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密度压强和浮力)单元检测题

密度压强和浮力)单元检测题
密度压强和浮力)单元检测题

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一、单项选择题:(每小题3分,共27分)

1、一个质量为60kg的中学生每只脚的面积约为300cm2双脚站立时,他对水平地面的压强最接近于()

A.104Pa

B. 105Pa

C. 2×104Pa

D. 2×105Pa

2、若想在高山上将饭煮熟,可采取的方法是()

A.减少加热时间 B.用高压锅煮 C.减小火力 D.打开锅盖煮

3、在托里拆利实验中,要想使玻璃管中的水银柱长度增大一些,可采取的办法是:()

A.将玻璃管向上提起一些; B.将玻璃管放斜一些;

C.将玻璃管换更细的; D.向水银槽内倒入一些水银

4、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度

给出的解释中不正确的是()

A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走

B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子

C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来

D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多

5、三个体积完全相同的物体,放入容器中静止后如图1,则三个物体所受的浮力大小说法正确的是()

A.木球最大

B.铜球和铁球一样大

C.铁球最小

D.密度不同,无法判断

6、潜水员完全进入水中后,下潜的的过程中,他所受到的()

A.浮力逐渐增大,压强逐渐增大

B.浮力逐渐增大,压强逐渐减小

C .浮力不变,压强不变 D.浮力不变,压强逐渐增大

7、一个物体放入某种液体中静止时处于悬浮状态,当把该物体切成大小不等的两块后,大的占70%,再把

它们投入到原来的液体中,则下列说法正确的是()

A.大块的下沉,小块的上浮

B.大筷的上浮,小块的下沉

C.大块的悬浮,小块的悬浮

D.条件不足,无法判断

8、湖面漂浮着一条船,船里有许多块石头,现在把石头拿出来,丢进水里,湖水水面会有什么变化( )。

A.不变

B.上升

C.下降

D.无法确定

9、如图2所示,三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平

地面上,它们对地面的压强最小的是:()

A、甲铁柱

B、乙铁柱

C、丙铁柱

D、无法确定

二、填空题(每小题3分,共24分)

10、一个标准大气压的值为高水银柱 = Pa,大约可以支持高水柱。

11、一物体对水平桌面的压力是100N,桌面的受力面积是2 m2,则桌面受到的压强是 Pa,它的物理

意义是:。

12、如图3中a所示,在玻璃杯中装满水,杯内水的深度为10cm,则水对杯底的压

这是由于____________的存在。(g 取10N/kg)

13、某小组的同学用U 形管压强计研究液体内部的压强与液体密度的关系。实验中,他们应选择两杯密度___ 的液体,并将压强计的金属盒分别放在两杯液体的__________深度处进行实验(填“相同”或“不同”)。这里运用的研究方法是 法。

14、如图4所示,物体A 在水平推力F 的作用下,从甲图位置匀速运动到

乙图位置. 在此过程中,A 对桌面的压力将______,A 对桌面的压强

将 __ (填“变大”、“不 变” 或“变小”)

15、如图5所示,左右手指用力按时,左右手指的感觉是:左手不疼,

右手疼。对它的合理解释是:两手指受到压力 ,左手

手指所受压强 右手手指(填“相等”、“大于”或“小于”)。

16、随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入百姓家庭,如图6是小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼.则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流

速 车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强 车子

下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力 车的重力.( 均填

“大于”、“等于”或“小于”)

17、将一体积为0.1m 3的蜡球轻轻地放入一装满水的容器中后,从容器中溢出的水的体积为0.08m 3,则蜡球

受的浮力为 N ,该蜡球的重力是 N ,蜡球的密度是 g/cm 3。(g 取10N/kg )

三、作图与简答题(18、19小题各2分,20小题3分,共7分)

18、如图7是广场上一只重0.5 N 的氢气球,用细绳系于地面上,请作出氢气球

受重力和浮力示意图。

19、如图8是一个重200 N 的木箱放在倾斜的地面上,木箱对地面的压力为50 N ,

试作出地面受到的压力的示意图。

20、双脚陷入泥沼里,为什么拔起一只脚时,另一只脚会陷得更深?

四、实验题(21小题3分;22小题4分;23小题6分;24小题7分;共20分)

21、如图9所示,表示某同学在做“研究压力作用效果与哪些

因素有关”实验中的三次操作。比较A 、B 图可以发现压力

的作用效果与_____________有关;比较B 、C 图可以发现

压力的作用效果与_____________有关。在物理学中,表示

压力的作用效果的物理量是 。

22.下表中是某同学做“研究液体的压强”时所测的部分数据。

(1)实验次数1、4、5说明_____________________________________________________;

23、小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”,他设计的实验方案是:将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上,挤出里面的空气,按住玻璃板,用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩,缓慢往上拉,记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数,再测量出吸盘与玻璃板的接触面积,即可算出大气压的值,

如图10所示.实验室提供的器材是:量程为20N 的弹簧测力计1只,底面积为2cm 2的吸盘,平滑的

玻璃板.

实验时,他发现当弹簧测力计拉至18N 时,弹簧测力计正好离开玻璃板。

(1)那么,小华同学测得的大气压值为 。

(2)该实验只能粗略测出大气压的值,结果并不精确,请指出你所设

计的方案..

