培训工作自查报告
【篇一：培训自查报告】
管道一公司第一季度培训自查报告
第一部分培训实施情况
四、b\c类培训管理情况：
本单位对员工进行了b类培训，在2012年培训过程中完成率已达
到100%。
五、培训管理制度执行情况：
严格执行培训管理制度
六、完成培训工作的主要举措：
是为了进一步增强员工的理论知识，提高安全思想意识，提高自
身素质。
七、难点、经验、不足与教训：
培训主要针对现场施工人员，在工程高峰期加班加点及受到环境的
影响下，没有业余的时间和精力参加培训。
八、对公司培训工作的意见和建议，以及需要公司提供支持的要求：无
第二部分培训自查发现
【篇二：培训规划自查报告】
篇一：教师培训工作自查报告
关家营满族小学
教师培训工作自评报告
根据我校的教师培训工作计划，几年来我校认真落实规划内容，在
教育局和中心校领导的大力支持下，我校的教师培训工作取得了较
好的成绩，现总结如下：
一、我校成立了以校长为组长的师训工作领导小组，由教导主任和
政教主任负责分管师训工作。学校制定出台了相关制度，各类人员
职责明确。
二、我校有教师培训工作规划，每学年都根据本校实际制定教师培
训工作计划，学期末写出工作总结，教师培训档案详实。
三、我校积极外派教师参加上级组织的各种教师培训，每次培训后
都要求他们写出具体的培训体会。学校还能根据教师在培训中出现
的新问题对教师管理及时进行调整和完善，教师能从中受益。
四、我校教师在教师培训工作中均达到规定要求。各教研组注重校
本研修与教师成长相结合，注重专题研究。全体任课教师的培训率、培训合格率均达到100%。
五、学校能积极开展对教师和学生的心理健康教育。近年来，我校
师德教育工作效果良好，无违纪教师，有详细的师德建设档案。
六、我校近三年来，由教育局统招统分的教师有5名，音体美教师
配备达到了国家标准。教师学历合格率达到100%。
七、我校注重对班主任的培训工作。每学期均开展班主任论坛及班
主任培训工作。每学期外派教师外出学习、培训均达到60人次以上，教师外出学习的费用学校做到全额报销。八、由于办学条件所限，
在一些上级组织的远程培训、网络学习等活动中，由于没有足够的
电脑，不能够做到人手一台，教师学习多数在家里用自家电脑学习。
九、我校新配备9000多册图书，其中教师用书500多册，极大的
方便了教师的借阅。几年来，我校的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合，集中研修与分散研
修相结合。通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，
教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作
更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。
关家营满族小学
2013年9月16日篇二：干部教育培训自查报告
北京市国际艺术学校
“十一五”期间干部教育培训自查报告
2010年是实施“十一五”规划的最后一年，也是全面推进“人文北京、科技北京、绿色北京”建设的重要一年。学校以邓小平理论和“三个
代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习中共中
央《干部教育培训工作条例（试行）》和《北京市实施干部教育培
训工作条例暂行办法（试行）》精神，紧密结合学校实际，健全机构，完善制度，逐步使干部教育培训工作进入了科学化、制度化和
规范化的发展轨道。现将学校“十一五”期间干部教育培训自查情况
汇报总结如下：
一、基本情况：
学校有处级领导2人，副处级领导2人，中层干部14人；专任教师（专业技术）108人；近三年新入职的大学毕业生20人。
近年来，我们按照加强干部教育培训要坚持以人为本、按需施教，
全员培训、保证质量，全面发展、注重能力，联系实际、学以致用，
与时俱进、改革创新的原则，以理想信念教育和加强师德教育为主线，以提高干部业务能力和业务素质为目的，不断解放思想，开拓
创新，分中层以上领导培训、专任教师继续教育、新教育入职培训
三个层面，积极开展形式多样的
教育培训活动，使学校的干部教育培训工作，取得了较好的效果。二、主要做法和特点：
（一）领导重视，思想统一，进一步完善制度，为干部教育培训提
供强有力的保障。
1、组织领导
学校领导十分重视干部教育培训工作，始终把培养建设一支高素质
干部和教师队伍作为重点，把搞好学校干部教育培训工作作为学校
工作的重要内容认真抓紧抓实，提出了建设高素质教师队伍，走科
研兴校之路的办学思路。为了加强对干部教育培训工作的领导，学
校成立了领导小组、考核小组、培训辅导小组和传、帮、带小组，
校长亲自负责，副校长亲自抓，有关人员组成。由科研督导处和人
事处专职负责，校办、艺教办、教务处和五个专业配合执行。根据
学校的实际情况下，把教育培训分中层以上干部培训和教师继续教
育培训和新教师培训三个层次进行，制定了教育培训管理部门和管
理人员的目标任务，并纳入各部门的考核之中。校长办公会每学期
召开一次教育培训专门会议，布置和研究本学期教育培训的重点和
任务，加强了对教育培训工作的管理指导，有效的保证了继续教育
工作的有序开展。
2、制度建设和规划措施
为保障干部、教师全员参加教育的各项培训及课程学习，工作中我
们始终把教育培训工作放到学校的重要位置来抓，做到了统筹安排，全面规划，经常督促检查，做到责任到人、目标到人、奖罚到人。
我们制定了规划详实、符合实际、操作性强的“十一五”校本培训规
划和2010年度干部教育培训计划、2010年教师继续教育工作计划、2010年学校新教师培训计划、2010年学校中层以上干部教育培训计划等。先后出台了《北京市国际艺术学校教师培训进修规定》、
《北京市国际艺术学校新教师培养方案》、《北京市国际艺术学校
专业带头人、骨干教师评选办法》等相应的管理制度，保障了教育
培训的顺利进行。为了使教育培训能更好的进行，我们建立了教育
培训学分登记确认制度和参训教师的档案记录袋制度，为每一名参
训的干部教师建立一个成长档案袋和学分登记手册，及时记录学习
内容和学习成绩。
3、经费保障
学校将干部、教师教育培训经费纳入年度财政预算，并下发到具体
的执行部门，以保障经费的落实和效益。学校2010年投入教师培训
费15万元、外请专家费10万元、教科研经费50万元。
4、档案管理
由科研督导处档案员专职管理干部教育培训档案工作。分别建立了
学校教育培训管理档案、培训科目档案和教师个人教育培训登记档案，以系统的体现和管理有关干部教师教育培训的各项工作。
5、激励机制
在学习培训、评优评模、职务晋升中，同等条件下积极参加培训活动，成绩突出者优先。
（二）立足提高教育教学质量，满足干部、教师成长需求，确保培
训学习的实效。
几年来，学校坚持以干部、教师培训的需求为导向，积极推动教学
改革。完善教学布局，创新培训内容，综合运用讲授式、研究式、
案例式、模拟式、体验式等教学方法，加强研究式教学，加大案例
式教学、体验式教学比重。引入团队学习、行动学习、互动学习等
现代学习理念，加强学习团队建设。完善各项制度，加强学员管理
和考核，严肃培训纪律。
1、校级领导和中层干部的教育培训
校级领导4人中正处级2人，副处级2人。几年来，校级领导一直
积极参加文化局和演艺集
团总公司的各种培训，全部完成每年110学时的培训任务。张红校长，2009年5月19日受中央文化管理干部学院国际交流部的邀请，以《中国杂技人才的培养》为题，为阿拉伯国家文化艺术人才培养
高级研修班授课。2009年11月9日参加“国际杂技教育论坛（上海）”，做《立足国内市场面向世界潮流全面建设高品位、有特色、
国际化的杂技示范学校》的专题演讲。2009年11月15日参加艺术
高职院校课程体系建设—艺术实践与人才培养研讨会，做《职业教
育的本质是产业趋动—杂技学校为文化产业的贡献》专题演讲。
2010年7月，张校长参加文化部中国艺术教育学会的年会，并做
《职业院校对世界文化城市的贡献力》主题发言。2010年5月至7月，校级领导四人参加了演艺集团总公司的高研班，8月份以《日本
宝塚模式与我校团校一体办学模式的比较研究》为专题，对日本宝
塚剧团和学校进行了为期四天的考察。
