海霞中学七年级语文(下)文言文总复习练习(六)
班级姓名学号
二、品味性诵读是提高语文素养的重要途径。相必你在该方面一定非常出色吧?现在
给你一个充分展示自己才华的机会,Ok?
1、万里赴戎机,关山度若飞。__________,_________。将军百战死,壮士十年归。
2、雄兔脚扑朔,__________;双兔傍地走,_________________?
3、《木兰诗》中从侧面烘托女主人公在军中乔装之巧妙、作战之勇敢的句子是:__________ ,______________ 。
4、古诗词用语凝练,一字传神,如:山际见来烟,竹中_____落日。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自_____。有约不来过夜半,闲_____棋子落灯花。荷笠_____斜阳,青山独归远。
5、《口技》中描写宾客反应的句子:满坐宾客无不
以为妙绝;俄而百千人大呼,。中间
百千齐作。又夹百千求救声。凡所应有,无所不有。于是宾客无不变色离席。
6《孙权劝学》中孙权告诉吕蒙读书的方法是。当吕蒙学成之后,鲁肃见之曰:“ ."吕蒙回答说:“ !"有两个成语出自此对话,它们是。
7、《伤仲永》中仲永“泯然众人”的原因是。从他身上告诉我们的重要性。
8、简要回答下面问题。(每小题4分,计8分)
①孙权劝学,吕蒙转变。从这个故事中,你得到了哪些方面的启示?
答:
②商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”这两句诗是在批评商女吗?其深层含义是什么?
答:
三、找出下列句中的通假字并解释
1、日扳仲永环谒于邑人(通)
2、对镜帖花黄(通)
3、孤岂欲卿治经为博士邪!(通)
4、满坐寂然(通)
5、孰为汝多知乎(通)
6、止有剩骨(通)
四、说出下面句子中加点词的古义和今义
1、未尝识书具古义()今义()
2、其文理皆有可观者古义()今义()
3、稍稍宾客其父古义()今义()
4、惟闻女叹息古义()今义()
5、旦辞黄河去古义()今义()
6、赏赐百千强古义()今义()
7、出郭相扶将古义()今义()
8、双兔傍地走古义()今义()
9、但闻黄河流水鸣溅溅古义()今义()
10、蒙辞以军中多务古义()今义()
11、孤岂欲卿治经为博士邪古义()今义()
12、但当涉猎古义()今义()
13、见往事耳古义()今义()
14、会宾客大宴古义()今义()
15、中间力拉崩倒之声古义()今义()
16、奋袖出臂,两股战战古义()今义()
17、不能名其一处也古义()今义()
18、及其日中如探汤古义()今义()
19、缀行甚远古义()今义()
20、恐前后受其敌古义()今义()
五、解释下面句子中加点词的意思
1、市:愿为市( )鞍马;东市( )买骏马
2、贴:昨夜见军帖();对镜帖()花黄
3、愿:愿( )为市鞍马;愿()驰千里足
4、之:忽啼求之():借旁近与之()
余闻之也久();环谒于邑人()
卒之为众人()
5、于:环谒于()邑人;于()舅家见之
贤于()材人远矣:受于()人者不至
6、坐:稍稍()正坐;众宾团坐()
7、乳:妇抚儿乳();儿含乳()啼
8、指:手有百指();不能指()其一端
9、起:忽一人大呼“火起”();妇亦起大呼()
10、为:弃其杖,化为()邓林;孰为()汝多智乎
11、而:道渴而()死;不为远者小而()近者大乎
12、故:问其故();而两狼之并驱如故()
13、去:我以日始出时去()人近;一狼径去()
14、止:止()有剩骨;一狼得骨止()
15、意:意暇甚();意()将隧人以攻其后也
六、解释下列句子中加点的活用字
1、一屠晚()归节
2、恐前后受其敌()
3、其一犬()坐于前
4、一狼洞()其中
5、意将隧()入以攻其后也
6、止增笑()耳
7、孔子东()游8、邑人奇()之
9、宾客()其父10、利()其然
11、伤()仲永12、父异()焉
七、解释下列句子中加点的字词
1、世隶()耕
2、借旁近()与之
3、指物作诗立就()
4、令作诗,不能称()
5、军书十二卷( )
6、朔()气传金析
7、策勋()十二转8、雄兔脚扑朔()
9、雌兔眼迷离()10、卿今当涂()掌事
11、自以为大有所益()12、施()八尺屏障
13、众妙毕备()14、以为妙绝()。
15、客意少舒()16、稍稍()正坐
17、虽()人有百手18、几()欲先走()。19、夸父与日逐走()20、饮于()河()、渭;
21、孔子不能决()也22、屠大窘()
23、苫蔽()成丘24、狼不敢前,眈眈()相向
25、乃悟前狼假寐(),盖()以诱敌。
八、把下面的文言句子翻译成现代汉语
1、骨已尽矣,而两狼之并驱如故
2、少时,一狼径去,其一犬坐于前
3、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何能?止增笑耳。
4、及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
5、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
6、宾客意少舒,稍稍正坐。
7、宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
8、蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”
9、仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
10、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
九、注意划分下列语句的停顿
1、未尝识书具,忽啼求之。
2、借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
3、其诗以养父母、收族为意。
4、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
5、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人。
6、余闻之也久。
十、文言文阅读
(一)默诵《伤仲永》,做下面的题。
1、解释下列加点的字。
①父异.焉②指物作诗立就.泯然众人
..矣
③其文理
..其父..皆有可观者④稍稍
..宾客其父⑤稍稍宾客
⑥父利.其然也⑦仲永之通悟
..
