选择题（四选一）（300题，高60，中150，低90，每题1分）
1、热量的传热，一般有（d）基本方式。
a、传导、对流；b 、传导、辐射；c 、对流、辐射；d传导、对流、辐射
2、因流体本身温度不同而引起的流体运动时，流体与与表面间的换热称为（a）
a、自然对流给热；
b、对流；c传导；d辐射。
3、因外加各种机械力而产生的流体流动时，流体与表面间的换热称为（a）。
a、自然对流给热；
b、对流；c传导；d、强制对流给热。
4、由电磁波来传递热量的方式为（c）传热。
a、传导；
b、对流；
c、辐射；
d、对流和辐射。
5、导热系数与（a）物质结构等因素有关。
a、材料种类；
b、温度；
c、体积密度；
d、体积密度、温度及体积密度。
6、不同物态的物体，导热能力有很大差别，通常导热能力（c）。
a、固体＞气体＞液体；
b、气体＞液体＞固体；
c、固体＞液体＞气体；
d、液体＞固体＞气体。
7、热力设备的表面附近空气受热向上流动，属于（a）换热过程。
a、自然对流；
b、强制对流；
c、传导；
d、辐射。
8、换热器管内空气的流动属于（b）换热过程。
a、自然对流；
b、强制对流；
c、传导；
d、辐射。
9、一般对同一流体，强制对流的换热系数（b）自然对流时的值。
a、低于；b高于；c、等于；d、有时高有时低
10、一般对同一流体，有相变（即沸腾或凝结）时的换热系数（b）无相变时的值。
a、低于；b高于；c、等于；d、都不对
11、（c）传热方式可以在真空中进行。
a、导热；
b、对流；
c、辐射
d、导热、对流、辐射三种。
12、（b）的特点是物体各部分之间不发生宏观的相对位移。
a、对流；
b、导热；
c、辐射；
d、三者全部
13、对流换热是流体的（c）联合作用的结果。
a、对流与辐射
b、导热与辐射；
c、对流与导热；
d、导热、对流、辐射
14、对流能发生在（c）中，而且必然伴随有导热现象。
a、固体
b、气体；
c、流体；
d、气体和流体
15、对流是指流体各部分之间（d）相对位移时所引起的热量传递过程。
a、不发生
b、有时发生；
c、；
d、发生
16、自然对流是由于流体冷热各部分的（c）不同而引起的。
a、温度
b、流速；
c、密度；
d、压力
17、当物体与四周环境处于热平衡时，辐射换热量（d）。
a、大于零
b、小于零；
c、不等于零；
d、等于零
18、当两个温度不同的物体被真空隔开时，只能进行（c）换热。
a、导热；
b、对流；
c、辐射；
d、导热和对流
19、（c）换热可以产生能量的转换。
a、导热；
b、对流；
c、辐射；
d、导热和对流
20、（b）换热过程中产生能量形式的转化，
a、导热；
b、辐射；
c、对流；
d、导热和对流
21、物体的辐射能力同（a）有关。
a、温度；
b、波长；
c、质量；
d、密度
22、（d）发射的辐射能是同一温度下所以物体发出的辐射能中最大值。
a、实际物体；
b、灰体；
c、白体；
d、黑体
23、辐射换热的基本定律是（c）
a、傅立叶定律；
b、牛顿冷却公式；
c、斯蒂芬-玻尔兹曼定律；
d、余弦定律
24、导热的基本定律是（a）
a、傅立叶定律；
b、牛顿冷却公式；
c、斯蒂芬-玻尔兹曼定律；
d、余弦定律
25、对流换热的基本定律是（b）
a、傅立叶定律；
b、牛顿冷却公式；
c、斯蒂芬-玻尔兹曼定律；
d、余弦定律
26、傅立叶定律是（a）换热基本定律
a、导热
b、辐射；
c、对流；
d、导热和对流
27、斯蒂芬-玻尔兹曼定律是（b）换热基本定律
a、导热；
b、辐射；
c、对流；
d、导热和对流
28、牛顿冷却公式是（c）换热基本定律
a、导热；
b、辐射；
c、对流；
d、导热和对流
29、气体导热系数随温度升高而（a）。
a、升高；
b、降低；
c、不变；
d、不一定
30、多数液体的导热系数随温度升高而（b），只有水和甘油例外。
a、升高
b、降低；
c、不变；
d、不一定
31、合金的导热能力（b）组成该合金的纯金属。
a、高于；
b、低于；
c、相同；
d、不一定
32、傅立叶导热定律表达式中，负号表示热量传递方向指向温度（d）方向。
a、升高；
b、垂直；
c、不变；
d、降低
33、热流线为表示热流方向的线，与等温线（b）
a、一致；
b、垂直；
c、平行；
d、不一定
34、（d）对外界辐射都具有在表面上进行的特点。
a、固体
b、液体；
c、气体；
d、固体和液体
35、（c）的辐射和吸收在整个内部进行。
a、固体；
b、液体；
c、气体；
d、固体和液体
36、实际物体的吸收率都在（d）范围内变化。
a、小于0；
b、大于1；
c、等于1；
d、大于0小于1
37、实际物体的反射率都在（d）范围内变化。
a、小于0；
b、大于1；
c、等于1；
d、大于0小于1
38、实际物体的穿透率都在（d）范围内变化。
a、小于0；
b、大于1；
c、等于1；
d、大于0小于1
39、实际物体的黑度都在（d）范围内变化。
a、小于0；
b、大于1；
c、等于1；
d、大于0小于1
40、黑体的吸收率（c）。
a、小于1；
b、大于1；
c、等于1；
d、大于0小于1
41、黑体的黑度（c）。
a、小于1；
b、大于1；
c、等于1；
d、大于0小于1
42、黑体是（a）最大的理想物体。
a、吸收率；
b、反射率；
c、透过率；
d、吸收率和反射率
43、辐射力是指单位时间内单位表面积向半球空间所有方向发射的（d）波长的辐射能。
a、某一特定；
b、可见光；
c、红外线；
d、全部
44、辐射力是指单位时间内单位表面积向半球空间所有方向发射的（a）波长的辐射能。
a、某一特定；
b、可见光；
c、红外线；
d、全部
45、维恩位移定律表明最大单色辐射力的波长λm和绝对温度T成（a）关系。
a、反比；
b、正比；
c、指数；
d、倒数
46、1000℃炉子发出的黑体辐射中，最大单色辐射力的波长位于（c）。
a、可见光范围；
b、无线电波区；
c、红外线区；
d、γ射线区
47、随温度的升高热辐射中可见光的比例（b）。
a、降低；
b、增加；
c、不变；
d、不一定
48、黑体的辐射力（b）于其绝对温度的四次方。
a、反比例；
b、正比例；
c、指数；
d、倒数
49、黑体的辐射力正比例于其（c）的四次方。
a、温度；
b、波长；
c、绝对温度；
d、黑度
50、黑体的辐射力正比例于其绝对温度的（d）。
a、倒数；
b、平方；
c、八次方；
d、四次方
51、黑体辐射的定向辐射强度与方向（a）
a、无关；
b、有关；
c、；
d、不一定
52、当辐射物体遵守兰贝特定律时，辐射力是任何方向上定向辐射强度的（c）倍。
a、一倍；
b、两倍；
c、π倍；
d、四倍
53、同温度下实际物体的辐射总是（d）黑体的辐射。
a、大于；
b、等于；
c、不一定小于；
d、小于
54、实际物体的辐射力和同温度下黑体的辐射力之比值称为实际物体的（b）
a、辐射强度；
b、黑度；
c、有效辐射；
d、吸收率
55、实际物体的单色辐射力与同温度下黑体的单色辐射力之比值为该物体的（c）。
a、黑度；
b、吸收率；
c、单色黑度；
d、反射率
56、绝对黑体完全服从兰贝特定律，其定向辐射强度在空间所有方向上是（c）。
a、变量；
b、有差别的；
c、常量；
d、近似常量
57、定向黑度与方向（a）。
a、有关；
b、无关；
c、不一定；
d、
58、黑度只与发射物体的（d）有关。
a、所处环境；
b、外界温度；
c、外界物体情况；
d、本身情况
59、金属材料的黑度常随温度的升高而（d）。
a、减小；
b、不变；
c、不一定；
d、增大
60、同一金属材料，高度磨光表面其黑度（a）。
a、变低；
b、变高；
c、没影响；
d、恒等于1。
61、粗糙表面和受氧化作用的表面黑度是磨光表面黑度值的（c）
a、几分之一；
b、相等；
c、数倍；
d、π倍
62、灰体的吸收率（b）同温度下的黑度。
a、大于；
b、等于；
c、小于；
d、不一定
63、物体的辐射力越大，其吸收率就（a）。
a、越大；
b、越小；
c、不一定；
d、不变化
64、（c）为某表面投射到另一表面的辐射能占该表面总辐射能量的成数，
a、黑度；
b、吸收率；
c、角度系数；
d、反射率
65、角度系数具有（a）。
a、互换性和完整性；
b、只有互换性；
c、只有完整性；
d、都不对。
66、灰体辐射换热为（b）之差。
a、本身辐射；
b、有效辐射；
c、辐射强度；
d、总辐射
67、在1000℃的炉气中，氧气、氮气等分子结构对称的双原子气体（d）。
a、具有辐射；
b、具有吸收；
c、既有辐射也有吸收
d、既无辐射也无吸收
68、在1000℃的炉气中，二氧化碳、水蒸汽等三原子气体（c）。
a、具有辐射；
b、具有吸收；
c、既有辐射也有吸收
d、既无辐射也无吸收
69、（a）的辐射对波长有选择性。
a、气体；
b、固体；
c、液体
d、所有物体
70、（b）的辐射光谱是不连续的。
a、；固体
b、气体；
c、液体
d、所有物体
71、（b）的辐射光谱是连续的。
a、气体和固体；
b、固体和液体；
c、气体和液体
d、所有物体
72、（a）的辐射和吸收与气体的形状和体积有关。
a、气体；
b、固体；
c、液体
d、所有物体
73、各种气体都不能（c）。
a、辐射；
b、吸收；
c、反射
d、透过
74、影响气体辐射和吸收本领的因素为（d）。
a、温度；
b、分压；
c、射线行程
d、abc三者
75、气体的吸收率随其分压与射线行程的乘积的增大而（b）。
a、降低；
b、提高；
c、不变
d、不一定
76、由于任何气体的光带远比黑体辐射光谱为窄，故气体的总吸收率永远（c）1。
a、大于；
b、等于；
c、小于
d、a和b
77、气体的黑度等于其辐射能力与同温度下（a）辐射能力之比。
a、黑体；
b、灰体；
c、白体
d、透过体
78、（b）越大，表示对流给热过程越强烈。
a、傅立叶准数Fo；
b、奴歇特准数Nu；
c、皮克列准数Pe；
d、普兰特准数Pr
79、（a）越大，物体内温度场越趋于稳定。
a、傅立叶准数Fo；
b、奴歇特准数Nu；
c、皮克列准数Pe；
d、普兰特准数Pr
80、（c）越大，表明因流体流动传入的热量相对于传导传入的热量越多。
a、傅立叶准数Fo；
b、奴歇特准数Nu；
c、皮克列准数Pe；
d、普兰特准数Pr
81、（d）越大，在热交换过程中温度越难分布均匀。
a、傅立叶准数Fo；
b、奴歇特准数Nu；
c、皮克列准数Pe；
d、普兰特准数Pr
82、双面加热时，透热深度为材料的（b）
a、厚度的两倍；
b、厚度一半；
c、厚度；
d、、厚度四分之一。
83、传热系数的单位是（b）。
a、KJ/m.h.℃；
b、KJ/m2.h.℃；
c、KJ/m2.h；
d、KJ/m.h.
