当前位置：文档之家› 防灾减灾工程

防灾减灾工程

摘要 (4)

一、引言 (6)

二、调研简介 (6)

2.1调研背景 (6)

2.2调研时间 (7)

2.3调研内容 (7)

2.4调研目的 (7)

2.5调研意义 (7)

三、研究方法 (8)

四、分析问题（利用神经网络分析） (9)

4.1泥石流的成因 (9)

4.1.1自然因素 (9)

4.1.2人为因素 (9)

4.2泥石流的类型 (10)

4.3泥石流的特点 (10)

4.4山体滑坡的成因 (10)

4.5山体滑坡的特点 (11)

4.6数据分析 (11)

五、解决方案 (12)

5.1泥石流治理措施 (13)

5.2山体滑坡的防治措施 (14)

六、结语与启示 (14)

七、谢辞 (15)

八、参考文献 (15)

研究降低泥石流、山体滑坡损失的有效措施

作者1：王志强

摘要：我国是世界上遭受泥石流和山体滑坡危害较为严重的国家之一，每年因这些自然灾害造成巨大损失。因此对这些自然灾害的研究及防治显得尤为迫切和需要。本文通过对自然灾害的成因及特点的阐述，提出了防治措施，我们一方面应提高设防标准，强化工程治理和专业监测预警，另一方面更应引入风险管理和控制的理念，注重“防”“治”结合；，“软”“硬”结合；工程设施和非工程设施结合；“治理”与“管理”结合，调动全社会力量，共同防范地质灾害。

关键词：泥石流与山体滑坡、成因、防治措施、神经网络分析

1王志强、刘荣刚、童闯闯

一、引言

山体滑坡是指山体斜坡上某一部分岩土在重力（包括岩土本身重力及地下水的动静压力）作用下，沿着一定的软弱结构面（带）产生剪切位移而整体地向斜坡下方移动的作用和现象。俗称“走山”、“跨山”、“地滑”、“土溜”等。泥石流是指在山地、沟谷间，因暴雨或其他自然灾害引发的携带大量洪水、泥沙及石块等的洪流，具有流速快、流量大、破坏力强、暴发突然及预见性小等特点。山体滑坡若是混合雨水和河水则演变为泥石流。它们是山区一种突发的自然灾害，多发生在新构造运动强烈、地震强度较大的山区沟谷中。泥石流是山地环境退化、地表侵蚀作用加剧、水土泥沙流失的产物。它的形成、发展主要受控于地质、地貌、水文、气候等大尺度环境因素的综合影响，而人类不合理的活动，则是加剧泥石流发生频率、强度等的重要因素。泥石流灾害对土地资源、生态环境及人类社会等具有极大的破坏力。因此，加深对泥石流灾害的认识，做好泥石流灾害的防治工作以及寻找降低泥石流、山体滑坡等灾害损失的有效措施具有重要的意义。分析问题

二、调研简介

2.1调研背景【1】

泥石流和山体滑坡是山地沟谷中相互伴生的具有很强破坏力的自然灾害，是水土流失反展到最严重的标志。泥石流和山体滑坡作为自然灾害，一直对国民经济及人们生命财产安全存在巨大威胁。尤其多山地区的经济环境和人们的生命财产，而我国的山地面积占全国土地面积的66%。随着经济的发展，人类越来越多的工程活动破坏了自然破体，近年来泥石流及山体滑坡的发生越来越频繁。

据统计，我国有29 个省（区）、771个县（市）正遭受泥石流的危害，平均每年发生泥石流灾害的频率为18次/县，近40年来，每年泥石流直接造成的死亡人数达3700余人。据不完全统计，在建国后的50多年中，我过县级以上城镇

因泥石流而致死的人数约为4400人，并威胁上万亿财产。几十年来，泥石流平均每年造成的直接损失达数十亿元，死亡人数近万人。由此可见，泥石流与山体滑坡影响山区城镇国民生活危害之重。政府应该加以重视，防灾减灾，将灾害的发生几率降到最低。

目前我国已查明受泥石流危害和威胁的诚镇有130个，主要分布在甘肃（45个）、四川（34个）、云南（23个）、和西藏（13个）等西部省区。

2.2调研时间

调研时间主要为2015年10月16号-2015年10月28号。

2.3调研内容

泥石流和山体滑坡对人们的生活，国民经济的发展尤其是山区经济的发展具有不可忽视的影响。研究、分析泥石流和滑坡的形成原因及种类，对于不同种类的泥石流与山体滑坡，提出有效的防治与解决的措施尽量减少人们的财产损失是本次调研的主要类容。

2.4调研目的

正如调研背景中所说，泥石流与山体滑坡一直对国民经济及人民的生命财产安全存在着巨大的威胁。由于泥石流与山体滑坡爆发突然，来势凶猛，规模大速度快。一旦发生泥石流与山体滑坡，山区居民的房屋倒塌，道路损毁，工农业生产被危害，生活服务受到影响。可见，研究降低山体滑坡与泥石流的有效措施尤为重要。而研究降低山体滑坡与泥石流的有效措施，必须先分析泥石流与山体滑坡的形成原因及种类。本文采用文献研究法广泛搜集有关泥石流和山体滑坡的文献，期刊等资料，并对查到的资料进行整理、分析、总结。在分析泥石流与山体滑坡的形成原因与种类后，针对不同类型的灾害，而总结有效的防治措施。

