题组层级快练（一）
专题一正确使用词语(包括熟语)
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是() 一株株瘦削的枝条上，绽放着一簇簇耀眼的黄花，梭梭、沙枣、红柳等沙生植物郁郁葱葱，勾画出一条绿色隔离带，阻挡着风沙侵蚀的步伐，孕育着绿色的希望。谁能想到，38年前，这里是一片漫天黄沙的________。八步沙，是腾格里沙漠南缘、古浪县北部的一个风沙口。上世纪六七十年代，这里的沙丘以每年7.5米的速度向南移动，严重侵害着周边10多个村庄和2万多亩良田，给当地3万多群众的生产生活以及过境公路铁路造成巨大________。面对步步紧逼的沙丘，一些人上新疆、去宁夏、走内蒙，开始逃离家乡。当风沙袭来时，有人逃离家园，更有人留下来守护家园！为了________不断恶化的自然环境。1981年，作为三北防护林前沿阵地，古浪县着手治理荒漠，对八步沙试行“政府补贴、个人承包，谁治理、谁拥有”政策。改革开放初期，承包沙漠对于当地人来说是一件“破天荒”的大事，谁能有勇气向茫茫沙漠发起挑战？关键时刻，石满、郭朝明、贺发林、张润元、罗元奎、程海站了出来。这几位普普通通的西北治沙老人，被当地人亲切地称为“六老汉”。当黄沙肆虐的时候，六老汉抱着护庄稼、保饭碗的质朴愿望，扛起共产党员应有的担当，不畏恶劣环境，无惧艰苦劳作。他们的朴素情怀、坚定信念、勇往直前，点亮了治沙
造林的希望之光，________了让沙漠披绿的生态壮歌。
A．不毛之地危害遏制谱写
B．不毛之地危险遏止撰写
C．荒山野岭危害遏止谱写
D．荒山野岭危险遏制撰写
答案 A
解析“不毛之地”指不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。“荒山野岭”指荒凉没有人烟的山岭。这里说的是八步沙贫瘠、荒凉，而不是说其没有人烟，故选“不毛之地”。“危害”指使受破坏；损害。“危险”指有遭到损害或失败的可能；遭到损害或失败的可能性。这里说的是移动的沙丘给当地3万多群众的生产生活以及过境公路铁路造成巨大的损害，而不是遭到损害的可能性，故选“危害”。“遏制”指制止，控制。“遏止”指阻止。这里说的是控制不断恶化的自然环境，而不是阻止不断恶化的环境，故选“遏制”。“谱写”指写作(乐曲等)。“撰写”指写作。这里的写作对象是“歌”，故选“谱写”。
2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是() 葫芦，是中华民族最原始的吉祥物之一。葫芦谐音“福禄”，代表着生活幸福美好；葫芦吸收万物精华，寓意着健康长寿；葫芦里葫芦籽众多，意味“子孙繁茂”；葫芦上下球体________，符合“和合”的理念；葫芦“大肚小肚”，代表着“能容”的胸怀。葫芦代表的吉祥文化是________的。历史文献显示，印度人民对葫芦“多子多孙”
的文化寓意与中国人民有共识，这一点可以由季羡林先生所翻译的印度大史诗《罗摩衍那》所记载的“须摩底呢，虎般的人！生出来了一个长葫芦，人们把葫芦一打破，六万个儿子从里面跳出”予以________。蒙古的民间故事《金鹰》同样________，葫芦在蒙古民间具有繁衍生息的含义。而中国倡导的“一带一路”，其核心理念开放包容也与许多国家的葫芦文化息息相通，因而赢得沿线各国的支持。A．浑然一体多极化验证说明
B．浑然天成多样化证实表明
C．浑然一体多极化证实说明
D．浑然天成多样化验证表明
答案 B
解析①浑然一体：融和成一个整体，形容完整不可分割。浑然天成：自然形成的整体，无斧凿的痕迹。形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。此处指葫芦上下两个球体是自然形成的整体，无斧凿的痕迹，应该选择“浑然天成”。②多极化：使变为有两个以上的重心。多样化：就是种类形式多。根据语境应该选择表达样式种类多的“多样化”。③验证：经过检验得到证据证明是否可行或者对错。证实：证明确实、真实。验证侧重检验；证实强调真实性。此处的语境是由《罗摩衍那》的记载来证明“这一点”的真实性，所以“予以”后应该填“证实”。④说明：通过解释说明白，强调直接性。表明：通过具体现象加以表现，强调间接性，由现象看本质。此处的语境是指通过“蒙古的民间故事《金鹰》”同样能
够证实“葫芦在蒙古民间具有繁衍生息的含义”，此处体现的是“间接”证实，而不是“直接”证实，所以确定最佳选择是“表明”。3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是() 给“鞭炮热”降降温确有必要。除了不安全的因素外，燃放烟花爆竹对环境的污染，特别是对空气质量的影响同样不容忽视。最近几年，京津冀及周边地区空气质量普遍偏差，一级二级预警天数显著增多。燃放烟花爆竹，往往会对本来就很严重的空气污染起到推波助澜的作用，极大地影响到人们的身体健康。目前一些城市已经________禁放、限放烟花爆竹措施，确实大有必要。
燃放烟花爆竹寄托着人们对新年的美好祝福，这本________。尽管燃放烟花爆竹具有极大的安全隐患，我们还是不能一棍子将其打死。过年嘛，人人都有权选择自己的庆祝方式。但前提是要遵守国家相关的法律法规，遵守相应的操作规程。不能为了个人利益________，做出违法的________，到头来只会是害人害己。对绝大多数家庭来说，积极寻求更安全、更环保、不扰民的庆祝方式，这是时代发展的必然趋势。所以说，确有必要给当前的“鞭炮热”降降温了。
A．制定无可厚非铤而走险举措
B．出台无可非议铤而走险举动
C．制定无可非议一意孤行举措
D．出台无可厚非一意孤行举动
答案 B
解析出台：某种方案、办法、计划、规定等经过酝酿准备，正式提
出。比“制定”在时态和结果上更符合句意。无可厚非：表示没有可过分责难的。意指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。不符合句意。无可非议：没有什么可以指责的。符合句意。铤而走险：在无路可走的时候采取冒险行动。符合句意。一意孤行：不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。与句意不符。举措：言行举动，措施。“举措”比“举动”更庄重，适用于较大的行为。4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是() 客家人在山区唱的是客家山歌，珠江三角洲的疍家人在水上唱的是疍歌。疍歌是疍民即兴所唱的歌谣，又称咸水歌、咸水叹、叹歌、白话渔歌，单从名字看来，就可以看出它们与近海之水的________。由于流行地区不同，演唱曲调也不同，在广州的南沙区，就有姑妹腔、担伞调、高堂歌等曲调。广州疍歌至少有六百多年的历史，明清两代尤为兴盛。疍歌以清婉嘹亮、________为特点。婉转悠扬的疍歌，曾经是广州古城一道独特的景观，“荔湾渔唱”是明代羊城八景之一。想那清波之上，渔舟晚归，________着清丽之疍歌，是何等迷人的一幅岭南水乡美景：“琵琶洲头洲水清，琵琶洲尾洲水平；一声欸乃一声桨，共唱渔歌对月明。”疍人喜爱唱歌，平时娱乐、节庆欢聚，疍歌都是________的节目。清末及民国初期，每逢中秋有渔船结集珠江江面以互唱咸水歌斗歌的习俗。
A．渊源错落有致荡漾少不了
B．渊薮迂徐有情飘荡很难得
C．渊源迂徐有情荡漾少不了
D．渊薮错落有致飘荡很难得
答案 C
解析“渊源”，原指水的源头，这里指关系、联系；“渊薮”，比喻人或事物聚集的地方，与文意不符。“错落有致”，交错纷杂而有情趣，常用于事物布局；“迂徐有情”，缓慢而含情，符合文中疍歌的特点。“飘荡”，可以指歌声随风飘动；“荡漾”，这里指歌声起伏，与“清波之上”照应，用“荡漾”更好。“少不了”，即不会缺少，符合文意；“很难得”，即少见、不易得到，与文意不符。
5．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是() 国无德不兴，人无德不立。在传承千年的中华传统文化中，无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义，还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求，抑或是“己所不欲，勿施于人”的________，修身立德强调的从来不只是在私人领域做好小事、管好小节、做到“独善其身”，更要立志报效祖国、用实际行动服务人民、追求“宽仁大义”。修身立德本质上是对精神世界的________。一个人失去正确价值观锚定的“德”，就会陷入精神的________；一个民族、一个国家没有共同的价值观念，________、行无依归，就不可能进步。A．将心比心改造空虚莫衷一是
B．推己及人改造虚无众口一词
C．推己及人塑造虚无莫衷一是
D．将心比心塑造空虚众口一词
答案 C
解析①推己及人：用自己的心思来推想别人的心思，设身处地替别人着想。将心比心：拿自己的心去比照别人的心，指遇事设身处地替别人着想。“己所不欲，勿施于人”说的是自己不愿承受的事也不要强加在别人身上，讲求从自己出发，此处用“推己及人”更符合语境。
②塑造：通过培养、改造使人或事物达到某种预定的目标。改造：就原有的事物加以修改或变更，使适合需要；从根本上改变旧的、建立新的，使适应新的形势和需要。“修身立德”是预定的目标，青年的精神世界在文中也不存在新旧的问题，此处用“塑造”更符合语境。
