从近年我省中考试题可知，空气、氧气是中考必考内容，考查内容主要集中在以下几方面：空气的成分及用途；空气中氧气含量的测定；大气污染及防治；氧气的性质及用途；氧气的实验室制取等。题型一般以选择题和填空与简答题的形式出现，占试卷分值约为3分。预计20XX 年我省中考会以空气污染与防治、氧气的性质与制取方法为考查重点。
空气的成分及用途
物；(3)拉瓦锡是最早得出空气是由氮气和氧气组成的科学家。
空气中氧气含量的测定
空气的污染与防治
【温馨提示】(1)目前计入空气污染指数的项目暂为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径在10微米以下的颗粒物称为PM10，又称飘尘)和臭氧等。
(2)我国修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5浓度监测指标。PM2.5是指大气中粒径在2.5微米以下的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。PM2.5粒径小，富含大量有毒有害物质，且在空气中停留时间长，输送距离远，对人体健康和环境质量影响很大。
(3)二氧化碳不是大气污染物，但大气中二氧化碳含量过高会导致“温室效应”。
氧气的性质
1．物理性质：(1)通常情况下，氧气是无色无味的气体；(2)密度比空气________；(3)________溶于水。
2．化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下能与许多物质发生反应，具有氧化性。
【温馨提示】(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶底应预先放少量水或细沙，防止生成物溅落下来，炸裂瓶底。
(2)物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。 (3)氧气是助燃物，不是可燃物，不能用作燃料。
氧气的制法
1．氧气的实验室制法
2.氧气的工业制法
工业上利用液氮和液氧的沸点不同，采用蒸发的方法，分离液态空气制得液氧，它属于________变化。
3．催化剂与催化作用
催化剂是指在化学反应里能________其他物质的反应速率，而本身的________和________性质在化学反应前后不发生改变的物质(又叫触媒)。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
命题点1空气的成分及用途
(2014·河北)下列关于空气的说法中错误的是()
A．空气是人类宝贵的自然资源
B．空气中的氮气常用作保护气
C．空气中的稀有气体常用作灭火剂
D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用
思路点拨：由空气中各成分对人类生活有重要的作用来判断，空气是一种重要的自然资源；氮气化学性质不活泼，常用作保护气；稀有气体有广泛的用途，但是不用作灭火剂；空气中的氧气主要来自植物的光合作用。
了解空气中各气体成分的体积分数(如氮气、氧气、稀有气体等)及其性质、用途是解决此类问题的关键。
1．(2015·北京)如图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“a”代表的是()
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．稀有气体
2．(2015·南宁)20XX年6月1日，“东方之星”旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉。施救过程中，救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置，目的是为人体呼吸提供()
A．氮气B．氧气C．氢气D．二氧化碳
3．(2015·石家庄18县摸底)下列说法错误的是()
A．空气的主要成分是氧气和氮气
B．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
C．焊接金属时氮气作保护气
D．新鲜的空气不含二氧化碳
命题点2空气中氧气含量的测定
(2015·河北)测定空气里氧气含量通常使用的是()
A．硫B．木炭C．红磷D．蜡烛
思路点拨：测定空气中氧气含量的原理是可燃物在密闭容器内燃烧，消耗氧气，使容器
内气压减小。要求可燃物燃烧生成固体，硫燃烧生成二氧化硫气体，木炭燃烧生成二氧化碳气体，蜡烛燃烧生成二氧化碳气体和水蒸气，只有红磷燃烧生成五氧化二磷固体。
测定空气中氧气含量的实验可选用多种装置，但实验原理基本相同。熟悉实验药品、化学方程式、实验现象、实验结论及实验应注意的问题是正确解答的关键。
4．(2015·石家庄桥西区模拟)某同学利用下面的装置测定空气中氧气的含量，结果发现测定的结果比实际空气中氧气的体积分数偏高。造成这一结果的原因可能是()
A．实验中所取的红磷过量
B．实验装置可能漏气
C．实验前没有将弹簧夹夹紧
D．红磷燃烧后未等冷却就打开弹簧夹
5．(2015·路北一模)如图是测定空气中氧气含量实验的改进装置。
(1)烧杯里水的作用是______(填序号)。
①密封导管；②冷却产生的气体；③填充集气瓶中消耗的氧气的体积；④冷却集气瓶。
(2)放大镜的作用是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(3)改进后实验的优点是________________________________________________________________________ ________。
6．(2015·遵义)某化学实验小组用两种方法验证空气中的氧气含量。
方法一：如图A所示进行。
(1)写出图A中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式________________________________________________________________________。
(2)小星同学对该实验提出质疑：木炭在燃烧过程中，氧气浓度降低，参加反应的木炭与氧气的质量之比在________________________________________范围内，生成的CO对实验结果会产生误差。
方法二：如图B所示进行。
(1)写出图B中红磷燃烧的化学方程式__________________________。
(2)实验测定数据如表：(集气瓶的容积为100 mL)。
分析实验数据，第2、3、4、6组验证出氧气约占空气体积的________，第5组出现较大偏差的原因可能是__________________________________________。
命题点3空气的污染与防治
(2015·宜宾)空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是()
A．开发新能源代替化石燃料
B．改进汽车尾气的净化技术
C．节假日燃放烟花爆竹
D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
思路点拨：化石燃料燃烧、汽车尾气、燃放烟花爆竹产生的有害气体和烟尘，对空气产生了污染；开发新能源、改进汽车尾气的净化技术，可减少有害气体和烟尘的排放；PM2.5属于空气污染物中的可吸入颗粒，控制PM2.5的排放以减少雾霾天气。
了解空气污染物及其主要来源，可以有针对性地防治空气污染，掌握空气污染物及其主要来源等相关知识，可顺利解答此类试题。
7．(2015·保定一模)良好的空气环境关系着我们每个人的健康。下列物质不会造成空气污染的是()
A．二氧化碳B．二氧化硫
C．一氧化碳D．扬沙
8．(2012·河北)《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。为实现空气质量达标，合理的做法是()
A．煤炭直接燃烧
B．秸秆焚烧还田
C．开发清洁能源
D．提倡多开汽车
9．(2015·石家庄28中三模)持续的雾霾天气，使石家庄空气质量急速下降，影响人们的身体健康。下列与雾霾形成无关的是()
A．焚烧秸秆B．城市道路洒水
C．工厂废气排放D．汽车尾气排放
命题点4氧气的性质
(2015·河北)根据下图所示的实验回答问题：
上图是铁丝在氧气中燃烧的实验，点燃铁丝下端的火柴，待______________________
时，将铁丝伸入集气瓶内，集气瓶内放少量水的目的是______________________。
思路点拨：做铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝下端要系一根火柴为铁丝加热，当火柴快燃尽或铁丝加热到红热时，将铁丝慢慢伸入瓶内。实验时集气瓶内要放少量水或铺一层细沙，防止生成物融化后溅落下来炸裂瓶底。
此类试题以教材基础实验设计，回忆分组实验时的操作步骤与注意事项即可解答。
10．(2015·滨州)下列关于氧气的说法正确的是()
A．氧气能支持燃烧，可作燃料
B．水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存
C．氧气能跟所有物质发生氧化反应
D．氧气约占空气总体积的78%
11．(2015·石家庄43中一模)下列有关氧气的叙述正确的是()
A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭
C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
12．(2015·咸宁)下列关于氧气的说法，错误的是()
A．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
B．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼
C．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小