84、物体的导热系数（d）。
a、是常量；
b、与材质有关；
c、与温度有关；
d、与材质和温度有关
85、金属材料的导热系数随着温度的升高而（c）。
a、升高；
b、降低；
c、有的升高、有的降低；
d、成直线变化关系
86、不稳定温度场指的是（d）。
a.温度分布沿一个方向有变化的；b、温度分布沿两个方向有变化的；c、温度分布沿三个方向有变化的；d、温度分布随时间变化的
87、紊流状态下对流传热的强化程度主要取决于（a）。
a、层流边界层的热阻；
b、温度；
c、流速；
d、紊流程度
88、对流传热时同一种流体有相变和无相变时传热强度（b）。
a、变小；
b、变大；
c、无变化；
d、有的变大有的变小
89、描述对流传热一般有Re、Ho、Fr、Eu、Nu、Pr等6个相似准数，在稳定态传热过程中一般可以不考虑（b）相似准数。
a、Re；
b、Ho；
c、Nu、
d、Pr
90、空气的Pr准数数值是（b）。
a、0.67；
b、0.7；
c、0.8；
d、1.0
91、热辐射是（d）。
a、高温物体向低温物体热辐射；
b、低温物体向高温物体热辐射；
c、两个物体温度不同就相互热辐射；
d、无论物体温度是否相同或高低都在相互间存在热辐射
92、颜色白的物体其黑度（c）。
a、小；
b、大；
c、有可能大也有可能小；
d、不知道
93、在物体与火焰之间放置一块极薄、导热性也极好的隔板后，物体与火焰间的辐射热交换量将（c）。
a、基本不变；
b、略微减少；
c、减少1/2；
d、减少1/4
94、（c）气体基本不参加辐射热交换。
a、单原子；双原子；c、单原子和双原子；d、所有
95、气体的辐射能力与其绝对温度（d）。
a、4次方成正比；
b、3.5次方成正比；
c、3.0次方成正比；
d、4次方不成正比
96、在某一温度下影响炉气黑度的因素有（c）
a、炉气成分；
b、炉膛形状和尺寸；
c、两者都是；
d、两者都不是
97、薄材与厚材的判定标准是（d）。
a、厚度与体积比；
b、导热系数；综合给热系数；d、Bi准数
98、在传热学中余弦定律应用于（a）。
a、辐射传热；
b、传导传热；
c、对流传热；
d、所有传热
99、在传热计算中以准数方程为基础求解的主要是（c）。
a、辐射传热；
b、传导传热；
c、对流传热；
d、所有传热
100、钢坯在炉内加热过程是（d）。
a、辐射传热；
b、传导传热；
c、对流传热；
d、综合传热
101空气换热器的传热过程是（d）。
a、自然对流传热；
b、传导传热；
c、强制对流传热；
d、综合传热
102、低温炉窑加热主要应强化（c）。
a、辐射传热；
b、传导传热；
c、对流传热；
d、综合传热
103、影响对流传热的因素有（b）。
a、产生流体流动的原因、流体的物理性质、流体的化学性质、传热面形状、流体有无相变；
b、产生流体流动的原因、流体流动性质、流体的物理性质、传热面形状、流体有无相变；
c、流体流动性质、流体的物理性质、流体的化学性质、传热面形状、流体有无相变；
d、产生流体流动的原因、流体流动性质、流体的物理性质、传热面形状
104、在传热学中大量应用相似理论求解的是（c）。
a、辐射传热；
b、传导传热；
c、对流传热；
d、强制对流传热
105、角度系数与（b）有关。
a、物体的黑度；
b、物体的几何因素；
c、物体的温度；
d、物体的物理性质
106、距离平方定律应用于（a）。
a、辐射传热；
b、传导传热；
c、对流传热；
d、强制对流传热
107、传导传热现象（d）。
a、只存在于固体中；b只存在于液体中；c、只存在于固、液体中；d、存在于固、液、气体中
108、导热系数一般而言是固体＞液体＞气体，那么金属熔化后的导热系数比固体状态下（c）。
a、大幅降低；
b、大幅上升；
c、变化不大；
d、不变化
109、金属导热系数随着温度的变化（d）
a、保持常数；
b、升高；
c、降低；
d、是温度的函数
110、导热基本定律适用于（d）。
a、稳定温度场；
b、单向度温度场、
c、多向度温度场、
d、各种温度场
111、当导热系数为常数时，热量通过平壁传递时，壁内温度（c）。
a、按抛物线规则变化；
b、按双曲线规则变化；
c、按直线规则变化；
d、不变化
112、采用多层绝热的管线其实际散热量比理论计算散热量（a）。
a、低；
b、高；
c、一样；
d、不一定。
113、氢气保护加热的炉内，氢气间存在（c）传热。
a、对流；
b、传导；
c、对流和传导；
d、对流、传导和辐射
114、当热量通过相同材料和相同厚度的园筒壁和平壁传导时，若平壁的面积等于园筒壁的内表面积，哪种热阻比较小。（b）
a、平壁；
b、圆筒壁；
c、一样；不一定
115、实际物体的辐射能力（c）。
a、严格同温度的四次方成正比；
b、与温度成正比；
c、与温度的四次方不完全成正比；d与温度关系不十分密切116、金属材料的黑度（d）。
a、是一致的；
b、变化很小；
c、只随温度变化；
d、变化很大
117、（a）属于体积辐射。
a、气体；
b、液体；
c、固体；
d、固、液体
118、等温面能出现在（d）。
a、一个方向上；
b、两个方向上；
c、三个方向上；
d、以上都可能
119、导热基本定律适用于（d）。
a、稳定态导热；b不稳定态导热；c、单向、多向导热；d、以上都对
120、多层平壁稳定态导热的特点是（c）。
a、各点温度都相同；
b、各层温差都相同；
c、各层热流都相同；
d、各层热阻都相同
121、在计算单层园筒壁导热量时，为了计算方便可以将园筒壁近似地当做平壁计算，这时它的壁厚为（d2+d1）/2，导热面积为内外筒壁的平均值，用此方式计算得到的导热量与标准算法比（c）。
a、完全一样；
b、稍小一些；
c、稍大一些；
d、可能大也可能小
122、沿热流传递的方向其导热系数（d）。
a、逐渐升高；
b、逐渐降低；
c、不变；
d、各处不等
123、对流传热只能发生在（c）。
a、液体内；
b、流体内；
c、流体流过固体表面时；
d、气体流过液体表面时
124、在计算综合传热时，传热量与（c）
a、高温与低温物体绝对温度4次方的差成正比；
b、高温与低温物体温度4次方的差成正比；
c、高温与低温物体的温差成正比；
d、高温与低温物体绝对温度4次方的差成反比
125、在400℃的炉窑中，传热以（b）为主。
a、辐射；
b、对流；
c、传导；d辐射与传导
126、珠状凝结与膜状凝结的传热量（b）
a、一样；
b、前者比后者大；
c、后者比前者大；
d、有时大、有时小
127、水蒸汽在生锈钢管和光滑钢管上发生冷凝时，给热系数哪个高（a）？
a、光滑钢管；
b、生锈钢管；
c、两者一样；
d、视具体情况
128、电磁波被物体吸收后（a）转化为热能。
a、部分波长可以；
b、都可以；
c、或多或少地；
d、不能
129、在带钢连续退火炉中，提高N2+H2混合气体中H2的比例可以提高冷却速度，因为（d）a、H2的辐射能力比N2大得多；b、H2比热系数N2大得多；c、H2比重比N2小得多
d、H2导热系数比N2大得多。
130、对流仅能发生在流体中，而且必然伴随有（c）现象
a、辐射；
b、能量转移；c 、导热；d、能量转化。
131、自然对流是由于流体冷热各部分的（b）不同而引起的。
a、温度；
b、密度；
c、导热系数；
d、导温。
132、喷流换热器中，主要是提高流体的（a），来增加换热强度。
A、流速；b、导热；c、辐射；d、紊流程度。
133、实际物体的辐射能力（b）同温下的黑体的值。
A、大于；b、小于；c、等于；d、不一定。
134、各种气体都不能（c）
A辐射；b、吸收、c，反射；d、导热
135、通过边界层的传热，主要借助于（a）。
A、导热；b、对流；c、辐射；d、导热和对流联合。
136、一般换热器内气体与表面通常是（d）作用同时存在。
A、导热与对流d、辐射与对流c、导热与辐射d导热、对流、辐射
137、黑体符合下列哪一项？（a）
A、A=1 ；b、R=1；c、D=1；d、A+D=1
138、在蒸汽管道外面包裹的保温层减少散热，散热损失与保温层（c）有关。
A、只与厚度；b、只与导热系数；c、导热系数和厚度d、保温层的黑度。
139、计算热设备表面散热损失时，若各表面温度及环境温度相同，则上下及侧面的散热损失（b）。
A、相等b不相等c不一定d、abc都对
140、强化传热过程时，一般应提高（a）流体的换热系数。
A、热阻大的一侧b、热阻小的一侧c、两侧d、与热阻大小无关。
141、在进出口温度相同条件下，（c）平均温压最大。
A顺流b交叉流c逆流d都不是
142、顺流时，冷流体的出口温度总是（a）热流体的出口温度。
a低于b高于c等于d不一定
143、逆流时，冷流体的出口温度总是（d）热流体的出口温度。
a低于b高于c等于d不一定
144、换热器两侧的污垢（c）导热热阻，减小了传热系数。
A降低b不影响c增加d有时增加有时降低。
145、沿法线方向的辐射能力为总辐射能力的（d）
A、1/2π；b、1/4π；c、1/8π；d、1/π
146、角度系数（a）影响。
A、不受温度及黑度；b、不受温度影响，受黑度影响；c、受温度影响，不受黑度影响；d、受温度、黑度影响。147、点源对某表面的照射力与该表面至点源（b）。
A、距离平方成正比；b、距离平方成反比；c、距离成正比；d、距离成反比。
148、黑体沿法线方向的辐射密度（c）。
a、最小；
b、比其它方向小；
c、最大；
d、不一定最大。
149、黑度只与本身的（a）有关。
a、材料及温度；
b、材料；
c、温度；
d、颜色。
150、吸收率与本身的（d）有关。
a、材料及温度；
b、材料；
c、温度；
d、材料及温度、还受外来辐射光谱影响。
151、对金属材料或导电体，黑度随温度升高而（a）。
a、增大；
b、减小；
c、不变；
d、不一定。
152、对一般建筑材料与耐火材料，黑度随温度升高而（b）。
a、增大；
b、减小；
c、不变；
d、不一定。
153、金属表面氧化后，其黑度和吸收率将显著（c）。
a、不变；
b、变小；
c、变大；
d、不一定。
154、粗糙的金属表面比光滑表面黑度（a）。
a、大；
b、小；
c、不变；
d、不一定。
155、灰体的辐射系数（d）而变。
a、随温度；
b、随波长；
c、随温度、波长；
d、不随温度和波长。
156、黑体辐射系数等于（c）千卡。
a、4.18；
b、5.67；
c、4.88；
d、1。
157、气体的吸收率随其（b）增大而提高。
a、分压与射线行程之和；
b、分压与射线行程的乘积；
c、分压；
d、射线行程。158、气体的吸收率（a）
a、小于1；
b、大于1；
c、等于1；
d、不一定。
159、无论对任何传热方式，在稳定状态下，传热速率与传热物体的温度差（b）。
a、反成比；
b、成正比；
c、无关；
d、不一定。
160、通过单位截面，在单位时间内传递的热量与该截面处的（c）成正比。
A、温度；b、导热系数；c、温度梯度；d、导温系数。
161、具有各向异性材料的导热系数随方向而（d）。
A、增加；b、降低；c、相同；d、不同。
162、多孔材料中的孔隙越多越细，其导热系数将（a）。
a、越低；
b、越高；
c、不变；
d、不一定。
163、传导传热时，传热系数与导热系数成（b），与平壁厚度成（）。
a、反比、正比；
b、正比、反比；
c、正比、正比；
d、反比反比。
164、当导热系数λ为常数时，平壁内的温度呈（c）变化。
a、上抛物线；
b、下抛物线；
c、直线；
d、不一定。
165、当导热系数λ随温度升高而增大时，平壁内的温度呈（b）变化。
a、向上弯曲线；
b、向下弯曲线；
c、直线；
d、不一定。
166、当导热系数λ随温度升高而增大时，平壁内的温度呈（a）变化。
a向上弯曲线；b、向下弯曲线；c、直线；d、不一定。
167、平壁导热时，沿热流方向上导热面积不变，故在整个平壁内导热速率（d）。
A、增加；b、减小；c、发生变化；d、不变。
168、（a）导热时，导热速率沿热流方向相应地发生变化。
a圆通壁；b、平壁；c、流体；d、气体。
169、当接触温度升高时，由于表面（c）作用加强，接触热阻相应变小。
a、导热；
b、对流；
c、辐射；
d、导热系数增加。
170、在对流换热过程中，以温度变化为标志的边界层称为（d）。
a、流动边界层；
b、动力边界层；
c、紊流边界层；
d、传热边界层。
171、在对流换热过程中，（b）存在传导的作用。
a、层流边界层；
b、层流边界层和紊流边界层对流；
c、紊流边界层；
d、都不。172、表示边界给热过程特性的准数是（c）。
a、傅立叶准数Fo；
b、皮克列Pe；
c、奴歇特准数Nμ；
d、均时性准数Ho。173、表示物体内部不稳定态导热过程中温度场随时间变化特征的准数是（a）
a、傅立叶准数Fo；
b、皮克列准数Pe；
c、奴歇特准数Nμ；
d、均时性准数Ho。174、表示流体物性特征的准数是（b）。
a、傅立叶准数Fo；
b、普兰特准数Pr；
c、奴歇特准数Nμ；
d、均时性准数Ho。175、同一块热平板，热面向上放置时的自然对流程度比热面向下时（d）。
a、相同；
b、不一定；
c、弱；
d、强。
176、液态金属对流给热中，由于导热系数很高，（a）起重要作用。
a、导热；
b、对流；
c、辐射；
d、对流和辐射。
177、黑体的辐射强度的最大值与绝对温度的（b）成正比。
a、四次方；
b、五次方；
c、八次方；
d、平方。
178、灰体的辐射光谱为同温度下黑体辐射光谱的（d）成。
a 、π；
b 、4.88；
c 、1；
d 、ε。
179、实际物体对不同波长的射线的（c ）。
a 、吸收率不同，辐射率相同；
b 、吸收率相同、辐射率不同；
c 、吸收率或辐射率不同；
d 、吸收率或辐射率都相同。 180、实际物体的黑度随温度变化而变化，灰体的黑度（b ）。 a 、温度变化而变化π； b 、不随温度而变；c 、不一定；d 、恒等于1。 181、固体表面越粗糙，其黑度（a ）。
a 、越大；
b 、越小；
c 、不变；
d 、不一定。 182、角度系数与温度（d ）。
a 、成正比；
b 、成反比；
c 、四次方成正比；
d 、无关。 183、角度系数与黑度（c ）。
a 、成正比；
b 、成反比；