中层干部14人，采取集中培训与自学相结合、外出培训与校内培训相结合、以会代训等方式方法进行教育培训。每个月的第一个星期
一是学校中层干部例会，通过例会通报上月的工作和协调下月各部
门的工作，最后校长提出具体要求。每学期的开学典礼都由各部负
责人向全体教师汇报本学期的工作计划（要求制作ppt文稿，并限
定发言时间）,7月份学年末的总结会上由各部门负责人向全体教师
汇报本部门的工作总结，1月份的教科研年会上，各部门要充分展示
一年来的教科研成果。2010年7月12-13日，中层干部进行了两天
的集中培训，以“新学期工作去复杂化”为主题，以案例分析的方式，就“如何开好高效的会议”、“如何推进团校一体办学模式”、“管理中
的执行力”等五个案例，每名干部进行了逐一发言，达到了统一思想、沟通协调、以会代训的目的。
2、专任教师的继续教育（包括骨干教师和新入职教师培训）
坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实
践能力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，认真落实
各级教育行政、业务管理部门关于教师继续教育工作的指示要求，
在上级培训主管部门的大力支持和指导下，在全体教师的共同努力下，顺利完成了各项继续教育工作的阶段性任务，有力促进和推动
了学校教育教学工作，促进了教师的发展和学校的发展，进而促进
学生的发展。
全员培训。
1）加强理论学习、提升师德修养
组织教师参加学习《教师职业道德素养》、《师德启思录》等课程
的学习，提升师德修养。
2）重视业务培训、提高教学水平
学科教学业务的培训始终贯穿学校的教师继续教育工作，除认真组
织参加上级教育行政主管部门组织的各种学科教学业务培训之外，
立足于学校实际，开展校本培训、新课程培训、课题研究方法讲座、新教学常规，公开教学示范课、说课比赛、《教师成长记录袋》等
培训活动，通过培训，促进教师自我反思，加强同事互动和交流。
3）注重技能培训，促进教师发展
在信息技术基本素质和技能要求方面，2009年已经完成全员培训并
考核达标，100%文化课教师和90%以上专业课教师都能熟练使用多
媒体教学。学校又利用假期时间全员培训(powerpoint、authorware、flash)等，使教师在制作教学课件上新的台阶。2010
年3月-5月对全体教师进行了inter未来教育教训，并100%取得了
合格证书。2010年8月学校更新了教学设备，为每个教室和练功厅
配备了电子白板，9月1-3日分期组织教师学习了电子白板的使用，
并于10月份将参加中央教科所组织的第二届电子白板教学应用大赛。专项培训。
1）重视新教师的培养
新教师培训学校培养跨世纪教育人才的一项重要工作，为使青年教
师尽快适应国艺的教育教学要求，学校开展了以老带新教育教学培
训活动，这已经成为青年教师成长的一条必经之路，
培训也成为具有国艺特色的校本培训活动。
2）强化骨干教师的成长，并发挥辐射作用
骨干教师是教育教学的中坚力量，除省市教育行政管理部门组织的
各级骨干教师培训外，骨干教师在各自的岗位上，在教育、教研工
作中起着重要的传帮带作用。骨干教师们不仅讲示范课而且跟他们
一起备课、交流得到共同发展的目的。
学校特色：立足教育科研，锤炼教师队伍。
几年来，随着教育改革的深入发展，我校愈来愈意识到教育科研对
培养和锻炼教师队伍，提高教师素质，全面提高教育教学质量的重
要性。在学校工作中，把教育科研工作列入了学校工作的重点。
2010年以“团校一体人才培养模式的研究与实践为主题”，本着全员
参与、人人有课题的原则，全校确立10个校级重点课题（研究周期
两年），36个校级一般课题（研究周期一年），目前完成了课题立项、课题开题和基础调研工作，正在进行各系的人才培养标准和教
学指导方案的制定和各学科的核心课程标准的制定阶段。36个校级
一般课题12月底完成结题工作。《团校一体模式下专业教学评价的
研究与实践》课题获市级课题立项。学生处的班主任队伍研究的课
题参加了国家级课题的子课题研究。通过课题研究，培养了教师的
研究意识，提高了教师的理论和实践水平。（各项课题统计表）（三）干部教育培训工作取得的成效。
1、培训做到了“四到位”。
一是教材到位，确保学习内容。为教师订购了《教师职业道德的构
建与修养》、《心理健康教育与教师心理素质》、《教育观念的转
变与更新》、《教育科研能力的培养与提高》、《inter未来教育培
训教程》等。2008年订购了《课程标准解读》和《教学法》。2007
年9月至2008年6月，还安排教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上
的重要讲话；《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成人思
想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建
设的意见》等文件。2010年学习了《暂行办法》、《规定》、《国
家中长期教育发展纲要》等文件。
二是督促检查到位，保证培训按时完成。几年来，我们采取个人自
查与学校检查相结合，学校自查与部门检查相结合，确保学习按进
度计划进行。
三是整改力度到位，确保培训质量再提高。针对各级检查后的反馈
结果，制定详细的整改方案，并按措施进行整改，力求将学习效果
达到最佳。再整改的过程中，我们根据学校发展的新要求，及时修
订了《教职工考核办法》，制定了新的《教师职业道德规范民主测
评表》，实行教师自评、同事互评，学校评价，学生及家长参与测
评的多方评价新模式。做到了最广泛的民意收集，保证了测评的公平、公正，提升了师德师风建设质量。
四是经费保障到位，确保培训顺利开展。几年来，学校按照有关政
策要求，在每年的预算中单独立项预算培训经费，从而在经费上保
障了教师外出培训学习和参加各种集体学习活动。
2、培训采取“三个相结合”。
一是全员培训与专项培训相结合，确保全员参与和重点突出。根据
北京市的统一布署和要求，我们师德专项教育和信息技术培训列为
全员培训内容，要求全校教师全部参加培训学习。截止2010年7月，教师参训率达100%，完成全年72学时（继续教育规定学时）任务
的达到100%，完成100学时任务的达90%。将骨干教师培训、新
教师培训、班主任培训及其他培训列为专项培训内容，制定专门的
培训计划，有针对性地安排人员参加培训，解决了学校在实教育教
学过程中对不同人员的需求，提升了教师业务的能力和水平，同时
也提升了学校的管理水平。二是个人自学与集中学习相结合，确保
学习时间合理利用。几年来，我们以教师个人自学为主，集中学习
为辅。订购的培训教材主要采取个人自学，并要求教师拟定学习计
划和单科进度计划，按照既定的进度计划进行学习，撰写学习笔记
和学习反思及心得体会等。集中学习
主要以学习有关教育法律法规、中小学教师职业道德及相关教育政
策和外出参加集中培训等。集中培训要求教师在学习后撰写出心得
体会。通过自学和集中学习，有效分配了学习时间，降低了组织者
的工作难度，提高了学习效益。三是校本学习与外出培训相结合，
促进培训质量再提升。几年来，我们在继续教育培训学习过程中，
立足于校本培训为主，实施走出去和引进来的方针，积极派人到专
业院校和先进学校进行培训学习，借鉴他人先进的管理经验、先进
的教育技术，学为已用。文化课教师每学期分学科参加海淀的进修
和教研，各专业教师每学期参加相关专业院团和院校的学习和培训，并每年利用暑期进行采风活动，如杂技系去吴桥，舞蹈系去北京舞
蹈学院，美术系去清华美院，表演系滑稽专业去南京参加美式滑稽
班培训等。
3、注重对骨干教师的培养和作用的发挥。
平时我们始终把骨干教师培训摆在突出的位置，注重对骨干教师的
培养，制定了培训方案，定期进行培训。为了增强他们的教科研的
意识，我们要求骨干教师每月集体备课和教研活动一次，每学期一
节公开课、一篇论文，每人参与一项课题。为了发挥骨干教师的传、帮、带和辅射作用，我们规定每名骨干教师最低要帮扶一名青年教师。
4、以活动促进继续教育工作的开展。
每学期我们都举行了教师备课、说课、课件评比等比赛，对于表现
突出的教师给予一定的奖励。通过活动极大地调动了教师的积极性，发挥了骨干教师的以点带面的辐射作用，也形成了我校继续教育工
作的一大特色。
