技巧一：
首先说说英语，每天一张试卷，连续一个月，做天利38套是的好东西，把常用单词短语记熟，考试认真做，恭喜你，至少100了。关于英语作文，我先问一下，各位考试时候英语作文写什么样字体？回答肯定各种各样的，不过从今天起希望你们能够统一！不知道你们见没见过扫到计算机屏幕上面的英语作文？你们平时自认为很潇洒的字体放大了后是什么样你们自己可以想象一下，什么样的字在电脑上看最舒服，确定一定以及肯定的告诉你们，就是那种各位认为很幼稚的字体！就是刚学英语的孩子写的abcdefg,圆圆的胖胖的，很可爱的那种字体，而且千万要一个字母一个字母的写，不要连在一起！也就是说最好用标准园体。这样说吧，现在高考改卷，是把每一块分类用扫描仪扫描放到电脑里面。比如作文那一块，会被单独扫出来，放在电脑里以后，改卷的人看着投影仪上呈现出被放大了的段落，同时给出心里的分数，按下想给的分数。几个人的分数会根据系统判断，差别不大的话取平均值。差别大了，才会拉评分组组长来看。（依旧是被屏幕放大了的字）。所以，字写得好坏，一旦被放大，差别就不那么大了，最主要的是让改试卷的看得清爽，眼睛不累。同时注意的是，最好不要涂涂改改，不然看起来觉得很不舒服，很麻烦。只要注意卷面清爽，就可以了。有一点需要大家知道，大家知不知道高考批卷老师是怎样批英语作文的？通读文章，找华丽的句子？找语法应用？挑错误？扣分，分等？打分？估计你们老师是这样告诉你们的。现在我告诉你实际情况！我们中国人相对于西方人有个特点，就是第一印象认定的事情不太愿意改！解释一下，拿到你的作文，批卷老师大概读一下，会在心中确立一个等级，一等是21分到25分，二等是16分到20分，三等是11分到15分......最要命的是，一旦老师心中确立了你的等级，就不愿意再更改了！也就是说，接下来细看你作文写得好坏，一般也只是在相应等级内变动了！换句话说，两篇作文第一篇老师大致看一下第一印象就把它归为一等文，接下来再细一点看，即使你错误稍稍多一些（当然不能多的离谱），他给你打了最低分也有21分。而第二篇作文老是拿到手大致看一眼归为二等文，然后细看，即使写得再怎么精彩一般也不会高于20分了。这没什么奇怪的，这是中国人的性格特点，换我们去批卷子很可能也这样！（我亲自问过一些批卷老师，信不信由你们）所以说，老师的一念之间，作文就会拉开等次！我们就要想尽一切办法给老师留下一等文的第一印象！（也就是一上来就要把老师唬住！）这样，作文的分数，一般只是在相应等级内变动了。同样，也先告诉大家先敲一个警钟！高考答题时，尽量别出现单词拼写错误，要是比较长的单词拼错了还好说，那种最简单的单词千万不要拼错！如果错了可能就不是扣分的问题，也许后果很严重！举个例子，假如sorry这个单词，对不起的意思，如果你考试时拼错了，写成了sarry，假如老师一下就发现你是单词拼写错误那还好办，对多给你多扣一分，但大家有没有想过，批卷老师批了那么多卷子，身心已经是非常疲惫了，突然一看见sarry这个单词，可能突然会愣住了，因为他不认识这个单词！然后老师仔细回忆这个单词是什么意思，突然他反应过来了，不是这个单词他不认识，而是你根本就拼错了！这时老师很可能会认为自己被耍了！带来的结果很可能就是把你的作文降等！（以上是我自己推断的，没问过批卷老师，不过你们可以设身处地的想一想，有没有这种可能！）所以说，最简单的单词，千万不要拼错！进入正题之前，先教你们几个当时我最喜欢我最喜欢用的装酷小技巧，进入正题之前，先教你们几个当时我最喜欢我最喜欢用的装酷小技巧，首先就是very这个单词，以后不要再用了，弄哪个那，extraordinary！这个单词高中生会用的不多，不用掌握什么用法，就记住用very的地方都可以替换成这个，绝对比用very拉风！然后那，however这个单词不知道你们掌握得好不好，教大家一个玩赖的技巧，一个句子+逗号+however+另一个句子，这里面however 是没有实际意义的，就是表转折，但你可以用这招把两个简单句捏在一块啊！短句子成长句了！第三个，就是把很简单的句子，用一点小技巧，改成比较无耻的倒装句！举个例子，我不光唱歌，而且跳舞怎么说？i not onle sing ,but also dance，改动一下，not only do i sing,but also dance.倒装句！（虽然简单且无耻，但谁敢说这不是倒装句？）此方法最适合倒装句掌握的不好的同学写出来骗批卷老师：大哥（姐）我会倒装句！让文章与众不同，那些还远远不够！必须先从最简单的地方着手，让自己的文章与众不同，就像我前面说的能用very的地方都换成extraordinary，十个人九个用very而你用extraordinary，那你不就与众不同了吗！再给你们补充一些，重要的怎么说？important？这是土人用的！牛人用什么？牛人用significant！由于怎么说？as a result？土人！牛人用什么？牛人用as a
consequence. 所以怎么说？so？土人！牛人怎么说？牛人用therefore！（别看therefore 这个单词简单，知道用它代替so的同学不多啊！）举个例子，I got up early，therefore i was late. 类似的替换的单词很多，比如以后set这个单词不要用了，替换成establish。越来越好怎么说？土人也许会用better and better，牛人只用一个单词：enhance 造个句子 we need to enhance our English，就等于better and better。好怎么说？土人用good，比他们强一点的人也许会用great好怎么说？土人用good，比他们强一点的人也许会用great ，wonderful，但牛人用什么？牛人用gorgeous，更牛的人用fabulous，简单的替换一下，水平立刻显现出不一样了。不想要怎么说？土人会用unwanted，牛人用unsatisfactory。改变怎么说？土人用change，牛人用transform。类似的替换技巧有很多，但由于时间太长了多数都忘了，你们自己也可以总结积累一下，不要做土人，做牛人！
? 相关过渡语
1). 表示时间顺序: first, then, afterwards, meanwhile, later，first of all, finally, at last…
2). 表示空间顺序: near, next to, far from, in front of, on the left, on one side…
3). 表示比较、对照: like, unlike, such as, but, however, on the other hand, on the contrary, nevertheless, otherwise…
4). 表示因果关系: because, for, as a result, therefore, thus…
5). 表示递进关系: besides, what’s more, what was worse, moreover, furtherm ore, in addition, on top of…
6). 表示并列关系: and, as well as, also…
7). 表示总结性: in general, in a word, in short, on the whole, to sum up, i n brief, to conclude
数学：选择题有技巧的，有六道题很简单，还有三道可以用技巧来解，比如特值法，等等，剩下的三道就能做多少就多少，填空题有两道比较简单，这样你把简单的选择填空都作对就有55-60分了，然后是大题，第一题一般是三角函数，只要你肯背到公式，12分归你了，第二题是概率题，高考一般不难，平时会做高考也能作对的第三题如果是数列题，那么恭喜啦，是简单的数列题，慢慢做就能做出来的，不过一般是几何题，这前三个大题作对我想对于大多数认真的人来说没问题吧？这样就有90分了，那么就还有三个大题一般情况是数列，圆周曲线和函数应用，不过做出第一问还是可以的，三个题就有12分，大家就这样努力吧，别做太多难题，基础扎实也有100了只要坚持做一个月数学卷子，你会觉得数学很简单语文第一，二题字词题，平时没必要花太多时间去记，时间上划不来的，就考试的时候认真看就可以了三题四题是词语造句，和选病句，认真分析，这两题必须全对。
技巧二：
一、语文我语文很烂，高考105，一直是我的弱项，最后也没有克服，高考拖了后腿。没资格说太多，不过还是说一点：别做太多题，特别是偏题，语**题真心没有什么用，我做了一个高三也没见得什么提高。倒是二轮复习的时候，分类总结非常关键。各种题型的套路一定要记熟，这样的话100分没有问题。再多？我也不知道了，抱歉。。。
二、数学高考数学我135分，很后悔的是压轴题一出考场我就想起来怎么做了，考场内楞是没想起来，现在回忆起很是后悔。。。数学是我进步最缓慢的一个理科，因为对于基础差的
人来说，高中三年数学实在是太广了，太多了。学数学，一定要静下心来，要一点一点来，逐一攻破，千万别想着先攻下制高点。三角函数纯粹靠记忆；数列别攻难题，把基础弄懂就可以了（对于不打算考140分多的人来说）；解析几何光看懂书本和例题是没用的，一定要多做题，每种方法都要烂熟于胸！……数学要做题，但千万不要死做题。最关键的是每过一段时间要回顾总结，分析自己的薄弱环节和，再次巩固加强，形成一个完整的知识体系。三、英语就俩字：勤奋没有勤奋，再有方法，再有心态，都是白搭。我还真没见过努力学习学不好英语的，这门课的分数和付出的努力绝对成正比。高三刚开始的时候我的英语水平和初中生差不多，3个月每天早起背完了高考3500词，之后每天5篇阅读理解，2篇完型填空。一周3篇英语作文。持之以恒，自己绝对不会失望。至于听力，两点：1.发音！发音很关键，背每个单词的时候大声读出来，让同学老师纠正你的错误，千万不要怕丑！90%以上的人听力听不懂是因为自己发音不标准。别觉得神奇，这两者关系非常大！2.每天都要听，各种真题模拟题，吃饭的时候听，路上听，把自己沉浸在一个英语国家里就好了。不是做题的时候不一定要听懂他在读什么，只是营造一个语言氛围。时间久了，做题的时候你就会觉得，听力很简单。对了，还有一点：别看语法书。那玩意真没什么用。
技巧三：
一.首先谈谈数学数学是好多文科生最为头疼的一门学科,但学好并不难,主要靠肯下功夫,肯花时间. 1重视基础题,基本解法数学老师给我们算过一笔帐:一张卷子,如果选择,大题后两道的最后一问都不会,但其他题都做对,也能上一百二十分。一,保证选择和填空的高分是王道我平时复习都把重点落在这两种题型上. 二.习题选择我选择了金考卷.我保证每周除了老师规定的任务外.每周完成两套数学试卷,其中一套留在周一到周五,用零碎时间完成.另一套留在放在我们星期时.用整块时间完成.。三.当习题量扩充时,我们往往会有一种致命错误:忽视课本!这是相当危险的! 优秀考生在高考中成绩之所以平平,就在最最基本的公式上犯了错. 书本上的重点到底是什么呢? (一)基本公式.一定要注意重视公式变体,因为每一种变体就可能是一道题目,文科是十分重视基础的,只要基础题做好,达到一百二不是问题! 要定期做知识归纳总结,定期默写公式等,让自己情绪稳定下来。四书上例题.例题同样充满玄机.高考中出现的题目,大多是为例题的再现变体,或者是多道例题的整合.例题具有示范性.这些例题就是潜在的答题指南,记得我们老师给我们讲过,他以前教的一学生,基础特别差,高考还剩两个月去问老师怎么提高数学成绩,我们老师就和他说把书上所有例题,习题,再做一遍!令人意外的是,他高考数学考了125分!
