小学英语口语话题：天气
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1. What’s the weather like today? 今天天气怎么样?
It’s sunny and warm. / It’s windy and cold.
2. What was the weather like yesterday? 昨天天气怎么样?
It was windy yesterday.
3. Is it a nice day today? 今天是一个好天气吗?
Yes, it is. / No, it isn’t.
4. Was it cloudy yesterday? 昨天刮风吗?
Yes, it was. / No, it wasn’t.
5. What’s the weather like in Beijing in spring? 北京春天的天气怎么样?
It’s windy and cold in Beijing in spring.
6. What’s the weather like in Beijing in autumn? 北京秋天的天气怎么样?
It’s windy and cold in Beijing in spring.
7. What’s the weather like in Beijing in summer? 北京夏天的天气怎么样?
It’s hot in Beijing in summer.
8. What’s the weather like in Beijing in winter? 北京冬天的天气怎么样?
It’s windy and cold in Beijing in winter.
9. What's the weather like today?
10. What was the weather like yesterday?
11. What's the weather like today?
12. What was the weather like yesterday?
13. Which district is your home in?
14. What the time is it now?
15. What day is it today?
16. What’s the date today?
17. When is May Day/ the Teacher’s day/ the National day/ New Year’s day?
18. Was it Thursday yesterday?
19. What day was it yesterday?
20. What was the date yesterday?
21. When is your birthday?
22. When were you born?
23. Nice day, isn’t it?
24. Is it rainy today?
25. Is it snowing now?
26. What’s the weather like in Beijing in spring/summer/autumn/winter?
27. Do you like sunny/rainy day?
28. What kind of weather do you like? Why?
29. What kind of weather don’t you like? Why?
30. What kind of weather does your mother like?
31. What was the weather like yesterday?
32. Was it sunny yesterday?
33. How many months are there in a year? What are there?
34. Is it March now?
35. Which month is it now?
《小学英语口语校本教材》课程纲要 第一部分前言 一、课程的基本性质： 根据我校英语教学的现状和社会对我校英语教学的需求，开发了具有学校特色、能满足学生需求的英语口语校本课程，使其能真实有效地促进学生的发展，更好地体现学校的办学思想，凸显我校办学特色。 二．课程的基本理念 根据小学生的生理和心理特点以及发展要求，充分利用教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与、大胆表达，提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极心态。使他们建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。 三、课程的设计思路： 小学英语教学过程中要注重改变过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。 第二部分课程目标 1、让学生学习并接受西方文化，弘扬民族优秀文化。
2、使学生的潜能得到全面、主动、和谐地发展，让每一位学生的个性得到张扬。 3、培养学生走向世界，与世界沟通，树立和增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。 4、丰富校园的文化生活，促进学校精神文明的建设。 第三部分课程内容 一、各年段口语课程内容： （一）、三四年级主要进行口语交际； 收集日常用语紧密联系学生生活，包括衣、食、住、行、游、购等各个方面，内容由易到难。 1.在教学中，教师根据教学内容创设情景或带学生到真实情景中学习，融日常用语学习于情景表演之中，让学生在情景中学，在表演中练，在交际活动中用。 2.会话表演分这样三个步骤进行：语言示范性表演，由教师或师生共同完成，要到位，让学生明白；语言巩固性表演，在双人或多人中进行，如大组集体会话竞赛、男女生团体、小组、全班对半等形式鼓励全体学生参与；发展语言的创造性表演，安排在学生已经掌握了一些语言知识的基础上进行，鼓励学生灵活组合，扩展会话。 （二）、五六年级学生进行阅读与写作 1、除利用现有教材进行教学外，还补充一定量的课外阅读，以提高语言素材的复现率和巩固率。
小升初英语口语面试的基本话题训练 话题一个人情况（Personal information） ?能够向他人介绍个人的基本情况（姓名、年龄、出生日期、家庭成员、爱好和自己的生活情况等）。 话题二家庭（Family and home） ?能够介绍家庭成员（姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等）的基本信息。 ?能够利用所学的语言，互相询问有关对方家庭的基本情况。 ?能够简单地写出家庭成员的基本信息。 ?能够介绍家庭住房的各种房间的名称，并能简单描述部分室内的物品。 ?能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。