2010年，学校校共获得国家级论文奖57篇，国家级优秀教案、优
秀说课稿、优秀课件等60篇，1名教师参加对外汉语教材的编写。
学校也被评为国家级先进教科研单位。
三、存在的不足：
学校干部教育培训工作取得了一些成绩。但也还存在一些问题和不足：一是资料收集不完善、不系统，存在收集整理不及时的情况，
特别是教师外出学习的资料因整理不及时遗漏较多。二是由于经费
紧张，学习培训中能“走出去，请进来”的机会不多。学校将努力克
服困难，改进存在的问题，充分发挥远程教育网络的作用，利用好
优质的远程教育资源，把干部、教师教学业务考核与教育学习培训
考核有机结合起来，推进学校的教育教学改革。
四、今后的工作思路：
通过干部教育培训，督促检查、反思再提升，我们尚需在以下几个
方面进行努力：
1、制度建设有待完善。
2、个人自学成果有待提高。
3、集中培训力度尚需加强。
4、学习培训结果的运用、再创新急待强化。
总之，我校干部、教师教育培训工作在上级部门的正确领导下，在
学校领导重视、广大教师积极参与的共同努力下，取得一定的成绩。我们将以建设“国内一流，世界有影响”学校为目标，以探索“团校一体”办学模式和人才培养模式为重点，以严格谨慎的态度和科学的精
神对待每一项工作，为提高教育教学质量而努力奋斗。篇三：三年
发展规划自查报告三年发展规划自评报告
古岘中学
2012.4
接到市教体局《关于开展三年发展规划实施情况自评工作的通知》（平教体函【2012】172号）文件后，我们认识到今年是实施三年
发展规划第一学年，是承上启下的奠基、引领之年，是事关发展规
划能否如期实现的开局之年。对此我校非常重视，把宣传和贯彻上
级文件精神，作为做好学校全面工作，提升我校办学水平的一项重
要措施来抓，召开了学校党支部会议和校委会成员会议、相关教师会，认真学习传达上级文件精神，吃透上级文件精神，做好自查
【篇三：干部培训自查报告】
干部培训自查报告
干部培训自查报告
中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》出台后，xx区高度重视、迅速行动，通过深入学习，完善制度，加强管
理等措施，切实在干部教育培训中进一步加强学员管理，并对照
《规定》进行了自查，现将相关情况报告如下：
一、主要做法
一是以学习宣传先行。蜀山区通过中心组理论学习、文件传达、召
开专题座谈会等形式，让领导干部、组工干部率先吃透《规定》精神，并要求他们当好义务宣传员，帮助广大干部深入了解《规定》
出台的重要意义。在4月份组织的非公经济和社会组织出资人、党
组织书记、党务工作者示范培训班入学教育中，抽出课时专门集中
学习规定，逐条讲解，确保用《规定》指导学习培训。
二是用制度规范保障。区委组织部对照规定结合蜀山区实际，对现
行的干部教育相关规章制度逐条进行了深入梳理，完善了学员考勤
制度、请假销假制度、学习管理制度，新制定了学习反馈制度、学
风考核制度、教学质量评估制度等。通过制度的完善，为干部教育
培训提供了有力的保障，通过制度的规范，让学员自觉主动贯彻规
定精神，把精力集中在学习培训本身，真正做到我想学、我要学、
我在学。
三是以强化管理为重。规范的制度必须通过严明的管理落实到位。
明确干部教育培训管理纪律，严格落实不准在校外食宿、不准迟到
早退，不准不交作业、不准无故缺课、不准接受宴请等“八个不准”。对违反管理规定、达不到教学要求的学员或督促诫勉，或限时整改，或予以劝退。真正把学员当做学员，通过加强过程管理激发参训人
员学习热情、端正学习态度，让干部教育培训回归本源。
四是与干部考评挂钩。对领导干部每年参加干部教育培训、在线学
习等情况建立学习档案，对学习情况进行科学的评价，既看干部理
论学习的收获，更看理论与实践相结合的效果；既看学员在学习期
间的表现，更看学习效果发挥作用情况。把干部教育培训作为考察
干部、发现干部、识别干部、使用干部的重要渠道，培训情况与干
部年度考核、任职定级和职务晋升挂钩，参加培训不合格者当年年
度考核不能确定为称职以上等次，不能评先选优，不能提拔晋升，
充分发挥干部教育培训的良好导向作用。
二、存在的问题
一是思想认识还不够深入。部分单位对干部教育培训工作的重视不够，说起来重要，抓起来次要，忙起来不要。一些单位借口经费紧张、工作忙，不按要求参加培训；少数干部满足于已有的知识与经验，感觉不到本领恐慌的压力，缺乏推动工作的责任心和上进心，
认为参加培训只是“认认人，养养神，学两词”，学习不积极，不主动，不扎实等等，影响了培训的实效。
二是监管手段还不够有力。培训主管部门对培训效果的监管手段还
不够有力，有时候存在失之于宽，失之于软的现象。强调自觉遵守
纪律的多，监督检查的少，未能采取科学有效的方法对参学人员所
学的知识技能进行测评，对受训后缺乏有效的跟踪管理。
三是激励措施还不够有效。虽然我区坚持干部教育情况与干部考评
挂钩，取得一定成效，但对于少数干部，尤其是有“船到码头车到岸”的思想的干部触动仍不够深入，学习的主动性和积极性还不够高。三、下一步打算
一是加强宣传。在下一步的工作中要进一步加强学习宣传，利用网站、工作简报、工作例会、理论学习等多种形式，在全区上下营造
学习《规定》的浓厚氛围。并把《规定》作为每次干部教育培训班
开班仪式上的规定动作，让学员以实际行动自觉遵守《规定》。
二是严格管理。进一步严肃干部教育培训相关制度,凡是缺课时间超
过总课时十分之一以上的，不得发给结业证书。对于不服从调学安
排的，要采取组织措施，给予纪律处分。要加强对学员的教育管理，实行组织部门派员跟班学习、考察制度，培训结束时，要对学员进
行严格的考试考核，并将考核情况记入培训档案。
三是有效激励。一要丰富内部激励措施，延伸培训内涵，拓宽培训
层面，使素质培训与能力培训相结合，在培训方式上变传统的教师
讲课、学员听课为情景式教学、案例式教学、研讨互动式教学，激
发学习热情；二要强化外部激励措施，严格执行《选拔任用工作条例》，提拔党政干部必须切实经过固定期限以上的培训，否则不予
研究；尽快建立领导干部教育培训的考核制度，把“述学、评学、考学”贯穿到干部的述职、评议、考核等管理环节中来；将干部的教育
培训纳入党政领导班子目标责任考核，逐步建立起科学的评价体系
和奖惩机制。
中共xx市xx区委组织部
2013年4月19日
）
培训经理述职报告 篇一：XX年培训主管述职报告 述职报告 各位领导、同志们： 现将本人XX年的工作情况简要汇报如下： 一、全面完成了集团和本矿下达的全年各项培训任务。根据集团公司XX年职工培训计划安排，共下达我矿年度培训总人数1094人，其中：矿长资格和安全资格各1人，安管人员25人、区队班组长85人，在岗职工和新招转岗职工安全培训共610人，特种作业人员培训155人，职业技能鉴定培训112人，专业技术人员继续教育100人，兼职教师培训5人。 截止12月底，实际共开办各类培训班38期，累计参训人数2126人（次），完成年计划1094人的194%。其中：矿长资格和安全管理人员培训40人，完成年计划27人的148%；区队班组长培训98人（次），完成年计划85人的109%；在岗职工和新招、转岗职工安全培训1927人（次），完成年计划610人（次）的315%；特种作业人员培训191人（次），完成年计划155人的123%；职业技能鉴定培训115人（次），完成年计划112人的100%；专业技术人员继续教育120人（次），完成年计划100人的118%；兼职教师培训5人，完成年计划5人的100%；特种作业人员在岗持证622人，持证
率100%；主要负责人及安全管理人员在岗持证40人，持证率100%；开展“四个一”培训工程和手机短信培训学习共发送短信学习题18万多条，全面完成了集团和矿上下达的培训计划。 二、采取的主要措施 一是内外结合，部门协同，全面开展培训工作。 今年一月初，在集团培训计划未下发前我们就以××矿发（XX）17号文下达了本矿XX年培训计划，提前着手安排职工培训工作。并按时间进度和培训项目、工种等都作了具体部署，按照各队不同的生产作业性质，本着缺什么补什么的原则开展培训。同时要求各基层队根据矿上的计划制定本队的实施计划，适时组织开展培训。矿人力科则组织安检、生技、考核办等有关科室不定时到队抽查培训情况，使培训工作进展顺利。 二是建立和完善培训制度，不断加强日常培训管理。今年初，我们根据集团公司（XX）489号文件精神，新制订了《××矿特种作业人员培训及证件管理制度》和《××矿特种作业人员上岗准入制度》，结合XX年后季下发的《关于贯彻落实“四个一”职工培训制度的通知》、《××矿职工参加学历教育管理制度》及《××矿人才建设中长期规划XX-2020实施方案》等一系列规章制度，督促全矿认真贯彻执行，使职工教育培训工作做到了制度有保障，实施有措施，违规有