2.5调研意义

本次调研的意义如下：

2016考研专业：防灾减灾工程及防护工程

一、专业介绍 1、学科简介 “防灾减灾工程及防护工程”是“土木工程”学科中的边缘学科，其核心内容包括地质灾害防护工程、地震工程、抗风工程、抗火工程和抗爆工程等，对我国实施可持续发展战略具有积极的作用。本学科主要任务是建立、发展并提高工程结构和工程系统对自然地质灾害和人为地质灾害的抵御能力，发展防灾减灾的科学理论、设计技术和工程处理方法，通过工程措施，最大限度的减轻地质灾害可能造成的破坏和损失，保证人民生命财产的安全，保证灾后重建、经济恢复和发展能力。通过本学科的学习，学生可以胜任与防震减灾工程；崩塌、滑坡、泥石流灾害防治工程；岩溶、地裂缝等地质灾害有关的预防、设计、治理的结构选型、优化设计等方面科研、生产和经营管理工作。也可从事抗灾防灾、灾后重建方面的技术设计和组织管理工作。 2、专业培养目标本学科立足我国西部、面向全国，培养能适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，掌握防灾减灾工程、防护结构工程及地质工程坚实基础理论知识、系统的专门科学知识；具备应对突发性重大地质灾害事件的能力；对本学科的研究现状和发展趋势有基本了解的高级工程技术专门人才；有严谨求实、勇于探索的科学态度和作风，具备较强科学研究能力的高级科学研究人才。要求至少熟练掌握一门外国语，能阅读本专业的外文文献资料。毕业后能从事本学科的教学、科研、生产和技术管理工作或相关学科的工程技术工作。 3、专业方向 01工程结构抗震减灾 02振动控制与试验分析 03城市地震危害性评价和综合抗震减灾 04岩土地震工程和减灾工程 05基于断层的强地震动与建筑物抗震 4、考试科目

①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③301数学一 ④951结构力学或950材料力学（注：各个学校专业方向、考试科目有所不同，以上以北京交通大学为例）二、就业前景我国不仅是世界上自然灾害多发的国家，而且是世界上蒙受自然灾害最为深重的国家之一。且不说历史上的大地震和洪水给我国人民造成的巨大灾难，就近几十年而言，各种大大小小的自然灾害频繁发生，年年有之。全球一些主要的自然灾害，如地震灾害、洪涝干旱和飓风等气象灾害，山崩、滑坡、泥石流等地质灾害，风暴潮、赤潮等海洋灾害，在我国都是相当严重的。就以地震海啸而言，虽然还没有像这次印度洋地震海啸这样大的劫难记载，但近代也遭受过多次地震海啸的袭击。总之，我们的国土不是平静的，我们人民生活的家园不是安然无恙的，多种自然灾害频发是我国重要的基本国情之一。目前地质灾害与防治越来越受到重视，国家对于这方面力度在加大，比如抗震的研究，有很大的研究空间。因此该专业就业前景还是不错的。三、就业方向防灾减灾工程及防护工程专业各个专业方向的毕业生都能从事土木工程的设计、施工及管理工作，具备初步的项目规划和研究开发能力，各个专业方向的毕业生又各具所长，能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，房地产公司，工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作。四、职业规划与防灾减灾工程及防护工程有关的考试为：注册安全工程师

岩土工程及防灾减灾现状及发展

岩土工程及防灾减灾现状及发展一、概述 1. 岩土工程岩土工程是20世纪60年代末至70年代初,将土力学及基础工程、工程地质学、岩体力学三者逐渐结合为一体并应用于土木工程实际而形成的新学科[1]。 2.防灾减灾工程防灾减灾工程是一个具有显著综合交叉性的新型学科，它涵盖到各种自然和人为灾害发生条件和发展规律、监测和预报、工程防治和灾时应急措施等科学技术难题。按现行学科体系来说，防灾减灾工程涉及地质、气象、地震工程、建筑学、土木工程、水利工程、信息和管理等学科的相关专业领域。二、岩土工程及防灾减灾主要研究方向 1.岩土工程主要研究方向 ①城市地下空间与地下工程：以城市地下空间为主体，研究地下空间开发利用过程中的各种环境岩土工程问题，地下空间资源的合理利用策略，以及各类地下结构的设计、计算方法和地下工程的施工技术（如浅埋暗挖、盾构法、冻结法、降水排水法、沉管法、TBM法等）及其优化措施等等。 ②边坡与基坑工程：重点研究基坑开挖（包括基坑降水）对邻近既有建筑和环境的影响，基坑支护结构的设计计算理论和方法，基坑支护结构的优化设计和可靠度分析技术，边坡稳定分析理论以及新型支护技术的开发应用等。 ③地基与基础工程：重点开展地基模型及其计算方法、参数研究，地基处理新技术、新方法和检测技术的研究，建筑基础（如柱下条形基础、十字交叉基础、筏形基础、箱形基础及桩基础等）与上部结构的共同作用机理和规律研究等。 2.防灾减灾工程主要研究方向 ①地下工程减灾防灾，利用工程学的方法研究解决和防治自然灾害、人为灾害、施工灾害的破坏效应，开展地下结构减震、隔震理论与方法，地下工程火灾特征及损伤评估方法，地下工程施工灾害的防御技术，动态可靠度与耐久性设计理论，高应力场与高温度场耦合分析等。 ②线路系统防灾减灾工程与防护工程。该方向的研究内容以高山峡谷区重力作用为主的滑坡、崩塌、泥石流等山地灾害的铁路、公路工程防治技术为主线，同时覆盖了特殊岩土地质条件的路基病害整治及公路路面病害处理技术、轮轨和车路系统本身的运行安全技术以及工务安全管理保障系统等领域。 ③岩土工程灾害预测和防治，利用现代科学理论和技术，进行岩土工程学、地学、环境学、灾害学等多学科交叉解决岩土工程灾害理论研究中的前沿问题和岩土工程灾害防治中的重大难点问题，着重进行岩土工程环境地质评价及地质灾害防治研究、岩土工程中水环境效应及其工程危害研究、岩土工程环境地质问题风险分析与防灾决策可靠性研究，渗流场、应力场、温度场耦合分析及其在工程灾害防治中的应用等。 ④大型结构物抗风与抗震，针对工程实践中急需解决的大型结构物抗风、抗震的关键技术问题，利用现代科学理论与实验技术，研究造成风害和震害的机理，寻求大型结构物抗风、抗震能力的有效措施，着重进行大型结构物风致响应与地震反应的预测及评估、大型结构物环境振动抑制技术、大型结构物抗风抗震设计等理论及应用研究。三、岩土工程及防灾减灾现状及发展

