一年级上册语文知识点巩固与拓展在一年级上册语文学习中，我们已经掌握了许多基础知识点，包括字母认读、基本词语理解、简单的语法规则等。为了更好地巩固和拓展这些知识，提高语文水平，我们需要进行有效的学习和练习。本文将就一年级上册语文知识点进行巩固与拓展，帮助同学们更好地掌握语文技能。
一、字母认读
在一年级上册，我们已经学习了26个字母的基本认读和书写。为了巩固这些知识，我们可以通过游戏和练习来提高字母的识别能力。比如，同学们可以玩“字母接龙”游戏，在规定时间内快速说出以某个字母开头的单词，这样可以锻炼我们的思维和反应能力。
拓展：除了基本的字母认读，同学们还可以学习字母的组合，如“ch”、“sh”、“ang”等。通过练习，我们可以更好地理解字母的组合规则，提高音节的识别和拼音能力。
二、词语理解
除了字母的认读，词语的理解也是一年级上册的重要内容。我们已经学习了一些基本的词汇，并能够理解其基本意思。为了巩固这些知识，我们可以通过阅读练习来提高词语的理解能力。可以选择适合年级的读物，如儿童故事书、简单的课外读物等，通过阅读来扩大词汇量，提高词汇的理解能力。
拓展：在词语理解的基础上，同学们还可以学习词语的组合和搭配。比如，同学们可以通过学习成语和短语，来拓展词语的用法和意义。
可以通过做题和练习来巩固这些知识，提高语言表达的准确性。
三、简单的语法规则
在一年级上册，我们已经学习了一些简单的语法规则，如名词的单
复数、动词的时态等。为了巩固这些知识，我们可以通过语法练习来
提高语言表达的准确性。可以选择适合年龄的语法练习册或者网上的
语法习题，通过做题来巩固和拓展语法知识。
拓展：在掌握基本的语法规则后，同学们可以学习一些复杂的语法
知识，如介词的用法、句子成分的关系等。通过学习和练习，我们可
以更好地理解语法的作用，提高语言表达的准确性和流畅度。
总结：
通过对一年级上册语文知识点的巩固与拓展，我们可以提高语文水平，更好地掌握语言表达的能力。在巩固阶段，我们可以选择适合年
级的练习材料，如字母接龙游戏、阅读练习等；在拓展阶段，我们可
以学习一些更复杂的知识，如字母组合、词语的搭配和语法规则等。
通过坚持不懈地学习和练习，我们相信每位同学都能取得进步，成为
优秀的语文学习者。
小学一年级语文上册知识点归纳小学一年级语文知识点 汉语拼音 (一)要求： 1.能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。 2.能背诵《声母表》，熟悉《韵母表》和整体认读音节。 3.能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。 4.能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。 (二)具体复习内容 1.熟背并会默写三表(声母表、韵母表、整体认读音节表) (1)声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共 23 个)，特别注意： ①zh ch sh r 和 z c s 的位置，这个地方很容易出错。 ②分清 b 和 d、p 和 q。 ③特别注意 f、t、j 三个字母小弯的方向。 ④分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。 (2)韵母表：a o e i u ü(单韵母 6 个) ai ei ui ao ou iu ie üe er (复韵母 9 个) an en in un ün(前鼻音韵母 5 个) ang eng ing ong (后鼻音韵母 4 个)，特别注意：
(1)分清 ei 和 ie、ui 和 iu、üe 和ün。 (2)特别注意“ou 和er” ，很容易出错。 (3)整体认读音节表： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (共 16 个) ，特别注意： (1)整体认读音节不能拼读，要直接读出。 (2)分解开需注意： yu(y——ü) yue(y——üe) yuan(y——ü——an) yun(y——ün) 2.标调规则 (1)按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序，有 a 声调就标在 a 头上，没 a 就找 o e, i u 并列标在后。 (2)小 i 小 u 并排站，谁在后面给谁带。 3.去点原则 (1)小ü见到 y 时，一定去掉两点。如：yu (2)小ü见到 j q x,去掉两点还读ü。如：ju qu xu 4.音节的拼读 (1)两拼音节：声母韵母。 (2)三拼音节：声母介母韵母。 (3)零声母除外，如 a、ai、ao、an、ang、e、er、en、o、ou 。 5.拼音的书写
部编版一年级上册语文全册知识点归纳 第一组知识梳理 一、认识新笔画 横（h éng ）一（例：三 丁 大 天） 竖（sh ù）丨（例：个 书 丰 甲） 横折（h éng zh é）（例：四 回 口 日） 撇（pi ě） （例：手 禾 个 各） 弯钩（w ān g ōu ） （例：西 四 晒 茜） 提（t í）（例：虫 级 地 组） 撇折（pi ě zh é）（例：云 去 么 私） 竖折（sh ù zh é）（例：山 牙） 二、生字 你（n ǐ） 人（r én ） 二（èr ） 三（s ān ） 四（s ì） 手（sh ǒu ） 足（z ú） 站（zh àn ） 坐（zu ò） 水（shu ǐ） 山（sh ān ） 石（sh í） 云（y ún ） 风（f ēng ） 虫（ch óng ） 三、多音字 行???x íng （行走） h áng （一行） 四、近义词 足—脚 口—嘴 目—眼 行—走 五、反义词 天—地 上—下 古—今 分—合 六、词语积累 【描写天的词语】蔚蓝 无边无际 【描写地的词语】辽阔 肥沃
