化州一中2010-2011学年度高一级第二学期期中考试
化学试卷
可能用到的相对原子质量：H=1 O=16 Fe=56 Cu=64 Zn=65
一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意。）
1．以下互为同位素的是
A.石墨与金刚石
B. D 2和T 2
C. CO 和CO 2
D. 3517Cl 和3717Cl
2．目前含有元素硒（Se ）的保健品已开始涌入市场，已知它与氧同主族，而与钙同周期，
下列关于硒的有关描述中不正确的是
A ．原子序数24
B ．最高价氧化物为SeO 3，为酸性氧化物
C ．原子半径比钙小
D ．气态氢化物化学式为H 2Se
3．下列反应既属于氧化还原反应，又是吸热反应的是
A ．铝片与稀盐酸的反应
B ．Ba(OH)2·8H 2O 与NH 4Cl 的反应
C ．木炭在氧气中的燃烧反应
D ．灼热的碳与CO 2的反应
4．下列关于化学反应速率的说法中，不正确的是
A.化学反应速率是衡量化学反应进行快慢程度的物理量
B.化学反应速率通常用单位时间内生成或消耗某物质的质量的多少来表示
C.在同一个反应中，各物质的反应速率数值之比等于化学方程式中的计量数之比
D.化学反应速率的常用单位有mol/(L ·s)和mol/(L ·min)
5．某同学将电流计用导线与两个电极相连,再将两个电极分别插入某种电解质溶液中,能观
察到有电流产生的是
A. 用锌片、铜片作电极插入番茄中
B.用两个铜片作电极插入硝酸银溶液里
C. 用铜片、铅笔芯作电极插入稀硫酸中
D.用铜片、锌片作电极插入酒精中
6．下列说法中，错误的是
A ．任何化学反应都伴随能量变化
B ．反应物的总能量高于生成物的总能量时，反应放热
C ． 在铜、锌和稀硫酸构成的原电池中，铜是负极
D ．手机电池在充电时，是电能转变为化学能
7．过量的锌粉与一定量的稀盐酸反应，为了减慢反应速率，但是又不影响生成的氢气总量，
可以采取的措施是
A ．升高温度
B ．加入少量CuSO 4溶液
C ．加入适量的水
D ．加入浓盐酸
8．下列物质属于离子化合物是
A ．HCl
B ．H 2O
C ．NaCl
D ．SO 2
9．下列关于性质递变规律的叙述错误的是
A ．氧化性Cl ＞S ＞P
B ．还原性Na ＞Mg ＞Al
C ．酸性H 2SO 4＞H 3PO 4＞HClO 4
D ．稳定性HCl ＞H 2S ＞PH 3
10．可逆反应2SO
2 + O 2 2SO 3达到平衡的标志是
① 消耗2 mol SO 2的同时生成2 mol SO 3
② SO 2、O 2与SO 3的物质的量之比为2∶1∶2
③ 反应混合物中，SO 3的质量分数不再改变
A ．① ②
B ．① ③
C ．只有③
D ．只有①
11．反应A ＋3B ＝2C ＋D 在四种不同情况下的反应速率分别为
①v （A ）＝0.15mol/(L ·S) ②v (B)＝0.6mol/(L ·S)
?逆
?正 t 1 t 2 t 3 O t V ③v (C)＝0.4mol/(L ·S) ④v (D) ＝0.45mol/(L ·S)
则反应进行的快慢顺序为
A. ④＞③＞②＞①
B. ②＞④＞③＞①
C. ③＝②＞④＞①
D. ④＞③＝②＞①
12．可能存在的第119号元素，有人称“类钫”，据周期表结构及元素性质变化趋势，有关
“类钫”的预测说法正确的是
A ．“类钫”在化合物中呈+1价
B ．“类钫”属过渡元素，具有放射性
C ．
“类钫”单质的密度小于1g/cm 3 D ．“类钫”单质有较高的熔点
二、选择题（本题包括6小题，每小题4分，共24分，每小题有两个选项符合题意。只选
一个且正确的给2分，选两个且正确的给4分，但只要选错一个，该小题就为0分。）
13．右图是可逆反应X 2 + 3Y 2 2Z 2 在反应过程中的反应速率（V ）与时间（t ）
的关系曲线，下列叙述正确的是
A ．t 1时，只有正方向反应
B ．t 2时，反应到达限度
C ．t 2- t 3，反应不再发生
D ．t 2- t 3，各物质的浓度不再发生变化 14．下列叙述中，正确的是 A ．同周期元素中，ⅦA 族元素的原子半径最大
B ．ⅥA 族元素的原子，其半径越大，越容易得到电子
C ．室温时，0族元素的单质都是气体
D ．元素周期表中从ⅢB 到ⅡB 这10个纵行的元素都是金属元素
15．电子表中电源常用银—锌微型电池，电极材料为锌和氧化银，电解质溶液为KOH 溶液，
其电极反应是：Zn+2OH -－2e -=ZnO+H 2O Ag 2O+H 2O+2e -=2Ag+2OH -
电池的总反应式为：Ag 2O+Zn=2Ag+ZnO ，下列判断正确的是
A.原电池工作时，负极附近溶液的pH 值增大
B. 锌为正极，Ag 2O 为负极
C.原电池工作时，负极附近溶液的pH 值减小
D. 锌为负极，Ag 2O 为正极
16．关于吸热反应的说法正确的是
A ．凡需加热的反应一定是吸热反应
B ．反应物的总能量比生成物的总能量小
C ．氢氧化钠与盐酸的反应属于吸热反应
D ．CO 2与CaO 化合是放热反应，则CaCO 3分解是吸热反应
17. 下列说法不正确的是
A. 化学反应速率为“0.8mol/(L ·s)”表示的意思是：时间为1s 时，某物质的浓度为0.8mol/L
B. 化学反应中既有物质变化又有能量变化
C. 对于任何化学反应来说，反应速率越大，反应现象越明显
D. 物质燃烧一定是放热反应
18. 可逆反应H 2(g)＋I 2(g) 2HI(g)达到平衡状态时的标志是 A. 混合气体的体积恒定不变
B. 混合气体的颜色不再改变
C. H 2、I 2、HI 的浓度相等
D. I 2在混合气体中的体积分数不再改变
三、非选择题（本题包括3小题，共40分。）
19.（12分）某课外兴趣小组对H2O2的分解速率做了如下实验探究。
