三位一体自主招生自我介绍
三位一体自主招生自我介绍
三位一体自主招生【1】
尊敬的宁波大学三位一体招生领导：
您好!
我叫__________，是一名来自浙江省________中学的高三学生。
十分感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。
我的叔叔毕业于宁波大学，所以"宁波大学"这个名字被我从小就赋予了各种联想。
小学时代的我只是觉得"宁波大学"这个名字给人一种荣耀的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一分子。
随着年龄的增长，我对宁波大学有了更多的认识：不同于其他的学校，宁波大学始终保持一种严谨治学的态度;无论何时，宁波大学都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。
这个概念其实源于高一时的暑假跟着叔叔真正去了一次宁波大学。
由衷地感到：宁波大学虽然历史不怎么悠久，但是它坐落于美丽的港口城市，与杭州上海等地的高校相比，有着不相伯仲的学术水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。
来自心底的触动让我更加坚定了要考入宁波大学的决心。
宁波大学坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神。
所以，成为一个宁波大学新生，将是我无悔的选择。
选择宁波大学并不仅仅是由于宁波大学无可比拟的优越性，还有一个原因便是我自身的性格因素。
我是一个感情丰富、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。
我爱音乐的`写意，也爱诗歌的抒情。
所以在高中时，我担任班中的团组织委员、学校的社团成员。
我是女生，我却热衷于体育活动;热衷于电脑知识。
孩提时，我体现了出众的语言天赋，一直以来，学习是我骄傲的一个板块。
所以，我认为：学习永远是件快乐的事，因为我总能在学习中不断充实自己、不断超越自己。
我是个做事情有条不紊的女孩。
一到了学习时，会马上全心全意投入到学习中。
从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。
而在所有的学科中，我最倾心的是英语。
我喜欢在在英语阅读中体验语言的微妙;我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感;喜欢得高风时的骄傲感。
我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。
我相信，只有宁波大学才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。
同时，我也对自己的能力充满信心。
我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人，出色的表现得到大家一致好评;还曾在假期中做过社会实践，定期地组织社团活动等。
踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的社会能力。
当然，想要成为一名宁波大学学生，思想品德是更重要的一方面。
老师从小就教导我：做人，首先要学会做一个品德优秀的人。
学习生活中，我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同学，认真负责地为集体做好本职工作，积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;在家时，我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务。
所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的宁波大学校徽，抱着书本漫步在宁波大学优美的校园内，庄严地对自己说"我是宁波大学人"!
希望您能通过我的申请。
如果我的申请未被通过，我会认真地找出自己的不足并虚心改正，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入浙大的校园。
此致敬礼
申请人：_______
20XX年3月20
三位一体自主招生自我介绍【2】
尊敬的老师：您好。
我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。
对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的认可! 谢谢!
各位老师好，我叫xxx，江苏文科，年级排名6到10名，共有600多人。
首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会。
然后我叫蔡茂盛，我这棵菜长得确实挺茂盛。
其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助，德兰修女所说，最愉悦的感觉内心平静。
记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。
临到我们班要比跳绳时，一位男生才跟我说他没绳子，还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。
尽管最终帮他找到了绳子，当时我的态度并不好。
事后我平静下来，我现自己其实是有收获的，我多了一个经验，下次再遇到这些活动，应该事先做好突发情况的备案。
这样遇到类似的问题，我会比同龄处理地更好。
在平静地思考中，我平息了怒火，找到愉悦。
今天把这句话送给大家，与君共勉!
