当前位置:文档之家› 2021年教科研工作自查报告

2021年教科研工作自查报告

2021年教科研工作自查报告
2021年教科研工作自查报告

教科研工作自查报告

教育科研是提高学校教学质量的重要保证,教学质量是学校教学工作的生命线。我校长期以来教学改革作为学校的着力点,认真组织教师学习教委颁发的各项文件,鼓励全体教师在教学的同时积极进行各项课题研究。

十五期间,我校承担有3项省级课题,7项市级课题,5项区级课题的研究。全校百分之5以上的老师都参与了课题研究,学校大胆的启用年轻人作为课题的负责人,让他们充分发挥自己的特长,调动他们的积极性,为学校的教科研培养后备力量。我校也屡次被评为市、区教科研先进集体。现将我校教科研工作总结如下

一、组织领导

我校领导十分重视教科研工作,校级领导带头做课题的负责人。他们自己先学习先进的教育理念,高屋建瓴的提出课题研究的总方案,并进行全程指导。学校中层领导人人是课题组成员。除了参与课题研究外,校领导还制定出了一系列促进全校教科研工作的举措,如定期召开高、初中教学工作会议;邀请专家、学者到学校讲课;年轻教师坚持每学期开一节研究课;有经验的老教师开示范课;对获奖论文进行奖励等。这些举措极大的提高了全校教师的科研积极性,全校上下形成了浓厚的科研氛围。

二、科研条件

1、教科研设施

我校各种硬件设施齐备。各个办公室都有多媒体电脑,方便教师制作课件,观看教学光盘。每台电脑都连接了校园宽带网,教师可以随时上网查询信息。很多教师现在已经能够熟练的制作电脑课件,学校的多媒体教室已经成为教师开课的一个重要场所。学校图书馆的文献资料丰富,学校每学期都要组织各教研组组长去书店购置有关教学资料。

我校专门设有教科室,主任2人,科员2人,教科室有两台多媒体电脑,办公设施齐备。

2、经费投入

校领导全力保证教科研经费的投入,拨划一定的经费到各课题组,为课题组购置了相关书籍和音像资料。同时学校还通过市教研、室等多种渠道筹集科研经费,确保课题研究的顺利进行。我校也能及时的按要求向上级有关部门缴纳科研经费。

3、奖励

为了鼓励教师参加教科研活动,学校设立了教育科研奖,对获奖或发表的论文给予一定的奖励,具体细则如下

全国一等奖3元二等奖2元三等奖1元

省一等奖1元二等奖8元三等奖5元

市一等奖5元二等奖4元三等奖3元

区一等奖3元二等奖2元三等奖15元

三、管理制度

我校教科研究组织落实,制度健全。在校长室的领导下,三大处密切联系,分工合作,建立了比较完善的检查管理制度。每学期开学之初,教科室都要围绕学校发展的方向和课题研究进展情况制定详细的工作

计划。学期结束也要对全校教科研工作进行总结,自我检查计划实施完成情况。每学期的计划和总结都要在教工大会上宣读,让全校教师共同监督。学期结束各种档案要装订存档。随着学校办公条件的不断改善和办公自动化的普及,我校教科室所有资料也准备用电子文档的形式保存。我校教科室现已在南京教育信息网上有自己的主页,其中收集四大部分的内容,包括学校教科研概况、管理制度、九五课题和十五课题。我们已经把这些内容刻制成光盘,并计划把教师获奖论文按年度收入此张光盘。

教科室的常规工作有

(1)、做好学校的教科研课题的确定、落实、总结和成果推广工作;

(2)、搜集教科研信息,协助校长,定期组织教师学习教育科学研究的理论,负责教科研普及工作;

(3)、每月出一期《教学生活》,及时报道校内外教育科研动态。迄今为止,《教学生活》已出了59期,它已经成为我校教学经验交流的阵地,其中许多稿件被《教育信息报》、《玄武教育》采用,我校也连续被评为区通讯报道先进集体;

(4)、定期进行校内论文、优秀教案评比,我校现已编撰了六册论文集。

(5)、做好市区优秀青年教师的推荐工作,我校现已有7人被评为市优秀青年教师。

(6)、教科室积极配合学校做好青年教师培养工作,组织青年教师与经验丰富的教师签订拜师协议书,并制定培养考核青年教师的“一、三、五、七青蓝工程”计划。

(7)、学期结束装订各种材料,包括课题资料、教师论文、优秀教案。

三、科研活动

课题的承担标志着学校教科研重点和教科研规范的确定,标志着学校个性化的萌芽,标志着教科研工作发展到了一个新的阶段。9年以来,我校已有十多项课题被列入区级以上教改项目,并在市区产生了较大的影响。

在“九五”课题的基础上,学校结合自身发展的特点,聘请专家指导,制定了“十五”课题规划,现已立项的课题有3项省级课题,7项市级课题和5项区级课题。每项课题在申报之前都请专家进行分析和论证,课题组负责人率先制定了详细的研究方案和每阶段的研究计划。在研究过程中各课题组定期召开例会,认真填写课题中期汇报表,教科室协助课题组做好资料的收集整理工作。在研究中我校课题组老师积极参加市区和全国的各项研讨活动,带回了详细的会议记录和各种文字、音像资料,丰富了研究内容。学校还特聘了市教科所赵炳红研究员为顾问。

在所有十五课题中省级课题《构建弘扬周恩来精神风范主题育德模式的研究》和市级《高中生研究型课程的开发》最能体现我校的特色。学周活动是我校的传统德育内容,在九五学周课题的基础上我们准备把弘扬周恩来精神与风范的内容进一步深化,外导与内化相结合,激发学生的主体参与意识。22年1月老师们利用寒假进行研讨,统一理念,确