⑴下表是该小组研究影响过氧化氢（H2O2）分解速率的因素时采集的一组数据：
用10mL H2O2制取150mLO2所需的时间（秒）
①该研究小组在设计方案时。考虑了等因素对过氧化氢分解速率的影响。
②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？
。
⑵将质量相同但聚集状态不同的MnO2分别加入到5mL 5%的双氧水中，并用带火星的木条测
试。测定结果如下：
催化剂（MnO2）操作情况观察结果反应完成所需的时间
粉末状
混合不振荡剧烈反应，带火星的木条复燃 3.5分钟
块状反应较慢，火星红亮但木条未复燃 30分钟
①写出H2O2发生的化学反应方程式_______________ _________。
②实验结果说明催化剂的催化作用大小与有关。20．（12分）有5 种短周期元素的原子序数按E、D、B、A、C的顺序依次增大；A、C同周期，B、C同主族；A与B可形成离子化合物A2B或A2B2；D和E可形成4核10电子的分子。试回答下列问题：
（1）分别写出A、C、E的元素符号：。
（2）写出A、B、E形成的化合物名称为。
（3）写出D和E形成化合物的电子式：
A2B2化合物电子式。
21．（16分）现有如下两个反应：
（A）KOH + HNO3 = KNO3 + H2O
（B）2FeCl3 + Fe = 3FeCl2
（1）根据两反应本质判断能否设计成原电池：（A）（B）
（2）如果不能，说明其原因
（3）如果可以，则写出作原电池的正极材料名称：
电极反应式：负极；正极。（4）在铜锌原电池中，以稀硫酸为电解质溶液，若工作一段时间后，锌片的质量减少了3.25克，则铜片表面析出了氢气 L，（标准状况下），导线中通过 mol 电子。
参考答案
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 D A D B A C C C C C D A BD CD CD BD AC BD 19．（12分）（每空3分）
⑴①浓度、温度、催化剂（3分）
②在其它条件不变时，升高温度化学反应速率增大
（或在其它条件不变时，加催化剂化学反应速率增大）（只要答案合理均给3分）
⑵① 2H2O2 === 2H2O+O2↑。（3分）
②催化剂的聚集状态或表面积。（3分）
20.（12分）（1）Na 、 S 、 H （3分）(要按顺序答)
（2）氢氧化钠（3分）
（3）NH3的电子式（略）（3分）；Na2O2电子式（略）（3分）
21．（16分）（每空2分）
（1）（A）不能，（B）可以
（2）（A）的反应是非氧化还原反应，没有电子转移
（3）碳棒；负极： Fe － 2e- = Fe2+正极： 2Fe3+ + 2e- = 2Fe2+
（4）1.12 ； 0.1
安徽省合肥市合肥一中、合肥六中2020学年高一英语下学期期中 联考试题 时长：120分钟分值：150分 第一部分听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小题，每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1 .What will Dorothy do on the weekend? A.Go out with her friend. B. Work on her paper. C. Make some plans. 2. What was the normal price of the T-shirt? A.$15. B.$30. C.$50. 3. What has the woman decided to do on Sunday afternoon? A. To attend a wedding. B. To visit an exhibition. C. To meet a friend. 4. When does the bank close on Saturday? A. At 1：00 p.m. B. At 3：00 p.m. C. At 4：00 p.m. 5. Where are the speakers? A. In a store. B. In a classroom C. At a hotel. 第二节(共15小题：每小题1.5分，满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各个小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What do we know about Nora? A. She prefers a room of her own. B. She likes to work with other girls. C. She lives near the city center. 7. What is good about the flat? A. It has a large sitting room. B.It has good furniture. C. It has a big kitchen. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. Where has Barbara been? A. Milan. B. Florence. C. Rome. 9. What has Barbara got in her suitcase? A. Shoes. B. Stones. C.Books. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. Who is making the telephone call? A. Thomas Brothers. B. Mike Landon C. Jack Cooper.
