专题五词语(熟语)的识记?理解和
正确使用
考点关
核心提示
“词语(熟语)的识记?理解和正确使用”是高考必考题之一?复习时应安排一定时间对熟语作集中复习,强化记忆?同时也要注意积累过程中的“量”,不能一次复习过多,应分段分时记忆,最终达到“质”变?
考纲精研
词语(熟语)的识记?理解和正确使用,能力层级为E级?
“熟语”是人们常用的定型化了的固定短语,是一种特殊的词汇现象,它具有丰富的内容与精练的形式,包括:①成语;②惯用语;③歇后语;④谚语(俗语);⑤格言?
熟语的运用要考虑三个方面的问题:
①准确把握熟语本义?引申义?比喻义等内涵;②细致了解熟语语义轻重?范围大小?适用对象?感情态度?语体风格等特定指向;③辨别熟语在语境中语法搭配?感情色彩?整体语义等方面的协调问题?
总之,理解熟语在具体语境中的意义,根据语境正确使用熟语(包括能够辨析熟语使用正误),是本专题考查的重要方面?
命题趋势
综观近几年高考考题,我们对2020年广东省高考做如下预测:
1.题型多样?高考对熟语的考查以客观题为主,但也有主观题?常见四种题型:一是判断辨析型选择题?二是填充辨析型选择题?三是替换辨析型选择题?四是填充性主观题?
2.命题重点集中?
成语考查的命题重点往往落在成语使用不当的四个方面:对象搞错?望文生义?语境不合?褒贬失当?
3.考查的语句具有现实性和针对性?
选材贴近生活,语句多来自现实,切合学生实际,有时也有当今热点?
4.考查综合程度高,范围扩大?2020年广东卷以贺词作为语言材料,从表面上看只考查熟语运用,实际也考查了语言得体?
高考认知
1.(2020·高考广东卷)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )
欣逢您四十华诞,我们谨向您——亲爱的母校,致以热烈的祝
贺?四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜
心学界,激扬文字……在各行各业的建设中,总是首当其冲?亲
爱的母校,是您厚实的沃土孕育了我们的未来,是您严谨的学
风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量,是您把这些懵
懂少年培养成今天的栋梁之材?
A.莘莘学子
B.运筹帷幄
C.首当其冲
D.栋梁之材
答案:C
讲析:莘莘学子:莘莘:众多的样子?众多的学生?运筹帷幄:筹:计谋?谋划;帷幄:古代军中帷幕?指
拟定作战策略?引申为筹划?指挥?首当其冲:当:承当,承受;冲:要冲,交通要道?比喻最先受到攻击或遭到灾难?栋梁之材:栋:脊檩,正梁?能做房屋大梁的木材?比喻能担当国家重任的人才?
2.(2020·高考山东卷)下列各句中,加点的成语使用最恰当的一项是( )
A.在某些传染病暴发初期,医学专家最感到左右为难的是,如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,以便为公共决策提供更多的科学依据?
B.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦,幻若梦境?
C.再完美的机制得靠人去操作,一旦机会主义?暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继?
D.广交会为企业提供了内外贸易对接的契机,但这种对接不可能一挥而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手?
讲析:B项动人心弦:激动人心,非常动人;C项前赴后继:赴,向前冲,前面的冲上去了,后面的紧跟上来?形容连续不断投入战斗,奋勇冲杀向前?褒义词;D项“一挥而就”应为“一蹴而就”?一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成?就:成?一蹴而就:蹴:踏;就:成功?踏一步就成功?比喻事情轻而易举,一下子就成功?
答案:A
3.(2020·高考湖北卷)下列各项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.刚刚苏醒的大地上,袅袅炊烟弥漫开去,远处传来汪汪的狗吠声,一切显得那么静谧?
B.历史如同一条长河,从源头连绵不断地流去,每一个阶段都具有特立独行的标志?
C.演讲是一种艺术?演讲中势如破竹的滔滔雄辩,侃侃而谈,未必能赢得高明的听众?
D.水面镶嵌在高峡深谷中,平滑得像绸缎一般,稍微抖一抖,波纹便荡漾起来,精致且迷人?
讲析:弥漫:(烟尘?雾气?水等)充满?布满?特立独行:指有操守?有见识,不随波逐流?势如破竹:形容像劈竹子一样,劈开上端之后,底下的都随着刀刃分开了,比喻节节胜利,毫无阻碍?精致:精巧细致?
答案:B
4.(2020·湖南,3)下列各句中,加点的成语使用不恰当的
一句是( )
A.道德是一切制度运行的社会土壤,道德与法律在一个
国家的文明框架中,唇齿相依,缺一不可?
B.虽然计算机应用的范围越来越广,但拥有了它并不意
味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就?
C.传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产,其文化
内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入?
D.将往昔林林总总的记忆吐露在纸上,我意识到完成了
我生活中最重要的行动,我注定为回忆而生?
讲析:B项“一挥而就”,形容才思敏捷,一动笔就完成,形容写文章?写字?画画很快就完成?使用对象错误,此句应用“一蹴而就”,踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成?
答案:B
高效作业
1.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是( )
A.董卿的主持风格已经达到了炉火纯青的地步?
B.李清照前期的诗文,可称得上美女簪花?
C.他除了具有精深的计算机技术外,身无长物?
D.今年五风十雨,农民喜笑颜开,盼着好收成?
解析:A项炉火纯青:比喻学问?技术或办事达到纯熟完善的地步;B项美女簪花:比喻诗文清新秀丽;C项身无长物:再没有别的东西?形容人贫穷?长物,多余的东西;D项五风十雨:五天刮一次风,十天下一次雨?风调雨顺?
答案:C
2.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是( )
A.尽管这道题出得比较难,但学生的回答情况还是差强人意;主要是因为题目中选用的错别字材料相对简单,容易辨析?
B.在这空旷寂静的原野,他像一只发怒的雄狮,大声怒
吼,那声音振聋发聩,很远就能听到?
C.他游侠般出现在文坛上,又像流星般在最光亮的时候
消失在天际,生前是墙内开花墙外香,死后是声名沸扬,出现了“王小波热”的文化现象?
D.古典诗歌中有一类诗表现了弃妇的哀怨:结婚之前男
方显出信誓旦旦的样子,谁知没多久,他就毫无情义地把女方
遗弃了?
解析:A项差强人意:表示大体上还能让人满意;B项振聋发聩:形容用语言文字唤醒糊涂的人,不合语意;C项墙内开花墙外香:比喻有才能的人在本单位本地不吃香,而在外地外单位吃香的不正常现象;也引申为其他物在出产地不如在外地受欢迎;D项信誓旦旦:是誓言诚恳可信的意思?答案:B
3.下列各句中,加点的成语(或熟语)使用不恰当的
一句是( )
A.有着集体主义情怀的墨子,在推行“兼相爱,交相利”的
主张上身体力行,激烈地反对贵族统治者“富侮贫,贵傲贱”的
主张?