2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷（74） 一、选择题（本大题共9小题，共36.0分） 1.“割圆术”是求圆周率的一种算法．公元263年左右，我国一位著名的数学家发现 当圆的内接正多边形的边数无限增加时，多边形面积可无限逼近圆面积，即所谓“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣”请问上述著名数学家为 A. 刘徽 B. 祖冲之 C. 杨辉 D. 秦九昭 2.某校食堂有4元、5元、6元三种价格的饭菜供学生们选择每人限购一份三月份 销售该三种价格饭菜的学生比例分别为、、，则该校三月份学生每餐购买饭菜的平均费用是 A. 元 B. 元 C. 5元 D. 元 3.在初中已学过的一次函数、反比例函数和二次函数等函数中，它们的图象与任意一 条直线是任意实数交点的个数为 A. 必有一个 B. 一个或两个 C. 至少一个 D. 至多一个 4.同时掷两个骰子，其中向上的点数之和是5的概率是 A. B. C. D. 5.给你一列数：1，l，2，6，24，请你仔细观察这列数的排列规则，然后从四个 供选择单选项中选出一个你认为最合理的一项，来填补其中的空缺项，使之符合原数列的排列规律． A. 48 B. 96 C. 120 D. 144 6.已知．二次函数是实数，当自变量任取，时，分别与之 对应的函数值，满足，则，应满足的关系式是 A. B. C. D. 7.在8个银元中混进了一个大小形状颜色完全一样的假银元，已知7个真银元的重量 完全相同，而假银元比真银元稍轻点儿，你用一台天平最少次就能找出这枚假银元． A. l B. 2 C. 3 D. 4 8.如图，P是圆D的直径AB的延长线上的一点，PC与 圆D相切于点C，的平分线交AC于点Q，则 A. B. C. D. 9. 十进制12345678 二进制110111001011101111000 观察二进制为1位数、2位数、3位数时，对应的十进制的数，当二进制为6位数时，能表示十进制中的最大数是 A. 61 B. 62 C. 63 D. 64 二、填空题（本大题共7小题，共21.0分）
2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷（42） 一、选择题（每题4分，共16分） 1．（4分）图（1）是一个长为2m ，宽为2()n m n >的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴） 剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长方形，然后按图（2）那样拼成一个正方形，则中间空的部分的面积是( ) A ．2mn B ．2()m n + C ．2()m n - D ．22m n - 2．（4分）若关于x 的分式方程2213m x x x +-=-无解，则m 的值为( ) A ． 1.5- B ．1 C ． 1.5-或2 D ．0.5-或 1.5- 3．（4分）如图，点A 是反比例函数2(0)y x x =>的图象上任意一点，//AB x 轴交反比例函数3y x =-的图象于点B ，以AB 为边作ABCD Y ，其中C 、D 在x 轴上，则ABCD S Y 为( ) A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 4．（4分）如图，过D 、A 、C 三点的圆的圆心为E ，过B 、E 、F 三点的圆的圆心为D ， 如果63A ∠=?，那么B ∠的度数为( ) A ．15? B ．18? C ．19? D ．21? 二、填空题（每题4分，共32分）
5．（4分）若实数a ，b ，c 满足0a b c ++=，且a b c <<，则一次函数y ax c =+的图象不可能经过第 象限． 6．（4分）在平面直角坐标系中，点A 是抛物线2(3)y a x k =-+与y 轴的交点，点B 是这条 抛物线上的另一点，且//AB x 轴，则以AB 为边的等边三角形ABC 的周长为 ． 7．（4分）如图所示，A 、B 是边长为1的小正方形组成的网格的两个格点，在格点中任意 放置点C ，恰好能使ABC ?的面积为1的概率是 ． 8．（4分）如图，菱形ABCD 和菱形ECGF 的边长分别为2和3，120A ∠=?，则图中阴影 部分的面积是 ． 9．（4分）如果关于x 的不等式组3020x a x b -??-? ……的整数解仅有1，2，那么适合这个不等式组的整数a ，b 组成的有序数对(,)a b 共有 个． 10．（4分）如图，在直角坐标系中，四边形OABC 是直角梯形，//BC OA ，P e 分别与OA 、 OC 、BC 相切于点E 、D 、 B ，与AB 交于点F ．已知(2,0)A ，(1,2)B ，则tan FDE ∠= ．
三位一体面试自我介绍范文 在三位一体面试中自我介绍是十分重要与关键的，大家可以提前多讲讲，多练练。下面是小编收集整理的三位一体面试自我介绍范文，希望能帮到你。 三位一体面试自我介绍范文1 尊敬的老师：您好。 我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。 我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力的同时，我也非常注重情商的发展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可! 谢谢! 三位一体面试自我介绍范文2 尊敬的老师：您好;我叫**，
今年十八岁，是来自河南省**高级中学的;我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商;谢谢!;各位老师好，我叫xxx，江苏文科，年级排名6到1;首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会;记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，老师交;今天把这句话送给大家，与君共勉!;(我提前计过时，在该快的地方语速加快，该停的地方;我妈妈单位的 三位一体面试自我介绍范文3 尊敬的老师：您好。 我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。 我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力的同时，我也非常注重情商的发展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，