英语：我采取的是分散加集中的方法！首先，把听力，单选，完形，阅读理解，任务型读写，作文，分开，每天晚上只做一件事，正好排满六天，在每天晚上集中的做题目，自己总结题型，用法，（不要老是认为老师教的方法一定就对你有效）看到做题目中遇见的不认识的单词，可以事后查字典，牢记！一定要严格限制时间，比如一篇阅读理解，规定时间偏差可以太大，快速寻找关键词，对时间，人物，地点，事件要敏感，适当可以做标记，方便寻找，强迫自己接受高效率的阅读！到星期天可以做一套综合在一起的，找一下考试的感觉！作文就是自己找好的句型，串接在一起，高考没多少时间看你内容的！还有书面很重要政治：我觉得比较难理解,而且答题容易与答案相差很大,不过我从以下几点来建议. 1首先把课本吃透,弄会.最好买一本对课本有详细解析的书.把课本尽量理解深透
2政治是需要背的科目,文科背了不一定能学好,但不背一定学不好.对于那种重点知识点要熟背,其他的要熟读,做到心中有数, 3建议选择<五三>这本,既有常考点,又有分类练习.小题大部分都有相似的地方,注意小题包含的陷阱以及零碎知识点,找个本子记下来,小题不要想太多,
要"死扣"题中材料,平时练习时,可以通常读一句材料,得一个政治原理.培养敏感度
3大题有时和小题很相像,认真去读每一句材料,从每一句中找寻原理.不过更多需要的是发散思维.联系实际,联系热点.多研究一下答案的解析,思考为什么这么答,不是去记内容,主要是答案的思路,这样练习二十个大题,一定会有方法和提高。
政治1：总的来说，有种套路是原理+与原理向体现的材料
2：哲学类是要明确辨证唯物含（物质性的原理与方法论，意识的能动作用的原理与方法论，规律的原理与方法论）唯物辨证法（联系的观点的原理方法论，发展的原理方法论，矛盾的原理方法论，辨证否定的原理方法论）价值观（价值选择与判断，如何创造）
4：做哲学时，首先明确题目要求用哪个知识点，别把辨证法与唯物论搞混！然后要用套路，如：发展的前进性与曲折性要求我们坚定信心，作好困难的准备+想对应的材料。
5经济无非是这几个知识点：货币与消费，基本经济制度，分配制度，市场经济。经济一类对套路不太有用。你要先明确知识点的联系。下面我做个例子。给你一段材料大致是说某政府如何应对金融危机的。你可以说：当今经济全球化使危机全球化（联系观点）+材料；该国政府运用强有力的宏观调空政策，实现扩张性的财政与货币政策，刺激需求，拉动消费，促进经济增长（物质决定意识的方法论实事求是，从实际出发）；该政府加大对劳动力的培训，确保就业，体现了以人为本的科学发展观；该政府坚持效率有公平，完善分配制度，提高劳动者积极性；消费反作用于生产，该政府发消费券，刺激经济~~~~~~~~~
5图表题的公式：把自己当白痴，看到图表是什么就描述什么+体现什么原理+材料实际。
6其实政治的所以知识是有机联系，你可以试着用哲学解释经济，用文化解释经济====
7多看看答案，记点标准答案的达题方式
PS: 世博会文化的反作用，与经济融合，提高上海竞争力，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量。世博会反映消费促进生产，经济全球化下应该提高对外开放水平，但是要独立自主，自力更生，要引进来，走出去，适宜当前宏观调空关于刺激需求政策，体现以人为本，协调，统筹可持续的科学发展观。世博会反映政府组织社会主义经济建设职能，政府维护人民利益，创建服务型政府，共产党的中国特色社会主义事业的领导核心。关于政治，要背熟要让知识转化为分数，应该从以下环节突破：一是背书不能机械地背一个个孤立的知识，而应该把书本知识体系化，背一个点就应该带出一串知识；二是做题，将思维程序化，学会分析试题的设问，养成良好的思维习惯，不要盲目做题，多研究高考试题，一定要训练明确的答题思路，这是事半功倍的做法。将背书和做题、看题有机结合起来。
历史(一)基础技能做一个归纳和总结，比如历史学科必须要考的往往是概括某个时间段的背景,我们可以这么来答，阶段加大事，或者叫宏观学习加微观学习，宏观就是这件事情所处的历史的时代特征就是阶段，然后大事，在这件事情发生的时候还有相关的哪些大事，我想基础技能，我们历史学科要讲到的是以下几个重要的东西。第一个提取信息，提取信息的能力是高考必须考的，而且是各科都必须考的，在文科综合我们的考纲里面第一项能力就是提取信息，历史学科当中有哪些东西需要大家提取呢？有三类。一类就是文字型的，如何提取呢？咱们首先要看题目，找论点还是找论据，如果是找论点就看段首和段尾，如果找论据我们应该做这么几步，第一步先看看有几个句号，或者看分号、破折号，这样把一层一层意思找出来，先找每一层的主语，再找谓语和宾语，这样我们把主谓宾重新组合成自己的语句,就是题目所要的答案。还有一种是图片型的材料题，给一幅漫画或一幅地图，这个时候我觉得看图注比看图还要重要，文字信息给我们什么，给我们什么样的思考方向？一般的总结四看，一看图题，如果有标题往往就是这个地图的主题，但是咱们现在考地图一般不给标题，让同学归纳标题是什么，让同学看到这是哪个历史时期的什么样的历史地图？第二个，看图例，图例上往往就会暴露出一些信息，如果图例上也没看懂，好的，再看这幅图有什么关键词，你比如说前一段时间北京的模拟题面有一道题，给了一幅历史地图，上面给了
不同的少数民族文字，问这一幅少数民族文字出现在哪个时期？虽然我不认识文字，但是当我看到那幅地图上有东京，那我就知道东京是北宋的都城，那么这个题很容易就出来了，我想到了宋辽夏金元时期。第三个就是看图注，能获得更有价值的信息. 第二种是分析原因和影响，因是凭据，依靠，根据他给的分数我答的题，分给的多我多答几句，分给的少我就少答，一般来说如果他给的分是在6分左右，那么我一般的就按这几方面答题，政治、经济、文化方面，或者是分成政治背景、经济背景、文化背景，如果就给了四分，换句话说我只能答两句话，这个时候我怎么答题呢？我想应该答根本原因、主要原因或者直接原因或者叫导火线，如果给的分非常非常多，比如说10分，12分，我们历史学科的一道小题，最高只能给到12分，也就是说他给的是最高分，这个时候怎么办？我想这么来分析，第一个，历史原因。第二个现实原因，现实原因我再给它分成主观原因、客观原因，在客观原因里面我再加上政治、经济、文化，数一数有几句话了，然后还不够，军事、民族、外交，我还可以展开，这样我们就应该说思路没有一个点是重合的，这个时候写的再多，也没有废话，因为我的点是不重复的，这是背景。我们在分析影响的时候也可横着分政治、经济、文化，如果他给的分多，我想要答这么几条，第一个，我们可以分成国内的影响和国际的影响，特别是中国近现代史和世界近现代史，我先答国内的影响，然后再放大了，放在全球的角度去看，答什么呢？第一个是作用或者叫后果，再加上这个事情的性质、特点，然后我再加一点精神力量，这个历史事件过去了，我还得什么精神力量，鼓舞。这就是咱们来分析如何答原因和影响。第三种是描述和论证，大家都知道，我们论证先提出论点，再给论据，论据就是史实，那这个史实咱们必须描述出来，我建议大家写一句话，应该包括三个要素，Time，时间，加What，即时间、事件及事件的影响和评价. 第四种题型叫归纳和比较，最常说的就是找点位，有两种方法：先看政治、经济、文化，横向的，再看背景、内容、影响、结果，纵向的。最后一个是基础的道德情感价值观，历史是人民群众创造的，没有共产党就没有新中国，正义终将战胜邪恶等等，(二)回归教材第一个，希望大家认真的看书上的彩图、插图、地图，这些往往是我们考试题要把试卷出的非常漂亮，非常的引人入胜，我们要用的就是彩图、插图、地图，体现我们学科的特点。第二个，希望大家看看咱们书上的引文，我们书上的注释，我们书上的小字，大字我已经倒背如流了，有些东西我不太注意的，那我觉得大家现在注意一下，很快的提升我们自信心，提升我们对教材的感悟能力还是非常有帮助的。第三个，我还是建议大家要做一些题，做什么题呢？不要找新题去做，我们的模拟题，它是老师对照着教材重点，对照着高考能力命的，是一群老师智慧的结晶，再做自己做过的模拟题，第一遍考的时候可能在60分，那么我现在用同样的时间，能不能考到90分，我缩短时间，能不能考到90分，大家都知道高考是考一种熟练程度，考技巧的，那么我们把这些重点知识反复练，从作题的方法，作题思路上练，我想大家成绩还是能够提高的。
地理：1、最基本的什么“六风七带”要搞清楚，还有就是风带与风带交接的地方气压或者说锋面气流的情况。 2、区时的问题（这个问题肯定考）多做题！只有这个方法，多问老师才是王道，自己想通了也就简单了。 3、太阳直射点以及光照、昼夜长短问题。注意南北半球不同，牢记赤道宽度回归线纬度南北极圈纬度。春秋分冬夏至地球光照的那个图要牢记，如果考难点还可能考你四立（春夏秋冬）。等问题 4、气候的问题（比如这里什么气候那里什么气候）首先基本的什么亚热带热带温带寒带唯独分布极清楚。然后特别的地方如：马达加斯加东侧为热带气候（原因：信风，向岸风，带来印度洋水汽，山地抬升形成降雨。。。）这些要牢记！常考的，具体的可以问老师。还有点就是记得各类气候的特点（气温降水等）。气候分布有基本规律如：大陆西岸大洋东岸的亚热带地区一般分布地中海气候。。 5 区位地理。这个分得比较细是对整个地球各大
地区的介绍，建议学习方法：找张白纸，画个轮廓，自己添上经纬线（当然不能看书）或者先画经纬线再自己画轮廓。然后图上主要地理形态，名称，国家，首都，气候分布，气压情况，海洋上附近的洋流，风向，全都默写在上面，如果你能默写出来那就证明你学得差不多了。最后每张纸再连成大的一个世界版图，这样基本功就扎实了！ 6 洋流。结合风向，特别注意印度洋季风环流规律为：冬逆夏顺（冬天顺时针）。还有就是洋流没有按照风的分布纬度准确分布有所偏移这也要特别注意。自然地理差不多就这些了吧人文地理：记书上的，多作题。最后说一下：地理当中任何现象都有可能问你个为什么，你也要常常问问自己看自己能答出来不，如果有问题马上请教老师，然后记住！特别是有关气候之类的。多练题考来考去就那几个考点没啥大不了的加油哟~ 哦好的参考书也可以为你省去不少的总结时间：《五年高考三年模拟》有口皆碑的好，可以参考下。
额有关地图的问题介绍个方法楼主我自己的哟。地理当中不是常考多少纬度多少精度交接的地方是哪里么？平时自己看到试卷上有关相交的经纬线就拿地图出来看看是哪里，附近有没有什么著名高山湖泊，首先是要记住！然后自己画条纬线或者经线，从这头到那头这条经线/纬线经过了那些著名地理位置，它们各自的准确经纬度，默写下来，如果能默写出来，那你的地理也就学得差不多了。
人文地理多背就好.人文地理很简单的，无非就是气候土壤水源交通科技劳动力资源能源政策这些，把握了世界整体，这些自然就心中有数结合实际也很重要。为什么非洲人印度人中东人很黑，因为那里光照充足咯，为什么光照充足呢，因为那里分别是热带沙漠、草原、季风气候，热带季风气候，温带大陆性气候咯，那种气候一般比较黑....无必要的问题不要刨根究底，很多人都不知道的问题不要想，记住结论就好了。还有它们都是一个套路，记住模板，这位同学一定很聪明吧？呵呵
中等、基础马马虎虎（二本分数左右同学）冲刺方案