第一学期初三数学期中 考试卷 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
第一学期初三数学期中考试卷 说明：考试时间（全卷120分，90分钟完成） 一、选择题:（每小题3分，共15分） 1．一元二次方程042=-x 的根为（ ） A 、x=2 B 、x=－2 C 、x 2=2，x 2=－2 D 、x 2=2，x 2= 2．如图，四边形ABCD 内接于⊙O ，若∠BOD=1000 ， 则∠DAB 的度数为（ ） A 、500 B 、800 C 、1000 D 、3．用换元法解方程1)2()2(2=+-+x x x x ，设x x y 2 +=，则原方程可化为（ ） A 、012=--y y B 、012=++y y C 、012=-+y y D 、012=+-y y 4．在ABC Rt ?中，090=∠C ，则正确的是（ ）。 A ． A b a sin = B ．B c a cos = C ．b a B =tan D ．A a b cot = 5．以31+与31-为根的一元二次方程的是（ ） A 0222=++x x B 0222=+-x x C 0222=--x x D 0222=-+x x 二、填空题:（每小题4分，共20分） 6．关于x 的方程02)32()1(2 =---+-m x m x m 则m 的取值范围为 。 7．如图，⊙O 的半径是10cm ，弦AB 的长是12cm ，OC 是⊙O 且OC ⊥AB ，垂足为D ，则OD= cm ，CD= cm 8．比较大小：,30cot _____35tan ,25cos ______0324cos ???'? 9．方程0622=--x x 的两根为21x x ，，则 =+2 111x x 。
初三班主任期中考试总结与反思 九年级上学期期中考试结束了，总结一下前前后后自己的所看所想。 考前两周，进行期中考试动员。本次考试预示着九年级过了四分之一的时间，是达到自己的目标，证明自己能行的时候，所以要开始以期中考试目标为一切行动的目标要求，同学们听了这句话有所触动。接下来就要有要求。中学生指望纯打动思想就能改变他们是不可能的，所以要要求细化。要求学生每天完成的作业量，课余时间的任务量，以及主动问题的习惯培养。纪律是一切行动的保障，在这一周里，班主任必须每天落实教室纪律，按时到校纪律，课堂纪律以及寝室就寝纪律。 考前一周，进行目标落实。这个过程很重要，培养意志力的关键，要让学生明白凡事不是说说而已，范文写作立下志愿，为自己的行动增添动力。当每个人喊出自己的目标的时候，就是自己开始行动的时候，有了自己给自己的压力为动力，学习氛围浓厚了。这时，鼓励，劝导，循循善诱，进一步讲解学习方法，做榜样引导。 考前一天：考场习惯和心态。习惯：细致审题，认真书写，规范答题。心态：题目，我易，他也易，耐心细致比高低;题目，我难，他也难，沉着冷静是关键。抓紧考试的课余时间静下心复习知识点。 第一天结束：总结第一天，鼓励在第二天考好。第一天考试结束后，进教室感觉气氛压抑，想了一会，重新走进教室，要求每位同学坐直，抬头，笑着闲聊了一会，提昂到他们说第一天觉得题太难时，边以鼓励为主，如若还不能改变气氛，便随口编了几句口号，鼓励每位学生：好的心态是决胜的关键。感觉到学生有一个好的精神面貌，个人简历便可以放心了。此时此刻，宁可少复习十分钟，也必须要一个好的精神状态。 反思：班主任必须日日落实纪律，了解学生每天的学习情况，掌握每位学生的表现，不怕耽搁每天十分钟的时间，但一定要勤过问，多关心，严要求。在讲规范答题的时候要细致：要求选择题的答案写在答题卡上。这一点因为失误没讲，所以出现了错误。最后，时刻不忘鼓励学生：好学生是夸出来的。
初三下学期期中考试家长会发言稿 初三下学期期中考试家长会发言稿各位家长： 下午好。欢迎大家参加我们沙河中学初三级部学生家长会。今天家长会的主题有三个：一是跟家长们介绍一下学校工作；二是汇报一下我们初三级部本学期的工作情况，对学生的教育管理成果；三是和家长们探讨学生的教育问题。 一、学校主要工作： 本学期以来，我们遵照上级要求，遵循教育规律，不断深化管理和改革，积极推进素质教育。今年初，学校被授予莱州市教学工作先进单位和安全工作先进单位称号。 深化教学改革在加强小组合作教学实验的同时，完善了集体备课制度、领导干部听评课制度、推门听课制度、巡课制度、组内公开课制度、教学比武制度等，理顺了周评、月评、期评连续性评价机制。在前不久进行的理化生实验技能考核中，我校学生的满分率达到了%。在全市教学大比武中，我校老师再次取得佳绩。苑祥瑞老师代表烟台在全国地理实验教学研讨会上展示了数字技术与课堂教学的融合，受到了广泛关注和好评。 深化常规管理学校相继开展了感恩、礼仪、读书、法德等系列主题教育活动；继续加强班级自动化管理，增强了自我管理能力，切实落实“课前一支歌”、“三管住六不准”、课间操宣誓等常规；不断强化交通安全、防震防火、卫生防
疫等项工作，在春季安全大检查及其复检中，受到好评，学校餐厅被评为烟台市级“四心食堂”。 深化队伍建设在反复征询意见的基础上，进一步完善了教师工作考核制度和师德考核制度。开展了师德承诺和“法德共进”主题活动，在党员干部中集中开展了“反腐倡廉专题学习教育活动”，学校出现了干部正气、教师正规、学生正常的良好教育氛围。 深化育人机制加强校园绿化、净化、美化、文化管理，继续倡导勤俭节约之风，重视发挥设施育人功能，投资30万的先进录播教室已经启用。大力实施“六个推进”计划，在道德文化、传统文化、书法文化、艺术教育、读书工程方面已形成机制，正深入探讨家庭教育规律和特点，努力形成全方位育人格局。 二、级部的教育教学工作： 从整个级部看，半年来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。去年冬天开始，我们首先继续对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育，学生能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态。通过对学生在纪律方面的整顿，级部学生基本形成了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。 初三是初中阶段的关键时期，学生各方面变化都很大，
九年级数学上册期中测试题 、选择题（每题3分，共30分） A. ax2 bx c = 0 B. 2 1 = 2 C. x2 2x = x2 -1 D. 3(x 1)2=2(x 1) x x 3. 下列函数中，不是二次函数的是() A. y = 1—2x2B . y= 2(x —1)2+ 4 C. *(X—1)(x + 4) D . y= (x —2)2-x2 4. 方程(x T)(x_3)=5的解是()［来源：学科 A. x1 =1,x2- -3 B.x1=4,X2- -2 C. - -1,x2=3 D. x1 - -4,x2=2 1 5.把二次函数y = —4X2—x + 3用配方法化成y = a(x —h)2+ k的形式() y = J(x —2)2+ 4 C . y = —4(x + 2)2+ 4 D . y = ￡x —2 2+ 3 6.—元二次方程（m - 2）x2 - 4mx ■ 2m-6 = 0有两个相等的实数根，则m等于（） 7.对抛物线y =—x2+ 2x—3而言，下列结论正确的是（） A.与x轴有两个交点 B .开口向上 C.与y轴的交点坐标是（0,3） D .顶点坐标是（1，—2） &若点A（n,2）与点B（—3，m）关于原点对称，则n—m=（） A . —1 B. —5 C. 1 D . 5 9.如下图的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形 成过程的有（）.. H H S田 1下列图形绕某点旋转180。后，不能与原来图形重合的是（） A 2.下列方程是关于x的 B 元二次方程的是（ A. y = —J(x —2)2+ 2 B . A. -6 或1 B. 1 C.-6 D. 2 c