【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙 【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口 【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼 【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火 【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际 【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云 【描写自然景物的词语】 鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌 山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水 第四组知识梳理 一、认识新笔画 横钩（héng gōu）（例：了子欠买） 横折钩（héng zhé gōu）（例：月用朋那） 竖弯钩（shù wān gōu）（例：儿元见也） 竖钩（shù gōu）（例：可小才寸） 竖弯（shù wān）（例：西四晒茜） 二、认识新部首 木字旁（mù zì páng）（例：树村枝林） 口字旁（kǒu zì páng）（例：叶吐叫喊） 人字头（rén zì tóu）（例：会全余合） 门字框（mén zì kuàng）（例：闪问闻闰） 三点水（sān diǎn shuǐ）（例：江河注泪） 草字头（cǎo zì tóu）（例：莲花草药）
小学一年级语文上册全部知识点汇总（部编版） 第一部分：拼音复习 23个声母 b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c y w 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 24个韵母 ɑo e I u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡenɡ inɡonɡ 16个整体认读音节 zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母：an en in un ün 后鼻韵母：ang eng ing ong 介母：i u ü 知识要点： (一)熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。 (二)易写错的字母： 1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。 2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s 写反。 3、ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ｕe un-ün几组韵母的字形要分清。 4、整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。 (三)易错的知识点：
1、整体认读音节只有16 个，不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。 2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。 3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e；i, u并列标在后。 4、j, q, x 只和ü相拼，不与u 相拼，j, q, x 和ü在一起时，ü上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的ü，不是u 。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü。 5、同样记住，yu, yue, yun,yuan 中的u 其实是去掉两点的ü，不要加上两点还写成ｕ。 6、音节拼写要注意：声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要忘记写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang,qiang, xiang ,jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。两拼音不要写错：有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou,正确的音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。牢记：you 不要写成yiu或yiou。 7、音节读音容易错的地方：有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n 读成边音l。平舌音和翘舌音容易混淆读错。前鼻音和后鼻音容易混淆读错，特别是后鼻音容易读成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。 8、音节容易错的还有：抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的。 趣味识记歌 小ü碰到j q x ,擦掉眼泪笑嘻嘻。小ü碰到y ，擦掉眼泪笑嘻嘻。（ju qu xu yu ） 标调歌：有a 给a 戴，没a 找o e ，i 和u 在一起，谁在后面给谁戴。