工程安全与防灾减灾往年试卷

华中科技大学土木工程与力学学院《工程安全与防灾减灾》A卷（开卷） 2008～2009学年度第一学期成绩_________学号姓名专业班级一、填空题（1ˊ×15＝15ˊ） 1．常见的建设工程施工伤亡事故有、、、和等五种。 2．我国在安全生产工作中一贯坚持的方针是。3．我国安全生产行业管理模式为。 4．我国安全管理的最高管理机构是。 5．建设工程中能识别危险因素的常见方法有、、不安全状态与不安全行为列表法等。 6．按照《施工企业安全生产评价标准》的规定，企业安全生产评价包括评价、评价和安全生产能力评价三个方面的内容。 1．在有关建筑工程安全生产的法律法规中，我国首次提出了工程监理在安全生产中的重要作用及相关责任的是（）。 A．《中华人民共和国建筑法》 B．《中华人民共和国安全生产法》 C．《建设工程安全生产管理条例》 D．《安全生产许可证条例》 2．说明事故统计特性的1：29：300事故法则是由（）提出的。 A．Kerr B．Heinrich C．Haddon D．Gibson 3．下列属于第二类危险源的是（）。 A．煤气 B．炸药 C．防火墙 D．运动中的机械设备 4．我国重大生产安全事故对于死亡人数和直接经济损失的界定是（）。 A．死亡10-29人，直接经济损失5-9.999千万元 B．死亡10-29人，直接经济损失1-4.999千万 C．死亡3-9人，直接经济损失1- 4.999千万元 D．死亡3-9人，直接经济损失5-9.999千万元 5．用于寻找主次因素的安全管理工具图是（）。 A．控制图 B．因果分析图 C．排列图 D．分层法6．高处坠落的“基准高度”是指（）。

防灾减灾学

防灾减灾学读书报告专业：水文学及水资源姓名：车娅丽学号：导师：崔广柏 2013年6月

近年来发生的汶川特大地震、南方低温雨雪冰冻、大范围秋冬春连旱、青海玉树地震、舟曲特大山洪泥石流、北京暴雨内涝、雅安地震等重特大自然灾害，给人们造成巨大的损失和伤痛成为影响我国经济社会发展的一个重要因素。自然灾害是当今世界面临的重大问题之一，严重影响经济、社会的可持续发展和威胁人类的生存。1984年7月，原美国科学院院长弗兰克·普雷斯博士在第八届世界地震工程会议上提出“国际减灾10年”的计划，得到了联合国和国际社会的广泛关注。1987年12月，第42届联合国大会通过第169号决议，决定把从1990年开始的20世纪的最后10年定为“国际减轻自然灾害10年”(IDNDR)。1989年12月召开的第44届联合国大会经济及社会理事会关于国际减轻自然灾害10年决议决定，指定每年10月的第二个星期三为国际减轻自然灾害日，每年以适合“10年”的目标和目的的方式纪念该国际日。“国际减灾10年”结束后，联合国大会决定继续开展“国际减灾日”活动。 1.我国面临的自然灾害形势与挑战 2008年5月12日在我国发生的汶川大地震，带给我们的有伤痛，也有警醒。自2009 年起，经国务院批准，每年的5月12日成为全国“防灾减灾日”。我国之所以将汶川大地震发生之日设定为“防灾减灾日”，意在提醒国民更加重视自然灾害，唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，加强防灾减灾工作的针对性，普遍提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。我国是世界上自然灾害最严重的国家之一。自然灾害种类多、分布范围广、发生频率高，并呈现出多灾并发、群发和集中爆发的特征。一些历史罕见的重特大自然灾害近年来频繁发生，灾害损失持续加重，严重影响了经济发展和民生改善。全国70% 以上的城市、半数以上的人口，分布在气象、地震、地质、海洋等自然灾害严重的地区。西北、华北等地区旱灾频发，东北、西南、华南等地的严重干旱时有发生，2/3以上的国土面积受到洪涝灾害威胁，约占国土面积69% 的山地和高原区域山洪、地质灾害频发，各省(自治区、直辖市)均有地质灾害分布。大陆沿海地区经常受到风暴潮影响，越来越多的地区遭受高温热浪袭击，重特大森林火灾和病虫害频繁发生。