教师培训工作年度汇报 受河北省教育厅委托，保定一中承办了XX年全省骨干教师培训。本次骨干教师培训，是在教育部实施“国培计划(XX)”的基础上，河北省组织实施的XX年中小学(幼儿园)教师省级培训项目的一部分，旨在帮助广大一线教师进一步转变教育理念，推进新课程改革，促进教师专业发展。保定一中对此次培训高度重视，精心准备，认真落实，目前培训工作已经圆满完成，现将汇报如下： 一、加强组织领导，优化培训方案 为了搞好本次培训，保定一中成立了项目执行组织机构，由化得福校长担任项目总负责人，副校长金东升担任项目常务负责人，项目组下设办公室，教研处、教务处、总务处、财务处、办公室等部门的主任、副主任为项目办成员，具体负责项目的实施。 学校制定了《XX年河北省高中骨干教师培训方案》，提出了培训的目标、原则、内容、方式、考核等内容： 本次培训的目标：通过理论培训，进一步转变教育教学观念;通过课堂教学观摩，学习借鉴优秀教师的教学经验，实现教学内容、教学组织形式的优化，提高分析和解决课堂教学问题的能力;通过与骨干教师的研讨，增强研究意识，拓展研究视野，学会教学设计，学会合理选择教学方法，提高教学技能，提升教学研究能力，加快教师专业发展。 本次培训的原则包括：“聚焦问题”原则。主要通过高中新课程实施过程中的问题进行研讨，互相交流，互相启迪，使参训教师在培训中不断反思教学中存在的问题，提高新课程实施的水平。“理论引领”原则。聘请高校专家，从理论上对新课程理念进行深度分析和解读，帮助参训教师提高思想认识和理论水平。“同伴互助”原则。加强同学科骨干教师的研讨，和优秀教师一起磨课、评课、充分交流，解疑释惑，破解难题。 培训内容包括：新课程学科教学设计理念、新课程课堂教学方法的选择和使用、课程资源开发和利用、新课程课堂教学评价、课堂教学问题诊断与研讨、教师专业成长的途径和方法等。 培训主要形式：专题讲座、教学观摩、评课研讨、总结交流。专家讲座和课堂教学观摩相结合，理论培训和实践培训相结合。 方案还对专家聘请、课程安排、学员考核等做出了详细的安排，保证了培训工作的有序、有效进行。 二、组建专家团队，合理安排课程 为了保证培训质量，学校邀请了西北师大教育学院教授、博导、长江学者王鉴;特级教师、原保定一中校长白春永;保定一中副校长金东升做专题报告。
年度工作总结报告范文四篇 【篇一】年度工作总结报告范文 20xx年，本人在公司领导和部门的领导的大力关怀和正确指导下，围绕着本职岗位工作职责，立足岗位，兢兢业业，踏实工作，较好的完成各项任务，现将个人工作情况具体汇报总结如下： 一、工作总体情况 （一）思想进步，态度端正 参加工作以来，本人在思想上严格要求自我，利用业余时间，不断加强自我的思想理论学习，关注时政，通过加强学习，努力提高自我的思想觉悟，提升自我的内涵素养，拓展视野，让自己更好的与时俱进，适应社会和岗位发展需求； （二）严于律己，真诚待人 本年度，个人能够认真学习热力公司的各项规章制度，认真领会公司各项决议，始终与公司保持一致。在工作中，我严格遵守公司的各项规章制度工作，立足本职，团结同事，尊重领导，服从组织工作安排，在工作中能够严格要求自我，同时，与同事相处真诚相待，虚心向同事们学习，学习他们身上的品质和精神，不断提高自我的综合素养，更好更快的促进自我快速发展和提升。 （三）立足本职，做好工作 目前，我的工作部门客户服务部，主要工作内容为做电子版巡检记录、统计水电周、月报表，整理档案、库房账目、内务管理等，工作内容较细较杂，因此，在工作中，我不断培养自我的责任心和耐心，
将责任心和耐心的培养放在做好工作首位，要求自己能够静下心来，认真处理每项工作中的细节，确保工作不在我的范围内出错，不因我耽误工作。 1、认真做好电子版巡检记录：全年共对xxx块电子版进行巡检，记录各类问题xxx次。 2、统计水电周、月报表：对水电数据进行认真核查，按时安质做好水电周、月报表工作，确保每张报表数据准确无误。 3、做好档案管理工作。针对负责的档案多且杂等特点，一方面个人认真学习档案管理业务知识，参加相关专业知识培训，不断提高自我的业务理论水平；另一方面，结合档案管理的实际情况，完善档案管理台帐，定期更新档案，严格遵守档案管理制度，努力确保档案不出差错。此外，积极强化自我运用电子档案管理的能力，充分发挥电子档案的作用。 4、完成库房账目及各项内务工作。在库房账目方面，坚持财务管理制度，做到账库相符，账库相实；在内务方面，按时按质完成领导交办的各项工作任务，尤其是每日定时定期的做好办公环境的保洁工作，努力营造一个环境卫生，氛围良好的工作环境。 二、存在问题 （一）学习力度还需要不断提高 在工作中，常常由于工作忙等各种原因，造成自我对于学习存在放松的现象，在学习上存在着一定的松懈、侥幸等思想意识，尤其是对热力行业的相关专业知识学习的力度还不够，了解还不深，此外，
响水金笔文化教育培训中心 2018 年 度 工 作 报 告
响水金笔文化教育培训中心 2018年度工作报告 2018年我校在领导们的亲切关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守了国家的各种法律，认真贯彻党和国家的各项政策，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强安全
卫生管理工作，不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的教师，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和学生情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，不断改进不断进步。对照工作计划，现将2018年的工作汇报如下： 一、突出特色教育，提升品牌影响力 2018年作为我校特色教育深度发展和改革的年度，我校努力与全国最优秀的教育接轨，创新适合本地区的课外教辅导 1.认真学习，深化改革，与时俱进 结合我校工作计划，2018年年度工作主要以作文教学改革，思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会，教育理念座谈会，各种先进教育理念，教学方法的培训学习课程等。 2.创新教学方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育为重心，打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来，一直十分重视校园特色教育，提升我校品牌教育影响力。每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。不断学习，总结，创新，实践力求探索出最佳的教育方式。 3.发扬素质教育精神，提升全面教育品质