一年级上册语文知识点巩固与拓展在一年级上册语文学习中，我们已经掌握了许多基础知识点，包括字母认读、基本词语理解、简单的语法规则等。为了更好地巩固和拓展这些知识，提高语文水平，我们需要进行有效的学习和练习。本文将就一年级上册语文知识点进行巩固与拓展，帮助同学们更好地掌握语文技能。 一、字母认读 在一年级上册，我们已经学习了26个字母的基本认读和书写。为了巩固这些知识，我们可以通过游戏和练习来提高字母的识别能力。比如，同学们可以玩“字母接龙”游戏，在规定时间内快速说出以某个字母开头的单词，这样可以锻炼我们的思维和反应能力。 拓展：除了基本的字母认读，同学们还可以学习字母的组合，如“ch”、“sh”、“ang”等。通过练习，我们可以更好地理解字母的组合规则，提高音节的识别和拼音能力。 二、词语理解 除了字母的认读，词语的理解也是一年级上册的重要内容。我们已经学习了一些基本的词汇，并能够理解其基本意思。为了巩固这些知识，我们可以通过阅读练习来提高词语的理解能力。可以选择适合年级的读物，如儿童故事书、简单的课外读物等，通过阅读来扩大词汇量，提高词汇的理解能力。
拓展：在词语理解的基础上，同学们还可以学习词语的组合和搭配。比如，同学们可以通过学习成语和短语，来拓展词语的用法和意义。 可以通过做题和练习来巩固这些知识，提高语言表达的准确性。 三、简单的语法规则 在一年级上册，我们已经学习了一些简单的语法规则，如名词的单 复数、动词的时态等。为了巩固这些知识，我们可以通过语法练习来 提高语言表达的准确性。可以选择适合年龄的语法练习册或者网上的 语法习题，通过做题来巩固和拓展语法知识。 拓展：在掌握基本的语法规则后，同学们可以学习一些复杂的语法 知识，如介词的用法、句子成分的关系等。通过学习和练习，我们可 以更好地理解语法的作用，提高语言表达的准确性和流畅度。 总结： 通过对一年级上册语文知识点的巩固与拓展，我们可以提高语文水平，更好地掌握语言表达的能力。在巩固阶段，我们可以选择适合年 级的练习材料，如字母接龙游戏、阅读练习等；在拓展阶段，我们可 以学习一些更复杂的知识，如字母组合、词语的搭配和语法规则等。 通过坚持不懈地学习和练习，我们相信每位同学都能取得进步，成为 优秀的语文学习者。
一年级上册语文总复习知识点汇总 一年级上册语文总复知识点汇总 一、汉语拼音 汉语拼音包括声母、韵母和整体认读音节。声母表包括 23个字母，韵母表包括24个字母，整体认读音节包括16个。学生需要掌握这些拼音知识点。 二、偏旁部首及代表字 汉字的偏旁部首有很多种类，比如氵、日、讠、忄、雨、冫、攵、犭、鸟、竹、彳、目、孑、扌、足、亻、口、月、人、门、宀、土、风、王、方、石、火、辶、走、禾、刂、灬、阝、八、女、心、虫、饣等。每个偏旁部首都有代表字，学生需要掌握这些知识点。 三、量词的使用
汉语中有很多量词，如一条鱼、一座桥、一头牛、一片叶、一阵风、一本书、一顿饭、一片田、一块田、一口牙、一幅画、一个家、一座山、一朵云、一条路、一里路、一只鹅、一群鹅、一根木、一份报、一堆果、一个果、一句话、一棵树、一把尺、一双手、一个人、一群人、一堆土、一朵花、一颗心、一条毛巾等等。学生需要掌握这些量词的使用方法。 四、AABB式的词语 AABB式的词语是由两个相同的词语组成的，如高兴、许多、漂亮、仔细、红火、日夜、明白、上下等等。学生需要掌握这些词语的用法。 五、ABAC式的词语 ABAC式的词语是由三个词语组成的，其中第二个和第三个词语相同，如上上下下、左左右右、东南西北、快快乐乐、慢慢走路等等。学生需要掌握这些词语的用法。
又细又长又白又胖又唱又跳又紫又亮，又说又笑又高又大又香又甜，又大又圆又大又红又大又甜又蹦又跳。这段话没有明确的描述对象，也没有具体的意义，可以删除。 改写每段话： 1.“又细又长又白又胖又唱又跳又紫又亮”可以改为“这朵花既细长又白胖，还有紫色的花瓣，在微风中跳跃着，十分美丽。” 2.“又说又笑又高又大又香又甜”可以改为“这位女孩不仅说笑声甜，而且身材高大，散发出香甜的气息。” 3.“又大又圆又大又红又大又甜又蹦又跳”可以改为“这个西瓜不仅很大很圆，而且色泽红润，十分甜美。在人们欢声笑语中，它似乎也在跳跃着。” 4.“越来越好越飞越高越下越大越跑越快”可以改为“它越来越好，越飞越高，越下越大，越跑越快。”
一年级语文上册知识点汇总（部编版） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
人教版一年级语文上册知识点归纳 一、汉语拼音 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 汉语拼音部分要求做到： （1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。（2）能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。 （3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。 （4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。具