中产生误差的主要原因有哪些?(写出2点即可) ① ;

② 。

24、小强感冒了,在医院打点滴的时候,发现了一种装药品粉末的厚壁玻璃瓶,他想知道这种玻璃瓶的玻璃的密度。于是他找到了一个量筒,手头有足够多的水。(玻璃瓶能够放入量筒,并且可以漂浮在谁面上,估计玻璃的密度比水的密度大)。请你帮助小明设计实验测定玻璃的密度,要求:写出详细的实验步骤;并且用测得量表示出玻璃的密度。

五、计算题(每小题6分,共12分)

25、一个均匀的物体挂在弹测测力计上,静止时测力计的示数为19.6N ;当物体一半浸在水中静止时测力计示数为14.7N 。求:

(1)当物体浸没在水中时,物体所受的浮力

(2)物体的体积

(3)物体的密度

26、将一质量为0.54kg,密度为2.7×103kg/m3的实心铝球投入到盛有足够水的圆柱形容器中,容器底面

积为8×10-3m2。(g取10N/kg)求:(1)铝球投入水中后,水面升高多少米?(2)水对容器底部的压强增加了多少?

六、综合能力题:(26小题4分,27小题6分,共10分。)

27、有一辆被查堵的核定载重20t的大货车,连车带货超过50t,相当于一节火车车厢的载重量。车辆超

载问题严重,路面和桥梁不堪重负,恶性交通事故时有发生。请你运用所学物理知识

....,说说车辆超载的危害有哪些?(写出两点即可)

(1);

(2)。

28、我们知道,骑自行车时,骑得越快受到空气的阻力越大;撑雨伞行走时,凹面迎风比凸面迎风受到空

气的阻力较大. 为了研究空气阻力与哪些因素有关,小军同学设计了如下实验和相关的记录. Array

(1

①_______________________________________________________________

②_______________________________________________________________

(2)根据小军同学的实验结论,请举一个日常生活或生产实践中的应用例子.

例:_____________________________________________________________

初二物理压强和浮力综合测试题之一

图 2 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 螺母、垫片 A B C D 图1 压强和浮力(二) 一、选择题: 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识 2、如图2,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平 桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 ( ) A 、F 1>F 2 ,p 1>p 2 B 、F 1<F 2 ,p 1<p 2 C 、F 1=F 2 ,p 1<p 2 D 、F 1=F 2 ,p 1=p 2 3、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( ) A 、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等, 则 ( ) A 、甲的密度大,甲的重力小 B 、甲的密度小,甲的重力小 C 、甲的密度小,甲的重力大 D 、甲的密度大,甲的重力大 5、如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强 ( ) A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示,是甲、乙两种液体部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密 度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是( ) A 、ρ甲=ρ乙 B 、ρ甲<ρ乙 C 、ρ甲>ρ乙 D 、无法确定

浮力单元测试卷

第九章 《浮力》单元检测 一、选择题(每题1分,共19分) 1.把某一实心金属球放入某种液体,它一直沉到底,这是因为 ( ) A.金属球不受浮力 B. 金属球所受的重力大于所受的浮力 C. 金属球所受的重力大 D.金属球所受浮力大于它所受的重力 2.如图1,在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球。甲球漂浮在水面,乙 球悬浮在水中.它们受到的浮力分别为F 甲和F 乙,则( ) A .F 甲>F 乙 B .F 甲<F 乙 C .F 甲=F 乙 D .无法确定 3.鱼鳔是鱼体内可以胀缩的气囊,是鱼类的沉浮器官.鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来实现鱼的沉浮的( ) < A .鱼的重力 B .鱼的质量 C .鱼排开水的体积 D .鱼受到的压强 4.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没同一种液体中,两弹簧测力计减小的数值相同,两物体必定有相同的( ) A.密度 B.体积 C.质量 D.形状 5.如图2所示,把一个苹果放入浓盐水中,苹果处于漂浮状态。如果把水 面以上的部分切去,则余下的部分( ) A.沉入水底 B.仍然漂浮 C.刚好悬浮 D.无法判断 6.如图3所示,小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会逐渐变大, 则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是( ) A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小 C.浮力变大,压强变大 D.浮力变大,压强变小 7.把两只完全相同的小球A 、B ,放在两只烧杯中,然后向两烧杯中分别倒入 不同的液体甲、乙,小球静止时的情况如图4,A 球受到的浮力为F A , B 球受到的的浮力为F B ,则( ) A >F BA =F B A

压强与浮力计算题复习专题(含答案)

八年级下期中考压强与浮力计算题专题 1.体积是50cm3,质量是45g的物体,将其缓缓放入装满水的烧杯中,物体静止后,溢出水的质量是多少g.将其缓缓放入装满酒精的烧杯中,溢出酒精的质量是多少g.( 酒 =0.8×103kg/m3)(4月20号) 2.一个金属块挂在弹簧测力计上,在空气中称读数为34牛,把它侵没在水中称测力计读数为24牛,此金属块受到的浮力是多少? 体积为多大?密度为多大?(g=10N/㎏)(4月20号) 3..有一金属块挂在弹簧测力计下,在空气中称时弹簧测力计的示数为15N,将它浸没在水中称时弹簧测力计的示数为5N,g=10N/kg.求: ①金属块受到的浮力;②金属块的体积;③金属块的密度。(4月20号)4.如图所示,将边长是10cm的实心立方体木块轻轻放入盛满水的大水槽中。待木块静止时,从水槽中溢出了550g水,g取10N/kg,求: (1)木块静止时受到的浮力大小; (2)木块的密度; (3)木块静止时下表面受到的水的压强大小。(4月20号) 5.为增加学生的国防知识,某中学九(7)班同学到东海舰队参观某型号潜水艇。潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造,最大下潜深度可达350m.潜水艇的总体积为1.5×103m3,艇内两侧有水舱,潜水艇截面如图所示。通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮。(海水密度为1.03×103kg/m3,g取10N/kg) (1)水舱未充海水时,潜水艇总重力为9.27×106N,此时,漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少? (2)为使潜水艇完全潜入水中,至少应向水舱充入海水的重力是多少? (3)潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么?(4月20号) 第1页共8页千日造船,只为一日过江。第2页共8页每天告诉自己一次,“我真的很不错”