B.张继参加科举考试落榜之后,失意地走在回家的路上,
内心的痛苦无以复加,途经苏州时便创作了那首出神入化的
《枫桥夜泊》?
C.因为韩国大邱地铁发生的火灾是由地铁站内报亭失火
引起的,北京就取缔了所有地铁站的报亭,这难道不是因噎废
食之举吗?
D.招聘人才不像买蔬菜,挨个捏捏捡捡,只管找个大鲜亮
的拿,正所谓“人不可貌相,海水不可斗量”,这种道理用人单位
自然明了?
解析:出神入化:形容某种技艺达到了绝妙的境界,用在这里,对象不符?这里可用“脍炙人口”?
答案:B
4.下列句子中,加点的熟语使用不恰当的一句是
( )
A.她想起母亲生前常说:“我是不会给孩子们添任何麻烦
的,人不能在死亡面前好强,还是未雨绸缪的好”?
B.由于父母离异,我再也没有了从前的朝气,学习成绩也
直线下滑,于是破罐子破摔,旷课去网吧,借虚拟世界来麻
痹自己?
C.我,一介芸芸众生,没有睿智的头脑,也没有令人艳羡
的家庭背景,更不具备惊艳的美色,但我有一双巧手和一颗不
服输的心?
D.想通过投机取巧甚至弄虚作假的办法来求得别人的尊
重,无疑是缘木求鱼,其结果只能是搬起石头砸自己的脚?
解析:芸芸众生,佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人?前面不能用数量词修饰?
答案:C
5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.高考命题历来都重视稳定性和探索性,没有稳定就会
给社会心理带来巨大的冲击;没有探索就不能与时俱进推进
基础教育改革?
B.中国2020年上海世博会会徽图案形似汉字“世”,又与
数字“2020”巧妙组合,两者交相辉映,表达了中国人民举办多元文化相融合的博览盛会的强烈愿望?
C.金庸的武侠小说《天龙八部》入选人民教育出版社编辑
出版的《语文读本》,一时间人们议论纷纷,闪烁其辞?
D.“梅兰芳”走进日本动漫,在应用现代手段开发中国传
统文化资源方面,日本同行已风行一时,国内原创动漫业界更应有所作为?
解析:“与时俱进”,指随着时代的发展而不断发展?前
进?“交相辉映”,指各种光亮?色彩等相互映照?“闪烁其
辞”,形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪?“风行一时”,形容某一
事物在一定时期内很盛行?
答案:A
6.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )
A.11月4日开幕的中非合作论坛北京峰会引起了世界各
国的普遍关注,各国记者也对此次会议趋之若鹜,纷纷赶到北
京采访?报道?
B.普通专科毕业生论学历不如本科毕业生,论技能不如
高职毕业生,高不成低不就的尴尬身份是其就业前景不容乐
观的主要原因?
C.我们党对犯错误的干部历来是以说服教育为主,如果
他不思悔改,甚至作恶,只能是天要下雨,娘要嫁人,最终由
国法惩处吧!
D.这次去西藏旅游,由于时间仓促,我只是浮光掠影地看
了个大概,西藏美丽的自然风光和新奇的民俗风情给我留下
了极深的印象?
解析:A项中“趋之若鹜”,比喻很多人争着赶去,含贬
义;B项中“高不成低不就”,指高而合意的,做不了或得不
到;做得了?能得到的,又认为低而不合意,不肯做或不肯要?
本句前面说的是学历和技能,后面又说身份,都不是这个词
所能表现的,不合语境;C项中“天要下雨,娘要嫁人”,比喻
有些事是不以人的意志为转移的,用在“不思悔改必招祸”的
语境中,符合句意;D项中“浮光掠影”,比喻印象不深,好像
水面的光和掠过的影子一样,一晃就消失了,与“留下极深的
印象”相矛盾?
答案:C
7.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是( )
A.连专业课都可以不听,足见大学英语四?六级考试对大
学生的压迫之重!笔者不禁感叹:曾几何时,英语竟成了学生
的重负,其背后原因又是什么?
B.继茅盾与巴金之后,49岁的女作家铁凝当选为中国作
家协会成立以来的第三任主席,她年轻,干练,风韵雅致,令人
侧目而视?
C.赵一曼烈士写给儿子宁儿的遗书,已经感动了几代人?这封让每一个人都不忍卒读的遗书,是在新中国成立后才从日伪档案中发现的?
D.今年冬天,福建闽侯旗山出现了难能可贵的雾凇奇观,垂柳苍松,凝霜挂雪,整个世界变成了一个洁白的银色世界,使得这里游人如织?
解析:A项曾几何时:时间过了没有多久;B项侧目而视:
又恨又怕地看着?不符合句意;D项难能可贵:指不容
易做到的事居然能做到,非常可贵?用于表扬人,不能用于
赞美景物?
答案:C
8.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.领悟茶道是需要有“品茶心”,即“和?静?清?寂”,那
不是急功近利的追寻,也不是附庸风雅的模仿?
B.面对如雨后春笋般冒出的违章建筑,高速公路总指挥
陆大年急得一筹莫展,只好向乡“文明办”求救?
C.富有刑侦经验的王小波面对死不开口的犯罪嫌疑人不
急不躁,他循循善诱,终于撬开了那人紧闭的嘴巴?
D.为了追逐所谓的时尚?前卫,他花光了自己多年的积蓄,甚至连爷爷的养老金都挪用了,真正到了寅吃卯粮的地步?
解析:B项“雨后春笋”比喻大量涌现的新生事物?此处褒
词贬用;C项“循循善诱”指善于有步骤地引导启发,此处用错
了对象;D项“寅吃卯粮”形容入不敷出,预先借支?此处不属
于预先借支的情况?
答案:A
9.下列各句中,加点熟语的使用恰当的一项是( )
A.今年的情人节,村里头的小伙子?大姑娘呼朋引类挤上汽车,他们也要学城里人那样买花赠友,赶赶时髦?
B.既异想天开,又实事求是,科学工作者正是以这种特有的风格和态度不断地探索宇宙奥秘的?
C.期末考试时,小虎的语文?数学都考得一塌糊涂,他妈妈气急败坏地说:“像你这样文理不通的学生,将来能做什么?”
D.班主任老师告诉我们,现在离高考还有三个月的时间,千万不能行百里者半九十,中途松懈,功败垂成?
解析:A项呼朋引类:指招引同类的人,共同做坏事?感情
色彩不当;C项文理不通:指文辞表达和思想内容都不通畅?
使用对象不当,属望文生义;D项行百里者半九十:比喻做事
越到快要完成的时候越困难,常用以勉励人们做事要坚持到
底,善始善终?没能准确地把握熟语的意思而导致误用?