③虚无：有而若无，实而若虚，道家用来指“道”(真理)的本体无所不在，但无形象可见。空虚：里面没有什么实在的东西；不充实。“空虚”多指百无聊赖、闲散寂寞的消极心态，此处用“虚无”更符合语境。④莫衷一是：不能得出一致的结论。众口一词：形容许多人说同样的话。“莫衷一是”与“众口一词”是一对反义词，联系上下文，此处用“莫衷一是”更符合语境。
6．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是() 在大多数人的________中，真与美并不是一回事，尤其是文艺复兴以后，美成为人文素养中的主要________，真与美就________了。这并不是说真与美是对立的，而是把美的价值提高，达到与真________的程度。
A．观点内含劳燕分飞同日而语
B．观念涵义天南海北平分秋色
C．理念涵养南辕北辙相提并论
D．心目内涵分道扬镳分庭抗礼
答案 D
解析观点：观察事物时所处的立场或出发点；观念：思想意识；理念：理性概念；心目：想法和看法。内含：内部包含；涵义：字、词、
话语等所包含的意义；涵养：能控制情绪的功夫，养成的正确的待人处事的态度；内涵：语言、作品等所包含的内容。劳燕分飞：比喻人别离(多用于夫妻)；天南海北：形容距离遥远或说话漫无边际；南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走，比喻行动和目的相反；分道扬镳：分道而行，比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。同日而语：把不同的事物或情况放在同一时间谈论(多用于否定式)；平分秋色：双方各占一半；相提并论：把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)；分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼，现在用来指双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。第一空，从语意上看，应是在大多数人“心目”中。第二空，此处解释美的意义，应用“内涵”。第三空，从语意上看，真与美分开但没有对立，应用“分道扬镳”。第四空，此处指美达到什么样的程度，应与实力较量相关，故用“分庭抗礼”。
7．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()
①治国理政必须创造一个良好的环境，正视环境影响人、塑造人这一
古老而又严肃的话题，避免陷入一傅众咻
．．．．的境地。
②在国内外深刻变化，特别是国际大宗农产品价格走低的背景下，继
续实施国家收储政策是曲突徙薪
．．．．，反而会导致市场机制失灵。
③时间回到70多年前，李嘉诚还是不名一文
．．．．的穷小子，少年丧父，不得不早早出来闯荡，像一般穷孩子一样尝尽了生活的艰辛。
④他出身于书香门第，从小饱读诗书，待人温和亲切，加之他身材挺
拔，容貌英俊，风度翩翩，如同司马青衫
．．．．，给人一种温文尔雅的感觉。
⑤郴州市旅游委相关负责人告诉记者，郴州假日旅游市场普遍呈现强
劲态势，休闲游、采摘体验游正在方兴未艾
．．．．。
⑥我的同事老吕收藏报纸，细大不捐
．．．．，甚至连广告版在他眼里都具有一定的收藏价值，说他是“老报童”毫不为过。
A．①③⑤B．①③⑥
C．②④⑤D．②④⑥
答案 C
解析①一傅众咻：一个人教导而众人干扰。比喻受不良环境的影响，事情往往做不好。使用正确。②曲突徙薪：比喻事先采取措施，防止危险发生。从后面“反而会导致市场机制失灵”来看，此句误把该成语理解成“走弯路”，望文生义。③不名一文：一个钱也没有。使用正确。④司马青衫：形容悲伤凄切。句中误把该成语理解成“风度儒雅”，望文生义。⑤方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终止。该词与句中的“正在”重复。⑥细大不捐：小的大的都不抛弃。使用正确。
8．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()
①从温饱小康、全面小康到社会主义现代化，中国的发展目标在历史
逻辑、现实逻辑与未来逻辑上环环相扣
．．．．。
②踏上新的征程，我们要始终敲锣打鼓
．．．．，不懈奋斗，怀抱初心和决心，用十分的毅力和定力去创造更加美好的明天。
③每到春节，有副对联是很多人家的选择：忠厚传家久，诗书济世长。
风吹日晒，字迹会模糊，好家风却会如春风化雨
．．．．，护着家，护着国。
④数千年中国文明史上，秦汉文、盛唐诗、宋词、元曲、明清小说……
星罗棋布
．．．．的文艺大师留下的浩如烟海的文艺精品，为人类精神生活提供了丰厚滋养。
⑤中国人一贯提倡诸葛亮《诫子书》中的“俭以养德”，我们尽管在
物质生活上有了很大的改善，也要做到厚积薄发
．．．．，不能铺张浪费，养成奢靡之风。
⑥我国网络文学从发轫至今20年，已进入海量生产与利润丰厚的产
业化时期，同时也伴随着泥沙俱下
．．．．和过度娱乐化的问题。
A．①③⑤B．①③⑥
C．②④⑤D．②④⑥
答案 C
解析①环环相扣：一环扣一环。比喻若干事物之间密切相关。形容运作步骤安排得紧凑而有序。使用正确。②敲锣打鼓：在庆贺或玩乐时敲打锣鼓，制造热闹喜庆的氛围；也比喻为某事宣传造势。不合语境。③春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。使用正确。④星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。使用对象不当。⑤厚积薄发：充分地积累，少量地释放。指做学问等要有深厚的积累、广博的基础，而不轻易显露出来。此处被误
用为“勤俭持家”，不符合语境。⑥泥沙俱下：泥土和沙子都跟着流下来，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。使用正确。
阅读下面的文字，完成9～11题。
共享单车缓解了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，优点突出，还能减少拥堵和排放。然而，当资本家纷纷相中这块热土，一股脑儿涌入，共享单车也就火过了头，________乱象丛生：企业圈地，无限投放，造成了“单车围城”；单车数量骤增，管理却跟不上，难以约束用户，也无力调度和维护，这又加剧了堆积和毁弃问题。
(①)？专家介绍，北京建设电子围栏，上海划出专门区域，杭州发动环卫工人、市政养护员、停车收费员等多支队伍以规范单车停放；南京、成都、昆明等地域实行总量控制，或实行配额管理。专家们还呼吁，政府和企业应携手打造用户信用体系，敦促使用者将单车停放好、爱护好。共享单车具有公共性，使用者、管理者多，难免各行其是、各“甩”其责。把规则立起来，各方才能有所________，避免造成“破窗效应”。
然而，规则有________。如果一种新鲜事物方兴未艾，(②)，因为无法对可能出现的问题进行有效预测；等充分发展了一段时间之后，就要总结经验教训，汇聚众智，凝聚各方意见，建立规则。当然，规则应该有一定弹性，也需要________，根据情况的发展，再进行补充、修正。
9．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()
A．以致遵守修正性与时俱进
B．以至遵循修正性随机应变
C．以致遵循滞后性与时俱进
D．以至遵守滞后性随机应变
答案 C
解析第一处，“以至”与“以致”的意义、用法不同，“以至”有“一直到”的意思，亦作“以至于”，表示在范围、数量、程度、时间等延伸和发展，一般指从小到大，从少到多，从浅到深，有时也用于相反的方向，有“直到”“直至”的意思；“以致”有“因而造成”“致使”的意思，表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。语境后面说“乱象丛生”，这是不好的结果，用“以致”。第二处，“遵守”与“遵循”的区别：①意思不同。“遵守”，依照规定行动，不违背；“遵循”，遵照。②侧重点不同。“遵守”，遵守纪律、遵守规则、遵守诺言；“遵循”，是依照已知的东西进行创造活动。此空前有“有所”一词，所以使用“遵循”更好。第三空，“滞后性”，事物落在形势发展的后面；“修正性”指改正。根据后面“很难立出合理的规矩……充分发展了一段时间之后”可知，应是强调规则的“滞后”，应该选择“滞后性”。第四空，“与时俱进”，随着时间推移而不断发展，不断前进；“随机应变”，随着情况的变化灵活机动地应付。第四空前面的主语是规则，所以不能使用“随机应变”，应为“与时俱进”。
10．下列对文中画线语句语病修改最恰当的一项是()
A．共享单车解决了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，优点突出，还能减少拥堵和排放。
B．共享单车优点突出，解决了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，还能减少拥堵和排放。
C．共享单车缓解了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，还能减少拥堵和排放，优点突出。
D．共享单车优点突出，缓解了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，还能减少拥堵和排放。
答案 B
解析画线句有两处语病：第一个是搭配不当，“缓解……难题”搭配不当，应改为“解决……难题”，排除C、D两项；第二个是语序不当，“优点突出”是对各优点的总结，应放在最前面或最后面，排除A项。