话题三学校（School life） ?能够介绍自己的学校生活（学校名称、任课教师、专业教室的名称等）。 ?能够介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并能简单说明理由。 ?能够向他人介绍自己的课程表，并设计自己喜欢的课程表。 话题四朋友（Friends） ?能够简单介绍自己的朋友（姓名、年龄、外貌特征、爱好等）。 ?能够简单地写出朋友的主要信息。
?能够谈论有关天气情况。 ?能够听懂简单的天气预报，并记录相关的信息。 ?能够根据天气情况，设计自己的活动计划（合适的着装、活动去向、活动目的等）。 话题六饮食（Food and drink） ?能够表达自己喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。 ?能够简单介绍自己一日三餐的饮食。 ?能够根据自己的喜好，为自己或他人点餐。 ?知道什么是良好的饮食习惯。 ?初步了解中西方关于饮食文化的差异。
?能够表达自己喜欢和不喜欢的动物，并说出为什么。 ?能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。 话题八购物（Shopping） ?能够询问物品的价格。 ?能够描述自己对所需物品的看法（如颜色、尺寸、大小等）。 ?能够帮助顾客选择喜欢的商品，提出自己的建议。 ?能够设计购物清单，进行合理的购物。
1. 学校生活School life？ 例一要点： ？ 1.杰克是一名八年级学生，就读于伦敦附近的一所学校； 2.他最喜欢的学科是中文课，他认为学习外语很有趣；？ 3.学校每学期有一个“读书周”，他和他的同学们喜欢这个“读书周”，他们可以读到来自学校图书馆的许多书和杂志；他很喜欢他的学校。 Jack is a Year 8 student at a school near London.His favorite subject is Chinese. He thinks learning foreignlanguages is fun. His school has a Reading Week every term. Jack and hisclassmates love it. They can read many books and magazines from the school library. Jack loves his school very much.？ 例二要点： 1.南希14岁，是七年级学生； 2.她每周放学后打两次排球；她喜爱这项运动，花很多时间练习； 3.每周一她去“同伴俱乐部”；在那里，老生给新生讲学校生活情况；同伴朱莉帮助她全面了解新学校情况；朱莉是她的好朋友。 Nancy is 14 years old. She's in the seventh grade. Twice a week, she plays volleyball after school. She loves thisgame and spends a lot of time practising. Every Monday, Nancygoes to a Buddy Club. There older students talk to new students about school life. Her buddy Julie helps her learn all about her new school . Julie is her good friend. ？ 2. 阅读Reading？ 例一要点：？ 1.我喜欢看罗伯特·路易斯·史蒂文森的书，我认为它们真的太精彩了；？ 2.比如，《金银岛》讲述的是一个小男孩的故事；他出海航行，寻找宝藏；故事给了我很大的信心； 3.读了这本书后，我不再像以前那样害羞；将来，我还想去旅游，拥有一些令人兴奋的经历。 I enjoy reading the books of Robert Louis Stevenson because Ifind them really exciting.For example, Treasure Island tells the story of a young boy.He sails the sea to look for hidden treasure. His story gives me a lot of confidence. After reading the book, I am not as shy as I used to be.I also want to travel and have exciting experiences in the future. 例二要点：？ 1.我喜欢阅读；每周我花七个多小时阅读各种类型的书；我对历史题材的书感兴趣，但是我
情景对话 一、询问姓名、年龄等 1．What‘s your name? What’s your English name? My name is … My English name is… 2．What’s your mother’s name? Her name is….. How long have you learned English? Six years. 3. What’s your father’s name? His name is… 4．What Grade/Class are you in? I’m in Grade Six/Class…. 5．What/Which school are you from? I’m from Shiyan Xiaoxue. 6．Where are you from? /Where do you come from? I’m from Pingyuan. I come from Pingyuan. 7．Are you from Wangmiao ?Yes, I am. / No, I’m not. 8．How are you? I’m fine, thank you. 9．How old are you ? I’m 12. 10. How old is your father/mother? He/She is 36. 11．How many people are there in your family? There are 3 Who are they? They are my father, my mother and I. 12.How many bananas are there in the picture? How many days are there in a week? How many hands do you have? 13．Do you often go to the zoo? No, I don’t. 14. What colour do you like? I like red/pink/green/black.
