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素质教育成果展示活动主持词

素质教育成果展示活动主持词

素质教育成果展示活动主持词

尊敬的刘局长,各位领导,亲爱的老师们,同学们:

大家下午好!

春风贺喜无言语,排比花枝满校园。沐浴着三月的阳光,XX二小的校园姹紫嫣红,XX二小的气息芬芳醉人,XX二小的素质教育成果更是硕果累累。

今天是一个特别的日子,我们荣幸地迎来了尊敬的'客人,来自梓潼县各个学校的、引领梓潼教育的校长们、以及县教体局的领导们、专家们,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来,感谢你们对XX二小各项工作的关注和指导。在此,我们进行全校师生参与的素质教育成果展示活动,让各位领导换一个角度,从另一个侧面走进二小,了解二小、支持二小。首先我们用热烈的掌声有请欢迎教体局刘继安局长作指示:

刘局长的讲话让我们倍受鼓舞,让我们再次以热烈的掌声感谢刘局长。

下面有请李绍平校长主持素质教育成果展示活动。

尊敬的刘局长,各位领导,亲爱的老师们,同学们:今天更是一个难忘的日子,我们将以这次展示活动为新的起点,让XX二小勃发新的生机。xx二小素质教育成果展示活动到此结束。感谢各位领导的指导。

素质教育成果展活动方案

雷店中学关于开展“学生素质培养”活动方案 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康高雅的校园文化氛围,丰富学生的文化生活,发挥学生的个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,促进学生的全面发展,从而推动素质教育的实施,推动特色学校建设。 二、活动目的 1、营造人文环境、繁荣校园文化,以文化装扮校园;展青春风采,深化学校内涵,推进学校文化建设,创特色品牌。 2、展示中学生的艺术才能,促进学生全面发展,推进学校艺术教育的改革和发展。 三、组织工作安排 (一)成立“学生素质培养”领导小组、组委会 组长:汪涛 成员:胡学华陈展陈永红胡小松 组委会 主任:陈展陈永红 成员:初一、初二年级班主任、全体语文老师、体音美老师 (二)设立相关职能部门 在“学生素质培养成果展”活动当天,组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责当天的日常事务和具体工作。 1、宣传秘书组 组长:陈永红 成员:余翔、汪海潮、姚瑶 具体职责:布置校园环境、活动场地及开幕式;负责扩音、播音、摄影等。 2、联络协调组 组长:陈展 成员:张彩虹、段登科 职责:联系各职能组,协调人员分配,时间安排、场地使用,保障各项活动和赛事的顺利进行。 3、竞赛活动组: 组长:胡学华 成员:初一、初二年级班主任、全体语文老师、体音美老师 具体职责:具体安排各类竞赛展示活动,负责人员调配,组织指导学生按要求参加活动,场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。 4、后勤保障组 组长:胡小松 成员:汪引民 具体职责:负责活动所需物品的购置、供应;活动场地的整理;横幅的悬挂,开幕式时的旗帜及其它服务。 5、安全保卫组 组长:陈展 成员:王小全余翔当周值周领导、老师 具体职责:负责维护校园秩序和治安保卫、全面清理检查环境卫生。

中国高校信息素质教育指标体系讨论稿.doc

中国高校信息素质教育指标体系(讨论稿)7高校大学生信息素质指标体系及信息素质教育知识点 (讨论稿) 说明: 当前,如何培养学生有效合理地获取、利用各类信息已成为高校创新型人才培养不可或缺的内容,而对以学生为主体的读者进行信息素质教育也日益成为国内外大学图书馆的主要职责和功能。为更好的促进国内高校图书馆这一工作的开展并与规范高校图书馆信息素质教育的要求,图工委信息素质教育工作组于2008年4月组织北京地区部分高校图书馆专家在北京高校信息素质教育研究会制定的《北京地区高校信息素质能力指标体系》基础上进行修改,提出《中国高校信息素质指标体系及信息素质教育知识点》,供图工委委员讨论,希望最终能形成图工委指导性文件向全国推广。 附:专家名单 参加本次工作的专家如下(按姓氏拼音排序): 专家组成员 杜慰纯北京航空航天大学图书馆 潘薇中国农业大学图书馆 乔占学中国政法大学图书馆 宋姬芳人民大学图书馆

苏玉华北京大学图书馆 孙平清华大学图书馆 王梦丽北京航空航天大学图书馆 谢志耘北京大学医学院图书馆 熊丽首都师范大学图书馆 曾晓牧清华大学图书馆 赵飞北京理工大学图书馆 钟宇首都师范大学图书馆 高校大学生信息素质指标体系 (讨论稿) 一具备信息素质的学生能够了解信息以及信息素质能力在现代社会中的作用。 1.1具有强烈的信息意识。 1.2了解信息素质的内涵。 二具备信息素质的学生能够确定所需信息的性质与范围。 2.1能够识别不同的信息源并了解其特点。 2.2能够明确地表达信息需求。 2.3能够考虑到影响信息获取的因素。

三具备信息素质的学生能够有效地获取所需要的信息。 3.1能够了解多种信息检索系统,并使用最恰当的信息检索系统进行信息检 索。 3.2能够组织与实施有效的检索策略。 3.3能够根据需要利用恰当的信息服务获取信息。 3.4能够关注常用的信息源与信息检索系统的变化。 四具备信息素质的学生能够正确地评价信息及其信息源,并能够有效利用。 4.1能够应用评价标准评价信息及其信息源。 4.2能够将选择的信息融入自身的知识体系中,重构新的知识体系。 五具备信息素质的学生能够有效地管理、组织与交流信息。 5.1能够有效地管理、组织信息。 5.2能够有效地与他人交流信息。 六具备信息素质的学生能够独立或是合作完成一项具体的信息检索和利用任务。 6.1能够制定一个独立或与他人合作完成具体任务的计划; 6.2能够确定完成任务所需要的信息; 6.3能够通过讨论、交流等方式,将获得的信息应用到解决任务的过程中; 6.4能够提供某种形式的信息产品。