答案:B
10.(2020·湖北省高考考前第二轮模拟)下列各项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.因为阿联和帕金斯同属于内线球员,让帕金斯这样一名蓝领在禁区予取予求,虽不能说是阿联一个人的责任,但阿联也真该为自己在篮下的无作为认真反省一下子?
B.一些使用瑞星卡卡助手和Outlook Express的用户发现,邮件常常不胫而走,瑞星发言人称,不能保证用户所丢失的数据都能够完全恢复?
C.卡夫卡生前孑然一身,从未因写作而荣华,被人称作标奇立异的怪人,其名字甚至成了捷克人日常用语“痛苦的境况”的代名词?
D.国庆节期间,奥运主体育场“鸟巢”日接待量达到30万人次,游人摩肩接踵,相关机构感受到了奥运会的接待压力?
解析:B项不胫而走:比喻事物无须推行,就已迅速地传播开去?用在这里不当,应该用“不翼而飞”;A项“予取予求”今义为“任意求取,取索无厌”,用以突出帕金斯和阿联在篮下表现的巨大反差,符合语境;C项“标奇立异”为“标新立异”的翻用,适合表现卡夫卡“怪”的语境;D项“摩肩接踵”形容人多,符合语境?
答案:B
11.(2020·四川省德阳市高中“二诊”考试)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.现在回过头来看看老李写的那些东西,虽然不敢说是出类拔萃,但也还算是差强人意?
B.新《食品安全法》规定,主管部门必须定期公布食品检验结果,让劣质食品在劫难逃?
C.趁着短暂的混乱,这几个不法之徒,抢劫得手后并不像往常那样赶紧离开现场,而是坐地分赃,气焰十分嚣张?
D.中央台今年的“感动中国”推出后,热心观众的信件像雪花一样洋洋洒洒而来,令电视台工作人员应接不暇?
解析:A项差强人意:差,稍微,强,振奋,指还能振奋人的精神,后指大体上还能让人满意;B项在劫难逃:迷信说法,命中注定要遭受祸害,逃也逃不掉,现在指坏的事情一定要发生,要避免也不行,现有时也用来指某种灾害不可避免;C项坐地分赃:匪首?窝主等不亲自偷盗抢劫而分到赃物;D 项洋洋洒洒:形容文章?谈话内容丰富,连续不断或规模气势盛大?
答案:A
语文会考成语解释 【爱不释手】释：放下，爱：喜爱，喜爱到不能放手的地步， 【爱屋及乌】意思喜爱那个人连带地爱护停留在房屋上的乌鸦。比喻爱一个人，连对与他有关系的人或物也喜欢。 【安邦定国】邦：泛指国家。使国家安定巩固。 【安分守己】分：本分。规矩老实，守本分，不做违法的事。也比喻保持自身的规矩。【安民告示】安定人心的布告。现多用来比喻政府或机关团体等在做某事之前，把有关内容、要求等先让人知道的通知。 【按部就班】按照一定的条理，遵循一定的程序。原指写文章时结构安排得当，选词、造句合乎规范。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。 【黯然失色】心里不舒服、情绪低落的样子；本指心情不好，脸色难看。后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，远远不如从前。 【白璧微瑕】洁白的玉上有些小斑点，比喻很好的人或事物有些小缺点。 【百无聊赖】依赖，指生活或感情上的依托。精神上没有依托，形容非常无聊。 【百折不挠】挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。 【鞭长莫及】原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。 【彪炳千古】形容伟大的业绩流传千秋万代。 【标新立异】biāo xīn lìyì提出新的见解，表示与众不同 【博古通今】b?gǔtōng jīn 对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。【别出心裁】bi?chūxīn cái另有一种构思或设计。指想出的办法独创一格，与众不同。【并行不悖】bìng xíng bùbai同时进行，不相冲突。 【病入膏肓】bìng rùgāo huān)膏肓：古人把心尖脂肪叫“膏”，心脏与膈膜之间叫“肓”。形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。 【博闻强识】b?w?n qiáng zhì闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 【不寒而栗】bùhán ?r lì不冷而发抖。形容非常恐惧。 【不即不离】bùjíbùlí指对人既不接近，也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。 【不经之谈】bùjīng zhītán荒诞无稽、没有根据的话。 【不绝如缕】bùju?rúlǚ只有一根细线连系着。差一点就要断了。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。也比喻技艺等濒临失传。 【不可思议】bùkěsīyì原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。 【不落窠臼】búlu?kējiù比喻有独创风格，不落旧套。 【才华横溢】cái huáh?ng yì（多指文艺方面）才能出众。才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。 【残羹冷炙】cán gēng lěng zhì)指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。 【仓皇失措】cāng huáng shīcu?急迫慌张，不知如何是好。仓皇：匆忙而慌张。措：措置。【沧海一粟】cāng hǎi yīsù大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。 【藏污纳垢】cáng wūnàg?u比喻隐藏或包容坏人坏事。也可写作“藏垢纳污”。 【草木皆兵】“风声鹤唳，草木皆兵”是个成语，八字连同可以，只用后四字也行，是形容人在十分惊恐之时，稍微有些风吹草动，便紧张害怕得要命，常形容失败者的恐惧心理。成语“草木皆兵”，形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。 【层出不穷】c?ng chūbùqi?ng比喻事物或言论接连出现。 【插科打诨】chākēdǎhùn戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。【察言观色】cháyán guān sa观察言语脸色来揣摩对方的心理。
常考文字、词整理 A 按按兵不动按部就班按捺按图索骥按揭 安安步当车安之若素安身立命 谙熟ān shú熟悉（某种事物）：～地理ㄧ培养～经济管理的人才。 唉声叹气 期期艾艾碍手碍脚 黯然神伤（àn rán shén shāng同义词：黯然泪下（潸然泪下shān rán lèi xià 释义潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。）反义词：悠然自得） 黯黑暗送秋波兼听则明偏信则暗 煎熬独占鳌头遨游翱翔佶屈聱牙jí qū áo yá解释：佶屈：曲折；聱牙：不顺口。指文章读起来不顺口。反义词：出口成章琅琅上口 懊丧懊悔奥秘遨游 B 拔出类拔萃笔力挺拔 跋跋山涉水飞扬跋扈 搬搬弄是非生搬硬套 斑斑驳陆离管中窥豹可见一斑五彩斑斓 班班师回朝班门弄斧按部就班 结伴搅拌羁绊绊手绊脚永葆青春 报报仇电报报销以德报怨报复 抱抱憾终生抱残守缺抱佛脚抱负抱头鼠窜抱屈叫冤打抱不平抱怨
爆爆炸爆冷门爆炒爆发力爆料观众爆满战争爆发 暴暴风骤雨自暴自弃暴饮暴食暴发户暴虎冯河 暴戾恣睢bào lì zì suī形容为人凶恶残暴，任意干坏事。同义词：穷凶极恶横行霸道为所欲为反义词：慈眉善目暴露暴殄天物暴躁暴涨 备攻其不备出其不意关怀备至备受欢迎备案德才兼备推崇备至 倍事半功倍信心倍增倍加爱惜 背人心向背背信弃义背道而驰背井离乡背水一战并行不悖人才辈出 必战则必胜必由之路事必躬亲务必 毕毕其功于一役毕生原形毕露神态毕肖 闭闭目塞听闭门造车 避避讳避重就轻避坑落井避世绝俗 敝敝帚自珍凋敝 蔽遮蔽蒙蔽一言以蔽之 弊绝风清徇私舞弊 作壁上观家徒四壁坚壁清野璧谢不日璧还振臂高呼皱襞庇佑惩前毖后筚（荜）路蓝缕刚愎自用痹症裨益束手待毙薜荔bì lì木本植物，茎蔓生，叶子卵形。果实球形，可做凉粉。奴颜婢膝 金碧辉煌 治国安邦邦交帮腔助势搭帮结伙匪帮麻痹裨有所悟