体内容： 一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表） 1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个） 注意： （1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。（2）分清b和d、p和q. （3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。 （4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ). 2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个） ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个） an en in un ün（前鼻音韵母5个） ang eng ing ong （后鼻音韵母4个） 注意： （1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. （2）特别注意“ou和er”，很容易出错。 3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个） 注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。 （2）分解开需注意： yu(y——ü） yue(y——üe) yuan(y——ü——an) yun(y——ün) 二、标调规则：
小学一年级上册语文思维训练与拓展语文作为学习的基础科目之一，对于小学一年级的孩子来说至关重要。通过语文学习，孩子能够锻炼自己的思维能力，提高语言表达能力，进一步拓展对于文字的理解与运用。本文将从不同的角度上为大 家介绍小学一年级上册语文思维训练与拓展的方法与技巧。 一、阅读理解与思考 阅读是语文学习的基础，对于小学一年级学生来说，阅读理解能力 的培养显得尤为重要。首先，在进行阅读时，孩子们可以先通读全文，了解文章的主题和大致内容。然后，可以对每一段落进行分析，理清 文章的逻辑脉络。在阅读过程中，可以引导孩子思考以下问题：文章 想要表达的是什么？主题词和关键词是什么？文章中提供了哪些细节 来支撑和丰富主题？通过多次阅读，让孩子们思考不同层次的问题， 锻炼他们的思维能力。 二、识字与句子理解 小学一年级是学习识字与句子理解的重要时期。在课堂教学中，老 师可以通过教授基础字词的同时，引导学生从字形、字音和字义等方 面进行思考。在学习过程中，可以培养学生的联想能力，通过与图画、实物的结合，让学生更好地理解和记忆所学的字词。句子理解方面， 可以通过听读、读写的练习，帮助学生掌握句子的基本结构及其含义。同时，可以提供一些简单的句子，让学生进行分析和填词，培养他们 对句子的理解与运用能力。
三、写作与表达能力 写作是语文学习的一个重要环节，可以培养学生的表达能力与思维能力。在小学一年级，可以从简单的句子开始，让学生进行句子的组织与写作。可以通过给定的题目或图片，引导学生进行描述和创作，帮助他们表达自己的想法和感受。此外，可以进行小组合作写作，让学生集思广益，共同创作一个完整的短文。通过写作的练习，可以拓展学生的思维视野，提高他们的语言表达能力。 四、阅读拓展与实践 除了课本中的知识，还可以鼓励学生进行阅读拓展与实践。可以引导学生选择一些适合年龄的文学作品进行阅读，如童话故事、寓言故事等，通过阅读提高自己的阅读理解能力与语感。同时，可以组织学生参观文化场馆、博物馆，开展一些有趣的语文活动，如朗诵比赛、故事会等，让学生在实践中感受语文的魅力。 通过以上的思维训练与拓展，小学一年级上册的语文学习将变得更加丰富多彩。孩子们在不断的思考与实践中，能够提高自己的思维能力与语文素养，为以后的学习打下坚实的基础。让我们一起努力，为孩子们的语文学习添砖加瓦！
部编版一年级语文上册知识点总 结 一年级语文上册知识点 一、汉语拼音： (一)熟背、规范书写三表(书P52) 1.声母(23个) b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w 注意：(1)zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。 (2)分清b和d、p和q。 (3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。 (4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。 2.韵母(24个) 单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü、 复韵母(9个)ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er an、en、in、un、ün(前鼻韵母5个) ang、eng、ing、ong (后鼻韵母4个) 注意：(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. (2)特别注意“ou和er”，很容易出错。
3.整体认读音节(16个) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying 注意：(1)整体认读音节不能拼读，要直接读出。 (2)分解开需注意：yu(y——ü) yue(y——üe) yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün) (二)音节的拼读 1.能直接成音节的(零声母音节)有：a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er 2. 二拼音节：声母+韵母。 3.三拼音节：声母+介母+韵母。 u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。 (三)拼音的标调规则： 有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、 e，i、u并列标在后。 1.按照六个单韵母(ɑ o e i u ü)的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。 2.特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。 以上部分是拼音的复习点，除了这些规则性的知识之外，还应当注意培养孩子运用拼音的能力，比如可以看拼音写字、词。