家庭教育在素质教育中的作用

家庭教育在素质教育中的作用 国家的发展,社会的进步,国民素质的提高,都离不开素质教育。可以说素质教育是一个巨大的工程,工程的验收标准就是看能否把孩子培养成一个有健全品格的人,培养成一个对人民,对国家,对社会有用的人。 一个人从呱呱落地,到成为栋梁,都要经历各种各样的素质教育,如家庭教育、学校教育、社会教育和其他形式的教育等等。这诸多形式的教育相互关联且有机地结合在一起,相互影响、相互作用、相互制约。缺少哪种都会给孩子带来很大的损失,或者是增加很大的负担和成长中的困难,有的甚至会影响一生。从前我们的父母长辈没有良好的条件读书,失去了在学校学习文化的大好机会,只能靠卖苦力来维持生计,生活贫穷落后。家穷则国穷,家富则国富。随着国民的努力和奋斗,我们的祖国越来越强大,,科学技术发展越来越快,随着“嫦娥二号”的升空,我们实现奔月的梦想也指日可待。 但在这诸多种教育之中,家庭教育尤为显得重要,它是一切素质教育的基础,是人生教育的起点,是培养孩子良好习惯的摇蓝,它是持续性最为长久的一种教育。孩子出生后,从小到大,几乎2/3时间生活在家庭之中,朝朝暮暮,都在接受着家长的影响与教育。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的,不管是以什么方式、在什么时间进行教育,都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范,其潜移默化的作用相当大。有一个叫小强的孩子非常聪明,上小学时成绩各科成绩都很好,但后来他爸爸妈妈迷上了麻将,农闲时间天天在家和邻居搓麻,有时连饭也不做,谁赢钱谁请客,又吃又喝的,很少过问小强的学习。于是小强的学习一落千丈,还养成了一些不良习惯,作业不按时完成,逃课,和老师撒谎等等,甚至了学会了麻将,没人时还能和爹妈配手。直到老师家访时,家长才了醒悟,是家庭环境影响了孩子,及时改正了自己的生活习惯,小强的成绩才慢慢提高。所以家庭教育对孩子来说至为重要。 那么如何做好家庭教育呢?: 父母作为孩子的第一任老师,需要掌握科学的教子方法。中外家教专家的研究表明,科学的教育方法中有四大关键需要把握。这就是:第一,父母要不断激发孩子的上进心,让孩子树立起远大理想和目标,并为此奋发进取;第二,父母要发现和挖掘孩子大脑巨大的潜能,激发孩子的智慧,最大限度地发挥出孩子的天赋;第三,父母要有意让孩子接受挫折、逆境、苦难的磨练,培养孩子坚韧的意志品质;第四,家长切忌急功近利,过分重视孩子学习上的考分,而要培养孩子全面发展。 另外还要在一些细节方面注意 首先,父母要注重从小培养孩子良好的道德品质。尊老爱幼,乐于助人,团结合作……这是个长期而艰巨的任务。自己的言传身教,亲身示范都会给孩子留下深刻的印象。 其次,父母要注意培养孩子良好的行为习惯。行为习惯包括:生活习惯、劳动习惯、学习习惯等,教会孩子如何学“做人”。要孩子做到什么,首先自己先做到。自己能做的事情自己独立完成,分享家务,热爱读书,按时作息,给孩子

幼儿园成果展示活动主持词.doc

幼儿园成果展示活动主持词 亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们,大家上午好! 首先,请允许我代表×××幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎,欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×××幼儿园所举办的成果展示。 很高兴也很荣幸担任本次会议的主持,我是主持人 ×××,希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行,满载而归。 有一位成功人士经常给我说这样一句话,成功一定有方法,失败一定有原因,只要方法正确,就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢?要的话请举手,让我看下,好,谢谢请放下。那么这种方法就是:1、在我们会议期间不可以来回走动,不可高声喧哗。2、不可接打私人电话。3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合,我相信大家都能够做到,因为你们都是高素质,高品质的家长。 接下来,请允许我介绍本次会议的主要内容: 第一项×××, 第二项×××, 第三项×××等等。 那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福,将会给大家带来无限的价值和收获。

好,接下进行会议的第一项×××,掌声有请×××为大家带来×××节目。 以此类推 第二项:有×××班级为大家带来的识字展示,×××班孩子在××时间掌握了多少字,接下掌声有请这些可爱的孩子。(可与家长互动) 以此类推 第三项:××× 第四项:最后园长做总结。(可说对本学期的内容做下总结,可说下学期计划) 第五项:结束会议(我们的会议已接近尾声,谢谢大家的认真聆听和良好的配合,×××幼儿园就像一个大家庭,这个大家庭必有优秀的人才,那么这些优秀的人才就是我们的老师,那么优秀的老师必教出优秀的孩子,让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦,幸福一生,祝×××幼儿园的明天会更加美好!下次再会!) 2018-08-23 亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们,大家上午好! 首先,请允许我代表×××幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎,欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×××幼儿园所举办的成果展示。

浅谈国防教育和素质教育的关系

浅谈国防教育和素质教育的关系 内容提要:从国防教育和素质教育的关系上来阐述国防教育的内涵,以及当前开展国防教育的目的和意义及重要性。 关键词:中小学生,国防教育 在任何一个国家,素质教育都是提高民族成员素质的奠基工程。实施素质教育是我国当前基础教学改革的紧迫任务和主课题,原国家教委副主任刘斌同志曾多次提出“中小学教育和根本任务是全面提高学生的思想道德素质、文化科学素质、劳动技术素质和身体心理素质。”这既是对教育方针的具体化,也是对素质教育的高度总结。素质教育的方式方法是多样的,其中一个有效的途径,就是国防教育。 所谓国防教育,即是国家安全防卫教育,其立足点是爱国主意,其中蕴涵着最丰富的思想教育。通过国防教育,即可以增强学生的名族自豪感和责任使命感,也可以丰富提高学生的国防知识和技能;即可以增强学生学习现代化科学文化知识的动力,也可以促使学生形成严格的纪律观念和培养良好的行为习惯;即可以促管理,正校风,树形象,也可以促进学生素质和教育教学质量的全面提高。因此国防教育的开展,必将对素质教育的落实,起到积极的推动作用。 没有国防教育的素质教育,是不完全的教育。在当代国际风云瞬息万变的多极化的复杂世界,强化青少年的国防观念,增强其建设和巩固国防的自觉性;对民族的兴衰乃至国家的存亡,都有这直接而重大的影响。古人云:“生于忧患尔死于安逸。”又