立子课题和子课题负责人。本学期我们开展了“争创周恩来团支部”活动,各班开展主题班会,班主任编写活动方案。学周活动在校园内如火如荼的展开。高中生研究型学习的课程在我校是第二次开展。在上次成功结题的基础上,我们简化了一些调查表格,实施过程更加合理。7月分我们先后召开了高一年级组全体教师会、班主任会,把具体实施方案落实到位,做到每位老师心中有数。7月到9月期间学生在教师的指导下顺利的开展调查研究并撰写结题论文,目前我们正在进行最后的结题工作。通过2次初选我们已经选定了两个课题参加最后的全校汇报。学生的论文和制作的课件也正在整理之中。

我校全体教师有志于参加科研工作,教师们改变了以往只重上课,不重科研的思想。青年教师积极接受新观念、探索新做法,老教师摒弃旧观念。教师们在贯彻素质教育的过程中构建以学生自主学习为主的课堂教学模式。我校各主要学科都有自己的研究课题,全校百分之5以上的教师参与了课题研究。在研究中教师们热情高涨,积极开公开课,撰写论文。在98到2年期间我校共有143篇论文获奖,其中获国家级的奖项有3篇。21年我校教师论文有4篇获奖,其中国家级奖7篇,两篇获国家级一等奖;省级4篇;市级29篇;区级1篇。

通过近几年的教育科研实践,我校的教师明确的认识到教育的发展要以科研来推动,教育科研是提高教学质量的可靠保证。“九五”取得的成绩是我们今后工作的动力,“十五”的研究才刚刚起步,我们将在市区教科所的指导下认真学习,继续探索,使我校的教科研工作再上新台阶。

2017年度学校教研工作自查报告

崇州市怀远镇西山小学 2017年度学校教研工作自查报告 西山小学2017年度教研工作在教育局教培中心的指导下,在我校校长室的支持下,在教导处的精心筹划与安排下,围绕着新一轮课程改革、提高课堂教学效益、促进教师专业成长等主题工作,以丰富的教育科研活动为载体,以全面提高教学质量为目标,在全体教师的积极参与下,取得丰硕的成果,现将自查结果报告如下: 一、完善教研组的建设。加强教研组建设是有效开展教研工作的前提,根据我校教学人员的课程设置和组成情况,结合学科特点,以有利于教研工作的组织开展为目的,从年青教师中抽调精兵强将担负教研组长,成立六大教研组。分别是语文组组长林依良;数学组组长杨丽娟;常科组组长刘伟。各组组长在教研处和教务处的指导下,从事教研与科研工作。 二、强化教研科研兴校意识,制定并组织落实教研与科研工作计划。教研处通过教研组不断宣传和强化教研意识,让每一位老师明白教研是提高教学水平的根本途径,是提高教学质量的前提条件。因此,每学期我们在开学之初都要求各教研组制定好本组教研工作计划,教研处审阅后根据教研组的工作计划制定学校教研工作计划,并提请校长办公室及校委会监督落实。各教研组每学期至少组织一次公开教研周活动,组织本组教师开展听评课活

动,六个教研组本学期基本都完成了一周的听课评课活动,同时,还配合县教研室组织开展了下乡送教交流活动,都取得了良好的效果。 三、开展教学常规检查与调研工作,促进教学质量稳步提高。我校教研组配合教导处,学期开学前组织本组教师集体备课,并对备课情况进行检查记录,每月进行教案与作业的全面检查,记录检查情况,通报存在的问题,每学期以教研组为单位开展四次教研活动,针对教学中遇到的问题进行分析与研讨,形成解决问题的机制,对突出的难以解决的问题,提炼成科研课题。同时,在学月考试前以教研组为单位组织命题,以年级组为单位组织施考,再以教研组为单位组织进行分析与评价。 四、加强校际交流与培训学习,促进教师专业发展。我校本年度以教研组为单位组织语文、数学、常科组到共同体内外学校进行听课评课教研活动,向课改先进学校和教研工作先进学校学习,开展校际交流促进教研工作落到实处。本年度还围绕着继续教育,组织教师参与各项培训提高教师的理论水平。同时,本学期我们根据教育局的组织安排参加不同学科培训。组织全体班主任培训,组织新课程改革培训等,丰富的培训内容,大大提高了我校教师的教学科研与教研能力。 五、促进科研课题立项与组织开展科研工作,鼓励教师撰写教育教学论文或教学心得。并与绩效工资挂钩,激励了广大教师从事理论学习与反思探究的热情,促进了他们的快速成长。

教科研工作自查报告通用范本

内部编号:AN-QP-HT419 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 教科研工作自查报告通用范本

教科研工作自查报告通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 教科研工作自查报告 教育科研是提高学校教学质量的重要保证,教学质量是学校教学工作的生命线。我校长期以来教学改革作为学校的着力点,认真组织教师学习教委颁发的各项文件,鼓励全体教师在教学的同时积极进行各项课题研究。 十五期间,我校承担有3项省级课题,7项市级课题,5项区级课题的研究。全校百分之50以上的老师都参与了课题研究,学校大胆的启用年轻人作为课题的负责人,让他们充分发挥自己的特长,调动他们的积极性,为学校的教科研培养后备力量。我校也屡次被评为

2020教育教学工作自查报告.doc

2020教育教学工作自查报 告

尊敬的旗教育局.教研部评估领导: 我校为进一步提高教育教学质量,深化教育改革,推进教育创新,全面贯彻党和国家的教育方针及有关政策.法律.法规,遵循教育教学规律,运用科学的.教育教学新理念.方法和手段,确保我校几年中获得的《旗级文明单位》.《学校管理年甲级学校》.《综合治理安全学校》.《旗关心下一代先进学校》.《旗优秀家长学校》.《盟少先队标准化建设标准学校》.《盟学校管理工作先进学校》.《盟学校管理校园文化建设示范学校》.《盟优秀家长学校》.《自治区体.卫.艺工作优秀学校》.《自治区青少年科技教育示范学校》.《百年树人自治区现代远程教育网络示范学校》,特别是从20xx年始被旗教育局连续三年被评为《教育工作先进单位》的荣誉。 为此,我校根据太教研字(20xx)2号文件,对教学系列达标开展情况进行评估,太教研字(20xx)3号文件,对领导干部常规教学管理情况进行评估,太教研字(20xx)1号文件,对中小学教育教学工作进行评估,太教办《20xx年度全旗教育工作督查要点》的通知精神,年初制定了我校各项工作计划.方案,确保了2019年教育教学工作的有序渐进的开展,现将具体开展情况自查如下,诚望各位领导复查并提出宝贵意见。 基本情况(见简介) 工作自查情况 一.教学管理 (一).管理工作。根据上级指示结合本校实际及特点,科学实用的制定了: 1.学年.学期教学工作计划和各项活动课计划.记录和总结。 教师目标管理考核细则和奖惩办法,并认真执行。 有教学各环节(备.讲.辅.批.考)的规范要求和标准,执行良好。 有教学效果反馈矫正措施并有效实施。 学生学业成绩评价制度等。 (二)课程计划 按课时方案要求,开足开全课程.课时。 能按课程.课时的任务认真.细致地完成。