So do you like the weather? 开始天气话题。。。。。 You know, Fuqing is a coastal city , and the weather in Fuqing is so changeable. several days ago , it was summer. Hot in the day time. The sun is shining brightly. The high temperature would go up to 27 degree centigrade. And in fact we have just had our Tomb-Sweeping Day, which meant that the rainy season has come. In fact at this time last year, it was rainy for a whole month. And everything went mouldy['moldi]. But now the sun shines happily every day . And maybe a mouth later, we would have our real summer when the temperature would rise up to 30-40 degree centigrade, burning the air . And there would be nowhere to hide the heat . What we have to do is stay in the office or home where we have the air conditioner to cool us down. And there would be dozens of typhoons every year. Hopefully, we have lots of mountains here in Fujian province . And the mountains act as sheltering greenbelts to reduce the strength of the typhoons . So at last when typhoon arrives in Fuqing , it would bring just big winds and rains. So kids like that . For it would be holidays for them when typhoon’s here. That is why lots of people don’t like summer here in Fuqing . So what about you ? What is the climate like in your hometown now? 标题：今年夏天下雨很少 A It seldom rains this summer. 今年夏天下雨很少。 B Yeah, some places are very short of water. 就是，有些地方十分缺水。 标题：天气会很潮湿 分类：天气话题 A I’m sure it will be wet when we arrive. 我肯定我们到达的时候天气会很潮湿。 B Yes. I dare say it will be.是的。我敢说会是这样的。
1.suspense what is suspence? Suspense is a feeling of anxiety and excitemet that result from being uncertain about an outcome or a decision. what can we feel suspense? We can feel suspense during an exciting football match,waiting for the announcement of a decision that personally affects us.We undergo apprehension and fear before we anticipate an important news. Suspense is a basic element in most stories The readers are interested in a story because the want to know events will unfold and what the fate of the hero and heroine will be.A novel in which the characters are involved in numbers of dangerous advantures islikely to contain more suspense than a fairy tale or a love story.A story that leads up to a murder or some other type of crime usually generates considerable suspense because we are waiting for an anticipated or steady approaching event.It is rather like being told that a bomb is going to explode at some point in the future.