云:“多难可以兴邦”既患难,能使人产生强烈的忧患意识,能刺激人产生自卫意识,自觉地增强国防意识,正所谓“常思危困必无危。”忧患意识是任何国家的人民都需要的但忧患意识又不是人们在任何时候都能自然保护的。国防教育,就是和平时期强化人们忧患意识的重要手段和基本途径。国防教育作的好,人们的综合素质就会得到提高,人们就能经常保持忧患意识,国防建设就会得到重视和加强,国防就会巩固,国家才能安定,人们才能在和平的天空下享受人生。反之,不重视国防教育,国民的忧患意识就会日渐淡化,国防建设就会失去动力,国家安全就会失去保障。我国目前正处在相对和平的世界环境之下进行着新一轮的社会主义建设,长期相对和平生活,人们思想上容易滋生麻痹思想,容易出现轻视和忽视国防教育和国防建设的思想倾向,有的地方甚至出现了挤占部队训练场地、损坏国防设施,还有的部分单位和个人,以种种借口,拒不履行国防义务等现象。如果听任这种糊涂观念和错误行为继续存在和蔓延,势必严重冲击我国国防建设的基石,使我国国防事业发展遭遇重大障碍。因此,有充分必要大力开展国防教育,坚决与和平麻痹思想做斗争,确保中华民族能在新世纪振奋民族精神,以极大的热情和智慧,积极推动国防教育事业的长足发展和持久发展。 国防教育,其作用不仅仅是提高人的综合素质的一个有效途径,它更能振奋民族精神、激发民族豪情、凝聚民族斗志,他还表现为从人的意志力层面上升华人的素质。民族精神是一个民族

幼儿园毕业典礼主持人串词

幼儿园毕业典礼主持人串词 导语:如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的,则是集会的灵魂之所在。下面是为大家的幼儿园毕业典礼主持人串词,欢迎阅读。 主持人1: 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家晚上好!每个人都有自己的梦想,梦想是纯真的,是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮,摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的起点。 主持人2: 今天我们怀着一颗不舍得心为我们第一届的毕业生送出衷心的祝福,今天我们怀着一颗激动地心迎来了一代领秀大地幼儿园的一周年,今天让我们一起来分享这份期盼记住这份喜庆,xx届大班毕业典礼及一代领秀大地幼儿园一周年庆现在开始。 结束语:

我们的努力创造了辉煌的过去 我们的畅想预示了灿烂的明天 我们的活动也即将进入尾声 在新的未来,让我们全体教职员工一同携手,共同努力,为创造一代领秀幼儿园更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!最后让我们共同祝愿大家在以后的日子里,身体健康,心想事成,也预祝我们的毕业班的宝贝在成长之路上快快乐乐地取得更好的成绩!本次活动到此结束,谢谢大家光临。 金色的摇篮美好的起点 前言: 尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的小朋友们,大家晚上好!每个人都有自己的梦想,梦想是纯真的.,是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮,摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的起点。XX届大班毕业典礼现在开始。

一、毕业诗朗诵 请全体小朋友起立,向后转。请欣赏诗朗诵——毕业诗。 二、代表人员发言: 1、幼儿园就像金色的摇篮,园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了,要离开妈妈,妈妈心理有多么不舍,有多少话要叮咛你们。下面请郭园长为我们讲话,大家热烈欢迎。 2、小朋友是祖国的幼苗,老师是辛勤培育幼苗的园丁。当幼苗茁壮成长的时候,园丁心里是多么欣慰和自豪。下面有请大(二)班汪老师为我们讲话。 3、爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师,为孩子们的健康成长,他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航,奔向新起点的今天,爸爸妈妈也有许多话想对你们说,我们一起欢迎大一班蔡斯杰小朋友的妈妈为我们讲话。 4、小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门,去实现心中理想的时刻,也一定有许多话想说吧!下面请大二班方正道代表全体小朋友来说几句话。

素质教育成果展示活动方案

教育花开别样红 锦和小学素质教育成果展示活动方案 为丰富校园文化生活,提高学生创造美的能力,激发学生的创造意识,锻炼学生的动手能力,切实落实素质教育,丰富同学的课余生活,锦和小学决定参加中心校举办的素质教育成果展示活动,主题为“展师生风采,办阳光教育”,具体方案如下: 一、美术组“环保时装秀” 节目以宣传环保理念为主,倡导低碳生活,学生利用废弃材料制作的服装作品现场走秀展示,约30件作品,结合音乐、舞蹈、解说,以舞台的形式展现锦和小学生的精神风貌。 二、体育组“阳光伴我成长”课间餐展示 第一部分展示的是蓝色阳光恒之律——O型跑 伴着动感的旋律,锦和小学迈开整齐的步伐,满怀昂扬的斗志开始了跑步带队活动。整齐划一的队列,铿锵有力的步伐,响亮坚定的口号,是阳光龙娃积极向上精神风貌的体现,老师们和孩子们一起运动,他们是孩子们学习的领路人,更是孩子们成长的引领者。 各班(跑步带队统一喊的口号:锦和锦和和谐共进永创辉煌)第二部分展示的是橙色阳光健之美——自编阳光体育韵律操之悦动少年七彩阳光召唤我,也召唤你,我们一起练身体。它以明快的节奏、动感的韵律,增强了学生身体各部分的协调性,体现了学生在