西南交通大学2017年硕士防灾减灾工程专业介绍

西南交通大学2017年硕士防灾减灾工程专业介绍一、学科概况由于交通土建工程的特点，防灾减灾研究一直在西南交通大学百年历史的土建工程领域中占有很大比重。在我校最早获批的道路与铁道工程和桥梁与隧道工程两个博士点，岩土工程、结构工程、地质工程、环境工程、大地测量学及测量工程六个硕士点的学科方向中也一直含有防灾减灾工程的主要内容，从而形成了以多学科综合性学术群体支持防灾减灾工程这一新兴交叉学科的雄厚力量。1997年，我校防灾减灾工程与防护工程硕士授权点获批，2001年取得博士学位授予权，同时该学科隶属的一级学科土木工程和相关的交通运输工程在我校均有一级学科博士授予权，本学科还可以在上述两个一级学科所设的博士后流动站中招收博士后人员。这样逐渐形成了培养土木工程减灾防灾领域高级专业人才的教学科研基地。目前，本学科具有博士、硕士、工程硕士和高师硕士的培养和学位授予权。防灾减灾工程及防护工程是土木工程学科中的边缘学科，对我国实施可持续发展战略有着重要作用。学科的主要任务是：建立和发展用以提高工程结构和工程系统抵御自然灾害和人为灾害的科学理论、设计方法和工程措施，最大限度地减轻未来灾害可能造成的破坏，保证人民生命和财产的安全，保障灾后经济恢复和发展的能力，提高国家重大工程的防灾能力。我校本学科研究工作的重点是围绕重要陆地交通干线建设和运营阶段出现的灾害现象，以工程科学和现代技术相结合研究常见灾害的形成条件、成灾模式、预测预报、防治工程优化以及防灾管理的信息化技术等课题，提高交通干线的抗灾能力。本学科有一支由年轻的博士、教授为主组成的充满朝气的研究队伍，由于具有边缘学科的特点，研究队伍组成具有很强的学科交叉特色，研究领域偏重于前沿性、基础性问题。二、主要研究方向本学科目前的主要研究方向为：（1）地下工程减灾防灾。利用工程学的方法研究解决和防治自然灾害、人为灾害、施工灾害的破坏效应，开展地下结构减震、隔震理论与方法，地下工程火灾特征及损伤评估方法，地下工程施工灾害的防御技术，动态可靠度与耐久性设计理论，高应力场与高温度场耦合分析等理论研究。本方向近几年来，主持国家级科研项目4项、省部级科研项目20项、获国家级科技进步三等奖1项、省部级科技进步奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项、特等奖1项，其中“南昆线”高烈度地震区隧道抗震加固与计算方法研究，将长大隧道抗震设计理论与方法提高到国内领先水平。“广大线”九度地震区隧道洞口段隔震研究，为世界首例，其研究成果已应用到工程中。长大隧道火灾分析与评估加固技术、瓦斯隧道封闭结构形式及降压措施研究、电力牵引瓦斯隧道运营通风设计研究等，均达到国内领先水平，填补了国内空白。在“隧道及地下工程结构物剩余寿命评估方法的研究”中，首次在地下工程结构物变异程度的分级及其评定中引入健全度的概念并与结构动态可靠度相联系，研究工作处于国内领先，达到国际先进水平。此外，长大隧道岩爆、大变形机理研究成果，在秦岭隧道（铁）、夹竹箐隧道（铁）、二郎山隧道（公）、华莹山隧道（公）、太平驿输水导洞、锦屏电站18km导洞等工程中的应用，使这些工程的技术水平达到了国际先进水平。（2）线路系统防灾减灾工程与防护工程。该方向的研究内容以高山峡谷区重力作用为主的滑坡、崩塌、泥石流等山地灾害的铁路、公路工程防治技术为主线，同时覆盖了特殊岩土地质条件的路基病害整治及公路路面病害处理技术、轮轨和车路系统本身的运行安全技术以及工务安全管理保障系统等领域。泥石流及其灾害防治工程领域是本方向的一个亮点，有关泥石流预测预报及信息开发系统研究居于国际先进水平。近来年共承担国家自然科学基金重点项目2项、面上项目5项，铁道部及其他省部级项目10余项，获省部级二等奖2项。尤其是通过成昆、宝成、南昆等铁路干线和川藏公路、西攀高速等公路干线灾害防治的生产科研实践，在铁路、公路工程灾害防治技术与研究领域已形成了自己的特色，在国内处于领先地位。（3）岩土工程灾害预测和防治。利用现代科学理论和技术，进行岩土工程学、地学、环境学、灾害学等多学科交叉解决岩土工程灾害理论研究中的前沿问题和岩土工程灾害防治中的重大难点问题，着重进行岩土工程环境地质评价及地质灾害防治研究、岩土工程中水环境效应及其工程危害研究、岩土工程环境地

小学生地震安全教育教案

小学生地震安全教育教案一、教学目标：学习有关的地震知识，了解地震时我们应采取哪些自救措施。提高学生的自救意识。二、教学内容：地震应急知识三、教学过程：（一）、导入：同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。今天我们学习地震知识。（二）、探究新知：地震按其震动强度可分为四种：（1）微震。此种地震是小于2级的地震，人是感觉不到的，只有通过精密的仪器才可以测定出来。（2）有感地震。这类地震大约处于2级至4级之间，人可以感觉到，但一般没有什么危险。（3）破坏性地震。这是指5级以上的地震。这类地震会造成不同程度的危害。

（4）强烈地震。6.5级以上地震，都属于强烈地震，这类地震具有很强的破坏性。（三）、地震中常见的逃生方法介绍。地震造成的损失要比大火、洪水大得多，往往会使整座城市处于瘫痪，大地震可使整个城市顷刻之间化为废墟；因此，一旦发生了强烈地震，很难立刻得到救援。地震时的伤亡，主要是地震引起的火灾和房屋崩塌造成的。当地震来临的时候，首先不要慌乱，要沉着冷静。马上趴在地上，同时要用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下。因为桌子能起到缓冲的作用，用书包等物件可以保护脑部不直接受到冲击。如果不能躲在桌子底下，那么应该跑到教室的墙角。墙角有个三角支撑点，东西不会直接砸在头上。但是站墙角以一两人为宜。第一波大地震过去之后，老师应该组织学生有序地离开教室，逃到比较空旷的地方。“秩序”十分重要，如果不按秩序，很容易引起踩踏等其他事故。在这次四川汶川大地震中，许多中小学生罹难。他们或者直接从楼上跳下，或者不知道可以躲在桌子底下、而被重物砸到，但仍不少学生因为采取了正确的避震方法而获救。面对地震，作为学生应该怎样做？今天我们通过康乐二小的一场逃生演练，为您进行讲解。避震要点：

2017考研专业解读：防灾减灾工程及防护工程[081405]

2017考研专业解读：防灾减灾工程及防护工程[081405] 防灾减灾工程及防护工程[081405]开设院校: 门类/领域代码：08 门类/领域名称：工学一级学科/领域代码：0814 一级学科/领域名称：土木工程二级学科代码：081405 二级学科名称：防灾减灾工程及防护工程防灾减灾工程及防护工程专业介绍防灾减灾工程及防护工程是土木工程学科中的边缘学科，其核心内容为地震工程、抗风工程、抗火工程和抗爆工程等，对我国实施可持续发展战略有着积极作用。本学科的主要任务是：建立和发展用以提高工程结构和工程系统抵御自然灾害和人为灾害能力的科学理论、设计方法和工程技术，通过工程措施最大限度地减轻未来灾害可能造成的破坏，保证人民生命和财产的安全，保障灾后经济恢复和发展的能力，提高国防工程和人防工程的防护能力。人类在发展过程中不断深化对各种灾害的认识，提高防御灾害的能力。在近几十年中，随着现代科学技术的发展，为适应现代化城市与重大工程综合防御重大灾害的需要，逐步形成了具有系统理论基础的防灾减灾工程及防护工程学科。防灾减灾工程及防护工程专业培养目标毕业生应掌握防灾减灾工程及防护工程学坚实的基础理论和系统的专门知识，对本学科的现状和发展趋势有基本的了解；有严谨求实勇于探索的科学态度和作风，具有从事科学研究工作的能力；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；能从事教学、科研、设计和技术管理或其他工程技术工作。防灾减灾工程及防护工程就业方向防灾减灾工程及防护工程是个交叉的边缘学科。在我国基本上每年都会发生大大小小的自然灾害，尤其是近几年地震发生的频率相较前些年比较高，再就是季节性的自然灾害也时

