【名师一号】2016届高考地理一轮复习 16.2流域的综合开发-以美
国田纳西河流域为例层级演练
双基达标
结合湄公河干流和流域范围示意图，回答1～2题。
1．湄公河甲～乙河段流域范围非常狭窄，其主要原因是( )
A．水流湍急落差大 B．高山束缚支流短
C．高原气候降水少 D．泥沙淤积河床高
2．湄公河丙河段的主要开发方向为( )
A．防洪 B．发电
C．航运 D．旅游
1～2.解析第1题，结合图中的经纬度可以判断出湄公河甲～乙河段位于横断山区，受地形的束缚，流域范围狭窄。第2题，湄公河丙河段位于河流的下游，水流平缓，适合发展航运。
答案 1.B 2.C
(2014·嘉兴模拟)下图为我国南方某河流流域，近几年这里经济发展迅速。读图回答3～4题。
3．关于图示河流的水文特征，描述正确的有( )
①河流的水量大②河流汛期较短，集中于夏季③支流多，流域面积大④冬季无结冰，含沙量相对较小
A．②③ B．①③
C．①④ D．②④
4．图示河流流域的中上游重点发展了有色金属冶炼工业，其主要的区位优势是( )
①有色金属资源丰富②科技发达③水力资源丰富④水运便利⑤经济基础好
A．①②③ B．①③④
C．①④⑤ D．③④⑤
3～4.解析第3题，我国南方地区雨季长、降水多，植被茂盛，因而河流的流量大、汛期长，含沙量小；支流多少与流域面积大小不属于河流的水文特征。第4题，结合图例可知该流域的中上游有色金属资源丰富，水电站数量多，水力资源丰富；同时河流中上游的水运条件较好；该流域(珠江)的中上游经济发展水平不高，科技不发达。
答案 3.C 4.B
读下图，回答5～6题。
5．田纳西河流域早期开发活动造成的主要环境问题是( )
A．气温升高，全球气候变暖
B．降水减少，土地荒漠化
C．植被破坏，水土流失严重
D．水体污染，水资源枯竭
6．田纳西河流域综合开发与治理的核心是( )
A．梯级开发B．美化环境，发展旅游
C．发展高耗能工业D．疏通河道，发展航运
5～6.解析第5题，扩大棉花的种植面积、获取炼铜用的木炭和乱采滥挖，都会造成植被的破坏，造成水土流失。第6题，从图中可以看出，梯级开发是田纳西河流域综合开发与治理的核心。
答案 5.C 6.A
(2014·济南调研)“中国龙”——黄河孕育了灿烂的中华文明，但其身体上也存在许多“病症”。读图完成7～8题。
7．黄河各河段的“病症”，其主要成因及对症的“药方”对应正确的是( )
A．“脱发”——气候寒冷干燥——加高、加固堤坝
B．“腹泻”——地表植被遭到破坏——退耕还林、还草
C．“脚肿”——黄土结构疏松，地形崎岖——在下游修筑梯田
D．“动脉阻塞”——过度放牧与垦殖——建立自然保护区
8．黄河上游进行梯级开发的有利条件是( )
A．地处我国阶梯交界处，河流落差大
B．属亚热带季风气候，年降水量丰富
C．地势平坦，水量大，水流平缓
D．地处北方地区，气温高，蒸发旺盛
7～8.解析第7题，黄河上游的“脱发”主要与人类不合理的生产活动有关，其“药方”应为建立自然保护区；黄河中游的“腹泻”主要与地表植被的破坏有关，其“药方”应为退耕还林、还草；其下游的“脚肿”与泥沙淤积有关，其“药方”应为加高、加固堤坝；黄河上游的“动脉阻塞”主要与水利设施建设有关。第8题，黄河上游地处我国一、二阶梯的交界处，河流落差大，因而水能丰富；黄河上游主要为高寒气候和温带大陆性气候，降水量并不丰富。
答案7.B 8.A
高考回顾
1．(2014·北京文综)读图，完成下列各题。
20世纪50年代以来，针对海河流域频发的旱涝灾害，在流域西部、北部修建了大量水库，在东部新开了多条入海河道。
海河流域人均水资源占有量不足全国的1/7。
依据2014年《政府工作报告》精神，京津冀地区逐步淘汰钢铁、水泥、平板玻璃等行业，加快产业结构调整。
(1)结合流域气候和地形特点，分析修建水库和新开入海河道的自然原因。
(2)针对流域水资源匮乏的现状，简述农业生产应采取的对策。
(3)指出河源地区旅游开发和景区建设给河流带来的环境问题，列举一项应对措施。
解析第(1)题，考查洪涝灾害产生的原因及其防治。气候方面，海河流域为温带季风气候，降水集中且多暴雨，容易发生旱涝灾害。在上游地区修建水库既可以防治旱涝灾害，在洪水期蓄水，在干旱季节提供水源，调节降水的时间分配。地形方面，下游地区为平原，海河独特的水系特征决定了洪水期上游支流同时来水，水位上涨快。而地势低平，排水不畅，容易发生洪涝灾害，因此开挖入海河道可以防治洪涝灾害。第(2)题，考查缓解水资源紧张的措施。从农业生产的角度分析节水措施以及提高水资源的利用率，包括调整种植结构，提高灌溉技术，以及修建农业基础设施以减少水的下渗和蒸发等，提高水资源的利用率。第(3)题，考查人类活动对地理环境的影响。发展旅游业不仅会对水质造成污染，同时可能会破坏植被，进而产生水土流失，使河流的含沙量增加。应合理规划、立法管理、保护植被等。
答案(1)流域内降水量偏少且集中于夏季，季节和年际变化大。
中上游地区以山地、高原为主，平时地表径流量少，暴雨时洪峰流量大，修建水库蓄水调节，可缓解旱涝灾害。
下游地区以平原为主，排水不畅，支流集中汇聚于海河，易发生洪涝；开挖人工河道，主要用于排水泄洪。
(2)推广耐旱作物(调整作物类型、进行品种改良)；应用喷灌、滴灌、微灌等节水技术，发展节水农业；加强农业基础设施建设，提高抵御旱灾的能力。
(3)问题：河水污染(水质下降)；径流量减少(变化大)；河流含沙量增加。
应对措施：例如，合理规划，加强监测，立法管理，控制旅游人数，保护植被，植树种草等。
2．(2014·广东文综)随着我国南方地区部分江河水库主要功能的退化，大坝将被拆除。当河流生态系统稳定之后，与拆坝前相比，将会出现的变化有( )
A．坝址上游枯水期平均水位上升
B．坝址上游汛期出现的季节提前
C．坝址下游径流量年际变化减小
D．坝址下游的汛期洪峰流量增大
解析本题主要考查水库大坝对河流的调蓄作用。大坝可以调节河流的径流量，汛期削减洪峰，增加枯水期的水量。大坝拆除后，坝址上游枯水期的水量减少，平均水位下降；坝址下游由于缺少了大坝的调蓄作用，汛期洪峰流量将增大。大坝的拆除对上游汛期出现的时间和下游径流量的年际变化影响很大。故选D项。
答案 D
(2013·山东文综)下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图，
完成3～4题。
3．该流域开发过程中( )