应该有弱的科目、在其中先挑你最喜欢、愿意点的补上去、这一科呢则是先看课本（若完全没有太多基础的）、后做基础题、不要攻难题。基础重中之重、
这一科呢提高的差不多了、再换另外一个、优势科目则就做题保持就可、
英语单词还应该是背诵50个每天、一定要坚持、背诵与理科任务相交叉做。
语文课文、每天温习一次、作文每天读10篇...英语作文则是背万能句子。、掌握一些结构高考题应该在做一些、（主要是本区的近几年）建议睡觉时间：12：50
分数提高：50~60....（看努力程度了，这是最大值）
一、忌新。高考时大家都不要用新的东西，衣服不能穿新，所用的笔文具之类的物品也
不能用新，新鞋子和新发夹也最好别用！反正就是用平常的物品，穿平常的衣服去参加考试就好了！【据说新东西由于跟你接触不久，与你身上的灵气不能很好的磨合，会对考试的运气也大打折扣，。-高考时最好穿衬衫，因为从下到上的纽扣这寓意着更上一层楼，更表示你一举高中，当然没衬衫的话也没必要买新的了】
2.忌头讳尾。进入考场时，大家不要争先恐后的第一个走进去，更不要迟到最后一个才
进去！收完卷时，出考场是也是一样！注意了，也不要第一个提前交卷！【据说往往在考场上争做第一的人，无论倒数顺数，他都会成为第一个高考出局的人！】
3.右进左出。也是在进考场的时候，大家要注意自己的脚下了，6月7号早上考第一科进考场教室的门口时，进去时一定要先迈右脚进去，左脚再跟上。再等8号下午了，考完最后一科时，在出门口的一刹那一定要先迈右脚出去！其他的考试期间，你们爱怎么迈就怎么迈都没关系，最重要的是注意那两个时间段。【据说进去考场进去考试的迈右脚进和左脚出的话，你就会左右逢源，反之，在考试时你就会左右为难，会考不好】有些人第一次进去记得迈右脚了，可最后一科考完出来他就不记得了，这样就会前功尽弃了，希望大家谨慎啊！
4.诡异的右上角。当你进入考场，找到了自己的位置坐下来时，先别急着左顾右盼，定下神来，用你的右手握住你所坐在的桌子的右上角（方），心里默默为自己祈祷，加油！只须默念3下，就3下！！！最后每次考试之前都要默念【据说6月7日8日那两天属于天干地支是黄道吉日，文曲星的吉位也就在你桌子的右上方，心里默念的话，文曲星听到他会保佑你的】
5.关键的7晚。7晚，指的就是6月7号的那天晚上，那家切忌不不在那天晚上外出，最好老实的呆在家里看书！7号已经考了一天的试了，大家都很累，都想在7号的晚上出去稍微轻松一下，调整情绪来迎接明天的最后一天考试，这个是很不对了！【据说夜间也就是天黑时，是阴气最旺盛的时段，如果你在那天晚上外出，不小心被不干净的东西撞去你维持了一天良好的考运的话，那么就会对你的这次高考极为不利】
数学高考公式：
二、 函数
1、 二次函数c bx ax y ++=2的图象的对称轴方程是a
b x 2-=，顶点坐标是???
? ??--a b ac a b 4422，。
用待定系数法求二次函数的解析式时，解析式的设法有三种形式，即（一般式）c bx ax x f ++=2)(，（零点式）)
()()(21x x x x a x f -?-=和n m x a x f +-=2)()( （顶点式）。
2、 幂函数n
m x y = ，当n 为正奇数，m 为正偶数，m 由图象知，函数的值域是)0[∞+，，单调递增区间是)3[]5.22[∞+，和， ，单调递减区间是]35.2[]2(，和，-∞。 三、 三角函数 1、 以角α的顶点为坐标原点，始边为x 轴正半轴建立直角坐标系，在角α的终边上任 取一个异于原点的点),(y x P ，点P 到原点的距离记为r ，则sin α=r y ，cos α=r x ，tg α=x y ，ctg α=y x ，sec α=x r ，csc α=y r 。 2、同角三角函数的关系中，平方关系是： 1cos sin 22=+αα，αα22sec 1=+tg ，αα22csc 1=+ctg ； 倒数关系是：1=?ααctg tg ，1csc sin =?αα，1sec cos =?αα； 相除关系是：αααcos sin =tg ，α ααsin cos =ctg 。 3、诱导公式可用十个字概括为：奇变偶不变，符号看象限。如：=-)2 3sin(απαcos -，)2 15(απ-ctg =αtg ，=-)3(απtg αtg -。 4、 函数B x A y ++=)s in(?ω），（其中00>>ωA 的最大值是B A +，最小值是A B -，周期是ωπ 2=T ，频率是π ω2=f ，相位是?ω+x ，初相是?；其图象的 对称轴是直线)(2Z k k x ∈+ =+ππ?ω，凡是该图象与直线B y =的交点都是该 图象的对称中心。 5、 三角函数的单调区间： x y s i n =的递增区间是??? ???+-2222ππππk k ，)(Z k ∈，递减区间是?? ????++23222ππππk k ，)(Z k ∈；x y cos =的递增区间是[]πππk k 22，-)(Z k ∈，递减区间是[]πππ+k k 22，)(Z k ∈，tgx y =的递增区间是 ??? ? ?+-22ππππk k ，)(Z k ∈，ctgx y =的递减区间是()πππ+k k ，)(Z k ∈。 6、=±)sin(βαβαβαsin cos cos sin ± =±)c o s (βαβαβαs i n s i n c o s c o s =±)(βαtg β αβαtg tg tg tg ?± 1 7、二倍角公式是：sin2α=ααcos sin 2? cos2α=αα22sin cos -=1cos 22-α=α2sin 21- tg2α=α α212tg tg -。 8、三倍角公式是：sin3α=αα3sin 4sin 3- cos3α=ααcos 3cos 43- 9、半角公式是：sin 2α=2cos 1α-± cos 2 α=2cos 1α+± tg 2α=ααcos 1cos 1+-±=ααsin cos 1-=α αcos 1sin +。 10、升幂公式是：2cos 2cos 12αα=+ 2sin 2cos 12αα=-。 11、降幂公式是：22cos 1sin 2αα-= 2 2cos 1cos 2αα+=。 12、万能公式：sin α=21222αα tg tg + cos α=212122 ααtg tg +- tg α= 2 1222ααtg tg - 13、特殊角的三角函数值： α 0 6π 4π 3π 2π π 23π sin α 0 2 1 2 2 2 3 1 0 1- cos α 1 23 22 21 0 1- 0 tg α 0 3 3 1 3 不存在 0 不存在 ctg α 不存在 3 1 33 0 不存在 0 14、正弦定理是（其中R 表示三角形的外接圆半径）： R C c B b A a 2sin sin sin === 15、由余弦定理第一形式，2b =B ac c a cos 22 2-+ 由余弦定理第二形式，cosB=ac b c a 22 22-+ 16、△ABC 的面积用S 表示，外接圆半径用R 表示，内切圆半径用r 表示，半周长用 p 表示则： ① =?= a h a S 21；② ==A bc S sin 2 1； ③C B A R S sin sin sin 22=；④R abc S 4=； ⑤))()((c p b p a p p S ---=；⑥pr S = 17、在△ABC 中，B A B A sin sin 18、在△ABC 中：-tgC B)+tg(A -cosC B)+cos(A sinC =B)+sin(A == 2c o s 2s i n C B A =+ 2s i n 2c o s C B A =+ 2 2C c t g B A tg =+ t g C t g B t g A t g C t g B t g A ??=++ 19、积化和差公式： ①)]sin()[sin(2 1cos sin βαβαβα-++= ?， ②)]sin()[sin(2 1sin cos βαβαβα--+=?， ③)]cos()[cos(2 1cos cos βαβαβα-++=?， ④)]cos()[cos(21sin sin βαβαβα--+-=?。 20、和差化积公式： ①2 cos 2sin 2sin sin y x y x y x -?+=+， ②2 sin 2cos 2sin sin y x y x y x -?+=-， ③2 cos 2cos 2cos cos y x y x y x -?+=+， ④2sin 2sin 2cos cos y x y x y x -?+-=-。 四、 反三角函数 1、x y arcsin =的定义域是[-1，1]，值域是]2 2[ππ，-，奇函数，增函数； x y a r c c o s =的定义域是[-1，1]，值域是]0[π，，非奇非偶，减函数； a r c t g x y =的定义域是R ，值域是)2 2(ππ，-，奇函数，增函数； a r c c t g x y =的定义域是R ，值域是)0(π，，非奇非偶，减函数。 2、当x x x x x ==-∈)cos(arccos )sin(arcsin ]11[，时，，； 221)cos(arcsin 1)sin(arccos x x x x -=-=， x x x x arccos )arccos(arcsin )arcsin(-=--=-π， 2arccos arcsin π= +x x 对任意的R x ∈，有： 2 )()()()(π π=+-=--=-==arcctgx arctgx arcctgx x arcctg arctgx x arctg x arcctgx ctg x arctgx tg ，， 当x arctgx ctg x arcctgx tg x 1)(1)(0== ≠，时，有：。 3、最简三角方程的解集： {}{}{}{}。，的解集为，方程； ，的解集为，方程； ，的解集为时，； 的解集为时，，的解集为时，； 的解集为时，Z n arcctga n x x a ctgx R a Z n arctga n x x a tgx R a Z n a n x x a x a a x a Z n a n x x a x a a x a n ∈+==∈∈+==∈∈±==≤=>∈?-+==≤=>πππφπφarccos 2cos 1cos 1arcsin )1(sin 1sin 1 五、 不等式 1、两个正数的均值不等式是： ab b a ≥+2 三个正数的均值不等式是：33abc c b a ≥++ n 个正数的均值不等式是：n n n a a a n a a a 2121≥+++ 2、两个正数 b a 、的调和平均数、几何平均数、算术平均数、均方根之间的关系是 2 211222b a b a ab b a +≤+≤≤+ 3，双向不等式是： b a b a b a +≤±≤- 左边在)0(0≥≤ab 时取得等号，右边在)0(0≤≥ab 时取得等号。 六、 数列 1、等差数列的通项公式是d n a a n )1(1-+=，前n 项和公式是：2)(1n n a a n S += =d n n na )1(2 11-+。 