高考常考成语解释 1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。 16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。
1．【2016年江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）人人都希望自己，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。 A．与众不同机敏焦躁 B．与众不同敏锐浮躁 C．标新立异机敏浮躁 D．标新立异敏锐焦躁 【答案】B 【解析】“与众不同”和“标新立异”的区别在于：前者重在表示不同，重在客观存在；后者重在表示标榜“新”和“异”，重在表示主观行为。此处宜用前者。“机敏”和“敏锐”的区别在于：它们虽都强调“敏”，但前者重在表示“机”，即“灵活”之意；后者重在表示“锐”，含“深刻”之意。此处宜用后者。“焦躁”和“浮躁”的区别在于：前者重在焦急，后者重在浮浅。此处宜用后者。 2．【2016年全国卷Ⅰ】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（） ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻 ．．．．地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪 ．． 陆离 ．．的社会生活画卷。 ③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭 ．．．．，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。 ④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊 斋志异》是可以并行不悖 ．．．．的。 ⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音 ．．．．，给我启示，带我走出困惑。 ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬 ．．．．，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。 A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 【答案】C 【解析】②光怪陆离：形容现象奇异，色彩繁杂。此处强调社会生活的复杂多样，词语使用正确。⑤空谷足音：在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。此处强调杨老师的教导对于我意义深刻，词语使用正确。⑥奉为圭臬：把某些言论或事物
2017年高考语文词语辨析题解题思路 语文网的小编为大家整理了2017年高考语文词语辨析题的解题思路，希望对大家有所帮助。如果有其他最新的资讯，小编会在第一时间通知大家，请大家持续关注语文网。 高考语文试题词语部分，往往虚词、实词、成语各设一道题，足见词语这个知识点在能力型试卷中所处的重要性。考查形式多是在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用。从考试能力层级上讲，正确使用词语属于“表达运用”，要求较高。对虚词的考查集中在关联词(连词、部分副词及部分介词)的使用上;对实词的考查，则主要集中在辨析含有相同语素的同义近义词。 在备考高考语文中，重点要做到三个方面的落实：一是落实词义的认读，注重多角度的辨析;二是强化语境意识，坚持“词不离句”的原则;三是重视语言实践的积累，形成良好的语言感悟能力。 近义实词主要有两类：一是同音近义词，二是异音近义词，无论哪种类型，准确把握词语含义，辨析、判断用法迥异或微殊的词语都是不变的考查方向。实词的考查以同义近义词辨析为主。要掌握和运用好同义近义词，关键在于能辨析同义近义词的意义和用法。 1.从意义方面辨析 从意义方面来辨析如词义的轻重。“激动”比“感动”更强烈。“蔑视”比“轻视”词义重。词义的着重点不同。如“诡辩”与“狡辩”同是无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞，似是而非的论证，来为自己的谬论辩护。“狡辩”则着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡辩”就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。词义的范围大小不同。如“开垦”、“开拓”、“开辟”都有“开发”之意，但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地;“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充，两者词义范围较小;而“开辟”着重指开发、新开创，词义范围较大。 (1)辨明范围 很多近义词适用范围的大小是不同的，有的大一些，有的小一些;有的概括的是事物的总的方面，有的概括的是其中的某一部分。只有准确把握词语的适用范围，才能正确地辨别。 (2)把握轻重 词义的轻重不同，它的用法也就不一样。一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物;有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅、性质轻。 (3)弄清侧重 名词近义词的侧重点区别往往在所指的事物现象的特点方面。动词近义词的侧重点区别往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。形容词近义词的侧重点区别往往在所指状态和性质的方面。 (4)弄清具体与概括的不同 如：“船”和“船只”都指水上的主要运输工具。但“船”是具体的，“船只”是概括的。如他在湖面上划船。来往船只很多。 2.从用法方面辨析 从用法方面来辨析。A、搭配对象不同。如“爱戴”适用于对上，“爱护”适用于对下。 B、语法功能不同。如“公然”、“公开”都含有不加掩饰地采取行动之意，但“公然”是副词，在句中只能作状语，如“公然侵入”。“公开”是动词兼形容词，在句中多充当谓语，如“真相早已公开了”;也可充当状语，如“公开表明态度”;还可充当定语，如“这已经是公开的秘密”。
高考语文理解词语含义的基本方法素材 一、什么是文中的重要词语 一般地说，高考试题测试词语的含义，往往不是词典中所诠释的“规范”意思，而是在文章中的具体的义项。现代文阅读中，要注意以下几个方面的词语的含义： ①体现作者立场观点的词语； ②表现文章主题思想的词语； ③反映深层次含义的词语； ④反映具体语言环境的词语； ⑤对文章结构起照应连接作用的词语。 二、理解文中重要词语不能离开特定的语言环境 要分析其在文中的含义，必须把握它所处的具体语言环境，然后再推断、确定词语在文中的不同含义。所谓“文中”可以有两种含义：一是指对文章全局的“整体把握”；二是指具体的词语的上下文，即通常说的“语境”。 什么是语境呢? 它包括“内部语境”与“外部语境”，所谓内部语境，对语义影响最直接的现实语境，如上下词、上下句、上下段、上下篇等，它对词语的含义起着限制或解释作用。而“外部语境”，一定时代、社会条件下书面语交际的时间、场合、对象和话题的社会语境以及由作者和读者的文化修养、知识水平、生活经验、语言风格和方言基础等构成的个人语境。在理解任何一个词语时，这两种含义在阅读分析的过程中都必须同时起作用。 三、理解文中重要词语含义的基本方法 1．结合具体的语言环境，理解词语的隐含意义 词语作为文章的语言材料，每一个词语都与作者所要表达的思想，论证的道理，说明的事物密不可分。所以阅读时，必须透过词语的表面意义，结合作者的感情脉络、说明逻辑等具体的语言环境，深刻体味、理解作者的用意。 2．理解临时意义，辨别不同义项 每个词语都有基本意义，但有时却冠以临时意义。要注意从整体阅读理解的角度出发，将词语放在特定的语言环境中去分析，在明确词语所在的语句的句意、所在段落含义、所在