A．降水量增加 B．蒸发量增加
C．下渗减少 D．地表径流减少
4．假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程为图b中①②③分别对应的是( )
A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
3～4.解析第3题，在流域开发过程中，植被减少，蒸发量减少，植被涵养水源的能力下降，下渗会减少，地表径流会增加。故选项C正确。第4题，该流域的三个阶段中，植被逐渐减少，植被涵养水源的能力逐渐下降，在经历相同的暴雨过程中，洪水汇集的时间逐渐缩短，故阶段Ⅰ对应曲线③，阶段Ⅱ对应曲线②，阶段Ⅲ对应曲线①。
答案 3.C 4.C
下图示意挪威位置和地形。挪威是世界上水能资源开发较充分的国家。该国大型水电站多为高水头(电站水库水位与发电机组所在位置高差大)电站。据此回答5～7题。
5．挪威大型水电站多为高水头电站的主要原因是该国( )
A．海岸线曲折，多峡湾
B．多山地，河流落差大
C．地形平坦，水网密布
D．河湖众多，少泥沙
6．挪威为建高水头电站而修建的水库( )
A．很少引发库区移民
B．水位季节波动较小
C．占用大量耕地
D．可以保护鱼类和其他野生动物
7．挪威消耗民用电最多的是( )
A．照明 B．制冷
C．取暖 D．烹饪
5～7.解析第5题，水电站建设主要考虑水能状况和建设条件，水能状况主要与河流的径流量、落差有关，从图中可以看出挪威多山地，河流落差大，适宜建设高水头电站。第6题，为建高水头电站而修建的水库位于河流上游的山区，人口稀少，因而水库的修建引发的移民很少。第7题，挪威地处高纬度，冬季时间长且气温低，因而取暖消耗民用电最多。
答案 5.B 6.A 7.C
高考一轮中国地理专题训练 据下图1，判断1～2题： 1.在我国五条南北铁路干线中，穿越长江的有（） A．3条B．4条C．5条D．2条 2.沿江分布铁路较少的主要原因是（） A．长江航运功能强B．沿江地形制约 C．沿江经济落后D．沿江人口稀少 【解析】1选C，2选A。该题组考查考生的读图分析能力。第1题，从图中可以看出我国五条南北铁路干线，都穿越了长江。第2题，由于长江航运功能强，是我国的黄金水道，所以，沿江铁路较少。 读下面“108°E的地形剖面图”（图2）。据图回答3～5题。 3.下列判断正确的是() A.①为青藏高原 B. ①为四川盆地 C.①为黄河谷地 D. ①为喜马拉雅山 4.符合①地地形特征的是() A.有喀斯特地貌分布 B.具有广阔平原 C.海拔较高，起伏不大 D.远看成山，近看成川 5.关于①地形区形成原因的说法，正确的是() A.主要是流水侵蚀形成 B.主要是冰川侵蚀形成 C.主要是断裂陷落形成 D.主要是受挤压凹陷形成 【解析】3选B，4选A，5选C。第3题，关键是通过空间定位判断①①①①①①分别位于云贵高原、四川盆地、汉江、秦岭、渭河谷地、黄土高原。第4题，云贵高原喀斯特地貌广布。第5题，渭河谷地是一个地堑。 读“某区域示意图”（图3），完成6～7题。 6.图示地区存在水资源短缺的现象，主要原因是（） ①人口、城市集中，工农业发达，需水量大 ①季风气候区，降水量不足①污染浪费严重①沙质土壤，水分渗漏严重 A.①① B.①① C.①① D.①① 7.该河口段冬季容易发生的生态环境问题是（） A. 暴雪 B.沙尘暴 C.咸潮 D.赤潮 【解析】6选D，7选C。第6题，图示地区为我国的珠江口地区，该地区人口、城市集中，工农业发达，需水量大，再加上水资源的污染浪费严重，导致存在水资源短缺的现象。第7题，冬季，珠江注入南海水量少，海水容易倒灌，形成咸潮。 下图是“我国某省城市分布图”（图4），读图回答8～10题。 8．该省北部地区城市化水平比南部低，其主要原因是（） A．山区地形复杂，交通不便B．矿产资源短缺，能源匮乏 C．生态脆弱，环境承载力低D．少数民族聚居，开发较晚 9．该省经济发达地区产业结构的主要特征是（） A．以旅游业为主B．以轻工业为主 C．以出口加工工业为主D．以金融、贸易为主
浅谈高三地理第一轮复习策略 四川省邻水县第二中学袁冬 一、指导思想 高三地理复习应根据本校的实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的知识体系。要面向低、中档题抓训练，提高学生应用知识的能力，要突出抓思维教学，强化地理思维能力的培养，要研究高考题，分析相应的应对策略，要更新复习理念，优化复习过程，提高复习效益。简单说就是： 依纲务本、全面复习、狠抓基础、培养能力； 面向全体、突出重点、分类推出、抓弱补缺； 启发诱导、精讲多练、知识建构、勤考勤练； 严谨、和谐、规范、高效。 二、时间及内容的安排： 1、按教研室下发的计划为准，结合本校实际，一轮在2月底3月初完成。 2、材料以一本资料为依托，同时编制符合学情的教案。 3、每专题进行一次专题过关测验。 4、每周可以进行一次小考卷训练。 5、内容安排：由于复习时间很紧，因此对复习的三轮策略调整为两轮，其中一轮不变，时间适当顺延，一轮中体现二轮的专题思想，二三轮合并更侧重考前模拟训练，同时复习内容不再以课本单元为序安排，而是在充分分析考纲、考试说明的基础上，按照学情和学生的认知规律，按学科知识体系重新整合复习内容。 三、复习目标 重视基础，稳扎稳打，不放过知识点的细枝末节，系统复习一遍；全面、系统、准确、熟练地掌握所有知识点。一轮复习保证懂、会、准。 1、自然地理知识较难，但规律性强，建议更多的采用理科的复习方法。○1运用图形知识的结构，提炼能力要求和具体方法○2精讲精练，通过典型题和变式图，结合区域实际，加强应用原理和方法的训练。 2、人文地理知识理解不难，但内容散，不容易抓住重点，需要记忆内容多。此部分复习方法与策略要抓住下面几点：○1以实际问题作为切入点，统领人文地理知识○2结合区域特征，善于进行对比分析○3拓展知识面，适应现实中人文地理内容的迅速发展○4加强逻辑推理，学会科学表达。 3、区域地理要求学生在脑海中具有地球模型，有经纬网构成的易于定位和描述相互位置关系的模型。区域地理的复习使得学生不仅要关注地表的自然要素，还要关注这些自然要素影响下人类的生存和发展，一个地区的气候、地形、河流、土壤、生物、矿产、工业、农业、城市、交通、人口等问题从此有了密不可分的联系，自然人文地理要素的关联成为学生地理思维的主线之一。应当做到当一个经纬坐标点给出的时候，学生的地理思维不仅会反映出这一点的位置，关于这一点的其他自然地理要素和人文地理特征会源源不断地展现出来，甚至进一步深入的相关分析和预测也会形成。 四、具体措施 （一）、落实“六到位” 1、要讲到位，讲到学生的疑难点上，讲到知识的关键点上，讲到试卷的失分点上，讲到考纲的赋分点上。 复习课，注重知识的梳理，形成条理、系统的结构框架，专题过后学生头脑中要清晰。要讲知识的重、难点和学生容易错的地方，要引导学生对知识横向推广，纵向延伸。讲出题