2020教科研工作自查报告

2020教科研工作自查报告 教育科研是提高学校教学质量的重要保证,教学质量是学校教学工作的生命线。我校 长期以来教学改革作为学校的着力点,认真组织教师学习教委颁发的各项文件,鼓励全体 教师在教学的同时积极进行各项课题研究。 十五期间,我校承担有3项省级课题,7项市级课题,5项区级课题的研究。全校百 分之50以上的老师都参与了课题研究,学校大胆的启用年轻人作为课题的负责人,让他 们充分发挥自己的特长,调动他们的积极性,为学校的教科研培养后备力量。我校也屡次 被评为市、区教科研先进集体。现将我校教科研工作总结如下: 一、组织领导 我校领导十分重视教科研工作,校级领导带头做课题的负责人。他们自己先学习先进 的教育理念,高屋建瓴的提出课题研究的总方案,并进行全程指导。学校中层领导人人是 课题组成员。除了参与课题研究外,校领导还制定出了一系列促进全校教科研工作的举措,如定期召开高、初中教学工作会议;邀请专家、学者到学校讲课;年轻教师坚持每学期开一 节研究课;有经验的老教师开示范课;对获奖论文进行奖励等。这些举措极大的提高了全校 教师的科研积极性,全校上下形成了浓厚的科研氛围。 二、科研条件 1、教科研设施 我校各种硬件设施齐备。各个办公室都有多媒体电脑,方便教师制作课件,观看教学 光盘。每台电脑都连接了校园宽带网,教师可以随时上网查询信息。很多教师现在已经能 够熟练的制作电脑课件,学校的多媒体教室已经成为教师开课的一个重要场所。学校图书 馆的文献资料丰富,学校每学期都要组织各教研组组长去书店购置有关教学资料。 我局及时成立政府信息公开领导小组,由局长担任组长,分管信息的副局长任副组长,成员由各股室股长组成。严格按照腊政办发(20**)101号文件要求,指派一名熟悉电脑操 作的人员负责政府信息公开的报送工作。用于政府信息公开和商务之窗的计算机实施专人 负责,并规定不得乱进非法网站,造成涉密的追究本人责任。根据腊政办法(20**)76号文件精神,在《中华人民共和国政府信息公开条例》正式实施后,我局及时成立学习培训领 导小组,认真组织干部职工学习《条例》,并积极贯彻落实。我局及时上报各种信息,充 实政务公开内容,建立信息栏目20个,20**年共上报各种信息58条,审核29条。 在发展党员中坚持审查发展计划,预审发展党员材料,审查履行入党手续,对审查过 程中发现的问题,及时处理,有效地保证了发展党员的质量。经审查发现不符合党员条件的,重新审议,不予审批。 我校专门设有教科室,主任2人,科员2人,教科室有两台多媒体电脑,办公设施齐备。

教科研工作目标考核自查报告【精品】

本页是最新发布的《教科研工作目标考核自查报告》的详细参考,好的应该跟大家分享,为了方便大家的阅读。 xxx区教研室: xxx镇中心校以“全面提高教育教学质量”为核心,以《xxx区20xx年教科研工作要点》为指导,紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作,在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。根据x区教研字[20xx]48号《关于20xx年全区教科研工作目标考核工作的通知》文件精神,结合“xxx区镇办中心校教研考核标准”,中心教研组进行了认真的自查,现将自查结果汇报如下。 一、领导重视,保障到位 1.加强组织领导。中心校成立了以李小安校长为组长、张永军为 责任组长的教科研工作领导小组,中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,有步骤的开展教科研工作。 2.健全组织机构。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互协作,合为一体。xxx、xxx、xxx、xxx等规模学校建有教科室写作,其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。 3.工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑等办公设备,外出学习、教研经费充足,《xxx教育》每年出刊4期,征订教育类报刊10余种,对教育质量优秀单位和个人中心校每年都有表彰奖励。 二、制定计划,落实方案 1.制定计划,有序开展教科研工作。每学期开学前,都能根据教研室的工作要点,结合中心校实际,制定切实可行的教科研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,详细安排每月的教研活动,使我镇教科研活动有序开展。 2.落实方案,督导检查教科研工作。为保证计划的落实,中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查,每次检查都制定有考核标准,要求学校先自查,撰写工作总结,保证计划的落实。xxx学校的课堂教学改革工作方案可行,并能按照方案有步骤的实施,各中小学、幼儿园的各类计划、总结齐全。 三、活动助推,注重过程 1.教学能手评赛。元月份,中心校就下发了“xxx镇中心校关于教学能手评选活动的通知”,3月初,开展学校、教研协作区、中心校三个层面的教学能手评赛活动,通过层层选拔、培养,推荐的10名教师都获得了区级教学能手称号,其中白春丽荣获市级教学能手称号。 2.学科赛教活动。9月份,中心校结合区教研室的文件精神,组织各校开展全员赛教活