2、等比数列的通项公式是11-=n n q a a ， 前n 项和公式是：?????≠--==)1(1)1()1(11q q q a q na S n n 3、当等比数列{}n a 的公比q 满足q <1时，n n S ∞→lim =S=q a -11。一般地，如果无穷数列{}n a 的前n 项和的极限n n S ∞ →lim 存在，就把这个极限称为这个数列的各项和（或所有项 的和），用S 表示，即S=n n S ∞ →lim 。 4、若m 、n 、p 、q ∈N ，且q p n m +=+，那么：当数列{}n a 是等差数列时，有q p n m a a a a +=+；当数列{}n a 是等比数列时，有q p n m a a a a ?=?。 七、 复数 1、 n i 怎样计算？（先求n 被4除所得的余数，r r k i i =+4） 2、 i i 2 321232121--=+-=ωω、是1的两个虚立方根，并且： 13231==ωω 221ωω= 122ωω= 211ωω= 12 1ωω= 21ωω= 12ωω= 121-=+ωω 3、 复数集内的三角形不等式是：212121z z z z z z +≤±≤-，其中左边在复数z 1、 z 2对应的向量共线且反向（同向）时取等号，右边在复数z 1、z 2对应的向量共线且同向（反向）时取等号。 4、 棣莫佛定理是：[]))(sin (cos )sin (cos Z n n i n r i r n n ∈+=+θθθθ 5、 若非零复数)sin (cos ααi r z +=，则z 的n 次方根有n 个，即： )1210)(2sin 2(cos -=+++=n k n k i n k r z n k ，，，， απαπ 它们在复平面内对应的点在分布上有什么特殊关系？ 都位于圆心在原点，半径为n r 的圆上，并且把这个圆n 等分。 6、 若121)3 sin 3(cos 32z i z z ?+==ππ，，复数z 1、z 2对应的点分别是A 、B ，则△AOB （O 为坐标原点）的面积是 333sin 6221=???π。 7、 z z ?=2z 。 8、 复平面内复数z 对应的点的几个基本轨迹： ①?=)(arg 为实常数θθz 轨迹为一条射线。 ②?=-是实常数） 是复常数，θθ00()arg(z z z 轨迹为一条射线。 ③?=-是正的常数） r r z z (0轨迹是一个圆。 ④?-=-)(2121是复常数、z z z z z z 轨迹是一条直线。 ⑤?=-+-是正的常数） 是复常数，、a z z a z z z z 2121(2轨迹有三种可能情形：a)当212z z a ->时，轨迹为椭圆；b)当212z z a -=时，轨迹为一条线段；c)当212z z a -<时，轨迹不存在。 ⑥?=---)(221是正的常数a a z z z z 轨迹有三种可能情形：a)当212z z a -<时，轨迹为双曲线；b) 当212z z a -=时，轨迹为两条射线；c) 当212z z a ->时，轨迹不存在。 八、 排列组合、二项式定理 1、 加法原理、乘法原理各适用于什么情形？有什么特点？ 加法分类，类类独立；乘法分步，步步相关。 2、排列数公式是：m n P =)1()1(+--m n n n =！ ！)(m n n -； 排列数与组合数的关系是：m n m n C m P ?=！ 组合数公式是：m n C = m m n n n ???+-- 21)1()1(=！！！)(m n m n -?； 组合数性质：m n C =m n n C - m n C +1-m n C =m n C 1+ ∑=n r r n C 0=n 2 r n rC =11--r n nC 1121++++=++++r n r n r r r r r r C C C C C 3、 二项式定理： n n n r r n r n n n n n n n n b C b a C b a C b a C a C b a ++++++=+--- 222110)(二项展开式 的通项公式：r r n r n r b a C T -+=1)210(n r ，，， = 九、 解析几何 1、 沙尔公式：A B x x AB -= 2、 数轴上两点间距离公式：A B x x AB -= 3、 直角坐标平面内的两点间距离公式：22122121)()(y y x x P P -+-= 4、 若点P 分有向线段21P P 成定比λ，则λ=2 1PP P P 5、 若点),(),(),(222111y x P y x P y x P ，，，点P 分有向线段21P P 成定比λ，则：λ=x x x x --21=y y y y --21； x =λ λ++121x x y = λλ++121y y 若),(),(),(332211y x C y x B y x A ，，，则△ABC 的重心G 的坐标是?? ? ??++++33321321y y y x x x ，。 6、求直线斜率的定义式为k=αtg ，两点式为k= 1212x x y y --。 7、直线方程的几种形式： 点斜式：)(00x x k y y -=-， 斜截式：b kx y += 两点式：121121x x x x y y y y --=--， 截距式：1=+b y a x 一般式：0=++C By Ax 经过两条直线0022221111=++=++C y B x A l C y B x A l ：和：的交点的直线系 方程是：0)(222111=+++++C y B x A C y B x A λ 8、 直线222111b x k y l b x k y l +=+=：，：，则从直线1l 到直线2l 的角θ满足： 2 1121k k k k tg +-=θ 直线1l 与2l 的夹角θ满足：21121k k k k tg +-= θ 直线0022221111=++=++C y B x A l C y B x A l ：，：，则从直线1l 到直线2l 的角θ满足：2 1211221B B A A B A B A tg +-=θ 直线1l 与2l 的夹角θ满足：21211221B B A A B A B A tg +-= θ 9、 点),(00y x P 到直线0=++C By Ax l ：的距离： 2200B A C By Ax d +++= 10、两条平行直线002211=++=++C By Ax l C By Ax l ：，：距离是 2221B A C C d +-= 11、圆的标准方程是：222)()(r b y a x =-+- 圆的一般方程是：)04(02 222>-+=++++F E D F Ey Dx y x 其中，半径是2422F E D r -+=，圆心坐标是??? ??--22 E D ， 思考：方程022=++++ F Ey Dx y x 在0422=-+F E D 和 0422<-+F E D 时各表示怎样的图形？ 12、若),(),(2211y x B y x A ，，则以线段AB 为直径的圆的方程是 0))(())((2121=--+--y y y y x x x x 经过两个圆 011122=++++F y E x D y x ，022222=++++F y E x D y x 的交点的圆系方程是： 0)(2222211122=+++++++++F y E x D y x F y E x D y x λ 经过直线0=++C By Ax l ：与圆022=++++F Ey Dx y x 的交点的圆系方程 是：0)(2 2=+++++++C By Ax F Ey Dx y x λ 13、圆),(00222y x P r y x 的以=+为切点的切线方程是 200r y y x x =+ 一般地，曲线)(0002 2y x P F Ey Dx Cy Ax ，的以点=++-+为切点的切线方程是：02 20000=++?++?-+F y y E x x D y Cy x Ax 。例如，抛物线x y 42=的以点)21(，P 为切点的切线方程是：2 142+?=x y ，即：1+=x y 。 注意：这个结论只能用来做选择题或者填空题，若是做解答题，只能按照求切线方程的常规过程去做。 14、抛物线px y 22=的焦点坐标是：??? ??02，p ，准线方程是：2p x -=。 若点),(00y x P 是抛物线px y 22=上一点，则该点到抛物线的焦点的距离（称为焦半径）是：2 0p x + ，过该抛物线的焦点且垂直于抛物线对称轴的弦（称为通径）的长是：p 2。 15、椭圆12222=+b y a x )0(>>b a 的焦点坐标是)0(，c ±，准线方程是c a x 2 ±=，离心率是a c e =，通径的长是a b 22。其中222b a c -=。 16、若点),(00y x P 是椭圆122 22=+b y a x )0(>>b a 上一点，21F F 、是其左、右焦点，则点P 的焦半径的长是01ex a PF +=和02ex a PF -=。 17、双曲线12222=-b y a x 的焦点坐标是)0(，c ±，准线方程是c a x 2±=，离心率是a c e =，通径的长是a b 22，渐近线方程是022 22=-b y a x 。其中222b a c +=。 18、与双曲线12222=-b y a x 共渐近线的双曲线系方程是λ=-22 22b y a x )0(≠λ。与双曲线12222=-b y a x 共焦点的双曲线系方程是122 22=--+k b y k a x 。 19、若直线b kx y +=与圆锥曲线交于两点A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)，则弦长为 2212))(1(x x k AB -+=； 若直线t my x +=与圆锥曲线交于两点A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)，则弦长为 2212))(1(y y m AB -+=。 20、圆锥曲线的焦参数p 的几何意义是焦点到准线的距离，对于椭圆和双曲线都有： c b p 2=。 21、平移坐标轴，使新坐标系的原点O '在原坐标系下的坐标是（h ，k ），若点P 在原 坐标系下的坐标是，),(y x 在新坐标系下的坐标是),(y x ''，则x '=h x -， y '=k y -。 十、 极坐标、参数方程 1、 经过点),(000y x P 的直线参数方程的一般形式是：? ??+=+=)(00是参数t bt y y at x x 。 2、 若直线l 经过点α，倾斜角为 ),(000y x P ，则直线参数方程的标准形式是：???+=+=)(sin cos 00是参数t t y y t x x α α。其中点P 对应的参数t 的几何意义是：有向线段P P 0的数量。 