11．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。
答：
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________ 答案①共享单车乱象该怎么治②很难立出合理的规矩
阅读下面的文字，完成12～14题。
中国是历史悠久的文明古国。在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。保护文化遗产，我们要有________
的自觉。文化遗产为我们弘扬华夏文明、繁荣中华文化提供________。保护文化遗产，就是守护我们共有的精神家园。我们要增强自觉，把它当作自己的职责，切实保护好老祖宗的宝贵遗产。保护文化遗产，我们还要有责无旁贷的担当。千百年来，(①)，穿越烽火硝烟________至今，本身就是一代代中华儿女珍视、守护、传承的结果。我们应传承文化根脉，共筑民族未来。保护文化遗产，我们更要有________的紧迫感。我们常说，文化保护是一场同时间的赛跑，(②)，那些留下的文物言迹都不可避免地日渐老化。保护，意味着老与新的巧妙结合。在过去与未来的往复行进中，我们应最大可能地使文物重新激活，使文化记忆得以传承，这是每一代人的历史使命。既要我们有共识，更要有行动；既要我们在保护的同时做好修复和利用工作，更要处理好古和今的关系，让“老古董”焕发新活力。12．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()
A．义不容辞滋润留传时不再来
B．当仁不让滋润留传时不我待
C．义不容辞滋养流传时不我待
D．当仁不让滋养流传时不再来
答案 C
解析“义不容辞”，从道义上讲不允许推托、拒绝。“当仁不让”，遇到应该做的事，就要主动积极去做，不推让。“滋润”，可以作动词、形容词。“滋养”，可以作动词和名词，作名词时意思为养分、养料。“留传”，遗留下来传给后代。“流传”，传下来或传播开。
“时不我待”，时间不会等待我们，指要抓紧时间。“时不再来”，时机错过就不会再来了，指行事不要放过时机。
13．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是() A．既要我们有共识，更要有行动；既要我们处理好古和今的关系，更要在保护的同时做好修复和利用工作，让“老古董”焕发新活力。B．既要有共识，更要有行动；既要处理好古和今的关系，更要在保护的同时做好修复和利用工作，让“老古董”焕发新活力。
C．既要有共识，更要有行动；既要在保护的同时做好修复和利用工作，更要处理好古和今的关系，让“老古董”焕发新活力。
D．我们既要有共识，更要有行动；既要处理好古和今的关系，更要在保护的同时做好修复和利用工作，让“老古董”焕发新活力。
答案 D
解析原句有两处语病：一是“在保护的同时做好修复和利用工作，更要处理好古和今的关系”语序不当；二是“……让‘老古董’焕发新活力”成分残缺。A项成分残缺；B项成分残缺；C项成分残缺和语序不当。
14．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
答：①__________________________________________________ ②________________________________________________________ 答案①文化遗产历经岁月更迭②因为随着时间推移
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷 词语（成语、熟语等）题汇编 （新课标卷Ⅰ）13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员_______的天职。 ②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们_______地承担起教育子女的义务。 ③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_______地承担了这次出国演出任务。 A．当仁不让责无旁贷义不容辞B．责无旁贷义不容辞当仁不让 C．义不容辞责无旁贷当仁不让D．义不容辞当仁不让责无旁贷 【试题答案】C 【试题考点】成语 【试题解析】所给的三个成语意思相近，但又有所不同，每个成语所偏向的重点是有区别的：“当仁不让”原指以仁为任，无所谦让，后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁人；“义不容辞”指道义上不允许推辞，理应接受。①句的中心是“医务人员的天职”，很明显是道义上的，故应填“义不容辞”；②句主要说的是“父亲们所承担的义务”，所以应该填“责无旁贷”；③句主要强调的是“不推让”，应填“当仁不让”。故只有选C项。 （新课标卷II）13依次填入下列各句検线处的成语，最恰当的一组是（3分） ①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。 ②即使现有的产品杨销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。 ③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。 A．防患未然防微杜渐未雨绸缪B．防患未然未雨绸缪防微杜渐 C 未雨绸缪防微杜渐防患未然D．未雨绸缪防患未然防徽杜渐【答案】B【解析】解答此题，首先要正确理解题中各个成语的意义和用法，然后仔细分辨各句语境。 考点定位：此题考点为正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 （浙江卷）3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是 A．从小到大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托 ．．工作繁忙，久不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。 B．社会需要个体的行动，每个人都应该从身边做起，从实事做起，不需要太多的空话，赞同 这种观点的，远不只 ．．一个人。 C．相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火 ．．．．的状态，与同地段的
正确使用词语（包括熟语）测试卷（附解 析） 专题02正确使用词语（包括熟语） ☞解读考点 知识点名师点睛 词词的常识：了解词的定义和特点、词义的定义和特点、词语的感情色彩； 词类：了解词语的分类；主要了解实词和虚词的种类； 各种词的语法功能；并要求学生能够用一定的标准进行 区分词类 考查的要点是常用易混近义词的辨析与运用，常用易混 同音异义词的辨析和运用；词语辨析与选用的原则是 “词不离句”，要先理解语境意义再关注词语意义。 短语（一）掌握短语的几种类型，注意区分几种容易混淆的类型 （二）了解成语的特点和来源，注意成语运用中典型的错误类型。 （三）了解有关关联词语的知识特点，掌握关联词语的运用规律 成语和关联词语的辨析运用。所考词语，绝大多数是教 材中过的词语。学生应积累各种短语。
☞2年中考 [2015年题组] 1．（2015届江苏扬州中考）下列各句中，加点词语使用正确的一项是（） A．李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。 B．个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依然刻苦学习。 C．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。 D．“扬州市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。 【答案】A 【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 2．（2015届辽宁锦州中考）下列句子中加点成语运用正确的一项是（） A．此次南太平洋台风登陆，福建省首当其冲。 B．进入七月份，温度持续升高，天气真是炙手可热啊。C．老李参加聚会迟到了整整两个小时，让他的老朋友们觉得相见恨晚。 D．王老汉又给自己的养牛场购进了300头牛，种类齐全，