阳光下健康成长,乐观向上的时代风貌。 第三部分展示的是中华国粹——武术操 伴随着歌曲《精忠报国》激情的节奏,同学们表演自编武术操”,阳光少年用坚定的誓言、响亮的呐喊声、刚劲有力的踢腿动作,培养了品格,磨练了意志,成了学校一道亮丽的体育风景线。 这看似简单的踢法,却包含着种基本的步法移动。站如松,行如风,细微之处见精神,看校园里的风流人物,还属这些小英雄。 第四部分展示的是什么什么的——篮球操 编词:篮球运动风靡世界,魅力无穷,是人民群众喜闻乐见的体育运动。今天场上的同学们将以体操形式给我们展现篮球之美,用精彩的表演让篮球运动熠熠生辉! 篮球运动风靡世界,魅力无穷,是人民群众喜闻乐见的体育运动。今天场上的同学们将以体操形式给我们展现篮球之美,用精彩的表演让篮球运动熠熠生辉! 篮球操包含了运球、接球、传球等动作,通过巧妙的组合和精心的编排,它不仅向我们展示篮球运动的特点,而且在音乐的衬托下更呈现出韵律美。此时,篮球操已不仅是一项体育运动,更是一种艺术。它让我们感受艺术之美,享受体育之乐。 第五部分展示的是黄色阳光和之韵——瑜伽放松操 轻柔舒缓的音乐传来,孩子们以班级单位归位,慢慢的调整着呼吸等待着做心灵放松操。现在请大家闭上眼睛,跟随音乐,舒展身体、放松心情,做一次心灵的阳光之旅吧。听小鸟在森林里唱歌、清清的

青少素质的提高主要靠家庭教育还是学校教育辩论赛

第一阶段:立论 正方一辩:各位评委、对方辩友、观众朋友们晚上好!我方的观点是青少年素质的提高主要靠家庭教育。首先明确一下什么是素质。素质是指拥有一定的文化内涵和一定思想感悟性的结合。再将这种结合实践于生活,达到一种和谐共处文明健康的氛围。而这种结合当中思想感悟性占了绝大部分的比重。明确了这一点再让我们明确为什么青少年素质的提高应主要靠家庭教育。 一、素质教育家庭能更快捷的落实。1999年国务院出台了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。而时至今时,“质教育喊得轰轰烈烈,应试教育却捉得扎扎实实”、学校教育重智轻德,不注重孩子个性培养”等现象仍愈演愈烈。学校教育实现由应试教育向素质教育转轨需要从整体调整,这将是一个漫长的过程。如同物理学中一个质量大的物体,其惯性就大,很难改变它的状态。而家庭教育一般只须抓一至二个子女的教育问题,父母一经商量就可执行。如同一个质量小的物体其惯性就小,很容易就能改变它的状态。所以家庭教育对素质培养具有快捷落实的优点。这更符合当今社会高速的变化与发展。 二、 家庭教育更能挖掘素质潜能。素质教育的目的在于使孩子想学而不是逼他学。所以投其所好挖掘青少年的个性潜能是关键。学校是以班级为单位,但青少年个体差异是很大的。学校教育只能从整体出发,针对这个年龄段的孩子进行共性教育,也就是群体教育。但时间与精力有限,无法照顾到每个孩子。但家庭教育中只须面对一两个子女,这更能应才施教,发掘个体兴趣,加以引导创造成才条件。正所谓知子莫若父,知女莫若母。所以个体素质的提高家庭教育举足轻重啊! 三、解铃还须系铃人。由脱轨的家庭教育引发的青少年犯罪思考。近年来青少年犯罪愈演愈烈,呈上升趋势。追根究底,其根本原因在于家庭教育的疏忽大意。或放纵或溺爱或棍棒教育,导致了青少年叛逆思想的加剧。对方辩友不禁要说了,那就由学校来教育啊!俗不知解铃还须系铃人!就如医生看病,咱缺什么就补什么,不能盲目乱补。所以对于如今家庭教育的缺失应及时补救,应提起我们的主要重视。正所谓亡羊补牢为时不晚! 综上所诉——从素质教育的落实效率出发,从青少年个性素质培养潜能的优势思考,再由青少年犯罪引起的悔恨告诫我们——青少年素质的应主要靠家庭教育!谢谢! 反方一辩:谢谢主持!我方观点是青少年素质的提高主要靠教育。面对二十一世纪,中国跻身世界之林,实现中华民族的伟大复兴,只有增强综合国力,综合国立的增强要有现代化的经济发展,而经济发展离不开科技进步和相应文化的发展,教育的发展带动全民族的素质的提高。所谓素质教育就是培养人的素质教育,人的素质离不开教育,有什么样的素质,就有相应的素质教育。青少年时期是世界观、人生观形成的关键时期,其思想行为正在走向成熟但尚未成熟,且思想活跃,可塑性强,热爱学习,易于接受新事物,但辨别能力差,往往良莠并取。这时候,校园给了青少年一个良好的环境,让其世界观和人生观能够得到最好的发展,学校是一个容易塑造青少年走向成熟的地方。现在的孩子多是独生子女,在家娇生惯养,不会正确与人交往,事事以自我为中心,常常以虚张的声势来掩盖一颗脆弱的心。而学校有完整的教学设施环境和制度,有经过培训的教师,有成熟的校规校纪,有严谨勤勉积极向上的学风,也有各种集体活动等等,这些都是家庭所不能比的。所以我方认为青少年素质的提高主要靠学校教育。 第二:对辩阶段 正方二辩选反方三辩: 正方二辩:有请对方三辩,请问为什么学校依然在增加学习的负担? 反方三辩:对方辩友,我可以明确的告诉你,家庭教育固然重要,但是,现在的社会学校教