D．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要
实验氧气的实验室制取
：排水法B：向上排空气法
装置的气密性；②装：把药品装．入试管内，
使之平铺在试管底部；③定：把试管固定．在铁架台上；
⑤收：收．集气体(用向上排空气
把导气管撤离．水槽；⑦熄：
(2015·新疆)通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。
(1)写出图中①的仪器名称：________。
(2)马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是________，反应的化学方程式为____________________________________________。
(3)实验过程中，马明同学观察到装置F 中的水变为红色，这是因为____________________________________________________的缘故。为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是____________________。
(4)若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是________(填管口字母)。
(5)装置A 和C 还可以作为实验室制取氢气的发生装置，A 和C 相比较，A 装置的优点是________________________________________________________________________。
思路点拨：B 是适用于给固体加热制取气体的装置，高锰酸钾是固体，反应需要加热，应选择B 装置。加热高锰酸钾制取氧气，在试管口放一团棉花可防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，进入水槽。用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取氧气属于固液常温型，可用A 装置作气体发生装置；氧气密度比空气大，应用向上排空气法收集；浓硫酸具有吸水性，用来干燥氧气，干燥时长进短出，并且先干燥后收集。A 和C 相比较，A 装置的优点是可以随时添加药品。
实验室制取气体的发生装置和收集装置的确定方法：(1)发生装置由反应物的状态及反应条件决定，分为①固体加热型：反应物都为固体且需要加热；②固液常温型：反应物为固
体和液体且反应条件不需要加热。(2)收集装置由气体的溶解性及密度决定，分为①排水集气法：气体不溶于水且不与水反应；②向下排空气法：密度比空气小，且不与空气反应；③向上排空气法：密度比空气大，且不与空气反应。
(6)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为________________________；其中二氧化锰的作用是________；实验时发生和收集装置是________。
(7)张亮同学直接用B图所示装置制取氧气，其反应方程式为____________________________，该反应的基本反应类型是________；实验结束时要先________，再__________，这样做的原因是________________________________________________________________________。
(8)检验氧气的方法是：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(9)用向上排空气法收集氧气验满的方法是_______________________________________________________________________________ ___________。
第一单元身边的化学物质
第1讲空气氧气
一、选择题
1．(2015·张家口一模)下列关于空气的说法错误的是()
A．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
B．造成空气污染的气体主要有CO、SO2和CO2等
C．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
D．稀有气体都没有颜色、没有气味、在通电时能发出不同颜色的光
2．(2015·鄂州)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是()
A．氧气是无色无味的无毒气体
B．氧气可以燃烧
C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D．氧气可以支持燃烧
3．(2014·莱芜)“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2，还有CO2等。下列说法正确的是()
A．“人造空气”比空气中的氮气含量高
B ．燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
C ．可以利用反应2Cu ＋O 2=====△
2CuO 测定“人造空气”中O 2的含量
D ．“人造空气”若只含有O 2会更有益于人的呼吸 4．(2015·三明)下列说法中不正确的是( ) A ．木炭燃烧后生成黑色固体
B ．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
C ．炽热铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧
D ．红磷在空气中不能自燃 5．(2015·成都)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是( ) A ．二氧化锰是反应物
B ．与高锰酸钾制取氧气装置相同
C ．可用向上排空气法收集
D ．可用带火星的木条检验氧气 6．(2015·乌鲁木齐) 在医院里给病人输氧时，用到类似如右图所示的装置。下列有关说法中不正确的是( )
A ．使用该装置可用来观测氧气输出的速率
B ．b 导管连接病人吸入氧气的塑料管
C ．使用该装置可用来观测是否有氧气输出
D ．b 导管应连接供给氧气的钢瓶
7．(2015·贵阳)实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是( )
A 试管中加入的药品是MnO 2和H 2O 2
B ．实验前应检查装置的气密性
C ．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气
D ．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热
8. (2015·桂林)关于反应2KClO 3=====MnO 2
△
2KCl ＋3O 2↑的说法，错误的是( ) A ．MnO 2作该反应的催化剂 B ．MnO 2的质量随着反应减少 C ．MnO 2加快KClO 3的分解速率 D ．MnO 2的化学性质没有改变 9. (2015·南宁)向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，立即有大量的氧气产生，下列说法正确的是( )
A ．过氧化氢中含有水和氧气
B ．过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气
C ．二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气
D. 该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应
10．(2015·北京)已知：2KClO 3=====MnO 2
△2KCl ＋3O 2↑，如图表示一定质量的KClO 3和MnO 2
固体混合物受热过程中，某变量y 随时间的变化趋势，纵坐标表示的是(
)
A ．固体中氧元素的质量
B ．生成O 2的质量
C ．固体中MnO 2的质量
D ．固体中钾元素的质量分数 二、填空及简答题
11．化学与生活密不可分。 (1)(2015·唐山路北区二模)空气按体积比计算含氧气________，因此也是一种重要的化工原料。
(2)(2015·邯郸二模)灯泡中充入氮气可以延长使用寿命，这是由于氮气________________________________________________________________________。
(3)(2015·唐山路南区二模)实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为________________________________________________________________________。
12．(2015·枣庄)今年5月我市九年级学生进行了化学实验操作考试，考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验，如下图所示，请回答：
(1)A 图中，用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯火焰的________部分迅速加热；从燃烧条件的角度分析，加热的目的是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。 (2)B 图中，燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡，观察到的现象是____________________，发生反应的化学方程式为__________________________。
13．(2014·山西)如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络。请你由图回答：
?H 2O 2
KMnO 4
KClO 3
?燃烧（Ⅰ）????
?S 、Fe 等CO 、CH 4
等
缓慢氧化（Ⅱ）?
???