专题五词语(熟语)的识记?理解和 正确使用 考点关 核心提示 “词语(熟语)的识记?理解和正确使用”是高考必考题之一?复习时应安排一定时间对熟语作集中复习,强化记忆?同时也要注意积累过程中的“量”,不能一次复习过多,应分段分时记忆,最终达到“质”变? 考纲精研 词语(熟语)的识记?理解和正确使用,能力层级为E级? “熟语”是人们常用的定型化了的固定短语,是一种特殊的词汇现象,它具有丰富的内容与精练的形式,包括:①成语;②惯用语;③歇后语;④谚语(俗语);⑤格言? 熟语的运用要考虑三个方面的问题: ①准确把握熟语本义?引申义?比喻义等内涵;②细致了解熟语语义轻重?范围大小?适用对象?感情态度?语体风格等特定指向;③辨别熟语在语境中语法搭配?感情色彩?整体语义等方面的协调问题? 总之,理解熟语在具体语境中的意义,根据语境正确使用熟语(包括能够辨析熟语使用正误),是本专题考查的重要方面? 命题趋势 综观近几年高考考题,我们对2020年广东省高考做如下预测: 1.题型多样?高考对熟语的考查以客观题为主,但也有主观题?常见四种题型:一是判断辨析型选择题?二是填充辨析型选择题?三是替换辨析型选择题?四是填充性主观题? 2.命题重点集中? 成语考查的命题重点往往落在成语使用不当的四个方面:对象搞错?望文生义?语境不合?褒贬失当? 3.考查的语句具有现实性和针对性? 选材贴近生活,语句多来自现实,切合学生实际,有时也有当今热点? 4.考查综合程度高,范围扩大?2020年广东卷以贺词作为语言材料,从表面上看只考查熟语运用,实际也考查了语言得体? 高考认知 1.(2020·高考广东卷)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( ) 欣逢您四十华诞,我们谨向您——亲爱的母校,致以热烈的祝 贺?四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜 心学界,激扬文字……在各行各业的建设中,总是首当其冲?亲 爱的母校,是您厚实的沃土孕育了我们的未来,是您严谨的学 风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量,是您把这些懵 懂少年培养成今天的栋梁之材? A.莘莘学子 B.运筹帷幄 C.首当其冲 D.栋梁之材 答案:C 讲析:莘莘学子:莘莘:众多的样子?众多的学生?运筹帷幄:筹:计谋?谋划;帷幄:古代军中帷幕?指
侯门如海工程竣工语无伦次 元气大伤怙恶不悛入场券精神涣散热炕头脉络分明惨绝人寰不卑不亢尚待商榷步步为营却之不恭 病人膏肓刻苦耐劳贪赃枉法富丽堂皇当仁不让张皇失措坑害好人风靡一时绵里藏针望风披靡 食不果腹人参鹿茸山谷震荡呕心沥血名闻遐迩情投意合后悔不迭心灰意懒空前绝后言谈诙谐漠不关心 矫揉造作克难攻坚莫可名状
风雨如晦脍炙人口墨守成规观摩教学孺子可教心狠手辣金瓯无缺浑身是胆功亏一篑碑帖临摹耳濡目染含辛茹苦迫不及待 亟待解决急不可待 (蜡)腊梅盛开欲盖弥彰既然如此味同嚼蜡打架斗殴歃血为盟无独有偶赡养父母丰功伟绩陈词滥调黄粱一梦 模范事迹明察秋毫良辰美景开源节流豹窥一斑独出心裁无耻谰言坚如磐石礼尚往来不计其数可做蓝本篮球健将如法炮制喜上眉梢
养尊处优稍纵即逝受益匪浅蓬荜生辉缄口不言身体羸弱挑拨是非艰难困苦大多雷同披沙拣金草菅人命嗜酒成癖首屈一指利害得失纰漏百出 （三） 授予奖励直截了当变本加厉再接再厉艰苦朴素军事部署情不自禁厉行节约前仆/赴后继不辨菽麦火中取栗 风尘仆仆事过境迁肆无忌惮循序渐进兢兢业业劳动锻炼 星罗棋布辰巳午未即使那样 极目张望
居心叵测半途而废鱼目混珠 声嘶力竭高屋建瓴积铢累寸 珠宝首饰缴获毒品宁缺毋滥 荒诞不经山清水秀神态安详 怨天尤人穿戴整齐不胫而走 军事训练修葺一新到处传颂//传诵 针灸疗法一枕黄粱感情融洽
毛骨悚然赳赳武夫恰如其分 卑躬屈膝寥寥无几鬼鬼祟祟 突如其来不偏不倚食言而肥 水乳交融泾渭分明前倨后恭 书写潦草乔装打扮龙盘虎踞 相距不远浏览一遍提纲挈领 蹚水过去规规矩矩手榴弹名门望族锋芒毕露顷刻之间
高考专题复习词语之三——正确使用熟语 (包括成语) 考查重点： 实用性强、流传性广的惯用语、歇后语、俗语； 大都来自日常生活和课本中常见的 成语，几乎未出现过于陌生的成语； 日常生活、报纸杂志容易出错的成语出现频率较高。 考查难点： 容易误解词义的成语和容易误解感情 色彩的与使用范围的成语等。 正确使用熟语熟语常指固定短语，包括成语、俗语、谚语和歇后语。?正确使用?是指考查熟语的使用能力，而不是机械地考查熟语的字典意义，更不是考查识记了多少个熟语。但是，平时多练习，随时积累，掌握好语义却是正确使用的前提。 考点分析： 对这一考点，重点在正确理解熟语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用熟语。
熟语的种类 １、成语 定义：人们相沿习用的意义完整、结构定型、表达精炼、含义丰富的固定词组，在 语言运用中常常作为独立的语言单位来使用。 形式：一般是四个字。也有个别不止四个 字来源：书面记载的和口头流传的 书面记载的见于神话传说、历史典故和古代诗文等，口头流传的包括一些俗语和人们按照成语的结构规律仿造出来的一些词语。 历史事件： 寓言故事： 名言名句： 口头用语： 流行用语： 来自外语： 注意：成语在最初形成时，大都代表一定的 意义，具有一定的适用对象和感情色彩 ２、谚语：?说句俗话？
定义：民间广为流传的通俗简练而蕴义 深广的固定短语 内容：一是反映人生哲理的，二是反映生 产经验的，三是反映阶级斗争的。 ３、格言 定义：广为沿用的富有劝诫、启发、教 育作用的短语。 形式：多文言成分。 ４、惯用语：?打个比方?定义：一种比喻 定型化的具有抽象整体意义的词 语。结构简洁，形象生动，含义 准确，出现率高，用处广。 特点： 首先，它在用法上是整体的，意义上 是单一的，已从字面转化为较深 刻的抽象意义。 其次，形式上多为三字格，结构上多 为动宾形式。 ５、歇后语：?猜个谜语？ 定义：广大民众所喜闻乐见的生动形象 而诙谐有趣的口头语言（包括一部分谜语）。 形式：分两部分，前后为引注关系。前
专题五正确使用熟语 【2013高考预测】 《高考考纲》要求：“正确使用词语（包括熟语）。”考查能力为D级，即表达应用。该考点包括正确理解和正确使用两个层面，即理解词语在具体语境中的意义，和根据语境正确使用词语。熟语一般具有两个特点： ①结构上的稳定性。成语、谚语、歇后语和惯用语都有固定不变的结构，不能随意做大的改动，如“明日黄花”不能改为“昨日黄花”。但是谚语、歇后语和惯用语的固定性不如成语，可以加减一些字，也可以改动一些字，如“三个臭皮匠，不如一个诸葛亮”，也可以写成“三个臭皮匠，顶得过一个诸葛亮”或“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮”等。 ②意义上的整体性。熟语的意义是特定的，不能只从字面去解释，如“骑驴看唱本——走着瞧”，我们就不能按字面意思理解成“边骑着毛驴走路边看剧本”。 熟语的考查以辨析语境中使用正误为主，是高考词语考查的重头戏。抢占这一“制高点”，关键是要掌握命题者设置干扰角度的一般规律。 【难点突破】 难点一、望文生义，主观臆断 望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义。有些成语有古今两个意思，但在语言的发展变化过程中，它的本义已经不复存在，而只保留了它的引申义。命题者利用这一点故意望文生义错用成语，如不注意这一特点，考生就容易犯“舍末逐本”的错误。 例1、(1)露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。 (2)新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。 难点二褒贬颠倒，感情失当 成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义三种类型，在使用过程中，必须辨明褒贬， 1
正确使用熟语练习题（一） 1、下列各句中，横线处词语使用不恰当的一句是： A、这些风言风语总不会是从天上掉下来的，“无风不起浪，无根不长草”嘛！ B、在国有企业改革中，某些人偷梁换柱，打着企业改革的幌子，侵吞国有资产。 C、在国有企业改革中，这位领导硬把两个毫不关联的企业拉在一起组成所谓的企业集团，真是乱点鸳鸯谱。 D、一些广告商利用法律法规的漏洞，在制作广告时打擦边球，屡屡得手，可称得上是游走边缘地带的“高手”。 2、（07全国二）下列各句中，横线处成语使用恰当的一句是： A、在这次举办的“当代书法艺术展”上，各种书体与风格的作品等量齐观，保证了展览的专业性与流派的代表性。 B、近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。 C、在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。 D、听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。 3、（07北京卷）下列各句中，横线处成语使用不恰当的一句是： A、没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，人们念念不忘的，大都是超脱于物质利益的追逐的人。 B、在军阀混战和北平沦陷期间，碧云寺孙中山衣冠冢得以保全，这多亏中山先生生前卫士谭惠全等人恪尽职守，矢志护灵。 C、自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡高速骑行才得以摆脱，队员们至今仍心有余悸。 D、暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。 4、（07天津卷）下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是： ①我们在送别朋友时，常常引用“”，以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。 ②欣赏是一种处世哲学，在你得到赞赏的同时，千万别你对别人的赞赏，因为人与人之间应该互相欣赏，共同进步。 ③我们在从事某项工作时，如果进展顺利，，即使时间长一点，也很少感到疲乏。 A、莫愁前路无知己，天下谁人不识君吝啬轻车熟路 B、海内存知己，天涯若比邻吝啬得心应手 C、莫愁前路无知己，天下谁人不识君吝惜得心应手 D、海内存知己，天涯若比邻吝惜轻车熟路 5、（07湖南卷）下列各句中，横线处成语使用不恰当的一句是： A、回到住所后，我饶有兴味的翻看一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。 B、在《哈利·波特》系列电影中，导演借助匪夷所思的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。 C、附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非。 D、由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。