幼儿园感言4篇与幼儿园成果展示活动主持词汇编

幼儿园感言4篇与幼儿园成果展示活动主持词汇编 幼儿园感言4篇 幼儿园教师获奖感言 今天,我能够获得“优秀员工”这个荣誉,拿到年终奖,感到非常荣幸。作为一名新员工,这个荣誉,是对我极大的鼓励。 在幼儿园这个大家庭里,我感到很温暖。每天早晨,听到主任优美的歌声、同事们亲切的问候,看到孩子们天真的笑脸,我深深的爱上了这里,爱上了这份工作,爱上了这群淘气又可爱的孩子们。和他们在一起,我仿佛回到了自己的童年。当他们拉着我的手、甜甜的叫我“小惠”老师,我感到很快乐、很满足。当他们无精打采、身体不舒服时,孩子们,你们知道我有多么焦急吗?当他们睁着圆溜溜的大眼睛、好奇的问我一个又一个“为什么”,那模样是多可爱啊!孩子们,我爱你们! 在这里,我想表达的,不仅有对孩子的爱,还有对大家的感谢。 首先,我要感谢园领导。是你们给我提供了学习的机会,提供了我实现理想的平台。你们对我的关心和培养,让我不断进步。 其次,我要感谢我的班主任。是你饱满的热情、极其负责的工作态度、对孩子们浓浓的爱感染了我。你让我明白,对孩子的放松,不仅是对家长的不负责任,更是对自己的不负责任。 再次,我要感谢幼儿园里的同事们。你们工作负责,充满了爱心,对我无微不至的关心和帮助,使我很快融入了这个集体,感觉到家的温馨。

最后,我还要感谢每位孩子和家长们。在我看来,我不仅是孩子们的老师,孩子们也是我的老师。孩子们的笑脸是我最大的满足,家长的满意是对我工作的认可。 能得到这个荣誉是对我的极大鞭策和鼓舞。我知道,我还是一名新员工,还有许多不足,我一定严格要求自己,努力工作,不辜负大家对我的期望。 幼儿园教师获奖感言 很开心获得幼儿园“最受欢迎教师”,我已在z幼儿园工作了三年多,z幼儿园把微笑挂在脸上,把夸奖放在嘴上,把真爱藏在心底的为人处事风格,静心、尽心、精心的工作态度,团结、务实的工作作风已深深地扎根在我的心底。从z幼儿园的行政、教师到后勤,处处都给我留下了深刻的印象。我的经历告诉我:只有领导与员工上下一心、相互合作、依靠集体的力量,才能创造一流的工作业绩。 今天,z街道把这份荣誉给了我,这是大家对我的信任,同时也是对我更大的鞭策。在以后的工作中,我将不辜负各级领导的期望,不满足已有的成绩,不放弃做事的激情、热情,继续发扬我们z教师敬业务实、艰苦奋斗、关爱幼儿的精神,以幼儿园的大局为重,处处维护幼儿园的形象,以一流的工作状态,一流的工作作风,创一流的工作业绩,为z幼儿园的美好明天再立新功。 幼儿园宝宝毕业感言 敬爱的老师,亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,亲爱的小朋友们,大家晚上好! 三年前,我们依偎着爸爸、妈妈,迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的大门,迎接我们的是老师们和谒的笑脸。

试论高校国防教育的重大作用与意义

试论高校国防教育的重大作用与意义 摘要:国防教育是高校素质教育的重要组成部分。在高校开展国防教育不仅有 利于增强大学生的国防观念,而且有利于提高大学生的身心素质和科学文化素质,有利于培养国防后备人才,促进国防现代化。为此,高校必须提高国防教 育重要性的认识,通过宣传教育活动,增强大学生的国防意识,积极开展军事 训练,并在实践中不断完善国防教育内容体系。 关键词:国防教育;素质教育;高校;大学生 国防教育是按照捍卫国家主权、安全和领土完整,防御外来的颠覆和侵略,维护世界和平的目的要求,对公民的品德、智力和体质等施加相应影响的一种有 计划的活动。《国防教育法》指出:“学校的国防教育是全民国防教育的基础, 是实施素质教育的重要内容。”[1]高等院校担负着为国家培养高级专门人才的重任,大学生作为我国人口结构中具有较高科学文化知识的群体,是祖国的未来,民族的希望,他们既是祖国的建设者,同时也是祖国的保卫者。因此,在高校 开展国防教育对于全面实施素质教育,培养社会需要的高素质人才具有十分重 要的意义。 一、国防教育 所谓素质教育,是指全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育的内容包 括政治素质教育、道德素质教育、科学文化素质教育、专业素质教育、身体素 质教育、心理素质教育等[2]。从以上所述可以看出,素质与素质教育是具有非 常丰富内涵的一个复杂概念。从理论方面讲,其内容的丰富性充分体现出人才 成长需要全面发展的时代特征;从实践角度来说,其内容的广阔度鲜明地表达 了合格人才的培养教育是一项艰巨复杂的社会综合教育工程,它的每一个方面、每一个环节都是十分重要而又必须的,各要素之间是紧密联系,相互影响,相 互制约的。 所谓国防教育,是指国防领域里的教育现象,即按照捍卫国家主权、领土和安全,防御外来侵略和颠覆的目的和要求,对全体公民的品德、智力、体力等诸 方面,有组织、有计划地进行教育的活动。其本质是在培养建设和保卫社会主 义现代化事业的“四有新人”。国防教育内容主要包括国防理论教育、爱国主义 教育、国防法制教育、革命英雄主义教育、国防知识教育、军事体育教育等方面。国防教育主要体现在三个方面。一是国防教育是关系到国家的生死存亡和

2020年6月疫情背景下大班毕业典礼主持稿

2020年6月大班毕业典礼节目单开场:《老师,老师我爱你》芭蕾舞 1.《Woosa woosa》 2.《走着走着花就开了》 3.《听我说谢谢你》 4.《幼儿园我们毕业了》 5.颁发毕业证书 6.《向快乐出发》 7.《一年级》 8.《最好的未来》 9.《少年中国说》

2020年6月大班毕业典礼节目主持稿 园本有爱心,细微见真情 开场:《老师,老师我爱你》芭蕾舞 1.《Woosa woosa》 A:旋律优美,舞步轻盈,三年的相伴如花似锦,快乐无疆。三年的生活如火如荼,健康成长。三年的时光,如诗如画,爱满芳华。 B:孩子们,今天,你们就要毕业啦!XX幼儿园是你们永远的家。在这里,你们拥有着快乐的记忆;在这里,你们舞动着蓬勃的朝气;在这里,你们饱含着离别的愁绪;在这里,你们追逐着美好的梦想。 A: 孩子们,今天,我们要说再见了,XX幼儿园欢迎你们常回家看看。和亲爱的老师们说声道别,我们一起谱写过绚丽的乐章;和可爱的小伙伴们说声道别,我们一起欢度过快乐的时光。 B:孩子们,人生首个毕业季,很特别,很不一样。 特别的疫情,爸爸妈妈不能抵达现场。 特别的关爱,爸爸妈妈从未想过放下。 屏幕前,直播间,他们和我们共度美好时光。 直播间、屏幕前,他们送我们祝福为我们鼓掌。 A: 看吧!今天的你们人人与众不同,今天的活动个个精彩非凡! B:孩子们,让我们共同唱响这支毕业的赞歌吧! A: XX幼儿园第十四届大班毕业典礼正式开始! B:Woosa woosa,大家一起跳起来吧! 2.《走着走着花就开了》