高考地理一轮复习中国地理专题突破训练 一、单项选择题 2019年1月初至2月初，我国中东部大部分地区先后出现大雪或暴雪，强降雪导致这些地区部分房屋、农业和电力基础设施受损，局部地区群众和车辆出行受阻。但冬天的降雪对于农作物越冬是有利的，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这句谚语就是具体表现。据此回答下列各题。 1.关于冬雪对越冬作物的有益作用说法正确的是 A.冬雪覆盖地面时可以反射大量太阳辐射，导致地温低，可以冻死害虫 B.冬雪覆盖可以减少土壤热量的散失，阻挡雪面上寒气的侵入，起到保温作用 C.冬季部分积雪融化，缓解了一年中主要的旱情 D.覆盖的冬雪融化后可以大量增加土壤有机质含量，提高土壤肥力 2. 此次大范围降雪期间 A.赤道上日出时物体影子朝向西北 B.由于出现极夜，我国长城站科考人员返回国内 C.我国不存在正午太阳高度角大于65°的地方 D.适逢我国农历二十四节气的大雪 【答案】1. B 2. A 【解析】 1.冬雪覆盖地面时是隆冬季节，此时害虫尚未活，A错；冬雪覆盖可以减少土壤热量的散失，阻挡雪面上寒气的侵入，起到类似棉被的保温作用；一年中主要的旱情出现时间可能在春、夏甚至秋，但冬季因越冬作物基本不生长状态，旱情并不严重；覆盖的冬雪不能直接制造有机物，也不能提高土壤肥力，据此选B。 2.大雪出现在冬至之前，此次大范围降雪是在1-2月，适逢我国农历二十四节气的大寒；我国长城站位于南极圈以北，不可能出现极夜；我国纬度小于48.5°N及其以南地区都可能正午太阳高度角大于65°；此时段，赤道上日出东南，故其日出时物体影子朝向西北，据此选D。 读中国冬夏季风的进展、进退与副热带高压脊的位移关系图。据此回答下面小题。 3.6月份对应的曲线相对平直，表明 A.冬季风势力强盛 B.雨带停滞 C.受副热带高压脊控制 D.受地形阻挡 4.关于锋面雨带位置与我国区域自然特征的叙述，正确的有 A.雨带位于①时，华北平原干旱缺水 B.雨带位于②时，黄河流域进入汛期 C.雨带位于③时，渤海沿岸台风活跃 D.雨带位于④时，东南沿海多沙尘天气 【答案】3. B 4. A 【解析】 3.读图可知，6月份对应的曲线相对平直，说明雨带没有移动，一直停滞在该地，此时为长江中下游的梅雨季节，雨带停滞。 4.雨带位于①时，为我国春季，华北平原气温迅速回升，蒸发旺盛，且雨季还没有来临，所以干旱缺水；雨带位于②时，长江流域进入汛期，黄河流域雨季还没有来；渤海位于温带海域，水温较低，不易形成台风，台风活跃的是我国东南的太平洋海域；东南沿海气候湿润，植被覆盖率较高，不易出现沙尘天气，多沙尘天气的是我国西北和华北地区。 读某地区山河分布示意图，读图回答下面小题。 5.该地区的所有山脉总称为() A.阿尔泰山 B.祁连山 C.秦岭 D.昆仑山 6.与西南侧相比，该山脉东北侧发育的河流多、流程长，下列对此理解不合理的是()
2019高考地理一轮复习技巧 一、统揽全局、突出重点 当前绝大部分地理综合复习课的基本教学程序为首先实行专题知识的全面梳理，其次是典型例题讲解，最后是少量随堂训练，能够用“专题”、“系统”、“全面”、“少练”四个词组来概括。 不过地理学科内容多，考试范围广，“求全”、“求保险”的复习思路，似乎面面俱到，但实际上只能是浅尝辄止，最后什么都不能落实。“求全”的复习过程必然挤掉“水平训练”这个重要环节，考生吃的多为“夹生饭”，综合水平培养是建立在不扎实的根基上的。所以，与其“求全”导致不落实，不如化繁为简，突出重点、难点，就某些核心问题举一反三，持续训练，或许能取得事半功倍的成效。现在一套综合水平测试卷的有限题量，使得命题者一般会从核心知识与水平上设计题目。考生若能将地理学的核心问题真正领悟并能熟练使用，就能以不变应万变。 地理科的考试以高中地理必修教材的内容为主。高中地理知识的核心应围绕“人地关系”这个主线。譬如高中地理第一单元“宇宙环境”的核心是人类生活的地球在宇宙中的位置，以及地球的形状、质量、自转与公转运动所带来的昼夜更替、地方时差、昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季的更替和五带的划分。尤其是地球运动带来的自然现象更是与人类的生活、生产有着密不可分的关系，至于诸如恒星与星云、彗星、流星等恐难进入核心之列。 从近三年“文科综合水平测试”的试卷中能够看出，第一单元中的日照图判断，昼夜长短的判别，正午太阳高度、地方时、区时与日期的计算等一些与人类生活、生产相关的问题一直是高考命题专家们眷恋的情结。再如第三单元“海洋环境”，从历年高考试题来看，曾多次涉及海水的盐度、洋流，如2001年的文综选择第12题，2002年的文综选择第11题。我们在复习第三单元时，应明确其核心应该是海水的温度、盐度、海水运动的主要形式、洋流的成因等，海洋资源的
高考地理复习同步北美洲与美国试题 一、单项选择题 读加拿大主要铁路和城市分布图，完成1—2题。 1．与加拿大铁路和城市分布规律类似的还有 ①植被覆盖率②工业区③种植业区④水源分布⑤人口分布 A．①②③B．③④⑤C．①②④D．②③⑤ 2．有关加拿大特点的说法正确的是 A．由南向北，自然带由亚寒带森林带逐渐变为草原带 B．河流封冻期长有凌汛，主要靠积雪融水和雨水补给 C．海岸线漫长，海运、河运发达 D．越往北，土壤层越深厚，有机质含量越高 下图为某国位置分布示意图，读图完成3—4题。 3．该国 A．位于南美洲，东临加勒比海，西濒太平洋B．地势北高南低，山地垂直带谱复杂 C．受寒流影响、西部沿海地区沙漠广布D．东部降水较多，多丛林沼泽 4．M淡水湖生产海洋鱼类的主要原因是 ①有河流与海洋相连②海洋鱼类入侵③海湾演化为湖泊，保存原始鱼类④人工养殖 A．①②B．①③C．②④D．③④ 墨西哥是双国花的国家，第一国花是仙人掌；第二国花是大丽菊，喜阳喜湿。据此完成5—6题。
