绝密★启用前试卷类型：A
2012年度中考模拟试卷
英语试卷（八）
考生注意：1. 本卷共12页，总分120分，考试时间120分钟。
2. 请将答案填写在后面的答题区，并填写清楚。
3. 答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。
第Ⅰ卷（选择题，共65分）
一、听力选择（共15小题，计15分）
(一) 情景反应
从A.B.C三个答案中选出一个与你所听到的问题相应的答案。听一遍。（5分）
1. A. That's OK. B. The same to you. C. I'm glad you like it.
2. A. I'm thirsty. B. Some orange juice. C. Yes, a cake please.
3. A. Just a little , please. B. That's nice. C. You'd better have a good rest.
4. A. Very well. B. Very good. C. Very hard.
5. A. No, I didn’t. B. Not yet. C. No, I don’t.
(二) 对话理解
第一节从A.B.C三个答案中选出一个与你所听到的对话内容相符的答案。
听一遍。（5分）
6. A. China. B. Canada. C. England.
7. A. After supper. B. Just now. C. Yesterday.
8. A. Windy. B. Sunny. C. Rainy.
9. A. Science B. Math. C. Chemistry.
10. A. In a library. B. In a restaurant. C. In a shop.
.第二节从A.B.C三个答案中选出一个与你所听到的一大段对话内容相符的答案。听两遍。（5分）
11. A. The bus stop. B. The airport. C. The school.
12. A. Summer holiday. B. Spring festival. C. Winter vocation.
13. A. Paris. B. Rome. C. Athens.
14. A. Her uncle. B. Her aunt. C. No one.
15. A. Take some books. B. Take some photos. C. Buy some photos.
（注意：请同学们翻到第Ⅱ卷第四大题，继续做听力填表题。）
二、单项选择（共20小题，计20分）
从每小题A、B、C、D中选出一个能填入句中空白处的最佳答案。
16. -Excuse me. _________?
-You're right. You'd better take a bus.
A. Where is the hospital
B. Is there a hospital nearby
C. How can I get to the hospital
D. Is the hospital very far
17.-I’d like_________ information about the management of your hotel, please．
-Well, you could have _________ word with the manager. He might be helpful．
A. much；a
B. lots of；much
C. many；the
D. an；a
18.- Did you find your pen this afternoon?
- No, I didn’t find_________, but I’ve bought_________．
A．it；it B．one；one C．it；one D．one；it
19. . —Sorry, I’m late.
—It doesn’t matter. The mee ting just for several minutes.
A. has begun
B. had been on
C. has been on
D. has started
20. —What do you think of Miss Li’s teaching?
—Oh, no one teaches ________.
A. good
B. well
C. better
D. best
21. A foreign visitor is coming to visit our new house this evening. My mother will offer him
_______ to eat.
A. anything delicious
B. something real Chinese
C. something Japanese food
D. delicious something
22. -Do you know________ this dictionary belongs to?
-Let me see. Oh, it’s__________.
A. who does, mine
B. who, me
C. whose, mine
D. who, mine
23. -I think the man over there must be Bob.
-It_______ be him. He has______ to Australia.
A. can’t, gone
B. can’t, been
C. may not, been
D. mustn’t, gone
24. -It’s not difficult for five workers to push the broken v ery away.
-Yes,________.
A. When the cat’s away, the mice will play
B. Every dog has its day
C. Many hands make light work
D. Don’t put all your eggs in one basket
25. -Shall I help you move it to the corner?
- ___________. I can do it myself.
A. No, thanks
B. Not at all
C. Help yourself
D. Never mind
26. -Did you enjoy the party yesterday?
-__________, so I left early.
A. It was fun
B. I enjoyed it
C. It was boring
D. I haven't been there
27. The World Table Tennis Championship began the morning of May
25, 2010 in Moscow, Russia.
A. Fifty; in;
B. Fiftieth; on;
C. Fiftieth; in;
D. Fifty; on;
28. -Are you confident about this even ing’s performance, Katie?
-________.I’m well prepared and feel I’ve got everything ready.
A.I hope so
B. It’s hard to say
C. Sure, I am
D.I am afraid not
29. -Your brother doesn't get up early, does he?
-_________. But he gets up late on weekends.
A. Yes, he does
B. No, he doesn't
C. Yes, he doesn't
D. No, he does
30. He has _________ Japanese friends，but he knows _________ Japanese．
A. a little；a few
B. few；little
C. a few；little
D. a little；few
31. Alice in Wonderland is a fantastic movie. It's about _________．
A．how did Alice cad the Red Queen's reign of terror（恐怖统治）
B．what did Alice end the Red Queen's reign of terror
C．how Alice ended the Red Queen's reign of terror
D．what Alice ended the Red Queen's reign of terror
32. -Have you ever Korea?
-Yes. I went there last month and I saw ________ people in the city Seoul.
A. been in, four thousand
B. been to, four thousands
C. been to, thousands of
D. gone to, thousands of
33. I don't know if my uncle _________. If he _________, I will be very happy.
A. comes; will come
B. will come; will come
C. comes; comes
D. will come; comes
34. When something is on fire. People throw sand (沙子) on it to put out the fire. The main use of the sand is to ___________.
A. protect the thing on fire.
B. add weight to the thing on fire.
C. keep the air away from the thing on fire.
D. lower the temperature of the thing on fire.
35. Which of the following signs can be seen on the door of a shopping mall?
A B C D
三、阅读理解（共20小题，计30分） 阅读下列短文，然后从每小题A 、B 、C 、D 四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。
A
My problems started after I went to a boarding school. I was only 14, and at first I missed my family a lot. I often called them and cried on the phone. But after two weeks, I found I enjoyed being with my classmates at school.
I had many friends who were boys. I thought of them as my best friends - but only friends. I never guessed my friendships with boys would become a problem.
Then, three months later, my friends told me that some teachers and girls said I was hanging out with boys all day long in order to get attention from them. Seven months after that, the head teacher Mr. Wang asked the class to choose some students to join the Student Union. I thought I could win for I was doing well in school. I'd already won prizes for the best math and English exams. A week later, the list came out and it didn't include me. I was sad.
Mr. Wang came to me and said, "Don't be sad. I know you're excellent! Maybe
you're a little distant from the girls in our class. They don't know much about you, so some of them didn't choose you. It doesn't matter. Do your best to get along well with everyone and I think you'll make it next time."
36. What was the writer's problem when she first entered the boarding school?
A、She didn't like her new school.
B、She didn't get along well with her classmates.
C、She missed her family very much.
D、She didn't like her new teacher.
37. Many of the writer's friends in her new school were _______.
A、teachers
B、boys
C、girls D. women
38. Why did the writer fail to join the Student Union?
A、Her teachers didn't like her.
B、She was a poor student.
C、Some girls didn't choose her.
D、She likes showing off herself.
39. The underlined word "distant" means "______" in English.
A、estranged
B、aggressive
C、warm-hearted
D、rude
40. Which of the following is NOT true, according to the passage?
A 、The writer won prizes for the best science and English exams.
B 、The writer didn't realize that her friendships with boys would cause problems.
C、The writer was sad because she failed to join the Student Union.
D、The teacher thought she was an excellent student.
B
WHERE TO STAY IN BOSWELL?