工程安全与防灾减灾思考题

1、为什么说土木建筑行业是高风险性行业？ ①当前建筑施工呈现出以工业建筑为主向以民用建筑为主转变，由低层向高层发展，施工现场由较为广阔的场地向狭窄的场地变化；建筑施工又以产品固定、流动性大、露天高处作业多、产品多样性、作业环境复杂多变、规律性差、手工操作劳动强度大、多工种交叉作业危险因素多，极易发生事故，因此，建筑业在我国各行业中属危险性较大且事故多发的行业。 ②建筑工程是一个庞大的人-机工程，工程项目具有单件性、离散性，易受外界环境影响；且工程建设管理层次多，管理关系复杂，其中建筑业的技术含量偏低，工人文化素质低，从业人员对于安全生产和事故预防的错误观念由来已久。总体上不安全因素多，安全事故多发。 2、为什么高处坠落伤害事故发生几率最高？五大伤害类型是哪些？ ①建筑施工的高处作业工作量大，作业环境复杂多变，手工操作劳动强度大，多工种交叉作业，危险因素多，极易发生事故：1）高处坠落多发于安装登高架设作业过程中，脚手架、吊篮处、试用梯子登高作业时，在“四口”“五临边”处或轻型屋面处的施工，在拆除工程时和其他作业时，这些高空作业环境的危险性高，事故发生率也增加；2）实际工程中，高空作业的安全设施经常未按标准搭设，施工设施落后；同时高空操作人员的安全意识淡薄、思想上不重视安全问题，安全教育不足导致安全知识缺乏，使得高坠发生率很高。 ②高处坠落事故、坍塌事故、物体打击事故、机械伤害事故、电击伤害事故 3、上网学习事故案例，思考事故分析报告的内容应包括哪些？应包括：①事故发生单位概况；②事故发生经过和事故救援情况；③事故造成的人员伤亡和直接经济损失；④事故发生的原因和事故性质；⑤事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议；⑥事故防范和整改措施。 4、学习新安全生产法，总结企业安全生产条件应包括哪些？国家规定的企业安全生产条件包括：（一）建立、健全安全生产责任制，制定完备的安全生产规章制度和操作规程；（二）安全投入符合安全生产要求；（三）设置安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员；（四）主要负责人和安全生产管理人员经考核合格；（五）特种作业人员经有关业务主管部门考核合格，取得特种作业操作资格证书；（六）从业人员经安全生产教育和培训合格；（七）依法参加工伤保险，为从业人员缴纳保险费；（八）厂房、作业场所和安全设施、设备、工艺符合有关安全生产法律、法规、标准和规程的要求；（九）有职业危害防治措施，并为从业人员配备符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品；（十）依法进行安全评价；（十一）有重大危险源检测、评估、监控措施和应急预案；（十二）有生产安全事故应急救援预案、应急救援组织或者应急救援人员，配备必要的应急救援器材、设备；（十三）法律、法规规定的其他条件。 5.整理五组安全科学名词术语答：1.安全生产:安全生产是指在生产过程中保障人身安全和设备安全。 2.安全生产方针：我国的安全生产方针是“安全第一，预防为主”。

幼儿园预防地震安全知识

幼儿园预防地震安全知识12 幼儿园预防地震安全知识幼儿园是孩子聚集较多的场所，地震时正确的避震措施十分重要。作为幼儿园的领导和教师，在地震来临时，一定不能惊慌失措，要有序地组织孩子撤离、防震。 1、如果地震时孩子们在教学楼一楼，应立即组织幼儿紧急撤离到空旷的室外，撤离时注意避开高大建筑物及大型玩具，如果来不及跑出去，应迅速躲避在课桌下、讲台旁。 2、如地震时孩子们在教学楼上，应立即组织幼儿躲到课桌下、讲台旁，并注意避开吊灯、电扇等悬挂物，避开玻璃门窗，或组织幼儿到有管道的卫生间等小空间，绝不可让幼儿乱跑或跳楼。地震后，利用两次地震之间的间隙沉着地组织幼儿迅速撤离到楼下空旷地带。 3、如地震时孩子们在楼梯上，应立即组织幼儿快速下楼，不要停留，尽可能迅速逃离建筑物，转移到空旷地带。来不及逃出时，应尽量躲在楼梯间墙角或支撑结构较多的空间部位。如地震时孩子们在操场和室外，则可让幼儿原地不动蹲下或趴下，双手保护头部，并避开高大建筑物或危险物，不要乱跑，不要返回室内。 4、如地震时孩子们在睡觉，应立即叫醒幼儿起床，就地避险，躲到床下，也可叫幼儿用枕头护头蹲下，蜷缩身体，并利用两次地震之间的间隙迅速组织幼儿到室外空旷地带。幼儿防震小常识 1．地震来临时的危险振动大约在一分钟左右。强裂地震发生时，在幼儿园的小朋友可暂躲较坚实的课桌、床铺等下面，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。撤离时要注意保护头部，可用小枕头等软物将头部护住。不能从窗户跳楼。 2．正在上课的小朋友应及时躲避。并听从老师的安排，不要乱跑。保护好头部，教师不可让幼儿一齐拥向出口。 3. 如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。 4. 在户外活动的小朋友不要在狭窄的位置停留，不要躲进厕所、游艺室及教学楼等建筑物附近,教师应领幼儿到开阔地避震.