尊敬的XXXX大学招生领导： 您好！ 我叫XX，男/女，出生于XXXX年XX月XX日，籍贯XX，毕业于XX中学。十分感谢您在百忙之中能抽空阅读我的个人陈述报告。 我深知XX大学是一所治学严谨、学风优良，且在国/省内有较大影响力的XX类高等学府。贵校坚持立德树人，坚持培养新型高素质人才，注意培养学生的创新精神，与如今的时代精神十分契合，来自心底的触动更坚定了我报考贵校的决心。 我爱好广泛，喜爱阅读、写作、排球，闲暇时还喜欢弹吉他、剪辑影片。有许多同学刚认识我时会觉得我“文艺”，但熟络以后对我的评价就变成了“活泼得不像是能写出那种文章的人”。我非常热爱分享，往往我发现了难得一见的好书好影视剧，便会迫不及待地推荐给朋友。在社会实践活动中，我经常会带着孩子们去图书馆指导他们阅读，将我在他们那个年纪喜欢看的书介绍给他们。我希望能将我认为优秀的作品推荐给更广泛层面的人品读，将优秀的文化传播出去。 我对环境有比较强的适应性，能够在团队氛围与个人氛围中切换自如。我在高中时任职于校园电视台的后期剪辑组。在影像作品的整个制作过程中，团队合作尤为重要。后期剪辑作为制作周期的最后一个环节，要在充分尊重编导意见的基础上与摄影部门协商，面对已有的素材充分发挥主观能动性，用灵感碰撞出火花进行“再创作”。在严中传媒这个大家庭中工作，与不同的部门磨合，不仅让我收获了友情，也锻炼了我与人沟通合作的能力。 另一方面，我也是一个很能静得下心来的人。我从小热爱阅读，从孩提时期的四大名著到长大后的古今中外不同题材、流派的作品，都有所涉猎。看得多了便也有了创作欲，我人生中的前三笔收入都是在报刊上发表文章得来的，这极大地激发了我对写作的热情。高中时学业繁重，我还是抽出闲暇时间坚持阅读和写作，曾获得第19届语文报杯作文大赛省级一等奖。我在高中学习阶段刻苦学习，遵守纪律，多次获得“三好学生”“优秀团员”的称号。文科成绩一直名列前茅，尤以语文、历史为最优，单科多次位列年级前五名。而且我是一个对待工作非常尽职的人，担任化学课代表期间，我一直认真工作，努力地当好老师与同学们之间的桥梁。 高一暑假的时候我接触到了伏尼契的《牛虻》。这是我至今最喜爱的书，也是影响我最深的书。它是第一本我看过不同版本译本的书。从前我一直没有注意到翻译的重要性，直到比对着英文原版与国内翻译的两版不同的中文译本时，我才发现原来翻译也是一门很有学问的艺术。后来我在选修课上选修了英语和日语，更被不同语言的魅力所折服。我渴望成为一名翻译，将中国优秀的文艺作品推向世界，将国外的优秀作品带进中国。能成为一座文化交流的桥梁，是我所追求的。 贵校“进德修业，与时偕行”的校训使我感受颇深。立德为人之根，敬业为人之本，在固守本心、进修本业的同时也应与时俱进。所有行业都是如此，文艺作品更不外乎如是。在新时期，不只需要努力的人，更需要抓住时代潮流与机遇的人。我希望能在贵校获得宝贵的学习机会，能跟时代更紧密地结合，能在创新中为文艺工作作出更多贡献。 此致
三位一体近三年面试笔试真题与温馨建议 笔试题目真题 2015部分 1、功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。指谁 A、曹操 B、刘备 C、诸葛亮 D、忘了=-= 2、小区业主共有的道路被物业划出来作为停车场租给外界，请问获得的利 益归谁所有 A、房地产开发者 B、物业 C、小区居民共有 D、所在小区的居委会 3、百草园、徐园、兰亭、青藤书屋分别对应谁 答案是鲁迅、陆游（这个不确定）、王羲之、徐渭 这个就是加了几个不相干的人名组成选项 4、将物种起源引入中国的是 A、梁启超 B、孙中山 C、严复 D、我又忘了=-= 5、有一个边长为80cm的正方形，出四边中点，连接成第二个三角形，以 此类推，第6个三角形的面积是 6、有一些人，按照3人一排不多不少，5人一排缺2人，7人一排缺4人， 问共几人 7、有一个等边三角形，边长为a，取三边中点构成第二个三角形，以此类 推，做出第3、4、5。。。，问所有三角形的边长之和的极限是 A、 B、6a C、4a D、2a 8、人有绰号，国家也有，请问美国和英国的绰号各是什么 9、当你给一个手机关机的人打电话时，会听到怎样的回答 10、阿里巴巴在哪里上市 11、给了段公司的定义，问以下哪个是公司 A、中国人民银行 B、中国海关 C、工商银行 D、世界银行 12、鸡蛋撞石头，鸡蛋碎了，请问在这一过程中 A、鸡蛋受到的作用力大于石头 B、鸡蛋受到的作用力小于石头 C、两者相等 D、不确定 13、A、B两物体的动能相等，Ma是A的质量，Mb是B的质量，Ma＜Mb，请 问谁的动量更大 A、A B、B C、一样大 D、不确定 14、短信的收费有两种形式：方法一：每分钟元，不收取其他费用 方法二：每分钟元，并收取包月费10元。某先生一个月打电话至少2小时以上，请问用哪种方法更实惠 A、方法一 B、方法二 C、都一样 D、不确定 15、一场比赛，共有A、B、C、D、E、F几位选手，观赛台上有甲乙丙三人， 甲：冠军不是A就是B 乙：冠军一定是C 丙：冠军不是D或F 最后结果发现三人中只有一人说对了，请问冠军是谁 A、 A B、 B C、 C D、 E 16、畲族只在中国一个省中有，请问是哪个省 A、海南省 B、广州省 C、浙江省 D、我还是忘了=-=、