c 、无关；
d 、四次方成正比。
184、当某系统处于热平衡状态，则该系统中两物体的有效辐射（a ）该温度下的黑体辐射。 a 、等于； b 、大于；c 、小于；d 、不一定。
185、处于热平衡状态的系统中，其各表面的有效辐射与该表面的（b ）无关。 a 、角度系数； b 、黑度；c 、温度；d 、导热系数。
186、换热器中，当两流体进出口温度一定时，（c ）方案的平均温压最大。 a 、顺流； b 、叉流；c 、逆流；d 、都一样。
187、当换热面两侧的总给热系数相差悬殊时，（a ）对整个换热过程起决定性作用。 a 、小的给热系数； b 、大的给热系数；c 、间壁的导热系数；d 、水当量。 188、判断“薄材”和“厚材”的准数是（d ）。
a 、傅立叶准数Fo ；
b 、皮克列Pe ；
c 、奴歇特准数N μ；
d 、毕殴准数Bi 。 189、双面加热或对称加热时，透热深度为材料（b ）。 a 、厚度； b 、厚度的一半；c 、厚度的四分之一；d 、厚度的八分之一。 190、一般以（a ）为薄材，（）为厚材。
a 、Bi ≤0.1，Bi ＞0.1；
b 、Bi ≤0.5，Bi ＞0.5；
c 、Bi ≤1，Bi ＞1；
d 、Bi ≤0.01，Bi ＞0.01。 191、薄材是指材料（c ）。
a 、厚度很小；
b 、导热系数不变；
c 、断面不存在温差；
d 、受热面面积很小。 192、当换热器两端热、冷流体的两个温差之比----m in
m ax t t ??（b ），则可以用进、出口温差的算术平均值作为平均温压。
a 、小于等于4；
b 、小于等于2时；
c 、小于等于5时；
d 、小于等于1时。
193、导温系数的单位为（d ）。
a 、千卡/米·时·℃；
b 、千卡/米2·时·℃；
c 、千卡/米2·时；
d 、米2/时。 194、导热系数的单位为（a 。
a 、千卡/米·时·℃；
b 、千卡/米2·时·℃；
c 、千卡/米2·时；
d 、米2/时。 195、传热系数的单位为（b ）
a 、千卡/米·时·℃；
b 、千卡/米2·时·℃；
c 、千卡/米2·时；
d 、米2/时。 196、工业上的一般高温范围内（20000K ）,黑体最大单色辐射的波长位于（c ）。
a 、紫外线区段；
b 、X 射线区段；
c 、红外线区段；
d 、无线电长波区段。
197、钢锭在不同温度下所呈现的各种颜色，说明了随温度的升高热辐射中可见光的比例（a ）。 a 、增加；b 、降低；c 、不变；d 、不一定。 198、定向辐射强度（b ）。
a 、射线与法线方向的角度有关；
b 、方向无关；
c 、在法线方向最大；
d 、在 水平方向最小。 199、同温度下实际物体的辐射总是（c ）黑体辐射。 a 、等于；b 、大于；c 、小于；d 、大于等于。 200、物体对投入辐射吸收的百分数称为该物体的（d ）。
a、角度系数；
b、黑度；
c、反射率；
d、吸收率。
201、气体与表面间的传热通常是（b）存在。
a、导热与对流同时；
b、辐射与对流同时；
c、导热与辐射同时；
d、只有辐射。
202、蓄热室内传热过程属于（b）。
a、稳定态传热；
b、不稳定态传热；
c、吸热过程；
d、放热过程。
203、蓄热室各部位（c）温度随时间改变而改变。
a、只有气体；
b、只有砖体；
c、砖体与气体；
d、都不对。
204、蓄热室各部位（c）温度气体行程发生改变。
a、只有气体；
b、只有砖体；
c、砖体与气体；
d、都不对。
205、若加热或冷却期内，整个砖断面温度均匀，此时，转格子的蓄热系数（a）。
a、等于1；
b、大于1；
c、小于1；
d、大于等于1。
206、蓄热室砖的热阻与（d）有关。
a、只与蓄热能力1；
b、只与砖体在厚度方向的导热能力；
c、蓄热室大小；
d、蓄热能力和砖体在厚度方向的导热能力。
207、热量从物体中温度较高的部分传递到温度较低的部分，这一过程称为（a）。
a、导热；
b、对流给热；
c、辐射传热；
d、导热和辐射。
208、热量从温度较高的物体传递到与之接触的温度较低的另一物体的过程，称为（b）。
a、对流给热；
b、导热；
c、辐射传热；
d、导热和辐射。
209、在气体中，（c）是气体分子不规则热运动时相互碰撞的结果。
a、辐射传热；
b、对流给热；
c、导热；
d、对流和辐射。
210、当物体与四周环境处于热平衡时，辐射换热量（b）。
a、大于零；
b、等于零；
c、小于零；
d、不一定。
211、辐射换热区别于导热、对流的特点（d）。
a、只是不需要传热介质；
b、能量形式转化；
c、能量的转移；
d、a、b、c都对。
212、（c）能够吸收所有投射到其表面上的辐射能。
a、灰体；
b、实际物体；
c、黑体；
d、a、b、c都对。
213、黑体的辐射能力可由（a）表示。
a、斯蒂芬-波尔兹曼定律；
b、傅立叶定律；
c、牛顿公式；
d、余弦定律。
214、一切实际物体的（c）都小于同温度下的黑体的值。
a、导热能力；
b、对流给热程度；
c、辐射能力和吸收能力；
d、导热和对流。
215、一切实际物体的辐射能力和吸收能力都（b）同温度下的黑体的值。
a、大于；
b、小于；
c、等于；
d、不一定。
216、物体以（c）方式向外传递能量的过程称为辐射。
a、宏观相对位移；
b、分子运动；
c、电磁波；
d、相互接触。
217、在两个温度不等的物体之间进行的辐射换热，温度较高的物体（b）。
a、吸收多于辐射；
b、辐射多于吸收；
c、只有辐射，没有吸收；
d、只有吸收，没有辐射。
218、在两个温度不等的物体之间进行的辐射换热，温度较低的物体（a）。
a、吸收多于辐射；
b、辐射多于吸收；
c、只有辐射，没有吸收；
d、只有吸收，没有辐射。
219、两个换热物体温度相等时（c）。
a、吸收多于辐射；
b、辐射多于吸收；
c、辐射和吸收相等；
d、没有辐射和吸收。
220、两个换热物体温度相等时（c）。
a、吸收多于辐射；
b、辐射多于吸收；
c、辐射和吸收仍在进行；
d、没有辐射和吸收。
221、（b）的物体间能进行辐射能的交换。
a、相互看不见；
b、相互看得见；
c、相互接触；
d、abc都对。
222、当热辐射的能量投射到物体表面时（d）。
a、只有吸收；
b、只有反射；
c、只有穿透；
d、吸收、反射、穿透透现象都有。
223、固体、液体进行热辐射时（d）。
a、只有吸收；
b、只有反射；
c、只有穿透；
d、只有吸收、反射，没有透过。
224、固体、液体进行辐射（a）。
a、在物体的表面进行，不涉及物体内部；
b、在整个体积内进行；
c、没有反射能力；
d、具有选择性。
225、气体的辐射和吸收（b）。
a、在物体的表面进行，不涉及物体内部；
b、在整个体积内进行；
c、不能穿透；
d、没有吸收能力。
226、（c）的物体叫黑体。
a、反射率为1；
b、穿透率为1；
c、吸收率为1；
d、反射率和吸收率为零。
227、单位时间内单位表面积向半球空间所以方向发射的全部波长的辐射能的总能量（a）
a、叫辐射力；
b、单色辐射力；
c、辐射强度；
d、有效辐射。
228、单位时间内单位表面积向半球空间所有方向发射的某一特定波长的能量叫（b）
a、辐射力；
b、单色辐射力；
c、辐射强度；
d、有效辐射。
229、表明黑体辐射能按照波长的分布规律，或者说它给出了黑体单色辐射力随波长和温度而变化的函数关系，是（d）。
a、斯蒂芬-波尔兹曼定律；
b、傅立叶定律；
c、牛顿公式；
d、普朗克定律。
230、表明最大单色辐射力的波长和绝对温度反比关系的定律是（a）。
a、维恩位移定律；
b、傅立叶定律；
c、斯蒂芬-波尔兹曼定律；
d、普朗克定律。
231、维恩位移定律表明最大单色辐射力的波长和（b）。
a、绝对温度成正比关系；
b、绝对温度成反比关系；
c、绝对温度的五次方成反比关系；
d、绝对温度的四次方成反比关系。
232、单位时间内、单位可见辐射面积、单位立体角的辐射能量称为（c）。
a、辐射力；
b、单色辐射力；
c、定向辐射强度；
d、有效辐射。
233、黑体在半球空间，各个方向上的定向辐射强度（b）。
a、不同；
b、相等；
c、与射线角度有关；
d、不一定。
234、定向辐射强度与方向无关的规律称为（b）。
a、维恩位移定律；
b、兰贝特定律；
c、斯蒂芬-波尔兹曼定律；
d、普朗克定律。
235、物体对不同波长辐射能的单色吸收率是（a）。
a、不同的；
b、相同的；
c、总为1；
d、不一定。
236、温室效应，就是利用玻璃对辐射能吸收（b）。
a、无选择性；
b、选择性；
c、相等；
d、abc都不对。
237、非导电体的吸收率随温度增加而（c）。
a、不变；
b、增加；
c、减小；
d、不一定。
238、导电体的吸收率随温度增加而（b）。
a、不变；
b、增加；
c、减小；
d、不一定。
239、对常温和工业高温范围内的辐射，非导电体的吸收率比导电体的（a）。
a、大；
b、小；
c、一样；
d、不一定。
240、物体的颜色对红外线辐射的吸收（c）。
a、影响很大；
b、根本没有影响；
c、影响很小；
d、不一定。
241、物体吸收率与投入辐射有关这一特性，完全起因于单色吸收率对不同波长辐射的（b）。
a、无选择性；
b、选择性；
c、相等；
d、abc都不对。
242、如果物体的单色吸收率与波长无关，则物体的吸收率（c）。
a、等于零；
b、变化很大；
c、是常数；
d、abc都不对。
243、热辐射中，单色吸收率与波长无关的物体称为（b）。
a、黑体；
b、灰体；
c、白体；
d、透过体。
244、任何物体的辐射力和吸收率之比恒等于同温度下（a）的辐射力。
a、黑体；
b、灰体；
c、白体；
d、透过体。
245、任何物体的辐射力和吸收率之比恒等于同温度下黑体的辐射力，并且（c）有关。
a、只和黑度；
b、只和材料；
c、只和温度；
d、波长。
246、表明在热平衡条件下，任意物体对黑体的吸收率等于同温度下该物体的黑度，为（b）。
a、维恩位移定律；
b、基尔霍夫定律；
c、斯蒂芬-波尔兹曼定律；
d、普朗克定律。
247、表明在热平衡条件下，任意物体对黑体的吸收率等于同温度下该物体的（a）。
a、黑度；
b、角度系数；
c、辐射传热系数；
d、辐射系数。
248、（b）的辐射换热为两物体间的有效辐射之差。
a、黑体间；
b、灰体间；
c、黑体和灰体；
d、黑体和实际物体。
249、灰体的有效辐射相当于（a）的本身辐射。
a、黑体；
b、灰体；
c、实际物体；
d、黑体和实际物体。
250、辐射换热系统的系统黑度（c）。
a、总等于1；
b、总大于1；
c、总是小于1；
d、大于等于1。
251、在保温瓶胆夹层表面镀以黑度较小的银、铝等薄层的作用是（b）
a、增加辐射散热；
b、减弱辐射散热；
c、增加导热；
d、减弱导热。
252、表面辐射热阻是因表面（c）而形成的热阻。
a、为非灰体；
b、为吸热体；
c、为非黑体；
d、间隙。
253、如果两个表面为黑体，则两个表面热阻为（d）。
a、总等于1；
b、总大于1；
c、总是小于1；
d、零。
254、当辐射换热表面完全被绝热表面所包围，则绝热表面与辐射表面间（a）。
a、无净能量交换；
b、有净能量交换；
c、无辐射和吸收；
d、无辐射能量交换。
255、固体的辐射光谱是（b）。
a、不连续的1；
b、连续的；
c、间断的；
d、不一定。
255、不能被当成灰体的是（c）。
a、固体；
b、液体；
c、气体；
d、abc都对。
256、单色辐射在吸收性介质中传播时按（b）。
a、按指数递增；
b、指数递减；
c、按对数递增；
d、按对数递减。
257、高温火焰炉内，采用富氧或纯氧燃烧，（b），因为炉气中辐射气体浓度增加。
a、降低炉气黑度；
b、可提高炉气黑度；
c、炉气黑度不变；
d、abc都对。
258、高温火焰炉内，采用富氧或纯氧燃烧，可提高炉气黑度，因为炉气中辐射气体浓度（c）。
a、不变；
b、降低；
c、增加；
d、abc都对。
259、高温火焰炉内，增加炉壁面积以降低角度系数（a）。
a、可提高导来辐射系数；
b、不能提高导来辐射系数；
c、提高炉气黑度；
d、不能提高炉气黑度。
260、高温火焰炉内，增加炉壁面积（b），可提高导来辐射系数（a）。
a、以提高角度系数；
b、以降低角度系数；
c、提高炉气黑度；
d、不能提高炉气黑度。
261、适当增加炉膛高度，可增加炉内气层厚度，（c）。
a、可提高角度系数；
b、降低角度系数系数；
c、提高炉气黑度；
d、不能提高炉气黑度。
262、火焰炉内，高温气体位于炉料表面附近时，炉气向炉料的辐射热量（a）向炉顶的辐射热量。
a、大于；
b、小于；
c、等于；
d、小于等于。
263、火焰炉内，高温气体位于炉顶附近时，炉气向炉料的辐射热量（b）向炉顶的辐射热量。
a、大于；
b、小于；
c、等于；
d、大于等于。
264、采用高速烧嘴的炉内，热交换中以（c）为主。
a、导热；
b、辐射传热；
c、对流传热；
d、导热和辐射。
265、换热器的传热系数（d）。
a、只决定于烟气侧的对流和辐射给热系数；
b、只决定于间壁热阻；
c、只决定于空气侧对流给热系数；
d、决定于abc三种因素。
266、换热器中，强化空气侧传热的常用方法（c）
a、设置传热转换体；
b、增加传热表面上的辐射吸收能力；
c、减小气流层流边界层热阻；
d、增加传热面的黑度。267、换热器中，强化空气侧传热的常用方法（c）
a、设置传热转换体；
b、增加传热表面上的辐射吸收能力；
c、增加当量流量的表面积；
d、增加传热面的黑度。268、喷流式换热器利用高速气流破坏了传热表面上的气流边界层，从而强化了（b）。
a、导热传热；
b、对流传热；
c、辐射传热；
d、导热和辐射。
269、杂质往往能使金属导热系数（b）。
a、增加；
b、减小；
c、没影响；
d、不一定。
270、氧枪喷头用铜做的目的是（a）
a、导热性好；
b、易加工成型；
c、价格低；
d、耐热性好。
271、导热系数小于0.2千卡/米·时·℃的材料可以做（c）。
a、导热体；
b、耐热材料；
c、绝热材料；
d、散热体。
272、金属板垛、板卷的加热速度比金属块缓慢的原因是（b）
a、相邻两片之间缝隙中的气体导热系数大；