工程防灾减灾与安全教育

工程防灾减灾与安全教育 1、问：防止火灾的基本方法是什么答：燃烧需要三个条件，即火源、可燃物、助燃物（通常是指空气），有效地管理好可燃物，避免三者之间相互作用，是防止火灾的基本方法。 2、问：班后防火“五不走”是指什么答：是指交接班不交代清楚不走；用火设备火源不熄灭不走；用电设备不拉闸断电不走；可燃物不清干净不走；发现危情不报告不处理不走。 3、问：火灾致人死亡的主要原因是什么答：是有毒气体中毒；缺氧、窒息；烧伤致死；吸入热气等原因。 4、问：扑救火灾的常用方法有那些答：常见的用三种方法，即隔离法：将可燃物与火隔离；窒息法：将可燃物与空气隔离；冷却法：降低燃烧物的温度。 5、问：施工中怎样防止物体打击答：（1）高空作业使用的工具，必须放入工具袋内或工具箱内，不得随意乱放。（2）不准上下投掷材料，工具等物件。（3）尽量避免上下垂直作业。分层作业时，应设置隔离设施。（4）进入施工现场应戴安全帽。 6、问：挖掘基坑时如无适当的防护会有什么危害答：如无适当的支撑，基坑周围的松土会坍塌，可能导致砸伤和活埋事故。 7、问：什么是现场急救答：现场急救是指施工现场发生伤害事故时，伤员送往医院救治时．在现场实施必要和及时的抢救措施，是医院治疗的前期准备。 8、问：烫伤与烧伤的急救措施有哪些答：（1）烫伤烧伤时，最重要的是冷却，一般红肿的轻度烫伤，要立即用冷水冲却几分钟，再用干净的纱布包好即可；（2）重一点的烫伤如局部皮肤起水泡、疼痛难忍发热，应立即用够冷却水冲洗30 分钟以上，不要碰破水泡，不要自行涂药膏，要去医院。 9、问：中暑的原因是什么，会引起哪些后果

答：中暑是人在较热的环境下由于身体热量不能及时的散发，体温失调而引起的一种疾病，严重时能使人昏迷。 10、问：高处作业“四不准踏”是指什么答：是指未经检查的搭建物不准踏；玻璃顶棚的天窗不准踏；石棉瓦屋顶不准踏；屋檐口不准踏。 11、问：外伤急救有哪些措施答：有以下几点：（1）身体某些部位被切割或擦伤时，首先应止血，若出血不多，可用干净的纸稍加挤压，挤出少许被污染的血浆后包扎；（2）如果切割伤口很深，流血很急，可判断为动脉出血，必须压住比伤口距离心脏更紧部位的动脉止血；（3）如果切割的锐器生锈不洁，简单进行紧急处理后，要去医院注射破伤风预防针及抗生素，以防伤口感染。 12、问：气管进异物应如何自救答：（1）背部拍击法：一只手扶住病人胸部，另一只手的掌根连续拍击伤者的两肩胛骨中间数次，要突然用力；（2）环抱压腹法：从后面扣手环抱病人腹部肚脐上一寸，迅速向后上方挤压数次；（3）让病人仰卧，并偏向一侧，以双掌置于其上腹，向内、向上推压腹部数次。 13、问：发现有人从高处坠落该怎么办答：不要随意的抬起伤员，须到专业医生赶到现场，才能诊断并采取正确的急救措施，以免由于不正确的抬运，使骨折错位造成二次伤害

防灾减灾工程专业介绍

防灾减灾工程及防护工程(081405) Disaster Prevention Mitigation and Protection Engineering 学科门类：工学(08) 一级学科：土木工程(0814) 防灾减灾工程及防护工程学科服务于建筑工程、交通工程、水利水电工程、桥梁工程、采矿工程、环境工程等领域。我校防灾减灾工程及防护工程的特色是工程抗震安全评价、工程抗爆模拟与防护、基础隔振与振动控制及城市防灾减灾。研究方向涉及土木、水利及交通工程的抗震、抗爆，已建大型工程的健康诊断和病险结构物检测与监控，岩、土边坡的动力稳定性与加固等内容。我校是国内较早开展工程抗震减灾研究的单位之一，拥有国际上先进的全自动多功能振动扭剪三轴仪、共振柱三轴仪、美国MTS公司的双向随机模拟地震振动台和大型的液压伺服动态加载系统等试验设备。在岩土体和结构动力分析理论与动力计算方面具有较强的研究基础，研制了多套具有自己特色的抗震分析软件。在大型水利水电工程安全性研究、地震危险性分析与评价、病险结构的检测和监控、爆炸灾害模拟等方面，已形成自己独特的理论，并有丰富的工程实践经验。一、培养要求本学科专业培养防灾减灾工程及防护工程方面的高层次人才，能够承担高校教学、科学研究或大型工程技术研发与管理等方面工作。要求掌握坚实宽广的基础理论知识，以及系统深入的专业知识和有关的工程实践知识，熟练阅读外文资料，能熟练应用现代基础理论和先进的计算、实验技术手段开展科学研究工作。具备独立从事本学科创造性科学研究的工作能力，以及解决土木及水利水电工程中与防灾减灾工程及防护工程相关的重大技术问题的能力。二、主要研究方向 1、地震灾变与工程抗震Seismic-induced catastrophe and Anti-seismic of engineering structures 2、爆炸力学与工程抗爆Explosion mechanics and protection of explosion disaster 3、基础隔振与振动控制Base seismic isolation and shock absorption 4、城市安全与防灾减灾Prevention and mitigation of city disaster 三、学分要求博士生课程总学分为18学分，其中学位课程为12学分，非学位课程为6学分。另设教学环节。四、课程设置

小学生安全教育教案《地震知识》

小学生安全教育教案《地震知识》一、教学目标：学习有关的地震知识，了解地震时我们应采取哪些自救措施。提高学生的自救意识。二、教学内容：地震知识三、教学过程：（一）、导入：同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。今天我们学习地震知识。（二）、探究新知：地震按其震动强度可分为四种：（1）微震。此种地震是小于2级的地震，人是感觉不到的，只有通过精密的仪器才可以测定出来。（2）有感地震。这类地震大约处于2级至4级之间，人可以感觉到，但一般没有什么危险。（3）破坏性地震。这是指5级以上的地震。这类地震会造成不同程度的危害。（4）强烈地震。6.5级以上地震，都属于强烈地震，这类地震具有很强的破坏性。（三）、地震中常见的逃生方法介绍。地震造成的损失要比大火、洪水大得多，往往会使整座城市处于瘫痪，大地震可使整个城市顷刻之间化为废墟；因此，一旦发生了强烈地震，很难立刻得到救援。地震时的伤亡，主要是地震引起的火灾和房屋崩塌造成的。当地震来临的时候，首先不要慌乱，要沉着冷静。马上趴在地上，同时要用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下。因为桌子能起到缓冲的作用，用书包等物件可以保护脑部不直接受到冲击。如果不能躲在桌子底下，那么应该跑到教室的墙角。墙角有个三角支撑点，东西不会直接砸在头上。但是站墙角以一两人为宜。第一波大地震过去之后，老师应该组织学生有序地离开教室，逃到比较空旷的地方。“秩