人教版物理八年级下册:第八章 《压强和浮力》 单元测试题及答案

压强和浮力单元测试题及答案(二) (70分100分钟) 一.选择题。(24分) 1。下列现象中,为了增大压强的是( ) A.骆驼长着宽大的脚掌 B.载重汽车装有许多轮子 C.坦克车装有宽宽的履带 D.压路机装有质量很大的碾子 2.下列做法为了减小压强的是( ) A.铁路钢轨铺在枕木上 B.缝衣针做得很细 C.注射器针尖做得很尖 D.菜刀的刀刃磨得很锋利 3.如图所示,用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里,这是由于( ) A.人对水产生吸引的作用 B.吸管本身有吸水的作用 C.大气压作用在水面上的结果 D.水压的作用 4.把一个圆锥,用两种方式悬挂后浸没于水中,如图8—5—8所 示,两种情况下锥体受到水的压力差的大小是 ( ) A.底面向下的较大B.底面向上的较大 C.两种情况一样大D.条件不足,无法比较 5.如图所示,有甲、乙两个质量相同的物体分 别悬浮在水下1 m和2m深处,由此可判定() A.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 B.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 C.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D.无法判定 6.用弹簧测力计在空气中称一个物体的重力,读数 是9 N,那么物体的实际重( ) A.略大于9 N B.略小于9 N C.可能等于9 N D.一定等于9 N 7.如图所示,当弹簧测力计吊着圆柱体,从底部接触水面开始缓慢地完全没入水中底部的过程中,以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度^关系的图像是( ) 8一艘轮船从长江驶人东海,比较轮船在长江与东海里所受的浮力,下列说法中正确的是( ) A.由于轮船始终浮在水面上,所以它受到的浮力不变 B.由于海水的密度大,所以轮船在海洋里受到的浮力大 C.由于轮船排开海水的体积小,所以它在海洋里受到的浮力小 D.由于轮船排开海水的体积大,所以它在海洋里 9.“五一”游艺晚会上,陈思同学演示了如图8—7—6所示的实验,排在——条线匕的三个碗,中间碗内放一个乒乓球,当用小管向球斜上方吹气,乒乓球将( ) A.仍静止B.运动到左碗 C.运动到右碗D.无法确定 10.如图所示,一密封的圆台形容器,内装一定质量的水,若把它倒置,则容器对下面物体的作用情况是( ) A.压强减小,压力不变 B.压强减小,压力减小 C.压强增大,压力不变 D.压强增大,压力减小 11.如图,薄壁容器底面积为100cm2,装了重24.5N的水后,水面距容器底部20cm,则水对容器底部的压力、压强分别为( ) A.24.5N,2.45X103Pa B.24.5N,0.24pa C.1.96X105N,1.96X103Pa D.19.6N,1.96X 103Pa 12..如图所示,是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙,两桶质量相同,上 口面积相同,装相同质量的水放在水平地面上.关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压 力的说法正确的是( ) A.甲水桶对地面压强大 B.乙水桶对地面压强大 C.甲水桶底受到水的压力大 D.乙水桶底受到水的压力大

初二物理压强和浮力综合测试题

图 2 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 螺母、垫片 A B C D 图1 一、选择题:(36分) 令狐采学 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪 种情境运用了增大压强的知识 2、如 图 2,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 ( ) A 、F1>F2 ,p1>p2 B 、F1<F2 ,p1<p2 C 、F1 =F2 ,p1<p2 D 、F1=F2 ,p1=p2 3、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( ) A 、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行 走 B 、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到 虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天 花板上也不会掉下 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的

图 6 压强比深水处小得多 4、如图3,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则 ( ) A 、甲的密度大,甲的重力小 B 、甲的密度小,甲的重力 小 C 、甲的密度小,甲的重力大 D 、甲的密度大,甲的重力 大 5、如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强 () A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ 乙的关系是( ) A 、ρ甲=ρ乙 B 、ρ甲<ρ乙 C 、ρ甲>ρ乙 D 、无法确定 7、物体在液体中受到的浮力大小 ( ) A.和物体本身的重力大小有关 B.和物体的体积大小有 关 C.和物体的密度大小有关 D.和物体排开液体的体 积大小有关 8、如图1所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 ( ) A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小 9、如图2所示,将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸

第十章浮力单元测试题

第十章浮力单元测试题 (六) 1.三个体积相同而材料不同的球A 、B 、C ,分别静止在不同深度的水里, 以下说法正确的是 A 、A 球所受的浮力最小 B 、A 球所受的浮力最大 C 、C 球所受的浮力最大 D 、 C 球所受的浮力最小 2、将一个铜块挂在弹簧秤上,当铜块浸在水中时,弹簧秤的示数表示铜块受到的 A 、浮力大小 B 、重力大小 C 、重力和浮力之差 D 、重力和浮力之和 3、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静 止时的情形如图所示,下列说法正确的是( ) A .铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B .铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C .乙杯液体的密度较大 D .甲杯液体的密度较大 4、重力为0.3牛的石蜡漂浮在水面上,这时石蜡受到的浮力是 A 、大于0.3牛 B 、等于0牛 C 、等于0.3牛 D 、无法确定 5、一艘轮船从海里驶入河里,轮船受到的浮力大小将 A 、变小 B 、变大 C 、不变 D 、无法判断 6、在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰,当冰完全熔化后,玻璃杯中的水面( ) A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定 7、 如图所示,有一质量分布均匀的物体,漂浮在水面上,有1/2的体积露出水面将露出水面的部分切去后,剩余浸在水中的部分将 A 上浮 B.悬浮 C 下沉 D.无法确定 8、潜水艇潜入水下越深,受到水的压强和浮力(忽略潜水艇的体积变化)将是 A 、压强越大,浮力越小 B 、压强越大,浮力不变 C 、压强不变,浮力不变 D 、压强越小,浮力越大 9、某物体的质量为60克,当把它放进盛满水的容器时,溢出50克的水,则此物体 图

中考压强和浮力专题复习

中考压强和浮力专题复习 一、知识结构 (一)压力(N ) 1、定义: 叫压力。方向:压力的方向是垂直 指向 的物体 2、压力与重力是不同的两个力。 放在水平面上的物体对支持面的压力等于物体的重力,压力F = 物体的重力G 3、重为G 的物体在支持面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 4、研究影响压力作用效果与哪些因素有关的实验: 课本P137图8-4 a 、b 说明:受力面积相同时, 越大压力作用效果越明显。a 、c 说明:压力相同时, 越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与 和 有关。 (二)、压强(Pa 或N/m 2) 1、定义: 叫压强。 2、物理意义:压强是表示 的物理量 3、公式: p= 其中各量的单位分别是:p : ; F : S : ⑴该公式适合固体、液体、气体的压强计算。 ⑵使用该公式计算压强时,关键是找出 (水平面上F=G=mg )和 (受力面积要注意两物体的接触部分)。 ⑶特例:对于竖直放在桌子上的柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p= 4、增大或减小压强的方法 增大压强:⑴受力面积不变时,增大 ;⑵当压力不变时,可减小 来增大压强。如:缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄等。 减小压强:⑴受力面积不变时,减小 ;⑵当压力不变时,可 的方法来减小压强。如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。 5、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题: 处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G 容+G 液),后确定压强(一般常用公式 p= F/S )。 三、液体压强 1、液体内部产生压强的原因: 。 2、测量工具: 用途: 。 3、液体压强的规律: ⑴ 液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强; ⑵ 在同一深度,液体向各个方向的压强都相等; ⑶ 液体的压强随深度的增加而增大; ⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。 4、压强公式:p= (1)ρ表示 h 表示 (2)液体压强公式p=ρgh 说明: A 、公式适用的条件为:液体

初二物理压强和浮力综合测试题

图 2 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 螺母、垫A B C D 图 1 图 6 图 7 一、选择题: (36分) 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识 2、如图2,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 ( ) A 、F 1>F 2 ,p 1>p 2 B 、F 1<F 2 ,p 1<p 2 C 、F 1=F 2 ,p 1<p 2 D 、F 1=F 2 ,p 1=p 2 3、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( ) A 、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则 ( ) A 、甲的密度大,甲的重力小 B 、甲的密度小,甲的重力小 C 、甲的密度小,甲的重力大 D 、甲的密度大,甲的重力大 5、如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强 ( ) A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A 、ρ甲= ρ乙 B 、ρ甲<ρ乙 C 、ρ甲>ρ乙 D 、无法确定 7、物体在液体中受到的浮力大小 ( ) A.和物体本身的重力大小有关 B.和物体的体积大小有关 C.和物体的密度大小有关 D.和物体排开液体的体积大小有关 8、如图1所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 ( ) A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小

八年级物理压强与浮力单元测试题及答案

图2 滑雪 细线分割 螺丝连接 拖拉机 螺母、垫片 A B C D 图1 初二物理 压强和浮力 测试题 A 组(1—4节) 一、选择题: 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识 ( ) 2、如图2,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 ( ) A 、F 1>F 2 ,p 1>p 2 B 、F 1<F 2 ,p 1<p 2 C 、F 1=F 2 ,p 1<p 2 D 、F 1=F 2 ,p 1=p 2 3、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( ) A 、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则 ( ) A 、甲的密度大,甲的重力小 B 、甲的密度小,甲的重力小 C 、甲的密度小,甲的重力大 D 、甲的密度大,甲的重力大 5、如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强 ( ) A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,