TOUR GUIDE TO OUR BEST HOTELS
41. If you want to eat Chinese food, you will go to the restaurant in _________.
A. Fairview Hotel
B. First Hotel
C. Orchard Hotel
D. Osaka Hotel
42. The cheapest price for a single room is _______ in ______ in Boswell.
A. $ 12 / First Hotel
B. $ 15 / Osaka Hotel
C. $ 12/ Fairview Hotel
D. $25 / Orchard Hotel
43. The total number of the room is the best hotels in Boswell is _______
A. 120
B. 170
C. 290
D. 470
44. If a Japanese traveler likes to eat in a French restaurant, ________ is the right place for him to
go to.
A. 233 Edward Road
B. 1264 Venning Road
C. 222 Edward Road
D. 129 North Road
45. Which hotel faces Orchard Hotel?
A. First Hotel
B. Osaka Hotel
C. Fariview Hotel
D. No hotel
C
Do you have any foreign friends? Do you know their characteristics(特征)?
The Germans are very quiet and they always keep calm. They don’t like to speak more words. They look very serious. They like different kinds of amusements. The Germans are very hard—working. They like tidiness, especially the women, who always keep their home clean.
In some ways, the Englishmen look the same as the Germans. They are very quiet and never talk too much with the strangers. They are really polite, so we often hear they say “Thank you.” Or
“Sorry.” The gentlemen are also the Englishmen.
The French’s holidays are very long. They like traveling and usually spend their long time staying in other countries. The Frenchmen are more outgoing than the Germans. It is very easy to make friends with them.
Compared to the Frenchmen, the Americans are more outgoing. And they are even opener than all of the Europeans. They don’t like to depend on others. So it is very common that the students do part-time jobs in their free time. And in Americans’ eyes, success is an important part in their life.
46. According to the passage, ______are very quiet.
A. only the Germans
B. only the Englishmen
C. only the Frenchmen
D. both the Germans and the Englishmen
47. What does the underlined word “tidiness” mean in Chinese?
A. 随意
B.安静
C.时尚
D. 整洁
48. In the writer’s eyes, the gentlemen are______.
A. the Germans
B. the Frenchmen
C. the Englishmen
D. the Americans
49. What can we learn about the Frenchmen from the passage?
A. They are more outgoing than the Americans.
B. It is very easy to make friends with them.
C. They like traveling in their own country.
D. They look serious and are always hard-working.
50. Which is the best title of the passage?
A. Foreigners’ hobbies.
B. Who are more outgoing?
C. Characteristics of the foreigners.
D. Success is an important part in Americans’ life.
D
Many children use the Internet to get useful knowledge and information, and to relax in their free time. But some of them are not using in a good way. Here are some rules to make sure you are safe and have fun on the Internet.
● Make rules for Internet use with your parents. For example, when you can go online, for how long and what activities you can go online.
● Don’t give your password (密码) to anyone else, and never leak out the following
information---your real name, home address, age, school, phone number or other personal
information.
● Check with your parents before giving out a credit (信用) card number.
● Never send a photo of yourself to someone in e-mail unless your parents say it’s OK.
● Check with your parents before going into a chat room. Different chat rooms have different
rules and attract different kinds of people. You and your parents Array must make sure it’s a right place for you.
● Never agree to meet someone you met on the Internet
without your parent’s permission (允许). Never meet anyone
you met on line alone.
● Always remember that people online may not be who
they say they are. Treat everyone online as strangers.
● If something you see or read online makes you
uncomfortable, leave the site. Tell a parent or teacher right away.
● Treat other people as you’d lik e to be treated. Never use bad language.
● Remember—not everything you read on the Internet is true.
51. If you want a true friend on the Internet , you can ____________ .
A tell the people what your name is .
B meet the people on line alone.
C write an e-mail about yourself .
D get your parent’s permission.
52. It’s good for children to ________ on the Internet.
A. give password to others
B. get useful knowledge and information
C. give out a credit card number
D. go into a chat ro om as they’d like to
53. The underlined phrase “leak out” in the third paragraph may mean“________.”
A. give away
B. leave out
C. give out
D. put away
54. If your parents don’t agree, never ________.
A. read anything on the Internet
B. relax in your free time
C. have a face-to face meeting with anyone you met online
D. treat other people as you’d like to be treated
55. This passage is mainly about “________”.
A. How to use Computers
B. Surfing on the Internet
C. Information on the Internet
D. Internet Safety Rules
第Ⅱ卷 （非选择题， 共55分）
四、听力填表（共5小题，计5分） 录音中有一段对话，听对话两遍后，根据所听内容完成下面的表格（每空不多于四个词）。
五、动词填空（共10空，计10分）
阅读下面短文，用括号内所给动词的适当形式填空 (必要时可加情态动词或助动词)。 The relationship between student and teacher 61. (be) less formal(正式的) in the U.S. than in many other countries , especially at the college level. When the teachers 62. (come) into the classroom, the students 63. (not need) to stand up. Students are generally encouraged to ask questions during class, to go to the teacher ’ s office for help after class, and to phone if they can
’t go to school and need help with their lessons. Most teachers allow students 64. (enter) class late or leave early, if necessary.
However, students still 65. (ask) to be polite to their teacher and classmates and to be polite during a test. When students want 66. (ask) questions, they usually put up a hand and 67.
(wait). When the teacher or a student 68. (speak) to the class, it ’s
rude to talk to another classmate, even in a low voice. When a test is being given, 69. (talk) to a classmate is not only rude but also wrong. In the eyes of most American teachers, students who are talking to each other during a test are cheating(作弊). you 70. (know) this before?
六、综合填空（共10空，计10分） 阅读短文，根据短文内容及首字母提示，在空白处填入一个适当的单词。
In many countries, people t___71_____ by car or by bike. They also get from place to place using p___72______ transport such as buses and trains. However, some people live in parts of the world where it is i____73______ to build roads. In these places, animals or other k___74_____ of transport have to be used.
It is difficult to w____75______in snow but easy to ski over
it. So in places like Alaska, people use skis. If they want to go
faster, they get dogs to p___76_______them on sleds(雪橇).
Riding a snowmobile(雪地摩托) is a more modern, but
expensive way of getting around on snow.
In desert(沙漠) like the Sahara in North Africa, people
s____77______get around on camels. Camels survive w_____78_____in the desert, not because they can s_____79_____water in their bodies though! They can survive without water for two weeks and without f______80____for up to a month. He can only go without water for about three to five days.
七、阅读表达 (共5小题，计10分) 阅读短文，根据要求完成下面各小题。
eat it every day of their lives. Some people eat almost nothing but rice.
Rice is a kind of grass. There are more than 7,000 kinds of rice. Farmers grow rice in many countries, even in the southern pare of the United States think that is started to grow in two places. They think that one kind of rice grew in southern Asia thousands of years ago. Someone in China
wrote about it almost 5,000 years ago. Another kind probably grew in West Africa. Other scientists think that rice came form India, and Indian travelers took it to other parts of the world.
These are two main ways to grow rice. Most rice grow in wet soil. People in many countries do all of the work of growing rice by hand. This is the same way farmers worked hundreds of years
every part of the rice plant. They make animal feed and rice oil from it. They also make baskets, brooms and roofs for their houses. They burn dry rice plants in fires for cooking.
A. 根据短文内容简要回答问题。
81. Which part of the rice plant can be used?
__________________________________________________________________________ 82. What do you think is the best way to grow rice? Why?
