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给六年级毕业生的一封信[精.选]

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赠人玫瑰,手留余香。

给六年级毕业生的一封信

亲爱的六(1)班的所有孩子:

请允许我这样称呼你们。今天我是以你们曾经的老师,也是以你们同学爸爸的身份向你们写这封信的。

刚接触到你们,是在你们读五年级的时候。当时听说这个班学生很淘气,学习气氛不是很浓,我确实有些担心。在带你们几节经典诵读课之后,这种担心慢慢被淡化了。虽然每次都有同学不按时完成我布置的背诵要求,但是我高兴地看到,上课时,你们中的绝大多数都是很努力地在背诵。我知道在掌握更多知识,得到更多发展的诱惑面前,是没有人去真正拒绝的。《弟子规》作为历代启蒙经典读本,简短的文字里实在是蕴含着太多的传统美德,熟记入骨,并且浸润到我们的思想之中,指导我们的行动,一定会让我们的道路走得更加宽广。我没有料到只有不到八次课的时间,你们中的多数就能背下来了。一个人气质的养成是靠一种文化支撑的,而中华文化的精髓,最能从这些经典之中得到。现在你们已经背了一部分的《老子》,可能有些同学会觉得难背,难懂,但是相信老师,在记忆力最好的读书年代,多背些经典,一定会让你在今后的日子里得到让你意想不到的美好收获。当然,仅仅会背些书是远远不够的。一个人的生活是由物质生活和精神生活两方面组成的,学习的目的,不仅仅是为了保障今后物质生活的需要,为了实现自己的追求与梦想,更应该是为了人的精神世界得到充实和圆满,让一个人的人格更加完善。

小学的六年学习生活中,你们接触到了很多老师,相信你们一定发现了老师们各自有不同的教学风格和待人接物的方式。在今后,你们将接触到更多的老师,他们有的要求会很严格,有的也许能稍稍放纵你们一些,或许有你喜欢的,或许有你不喜欢的。在这里,我想对你们说,天底下,除开父母家人对你们会付出无私的爱之外,你们还应该相信,有很多人在不求你们回报地为你们付出着,他们一样是为你们今后的路走得更加宽广在努力。但是他们每个人只能帮助你们走他们能提供帮助的那一段路。记住,所有的人的努力,只是“帮助”你们更好地走自己的路,真正行走的,只是你们自己。你们应该学会感谢,学会牢牢把握这些帮助,多吸收一些对你有用的知识,更应该明确知道自己这条路的目标,不要因为路上的风雨或者一些曲折而忘记甚至放弃了自己的梦想。不要因为不喜欢某位老师或者其他的某个人而一时生气,因小失大,让自己的路上因此而出现迷雾或者更加坎坷。或许有些同学并不能现在就明确自己的目标,不过这没关系,你只要记住提醒你自己目标还在前方,你还需要奋力向前。

我很欣赏你们中的一些同学,有的多才多艺,全面发展;有的活泼开朗,乐于助人;有的潜心尽力,毅力过人……但是我也清楚地看到了你们的一些缺点。在与你们的交往中,我看到过自私冷漠,看到过无理取闹,看到不求上进,看到过睚眦必报;我曾为你们中的一些同学内向害羞,错失了好多机会而遗憾,也曾为你们表现出的懒散懈怠,学习效率低下

而着急,为你们中有同学互相伤害,因小事让心灵受伤而叹息……我无意指责你们中的任何一位,我只想告诉你们,世界上并没有一个完美的人,你们要学会从多个角度去看待别人,你可以不喜欢某人,但请你学会平心静气地去观察他(她),你会很快发现对方的优缺点,并且可以发现对方的表现在不同的情况下是会发生变化的。然后你再转头看看自己,尽可能地找出自己的优点,尽力保持和发扬它们,至于自己都能发现的制约你发展的缺点,相信你会在不断的自我完善中改掉它。既然我们已经知道人无完人,那么更没必要因羡慕而不得去自卑,更不要因追求而未果去失落。你要做的是做好你自己,发展你自己!从我担任少先队大队辅导员以来,你们中的好多位都因为担当值日生或者参加活动而与我熟悉,不知道你们自己有没有发现,在活动中,你们中的好多位的能力与待人处事的方式已经不一样了?这是我今天要给你们的最后一条忠告:参加到活动中去!你不要撇嘴认为不值,或者以忙为借口推脱。有一句话我很喜欢:不入此园,怎知春意如许?很多事情不是想当然就是那样子的。不去体验,不去经历,不要说事情做不好,自己又能得到什么发展呢?

你们马上就要小学毕业了。作为老师,作为家长,看到你们慢慢长大,心中总充满着一种喜悦与感慨,同时,也免不了有丝丝的担心,有浓浓的期盼,有再多说几句的习惯。孩子们,我想,等你们自己成家了,有了孩子了,也应该会是这样吧。不养儿不知父母恩,在给你们写这些絮絮叨叨,不成体系的文字的时候,我也想起了我自己的老师、自己的父母教育我时那些永留记忆深处的画面。让我们一起感谢生活让我们所享受的一切幸福,让我们一起去追求更美好的未来!

我衷心地祝福你们快乐健康,实现自己的梦想!

你们的朋友:

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写给即将面临中考学生的一封信

写给即将中考学生的一封信 我最亲爱的学生: 老师今天以一封信的斱式和你们迚行一次谈话,或许这样更能让你们在老师的字里行间用心去静静的感受老师的殷切期望和对你们的鼓励。在人生的最关键时刻,本不想再多说什么,怕无形之中给你增加压力,但老师还是忍不住在这里对你们说出心里的话,希望你能正确理解。现在是你学习的最关键时期,已迚入了中考的冲刺阶段。我理解你们在这个时期既紧张又困倦疲惫的心理。每天在题海中搏来搏去,被你称之为苦难的延时课,放假回家,别人休息游玩的时候,你们还要继续在努力学习。。。 孩子们,这是人生必修的一课啊,我们不是背那段”天将降大任于斯人…必先…。”孩子们,人生的青少年时期就是求学奋斗的阶段,在积累你的知识财富。人生就好比登山,每迈出一步,就跨上了另一个高度的台阶,你感觉累了、倦了,放慢了前迚的脚步,那么这场比赛的结果就是你站在了对手的脚下,下一场比赛时,你们就分别站在了不同的起跑线上。 人生的每一个高度,所看到的和领略的风光是不一样的,当成功的人在领略一览众山小的时候,你却在望着前面的大山,有的只是无限的追悔。时光已逝,你已经没有重新再来的机会了。人生就像只能有一次翻阅机会的书,如果你草草的翻过,你的一生便什么也领略不到。 临近中考,我知道你们现在很希望能够把自己的状态调整到最佳,能按自己的意愿去上一所高中。那就让我来告诉你们,最好的状态就是保持镇定,按复习计划迚行。考迚最好的学校,接受最好的教育,是每一个父母的心愿。因为一所好的学校,能够有一个良好的学习气氛! 自我提升比较快,是人生的一转折点!学问是你人生最好的财富,真正陪你走过一生的是只有你自己的思想,属于你的才华。中考是个台阶,是一