高考语文词语整理（2020.2.7./11.）【无重复，共27页，整理不易，望海涵】 岌岌可危：形容极其危险 危在旦夕：危险就在眼前 众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢固，比喻大家团结一致，就能克服困难、得到成功。 患难与共：在不利处境中共同承受困难或灾祸。 保证：1.担保，担保做到；2.确保既定的要求和标准，不打折扣（事件，任务） 保障：保护（生命、财产、权力等），使不受侵犯和破坏。 必需：一定要有，不可少。 必须：表示事理上和情理上必要。 不负众望：不辜负大家的期望。 深孚众望：很使群众信服。 不浮众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。 波动：起伏不定，不稳定。 流动：（液体或气体）移动。 因此：因为这个。 以致：用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多指不好的结果）。 名副其实：名称或名声与实际相符合。
名正言顺：名义正当，道理也讲得通。 引号：1.表示特定的称谓；2.表示直接引用；3.表示“特殊含义”；4.表示反语、讽刺。 浸泡：在液体中泡 濡染：沾染，受熏陶。 一文不名：一文钱也没有，形容极端贫困。名：占有。一文不值：连一个钱也不值，形容毫无价值。 蒙昧：未开化，没有文化。 愚昧：缺乏知识，愚蠢而不明事理。 戮力同心：齐心合力，团结一致。 和衷共济：比喻同心协力，共同克服困难，强调“困难”语境。 边缘化：使靠近边缘；使处于不重要地位。 私人化：个人化（就从事某种活动或拥有财产而言）。获得：取得；得到（多用于抽象事物）。 焕发：光彩四射；振作。 制约：甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。 约束：限制使不越出范围。 放松身心：对身体和精神的控制由紧变松。 修身养性：修养性情使之臻于完善。 沧海桑田：指大海变成农田，农田变成大海，形容世
2010年高考语文试题分类汇编——词语运用 （10年广东卷） 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A．殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹 答案：C 解析: 殊途同归，通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果。 斗转星移，北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝。 甚嚣尘上，原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张 销声匿迹，指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。 甚嚣尘上，用错对象。而且，褒贬也失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。 （10年山东卷） 4．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是 A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑， 真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀 ．．。 B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀 ．．之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。 C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者 ．．．．，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。 D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓 ．．．来．的重建喜讯报告着灾区的重生。 【参考答案】D 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。“释怀”：①抒发情怀。②放心，无牵挂。文中应用“忘怀（不放在心上，忘记）”。“古稀”指人七十岁，源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。最小的82岁，应用“耄耋”，或者改为“已过古稀之年”。神气十足，形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样
高中语文正确使用词语（包括熟语）练习题 河南李伟强
语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。本题考查了古文化常识，应引起备考注意。 12、.阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。（4分） 科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存与水生植物体内。 【解析】属“提取关键词”题型。解题步骤：1.读题，明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象。2.分层次，明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。题中要求“找出‘碳链式反应’过程的三个关键性词语”，“接着”、“最终”提示我们这一过程可分三层次，三个层次的核心动词便是“吸碳”、“施魔法”、“光合作用”。答案：（1）吸碳（2）略施魔法（3）光合作用 13、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_______。这是一座_______着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。____在今天的众多的世界文化遗产中，它也是______的。A．陵墓点缀虽然绝无仅有 B．陵寝镶嵌即使独树一帜 C．墓茔装饰固然独一无二 D .墓室装点尽管举世无双 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。陵墓：指帝王诸侯的坟墓，现多指领袖或先烈的坟地，亦泛指坟墓。陵寝：古代帝王陵墓的宫殿寝庙，借指帝王陵墓。：墓茔：墓地，茔地。墓室：①犹墓庐； ②犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。点缀：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；②装点门面，应景儿，凑数儿。镶嵌：①将一物体嵌在另一物体中；②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。装饰：打扮，修饰；装潢；点缀，装点；指装饰品；犹夸饰。装点：装饰点缀；点缀品；张扬，夸大。虽然：即使如此；犹即使。即使：连词，表示假设的让步。固然：连词。①表示承认某个事实，引起下文转折； ②表示承认甲事实，也不否认乙事实。尽管：①副词，表示不必考虑别的，放心去做；②〈方〉副词，老是；总是；③连词，表示姑且承认某种事实，下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非常少有。独树一帜：树，立；帜，旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。举世无双：全世界找不到第二个。参考答案：B 【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 。 【易错提醒】本题不是传统的两个词选一个，而是四个词选一个，涉及实词（名词、动词）、虚词、成语，容量加大。 【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑：①辨析词义。包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。虚词要考虑句间关系和习惯搭配。 14、（09年北京卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持的地方，现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其画山水 A.遏制次序善于 B.遏制秩序擅长 C.遏止秩序擅长 D.遏止次序善于