A: 纯真明快、绚丽多姿,四季轮回,三年畅想,这里都留着孩子们多彩的童年!时光流逝,四季轮回,三年畅想,这里都留着老师对孩子们的万般牵挂。我们一起,看花开花落,我们一起,听雨声蝉鸣。 携手漫步,走着走着花就开了! 3.《听我说谢谢你》 B:这是个特殊的毕业季,好似昨天才刚刚开学,今天你们就要毕业了。这是个特殊的毕业季,这个学期让人如此期待,终究它还是来了。这是个特殊的毕业季,虽然新冠无情学期短,但是人间有爱万年长! A: 无数个日夜,无数的叔叔阿姨,可爱的白衣天使,他们奋战在疫情前线为我们保驾护航。他们是最可爱的人!无数个日夜,可亲可敬的老师们不辞辛劳,居家时为你们搭建空中课堂。入园后为你们提供最好的一切。在这个特别的时刻让我们听听孩子们的心里话,听我说谢谢你。 4.《幼儿园我们毕业了》 B:离别的日子孩子们深情歌唱,离别的日子孩子们难舍难忘,离别的日子孩子们对未来有美好的憧憬和向往,离别的日子,眼前总浮现一幕幕深情的图画,在这里你们哭过、笑过、跑过、跳过……在这里你们演绎了一段童年欢乐的时光。下面请欣赏请欣赏毕业诗表

学校素质教育成果展示活动实施方案

2013年秋阳光学校素质教育成果展示活动实施方案 为进一步推进课程改革,全面深化素质教育,促进中小学生素质的全面发展,培养学生健康向上的精神风貌和良好的艺术素养,特制定我校中小学素质教育成果展示活动方案。 一、指导思想: 以贯彻国家教育方针,全面提高教育教学质量为宗旨,以实施素质教育,培养学生创新能力和艺术实践能力为目标,并确定了“以课堂教学为元渠道,以艺术教育活动为载体,以校园艺术文化为依托,突破重点,整体推进”的创新特色教育工作思路,落实科学发展观,突出“以人为本,和谐发展”的理念,为学生、教师、学校发展创造优良的人文环境,充分调动广大师生开展素质教育实践活动的积极性和自觉性。让学生学有所长,学有所乐,学有所获,力争把阳光教育办得更好、更强。 二、活动筹备委员会小组: 组长:方华明 副组长:张明亮 成员:王德发、盛文斌、陈志旭、胡承虎、唐爱华、张琼英、邱海俊 三、活动主题: 我参与,我快乐;我展示,我成功。 四、活动时间和地点: 2013年11月27日(星期五下午)全校学生在操场上举行。五、活动展示项目: (一)、艺术表演类:

1、舞蹈:群舞 2、电子琴:合奏。 3、武术:团体武。 (二)、学科展示类: (1)课本剧:英语课本剧。 (2)吟诵:“我的梦,中国梦”。 (3)体育:花样篮球。 (三)书画作品类: (1)绘画:绘画大展板 (2)书法:硬笔书法大展板 六、活动要求: 1、各特长班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过展示等活动形式对学生进行艺术教育和培养,并组织好各种文艺书画类的比赛选拔工作。要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。 2、参赛的团体和个人都要进行包装,所需的物品要求自备。 3、为确保活动的正常开展,各参赛节目尽快上报教务处。 4 、音响摄影负责人:盛文斌 七、评审工作: 评委:方华明、张明亮、王德发、盛文斌、陈志旭向长林八、奖项设立: (一)、优秀团队奖:评出一等奖2名,二等奖2名,其余均为三等奖,学校颁发奖状。 (二)、优秀辅导教师奖:凡获得一、二、三名团队奖的辅导教师

浅谈高校信息素质教育与文献检索课的关系

浅谈高校信息素质教育与文献检索课的关系 邱君梅 (商学院会计133班学号13313316) 摘要:大学生想在21世纪这个信息时代求生存、求发展,必须具备很强的信息素质,且信息检索能力是衡量现代社会人才是否全面发展的重要指标之一。信息素质教育是培养创新型人才的基础,而信息素质教育的核心又是信息检索能力。高校对于大学生的信息素质教育主要依靠开设文献检索课、开放图书馆的方式。通过对高校信息素质教育和文献检索课的现状调研,分析了高校图书馆和文献检索课在大学生信息素质教育中的关键作用,指出了对文献检索课进行全面深化改革是实施信息素质教育的必经途径。 关键词:高校信息素质教育文献检索课图书馆 1、信息素质教育 1.1、信息素质教育的概念及其提出 “信息素质教育”一词最早出现于1974年,是由美国信息产业协会的主席Paul Zurkowski在给美国政府的一份报告中提出,要于未来十年内在全美国实现普及信息素质教育的目标。他认为,信息素质教育即是掌握如何使用信息工具及主要信息源的知识和技能,并能以此解决实际问题。 在当今社会,“信息素质教育”被广泛认为是为了启发人的信息意识、提高人的信息能力、提升人的信息道德水平所进行的一系列社会教育和培训活动。其目的不仅仅是培养人们的信息检索技能和计算机应用技术,更重要的是培养人们对现代信息环境的理解、运用、应变能力,从而提高人的综合素质。 目前,随着以网络、计算机为核心的现代信息技术的飞速发展并普及应用,信息也随之得到空前的扩张。网络信息搜索能力、计算机信息处理能力等等也被引入到信息素质这一概念当中,并且高校信息素质教育也与对大学生的图书馆信息检索等用户教育相挂钩。