编号：YB-ZJ-0546 ( 工作总结) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 初三期中考试总结范文(最新 版) Through work summary, in order to correct shortcomings, learn experience and lessons, make future work less detours and more results
初三期中考试总结范文(最新版) 备注：通过工作总结人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。本内容是本年度新编修订版，可下 载后直接使用。 期中考试结束了，但这次考试离我想考的成绩还相差甚远，我分析了原因 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击部分背诵较多的科目，平时不善于积累。 3、复习没有重点。 主要拉分的是政治和语文，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视这两科学习。 政治方面我总结出了几点： 1、解题能力不高。不能准确掌握题目要求，不善于分析把握题目所提供的信息，审清题意，理清思路，组织答案。 2、分析问题不全面，条理不清。 3、语言组织不到位，不善于用书面语言答题，语言口语化普遍。为此，我以后要多练习政治的非选择题，对照答案掌握标准的答题
语言，掌握答题的思路。 语文方面： 1、知识的积累 2、应试技巧的训练。 要做好这两项工作，首先必须重视课堂上的学习。现在起我要掌握好字音、字形、文言文、实词的使用等等，要抓好基础知识，保证基础知识不丢分，对于文言文的理解要靠平时的积累，阅读方面要正确理解题意、挖出文章的重点，作文方面也要在平时多积累好词好句，以防面临考场作文时无处下笔。 相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，主要是自己思想上的问题，我总认为英语没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。英语既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。 说到数学，我认为以后在自己的解题过程在这方面还应加强，解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题
A B 30° O 段二考试物理试题 （本卷满分100分，考试时间90分钟） 一、单项选择题（40分） 1.某航母静止在海面上，跑道长200m ，起飞时飞机在航母上滑行加速度为6m/s 2 ，起飞需要最低速度为50m/s.那么飞机在滑行前需要借助弹射系统获得的最小初速度为（ ） A .5m/s B .10m/s C .15m/s D.20m/s 2、从同一地点同时沿同一方向做直线运动的两个物体A 、B 的速度时间图象如图实线所示。在0-t 0时间内，下列说法中错误．．的．是（ ） A ．A 物体的加速度不断减小，速度不断增大。 B ．B 物体的加速度不断减小，速度不断减小 C ．A 、B 两物体的位移都随时间不断增大 D ．A 、B 两物体的平均速度大小都大于 12() 2 v v 3、关于力的概念，下列说法中正确的是（ ） A . 力是物体间的相互作用，没有施力物体的力是不存在的。 B . 物体的重心是各部分所受重力的合力在物体上的作用点，一定在物体上 C. 桌面上的书本受到桌面对它向上的弹力由于书本发生微小形变而产生的 D. 滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用 4、如图为三种形式的吊车的示意图，OA 为可绕O 点转动的杆， AB 为栓接在A 点的缆绳，杆与缆绳的重量均不计，当它们吊起相同重物时，杆OA 在三图中受力分别为F a 、F b 、F c 的关系是（ ） A ．F a >F c = F b B ．F a = F b >F c C ．F a > F b >F c D ．F a = F b =F c 5、如图所示是皮带传动装置示意图，A 为主动轮，B 为从动轮.关于A 轮上P 点和B 轮上Q 点所受摩擦力的方向，下列说法正确的是（ ） A. P 、Q 点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向下 B. P 、Q 点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向上 C.P 、Q 点所受摩擦力的方向沿轮的切线，Q 点向上，P 点向下 D.P 、Q 点所受摩擦力的方向沿轮的切线，P 点向上，Q 点向下 6、如图所示，轻绳上端固定在天花板上的O 点，下端悬挂一个重为 10N
一、加强班主任队伍建设，提升班主任素质。 结合学期初制定的班主任培训计划，我们的班主任的培训工作主要从五个方面来进行： 1、班主任技能大赛。 9月18日德育处举行了班主任技能大赛理论考试，从政策法规，案例分析，备一节心理健康课等方面进行了考查，根据此次考试成绩，我校推荐徐兰老师参加区班主任技能大赛，徐兰老师以深厚的文化积淀和内涵，荣获一等奖。 2、班主任演讲技能的培训。 为提高班主任的语言表达能力，利用每周一升旗仪式举行班主任教育案例演讲技能展示，现在已有王晓霞（语文）、亢寒梅、王莹洁，数学组的王晓霞，徐明霞、张丽丽老师参加了演讲。各位班主任老师都能就发生在身边的，带有普遍现象的小事，面向全校学生以案例的形式展开剖析、教育，如：数学组的王晓霞，谈到了学生的校服上乱涂乱画的现象，徐明霞老师谈到近期开展的大课间奔跑活动等等，都是极好的德育教育素材，形成了我们的德育文化。 3、班主任青蓝工程。 11月4日，古寨中学举行“青蓝”班主任成长暨班中班管理经验交流会，会上毕兰华、刘莉两位老师各自代表师傅与徒弟进行的典型发言。毕老师代表师傅以“与徒弟一起观察班级，与徒弟一起开班会，与徒弟一起开家长会”为铭言，表示要全力带好新班主任；刘莉老师代表徒弟决心从细节入手，虚心好学，不辜负学校领导的殷切期望，尽快成长为一名合格的班主任。“班中班”管理模式的带头人吕喜燕老师，详细地介绍了近年来自己不断完善的“班中班”管理经验，让在座的全体班主任及课任老师受益匪浅。姜晓英、王涛、任继虎、潘晓丽、张艳雪、刘晓娜、吕建华7位班主任老师进行了互动交流，谈经验，谈做法，谈困惑，将班主任青蓝交流会推向畅所欲言的氛围中。 4、班主任德育科研课题研究。 班中班管理模式已经在摸索中前行了2个年头，在这个过程中，不断地衍生出新的问题，如，学生能否保持一成不变的参与度，学生掌握什么样的管理方法和技巧等，本着“问题