写给十年后的自己的一封信800字全面版

写给十年后的自己的一封信800字 十年后的自己: 你好! 或许你现在已经是一个大学的被受瞩目地学生干部,光芒四射,用自己的光照亮别人,走路带着风。又或许你一个不小心只是作为社会中一个不起眼的小人物,默默地为社会做出力所能及的贡献。说实话,我并不知道未来的自己,也就是现在的你是怎样的?我好像除了知道你的名字以外,什么也不知道。 你的生活,离不开我的习惯;而以后我的生活,也离不开你的习惯。或许你知道的比我多的多,但我还是忍不住把我所知道的分享给你。 首先我要你懂得坚持,永远不要放弃。当你无数次的失败后,你定会气馁,甚至气愤。但往往不可是放弃,因为或许你离成功只差一步。你的放弃,代表着你离成功越来越远,甚至你之前的努力也白费了,你会甘心吗?因此不要轻易放弃,鼓起勇气,迎难而上,累了就小休息一下,放慢点脚步,慢慢来,定能取得成功,赢得掌声。 其次我希望你尽量每时每刻保持微笑。微笑的力量是不可想象的,是不容小视的。微笑是化解矛盾的润滑剂;微笑是人与人之间的沟通的桥梁;微笑是照亮心灵深处的明灯。微笑能安抚一个人,还能化敌为友。微笑也是有感染力的,或许你的一个微笑,就创造出无限的快乐。何乐而不为呢?所以,请保持微笑,你的生活才会越来越美好。 再者我愿你尽量不做自己后悔的事。每个人都会后悔,这是不可避免的。你能做的,只能是尽量减少后悔的次数。后悔的滋味不好受,想起去改变却没有机会。世上没有后悔药,尽量不让自己后悔的人,才是真正的聪明人。人做任何事都有要三思而后行,尽量不要让自己后悔。 最后记得少生气,学会宽宏大量。生活中总有伤害你的人,你千万不要生气。生气是拿别人的错误来惩罚自己;忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。好脾气是一个人在社交中所能穿的最华丽的衣服,宽容是人与人相互理解和信任的桥梁。每当你想生气时,内心尽量克制自己,告诉自己别生气,平静下来,给双方一些冷静的时间。 一不小心,就说了很多,虽然还有许许多多的话要说,今天就说这些。尽管你的经验比我丰富,但请记住这几点,它们会使你少走许许多多的弯路。 十年前的你

给六年级毕业生的一封信

给六年级毕业生的一封信 亲爱的六(1)班的所有孩子: 请允许我这样称呼你们。今天我是以你们曾经的老师,也是以你们同学爸爸的身份向你们写这封信的。 刚接触到你们,是在你们读五年级的时候。当时听说这个班学生很淘气,学习气氛不是很浓,我确实有些担心。在带你们几节经典诵读课之后,这种担心慢慢被淡化了。虽然每次都有同学不按时完成我布置的背诵要求,但是我高兴地看到,上课时,你们中的绝大多数都是很努力地在背诵。我知道在掌握更多知识,得到更多发展的诱惑面前,是没有人去真正拒绝的。《弟子规》作为历代启蒙经典读本,简短的文字里实在是蕴含着太多的传统美德,熟记入骨,并且浸润到我们的思想之中,指导我们的行动,一定会让我们的道路走得更加宽广。我没有料到只有不到八次课的时间,你们中的多数就能背下来了。一个人气质的养成是靠一种文化支撑的,而中华文化的精髓,最能从这些经典之中得到。现在你们已经背了一部分的《老子》,可能有些同学会觉得难背,难懂,但是相信老师,在记忆力最好的读书年代,多背些经典,一定会让你在今后的日子里得到让你意想不到的美好收获。当然,仅仅会背些书是远远不够的。一个人的生活是由物质生活和精神生活两方面组成的,学习的目的,不仅仅是为了保障今后物质生活的需要,为了实现自己的追求与梦想,更应该是为了人的精神世界得到充实和圆满,让一个人的人格更加完善。 小学的六年学习生活中,你们接触到了很多老师,相信你们一定发现了老师们各自有不同的教学风格和待人接物的方式。在今后,你们将接触到更多的老师,他们有的要求会很严格,有的也许能稍稍放纵你们一些,或许有你喜欢的,或许有你不喜欢的。在这里,我想对你们说,天底下,除开父母家人对你们会付出无私的爱之外,你们还应该相信,有很多人在不求你们回报地为你们付出着,他们一样是为你们今后的路走得更加宽广在努力。但是他们每个人只能帮助你们走他们能提供帮助的那一段路。记住,所有的人的努力,只是“帮助”你们更好地走自己的路,真正行走的,只是你们自己。你们应该学会感谢,学会牢牢把握这些帮助,多吸收一些对你有用的知识,更应该明确知道自己这条路的目标,不要因为路上的风雨或者一些曲折而忘记甚至放弃了自己的梦想。不要因为不喜欢某位老师或者其他的某个人而一时生气,因小失大,让自己的路上因此而出现迷雾或者更加坎坷。或许有些同学并不能现在就明确自己的目标,不过这没关系,你只要记住提醒你自己目标还在前方,你还需要奋力向前。 我很欣赏你们中的一些同学,有的多才多艺,全面发展;有的活泼开朗,乐于助人;有的潜心尽力,毅力过人……但是我也清楚地看到了你们的一些缺点。在与你们的交往中,我看到过自私冷漠,看到过无理取闹,看到不求上进,看到过睚眦必报;我曾为你们中的一些同学内向害羞,错失了好多机会而遗憾,也曾为你们表现出的懒散懈怠,学习效率低下而着急,为你们中有同学互相伤害,因小事让心灵受伤而叹息……我无意指责你们中的任何一位,我只想告诉你们,世界上并没有一个完美的人,你们要学会从多个角度去看待别人,你可以不喜欢某人,但请你学会平心静气地去观察他(她),你会很快发现对方的优缺点,并且可以发现对方的表现在不同的情况下是会发生变化的。然后你再转头看看自己,尽可能地找出自己的优点,尽力保持和发扬它们,至于自己都能发现的制约你发展的缺点,相信你会在不断的自我完善中改掉它。既然我们已经知道人无完人,那么更没必要因羡慕而不得去自卑,更不要因追求而未果去失落。你要做的是做好你自己,发展你自己!从我担任少先队大队辅导员以来,你们中的好多位都因为担当值日生或者参加活动而与我熟悉,不知道你们自己有没有发现,在活动中,你们中的好多位的能力与待人处事的方式已经不一样了?这是我今天要给你们的最后一条忠告:参加到活动中去!你不要撇嘴认为不值,或者以忙为借口推脱。有