小升初英语必备：口语的十二个基本话题 话题一个人情况（Personal information） 能够向他人介绍个人的基本情况（姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌、特征和自己的生活情况等），并能够写出自己简单的基本情况。 能够听懂他人的有关个人信息，并且记录简单信息。 话题二家庭（Family and home） 能够介绍家庭成员（姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等）的基本信息。 能够利用所学的语言，互相询问有关对方家庭的基本情况。 能够简单地写出家庭成员的基本信息。 能够介绍家庭住房的各种房间的名称，并能简单描述部分室内的物品。 能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。 尝试着设计自己梦想中的卧室，调查同学家里房间的拥有情况。 话题三学校（School life） 能够介绍自己的学校生活（学校名称、任课教师、专业教室的名称等）。 能够介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并能简单单说明理由。 能够向他人介绍自己的课程表，并设计自己喜欢的课程表。 话题四朋友（Friends） 能够简单介绍自己的朋友（姓名、年龄、外貌特征、爱好等）。 能够简单地写出朋友的主要信息。 话题五天气（Weather） 能够谈论有关天气情况。 能够听懂简单的天气预报，并记录相关的信息。 能够根据天气情况，设计自己的活动计划（合适的着装、活动去向、活动目的等）。 话题六饮食（Food and drink） 能够表达自己喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。
能够简单介绍自己一日三餐的饮食。 能够根据自己的喜好，为自己或他人点餐。 知道什么是良好的饮食习惯。 初步了解中西方关于饮食文化的差异。 话题七动物（Animals） 能够表达自己喜欢和不喜欢的动物，并说出为什么。 能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。 话题八购物（Shopping） 能够询问物品的价格。 能够描述自己对所需物品的看法（如颜色、尺寸、大小等）。 能够帮助顾客选择喜欢的商品，提出自己的建议。 能够设计购物清单，进行合理的购物。 话题九节假日（Holidays and Festivals） 能够介绍自己节假日的安排、打算，并询问他人的相关计划。 能够简单描述自己渡过的一个节假日的活动，如生日晚会等。 能够初步了解中西方不同的节日，并知道如何相互表示祝贺。 能够表达自己喜欢的节日，并简单地说明理由。 话题十日常生活（Daily life） 能够介绍自己一天的生活起居。 能够说出一天当中在什么时间通常应该做的事情。 能够说出自己的计划、打算以及准备进行的课外活动。 话题十一文体活动（Activities） 能够介绍自己的业余活动和业余爱好。 能够介绍自己喜欢和不喜欢的运动，并说明理由。 能够简单描述自己最近参加的一次最有意义的活动。 话题十二健康和习惯（Health and Habits）
英语口语话题简述 1.个人介绍 我叫李雷，16岁；九年级学生，今夏毕业； 学习英语将近四年，学习情况良好； 在北京出生，现在和父母住在上海； 我有一只狗，名叫埃迪，我很喜欢他。 My name is Li Lei, and I'm sixteen years old. I'm in Grade Nine. I will graduate this summer. It is almost five years since I began to learn English. I'm getting on well with it. I was born in Beijing. Now my parents and I live in shanghai. I have a dog called Eddie. I love him very much. 李雷是九年级学生，将于今夏毕业；数学很好，喜欢集邮； 他有礼貌，乐于助人，老师、同学都很喜欢他； 1994年出生于上海；他现在和祖父母生活在一起。 Li Lei is a ninth grade student. He will graduate this summer. He's very good at Maths, and he enjoys collecting stamps. Li Lei is polite and helpful. Both his teachers and classmates like him very much. Li Lei was born in Shanghai in 1994. Now he lives with his grandparents. 2.学校生活
小学英语口语的十二个基本话题（二级） 话题一个人情况(Personal information) 能够向他人介绍个人的基本情况(姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌特征和自己的生活情况等），并能够写出自己简单的基本情况。 能够听懂他人的有关个人信息，并且记录简单信息。 话题二家庭(Family and home) 能够介绍家庭成员（姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等）的基本信息。 能够利用所学的语言，互相询问有关对方家庭的基本情况。 能够简单地写出家庭成员的基本信息。 能够介绍家庭住房的各种房间的名称，并能简单描述部分室内的物品。 话题三学校(School life) 能够介绍自己的学校生活（学校名称、任课教师、专业教室的名称等）。 能够介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并能简单单说明理由。 能够向他人介绍自己的课程表，并设计自己喜欢的课程表。