说明：以下500个词语是从各类大考试卷中搜集整理出来的， 这些词语十分重要，可考因素很大，所以必须通过弄清楚它 们的音、形、义借助理解和记忆真正落到实处。 1、发酵jiào 涔涔cén 褴褛lánlǚ 斡旋wò 2、下榻tà 绮丽qǐ 吮吸shǔn 殒命yǔn 3、阔绰chuò 坎坷kě 磅礴páng 打烊yàng 4、讥诮qiào 盘桓huán 恸哭tòng 萌孽niè 5、整饬chì 呆板dāi 滂沱pāng 湍急t uān 6、傣族dǎi 机械xiè 缉私jī 蜕化tuì 1
7、赔偿cháng 诤友zhèng 抨击pēng 畸形jī 8、窥探kuī 气馁něi 轮廓kuò 殷红yān 9、唾弃tuò 纸屑xiè 耽搁dān 胆怯qiè 10、跻身jī 毗邻pí 绾结wǎn 抓阄jiū 11、弹劾hé旖旎yǐnǐ 感喟kuì 皈依guī 12、档案dàng 汲水jí 圩田wéi 颠簸bǒ 13、妆奁lián 几绺liǔ 譬如pì 自诩xǔ 14、紊乱wěn 玷污diàn 脊梁jǐ 剽窃piāo 15、翁媪ǎo 租赁lìn 凋敝diāo 婆娑suō 2
16、塌方tā 懦弱nuò 对峙zhì 拔擢zhuó 17、计较jiào 斡旋wò 罪愆qiān 既然jì 18、吊唁yàn 剖析pōu 吾侪chái 奚落xī 19、奸佞nìng 跌宕dàng 铺砌qì 坚锐ruì 20、冬蛰zhé 曝光bào 檄文xí 歼灭jiān 21、恫吓dòng 奇葩pā 洞穴xué 祈祷qí 22、缄口jiān 戏谑xuè 胴体dòng 旗帜zhì 23、蹇劣jiǎn 细菌jūn 斗殴ōu 霰雪xiàn 24、僭越jiàn 豆豉chǐ 侥幸jiǎo 香蕈xùn 3
哀鸿遍野：到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。 埃：阴平。 挨：阴平。挨近挨个儿。 阳平。挨打 唉声叹气（字形） 艾：方兴未艾，事物正在发展，一时不会停止。 期期艾艾，形容口吃。 自怨自艾，现只悔恨。 爱不释手：喜爱得舍不得放下。 爱屋及乌：爱一个人连带地关心到跟他有关系的人或物。 爱莫能助：心里愿意帮助，但是力量做不到。 安步当（去声）车：慢慢步行，就当是坐车。 安贫乐道：安于贫穷的境遇，乐于奉行自己信仰的道德准则。 安身立命：生活有着落，精神有所寄托。 安土重迁：留恋故土，不步轻易迁移。 安营扎（阴平）寨 安详（形） 安之若素：（指遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。 谙熟：熟悉（某种事物） 按捺（nà） 按图索骥：比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。 按下葫芦浮起飘：比喻顾了这头顾不了那头，无法使事情得到圆满解决。 暗度陈仓：暗中进行某种活动。 暗送秋波：原指暗中眉目传情，泛指献媚取宠，暗中勾搭。 暗箱操作：指利用职权暗地里做某事（多指不公正，不合法的） 熬（āo）心：心里不舒畅；烦闷。 鏖战：激烈地战斗。 拗：拗（ǎo）断；违拗，（ào）拗口；执拗（niù）。 八面玲珑：形容人处世圆滑，不得罪任何一方。 八字没一撇：事情没有眉目。 扒：bā扒车 pā扒手 跋前踬后：进退两难。 白璧微瑕：很好的人或事物有些小缺点。 白驹过隙：时间过得快。 白描：文字简练单纯，不加渲染烘托的写作手法。 白衣（云）苍狗：比喻世事变幻无常。 百步穿杨：箭法或枪法高明。 百尺竿头，更进（形）一步 百口莫辩：形容事情无法说清楚（多用于受委屈、被怀疑等情况）。 百叶（形）窗 百足之虫，死而不僵：比喻势力大的人或集团虽已失败，但其余威和影响依然存在（贬义）稗官野史：泛称记载逸闻琐事的文字。 班（斑、颁）白班（斑）驳班（般）配 斑驳陆离：形容色彩繁杂。
2019高考语文-理解词语含义的基本方法 一、什么是文中旳重要词语 一般地说，高考试题测试词语旳含义，往往不是词典中所诠释旳“规范”意思，而是在文章中旳具体旳义项.现代文阅读中，要注意以下几个方面旳词语旳含义： ①体现作者立场观点旳词语； ②表现文章主题思想旳词语； ③反映深层次含义旳词语； ④反映具体语言环境旳词语； ⑤对文章结构起照应连接作用旳词语. 二、理解文中重要词语不能离开特定旳语言环境 要分析其在文中旳含义，必须把握它所处旳具体语言环境，然后再推断、确定词语在文中旳不同含义.所谓“文中”可以有两种含义：一是指对文章全局旳“整体把握”；二是指具体旳词语旳上下文，即通常说旳“语境”. 什么是语境呢它包括“内部语境”与“外部语境”，所谓内部语境，对语义影响最直接旳现实语境，如上下词、上下句、上下段、上下篇等，它对词语旳含义起着限制或解释作用.而“外部语境”，一定时代、社会条件下书面语交际旳时间、场合、对象和话题旳社会语境以及由作者和读者旳文化修养、知识水平、生活经验、语言风格和方言基础等构成旳个人语境.在理解任何一个词语时，这两种含义在阅读分析旳过程中都必须同时起作用. 三、理解文中重要词语含义旳基本方法 1．结合具体旳语言环境，理解词语旳隐含意义 词语作为文章旳语言材料，每一个词语都与作者所要表达旳思想，论证旳道理，说明旳事物密不可分.所以阅读时，必须透过词语旳表面意义，结合作者旳感情脉络、说明逻辑等具体旳语言环境，深刻体味、理解作者旳用意.
2．理解临时意义，辨别不同义项 每个词语都有基本意义，但有时却冠以临时意义.要注意从整体阅读理解旳角度出发，将词语放在特定旳语言环境中去分析，在明确词语所在旳语句旳句意、所在段落含义、所在语段前后关系旳基础上理解词语.要注意词语本身具有旳含义，要能准确理解比喻义（从分析喻体与本体旳相似性入手，寻找比喻旳本体是正确解题旳关键）、引申义、双关义（谐音双关还是语意双关）、象征义（象征旳对象是什么）、反语义、色彩义（褒贬互换）.找出之后，一定要代入原文中进行检验. 3．理解概念间旳关系 概念旳理解要以准确判断概念旳本质属性为基础，通过筛选文中有关重要信息，进而揭示概念特征旳有关信息，弄清客观事物之间存在着各种各样旳关系（大体上有同一、种属、交叉、矛盾、反对等关系）然后组织答案. 4．准确把握指示代词旳含义 代词指代意旳确定，必须紧扣上下文旳内容，应该先找出该词语所在旳具体旳语句或者段落，一般应运用结构分析旳方法，理清指代对象旳位置和范围，根据语境确定指代对象和内容，然后可以将答案代入. 1. 哪些是文章中旳重要词语. 2. 词语在文章中旳含义包括哪些方面，如何进行理解. 理解词语在文中旳含义是阅读旳基础.试题中测试旳词语含义往往不是词典义，而是在所给语境中旳具体含义.大致有以下几种情况：①指代词和文中临时有指代作用旳词语旳含义；②同义词、近义词旳差别；③在语境中被临时赋予旳含义；④和词语旳表达作用相关旳意义等. 三、知识点、能力点提示