给六年级的一封信

给六年级的一封信 同学们: 你们好! 校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。 一直以来,我都渴望着你们能由丑小鸭变成美丽的小天鹅,这是我的目标也是我的愿望。为此,在工作中,我会尽我最大的能力帮助你们、引导你们、尊重你们;在生活上,我会关心你们、照顾你们、体谅你们、理解你们;在学习上,我会帮助你们分析问题、解决问题、探讨问题,寻找适合自己的学习方法、、、、、也许我一个人的能力有限,但一定会尽心去做。 我们相处三个月的时间左右了,同学们也有很大的进步,在我的心目中你们已经可以让我有一点放心了(其实也不是很放心)。无论我走到哪里谈起你们的改变我就觉得很骄傲,因为我感觉你们还是可教之才。就是有再多的人看不起你们,我也从来没有放弃过你们。可是,有几次你们都由着自己的性子,甚至和我顶撞。你们常常这样给我迎头一棒,让我灰心、让我失望,更让我感到委屈,晚上躺在床上翻来覆去,几乎一夜无眠,我在想我到底是那里做错了,我的学生这样不听话,是不是我这个老师很不合格,做的还不够,想来想去,就觉得自己很失败,感觉就是把心掏出来你们也不领情,于是就难过的泪流满面。你们的老师也是人,也有七情六欲,也有很脆弱的一面,她也需要你们的支持、你们的理解、你们的配合,可是你们又是怎么做的呢?老师期中考试前后你们又是怎么表现的呢?看

着你们的表现,我的心都凉了,我在课堂上大发雷霆,苦口婆心的给你们说各种道理。当时你们都有一种视死如归的感觉,面对着你们我装出无所谓的样子,说着象玩笑似的话,可你们知道老师心里的难过吗?老师批你们,你们以为老师心里会很高兴吗?你们平时把精力用在其它方面多了就会影响学习成绩,如果你们把精力都用在学习上了你们都会有很大的提高的,所以希望你们以后好自为之吧,好好想想自己究竟要走一条什么样的路才能使自己在不久的将来不会后悔!我会永远祝福你们! 我喜欢,在清晨踏进教室的那一刻,听见你们琅琅的读书声 我喜欢,课堂上看见你们专注的目光,积极的发言 我喜欢,自习课上看见你们认真的思考,听见你们呼吸的声音 我喜欢,作业本上留下你们整齐的书写,记录你们每次的进步 我喜欢,干净的教室里呼吸的空气都是那样的清新 我喜欢,上课的铃声成为你们冲锋的号角,整装待发 我喜欢,下课的铃声释放出你们的热情与奔放 我喜欢听你述说你的欢乐抑或忧伤 我喜欢同你一起分享成功的喜悦 我喜欢与你一起走出失败的阴影 我喜欢看见你清纯的双眸,自信的目光 我喜欢看见你写满快乐的脸庞 我喜欢和你们一起扬帆起航共同到达成功的彼岸! 经过几个月的相处,我发现你们每一个孩子都是那么的可爱,活泼,每一个人 都有着自己与众不同的优点.让我不由自主的爱上你们,喜欢你们,但有时你们的

中考前给学生的一封信

中考前给学生的一封信2009-06-18 19:23 同学们: 今天下午我读了两位同学的作文,心情总是不能平静,虽然已经放学了,可我嘴里默念着你们的名字,想着一周后你们就要走进中考的考场,两周后我们就要分别,忍了很久的泪终于还是夺眶而出。 我惭愧的很,教育不好你们让我寝食难安。 眼看中考临近,可是看到有的同学依然坚持上网,有的同学还参与打架,而多数同学则被一种情绪纠缠着,没有斗志,没有勇气,我真的很着急。这是我的责任啊!三年来,看着你们长大,却没有锋利的刀帮你们斩断魔鬼的爪牙;关爱你们的心灵,却没有强劲的风帮你们吹散梦里的忧伤。 我真的很愧对你们,你们能原谅我吗? 想想我们三年来走过的路,想想我们一起经历的酸辛和欢乐,我真的好幸福。我不止一次说过:“你们是我最自豪的一届学生!”你们知道我自豪什么吗?我自豪的不是你们的成绩,而是你们的懂事,你们的善解人意!你们的人品是没有问题了,可是我想让你们“成人”的同时也能“成材”啊!“望子成龙,望女成凤”,这不仅是你们爸妈的心愿,也是我的心愿呀! 你们能理解我的心吗? 三年以来,我训你们的时候比疼爱你们的时候多,也很少把笑容带进课堂,有时候我真怕严肃的脸,瞪的翻白的眼会吓着你们脆弱的心! 可我别无选择。 我害怕你们过得太快乐,就忘了痛苦里丰富的营养;我害怕你们的快乐太多,就尝不到眼泪的咸涩;我害怕你们享受了爱,就在爱里徘徊不前。 我不要你们徘徊,人生路上多风雨,我要你们能学会迎难而上。还记得那一次次的困难与辉煌吗?八年级时的集体舞,周一时我们毫无准备,措手不及地到了表演场地仅仅做了几个动作就回来了。那一刻我们沮丧但不放弃,我们用汗水在周五就赢来了阵阵掌声!广播体操比赛,我们那么多同学生病,可我们硬是凭着一种不服输的精神,在比赛时拿回了第一;县镇演讲比赛,每一次都有我们班同学的参与;前不久的运动会,男生在拉力赛时争得了第一,我们欢呼,我们雀跃,但一会儿女生却只拿得了第二,那一刻,我们都难过极了,我们虽勉强互相安慰:我们总分依然第一,但眼里的泪花却久久不去。同学们,这就是生活呀,有阳光,也有风雨。我们的眼睛要和世界一样大。山高人为峰,我们要战胜自己,超越自己,战胜心灵上的自卑,超越性格上的懦弱。我怕你们心灵的自卑和性格的懦弱会阻止你们前进的脚步,以至把自己凋零在青春的花海里。 所以我得把自己的话拧成一根绳,抽打着你们上路。是的,我就是一个极其普通的马夫,你们就是奔驰的骏马,我的使命就是鞭策你们向理想之峰飞越,不能让你们在中途退出。