2020教育教学工作自查报告

2020教育教学工作自查报告 尊敬的旗教育局.教研部评估领导: 我校为进一步提高教育教学质量,深化教育改革,推进教育创新,全面贯彻党和国家的教育方针及有关政策.法律.法规,遵循教育教学规律,运用科学的.教育教学新理念.方法和手段,确保我校几年中获得的《旗级文明单位》.《学校管理年甲级学校》.《综合治理安全学校》.《旗关心下一代先进学校》.《旗优秀家长学校》.《盟少先队标准化建设标准学校》.《盟学校管理工作先进学校》.《盟学校管理校园文化建设示范学校》.《盟优秀家长学校》.《自治区体.卫.艺工作优秀学校》.《自治区青少年科技教育示范学校》.《百年树人自治区现代远程教育网络示范学校》,特别是从20xx年始被旗教育局连续三年被评为《教育工作先进单位》的荣誉。 为此,我校根据太教研字(20xx)2号文件,对教学系列达标开展情况进行评估,太教研字(20xx)3号文件,对领导干部常规教学管理情况进行评估,太教研字(20xx)1号文件,对中小学教育教学工作进行评估,太教办《20xx年度全旗教育工作督查要点》的通知精神,年初制定了我校各项工作计划.方案,确保了2019年教育教学工作的有序渐进的开展,现将具体开展情况自查如下,诚望各位领导复查并提出宝贵意见。 基本情况(见简介) 工作自查情况 一.教学管理

(一).管理工作。根据上级指示结合本校实际及特点,科学实用的制定了: 1.学年.学期教学工作计划和各项活动课计划.记录和总结。 教师目标管理考核细则和奖惩办法,并认真执行。 有教学各环节(备.讲.辅.批.考)的规范要求和标准,执行良好。 有教学效果反馈矫正措施并有效实施。 学生学业成绩评价制度等。 (二)课程计划 按课时方案要求,开足开全课程.课时。 能按课程.课时的任务认真.细致地完成。 (三)活动课情况 1.我校以贯彻体育.卫生工作《条例》为核心,以落实《课程方案》为中心,以实现让每一个学生都能受到良好"体.卫.艺.劳"为目标认真开展"33211"工程。 2.成立了以校长为组长的"33211"工程领导小组,以骨干带头人为组长,音.体.美专职教师及少先大队辅导员为成员的"体.卫.艺教科研组,做到有人抓有人管。 3.制定了各项活动规划.计划.教案并认真实施,详实考核.记录。 4.在完成每周二活动外,结合本校师资水平,学生素质.年龄特点.性别差异有组织有计划地组建了体操队.仪仗队.鼓乐队.武术队.击剑队.花棒队.秧歌队.足球队.排球队.篮球队.乓乒球队.羽毛球队.歌舞队.绘画组.书法组.棋类组.踢毪组.气象观测组.种植养殖组.科技制作组.

教科研工作目标考核自查报告_自查报告.doc

教科研工作目标考核自查报告_自查报告 xxx区教研室:xxx镇以全面提高教育质量为核心,以《xxx区20xx年教科研要点》为指导,紧紧围绕课堂、教学、质量、中心教研组工作,在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。根据x区教研字[20xx]48号《关于20xx年全区教科研工作目标考核工作的通知》文件精神,结合xxx区镇办中心校教研考核标准,中心教研组进行了认真的自查,现将自查结果汇报如下。一、领导重视,保障到位1加强组织领导。中心校成立了以李小安校长为组长、张永军为责任组长的教科研工作领导小组,中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,有步骤的开展教科研工作。2健全组织机构。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互协作,合为一体。xxx、xxx、xxx、xxx等规模学校建有教科室,其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。3工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、id、电脑等办公设备,外出学习、教研经费充足,《xxx教育》每年出刊4期,征订教育类报刊10余种,对教育质量优秀单位和个人中心校每年都有表彰奖励。二、制定计划,落实方案1制定计划,有序开展教科研工作。每学期开学前,都能根据教研室的工作要点,结合中心校实际,制定切实可行的教科研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,详细安排每月的教研,使我镇教科研活动有序开展。2落实方案,督导检查教科研工作。为保证计划的落实,中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查,每次检查都制定有考核标准,要求学校先自查,撰写工作总结,保证计划的落实。xxx学校的课堂教学改革工作方案可行,

2021年教科研工作自查报告

教科研工作自查报告 教育科研是提高学校教学质量的重要保证,教学质量是学校教学工作的生命线。我校长期以来教学改革作为学校的着力点,认真组织教师学习教委颁发的各项文件,鼓励全体教师在教学的同时积极进行各项课题研究。 十五期间,我校承担有3项省级课题,7项市级课题,5项区级课题的研究。全校百分之5以上的老师都参与了课题研究,学校大胆的启用年轻人作为课题的负责人,让他们充分发挥自己的特长,调动他们的积极性,为学校的教科研培养后备力量。我校也屡次被评为市、区教科研先进集体。现将我校教科研工作总结如下 一、组织领导 我校领导十分重视教科研工作,校级领导带头做课题的负责人。他们自己先学习先进的教育理念,高屋建瓴的提出课题研究的总方案,并进行全程指导。学校中层领导人人是课题组成员。除了参与课题研究外,校领导还制定出了一系列促进全校教科研工作的举措,如定期召开高、初中教学工作会议;邀请专家、学者到学校讲课;年轻教师坚持每学期开一节研究课;有经验的老教师开示范课;对获奖论文进行奖励等。这些举措极大的提高了全校教师的科研积极性,全校上下形成了浓厚的科研氛围。 二、科研条件 1、教科研设施 我校各种硬件设施齐备。各个办公室都有多媒体电脑,方便教师制作课件,观看教学光盘。每台电脑都连接了校园宽带网,教师可以随时上网查询信息。很多教师现在已经能够熟练的制作电脑课件,学校的多媒体教室已经成为教师开课的一个重要场所。学校图书馆的文献资料丰富,学校每学期都要组织各教研组组长去书店购置有关教学资料。 我校专门设有教科室,主任2人,科员2人,教科室有两台多媒体电脑,办公设施齐备。 2、经费投入 校领导全力保证教科研经费的投入,拨划一定的经费到各课题组,为课题组购置了相关书籍和音像资料。同时学校还通过市教研、室等多种渠道筹集科研经费,确保课题研究的顺利进行。我校也能及时的按要求向上级有关部门缴纳科研经费。 3、奖励 为了鼓励教师参加教科研活动,学校设立了教育科研奖,对获奖或发表的论文给予一定的奖励,具体细则如下 全国一等奖3元二等奖2元三等奖1元 省一等奖1元二等奖8元三等奖5元 市一等奖5元二等奖4元三等奖3元 区一等奖3元二等奖2元三等奖15元 三、管理制度 我校教科研究组织落实,制度健全。在校长室的领导下,三大处密切联系,分工合作,建立了比较完善的检查管理制度。每学期开学之初,教科室都要围绕学校发展的方向和课题研究进展情况制定详细的工作