话题四朋友(Friends) 能够简单介绍自己的朋友（姓名、年龄、外貌特征、爱好等）。 能够简单地写出朋友的主要信息。 话题五天气(Weather) 能够谈论有关天气情况。 能够听懂简单的天气预报，并记录相关的信息。 能够根据天气情况，设计自己的活动计划（合适的着装、活动去向、活动目的等）。 话题六饮食(Food and drink) 能够表达自己喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。 能够简单介绍自己一日三餐的饮食。 能够根据自己的喜好，为自己或他人点餐。 知道什么是良好的饮食习惯。 初步了解中西方关于饮食文化的差异。 话题七动物(Animals) 能够表达自己喜欢和不喜欢的动物,并说出为什么。 能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。
1.学校生活 School life 例一要点： 1.杰克是一名八年级学生，就读于伦敦附近的一所学校； 2.他最喜欢的学科是中文课，他认为学习外语很有趣； 3.学校每学期有一个“读书周”，他和他的同学们喜欢这个“读书周”，他们可以读到来自学校图书馆的许多书和杂志；他很 喜欢他的学校。 例二要点： 1.南希14岁，是七年级学生； 2.她放学后打排球，每周两次；她喜爱这项运动，花很多时间练习； 3.每周一她去“同伴俱乐部”；在那里，老生给新生讲学校生活情况；同伴朱莉帮助她全面了解新学校情况；朱莉是她的好 朋友。 2.节日 Festivals 例一要点： 1.万圣节前夜在10月31日； 2.在万圣节前夜，孩子们穿上特殊的服装，戴上面具；许多孩子玩一种游戏，他们敲邻居家的门，高声喊道：“不招待便使 坏”；邻居通常给他们一些糖果； 3.一些人也用橙色的大南瓜做灯，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形状。 例二要点： 1.中秋节是一个传统性的中国节日，通常在9月或10月到来；当晚，月亮看起来更亮更圆；老人们给孩子们讲嫦娥的故事； 2.在中秋节，人们常吃月饼；月饼种类很多，有肉、蛋或水果馅的；每年此时，许多家庭都买月饼。 3.自己动手做 Do it yourself 例一要点： 1.我的表弟安杜鲁对DIY很着迷；他喜欢修理物品，装饰房间；但是当他完成之后，房间总是一团糟； 2.曾经有一次他试图在他的卧室里安装一盏更亮的灯，但是他犯了一个错误，整个房子都停电了；还有一次，他想在卧 室的墙上挂上一幅画，但是他却弄坏了一根水管，屋子里面全是水； 3.因此，我给他买了一些关于DIY的书籍，并建议他去选修一些DIY的课程。 例二要点： 1.如何制作一份水果沙拉？ 2.首先，选择你最喜欢的水果，要用当季水果，保证它是新鲜的；其次，搭配不同颜色的水果，使其看上去色泽鲜艳， 和它的口感一样的好。比如，把红色的苹果、青色的梨子、紫色的葡萄、橙子搭配起来会使沙拉看上去颜色丰富。 3.你只有在准备食用沙拉时再准备沙拉。有些水果在空气中放置一段时间后会很快变色。 4.大熊猫 Giant pandas 例一要点： 1.人人喜欢大熊猫；大熊猫温顺且安静，他们以竹笋和竹叶为食； 2.世界上现仅有大约一千只大熊猫，它们的数目越来越少； 3.大熊猫生活的地方正在变为农田，而且人们也为取其毛皮而捕猎它们；如此下去，世界上很快将再无大熊猫。 例二要点： 1.熊猫宝宝名叫“希望”，出生时重约90克，每天喝母奶；6个月时，开始吃竹笋和竹叶； 2.可悲的是，大熊猫在野外很难存活；假如人们砍掉树和森林，大熊猫将无生存之处； 3.我们应当尽力保护它们。 5.饮食 Diet 例一要点： 1.为了更加健康，我已改变了饮食； 2.以前，我很少吃水果、蔬菜，喜欢糕点、糖果和可乐； 3.现在，早餐时总吃一根香蕉、一些面包，喝一杯牛奶；午餐时，通常吃鱼和蔬菜； 4.我现在正变得越来越健康，学习情况也因此而大大改善了。 例二要点： 1.以前，汤姆喜爱薯条和汉堡包，吃很多甜的零食，但很少吃水果和蔬菜； 2.现在，因为要更加健康，他已改变了饮食；早餐时，通常喝点牛奶和吃点面包；正餐时，通常吃米饭、鱼和蔬菜；饭后 常吃些水果； 3.汤姆现在健康多了，他知道改变不健康的饮食很重要。 6.爱好与学业 Hobbies and studies 例一要点： 1.我有许多爱好，喜欢游泳、唱歌和购物，目前旅游是我最喜欢的爱好； 2.但是，每天我有很多家庭作业；要花如此多的时间做家庭作业，以致不能为我的爱好找到时间了；对此我真的感到遗憾； 3.我不想因为家庭作业而放弃全部爱好。 例二要点： 1.迈克疯狂地迷恋足球，喜爱看足球比赛，当然也喜爱踢足球； 2.放学后，他经常花1小时左右的时间和同学们一起踢足球； 3.他的父母不喜欢这一点，要求他在5点半之前回家；他认为在爱好上花些时间是重要的，希望能得到父母的支持。 7.推荐 Recommendations 例一要点： 1.如果你在考虑去北京旅游，我推荐这本书； 2.这本书描述了在该市内的许多旅游景点，而且告诉你有关当地的纪念品；书中有许多漂亮的照片； 3.从这本书中你可以了解到有关北京的许多情况； 4.书的价格不贵，你可以在附近的书店里买到它。 例二要点：