5．双国花反映了墨西哥 A．气温南北差异突出B．气温年较差大C．降水量季节差异小D．降水量空间差异大 6．从20世纪40年代起，墨西哥城市化进入加速发展阶段。1950年墨西哥的城市化率为42.6%，1970年增长到66.3%。欧洲城市人口比重从40%提高到60%经过了50年，墨西哥用了不到20年。2008年墨西哥城市化率达到77.2%。这可能会导致墨西哥 A．贫富差距明显缩小B．工业化快于城市化 C．交通拥挤和环境污染D．目前城市化水平迅速提升 读美国部分地区轮廓图，完成7—8题。 7．图中a、c、d为美国商品谷物农业分布区，对其描述正确的是 A．种植的作物主要是小麦和谷子B．经营方式多以国营为主 C．生产特点单产高，水利工程量大D．生产规模大，机械化水平高，商品率高 8．美国受太平洋暖湿气流影响小的主要原因是 A．太平洋沿岸的海岸线比较平直B．西部多高大山地，并为南北纵列，有阻挡作用 C．太平洋暖湿气流势力极弱D．太平洋沿岸多寒流 底特律被誉为“汽车城”，80％的财政收入来源于汽车产业，40％的劳动力在汽车产业中工作。但是，美国汽车工业在20世纪70年代和20世纪80年代出现衰退，2013年12月3日底特律被迫宣告破产。结合下图，回答9—10题。 9．圣劳伦斯河中下游段（蒙特利尔以下河段），因流速平缓和径流量变化小而成为世界上水流最平稳的河段之一。其水流平稳的原因是 A．下游支流众多，流量大B．五大湖对径流的稳定补给与调节 C．该河段实现了梯级开发D．流经地区为温带海洋性气候，降水均匀
课时提升作业四世界的气候 (45分钟100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 下图为某一地区某月等温线分布图,图中P处因受地形影响气温出现异常。回答1、2题。 1.图中P处的气温可能为( ) A.20℃或16℃ B.23℃或14℃ C.17℃或18℃ D.19℃或15℃ 2.该图所示可能是( ) A北半球的3月 B.北半球的7月 C.南半球的2月D南半球的8月 【解析】1选B,2选C。第1题,等值线之间的闭合等值线内的值,遵循“大于大的,小于小的”的规律,因此P处气温为20
3.(2016·福建联考)下图表示我国某地在某一天气温和太阳高度变化曲线,则该地区的气候类型可能是( ) A.高山高原气候 B.亚热带季风气候 C.温带季风气候 D.温带大陆性气候 【解析】选D。据图中太阳高度日变化曲线可以看出北京时间14:00时为一天中太阳最高点时刻,即当地地方时12:00,可以算出该地的经度为90°E。题干中提到该地为我国某地,90°E在我国主要穿过西北地区和青藏高原区,季风区主要分布在我国东部地区,故B、C项排除;据气温曲线可知该地该日最高气温高于 30℃,最低气温大于10℃,故不可能是海拔高的青藏高原地区,而应为我国西北地区,为典型的温带大陆性气候,故D项正确。 下图为欧洲南部沿北纬42°纬线部分地区剖面示意图和①、②两地降水量统计图。读图,回答4、5题。
高考地理一轮复习中国的工业专题训练 高考地理一轮复习中国的工业专题训练 、选择题 随着全球化发展，中国纺织服装产品大量进入国际市场。上图显示了我国省级行政区 1987—2010年纺织服装业总产值占全国该产业份额及2010 年职工年平均工资。 1．据图判断，下列省级行政区纺织服装业发展变化特征与原因的正确组合是 A．京津沪产业份额下降——产业结构优化调整B．福建产业份额增长快——原有工业基础雄厚 C．苏浙产业份额逐年递增——本地市场需求旺D．新疆产业份额历年较低——纺织业原料短缺 2．近年来，东部沿海地区的纺织服装业向河南、江西等地区转移，其最主要影响因素是A．交通运输B．劳动力成本C．技术水平D．距市场远近 人均GDP 和人均GDP 增长率分别是衡量区域经济发展水平和发展速度的重要指标。下面为近年来五省市人均GDP和人均GDP增长率与全国平均值之比的统计图，图中X 轴表示人均GDP增长率与全国平均值之比，Y 轴表示人均GDP与全国平均值之比。各省市括号中的数值为其万元产值能耗，全国平均值为0．74（单位：吨标准煤/万元）。完成3—4 题。 3．关于五省市经济发展状况的叙述，正确的是 A．山西经济发展水平高于湖北B．上海经济发展速度低于江苏 C．湖北经济发展水平高于江苏D．广西经济发展速度低于全国4．从万元产值能耗看 A．山西最高，应优化工业结构以降低能耗B．广西最低，应承接东部地区高耗能工业 C．上海和江苏较低，应大力发展重型工业D．湖北较高，应发展资源密集型工业以降低能 耗 读图文材料，回答1—2题。
电解铝业是高耗能、高污染产业。近年来，我国新建电解铝产能主要分布在西北地区。有人认为，我国电解铝业西移大势所趋。下图示意铝工业主要部门及其在我国的主要分布省区（2010 年前）。据此完成5—7 题。 5．西北地区大规模发展电解铝业依赖的优势条件是A．廉价而充足的电力B．良好的生态环境C．充足的原料供应D．良好的工业基础6．电解铝业由东、中部转移到西北地区，会导致A．能耗降低B．产品价格提高C．污染排放减少D．运输成本增加7．西北地区电解铝厂选址应远离 A．交通线B．输电线C．绿洲D．荒漠 李克强总理在2017 年政府工作报告指出：大力改造提升传统产业。深入实施《中国制造2025》，加快大数据、云计算、物联网应用，以新技术、新业态、新模式，推动传统产业生产、管理和营销模式变革。物联网就是物物相连的互联网，在互联网基础上用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。结合所学知识完成8—10 题。 8．我国东部地区部分传统产业向新兴产业转变，给当地区域发展带来的影响是A．产业转移加快B．产品滞销扩大C．就业压力减轻D．环境污染加重9．我国改造提升传统产业的合理“药方”是 A．贴上著名的国际品牌B．扩大产业的生产规模C．加大产品的科技投入D．引进充足的产业工人10．上海是我国目前物联网产业链布局最完整的地区，对其起决定作用的是A．充足的资金和先进的技术B．较好的产业基础和创新制度C．便捷的立体交通网络和政策刺激D．较低的土地租金和高素质劳动力 目前我国东、南、西、北都有了自己的“特区” ，出现了老“特区”与新“特区”共同发展的新格局。读图完11—12 题。 11．促使深圳迅速崛起的主要因素是 A．大力推进工业化B．改革开放的政策C．大量的外来民工D．香港的产业转移12．上海浦东、天津滨海新区作为新“特区” ，适宜重点发展A．资源密集型与劳动密集型产业B．都市农业和出口创汇农业C．原材料加工业和能源工业D．先进制造业和高新技术产业13．阅读材料，回答下列问题。 材料一“西三角经济圈”是指重庆联合西安和成都，建立以重庆经济圈、成都经济圈和以西安为中心的关中城市群为核心的西部地区大经济实体。其区域大致包括重庆市、成都市和西安市及其周边地区，总面积20—