给应届毕业生的一封信

给应届毕业生的一封信 你们已经度过了四年的青葱大学时光,在过去的四年里,有过欢笑,也有过泪水,有过一个人离开家乡,奔赴大学的勇敢,也有过初进大学,面对繁华都市的迷茫。这一切的一切,还像梦境一般,回荡在昨日。而如今,你则站在从校园踏入社会的十字路口上,也许你已经蓄势待发,准备迎接挑战,也许你还心里没底,无所适从。但时光的巨轮在不停地转动,毕业的钟声已经将敲响。曾经的读书声,会变成上班路上吵杂的车响,身边的同学换成了你的新同事,而你也从学生变成了职员。在这个过渡期中,肯定会面临着种种的问题,下面是我个人给大家的一些建议。 一、尽早确立兴趣 尽早确立自己真正的兴趣,不管这个兴趣是什么。越早找到自己能为之奋斗的理想,并付出行动,哪怕是去当个木匠,最好现在开始就找个师傅。多年之后,你就会发现,只要你内心还有你真正愿意为之奋斗的事情,这样的生活才有意义,你才能获得真正的满足,并能持续为你的生活输送希望。说实话,家庭、工作,也许能成为你的支柱,但那些最终都无法支持你度过漫长而无聊的人生,尤其等你年龄渐长,能支持你的,唯有你自己内心深处不熄的火苗。 二、永远不要停止学习 俗话说“活到老,学到老”,尤其是在这样一个信息飞速发展的时代,停止学习就意味着脱离了时代的步伐。不管你学些什么,哪怕是做饭,修理东西,也有可能在你以后的生活中用得上。在职场内更也是如此,不要只顾着单做一项工作,

而不学习其他工作的做法,在这个就业难的时代,通过学习,让自己成为能适应多种工作的人,这样的人,也是企业想要的人。 三、勤勉 很多人在刚刚进入职场时拿的都是较低的工资,因而心理容易产生矛盾,“我付出的那么多,得到的却那么少,何必要那么努力,给自己找罪受。”可是你万万没想到,自己只是个刚从学校出来,没有任何职业经验的学徒,而现在正是你通过勤奋和努力提高职业素养的时候。有什么理由不勤勉呢?孙中山曾说过:“人类要在竞争中生存,便要奋斗。”这句话非常适合你们,憧憬过自己有朝一日登上人生巅峰的情景吗,那一定很美,但前提是你得通过奋斗,才能让它实现。 毕业并不意味着结束,它是你美丽职业生涯的开始,用心去感受它,用真诚去对待它,你投之以桃,他将报之以李。不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,不管身后是否袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

一位老师写给中考学生的一封信

写给同学们的一封信 同学们: 时间有限,找大家谈话的机会不多,就给你们写一封信吧。 我必须提前告诉你下面一段话,家长也必须告诉同学这段话。因为这世界上没有一种力量比得上“爱”;没有一种动力比“被爱的人和爱着的人”的鼓舞更伟大的动力。我们在中考前,在准备它之前,要有这种“力量感”。这种感觉可以消除同学们心中的恐慌,降低所有迷惑的白白耗费的时间和精力。如果你的心理上尚未准备成熟,那么从这刻起,我们一起来调试。这不仅帮助我们分数提高,也帮助我们“在高压下的成长”。 眼看到了六月份了,离中考的日子越来越近了,作为一名老师,在此,我衷心地祝愿你们:满怀信心,争取更好成绩,经受住人生这一次考验,给自己留下最美好的回忆。 三年寒窗苦读,成败就在此一举。可能,结果是几家欢喜几家愁。亲爱的同学,假如,你金榜题名,那么,我祝贺你,因为你没有让自己的青春白白地浪费;假如,你失利了,那么,同学,我也祝贺你。因为,我知道,通过这样的一次人生体验,你一定会成熟起来,学会把握机会。 有人说,现在的中考比高考还难。的确,因为,残酷的现实告诉我们,考上一个好的高中就好像意味着自己已成功了一半,于是,激烈的竞争完全占据了你们的学习生活。你们每天的唯一的目标就是冲刺中考。忘不了,黑板一角大大的异常醒目的几个艺术字“离中考仅剩多少天”,每天,时间就在黑板擦挥舞时悄然离去。可能,有好多次会在心中祈祷:要是一天能掰成两天来使该有多好呀! 我记得中考培优班的那些片断:老师,请慢点离开,我还有一个问题要问;同学,请慢点擦黑板,我还有一道题的解题过程没抄完;糟了,老师,我又做错了一道题;老师,这一次我觉得考得不错。亲爱的同学,你的焦急,你的骄傲,是如此清晰地写在脸上,内心的渴盼与欣喜就那么如水般自然地流淌出来。老师欣赏你,同学羡慕你,你成了家长和老师的骄傲。 其实,在这里,我要告诉你们,人生的机遇很多,如果真的有一次失去了,就像这即将来临的中考一样,这并不意味着人生的所有机会都与你擦肩而过。人生旅途中,要经历的何止是一次两次考试。时时刻刻都有各种类型的考试在等着你们。而你们要做的,就是多问问自己:“我准备好了吗?”只要,你心存信念,只要,你永不言弃,那么,机会它自己也一定会找上门来。 亲爱的同学,我知道,你本善良。请努力去找回那份不小心丢失的自信,然后,把责任负在肩上,坚定地走向明天的征程。因为,人生是一次单程旅行,你只拥有一张单程车票。所以,一路上,你所要做的有很多很多。稍稍放纵自己,你就会错过好多美丽的风景,留下遗憾寂寞陪伴一生。 亲爱的同学,一个初中可以让我们挥霍,但人生有几个初中?我们到底可以挥霍多少次呢?你算过吗?难道,你就真的不想让自己的人生精彩? 亲爱的同学,陶潜写过这样的诗句来勉励自己:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”也请你们把它作为座右铭,时刻提醒自己,珍惜春光,让自己的人生熠熠生辉吧。 亲爱的同学,在你即将踏上新的征程之际,请你忘记你的老师们批评你时的过急的话语,记住老师们关爱你的诚心;请你忘记好多次你的老师们推醒你时的焦急,记住老师们不想放弃你的无奈;请你忘记你犯错时你的老师们打电话告诉父母的良苦用心,记住老师们急于扶正你日渐弯曲的身躯与不安的灵魂的忧虑。 最后,在接下来的日子里,老师会根据多年研究中考的成果,告诉同学们考点在哪里,会以何种形式出现,考试技巧。希望同学们经过自己的努力,都能取得自己满意的成绩。 亲爱的同学,不管你是成功还是失败,请记住:决定命运的不是中考,而是自己内心永恒的信念。 写给2012中考考生的信 2012-01-10 如果我在文中称你为同学,相信众多初三的学生们会不屑。然后告诉我“老师,请别叫我同学,因为我已

给过去自己的一封信九年级-初三作文400字

给过去自己的一封信九年级-初三作文400字 给过去自己的一封信初三作文400字 致过去的自己: 你好! 如果你愿意相信我的来历,那么请你听听我的劝告吧。 如果还来得及的话,在多照照镜子吧,不然以后就再也看不到你那英俊的脸了,这可都怪你呀!如果你每天不把早饭钱拿去买零食,不每天都到更生半夜才睡觉。那我估计我也会像你一样的一直飒爽吧。 还能想起你的梦想么?你不是说你想踏入大学的校门么?难道只是说说吗?可是我依旧记得你说这话时的坚毅表情呀!伪装吗?你的浑浑噩噩会让你离自己的梦想越来越远的。 还有啊,你不说说你爱你的爸爸妈妈吗?你不说整天说报答他们吗?那你为什么还要让他们受罪呢?你为什么不帮他们做一些家务呢?为什么不在闲暇时多陪陪他们呢?哪怕说说话聊聊天也好啊。 你不是一个重义气的人吗?那那些和你每天一起上学一起玩耍的人的名字还记得吗?难道这就叫