若点P 1、P 2、P 是直线l 上的点，它们在上述参数方程中对应的参数分别是，和、t t t 21则：2121t t P P -=；当点P 分有向线段λ成定比21P P 时，λ λ++=121t t t ；当点P 是线段P 1P 2的中点时，2 21t t t +=。 3、圆心在点)(b a C ，，半径为r 的圆的参数方程是：?? ?+=+=)(sin cos 是参数ααα r b y r a x 。 3、 若以直角坐标系的原点为极点，x 轴正半轴为极轴建立极坐标系，点P 的极坐标为 ，),(θρ直角坐标为),(y x ，则=x θρc o s ，=y θρsin ， x y tg y x =+=θρ，22。 4、 经过极点，倾斜角为α的直线的极坐标方程是：απθαθ+==或， 经过点)0(，a ，且垂直于极轴的直线的极坐标方程是：a =θρcos ， 经过点)2 (π ，a 且平行于极轴的直线的极坐标方程是：a =θρsin ， 经过点)(00θρ，且倾斜角为α的直线的极坐标方程是：)sin()sin(00αθραθρ-=-。 5、 圆心在极点，半径为r 的圆的极坐标方程是r =ρ； 圆心在点a a ，半径为，)0(的圆的极坐标方程是θρcos 2a =； 圆心在点a a ，半径为，)2 (π 的圆的极坐标方程是θρsin 2a =； 圆心在点)(00θρ，，半径为r 的圆的极坐标方程是 200202)cos(2r =--+θθρρρρ。 6、 若点M )(11θρ，、N )(22θρ，，则=MN )cos(221212221θθρρρρ--+。 十一、 立体几何 1、求二面角的射影公式是S S '=θcos ，其中各个符号的含义是：S 是二面角的一个面内图形F 的面积，S '是图形F 在二面角的另一个面内的射影，θ是二面角的大小。 2、若直线l 在平面α内的射影是直线l '，直线m 是平面α内经过l 的斜足的一条直线，l 与l '所成的角为1θ，l '与m 所成的角为2θ, l 与m 所成的角为θ，则这三个角之间的关系是21cos cos cos θθθ?=。 3、体积公式： 柱体：h S V ?=，圆柱体：h r V ?=2π。 斜棱柱体积：l S V ?'=（其中，S '是直截面面积，l 是侧棱长）； 锥体：h S V ?=31，圆锥体：h r V ?=23 1π。 台体：)(3 1S S S S h V '+'?+?=， 圆台体： )(3 122r r R R h V +?+=π 球体：33 4r V π= 。 4、 侧面积： 直棱柱侧面积：h c S ?=，斜棱柱侧面积：l c S ?'=； 正棱锥侧面积：h c S '?=21，正棱台侧面积：h c c S ''+=)(21； 圆柱侧面积：rh h c S π2=?=，圆锥侧面积：rl l c S π=?= 21， 圆台侧面积：l r R l c c S )()(2 1+='+=π，球的表面积：24r S π=。 5、几个基本公式： 弧长公式：r l ?=α（α是圆心角的弧度数，α>0）； 扇形面积公式：r l S ?=21； 圆锥侧面展开图（扇形）的圆心角公式：πθ2?=l r ； 圆台侧面展开图（扇环）的圆心角公式：πθ2?-= l r R 。 1、f(x)=ax+b/x （a,b ≠0）的四种图象 当a>0,b>0时，定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)，值域为(-∞,-2√b/a]∪[2√b/a,+∞)，函数有4个单调区间，在(-∞,-√b/a]和[√b/a,+∞)上分别递增，在[-√b/a,0)和(0,√b/a]上分别递减 当a>0,b<0时，定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)，值域为R ，函数有2个单调区间，在(-∞,0)和(0,+∞)上分别递增 当a<0,b<0时，定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)，值域为(-∞,-2√b/a]∪[2√b/a,+∞)，函数有4个单调区间，在(-∞,-√b/a]和[√b/a,+∞)上分别递减，在[-√b/a,0)和(0,√b/a]上分别递增 当a<0,b>0时，定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)，值域为R ，函数有2个单调区间，在(-∞,0)和(0,+∞)上分别递减 1. 英语作文万能模板 2018年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上． 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效．3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回． 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．已知集合{} 02 A=，，{} 21012 B=-- ，，，，，则A B=（） A．{} 02 ，B．{} 12 ，C．{}0D．{} 21012 -- ，，，， 2．设 1 2 1 i z i i - =+ + ，则z=（） A．0 B．1 2 C．1D 3．某地区经过一年的新农村建设，农村的经济收入增加了一倍．实现翻番．为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况，统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例．得到如下饼图： 则下面结论中不正确的是（） A．新农村建设后，种植收入减少 B．新农村建设后，其他收入增加了一倍以上 C．新农村建设后，养殖收入增加了一倍 D．新农村建设后，养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半 4．已知椭圆C： 22 2 1 4 x y a +=的一个焦点为() 2,0，则C的离心率（） A．1 3 B． 1 2 C D 5．已知圆柱的上、下底面的中心分别为1O ，2O ，过直线12O O 的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形，则该圆柱的表面积为（ ） A ． B ．12π C ． D ．10π 6．设函数()()321f x x a x ax =+-+．若()f x 为奇函数，则曲线()y f x =在点()00，处的切线方程为（ ） A ．2y x =- B ．y x =- C ．2y x = D ．y x = 7．在ABC △中，AD 为BC 边上的中线，E 为AD 的中点，则EB =（ ） A ． 3144AB AC - B ．1344AB AC - C ． 3144AB AC + D ．1344 AB AC + 8．已知函数()222cos sin 2f x x x =-+，则（ ） A ．()f x 的最小正周期为π，最大值为3 B ．()f x 的最小正周期为π，最大值为4 C ．()f x 的最小正周期为2π，最大值为3 D ．()f x 的最小正周期为2π，最大值为4 9．某圆柱的高为2，底面周长为16，其三视图如图所示，圆柱表面上的点M 在 正视图上的对应点为A ，圆柱表面上的点N 在左视图上的对应点为B ，则 在此圆柱侧面上，从M 到N 的路径中，最短路径的长度为（ ） A ． B ． C ．3 D ．2 10．在长方体1111ABCD A B C D -中，2AB BC ==，1AC 与平面11BB C C 所成的角为30?，则该长方体的体积为（ ） A ．8 B ． C ． D ． 高考状元学习方法文科 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考状元学习方法文科》的内容，具体内容：当你在文科的路上学得好艰辛的时候，不妨和我一起来看看高考文科状元学习方法，希望对各位学生党有帮助!一：(1.)把课本看熟，基础打牢。注意，是用心看熟，而不要死记... 当你在文科的路上学得好艰辛的时候，不妨和我一起来看看高考文科状元学习方法，希望对各位学生党有帮助! 一： (1.)把课本看熟，基础打牢。注意，是用心看熟，而不要死记硬背——这是强化提升的基础。看课本有四个关键点：?第一、抓住书本的框架，再用具体知识来填充，这样我们接受的就是知识的整体而不是零散的知识点。 第二、看书要细致，包括小字批注插图都要留意。 第三、复习要及时，上完课当天复习，效果最好，周日在家最好把本周的课程再熟悉一遍，加深印象。 第四、要在看书的过程中思考，不能机械地背书。思考文字中隐含的意思和结论性语言是如何得出的。如课本中提到北美独立战争手启蒙思想得影响，究竟如何影响书中没有明确，我们就可以从领导人、《独立宣言》的发表、确立共和制等角度思考。? (2.)在充分掌握课本主干内容的基础上，高考状元学习法中还提倡背诵目录，这是至关重要的一步，无论是政治、历史还是地理，都把课本上的目录给背下来，这里我用的是"背"而不是"看"字，为什么要背目录呢，因为无论 是政治、历史还是地理，都是按观点给分，比如一道题目12分，要答4个观点，每个观点3分，可能你写了很长一段但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话，每句话却都踩着一个点，那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。 高考状元学习法中我们还要注意一点，那就是时政热点，热点不能不注意，但仅仅是"注意"罢了，也就是说知道是最近发生的，大体是怎么回事，再扫几眼热点追踪辅导书所提供的观点就足够了。我对待时政热点的方法是：记下几个热门的词语，比如"和谐社会"、"科学发展观"、"社会主义新农村"等等。在答题的时候，与题目有没有关系，你都尽量用上它们，更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们，所以能用上的热点尽量用上。 至于客观题(也就是选择题)吧，课本主干掌握好了，课本细枝末节也了然于胸，文科系统思维有了，你还担心客观题会大面积失分吗?当然，重要的是平时多做训练，反正选择题题目短小精悍，看起来也挺可爱，做做选择题还是挺有成就感的，不要怕做错选择题，错了这一道，你就又多深刻地积累了一个知识点，哪怕错了十几道，也千万不要垂头丧气，坚持做，大量地做，不断地为以后积累经验教训，你会逐渐发现，客观题越错越少，不再成为你的绊脚石。 二： 1.归纳总结法 高考状元学习法中归纳总结也是一个重要的环节，在思考或是读参考书时可以进行归纳和总结，有利于记忆。历史可以归纳相似知识点，如古代坚持唯物或唯心的思想家，古代对外交通的发展，世界之最，中共会议等;也可以 原命题若p 则q 逆命题 若q 则p 互为逆否 互 逆否互 为逆 否否 互 集合与简易逻辑 知识回顾： （一） 集合 1. 基本概念：集合、元素；有限集、无限集；空集、全集；符号的使用. 