?Fe 等C 6H 12O 6
等
(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式：____________________________。
(2)硫在氧气中燃烧的现象是_______________________________________________________________________________ _______________。Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是____________________________(写一条)。
(3)从正反两面举例说明氧气与人类生活的关系。______________________________________________________________。
14．(2015·临沂)如图是初中化学中常见的实验，请根据图回答下列问题。
A B
(1)A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是______________________________________________________________(答出其中一种原因)。
(2)硫燃烧的化学方程式是______________，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是__________。
三、实验探究题
15．(2015·咸宁)某中学化学兴趣小组在老师的指导下，实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加。
(1)写出图中标号a仪器的主要用途________________________。
(2)实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最好选用________(填字母)，组装好仪器后，应先____________________，再添加药品。
(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是________________________，实验室若要制取干燥的氧气，收集氧气前先将气体通过H装置，H装置中的X是________(填“浓盐酸”“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”)，其理由是__________________，气体通过H时应从________(填“b”或“c”)端进入。
16．(2015·厦门)回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。
(1)写出制取原理的化学方程式：____________________________________。
(2)如下图所示，发生装置应选用________(填字母，下同)，以下气体收集装置不能采用的是________。
(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置________(填编号)。
(4)实验结束，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量。不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
17．(2014·烟台)实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装
置图，请结合图示回答有关问题。
(1)根据下表提供的实验数据，完成下表。
是__________________________________________________________。
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%)，可能的原因有哪些？
______________；__________________________________________________(列举两条)。
四、计算应用题
18．(2015·岳阳)某学习小组用KClO3和MnO2的混合物加热制取O2，收集到4.8 g O2
后停止加热，称得剩余固体的质量为28.0 g，继续加热至不再产生O2，最终剩余固体质量
为23.2 g ，试计算(不考虑O 2的损耗)；
(1)两次生成O 2的总质量为________g ；
(2)理论上可回收到MnO 2的质量(写出计算过程)。
参考答案
第一单元 身边的化学物质
第1讲 氧气
考点解读
考点1 78% 保护气 21% 供给呼吸 支持燃烧 稀有气体 0.03% 光合作用
考点2 4P ＋5O 2=====点燃
2P 2O 5 白烟 1/5 1/5 考点3 二氧化硫 烟尘 酸雨 清洁能源
考点4 1.略大 不易 2.淡蓝 蓝紫 S ＋O 2=====点燃
SO 2 白光 变浑浊 C ＋O 2=====点燃
CO 2 白烟 白色固体 4P ＋5O 2=====点燃
2P 2O 5 火星四射 黑色固体 3Fe ＋2O 2=====点燃
Fe 3O 4
考点5 1.2KMnO 4=====△
K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑ 2KClO 3=====MnO 2
△2KCl ＋3O 2↑ 2H 2O 2=====MnO 2
2H 2O ＋O 2↑ 2.物理 3.改变 质量 化学
各个击破
例1 C 例2 C 例3 C 例4 火柴快燃尽(或铁丝红热) 防止集气瓶底炸裂 题组训练 1.B 2.B 3.D 4.C 5.(1)③ (2)将太阳光会聚于白磷处，使温度达到白磷的着火点 (3)误差小(或无污染或减小污染) 6.方法一：(1)CO 2＋2NaOH===Na 2CO 3＋H 2O (2)大于3∶8而小于或等于3∶4 方法二：(1)4P ＋5O 2=====点燃
2P 2O 5 1/5 没有冷却到室温读数等(合理即可) 7.A 8.C 9.B 10.B 11.C 12.A
实验突破
例5 (1)锥形瓶 (2)B 2KMnO 4=====△
K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑ (3)高锰酸钾随气流进入导气管，进入水槽，溶于水使水变红 试管口应放一团棉花 (4)a→g→h→d (5)可以随时添加药品
拓展训练 (6)2H 2O 2=====MnO 2
2H 2O ＋O 2↑ 催化作用 AD 或AF (7)2KClO 3=====MnO 2
△2KCl ＋3O 2↑ 分解反应 取出导管 熄灭酒精灯 防止水倒流进入试管，使试管炸裂 (8)将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体是氧气 (9)将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，表明瓶内氧气集满
整合集训
1．B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.D 7.A 8.B 9.C 10.A
11．(1)21% (2)化学性质不活泼 (3) 2KClO 3=====MnO 2
△
2KCl ＋3O 2↑ 12．(1)外焰 使温度达到木炭的着火点(或使木炭达到燃烧所需要的最低温度) (2)澄清石灰水变浑浊 CO 2＋Ca(OH)2===CaCO 3↓＋ H 2O
13．(1)2H 2O 2=====MnO 2
2H 2O ＋O 2↑ (2)发出明亮的蓝紫色火焰，放热，有刺激性气味的气体生成(第一条现象必答，后两条现象有其中一条即可) 都是氧化反应(或都放出热量) (3)正：CH 4燃烧，提供能量；反：铁生锈，浪费金属资源
14．(1)红磷量不足(装置气密性不好或未冷却到室温就打开止水夹等) (2)S ＋O 2=====点燃
SO 2 吸收SO 2
15．(1)用于收集或储存少量气体 (2)AFG 检查装置的气密性 (3)2H 2O 2=====MnO 2
2H 2O ＋O 2↑ 浓硫酸 浓硫酸具有吸水性 b
16．(1)2KMnO 4=====△
K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑ (2)A E (3)丙 (4)可能是产物K 2MnO 4
受热生成氧气；取K 2MnO 4固体加热，用带火星的木条检验是否生成氧气(或其他合理答案) 17．(1)15% (2)装置二 能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应 (3)铜粉的量不足 未待装置完全冷却至室温就读数(其他合理答案也可)
18．(1)9.6 (2)设生成氯化钾的质量为x 。
2KClO 3=====MnO 2
△2KCl ＋3O 2↑ 149 96 x 9.6 g 14996＝x 9.6 g
x ＝14.9 g 二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，则可回收到MnO 2的质量为23.2 g －14.9 g ＝8.3 g 。
答：可回收到MnO 2的质量为8.3 g 。
初中化学单元测试试题（一） 走进化学世界 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分54分，考试时间50分钟 第I卷（选择题共24分） 一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共24分） 1.（2011武汉）下列变化中属于化学变化的是（） A. 钢铁生锈 B. 冰雪融化 C. 利用干冰制造舞台云雾 D. 分离液态空气制氧气 2.（2011鄂州）下列实验操作正确的是（） . 3.（2011苏州）洗涤是化学实验中的基本操作，下列有关操作合理的是（） A．过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀，以除去其表面的可溶性杂质 B．使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶 C．刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗 D．用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢 4.（2011巢湖）厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（） A．苹果腐烂B．榨取果汁C．面包发霉 D．菜刀生锈