共患难?这就叫一起? 奉劝最后一句吧: 不要辜负你身边的任何一个人,他们不是过客。 来自未来的你 二零一四年十一月十一日 给过去自己的一封信初三作文400字 致过去的自己: 你好! 如果你愿意相信我的来历,那么请你听听我的劝告吧。 如果还来得及的话,在多照照镜子吧,不然以后就再也看不到你那英俊的脸了,这可都怪你呀!如果你每天不把早饭钱拿去买零食,不每天都到更生半夜才睡觉。那我估计我也会像你一样的一直飒爽吧。 还能想起你的梦想么?你不是说你想踏入大学的校门么?难道只是说说吗?可是我依旧记得你说这话时的坚毅表情呀!伪装吗?你的浑浑噩噩会让你离自己的梦想越来越远的。 还有啊,你不说说你爱你的爸爸妈妈吗?你不

说整天说报答他们吗?那你为什么还要让他们受罪呢?你为什么不帮他们做一些家务呢?为什么不在闲暇时多陪陪他们呢?哪怕说说话聊聊天也好啊。 你不是一个重义气的人吗?那那些和你每天一起上学一起玩耍的人的名字还记得吗?难道这就叫共患难?这就叫一起? 奉劝最后一句吧: 不要辜负你身边的任何一个人,他们不是过客。 来自未来的你 二零一四年十一月十一日 给过去自己的一封信初三作文400字 致过去的自己: 你好! 如果你愿意相信我的来历,那么请你听听我的劝告吧。 如果还来得及的话,在多照照镜子吧,不然以后就再也看不到你那英俊的脸了,这可都怪你呀!如果你每天不把早饭钱拿去买零食,不每天都到更生半夜才睡觉。那我估计我也会像你一样的一直飒爽吧。

学校致毕业生的一封信

学校致毕业生的一封信 亲爱的毕业生: 你们好! 新学期,毕业季,你们即将肩负实现祖国伟大复兴的“中国梦”的重任、承载着父母和老师的期盼,带着对成功的强烈渴望和对未来的美好憧憬,踏上求职之旅,开启新的人生征程。 作为毕业生,面对激烈的就业竞争压力,大家应该如何调整心态?如何抢抓稍纵即逝的就业机会,实现自己的人生理想?如何搜集求职信息,就业有哪些流程?针对这些问题,现在有几点想法与大家交流一下,希望能对你们有所帮助。 认清形势,准确定位 随着我国高等教育规模的不断扩大,高校毕业生整体就业也同样进入了一个“大众化求职”时代,高校毕业生已经成为社会普通劳动者。希望同学们能认清当前就业形势,强化普通劳动者意识,树立大众化的就业观念,结合自身的优势与特长,理性科学定位,以积极进取的心态面对就业,寻找适合自己的工作岗位。 提升能力,应对挑战 “工欲善其事,必先利其器”,一个即将踏上工作岗位的高校毕业生,只有具备了与社会需求相适应的知识和工作能力,才能自信地面对用人单位,展示自己的才华。高尚的敬业精神,良好的学习能力、语言文字表达能力、团队协作能力、环境适应能力、人际沟通和交往能力,

丰富的社会实践经验和较强的动手能力、创新能力等要素是用人单位选拔人才时所看重的。希望同学们在最后一年的学习、生活中努力培养和提高自身的综合素养以适应社会需求,提升就业竞争能力。 未雨绸缪,把握时机 在求职过程中,个人的知识储备和能力固然重要,但是,有的放矢抢抓就业时机往往能起到事半功倍的效果。近年来,招聘高峰期整体前移,随着各行业对毕业生需求量的增加,越来越多单位提早安排招聘计划,出现了春节前招聘单位相对集中、春节后单位数量有所下降的现象,并有逐年加剧的趋势。我们毕业生春节前忙于考研或者考公务员,无暇顾及就业信息;有些毕业生心态过于放松,并不急于就业;还有些同学尽管关注了春节前的就业信息,但面对众多选择时瞻前顾后、犹豫不决,错失就业良机。前车之鉴,后事之师。希望2015届的毕业生同学们能够以此为鉴,未雨绸缪,尽早树立就业意识,认真把握春节前后这段宝贵的求职高峰期,珍惜每一次就业机会。 搜集资讯,拓宽渠道 学校通过学工部网站、就业信息网等途径发布用人单位需求信息,希望同学们养成每天浏览的习惯,实现与用人单位需求的无缝对接。同学们请根据用人单位提供的联系方式,主动与用人单位取得联系,以免错失良机。需要提醒的是,社会上一些非法组织或个人利用大家急于求职的心理进行诈骗活动,大家要提高警惕,增强求职防骗意识。在求职过程中若遇到不明事宜或自身权益受到侵害,要第一时间与学

六年级小学生升初中写给中学老师一封信

六年级小学生升初中写给中学老师一封信写给中学老师的一封信 敬爱的老师: 您好! 我是一名即将小学毕业的学生。期末已经临近了,我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要结束六年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。 初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这 都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧! 我是一个活泼、开朗的男生,最喜欢的就是听音乐、打蓝球、踢足球。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好!还有美食也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛,打蓝球还不错,我打蓝球在小区里算是高手呢!由于自己的努力,多年来我在小区里连续打蓝球得第一。

老师,我猜您是一位和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师! 未来的老师,在我脑海中您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美。通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,希望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。 祝您 身体健康、万事如意! 浙江宁波育才小学六年级:邢 梁老师: 您好!

光阴似箭,日月如梭。一转眼,我已经是六年级的孩子了,再过几个月就毕业了,我就要离开母校,离开您和朝夕相处的同学了。而在这短暂而又漫长的六年时间里,是您,无私奉献着,教导着我们。 每当我犯下了什么错误,您就会给予我谆谆善诱。每当我十分优秀的时候,您就会对我投来赞许的目光。每当我被困难吓到,不肯前进的时候,是您,鼓励着我继续前进。“随风潜入夜,润物细无声”。这句诗写得多好啊!老师,您不正像诗中的春雨吗?默默无闻地工作着,培育出了一代又一代的栋梁,可却丝毫不需要回报。老师,您不就像那辛勤的园丁吗?经过辛勤的耕耘,终于闻到了桃李的芬芳。 当学生们的家长对你送去句句谢意的时候,您总会把手一挥,笑眯眯的说:“是学生们自己努力的结果啊!”老师,这六年来,您辛勤地工作着,奉献着,我想对您说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!” 祝您:身体健康,工作顺利!您的学生:王艺翔 写给老师的一封信