2. 集合的表示法：列举法、描述法、图形表示法. 集合元素的特征：确定性、互异性、无序性. 3 ⑴①一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真. 否命题?逆命题. ②一个命题为真，则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. (二)含绝对值不等式、一元二次不等式的解法及延伸 1.含绝对值不等式的解法 （1）公式法：c b ax <+,与)0(>>+c c b ax 型的不等式的解法. （2）定义法：用“零点分区间法”分类讨论. （3）几何法：根据绝对值的几何意义用数形结合思想方法解题. 特例① 一元一次不等式ax>b 解的讨论； 2 （三）简易逻辑 1、命题的定义：可以判断真假的语句叫做命题。 2、逻辑联结词、简单命题与复合命题： “或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词；不含有逻辑联结词的命题是简单命题；由简单命题和逻辑联结词“或”、“且”、“非”构成的命题是复合命题。 构成复合命题的形式：p 或q(记作“p ∨q ” )；p 且q(记作“p ∧q ” )；非p(记作“┑q ” ) 。 3、“或”、 “且”、 “非”的真值判断 （1）“非p ”形式复合命题的真假与F 的真假相反； （2）“p 且q ”形式复合命题当P 与q 同为真时为真，其他情况时为假； （3）“p 或q ”形式复合命题当p 与q 同为假时为假，其他情况时为真． 4、四种命题的形式： 原命题：若P 则q ； 逆命题：若q 则p ； 否命题：若┑P 则┑q ；逆否命题：若┑q 则┑p 。 6、如果已知p ?q 那么我们说，p 是q 的充分条件，q 是p 的必要条件。 若p ?q 且q ?p,则称p 是q 的充要条件，记为p ?q. 函数 知识回顾： （一） 映射与函数 1. 映射与一一映射 2.函数 函数三要素是定义域，对应法则和值域，而定义域和对应法则是起决定作用的要素，因为这二者确定后，值域也就相应得到确定，因此只有定义域和对应法则二者完全相同的函数才是同一函数. （二）函数的性质 ⒈函数的单调性 定义：对于函数f(x)的定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1,x 2, ⑴若当x 1 小题标准练(一) (40分钟80分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知集合P={x∈R|0 A.?x∈R,2x-1>0 B.?x∈N*,(x-1)2>0 C.?x0∈R,ln x0<1 D.?x0∈R,tan x0=2 【解析】选B.因为2x-1>0对?x∈R恒成立,所以A是真命题,当x=1时,(x-1)2=0,所以B是假命题. 5.已知<α<,sin(α-)=,则cos α= ( ) A. B.- C. D.- 【解析】选B.方法一:因为<α<,所以α-∈(0,), 又sin(α-)=, 所以cos(α-)==. 所以cos α=cos[(α-)+]=cos(α-)cos-sin(α-)sin=(-)=-. 方法二:因为sin(α-)=, 所以(sin α-cos α)=, 即sin α-cos α=①,又<α<, 所以sin α>|cos α|. 所以sin α+cos α==②,由得cos α=-. 13位高考状元语文学习经验集锦 对于高考生来说，语文是一门难以准备的学科。不论文科生还是理科生，都要面对同一份试卷；试题非常灵活，与课本联系较少；作文分值很大，考查学生文学知识、语言技巧、思想深度等多方面能力。因此，即使是那些高考状元，语文也很难像数学、英语一样，考一个很高的分数。不过，任何学科都是有规律可循的。让我们来领略一下状元们的高见吧！――编者 1、山西理科陈敏——读书摘记法 古人说，腹有诗书气自华。我觉得这里的“诗书”并不仅仅是指一些比较华丽的词句，更多还是指思想上的深度。我们对人生、对社会肯定都有自己独到的一些见解，关键是如何通过训练在作文中把这些思想表达出来。比如平常很多同学都会作一些摘抄，我作摘抄的时候很注重摘抄一些比较有思想深度的东西。我们还应该多读一些文章，尤其是一些杂文，在放松精神的同时思考一些学习之外的事情，对人生、对社会形成自己的看法。有思想的人不仅下笔会透出一种深度，而且整体语文水平甚至个人气质都会有所不同。 2、北京文科易萌——双基突破法 基础知识的复习需要马拉松的耐力，而非百米冲刺的短期奋战。临到考前才将语文基础复习资料匆忙地看几遍，意味着永远无法夯实这些本该稳拿的知识。 3、安徽理科耿泉——真题归类法 对于语文基础，例如字音、字形、成语，我是这样复习的：先做近十年此类型的高考真题，从中摸索出规律，了解高考在这方面考查什么内容，以怎样的方式考查，分析之后，再做全面的音形练习。 文言文学习最重要的是培养语感，所以要多读、多背一些比较优秀的文言文作品。首先对课本上要求背诵的文言课文一定要能够背诵，其他课文也要熟读，并要特别留意课本上的注释和一些关键字词，掌握相关知识点。除了课堂上的学习，平时还可以多读一下《古文观止》等一些比较经典的文言文著作。 对于作文，我的方法是“拿来主义”。我平时非常注意阅读一些有名的书刊、文章，像《三国演义》、《红楼梦》等名著，《读者》、《青年文摘》、《作文与考试》等期刊，以及历年的高考满分作文，并随时把其中优美的段落和句子摘录在一个本子上，早读时就拿出来背一背。这样时间长了，就可以积累丰富的素材，并拓展你的想象空间，在写作文时，就可以借鉴他人，化为己用，帮助你写出比较优美的句子。 4、湖北理科朱师达——归类积累法 高 中文科数学公式总结 一、函数、导数 1．元素与集合的关系:U x A x C A ∈??,U x C A x A ∈??.A A ??≠?? 集合12{,,,}n a a a L 的子集个数共有2n 个；真子集有21n -个；非空子集有21n -个；非空的真子集有 22n -个. 2. 真值表 常 四种命题的相互关系(下图):（原命题与逆否命题同真同假；逆命题与否命题同真同假.） 3. 充要条件（记p 表示条件，q 表示结论） （1）充分条件：若p q ?，则p 是q 充分条件. （2）必要条件：若q p ?，则p 是q 必要条件. （3）充要条件：若p q ?，且q p ?，则p 是q 充要条件. 注：如果甲是乙的充分条件，则乙是甲的必要条件；反之亦然. 4. 全称量词?表示任意，?表示存在；?的否定是?，?的否定是?。 例：2 ,10x R x x ?∈++> 的否定是 2 ,10x R x x ?∈++≤ 5. 函数的单调性 (1)设2121],,[x x b a x x <∈、那么 ],[)(0)()(21b a x f x f x f 在?<-上是增函数； ],[)(0)()(21b a x f x f x f 在?>-上是减函数. (2)设函数)(x f y =在某个区间内可导，若0)(>'x f ，则)(x f 为增函数；若0)(<'x f ，则)(x f 为减函数. 6. 复合函数)]([x g f y =单调性判断步骤： （1）先求定义域 （2）把原函数拆分成两个简单函数)(u f y =和)(x g u = （3）判断法则是同增异减（4）所求区间与定义域做交集 7. 函数的奇偶性 (1)前提是定义域关于原点对称。 (2)对于定义域内任意的x ，都有)()(x f x f =-，则)(x f 是偶函数； 对于定义域内任意的x ，都有)()(x f x f -=-，则)(x f 是奇函数。 (3)奇函数的图象关于原点对称，偶函数的图象关于y 轴对称。 8．若奇函数在x =0处有意义，则一定存在()00f =； 若奇函数在x =0处无意义，则利用 ()()x x f f -=-求解； 9．多项式函数1 10()n n n n P x a x a x a --=++?+的奇偶性 多项式函数()P x 是奇函数?()P x 的偶次项(即奇数项)的系数全为零. 多项式函数()P x 是偶函数?()P x 的奇次项(即偶数项)的系数全为零. 10. 常见函数的图像： 11. 函数的对称性 (1)函数()y f x =与函数()y f x =-的图象关于直线0x =(即y 轴)对称. (2)对于函数)(x f y =(R x ∈),)()(x a f x a f -=+恒成立,则函数)(x f 的对称轴是a x = (3)对于函数)(x f y =(R x ∈),)()(x b f a x f -=+恒成立,则函数)(x f 的对称轴是2 b a x +=; 12. 由 )(x f 向左平移一个单位得到函数)1(+x f 由)(x f 向右平移一个单位得到函数)1(-x f 由 )(x f 向上平移一个单位得到函数1)(+x f 由)(x f 向下平移一个单位得到函数1)(-x f 若将函数)(x f y =的图象向右移a 、再向上移b 个单位，得到函数b a x f y +-=)(的图象；若将曲线 0),(=y x f 的图象向右移a 、向上移b 个单位，得到曲线0),(=--b y a x f 的图象. 13. 函数的周期性 （1）)()(a x f x f +=，则)(x f 的周期T a =||； （2）()()f x a f x +=-，则)(x f 的周期2T a =|| （3）1 ()() f x a f x += ，则)(x f 的周期2T a =|| （4）()()f x a f x b +=+,则)(x f 的周期T a b =|-|； 14. 分数指数 (1)m n a =0,,a m n N *>∈，且1n >）. 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学 本试卷共5页，满分150分。 考生注意： 1．答卷前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，监考员将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．已知集合A ={}|2x x <，B ={}|320x x ->，则 A ．A I B =3|2x x ? ?< ??? ? B ．A I B =? C ．A U B 3|2x x ? ?= 文科高考状元经验分享：如何获得高分 每一科的学习都有一定的学习方法，如果我们能运用好这些方法，那幺无论我们的复习效率还是相应的考试成绩都会有所提升。那幺现在，小编就和大家分享一位高考状元学习文科的方法，我们一起来学习。 ?文科高考状元经验分享：如何获得高分如何选择学习方法?我打几个比方：练乒乓球，请教世界冠军，王楠告诉你应该用左手横拍弧圈结合快攻，王励勤则说要右手横拍弧圈结合快攻;习武，请教三国英雄，吕布告诉你方天画戟最好，关羽说青龙偃月刀最好。这说明取胜的方法因人而异。学习也一样，选用何种方法关键在于这种方法是否适合你。