我叫**，是浙江省瑞安市第*中学的学生。从小到大，我一直都是一个热爱学习的人。进入高中后，与大多数男生一样追求课程全面优秀的我逐渐向理科方面倾斜，增加了对数理化课程学习的投入。不过还好，文科方面的学业水平考试成绩还不是很差。 我小学时候成绩并不突出，但是经过不懈努力之后，初中乃至高中我的成绩一直是名列前茅。高中曾获得过多次三好学生和学习积极分子的称号。虽然成绩有时候会有上下的起伏，不过波动在所难免。总的来说我的成绩还是不错的。而现在我认为最有意思的科目莫过于物理和化学了，自然界各种物理现象和千百种物质，数不尽的反应，都充满了神秘感，能够激发我探索的欲望。 从小学到初中，从初中到高中，我都不是一个善于表现自己的男生。不过我也有我的优点，一旦我开始做某件事，我就一定会努力把这件事做到完美。不仅如此，我还乐于助人，如果看到同学有困难，我会毫不犹豫地伸出援手。也正是因为这一点，我在学校中的人缘不算差，也容易结交新朋友。 在学习成绩提高的同时，对身体的锻炼我也不会落下。我喜欢打乒乓球，为此家中也摆放了乒乓球桌来满足我的需求。在小学时我也算是学校乒乓球队的一员，替学校争取过一个不错的名次。在初中繁忙的学习之余，打乒乓球是我最好的放松方式。即便是在高中，我偶尔也会抽出时间来锻炼一下，放松一下。 高中时我积极参加学校、班级和共青团组织的各种活动，如在假
期中进行社会实践，定期参加社团活动等等。我认为只有踏踏实实，脚踏实地的走好每一步，做好每一件事，才能为以后走向社会打好坚实的基础。 我的学习目标，来源于我对电脑、对科技以及对理科的兴趣。我向往成为一名有现代工业理论基础，有开拓进取思维的创新型人才，有效地发挥自己在科技创新方面的能力、兴趣和特长。为了能够成为电子工业相关方面的人才，为了在毕业之后才能做自己喜欢的，有兴趣的职业，觉得参加贵校的三位一体招生是我求学路上最好的选择。 我想要学习与工业工程有关的知识，因为现在的中国正在大力发展现代工业，积极向英国，德国等先进制造业国家学习。欧洲国家的工业革命，使得他们从手工业快速向工业化演进，跻身制造业强国。我觉得我们国家只有大力发展工业，才能更好地发展经济。基于对工业制造的爱好，我渴望进入贵校学习工业工程专业，成为这方面的人才，为中国工业现代化发展做出一份贡献。
三位一体自主招生无领 导小组讨论案例分析 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
一、荒岛逃生记 二、题目背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这时逃 生工具只有一个仅能容纳一人的热气球，没有水和食物。只有被选择的人成功寻求到援助才能最终救出另外5人，你该选择哪一位乘坐热气球去寻求援助。 三、角色分配： 四、1.孕妇：怀胎八月 五、2.发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车 六、3.医学家：经年研究艾滋病的治疗方案，已取得突破性进展 七、4.宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球 八、5.生态学家：负责热带雨林抢救工作组 九、6.流浪汉 十、【命题解读】这道题目有的考生选择了流浪汉，理由是驾驶 热气球去求生很危险，除流浪汉外的几个人要么对人类有贡献，要么是孕妇，与其让这些人冒险，不如让流浪汉去冒险。也有的考生选择了宇航员，因为宇航员受过专门的生存训练，那也就意味着他搭乘热气球之后，活下来的机会最大。因此他找来救援人员以救活其他人的可能性也最大。此外，剩下的四个人，却正好组成一个最佳的团队，也只有这些人通力配合才能在荒岛上存活下来，等到宇航员找来援兵。但也有的考生可能选择了孕妇，然而这个题目的立意并不在于讨论生命的价值孰轻孰重，而是权衡利弊，寻找最优
的求生方案。选择孕妇的人无疑是仁慈的，可是却没有考虑这个方案的可操作性，试问一个站着都困难的孕妇如何操控热气球逃生，又怎么能把所有生的希望都寄托在一个行动不便的孕妇身上呢 十一、这类题目不管如何变化，考查的都是生活常识、分类能力和计划能力。建议按照“讨论背景（角色）——目标(求生)——原则(全体获救原则；一人逃生原则；时间长短原则等)——风险（可能要采取的防范措施）”的逻辑框架（提出框架者占主导优势）进行讨论，安排一人控制时间、一人负责记录总结就（参与辅助工作可以获得加分）可以很好地配合完成讨论。 十二、【参考答案】我认为应该让宇航员乘坐热气球出去寻找帮助。理由如下：首先，作为一名宇航员，受过专门的飞行训练，其在寻找方位、操控热气球飞行以及在高空环境生存等方面有着其他人无可比拟的优势，他是最适合出去寻求援助的人员。如果让其他人甚至孕妇出去寻求援助，后果不可想象的。（提出自己的答案并给出最具说服力的理由）其次，剩下的人里面有各种具有不同技能的人员，他们组成的团队可以具有更强的生存能力。医学家可以照顾已经怀胎八月的孕妇，发明家的知识可以帮助他们在野外找到利用能源的方式，生态学家具有在野外生存的丰富知识，乃至流浪汉都具有丰富的在艰苦环境下生活的经验，这些对于他们在荒
2019年度基层公安民警个人先进事迹 我教的xx年31毕业生中,现在已有8名考上了大学;2019年的32名毕业生中,又有7名考上了重点中学;在历次升级考试中,成绩多次名列全乡的 第一名.2019年我教的小学一年级35人中只有12人是适龄生,其余都是低龄生,但是在升级考试中依然名列全乡 第二名;2019由于教师工作调动,我改教的年级成绩在前全乡倒数 第二、经过我的努力,在升级考试中跃升为全乡 第一名. 2000年以来,我连续8年被评为县级先进教育工作者,并多次被县政府授予嘉奖奖励,年度考核多次为优秀.鉴于在实际工作中取得了一些成绩,特申请参加曲周县 第三届十大基层楷模评选,望领导审查. 刘新荣2019年8月20日 第三届十大基层楷模评选事迹材料呕心沥血育桃李默默奉献铸师魂南里岳总校部刘新荣我叫刘新荣,女,现年46岁,小学高级教师,大学学历,曲周县南里岳乡封台小学校长兼五年级教师.我是1984年参加教育工作的,从教25年来,我一直在偏远的农村小学,把自己的青春和最美的年华献给了祖国的教育事业,我兢兢业业、全身心地投入到教育教学工作当中去,在三尺讲台上默默耕耘,挥洒着自己的汗水,精心培育着祖国花朵,为高一级的学校输送了无数的优秀学生.