1.Sport star: My favorite sport star is Liu Xuan ---- a beautiful Chinese women gymnasts, who born in 1984 in Changsha City, Hunan Province started gymnastics training, 8-year-old. She is the 1990s the Chinese gymnastics team heyday of one of the first team, is also the first Chinese woman to participate in two Olympic gymnasts. 2000 Sydney Olympic Games, LIU Xuan in the women's gymnastics balance beam competition, to perfect moves conquered the referees and spectators, as the Chinese women's balance beam project did not touch the history of Olympic champion zoned to an end. 现在她是一名演员，并试图将体操与舞蹈结合，她是一个很有想法的人，我非常看好她，希望她在舞蹈艺术这条路上走出自己的天地。 1、“要想战胜别人，必须首先战胜自我。” 2、“一靠理想，二靠实力，三靠平静的心态。奥运比赛只有战胜自我， 才能成为真正的强者。” 2. A character 主演James Blackwell饰演Matt Prater 《面对巨人》Facing the Giants片讲述一位教练如何重拾信心与勇气，并用信仰击败恐惧的故事。在泰勒的六年教练生涯中，他从未在赛季中获胜，当球队中最优秀的队员Shiloh决定转学后，他们连在新赛季中获胜的希望都随之而去了。赛季一开始便输了三场比赛之后，泰勒发现那些爸爸们决定解雇他，随之而来的一系列压力令他完全失去了希望。他将如何重拾勇气与信心，用信仰击败恐惧The death crawl Your action will always follow your belief. 你的信念总是支配着你的行动。 If you accept defeat,then that what you'll get. 如果你接受失败，那么你将得到失败。 Don't you ever let anyone tell you that you're under par... 不要让任何人跟你说你比别人差... With god all things are possible. Praise God either you win or lose. 3.An interesting historic place 华清池 Huaqing Hot Spring is a natural spring at the foot of Mt Lishan in Lintong County, about 30 kilometers (18.6 miles) from Xi'an, Shaanxi Province. This hot spring is known as China's famous hot spring resort. Huaqing Hot Spring owns 6000 years history of hot spring use and 3000 years history of royal garden architecture. There are four springhead in Huaqing Hot Spring. They are all in a stone hole and the existing circular pool has the radius of about 1 meter with clear, colourless and transparent water seen at the bottom.The water temperature is
适合小学生学习的日常英语：六大口语话题 1.Washing up （清洁） Your hands are sticky.（你的手很脏。） Wash your hands immediately.（马上去洗手。） Look at the mess you’ve made.（看看你弄的。） You need to have a bath.（你得洗个澡了。） 2.Manners （礼貌） Don’t interrupt daddy/mommy.（不要打断妈/爸说话） Don’t bother me while I’m on the phone.（我打电话时不要捣乱） Are you going to apologize ？（你准备道歉吗？） You need to share your toys with your sister. （你应该与妹妹分享玩具。） He had that toy first. （他先拿到的玩具。） This toy doesn’t belong to you.（这个玩具不是你的。） 3.Finding out（发现问题） What’s happened？（发生什么事了？） What’s the matter ？（怎么了？） Why are you crying ？（为什么哭？） Don’t worry.（不要担心。） Everything ’s fine.（一切都会好的。）