最新版教师年度述职报告大全 教师年度述职怎么写呢?很多人不知道吧?下面是给大家整理的 最新版教师年度述职报告大全，欢迎阅读。 在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己， 以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己， 处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工 作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1 篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及 同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好 评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。 主要缺点还有以下几个方面： 一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想; 二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进 步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己 能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼， 现将20XX 年度的工作回顾如下： (一) 、在德育方面 本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要 求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度, 积极参加 学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美 的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是 老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有 利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的
教师培训工作总结报告 教师进行培训的目的是为了使教师的专业知识得到巩固而升华。教师培训工作总结报告是想跟大家分享的，欢迎大家浏览。 这次参加了河北省中小学幼儿教师全员培训，收获颇丰、受益 非浅。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为教师，我深知自己虽然参加工作二十多年，但在教学上还是不成熟的，在教学过程中还存在一些问题.所 以此次培训对我今后的教学工作有着重要的指导作用。现将这次培训情况做一下总结： 一、树立终身学习的观念 通过这次全员培训学习，使我深刻的意识到作为新时代的教师，要想教给学生一滴水，老师不仅要只有一桶水，如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人，为“育人“而学习是教师的天职”。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。 二、数学教学理念的提升
教学经验有，教学技能也是非常薄弱。面对当今的形式，时代 要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。这次学习让我在数学理念上有了更深刻的认识。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。我正是缺少了这样的一些理论基础，使得在实际教学中缺乏高度和深度。这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外，更要汲取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的能力。 三、发展学生思维，掌握解决问题的策略 从而长效地、持久地在学习的过程中间形成独立获取知识的意识，提高主动解决问题的能力，如果能真正有效地将策略教学渗透在我们日常的数学教学活动之中，而不是“为教策略而教策略”，那么，我相信，将会有更多的学生被数学的内在魅力所深深的陶醉与吸引。数学教学要贴近学生生活，又能够体现数学学习过程，并且使用得当的现代教学媒体，会给学生的学习活动带来一系列的良好变化，可以提高和促进学习。 四、教得好本质上是为了促进学得好 在实际教学过程中是否能够合乎我们的意愿呢?我们在上课、评卷、答疑解难时，我们自以为讲清楚明白了，学生受到了一定的启发，但反思后发现，自己的讲解并没有很好的针对学生原有的知识水平，从根本上解决学生存在的问题，只是一味的想要他们按照某个固定的
本年度工作总结报告 这篇本年度工作总结报告的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、认真反思，加强学习 作为ATM维修服务工程师，’责任” 一直是我工作的宗旨, 我严格要求自己，做到谨小慎微。在这xx年无论从技术能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助，使我在工作能力上得到提高，服务方向上得到明确，服务态度上完全有所端正。回顾这一年，因公司发展、工作的需要服从领导的组织安排与调配。与公司共同繁荣，艰苦奋斗，以自己的责任心勤学习、勤反思方式来使自己的技术水平不断提高。工作中我们同事之间互相交流，总结经验共同进步。因不断地努力和进取，这为我以后的工作发展打下了良好地基础。 二、工作回顾 从xx 年在厦门回武汉到成都再到哈尔滨多个办事处工作，感受很多，收获很多，这其中包涵了领导的信任，感谢武汉办事处以及各个办事处的成员们的帮助和关心。在接下来的工作中虽是有些忙碌，但也计划得算是紧张有序。按照公司要求及规定，做好一名合格的服务工程师。在以后工作上，客户的非常满意度应成为我的目标。自己那些不足地方，希望在以后的工作中继续得到领导及同事
们多多指正和帮助，我会虚心接受努力学习来弥补自己的不足。 xx 年已然过去，但是未来的一年又是以今天作为一个起点，新目标、新的挑战，就应该有新的起色，在新的一年中我将继续努力工作，、勤学习、勤总结，完善自己的不足。xx 年将到来，在此，我祝愿各位同事在工作的征程中勇往直前，人生的跑道上一帆风顺、祝愿各位同事在新的一年里续写人生新的辉煌！我期待自己能为公司新的辉煌，添上小小的一画。为此，我在以后的工作中会努力提高文化素质和各种工作技能，以更好的效率做好每一项工作来回报领导对我的信任。 一、总结概论 总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其 间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。 一、总结有如下特点 1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思通 过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好工作打下思想基础。 2、强调科学性。总结经验不能就事论事，“跟着感觉走” 而 要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的
**市***职业培训学校 ****年度工作报告 二〇一*年*月 **市**职业培训学校成立于****年*月，位于**市**区**路**号。学校是经**市**局批准成立并颁发《中华人民共和国民办学校办学许可证》的社会力量办学单位。 **市**职业培训学校现有专职教师20名和兼职教师7名，主要从事**工、**工等多项技能培训。学校拥有标准教学楼、教学场地2000平方米，教室1000平方米，实习场地500平方米。学校拥有微机、多媒体投影仪、讲台、课桌、课椅、***等教学设备，配套设施齐全。 我校共培训农村进城务工人员、城镇失业人员等500余人，其中取得职业培训合格证书或职业资格证共计1000人，并转移输出（安臵就业）800多人，为调动我市农村劳动力向非农产业转移，促进农民增收，推动城乡经济一体化进程，为东营经济的发展，起到了应有的作用。现将我校一年来开展的各项技能培训工作情况总结如下： 一、坚持以德树人、保证毕业生质量 实施依法治校，维护举办者、学校、教师及其他教育工作者的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》和《民办教育促进法》等法律法规的规定以人为本，以德树人，质量第一，学生至
上，保证教育质量，遵守社会道德风尚，致力于培训适应社会和企业需要的各类人才。 二、坚持服务社会宗旨、努力扩大毕业生就业范围 我校为**市城乡失业人员、失地农民、农村剩余劳动力、受灾严重地区农村劳动力及外来务工等就业困难群体提供电工、焊工等多项免费技能培训，同时面向社会招收学员。 学校培养学员职业技能的同时注重学员就业能力的提高和就业指导，根据企业需要订单培训，根据市场需求按需培训。学员培训后统一参加人力资源和社会保障局组织的理论与实操考试，并对考试合格的学员颁发相应资质等级证书。 我校与多家家企事业单位达成派遣协议，为参训合格的就业困难学员提供工作岗位，使其通过培训学到的技能能够第一时间得以运用，努力实现培训一人、就业一人，形成了“培训—派遣—管理的一条龙”服务。 三、培训工作取得的成绩 1、下岗职工再就业培训 我校根据《**省**文件》的文件精神，积极开展电工、电焊工等职业技能培训、供需对接、就业保障等工作，帮助城镇下岗失业人员、农民工从事学习新的就业技能，进一步促进了下岗职工就业。这项工程作为改善民生、增加就业、扩大内需的一项紧迫而又长期的工作，有利于促进弱势群体就业、缓解当前就业压