__________________________________________________________________________ B．将短文中划线的两个句子译成汉语。
83. _________________________________________________________________________
84. _________________________________________________________________________ C．请给短文拟一个适当的标题。
85.__________________________________________________________________________
八、书面表达（共１题，计20分）
越来越多汽车进入我们的家庭生活，改善了我们的生活，但同时也带来了很多问题，如酒驾，塞车和车祸，给家庭和社会带来极大的危害。作为中学生，我们应该怎样做呢？
请写一篇有关交通安全的短文(80字左右)
内容包含：
1.遵守交通规则，如走人行道/过斑马线。
2.别在街道上或马路上玩耍和踢球。
3.劝父母不能酒后驾车。
你可以适当增加内容，让短文通顺，过渡自然。
参考词汇：sidewalk 人行道zebra-crossing 斑马线traffic accidents .drunk driving.
With more and more cars coming into our families, we are happy that it has greatly improved
our life. But……
2012年度中考模拟试卷八答题区得分
一、听力测试（共15小题，计15分）1—15
二、单项选择（共20小题，计20分）16-35
三、阅读理解（共20题，计30分）36-55.
四、听力填表（共5小题，计5分）
56. 57. 58. 59. 60.
五、动词填空（共10空，计10分）
61. 62. 63. 64. 65.
66. 67. 68. 69. 70.
六、综合填空（共10空，计10分）
71. 72. 73. 74. 75.
76. 77. 78. 79. 80.
七、阅读表达（共5题，计10分）
81.
82.
83.
84.
85.
八、书面表达（共1题，计20分）
初三英语期中考试试卷分析及总结 鹅公中学叶月平期中测试阅卷结束后我对英语试卷做了统计分析和调查结果表明英语成绩不够理想。在本次期中测试中我教初三1和4班英语共有2个班三1班共57人参加考试及格38人优秀7人最高分113最低分38三4共63人参加考试及格3人优秀0最高分86最低分17。一、试卷特点试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。试卷总体感觉不难但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性要求学生能够排除干扰因素并且注意知识细节。二、本试卷在命题上的特点听力部分三大题考查了学生的理解日常英语的能力相当部分题目难以直接从录音对话中找到答案学生必须通过思考从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选择内容难度不大而且语速不快但部分学生本来基础知识欠熟练而且没有掌握好答题技巧也就是说没能按老师平时的要求在听录音前做到反复看透听力的题目所以答题反应慢而失分说明学生的听力理解能力还待提高。如单项选择题。试卷要求所有的考点都不是孤立地考语法知识而是将他们放在特定的语境中学生必须看懂题干的全部内容以后经过思考方能选出正确答案。一些中下层生失分多集中在语法方面。完型填空。大部分学生比平常测试的成绩要好一些上层生得分较高其中原因一是短文所描述的内容较容 易理解学生对这方面了解较多。阅读理解。第一、二篇短文内容较为简单所选的答题大体都能一目了然但7选5这题错的较多学生不能把握短文意思而且学生很多审题不清。书面表达。明显检查学生运用语言能力这是学生成绩差距最大的一题15分的题目差的只能得23分普通的一般是56分左右好的约910分关键是学生很多以汉语的思路来写作以至不能正确表达意思从中反映了学生句子结构还不熟练语言表达能力弱语法错误多的缺点。三、学情分析总的来说这次考试成绩不理想优秀率偏低尖子生还没有发挥水平低分较多两极分化的距离还没有缩少。通过整体的分析反映了学生在复习中基本上能领会课堂的要点要求一些知识点在堂上反复出现的掌握得较牢固但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差这与课后的练习有关说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性而且解题的依赖性强缺乏独立的思考能力另外对于一些相关的语法知识和句子的构成学生的遗忘率也很高。四、今后的教学措施针对目前学生状况要提高成绩首先要端正学生思想态度在保证课堂质量的同时一定要确保课后的“自我消化”环节尤其是中上层学生只有通过练才能达到知识的巩固、才能学会灵活运用、才能发现问题查漏补缺、才能培养独立的解题能力。结合实际我们的具体计划第一、加强听力方面的练习在有可能的情况下多给学生开展听力训练。认真用好《初三英语听说训 练》平时组织学生定期训练真正提高学生的听力水平。第二、强化单词的记忆并结合目前的情况对优生及中上等的注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力提高他们基础题的解题水平。第三、抓好语法的分类复习在此过程中就当前所暴露出来的弱点开展进行通过分析试题教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中第四、完形填空及阅读理解部分平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有针对性地组织学生组织阅读训练期中考试后组织学生用好《初三英语读写训练》确保每周训练12次。第五、争取改变学生凭感觉做动词填空的方式。通过时态语态固定用法等培养学生动词填空的能力。第六、指导学生做好短文填词这一中考题型首字母填空是一项综合能力考查题要求学生能读懂短文然后选用恰当的词进行填空我们需要对学生进行方法指导并多做这类题目才能真正提高学生的能力。第七、书面表达是一个薄弱环节主要是学生组句的能力差语法漏洞多不会审题的原因所以在以后要重视对作文的评讲及优秀范文的分析。 扩展阅读：初三英语期中考试试卷分析及总结报告书 初三英语期中考试试卷分析及总结报告书 期中测试阅卷结束后，我们对英语试卷做了统计分析和调查，结果表明，我校英语成绩不够
2020年中考英语试卷分析 纵观今年英语试卷，稳中有变，语法考查全面，难易适中；文章体裁多样，将知识、能力考查与情感价值观教育有机融合、无缝对接，体现了初中英语课程规范与中考说明的理念与要求，对今后的英语教案有着良好的指导作用。 (一)试卷结构 2017年中考与2016年河北省中考英语试卷结构总体保持稳定。试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题，共十一大题，总分为120分(听力部分30分，笔试部分90分)，考试时间为120分钟。和2016年相比，2017 年的单项选择、词语运用分值有了较大变化。单项选择由15个调整为10个，分值也由15分调整为10分，词语运用由5个小题增加到10个小题，分值也由5分增加到10分，其他题仍然沿用2016年的分值分配，重点仍旧在主观题的考查即学生阅读，写作能力的考查。 (二)试卷特点 2017年试卷在保持难度稳定的原则下，在测试内容和测试方式上有所突破。试卷考点全、辐射面广，涉及语法工程中的37个小项，功能意念工程中的56个小项，话题工程中的65个小项。语法工程中的宾语从句，从单选调整到了连词成句，I think we should take a walk after supper.这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Givea personal reaction”中语言作为工具的功能得以体现。 2．渗透文化品格，体现学科素养 试卷凸显学科特色，注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助学生理解“感恩”文化内涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取share something they are thankful for的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试卷全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。 3．以人为本，滋养学生心灵成长 试卷从立意和设题等维度，关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲
宜宾市2012中考英语试卷分析报告 黄建华 1 王利红2 （1.宜宾市教育科学研究所；2. 南溪区一中外国语实验学校） 【内容摘要】 中考像高考一样属高风险、高厉害性政府性选拔考试，中考成绩关系千家万户，考生关切、家长关心、社会关注。也是政府教育行政部门、考生、家长及社会各界评价学校义务教育阶段教育教学质量高低的一次重要考试。所以，中考工作阅卷工作无小事，分析中考试卷事关中考公正、公平和科学，对提高命题水平和政府决策至关重要。 【关键词】 中考 英语 试卷 分析 一、对试卷的总体评价 今年的英语试卷体现了新课程理念，严格遵循《英语课程标准》（2011年版）和《宜宾市2012年高中阶段招生考试命题指导意见》的要求。注重基础、强调能力、突出运用、稳中求变、难易适中。试题编制科学、规范，题意表达清楚，语言准确、简洁。着重考查了学生的综合语言运用能力，注意了初中、高中英语学科知识的衔接。紧扣教材对学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，在体现新教材特点、体现课改精神的同时保持了题型结构相对稳定。全卷题目难度分布均匀，区分度合情合理，较为全面地检测了基础语言知识、技能和综合语言运用能力。杜绝了繁、偏、旧试题，既注重了对基础知识的考查，又注重了对学生英语综合运用能力的考查，还注重了对初中英语教学的导向。既充分考虑了学生实际生活和身心发展水平,又考虑了英语语言使用的实际情况，选用了真实、地道、典型的英语素材。确保了试题内容的新颖性，又确保了试题的信度和效度，以及区分度。试题的呈现形式，基础题的比例等没有太大的变化，充分考虑到了命题和阅卷工作的可操作性，较好地发挥了考试对初中教学实际的导向功能、激励功能、评价功能和选拔功能。努力做到面向全体学生，使不同层次的学生的学习水平都能得到客观、公正、全面、准确的评价，受到了一线师生的广泛好评。 二、试卷的基本情况 1、 试卷结构 测 试 形 式 题号 题 型 题 数 分 值 情景反应 7 7 基 础 听力测试 （20分） Ⅰ 对话理解 8 8
黄浦区2012年初中毕业统一学业模拟考试 数学试卷 （时间100分钟，满分150分） 2012.4. 考生注意： 1．本试卷含三个大题，共25题； 2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效； 3．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤． 一、选择题（本大题共6题，每题4分，满分24分） 1．计算()2 3-的结果是（ ▲ ） A ．6； B ．6-； C ．9； D ．9-． 2 ▲ ） A ； B C D 3．下列函数中，y 随x 的增大而减小的是（ ▲ ） A ．13y x =； B ．13y x =-； C ．3y x = ； D ．3y x =-． 4．从1，2，3，4，5，6中任意取一个数，取到的数是6的因数的概率是（ ▲ ） A ． 12； B .1 3 ； C ．23； D ．16． 5．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ▲ ） A ．等边三角形； B ．等腰梯形； C ．平行四边形； D ．正十边形． 6．下列命题中，假命题是( ▲ ) A ．一组邻边相等的平行四边形是菱形； B ．一组邻边相等的矩形是正方形； C ．一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形； D ．一组对边平行且另一组对边不平行的四边形是梯形. 二、填空题（本大题共12题，每题4分，满分48分） 7．计算：()2a a b += ▲ ． 8 = ▲ ． 9．上海原世博园区最大单体建筑“世博轴”，将被改造成为一个综合性的商业中心，该项目营业面积将达130000平方米，这个面积用科学记数法表示为 ▲ 平方米． 10．如果()k f x x =，()23f =-，那么k = ▲ ． 11．若将直线21y x =-向上平移3个单位，则所得直线的表达式为 ▲ ． 12．在方程22 34404x x x x + -+=-中，如果设2 4y x x =-，那么原方程可化为关于y 的整
2019年广东中考英语试卷分析 与2018年相比，今年的考试时间和考试题型方面都没有变化，但整体难度有所下降。试题紧扣课标、考纲，整体考点分布均衡，难易适中，贴近学生学生，联系社会热点，突出传统文化主题，考查英语运用能力，和近年高考英语考试趋势接轨。试题全卷卷面分值没有发生改变，具体题型和分值如下：
读写综合 5信息归纳5考查学生综合运用语 言知识进行信息归纳 和书面表达的能力 1书面表达，写作15 各题型及分值占比 ?听力理解?单项填空■完形填空?阅读理解■短文填空■读写综合 二.考点对应 单项选择 单项填空考点对应 题号考占 P八、、 教材位置话题31冠词八年级上册M9 专有名词 the Great wall 32数词（序数词）八年级上册M9 序数词前有限定词， 故不再加定冠词the 37连词七年级上册M5 33介词七年级下册M6With伴随 35代词七年级下册M1 learn sth. by on eself 自学36不定式八年级上册M5-M6 42情态动词八年级上册M10-M11can表能力 38被动语态（将来时）九年级上册M7-M9 有in the future 提 示 34最咼级八年级上册M2-M4 one of+形容词最高级39比较级八年级上册M2-M4关于5G的热点话题41现在完成时八年级下册M2-M4有时间状语“ fo叶
从以上表格可以看出，选择题整体考点分布均衡，考查的知识点趋于稳定，整体难度不大。 注重基础，注重与学生实际生活和社会热点相结合，体现了英语学科的核心素养，如第37题关爱地球，第38题大湾区大学，第39题5G手机，第40题无人驾驶汽车，第43题2019 北京园艺博览会。 1.2019 年的单项填空注重考查语法基础及语境的分析及理解，关注学生日常生活，突出语用性；紧扣时事热点，体现人文性和时效性。
中考英语试卷分析报告 陕西省基础教育课程改革实验区英语试卷依据教育部新颁布的《英语课程标准》，陕西省初中毕业、升学考试说明和今年考生的实际情况命制。以反映九年义务教育的学科基本要求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展与综合素质的提升为目标。全卷体现了以人为本的思想，具有强烈的时代感，体现和谐社会的主旋律，紧扣当前节能减排的话题。其次，严格依据初中英语教学大纲命题,在重视考察学生对基础知识和基本技能掌握的同时,侧重考察学生在具体情境中运 英语分析和解决问题的能力,保持考试的连续性和稳定性,"稳中有变".从我省英语教学实际出发,试题难易适度,题量适中。现就英语Ⅱ卷的试题及学生答卷情况具体分析如下： 一、完成句子，试题难易适中，考查全面，学生总体做的比较好，经过大量的试卷分析。80℅的学生能明确试题考查的方向，能读懂句意。对第一小题place填空的正确率比较高，经过对一定量试卷的分析，此题中各小题的正确率为：