土木工程防灾减灾概论

土木工程防灾减灾概论地震认识天灾是检验人祸的唯一标准人类文明是蓝色星球上璀璨的一粒明珠，随着科技的发展，人大有跃居于自然主宰，掌控地球之势。只是，人类终究只是自然低微的一部分，大自然轻微的动作便能让人认识到自身的脆弱。地震，海啸，火山是人类的巨大威胁，在强大的自然力量面前，人类真的只如蝼蚁。海啸和火山受地域条件限制或许不容易遇到，而地震，即使不在地震带上，也可能发生。土生万物，自然也有毁灭万物的力量。中国人自上古洪荒起，在一次次灾难之间学会了敬畏，敬畏自然，敬畏天地。地震似乎是一场无法预料、无法阻止的浩劫，可是，大自然又确实警告过。天灾人祸，天道无情，纵视众生如蝼蚁，却也留下一线生机。大自然的警告，使得那些于灾难发生之后重新搜集起它们的地震学者们毛骨悚然并陷入深思。在１９４９年以来的历史上，我们曾以“既无内债、又无外债”而自豪，我们曾以“勒紧裤腰带，不靠外援，自力更生”而骄傲。当世界发生了变化，我们也发生了变化时，这一切已成为历史，渐渐离我们远去，许多年轻人甚至不太清楚曾经有过那么一段往事……然而事实依然清晰地记录在共和国微微泛黄的史册中。１９７６：唐山，这座上百万人的重工业城市，瞬间被夷为平地，在地震中２４２７６９人丧生，１６４８５１人伤残。整个世界都感到了来自中国的冲击波。当国际社会纷纷伸出援手时，中国却说“不”……《人民日报》的一篇社论明确表达了中国政府拒绝国际救灾援助的原因：“自力更生的救灾努力说明用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想武装起来的、经过无产阶级文化大革命考验的人民是不可战胜的，说明我国无产阶级专政的社会主义制度具有极大的优越性。”事后政府发挥了可笑的更新换代能力，在本不宜建设大规模城市的唐山废墟上又建了一个新唐山，可以预见，76年的人祸必定再酿天灾。“九·二一”集集大地震以余震多，余震强闻名世界，是二十世纪末期台湾伤亡损失最大的天

防灾减灾工程及防护工程学科

防灾减灾工程及防护工程学科青岛理工大学防灾减灾工程及防护工程学科于2000年获硕士学位授予权，并于同年被列为校级重点学科，2005年被评为省级重点学科。设有岩土灾害与G IS预测系统、结构抗震与防护、地质灾害非线性动力学评价与防治、结构抗火及防火减灾工程4个稳定的研究方向。本学科共有教授13人，副教授16人，获得博士学位人员18人，其中博士生导师5人，曾指导和正在指导博士研究生共12名、硕士生76名。近五年获国家级、山东省教学成果二等奖、三等奖多项。防灾减灾工程及防护工程学科近几年共获国家科技进步二等奖1项，省部级奖项16项。发表学术论文310篇，被国际三大检索收录96篇，著书11部。该学科近几年共完成6项国家级项目，60余项省部级项目和横向课题。目前在研国家级项目有5项，其中国家十五攻关重点项目1项、973项目子课题1项，国家自然科学基金2项；省部级项目13项及49余项重大横向课题。该学科积极参与国内外学术交流，聘请国内外知名学者到本学科任教或讲学，郑颖人、卢耀如2位院士是本学科的特聘院士。与美国得克萨斯大学、瑞士苏伊士大学、日本九州大学、日本千叶大学和德国大学保持稳定的合作关系。近年来，防灾减灾与防护工程学科在以下方面取得了标志性成果：（1）基于3S技术研制了“边坡稳定性预测预报3S系统”和“开采沉陷可视化工程分析设计系统”，已应用于三峡工程、国防工程、高速公路及兖矿集团等多项大型工程中。成功地进行了巴东新城镇搬迁选址，为国家避免了近6亿元的经济损失；不完全取证，成果应用于工程，目前累计新增产值55296.261万元，新增利税6808.285万元，增收节支62961.816万元。多项研究成果被评价为国

[防地震安全知识教育]防地震安全知识教育3篇

[防地震安全知识教育]防地震安全知识教育 3篇一、防地震安全知识教育——地震成因地球内部物质不停运动，会产生一股作用于岩层的巨大能量。当这股能量积累到一定程度时，一些岩层就会弯曲、变形，继而在某些脆弱地带发生急剧的破裂、错动，瞬间释放出巨大能量。这些能量以地震波的形式向四面传播，地震就发生了。二、防地震安全知识教育——地震有预兆大地震发生前总会出现一些异常现象。例如动物异常、地下水异常、以及地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预报。临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。大震将至要果断，迅速行动快避险。在这次地震中，也发生了一些异常现象：如：1、5月10日，泰州市出现成千上万只癞蛤蟆结对穿越公路的奇特景象。 2、5月12日下午两点多，红山动物园散养区的几十只孔雀正在山林里悠闲散步，突然惊慌地从四面八方汇聚过来，往笼舍里跑。 3、宁南地区在地震前几天，一群群黑压压的蚂蚁“集合”搬家，连续了好几天。这些都是因为地震前地下应力场的调整导致地温和水温的上