培训学校述职报告 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好 ! 20xx 年，我有缘牵手xx，从此开始了我的xx 旅程。在这里，我不仅获得了成长，更多得是获得了共同奋斗的伙伴们。一路走来， 我们有过欢笑，有过矛盾，可幸运地是我们从未放弃过彼此。我的 领路者李老师，开心快乐的余老师，细腻的郭老师，颇具喜感的周 老师，温柔细心的孟老师，认真勤奋的晋老师，一直对我们鼎力支 持的王老师，他们无疑都给了我无限的关心与鼓励。因为有他们， 我知道我不是一个人在奋斗。面对发单时的一次次拒绝，一次次奋 勇向前，我明白了，只要我们肩并肩，一切困难都不是困难，成功 举办了两场大型的活动。而我更是时刻以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己 ; 时刻遵循单位的规章制度对自己严格要求，因为无规 矩不成方圆。我力争在各个方面跟上伙伴们的步伐，努力提高自身 素养和业务水平，服从领导的工作安排，和老师们做好招生、教学 的各项工作。以下就是我这一年来工作的经验总结，以及我对下学 期教学工作中的一些计划： 一、积极参加培训，不断地学习，所以我在教授手脑说唱英语 以及手脑演写作文的时候，从教材中汲取营养，从课外获取精华， 认真学习怎样做一名好教师。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作 1、课前准备：备好课。 2、周三、周四、周五坚持说课，过课，以及再次过课。因为 我们明白教学的提升才是我们最终的目的。 3、组织好课堂教学，关注全体学生，做好课后辅导工作。 三、加强反思，及时总结教学得失
( 二) 本年度教学过程中，我还存在很多不足之处，有以下几点： 1、对教学的理论学习还不够深入，需要进行反思。 2、教学实践中应用还不到位。 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，游戏、教具不够 创新，今后还要努力去创新。 4、工作的主动性不够强，有拖延现象，也有待于今后工作中 的进一步改正加强。 ( 三) 今后教学努力方向 1、课堂纪律把控有度 2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精炼 3、注重师生的情感交流 4、和家长成为朋友 5、对学习有困难的孩子更多一些关心，多一些爱，再多一些 耐心，使他们在各方面有更大进步 6、让课堂中每一个环节都发挥重要作用 20xx 年我们已经步入，它是我们新的开端。这一年我们一定团 结协作，共同拼搏。 1、新的一年，我想熟悉我们xx 的每一门课程，并且带好手脑说唱英语和演写作文，尽自己最大的努力，为我们的学校创造最大的 价值。 2、积极参加并准备这一年度的所有招生工作以及相关活动。 3、认真遵守单位各项制度，积极参加教学教研工作，服从学 校的各项安排。 俗话说“团结就是力量”，我相信新的一年里，我们一定会前途无量，一定会红红火火。
青年教师培训工作汇报文档 Report document on training of young teachers 编订：JinTai College
青年教师培训工作汇报文档 小泰温馨提示：工作汇报是把某一时期已经做过的工作，进行一次全 面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；看看取 得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。本文档根 据工作汇报内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1、中心出台校长考核方案，提出在校长中开展“九个一 工程”的要求，即：指导一节镇级优质课，进行一次专题讲座，为每名教师导一节课，为教师上一节课改示范课，指导帮助一名差教师，读一本教育专著进行一项专题研究，写一篇县级以上优秀论文，开发一项校本课程。这样做的好处，让校长自始至终站在教育教学的最前沿，不断学习，不断实践，不断提高。 2、坚持校长例会制。每月召开一次校长会，对前段工作 进行总结交流，对下段工作提出要求。 3、刘校长在语文教学中提出“五个一工程”：说一口好话，写一手好字，读一本好书，写一篇好文章，有一肚子好学问。为我们各校语文教学指出了方向。我们菩萨庙镇开展的读书活动、书法活动、读书想作文活动，都是围绕“五个一工程”
开展的。效果比较显著。本学期语文教学也是围绕“五个一工程开展的。”效果比较显著。 4、中心小学对村小提出争创特色的要求。上年带我们到 鞍山参观学习。回来后校长提出哪个学校想出去学习，中心提出资金帮助。各校校长积极努力，创自己学校的特色工程。如大阅读活动、礼仪教育活动剪纸、瓦楞板画等市各校在常规管理的基础上有所创新。 二、加强对教师的人本培训 1、发挥青年学会的作用。教导主任任会长，毕老师任副 会长，认顾问。青年学会工作有计划、有组织、有总结。开展教学工作研究、班主任工作经验介绍等，满足了青年教师渴望尽快提高的愿望。 2、发挥三级研训网络的作用。根据学校的结构调整，我 们由原来的13所小学变成了所小学并成6所小学，三级研训 工作必须进行新的调整才能适应新的教学形势。我们确定了中心——学年组——村小新的研训网络。这样中心统一计划安排，教研组进行纵向研究，村小进行横向研究，纵横结合辐射面大，研究效果好。 3、加强教师的自我学习、自我研究、自我提高。
个人年度工作报告总结|工作总结报告范文大全 个人年度工作报告总结|工作总结报告范文大全 篇一： 尊敬的各位领导： 花开花谢，春夏秋冬，时光如水一天天地流，岁月如歌悄然地走，工作至今不觉已经一年了。回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。现将一年的工作做如下汇报： 一、完善师德-----为师之本 自任教以来思想上积级，政治上立场坚定，得到了学校老师和校长的好评。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为教育事业做出自己无私的奉献。 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求在工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 二、虚心学习------智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,我不断努力提高自身的素质，积极参加各级各类的培训。自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。不断的充实自己的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 三、勤奋工作,倾注爱心我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此，在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确，学习也不自觉，