由上表可见，学生对基础词汇掌握较好，但对词性变化掌握较差。也反映出学生存在的问题不少。 1、学生对单词掌握不牢固，就前五道小题，学生能把单词选对，但拼写有错误，其中字母顺序颠倒的情况比比皆是，影响得分。 2、书写潦草，U和V不分，C和L不分，也影响得分。 3、对词性不清。第七、八小题准确率低，许多学生不知道sun 和doctor 等词是名词还是动词，在词后乱加后缀，造成失分。 二、任务型阅读，共5小题，每题2分计10分，该题难易适中，适与大多数学生阅读理解并解答，此题考查了学生中美饮食习惯与差异，以列表填空的形式让学生完成本篇阅读文章。问题设置不难，第一小题让写出文章的标题，此答案位于文章的第一句话，学生大多能找出原句来回答问题，正确率为95℅，尤其是第三小题错误率较高，题目要求对中美午餐的正规程度做以比较并填空回答，但许多学生答成对时间多少的比较，据抽查部分学生答卷显示，正确率为85℅，第五小题正确率为80℅，由此可见少部分学生对这篇难易适中的任务型阅读并没有完全理解，对问题答所非问。整个来看，任务型阅读的得分率还可以，整体接近90℅。 三、补全对话，是近年来考查的热点题型，属于半开放式题目，该题通过设置语境来完成对话，这是对学生语言能力的考察，具有较强的综合性。补全对话分为A）、B）两组来完成此题，A）是要求学生从方框中选出正确的句子填写在横线上，B）组则是要求学生根据对话的内容填写适当的句子。从答卷情况来看，A）组答题情况较为良好，从100份样卷的抽查结果看，5道小题的正确率为43.6℅，B）组写出适当的句子综合能力强，难度较大，答卷情况不容乐观，正确率只有36.7℅。问题主要在于对情景中对话不理解，对对话的语境理解不够透彻而导致失分。此题存在以下主要问题。
2012年中考模拟试卷 数学卷 考生须知： 1. 本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间100分钟。 2. 答题时，应该在答题卷指定位置内写明校名，姓名和准考证号。 3. 所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，请务必注意试题序号和答题序号相对应。 4. 考试结束后，上交试题卷和答题卷。 一．仔细选一选（本小题有10个小题，每小题3分，共30分） 下面每小题给出的四个选项中，只有一个正确的，请把正确选项前的字母填在答题卷中相应的格子内，注意可以用多种不同的方法来选取正确答案。 1. 下列计算正确的是（ ） A ．－2+∣-2∣＝0 B. 0 2÷3＝0 C. 2 48= D.2÷3× 1 3 ＝2 2.抛掷三枚均匀的硬帀，三枚都是同一面朝上的概率是 （ ）（原创） A. 12 B. 23 C. 14 D. 1 3 2的相反数的倒数的积是（ ）（原创） A ．4- B. 16- C. - 4.化简22 x y y x x y + --的结果（ ）（原创） A. x y -- B. y x - C. x y - D. x y + 5. Rt △ABC 中，斜边AB ＝4，∠B ＝0 60，将△ABC 绕点B 旋转0 60，顶点C 运动的路线长是（ ） A. 3 π B. π C. 23π D. 43π 6.在△ABC ∣1cos 2C -∣＝0，且∠B ，∠C 都是锐角，则∠A 的度数是 （ ） （改编自05年中考第10题） A. 0 15 B. 0 60 C. 0 75 D. 0 30 7.点P 在第三象限内，P 到X 轴的距离与到y 轴的距离之比为2:1P 的坐标为 （ ）（改编自08年中考第3题） A ．(1,2)- B. (2,1)-- C. (1,2)-- D. (1,2)- 8.要在边长为16米的正方形草坪上安装喷水龙头，使整个草坪 都能喷洒到水，假设每个喷水龙头的喷洒范围都是半径为6米的圆面，则需要安装这种喷水龙头的个数最少是 （ ） A.3 B.4 C.5 D.6
英语中考质量分析报告 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
2018年英语中考质量分析报告一、基本情况分析： 我校今年参加中考人数80人，从整体上分析，学生学习的积极性不是很高，学生整体素质与往届学生比各个方面都存在很大的差距。在学习过程中学生自主学习的积极性不是很高，两极分化严重，尖子生也不够突出，中等学生发挥不是很稳定，学生学科之间发展不平衡，学生偏科现象存在，基础不扎实，懒惰性太强。尖子生学习爱“钻牛角”，中等学生等你讲，“讲什么就是什么”，学困生干脆就直接放弃，通过后阶段教师积极做思想动员，纠正了一部分学生的思想状态，但是考试中仍然影响着学生的发挥。 二、考试成绩 1.参考80人，A卷及格19人，及格率%，优秀8人，优秀率10%,平均分;AB合卷及格9人，及格率%，成绩很不理想。 2.存在问题： （1）学生基础差，没有形成良好的学习习惯，学习积极性不高，同时间对学生英语有较强的逆反心理现象，布置学生任务从不按时完成。 （2）学生几次知识记忆不牢固。七八年级知识几乎忘记，所学知识不够贯通，不会运用。 （3）全校高分偏低。由于七年级学生入口成绩特别差，对学习几乎丧失信息，造成学习过程中学生自主学习的积极性不是很高，两极分化严
重，尖子生也不够突出，中等学生发挥不是很稳定，学生学科之间发展不平衡，学生偏科现象存在。 （4）结合平时的教学工作，我也反思了存在的一些问题。复习中注重学生练习、讲评未重视效果。布置作业学生未及时完成，但是为了进度，并未停止等待学生。培优尖子生和补差工作不是太理想。
河南省中考英语2015年中考试卷分析及知识点汇总 一、题型及分值分布情况 纵观2015年中考英语，主要考察学生的综合语言运用能力，从听说读写四个方面全面考察，试卷的题型非常稳定，分为七大部分，其中只有单项选择和词语运用这两大题型直接对语法和词汇进行考察。其余题型均为综合能力考察。但只要平时注意语法，词汇的积累，多听，多读，多看，再加上应试技巧的训练，在中考中取得优异的成绩也不是很难的。 以下是题型，题量和分值的分布： 二．中考英语知识点分布图 中考板块具体知识点题型及分值本次考试情况备注 一．基本语法点1. 名词 单项选择 15分 冠（21）、代（23）、 名（22）、介（28）、 连（30）、情态（26）、 祈使句（34）、 宾从（35）、定从 （33）、被动语态 与2014 相比， 考点基 本一 致，增 加了形 2. 代词 3. 数词 4. 介词
三. 学生答题情况分析及对教学建议 （一）听力 考点：喜好（1）、人物（2）、交通工具（3）、时间（4）、地点（5）、购物（6、7）、运动（8、9、10）、出行计划（11、12）、交通事故（13、14、15）等功能话题。题目设计以what, who, where, when, how, how often, how soon等回答内容为主。 教学建议： 试题需要学生达到“五级”《课程标准》对听的要求。着重从两个方面考查学生听的能 力。一要根据所听材料获取信息和观点的能力，二要针对所听语段内容记录简单信息的能力。 听力的内容均为对话或语篇，但都有命题人模拟的较为真实的语境。经历内容覆盖生活 面较广，话题多为学生熟悉的话题，词汇在学生认知范围内，但要求学生对信息的提取速度 要快。因此教师要在平时课堂中，多用“全英教学”，以此来培养学生对语言的感知程度， 另外，多听及进行听力训练是必不可少的，可按照话题分类，采取专项训练与综合模拟考试 相结合。还要尽量避免将文章分解，注重听力语篇的整体性，建议教师先将教材吃透后列出 哪些语篇为听力阅读而采取相应的教学策略。 （二）单项选择
初三中考数学模拟试卷 考生注意：1、本学科试卷共三道大题，满分120分，考试时量120分钟. 2、本试卷的作答一律答在答题卡上，选择题用2B 铅笔按涂写要求将你认为正确的选项涂黑；非选择题用黑色墨水签字笔作答，作答不能超出黑色矩形边框．直接在试题卷上作答无效． 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分.在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的．） 1、 （2011安徽芜湖，4,4分）函数6y x = -中，自变量x 的取值范围是 ( ). A. x ≤6 B. 6x ≥ C. x ≤-6 D. x ≥-6 2、（2011湖北荆州，2，3分）下列四个图案中，轴对称图形的个数是 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 第2题图 3、 （2011湖南邵阳，6，3分）地球上的水的总储量约为1.39×1018m 3，但目前能被人们生产、生活利用的水只占总储量的0.77%，即约为0.0107×1018m 3，因此我们要节约用水。请将0.0107×1018m 3用科学计数法表示是（） A.1.07×1016m 3 B. 0.107×1017m 3 C. 10.7×1015m 3 D. 1.07×1017m 3 4、 （2011四川凉山州，12，4分）二次函数2y ax bx c =++的图像如图所示，反比列函数a y x = 与正比列函数y bx =在同一坐标系内的大致图像是（ ） 5、（2011浙江省嘉兴，9，4分）一个纸环链，纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列，截去其中的一部分，剩下部分如图所示，则被截去部分纸环的个数可能是（ ） （A ）2011 （B ）2011 （C ）2012 （D ）2013 （第9题） … … 红 黄 绿 蓝 紫 红 黄 绿 黄 绿 蓝 紫 第12题 O x y O y x A O y x B O y x D O y x C