There’s nothing to be scared of.（没什么可怕的。） Are you feeling better now ？（你现在感觉好些吗？） We are right in the next room. （我们就在旁边的屋子） 4.Discipline （纪律） Stop doing that. （停下） We need to discuss this. （我们需要检讨一下。） Good girls/boys don ’t do/say things like that. （好孩子不那样做（说）。） You’re part of a family ，and you can ’t think only about yourself.（你是家庭的一员，你不能只想到自己。） Don’t argue me about this. （不要再和我争论了。） I ’m going to count to three，and if you don’t have the toys picked up by then（数到三你不收玩具，我就。。。） No more discussion ， you’re going to bed now. （没有商量的余地，你必须现在上床。） Don’t raise your voice at me ！（不要对我提升嗓门！） That ’s a rude way to speak. （那样说话不礼貌/ 粗鲁。） https://www.doczj.com/doc/9c10492710.html,pliments ， encouragement （鼓励，夸奖） Great job！（太棒了！） I ’m so proud of you.（我真为你骄傲！） Well done ！（干得好！） You were so brave/great/good！（你真勇敢/棒！）
英语口语考核话题材料 以下对话内容可供参考，请认真准备周一周二进行的口语考查, 由其它班老师来考查我们班级, 请认真对待！ 注意：评价标准是，话题的内容是否齐全, 对话要流畅, 要顺利完成任务！ 1、话题：看电影 条件：周末你打算邀请你的好朋友去看电影，你想看动作片，由成龙主演的，你们约好在周六下午2点在学校碰面。 -What are you going to do this weekend? -I have no idea. Do you have any good ideas? -What about going to the movies? -That sounds fun. What kind of movies do you like? -I like action movies. -Whose action movies do you like? -I really like Jackie Chan’s movies. I think he is a great actor. -Yes, I like him, too. -Great. Then let’s go to the movies this Saturday, OK? -Pretty good. -When shall we meet? -What about 2 p.m? -Then where shall we meet? -Let’s meet at school. 2、话题：购物
条件：到商店去买一件4号的男式蓝色衬衫，最后以100元的价钱买了下来。-Can I help you, Sir? -Yes, I’d like a shirt. -What color would you like? -I like a blue one. -What size? -Size 4. -Yes, oh, how about this one. It’s size 4 and blue. -Good. How much is it? -120 yuan. -I think it’s a little expensive. How about 100 yuan. -OK. Here you are. -Yes, here is the money. Thank you! 3、话题：参加俱乐部 任务：你想参加音乐俱乐部，你会唱歌和弹吉他，但你不会跳舞。 -Excuse me? Are you the organizer of clubs? -Yes, what club do you want to join? -I want to join the music club. -Why? Do you like music? -Yes, I like music. And I want to learn something more about music. -Good. Can you dance? -No. But I can do other things.
小学英语口语话题：能力 Todd： Norm, do you like to sing? 托德：诺曼，你喜欢唱歌吗？ Norm： I wish I could sing, but no, I don't sing. 诺曼：我希望我会唱歌，不过不，我不会唱。 Todd： Yeah, OK. Neither do I. Do you like dancing? 托德：嗯，好的。我也不会。那你喜欢跳舞吗？ Norm： Yes, I do. 诺曼：是的，我喜欢。 Todd： OK. Uh..what kind of dancing do you like? 托德：好的。嗯……你喜欢跳什么类型的舞？ Norm： Oh, just not ballroom dancing, but just the ordinary one, you know, the just kind of just normal...nothing special. 诺曼：哦，只要不是交际舞，就仅仅普通的舞蹈，你知道，就是那种普通的，没什么特别的。 Todd： Nothing special, no. OK. Do you like to cook? 托德：没什么特别的。好吧。那你喜欢烹饪吗？ Norm： Yes, I do. 诺曼：是的，我喜欢。 Todd： OK. What, what do you like to cook?