我们学校的教学成绩始终保持在全乡前列,年年都被评为教育教学先进单位,我所教的学生成绩一直居全乡榜首.我们学校规模小,教师少,实行大循环教学,我所教的几届学生中总是全乡优秀生最多,1997年至xx年的这一轮毕业的31名学生中,除1997年升级考试是全乡 第二名,其余四年考试成绩均是全乡 第一名,现有八名考上了大学;2019至2019这一轮学生在升级考试中,五次均居全乡 男，27岁，中共党员，大专文化，毕业于铁道警官高等专科学校，XX年7月参加工作。现为**车站派出所**驻站民警。XX年，**同志被安排马龙站任驻站民警，负责沪昆线k2489+00m至 k2505+500m16.5公里线路。在线路治安防空工作中他勤于思考、善于总结，将线路巡防管理、护路宣传、信息收集三项工作有机结合起来，形成“三注重、三强化的三位一体”工作法，由于成绩突出，XX 年被评为**铁路公安处十大“优秀驻站点”。XX年调任**驻站民警。再次实现了线路治安“零发案”佳绩。 具体工作方法和工作成效 **同志XX年被调任**任驻站民警，由于XX年6月**站因一起铁路交通事故引发**村上百名村民封堵铁路的群体性事件，使辖区村民对铁路产生怨气，初到**开展基础社调工作时，沿线村民要么给吃“闭门羹”，要么隔着院门说话，更有比较偏激的群众直接说:“我们是良民，不欢迎铁路警察上门!”之类的话，抵触情绪比较普遍。
第1页（共17页） 2020年浙江省“三位一体”中考自主招生综合测试试卷 一、选择题（本大题共9小题，每小题4分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（4分）“割圆术”是求圆周率的一种算法．公元263年左右，我国一位著名的数学家发 现当圆的内接正多边形的边数无限增加时，多边形面积可无限逼近圆面积，即所谓“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣”．请问上述著名数学家为（ ） A ．刘徽 B ．祖冲之 C ．杨辉 D ．秦九昭 2．（4分）某校食堂有4元、5元、6元三种价格的饭菜供学生们选择（每人限购一份）．三 月份销售该三种价格饭菜的学生比例分别为25%、55%、20%，则该校三月份学生每餐购买饭菜的平均费用是（ ） A ．4.9元 B ．4.95元 C ．5元 D ．5.05元 3．（4分）在初中已学过的一次函数、反比例函数和二次函数等函数中，它们的图象与任意 一条直线x ＝a （a 是任意实数）交点的个数为（ ） A ．必有一个 B ．一个或两个 C ．至少一个 D ．至多一个 4．（4分）同时掷两个骰子，其中向上的点数之和是5的概率是（ ） A ．14 B ．16 C ．19 D ．112 5．（4分）给你一列数：1，l ，2，6，24，（ ）请你仔细观察这列数的排列规则，然后从 四个供选择单选项中选出一个你认为最合理的一项，来填补其中的空缺项，使之符合原数列的排列规律． A ．48 B ．96 C ．120 D ．144 6．（4分）已知．二次函数y ＝x 2﹣2x +a （a 是实数），当自变量任取x 1，x 2时，分别与之对 应的函数值y l ，y 2满足y 1＞y 2，则x 1，x 2应满足的关系式是（ ） A ．x l ﹣1＜x 2﹣1 B ．x 1﹣1＞x 2﹣1 C ．|x 1﹣l |＜|x 2﹣1| D ．|x 1﹣1|＞|x 2﹣1| 7．（4分）在8个银元中混进了一个大小形状颜色完全一样的假银元，已知7个真银元的重 量完全相同，而假银元比真银元稍轻点儿，你用一台天平最少（ ）次就能找出这枚假银元． A ．l B ．2 C ．3 D ．4 8．（4分）如图，P 是圆D 的直径AB 的延长线上的一点，PC 与圆D 相切于点C ，∠APC
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 云南农业银行面试自我介绍 今天刚刚过去的，大约2小时前，我参加了中国农业银行云南省分行的面试，把面经写写供将来欲奋战农行的童鞋们参考~~~ 也不知道是不是从一开始就做了炮灰，反正不管，尽力而为，只求问心无愧！之前做过一个大概的统计，参加笔试的童鞋是2000+,而进入这次面试的竟然有1000+,当然不知道农行想搞什么东东，搞这么多的面试名额~~~ 报的是昆明营业部的城区岗位，组号：23,组内号：8,面试时间：下午17:00-18:00,我们组一共有15号人。 人没有全部到齐，实际上我们组才实到10人，还有1人迟到，是冲进面试厅的，说起来挺有意思的。 很显然，面试厅是由一间会议室改造的。一共由5个面试官，主考官做最中间。我们的桌子和考官的桌子平行而置，我们这排桌子摆得比较长而已，每张桌子上面摆了一个数字序号，所有人根据自己的牌号，对号入座。我们的面试官中3男两女，主面试官是一个大叔。待定…面试便开始了。 一开始，大叔便先告知我们面试的流程，基本上可以分为两个部分：一、自我介绍；二、回答问题。（其实好像他们也没说什么自我介绍 1 / 16
的具体时间限制） 接着便是按照牌号的顺序，大家一个一个先开始自我介绍，待所有人介绍完毕之后，面试官就会对我们当中个别的人提问（这个貌似和之前网上说得不是一样，那时候说的是所有人都会被问及一个问题），但是我们却没有被挨个挨个的提问。我们组一共只有3个人被提问，而我就是其中的一个。 首先，是自我介绍。 还是要放松一些啊，肯定要事先准备哈，流利地做介绍，并且要有激情，而不是像背书那样把你准备的东西背出来。我们这组就有一个女生说得好快，感觉就像在背书。做自我介绍还是很有讲究的，这个我就不多说了，应届生论坛里有不少好文章，大家可以多看看，真的是受益匪浅！太快了不好，面试官都还没听清楚你说什么，但是你却已经介绍完了；太慢了也不好，面试的童鞋很多哦，每个人自我介绍的时间本来就有限，慢了拖时间，给面试官留下不好的印象，所以语速相当重要，最好自己面试前多准备准备，练习练习，一定要在2分钟以内，千万不要超过2分钟；另外，就是感情色彩，自我介绍也应该是字字句句说得铿锵有力才行，要有激情，年轻人嘛，不要死气沉沉的念，而是要激情洋溢，朝气蓬勃的。最高的境界，也是一次成功面试的标志--要把握整个面试的气氛。当然，刚开始做自我介绍时你可能会还有些紧张，我就是这样。但是这种状态必须随着你介绍的深入慢慢改变才是，让面试官对你感兴趣，让他们眼前一亮，随着你的娓娓道来，他们对你渐渐产生兴趣，投入到你的演讲中，你便开始慢