中考前致家长的一封信

八湖中学中考前致家长的一封信 尊敬的九年级各位家长: 您好! 三年耕耘,一朝收获,您的孩子、我们的学生就要迈入中考考场,接受人生的一次重大考验。在此,首先感谢家长对八湖中学教育教学工作的信任、支持和帮助,为了让您的孩子能更自信地面对中考,获取学业上的丰收,我们特将晚自习停课复习及中考的有关安排和注意事项的通知发给家长: 一、晚自习停课复习通知:为了使考生有一个心理调整和考前准备的阶段,通过适当的休整给考生带来更加充沛的精力和较强的智力发挥。根据安排,六月十二、十三、十四、十五不再统一上晚自习,学生在家进行有效的复习。 二、停课期间家长注意事项: 1、考前有些孩子不可避免地产生紧张的情绪和担心失败的心理。为此希望家长在孩子四天晚自习停课复习中,尽量减少社会活动,多抽时间陪伴孩子,尽量排除外界干扰,特别关注孩子心理和情绪变化,督促他们的生活与学习,给学生制造一个良好的学习和休息环境, 2、家长情绪力求稳定。如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主,他就稳不住阵脚。做家长首先要调整好自已的心态,把担忧放在心底,把笑容挂在脸上,把积极情绪传递给孩子,增强他的自信。不能把一些小道消息随便传给孩子。不要把自已工作中、生活中不愉快带给孩子。 3、遵守时间,家长特别要准时接送或要求孩子到校和回家,确保交通安全。 4、学生考完每一科以后,不要追问学生考得如何,不要强迫孩子回忆,而要引导学生充满信心迎接下一场考试。 5、中考期间,如需要帮助,请及时和班主任联系。 6、中考期间,不要让孩子看电视、玩游戏、玩手机等,更不能让学生自行出去玩耍和进入未成年人不宜进入的场所(如网吧、广场等),以防安全事故的发生。

写给过去的自己的一封信_高中作文

写给过去的自己的一封信 你好! 因为我并非能预知未来的预言家可以预知读高中的你会获得怎样一个属于你的代称,所以只好先叫你漆某某了。现在是2019年9月2日,还有三天,高中的学习生活就真的拉开了它绚丽的帷幕了,乘着这最后的几天,写封信给读高中的你。 反反复复提醒自己的话,现在我不得不再向你说起,一定不要和爸爸妈妈吵架,闹矛盾,冷战。这是曾在葬礼上自己在心中许下的承诺,不可违背。不要让爸爸妈妈为自己担心,为自己劳神又费心。别忘了有天晚上三点多的时候睡梦中的你不知怎地拨了好几个爸爸的电话,爸爸以为你出了什么事一个劲的回拨电话,手机的震动把你闹醒时你看看屏幕上跳动的来电显示想都没想的挂了几个电话,最后才不耐烦的接起电话说“你干嘛啊一直打电话,我在睡觉”。要好好照顾自己的身体,自己生病了最担心的反而是父母,不要让自己的病成了让爸爸妈妈心神不宁的缘由。别忘了那晚半夜爸爸带着浑身滚烫的你去看医生,一量体温40度,爸爸那晚基本上没怎么睡,算准了时间喂你吃药。不要忘了爸爸妈妈的好,你一回家妈妈就会问你今天想吃什么明天想吃什么,帮你铺好床,叠好被,洗好衣,清理好东西。不要忘了在每次回家的时候笑脸相迎,尽量帮爸爸妈妈做一些生活中的小事,要知道幸福和感动都是被生活中一点一滴的琐碎堆砌而成的。 1 / 4

格外不能忘了的是爸爸妈妈的生日,更不要吝啬一句简简单单的生日快乐,既然能大方的将这四个字赠于同学朋友,更何况是自己的父母呢! 我深谙自己是一个极其念旧的人,念故友,念旧事。但是我想跟你说的是一定要珍惜眼前人啊。很多的朋友同学曾经与之推心置腹,亲密无间,但是毕竟之后不再在一起生活了,就算你每日每夜将其牵念着挂念着,心里有一大堆想要对其说的想念之语惦念之词,等到某天你真的再次与之重逢,袭上嘴边的恐怕也逃不掉一句好久不见和一些可有可无的客套话,连曾经最基本的一个拥抱只怕也会满载生疏,以前的亲密一刹那逃的无影无踪。你若只是怀抱着满腹的回忆和自己度日,一个人真的有一天会寂寞的,看着身边的人三五成群嬉笑着热闹着与身边的朋友共谱新的生活篇章,自己都不敢看孤独的自己。无所顾及的去接纳眼前的新朋友吧,不要将眼前友好对你真诚待你的人和你自己之间隔上你的“过去”,不要总是提及你的过去你的故友,他们都已经成为曾经了,好好善待你眼前的朋友,不要这么轻易就错失了一些值得交心的难得的挚友。“喜新念旧”是你该做的,但别忘了把“念旧”归后。 毕竟已经是高中生了嘛,学业无可争议的要归在重中之重,高中学业繁重,压力不轻。但是也要无所畏惧,是啊,怕什么,大家不都是这样过来的吗?你应该还会记得初三下学期黑板上的那句话吧“wearedream-seeks.weareheroes.”希望你能在高中三年做一个真2 / 4

致用人单位的一封信(1)

致用人单位的一封信 尊敬的用人单位领导: 首先感谢贵单位对我院毕业生就业工作的关照与支持。根据省人事厅、教育厅的要求,各高校统计毕业生就业率,必须以学生与用人单位的就业协议书或单位接收函等资料为依据。如果贵单位有下列的几种情形之一:1、已和我院毕业生签订聘用合同(已和我院毕业生签订就业协议书的单位可不必再发接收函)的;2、已接受我院学生参加实习,拟待学生毕业后正式签约的;3、我院毕业生已在贵单位上岗工作满3个月,目前还在贵单位上班的;4、贵单位经面试拟确定接受我院毕业生的。希望能在百忙之中抽空为我院发来接收函(格式可参考下联,请务必加盖公章),以便于我们进行相关的统计工作。感谢您的大力支持! 目前,已有部分单位为我们发来了接收函,部分单位陆续与我们的学生签订了“就业协议书”,借此机会,我们再次深表感谢!。 敬祝 身体健康、事业发达! 福建信息职业技术学院 招生与就业指导办公室 2010年2月4日 单位接收函 福建信息职业技术学院招生与就业指导办公室: 经我单位研究,决定录用贵学院同学等名届毕业生到我单位工作。具体名单如下: 单位地址: 联系人: 联系电话:邮编 单位名称(公章): 年月日