升让动物有所察觉，另一方面，是由于磁场的变化打破了动物的活动规律而造成的。三、防地震安全知识教育——地震时避险的方法从发生地震到房屋倒塌，一般只有十几秒的时间。这就要求我们必须在瞬间冷静地作出正确的抉择。强震袭来时人往往站立不稳。如果一时逃不出去，最好就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下，同时，尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护住头、颈部，待地震过后再迅速撤离到室外开阔地带。 1、在住宅(楼房和平房)：要远离外墙及门窗，可选择厨房、浴室等开间小、不易塌落的地方躲藏。躲藏的具体位置可选择桌子或床下旁边，也可选择坚固的家具旁或紧挨墙根的地方。住楼房的千万不要跳楼! 2、在教室：学生应用书包护头躲在课桌旁，地震过后由老师指挥有秩序地撤出教室。 3、在工作间：迅速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固的机器、设备或者办公家具旁。 4、在商场、展厅、地铁等公共场所：躲在坚固的立柱或墙角下，避开玻璃橱窗、广告灯箱、高大货架、大型吊灯等危险物。地震过后听从工作人员指挥有序撤离。 5、在体育馆、影剧院：护住头部，蹲、伏到排椅旁。 6、在车辆中：司机要立即驾车驶离立交桥、高楼下、陡崖边等危险地段，在开阔路面停车避震;乘客不要跳车，地震过后再下车疏散。 7、在开阔地：尽量避开拥挤的人流，一家人要集中在一起，

防灾减灾宣传资料

防灾减灾知识一、防灾：是指灾害发生前一切有助于防止灾害发生和减少灾害损失的工作和活动。我们通常把减灾活动划分为三个环节，即防灾、抗灾和救灾，防灾是相对于抗灾和救灾而言的。防灾包括三方面的内容，一是在制定设计规划和工程选址时尽量避开灾害危险区；二是在灾害发生前将人和可动资产撤离灾区；三是种种工业流程在灾害发生时对某些重要环节采取自控的或人为的减灾技术。二、减灾：是通过发挥因素的作用，控制致灾因素，防止和减少灾害的发生，减轻灾害给人类造成的损失。三、减轻自然灾害是一项系统工程 1、各种自然灾害都不是孤立存在的，它们常常在某一地区或某一时间段同时或接连发生，形成灾害群发的局面。由相互联系的自然灾害组合而成的总体称之为自然灾害系统。 2、减轻自然灾害是全民的事业，要由领导、科学家和全体人民协调行动才能发挥更大的减灾效益。 3、减轻自然灾害工作包括监测、预报、防灾、抗灾、救灾、灾后援建等一系列主要措施，这些措施是相互衔接，互相依存，密不可分的，所以必须统筹安排。 4、许多自然灾害都是由人类活动引起或诱发的，因此，只有系统地研究减灾措施，才能防抗某种灾害。所以，把整个减轻自然灾害损失的工作作为一个系统工程来抓。四、减轻自然灾害主要的措施 1、监测。监测对自然变异的监测，是减灾的先导性措施。通过监测提供数据和信息，从而进行示警和预报，甚至直接转入应急防灾和减灾的指挥行动。 2、灾害预报。灾害预报包括灾情的预评估，是减灾准备和各项减灾准备及行动的科学依据。 3、防灾。防灾包括在建设规划和工程选址时采取规划性措施，避开潜在的灾害，在国家的大型工程规划中都按照规范进行考虑。进行防灾的知识、技术和普及，提高全民的防灾意识。 4、抗灾。抗灾通常是指在灾害威胁下固定资产所采取的工程性和非工程性措施。 5、救灾。救灾是灾情已经开始或灾后最急迫的减灾措施。救灾的科学性就是要用最小的投入和伤亡，去取得最大的减灾效果，就是要制定灾害应急预案，从应急灾害预案、应急响应、应急救援、应急救护、生活保障达到少投入，取得有效的救灾效能。 6、灾后重建。灾后重建包括生产和社会生活的恢复，是一项减灾实效的措施。一次重大灾害发生后，必然造成大量工矿企业的停产、金融贸易的停顿、高技术中心的损伤以致社会家庭结构的破坏，还会引起巨大的衍生灾害损失。所以怎样尽快缩小恢复生产、重建家园的时间，是减灾的重要措施。五、社会减灾行动系统 1、国家机关。包括各级人大常委会、人民法院、人民检察院。 2、党组织。中央到地方的各级党组织。 3、企事业单位。企业单位，学校、机关、公司。 4、公民。 5、社会团体与组织。各类学会、协会、共青团、工会、妇联等。 6、新闻舆论机构及大众传播媒介。 7、群众救灾队伍及其他群众防灾救灾自治组织。 8、各种医疗、卫生防疫组织。 9、乡镇、社区基层组织。10、保险公司。11、人民解放军、武警、公安干警。六、社会减灾行动系统的任务与职责 1、国家权力机关：负责制定各项减灾工作的法律、法令和地方性法规；监督、检查政府减灾工作，审查批准政府制定的有关减灾工作的法规和政策。 2、国家司法机关：负责对违反减灾法律法规的单位与个人实施法律惩戒和法律制裁。 3、各级党组织要求并监督全体党员基层党组织发挥先锋模范作用和战斗堡垒作用。 4、企事业单位、社会组织和个人的减灾任务与职责。贯彻、落实、遵守国家有关减灾工作的方针、政策、法律、法规、执行政府减灾工作的各项指示和命令。根据需要建立本部门、本单位、本行业的抗灾救灾机构。配合专业部门，开展灾情群测群防的工作。结合本单位、本行业、本地区实际情况制定实施各类减灾工作规划、计划、内部规章，建立培训本部门、本行业的各种专业救灾和志愿者队伍，

地震安全教案

防地震”安全教育主题班会活动目的： 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识。活动过程：一、地震知识介绍：地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。那些曾发生在居民区，尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震，给社会造成了巨大的灾难，使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影，甚至谈震色变。一次地震，从感觉到震动到房屋倒塌，通常只有十几秒的时间。在这十几秒的时间里，无论是跑出去还是就地躲避，都要迅速采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存的机会。经验表明，震时就地躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震中较好的办法。避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。二、介绍几种可以简单辨识的地震前兆 1.地下水异常：井水是个宝，前兆来得早。无雨水质浑，天旱井水冒。水位变化大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。 2.动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。 3.地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预报。临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。大震将至要果断，迅速行动快避险三、在震中紧急避险的方法 1、在家中或办公室，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等容易形成三角区的地方，要注意保护头部，注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。震后20秒左右要立即跑出室外，到开阔地避免受余震的伤害。 2、在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。 3、在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面；也可在舞台或乐池下躲避；门口的观众可迅速跑出门外。 4、在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开高大的货架或玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。 5、在工作间，要迅速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固的机器、设备或办公家具旁。

文档之家