2017年中考英语试卷分析 纵观今年英语试卷，稳中有变，语法考查全面，难易适中；文章体裁多样，将知识、能力考查与情感价值观教育有机融合、无缝对接，体现了初中英语课程规范与中考说明的理念与要求，对今后的英语教案有着良好的指导作用。 (一)试卷结构 2017年中考与2016年河北省中考英语试卷结构总体保持稳定。试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题，共十一大题，总分为120分(听力部分30分，笔试部分90分)，考试时间为120分钟。和2016年相比，2017年的单项选择、词语运用分值有了较大变化。单项选择由15个调整为10个，分值也由15分调整为10分，词语运用由5个小题增加到10个小题，分值也由5分增加到10分，其他题仍然沿用2016年的分值分配，重点仍旧在主观题的考查即学生阅读，写作能力的考查。 (二)试卷特点 2017年试卷在保持难度稳定的原则下，在测试内容和测试方式上有所突破。试卷考点全、辐射面广，涉及语法工程中的37个小项，功能意念工程中的56个小项，话题工程中的65个小项。语法工程中的宾语从句，从单选调整到了连词成句，I think we should take a walk after supper.这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Givea personal reaction”中语言作为工具的功能得以体现。 2．渗透文化品格，体现学科素养 试卷凸显学科特色，注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助
学生理解“感恩”文化内涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取share something they are thankful for的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试卷全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。 3．以人为本，滋养学生心灵成长 试卷从立意和设题等维度，关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲身碰壁让你印象深刻”。本题在文章的关键信息点设空，考查学生对文章主旨的理解；阅读理解C文通过蝴蝶未经破茧挣扎不能实现自我蜕变的现象，鼓励学生保持强大的内心，面对并克服困难方能做生活的强者。60小题要求学生在理解全文的基础上总结提炼文章主题，达到了“学中考，考中学”的育人目的。五篇文章都极具教育意义，可读性极强。我们仿佛又一次经历了人生的洗礼，内心充满了正能量，文章也对中学生未来的学习和生活有积极的指导作用。 (三)题型分析 1．听力部分 听力试卷的选材以口语材料为主，突出交际功能，考查学生获取信息、推理判断和正确应答的能力。 Ⅰ.听句子，选出句子中所包含的信息。第1小题考查单词辨音，三个名词；16，17年中考都是三个名词。第2小题考查的是三个on短语，16年中考第3小题考查也是短语辩音；第3小题考查时间短语，16年中考第2小题考查
2012年广东省中考英语试卷分析 二、单项填空 26、D ，考察定冠词the的用法。 解析：格林一家正在为即将到来的感恩节做准备。D选项the用在姓氏复数形式前面，表示“全家人”或者“夫妻俩”那么the Greens 表示格林一家或格林夫妻俩。 27、B，考察不定代词 解析：谁是你最喜欢的篮球运动员，科比，詹姆斯，还是乔丹？—一个都不喜欢，我喜欢林书豪。根据句意，很明显，选项B，none表示三者或者三者以上的都不。故选B，A，all 表示三者或者三者以上的都。C，either，表示两者选其一；D, neither,两者都不。 28、C，考查名词单复数 解析：七年级的学生们参观了迈克的农场并且在那里看到了很多的绵羊。many+ ，后面肯定接可数名词复数，A.，B，D ，应该分别改为birds，ducks，rabbits才可以。C.sheep，这是一个单复数同行的单词，类似的还有people，deer，fish，Chinese。 29、B，考查数词中的序数词 解析：—周末过得怎么样？—很好啊！上个周末是我爷爷的70岁生日，我们都过的很尽兴。很容易得出答案B，A.70 C.the seventieth 多了个the。D第十七，不可能。 30、A，考查副词 解析：昨天晚上去电影院看3D泰坦尼克了吗？—没，我基本上不去看电影，因为门票太贵了。这个就简单了A.hardly几乎不符合题意，B.nearly差不多，几乎C.still 仍然D.only 仅仅 31、B，考查过去进行时 解析：今天下午你5点钟打电话给jinny的时候她刚好正在厨房做饭。看到Called排除A，过去正在进行，排除C，D，选B.was cooking 32、D，考查介词 解析：爱丽丝，你为什么一直站着？—我看不清楚黑板，两个很高的男孩正坐在我前面。D.in front of 在…前面，符合题意。A.behind后面B.next to靠近，旁边Cbetween两者中间 33、A，考查连词 解析：Ben还在忙他的培训课，因此我们还得再等他半个小时。 A .so 因此 B.if 如果C.or或者D.but但是，很明显，A符合题意 34、C，考查情态动词 解析：我可以在这游泳吗？—对不起，此处禁止小孩单独游泳。C.mustn’t，表示禁止，其他的均不合题意。
2011—2012学年九年级数学中考模拟试卷一 一、选择题（本大题5小题，每小题3分，共15分） 1、3的倒数是（ ） A 、-3 B 、 13 C 、-13 D 、3 2、不等式2X-6>0的解集在数轴上表示正确的是（ ） 3、在函数 x 的取值范围是（ ） A 、x>1 B 、x 1≥ C 、x<1 D 、x 1≤ 4、随着中国综合国力的提升，近年来全球学习汉语的人不断增加，据报道，2010年海外习汉语的学生人数已达 101500000人，101500000用科学计数法表示（保留3个有效数字）.（ ） A 、81.0110? B 、71.0110? C 、81.0210? D 、81.01510? 5、下图所示的几何体的主视图是（ ） 二、填空题（本大题5小题，每小题4分，共20分） 6、分解因式：2218x -=________. 7、在某一时刻，测得一根高为1m 的竹杆的影长为2m ，同时测得一栋高楼的影长为40m ，这栋高楼的高度是______m. 8、已知点A （m ，3）与点B （2，n+1）关于x 轴对称，则m=_____, n=_______. 9、一直反比例函数k y x = （k ≠0）的图象经过点（-2,3），则这个函数的表达式是______.当x<0时，y 的值随自 变量x 的增大而______（填“增大或减小”）. 10、如图，45AOB ∠= ，过O A 上到点O 的距离分别为1357911 ， ，，，，，的点作O A 的垂线与OB 相交，得到并标出一组黑色梯形，它们的面积分别为1234S S S S ，，，， ．则第一个黑色 梯形的面积=1S ；观察图中的规律，第n (n 为正整数)个 黑色梯形的面积=n S ． 三、解答题（一）（本大题5小题，每小题6分，共30分） 11、计算：?+?? ? ??--+--30tan 3312010 231 ． 12. 解分式方程： 2212 5=-- -x x A B C D A B C D 第10题
-- 中考英语试卷分析报告 陕西省基础教育课程改革实验区英语试卷依据教育部新颁 布的《英语课程标准》，陕西省初中毕业、升学考试说明和今年考生的实际情况命制。以反映九年义务教育的学科基本要求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展与综合素质的提升为目标。全卷体现了以人为本的思想，具有强烈的时代感，体现和谐社会的主旋律，紧扣当 前节能减排的话题。其次，严格依据初中英语教学大纲命题,在重视考察学生对基础知识和基本 技能掌握的同时,侧重考察学生在具体情境中运英语分析 和解决问题的能力,保持考试的连续性和稳定性?稳中有变 .