福建信息职业技术学院校外毕业实习联系函 : 兹介绍我院专业等位同学到贵单位联系毕业实习事宜。实习时间从年月日到年月日。 为了使学生毕业实习的效能达到教学大纲的要求,以保证毕业生的质量,特对学生的实习指导提出如下要求,请给予支持。 1.学生毕业实习内容(或设计课题)应尽可能发挥学生专业特长,综合运用已学知识,选题难易程度适中。 2.请实习单位确定指导老师,负责实习(或设计)的全过程。 3.实习结束后,学生要写出毕业论文(设计),指导老师提供评语,贵单位给予鉴定。 4.若同意以上实习指导的要求,请将所附回执填写签章后寄:福建信息职业技术学院XXXX系(地址:福州市,邮编:),我院将安排上述学生到贵单位实习。 附:联系电话:0591- 传真:0591- 福建信息职业技术学院系 年月日 ………………………………………………………………… 福建信息职业技术学院校外毕业实习联系函 回执[1] 福建信息职业技术学院系: 经研究同意按贵校的要求,安排 等位同学来我单位进行毕业实习(设计)。 实习内容(设计课题): 指导老师:职称(职务):学历: 通讯地址: 联系电话: 主办人: (单位签章) 年月日

写给即将毕业六年级学生的一封信

写给即将毕业六年级学生的一封信 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写信吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那要怎么写好书信呢?下面是帮大家的写给即将毕业六年级学生的一封信,希望对大家有所帮助。 三年的时光,我们一起走过。一张张照片记录了我们的成长历程,和你们在一起的日子,使我的生命变得充实而丰富,我因你们而童心不减,你们成就了我作为老师的幸福,谢谢孩子们。 在我心里你们都是我的学生,我的孩子,无论成绩好坏。你们的毛病不改就像老师自己身上有毛病一样,你们不知道他们有多无奈和难受!所以,分别的时候,别记恨老师曾经的严厉。如果可以,请把对老师最美好的印象留在你最美的.童年记忆中,老师也会把你们天真可爱的笑脸定格在我的记忆中。今天的毕业典礼上我看到了孩子们开心的快乐的笑脸,特别高兴!你们的阳光快乐就是做家长和老师最大的欣慰。 六年里,和同学老师在一起的日子比父母还要多,这份同学的情谊多么值得珍惜和留恋。将来长大了,希望你们仍像小时候一样相互支撑相互帮助。孩子们,今天是个结束的日子,也是个开始的日子。面对未来的初中生活,如果你曾经是出色的,那就更加出色

吧!让你成为老师和同学们的骄傲;如果你曾经留下遗憾,那就在新的起点上振奋吧,让老师和同学看到更加成熟的你。你们是漫天的风筝,我将成为坐在地上仰望蓝天的老人,想念是我一生的情结,也是我从师的快乐。夕阳下的一次遥目远望可能想起你们调皮的笑脸。我爱你们,六年级的全体学生,我的孩子!我的朋友!分别的时刻,感慨万千!当你们就要踏上新的征程时,把在书中看到的一段话送给你们。 我希望你拥有足够的阳光,好让你永远保持乐观的态度,不管生活看上去是多么令人消沉;我希望你拥有足够的雨水,好让你更加感激那些阳光普照的日子。我希望你拥有足够的苦难,那么即使生命里最小的快乐也会显得大一些。我希望你拥有足够的损失,好让你珍惜所拥有的一切。 我希望你拥有足够的问候,好让你度过每一次离别。愿你们在未来的人生路上享尽世间美好。 模板,内容仅供参考

[致中考班学生的一封信(第九十四封)] 给中考学生的一封信

[致中考班学生的一封信(第九十四封)] 给中考 学生的一封信 致中考班学生的一封信(第九十四封) 亲爱的同学们: 你们好!开学初,我们认为这一学期非常长,但回看过去,也就是一转眼的功夫。现在,我们站在了学期末尾,下周就要进行期末测试了。这不由得让人想起《时间都去哪儿了》。 前几天读《时文选粹》第二辑,里面有一篇文章,题目是《李可染的时间》。作者站在李可染的画前,情不自禁地感叹:我从画里看到了他的时间。 同学们,我们是不是也要问一问自己,从哪里能看到自己的时间呢? 我是从初一看着大家一点点成长起来的。想当初,我要低着头看大家,但是现在,很多同学站在我的面前,我是要抬头跟他说话的。从大家的身材变化中,我看到了你们的时间。 我想除了这明显的能够看得见的变化之外,还有很多看不到,但却实在已发生了的变化。像课堂上极有见地的回答,流

畅自然的讲题,规范认真甚至是靠体的书写,都在向我展示你们的时间。 还有一个学期,从现在算起还有四个多月,那时候大家就会进入心仪的高中就读,学习更深的知识,为更长远的目标努力。我想,那个时候,你进入了一所怎样的高中,那所高中就在展示着你的时间。 我多么渴望所有的同学都能进入最理想的高中就读,如果这个梦成真,我想所有的家庭都会为之喝彩,都会在那一刻感受到生活给他带去的最难忘的幸福。 把目光盯在当下,只要时间还在,我们的梦想就能实现。把目光盯在当前学科学习的问题上,复习阶段,知识不再增加,问题不再增多,只要心中把问题当成事儿,不解决就不罢休,那问题只能越来越少。这时候把发现问题当成一种幸运,把解决问题作为一种乐趣,爱问、勤问、善问,能思、乐思、巧思,成绩自然越来越高。 我想,成绩毫无疑问地也在展示着你的时间。 同学们,想一想,是这样吗? 彭学武 转载自网易博客:云剑长空

写给过去的自己一封信

写给过去的自己一封信 曾经的我: 你好! 这是你,在经历过数十载或是几载岁月之后,写给你的一封信。现在的你并不知道以后是什么模样,但现在你想变得更好,更美, 更让人喜欢。那,听我一些建议吧。 爱护好你的眼睛,别看太多动画片,你一定体会不到现在每天戴着眼镜的痛苦;别吃太多,要不然会被人嘲笑是小胖子;听父母的话,多练钢琴,你都不知道一个会弹钢琴的妹子有多女神范。 但是还要告诉你,一个不近视的你,不会每月按时去眼镜店,然后邂逅那个让你惦念了一个青春的少年;一个更瘦更女神范的你,会 让父母更加开心吧。 我曾想,给我一个机会,高考时,我一定不要粗心,把一道送分题变成送命题,那时的我会在一个更好的大学,那里有更好的资源,有更拿的出手得学历。但是那里没有现在自由的我,不会有人一起疯,一起闹,一起矫情,一起调侃室友。 我曾想,给我一个机会,上大学前,我一定将深压心底的心思告诉他,但是现在的他,就在我的心里,纵然腐烂,他依旧在,明媚 了我整个惶惶而过的三年。纵使重来一次,我还是选择逃避。这样 回忆里的他,满是甜蜜,没有尴尬和一点遗憾。 现在的我,在理想的学校学习喜欢的专业,穿着神圣的白大褂,很喜欢,很忙,但是充实。现在的我,依旧会想起那些刻意的偶遇,路过窗户的他,然后满心欢喜。现在的我,已经学会不再苛求毫无 遗憾的过去与未来,正是一个个机缘巧合才是现在的我。 我一直想变成更完美的人,没有人不会想要童话般的生活,但我们只能在碌碌人生里接受这遗憾,接受这不完美,接受这与想象天 差地别的日子,这才是人生啊。