高校教师自查报告

高校教师自查报告 高校教师职称评定制度是评价教师教学、科研能力和工作业绩的一种评价机制,不仅深刻的影响着教师自身的职业满意度,也极大的影响着教师的教学和科研工作积极性。下文是高校教师自查报告,欢迎阅读! 高校教师自查报告一 在地区师德师风建设年活动中,我按照学校的统一安排部署,积极参加了学习培训活动,认真开展了"两查四反思"活动,切实查找反思了自身在师德师风上存在的问题,现结合自身工作和岗位实际,自评如下: 一、个人师德师风基本情况 1、不断学习依法执教 进入信息时代,知识在不断地更新。不学习,就跟不上时代的要求。就无法满足学生与日俱增的求知欲。所以我每天都要坚持上网学习教育教学的理论知识10分钟,以此提高自己的教育教学水平。 在工作中,我时刻牢记要"依法执教"。做到不侮辱学生、体罚学生。处处以教师"五条禁令、八不准"严格要求自己。勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。 2、以爱育人为人师表 我热爱孩子,热爱自己所从事的教育工作,更爱我们如家般的学校。常常把学校的事当做自己的事去做。每当有任务下达的时候,我就会仔细琢磨如何能把任务圆满完成?如何能在活动中尽自己的微薄之力,使活动搞得有色有色?平日里更是精心备课,认真批阅每一本作业。 3、热爱学生促进发展 面对学生,我更是耐心细致,视如己出,希望能尽自己的全力使每个孩子得到更好地发展。积极开展各项活动,促进学生能力的提高。比如"雷锋就在我们身边"的综合实践活动,"佩戴笑脸胸章"的我能行活动,"美丽的春天"诗歌朗诵活动,"校园安全不放松"的自查活动......在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点。不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚孩子,使孩子们愉快茁壮地成长。 4、修身养性为人师表

教科研工作自查报告-自查自纠报告.doc

教科研工作自查报告-自查自纠报告 第一篇:教科研工作自查报告 教育科研是提高学校教学质量的重要保证,教学质量是学校教学工作的生命线。我校长期以来教学改革作为学校的着力点,认真组织教师学习教委颁发的各项文件,鼓励全体教师在教学的同时积极进行各项课题研究。 十五期间,我校承担有3项省级课题,7项市级课题,5项区级课题的研究。全校百分之50以上的老师都参与了课题研究,学校大胆的启用年轻人作为课题的负责人,让他们充分发挥自己的特长,调动他们的积极性,为学校的教科研培养后备力量。我校也屡次被评为市、区教科研先进集体。现将我校教科研工作总结如下: 一、组织领导 我校领导十分重视教科研工作,校级领导带头做课题的负责人。他们自己先学习先进的教育理念,高屋建瓴的提出课题研究的总方案,并进行全程指导。学校中层领导人人是课题组成员。除了参与课题研究外,校领导还制定出了一系列促进全校教科研工作的举措,如定期召开高、初中教学工作会议;邀请专家、学者到学校讲课;年轻教师坚持每学期开一节研究课;有经验的老教师开示范课;对获奖论文进行奖励等。这些举措极大的提高了全校教师的科研积极性,全校上下形成了浓厚的科研氛围。 二、科研条件

1、教科研设施 我校各种硬件设施齐备。各个办公室都有多媒体电脑,方便教师制作课件,观看教学光盘。每台电脑都连接了校园宽带网,教师可以随时上网查询信息。很多教师现在已经能够熟练的制作电脑课件,学校的多媒体教室已经成为教师开课的一个重要场所。学校图书馆的文献资料丰富,学校每学期都要组织各教研组组长去书店购置有关教学资料。 我校专门设有教科室,主任2人,科员2人,教科室有两台多媒体电脑,办公设施齐备。 2、经费投入 校领导全力保证教科研经费的投入,拨划一定的经费到各课题组,为课题组购置了相关书籍和音像资料。同时学校还通过市教研、室等多种渠道筹集科研经费,确保课题研究的顺利进行。我校也能及时的按要求向上级有关部门缴纳科研经费。 3、奖励 为了鼓励教师参加教科研活动,学校设立了教育科研奖,对获奖或发表的论文给予一定的奖励,具体细则如下: 全国一等奖:300元二等奖:200元三等奖:100元 省一等奖:100元二等奖:80元三等奖:50元 市一等奖:50元二等奖:40元三等奖:30元 区一等奖:30元二等奖:20元三等奖:15元