初三物理试题（2016.05） （完卷时间：90分钟满分：100分） （注：1——29题答在答题卡上、30——32题答在原题处） 一、选择题（每题2分，共30分） 1.正在行驶的汽车，如果作用在汽车上的一切外力突然消失，那么汽车将 A．立即停下来B．先慢下来，然后停止 C．做匀速直线运动D．改变运动方向 2. 水平射出的子弹离开枪口后，仍能继续高速飞行，这是由于 A、子弹受到火药推力的作用 B、子弹具有惯性 C、子弹受到飞行力的作用 D、子弹受到惯性力的作用 3. 下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是 A、跳远运动员跳远时助跑 B、拍打衣服时，灰尘脱离衣服 C、小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带 D、锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上 4. 一个人双脚陷入泥潭，当拔起一只脚时，则另一只脚 A、陷入深度不变，因为泥潭受到的压力不变 B、陷入的深度不变，因为泥潭受到的压强不变 C、将陷得更深，因为泥潭受到的压强增大 D、将陷得更深，因为泥潭受到的压力增大 5. 程跃同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂。对于球内气体，没有发生变化 的物理量是 A、质量 B、密度 C、压强 D、体积 6. 游客潜入海底观光，在水面下不断下潜的过程中，受到的浮力和压强的变化情况是 A 、浮力逐渐变大 B 、浮力保持不变 C 、压强保持不变 D 、压强逐渐减小 7. 一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是 A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力； B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力； C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力； D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力 8. 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此， 从物理学的角度给出的解释中不正确的是 A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子 B．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多9. 赵晶和王霞两同学讨论大气压的应用，举出了下列四种事例，其中不属于利用大气压 的事例是 A．把吸盘式挂衣钩贴到墙上后，可以挂衣服 B．用力压打气筒的活塞，把气冲进轮胎中 C．茶壶的盖上留一个小孔，水才容易倒出来 D．用胶头滴管吸取药液 10. 底面积为S的金属块，当放在2S面积的桌面上时，金属块对桌面的压强为P；当放在 面积为S/2的水平登面上时，箱子对登面的压强为 A、P/2 B、P C、2P D、4P 11. 跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员 A．没有受到重力作用B．受到的重力小于阻力 C．受到的重力等于阻力D．受到的重力大于阻力 12. 如图，用100 牛的力把一个重为10 牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。 当压力减为50 牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是A．5 牛B．10 牛C．40 牛D．50 牛 12题图15题图18题 13. 做托里拆利实验时，不小心玻璃管中留有小量残余空气，则 A．大气压强的测量值与真实值相同 B．大气压强的测量值大于真实值 C．大气压强的测量值小于真实值 D．条件不足，无法判断 14. 三峡大坝坝底水位是66m（水位表示相对于上海吴淞口海平面的海拔高度）。今年6 月1日上午九时，大坝开始蓄水，到6月10日下午五时时，蓄水水位达135m，若g 取10N/kg，此时水对大坝坝底的压强为 A、6.6×105Pa B、6.9×105Pa C、1.35×106Pa D、2.01×106Pa 15. 质量相同的实心铁球、铝块和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到 的浮力 A．铁球受到的浮力最大B．铝球受到的浮力最大 C．木块受到的浮力最大D．它们受到的浮力一样大 二、填空（每空1分共，20分） 16. 在平直轨道上行驶的列车车厢内，在水平桌面上放置一个小球，突然小球向前运动， 是由于小球有_______;这时列车是在________行驶．（填“加速”或”减速”）
精编 初三数学期中考试试卷2007.11 （100分钟完成，满分150分） 一、填空题（每小题3分，满分36分） 1. 方程 21 1 =-x 的根是______________. 2. 方程1 1 12+= +x x x 的根是________________. 3. 分解因式：=-+422 x x _______________________. 4. 在公式 2 11 11R R R + =中，已知正数R 、R 1（1R R ≠），那么R 2= ． 5. 用换元法解方程02711222=+---x x x x 时，可设y =1 2 -x x ，那么原方程可化为关于y 的整式方程是 ． 6. 某电子产品每件原价为800，首次降价的百分率为x ，第二次降价的百分率为2x ，那 么经过两降价后每件的价格为_____________________元(用x 的代数式表示). 7. 如图1，已知舞台AB 长10米，如果报幕员从点A 出发站在舞 台的黄金分割点P 处，且BP AP <，则报幕员应走 米 报幕（236.25≈，结果精确到0.1米）． 8. 如图2，在ABC ?中，点D 、E 分别在边AB 、AC 上，DE ∥BC ， 5:2:=AC AE ，则=BC DE : ． 9. 已知ABC ?与DEF ?相似，且点A 与点E 是对应点，已知∠A =50o， ∠B =?60，则∠F = ． 10. 在△ABC 中，点D 、E 分别在边AB 、AC 上，要使△ADE 与△ABC 相似，只须添加一个条 件，这个条件可以是___________(只要填写一种情况) ． 11. 在△ABC 中，中线AD 和CE 相交于G ，则=AD AG :_________． 12. 如图3, 在△ABC 中, 点D 、E 分别在AB 、AC 上，DE//BC , 图1 图2