专题01 正确使用词语（包括熟语） 实词辨析主要是同义词、近义词的辨析。要求根据具体的语言环境，利用近义词之间的细微差别来认识不同词语的表达效果，它考查的是词语的“动态”。 正确使用虚词是近几年高考考查的一个能力点，一是辨析句中虚词使用的正误，二是选择恰当的关联词填空，又以近义虚词为主。 本节介绍实词和虚词的使用。从近几年高考试题看，实词和虚词的考查有以下特点： 1．题型丰富多样。 从近几年高考命题来看，以客观题为主，也有主观题。其中客观题的设问一般是较为固定的两种形式：一是大部分省市区的试题都采用“依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组”的形式；二是“加点词语使用不恰当的一句”的形式。 2．考查综合性强。 从近几年高考命题看，有时单独考查实词和虚词；有时也把二者结合在一起考查；或把正确使用实虚词与熟语结合起来考查。 3．考查重点固定。 从近几年的命题来看，本考点侧重考查实词。实词又侧重对词义轻重、大小、褒贬色彩等差异的考查，词语的适用对象、范围、搭配对象等方面也是考查重点。虚词考查相对较少，有时与实词结合命题。虚词考查主要侧重对句子结构和句间关系的理解，其中关联词、介词、副词是主要考查的重点。 4．考查题型多样。 高考对熟语的考查以客观题为主，但也有主观题。有下面四种常见题型：一是判断辨析型选择题，这是大部分省市采用的主要题目形式；二是填充辨析型选择题，这种题型是实虚词结合考查时的常用题型；三是替换辨析型选择题，替换或比较的对象可以是成语，也可以是俗语、谚语、歇后语，如2009年浙江卷；四是填充式的主观题，如2008年高考天津卷第23题。 5．考查重点明确。 从近年的考查情况看，熟语中的成语是考查重点。大部分试题的命题点主要是成语，但也有些省市会涉及一些常见俗语、谚语、歇后语等。 6．考查综合程度较高。 熟语既可单独设题考查，也可结合实虚词、古诗句等其他考点综合设题考查。 一、实词和虚词 汉语的词语十分丰富，从语形式看，有单音词、多音词；从词的构成看，有单纯词和合成词，从词的意义看，有单义词和多义词；还有同义词和反义词；从语汇包含的成分看，有通用词语、文言词语、方言词语和外来词语等。要从丰富的词汇中选用最恰当的词语来表达意思，是需要下一番功夫的。怎样选用词语呢？1．要恰切地了解词语的含意。 现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、亲切、
考点3 词语（包括熟语） 一、2010年普通高等学校招生全国统一考试·湖北卷 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（） 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的。这是一座_______着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。在今天的众多的世界文化遗产中，它也是的。 A.陵墓点缀虽然绝无仅有 B.陵寝镶嵌即使独树一帜 C.墓茔装饰固然独一无二 D.墓室装点尽管举世无双 【标准答案】B。 【解析】本题将实词、虚词和成语综合进行考查，值得注意。陵墓：指帝王诸 侯的坟墓，现多指领袖或先烈的坟地，亦泛指坟墓。陵寝：古代帝王陵墓的宫 殿寝庙，借指帝王陵墓。墓茔：墓地，茔地。墓室：坟墓中放棺椁的处所。点缀：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；②装点门面，应景儿，凑数儿。 镶嵌：①将一物体嵌在另一物体中；②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。 装饰：①在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观；②指装饰品。装点： 装饰点缀。虽然：用在上半句，下半句往往有“但是、可是”等与它呼应，表 示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。即使：连词，表示假设的 让步。固然：连词。①表示承认某个事实，引起下文转折；②表示承认甲事实， 也不否认乙事实。尽管：①副词，表示不必考虑别的，放心去做；②〈方〉副 词，老是；总是；③连词，表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而” 等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。第一、二处从词语搭配的角度分析，
第三处从关联词对应的角度考虑。绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非 常少有。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。独一无二： 没有相同的或没有可以相比的。举世无双：全世界找不到第二个。其实本题最 简单的办法就是先确定第四处，根据句意应该选“独树一帜”，据此即可确定 答案。 二、2010年普通高等学校招生全国统一考试·江苏卷 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满． 城风雨 ．．．，感动了无数市民。 B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然 ．．．．，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。 C．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来 ．．．．，集中带到山下，分类处理。 D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取,,”院士的 一番话入木三分 ．．．．，让我们深受教育。 【标准答案】D。 【解析】A．褒贬不当。满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。B．前后矛盾、不合语境。防患未然：在事故或灾害尚 未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。此处灾害已经发生。C．对象不当、不合语境。信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。D．入木三分：相传晋代书法家王羲 之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透入木板有三分深(见于唐代张怀瓘《书
正确使用词语(包括熟语) 教案 正确使用词语(包括熟语) 教案 复习目标 1、熟悉成语辨析题的命题特点； 2、熟悉成语辨析的四个方面。 自主复习 一、成语略解： 成语，是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定词组，以高度凝练的语言形式，浓缩了十分丰富的文化内容，堪称汉语宝库中的精华。包括：谚语，惯用语，歇后语，格言，成语 二、考纲解读 1.过去怎么考（命题特点） （1）成语题属容易题。中华成语虽多，但考查立足于常见、常用、常错的成语，不考冷、偏、怪的成语。 （2）语料取自生活，鲜活生动。 （3）判断成语使用的正误（以选择题形式考查大家辨析句中的成语是否使用恰当。）； （4）近义成语辨析（以选择题形式考查近义成语的使用） 2.将会怎么考： 极可能继续考查近义成语辨析 (1)考查重点明确。一是熟语中的成语是考查重点，二是考查的误用类型一般集中在望文生义、用错对象、褒贬误用、不合逻辑等方面。 (2)所考熟语一般是常用且易误易混的。尤其突出三不辨(不辨词义、不辨对象、不辨色彩)、三不合(不合语境、不合逻辑、不合习惯)。 三、同学们存在的问题 1. 积累的量不够大，存在盲区 2．积累时未形成体系，似是而非不扎实 3．容易受报刊、电视等媒体成语误用的影响 4、语境意识不够，对所记成语不能灵活应用。 四：如何复习备考： 1、积累是前提，是根本。 坚持记常见、常用、常错的成语。 要多要素并重而有侧重。即意义、色彩、对象、搭配等兼顾，要根据实际情况有所侧重，突出易导致误用的因素。 不可死记，要结合语境识记。要在理解中，在运用中识记，并及时地把它们用到作文中。 近义成语。1.联想记忆；2.不但要记清楚各自的意思，还要理解彼此的差别。 积累的四大途径： 随时记忆，积少成多 追本溯源，了解出处 合理联想，举一反三 课外训练，巩固落实 2、把握语境是关键。知道了成语的意义，只是成功的一半，另一半在于把握语境。要能根据语义找照应，划分关系看搭配。 3、灵活使用做题技巧。考场上要避难就易，灵活使用排除法。