浅谈素质教育中家庭教育之不足

浅谈素质教育中家庭教育之不足 教育素质在中国这个教育相对落后的国度上已经大喊了很多年了,犹如“火车进站,吼得响,走德慢” 。影响的因素有很多,中国的国情、社会的发展情况、人们的认知及理解水平、政府的重视程度、经济发展的状况、家庭教育的程度、考试制度的改革……在诸多的因素中,我们有必要重视一下家庭教育。 一、树立正确的素质教育观 面对21世纪的挑战,素质教育是全方面的,包括如下内容:学会做人,具有爱国主义精神和社会责任感;学会劳动,具有动手操作和应用理论解决实际问题和认识社会问题的能力;学会创造,具有创新意识、创新精神和创业精神;学生生活,具有健全的人格和健康的个性,自尊、自信、自主、自立;学会适应社会,积极主动,乐观向上,有能力迎接挑战、抗挫折、追求人生的不断超越与完善;学会合作,具有集体主义精神和合作意识,能在团队中发挥自己的潜力。总之,素质教育应该是以培养社会发展需要的人的全面发展为核心的教育。家庭教育作为整个教育体系中不可分割的重要组成部分,是指在家庭生活中家长自觉地有意识地按素质教育的要求,通过自身言传身教和家庭生活实践,对子女实施一定教育影响的社会活动。家庭教育的作用是举足轻重的,它关系到中华民族整体素质的提高和少年儿童的健康成长。让家庭、学校、社会三者紧密配合起来,共同担当教育下一代的光荣使命,使之健康成长,迎接未来的挑战。 二、家庭教育失误原因分析 一个人的成长受诸多因素的影响,最直接也是最先影响他的是家庭。有很多父母认为孩子的成才主要是先天智力和后期学校教育两个方面,而把自身家庭对孩子的影响却置身事外。某私立学校流行一首校园民谣:“学生是皇帝,家长是上帝,教师是奴隶,生活阿姨算个屁。”从这首民谣中,我们可以看到家庭、学校和社会工作不协调、不和谐的一面。现在,有些家庭认为教育是学校的事情,忽视了家庭教育的重要性,对子女的成长不闻不问;相反有些家庭特别注重对孩子成才的影响,从小就对孩子进行超负荷的加负,让孩子学习很多超出孩子年龄限度的业务课程,让孩子参加各种补习班,让孩子学钢琴、练舞唱歌、画画,让本来应该天真快乐的童年生活变得枯燥无味、劳累不堪。失误的原因还包括不正确的认识、不规范的榜样作用、家庭教育与学校教育的不一致、不和谐的家庭、不良的社会风气以及望子成龙成凤、过分的溺爱、放任自流等。 三、正确的家庭教育方法 1、首先教会孩子怎样做人。许多父母往往只注重对孩子进行智力方面的培养,殊不知,德育的培养对一个孩子的成长显得尤为重要。一个人如果在智慧上有所欠缺,它可以让美德来弥补;一个人如果在人格上有欠缺,再高的智慧也帮不上忙。因此,作为家长应该从小就开始注重对孩子进行思想品德的教育,选择一些儒家经典书籍如:“三字经、孝经、论语”作为孩子启蒙教育读本,同时还要

最新幼儿园期末汇报演出主持稿模板

【篇一】幼儿园期末汇报演出主持稿模板 开场白 陈:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同 陆:尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的小朋友们! 合:大家下午好! 陈:今天感谢各位家长参与我们上金瓯幼儿园艺术班成果汇报表演。 陆:在此我代表上金瓯幼儿园的所有老师和小朋友对各位家长的到来表示忠心的感谢。 陈:经过了一个学期的努力学习,我们的小朋友有了很大的提高。 陆:这是一个收获的时刻。 陈:这是一个舞动人心的时刻。 合:现在他们要用最甜美的笑容,最美的舞姿展示我们祖国花朵的风采。 陆:一首歌曲唱出心中热情。 陈:一段舞蹈跳出热血豪迈。 合:上金瓯幼儿园xxx—xxx学年度艺术班成果汇报表演现在开始。 1、《大班武术》 首先请出武术提高班的孩子们为我们表演的《大班武术》,掌声有请 2、《蜜蜂飞舞》 小小黄飞鸿今天可真棒!为我们今天的汇报表演拉开了精彩的序幕,谢谢他们精彩的表演,我们要做一群勤劳的蜜蜂,努力给人们带来甜蜜,下面请欣赏舞蹈提高班带来的《蜜蜂飞舞》。 3、《快乐童年》 这群可爱的蜜蜂真勤劳你们喜欢吗?让我们用最热烈的掌声谢谢他们的表演,童年总是幸福的,无忧无虑地在爱的呵护下成长,接下来请欣赏大四班小朋友带来的《快乐童年》大家掌声有请。

4、《电子琴》 童年对我们而言已是美好的回忆,而台上表演的小朋友是正在享受童年的乐趣,谢谢大四班小朋友的精彩表演,我们的小朋友多才多艺,接下来请欣赏郑天润,潘健诚,张晓枫小朋友带来的《电子琴》演奏,大家给他们一些掌声鼓励,好吗? 5、《嘎妞妞》 谢谢他们大胆地表演,接下来请欣赏舞蹈初级班带来的《嘎妞妞》 6、《爱美的小公鸡》 舞蹈初级班的小朋友真棒,谢谢他们的精彩表演,童话故事大家喜闻未见的节目,生动的语言,夸张的表情,有趣的动作,会把我们带进童话世界,下面请出潘泳彤小朋友讲述故事《爱美的小公鸡》。这个节目获得镇幼儿园故事比赛二等奖。大家掌声有请。 7、《我真的很不错》 谢谢潘泳彤小朋友的精彩表演,看完前面的表演,我觉得他们真的很不错啊!瞧!这里还有一群本次参加表演年龄偏小的小朋友要用舞蹈告诉大家他们也很不错,接下来掌声有请中一班小朋友带来的舞蹈《我真的很不错》。 8、《集体武术—男儿当自强》 的确,中一班的小朋友真的很不错,傲气面对万重浪,热血像那红日光,小朋友不仅能歌善舞,其实他们还文武双全,接下来请欣赏《集体武术—男儿当自强》大家掌声欢迎。 9、《天亮了》 “我发奋图强做个好汉,做个好汉子每天要自强,”这群年纪小小的孩子,用肢体散发出男儿气概,让我们再一次用掌声谢谢他们的精彩表演。接下来有请舞蹈提高班带来的舞蹈《天亮了》。 10、《为了爱》 在生于死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给儿子,这就是父母之爱真叫人感动,谢谢她们的精彩表演,孩子们是祖国的花朵,我们就是一群辛勤的园丁,孩子就是我们的一切,就是我们的爱,接下来有请左淑芬老师为大家演唱《为了爱》,掌声有请!