则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A、ρ甲= ρ乙 B、ρ甲<ρ乙 C、ρ甲>ρ乙 D、无法确定 7、如图6所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球() A、相互靠近 B、相互远离 C、静止不动 D、向同一方向运动 8、下列现象中,不属于利用大气压强的是() A、自来水笔吸墨水 B、用吸管吸饮料 C、活塞式抽水机抽水 D、高压锅煮饭 9、做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是() A、玻璃管放得不竖直 B、玻璃管内混入少量空气 C、水银槽内的水银太多 D、玻璃管粗细不均匀 10、一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因,分析正确的是() A、高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破 B、高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破 C、高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破 D、高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破 二、填空题: 1、注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大 ___________ ;注射器能将药液吸入针筒是利用了 ________________ 的作用。 2、小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识,给她提一个建议:____ ___ ,这是利用改变 _______________ 来 ____(“增大”或“减小”)袋子对手的压强。 3、滑冰要穿冰刀鞋,滑冰时冰刀会在冰面上留下划痕,并有少量水出现。穿这种鞋可以________(增大、减小)对冰的压强,使冰的熔点_______(升高、降低),部分冰化成水,从

经典初中物理压强与浮力练习题.doc

压强与浮力(含练习题) 1、轮船从海里航行到河里,它() A、受到的浮力变小,排开液体的体积小, B、受到的浮力变大,排开液体的体积变大 C、受到的浮力不变,排开液体的体积大, D、受到的浮力不变,排开液体的体积变小 2、弹簧秤上挂一个物体,在空气中,弹簧秤示数为1.47N,将物体浸没在水中弹簧秤示数为0.49N,这个物体受到的浮力是()N,若去掉弹簧秤,把物体放入水中,物体将()(填上浮、下沉或悬浮) 3、一个自重为2.2N的薄壁容器, 容积为1L, 底面积为200 cm2, 高为20 cm,放在水平地面上装满水。求:(1)水对容器底的压力和压强? (2)容器对水平地面的压力和压强? 4、体积为3×104米3的金属块浸没在水中。求:(1)该金属块排开水的体积V排。(2)该金属块所受到的浮力F浮。 5、上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图14所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(ρ铜=8.9×103kg/m3, g=10N/kg)。 求:(1)每个水龙头的质量是多少?(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大? (3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确? 压强和浮力中考试题选 1、关于压力,下列说法正确的是[ ] A、压力的方向一定垂直于物体间接触表面 B、压力的大小一定等于物体的重量 C、压力的方向有时垂直于物体间接触表面,有时不垂直于物体间接触表面 2、图21所示为装满液体的容器。设液体对容器底的压力为F1,容器对桌面的压力为F2,如 果不计容器本身重量,则 A、F1=F2 B、F1<F2 C、F1>F2 3、对于液体压强,下列说法正确的是[ ] A、液体只对容器的底和侧壁有压强 B、液体重量、体积越大,液体压强越大 C、液体的密度越大,液体的压强越大 D、同一种液体的压强只跟深度成正比 4、有一个盛水的烧杯(未未满),如果往杯内放入一个木板,此时杯底受到的压强将 A、增大 B、不变 C、减小 D、无法确定 5、如图22所示,一只装满水的容器,容器内m、n两点的压强分别为 [ ] A、Pm=196帕斯卡,Pn=980帕斯卡 B、Pm=784帕斯卡,Pn=196帕斯卡 C、Pm=980帕斯卡,Pn=166帕斯卡 D、Pm=196帕斯卡,Pn=784帕斯卡 6、关于压强的概念,下列哪种说法是正确的 [ ] A、压强只和压力有关 B、压强只和受力面积有关 C、压强和压力及受力面积都有关 D、压强和压力及受力面积都无关 7、如图23所示的装置中,水箱是密封的,并装满水,如果将玻璃管提高,则水箱各部分压强的变化应 是( )A、箱顶上的压强增大 B、箱底上的压强减小 C、左侧箱壁压强增大 D、右侧箱壁压强减小 8、在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中,装入同样高h的同一种液体,如图25 所示,则 A、液体对容器底部的压强和压力都相等 B、液体对容器底部的压强和容器对桌面的压强相等 C、容器对桌面的压强和压力都相等 9、如图27所示的甲、乙两个容器,由一细管相通,细管中间有一开关K,先把开关关上,在两容器中 装有不同量的水,甲中水面比乙中水面高,然后将甲容器的上口密封,打开开关K后,下列哪个判断 是正确的? A、甲中的水能往乙中流,直到乙的水面比甲中的水面高出一些为止 B、甲中的水不能往乙中流,水面高度都不变 C、甲中的水能往乙中流,直到两容器中的水面相平为止 D、甲中的水能往乙中流一些,但甲的水面一定比乙的高10、在图28中的托里拆利管顶部A打一开口,则 [ ]

《 压强、浮力》综合测试题

《 压强、浮力》综合测试题 (满分:100分)(时间:90分钟) 姓名: 分数: 一、填空题(每空1分,共30分) 1、 1标准大气压=________________Pa ,相当于_________cm 高的水银柱产生的压强。在高山上的大气压值__________(选填“等于”、“大于”、“小于”)1标准大气压。马德堡半球实验有力地证明了___________,托里拆利实验精确地测出了____________。 2、 船闸是利用 ___________原理工作的。 3、如图所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A 、B 、C 三点压强P A 、P B 、P C 的大小关系是 4、如图所示,重为40N 的物体被压在竖直墙壁上静止不动,则物体所受的摩擦力为 N ,当F 增大为2F 时,摩擦力为 N 。 5、甲乙两物体,甲的受力面积为乙的3倍,乙所受的压力是甲的2倍,则甲乙所受压强之比为 。 6、如图所示,物体A 在水平推力F 的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中,A 对桌面的压力将 ,A 对桌面的压强将 (填“变大”、“不变”或“变小”)。 7、滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动。一块滑板是由板面、滑板支架(滑板桥)和四只滑轮等部分组成,总质量约为5kg ,如下左图所示。其中板面是由一块质量约为4kg ,体积为3 3105m -?的复合材料组成。组成板面的复合材料密度为 kg/m 3。若每个滑板轮与水平地面的接触面积为24102m -?,当一个质量为45kg 的学生站在滑板上时,滑板对水平地面的压强为 P a 。(g 取10N/kg ) 甲 乙