b、相邻两片之间缝隙中的气体导热系数小；
c、辐射传热小；
d、对流传热小。
273、固体材料中的气孔和缝隙对于材料的导热性能影响很大的原因是（d）。
a、气体不导热；
b、固体材料的导热系数较小；
c、气体的导热系数很大；
d、气体导热系数很小。
274、绝热材料中气孔愈多，材料的导热系数（c）。
a、不变；
b、越高；
c、愈低；
d、变化不大。
275、材料的（b），绝热性能越好。
a、导热系数越高；
b、导热系数越低；
c、导温系数越高；
d、导温系数越低。
276、热处理炉采用H2做保护气体的原因是（c）。
a、H2的导温系数较大，传热性好；
b、H2的辐射能力较大，传热性好；
c、H2的导热系数较大，传热性好；
d、H2的导热系数较小，传热性不好。
277、向真空退火炉中再充气来提高产量是利用强化气体（b）。
a、辐射传热；
b、对流传热；
c、导热传热；
d、导热和辐射传热。
278、强化低温回火炉传热主要方法是提高气体的（b）
a、辐射传热；
b、对流传热；
c、导热传热；
d、导热和辐射传热。
279、自然对流的特点是（a）。
a、沿较热的表面向上流动；
b、沿较热的表面向下流动；
c、沿较冷的表面向上流动；
d、abc都不对。
280、在装有热水的容器外涂上一薄层碳黑，则水凉的快，因为（b）
a、碳黑黑度大，辐射散热少；
b、碳黑黑度大，辐射散热多；
c、碳黑黑度小，辐射散热多；；
d、碳黑黑度小，辐射散热少；。
281、相同尺寸、相同温度的钢块和铝块，当靠近它们时，感到钢块比铝块热，原因是（a）。
a、钢块黑度大于铝块；
b、钢块黑度小于铝块；
c、钢块导热系数大于铝块；
d、钢块导热系数小于铝块。
282、物体的黑度在数值上等于在它同温度下黑体辐射的（d）。
a、辐射系数；
b、透过率；
c、反射率；
d、吸收率。
283、站在炽热钢板的正前方，感到烤得厉害，但钢板转过一个角度后，就烤得差，（c）能够说明此现象。
a、斯蒂芬-波尔兹曼定律；
b、傅立叶定律；
c、余弦定律；
d、普朗克定律。
284、靠近炽热钢板，感到烤得厉害，离的远些，就烤得差，（c）能够说明此现象。
a、斯蒂芬-波尔兹曼定律；
b、距离平方定律；
c、余弦定律；
d、普朗克定律。
285、与电源之间的距离越大，辐射热流密度（b）。
a、越大；
b、越小；
c、不变；
d、成平方增加。
286、若F1是平面或凸面，不能自“见”其本身，则θ11（a）。
a、等于0；
b、等于1；
c、大于1；
d、小于1。
287、揭示黑体辐射强度与温度和波长之间关系的定律是（d）。
a、斯蒂芬-波尔兹曼定律；
b、傅立叶定律；
c、余弦定律；
d、普朗克定律。
288、揭示黑体辐射能力与温度之间关系的定律是（a）。
a、四次方定律；
b、傅立叶定律；
c、余弦定律；
d、普朗克定律。
289、揭示物体黑度与吸收率之间关系的定律是（b）。
a、斯蒂芬-波尔兹曼定律；
b、克希霍夫定律；
c、余弦定律；
d、普朗克定律。
290、表面状况对其影响较大的物体是（a）。
a、金属材料；
b、非金属材料；
c、液体；
d、气体。
291、黑色物体的黑度一定比白色物体的（d）。
a、小；
b、大；
c、一样；
d、不一定。
292、灰体的黑度（b）吸收率。
a、大于；
b、等于；
c、小于；
d、不一定。
293、真空电阻炉的炉体不用耐火材料砌筑，就是由几层金属板组成，是利用（b）。
a、金属的导热性好的原理；
b、隔热板的原理；
c、金属强度大；
d、金属易加工。
294、在两块黑度一样的平板之间加一块黑度也一样的隔热板后，原来两块平板之间的辐射换热量（c。
a、提高原有的一半；
b、提高原有的一倍越小；
c、降为原有的一半；
d、提高原有的一倍。
295、使用（c）的隔热板，可以进一步降低两平板间的辐射换热量。
a、导温系数小；
b、导温系数大；
c、黑度小；
d、黑度大。
296、使用（c）的隔热板，可以进一步降低两平板间的辐射换热量。
a、导温系数小；
b、导温系数大；
c、导热系数小；
d、导热系数大。
297、火焰炉中影响炉气黑度的因素是（d）。
a、只有炉气成分；
b、只有平行射线行程；
c、只有炉膛形状和尺寸；
d、abc三个都有。
298、炉内物料的加热和冷却过程，属于（b）。
a、稳定导热过程；
b、不稳定导热过程；
c、强制对流过程；
d、自然对流过程。
299、蓄热室格子砖的蓄热、放热过程属于（b）。
a、稳定导热过程；
b、不稳定导热过程；
c、强制对流过程；
d、自然对流过程。
300、加热炉采用的换热器，预热空气时可只考虑对流给热，预热煤气时还需考虑辐射传热，因为（c）。
a、煤气导热系数大；
b、煤气导热系数小；
c、煤气中含有的多原子气体辐射能力大；
d、煤气中含有的多原子气体辐射能力小。
判断题（300题，高60，中150，低90，每题1分）
1、有温度差的地方一定有热量转移，而且热量总是自动地由高温物体传递给低温物体。（√）
2、导热的特点是物体各部分之间发生宏观的相对位移。（×）
3、导热的特点是物体间不发生宏观的相对位移。（√）
4、对流传热是流体流过与其本身温度不同的表面时与该表面之间的热量交换。（√）
5、在流体热对流的同时，流体各部分及流体与表面之间,也必然存在着传导传热。（√）
6、辐射传热必须传热物体或质点的直接接触。（×）
7、辐射传热在热量传热的同时发生能量形式的转化。（√）
8、不同物态的物体，导热能力差别不大，固体、液体、气体的导热能力相差不大。（×）
9、气体导热系数随温度升高而降低。（×）
10、多数液体的导热系数随温度升高而降低，只有水和甘油例外。（√）
11、合金的导热能力高于组成该合金的纯金属。（×）
12、大多数金属的导热系数随温度升高而降低。（×）
13、在无限空间内，流体自然对流的发生情况及运动状态的强弱不仅取决于流体与表面间温差的大小和流体的物理性
质，而且表面尺寸、形状及位置也有影响。（√）
14、凡是物体中各点的温度不随时间而变的热传递过程称为稳定态热传递过程。（√）
15、当物体与周围环境处于热平衡时，辐射换热量等于零，但辐射与吸收过程仍在不停地进行。（√）
16、辐射、导热、对流均不能在真空中进行。（×）
17、辐射换热过程中，产生能量转移同时伴随能量形式的转化，即从热能到辐射能及从辐射能转换到热能。（√）
18、实际物体的辐射能力都大于同温度下的黑体的值。（×）
19、实际物体的辐射能力都小于同温度下的黑体的值。（√）
20、各种热力设备在持续稳定运行时的热传递过程属于稳态过程。（√）
21、各种热力设备在起动、停机过程中所经历的热传递过程为稳态过程。（×）
22、热量传递有三种基本方式：导热、对流与辐射。（√）
23、热量从物体中温度较高的部分传递到温度较低的部分的过程称为导热。（√）
24、在纯导热过程中，物体各部分之间不发生相对位移，也没有能量形式的转换。（√）
25、在纯导热过程中，物体各部分之间发生相对位移，没有能量形式的转换。（×）
26、在纯导热过程中，物体各部分之间不发生相对位移，有能量形式的转换。（×）
27、从微观角度来看，气体、液体、导电固体和非导电固体的导热机理是相同的。（×）
28、傅立叶定律表达式中，负号表示热量传递的方向同温度升高的方向相同。（×）
29、傅立叶定律表达式中，负号表示热量传递的方向同温度升高的方向相反。（√）
30、导热系数与材料的种类有关，对同一材料还取决于温度。（√）
31、导热系数与材料的种类无关。（×）
32、金属材料的导热系数最高、液体次之，气体最小。（√）
33、金属材料的导热系数最小、液体次之，气体最大。（×）
34、对流是指流体各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递。（√）
35、对流仅能发生在流体中，而且必然伴随导热。（√）
36、对流换热是流体的对流与导热联合作用的结果。（√）
37、对流换热可区分为自然对流与强制对流两类。（√）
38、热力设备表面附近空气受热向上流动属于强制对流。（×）
39、冷油器、冷凝器等管内冷却水的流动属于自然对流。（×）
40、由于流体冷热各部分的密度不同而引起的为自然对流。（√）
41、流体的运动是由于水泵、风机或其它的位压作用所造成的为强制对流。（√）
42、当物体与周围环境处于热平衡时，辐射换热量等于零，而且辐射与吸收过程不再进行。（×）
43、辐射换热只产生能量的转移，能量形式不变。（×）
44、辐射换热不产生能量的转移，但能量形式进行转化。（×）
45、物体的辐射能力同温度有关，同一温度下不同物体的辐射与吸收本领不同。（√）
46、物体的辐射能力同温度无关，同一温度下不同物体的辐射与吸收本领不同。（×）
47、黑体的辐射能力在同一温度下所有物体中最大。（√）
48、黑体的辐射能力在同一温度下所有物体中最小。（×）
49、黑体能够吸收所有投射到其表面的辐射能。（√）
50、一切实际物体的辐射能力都大于同温度下的黑体的值。（×）
51、导热的基本定律是傅立叶定律。（√）
52、导热的基本定律是四次方定律。（×）
53、热流线为表示热流方向的线，恒与等温线垂直相交。（√）
54、导热系数表征导热能力的大小，数值上等于单位温度梯度作用下物体内所产生的热流密度。（√）
55、影响导热系数的主要因素是温度和种类。（√）
56、傅立叶定律只适用与稳态导热。（×）
57、通过肋片导热特点，在与肋片长度相垂直方向，同时还有表面对流散热作用。（√）
58、热面朝上时气流的扰动比热面朝下时激烈得多。（√）
59、对流换热时温度场受速度场影响。（√）
60、液态金属热传递主要靠导热方式。（√）
61、液态金属导热系数很大，层流时以导热为主，紊流时则不同。（×）
62、只有相互能看得见的物体之间才可以进行辐射能的交换。（√）
63、吸收能力大的物体其反射本领也大；反之，吸收能力小的物体其反射本领就小。（×）
64、固体、液体、气体的辐射和吸收都具有在表面上进行的特点。（×）
65、气体的辐射和吸收是在整个气体容积中进行。（√）
66、所有物体的吸收率、反射率和穿透率的数值都在0~1的范围内。（√）
67、斯蒂芬-玻尔兹曼定律说明了黑体辐射力正比例于其绝对温度。（×）
68、物体定向辐射强度与方向无关的规律称为兰贝特定律。（√）
69、当辐射物体遵守兰贝特定律时，辐射力是任何方向上的定向辐射强度的π倍。（√）
70、同温度下实际物体的辐射总是等于黑体辐射。（×）
71、物体表面黑度取决于物体种类、物体的表面温度和表面状态。（√）
72、物体表面黑度只取决于物体种类，而与物体的表面温度和表面状态无关。（×）
73、金属材料的黑度常随温度的升高而减小。（×）
74、同一金属材料，高度磨光表面的黑度很低，而粗糙表面和受到氧化作用的表面的黑度常常为磨光表面黑度值的数倍。（√）
75、任何物体的辐射力和吸收率之比值恒2等于同温度下黑体的辐射力，并只与温度有关。（√）
76、物体的辐射力越大，其吸收率越小。（×）
77、在热平衡条件下，任意物体对黑体辐射的吸收率等于同温度下该物体的黑度。（√）
78、角度系数具有相对性和完整性特点。（√）
79、灰体换热的系统黑度，就是指在其它情况相同时，灰体间的换热量与黑体间的换热量之比。（√）
80、在换热表面之间插入薄板，可以增强表面之间的辐射换热。（×）
81、在换热表面之间插入薄板，可以削弱表面之间的辐射换热。（√）
82、气体辐射对波长具有选择性。（√）
83、在换热器中，最基本的三种流动方式为顺流、逆流、叉流。（√）
84、普朗克定律说明辐射能量按空间分布的规律。（×）
85、1000℃炉子发出的黑体辐射中，最大单色辐射力的波长位于红外线区。（√）
86、炉气黑度即为炉气中各组成气体的黑度之和。（×）
87、雪是白色物体，所以是白体。（×）
88、一般认为S＜0.5的材料为“薄料”。（×）
89、蒸汽管外隔热层增厚，热损失会减小。（×）
90、灰体的黑度不随温度、波长变化。（√）
91、F0越大，则传热过程越接近稳定。（√）
92、可逆过程必是准静态过程。（√）
93、具有各向异性的材料，其导热系数不随方向变化。（×）
94、具有各向异性的材料，其导热系数也随方向而不同。（√）
95、多孔材料中孔隙越多越细，其导热系数将越低。（√）
96、一般隔热材料做成多孔状，且其体积密度越小，隔热效果越好。（√）
97、大多数金属的导热系数随温度升高而升高。（×）
98、大多数金属的导热系数随温度升高而降低，而且在熔点或晶形转变点上，通常发生拐折。（√）
99、在传导传热时，传热系数与导热系数成正比，与平壁厚度成反比。（√）
100、在导热系数λ为常数时，平壁内的温度呈直线变化。（√）
101、材料的导热系数随温度升高而增大时，平壁内温度呈向下的曲线。（√）
102、温度升高，接触热阻变小。（√）
103、在自然对流给热中，给热速率主要取决于流体内的温度差大小。（√）
104、强制对流给热中，给热速率主要取决于流体内的温度差大小。（×）
105、强制对流给热中，给热速率主要受流速大小影响。（√）
106、导温系数是表示热量在物体中扩散的快慢。（×）
107、导温系数越大，温度传播越快，该物体的温度越易均匀。（√）
108、奴歇特准数（Nu）越大，表示对流给热过程越强烈。（√）
109、普兰特准数（Pr）越大，热交换过程中温度越难分布均匀。（√）
110、对于气体，构成分子的原子数越多，扩散越困难，普兰特准数（Pr）越大。（√）111、流体自然对流强弱于表面尺寸、形状、位置无关。（×）
112、沸腾时给热强度较一般无相变的对流给热过程要低。（×）
113、冷凝的给热系数比无相变时要大得多。（√）
114、若蒸汽中含不凝气体，将增加给热系数。（×）
115、冷凝表面粗糙不平，降低给热系数。（√）
116、黑体为投入得辐射热完全被吸收，既无反射，也不透过。（√）
117、白体为透入的辐射热全部反射出去，既无吸收，也不透过。（√）
118、同一物体对不射线具有不同的透过率与反射率。（√）
119、物体表面越粗糙，其反射率越低，吸收率越大。（√）
120、物体表面越粗糙，其反射率越大，吸收率越低。（×）
121、普朗克定律揭示了黑体的辐射强度与波长和温度之间关系。（√）
122、文氏定律表明对应于最大辐射强度的波长与绝对温度成正比。（×）