一年级语文上册知识点总结 1. 汉字书写方法 2. 基本的汉字笔画和结构 3. 常用识字字音和字形的认读 4. 词语的基本组织形式和意义 5. 正确朗读和书写常用字和词语 6. 朗读、传承古典诗词、广播体操、儿童歌曲 7. 识别认读基本标点符号的名称和用法 8. 学习阅读、理解并表述简单的课文、文言文诗句 9. 句子的基本组成和结构，基本的语气和语调 10. 掌握基本的阅读技巧及阅读兴趣及习惯培养1. 汉字书写方法：学习汉字的规范书写方法，如横、竖、撇、捺、折、钩等基本笔画，通过正确的书写方法来避免形体歪曲和影响书写速度和效率。 2. 基本的汉字笔画和结构：学习汉字的基本构造和笔画，同时认识一些复杂字形和构造，如“设”，“议”等。 3. 常用识字字音和字形的认读：学习汉字的基本音节组合形式，认读一些常用字的音形结合，如“不”、“了”、“的”等。 4. 词语的基本组织形式和意义：了解词语的基本组成形式，如“名词+动词”、“形容词+名词”等，同时学习一些常用的词语及其意义。 5. 正确朗读和书写常用字和词语：学习正确的发音方式和书写规范，注重细节和音形结合，如“爸爸”、“妈妈”、“好朋友”等。
6. 朗读、传承古典诗词、广播体操、儿童歌曲：通过朗读、体操和歌曲等活动提高听力水平、语感和文化修养。 7. 识别认读基本标点符号的名称和用法：认识并掌握常用的标点符号，如句号、问号、感叹号、逗号、句号等的名称和正确使用方式。 8. 学习阅读、理解并表述简单的课文、文言文诗句：通过阅读课文和文言文，提高语文水平，学习理解和表述文字意义的技巧。 9. 句子的基本组成和结构，基本的语气和语调：认识并理解句子的基本组成和结构，如主语、谓语、宾语等，同时学习不同语气和语调在语言表达中的差异。 10. 掌握基本的阅读技巧及阅读兴趣及习惯培养：学习阅读技巧，如字词句理解、快速阅读等,同时通过读书、写作等活动培养阅读习惯和兴趣。作为小学一年级的语文学习，是一个重要的基础阶段，它是以拼音和汉字为主要学习内容，通过学习语音、修炼书写技艺、阅读课本、识字等方式，掌握基本的汉语知识及其运用，为今后的学习打下坚实的基础。 一、汉字书写方法 汉字书写是语文学习的首个环节，它是其他汉字知识与技能的基础。孩子们通过观察前辈或其它人们写汉字，已悟出一些汉字书写的规律。例如，“弯曲勾挂，龙飞凤舞”，这句口诀是当
小学一年级语文上册全部知识点汇总 〔部编版〕 第一局部：生字组词 第1单元 一〔一个、一天〕二〔二月、二十〕 三〔三天、三月〕上〔上学、上衣〕 口〔人口、开口〕目〔耳目、头目〕 耳〔木耳、耳朵〕手〔手心、对手〕 日〔早日、日子〕田〔水田、田里〕 禾〔禾苗〕火〔大火、火把〕 虫〔虫子、小虫〕云〔白云、云朵〕 山〔山林、山水〕八〔八个、八月〕 十〔十个、十天〕了〔火了、大了〕 第4单元 子〔儿子、子女〕人〔人口、大人〕 大〔大山、大雨〕月〔月儿、日月〕 儿〔儿子、女儿〕头〔木头、开头〕 里〔里头、山里〕可〔可是、可口〕 东〔东西、山东〕西〔西瓜、山西〕 天〔白天、半天〕四〔四个、四十〕 是〔是的、不是〕女〔女儿、子女〕 开〔开水、开心〕 第5单元 水〔水牛、开水〕去〔上去、来去〕 来〔本来、下来〕不〔不好、不是〕 小〔大小、小手〕少〔多少、少见〕
牛〔水牛、小牛〕果〔果子、水果〕鸟〔鸟儿、小鸟〕早〔早上、早日〕书〔书本、书包〕刀〔小刀、刀口〕尺〔尺子、尺寸〕本〔书本、本子〕木〔木头、木耳〕林〔山林、竹林〕土〔水土、土木〕力〔有力、用力〕心〔开心、小心〕中〔中心、中午〕五〔五十、五月〕立〔立正、自立〕正〔正在、正好〕在〔正在、不在〕 第6单元 后〔后来、后天〕我〔我们、自我〕好〔好心、好人〕长〔长江、长沙〕比〔正比、比照〕巴〔下巴、巴士〕把〔把手、火把〕下〔下来、下午〕个〔一个、个人〕雨〔雨衣、下雨〕们〔我们、人们〕问〔问好、学问〕有〔有心、有力〕半〔一半、半天〕从〔从来、从不〕你〔你好、你们〕 第7单元 才〔人才、天才〕明〔明天、明白〕同〔同学、不同〕学〔上学、小学〕自〔自立、自我〕己〔自己、知己〕衣〔上衣、雨衣〕白〔白云、白天〕的〔有的、好的〕又〔又大又红〕 和〔和好、不和〕 第8单元 竹〔竹子、竹林〕牙〔月牙、门牙〕马〔马上、木马〕用〔用心、有用〕几〔几个、几月〕只〔一只、只有〕石〔石头、石子〕多〔多少、好多〕
小学一年级上册语文知识点总结与复习 【小学一年级上册语文知识点总结与复习】 在小学一年级上册的语文学习中，我们学习了许多重要的知识点。下面就让我们来总结与复习这些知识点。 一、识字与拼音 1. 掌握了基本的汉字，包括字形、发音和词义。 2. 学习了拼音，能正确拼读和书写拼音字母，并能正确读准音节。 3. 通过与拼音字母组合形成的拼音词，学习了音节的拼读技巧。 二、词语的认读与理解 1. 通过阅读课文，积累了一定数量的词汇，并能正确读写和理解这些词语的意思。 2. 学习了一些常见的词义辨析，如“大”和“小”、“多”和“少”等。 3. 开始了解一些词语的搭配用法，如“红红火火”、“高高兴兴”等。 三、句子的造句与理解 1. 学习了构成句子的基本元素，即主语、谓语和宾语。 2. 能够正确使用常用的句式，如陈述句、疑问句和感叹句等。 3. 学习了一些常见的句子成分，如修饰成分（形容词、副词)和补语等。
四、阅读理解与语言表达 1. 通过朗读课文，提高了阅读技能，能够流畅、准确地读出课文内容。 2. 学习了理解课文的基本方法，如通过图片和上下文推理来理解词 义和句子意思。 3. 开始发展自己的语言表达能力，尝试用简洁明了的语言描述物体、事件或人物等。 五、成语与谚语的学习 1. 学习了一些常见的成语，如“一心一意”、“井井有条”等，并理解 了它们的意义和用法。 2. 掌握了一些谚语，如“不怕慢，就怕站”、“知足常乐”等，懂得它 们的含义和启示。 六、古诗词和儿歌的欣赏 1. 熟悉了一些经典的古诗词，如《唐诗三百首》中的《静夜思》和《登鹳雀楼》等，懂得它们的美和意境。 2. 学唱一些简单的儿歌，如《两只老虎》和《小兔子乖乖》等，增 加了语感和音乐修养。 通过一年级上册的语文学习，我们对汉字、词语、句子和阅读有了 初步的认识和了解。在未来的学习中，我们将继续巩固和拓展这些知