压强和浮力单元测验

压强和浮力单元测试 一、填空题 1.一块砖平放和竖放在地面时,受力面积之比为4∶1,则平放和竖放时对地面的压强之比为_____,压力之比为_____。 2.质量为50 kg,底面积为1 m2的木箱放在水平地面上,则地面的受力面积是_____,地面所受压力是_____,地面受到的压强是_____;若把木箱放在面积为0.5 m2的桌面上,桌面全部被箱子盖住,桌面的受力面积是_____,桌面所受压力是_____,桌面受到的压强是_____。 3.为了测山高,用气压计测得山脚下的大气压为标准大气压,山顶上的气压比山脚下低680 Pa,则此山高为_____m。 4.活塞式抽水机和离心式水泵是利用_____把水抽到高处的。 5.边长为10 cm的正方体浸没在水中,受到的浮力是________N;浸没在煤油中受到的浮力是________ N(煤油密度是0.8×103 kg/ m3)。 6.气体的压强与气体的流速有关,压强大的地方气体流速_____,压强小的地方气体流速_____。 7.塑料挂衣钩是靠大气压将其压在光滑墙面上的,若挂衣钩表面积是5 cm2,大气压强是1标准大气压,则大气压作用在挂衣钩表面的压力是______N。 8.一块金属悬挂在弹簧测力计的下面逐渐浸入水中,弹簧测力计的示数将逐渐_____,当全部浸没后,继续下降的过程中,弹簧测力计的示数_____ 。 9.一艘轮船自重4×107N,最大载货量是1.5×108 N,则这艘轮船的最大排水量是_______ t,如果船在港口将货物卸下6×107 N,则轮船所受浮力是_____ N,它的排水体积减少_____。(设船在内河航行,取g=10 N/kg) 10.图1是浸在水中的自制潜水艇模型,在紧靠铁钉的塑料侧壁上戳有几个小孔,在瓶口接着橡胶管,从管里向外吸气,模型将_____;向管里吹气,模型将_____。(填“上浮”“下沉”)

压强和浮力专题(附答案)

练习 (一)选择题 1.关于压力的说法中,正确的是:( ) A .压力的大小总等于物体重力大小 B .压力的方向总是竖直向下 C .压力的方向总垂直于物体表面 D .压力的大小决定了压强大小 2.静止液体内部某点的压强,与下面哪个因素有关:( ) A .全部液体的重力 B .液体的体积 C .容器底面积的大小 D .液体的密度 3.有一根盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放置,然后逐渐倾斜,则液体对管底的压强将:( ) A .增大 B .不变 C .减小 D .变化不定 4.如图8所示的四幅图中,有利于增大压强的是:( ) 5.如图9所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,那么以下分析正确的是:( ) A . 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B . 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 C .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大 D .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 6.下列关于浮力的叙述中,正确的是( ) A .物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大 B .同一木块分别漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力 C .物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定 D .物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定 7.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图10所示,下列说法正确的是:( ) A .两容器底受到压力相等 B .液面下深度相同的两处A 、B 所受液体压强相等 C .盛水容器底部受到压强较大 D .盛水容器底部受到压强较小 8.如图11所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强:( ) A .一样大 B . A 最大 C . B 最大 D . C 最大 9 ) A .平放 B .侧放 C .立放 D .与放法无关 10.将一重为80N 的物体,放人一盛满水的溢水杯中,从杯中溢出了30N 的水,则物体 图8

压强和浮力单元测试(有答案)

压强和浮力单元测试(有答案)

压强和浮力单元测试(1) 一、填空题 1.著名的马德堡半球实验证实了_____,意大利科学家_____第一个用实验的方法测出大气压的值.1标准大气压等于_____Pa,他相当于_____ cm水银柱产生的压强.若桌面的面积是2 m2,在标准气压下,大气作用在桌面上的压力是_____ N. 2.坦克安装履带是为了_____;刀刃磨得很薄是为了_____;铁路的钢轨铺在枕木上是为了_____;汽车轮胎上有花纹是为了_____. 3.潜水艇是靠改变它受到的_____来实现潜水和上浮的.浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时,受到水的压强_____,受到水的浮力_____,它排开的水所受的重力_____.(填“不变”“变大”或“变小”) 4.气球和飞艇是利用空气对它的_____升到空中的,是靠改变气囊的体积调节_____大小来控制升降的. 5.把橡皮泥投入水中会下沉,把它捏成盆的形状就能浮在水面,并能装载一些小“货物”,这是采用了_____的方法增大了可以利用的