选用适合的方法，勤加练习，就一定能成功。其他人的经验可以借鉴，不过合适自己的方法是需要自己摸索的。读书有三习：课前预习课上学习课后复习再忙也要抽出时间预习。预习实际是一种自学能力，把看不明白的内容标出来，这样听课时就有期待老师解析的心理定势，调动学习热情和注意力。课堂学习是最重要的学习途径，听课时要提高课堂效率。如何提高?注意力集中，保持课内精力旺盛，头脑清醒。靠意志排除干扰;课堂上积极思考，不要做一个被动的信息接受者，在紧跟老师讲课思路的基础上，积极思考;重视老师的开头和总结，有的同学听课，往往忽视这个环节，这是错误的。开头，寥寥数语，却是整堂课的纲领，结尾的话也不多，但是一节课精要的提炼。同时要对老师反复强调的部分做笔记。课后复习分为老师的和自己的两方面：老师的主要是课后作业。老师根据经验会布置针对性作业，这些作业用处很大，要认真完成。而自己的复习更重要，毕竟老师的复习是针对所有人的，大家机会均等，而学习是要在均等中找出不均等。失败我们说：“亡羊补牢为时不晚!”“失败乃成败之母!”说到底，失败是值得尊敬的。推荐阅读： 高考状元如何备考英语？ 2010年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅰ卷） 文科数学(必修+选修) 本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I 卷1至2页。第Ⅱ卷3 至4页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I 卷 注意事项： 1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。 3．第I 卷共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 参考公式： 如果事件A 、B 互斥，那么 球的表面积公式 ()()()P A B P A P B +=+ 24S R π= 如果事件A 、B 相互独立，那么 其中R 表示球的半径 ()()()P A B P A P B = 球的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ，那么 33 4 V R π= n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中R 表示球的半径 ()(1) (0,1,2,)k k n k n n P k C p p k n -=-=… 一、选择题 (1)cos300?= (A)2- 12 (C)12 (D) 2 1.C 【命题意图】本小题主要考查诱导公式、特殊三角函数值等三角函数知识 【解析】()1 cos300cos 36060cos 602 ?=?-?=?= (2)设全集{}1,2,3,4,5U =，集合{}1,4M =，{}1,3,5N =，则() U N M ?=e A.{}1,3 B. {}1,5 C. {}3,5 D. {}4,5 2.C 【命题意图】本小题主要考查集合的概念、集合运算等集合有关知识 【解析】{}2,3,5U M =e，{}1,3,5N =，则() U N M ?=e{}1,3,5{}2,3,5?={}3,5 高考文科状元经验谈-各门复习都有技巧 2009-02-15 在人们的印象中，高考状元们除了努力勤奋，大多是依靠天资聪颖或者兴趣使然，然而黄晨琦却认为，自己虽然记忆力很好，但还是有一些薄弱的科目，对待这些科目，取胜靠的就是复习技巧。数学：提高准确率 数学一直是黄晨琦的头疼科目，他说，数学复习最关键的一点是冲刺阶段要做题并提高准确率。 很多人把试卷从头到尾都做完，但是最后发现很多都错了，这样还不如只做完80%，但是保证每一道题都做对。 语文：研究做题套路 对于语文复习，黄晨琦说自己并没有看过太多中外名著，他的方法是看感兴趣的杂志和研究题目。他拿到一套题目以后，一般会自己先做一遍，然后拿着正确答案仔细分析做错的地方，多看正确答案，研究做题套路。在写作文时，设想一下阅卷老师会喜欢什么样的文章，再注意一下错字、病句等就可以了。 英语：多背单词 黄晨琦认为英语在冲刺阶段的关键是多背单词。对于写作，最好是把前七到八年的试卷答案拿过来，把范文都背诵得非常流利。实在不行可以先写中文，然后翻译。此外，英语比较有效的学习方法是多听多看原版英语电影、书籍和歌曲。 此外，他建议高三的学生不要熬夜或者透支精力。在临近高考的一周，要注意开始调节自己的生物钟，把时间表调节到和高考时间表同步。 高考文科状元写给一个高二学生的信 读书兴趣很重要，就如我今天说的，不喜欢一个老师其实也可能导致自己的厌学，每个学生都存在类似的心理。另外一方面，读书有很大程度上需要自觉，就是必须强迫自己去发奋，我读三中的时候学习压力同你们现在差不多，上课经常犯困，有时候就涂点万金油，有时候站起来上课，有时候去冲冲冷水，经常读得鼻血自己流出来。这绝对没有和你说笑。克服自身的弱点其实要想出一套可行的办法。这个弱点不单单是听不懂、学不会、犯困、容易分神的问题，还包括影响学习的、同学习无关的一些因素，那些同学习无关，而自己却在做的事情往往是影响学习的一个重要原因。你说是不是。只要你能发现问题，挖掘问题，自己克制，一心向着学习，2年的时光太容易打花了，到大学里面就轻松多了。 当然，就我认为，很多学生的学习方法还是存在一定的问题。以我们原来班级为例，坐前面成绩并不理想，坐后面的虽然离黑板远了，离老师远了，但是，上课、读书都很有自己的方法。前面的同学特别是女生，连下课都在读书做作业，有的同学书堆得比头还高，埋在书堆里拼命地读，但是成绩却不怎样。我们后面的下课开玩笑、打闹、打篮球，但是上课时，大家都很认真听讲，很投入，很活跃，经常“喊”，有时候还冲着老师说“老师你错了”；下课后、晚自习，我们基本上都走来走去的互相探讨，互借辅导书看；吃完晚饭后我们经常找一个安静点的地方读语文、读英语。这些其实你在学校都能找到原型。但是，你借鉴和利用了没？“书非借不能读”，读三中的时候虽然家里还不至于买不起辅导书，但是我的观点就是自己的书如果太多了，不但读不完，而且不会真正去读。所以我经常“偷书”，找同学去借，我自己的也经常借给同学，即便你自己把整个“一凡书城”的书搬回宿舍，真正能看 2018高考文科数学模拟试题 一、选择题： 1．已知命题，，则是成立的（ ）条件． A ．充分不必要 B ．必要不充分 C ．既不充分有不必要 D ．充要 2．已知复数，，，是虚数单位，若是实数，则（ ） A ． B ． C ． D ． 3．下列函数中既是偶函数又在上单调递增的函数是（ ） A ． B ． C ． D ． 4．已知变量，之间满足线性相关关系 ，且，之间的相关数据如下表所示：则（ ） A ．0.8 B ．1.8 C ．0.6 D ．1.6 5．若变量，满足约束条件，则的最大值是（ ） A ．0 B ．2 C ．5 D ．6 6．已知等差数列的公差和首项都不为，且成等比数列，则（ ） A ． B ． C ． D ． 7．我国古代数学名著《孙子算经》中有如下问题：“今有三女，长女五日一归，中女四日一归，少女三日一归．问：三女何日相会？”意思是：“一家出嫁的三个女儿中，大女儿每五天回一次娘家，二女儿每四天回一次娘家，小女儿每三天回一次娘家．三个女儿从娘家同一天走后，至少再隔多少天三人再次相会？”假如回娘家当天均回夫家，若当地风俗正月初二都要回娘家，则从正月初三算起的 :12p x -<<2:log 1q x 高效利用时间的几个重要原则 时间管理的重要原则 一、记住：时间并不重要 说到学习时间紧张，很多人首先会想到的就是怎么挤时间——压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间等等，把一切学习以外的时间都压缩到极致，彷佛就是管理时间的终极目标。 为学习成绩而苦恼的同学，常常也伴随着觉得时间不够的苦恼。因为他们觉得，要想把成绩赶上来，必须给自己“补课”——多补习以前的基础或者多找点别的教辅材料来做一下。但是，老师上课占据了绝大部分的时间，又要布置好多好多的作业，每天连作业都做不完，哪里来的时间去自己学习？ 还有一种情况是，有的人花了很多的时间去学习，几乎达到了人的生理极限了，不太可能再挤得出什么时间出来了，但进步仍然十分有效。看到自己在非常痛苦的看书做题的时候，有些个成绩比自己好很多的同学却似乎很悠闲的样子。如果时间利用都到了这步田地，自己还有再改进的余地吗？ 对于这些问题，我想用一句话解释：“时间并不重要，重要的是效率。” 二、学习时间的“马太效应” 要明白效率和实践的关系，我们来算一笔时间账：一个人中等努力程度的高三学生，除了上课一天用在学习上的时间大概有10个小时。这个时间长度可以保证他每天有充足的睡眠，足够的时间来休息。如果我们要拼命的挤时间，大概能多挤出来多少呢？假设你每天只睡六个小时——这已经很夸张了，偶尔一天只睡六个小时都觉得没什么，而如果连续很长一段时间的话，很多人都会受不了。然后三顿饭总共只用一个小时，用在走路上的时间（即使是从寝室到食堂到教室三点一下，每天最少也要六趟）也要一个小时，用了洗脸漱口上厕所以及其它杂务也要一个小时。这样算下来，我们每天用来学习的时间达到了16个小时。这样，我们比别人的学习时间增加了60%。 高中数学公式汇总（文科） 一、复数 1、复数的除法运算 2 2)()())(())((d c i ad bc bd ac di c di c di c bi a di c bi a +-++= -+-+=++. 2、复数z a bi =+的模||z =||a bi + 二、三角函数、三角变换、解三角形、平面向量 3、同角三角函数的基本关系式 22sin cos 1θθ+=，tan θ= θ θ cos sin . 4、正弦、余弦的诱导公式 απ±k 的正弦、余弦，等于α的同名函数，前面加上把α看成锐角时该函数的符号； απ π±+ 2 k 的正弦、余弦，等于α的余名函数，前面加上把α看成锐角时该函数的符号。 5、和角与差角公式 sin()sin cos cos sin αβαβαβ±=±; cos()cos cos sin sin αβαβαβ±=; tan tan tan()1tan tan αβ αβαβ ±±=. 6、二倍角公式 sin 2sin cos ααα=. 2222cos 2cos sin 2cos 112sin ααααα=-=-=-. 2 2tan tan 21tan α αα =-. 公式变形： ; 2 2cos 1sin ,2cos 1sin 2; 2 2cos 1cos ,2cos 1cos 22222α αααα ααα-=-=+=+= 7、三角函数的周期 函数sin()y x ω?=+，x ∈R 及函数cos()y x ω?=+，x ∈R(A,ω,?为常数，且A ≠0，ω＞0)的周期 2T π ω = ；函数tan()y x ω?=+，,2 x k k Z π π≠+ ∈(A,ω,?为常数，且A ≠0，ω＞0)的周期T πω = . 8、 函数sin()y x ω?