部编版小学一年级上册语文全册知识点总结 第一部分：拼音 知识要点： （1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。（2）能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。 （3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。 （4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。具体内容 一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表） 1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个） 注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。（2）分清b和d、p和q. （3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。 （4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ). 2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个） ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个） an en in un ün（前鼻音韵母5个） ang eng ing ong （后鼻音韵母4个） 注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. （2）特别注意“ou和er”，很容易出错
3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个） 注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。 （2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe) yuan(y——ü——an) yun(y——ün) 二、标调规则： 1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a 头上，没a就找o e,i u并列标在后。 2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。 三、去点原则： 1．小ü见到y时，一定去掉两点。如：yu 2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如：ju qu xu 四、音节的拼读： 1．两拼音节：声母+韵母。 2．三拼音节：声母+介母+韵母。 3．零声母除外，如ài é 五、拼音的书写： 1．一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）。 2．区分清楚二声、三声和四声。 第二部分：生字组词 知识要点：
部编版小学语文一年级上册知识 点 小学一年级上册语文第一单元知识点 一、会写字 一、二、三、上、口、目、耳、手、日、田、禾、火、虫、云、山、八、十 二、会认字 天、地、人、你、我、他、一、二、三、四、五、上、下、口、目、耳、手、足、站 坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、云、雨、风、花、鸟、虫、六、七、八、九、十 三、比较组词 日(日头)上(上去)人(大人)耳(耳朵) 田(水田)下(下来)天(白天)目(目光) 四、反义词 上——下大——小今——古站——坐天——地 五、好句积累 1、站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。
2、云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。 3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。 4、一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。 5、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 小学一年级上册语文《江南》知识点 一、我会写 可kě(许可、可以、可口) 东dōnɡ(东方、东北、东家) 西xī(西方、西面、西北) 二、我会认 江jiāng(长江、江水、江北) 南nán(江南、南方、南方) 采cǎi(采花、采茶、开采) 莲lián(莲花、莲叶、白莲) 鱼yú(鱼儿、甲鱼、鱼片) 北běi(北京、北方、北边) 三、多音字 间jiān(中间)jiàn(间断)
四、易错提示 字音：江南(nán、lán) 采莲(cǎilián、chǎilán) 字形：注意“可”的笔顺，不要写错。“西”的第五笔是竖弯。 五、理解词语 江南：长江下游以南的地区。 采莲：采摘莲子。 何：多么。 田田：形容莲叶茂盛的样子。 戏：玩耍，游戏。本文指鱼在水中游动。 六、句子解析 1、江南可采莲，莲叶何田田。 江南水乡是采莲蓬的好地方，莲叶多么茂盛啊! 2、鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 鱼儿在莲叶间嬉戏。一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。 小学一年级语文学习方法 1、弄好预习是基石。始终至今语文的学习都是壹个循规蹈矩的操作流程，学好基石知识及知识点，学会上课所讲解教授的