5．（2011桂林）下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是（）选 项 目的操作现象结论 A 比较铝和铜的金 属活动性将砂纸打磨过的铝丝 浸入硫酸铜溶液中 铝丝表面有 铜 析出 铝比铜活泼 B 检验露置在空气 中的氢氧化钾溶 液是否变质 取少量氢氧化钾溶 液，滴入澄清石灰水 有白色沉淀 产 生 氢氧化钾溶液已 经 变质 C 探究物质溶解于 水的热量变化向一定量的水中加入 硝酸铵晶体，充分搅 拌 溶液温度下 降 盐类物质溶于水 都 能使溶液温度下 降 D 检验集气瓶中是 否集满二氧化碳将燃烧的木条伸入集 气瓶中 木条火焰熄 灭 集气瓶中已集满 二氧化碳 6.（2011烟台）物质的性质决定其用途。下列有关物质性质和用途的说法中错误的是（） A.烧碱显碱性——可以中和酸性土壤 B.氮气性质比较稳定——可充人食品包装袋中防腐 C.铜片能导电——可作电极 D.干冰升华吸收热量——可用于人工降雨 7.（2011宜昌）下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（） A. 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B. 判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 C. 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D.证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺 8．（创新题）新华社2011年7月15日电，我国蓬莱 19-3 油田发生漏 油事故以来，漏油量约为1,500桶，已持续了几个多月。则下列说法正确 的是
初三化学上册单元测试 题 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
一、选择题 1．为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入。这里的“铁”指的是 A ．铁单质 B ．铁元素 C ．氢氧化铁 D ．氧化铁 2．下列化合物中，R 元素的化合价为＋6价的是 A ．H 2R B ．RO 3 C ．RO 2 D ．H 2RO 3 3．原子的质子数不等于： A 、核电荷数 B 、中子数 C 、原子序数 D 、核外电子数 4．已知一个铁原子的质量是9.227×10-26kg ，一个碳原子的质量是1.993×10-26 kg ，则铁的相对原子质量是： A 、56 B 、9.227×10-26kg C 、1.993×10-26kg D 、56g 5．在MgO 中，镁元素和氧元素的质量比是 A ．3∶2 B ．2∶3 C ．3∶4 D ．4∶3 6．下列叙述错误．． 的是 A ．H 2O 表示水由氢气和氧元素组成 B ．如右图所示，该原子核外的最外电子层上有7个电子 C ．2N 表示2个氮原子 D ．P 表示磷元素 7．已知金属元素M （只有一种化合价）氧化物的化学式为M 2O ，则它的氯化物的化学式 A ．MCl 2 B ．MCl 3 C ．M 2Cl 3 D ．MCl 8．硒（Se ）是一种非金属元素，饮用含适量硒的矿泉水有益于人体健康。已知 硒的原子核内有34个质子，45个中子，则硒原子的核电荷数为 A ．11 B ．34 C ．45 D ．79 9．地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是： A 、Al 2O 3 B 、SiO 2 C 、CaO D 、Fe 2O 3 10．一种元素与另一种元素的本质区别是 A ．相对原子质量 B ．中子数 C ．质子数 D ．电子数 11.某物质只含有一种元素，则该物质 A ．一定是单质 B ．一定是混合物 C ．一定是纯净物 D ．一定不是化合物 12.某元素的原子结构示意图为 下列关于该元素的说法错误的是 A ．它的阳离子带三个单位的正电荷 B ．它的阳离子有10个质子 C ．它是一种金属元素 D ．它的原子核外有13个电子 13.分子是构成物质的粒子之一，而构成分子的粒子则是 A ．中子 B ．电子 C ．原子 D ．原子核 14.火箭的主要燃料是偏二甲肼（化学式为C 2H 8N 2）。下列有关偏二甲肼组成的叙述是
初三化学单元测试 一、选择题（20小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共20分） 1、下列变化过程中一定有化学变化的是：（） ①鲜牛奶变成酸奶②液化石油气燃烧③橙子榨成橙汁 ④葡萄变成葡萄酒⑤湿衣服凉干 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、③④⑤ 2、下列做法不会造成环境污染的是（） A、燃放烟花爆竹 B、汽车排放的尾气 C、利用太阳能发电 D、拆房修路 3、奠定近代化学基础的是（） A、原子论和分子学说的创立 B、火的发现和使用 C、门捷列夫发现元素周期律 D、孔雀石的发现 4、下列仪器中,不能作为反应容器的是 A、试管 B、烧杯 C、量筒 D、集气瓶 5、固态碘受热后变成紫红色的碘蒸气,无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变蓝色,这说明 A、分子间有间隔 B、分子很小 C、分子是运动的 D、同种分子性质相同 6、下列说法正确的是 A、由分子构成的物质在发生化学变化时,物质的分子本身没有变化 B、每100g空气中约含氧气21g C、化学研究的是自然界已存在的物质及其变化 D、在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有变化 7、下列物质属于纯净物的是 A、食醋 B、白酒 C、糖水 D、蒸馏水 8、区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是 A、空气与氧气——带火星的木条 B、硬水与软水——肥皂水 C、氮气与二氧化碳——燃着的木条 D、水与澄清石灰水——二氧化碳 9、下列方法中,可明显降低水的硬度的是 A、过滤 B、静置 C、煮沸 D、吸附 10、常温下,碘与镁化合时速度很慢,若滴入几滴水,则反应剧烈且形成一股美丽的紫色烟雾,
此时,水的作用是 A、反应物 B、氧化剂 C、催化剂 D、助燃剂 11、保持氧气化学性质的最小粒子是 A、氧原子 B、两个氧原子 C、氢分子 D、氧分子 12、下列不属于缓慢氧化的是 A、食物腐烂 B、白磷的燃烧 C、酿酒 D、动植物的呼吸 13、水是人类宝贵的自然资源,下列有关水的说法中,正确的是 A、水是由氢气和氧气组成的 B、水是由氢、氧两种元素组成的 C、水是由氢原子和氧原子构成的 D、水是由水原子构成的 14、原子和分子的主要区别是 A、分子大,原子小 B、分子可以再分,原子不能 C、在化学变化中能否再分 D、能否直接构成物质 15、下列物质在盛有空气的密闭容器中燃烧,能除去氧气而又不增加其他气体成分的是 A、木炭 B、硫磺 C、白磷 D、蜡烛 16、下列关于水的说法中,正确的是 A、自来水澄清透明,属于纯净物 B、长期饮用纯净水,有益身体健康 C、水覆盖了地球大约3/4的面积,因此不存在水危机 D、爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染 17、某同学要量筒量液时,第一次读数时仰视,得读书为m毫升,倒入一部分液体后俯视,得读数为n毫升,则实际倒入液体的体积 A、ml m n) (- > D、无法确定 (- = C、ml n) n) (- m < B、ml m 二、选择题（共5小题,每小题有1—2个选项符合题意,每小题2分,共10分） 18、我国科学家在1993年首次利用真空隧道扫描显微镜技术,在一块晶体硅（由硅原子构成）的表面直接移动硅原子写下了“中国”两字,下列说法中正确的是 A、述操作中没有发生任何变化 B、这标志着我国科学家已进入了操纵原子的阶段 C、此技术说明在化学变化中原子可以再分
九年级上册第1~4单元测试题 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Fe-56 S-32 Na-23 K-39 Cu-64 Ag-108 I-127 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1．根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（） A．洁净的空气B．干净的果汁C．冰水混合物D．矿泉水 2．中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不．涉及 ．．到化学变化的是（） A．制作石器B．烧制陶瓷C．粮食酿酒D．使用火药 3．下列实验基本操作正确的是（） A．取用固体B．点燃酒精灯C．溶解固体D．过滤 4．今年“六·五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中属于大气主要污染物，必须减少排放的是（） A．二氧化硫（SO2）B．二氧化碳（CO2）C．氮气（N2）D．氧气（O2）5．海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。这里的“钠、镁、钙”指的是（） A．原子B．分子C．元素D．单质 6．下列不属于缓慢氧化的是（） A．动物呼吸B．酿造米酒C．食物腐败D．红磷燃烧 7．下列粒子结构示意图中，表示原子的是（） 8．关于分子、原子、离子的说法正确的是（） A．原子是最小的粒子，不可再分 B．分子、原子、离子都可以直接构成物质 C．蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子 D．钠原子的质子数大于钠离子的质子数 9．原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239， 下列关于该原子的说法不正确 ．．．的是（） A．中子数为145 B．核外电子数为94 C．质子数为94 D．核电荷数为239 10．下列物质在氧气中燃烧，实验现象描述正确的是（） A．木炭：产生绿色火焰B．铁丝：发出耀眼的白光 C．镁带：火焰呈淡蓝色D 11．右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图