最新幼儿园毕业典礼主持词5篇

2020最新幼儿园毕业典礼主持词5篇 今天是个特别的日子,因为今天我们要毕业了。让我们记住这特殊的日子,把幼儿园 美好的时光永远留在心中。以下是小编整理了关于2020最新幼儿园毕业典礼主持词5篇,希望你喜欢。 2020最新幼儿园毕业典礼主持词篇一 幼儿园毕业典礼开场白: 尊敬的家长,亲爱的小朋友们: 大家下午好!今天我们在这里欢聚一堂,共同迎接我们每个小朋友人生中新的一个开始,毕业典礼。 毕业了,说明我们已不是一个孩童了,即将成为一名小学生,投入到知识的海洋中, 去吸取“营养”,今天,爸爸妈妈和我们一起来见证这激动人心的一刻,让我们共同欢呼,我们毕业了! 下面我宣布“自由飞翔,20__幼儿园毕业典礼现在开始”。 一.幼儿园毕业典礼园长讲话开场白: 我们可爱的小朋友们已经在__幼儿园度过了三年的快乐时光,在这三年里老师像妈妈 一样关心你们,呵护你们,园长也时时刻刻再关心着你们的成长,下面让我们以热烈 的掌声欢迎我们敬爱的_园长为我们做毕业致词。 二.幼儿园毕业典礼教师讲话开场白:

看到自己一手带了三年的孩子即将扬帆出港,再蔚蓝的童年里航行时,老师们有激动,有期待,更有千言万语的诉说,下面有请教师代表__老师讲话。 三.幼儿园毕业典礼家长讲话开场白: 幼儿园是一片沃土,园长,教师是辛勤的园丁,如今茁长成长的小苗就要离开这块土地,家长心中也充满了对他们的感激和敬意,下面请___妈妈代表发言。 四.幼儿园毕业典礼唱毕业歌开场白: 三年的师生情谊,让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈,我想 这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了,在这个特别的日子里,相信小 朋友一定也有许多话想说,下面,请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业歌》。 五.幼儿园毕业典礼发毕业纪念开场白: 下面最激动人心的一刻就要到了,我们小朋友迎接我们人生中的第一份礼物,毕业纪念。我们以热烈的掌声请出 __幼儿园__园长 __女士 __幼儿园__副院长__先生 __幼儿园__老师 __为先生 ___等老师和带表,为小朋友颁发毕业纪念。 六.表演《让爱传出去》开场白 爱,是我们永恒的主题,让我们的爱永远传播下去,让我们的爱,能为您带来永恒的 温暖与祝福,请毕业班全体师生表演《让爱传出去》。 幼儿园毕业典礼结束语: 亲爱的小朋友们,你们是老师爱心所在,希望所在,孩子们,无论你们走到哪里,老 师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起,祝孩子们永远健康,美丽。祝家长朋友身体健康,工作顺利。__幼儿园20__年学前班毕业典礼到此结束。 2020最新幼儿园毕业典礼主持词篇二 开场音乐《同一首歌》音乐渐弱 亲爱的家长,可爱的小朋友们 大家好! 鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;

素质教育成果展示活动解说词

教育花开别样红 锦和小学素质教育成果节目解说词 一、美术组“环保时装秀” 节目以宣传环保理念为主,倡导低碳生活,学生利用废弃材料制作的服装作品现场走秀展示,约30件作品,结合音乐、舞蹈、解说以舞台的形式展现锦和小学生的精神风貌,彰显锦和小学和谐的办学理念。 二、体育组“阳光伴我成长”课间操展示 第一部分展示的是阳光健康之美——自编阳光体育韵律操之悦动少年,以明快的节奏、动感的韵律,增强了学生身体各部分的协调性,体现了学生在阳光下健康成长,乐观向上的时代风貌。 第二部分展示的是中华国粹——武术操 表演自编武术操”,阳光少年用坚定的誓言、响亮的呐喊声、刚劲有力的踢腿动作,培养了品格,磨练了意志,成了学校一道亮丽的体育风景线。 第三部分展示的是篮球操 通过篮球操展现篮球之美,用精彩的表演让篮球运动熠熠生辉!篮球操包含了运球、接球、传球等动作,通过巧妙的组合和精心的编排,它不仅向我们展示篮球运动的特点,而且在音乐的衬托下更呈现出韵律美。它让我们感受艺术之美,享受体育之乐。

三、音乐组节目准备: 1、歌伴舞《国家》以学生为主。 作品通过老师和学生的共同演绎,抒发对祖国的无限热爱之情。 2、低年级舞蹈《快乐宝贝》 通过舞蹈,展现学生在学校快乐的生活。 4、以《丁香花开》为题目的情景剧。 丁香花寓意勤奋,谦逊,情景剧以舞蹈和情景的表演展现校园生活,真实地展现了老师对学生无私的爱、同学之间相互关心之情,体现学校和谐之美。 5、女生二重唱《山楂树》 这首歌曲诞生于1953年的前苏联,歌曲非常的优美、浪漫、纯真,在火热的青春里,有着闪亮的幸福与甜蜜,代表着纯洁、质朴的山楂树,也代表着我们这些年轻人对学校、对教师这份职业的爱恋。

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