一年级语文上册重要知识点 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
一年级语文上册知识点汇总（部编版） 一班级语文上册学问点 学问要点： (1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌肯定要娴熟背会，做到一字不差。 (2)生字分两类：要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会〔组词〕(至少三个)、 会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加留意);要求会写的生字100个(生字表二)，要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加留意。 (3)常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解;汉字结构要分清。 (4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。 详细内容 一、识字写字： 1、生字表(一)中汉字能正确读认。 2、生字表(二)中汉字要读音正确，根据正确的笔顺书写，会组词。 需留意的汉字笔顺：火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生
3、把握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的〔反义词〕，能用部分生字口头或书面组词。 组词练习： 一()()二()() 三()()十()() 木()()禾()() 上()()下()() 土()()个()() 八()()入()() 大()()天()() 人()()文()() 火()()六()() 七()()儿()() 九()()无()() 口()()日()() 中()()了()() 子()()门()() 也()()长()() 山()()出()() 飞()()马()() 鸟()()云()() 公()()车()()
牛()()羊()() 小()()少()() 学校一班级语文需要把握的学问点大 ①dà大人②dài大夫 石 ①shí石头②dàn一石米 地 ①dì土地②de敏捷地运用 说 ①shuō说话②shuì说客 叶 ①yè树叶②xié叶韵 台 ①tái台湾②tāi台州(地名) 六 ①liù六个人②lù六安(地名) 校 ①xiào学校②jiào校对 教 ①jiào老师②jiāo教书 场
一年级语文上册知识点考点归纳总结（人教版） 汉语拼音部分要求做到： （1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。 （2）能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。 （3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。 （4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。 复习内容： 一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表） 1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个） 注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。 （2）分清b和d、p和q. （3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。 （4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ). 2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个） ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个） an en in un ün（前鼻音韵母5个） ang eng ing ong （后鼻音韵母4个） 注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. （2）特别注意“ou和er”，很容易出错。 3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个） 注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。 （2）分解开需注意： yu(y——ü） yue(y——üe) yuan(y——ü——an) yun(y——ün) 二、标调规则： 1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,以此类推。 2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。 三、去点原则： 1．小ü见到y时，一定去掉两点。如：yu 2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如：ju qu xu 四、音节的拼读： 1．两拼音节：声母+韵母。