金属单元测试题 相对原子质量：Zn：65 Fe：56 H：1 一、选择题（本题包括20个小题，共40分） 1．某物质为金属材料，则该物质（） A、一定是单质 B、一定是化合物 C、一定是混合物 D、可能是单质或混合物 2．金属钛有银白色金属光泽，密度为4.5g/cm3,熔点为1725℃，具有良好的延展性和耐腐蚀性。下列物品不能用钛制作的是（） A、保险丝 B、医疗器械 C、潜艇外壳 D、眼镜架 3．灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制，主要是因为（） A、钨的导电性好 B、钨的熔点高 C、钨的硬度大 D、钨的密度大 4．生铁和钢的主要区别是（） A、是否为纯净物 B、含碳量不同 C、机械强度不同 D、铸造性不同 5．在常温下，将下列物质投入足量地稀盐酸中，能产生气体且有金属不溶物残留的是 ( ) A．铁 B．黄铜 C．碳酸钙 D．生石灰 6．公元二世纪我国炼丹专家魏殃著有《周易参同契》是世界上现在的最早的一部炼丹专著，书中描写道“金入于猛火色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热条件下（） A．很稳定 B．很活泼 C．易氧化 D．易还原 7．将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述：①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色； ③铁钉的质量减轻；④液体的质量减轻，其中正确的是（） A．②③ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 8．下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的一组是（） ①镁②硫③铁④磷⑤铜 A、①③ B、③ C、③④⑤ D、③⑤ 9．下列不能由金属和酸直接反应得到的物质是（） A、氯化镁 B、硫酸锌 C、氯化亚铁 D、硫酸铜 10．下列反应类型中，一定有单质参加的反应是（） A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、氧化反应 11．化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是（） A.铁门表面喷漆 B.冰箱保存食物 C.用扇子扇煤炉火，火会更旺 D.将木头电线杆埋入地下的部分用火微微烧焦 12．下列各种情况下，埋在地下的铸铁管道被锈蚀的速率最慢的是（） A.在潮湿、疏松、透气的土壤中 B. 在含铁元素较多的酸性土壤中 C. 在潮湿、致密、不透气的土壤中 D. 在干燥、致密、不透气的土壤中 13、在车船表面刷油漆的目的是（） A.防止钢铁生锈且美观 B.可以增大硬度防止撞坏 C.增大厚度、防止磨损 D.改变铁的颜色 14．生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收利用，它们属于A．铁矿石 B．金属或合金 C．氧化物 D．非金属单质 15．下列每组金属是按活动性由弱到强的顺序排列的是（） A．K、Hg、Zn B．Ag、Al、Au C．Mg、Fe、Cu D．Pt、Pb、Na 16．有x、y、z三种金属，如果把x和y分别放人稀硫酸中，x溶解并产生氢气，而Y 不反应；如果把y 和z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在y 表面有银析出，而z没有变化。根据以上实验事
初三化学1-2单元练习卷 一、单选题(每题只有一个选项符合题意)20分 1、下列各项内容中，属于化学科学研究的是( ) A. 培养新品种，增加农作物产量 B. 利用指南针确定航海方向 C.综合利用石油生产优质人造纤维 D. 设计新程序、开发电脑新功能 2、下列操作中，正确的是( ) 3、下列现象中最能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是 ( ) A. 剧烈燃烧 B. 火星四射 C.放出大量的热 D.生成黑色固体 4、下列物质的性质属于物质的化学性质的是 ( A. 颜色、状态 B.可燃性 C. 溶解 性D.熔点、沸点 5. 下列属于化学变化的是： A、水变成水蒸气 B、电灯发光 C、燃放烟花爆竹 6. 下列物质不属于纯净物的是： A、氧气 B 、河水C 、五氧化二磷 7、下列对蜡烛燃烧现象描述不正确的是 A、红蜡烛燃烧火焰为红色，白蜡烛燃烧火焰为黄色 B、蜡烛火焰分三层：外焰、内焰、焰心 C、蜡烛燃烧产生热量 D取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约 8、下列实验现象描述正确的是 A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰C、 木炭在氧中燃烧发出红光D B、铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光、红 磷燃烧生成大量的白雾 9. 下列仪器中，不能用于加热的有 A、集气瓶B 、蒸发皿C 10. 正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是() ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管 A、③④ B 、①②④ C 、②④ D 、只用③ 11. 给试管里的液体加热，正确操作是() A、液体体积不超过试管容积的1/2 B、为避免试管内液体外流，加热时试管不能倾斜 A.取用液体B 50 = D .检查装置气密性 .取用固体C ?读取液体体积 ( ) D、锅炉爆炸 ( ) D 、二氧化碳 () 1s后取出，外层碳化最严重 ( ) () 、烧杯D 、试管
第一二三单元能力测试题 一、我会选：（每小题只有一个正确选项符合题意）（2分×16=32分） 1、原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础。其科学家是( ) A、门捷列夫 B、道尔顿和阿伏加德罗 C、汤姆生 D、爱迪生 2、下列成语中，一定包含有化学变化的是（） A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰 3、关于“绿色化学”特点概述错误的是( ) A、采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。 B、在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。 C、充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。 D、充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。 4、化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是( ) A、计算 B、推理 C、测量 D、实验 5、人们的习惯性动作中也大有学问，例如：生活中常有揭开盖子（塞子）的动作，如茶杯盖子、锅盖、酒瓶、饮料瓶的盖子等，这些盖子取下后应该怎样放在桌面上，才符合良好的卫生习惯呢？( ) A、翻放 B、正放 C、随意放 6、用酒精灯加热，被加热的试管（或其它器皿）部分应对位于( ) A、火焰的内焰 B、火焰的外焰 C、火焰的焰心 7、对滴管正确使用方法叙述错误的是( ) A、滴瓶上的专用滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即回位。 B、非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。 C、滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。 D、用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触。 8、给3mL液体加热，需使用的仪器有( ) ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈) A、①③④⑤ B、②④⑥ C、①③④ D、②④⑥⑦ 9、下列药品图标中，属腐蚀品的是( ) A B C D 10、如下图所示，王欢同学操作正确的是( )
人教版初中化学第1-3单元 检测题(含答案) 本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March
第一～三单元测试题 (满分：100分时间：60分钟) 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．(2015，福建)如图变化中，不属于化学变化的是( C ) 2．(2015，贵港)生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是( B ) A．稀有气体用作焊接保护气B．铜用作导线 C．氮气用作食品防腐剂 D．氧气用作医疗急救 3．(2015，苏州)下列有关空气的说法错误的是( A ) A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% B．空气中各种成分的含量是相对稳定的 C．空气是一种十分重要的天然资源 D．是造成空气污染的主要污染物之一 4．(2015，十堰)下列有关实验现象描述错误的是( B ) A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 D．食盐溶于水后溶液温度没有明显变化 5．(2015，阜新)对于下列问题的微观解释中，错误的是( C ) A．一滴水中大约有×1021个水分子，说明水分子很小 B．墙内开花墙外可闻到花香，说明分子在不断运动 C．6000 L氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中，说明氧分子数目减少了 D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为它们的分子构成不同 6．下列关于氧气的说法，错误的是( B ) A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
B．实验室制取氧气时，一定要加催化剂 C．油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气 D．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼 7．(2015，铜仁)观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是( A )实验内容操作或现象解释或结论 A 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃 烧 火星四射，并有黑色固体生成黑色固体是Fe2O3 B将氧化铜与炭粉混合高温加热有红色物质生成说明碳有还原性 C 用烧杯取井水50 mL，加入少 量肥皂水 搅拌，水面有浮渣该井水是硬水 D6000 L氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中分子间有间隔 8.下列各组物质中，均属纯净物的是( C ) A．合成纤维油脂B．天然气水银C．冰水干冰D．医用酒精碘盐 9．(2015，嘉兴)有科学家研究发现，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如图所示。关于该反应的说法错误的是( B ) A．属于分解反应 B．反应中的最小微粒是分子 C．符合质量守恒定律 D．为制取氧气提供了新方法 10．(2015，咸宁)构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是( A ) A．分子和原子都在不断运动，而离子是静止的 B．同种原子可能构成不同种分子 C．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同 D．当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变 11．(2015，武汉)小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。