初三期中考试成绩分析及总结_页2 备课组长做好计划并认真记载备课情况；②备课组长要有一定的分工和布置，要求提前计划，落实到人；③创建备课组公共邮箱，要求各位老师一定要有一定的上传量，上传内容最好是备课组统一要求、布置，并经过认真设计的内容，并可永久保存；④学校领导、级部主任加强过程管理与检查反馈；⑤重视学科捆绑，本次区期中考试，我们将着重考察各学科在全区的综合实力强弱，并模拟计算考评。届时，学科组间的差距便显而易见。“组荣我荣，组衰我衰”，真诚的希望并祝福，你所在的学科能因为组内每个人的积极付出而斩获沉甸甸的尊崇！ （2）各位老师要有自己的备课笔记，起码具体到每一课时的简案。这是区教育局上次抽查时的要求。海门市教育局检查教师的备课情况，要求午间辅导也必须有教案。文山初中吴志军校长在谈教学管理经验时交流过一种思想：我们要将老师从教室拉到办公室去，务必使老师好好批改作业，认真备课。这种种形式，都集中指向老师上课必须充分准备。老师，你可一定要敬畏课堂！！！ 具体措施：以前的不补，今后的要做。下次检查时，真不希望再发现有老师不具有系统的备课笔记。 2、关于上课： 具体措施：落实级部“一天一课”，同课异构，加强研究。每周安排2门学科，每门学科安排2名教师执教同一课题。教而不思则罔，思而
不教则殆。这一活动，有助于教师积极思考，在比较中研究，在研究中比较，促进相互交流和自身业务成长。这一活动请张钱云老师负责组织，样式参考陆云主任校级“一天一课”。 3、关于作业管理： 全校基本达成共识，“小小练”、“周周清”等集体的统一测试性练习务必做到每个学生：有发必收，有收必改，有改必评。鉴于初三学生人数较多，练习册等平时作业务必做到：（1）关键学生（各班前20名）必须批改；（2）抽样批改，了解班级整体情况。 4、关于个别辅导： 在现有统一安排的辅导的基础上，实行“及时盯防”战术。建议教师根据学生练习完成情况，让课代表第一时间通知部分学生到办公室查漏补缺，夯实知识基础。这方面，泡班的瞿晓峰主任，堪称模范，值得效仿！ 5、关于考试组织： 关于制卷，有老师急于将小先生班和常规班放在同一平台上较量，想尽快看出点差距来。这次期中考试，语数外物中有两门学科统一试卷，让小先生班学生感觉学而不练，容易自乱阵脚，打破小先生班的教学节奏。提前部分未能得到充分、及时反馈，真是遗憾。两类班级学生明显不一样，试卷应当有区分！ 关于组内制卷，希望制卷老师做到“两头不受气”——不让自己考得特别好，不让同轨老师受气；不让自己考得特别差，不让自己受气。 6、关于评价反思： 每次上课后，每次练习或考试后，老师们都应该有一次教学反思。
九年级（下册）期中考试数学试卷 一．选择题（共10小题） 1．环境监测中PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025米的颗粒物，将数据0.0000025用科学记数法表示为（） A．0.25×10﹣5B．2.5×10﹣6C．2.5×10﹣5D．25×10﹣7 2．下列运算正确的是（） A．a3+a4＝a7B．2a3?a4＝2a7C．（2a4）3＝8a7D．a8÷a2＝a4 3．的平方根是（） A．4B．±4C．2D．±2 4．如图，直线l1∥l2∥l3，点A、B、C分别在直线l1、l2、l3上，若∠1＝72°，∠2＝48°，则∠ABC＝（） A．24°B．120°C．96°D．132° 5．下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） A．B． C．D． 6．九年级一班数学老师对全班学生在模拟考试中A卷成绩进行统计后，制成如下的统计表：成绩（分）808284868790 人数8129358 则该班学生A卷成绩的众数和中位数分别是（） A．82分，82分B．82分，83分C．80分，82分D．82分，84分 7．巴中日报讯：今年我市小春粮油再获丰收，全市产量预计由前年的45万吨提升到50万吨，设从前年到
今年我市的粮油产量年平均增长率为x，则可列方程为（） A．45+2x＝50B．45（1+x）2＝50 C．50（1﹣x）2＝45D．45（1+2x）＝50 8．某校美术社团为练习素描，他们第一次用120元买了若干本资料，第二次用240元在同一商家买同样的资料，这次商家每本优惠4元，结果比上次多买了20本．求第一次买了多少本资料？若设第一次买了x 本资料，列方程正确的是（） A．﹣＝4B．﹣＝4 C．﹣＝4D．﹣＝4 9．如图，△ABC绕点A顺时针旋转80°得到△AEF，若∠B＝100°，∠F＝50°，则∠α的度数是（） A．40°B．50°C．60°D．70° 10．如图是二次函数y＝ax2+bx+c图象的一部分，图象过点A（﹣3，0），对称轴为直线x＝﹣1，给出四个结论： ①c＞0； ②若点B（﹣，y1）、C（﹣，y2）为函数图象上的两点，则y1＜y2； ③2a﹣b＝0； ④＜0， 其中，正确结论的个数是（） A．1B．2C．3D．4 二．填空题（共5小题）
合肥一中、六中、八中2019-2020学年第一学期高一期中考试 数学试题卷 考试说明：1.考查范围：必修1. 2.试卷结构：分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）、试卷分值：150分，考试时间：120分钟. 3.所有答案均要答在答题卷上，否则无效.考试结束后只交答题卷. 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题，共60分.每一小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的. 1.已知全集U =R ，{} 3A x x =<，{} 15B x x =-<<，则()R A C B 等于（ ） A. {} 31x x -<<- B. {} 35x x << C. {} 31x x -≤≤- D. {}31x x -<≤- 【答案】D 【解析】 【分析】 直接根据交集和补集的定义进行运算． 【详解】由题意有，{ 5R C B x x =≥或}1x ≤-，{} 33A x x =-<<， ∴(){} 31R A C B x x ?=-<≤-， 故选：D ． 【点睛】本题主要考查集合的基本运算，属于基础题． 2.已知集合{ } 2 230A x x x =--=，{} 10B x mx =+=，A B A ?=，则m 的取值范围是（ ） A. 3,11?-????? B. 1013,,????-?? C. 13,1?-????? D. 1013,,? ?-??? ? 【答案】D 【解析】
【分析】 先解方程求出集合{}1,3A =-，再根据A B A ?=得到B A ?，再对m 分类讨论即可求出答案． 【详解】解：由题意有{}1,3A =-， 又A B A ?=， ∴B A ?， 当0m =，B A =??； 当0m ≠时，1m A B ?? ????? =-，则11m -=-或3，∴1m =或13-， 故选：D ． 【点睛】本题主要考查根据集合的基本运算求参数的取值范围，考查分类讨论思想，属于基础题． 3.函数()2 294 f x x x = -+的定义域是（ ） A. (]3-∞， B. 11,322, ? ??? ?- ????∞? C. 1132, ,2???? ?- ????∞? D. ()()3,44,?+∞ 【答案】C 【解析】 【分析】 由题意得30x -≥且22940x x -+≠，解出即可得出答案． 【详解】解：由题意得，230 2940x x x -≥??-+≠?，即()()32140x x x ≤??--≠? ， 解得：12x <或1 32 x <≤， 故选：C ． 【点睛】本题主要考查具体函数的定义域，属于基础题． 4.函数3()23log x f x x =-+的零点所在区间是（ ）