从我省英语教学实际出发,试题难易适度,题量适中。现就英语Ⅱ卷的试题及学生答卷情况具体分析如下： 一、完成句子，试题难易适中，考查全面，学生总体做的比较好， 经过大量的试卷分析。80℅的学生能明确试题考查的方向，能读懂句意。对第一小题place 填空的正确率比较高，经过对一定量试卷的分析，此题中各小题的正确率为： 题号单词正确率 80℅place 1 60℅fifth 2 50℅popular 3 60℅Will go 4 90℅laugh at 5 30℅sunny 6 40℅doctors 7 50℅friendly 8 30℅to be 9 50℅making mistakes 10
-- -- 由上表可见，学生对基础词汇掌握较好，但对词性变化掌握较差。也反 映出学生存在的问题不少。 1、学生对单词掌握不牢固，就前五道小题，学生能把单词选对，但 拼写有错误，其中字母顺序颠倒的情况比比皆是，影响得分。 2、书写潦草，U 和V 不分，C 和L 不分，也影响得分。 3、对词性不清。第七、八小题准确率低，许多学生不知道sun 和doctor 等词是名词还是动词，在词后乱加后缀，造成失分。 2 5 二、任务型阅读，共小题，每题分计10 分，该题难易适中，适 与大多数学生阅读理解并解答，此题考查了学生中美饮食
广州中考英语试卷分析 一、中考英语题型及分值比例 考卷分类大题型题型题号题数每题分值计分所占分数所占分值比例 第一部分第一节听力理解 1-15 15 笔试部分 23035 23.3% (听力) 第二节听取信息—— 5 1 5 第二部分第一节单项选择 16-25 10 1 1020 13.3% 第二节语法选择 26-35 10 1 10 36-45 第三部分完形填空 10 1 10 10 0.7% 46-65 第四部分阅读理解 20 2 40 40 26.7% 66-70 第一节单词拼写 5 1 5 30 20% 71-75 第二节完成句子 5 2 10 第五部分 ——第三节书面表达 1 15 15 ——口试部分第一节朗读 1 5 5 15 10% 1-5 第六部分第二节情景问答 5 1 5 ——第三节简短说话 1 5 5 二、2011-2013年广州中考英语分析比较: 题型/号 2011年 2012年 2013年难易程度 2011 2012 2013 单选16 不定代词 one, the other 冠词冠词易易易 17 让步状语从句 (although) 非谓语动词 ask sb. not to do 非谓语动词tell sb. not to do 易易易 18 句子时态宾语从句代词(反身代词) 易中易 19 定语从句 that 短语 give up 宾语从句中易中 20 非谓语动词 finish doing 情态动词情态动词易易易 21 情态动词句子时态(现在完成时) 名词易易易 22
句型 why not do sth.? 形容词最高级介词易易易 23 形容词比较级目的状 语从句短语take care of 难难易 24 反义疑问句不定代词时态(一般过去时) 易易易 25 状语从句 where 定语从句which 情景对话易中易 语法26 非谓语动词 to do形式被动语态被动语态易中中 27 定语从句 原因状语从句 because 不定代词 other 中中易 28 不定代词 everyone 介词 定语从句易易难 29 介词定语从句s 句子时态易难易 30 句子时态连词 条件状语从句中易易 31 冠词 Also与too的用法区别不可数名词与代词易 易易 32 句子时态名词连词易易易 33 形容词与副词用法区别句子时态副词比较级易易易 34 条件状语从句形容词性物主代词 their 固定短语cut down 中易易 35 形容词性物主代词 your 形容词比较级句型It takes st. for sth. to do sth. 易易中完形36 辨别词意语境上下文联系语境上下文 联系易易易 37 句意理解语境上下文联系语境上下文联系易易易 38 句意理解与辨别词意理解句意固定搭配ask sb. For sth 易易易 39 句意理解与 固定搭配句意理解与联系上文辨别词意易中易 40 句意理解和固定词组词意辨别与理解句意句意理解和上下文联系易易 易 41 句意理解与辨别词意词意辨别与理解句意上下文联系易易易 42 句意 理解与辨别词意句意理解和上下文联系句意理解与联系下文易易中 43 句意 理解理解句意，辨别词意句意理解，辨别词意易易易 句意理解与联系上文 44 句意理解与词义辨析理解句意，辨别词意易易易句意理解与联系上文 45 句意理解与词义辨析联系上下文中易易 阅读理解(46-65) 题型类别细节理解题(易) 推理判断题(中/难) 词义猜测题(中) 综合归纳题/ 主旨大意(中) 2011年 10 6 1 3 2012年 13 4 2 2 2013年 11 6 2 1
2012年中考语文模拟试题（七） （满分120分，考试时间150分钟） 一、积累与运用(23分) 1、下列加点字的注音全都正确的一项是(2分) ( ) A、倒坍(tān) 匀称(chan) 鳞次栉比(zhì) 妄自菲薄（fěi） B、枯涸(h?) 亵渎(dú) 分外妖娆(náo) 苦心孤诣（yì） C、哂笑(xī) 孪生(luán) 广袤无垠(mào) 成吉思汗（hán） D、磐石(pán) 涟漪(qí) 戛然而止(jiá) 浑身解数（xia） 2、下列词语中没有错别字的一项是(2分)( ) A、长年累月随声附和一筹莫展栩栩如生 B、雷励风行侧隐之心如法炮制鬼鬼崇崇 C、莫名其妙肆无忌惮浮想联篇刚愎自用 D、卑弓蛇影浑然一体素昧平生惹事生非 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(2分)( ) ①随着社会的发展，教育越来越引起人们的关注。 ②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难出小学时的同桌了。 ③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细才能领略到它的妙处。 A.终身辨认品尝 B.终身辨别品评 C.终生辨别品尝 D.终生辨认品评 4、古诗文默写(共7分)（任选一组，如果两组都做，以A组为准）。 A组：(1)苟全性命于乱世，。(诸葛亮《出师表》) (2) ，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) (3)李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句，以景写情，含不尽之意语言外，岑参《白雪歌送武判官归京》中的“，”亦瑧此妙。 (4)《论语》中“，”两句告诉我们向他人学习时，应明辨优劣，善于选择。 (5)不信，请看那朵流星，。（郭沫若《天上的街市》）B组： （1）我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，具有挂起风帆、直渡大海的精神，让我们用李白《行路难》里的两句共勉：，。（2）毛泽东的《沁园春．雪》中起过渡作用的词句是：，。（3）古诗文中表达忧国忧民情思的语句很多，请写出相邻的两个句子：，。（4）我是你簇新的理想，。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）5、请根据下列表格提供的内容和数据，在横线上填写一个恰当的句子，与上下文语意保持一致。（2分） 你认为网上讲真话重要吗？你上网聊天都讲真话吗？ 重要67.4％是22.2％ 不重要8.5％不是66.8％ 无所谓24.1％不回答11％ 从这两组数据对照中我们可以发现，，可见在现