个人陈述范例 写好个人陈述（自荐信），是参加自主招生或三位一体的第一步。写自荐信的过程，就是重新审视自己，梳理自己学习生涯、学习成果的过程，也是高校认识了解考生的重要媒介。它关系到考生能否闯过初审，进入面试关，所以至关重要，需要精雕细刻，力求尽善尽美，不能有明显瑕疵。 申报同类同一学校的考生，其实大家水平都差不多，像竞赛成绩特别好的学生，就会去报名校自主招生，而不会来报省内三位一体，比如报杭州电子科技大学的考生，在高考分数，学考等第上都是同类人，除了极个别可能综合素质特别突出外，大部分人都是普通平凡人。从家长层面上来讲，在自己的工作中就要给单位做大量的材料，工作好不好，是不是就看台账资料呢，而在所有台账资料中，工作总结是不是最重要的材料呢？自我陈述的重要性，就是这个理。今天给大家分享一篇新鲜的自我陈述： 华东师范大学的各位领导、导师们: 你们好！ 首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。 我叫xxx，是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我希望通过贵校的自主招生来实现我在华东师范大学学习的梦想。一直以来，华东师范大学对我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都南京，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的
学术氛围，强烈的时代气息，华东师范大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一，她爱惜人才、有责任感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在2019年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。 进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。 除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了学校的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。 我不仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证，而且经常积极参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为“三好学生”。 但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在
关于三位一体自我介绍范文 大家是不是在为三位一体烦恼呢?我们其实可以多看看一些范文和技巧，练习一下。 下面是收集整理的关于三位一体，欢迎阅读借鉴，希望对你有所启发。更多资讯请继续关注自我介绍栏目。 浙江“三位一体”自我介绍范文 尊敬的老师：您好。 我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。我来自**高中理科 实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。 我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展，同时我对的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期 待您的认可! 谢谢! 三位一体自我介绍范文 各位老师好，我叫xxx，江苏文科，年级排名6到10名，共有600多人。 首先要感谢浙大给我这次宝贵的机会。然后我叫蔡茂盛，我这棵菜长得确实挺茂盛。其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助，德兰修女所说，最愉悦的感觉内心平静。 记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。临到我们班要比跳绳时，一位男生才跟我说他没绳子，还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子，当时我的态度并不好。事后我平静下来，我现自己其实是有收获的，我多了一个经验，下次再遇到这些活动，应该事先做好突发情况的备案。这样遇到类似的问题，我会比同龄处理地更好。在平静地思考中，我平息了怒火，找到愉悦。
最新整理三位一体自荐信范文 三位一体自荐信范文其实不是一件容易的事，这需要投入很多时间花费更多精力，给大家讲解了几点在写陈述自己时注意的事项以及各类三位一体的自荐信范例。以下这篇来自资料下载网三位一体自荐信范文。 三位一体自荐信范文： 在写的过程中还有一些注意事项： 1、要分清主次，有所强调；一定要围绕事先确定的内容和思路进行撰写，写的时候不要东一榔头西一棒子，觉得这样重要，那也重要，都想放进去，把自己写的无比优秀，这样缺乏文章的连贯性，让读者老师觉得很你很浮躁。一定要在众多优点中突出能符合你所报大学和专业要求的优点，其他优点简单提一下，甚至可以不提； 2、思路新颖，要有一个比较好的切入点，好的开头能让你老师对你印象深刻，也能吸引老师阅读下去； 3、文章主体为说明文，可以兼用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式； 4、将考生所获奖项穿插在考生的兴趣爱好、文章观点和故事当中，作为说明考生情况的一种结果，尽量用高中期间的获奖奖项，实在没有可以用高中以前的，写明获奖名次及名称，这些奖项的使用，应该是和文章的有机结合，是为了说明你的特长、优势，不能为说明奖项而写； 5、情感真挚，不做作。具体形象表现考生的成绩和能力时，关键要感情真挚，表现一个真实的人；对于一个报考理工科而且语文成
绩不是十分突出的考生，文字尽量要朴实，铺陈直述，可以不用那么多华丽的辞藻堆砌； 6、充分张扬90后高考考生的风貌个性，每个人都有自己的梦想，想象一下，每年一个大学的自主招生至少有三四千人报考，一个招办老师可能需要阅读上千封个人陈述；好的文章不会让老师感到厌烦，能通过你的个人陈述喜欢上你这个人； 7、文笔好的学生写的时候注意文字流畅，无错字语病，有一定文采，文字精练又有深意，可以引经据典，可以用排比、拟人、比喻等一些修辞手法穿插在文章中，突出自己的个性，能让审阅老师阅读时留下深刻美好的印象； 8、可以写写为什么要报考这个大学，为什么报考这个专业，适当表现出考生对所报考大学的向往和对所报考专业的喜爱； 9、一般个人陈述要在大学报名开始之前写好，大学自主招生招生章程出来之后，仔细阅读大学自主招生招生章程，看看对个人陈述是否有字数和内容等方面的要求，这个时候只需要修改一些就可以了；免得报名的时候才开始写，准备不充分，文章质量不够高。 相关推荐》》》》》》三位一体自荐信格式 相关推荐》》》》》》三位一体招生自荐信 相关推荐》》》》》》xxx三位一体自荐信 三位一体的自我介绍范文请xxx：三位一体自我介绍范文 关于各类自荐信的文章请xxx：自荐信