高三地理一轮复习方案 地理备课组 一、指导思想 以高中地理课程标准为依据，认真研读《2011年普通高等学校招生全国统一考试陕西卷说明》，紧紧围绕2011年的高考地理试题，研究试题的命题方式和特点，进一步以培养学生能力为核心，以基础知识和基本技能为重点，加强学法指导，争取在高考中取得理想成绩。 二、情况分析 1．教师情况：担任高三地理教学的五位老师，都任过高三地理教学任务，其中岳校长多年从事高三地理教学，经验丰富，对本组教学复课具有指导引领作用。 2．学生情况：本届高三文科共有13个班，10个应届班（其中2个实验班，1个艺术班，7个普通班），3个往届班。实验班基础相对较好，学习积极性较高;普通班少数学生基础知识掌握较好，近半数学生基础较差，学习不积极主动;补习班学生基础参差不齐。 三、备考依据 初高中地理教材、《初高中地理课程标准》《地理学科考试大纲》 四、工作目标 通过第一轮复习，掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系；同时加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思考问题的能力。 通过这一轮复习，要让学生达到下列要求。 （1）掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。 （2）能学会画图、填图、记图、读图、用图。 （3）答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。 （4）能用学到的地理知识分析生活中简单的地理实例，做到活学活用。 （5）加强学生的动手能力的培养，尤其是地理实验题的研究。要作专题讲座。 五、具体措施 （一）钻研考纲和教材，对教材内容进行归纳总结整合。着眼教材，建立网络，进行全面系统地复习。 1.分析考纲，把握考纲变化。 2.全面了解教材，把握重点。
全国100所名校单元测试示范卷·高三·地理卷(十五) 区域可持续发展(第一、二节) (90分钟100分) 第Ⅰ卷(选择题共44分) 一、选择题(本大题共22小题,每小题2分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 读荒漠化的四种景观图,回答1~2题。 1.上述荒漠化景观图中,其成因与流水作用有关的是 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析:水土流失和土地石漠化都是在流水侵蚀作用下形成,所以二者的成因与流水作用有关。 答案:B 2.图片①中现象进一步发展,会导致当地 A.旱地减少,湿地增加 B.草地减少,耕地面积增加 C.干旱加剧,生态脆弱 D.土层变厚,生产能力增加 解析:草原退化现象进一步发展,将使区域环境恶化,干旱加剧,沙漠化面积增加,生态环境变得脆弱。 答案:C 荒漠化是由于大风吹蚀、流水侵蚀、土壤盐渍化等造成的土壤生产力下降或丧失。20世纪60年代末和70年代初,非洲西部撒哈拉地区连年严重干旱,造成空前灾难,“荒漠化”一词于是开始流传开来。荒漠化的最终结果大多是沙漠化。据此回答3~4题。 3.下列关于荒漠化土地分布的叙述,正确的是 A.只分布在干旱地区 B.仅分布在内陆地区 C.赤道地区也有分布 D.多分布于高纬地区 解析:从材料中介绍的荒漠化的形成来看,荒漠化土地在干旱地区、内陆地区、湿润地区、高低纬地区都有分布。 答案:C 4.下列哪些变化能够说明人类治理荒漠化取得了一定成效 A.地表反射率逐年增大 B.土壤紧实度逐年增加 C.沙尘暴发生频率越来越高 D.单位面积生物量越来越多 解析:地表反射率增大、沙尘暴频率增大、土壤紧实度增加等说明土地荒漠化越来越严重。单位面积生物量增多,说明地表植被增多,生态环境转好。 答案:D 下图为我国某县80年代红色荒漠化土地分布示意图。读图,回答5~6题。
2020 高考地理一轮复习 等高线练习题 读等高线地形图(单位：m)图中等高距为200 m，回答1～2题。 1.图中箭头正确表示河流集水方向的是 A.① B.② C.③ D.④ 2.图中a和b的数值可能是 A.100 250 B.100 350 C.500 250 D.500 350 根据下图的等高线图判断第3-4题 3、关于图中河流与地势的正确说法是 A、河流自南向北流 B、地势北高南低 C、若图示为北半球，则河流西岸冲刷比东岸严重 D、若图示为南半球较高纬度，则河流可能出现凌汛现象 4、若图中等高距为300m，且B点的气温为15℃时，则A点的气温是 A、11.6℃ B、18.6℃ C、20.4℃ D、9.6℃ 读等高线示意图,已知a > b，读图回答第5-6题 5、有关M、N两处地形的正确叙述是 ①M为山坡上的洼地②N为山坡上的洼地③M为山坡上的小丘④N为山坡上的小丘 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 6、若b海拔高度为200m， a海拔高度为300m，则M、N处的海拔高度为 ①200 10．图中陡崖的最大高差可能是 A．20 m B．29 m C．39 m D．40 m 下图为某山地的局部等高线图，等高距为20米，AB为空中索道，回答11-13题。 11、乘索道上行的方向是 A、东北 B、西南 C、正北 D、正南 12、图中有一瀑布，瀑布及其最佳观赏的位置分别是 A、甲、乙 B、丙、丁 C、丙、甲 D、乙、丁 13．图中陡崖相对高度为 A．40米B．60米 C．0米 D．80米 参考答案： 1-5：ACABC 6-10:CDDBC 11-13:CDA 高三地理一轮复习策略 从高三开始，同学们进入了全面复习的阶段，首先面对的就是第一轮复习，怎样提高一轮复习的效率是高三同学最关心的话题。