托德：好的。你喜欢烹饪什么美食？ Norm： I like to cook vegetables, yeah. Vegetables! OK. 诺曼：我喜欢烹调蔬菜。蔬菜！ Todd： And do you like to exercise? 托德：那你喜欢锻炼吗？ Norm： Very much so I go, I used to go to the gym three times a week before I arrived in Tokyo. 诺曼：我经常去锻炼，在我来东京以前，我一周去三次健身房。 Todd： OK. 托德：好的。 Norm： Yeah, I used to go to a gym, but now I just run. 诺曼：对，我过去常去健身房，但我现在只跑步。 Todd： Last one! Do you like to clean? 托德：最后一个问题！你喜欢打扫吗？ Norm： I like a clean place, but I don't really like to clean, no! 诺曼：我喜欢整洁的地方，但是我真的不喜欢打扫，不喜欢！
如何用英语口语谈论各种天气 如何用英语口语谈论各种天气 英语老师骆军 2016-07-30 18:40:12 举报 阅读数：2463 It’s ridiculously hot.简直热得离谱。ridiculously [ri'dikjul?sli] adv.可笑地，荒谬地，离谱地用ridiculously来形容hot，热得不正常、热得离谱！英大表示用这句话来形容这两天的天气，简直太符合我的心情了！离谱啊！！！It’s scorching.都要被烤焦了。scorch，把……烧焦；scorching，灼热的用scorching 形容三伏天正午的毒太阳，太贴切了！Trees and grass are parched.树和草都被烤干了。parch，焦干、烤干。英大友情
提示：容易脱水的小动物，和人类，这几天请乖乖待在空调房里不要出门。This damn weather is totally a torture.这鬼天气完全就是个折磨！当然，这一句用在冷天也行。It’s hot as hell.真的热到要死了！hell, 地狱，外国人常用hell来表示十分讨厌的东西，或愤怒的情绪。如：What the hell are you doing？你TMD到底在干嘛？在这里的as hell 表示“很、非常、极其”。It’s hot as the inferno.这简直就是炼狱的温度！inferno，地狱、地狱之火、炼狱——地狱的升级版。It’s hot as the apocalypse.简直热得像末日。apocalypse [?'p?k?l?ps] n.天启，大灾难说道“天启”，你有没有想起前段时间大火的电影《X 战警：天启》呢？它的英译名就是《X-Men: APOCALYPES》电影中的大反派boss天启，带来的就是一种毁灭现世的末日力量。apocalypse，这下记住了吧？Damn it! It's hot as the apocalypse!It’s smotheringly hot.热得令人窒息。smother，使窒息smotheringly，令人窒息地The temperature is too high.温度实在太高了。The heat and humidity are record-breaking.热度和湿度都破纪录了。我表示这句话简直太适合上海（南方）了！又热又湿，浑身流汗不蒸发黏糊糊的好难受！The heat wave is unbearable.这种热浪真是没法忍。说到热浪，友情提示：出门在外远离汽车：车内空调开的爽，车外热浪受不鸟！The sun blazes down from a cloudless sky.太阳从没有云的天 空中直射下来。Blaze作名词讲的时候是“火焰”、“强烈的
动力英语空中电话英语口语锻炼课堂 第一部分生活 1.Smoking is bad for your health 2.You should learn from the Internet 3.Being the only child in my family 4.What should we do when we get lost 5.You are so heavy, you should be on a diet 6.Learn from the old people 7.During the wedding 8.Many people want to keep a pet 9.The price of house is too high 10.Sports and fitness exercise 第二部分工作学习 1.What is your opinion about advertisement 2.The temptation in our life 3.Borrow books or buy books 4.Make a full use of our leisure time 5.Deal with some emergencies 6.What is the ideal job in your eyes https://www.doczj.com/doc/9c10492710.html,cation life long 8. A person influenced you most in your school life 9.How do you arrange your money 10.How to make a perfect job interview 第三部分人际 1.The importance of honesty 2.IQ and EQ 3.What quality do you look for in a friend 4.Home, sweet home 5.How to remedy our mistakes 6.What’s the generation gap 7.I will never satisfied with my present situation 8.Be praised or blamed 9.What is your opinion on brand 10.What does marriage mean to you 第四部分社会 1.We shouldn’t waste food 2.Oh I hate fake commodities