第五章对象错配 【高考金脉】 真题一：【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分） ①这块神奇的土地上，既有浩如烟海 ．．．．的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参现的外国友人。 ②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并 茂，令观众刮．目相看 ．．．、赞叹不已。 ①近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叔述，表现了她鲜明的 民族性格和一言九鼎 ．．．．的诚信精神。 ④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路按图索骥 ．．．．，一举将他们全都缉拿归案。 ⑤这几幅书法作品笔走龙蛇 ．．．．、流畅飘逸，在本次春季拍卖会甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。 ⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰 ．．．释．，生机勃勃。 A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑥ D．③⑤⑥ 【答案】B 【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 真题二：（2012·新课标全国卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树 ．．．．，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。 B．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好 的服务意识，还有闻过则喜 ．．．．的雅量。 C．一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上． 下其手 ．．．地将他摁倒，结果人赃俱获。
第一部分语言文字运用 专题一正确使用词语(熟语) 考情解读学案引语 正确使用词语(包括熟语)是历年高考考查的重点。新课标卷主要考查日常生活中常见、常用而又易错的成语和虚词的用法。 从命题形式上看，近两年采用客观选择题的形式(包括四选一、六选三)，具体命题形式有两种：一是判断成语运用的正误，二是辨析近义虚词的选择填空题。 从考查点来看，成语和虚词也主要考查“理解”这一考点。成语方面，除了考查理解成语的意义之外，还要考查适用对象、适用范围、感情色彩、语体色彩、搭配习惯、语法习惯等。而虚词方面，主要考查固定搭配，此外还有结合语境分析分句间的关系。对成语的考查，无论以何种形式出现，都需要认真审清题干要求，分辨清楚是选择使用正确的还是错误的；此外平时复习时要注意，对于一些成语使用的特殊方面要格外注意，如适用对象、色彩和语法习惯等。掌握了成语的意义和特殊用法后，再根据题干要求进行排除，只要认真细心，此类试题的难度不会很大。如果出现较为生僻的成语，一是回忆是否在哪里见过，二是看看能否进行迁移。而近义成语辨析，则要注意这一组成语的相同点和不同点，此外就是根据语境进行排除。 虚词则要注意一些常见固定搭配，并且能够从语境进行分析，准确辨识分句关系，根据选项内容进行选择排除。 类型一熟语(成语) [2017·全国卷Ⅰ]下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)( ) ①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓 ．．．．，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新、意味深长 ．．．．的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷 ．．．．，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿 ．．．．，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志 ．．．．，跃跃欲试。 ⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失 ．．．．，但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥ 思路梳理 1．明确考点辨别要求 本题考查成语运用。今年延用了去年六选三的考查形式，要求选出全都不正确的一项。 2．研读试题细致分析 ①重整旗鼓：比喻失败或受挫后，重新整顿组织力量，准备再干。例句中比赛没有失败，所以不合语境。②意味深长：意思含蓄深远，耐人寻味。正确。③层出不穷：意指接连不断地出现，没有穷尽。正确。
专题五正确使用词语(熟语) 训练一望文生义，褒贬误用 1．下列句子中加点的词语，使用恰当的一项是( ) A.二恶英成了当令词汇以后，各种媒体对它的“包装”可谓五花八门 ．．．．。有的写成“二恶英”，有的写成“二恶因”，有的写成“二巫英”。 B.刚刚兴起跳交际舞的时候，我和妻极看不惯。不但自己不入“舞流”，而且还颇有微．言．。 C.自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢．蠢欲动 ．．．，纷纷来中国投资。 D.据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲 ．．．．，竟占了污染总量的45%。 2．下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是( ) A.这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日 的提前消耗掉，造成寅吃卯粮 ．．．．的局面。 B.这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不 ．．．名．的瓦片。 C.他最近出版了—本文不加点 ．．．．、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。 D.早在30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之 ．．．秀．。 3．下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是( ) A.这些年轻的科学家决心以无所不为 ．．．．的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 B.陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两 ．．．．，各有千秋。 C.第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国 要解决的首当其冲 ．．．．的问题。 D．关于金字塔和狮身人面像的种种天真的想入非非 ．．．．的神话和传说，说明古埃及人有着丰富的想象力。 4．下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是( ) A.成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令 其他中甲球队望其项背 ．．．．。
专题十一词语（包括熟语） 1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(3分)() 针对部分地方政府违背农民意愿搞大拆大建、盲目建高楼、急于推进城市化建设等现象，社会各界的批评声不绝于耳。专家指出，权利主体的树立，________ 需要权力者转变观念，但________ 开发商野蛮拆迁之风，最根本的还是要通过建全法律法规等为权利主体撑腰，________其合法权益。 A．诚然纠正捍卫B．固然匡正保障 C．纵然校正维护D．虽然改正保护 2．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分)() A．国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，要坚决遏止 ．．部分城市房价过快上涨势头，满足民众的基本住房需求。 B．2010“中国寻根之旅”孔子故里行冬令营的50余位来自泰国、菲律宾的华裔青少 年，来到儒家文化的胜地 ．．、孔子故里曲阜，参观了孔庙、孔府、孔林，品味儒家文化。 C．现在的舆论对于食品安全极度敏感，一点风声就会引起轩然大波 ．．．．，这说明民众对于食品安全的确已经失去了信心。 D．《金婚风雨情》一改以往电视剧植入广告犹抱琵琶半遮面的低调姿态，植入的广告 不仅内容与形式露骨，甚至时长比一般广告还长，真的是令人叹为观止 ．．．．。 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是(3分)() ①森林的光合作用能够________大气中的氧气和二氧化碳的平衡，森林的蒸腾作用能够促进水在自然界的循环。 ②上个世纪60年代至90年代，韩国本土文化在日本、美国文化以及中国香港、台湾文化的冲击下，几乎被________。 ③船到胥门码头的时候已是皓月当空，美国朋友在频频回望中离开，那神情分明还________在苏州美妙的夜景之中。 A．调控湮没没湎B．调节湮没沉醉 C．调节淹没沉湎D．调控淹没沉醉 4．在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。(5分) 青年人富有理想和抱负，憧憬着美好的未来，这是青年的特点，__①__是优点。__②__需懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，__③__把时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，__④__能使自身价值得到充分实现。__⑤__脱离时代，脱