初三化学酸碱盐单元测试题以及答案 一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分) 1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐 以归为一类加以回收，它们属于 ( ) A．有机物 B．无机盐 C.金属或合金 D．难溶性碱2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是 ( ) A．置于潮湿的空气中 B．置于干操的空气中 C.浸没于煮沸的水中 D．浸没于油中 3．能一次性鉴别NaCl、BaCl、NaCO，三种无色溶液的试剂是( ) A．稀硫酸 B．盐酸 C．石灰水 D．硝酸银溶液 4．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5——4．5，苹果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，鸡蛋清7．6——8．0。下列说法错误的是（） A．胃酸过多的人不应多食苹果 B．苹果汁的酸性比葡萄汁强 C．鸡蛋清是碱性食物 D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是 ①苛性②碳酸⑧浓盐酸（） ④浓硫酸⑤熟石灰 A．①⑧ B．②④ C．①⑤ D．④⑤ 6．我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是( ) A．发明黑火药 B．创造湿法冶金 C. 改进纯碱的生产 D．发现了新元素
7．现有①Ba(NO)：溶液、②KCI溶液、⑧KSO溶液、④CuSO溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是( ) A．①②⑧④ B．①④⑧② C．④⑧②① D．④①⑧② 8．向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有( ) A．1种 B．2种 C 3种 D 4种 9．CuCI和MgCl的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是( ) A．Zn B．Cu 和Cu D．Cu和Mg 10．不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是( ) A．盐酸和硝酸钠溶液 B．稀硫酸和氯化钡溶液 C．稀盐酸和硝酸银溶液 D．硝酸和碳酸钙 11．某工厂排放的五色废水经测定PH=2，为治理废水，需将此废水的PH调至7～8，为达此目的，并采用经济可行的方法，需在此废水中加入( ) A．生石灰 B．氢氧化钠 C．铁粉 D．盐酸 12．以铁矿石(含Fe0)为原料炼铁时，一氧化碳是（） A．氧化剂 B．还原剂 C.催化剂 D．燃料 13．某溶液中含Fe3+，Mg2+，S02-，NO-，其中Fe3+，Mg2+，S02-的个数比为3：3 :1，可推知溶液中Fe3+，S02-，N0-的个数比是（） A．3:2:1 B．1:2:1 C．3:1:15 D．3:1:13
初三化学1-2单元练习卷 一、单选题（每题只有一个选项符合题意）20分 1、下列各项内容中，属于化学科学研究的是（） A.培养新品种，增加农作物产量 B.利用指南针确定航海方向 C.综合利用石油生产优质人造纤维 D.设计新程序、开发电脑新功能 2、下列操作中，正确的是（） A．取用液体B．取用固体C．读取液体体积D．检查装置气密性 3、下列现象中最能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是（） A.剧烈燃烧 B.火星四射 C.放出大量的热 D.生成黑色固体 4、下列物质的性质属于物质的化学性质的是（） A.颜色、状态 B.可燃性 C.溶解性 D.熔点、沸点 5.下列属于化学变化的是：（） A、水变成水蒸气 B、电灯发光 C、燃放烟花爆竹 D、锅炉爆炸 6.下列物质不属于纯净物的是：（） A、氧气 B、河水 C、五氧化二磷 D、二氧化碳 7、下列对蜡烛燃烧现象描述不正确的是 ( ) A、红蜡烛燃烧火焰为红色，白蜡烛燃烧火焰为黄色 B、蜡烛火焰分三层：外焰、内焰、焰心 C、蜡烛燃烧产生热量 D、取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1s后取出，外层碳化最严重。 8、下列实验现象描述正确的是（） A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰 B、铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光 C、木炭在氧中燃烧发出红光 D、红磷燃烧生成大量的白雾 9.下列仪器中，不能用于加热的有 ( ) A、集气瓶 B、蒸发皿 C、烧杯 D、试管 10.正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是 ( ) ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管 A、③④ B、①②④ C、②④ D、只用③ 11.给试管里的液体加热，正确操作是 ( ) A、液体体积不超过试管容积的1/2 B、为避免试管内液体外流，加热时试管不能倾斜 C、先使试管均匀受热，然后在试管的中下部小心地加热 D、将液体加热至沸腾的试管，立即用冷水冲洗 12.下列有关实验操作错误的是 ( ) A、给试管内的固体加热应该先进行预热 B、滴瓶上的滴管用完后直接放回滴瓶 C、使用酒精灯前，必须向酒精灯里添满酒精 D、量筒不能用作反应容器 13.下列有关物质的用途说法错误的是（） A、氧气能支持燃烧 B、食品的包装是充氧以防腐 C、稀有气体充入灯管形成霓虹灯 D、二氧化碳气体能作大棚肥料 14.不属于空气质量日报的是（） A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、可吸入颗粒物 D、二氧化碳
初三化学溶液单元测试题 2．可能用到的相对原子质量：Ca: 40 Cl: 35.5 C: 12 O: 16 H：1 一、我会选：（每小题只有一个正确选项符合题意）（2分×15=30分） 1．下列物质中属于溶液的是（） A．石灰水B．液氧C．牛奶D．冰水 2．市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前 摇动饮料罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是（） A．硝酸铵B．烧碱C．食盐D．熟石灰 3．有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液，下列说法正确的是（） A．瓶口附近的溶液较稀B．瓶底附近的溶液较浓 C．瓶底会有固体析出D．瓶内各部分溶液的浓度都相同 4．在一定温度下，向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后，则（） A．晶体质量不变B．晶体质量减少 C．氯化钠溶解度增大D．溶质质量分数增大 5．打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出，产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随（）A．压强增大而减小B．压强减小而减小 C．温度升高而升高D．温度降低而减小 6．将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时，下列说法正确的是（） A．溶液中溶质的溶解度减少B．溶液质量减少 C．溶液中溶质质量分数不变D．溶液仍为饱和溶液 7. 生活中的洗涤问题大都与化学知识有关.下列说法中不正确的是( ) A．洗涤剂能够除去油污的原因是因为洗涤剂具有乳化作用 B．汽油能够除去油污的原因是汽油能够溶解油污从而挥发除去 C．食醋能够除去热水瓶中水垢的原因是二者发生了化学反应 D．盐酸能够除去铁制品表面上的铁锈的原因是二者发生了物理变化 8.（2012.孝感市）实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液，其中操作方法不正确的是（）A．计算所需氯化钠的质量为5g，水的体积为45mL B．在托盘天平左盘加5g砝码，然后在右盘添加氯化钠至天平平衡，再将氯化钠倒入烧杯中C．用50mL量筒量取45mL水，倒入上述烧杯中 D．用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解 9．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( ) A．甲物质的溶解度为60g B．t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 C．升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和 D．乙物质的溶解度随温度的升高而增大 10.（2012．桂林市）保持温度不变，小心蒸发NaCl不饱和溶液（蒸发皿中始终有溶液），则溶液中溶质的质量分数（m%）与时间（t）的关系合理的是（） A B C D 11.（2012．德州市）室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（） A．加一定量的水B. 加入少量硝酸钾晶体 C. 略降低温度 D. 室温时，蒸发少量水 12.（2012．黄冈市）下列有关溶液的说法，不正确的是（） A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物