八年级英语上学期第一次月考试卷分析 一、试题概述：： 这次英语月考试卷的检测范围是八年级上册一到三单元的内容，难度适中，能较好的反映出学生对基本的英语知识的掌握情况。 从卷面看，大致可分为三大类： 第一类为基础知识：主要包括同义词替换、单选、词形变化、词组翻译等题型。 第二类是综合应用：主要包括完形填空和阅读理解。 第三类是书面表达。 试卷知识点覆盖较全面，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和应用，突出了语言的交际功能，力求体现课程标准精神，无偏、难、怪题。试卷着重考查学生对基础知识的掌握情况以及运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力。 在试题的选材中既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的知识性和教育性。阅读材料贴近生活，特别注重和所学的话题挂钩，强调实际操作及运用语言的能力。在考查语法知识的同时充分注意了语言的真实性，把对语言知识的考查放到了一定的语境中，能更多地体现语言的交际功能。书面表达难度合理。使试卷更具现实性。更好地加深了学生对所学话题的理解与运用。 二、试卷分析： 1、同义词替换 此题考查的都是较常用的同、近义词。重点班学生最高得分5分，普通班学生最高得分3分，最低得分0分。 2、单项选择 考查的知识点较多，包括词法、句法、语法及交际用语等。重点班学生最高得分25分，最低得分7分。普通班学生最高得分21分，最低得分5分。 3、完形填空 本题所选题材贴近现实生活和所学话题，涉及多个知识点，是一个很好的语言综合运用能力的测试。重点班学生最高得分10分，最低得分3分。普通班学生最高得分6分，最低得分0分。 4、阅读理解 阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读材料的分析理解、推理判断和概括能力。解题既要理解文章各句的字面意思，又要注意理解字里行间的言外之意，以发现作者要表达的真实意图。重点班
初三英语下学期期中考试质量分析 期中考试已经结束了，这次考试是一次比较重要的考试，是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试。下面我主要从三方面来分析： 一、考试质量分析 1.试题方面 就整个试题而言，难易适中，有时代感。大部分试题体现新课标，能够体现目前注重基础、体现能力的考试命题要求。 2.试卷方面 本次考试题型，分为听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、情景交际、词汇和写作七部分，各部分难易适中。大部分题都比较基础，而且有时代特征。此次阅读短文的内容新颖，也有新近的一些信息，虽然个别生词稍多，但学生做的相对较好。此次英语考试的听力部分，录音清晰，语速适中，同学们做题效果较好，但也有失分较多的地方。完形填空稍难，学生普遍得分较低。词汇部分，由于具有综合性，涉及以前的知识，大部分同学答的不好，得分非常低。写作部分为记叙性文章，在上课时有所涉及，得分较高。 3.数据分析 参考106人，平均分55.92，优秀10人，优秀率9.26％，及格32人，及格率29.63％，差生33人，差胜率33.56％. 二、分析原因
从这次考试来看，两极分化十分明显，个别的语法知识的掌握还不够牢固，尤其是个别题目反复做过几次也没能把握好，阅读理解能力和书面表达能力比较弱。造成这种结果的原因是多方面的，但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。 （一）教师方面的原因： 1.这学期对学生在听力方面的练习不是很多，除了在课堂上少量练习外，平时课下学生几乎得不到练习。 2.这段时间对学生要求不够严格，所以学生对英语的学习不够重视，这也是这次考试成绩不高的原因之一。在以后的英语教学中，要加大管理力度，提高学生在课堂上的学习效率。 （二）学生方面的原因： 1.部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。 2.学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式。 3.不能熟练运用学过的句型。 三、今后采取的措施 1.在进行句型练习时，以小组合作等方式举一反三，反复练习课堂上学习的句型。 2.在阅读教学中，设计一些问题，注重学生对关键句子的理解，注意生词在句中的运用。针对学生阅读能力差的问题，我让学生每周阅读英语短文并做笔记。
中考英语试卷分析与反思 一。宜宾市英语试卷的总体评价 今年的英语试卷体现了新课程理念，严格遵守《英语课程标准》（年版）和《宜宾市高中阶段招生考试命题指导意见》的要求。注重基础，强调能力，突出运用。着重考查了学生的综合语言运用能力，注意了初，高中英语学科知识的衔接。 二。试卷的基本情况 1. 试卷结构 基础卷包括：听力（20分），单项选择（15分），完型填空（10分），阅读理解（4篇，40分）。拓展卷包括：补全对话（七选五，5分），完成句子（10分），短文选词填空（8分），书面表达（12分）。 2. 试卷主要特点 （1）体现了新《英语课程标准》的要求 重视基础，强调语境。基础知识覆盖面广，注重语境创设；注重对学生语言知识和语用能力的考查；关注学生的学习（方法，过程，策略）和生活（情感，态度，价值观）。体现以人为本的人文情怀。 （2）重视语篇，突出能力，能力立意，强调语用 阅读理解部分体现了对阅读技巧的考查，语篇体裁，题材广泛，选材多样，贴近学生的生活实际。内容新颖，活泼，体现跨学科，跨文化意识。注重选取不同层次的文章，力争体裁，话题多样性，注重对学生思想，道德，情操的考查。注重引导初中教学和培养学生
的思维能力。 （3）思想鲜明，凸显教育功能 试题回归教材，贴近生活，关注社会，体现语用，注重创新，具有鲜明的思想性和时代性，具有较好的教育性功能。如：书面表达具有一定的开放性，贴近学生的生活实际，创设了真实的交际情景，让不同层次的学生有话可说。语言表达要求符合学生的英语实际应用水平，给学生提供了一定的思维空间和自由表达的机会，有利于考查学生的真实语言运用能力。 三。从学生答卷中反应出的主要问题 1. 从知识教学的角度看，课堂教学还不够扎实。忽视对基础知识的训练，导致有些学生在考试中出现单词拼写错误，基本的语法句型没掌握等现象。学生的逻辑推理能力，整体概括能力和综合运用语言能力比较弱。 2. 从能力培养的角度看，学生往往仅限于课内知识的学习，忽视了思维方法和知识形成过程的训练。在答题上存在“老师讲过没有，课本上有没有，练习做过没有”的思维定势，不会针对具体题目做具体分析，在一定的语境中运用语言的能力有待提高。 3. 从审题答题方法上看，在日常教学中缺乏必要的训练。 学生的审题能力和答题方法比较薄弱。表现在答题上有：审题不够认真，抓不住题目的中心和关键，答题时丢三落四，不够全面。 四。对今后教学工作的思考 1.夯实语言基础，强调语境运用。 通过阅读今年的试卷，我们可以感到试题对词