根据近年来地理高考试题的特点，在此给广大2010届考生提供以下几点参考： 一、重视对地理基础知识的全面掌握 “能力为主导，知识为基础”是高考永恒的话题。高考试题无论怎样变化，都是地理基础知识的不同演绎和迁移，即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实，知识储备不足，就很容易在考试过程中出现障碍。因此，一轮复习时应力争不漏知识点。 强化基础的有效做法有：当天内容及时消化，每单元知识及时巩固。对每天课堂上老师讲授的内容课后应及时理解、记忆，尽可能照顾到所有的细节。在完全理解、及时记忆的基础上，做一些巩固练习。 二、关注地理重点问题和时事热点问题 地理学科自身发展中的重点问题和地理时事热点、焦点问题，是历年高考命题的理想切入点，如人口可持续发展问题、国家重点工程建设问题、资源开发与环境保护问题、地理科学前沿问题、时事热点问题等。我们在复习时，要时刻关注这些问题，分析某些地理事物（现象）的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联系起来等。因此，同学们平时应注意经常关注时事，学会发现时事中隐含的地理信息，并随时查阅地图，搞清事件发生地点。在读、听、看中思考，在思考中读、听、看，所谓“处处留心皆学问”。 三、学会用规范的地理语言表述 地理高考说明中要求“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述。”很多同学理解能力较强，做客观性的试题可以做得相当不错，但进行文字表述时却常常不能到位，不是关键字抓不住，就是语言逻辑出现问题，使本该得到的分往往得不全。关键在于，平时就没有使用规范的地理语言进行记忆与表述。那么怎样学会用规范的地理语言表述呢？我们的课本是我们学习规范地理语言的重要工具，从现在起，不论是记忆、思考还是表述都尽量使用课本语言，千万别指望等高考前最后阶段来纠正自己不规范的语言表述习惯。 四、充分利用地图，训练读图、析图、绘图和计算技能 从最近几年的高考文综试卷地理试题和考试说明对地理能力要求的阐述来看，除提取各种信息进行多角度、多层次分析、归纳、评价并获得地理结论的综合思维方法等能力要求 四季和五带 1.在2019年12月24日(市调考)到2019年6月7日(高考)期间，说法不正确的是() A．汕尾昼渐长夜渐短 B．海口的正午太阳高度角比汕尾大 C．汕尾的正午太阳高度角渐大 D．汕尾由昼短夜长变为昼长夜短 2.2019年11月7日至12日APEC北京会议放假期间，河南省针对北京游客实行景区门票减免优惠。据此判断放假期间() A．时值我国立冬到小雪之间 B．太阳直射点向赤道移动 C．黄山6点前日出东北方向 D．南极大陆极夜范围扩大 3.二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一。寒露节气在每年公历10月8日左右。据此回答下题。 地球绕太阳运行一周为360°，以春分日地球在黄道上的位置为0°，则寒露日地球在黄道上的位置为() A． 15° B． 105° C． 195° D． 285° 下图是世界某区域的经纬网图(箭头为地球自转方向，阴影为黑夜，此时在丙地正好可以看到日出的景观)，读图回答下列两题。 4.若此刻丙地是6: 30，此时有一架飞机从乙地取最短路径飞往甲地，行程用了 3小时30 分钟，则下列说法正确的是() A．飞机先向东北后向东南飞 B．飞机先向西南后向东北飞 C．抵达甲地时，当地时间为当日13：20 D．抵达甲地时，当地时间为当日13：40 5.当乙地正午太阳高度达最大值时，下列叙述可信的是() A．黄河正处于主汛期 B．北印度洋洋流向西流 C．地中海气候正值多雨季节 D．我国东南沿海遭受台风袭击 图中L表示洋流，a为最冷月等温线，M为此时的晨昏线。完成下列两题。 6.有关图中地理现象叙述，正确的是() A．此时甲地地方时可能是17时45分 B．洋流L为向南流动的寒流 C．此时甲地盛行东北风 D．甲地植被类型为常绿硬叶林 7.图示月份中，下列现象正确的是() A．此时俄罗斯的索契正在举办冬奥会 B．南半球夜渐长、昼渐短 C．新加坡正午太阳高度大于海口 D．北京日出时刻早于6点 读我国甲乙两个不同纬度城市的某日日出、日落时间表，完成下列两题。 8.下列比较正确的是() A．甲位于乙的西南方向 B．甲的线速度比乙的小 C．甲的角速度比乙的大 D．乙的正午太阳高度角比甲的大 9.在此季节，下列说法正确的是() A．我国东南沿海受西北季风影响 B．亚欧大陆气压值最大 C．我国大陆等温线向高纬凸出 D．南非开普敦炎热干燥 某同学对我国某地(地处120°E)每天的日出时间进行了一段时间的持续观测与记录，绘成下图。读图完成下列两题。 10.图中a点对应的节日可能是() A．端午节 B．劳动节 C．国庆节 2019高考地理一轮复习方法指导：夯实基础 培养能力 所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。下面是2019高考地理一轮复习方法指导：夯实基础培养能力，希望对考生有帮助。 那如何在第一轮复习这个关键时期中更好地夯实基础、培养能力，张星梅老师表示，高考强调在学科知识结构中基本的、核心的、可再生性的内容，充分表现对地理学习方法和学习能力的考查。如区域空间判断、时间的推算、工业的区位分析，生态环境问题等。因此，在第一轮复习中，考生要做到查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对地理科知识进行梳理和归纳，使知识系统化。同时配以单元训练，提升应用能力。为此，考生现阶段复习应该按部就班，以单元为单位进行复习。紧跟老师无疑是必要的，在课堂上跟住老师的节奏，记好课堂笔记；课后则应按照单元的顺序做一些习题。如果考生地理学得不太好，这一轮复习是查漏补缺、提高成绩的最佳时机。藉通过全面复习教材，提高灵活运用地理原理的能力。 -更应侧重主干知识 结合高考来看，近几年的文综试卷中地理部分立足于考查地理学科的基础知识、基本原理和规律、基本技能，突出了对 地理学科主干知识的考查。几乎每年都会把地球运动及其地理意义、气候、洋流、农业生产的条件、城市化、影响工业布局的因素、我国不同地点降水量及其季节变化的原因，城市形成的区位因素等地理学科的主干知识体系作为主要考查内容，这些都是大纲要求考生掌握的重点知识，没有一道超纲题。 