初三上册数学期中考试 试卷及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
精编 初三数学期中考试试卷 （100分钟完成，满分150分） 一、 填空题（每小题3分，满分36分） 1. 方程 21 1 =-x 的根是______________. 2. 方程1 1 12+= +x x x 的根是________________. 3. 分解因式：=-+422x x _______________________. 4. 在公式 2 11 11R R R + =中，已知正数R 、R 1（1R R ≠），那么R 2= ． 5. 用换元法解方程02711222=+---x x x x 时，可设y =1 2 -x x ，那么原方程可化为关于y 的整式方程是 ． 6. 某电子产品每件原价为800，首次降价的百分率为x ，第二次降价的百分率为 2x ，那么经过两降价后每件的价格为_____________________元(用x 的代数式表示). 7. 如图1，已知舞台AB 长10 台的黄金分割点P 处，且BP AP <，则报幕员应走 米 报幕（236.25≈，结果精确到米）． 8. 如图2，在ABC ?中，点D 、E 分别在边AB 、AC 上 ， DE ∥BC ， 5 :2:=AC AE ，则=BC DE : ． 9. 已知ABC ?与DEF ?相似，且点A 与点E 是对应点，已知∠A =50o ， ∠B =?60，则∠F = ． 图1 图2
10. 在△ABC 中，点D 、E 分别在边AB 、AC 上，要使△ADE 与△ABC 相似，只须添加一 个条件，这个条件可以是___________(只要填写一种情况) ． 11. 在△ABC 中，中线AD 和CE 相交于G ，则=AD AG :_________． 如图3, 在△ABC 中, 点D 、E 分别在AB 、AC 上，DE 4,3==??CDE ADE S S 二、选择题（每 小题4分，满分16分） 12. 下多项式中,在实数范围内能分解因式的是……………………………………… （ ） （A ）12+-x x ; （B ）222+-x x ; （C ）332+-x x ; （D ）552+-x x . 13. 下列方程中, 有实数根的是……………………………………………………… （ ） （A ）x x -=11； （B ）11 -=-x x ； （C ）111112--=+-x x x ； （D ）11 1 11+-=+-x x x ． 14. 如果点D 、E 分别在ΔABC 的两边AB 、AC 上，下列条件中可以推出DE ∥BC 的是 （ ） （A ） AD BD = 23 ，CE AE = 23 ； (B) AD AB = 23 ，DE BC = 2 3 ； （C ） AB AD = 32 ，EC AE = 12 ； (D) AB AD =34，AE EC = 3 4 ． 15. 如图4，小正方形的边长均为l ，△ABC 与△DEF 的顶点都在小正方形的顶点上， 则 △DEF 与△ABC 相似的 是……………………………………………………………( ) （A ） （B ） （C ） （D ） 三、（第17、18题每小题9分，第19、20、21题每小题10分，满分48分） 17．解方程： 11 1 3112=----x x x . 18． 方程组: ???????-=---=-+-.1223,4122 y x x y x x 19. 函数542--=x x y 图象上一点P 的纵坐标比横坐标多1, 求这个点的坐标. 图4 C E D F D E F E D F F D E 图3
500字期中考试反思总结 这个学期的期中考试已经结束了，成绩也已经出来了，虽然都上了90，但对我而言，考的并不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有马虎引起的，还有一些则是平时努力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲而不舍是学习的关键，只有锲而不舍才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。 滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事，既不生动，又不美丽，但是学习是有一定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。 幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。同学们，我们一定要相信"只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。"让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！ "锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。"这句话充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！ 考试就是对我们所学知识的一个检测，查漏补缺，所以，
我每次都有做出考试后的反思，这样才能达到好的效果，相信下一次的考试，我会考的更加好。 期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关： 1、考试前没有好好复习 2、考试时心理状态不佳，非常紧张 3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点： 1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。 2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。 3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。