正确使用熟语（成语）限时训练 1．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是( ) A．学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷 ．．．．的情况。所以在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。 B．人事处通知，对那些久假不归 ．．．．的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。 C．有的同志孤陋寡闻，见微知著 ．．．．，他们的见解往往是片面的，甚至是错误的。 D．潜在的市场价值或立竿见影 ．．．．的商业利益，也许才是驱动这场表演的真正引擎，也许才是这些人参演的真正动力。 解析“立竿见影”，比喻立见功效。A.“言不由衷”，说的不是真心话。B.“久假不归”，长 期借用而不归还。C.“见微知著”，见到一点苗头，就能知道其发展的趋向和实质性的问题。 答案 D 2．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是( ) A．这对孪生姐妹在向记者自我介绍时，活泼的妹妹先声夺人 ．．．．，文静的姐姐却笑而不答。 B．王老师学识渊博，幽默风趣，有时为了使课上得生动形象，不停地指手画脚 ．．．．，以此来吸引学生的注意力。 C．这篇散文结构严谨细致，语言大气磅礴，如江河日下 ．．．．，一泻千里。 D．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险 ．．．．的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。 解析指手画脚：形容说话时兼用手势之意，也形容轻率地指点批评，此用一义项。 A.“先声夺人”是指做事抢先一步，在别人之前。 C．“江河日下”比喻情况一天天坏下去。D.“铤而走险”指因走投无路而采取冒险行为。 答案 B 3．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是( ) A．最近，一个自称“龙飞虎”的神秘人物搅得国内棋坛颇不宁静，此人枪疾马快，着法诡异，左支 ．． 右绌 ．．，屡挫劲敌。 B．余秋雨，博学多才，有“立地书橱 ．．．．”之美称，一部《文化苦旅》引无数人为之倾倒。 C．田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾，让天下所有的母亲收获慰藉，让那 些不肖子孙 ．．．．汗颜无地。 D．环境污染曾一度成为某沿海城市经济发展的最大障碍，经过大力治理，该市现在已是天蓝地白， 河清海晏 ．．．．了。 解析“立地书橱”，比喻学识渊博的人。 A．“左支右绌”，指力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题。C.“不肖子孙”，指不能继承先辈事业和遗志的没有出息的子孙，不能理解为“不孝子孙”。D.“河清海晏”，形容天下太平。 答案 B 4．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是( ) A．这些人简直是不可理喻 ．．．．，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。 B．对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信 ．．．．。 C．你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐 ．．．．也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！ D．汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地，陈汤的功业 自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏 ．．．．的凄凉结局。 解析“不可理喻”，无法用道理使他明白，形容态度蛮横。 B．“轻诺寡信”，轻易许诺的人就一定很少守信用。C.“细大不捐”，大的小的都不愿舍弃。 D．“功高不赏”，形容功劳极大，无法加以赏赐。 答案 A 5．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是( ) A．经过乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就已经改头换面 ．．．．，山青水绿，牛肥粮多了。 B．通过民间的交往，两国间逐渐增加了了解，最终签订了城下之盟 ．．．．，希望子孙后代能保持友好睦邻关系。 C．少数为官者，不是为官一任，造福一方，而是追求个人享受，一饭千金 ．．．．。 D．鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相 ．．．．，这不仅得力于他写作的高超技艺，更因为他对国民劣根性体味深刻。 解析“穷形尽相”，原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露。 A。“改头换面”是只换形式，不换内容。B.“城下之盟”，指被迫签订的不平等条约。C.“一饭千金”，受人之恩，给予很重的回报。 答案 D 6．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是 ( ) A．中科院计算机研究所的研究员们津津乐道 ．．．．着“龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥有自主 知识产权的GPU，又称“中国芯”。 B．苏轼的《水调歌头(明月几时有)》信手拈来 ．．．．前人成句入词，达到了天衣无缝的境地，堪称化 典入词的范例。 C．参加座谈会的同志，对中央的方针政策表示坚决拥护，还与调查组的同志畅所欲言 ．．．．，反映了不少问题。
2013高考语文高频考点热身试题：考点3 词语（包括熟语） 选择题 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树 ．．．．,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。 B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服 务意识,还有闻过则喜 ．．．．的雅量。 C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其 ．．．手．地将他摁倒,结果人赃俱获。 D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而 ．．．终．地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。 【解析】选B。本题考查正确使用成语的能力。A.芝兰玉树:比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。不合语境。C.上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。不合语境。D.从一而终:本指妇女从属于一个丈夫而终其身,也比喻忠臣不事二主。望文生义。 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地 ．．．．,拓出了发展的大空间。 B.集训期间,我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里,我们可以忙里偷闲 ．．．．,理一理凌乱的思绪。 C.走进来一位短小精悍 ．．．．、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。 D.出色的庄稼汉,干练的机械师,枪法如神的士兵,妙笔生花 ．．．．的作家,他们都值得我们敬佩。【解析】选A。本题考查正确运用词语(包括熟语)的能力。A项“方寸之地”原指很小的地方,现在用来指人的心,不再用来指很小的地方。句子中用来指很小的地方,属于使用对象错误。B 项“忙里偷闲”指在忙碌中抽出一点空闲时间。句中运用正确。C项“短小精悍”形容人身材矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。句中运用正确。D项“妙笔生花”比喻杰出的写作才能,用来修饰作家,运用正确。 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。 ②人与人之间要想减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。 ③每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就起来,人们又开始了一天的劳作。 A.溶化沟通喧哗