从近几年的文科综合试卷和2019年各地区文综试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：时间的计算；地球运动的地理意义，特别是地球公转的地理意义；影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋；气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别；世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征；自然带的分布规律；农业的区位因素；工业的区位因素；城镇的规划与布局、城市化及其问题；人口迁移；文化扩散；旅游资源的评价；环境问题与可持续发展等等。 对这些主干知识的复习，考生要准确地理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件；多层次多角度全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。 -抓住图表事半功倍 2019人教版高考地理一轮训练选（5）及答 案 一、选择题 （一）(2019·瑞安模拟)图中ac、bd为两条经线，它们与两条纬 线共同组成一个正方形，读图，回答1～3题。 1．若ac、bd两条经线的度数分别为100°E、90°W，则c点位于 b点的() A．西南方向B．西北方向 C．东南方向D．东北方向 2．如ac、bd两条经线的度数分别为100°E、150°E，则ab、bd、cd、ac四条线段所取比例尺的大小关系为() A．ab 第24讲交通运输方式和布局 [ 考纲呈现] 1.生产活动中地域联系的重要性和主要方式。 2.交通运输方式和布局的变化对聚落空间与商 业网点布局的影响。 [考纲解读] 1.知道生产活动中地域联系的主要方式及其重 要性。 2.理解并掌握交通运输线路和站点的布局原则， 以具体交通工程建设为案例，具体分析影响交通 运输线、点布局的区位因素。(重点) 3.以某地区聚落分布图或交通线分布图为背景 材料，分析交通运输方式和布局的变化对聚落空 间形态和商业网点分布的影响。 [思维导图] 考点一主要交通运输方式 1.五种交通运输方式的特点 运输方式 特点 运量运价运速灵活性连续性成本 水路运输 大 ↓ 小低 ↓ 高 慢差差成本低 铁路运输较快差好投资大、占地广公路运输较慢好好成本高 航空运输快差差投资大 管道运输 损耗小、平稳安全、管理方便 差 好 投资大 (1)各种交通运输方式的适用范围 贵重、急需、数量不大的货物―→空运 短途、量小及容易死亡、变质的活物和鲜货 ―→公路 远程、量大、不太急需的货物―→铁路大宗笨重、远程、不急需的货物―→水运 以气体、流体为主，如石油、天然气等 ―→管道 (2)交通运输方式的确定 本着“多快好省”的原则，根据货运的需要，先看距离是远还是近，再看运量是多还是少，运费是贵还是便宜，最终用优选法来确定运输方式。 运距????? 短途——公路(活物、鲜货) 远程??????????航空铁路水运运量????? 小——航空(贵重、急需) 大? ??? ??????铁路——高水运——低运费 3.发展趋势：正在朝着高速化、大型化和专业化方向发展。 考向一 交通运输方式的特点与选择 1.(2018·北京文综)在全球化背景下，中国与多米尼加等拉丁美洲国家的经济交流合作不断深化。读图，回答下列问题。 高考地理一轮基础复习：专题24 中国地理 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共22题；共84分) 1. （4分） (2017高二下·泉港期末) 下图为我国某水库常年平均月均水位变化和月入库水量图，读图完成下列各题。 （1）该水库所在地区最可能是（） A . 淮河流域 B . 太行山区 C . 松花江流域 D . 青藏高原 （2）下列关于该水库所在区域的说法，正确的是（） A . 降水季节变化较小 B . 该水库水位随着入库水量的增加而升高 C . 6－8月水库水位在持续升高 D . 冬春季节水库入库水量多于出库水量 2. （2分） (2015高二上·南昌期中) 下图为某岛屿等高线分布图（单位：米）。该岛位于（） ①东半球②西半球③北半球④南半球 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 3. （6分） (2017高二下·济南期末) 读我国某区域图，完成下列各题。 （1）台湾岛东部与西部人口密度差异较大，其主要影响因素是（） A . 气候 B . 地形 C . 水源 D . 土壤 （2）据观测，台北冬季降水比较丰富，其主要原因是（） A . 气候活动频繁，形成降水 B . 东南风遇到地形阻挡形成降水 C . 沿岸洋流水温高，蒸发水汽多 D . 西北风遇到地形阻挡形成降水 （3）台湾比较丰富的资源有（） A . 渔业资源、水力资源、森林资源 B . 油气资源、森林资源、渔业资源 C . 耕地资源、油气资源、农林资源 D . 水力资源、耕地资源、渔业资源 4. （4分）我国水力资源丰富的地区主要分布在（） A . 北方 B . 南方 C . 青藏高原 D . 阶梯的交界处 5. （4分）(2018·浙江模拟) 2017年3月11日，广西发现特大型稀土可年产200万吨开采一百年。根据自然资源属性分类，稀土属于（） A . 水资源 B . 气候资源 第二部分第十五讲北美洲——美国 目标达成作业 一、单项选择题 读世界某区域图，回答1～2题。 1．导致A处的自然带向高纬地区延伸的主要因素是( ) A．地形B．纬度 C．洋流D．海陆位置 解析：A处自然带为温带落叶阔叶林带，受阿拉斯加暖流增温增湿的影响，该自然带向高纬延伸。 答案：C 2．造成甲→乙→丙三处自然带的变化规律的原因是( ) A．热量差异B．水分差异 C．海拔差异D．地形差异 解析：由降水空间分布规律可以看出，甲、乙、丙三地降水存在明显差异，进而造成自然带的差异，故造成甲→乙→丙三处自然带变化规律的原因是水分差异。 答案：B 加拿大新斯科舍省塞布尔岛表面为细沙覆盖，小岛四周布满流沙浅滩，水深约2至4米，因每年平均移动100米而为人称奇。下图示意塞布尔岛位置，据此完成3～4题。 3．塞布尔岛是由( ) A．