培训学校年终工作总结2020 培训学校年终工作总结2020学校全体师生在上级领导下，认真贯彻执行国务院社会力量办学条例，以提高教学质量为理念，大力开展教学研究活动。回顾过去一年，我校办学规模不断扩大，教育质量明显提高，具体总结 一、办学规模 服装培训比上年又有新的发展，共开设5门专业，1、服装设计班；2、红帮裁缝班；3、样板设计专业；4、下岗职工再就业培训班； 5、高速电动车班。合计招生人数261名；培训失业、失地人员合计1600余名。由于开设专业比较齐全，适应了各类人员学习服装专业知识的需要。 二、教育科研面向企业 随着全球经济一体化，wto的加入与xx市“十五”规划对建设服装大市的要求，本校依託高等服装院校，联合服装企业，使服装教学与生产趋于同步。1、加强专业建设：我们与上海服饰学会进一步挂勾，引进教材，聘请专家，连续叁年来我们邀请华东大学服装学院许树文、王建萍教授等叁位专家来校讲课，开设高层次专业。2、最佳化师资队伍：提高教学质量关键在于挑选一批高素质的有一定能力经验的教师，本校教师大学资质，有新思路的年轻教师与实践经验丰富的老教师，也有着名的服装教授，服装设计师，高级技师，虽然教学风格不尽相同，但善于保持轻鬆的教学气氛，努力调动学生积极性，
许多教师都担任过本市着名服装企业设计师与打板师实践经验丰富。本校还定期邀请服装企业技术骨干来校研讨，了解企业需要使教学与企业接轨，立足课堂，走出校外为学生省去许多实习期。 三、坚持培训贴近实践，开展校企挂钩 校企挂鈎一直都比较重视，而我校开展校企挂鈎，不是为了分配方便，也不想企业资助什么，而是为了贴近企业实际，提高教师的实践教育水平。我们挂钩企业，不是生产设备先进，产品比较单纯的大型企业，而是挂钩时装、休闲装的中、小企业。这些企业产品变化快，批量少，技术科、质监科人员配备多，技术力量相对雄厚。符合我们的特色教育和学员实践，提倡教师每周去一次挂钩企业掌握产品订货单，生产工艺单的要求，打好完整的工业样板，儘量保证与企业的零距离。学校定期邀请服装企业技术骨干来校指导授课，了解企业需要，不断更新教学内容，使学员的色彩效果图，1：1的工业样板，生产工艺单等与企业相一致，克服以往实践动手能力差的弊端。 四、培训工作要坚持诚信，服务工作要点滴做起 培训本身是一项技术服务工作，参加培训的学员，急需要求学到一技之长的技术，在企业能站稳脚跟，有一席之地，对学校、对老师要求比较高。今年本校积极配合江东区劳动和社会保障局职业技能培训中心，开展失业人员、失地人员服装缝纫工技能培训，共开班20余班次，培训1600余人。下岗再就业人员都有一肚子冤气，有的40多岁。甚至50多岁，他们习惯兢兢业业，按部就班做些长期来固定作业，现在要重新培训，自寻岗位，任人挑选，心裡十分不平衡。失
培训学校校长述职报告 夜深人静，坐在昏暗的灯光下去回忆那些匆匆流过的岁月。想到即将离别，一股失落感就爬上了心头。也唯有用朴实的文字去记录鎏金岁月。 6月27号中午吃饭，意外地接了两个来自家长的电话，详细的咨询培训班的事，并问什么时间能报名。当时由于没想到还没下市场就有人报名，我也随口告诉她明天报名。然后想想明天才下市场，万一家长明天早上去没人怎么办。所以说第二天就急切地要下市场。 第二天清晨，带上准备好的行李匆匆下市场了。坐在到目的地——xx的车上，心中无法平静。第一年当校长，害怕招不到人，下边的老师怎么办，怎么处理与园长的关系。总之有很多问题萦绕在脑边。 当xx幼儿园外面五颜六色的墙慢慢映入眼帘时，心反而平静下来。作为校长，要始终站在最前面，去迎接任何困难，去解决任何问题。永远都要坚强。打开车门，踏上xx 的土地，我们美好的40天生活就开始了，同样艰苦又充满挑战的十天招生期也就拉开了序幕。 到目前为止，xx分校共招221人。这221人是我们校区十二个兄弟姐妹口水，泪水和汗水的结晶。总结我们校区所取得成绩，我认为以下几点至关重要。 第一，良好的团队氛围。我们校区招生期共有12名教
师。来自4个学校，这其中有大学同班同学，有高中同学，大学室友，关系也是很复杂。这样很容易形成小团体。为了避免这种情况出现，在人员搭配，吃饭的时候，开会的时候，把握好全局不要让一个人被冷落，让大家做到彼此熟悉了解，做到关系融洽。其次良好的团队氛围还包括高昂的团队激情。xx的激情永远是那么高昂。高昂的激情给我们持续不断动力。招生期难免遇到困难和挫折，而且天气炎热，一天不停走路解说。任何人都会感到疲倦。为了避免疲倦传染，无论私下聊天，吃饭还是开会去讲一些招生趣事和一些感动的事。再者就是女生体质差，女生要轮着做固定组。还有就是开会和第二天出发前我们一起加油。总之感情是基础，团队里面的人只要彼此信任彼此大家就会全力以赴，只要时刻充满激情，就会攻无不克。 第二，制定合理的招生范围，来之前就要打印好目的地地图，招生的时候都要问问具体的地方。同时这个合理的范围也要实地考察一番，村庄的大小及密集度村庄的富裕程度都在考察范围之内。根据你这些因素划定一个合理的范围。我们校区制定了一个方圆六里的范围。制定合理的范围才不会浪费过多时间和人力。 第三，宣传战略，这些宣传方式也是依据总校培训所讲的，早上在镇上跑步是一个很有影响力的宣传方式。我们用我们的激情去感动家长。十天的招生期分三个阶段，前两三
工作汇报/工作计划/教师工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-032247 教师培训工作总结范文Teacher training summary model
教师培训工作总结范文 教师培训工作总结范文一： 20xx学年度第一学期教师培训工作总结学校是教师培训的基地、学校是教师成长的摇篮、学校是教师翱翔的天空、学校是教师播种的园地、学校是一片希望的田野。随着新课程改革的深入，校本培训的作用被提升到重要地位。我校教师培训工作的重心放在：研训一体，全面提升教师素质上。为切实做好基础教育新课程改革，强化现代教学基本功和教学技能，全面提高教师的专业素养，建设一支高素质的师资队伍，本学期我们着重从“训”和“研”两个方面开展工作的。 一、以培训为重点，强化教师专业素质。校本培训是提高教师专业素质的主渠道，因此我们把教师培训工作作为重中之重的工作来抓。结合我校实际主要进行了四项培训：面向全体教师的计算机基本技能培训; 多媒体课件制作等方面迅速提高，90%的中青年教师能独立制作课件，实现了备课信息化、教学网络化、教研开放化、教师学习自主化，形成了网络环境下的校本研修新模式。在实施中，我们边实践，边发展，边收获，为构建学习化校园，促进教师的专业化水平和综合素质做好了铺垫。 二、以研究为核心，提高教师专业能力。在传统的教研活动中，传达布置教育教学精神、任务居多;教学理论学习多，与教学实践结合少;个体领会独立操作、
盲目性多，集思广益的“头脑风暴”少。长期以来，传统的教研模式使教学研讨的实效、教师专业持续发展的实效大打折扣，无法真正起到不断更新理念、从“以学生为本”的角度创新教学方式的作用。所以我校本学期的校本教研紧密结合教学实践以专业引领、伙伴互助、研修一体的学习型组织研修模式创设了聚焦课堂、合作交流、反思提高的情境，激发了教师在教学实践中提升专业素养的热情，调动了教师以多角度、多样式进行教学设计的创新积极性和反思精神。 引领青年教师聚焦课堂，在课堂实践中发现问题、解决问题、提高教研能力。在聚焦课堂、关注学生、渗透语文因素的情境中，有目的的听课、评课，有效地提升青年教师的业务专长。在“点”的基础上，通过教研组内一定密度的互相观摩、评析，促进“面”——组内众多教师的业务提升。 互动学习、合作交流。在教研组、尤其是备课组的活动中，确立共同努力、全面提高的目标，有力地凝聚教研组的团队精神。在这一基础上，越来越多地体现出有疑共研、有求共解的和谐互动协作的氛围。利用教研活动、随机交流等时机促进互动学习、合作交流、资源共享的良好平台的构筑。 反思教例、创新发散。抓住每教学研究课的机会，进行集体备课、听课、评课，从同一目标、不同角度对教材处理、学生分析、教学环节、教学语言、教学技术现代化等教学业务地提升进行研讨，大大增强了研修的实效性。与此同时，“团队协作”的效能使每一位教师的教学不论从备课内容还是形式的准备都尽可能的厚实，使不同文体、不同时代国家的文本相互渗透，甚至不同学科的知识在语文学习的过程中交互，提升教师和学生的综合学习能力。校本研修作为现代学校教育运营的重点，正悄悄地改变着学校教育发展的走向，让教育的过程充满活动的、反思的、创造的、人性化的魅力。让我们在每一天、每一课渗透课堂的研