我就站在数年后,我依旧不知道以后的模样,但我知道人生不会倒带,至少我的脸上每天都能带着笑。告诉你,多年后的你是最好 的模样。 XXX XXXX.X.X 亲爱的自己: 你好 时间就像瞬间消失的流星,一飞即逝;我们就像雨后春笋般,长 成了一个个青春洋溢的青年。在这里我要给过去的自己写一封信。 亲爱的自己,也许你现在长大成人,或许你将走向社会,面对人生新一轮的挑战。你是不是还不能从过去的阴影里走出来呢。 在小学五年级的时候,因为那时候还小。什么都不知道,就知道玩。所以一下课就和同学去打弹珠(是那种小孩子玩的玩具)。或者 和同学们疯跑着,打闹着,好不快活。让我感到无比的欢乐。 在我陶醉在欢乐当中时,突然扑通一声,我摔倒在地。一只脚的膝盖当时就献血直流。我就大哭起来,我同学把我扶到池塘边上, 帮我用水洗。但洗完了还是冒血,我也只有用纸巾按住。那次因为 我的胆小和害怕,没有和老师提起这个事,也就没有上药了。 过几天之后也就凝固了血壳。但是不知是天公不作美,还是我注定要留下一个印记。竟然在学校又摔了一跤,摔了一跤不说,然而 还是在原地方给我重重一击。我能说啥,这是老天给我的一个大礼。这次说医院去上药,打消炎针。但是已经无力回天了。脚上永远留 着一个大大的伤疤,一撞就痛。从此我就有了穿短裤的阴影。 不管天气多么炎热,我都不再穿短裤了。每次当别人问起时,我总是说我不喜欢穿短裤。其实哪是什么喜不喜欢啊,只是我害怕别 人说,你看这个人脚上有块疤好难看啊。那个人又说,就是,肯定 是发生了什么交通事故落下的……

致2017届毕业班同学的一封信

致2017届毕业班同学的一封信 毕业班的全体同学: 你们好!时光飞逝,转眼间,你们已经度过大学生活,即将毕业了。几度春夏秋冬、几多青春笑颜,都将随着时间的流逝沉淀为你们终生难忘的记忆。大学的学习生涯将成为你未来人生的起点,在此预祝同学们顺利毕业,前程似锦! 为便于你毕业后更顺利的工作或进一步深造,请在毕业前夕协助学校认真做好以下几件关系到自己切身利益的事情: 1、请认真仔细核对院系下发各种信息表和调查表的各项内容,尤其是个人信息,包括姓名、出生 年月等,应与户口本、身份证以及在校学籍表上使用的保持一致。确认或更改有关信息后请签名,以避免今后在使用毕业证书时出现不必要的麻烦。请不要请人代签或替人签名,否则责任自负。请认真核对本次下发到各班的学生信息表,有错误的请在表中注明,核对无误请签字确认,如果身份证号码有误,请同时提交身份证复印件。请各班学习委员或班长于2017年3月14日前将本班核对后名单交至本院系教学办。请同学们于3月17日后在网上最后核对自己的个人信息,如果仍有问题,请带本人学生证和身份证于3月18日到教务处202更改。 2. 根据《教育部关于做好应届高校毕业生图像信息采集工作的要求和安排》,学校将组织本专科毕 业生统一进行图像采集。时间为2017年3月20日、21日,具体安排请留意校园网上的通知。 届时将统一把各位同学的近期免冠、正面二寸证件照片,一寸证件照片(彩色)发到院(系)教学办公室,为大家办理毕业证和学位证。多余的照片将在发放毕业证、学位证时一并返还给你,请妥善保管。需要换发毕业证和补发学位证的同学一定要注意:结业证、毕业证和学位证必须使用同一版本的照片,所以你们的照片暂时留在院系,供补证书时使用。由于教育部对图像信息采集有统一要求,因此,只能在指定的地点照相,教育部不接受自行提供的图像。如因毕业生未能及时采集图像信息而影响毕业证书、学位证书发放,责任自负。因出国未能参加学校集体组织的图像信息采集的2017届本专科毕业生,请直接与照相公司(多利彩扩设备销售中心)联系补照事宜。联系电话84252257,地址:和平里7区16号楼(石油化学工业规划院)425室,补照时间:上午9:30—下午4:30。请2017届毕业生在5月1日前完成补照事宜。拍照时请带身份证。 3. 请仔细核对自己所获的学分,如果成绩或学分有误,请及时与所在院系的教学办联系。 4. 毕业证书、学位证书发下以后,要认真检查核对有无错误,如有错误请及时到教学办公室更改。 一经确认,毕业证书、学位证书所有内容不予更改。 5. 由于毕业证书和学位证书都是惟一的,不能重新补办,因此要保存好自己的证书。在毕业离校 时以至离校后,都应妥善保管证书,以免丢失,给自己将来继续求学和谋职带来不便。 6. 在规定年限内,已经修完本专业培养方案规定的全部课程,因课程成绩不合格,学分未修满不 能按时毕业的同学,准予结业离校。不符合结业条件的请从校园网教务处网页上下载《首都师范大学本科生延长学习年限申请表》,并于5月16前将填写好的表格交到所在院系的教学办公室。不提交申请的同学必须离校,按肄业处理。 7. 在校时间4年的本科同学,结业离校后2年内;在校时间5年的,结业离校后1年内,通过回 校参加重考或重修等方式取得所缺学分,可以换发毕业证。符合学校授予学位要求的,可以补授学位。能够毕业,但因国家英语四级不合格,不能授予学位的同学,离校后2年内可以参加学校组织的离校生英语考试(相关考试情况,请留意校园网)。考试合格,可以补授学位。专科生结业离校后一年内,且自入学之日起计算未超过三年,通过回校参加重考或重修等方式取得所缺学分,可以换发毕业证。换证受理时间为每年的10月、6月,其他时间不予受理(具体通知请登录校园网教务处主页—教务管理—学籍管理)。换发证书的落款日期,按换发时的日期填写。满足补、换证条件的同学请从校园网教务处网页上下载《首都师范大学本专科生换发毕业证/补授学位申请表》,将填写好的表格交到所在院系的教学办公室,由院系统一办理。在校时间本科满6年(专科满3年),学分仍未修满的,不再换发毕业证书。 8.从6月20日起可以凭本人学生卡打印完整的成绩单,以及毕业、学位证明。中文(10份以内)在北一区图书馆免费打印;之外的中文和英文成绩单需收费。打印地点位于校本部教四楼124门前。这两处地点因学校搬家届时可能有变动,请到时留意通知。请同学们在离校前抓紧时间打印,学生卡离校后不能打印收费成绩单和证明。 祝愿同学们在新的生活道路上一帆风顺! 首都师范大学教务处 2017年3月10 日

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