学校2016年教科研工作目标考核自查报告

学校2016年教科研工作目标考核自查报告 学校2016年教科研工作目标考核自查报告 **镇中心校以“全面提高教育教学质量”为核心,以《**区2016年教科研工作要点》为指导,紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作,在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。根据汉区教研字[2016]48号《关于2016年全区教科研工作目标考核工作的通知》文件精神,结合“**区镇办中心校教研考核标准”,中心教研组进行了认真的自查,现将自查结果汇报如下。 一、领导重视,保障到位 1.加强组织领导。中心校成立了以李小安校长为组长、张永军为 责任组长的教科研工作领导小组,中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,有步骤的开展教科研工作。 2.健全组织机构。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互协作,合为一体。民主、四合、五小、建设等规模学校建有教科室,其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。 3.工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑等办公设备,外出学习、教研经费充足,《**教育》每年出刊4期,征订教育类报刊10余种,对教育质量优秀单位和个人中心校每年都有表彰奖励。 二、制定计划,落实方案 1.制定计划,有序开展教科研工作。每学期开学前,都能根据教研室的工作要点,结合中心校实际,制定切实可行的教科研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,详细安排每月的教研活动,使我镇教科研活动有序开展。 2.落实方案,督导检查教科研工作。为保证计划的落实,中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查,每次检查都制定有考核标准,要求学校先自查,撰写工作总结,保证计划的落实。民主学校的课堂教学改革工作方案可行,并能按照方案有步骤的实施,各中小学、幼儿园的各类计划、总结齐全。 三、活动助推,注重过程 1.教学能手评赛。元月份,中心校就下发了“**镇中心校关于教学能手评选活动的通知”,3月初,开展学校、教研协作区、中心校三个层面的教学能手评赛活动,通过层层选拔、培养,推荐的10名教师都获得了区级教学能手称号,其中白春丽荣获市级教学能手称号。 2.学科赛教活动。9月份,中心校结合区教研室的文件精神,组织各校开展全员赛教活动,要求各校制定方案,上报过程性材料。在此基础上,中心校选拔45人参加镇级赛教,推荐区级

教师继续教育工作自查报告

开发区小屯小学教师继续教育工作 自查报告 2010年4月30日

开发区小屯小学教师继续教育工作 自查报告 根据教育部《中小学教师继续教育规定》及《贵州省“十一五”(2006——2010年)中小学教师继续教育工程实施意见》的精神,我校在落实实施安顺市2006——2010年小学教师继续教育工程的工作中,坚持以提高教师队伍群体综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,认真落实各级教育行政部门关于教师继续教育工作的指示要求,在开发区教育局的大力支持和指导下,在全体教师的共同努力下,顺利完成了各项继续教育工作的阶段性任务,有力促进和推动了学校教育教学工作,促进了教师的发展和学校的发展,进而促进学生的发展。 我校现有市级骨干教师2人,高级教师36人,其中中青年骨干教师16人,我们遵循以人为本的办学理念,重视师资队伍建设,坚持走名师立校之路、科研兴校之路、特色办学之路。整个教师队伍创新意识强,教改氛围浓,注重师德,乐于奉献。结合学校的特点,我们正努力探索一条符合学校特色的教师继续教育新途径。 一、组织管理 1、组织领导 学校领导十分重视教师继续教育工作,始终把培养建设一支高素质教师队伍作为重点,把搞好学校继续教育工作作为学校工作的重要内容认真

抓紧抓实,提出了建设高素质教师队伍,走科研兴校之路的办学思路。为了加强对继续教育工作的领导,学校成立了以校长任组长、分管副校长任副组长、有关校领导、教导主任、教研组长为成员的继续教育工作领导小组,加强了对继续教育工作的管理指导,同时根据学校各个阶段的培训情况有针对性的成立各种培训的专门领导小组,并制定了学校继续教育工作考核奖励实施办法,有效的保证了继续教育工作的有序开展。 2、规划措施 随着教育教学改革的深化发展,对教师工作的要求也越来越高,为适应教育教学改革发展的需要,教师必须努力加强自身的学习,而继续教育的学习培训是提高教师各项素质的重要途径,对此,广大教师通过学校继续教育的学习宣传,对参加继续教育学习的重要性及紧迫性有了正确的认识,提高了参加继续教育学习培训的积极性。学校还制定《开发区小屯小学(2006—2010年)教师继续教育工程培训规划》等各项规章制度,保障教师全员参加继续教育的各项培训及课程学习。 3 、经费保障 立足学校,自筹资金,深挖潜力,保障教师继续教育经费的落实。4、档案管理 分别建立了学校继续教育管理档案、培训科目档案和教师个人继续教育培训登记档案、以系统的体现和管理有关教师继续教育的各项工作。 二、全员培训

2016-2017年度建设中小学文明校园创建工作自查报告材料

扎扎实实办教育一心一意谋发展 -----建设小学创建文明校园自查报告 一年来,在上级有关部门的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,我校坚持以党的“十八大”精神为指针,认真贯彻“三个代表”重要思想,以文明创建为推动力,积极开展为主线的创建工作,把提升“文明校园”水平作为不懈追求的目标,努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校园”。在创建工作中取得了一定的进展,现对学校创建自查情况汇报如下: 一、统一思想,营造了浓郁的创建氛围 明确文明创建工作的重大意义,在决定争创文明校园以后,根据党支部的部署,建立由校长任组长、各科室主任为组员的争创领导小组,并制订了创建工作方案,并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线,发扬学校的优良传统,不断开拓创新,赋予学校精神以新的内涵,塑造学校师生新的形象,完善学校依法治教,以德立校的体系,构建团结健康、奋进开拓,民主和谐的管理氛围和育人氛围,以和谐氛围培育健康的人”的创建目标。并充分利用宣传标语,黑板报等阵地,突出文明创建的中心内容,两年来,学校在道路两侧、围墙、教室、走廊建文明宣传牌100多处,重点突出社会主义核心价值观,尊德守礼等内容。通过召开校会,主题班会开展团队活动在全校范围内营造了浓郁的创建氛围。 二、围绕中心,与时俱进,加快创建文明单位的步伐 根据创建工作方案,面对新形势下的新任务、新情况,学校以行风建设为抓手,努力提升教职工的文明素养,通过认真组织全体教师学习党的十八大有关会议精神和各级教育工作会议文件,深刻领会,努力实践胡锦涛“八荣八耻”的重要思想,进一步统一认识,开拓创新,在创建文明单位的活动中,迈出了可喜的一步。 在当前形势下,加强教职工的思想政治工作具有重要的现实意义,