年度工作总结报告 光阴似箭、日月如梭，2017年即将画上一个圆满句号。回顾上一年得工作历程，我深深的感到公司的蓬勃发展和拼搏、向上的精神。我担任总经理助理一职，在公司袁总和应总的指导下走过了一年半，我在这一年半中从各方面努力地完成了领导给我的各项事物，能和公司一起成长，我感到很自豪! 一转眼发现我已经来公司一年半了，从商务助理到内勤助理，现在主兼负责客户调试验收，对外发货管理，财务总监（主要负责账务尾款等相关事项）和采购经理（主要负责对外采购相关事项）。 一、在2017年总经理助理工作总结： 1.作为这个岗位，首先必须具备各个方面以及综合优秀的素质，树立正确的世界观和人生观。工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系，保持良好的沟通。充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务，满足客户要求，协助销售工作。 2.面对本职岗位，工作头绪多，事务繁琐的情况，一般都是把工作进行分类，急需办理的事情先办，特事特办，合理分配完成工作。重大工作任务中，做到事前有计划，实施中有问题，碰到问题有解决方案，事后有总结。 3.思路决定出路，思想有多远，舞台就有多大；思路上的开阔，决定了我们的价值成长空间，带给企业财富值的多少；定位准确，耳聪目明的做好辅助工作；融入公司氛围和工作当中区，找准自己的工
作立足点、切入点、着力点，围绕自己的中心工作，上协调领导，下联系同事，与各个部门员工之间搞好服务工作，管理不拒细，辅助不决断，不越位，工作到位，该请示汇报的做到及时请示汇报，不该看的不看，不该说的不说，不该听的不听，不该做的不做，不传播任何影响员工同事之间团结和进步的话，给公司员工思想管理稳定制造麻烦和障碍，影响公司生产的正常化。 4.公司规模比较大，接触的客户必定有形色不一的人，在合作中出现矛盾，纠纷，投诉等各个方面事情的协调处理，必须能凭自己的能力和经验来应对和合理处理。 5.展望未来，通过这一年的工作，在公司领导和同事的关心帮助下，很幸运学到了不少东西，工作上也有一定的成绩。但这还远远不够，尤其在生产协调、业务供应商方面上还显得不够成熟。我将在后期工作中继续多学，多思，努力把工作做的更好。 二、本岗位工作量分析： 1. 客户拜访包括QQ和ALIBABA来访客户筛选，售后和售前。 2. 工作准备时间包括报价、方案、合同的制作/修改、技术沟通； 标书的制作、商务技术沟通； 3. 应酬时间包括接待客户，用餐时间，接送客户。 4. 撰写时间包括编撰各类报价，方案，及审核票据（酒店用餐 及住宿类）、填写各类日常表格（购买标书，保证金付款，餐费付款，住宿费付款，外购产品汇款等汇款申请表）、登/统计、分析等所用时间；
舞蹈培训学校年度工作总结范文3篇 舞蹈培训学校年度工作总结范文一： 抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于20xx年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有教师15人，专业教师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。 当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，教师素质的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。 教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管理，加强教育专业化，提高求实、求真、求新的教学研究能力。所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究。 由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学
校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得一定成效。学校能够稳步的发展总结如下： 一、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点 1 、理念更新 教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进行自主式，能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维，发展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的认识。总之，学校改革的中心课题课堂改革。 2 、聚焦课堂 以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。课堂教学中，寻求朝气蓬勃，寻求学生的发表力和表现力。构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心，倾听他人声音，觉察他人的思考和感悟的细微差别，构筑仔细地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份出现。 3 、科学评价 课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化做出评价，以学习的个性与共性为基础的目标成就评价的模式，构建成为主
培训学校个人述职报告 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！ 20xx年我校在领导们的亲切关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守了国家的各种法律，认真贯彻党和国家的各项政策，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强安全卫生管理工作，不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的英语教师，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和学生情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，不断改进不断进步。对照工作计划，现将20xx年的工作汇报如下： 一、突出特色教育，提升品牌影响力 20xx年作为我校特色教育深度发展和改革的年度，我校努力与国际英语教育接轨，创新适合本地区英 1.认真学习，深化改革，与时俱进 结合我校工作计划，20xx年年度工作主要以教育改革，
思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会，教育理念座谈会，各种先进教育理念，教学方法的培训学习课程等，并与上海君学书院，湖南大学嘉奇商学院等多家全国知名教育机构达成合作伙伴关系，共同推进全国英语教育的发展。 2.创新教学方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育为重心，打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来，一直十分重视校园特语教育的特色教育，提升我校品牌教育影响力。色的特色教育。每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。不断学习，总结，创新，实践力求探索出最佳的教育方式。 3.发扬素质教育精神，提升全面教育品质 为培养学员综合素质，锻炼学员综合能力。通过举办各种拓展训练活动，知识竞赛等活动，从多方面提升学员综合素质，形成我校特色素质教育体制及校园文化。在20xx年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语知识竞赛、英语书写与手抄报比赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。 二、紧抓细化教育，提升教育实力 学生的学习需要有一个科学的系统及方法，需要学校教育与学习对象的完美结合。20xx年我们结合年度工作目标及