2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷（62） 一、选择题（本大题共8小题，共40.0分） 1.若a为实数，化简的结果是 A. B. C. D. 2.下列说法：其中，正确的个数是 等边三角形有三条对称轴； 在中，已知三边a，b，c，且，则不是直角三角形； 等腰三角形的一边长为4，另一边长为9，则它的周长为17或22； 一个三角形中至少有两个锐角． A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3.如图所示，将一张正方形纸片对折两次，然后在上面打3个洞，则纸片展开后是 A. B. C. D. 4.一艘轮船从河的上游甲港顺流到达下游的丙港，然后调头逆流向上到达中游的乙港，共用了12 小时．已知这条轮船的顺流速度是逆流速度的2倍，水流速度是每小时2千米，从甲港到乙港相距18千米，则甲、丙两港间的距离为 A. 44千米 B. 48千米 C. 30千米 D. 36千米 5.要得到图象，只需把抛物线的图象 A. 向左平移2个单位、向上平移2个单位 B. 向左平移2个单位、向下平移2个单位 C. 向右平移2个单位、向上平移2个单位 D. 向右平移2个单位、向下平移2个单位 6.一宾馆有一人间、二人间、三人间三种客房供游客租住，某旅行团共15人准备租用客房共7间， 如果每个房间都住满，租房方案有 A. 6种 B. 5种 C. 4种 D. 3种 7.如图，将沿DE折叠，使点A与BC边的中点F重合，下 列结论中：且；； ；，正 确的个数是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8.如图，是直角边长为2的等腰直角三角形，直角边AB是半圆 的直径，半圆过C点且与半圆相切，则图中阴影部分的面积是
三位一体招生自我介绍范文（精 三位一体招生自我介绍 尊敬的老师：您好。 我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。 我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可! 谢谢! 三位一体招生自我介绍 各位老师好，我叫xxx，江苏文科，年级排名6到10名，共有600多人。 首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会。然后我叫蔡茂盛，我这棵菜长得确实挺茂盛。其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助，德兰修女所说，最愉悦的感觉内心平静。 记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。临到我们班要比跳绳时，一位男生才跟我说他没绳子，还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子，当时我的态度并不好。事后我平静下来，我现自己其实是有收获的，我多了一个经验，下次再遇到这些活动，应该事先做好突发情况的备案。这样遇到类似的问题，我会比同龄处理
范文或者模板对于一个人的写作有多大作用呢？老陈觉得作用真的非常大，因为不是每个人都能出口成章，也不是每个人的思路都能行云流水，而往往我 们又不得不完成一篇相对来说不要太差的文章，所以这个时候范文或者模板就 会起到大作用了，它起码能给我们一个思路哦，就像下面这篇范文哦，值得一 看 篇一 尊敬的老师： 您好。 我叫** ，今年十八岁，是来自河南省** 高级中学的一名高三学生。我来自 ** 高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成 绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。 事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的 深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很 多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有 时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。 我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养 方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的，做事 讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我 也非常注重情商的发展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。 对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。 期待您的认可 ! 谢谢! 篇二 尊敬的XXXX大学招生办的老师： 您好！ 我是来自杭四中高三 13班的XXX。我热情开朗、学识广博，是 一个志向远大，不甘平庸的阳光男生。不惧挑战，喜欢迎难而上，对 于钻研难题有着极大的兴趣。我热爱篮球，学习之余坚持锻炼。我拥 有出色的人际交往能力和工作能力，深受同学和老师的喜爱。我加入
2020 年浙江省“三位一体”自主招生综合测试培优试卷（ 、填空题（本大题共20小题，共60.0 分） 1. 如图，在平面直角坐标系中，点，，连接AB，将沿过点B 的直线折叠， 使点A落在x轴上的点处，折痕所在的直线交y 轴正半轴于 点 对于坐标平面内的点，先将该点向右平移1个单位，再向上平移 2 个单位，这种点的运动称为点的斜平移，如点经1 次斜平移 后的点的坐标为已知点A 的坐标为如图，点M 是直线l上的一点，点A关于点M的对称点为点B，点B关于 直线l 的对称点为点若点B 由点A 经n 次斜平移后得到， 且点C 12) C，则直线BC 的解析式为 2. 3. 4. 如图，在平面直角坐标系中，函数和的图象分别为 直线，，过点作x 轴的垂线交于点，过点作 y 轴的垂线交于点，过点作x 轴的垂线交于点，过点作y 轴 的垂线交于点，依次进行下去，则点的横坐标为_____ ． 实验室里有一个水平放置的长方体容器，从内部量得 它的高是15 cm，底面的长是30 cm，宽是20cm， 容器内的水深为现往容器内放入如图的长方体实心铁 块铁块一面平放在容器底面，过顶点A 的三条棱的 长分别10cm，10cm，，当 铁块的顶部高出水面2cm时，x，y 满足的关系式是____ ． 在平面直角坐标系xOy 中，点P 的坐标为，点Q 的坐标为，且，，若P 、Q 为某个矩形的两个顶 点， 且该矩形的边均与某条坐标轴垂直，则称该矩形为点P、Q 的“相关矩形” 图为点P、Q 的“相关矩形”的示意图．现在已知点A 的坐标为，若点C在直线上，若点A，C 的“相关矩形”为正 方形，则直线AC 的表达式为 _____________ ． 5. 6.