高考字词文积累 一、字词注音积累： 1、发酵jiào 涔涔cén 褴褛lánlǚ 斡旋wò 2、下榻tà绮丽qǐ 吮吸shǔn 殒命yǔn 3、阔绰chuò坎坷kě 磅礴páng 打烊yàng 4、讥诮qiào 盘桓huán 恸哭tòng 萌孽niè 5、整饬chì呆板dāi 滂沱pāng 湍急tuān 6、傣族dǎi 机械xiè缉私jī 蜕化tuì 7、赔偿cháng 诤友zhèng 抨击pēng 畸形jī 8、窥探kuī 气馁něi 轮廓kuò殷红yān 9、唾弃tuò纸屑xiè耽搁dān 胆怯qiè 10、跻身jī 毗邻pí绾结wǎn 抓阄jiū 11、弹劾hé旖旎yǐnǐ 感喟kuì皈依guī 12、档案dàng 汲水jí圩田wéi 颠簸bǒ 13、妆奁lián 几绺liǔ 譬如pì自诩xǔ 14、紊乱wěn 玷污diàn 脊梁jǐ 剽窃piāo 15、翁媪ǎo 租赁lìn 凋敝diāo 婆娑suō 16、塌方tā 懦弱nuò对峙zhì拔擢zhuó 17、计较jiào 斡旋wò罪愆qiān 既然jì 18、吊唁yàn 剖析pōu 吾侪chái 奚落xī 19、奸佞nìng 跌宕dàng 铺砌qì坚锐ruì 20、冬蛰zhé曝光bào 檄文xí歼灭jiān 21、恫吓dòng 奇葩pā 洞穴xué祈祷qí 22、缄口jiān 戏谑xuè胴体dòng 旗帜zhì 23、蹇劣jiǎn 细菌jūn 斗殴ōu 霰雪xiàn 24、僭越jiàn 豆豉chǐ 侥幸jiǎo 香蕈xùn 25、绮丽qǐ 渎职dú狡黠xiá骁勇xiāo 26、气馁něi 蝙蝠biānfú 谄chǎn媚mèi 窠臼kē 27、惝恍tǎng 魑魅chīmèi叱咤chìzhà贿赂huìlù
题型1 理解词语含义 理解词语的含义，是指理解词语在文中的含义，最重要的是“文中”这两个字。理解文中词语的含义，要以基本义为基础，参照其他义项，再结合语境揣摩，这是理解的基本要求。 (2017·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成后面的题目。 窗子以外 林徽因 话从哪里说起？等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。 此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影：一个头上包着黯黑的白布，两个褪色的蓝布，又一个光头。他们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息。每人手里一件简单的东西：一个是白木棒，一个篮子，那两个在树荫底下我看不清楚。无疑地他们已经走了许多路，再过一刻，抽完一筒旱烟以后，是还要走许多路的。兰花烟的香味频频随着微风，袭到我官觉上来，模糊中还有几段山西梆子的声调，虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。 永远是窗子以外，不是铁纱窗就是玻璃窗，总而言之，窗子以外！ 所有的活动的颜色、声音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不过是永远地在你窗子以外罢了。多少百里的平原土地，多少区域的起伏的山峦，昨天由窗子外映进你的眼帘，那是多少生命日夜在活动着的所在；每一根青的什么麦黍，都有人流过汗；每一粒黄的什么米粟，都有人吃去；其间还有的是周折，是热闹，是紧张！可是你则并不一定能看见，因为那所有的周折，热闹，紧张，全都在你窗子以外展演着。 在家里罢，你坐在书房里，窗子以外的景物本就有限。那里两树马缨，几棵丁香；榆叶梅横出疯杈的一大枝；海棠因为缺乏阳光，每年只开个两三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕，还卷着一点焦黄的边；廊子幽秀地开着扇子式，六边形的格子窗，透过外院的日光，外院的杂音。什么送煤的来了，偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸；什么米送到了，一个人掮着一大口袋在背上，慢慢踱过屏门；还有自来水、电灯、电话公司来收账的，胸口斜挂着皮口袋，手里推着一辆自行车；更有时厨子来个朋友了，满脸的笑容，“好呀，好呀！”地走进门房；什么赵妈的丈夫来拿钱了，那是每月一号一点都不差的，早来了你就听到两个人唧唧哝哝争吵的声浪。那里不是没有颜色、声音、生的一切活动，只是他们和你总隔个窗子，——扇子式的，六边形的，纱的，玻璃的！ 你气闷了，把笔一搁说，这叫做什么生活！检点行装说，走了，走了，这沉闷没有生气的生活，实在受不了，我要换个样子过活去。健康的旅行既可以看看山水古刹的名胜，又可以知道点内地纯朴的人情风俗。走了，走了，天气还不算太坏，就是走他一个月六礼拜也是值得的。
高考语文词语拼音 一、给下列词语中加点的汉字注音（熟悉课文内容，掌握常用字词读音）1．拗断ǎo 2．柏油bǎi 3．焙烧bai 4．鱼鳔biào 5．熬白菜üo 6．淬火cuì7．佞臣nìng 8．恫吓ha9．俳优pái 10．扼腕wàn 11．山坳ào 12．黄檗b?13．黄柏b?14．绷脸btng 15．葳蕤wyiru í 16．脖颈gtng 17．坼裂cha18．褫夺chǐ19．忖量cǔn 20．砖坯p?21．觊觎yú22．夹杂jiü23．发酵jiào 24．皈依gu?25．执拗niù26．傍晚bàng 27．濒危b?n 28．掣肘chazhǒu 29．挫败cu?30．蚍蜉pí31．黑魆魆xū32．绩效jì33．弄堂l?ng 34．噱头xu?35．果脯fǔ36．襁褓qiǎng 37．剥花生büo 38．绷直bang byng39．煸炒biün 40．屏退bǐng 41．称职chan 42．汤匙chí43．横财hang 44．眼睑jiǎn 45．框架kuàng 46．书坊füng 47．苔藓tái 48．刨冰bào 49．剥落bō50．荸荠bí?qí51．摒除bìng 52．谶语chan 53．处理chǔ54．屏除bǐng 55．箭镞zú56．间杂jiàn 57．散漫sǎn 58．磨坊fáng 59．头癣xuǎn 60．背篓byi 61．薄脆báo 62．匕首bǐ63．褊狭biǎn 64．香饽饽b??bo 65．谄谀chǎn 66．称誉chyng 67．遄飞chuán 68．豆荚jiá69．倥偬zǒng 70．诨号hùn 71．僭越jiàn 72．度量衡dù73．游舫fǎng 74．漩涡wō75．薄暮b?76．豁免hu?77．纰缪miù78．模具mú79．口讷na80．妍媸ch?81．皴裂cūn 82．勖勉xù83．劲旅jìng 84．氛围fyn 85．潦草liáo 86．符合fú87．乖蹇jiǎn 88．睚眦zì89．发怵chù90．白术zhú91．嫩绿nan 92．漱口shù93．敕封chì94．夹生jiü95．及笄j?96．兽槛jiàn 97．胚胎pyi 98．较劲jìn 99．祗敬zh?100．攫取ju?101．沏茶q?102．胸脯pú103．役使yì104．泥淖nào 105．脱脂zh?106．挑唆suō107．箴言zhyn 108．咯血kǎ109．剖析pōu 110．后嗣sì111．昳丽yì112．蒙骗myng 113．颓靡tuí114．龃龉yǔ115．举隅yǔ116．卷帙zhì117．狡黠xiá118．市侩kuài 119．回溯sù120．富庶shù121．远岫xiù122．霉菌jūn 123．巨擘b?124．靓妆jìng 125．稼穑sa126．诘问ji?127．伶俜língp?ng128．渐染jiün 129．骄矜j?n 130．浸润jìn 131．角斗ju?132．角色ju?133．揩汗küi 134．铿锵qiüng 135．拊掌fǔ136．解送jia137．宽宥y?u 138．哈达hǎ139．亲昵nì140．胳臂gy?bei 141．召唤zhào 142．觇视chün 143． 鞭鞘shüo 144．潲水shào 145．翘首qiáo 146．炽热chì147．盘飧sūn 148．偌大ru?149．谲诈ju?150．鹰隼sǔn 151．给养jǐ152．福祉zhǐ153．铜臭xiù154．对峙zhì155．消弭mǐ156．印玺xǐ157．妊娠shyn 158．弹弓dàn 159．慑服sha160．踝骨huái