科研工作自查报告

公园路小学校科研工作自查报告 回顾几年来我校科研室成立以来的工作,我们首先坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则,以课题研究为主线,以校本培训为依托,深入开展教学研究。同时进一步加强课题的有效研究与过程管理,积极开展校本教科研活动,力求做到“科科有课题,人人有专题”,使学校教科研工作“源于教学,高于教学,指导教学”,精心打造教师队伍,全面提高教育质量,力争使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。 在科研工作中主要坚持以下几个原则: 1、服务意识:为教育决策服务,为教改实践服务,为学生成长服务。 2、主体意识:教育科研植根于学校教育教学之中,广大教师应当成为教育科研的主力军,从事教科研工作,既是教育事业的需要,也是教师自身不断发展的需要。 3、实效意识:经过这几年,我校的教育科研氛围逐步形成, 具体自查结果如下: 一、重视学习,积淀底蕴。 学习是充满思想的劳动,真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。在实施课程改革的今天,每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求,让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分,通过学习不断提高教学研究能力。我们每学期开始和临近假期时为教师推荐学习参考书目、在期末和假期结束时上交读书笔记、汇报交流学习心得。

开展教科研的校本培训活动,进一步营造科研学习的良好氛围,丰富教师的科研理论知识。继续采用“请进来,走出去”的方法,一方面向外聘请有关的专家学者来校讲学,另一方面继续外派教师参加各级教科研骨干培训班和各种教育研讨会,拓宽思路,放大眼界。 二、加强教研、科研整合,落实研究过程。 逐步将课题的日常研究纳入教研组的常规管理之中,全体教师要以全新的理念指导自己的教育教学行为,创建与新课程相适应的新的课堂教学。几年来、学校开展“小课题研究”活动,要求每一位教师根据学生的情况、自身的专长结合教学中遇到的问题选择每学期的个人研究专题。坚持“问题即课题,教学即研究,成长即成果”,使课题研究过程成为教师素质不断提高、专业水平不断提升的过程。 1、每位课题组老师树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念,在日常教学中加以研究,将理论层面与操作层面有机结合。在教学实践中发现问题并提出问题,在教育教学行动中捕捉、筛选、提炼、加工经验和做法,把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源,并收集、整理成丰富的文本资料。 2、扎实做好各级课题的日常研究工作。 学校现有的立项课题,紧紧围绕课题研究方案,按照课题研究过程管理的要求认真实施课题研究。及时制订研究计划,明确阶段目标,落实活动安排,不断改进课题研究的策略与方法,保证课题研究工作的有序进行。各课题组对课题研究有布置、有落实、有检查,对课题活动做到前有计划,中有记录,后有总结与评价。及时召开课题组成员专题

教育教学工作自查报告

教育教学工作自查报告 尊敬的旗教育局.教研部评估领导: 我校为进一步提高教育教学质量,深化教育改革,推进教育创新,全面贯彻党和国家的教育方针及有关政策.法律.法规,遵循教育教学规律,运用科学的.教育教学新理念.方法和手段,确保我校几年中获得的《旗级文明单位》.《学校管理年甲级学校》.《综合治理安全学校》.《旗关心下一代先进学校》.《旗优秀家长学校》.《盟少先队标准化建设标准学校》.《盟学校管理工作先进学校》.《盟学校管理校园文化建设示范学校》.《盟优秀家长学校》.《自治区体.卫.艺工作优秀学校》.《自治区青少年科技教育示范学校》.《百年树人自治区现代远程教育网络示范学校》,特别是从2000年始被旗教育局连续三年被评为《教育工作先进单位》的荣誉。 为此,我校根据太教研字(20xx)2号文件,对教学系列达标开展情况进行评估,太教研字(20xx)3号文件,对领导干部常规教学管理情况进行评估,太教研字(20xx)1号文件,对中小学教育教学工作进行评估,太教办《20xx年度全旗教育工作督查要点》的通知精神,年初制定了我校各项工作计划.方案,确保了20xx年教育教学工作的有序渐进的开展,现将具体开展情况自查如下,诚望各位领导复查并提出宝贵意见。 基本情况(见简介) 工作自查情况 一.教学管理 (一).管理工作。 根据上级指示结合本校实际及特点,科学实用的制定了: 1.学年.学期教学工作计划和各项活动课计划.记录和总结。 教师目标管理考核细则和奖惩办法,并认真执行。 有教学各环节(备.讲.辅.批.考)的规范要求和标准,执行良好。 有教学效果反馈矫正措施并有效实施。 学生学业成绩评价制度等。

最新小学开学工作情况自查报告

最新小学开学工作情况自查报告 xx乡教育管理中心: 按上级文件规定,我校于2019年9月1、2日进行学生报名注册工作,9月3日正式行课。至今为止,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习。学校秩序井然,现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下,恳请指导: 一、学生到校情况: 我校于9月1、2日进行学生报名注册工作9月3日正式行课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,制定了解决大班额实施方案,最大限度控制外县籍、乡外学生在我校就读的数量,以缓解我校教师少学生多、学生活动场地小的压力。现已到校1225名学生,其中中心校1124人,村小 131人。正常转出、降留等减少80人,正常转入、复读、插班等增加80人。全乡本期比上起减少2人。其中中心校增加19人,村小减少21人。全乡学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。 二、教师到校情况: 我校教师于2019年2月24日报到,25日上午9:30 参加了新学期教师会议。 26、27日开展了报名注册工作,28日正式投入教育教学工作。全校(包括村小)应到教职工46人,因病住院治疗1人,长期病休1 人,支教教师因家住福建未卖到按时返校的火车票暂时未到校,现实到教职工43人。绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。 三、各类计划地制定情况: 计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以县教委和乡教育管理中心2019年春工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划。学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到

教科研工作目标考核自查报告

教科研工作目标考核自查报告 教科研工作目标考核自查报告范文 忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了,回眸过去这段时间的工作,有惊喜,也有不足,不妨坐下来好好写写吧。相信大家又在为写自查报告犯愁了吧!下面是收集的教科研工作目标考核,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 xx镇中心校以“全面提高教育教学质量”为核心,以《汉滨区20xx年教科研工作要点》为指导,紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作,在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。根据汉区教研字[20xx]48号《关于20xx年全区教科研工作目标考核工作 ___》文件精神,结合“汉滨区镇办中心校教研考核标准”,中心教研组进行了认真的自查,现将自查结果汇报如下。 1.加强组织领导。中心校成立了以李小安校长为组长、张永军为责任组长的教科研工作领导小组,中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,有步骤的开展教科研工作。