九年级化学单元测试题 第一单元走进化学世界 （测试时间45分钟满分100分） 班级学号姓名成绩 一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．烧杯B．试管C．燃烧匙D．蒸发皿 2．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（） A. 冰雪融化，由空气制氧气 B. 钢铁生锈，纸的燃烧 C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化 D. 汽油挥发，食物腐烂 3．世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容（）A．绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发 B．绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染 C．绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染 D．绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用 4．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（）A．用水冲熄B．用湿抹布盖灭C．用沙扑灭D．用嘴吹熄 5．玻璃仪器洗干净的标志是（）A、透明 B．内壁上有少量水珠 C．内壁上的水成股流下 D．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 6下列实验操作错误的是（） A．倾倒液体 B．装入固体粉末 C．加热液体 D．读取液体体积 7．烧杯加热时用石棉网的目的是（）A．加快反应 B．在铁圈上易托平仪器 C．减慢反应 D．使烧杯受热均匀 8．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（）A．烧杯 B．烧瓶 C．试管 D．量筒 9．要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是（）A．10mL B．50mL C．100mL D．200mL 10．下列仪器，能够用来加热大量液体的是（）A．试管B．量筒C．烧杯D．广口瓶 第 1 页共6 页
检测·知能升级 一、选择题(本题包括8小题) 1.下列验证质量守恒定律的实验中，能得出正确结论的是( ) 2.物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X，反应的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2====X+2H2O(已配平)，则X的化学式为( ) A．Sb2O5 B．SbO2 C．HSbO3 D．H3SbO4 3.下列现象能用质量守恒定律解释的是( ) A.水结冰前后质量保持不变 B.1 L芝麻和1 L大米混合，总体积小于2 L C.在降温加压条件下，氧气变为淡蓝色液体 D.氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应前后物质总质量不变 4.如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是( )
A.S+O2点燃 SO2 B.2CO+O2 点燃 2CO2 C.2H2+O2点燃 2H2O D.CH4+2O2 点燃 CO2+2H20 5.下列化学方程式的书写完全正确的是( ) A.C+O2====CO2 B.4Fe+3O2点燃 2Fe2O3 C.KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ D.2Mg+O2点燃 2MgO 6.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表： 试判断该密闭容器中发生的反应属于( ) A．分解反应 B．置换反应 C．化合反应 D．复分解反应 7.氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HF====X↑+2H2O，关于物质X 的组成，下列说法正确的是( ) A.可能含有氢元素 B.可能含有氧元素 C.一定含有硅元素、氟元素 D.X是一种氧化物 8.如图是汽车“尾气催化转换器”中将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图。下列说法中不正确的是( ) A．分子在化学变化中可以再分
第一单元总测试 姓名：班级：学号：得分： 一、选择题 1. 下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是( ) A. 培育新品种，增加农作物产量 B. 利用指南针确定航海方向 C. 综合利用石油生产优良人造纤维 D. 设计新程序、开发电脑新功能 2. 化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是( ) A. 计算 B. 实验 C. 测量 D. 推理 3. 把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗( ) A. 均匀地被烧黑 B. 放置在外焰部分被烧黑最重 C. 放置在内馅部分被烧黑最重 D. 放置在焰心部分被烧黑最重 4. 下列实验项目所选择的仪器错误的是( ) A. 少量试剂的反应—试管 B. 吸取和滴加少量液体—胶头滴管 C. 较多量液体加热一烧杯 D. 盛放固体药品—细口瓶 5. 课本中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在树“一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是( ) A. 绝热 B. 隔水透气 C. 导电 D. 透水 6. 在取用液体药品时，如果没有说明量，则取用的最小量是( ) A. 0. 5mL B. 1mL～2mL C. 3mL～4mL D. 5mL～6mL 7. 下列实验操作中，错误的是( ) A. 将块状固体放入直立的试管内 B. 倾倒液体时标签向着手心 C. 用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净 D. 用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净 8. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是( ) A. 用水冲灭 B. 用嘴吹灭 C. 用泡沫灭火器扑灭 D. 用湿抹布扑灭 9. 称量前，当天平的指针不在零点面偏右时，用以称量物质，天平达到平衡时，所得数据与实际质量相比( ) A. 相等 B. 偏小 C. 偏大 D.无法判断
初三化学第二单元测试卷(含答案)
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初三化学第二单元测试卷 一、选择题： 1、前者属于物理变化，后者属于化学变化的是： A、水结成冰，冰融化成水 B、鸡蛋变臭，人体呼吸 C、酒精挥发，酒精燃烧 D、铁生锈，电灯通电发光 2、下列物质属于纯净物的是： A、冰水共有体 B、医用的生理盐水 C、除去氧气后剩余的空气 D、雪碧饮料 3、我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是： A、二氧化硫、二氧化氮、氮气 B、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 C、二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 D、二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 4、如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气， 燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分 反应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是： A、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 B、甲、乙两瓶均有水流入 C、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 D、甲、乙两瓶均无水流入 5、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体一定是： A、氮气 B、难溶于水，比空气轻 C、氧气 D 、难溶于 第 3 页共6页
水，比空气重 6、下列说法中正确的是： A、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾 B、铁丝伸入氧气中火星四射 C、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰 D、氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应 7、实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是： ①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上； ⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。 A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、 ④①③⑤⑥② 8、如下图所示，点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是： ①②③④ A、①④ B、②③ C、①③ D、②④ 9、正确量取8ml液体，应选用的最合适仪器有： ①5ml量筒②10ml量筒③50ml量筒④胶头滴管 A、①④ B、② C、③④ D、②④ 第 4 页共6页
初中化学第一单元检测试题 （试题满分50，时间50分钟） 一．选择题（每个小题有一个正确答案，每题11分，共26分） （）1. 下列是我国要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是A．化学纤维的合成与加工B．钨的冶炼与加工 C．软件的开发与应用D．橡胶的合成与加工 （）2. 为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是 A．化学为人类研制了新材料 B.化学的发展导致了生态环境的恶化 C.化学为人类提供了新能源 D.化学已成为生命科学的重要基础 （）3. 厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是 A．苹果腐烂B．榨取果汁C．面包发霉D．菜刀生锈 （）4. 我们生活在五彩缤纷的世界里，以下色彩是由化学变化呈现出来的是A．雨后彩虹B．彩色图画C．夜晚霓虹灯D．节日焰火 （）5. 下列在厨房中发生的变化是物理变化的是 A．榨取果汁B．冬瓜腐烂C．铁锅生锈D．煤气燃烧 （）6. 下列属于化学变化的是 A．冰块融化B．玻璃破碎C．树木折断D．钢铁生锈 （）7. 下列变化中，属于化学变化的是 A．干冰升华B. 酒精燃烧 C. 铁丝弯曲 D. 西瓜榨汁 （）8. 物质的下列性质中，属于化学性质的是