123、斯蒂芬-玻尔兹曼定律说明了黑体辐射力正比例于其绝对温度的四次方。（√）
124、灰体的辐射力正比例于其绝对温度的四次方。（√）
125、灰体在任意温度下的平衡吸收率与其平衡黑度相等。（√）
126、凡是吸收率高的物体，其辐射率则低。（×）
127、任何物体对某种波长射线的吸收率等于同温度下该物体对同种波长的单色黑度。（√）128、实际物体与灰体不同之处在于前者的辐射和吸收存在选择性。（√）
129、对金属或电导体，黑度随温度升高而变小。（×）
130、对金属或电导体，黑度随温度升高而增大。（√）
131、耐火材料的黑度随温度升高而变小。（√）
132、金属表面氧化后，其黑度增加。（√）
133、金属表面氧化后，其黑度降低。（×）
134、金属表面氧化后，温度对其黑度的影响程度降低。（√）
135、金属表面氧化后，温度对其黑度的影响程度提高。（×）
136、黑度只与本身的材料及温度有关，而吸收率还受外来辐射的光谱组成的影响。（√）137、余弦定律表明沿法线方向的辐射密度最大。（√）
138、角度系数受温度和黑度的影响。（×）
139、角度系数具有互换性和完整性。（√）
140、两个彼此平行且十分靠近的大平面，角度系数都等于1。（√）
141、二原子气体和三原子气体、多原子气体一样，辐射和吸收能力都较强。（×）
142、二原子气体不能反射，但三原子和多原子气体能反射。（×）
143、各种气体都不能反射。（√）
144、不同成分的气体的辐射与吸收能力相差不大。（×）
145、不同成分的气体的辐射与吸收能力相差很大。（√）
146、气体的辐射与吸收具有较强的选择性。（√）
147、气体只是在某些特定的波段范围内才有辐射和吸收。（√）
148、固体、液体、气体都是在某些特定的波段范围内才有辐射和吸收。（×）
149、影响气体辐射和吸收本领的因素为温度温度T、分压P、射线行程S。（√）
150、气体的吸收率随其分压与射线行程的乘积增大而提高。（√）
151、气体黑度为其辐射能力与同温度下黑体辐射力之比。（√）
152、火焰中的固体颗粒能够增加气体的辐射和吸收。（√）
153、冷的天然气、焦炉煤气，若在燃烧前预热，能提高火焰的黑度。（√）
154、毕欧准数Bi，可理解为内部热阻与外部热阻之比。（√）
155、毕欧准数Bi越大，该材料在整个变温过程中内部温度越均匀。（×）
156、双面加热时，透热深度为材料的厚度或直径。（×）
157、单面加热，透热深度为材料的厚度或直径。（√）
158、毕欧准数Bi≤0.1时的薄材，可将其导热系数视为无穷大，即材料断面不存在温差。（√）
159、以温度变化为标志的边界层称为传热边界层。（√）
160、以热量变化为标志的边界层称为传热边界层。（×）
161、流体与表面的温度差集中在传热边界层内。（√）
162、在对流给热过程中，通过边界层内主要为传导传热。（√）
163、由电磁波传递热量的方式称为对流传热。（×）
164、辐射传热要求传热物体或质点必须直接接触。（×）
165、某点上温度场的某一方向的变化速率，称为该点的温度梯度。（√）
166、混合气体的导热系数等于各组分的导热系数的算术平均值。（×）
167、当液体接近于临界点的温度时，其导热机理与气体相近。（√）
168、当液体接远离临界点的温度时，其导热机理与固体相近。（√）
169、气体分子量越小，其导热系数越大。（×）
170、气体的导热系数与温度无关。（×）
171、多数液体的导热系数随温度升高而升高。（×）
172、结晶体的导热能力较非晶形物体大，例如0℃下结晶石英的导热系数相当于液态石英的10倍。（√）173、对具有各相异性的纤维状结构，平行于纤维方向导热系数较小。（×）
174、对具有各相异性的纤维状结构，垂直于纤维方向导热系数较大。（×）
175、对具有各相异性的纤维状结构，平行于纤维方向导热系数较大。（√）
176、对具有各相异性的纤维状结构，垂直于纤维方向导热系数较小。（√）
177、平壁导热时单位面积的导热热阻为S/λ。（√）
178、三层平壁单位面积热阻等于各层单位面积热阻之和。（√）
179、圆筒壁导热时，导热速率沿热流方向相应地变化。（√）
180、表面光滑，即绝对粗糙度越小，则接触热阻越大。（×）
181、对两接触物体施加压紧力，也不能减小接触热阻。（×）
182、运动流体与表面之间通过对流和辐射作用进行地热交换为对流给热。（×）
183、影响边界层内导热速率即流体混合强度地因素都影响对流给热速率。（√）
184、给热面朝上时的自然对流过程，因受热流体不断离开表面而向上浮升，对流较强。（√）
185、给热面朝下时的自然对流过程，因受热流体在浮升力作用下贴近表面边界层厚，对流较弱。（√）186、物体单位面积上、单位时间内发射出各种波长的辐射能量总和为该温度下的辐射能力。（√）
187、凡是能被吸收的射线，也能被辐射出来，不能吸收的波长也不能辐射。（√）
188、实际物体的黑度的大小与材料性质、表面温度、表面粗糙度等因素有关。（√）
189、灰体的黑度随温度变化而变化。（×）
190、金属被氧化后，温度对其黑度的影响提高。（×）
191、距离平方定律适用条件是辐射源的面积比起传播距离小得可以忽略。（√）
192、距离平方定律为点源对某表面得照射能力与该表面至点源距离平方成正比。（×）
193、斯蒂芬-玻尔兹曼定律说明了黑体辐射力反比例于其绝对温度的四次方。（×）
195、余弦定律表明θ1增大时，辐射密度相应增加。（×）
196、余弦定律对黑体和粗糙表面的实际物体都适用。（√）
197、角度系数是某表面投射到另一表面的辐射能占总辐射能的成数。（√）
198、有效辐射为该表面本身的辐射与反射能量的总和。（√）
199、某系统处于热平衡状态时，则有效辐射等于该温度下的黑体辐射。（√）
200、系统处于热平衡状态时，则有效辐射与其黑度无关。（√）
201、当两体系温度相同时，加一块隔热屏时，辐射热量减少一半。（√）
202、两气体混合物进行辐射和吸收时，互不干扰，辐射能力等于二者之和。（×）
203、火焰炉膛内参与辐射热交换的是火焰和炉料，炉墙及炉顶不参与换热。（×）
204、流体流动过程的温度变化量与其水当量成正比，水当量小的流体的温度变化小。（×）
205、流体流动过程的温度变化量与其水当量成反比，水当量小的流体的温度变化大。（√）
206、顺流换热器中，被加热流体的终温永远低于高温流体的终温。（√）
207、顺流换热器中，被加热流体的终温可以高于高温流体的终温。（×）
208、逆流换热器中，被加热流体的终温永远低于高温流体。（×）
209、逆流换热器中，被加热流体的终温可以高于高温流体。（√）
210、换热器热效率为水当量较小的流体的温度变化与流体初温差之比值。（√）
211、换热器热效率为水当量较大的流体的温度变化与流体初温差之比值。（×）
212、在其它条件相同时，逆流式可以将冷流体加热到比顺流式更高的温度。（√）
213、在其它条件相同时，顺流式可以将冷流体加热到比逆流式更高的温度。（×）
214、当两流体进出口温度一定时，逆流方案的平均温压最大，顺流时最小。（√）
215、当换热面两侧的总给热系数相差较悬殊时，小的给热系数对整个换热过程起决定性作用。（√）216、对同一流体，强制对流的换热系数高于自然对流时的值。（√）
217、对同一流体，自然对流的换热系数高于强制对流时的值。（×）
218、对同一流体，有相变时的换热系数大于无相变时的值。（√）
219、对同一流体，无相变时的换热系数大于有相变时的值。（×）
220、辐射、导热、对流均可以在真空中传播。（×）
221、当两个温度不同的物体被真空隔开时，导热、对流不会发生。（√）
222、当两个温度不同的物体被真空隔开时，辐射不会发生。（×）
223、导热、对流、辐射过程中，既有能量的转移，同时能量形式发生转化。（×）
224、物体的辐射能力只同温度有关，同一温度下不同物体的辐射与吸收本领一样。（×）
225、导热的基本定律是斯蒂芬-玻尔兹曼定律。（×）
226、传热过程中所传递的热量正比于冷热流体间的温差及传热面积。（√）
227、温压代表热流体与冷流体间的温差。（√）
228、温压代表热流体与冷流体间的压差。（×）
229、传热系数表示传热过程强烈程度的标尺。（√）
230、传热系数与两种流体的性质有关，与间壁材料性质无关。（×）
231、当辐射与对流同时存在时，总换热系数等于对流换热系数及辐射换热系数的叠加。（√）232、单位时间内通过单位截面积热量转移的大小反比于温度变化率。（×）
233、对流换热时温度场不受流速场影响。（×）
234、沸腾换热的主要特征是液体内部有气泡产生。（√）
235、因热的原因发生的辐射为热辐射。（√）
236、辐射换热是指物体间的相互辐射和吸收过程的总效果。（√）
237、温度较高的物体辐射多于吸收，温度较低的物体辐射少于吸收。（√）
238、若两个物体温度相等，则物体间辐射换热量为零。（√）
239、吸收能力大的物体反射能力也大。（×）
240、气体对辐射能几乎没有反射能力。（√）
241、固体和液体的副食和吸收从表面到内部进行。（×）
242、黑体的吸收率、反射率都等于1。（×）
243、黑体的反射率、穿透率、吸收率都等于1。（×）
244、黑体的吸收率等于1，反射率和穿透率等于0。（√）
245、辐射力指单位时间、单位表面积向半球空间所有方向发射的全部波长的辐射能。（√）246、黑体辐射的定向辐射强度与方向无关。（√）
247、黑体辐射的定向辐射强度与方向有关。（×）
248、当辐射物体遵守兰贝特定律时，辐射力等于任何方向上定向辐射强度。（×）
249、实际物体的黑度等于其辐射力和同温度下黑体的辐射力之比。（√）
250、物体表面黑度只取决于物质种类，与表面温度和表面状态无关。（×）
251、同一金属材料，高度磨光表面，黑度很低。（√）
252、、同一金属材料，高度磨光表面，黑度很高。（×）
253、非金属材料的黑度都很高，且与表面状况无关。（√）
254、物体对投入辐射吸收的百分数称为该物体的吸收率。（√）
255、实际物体的吸收率取决于物体本身情况和投入辐射的波长。（√）
256、单色吸收率为物体对某一特定波长辐射能吸收的百分数。（√）
257、物体对不同波长辐射能的单色吸收率不同。（√）
258、灰体为单色吸收率与波长无关的物体。（√）
259、在热平衡条件下，任意物体对黑体辐射的吸收率小于同温度下该物体的黑度。（×）260，在热平衡条件下，任意物体对黑体辐射的吸收率大于同温度下该物体的黑度。（×）261、黑体表面的热阻等于零。（√）
262、气体的黑度为其辐射能力与同温度下黑体辐射能力之比。（√）
263、气体的黑度为其辐射能力与同温度下灰体辐射能力之比。（×）
264、各种气体都不能反射。（√）
265、各种气体都不能吸收。（×）
266、固体的辐射光谱是连续的。（√）
267、气体的辐射光谱是不连续的。（√）
268、气体的辐射光谱是连续的。（×）
269、固体的辐射光谱是不连续的。（×）
270、气体的辐射和吸收与其形状和体积有关。（√）
271、气体辐射有选择性，因此不能当作灰体。（√）
272、气体辐射有选择性，因此可当作灰体。（×）
273、气体只是在某些特定的波段范围内才有辐射和吸收。（√）
274、单原子、对称二原子气体的辐射和吸收能力很小，可忽略。（√）
275、三原子和多原子的辐射和吸收能力很强。（√）
276、单原子、对称二原子气体的辐射和吸收能力很强。（×）
277、三原子和多原子的辐射和吸收能力很小，可忽略。（×）
278、由于任何气体的光带远比黑体辐射光谱窄，故气体的总吸收率永远小于1。（√）279、由于任何气体的光带远比黑体辐射光谱窄，故气体的总吸收率永远大于1。（×）280、气体的吸收率随其分压与射线行程的乘积增大而提高。（√）
281、气体的吸收率随其分压与射线行程的乘积增大而降低。（×）
282、随着火焰中微粒含量增加，火焰黑度增大。（√）
283、随着火焰中微粒含量增加，火焰黑度减小。（×）
284、提高炉膛空间高度，若火焰充满炉膛，可使综合辐射系数提高。（√）
285、一般加热炉内电偶测得的炉温为炉气温度。（×）
286、当毕欧准数Bi小于2，说明表面给热热阻较大。（√）
287、当毕欧准数Bi小于2，说明内部导热起决定作用。（×）
288、当毕欧准数Bi大于2，说明表面给热热阻较大。（×）
热工基础（第三版） 张学学 复习提纲
第一章基本概念 1.工程热力学是从工程角度研究热能与机械能相互转换的科学。 2.传热学是研究热量传递过程规律的一门科学。 3.工质：热能转换为机械能的媒介物。 4.热力系统：选取一定的工质或空间作为研究对象，称之为热力系统，简称系统。 5.外界（或环境）：系统之外的一切物体。 6.边界：系统与外界的分界面。 7.系统的分类： （1）闭口系统：与外界无物质交换的系统。 （2）开口系统：与外界有物质交换的系统。 （3）绝热系统：与外界之间没有热量交换的系统。 （4）孤立系统：与外界没有任何的物质交换和能量（功、热量）交换。 8.热力状态：系统中的工质在某一瞬间呈现的各种宏观物理状况的总和称为工质（或系统）的热力状态，简称为状态。 9.平衡状态：在不受外界影响的条件下，工质（或系统）的状态参数不随时间而变化的状态。 10.基本状态参数：压力、温度、比容、热力学能（内能）、焓、熵。 11.表压力Pg、真空度Pv、绝对压力P P g = P - P b P v = P b - P 12.热力学第零定律(热平衡定律) ：如果两个物体中的每一个都
分别与第三个物体处于热平衡，则这两个物体彼此也必处于热平衡。 13.热力过程：系统由一个状态到达另一个状态的变化过程。 14.准平衡过程（准静态过程）：热力过程中，系统所经历的每一个状态都无限地接近平衡状态的过程。 15.可逆过程：一个热力过程完成后，如系统和外界能恢复到各自的初态而不留下任何变化，则这样热力过程称为可逆过程。 16.不可逆因素：摩擦、温差传热、自由膨胀、不同工质混合。 17.可逆过程是无耗散效应的准静态过程。 18.系统对外界做功的值为正，外界对系统做功的值为负。 系统吸收热量时热量值为正，系统放出热量时热量值为负。 第二章热力学第一定律 1.热力学第一定律：在热能与其它形式能的互相转换过程中，能的总量始终不变。 也可表述为：不花费能量就可以产生功的第一类永动机是不可能制造成功的。进入系统的能量－离开系统的能量=系统储存能量的变化。 2.闭口系统的热力学第一定律表达式：Q =?U +W 微元过程：δQ =dU +δW 可逆过程：Q =?U +? 1pdV δQ =dU +pdV 2