_____. 6.轮船满载时,船和货物总重9.8×104N,则船在海洋航行所受浮力是_____ N,轮船的排水量是_____.同一艘轮船从河里驶进海洋,受到的重力大小_____,受到的浮力_____,排开水的体积_____(填“不变”“变大”或“变小”),轮船要_____些.(填“沉下”或“浮起”) 7.质量相等的正方体木块和铁块都放在水平地面上,对地面压强较大的是_____,用手把它们都放于水面下,松开手待它们静止后,受浮力较大的是_____. 8.图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是0.04 cm2,图钉重0.02 N,用20 N的沿水平方向的压力向竖直的墙上按图钉,则手对图钉帽的压强是_____,图钉尖对墙的压力是_____,压强是_____. 9.如果质量是50 kg的物体恰好在水中悬浮,此物体的体积约为_____ m3.此物体在空气中所受浮力是_____.(取g=10 N/kg,ρ空气=1.3 kg/ m3) 10.一位物理实验小组的同学利用 一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮

初中物理压强和浮力测试题及答案

初中物理压强和浮力测试题及答案 一、填空题:(每空1分,共40分) 1.叫做压强。压强的计算公式,单位是。压强的大小同时受、两个因素影响,压力大,不一定大。 2.日常生活中根据需要,有时要增大压强,有时要减小压强,增大压强的方法有:(1)(2)。减小压强的方法有:(1)(2) 3.举增大压强和减小压强的方法各一例:、; 4.菜刀用久了要磨一磨是为了,书包的背带要用而宽是为了铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了,钢丝钳的钳口有螺纹是为了。 5.液体由于受力的作用和具有性,所以液体对容器的 和都有压强。 6.液体内部压强方向都有压强,在同一深度向各个方向的压强 ,液体内部压强随的增加而增大,液体内部的大小还与有关,在不同液体的相同深度处大的压强大。液体的压强公式为。测量液体压强的工具叫,它是根据来判断液体内部压强的大小的。 7. 实验首先证明了大气存在压强,1p o标准大气压为或为。大气压强会随增大而,大气压强还与、有关。 8.最早较准确测出大气压强值的是国科学家,他认为1标准大气压强相当于产生的压强,大气压对液体的沸点有影响,具体关系是 ,生活中高压锅就是应用了这一原理。 9.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强。 1.质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后,所受浮力大小相等,这种液体一定是( ) A.水;B.水银; C.酒精; D.盐水 2.潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中,他受到的压强、浮力变化情况是()A.压强增大,浮力增大;B.压强增大,浮力不变 C.压强不变,浮力增大;D.压强减小,浮力不变 3.竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内,倒入一定量的水后,橡皮膜向外突出,当将管子逐渐倾斜的过程中,管底的橡皮膜凸起程度将() A.逐渐变小;B.逐渐变大;C.不变; D.无法判断 4.湖底的一个水泡上浮时(不计温度影响)()

八年级物理压强与浮力单元测试题.doc

图 2 滑雪细线肥皂螺丝连接工件拖拉机螺母、垫片 A B C D 图1 八年级物理压强浮力测试题 一、选择题: 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识()

2、如图2,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是 () A、F1>F2,p1>p2 B、F1<F2,p1<p2 C、F1=F2,p1<p2 D、F1=F2,p1=p2 3、质量为200g的小球,轻轻放入盛满水的容器中,溢出160g的水,静止后小球将(). A. 浮出液面 B.悬浮水中 C.沉入水底 D.无法确定 4、如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强() A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法确定 5、潜水艇由水面下20米深处上浮到10米深处,潜水艇壳受到的压强和浮力的变化情况是 ( ) A. 压强不变,浮力增大 B.压强增大,浮力不变 C. 压强变小,浮力不变 D.压强变小,浮力变小 6、如图6所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球 () A、相互靠近 B、相互远离 C、静止不动 D、向同一方向运动 7、下列现象中,不属于利用大气压强的是()

A、自来水笔吸墨水 B、用吸管吸饮料 C、活塞式抽水机抽水 D、高压锅煮饭 8、一个物体放入某种液体中静止时处于悬浮状态,当把该物体切成大小不等的两块后,大的占70%,再把它们投入到原来的液体中,则下列说法正确的是() A.大块的下沉,小块的上浮 B.大筷的上浮,小块的下沉 C.大块的悬浮,小块的悬浮 D.条件不足,无法判断 9.关于浮力、浮沉条件,下列说法中正确的是 ( ) 图 6 A.轮船从海里行驶到河里所受浮力减小 B.浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大 C.阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体,不适用于气体中的物体 D.医学上将人的血液滴入硫酸铜溶液中,如果血液恰好悬浮,则说明两者密度相同 10、一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因,分析正确的是() A、高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破 B、高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破 C、高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破 D、高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破 二、填空题: 11、注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大 ___________ ;注射器

中考物理 压强、浮力专题综合练习题

学习资料专题 压强、浮力 1.对下列与压强有关的事例,解释不正确的是( C ) A.用吸管喝饮料利用了大气压强 B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的 C.水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小 D.火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强小 2.下列物理现象中,分析正确的是( B ) A.推土机的推土铲刃做得很锋利,是通过增大受力面积来增大压强的 B.高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大 C.在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火,其主要原因是空气稀薄,大气压高 D.汽车在行驶过程中车窗打开时,遮阳的窗帘总是往外飘,因为窗外空气流速大,压强大 3.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t 变化的图象大致如下列图中的( D ) 4.下列各图不属于连通器的是( C ) 5.海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,图中与其原理相同的是( D ) 6.如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了( B ) A.液体压强与液体密度有关 B.液体压强与液体深度有关 C.液体压强与管子粗细有关 D.液体压强与液体质量有关 7.如图所示,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列说法正确的是( D )