一、荒岛逃生记 题目背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这时逃生工具只有一个仅能容纳一人的热气球，没有水和食物。只有被选择的人成功寻求到援助才能最终救出另外5人，你该选择哪一位乘坐热气球去寻求援助。 角色分配： 1. 孕妇：怀胎八月 2. 发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车 3. 医学家：经年研究艾滋病的治疗方案，已取得突破性进展 4. 宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球 5. 生态学家：负责热带雨林抢救工作组 6. 流浪汉 【命题解读】这道题目有的考生选择了流浪汉，理由是驾驶热气球去求生很危险，除流浪汉外的几个人要么对人类有贡献，要么是孕妇，与其让这些人冒险，不如让流浪汉去冒险。也有的考生选择了宇航员，因为宇航员受过专门的生存训练，那也就意味着他搭乘热气球之后，活下来的机会最大。因此他找来救援人员以救活其他人的可能性也最大。此外，剩下的四个人，却正好组成一个最佳的团队，也只有这些人通力配合才能在荒岛上存活下来，等到宇航员找来援兵。但也有的考生可能选择了孕妇，然而这个题目的立意并不在于讨论生命的价值孰轻孰重，而是权衡利弊，寻找最优的求生方案。选择孕妇的人无疑
是仁慈的，可是却没有考虑这个方案的可操作性，试问一个站着都困难的孕妇如何操控热气球逃生，又怎么能把所有生的希望都寄托在一个行动不便的孕妇身上呢？ 这类题目不管如何变化，考查的都是生活常识、分类能力和计划能力。建议按照“讨论背景（角色）——目标(求生)——原则(全体获救原则；一人逃生原则；时间长短原则等)——风险（可能要采取的防范措施）”的逻辑框架（提出框架者占主导优势）进行讨论，安排一人控制时间、一人负责记录总结就（参与辅助工作可以获得加分）可以很好地配合完成讨论。 【参考答案】我认为应该让宇航员乘坐热气球出去寻找帮助。理由如下：首先，作为一名宇航员，受过专门的飞行训练，其在寻找方位、操控热气球飞行以及在高空环境生存等方面有着其他人无可比拟的优势，他是最适合出去寻求援助的人员。如果让其他人甚至孕妇出去寻求援助，后果不可想象的。（提出自己的答案并给出最具说服力的理由）其次，剩下的人里面有各种具有不同技能的人员，他们组成的团队可以具有更强的生存能力。医学家可以照顾已经怀胎八月的孕妇，发明家的知识可以帮助他们在野外找到利用能源的方式，生态学家具有在野外生存的丰富知识，乃至流浪汉都具有丰富的在艰苦环境下生活的经验，这些对于他们在荒岛上尽可能生存地久一些都是极其有益的。这时如果宇航员在这里，我想不到他有什么经验技能可以帮助大家维持生存。综合上述原因，宇航员出去寻求援
2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷（72） 一、选择题（本大题共6小题，共24.0分） 1.已知当时，，那么，当时， A. B. C. D. 7 2.在中，，的平分线交AC于则 A. sin B B. cos B C. tan B D. cot B 3.四条直线，，，围成正方形现 掷一个均匀且各面上标有1，2，3，4，5，6的立方体，每个面朝上的机会是均等的．连掷两次，以面朝上的数为点P的坐标第一次得到的数为横坐标，第二次得到的数为纵坐标，则点P落在正方形面上含边界的概率是 A. B. C. D. 4.已知函数，当时，则函数的 图象可能是下图中的 A. B. C. D. 5.有一堆形状大小都相同的珠子，其中只有一粒比其它都轻些，其余一样重．若利用 天平不用砝码最多两次就找出了这粒较轻的珠子，则这堆珠子最多有 A. 8粒 B. 9粒 C. 10粒 D. 11粒 6.在中，，，且a、b、c满足：， ，，则 A. 1 B. C. 2 D. 二、填空题（本大题共6小题，共30.0分） 7.已知，化简______ ．
8.若关于x的方程有四个不同的解，则k的取值范围是______ ． 9.对于大于或等于2的自然数m的n次幂进行如下方式的“分裂”：仿上，的“分 裂”中最大的数是______，若的“分裂”中最小数是21，则______． 10.已知，则______． 11.如图，在中，，为AB 上一点，以O为圆心，OB为半径的圆交BC于D，且与 AC相切．则D到AC的距离为______ ． 12.在十进制的十位数中，被9整除并且各位数字都是0或5的数有______个． 三、计算题（本大题共1小题，共11.0分） 13.甲，乙两辆汽车同时从同一地点A出发，沿同一方向直线行驶，每辆车最多只能带 240L汽油，途中不能再加油，每升油可使一辆车前进12km，两车都必须沿原路返回出发点，但是两车相互可借用对方的油．请你设计一种方案，使其中一辆车尽可能地远离出发地点A，并求出这辆车一共行驶了多少千米？ 四、解答题（本大题共5小题，共55.0分） 14.用1，2，3三个数字组成六位数，若每个数字用两次，相邻位不允许用相同的数字． 试写出四个符合上述条件的六位数； 请你计算出符合上述条件的六位数共有多少个？ 15.已知关于x的方程：有一个增根为b，另一根为二次函数 与x轴交于P和Q两点．在此二次函数的图象上求一点M，使得面积最大．