A. 颜色、状态 B. 熔点、沸点 C. 还原性、可燃性 D. 密度、硬度 （ ）9. 在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是 A. 石蜡融化 B. 纸张燃烧 C. 酒精挥发 D. 冰雪融化 （ ）10. 下图所示的化学实验基本操作正确的是 （ ） 11. 下列实验操作正确的是 A.倾倒液体 B.闻气体气味 C.读液体体积 D. 给液体加热 （ ）12. 化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是 A B C D （ ）13. 下列滴管使用或放置图示正确的是
第九单元《溶液》测试题（一） 可能用到的相对原子质量： H ：1 Cl： 35.5 Zn ： 65 一、选择题 1、下列各组物质中前一种是溶液，后一种是化合物的是（） A、酒精、二氧化碳 B、稀硫酸、液氧 C、汽水、干冰 D、冰水混合物、氧化铜 2、下列说法不正确的是（） A、厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液 B用硬水洗衣服不如用软水洗得干净 C、硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温 D、冬季向公路上的积雪撒盐，可使冰雪快速融化 3、在实验室，有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钾溶液，鉴别它们的正确方法是（） A．尝液体的味道 B．蒸发液体看是否结晶 C．加入白色硫酸铜粉末 D．看颜色 4、炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的储藏室中拿出一杯有少量蔗糖晶体的溶液m．在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了。得到溶液n。下列说确的是（） A .4℃时m溶液一定是饱和溶被B．室温下，n溶液一定是饱和溶液C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低 D．m溶液的溶质的质量分数大于n溶液的溶质的质量分数 5、下列变化属于化学变化的是（） A．蔗糖溶解于水 B．食盐水蒸干后出现白色粉末 C．饱和石灰水升温后变浑浊 D．澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜6、据文字记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是（） A. 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B. 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C. 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小 D. 日晒风吹使水分蒸发晶体析出 7、长期放置在敞口容器的饱和食盐水，在保持温度不变的情况下，发现容器底部有少量晶体出现，这说明（） A．溶液变为不饱和溶液B．溶剂质量减少，溶液仍为饱和溶液C．溶液中溶剂、溶质的质量均未改变D．溶液比原来要浓一些8．配制溶质质量分数一定的食盐溶液，正确的操作顺序是（） A．计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签 B．溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签 C．称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签 D．称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签 9、用50g 98%的浓H2SO4配制成20%的稀H2SO4，需加水的质量为（） A．145g B．195g C．196g D．245g 10、向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加入KNO3晶体，下列图像中符合溶液中溶质质量变化规律的是（） 加入KNO3的量 A 加入KNO3的量 D 加入KNO3的量 C 加入KNO3的量 B ... . ... .
一、选择题： 1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。取一块大理石可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（） A、大理石由什么成分组成 B、大理石的产地在哪里 C、大理石有什么性质和用途 D、大理石的微观结构如何 2、下列观点你认为不正确的是（） A、世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的 B、运动是绝对的，而静止是相对的 C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质 D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学 3、2001年9月11日，美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。研究事件中发生的一系列变化，其中属于化学变化的是（） A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞 B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸 C、房屋钢筋熔化 D、大楼倒塌 4、用试管加热固体时，因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（） A、加热前试管外壁干燥 B、加热不均匀，局部温度过高 C、试管口略向下倾斜了 D、试管夹夹在试管中上部了 5、下列关于铜的性质描述中，属于化学性质的是（） A、铜一般呈红色 B、铜能导电 C、铜能传热 D、铜在潮湿空气中易形成铜绿 6、胆矾是一种蓝色晶体，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色固体硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是（） A、制法 B、物理性质 C、化学性质 D、用途 7、某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中已经过了磨毛处理的是（） A、量筒 B、集气瓶 C、烧杯 D、锥形瓶 8、读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20 mL，则实际为（） A、大于20 ml B、小于20 ml C、20 ml D、无法判断 9、经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（） A、物质的组成和结构 B、物质的变化和性质 C、物质的运动状态 D、物质的用途和制取 10、量取76 ml水，最好选用下列哪种仪器（） A、滴管 B、10 ml量筒 C、20 ml量筒 D、100 ml量筒 11、下列说法不正确的是（） A、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费 B、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mL C、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角 D、用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 12、①蜡烛的颜色、②烛芯的长短、③蜡烛的长短、④蜡烛的粗细，以上可以影响到烛火强弱的是（） A、②④ B、①③ C、①②③④ D、①③④ 13、下列提示的内容与化学有关的是（） ①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品 A、①③ B、②④ C、①②③④ D、③ 14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中不涉及化学变化的是（） A、野火烧不尽，春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C、只要功夫深，铁杵磨成针 D、爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏 15、下列变化一定是化学变化的是（） A、燃烧 B、放热 C、变色 D、爆炸 16、给50ml液体加热，需要使用的仪器是下列中的（） ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（铁圈）⑧坩埚钳 A 、①③④ B、②④⑦ C、②④⑥⑦ D、④⑤⑧ 17、日常生活中常见到下列现象，其中发生化学变化的是（） A、冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的窗花 B、自行车轮胎在烈日下爆裂 C、牛奶放置时间过长会结块 D、用电热壶烧开水 18、关于“绿色化学”特点概述错误的是( ) A、采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。 B、在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。 C、充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。 D、充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。 19、下列关于物质的描述中，属于物理性质的是 A、镁条能燃烧 B、氮气在通常状况下没有颜色 C、氧气可以支持燃烧 D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 20、与化学实验成功无必然联系的因素是（） A、严谨的科学态度 B、科学的实验方法 C、合理的实验步骤和操作方法 D、偶然的巧合 第二卷（非选择题 60分） 二、填空题： 21、生活中处处有化学，你留心了吗？请完成下列空白。 （1）①金属铜是__________色，水是________色，空气是________色； ②下列物质在通常状况下的状态：食盐_______，二氧化碳_____，汽油_____； ③生活中有很多物质具有气味，试举两例_________________________。 ④豆油浮在水面上，说明豆油的密度____________水的密度；