游戏开发者特约：关卡设计：概念，理论和实践 来源：IIEEG2010-11-25 15:03:56 【游戏开发者及178产业频道合作稿件转载请注明出处及作者】 [本文节选自Rudolf Kremers的新书《关卡设计：概念，理论和实践》，该书最近由AK Peters出版。本文选自书中第七章的一部分，着重阐述了视频游戏关卡设计中对玩家的愿望满足和逃避现实的期望的实现。] 如果有个带着胡萝卜的人用棍子打你，那么最令人感到满足的是把棍子从入侵者的手上打走然后让他给你所有的胡萝卜。 在前一章节中我们讨论了奖励系统和结构的各种可行方式，重要的是，生活又让人们有怎样的期望。 在本章中我们将检验其中的一些内容，但是这些检验是放在关卡设计理论中的。我们还将推论出或构建一些特定的游戏原理。 在此之前，我要阐述基础要点，无论如何，从一开始就清楚明了的是，作为关卡内容的设计者，因而承担着玩家的游戏体验，我们完全有权利以出乎意料的方式设置玩家对奖励的期待，但最终让奖励超出他们的期望值。 尽管在我们的职责中很明确，但是这一点通常被遗忘，或者更糟的是，被忽略掉。然而我们并未违背关卡设计的其他重要原理，我们有这个能力，让玩家在最后从宇宙入侵者手中打走棍子，带着所有的胡萝卜跑掉，并为之雀跃。 逃避主义和愿望满足 关卡设计师们很幸运，他们所依赖的媒介的用户已经心甘情愿地并能够让自己置身于逃避主义和愿望满足的感觉中。 对玩家来说，完全能够接纳游戏所调动的对这些感觉的渴求；设计师们甚至时常（错误地）期待玩家会专门追求这样的感觉。这让我们很幸运，因为这给了我们用户群体，这一群体由那些希望同我们一起遨游的人组成，与此同时，从全方位赋予我们某些技巧，让我们能够加以利用并将玩家带往目的地。
2013~2014学年度第二学期期末复习 热工学原理 第一章：基本概念 一、名词解释 1、热力系统（P9~10） （1）闭口系统（控制质量系统）：与外界无物质交换的系统。 （2）开口系统（控制容积系统）：与外界有物质交换的系统。 （3）绝热系统：与外界无热量交换的系统。 （4）孤立系统：与外界既无能量（功、热）交换又无物质交换的系统。 2、状态参数（P10~12） （1）状态参数：用于描述工质所处状态的宏观物理量。 （2）压力：单位面积上所受到的垂直作用力（即压强），A F p = 。 （3）温度：宏观上，温度是用来标志物体冷热程度的物理量；微观上，气体的温度是组成气体的大量分子平均移动动能的量度。t =T ﹣273.15K 。 （4）比体积：单位质量的工质所占有的体积，m V v =，单位：m 3/kg 。 （5）密度：单位体积工质的质量，V m = ρ，1=v ρ，单位：kg/m 3。 3、热力过程（P13） 系统由一个状态到达另一个状态的变化过程称为热力过程，简称过程。 4、可逆过程（P14） 如果系统完成了某一过程之后，再沿着原路径逆行而回到原来的状态，外界也随之回复到原来的状态而不留下任何变化，则这一过程称为可逆过程。 二、问答题 1、（1﹣2）表压力或真空度能否作为状态参数进行热力计算？若工质的压力不变，问测量其压力的压力表或真空计的读数是否可能变化？ 答：不能，因为表压力或真空度只是一个相对压力。若工质的压力不变，测量其压力的压力表或真空计的读数可能变化，因为测量所处的环境压力可能发生变化。 2、（1﹣3）当真空表指示数值愈大时，表明被测对象的实际压力愈大还是愈小？ 答：真空表指示数值愈大时，表明被测对象的实际压力愈小。 3、（1﹣4）准平衡过程与可逆过程有何区别？ 答：无耗散的准平衡过程才是可逆过程，所以可逆过程一定是准平衡过程，而准平衡过程不一定是可逆过程。 第二章：热力学第一定律 一、名词解释 热力学第一定律的实质（P21） （1）热力学第一定律的实质就是热力过程中的能量守恒和转换定律。 （2）热力学第一定律的表述 ①在热能与其他形式能的互相转换过程中，能的总量始终不变。 ②不花费能量就可以产生功的第一类永动机是不可能造成功的。 二、计算题 （2﹣8）空气在某压气机中被压缩，压缩前空气的参数为p 1=0.1MPa ，
游戏设计原理与实践之玩家期望篇 一旦玩家因为某种原因决定了玩某个游戏，他就会对这个游戏本身有了一些期望值。除了游戏很精彩、看上去相当漂亮以外，玩家还有一定的期望，如果这些期望没有满足，玩家很快就会失望，并寻找其他的游戏来玩。游戏设计者的任务就是使游戏可以满足这 些期望，以便使玩家选择其游戏。那么，什么是玩家想要的游戏呢？ 1．玩家期望一致的世界 当玩家玩游戏的时候,他们就会马上了 解在游戏环境中可以进行哪些操作，及其操作的结果。当玩家期望一个动作产生特定的结果，但是游戏因为不可知的原因产生了 不同的后果，那么几乎没有什么事情比这更让人沮丧了。更糟糕的是，随之而来的结果是不可预测的，玩家无法产生任何期望。尝试了一个动作之后，并没有发生所期望的 事情，这只能让玩家困惑和失望。很快他就会去找一个更可靠的游戏来玩。因为不可预
知的游戏让人沮丧，所以必须保证动作和结果的一致性。 游戏动作结果的可预知性是非常重要的。玩家绝不希望一个动作有时可行、有时不可行，对于不同的结果都应有合乎情理的原因。比如，在Tekken 游戏中，如果玩家一脚没有踢中对手，那是因为跳起来后距离对手太远了，或是玩家可以理解的其他原因。让玩家了解动作失败的原因是很值得注意的。游戏内部逻辑（在这个例子中是碰撞 系统）会知道玩家为什么没踢中对手。但是，如果玩家不能找到动作失败的原因，那就和没有原因一样糟糕。此外，如果只有专家级的玩家才能理解动作失败的原因，当因为 不能理解的原因而被击败的时候，许多新手就会感到沮丧。如果在情况非常相似的情况下，玩家可以一脚踢中对手，而下一次却失败了，玩家也会感到气馁。 弹球游戏是另一个很有意识的例子。当然，因为这个游戏是以真实世界的物理机制为基础，所以它是完全的结果预知的游戏。
计量基础知识 一、填空题： 1．《中华人民共和国计量法》于____1985____年九月六日公布，__1986 年七月一起实施。 （1985， 1986） 2．进行结算用的生活用 ____ 、_______、______只作首次强制检定，限期使用到期轮换。 （煤气表、水表、电能表） 3．计量立法的最终目的是为了_____________、____________、_____________. (有利于生产、贸易和科学技术的发展、适应社会主义现代化建设的需要、维护国家和人民的利益) 4．《计量法》立法的宗旨是为了加强_____________，保障 _____________和___________。 (计量监督管理；国家计量单位制的统一；量值的准确可靠) 5．国务院计量行政部门负责建立各种__________作为统一全国量值的________________。 （计量基准器具；最高依据） 6．凡___________计量标准，部门和企事业单位使用的 ___________；以及用于___________方面列入强制检定目录的工作计量器具，均实行强制检定。 （社会公用；最高标准；贸易结算、安全保护、医疗卫生、环境监测） 7．强制检定应由____________机构或___________机构进行定期检定。 （县级以上计量部门指定的法定计量检定；授权的计量检定） 8．对于使用___________或____________或___________的计量器具，均属违反计量法。 （检定不合格的；没有检定的；超过检定周期） 9．企事业单位建立的最高计量标准经有关计量部门_____________后方可使用。（考核合格） 10．计量检定必须按照国家______________进行，必须执行_______________。（计量检定系统表；计量检定规程）11．进口的计量器具，必须经________________ 检定合格，方可__________。 （省级以上人民政府计量行政部门；销售） 12．计量检定人员有权拒绝任何人迫使其违反______________ ,或使用__________的计量标准进行检定。 （计量检定规程；未经考核合格） 13．执行___________、____________的人员，必须经考核合格。（计量检定；测试任务） 14．根据计量法第 ______________条规定，由电力部门建立本部门的______________ 计量标准，并负责检定、管理。（ 7 ；电测、热工） 15．根据计量法第______________条规定，授权电力部门检定机构对所属单位的电测、热工最高计量标准执行__________________。（ 20 ；强制检定） 16．电力部门的 ___________，最高计量标准，接受国家计量基准的 _______。（电测、热工；传递与监督）17．在业务上属电力部门管理的各企事业单位，其电测、热工最高计量标准的 ___________，由被授权执行强制检定的电力部门计量检定机构 _____________后使用。（建标考核；考核合格） 18．电力部门_____________统一管理电力部门的计量工作（包括_________等计量工作）。 （计量办公室；电测、热工、化学、长度、力学、无线电） 19．电力部门各级计量检定人员应具有_____________，并经电力部门计量技术考核合格，取得_________________。（高中以上文化程度或技工学校毕业；计量检定员证） 20．法定计量单位就是由国家以__________形式规定_________使用或允许使用的计量单位。（法令；强制）21．计量法规定了___________和_________为国家法定计量单位。（国际单位制单位；国家选定的其他单位）22．法定计量单位是在采用 ___________的基础上，进一步 ________我国的计量单位。（国际单位制；统一）23．由两个以上单位相乘构成的组合单位，其单位名称书写时应_____________书写中文符号采用_______________。由相除构成的组合单位，写单位名称时采用 ___________，书写中文符号采用________________ 。
第一章 1-1试列举生活中热传导、对流传热核辐射传热的事例。 1-2 冬天，上午晒被子，晚上睡觉为什么还感到暖和？ 答：被子散热可是为无限大平面导热。晒被子使被子变得蓬松，含有更多的空气，而空气热导率较小，使被子的表现电导率变小。另外，被子晒后厚度增加。总之，被子晒后，其导热热阻δ/λA变大，人体热量不易向外散失，睡在被子里感到暖和（被子蓄热不必考虑：①被子蓄热不多； ②上午晒被子，晚上蓄热早已散光）。 1-3通过实验测定夹层中流体的热导率时，应采用图1-6种哪个装置？为什么？ 答：左边一种。这种装置热面在上，冷面在下，使流体对流传热减少到零，由这种装置测得的热导率不受对流传热的影响。如果采用右边一种装置，由于对流传热的影响而测得的热导率偏大。1-4在思考题1-3中，流体为空气时热导率可用式（1-1）计算，式中Δt为热、冷面的温度差，δ为空气夹层的厚度，Φ为通过空气夹层的热流量，A为空气夹层的导热面积。实践证明，Δt 不能太大，否则测得的热导率比真实热导率大。试分析其原因。 答：热面和冷面的传热热流量Φ=Φc+Φd+Φr=λΔtA/δ。由思考题1-3可见，左边一种装置虽然减少了对流传热的影响，但如Δt较大，辐射传热量Φr对测量气体热导率的影响却不能忽略，会影响热导率λ测定的准确性。这时，热传导率实质上是以导热和辐射传热两种方式传递热量形式的表现热导率λe。显然，λe>λ（其中λ为气体的真实热导率）。由于辐射传热量Φr正比于热面和冷面温度的四次方之差（T14-T24），只有在热面和冷面温度之差（t1-t2）较小时，辐射传热的影响才可忽略，Φ≈Φd=λΔtA/δ。 1-5从传热的角度出发，采暖散热器和冷风机应放在什么高度最合适？ 答：采暖器和冷风机主要通过对流传热的方式使周围空气变热和变冷，使人生活在合适的温度范围中，空气对流实在密度差的推动下流动，如采暖器放得太高，房间里上部空气被加热，但无法产生自然对流使下部空气也变热，这样人仍然生活在冷空气中。为使房间下部空气变热，使人感到舒适，应将采暖器放在下面，同样的道理，冷风机应放在略比人高的地方，天热时，人才能完全生活在冷空气中。 1-6从表1-1对流传热系数的大致范围，你可以得出哪些规律性的结论？ 答：从表1-1可看出如下规律：①空气的对流传热系数小于水的对流传热系数；②同一种流体，强迫对流传热系数大于自然对流传热系数；③同一种流体有变相时的对流传热系数大于无变相识的对流传热系数；④水变相时的对流传热系数大于有机介质相变对流传热系数。 1-7 多层热绝热有铝箱和玻璃纤维纸、玻璃布、尼龙网等依次包扎而成，并且整个系统处在高真空下。在20~300K的温度下它的热导率可抵达（0.1~0.6）×10-4W/(m·K)，试分析其原因。答：由于系统处于高真空，导热和对流传热的作用减少到很小，多层铝箱间用热导率很小的玻璃纤维纸、玻璃布、尼龙网隔开，导热作用较小；铝箱的玻璃作用使辐射传热也很小（详见第八章）。这样，这个系统使三种传热方式传递的热流量都大大减少，所以其表现热导率就很小。 1-8在晴朗无风的夜晚，草地会披上一身白霜，可是气象台的天气报告却说清晨最低温度为2℃。试解释这种现象。但在阴天或有风的夜晚（其它条件不变），草地却不会披上白霜，为什么？答：深秋草已枯萎，其热导率很小，草与地面可近似认为绝热。草接受空气的对流传热量，又以辐射的方式向天空传递热量，其热阻串联情况见右图。所以，草表面温度t gr介于大气温度t f和天空温度t sk接近，t gr较低，披上“白霜”。如有风，hc增加，对流传热热阻R1减小，使t gr向t f靠近，即t gr升高，无霜。阴天，天空有云层，由于云层的遮热作用，使草对天空的辐射热阻R2增加，t gr向t f靠近，无霜（或阴天，草直接对云层辐射，由于天空温度低可低达-40℃），而云层温度较高可达10℃左右，即t sk在阴天较高，t gr上升，不会结霜）。 1-9在一有空调的房间内，夏天和冬天的室温均控制在20℃，但冬天得穿毛线衣，而夏天只需穿衬衫。这是为什么？（提示：参考图1-8，先画出夏天和冬天墙壁传热的温度分布曲线，在解