一年级语文知识点归纳总结 上册 一、汉语拼音 声母表 23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节 16个 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 二、偏旁部首及代表字 氵三点水〈江河沙〉日日字旁〈明暗晚〉 讠言字旁〈语认识〉忄竖心旁〈快慢恨〉 雨雨字头〈雪霜零〉冫两点水〈次冷准〉 攵反文旁〈敏故〉犭反犬旁〈猪狗猫〉 鸟鸟字旁〈鸭鸡鹅) 竹字头〈笑笔笛) 彳双人旁〈徐往〉目目字旁〈眼睛盯〉 孑子字旁〈孩) 扌提手旁〈打把拉〉 足足字旁(跳跑〉亻单人旁〈休体何〉 口口字旁〈唱听叶〉月月字旁〈肚朋腿〉 人人字头〈会合全〉门门字框〈闪问闻〉 宀宝盖头〈宝家宁〉土提土旁〈地场城〉 风字框〈风凤〉王王字旁〈球玩〉 方方字旁〈放旅〉石石字旁〈砍码〉 火火字旁〈炒烧〉口方框〈国园圆〉 辶走之底〈过远近〉 走走之旁〈赶超起〉禾禾字旁〈秋秒〉 刂立刀旁〈别剑到〉灬四点底〈热熟〉 阝双耳刀〈陪队〉八八字头〈谷分公〉 女女字旁〈好妈奶〉心心字底〈想思念〉 虫虫字旁〈蜘蛛蛙〉饣食字旁〈饱饭馒〉 三、量词的使用 一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风 一本书一顿饭一片田一块田一口牙 一幅画一个家一座山一朵云一片云 一条路一里路一只鹅一群鹅一根木 一份报一堆果一个果一句话一棵树 一把尺一双手一个人一群人一堆土 一朵花一颗心一条毛巾 一面红旗一个朋友一对朋友一条木船一条小河 一轮月牙一弯月牙一块面包一颗星星一个影子 一架飞机一位老师一群老师一座房一间房子 一扇门窗一个故事一个城市一座城市一片草地 一块草地一间学校一张荷叶一个肚子一个菜园
一年级上册要点归纳 第一部分：汉语拼音 23个声母 b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、 c、s、y、w 注意： ① 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 ②zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。 ③ 分清b和d、p和q。 ④ 特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。 24个韵母 单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü 单韵母都只有一个字母 复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün 后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong 注意： （1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. （2）特别注意“ou和er”，很容易出错。 （3）介母：i u ü 16个整体认读音节 zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying 注意： （1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。 （2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)
yuɑn(y——ü——ɑn)yun(y——ün) 音节的拼读 1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er 2. 二拼音节：声母+韵母。 3．三拼音节：声母+介母+韵母。 ①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。拼音的标调规则 有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、e，i、u并列标在后。 1．依照六个单韵母（ɑo e i u ü）的先后顺序，有ɑ音调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。 2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。 易错点 1、易写错的字母： ① 声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。 ②f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。 ③ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ｕe un-ün几组韵母的字形要分清。 ④ 整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写本钱来的ü。 2、易错的知识点： ① 整体认读音节只有16 个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。 ② 音调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。 ③ 复韵母及音节中的音调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e；i, u并列标在后。 ④j, q, x 只和ü相拼，不与u 相拼，j, q, x 和ü在一起时，ü上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的ü，不是u 。在这些音节中要写成u，分