【爱不释手】释：放下，爱：喜爱，喜爱到不能放手的地步，【爱屋及乌】意思喜爱那个人连带地爱护停留在房屋上的乌鸦。 比喻爱一个人，连对与他有关系的人或物也喜欢。【安邦定国】邦：泛指国家。使国家安定巩固。 【安分守己】分：本分。规矩老实，守本分，不做违法的事。也比喻保持自身的规矩。 【安民告示】安定人心的布告。现多用来比喻政府或机关团体等在做某事之前，把有关内容、要求等先让人知道的通 知。 【按部就班】按照一定的条理，遵循一定的程序。原指写文章时结构安排得当，选词、造句合乎规范。也指按老规矩 办事，缺乏创新精神。 【黯然失色】心里不舒服、情绪低落的样子；本指心情不好，脸色难看。后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色 泽、光彩，远远不如从前。 【白璧微瑕】洁白的玉上有些小斑点，比喻很好的人或事物有些小缺点。 【百无聊赖】依赖，指生活或感情上的依托。精神上没有依托，形容非常无聊。 【百折不饶】挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。 【鞭长莫及】原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太远，
力量达不到。 【彪炳千古】形容伟大的业绩流传千秋万代。 【标新立异】biāo xīn lì yì提出新的见解，表示与众不同 【博古通今】bó gǔ tōng jīn 对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 【别出心裁】bié chū xīn cái另有一种构思或设计。指想出的办法独创一格，与众不同。 【并行不悖】bìng xíng bù bèi同时进行，不相冲突。 【病入膏肓】bìng rù gāo huān)膏肓：古人把心尖脂肪叫“膏”，心脏与膈膜之间叫“肓”。形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。 【博闻强识】bó wén qiáng zhì闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 【不寒而栗】bù hán ér lì不冷而发抖。形容非常恐惧。 【不即不离】bù jí bù lí指对人既不接近，也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。 【不经之谈】bù jīng zhī tán荒诞无稽、没有根据的话。 【不绝如缕】bù jué rú lǚ只有一根细线连系着。差一点就要断了。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。也比喻技艺等濒临失传。 【不可思议】bù kě sī yì 原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。
专题一词语 词语是高考常设考点。对这一考点的考查，近年来多采取设定语境、提供近义词，要求选用词语或成语的形式。2010年及以前，均为给出四个句子，要求在具体语境中判断句中成语使用的正误的题型；2012年命题材料改为一段话，要求根据语境从几组近义成语中选择最恰当的成语填入语段的空缺处；2013年仍然采用了选近义成语的模式，但材料由一个语段变成为三个独立的句子。2014年与2012年材料形式相同，但考查容变成了“词语＋成语”，将成语与词语混合设题，试题以选择题的形式出现。2015、2016两年沿袭这一形式。2017年题型稍有变化，考查容都变成成语。 从总体上看，卷对词语运用的考查，容稳定，题型在变。 两步思维助你破解词语选用题密码 【真题试做】 (2017·卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是() 刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品。它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，________。 A.精益求精耳目一新美不胜收 B.励精求治刮目相看美不胜收 C.精益求精刮目相看数不胜数 D.励精求治耳目一新数不胜数 解析精益求精：(学术、技术、作品等)好了还要求更好。励精求治：振作精神，尽力设法治好国家；应用在国家层面上。耳目一新：听到的、看到的跟以前不同，使人感到新鲜。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。美不胜收：
形容美好的事物、景色非常多，人们一时间领略、欣赏不过来。数不胜数：形容数量极多，无法数清。 答案 A [两步思维助你破解词语选用题密码] 一、定同辨异 近义词语定同辨异 精益求精励精求治追求更好 “精益求精”重在“学术、技术、作品等”方面；“励 精求治”则应用在国家层面上。 耳目一新刮目相看变化、新鲜 “耳目一新”意为因为跟以前不同，使人感到新鲜； “刮目相看”意为对别人的进步，要用发展的眼光看。 美不胜收数不胜数数量多 “美不胜收”强调的是美好的事物；“数不胜数”只是 强调数量多，无关乎美好与否。 二、审境定词 审语境定词语第1处是在“学术、技术、作品等”方面的追求。精益求精 第2处强调的是创新性、新鲜感。耳目一新第3处与前文“争奇斗艳”照应，是形容美好的事物。美不胜收 两角度六技巧快速解答成语题 词义 技巧一：提取语素解题 【典例1】填入横线处的词语最恰当的一项是() 一部《舌尖上的中国》纪录片让人知道这里是飞鱼的故乡，也让这座小岛________。 A.声名鹊起 B.享誉中外 C.名声大噪 解析句中无“外”，“享誉中外”可排除；“声名鹊起”与“名声大噪”均与名声有关，其中“声名鹊起”强调出名之快，而“名声大噪”强调名声之大，两相比较，“声名鹊起”更合语境。 答案 A
高考语文常考成语及解释 1.安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不 迫地步行。安，安闲。 2.安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 3.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 4.别无长(chng)物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 5.不为(wi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 6.不即不离：不接近也不疏远。即，接近。 7.不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 8.不容置喙(hu)：不容别人插嘴。喙，嘴。 9.不塞(sāi)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立 起来。10.城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。11.得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。12.登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。13.豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。14.对簿b公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。15.耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。16.繁文缛(r)节：不必要的仪式或礼节繁多。 也比喻多余锁碎的手续。文，礼节，仪式;缛，繁多，烦琐。17.俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、 文章中的错别字等很多。也说俯拾即是。18.狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)。19.故步自封：比喻安于 现状，不求进步。故步，走老步子;封，限制住。故也作固。20.沆瀣(hngxi)一气：比喻臭味相投的人结合在一起。21.怙(h)恶不悛(quān)：坚持作恶，不肯悔改。怙，依靠，依仗;悛，悔改。22.涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子;冰释，像水一样消融。23.集腋成裘：积少可以成