=+的周期、最值、单调区间、图象变换 9、辅助角公式 )sin(cos sin 22?++=+=x b a x b x a y 其中a b = ?tan 10、正弦定理 2sin sin sin a b c R A B C ===. 11、余弦定理 2222cos a b c bc A =+-; 2222cos b c a ca B =+-; 2222cos c a b ab C =+-. 2018全国卷Ⅲ高考文科数学真题及答案 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1．已知集合{|10}A x x =-≥，{0,1,2}B =，则A B = A ．{0} B ．{1} C ．{1,2} D ．{0,1,2} 2．(1i)(2i)+-= A ．3i -- B ．3i -+ C ．3i - D ．3i + 3．中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来，构件的凸出部分叫榫头，凹进部分叫卯眼，图中木构件右边的小长方体是榫头．若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体，则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是 4．若1 sin 3 α=，则cos2α= A ． 8 9 B ．7 9 C ．79 - D ．89 - 5．若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45，既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15，则不用现金支付的概率为 A ．0.3 B ．0.4 C ．0.6 D ．0.7 6．函数2 tan ()1tan x f x x = +的最小正周期为 A ． 4 π B ． 2 π C ．π D ．2π 7．下列函数中，其图像与函数ln y x =的图像关于直线1x =对称的是 A ．ln(1)y x =- B ．ln(2)y x =- C ．ln(1)y x =+ D ．ln(2)y x =+ 8．直线20x y ++=分别与x 轴，y 轴交于A ，B 两点，点P 在圆2 2 (2)2x y -+=上，则ABP △面积的取值范围是 A ．[2,6] B ．[4,8] C ．[2,32] D ．[22,32] 9．函数4 2 2y x x =-++的图像大致为 10．已知双曲线22 221(00)x y C a b a b -=>>：，2，则点(4,0)到C 的渐近线的 距离为 A 2 B ．2 C ． 32 2 D ．2 11．ABC △的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ．若ABC △的面积为222 4 a b c +-， 最新高考状元学习方法完整版 河北理科状元：王亚玉 高考分数：713分语文129，数学150，英语145，理科综合289 毕业院校：衡水中学 录取院校：清华大学 感言：坚持自己的理想，并为之努力，即使不一定能成功，但是这条路不会是错的。对梦想采取了坚持的态度，才让我有足够的勇气撑过了那些难熬的日子。 学习没有独门秘籍紧跟老师吃透课本。从高一到高三我都是紧跟着老师的节奏在学，而且不管是什么科目，我都会把课本学透，因为基础知识才是最根本的。我在学习中出现问题会在第一时间找老师，善于沟通，并且在第一时间把问题解决这也是我制胜的关键。只要认真，没有干不成的事。我们要认真上好课堂45分钟、认真做好当天的作业、认真及时地复习总结，如果能一直坚持这样，我想每位同学都会有好成绩的。 学习没有天赋只有勤奋+信心。上课专心听讲，做到课前预习、课后复习，在平时的学习中紧跟老师思路，做题不主张搞题海战术，而是要把题做得巧、做得活，从一道题中去挖掘隐含的知识点，开拓思路，养成举一反三的习惯。 严格要求自己，在学习上有自己的规划。我对自己要求非常严格，在高中三年从来没有请过一次假、也没有迟到过一次。无论除夕还是初一，我都要做作业。寒暑假，学校一般会给学生布置大量的假期作业，相比很多学生将大部分时间花在玩上而在最后进行突击应付的方式，我有着自己的计划，每天都做一定量的题，即使是大年三十晚上也是如此。而在作息上，我也比较规律，即使是复习再紧张也会在十二点前休息。 注重知识的自我梳理，用好“错题本”。在数理化的学习方面，我有个习惯，分别建立3本错题本，把平常容易做错的题目都抄在本子上，逐个攻克并不断复习，直到熟练后，精炼概括成一两句话，牢牢记住。也许你一开始觉得没有什么用，当用到的时候，你才知道他的重要性。此外，高三还要注意老师复习的节奏，如果感觉老师讲的都懂，可以比老师先走，遇到困难，就找老师出主意。 陕西理科状元：李宁宁 高考分数：709 毕业院校：汉中勉县一中 录取院校：清华大学 语文写作文就是写生活。考作文就是考生活，写作文也是写生活，有了生活感悟，还要懂表达，就能写出理想的作文。写作文是要有感觉的。想写好作文，一定要多积累。我平时不浪费时间去看八卦杂志，要看就看名家作文，散文、小说都是我的最爱。看过之后总是有所感悟，有的文章能够令你回味无穷。看不下去？那就找自己感兴趣的看呗。 数学无巧不成题。学数学要坚定信心，不能轻言放弃。高一、高二没学好，高三回首复习，还有很大提升空间，甚至会发生大逆转。尤其是第一轮复习后，大家的学习成绩会重新洗牌。而对那些高一、高二时成绩比较稳定的学生来说，高三会发生“人品大爆发”(注：网络用语，指原来基本没希望做好或做到的事情，因为某些偶然因素做好了，或者特别走运)，耐心复习以前学过的东西，做到温故而知新，肯定会威力十足。 关于做题，关键不是你做了多少题，而是你做懂了多少题。到高三后，老师会发很多复习资料，能把那些题做完就不错了，根本没有太多时间做外面买来的习题集。 我以前也从市场上买很多参考书，后来发现，很多参考书只是封皮不同而已，里面的内容大多相类似。还不如把某一本书做透。我身边有几个同学，以前数学成绩不好，通过做模拟套题，成绩提高得很快。不要搞题海战术，那样会把自己搞得很累。把类似的题搞清楚，每一 高三文科数学公式及知识点 一、函数、导数 1、函数的单调性 (1)设2121],,[x x b a x x <∈、那么 ],[)(0)()(21b a x f x f x f 在?<-上是增函数； ],[)(0)()(21b a x f x f x f 在?>-上是减函数. (2)设函数)(x f y =在某个区间内可导，若0)(>'x f ，则)(x f 为增函数；若0)(<'x f ，则)(x f 为减函数. 2、函数的奇偶性 对于定义域内任意的x ，都有)()(x f x f =-，则)(x f 是偶函数； 对于定义域内任意的x ，都有)()(x f x f -=-，则)(x f 是奇函数。 奇函数的图象关于原点对称，偶函数的图象关于y 轴对称。 3、函数)(x f y =在点0x 处的导数的几何意义 函数)(x f y =在点0x 处的导数是曲线)(x f y =在))(,(00x f x P 处的切线的斜率)(0x f '，相应的切线方程是 ))((000x x x f y y -'=-. 4、几种常见函数的导数 ①' C 0=；②1 ' )(-=n n nx x ； ③x x cos )(sin '=；④x x sin )(cos ' -=； ⑤a a a x x ln )(' =；⑥x x e e =' )(； ⑦a x x a ln 1)(log ' = ；⑧x x 1)(ln ' = 5、导数的运算法则 （1）' ' ' ()u v u v ±=±. （2）' ' ' ()uv u v uv =+. （3）'' '2 ()(0)u u v uv v v v -=≠. 6、会用导数求单调区间、极值、最值 7、求函数()y f x =的极值的方法是：解方程()0f x '=．当()00f x '=时： (1) 如果在0x 附近的左侧()0f x '>，右侧()0f x '<，那么()0f x 是极大值； (2) 如果在0x 附近的左侧()0f x '<，右侧()0f x '>，那么()0f x 是极小值． 二、三角函数、三角变换、解三角形、平面向量 8、同角三角函数的基本关系式 22sin cos 1θθ+=，tan θ= θ θ cos sin . 10、和角与差角公式 sin()sin cos cos sin αβαβαβ±=±; cos()cos cos sin sin αβαβαβ±=; tan tan tan()1tan tan αβ αβαβ ±±=. 2013年高考解析分类汇编16：选修部分 一、选择题 1 ．（2013年高考大纲卷（文4））不等式 222x -<的解集是 （ ） A ．()-1,1 B ．()-2,2 C ．()()-1,00,1U D ．()()-2,00,2U 【答案】D 2|2|2 <-x ，所以?????->-<-222222 x x ，所以402 < 文科状元高考语文144分高分学习方法 高考学生：山东语文单科第一名王伟 高考总分：687分语文单科成绩：144分 好记性不如烂笔头 刚进高三时，王伟被分到了学校的实验班，班上高手如云。那时他的语文每次考试成绩总是在100~110分之间浮动，他意识到这样的成绩在高考中对他不利。因此，在平时他就有意识地把语文放在优先地位，也为此制定了学习计划。 在实施计划过程中，王伟主要还是跟着老师的节奏走。第一轮复习主要是回顾课本，掌握基础知识。“这一阶段一定要做到扎实，老师布置的任务一定要不折不扣地完成，如果将任务拖到第二轮复习，那就麻烦了。”除了跟上老师复习的进度，王伟自己还另有“独门诀窍”。他平时随身带有几个小笔记本，其中两个就用在语文方面。一个是专门的字、词集锦，将平时所见的容易误读的字和容易望文生义的词语（主要是成语）全部收录，然后利用晨读大声朗读以加强记忆；一个是文摘集锦，专门收集一些俗语或从报刊中摘录一些他认为比较好的文章、段落、句子等，如果摘录的东西太长，就把它裁剪下来粘贴到本子上，晚上睡觉时躺在床上拿出来翻翻，这样既可以记忆也可以催眠。 另外，王伟躺在床上还要做一件事，在他的枕头边长期放了一本成语词典，每晚睡觉前他都要看3~5条成语。他说，不要认为每次看得少，一旦长期坚持下来，一年就会记住1000多条成语。 “直到后来我才发现这些积累对我有多重要。因为我在今年高考中，前三道考查语音、字、词、句的大题中，自己一分未失。” 文言文：硬骨头天天啃 说到文言文，它在语文试卷中虽然只占20分左右，却是一块难啃的硬骨头。很多考生一提到文言文就害怕三分，因为古代社会的语言习惯与现在有很大区别。而王伟对付文言文也有自己的方式。他讲究的也是积累，按他的话说就是平时要多翻翻文言文字典。他认为，2018全国高考1卷文科数学试题及答案(官方)-word版
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