A.碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了 B.碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力 C.碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了 D.碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了 8.一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是( A ) A.p甲>p乙,F甲<F乙 B.p甲>p乙,F甲=F乙 C.p甲=p乙,F甲<F乙 D.p甲<p乙,F甲>F乙 9.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,分别装有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入两烧杯中,小球静止时,两烧杯液面相平。下列判断正确的是( C ) A.甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度 B.甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力 C.甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强 D.甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等 10.潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计10 min,显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图象如图所示,下列对潜水器分析正确的是( C ) A.在1~3 min,受到水的压强逐渐减小 B.在1~3 min,受到水的浮力逐渐变大 C.在4~6 min,都是在水下处于静止状态 D.在6~8 min,都是处于受力平衡状态 11.如图所示,木块漂浮于水面上,不可伸长的细线处于松弛状态,装有足够多水的容器底有一阀门K。打开阀门使水缓缓流出,当细线断裂的瞬间关闭阀门,则( B ) A.细线断裂的瞬间,木块受到的拉力大于重力 B.细线断后,容器底受到水的压强比断线的瞬间大 C.细线断裂前,木块受到的拉力的变化量大于浮力变化量

八年级物理压强单元测试题与答案

压强单元测试 一、填空题 1.许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行,说明力能改变物体的 ;滑板由板面、支架和轮子组成,当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时,人和滑板受到的总重力约为600牛,轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2,则水平地面受到的压强约为 帕。 2..啄木鸟有“森林医生”的美誉,这是因为它有坚而硬的喙(hui )。我们有时就能看到它用喙将树木啄破,吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N ,喙与树木的接触面积约为10-6m 2,则喙啄树木时产生的 压强约为_____Pa 。 3.如图所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h 1=O .8m ;其顶部和底部的面积均为0.1m 2 ,顶部到底部的高度h 2=0.6m ,容器中的液体密度为1.2×103 kg /m 3 ,则液体对容器顶部的压力为 N .(g 取10N /kg) 4.如图所示,铅笔的质量为6g ,它受到的重力是 N ;已知铅笔尾端的面积是0.4cm 2,当两手指用4N 的力从两端相向压住铅笔时,笔尾对手指的压强是 Pa .(取g=10N /kg) 5.小明同学的质量为50kg ,他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图所示,每个方格都是边长为2cm 的正方形,数一下鞋底覆盖的方格数(不满一格的都计为半格),可算出这只鞋底的面积约为 cm 2 ,小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N ,以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa 6.将重为2.5N 、边长为0.1m 的正方体物块,放在水平课桌面中央.该物块对桌面的压力大小为 N ,压强为 Pa ;如沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分对桌面的压强为 Pa . 7.上世纪中叶,深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104 m 深处时,受到海水的压强是 Pa.潜水艇浮出水面后,发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm ,这一事实说明力可以产生 的作用效果(ρ海水=1.03×103 kg/m 3 ,g=10N/kg ) 8某同学做托里拆利实验时,测得的大气压强值如图所示,当时的大气压 的缘故(ρ水银=13.6×103 kg/m 3 ,g 取10N/kg ) 二、选择题 9.如图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5×103千克/米 3 的木块漂浮在水面。 下列有关说法正确的是

《-压强、浮力》综合测试题

《压强、浮力》综合测试题 (满分:100分)(时间:90分钟) 姓名:分数: 一、填空题(每空1分,共30分) 1、1标准大气压,相当于高的水银柱产生的压强。在高山上的大气压值(选填“等于”、“大于”、“小于”)1标准大气压。马德堡半球实验有力地证明了,托里拆利实验精确地测出了。 2、船闸是利用原理工作的。 3、如图所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、 C三点压强、、的大小关系是 4、如图所示,重为40N的物体被压在竖直墙壁上静止 不动,则物体所受的摩擦力为 N,当F增 大为2F时,摩擦力为 N。 5、甲乙两物体,甲的受力面积为乙的3倍,乙所受的压力是甲的2倍,则甲乙所受压强之比为。 6、如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中,A对桌面的压力将,A对桌面的压强将(填“变大”、“不变”或“变小”)。 甲乙

7、滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动。一块滑板是由板面、滑板支架(滑板桥)和四只滑轮等部分组成,总质量约为5,如下左图所示。其中板面是由一块质量约为4,体积为的复合材料组成。组成板面的复合材料密度为3。若每个滑板轮与水平地面的接触面积为,当一个质量为45的学生站在滑板上时,滑板对水平地面的压强为。(g取10) 8、龙卷风的危害很大,一次龙卷风发生时,屋外气压急剧降到9×104,当时门窗紧闭,室内气压可以认为是一个标准大气压(粗略取作105),若室内屋顶的面积为100m2,则此时屋顶所受到的内外压力差可达,屋顶足以被掀飞。 9、一艘小船船底离水面0.5m,水对船底的压强为;若船底有一面积为22的小洞被一木塞堵住,水对该木塞的压力为。 (10) 10、放在水平地面上的一个立方体的重力为8×103N,底面积为0.4m2,它对地面的压强是,若沿竖直方向切去一半,则剩余部分对地面的压强是是 11、在地铁站的站台上,当火车驶过时,若有人站在安全线以内就会

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