专题五正确使用熟语 1．(2011年高考大纲全国卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是() A．我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴 ．．．．的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。 B．奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简 洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节 ．．．．。 C．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的 精品图书，不少作家都对它趋之若鹜 ．．．．。 D．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商 贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕 ．．．．。 2．(2011年高考课标全国卷)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是() A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰 ．．．．地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。 B．经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定 ．．．．，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。 C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得 ．．．．，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。 D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁 人类生存，全球性大灾难指日可待 ．．．．。 3．(2011年高考山东卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是() A．对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际 ．．．．的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。 B．从长辈们的闲言碎语 ．．．．中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。 C．在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓． 墨重彩 ．．．的一笔。 D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐 ．．．．，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。 4．(2011年高考北京卷)下列句子中，加点的成语使用正确的一项是() A．这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒 驾车而触犯法律的行为却不足为训 ．．．．。 B．下午，今年的第一场春雨不期而遇 ．．．．，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。 C．伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿 雁南飞，江河日下 ．．．．，诗意油然而生。 D．这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战， 却兵不血刃 ．．．．，最终以3∶0取得胜利。 5．(2011年高考安徽卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是() A．从人们早就耳濡目染 ．．．．的传统曲目《天仙配》、《女驸马》，到让人耳目一新的现代佳
必修3词语熟语复习 一、填空 1、行为______乖张。 2、我带了外甥女过去，倒也______。 3、却有一段自然的风流______。 4、我叫阿毛，没有应，出去一看，只见豆撒得一地，没有我们的阿毛了。他是不到别家去玩的；各处去一问，______没有。 5、这故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容，没趣的走开去；女人们却不独＿＿了她似的，脸上立刻改了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。 6、黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿＿＿的，学名王熙凤。 7、无故寻愁覓恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通_____，愚顽怕读文章。行为偏僻性_____，哪管世人诽谤！ 8、富贵不知乐业，贫穷难耐____。可怜辜负好时光，于国于家无望。天下无能第一，古今____无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿行状！ 9、“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。“还不是和祥林嫂？”那短工______的说。 10、……空气里已经散满了_____的火药香。 11、“我正要问你一件事——”她那没有_____的眼睛忽然发光了。 12、脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前______的神色。 13、_____四婶，______后来雇用的女工，大抵_____懒_____馋，______馋而且懒，左右不如意，______也还提起祥林嫂。 14、（祥林嫂）头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色______，但两颊______。 15、她_____头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经______，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有______了。 16、五年前的花白的头发，即今已经_____，全不像四十上下的人；脸上_____，黄中带_____，而且_____了先前悲哀的神色，仿佛是______似的；只有那眼珠_____一轮，还可以表示她是一个活物。 17这味儿带着______，甜滋滋的，他一时间害怕起来。 18、通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种________和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。 19、动物为什么要___________大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢？ 20、游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，__________未来动物社会中将要结成的各种关系。 二、选择题 21、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（） A、这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整得如此，这来者系谁，这样放诞无礼？ B、他嘴里一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻，只休信他。 C、你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？ D、直到指手画脚的将她和男人关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是…… 22．选出下列成语使用正确的一项（）