2020春学期初三英语期中考试 一听力（每小题1分，共20分） 第一部分听对话回答问题 本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有秒钟的时间选择你认为最合适的答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。 1.Which picture shows Peter’s personality? A B C 2.What does the man probably do? A B C 3.What’s on this evening? A B C 4.What were the couple (夫妇) doing when the murder happened? A B C 5.When will the concert start? A.At 6:00. B.At 6:30. C.At 7:00. 6.What does John admire Audrey Hepburn for? A.Her beauty. B.Her kindness. C.Her acting skills. 7 . What's the man's job ? A.A detective. B. An artist. C. A reporter. 8 . What's the relationship between the speakers ? A.A manager and a worker. B.A father and a daughter. C.A teacher and a student 9.What kind of music did the boy like in the past? A.Jazz. B. Pop music. C.Classical music. 10.Where did the conversation probably take place? A. In a street. B. In a shop. C.In a school. 第二部分听对话和短文答题 你将听到一段对话和两篇短文，各听两遍。听每段对话或短文前，你将有时间阅读相关小题，每小题5秒钟。听完后，每小题你仍有5秒钟时间选择你认为最合适的答案。
合肥一中2011~2012学年度第一学期期中考试 高一年级语文试卷 命题人：黄云余燕廖先红何小江审题人：钟传周占小汕 一、（每小题2分，共18分） 1．下列加点字的注音全部正确的一组是（）A．缉．拿jí横亘．gèng 租赁．lìn 流言蜚．语fēi B．弄．堂nòng 沼．泽zhāo 芳菲．fēi 徘徊．不前huái C．拘泥．nì威慑．shè旗帜．zhì锲．而不舍qiè D．拗．断niǔ蓟．北jì侮．辱wū殒身不恤．xù 2．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．霄夜翌日喝采相濡以沫 B．栅栏掩映漫骂砥犊情深C．雏菊间谍营利骇人听闻 D．欧打蹒跚嵩山敝帚自珍3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（） A.桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返 ．．．．。 B.这个新奇的创意，我们想了很多办法来实践，但屡试不爽 ．．．．，最终不得不放弃。 C.他借了我的两本名著，已经快满一年了，久假不归 ．．．．，我真拿他没办法。 D.这些玩意儿，尽是些雕虫小技 ．．．．，不过解闷消闲，我讲的是长枪大戟之类的本领。4．下列各句中没有语病的一句是（） A.教育部公布，“汉语能力测试”研制工作已经完成，计划今年10月在上海、江苏、云南、内蒙古等地试点。 B.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。 C.考试所用的铅笔、钢笔、橡皮、圆规、直尺和准考证等文具，都应集中在一起，放入一个透明的塑料袋中。 D.这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客备受信赖。 5．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（）（1）如果你有困难，我一定会________相助。 （2）能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够________知识。（3）列夫·托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，________长起来的时候，它_______强大无比，所以必须精心呵护。 A.鼎力增值只有/才 B.大力增加只有/才 C.大力增值只要/就 D.鼎力增加只要/就 6.下列加点词语解释不正确的一项是（） A．朝济．而夕设版焉济：渡河 B．引其匕首提．秦王提：刺
初中九年级数学期中考试试卷 一、选择题(每小题4分，共32分．下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的．) 1．抛物线y=(x-1)2 +2的顶点是( ) A ．(1，-2) B ．(1，2) C ．(-1，2) D ．(-1，-2) 2．在Rt △ABC 中，∠C=90°，sinA=3 5 ，则cosB 等于( ) A ． 3 4 B ．34 C ． 3 5 D ． 45 3．如图，在△ABC 中，DE ∥BC ，且AE=3cm ，EC=5cm ，DE=6cm ，则BC 等于( ) A ．10cm B ．16cm C ．12cm D ． 185 cm 4．将抛物线y=2x 2 经过怎样的平移可得到抛物线y=2(x+3)2 +4？答：( ) A ．先向左平移3个单位，再向上平移4个单位 B ．先向左平移3个单位，再向下平移4个单位 C ．先向右平移3个单位，再向上平移4个单位 D ．先向右平移3个单位，再向下平移4个单位 5．如右图，⊙O 的半径OA 等于5，半径OC ⊥AB 于点D ，若OD=3，则弦AB 的长为( ) A ．10 B ．8 C ．6 D ．4 6．下列说法正确的个数有( ) ①平分弦的直径垂直于弦； ②三点确定一个圆； ③等腰三角形的外心一定在它的内部； ④同圆中等弦对等弧 A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 7．如图，在△ABC 中，AB=AC ，∠4=36°，BD 平分∠ABC ，DE ∥BC ，则图中与△ABC 相似的三角形(不包括△
ABC)的个数有( ) A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 8．已知b ＜0时，二次函数y=ax 2 +bx+a 2 -1的图象如下列四个图之一所示．根据图象分析，a 的值等于．．．． ( ) A ．-2 B ．-1 C ．1 D ．2 二、填空题(每小题4分，本题共16分) 9．已知关于x 的一元二次方程(k-1)2x 2 +(2k+1)+1=0有两个不相等的实数根，则k 的取值范围为__________． 10．如右图，⊙O 的直径为26cm ，弦AB 长为24cm ，且OP ⊥AB 于P 点，则tan ∠ADP 的值为__________． 11．己知菱形ABCD 的边长是6，点E 在直线AD 上，DE=3，连接BE 与对角线AC 相交于点M ，则 MC AM 的值是__________． 12．已知：抛物线y=ax 2 +bx+c 与y 交于C 点，顶点为M ，直线CM 的解析式为y=-x+3并且线段CM 的长为， 则抛物线的解析式为____________________． 三、解答题(每小题6分，本题共18分) 13．计算：4cos45°-(-3)2 ·13()2 ---(π-3)0 tan30°． 14．解方程：3x 2 -2=0． 15．如图，在4×4的正方形网格中，△ABC 和△DEF 的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上．