中国矿业大学计算机学院2013 级本科生课程报告 课程名称《软件测试》 报告时间2016年7月 学生姓名李龙 学号08133202 专业计算机科学与技术
任课教师评语 任课教师评语 （①对课程基础理论的掌握；②对课程知识应用能力的评价；③对课程报告相关实验、作品、软件等成果的评价；④课程学习态度和上课纪律；⑤课程成果和报告工作量；⑥总体评价和成绩；⑦存在问题等）： 成绩：任课教师签字： 2016 年 6 月25 日
摘要 本课题是设计开发一款小游戏，由于本人知识的有限，以及客观条件的限制，本人打算开发一个单机版的游戏。本人在手机上玩过贪吃蛇的游戏，曾经为了和别人比赛，苦苦的玩了好多次，追求高分！后来得知这个小小的游戏是nokia 当年很成功的一款手机游戏，许多人都玩过，也很喜欢。现在这款游戏的版本已经发展到第三版了，手机生产厂商继续开发这个游戏，看来这个游戏还是有很大的市场的。Google公司2007年11月5日发布的开源的Android平台——一款包括操作系统（基于Linux内核）、中间件和关键应用的手机平台，并组建了开放手机联盟(Open Handset Alliance),包括Google、中国移动、T-Mobile、宏达电、高通、摩托罗拉等领军企业。于是，我决定利用自己大学所学的知识，独立开发这个小游戏。重首先说明了这个贪吃蛇程序所用到的一些类和控件，包括Drawable,Canvas, Thread,等等。介绍了这些类的一般的使用方法，以及本程序是如何使用这些类来进行游戏的开发的。本程序将老少皆宜的经典作品移植到手机上来，为更流行的硬件平台提供应用软件。这些都将能很好的满足未来人们对手机游戏的需求。吞吃蛇游戏基于Android平台编写，满足一般手机用户的娱乐需求。 关键词：Android系统; 贪食蛇游戏; 手机游戏
第一次： 三、主观题(共9道小题) 54.某定量工质经历了1-2-3-4-1 循环，试填充下表所缺的数据 过程Q/kJ W/kJ△U/kJ 1-201390 2-30395 3-40-1000 4-10 过程Q/kJ W/kJ△U/kJ 1-2139001390 2-30395-395 3-4-10000-1000 4-10-55 55.ab ac s ab与△s ac谁大 参考答案：答：△u ab=△u ac；△s ab＜△s ac 56.有一循环发动机工作于热源T1=1000K和冷源T2=400K之间，若该热机从热源吸热1360 kJ，对外作功833 kJ。问该热机循环是可逆的不可逆的还是根本不能实现的 参考答案：
ηt＞ηtc违背了卡诺定理 结论：该循环根本不可能实现。 （也可用克劳修斯积分不等式或孤立系熵增原理求解） 57.气球直径为 m，球内充有压力为150 kPa的空气，由于太阳辐射加热，气球直径增大到 m，若球内气体压力正比于气球的直径，试求过程中气体对外的做功量W。 参考答案： 解：已知D1 = m时，p1=150 kPa，且气球内压力正比于气球直径，即p = kD，可求得：k =375 kPa/m 答：过程中气体对外作功量为 kJ 58.水在绝热混合器中与水蒸汽混合而被加热，水流入的压力为200kPa，温度为20℃，比焓为84kJ/kg，质量流量为100kg/min；水蒸汽流入的压力为200kP a，温度为300℃，比焓为3072kJ/kg，混合物流出的压力为200kPa，温度为10 0℃，比焓为419kJ/kg。问每分钟需要多少水蒸汽。 参考答案： 解：此绝热混合器所围空间为一稳流系，根据能量方程：
一 1.游戏基本组成元素：玩（和游戏交互）、假象（魔法圈）、游戏规则（符号语言， 可玩性，操作序列，任务目标，终止条件，结构）、任务目标 2.游戏：虚拟环境，参与者，按照规则行动，实现至少一个，既定重要目标， 娱乐性活动。 3.游戏可玩性：达到目面对的挑战+ 允许玩家采用来克服挑战的动作 挑战：事先为玩家设定的不易完成的任务 动作：游戏规则确定的用来克服挑战并完成任务 4.对称游戏：相同规则和初始条件 非对称游戏：不同规则获得不同的胜利条件 5.竞争：相互冲突的任务 合作：相同或相关的任务 6.视频游戏与传统游戏区别：隐藏规则，设置步调，呈现的游戏世界，人工智 能（AI：策略，路径查找，自然语言的分析，自然语言的产生，模式识别，模拟人和生物） 7.娱乐来源：可玩性，艺术享受，故事，风险和回报，新奇，学习，自我表现， 社会交往，沉浸（战术、策略、叙述） 二 1.设计：艺术+工程+手工艺 以玩家为中心：娱乐、移情 2.关键组成：核心机制、用户界面（视角、交互模型）、故事引擎 3.视角：用户界面显示游戏世界的角度 交互模型：玩家按键和作为结果的行动之间的关系（基于化身，多处存在，基于团队，桌面，竞赛） 4.游戏结构：可玩性模式和shell菜单 5.游戏可玩性模式：可玩性子集（挑战和动作）和表示该子集的用户界面（视 角和交互模型） Shell菜单和屏幕：不影响核心机制动作发生在shell中 6.设计过程：概念设计，详细设计，调整（游戏平衡） 概念设计：获得游戏概念，定义目标人群，确定玩家角色，明确玩家实现梦想途径。 详细设计：定义主要可玩性模式，设计主人公，定义游戏世界，设计核心机制，创建附加模式，关卡设计，编写故事，原型测试。 7.设计团队： ?首席设计师：1整体控制，保证一致性 ?游戏设计师：*定义和记录游戏的实际工作方式：可玩性和内部机制 ?关卡设计师：*根据游戏基本组件设计和构建关卡 ?界面设计师 ?作家：创建游戏说明或虚构内容（介绍、背景、对话） ?艺术导演：首席艺术师，管理所有可视资产 ?声频导演：管理所有音频资产
2013?2014学年度第二学期期末复 习 热工学原理 第一章：基本概念 、名词解释 （3） 绝热系统：与外界无热量交换的系统。 （4） 孤立系统：与外界既无能量（功、热）交换又无物质交换的系统。 2、状态参数（P10?12） （1 ）状态参数：用于描述工质所处状态的宏观物理量。 （2） 压力：单位面积上所受到的垂直作用力（即压强） ，p —。 A （3） 温度：宏观上，温度是用来标志物体冷热程度的物理量；微观上，气体的温度是组成 气体的大量分子平均移动动能的量度。 t =T - 273.15K 。 （4）比体积：单位质量的工质所占有的体积， V 、 3 v ，单位：m /kg 。 m （5）密度：单位体积工质的质量， m , V 3、热力过程（P13） v 1，单位：kg/m 3。 系统由一个状态到达另一个状态的变化过程称为热力过程，简称过程。 4、可逆过程（P14） 如果系统完成了某一过程之后， 再沿着原路径逆行而回到原来的状态， 外界也随之回复 到原来的状态而不留下任何变化，则这一过程称为可逆过程。 二、问答题 1、（ 1-2）表压力或真空度能否作为状态参数进行热力计算？若工质的压力不变， 问测量其 压力的压力表或真空计的读数是否可能变化？ 答：不能，因为表压力或真空度只是一个相对压力。若工质的压力不变，测量其压力的压力 表或真空计的读数可能变化，因为测量所处的环境压力可能发生变化。 2、 （ 1-3）当真空表指示数值愈大时，表明被测对象的实际压力愈大还是愈小？ 答：真空表指示数值愈大时，表明被测对象的实际压力愈小。 3、 （ 1-4）准平衡过程与可逆过程有何区别？ 答：无耗散的准平衡过程才是可逆过程， 所以可逆过程一定是准平衡过程， 而准平衡过程不 一定是可逆过程。 第二章：热力学第一定律 一、 名词解释 热力学第一定律的实质（P21） （1 ）热力学第一定律的实质就是热力过程中的能量守恒和转换定律。 （2 ）热力学第一定律的表述 ① 在热能与其他形式能的互相转换过程中，能的总量始终不变。 ② 不花费能量就可以产生功的第一类永动机是不可能造成功的。 二、 计算题 （2- 8）空气在某压气机中被压缩，压缩前空气的参数为 p 1=0.1MPa , w=0.845m 3/kg ; 1、热力系统（P9?10） （1 ）闭口系统（控制质量系统） （2 ）开口系统（控制容积系统） :与外界无物质交换的系统。 :与外界有物质交换的系统。
热工基础在工业中的应用 姓名: 学号: 班级: 目录 一:热工基础的发展历史 (1) 1、热力学发展 (1) 2、传热学发展 (1) 二、工业中的应用概述 (3) 1、传热学在传统工业机械领域与农业机械领域中的应用 (3) 2、在机械高新技术领域中的应用 (3) 三、真空井式退火炉 (5) 型号简介 (5) 结构简介 (5) 一:热工基础的发展历史1 1、热力学发展 古代人类早就学会了取火与用火,不过后来才注意探究热、冷现象的实质。但直到17世纪末,人们还不能正确区分温度与热量这两个基本概念的本质。在当时流行的“热质说”统治下,人们误认为物体的温度高就是由于储存的“热质”数量多。1709～1714年华氏温标与1742～1745年摄氏温标的建立,才使测温有了公认的标准。随后又发展了量热技术,为科学地观测热现象提供了测试手段,使热学走上了近代实验科学的道路。 1798年,朗福德观察到用钻头钻炮筒时,消耗机械功的结果使钻头与筒身都升温。1799年,英国人戴维用两块冰相互摩擦致使表面融化,这显然无法由“热质说”得到解释。1842年,迈尔提出了能量守恒理论,认定热就是能的一种形式,可与机械能互相转化,并且从空气的定压比热容与定容比热容之差计算出热功当量。
英国物理学家焦耳于1840年建立电热当量的概念,1842年以后用不同方式实测了热功当量。1850年,焦耳的实验结果已使科学界彻底抛弃了“热质说”。公认能量守恒、能的形式可以互换的热力学第一定律为客观的自然规律。能量单位焦耳就就是以她的名字命名的。 热力学的形成与当时的生产实践迫切要求寻找合理的大型、高效热机有关。1824年,法国人卡诺提出著名的卡诺定理,指明工作在给定温度范围的热机所能达到的效率极限,这实质上已经建立起热力学第二定律。但受“热质说”的影响,她的证明方法还有错误。1848年,英国工程师开尔文根据卡诺定理制定了热力学温标。1850年与1851年,德国的克劳修斯与开尔文先后提出了热力学第二定律,并在此基础上重新证明了卡诺定理。 1850～1854年,克劳修斯根据卡诺定理提出并发展了熵的概念。热力学第一定律与第二定律的确认,对于两类“永动机”的不可能实现作出了科学的最后结论,正式形成了热现象的宏观理论热力学。同时也形成了“工程热力学”这门技术科学,它成为研究热机工作原理的理论基础,使内燃机、汽轮机、燃气轮机与喷气推进机等相继取得迅速进展。 与此同时,在应用热力学理论研究物质性质的过程中,还发展了热力学的数学理论,找到了反映物质各种性质的相应的热力学函数,研究了物质在相变、化学反应与溶液特性方面所遵循的各种规律。1906年,德国的能斯脱在观察低温现象与化学反应中发现热定理;1912年,这个定理被修改成热力学第三定律的表述形式。 二十世纪初以来,对超高压、超高温水蒸汽等物性,与极低温度的研究不断获得新成果。随着对能源问题的重视,人们对与节能有关的复合循环、新型的复合工质的研究发生了很大兴趣。 2、传热学发展 传热学作为学科形成于19世纪。在热对流方面,英国科学家牛顿于1701年在估算烧红铁棒的温度时,提出了被后人称为牛顿冷却定律的数学表达式,不过它并没有揭示出对流换热的机理。 对流换热的真正发展就是19世纪末叶以后的事情。1904年德国物理学家普朗特的边界层理论与1915年努塞尔的因次分析,为从理论与实验上正确理解与定量研究对流换热奠定了基础。1929年,施密特指出了传质与传热的类同之处。在热传导方面,法国物理学家毕奥于1804年得出的平壁导热实验结果就是导热定律的最早表述。稍后,法国的傅里叶运用数理方法,更准确地把它表述为后来称为傅里叶定律的微分形式。 热辐射方面的理论比较复杂。1860年,基尔霍夫通过人造空腔模拟绝对黑体,论证了在相同温度下以黑体的辐射率(黑度)为最大,并指出物体的辐射率与同温度下该物体的吸收率相等,被后人称为基尔霍夫定律。 1878年,斯忒藩由实验发现辐射率与绝对温度四次方成正比的事实,1884年又为玻耳兹曼在理论上所证明,称为斯忒藩-玻耳兹曼定律,俗称四次方定律。1900年,普朗克在研究空腔黑体辐射时,得出了普朗克热辐射定律。这个定律不仅描述了黑体辐射与温度、频率的关系,还论证了维恩提出的黑体能量分布的位移定律。 20世纪以前,传热学就是作为物理热学的一部分而逐步发展起来的。20世纪
开始时间2017年12月25日星期一10:59 状态完成 完成于2017年12月28日星期四10:39 耗时 2 天23 小时 成绩仍未评分 标记题目 信息文本 一、选择题（选择惟一的正确答案。每题3分,共30分） 题目1 正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 我国当代画家（）的《》画出了我国农村千万个父亲的典型形象。 选择一项： A. 李可染 B. 罗中立 C. 范曾 D. 齐白石 反馈 正确答案：罗中立 正确答案是：罗中立 题目2 正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 清初画家_________的《荷花水鸟图》创造出了物我合一、悲凉惨淡的意境。选择一项： A. 郑板桥
C. 朱耷 D. 任伯年 反馈 正确答案：朱耷 正确答案是：朱耷 题目3 正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 （）在中国古代文论《诗品二十四则》中把艺术风格概括为24种类型。 选择一项： A. 司空图 B. 曹丕 C. 钟嵘 D. 刘勰 反馈 正确答案：司空图 正确答案是：司空图 题目4 正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 扬州八怪之一的（）早年画竹、中年画马，且绘画风格因生活境况的变迁与人生体验的变化而几度发生较大改变。 选择一项： A. 郑板桥 B. 金农