板块挤压隆起形成B．生物遗体堆积形成 C．河口泥沙堆积形成D．海流携沙冲积形成 解析：由题干可知塞布尔岛表面为细沙覆盖，小岛四周布满流沙浅滩可知，塞布尔岛是由泥沙堆积而成，由图可看出，塞布尔岛远离陆地，所以可以推断塞布尔岛由海流携沙冲积而成。 答案：D 4．该岛的移动方向是( ) A．向西B．向东 C．向南D．向北 解析：根据塞布尔岛所处的地理位置可知，该岛位于盛行西风带，在盛行风作用下，该岛向东移动。 答案：B 美洲王蝶有迁徙习性，寒潮会导致王蝶大量死亡，每年它们都会往返于加拿大东南部与墨西哥米却肯州之间。据此完成5～6题。 5．图示迁徙线路经过的陆地自然带不包括( ) A．常绿硬叶林带B．热带荒漠带 C．落叶阔叶林带D．常绿阔叶林带 解析：加拿大东南部与墨西哥米却肯州之间的气候类型由北向南为温带大陆性气候、亚热带季风性湿润气候、热带沙漠气候、热带草原气候，对应的自然带为温带落叶阔叶林带、亚热带常绿阔叶林带、热带荒漠带、热带草原带。常绿硬叶林带是地中海气候区的典型植被带，图示迁徙线路不会经过该自然带，故A选项符合题意。 答案：A 6．美洲王蝶停留于米却肯州的主要时段是( ) A．2月至6月B．4月至8月 C．7月至11月D．11月至次年3月 解析：由材料分析可知，美洲王蝶停留于墨西哥米却肯州的季节应是北方寒潮多发的季节。每年的秋冬季节北美洲受北冰洋附近强冷空气和中央大平原的地形因素的影响，加拿大东南部和美国大部分地区降温明显，气候寒冷，致使美洲王蝶迁徙到纬度更低的米却肯州。故D选项符合题意。 答案：D (2018·烟台期末)美国阿拉斯加州的渔业产值名列全美之首，水产品加工业发达，安克雷奇是该州最大城市及主要渔港。读下图，完成7～8题。 2017高考地理一轮复习知识点 ?高考地理一轮复习知识点(一) 1.海水主要运动形式：波浪、潮汐、洋流。 技巧1：风浪 风浪的大小：和风力及吹程成正相关 副热带无风带和赤道无风带：风向不定，风力小，海浪一般较小。 西风带：风力大，风浪大，且一般冬季温差大，水平气压梯度力大，冬季风力大于夏季风力，冬季风浪大于夏季风浪。 对自然环境和人类活动影响 (1)引起海岸线变迁和泥沙物质的迁移和沉积，对海岸、海港、海岸工程的破坏。 (2)影响船只航行、渔业生产、油气开采、海上救援、污染物的净化和扩散。 (3)波浪能的利用 (4)促进冲浪等体育运动和旅游活动的开展 技巧2：海啸 产生因素：地震、火山爆发、台风(飓风)、海底地滑、海底塌陷、沿岸山崩、小行星撞击 发生条件：(1)有利的地质、地形条件 (2)6级以上的地震 (3)地震区海水深度一般在1000米以上 防御措施： (1)预测、观察，预防或减少它们所造成的损失，还不能控制它们的发生。 (2)加入国际海啸预警系统，争取有足够的时间疏散，海啸发生前有深海鱼类浮上海滩等异常征兆。 (3)一般船只如要逃避海啸，往深海里跑。 2.潮汐 海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象。一天中有两次涨潮两次落潮。白天海水的涨落叫潮;夜晚海水的涨落叫汐。 运动特点：新月(初一)、满月(十五)为大潮，上弦月(初七、初八)、下弦月(初二十二、二十三)为小潮 影响：(1)潮水淹没潮间带，使海底泥沙发生迁移。航海和海岸工程建设等需要掌握潮汐和潮流的特性。 (2)利用潮汐发电，其能源清洁，可再生，前景广阔。 技巧3：钱塘潮壮观原因 (1)地形上：杭州湾为三角形海湾，口大内小，海潮由外海进入湾中，潮位堆高。潮差可达10米。 (2)气候上：夏秋季节夏季风盛行，加剧了潮势。 (3)天文：“八月十八观大潮”，农历八月十八，日、月、地大致呈一条直线。 3.洋流：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，又叫海流 技巧4：洋流分类 (1)从成因上分： 风海流：盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并且使上层海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流 2020高考地理一轮（新课标通用）训练检测： 阶段检测（二）考点7～11 时间：90分钟满分：100分 第Ⅰ卷(选择题，共44分) 一、选择题(共22题，每题2分，共44分，每题所给的选项中只有一个最符合题目要求) (2019·江西南昌调研)下图所示等高线示意图(比例尺1∶760)反映我国某地区一处地貌的形成过程。据此回答1～2题。 1．[考向地质作用]现在该地貌的外部形态最接近于( ) A．圆锥 B．洼地 C．蘑菇状 D．柱状 答案 C 解析读图可知，10 000年前，该地貌随着海拔的升高，等高线圈变小，说明其形态类似馒头状；现在该地貌1 002米等高线圈明显变小，1 004米、1 006米等高线圈也略有缩小，说明该地貌中部明显变细，类似于“蘑菇状”，故C项正确。 2．[考向地质作用]图中箭头代表的地质作用是( ) A．岩浆活动 B．变质作用 C．海浪侵蚀 D．风力侵蚀 答案 D 解析结合上题分析可知，该地貌为“风蚀蘑菇”，其形成的主要原因是风力侵蚀，故D项正确。 (2018·江苏扬州模拟)下图为中国首次单人无动力帆船环球航海路线示意图，箭头表示航行方向。读图完成3～4题。 3．[考向洋流的分布]航行至③海域时，帆船( ) A．顺风顺流 B．顺风逆流 C．逆风顺流 D．逆风逆流 答案 A 解析读图可知，③海域洋流为北赤道暖流。该海域位于东北信风带控制区，帆船航行至此时顺风顺流。 4．[考向洋流的分布及对地理环境的影响]有关图中各海域洋流的叙述，正确的是( ) A．①海域洋流使沿岸降温减湿 B．②海域洋流自南向北流 C．③海域洋流有利于渔场形成 D．④海域洋流为上升补偿流 答案 B 解析①海域洋流为厄加勒斯暖流，使沿岸增温增湿；②海域洋流为本格拉寒流，自南向北流；③海域洋流为北赤道暖流，对渔场形成影响不大；④海域洋流为南赤道暖流，在东南信风的推动下，海水随风漂流。 (2018·浙江杭州高三模拟)海岸是海陆相互作用地带，贝壳堤是由海洋里大量甲壳生物的遗骸经过海潮和海浪长期冲刷及搬运，逐渐堆积而形成的，它是古海岸的遗迹。读图回答5～7题。高三地理一轮复习策略
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