2、请指出文中有通假字的一句:
3、译成现代汉语:①借旁近与之。②邑人奇之。
4、方仲永从幼时天资过人到后来变为庸人的故事,说明了什么道理?请作简要说明。
5、本文作者,号。我国朝著名的家、家、家。
6、选择正确答案:
①“其文理皆有可观者”中的“文理”的意思是( )
A.文章的道理
B.文章的条理
C.文采和道理
D.文采和条理
②“邑人奇之”中的“奇”的意思是( )
A.奇怪
B.奇妙
C.特别
D.以之为奇
7、联系上下文,说明下面句中加点词所指代的内容。
①即书诗四句,并自为其.名( )
②其.诗以养父母,收族为意( )
③其.文理皆有可观者( )
④稍稍宾客其.父( )
8、对“稍稍宾客其父”一句,翻译正确的是( )
A.有时候请他父亲去做宾客
B.逐渐地到他父亲这里来做宾客
C.渐渐地把他父亲当做宾客来对待
D.渐渐地他父亲请来一些宾客
9、下面属于正面描写的有;属于侧面描写的有。(只写序号)
A.未尝识书具,忽啼求之。
B.即书诗四句,并自为其名。
C.自是指物作诗立就。
D.其文理皆有可观者。
E.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。F 父异焉。
10、朗读下面两句,用“/”表示出句中的语音停顿。
(1)其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。
(2)日扳仲永环谒于邑人,不使学。
11、翻译下面的句子:
(1)仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
(2)父利其然也。
12.方仲永的才能发展,有三个变化阶段,请分别引用文中原句回答:(3分)
⑴________________________________________⑵________________________________________
⑶________________________________________
13.你觉得方仲永的悲剧是谁造成的?请说说理由。(3分)
________________________________________
14.阅读了方仲永的故事后,你受到了什么启发?(2分)
答案:
二、通假字:1、扳=攀,牵、引2、帖=贴,贴上3、邪=耶,语气词4坐=座,座位
5、知=智,聪明
6、止=只,只有
三、古义和今义1、书具,书写工具;2、文理,文采和道理;3、宾客,以宾客之礼相待4、闻,听,嗅;5、去,离开,前往;6、强,有余,强大;7、将,扶持,将要8、走,跑,步行;9、但,只是,但是10、辞,推托;11、博士,当时专掌经学传授的学官;12、涉猎,粗略地阅读;13、往事,历史;14、会,适逢,正赶上;15、中间,其中夹杂着;16、股,大腿17、名,说出;18、汤,热水;19、缀,紧跟;20、敌,胁迫,攻击。
四、一词多义:1、市:买,市场2、贴:文告,帖通“贴”3、愿:愿意,希望
4、之:它,指书具,代词;他,指仲永,代词;这事。指仲永父“不使学”、代词;不能称前时之闻:的,助词;语气助词,不译。
5、于:到,介词;在,介词;比,介词;从,介词。
6、坐:通“座”;坐
7、乳:喂奶;乳头
8、指:手指;指点
9、起:发生;起床10:成为;认为11、而:连词,表结果;连词,表并列;12、故:原因;原来13、去:距离;离开14、止:“只”;停止15、意:神情;打算
五、解释活用字
1、晚:在晚上
2、敌:攻击
3、犬:像狗似的
4、洞:打洞
5、隧:钻洞
6、笑:笑料
7、东:向东
8、奇之:以…为奇,形容动词作动词9宾客:把…当作宾客,名词作动词。10、利:以…为利,名词作动词。11、伤仲永:哀伤,感伤,形容词作动词。12、异:以…为异,名词作动词。
八.朗读时注意下列语句的停顿。
①未尝|识书具,忽|啼求之。
②借旁近|与之,即|书诗四句,并|自为其名。
③其诗|以养父母、收族为意。
④自是|指物作诗位就,其文理|皆有可观者。
⑤父|利其然也,日扳仲永|环谒于邑人。
③余闻之也|久