D. 朱耷 反馈正确答案：金农 正确答案是：金农 题目5正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 《黄河大合唱》的词作者是（）。 选择一项： A. 田汉 B. 聂耳 C. 光未然 D. 冼星海 反馈正确答案：光未然 正确答案是：光未然 题目6正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 《聊斋志异》是我国（）朝的小说作品。选择一项： A. 明 B. 宋 C. 元 D. 清
热工基础读书报告 摘要：能源是提供能量的源泉，是人类社会生存和发展的源泉。热工的基础课程的目的是认识和掌握能源开发和利用的基本规律，为合理的开发和利用能源奠定理论基础。本文就热工基础这门课程的学习进行了以下三方面的总结。第一：说明这门课程的研究目的和研究方法；第二：简单总结各章节的主要内容和知识框架体系；第三：从个人角度论述一下学习这门课程的心得体会及意见。 关键词：能量热工学研究方法心得体会
正文 自然界蕴藏着丰富的能源，大部分能源是以热能的形式或者转换为热能的形式予以利用。因此，人们从自然界获得的的能源主要是热能。为了更好地直接利用热能，必须研究热量的传递规律。 1 热工基础的研究目的和研究方法 1.1 研究目的 热的利用方式主要有直接利用和间接利用两种。前者如利用热能加热、蒸煮、冶炼、供暖等直接用热量为人们服务。后者如通过个证热机把热能转化为机械能或者其他形式的能量供生产和生活使用。 能量的转换和传递是能量利用中的核心问题，而热工基础正是基于实际应用而用来研究能量传递和转换的科学。 传热学就是研究热量传递过程规律的学科，为了更好地间接利用热能，必须研究热能和其他能量形式间相互转换的规律。工程热力学就是研究热能与机械能间相互转换的规律及方法的学科。由工程热力学和传热学共同构成的热工学理论基础就是主要研究热能在工程上有效利用的规律和方法的学科。 作为一门基于实际应用而产生的学科，其最终还是要回归到实际的应用中，这样一来，就要加强对典型的热工设备的学习和掌握。 1.2研究方法 热力学的研究方法有两种：宏观研究方法和微观研究方法。宏观研究方法是以热力学第一定律和热力学第二定律等基本定律为基础，针对具体问题采用抽象、概括、理想化简化处理的方法，抽出共性，
中国矿业大学计算机学院12级本科生课程报告 课程名称游戏设计与开发 报告时间2015.5.17 学生姓名龚长金 学号10124325 专业计科12-4 任课教师张辰
任课教师评语 任课教师评语（①对课程基础理论的掌握；②对课程知识应用能力的评价；③对课程报告相关实验、作品、软件等成果的评价；④课程学习态度和上课纪律；⑤课程成果和报告工作量；⑥总体评价和成绩； ⑦存在问题等）： 成绩：任课教师签字： 年月日
摘要 为了学习Unity3D游戏引擎，为了进一步了解并熟悉该款引擎，本文描述了如何制作了一个三维的RPG类游戏项目，这个游戏的背景来源于一部叫做《草原历险记》的电影。通过对该项目的制作和学习，来了解用Unity3D开发游戏的利与弊，以及这款游戏引擎未来的优势。本文所述的游戏项目开发所用的开发工具是Unity3D自带的开发工具，叫做MonoBehaviour，选择的开发语言是JavaScript。该游戏项目是一个小型的3D游戏制作，开发周期短，实现所涉及的技术也是学习Unity3D必备的一些知识，但是也是一些重要的基础知识，很多其他的Unity3D游戏制作，也是通过把Unity3D的各个功能模块一点点组织拼接起来而成的。 关键词：Unity3D；游戏引擎；语言开发环境；RPG游戏。 Abstract In order to know and learn more about Unity 3D game engine, this papers describes how I develop a parkour game project whose background comes from a movie called Frozen. Through the study of this game project, we will get to know the pros and cons to use the game engine and it’s advantage of the future. We did this game project using it’s own development tool named MonoBehaviour. We used JavaScript as its development language. This is a small 3D game with short development period and some basic techniques which are important knowledge Many other Unity 3D games are the union of some Unity 3D function parts. Keywords: Unity 3D;game engine; language development environment; RPG game.
热工基础读书报告 摘要:能源就是提供能量得源泉,就是人类社会生存与发展得源泉。热工得基础课程得目得就是认识与掌握能源开发与利用得基本规律,为合理得开发与利用能源奠定理论基础。本文就热工基础这门课程得学习进行了以下三方面得总结。第一:说明这门课程得研究目得与研究方法;第二:简单总结各章节得主要内容与知识框架体系;第三:从个人角度论述一下学习这门课程得心得体会及意见。 关键词:能量热工学研究方法心得体会 正文 自然界蕴藏着丰富得能源,大部分能源就是以热能得形式或者转换为热能得形式予以利用。因此,人们从自然界获得得得能源主要就是热能。为了更好地直接利用热能,必须研究热量得传递规律。 1 热工基础得研究目得与研究方法 1、1 研究目得 热得利用方式主要有直接利用与间接利用两种。前者如利用热能加热、蒸煮、冶炼、供暖等直接用热量为人们服务。后者如通过个证热机把热能转化为机械能或者其她形式得能量供生产与生活使用。 能量得转换与传递就是能量利用中得核心问题,而热工基础正就是基于实际应用而用来研究能量传递与转换得科学。 传热学就就是研究热量传递过程规律得学科,为了更好地间接利用热能,必须研究热能与其她能量形式间相互转换得规律。工程热力学就就是研究热能与机械能间相互转换得规律及方法得学科。由工程热力学与传热学共同构成得热工学理论基础就就是主要研究热能在工程上有效利用得规律与方法得学科。 作为一门基于实际应用而产生得学科,其最终还就是要回归到实际得应用中,这样一来,就要加强对典型得热工设备得学习与掌握。 1、2研究方法 热力学得研究方法有两种:宏观研究方法与微观研究方法。宏观研究方法就是以热力学第一定律与热力学第二定律等基本定律为基础,针对具体问题采用抽象、概括、理想化简化处理得方法,抽出共性,突出本质。建立合适得物理模型通过推理得出可靠与普遍适用得公式,解决热力过程中得实际问题。微观研究方法就是从物质得微观基础上,应用统计学方法,将宏观物理量解释为微观量得统计平均值,从而解释热现象得本质。 传热学得研究方法主要有理论分析,数值模拟与实验研究。理论分析就是依据基本定律对热传递现象进行分析,建立合适得物理模型
…………试卷装订线………………装订线内不要答题，不要填写考生信息………………试卷装订线………… 武汉理工大学考试试卷（A卷） 2010 ~2011 学年2 学期热工理论基础课程时间120分钟 一、填空（每空1分，共10分） 1．若容器中气体的压力没有改变，安装在容器上的压力表的读数__________。__ 2．可逆过程必须是_______________过程且无任何能量耗散。 3．活塞式内燃机理想定压加热循环是由______________、______________、 ________________和定容放热这四个理想热力过程所组成。 4.辐射的机理是__________________________________________________。 5.导电固体的导热系数随温度的升高而 _。 6.定性温度是指计算_____________时所采用的温度。 7．两黑体辐射换热时其空间热阻为_____________，表面热阻为_____________。 二、选择题(本题10分，每小题2分) 8．下列系统中与外界不发生能量交换的系统是__________。 A绝热系统 B 孤立系统 C 闭口系统 D A+B 9．Q=△U只适用于_______。 A 任意气体定容过程 B 理想气体定容过程 C 任意气体定压过程 D 理想气体定压过程
10．理想气体经历不可逆绝热过程，工质熵的变化_____。 A S 2-S 1 = 0 B S 2-S 1 >0 C S 2-S 1 < 0 D 无法确定 11．属于非接触式传热方式____ A 导热 B 对流 C 辐射 D A+B 12．黑体的吸收率___ A α=α λ =1 B α<αλ<1 C α=αλ< 1 D α=αλ>1 三、简答题（25分） 13．热力学第二定律可否表述为“功可全部变为热，但热不能完全变为功” ？简述其理由。（5分）
游戏设计理论的应用：流状态 我打算写一系列关于“游戏设计理论及其应用”的文章。游戏通常是靠灵感和直觉设计出来的。这不是什么坏办法，毕竟说到底，游戏设计是个非常讲究创造性的活动。 然而，有些已经被资深游戏设计师理论化的游戏设计思路，尽管听起来很明显，但在设计自己的游戏时仍然要牢记在心。我想从最有意义和最有效的一个游戏设计概念说起，它就是流状态（Flow Channel）。《推箱子》运用这个概念产生了非常好的游戏体验。尽管通过玩大量游戏你也可以直觉地意识到这个概念，但我第一次看到它是在Jesse Schell的书《The Art of Game Design》中。 flow-dual-ring-1(from gamasutra) 什么是流状态？ 流状态是使我们专注于某个活动的心理状态。当我们失去流状态时，我们的注意力就会转移到其他活动上。所以显然，我们作为游戏设计师的目标是，让我们的玩家尽可能持久地保持流状态。 这个概念适用于任何人类活动。导致流状态产生的因素各不相同，取决于具体的活动本身。对于游戏，我们要考虑五个因素：挑战vs.技能，焦虑vs.无聊，以及平衡这四个因素的难度，或者叫作难度平衡。
流状态(from gamasutra) 从上图中可以看到所有相关的因素。A是指玩家的状态。理想的状态演变过程是从A1到A4.当处于A1状态时，我们的玩家刚开始玩游戏，还没有掌握游戏的技能。所以低级的挑战（低挑战性）对他来说是合适的，因为此时他的技能水时也比较低。 如果游戏的挑战上升得太慢，玩家就会进入状态A2，也就是无聊期。这时，玩家觉得游戏没那么有意思了，打算放弃了。 另一方面，如果游戏的挑战上升得太快，玩家就会进入状态A3，也就是焦虑期。这时，玩家会觉得游戏太难了（尽管我们可能觉得他的技能水平太低，开玩笑的），仍然可能放弃游戏。 注意：无论玩家觉得游戏太容易或太难，都是游戏设计师的错。玩家总是对的，因为他最懂自己喜欢什么不喜欢什么，他才是他自己的流状态的主人。作为游戏设计师，你的任务是让尽可能多的玩家进入流状态。 焦虑和无聊都会让玩家感到失望，让玩家“失望”是游戏设计师听到的关于自己的游戏的最糟评价。你必须避免玩家对你的游戏失望，无论如何。失望会让玩家离开游戏，而且可能永远也不再回来。 所以，我们的目标是让玩家尽可能留在下图所示的流状态阶段。
热工基础考试题 一、填空量： 1、按照热力系与外界有无物质的交换，可以把热力系分为开口系和闭口系。 2、热力系的划分是以分析问题的需要及分析方法上的方便而定。 3、物质的内能包括内动能及内位能，内动能与温度有关，内位能决定于它的体积。 4、焓是指流动工质所具有的能量。 5、平衡状态与稳定状态的区别是平衡状态不受外界条件的影响，稳定状态要依靠外界的作用维持。 6、三种典型的不可逆过程是指气体有摩擦的膨胀做功过程、自由膨胀过程、温差传热过程。 7、热量和功是过程量 8、热能与机械能的相互转换是通过工质的膨胀和压缩而实现的。 9、理想气体是忽略分子本身体积和分子间的相互作用力的气态物质。 10、理想气体的比热分为质量比热、摩尔比热、体积比热。 11、卡诺循环由等温吸热过程、绝热膨胀过程、等温放热过程、绝热压缩过程四个可逆过程组成 12、物质的汽化过程有蒸发和沸腾两种形式。 13、液汽两相处于动态平衡的状态称为饱和状态。 14、声速是一种微弱扰动在连续介质中所产生的压力波的传播速度。 15、在朗肯循环中进汽参数及排汽参数均会影响热效率。 16、某一可逆热力过程所做的功可用它在P-V 图上过程曲线下的面积来表示。 17、理想气体的内能是温度的单值函数。 18、绝热过程是工质在状态变化过程中与外界没有任何形式的热量交换的过程。 19、热量和功都是过程量。 20、水蒸汽的饱和温度是饱和压力的单值函数。 21、水蒸汽参数的参考点是以水的三相点时的饱和水状态。 22、热传递的三种形式是热传导、热对流、热辐射。 23、凡是高于0K 的物体总是可以不断地把热能变为辐射能。 24、辐射能力最强的辐射体称为黑体。 25、工程传热问题可分为两类一类是传热的强化一类是传热的削弱。 26、影响固体的热辐射的吸收和反射的主要因素是物体表面的粗糙程度。 27、由于气体的辐射率和吸收率与波长有关，所以一般不能把纯气体视为灰体。 28、按换热器的工作原理可分为混合式换热器、回热式换热器、表面式换热器。 29、在换热时冷热流体平行流动且方向一致，称为顺流。 30、相对湿度是湿空气中实际所含水蒸汽的质量和同温度下最大可能含水蒸汽的质量的比值。 二、名词解释： 1、热力学第二定律：不可能将热由低温物体向温度较高的地方供温物体传递，而不留下其它任何变化 2、灰体：指单色吸收率与波长无关的的物体。 3、黑体：黑体的吸收率等于1，对于投入辐射，不管其波长和方向均能全部吸收。 4、传热强化的两种方法是提高传热系数、表面肋化强化换热。 5、热力学第一定律：热可以变为功，功也可变为热，一定量的热消失时，必产生数量相当的功，消耗一定量的功时也必出现相当数量的热。