2.健全组织机构。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互协作,合为一体。民主、四合、五小、建设等规模学校建有教科室,其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。 3.工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑等办公设备,外出、教研经费充足,《xx教育》每年出刊4期,征订教育类报刊10余种,对教育质量优秀单位和个人中心校每年都有表彰奖励。 1.制定计划,有序开展教科研工作。每学期开学前,都能根据教研室的工作要点,结合中心校实际,制定切实可行的教科研,在寒暑假的教育工作会议上宣读,详细安排每月的教研活动,使我镇教科研活动有序开展。 2.落实方案,督导检查教科研工作。为保证计划的落实,中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查,每次检查都制定有考核标准,要求学校先自查,撰写,保证计划的落实。民主学校的课堂教学改革工作方案可行,并能按照方案有步骤的实施,各中小学、幼儿园的`各类计划、总结齐全。 1.教学能手评赛。元月份,中心校就下发了“xx镇中心校关于教学能手评选活动 ___”,3月初,开展学校、教研协作区、中心校

小学开学工作情况自查报告

小学开学工作情况自查报告 XX乡教育管理中心: 按上级文件规定,我校于2021年9月1、2日进行学生报名注册工作,9月3日正式行课。至今为止,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习。学校秩序井然,现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下,恳请指导: 一、学生到校情况: 我校于9月1、2日进行学生报名注册工作9月3日正式行课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,制定了解决大班额实施方案,最大限度控制外县籍、乡外学生在我校就读的数量,以缓解我校教师少学生多、学生活动场地小的压力。现已到校1225名学生,其中中心校1124人,村小131人。正常转出、降留等减少80人,正常转入、复读、插班等增加80人。全乡本期比上起减少2人。其中中心校增加19人,村小减少21人。全乡学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。 二、教师到校情况: 我校教师于2021年2月24日报到,25日上午9:30 参加了新学期教师会议。26、27日开展了报名注册工作,28日正式投入

教育教学工作。全校(包括村小)应到教职工46人,因病住院治疗1人,长期病休1 人,支教教师因家住福建未卖到按时返校的火车票暂时未到校,现实到教职工43人。绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。 三、各类计划地制定情况: 计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以县教委和乡教育管理中心2021年春工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划。学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。 四、各类经费的清理、经费收支预算情况: 本学期,我校严格按照上级文件要求,执行收费标准,并将收费标准公示在人群集中的场所,已接受监督。在开学第一周之内,学校后勤人员对所有费收情况进行了认真清理。所有收费教师均与出纳洁清帐务,无挪用公款现象。学校并进行了较科学的经费收支预算。 五、各类制度的修订情况: 学校的各类规章制度,是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。学校在制定各类制度时,非常慎重、严密,使之具有科学

教科研自查报告

2013——2014学年 教科研工作自评报告 教科研是学校发展的必要条件之一,一个学校的教育要发展,教研必须先行,教研与学校的教改和发展,有着密切的关系。一年来,我校教科研工作开展得有声有色。现将一年来的教科研工作进行总结: 一、领导重视,使教研工作顺利开展。 一年来,由于我校领导对教研工作的开展比较重视,经常过问,亲自督导。不论是哪里有培训的学习班,都能拿出经费派教师前往学习。尽管学校的经费紧张,学校都能对教研工作一如既往的支持。在开展教研工作的过程中,学校领导还亲自对教研工作做阶段性的小结。由于学校领导的重视,使教科研工作得以顺利开展。 二、建立健全教科研组织机构,促进教研工作科学规范。 建立健全组织机构,完善教研制度,明确人员职责,确保教科研工作科学规范。学校成立了以杨学明校长为第一责任人,业务副校长董万喜同志负责的教科研组织,教导主任尚伟具体负责各教研组教研工作和各课题组教学研究,明确教研组长、课题组长等负责人职责,做到制度计划齐全,切实可行,分工明确,措施得力,确保学校教科研工作有条不紊扎实开展。 三、优化教研管理,扎扎实实开展教科研活动。 (一)抓研究,促进课改不断深入。 ⑴抓好教研组建设,教研组长和教师共同参与,协调学校教学管理工作。 ⑵充分发挥教研组教学研究的职能,各年级组积极开展听课、评课活动,校长、主任每人每学期听课不少于20节,教师每学期听课不少于15节。教师在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨

课。 ⑶利用网络上载、上传各种教育资源,做好网络交流,互通有无。 ⑷开展多种形式的教研活动,加强教学研讨和交流。 ⑸落实课题研究,指导教学改革。本学年,我们组织带领骨干教师开展各科课题研究,努力使课题研究与培养教师结合起来,与学科教学改革结合起来。 (二)抓质量调研,积极探索“有效教学”的有效途径。通过检查作业、随机听课与期中期末考试,进一步把握各位教师的教学经验与不足,在此基础上提高教师的教学能力与教学艺术。 (三)积极开展各项竞赛活动,本学年我校举行的教师活动有:①优质课竞赛;②数字故事制作比赛;③教师基本功大赛;④教学案例、教育叙事、论文评比活动等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的教师,为今后参加更高层次的竞赛活动奠定了基础。 (四)鼓励教师积极参加上级教研部门组织的教研活动,取得了丰硕的成绩。 四、加强业务培训,转变教学观念,不断提高专业素质。 为提高教师素质,教务处从加强教师理论学习、师资培训和个人基本功训练入手,促使教师专业化发展。 1.积极组织教师以校本培训为主要方式,全员参与,认真学习,认真做笔记。通过学习,明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务、相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。 2.自主学习也是校本培训的重要方式。学校积极组织教师开展读书活动,学校购买预定了大量的教育教学类书籍报刊,鼓励读书并撰写读书笔记,自觉提高自己的理论水平。全体教师面对学习内容的无限、学习时间的有限,在辛勤耕耘的同时,不忘记给自己“充电”,读

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档