二年级语文上册造句
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二年级语文上册造句
1、用"连……都……"造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用"好像……就像……"造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用"虽然……但是"造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用"疑问"造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用"渐渐地"造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用"静静地"造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用"惋惜地"造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说："这次考试，你要是再细心点就好了。"
B、小明惋惜地对我说："这次拔河比赛，我们班又输了。"
8、用"……像……，像……"造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用"犹如"造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用"有的……有的……还有的"造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用"一手……一手"造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用"一边……一边"造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用"五光十色"造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
14、用"显得"造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
B、早上，空气显得格外新鲜。
C、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用"……也……"造句。
例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用"川流不息"造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用"越……越……越……越……"造句。
二年级上册造句 1、我在家里走来走去，想找一个杯子。 我在公园里走来走去，想寻找一朵花。 小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。2、要想考一百分，你必须好好学习。 要想得第一名，你必须要下苦功。 3、不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。不要吵了，妹妹，我要做作业。 不要帮我倒水，妈妈，我自己来。 4、一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？ 一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？ 今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？ 今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？ 今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？ 5、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我赶快向邻居道歉，并让妈妈赔钱。有一道题我不会做，小刚让我抄他的，我告
诉他让我自己再想一想，作业应该自己做，不能抄别人的。 字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。6、我看得入迷，心想，要是能把它买下来，那多好啊！ 我认真地检查考卷，心想，要是能考一百分，那多好啊！ 他每天坚持练习写字，心想，要是这次比赛能得第一名，那多好啊！ 7、妈妈鼓励我：“试一试吧！你一定能跳过去的。” 老师鼓励我：“试一试吧！你一定能把字写好的。” 同学鼓励我：“试一试吧！也许你能得第一名”。 8、有时候我喜欢吃面包，有时候我喜欢吃水果。 有时候我喜欢写字，有时候我喜欢看书。 有时候月亮是圆圆的，有时候月亮是弯弯的。 有时候影子跑到我的前面，有时候影子跑到
我的后面。 9、我对那个售货员没有一点印象，只知道她是卖书的。 我对那个售货员没有一点印象，只知道买完东西已经是很晚了。 我对那个售货员没有一点印象，只知道那个商店人很多。 我对那个音乐盒没有一点印象，只知道那是妈妈送给我的。 我对那件衣服没有一点印象，只知道妈妈很喜欢穿着它。 10、我去找老师，可是她不在办公室，估计老师已经回家了。 我去找小明，可是他家的大门紧锁着，估计他去公园了。 我去外婆家，可是外婆不在家，估计她去买菜了。 11、奔跑： 我在操场上奔跑。 小马在草原上奔跑。 小兔在森林里奔跑。 12、勇敢：
部编版二(上)专项之造句汇总 连……都…… 例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 好像……就像…… 例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 虽然……但就是 例:A、虽然父母非常疼爱她,但她还就是经常做错事来伤害父母的心！ B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但就是我会努力学习,宽慰父母的心。 疑问 例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 B、您对这件事还有什么疑问不？ 渐渐地 例:A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 静静地 例:A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 惋惜地 例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,您要就是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” ……像……,像…… 例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习) B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 犹如 例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 有的……有的……还有的 例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,她们玩得可高兴了！ B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣！ 一手……一手
例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什 么。 B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 一边……一边 例:A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 五光十色 例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了！ 显得 例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。 B、早上,空气显得格外新鲜。 C、病了一场,李老师显得更瘦了。 ……也…… 例:A、雷声小了,雨声也小了。 B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 川流不息 例:马路上的汽车来来往往,川流不息。 越……越……越……越…… 例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越 大。 B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越与煦,小树越来越绿, 出来活动的人也越来越多了！ 一会儿……一会儿 例:A、她一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅 画。 B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣！ 只有……才 例:A、只有刻苦学习 ,才能取得好成绩。 B、只有讲卫生,才能不生病。 C、只有多瞧课外书,多练笔,才能写出好文章。 一……就…… 例:A、她的画一挂出来,就得到许多人赞赏。 B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。 C、天一黑,街上的路灯就亮了。 既……又…… 例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢与她一起玩。 B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。 只要……就 例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。 B、只要您多瞧书,知识就会丰富起来。
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二年级上册的造句大全 1、我在家里走来走去，想找一个杯子。 我在公园里走来走去，想寻找一朵花。 小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。 2、要想考一百分，你必须好好学习。 要想得第一名，你必须要下苦功。 3、不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。 不要吵了，妹妹，我要做作业。 不要帮我倒水，妈妈，我自己来。 4、一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？ 一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？ 今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？ 今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？ 今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？ 5、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我赶快向邻居道歉，并让妈妈赔钱。 有一道题我不会做，小刚让我抄他的，我告诉他让我自己再想一想，作业应该自己做，不能抄别人的。 字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。 6、我看得入迷，心想，要是能把它买下来，那多好啊！ 我认真地检查考卷，心想，要是能考一百分，那多好啊！ 他每天坚持练习写字，心想，要是这次比赛能得第一名，那多好啊！ 7、妈妈鼓励我：“试一试吧！你一定能跳过去的。”
老师鼓励我：“试一试吧！你一定能把字写好的。” 同学鼓励我：“试一试吧！也许你能得第一名”。 8、有时候我喜欢吃面包，有时候我喜欢吃水果。 有时候我喜欢写字，有时候我喜欢看书。 有时候月亮是圆圆的，有时候月亮是弯弯的。 有时候影子跑到我的前面，有时候影子跑到我的后面。 9、我对那个售货员没有一点印象，只知道她是卖书的。 我对那个售货员没有一点印象，只知道买完东西已经是很晚了。我对那个售货员没有一点印象，只知道那个商店人很多。 我对那个音乐盒没有一点印象，只知道那是妈妈送给我的。 我对那件衣服没有一点印象，只知道妈妈很喜欢穿着它。 10、我去找老师，可是她不在办公室，估计老师已经回家了。我去找小明，可是他家的大门紧锁着，估计他去公园了。 我去外婆家，可是外婆不在家，估计她去买菜了。 11、奔跑： 我在操场上奔跑。 小马在草原上奔跑。 小兔在森林里奔跑。 12、勇敢： 我是一个勇敢的男子汉。 小蚂蚁真勇敢！ 面对困难，我们要勇敢。 ? 13、欢快：
部编版小学语文二年级上册【句型及句子训练】 一、连字词成句。(9分) 1. 带来这盆鲜花王明了同学 _______________________________________________________ 2．呢蜜蜂在无数飞舞花间 _______________________________________________________ 3．像圆润的晶莹的荷叶上露珠珍珠 _______________________________________________________ 二、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(18分) 1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。( ) 2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。( ) 3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。( ) 4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。( ) 5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。( ) 6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。( ) 三、把句子补充完整。(15分) 1.我多么想_______________________________________________ 2．下大雪了，大家快来________________________________________ 3．湖水像___________________________________，映出了蓝天白云。 4．弟弟一边______________，一边______________________________ 5．假如我有一支马良的神笔，我要______________________________ 四、选择恰当的关联词填空。(12分) 因为……所以……不是……而是…… 只有……才……不但……而且…… 1．( )狐狸的身后有一只大老虎，( )大大小小的野兽吓跑了。2．小蝌蚪的妈妈( )鲤鱼阿姨，( )青蛙。 3．我( )会唱歌，( )会跳舞。 4．寒号鸟( )做窝，( )不会被冻死。 五、修辞手法仿写。(9分) 1.比喻：这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰。 _______________________________________________________ 2．拟人：小柳树在微风里得意地跳起舞来。
姓名： 例1 山野就是美丽的图画。 1、（）就是（）。 例2 苹果露出红红的脸颊。 2、冬瓜披上（）。 第一课《秋天的图画》 二年级语文上册造句练习（二） 姓名： 例3、“仙桃石”好像从天上飞下来的大桃子。 3、（）。例 4、这就是有趣的“猴子观海”。 4、（）。 第二课《黄山奇石》 姓名： 例1 山野就是美丽的图画。 1、（）就是（）。 例2 苹果露出红红的脸颊。 2、冬瓜披上（）。 第一课《秋天的图画》 二年级语文上册造句练习（二） 姓名： 例3、“仙桃石”好像从天上飞下来的大桃子。 3、（）。例 4、这就是有趣的“猴子观海”。 4、（）。 第二课《黄山奇石》
姓名： 例5、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 5、只要（），（） 就（）。 第三课《植物们妈妈有办法》 二年级语文上册造句练习（四） 姓名： 例6、满树盛开的花，那是我们的笑脸。 6、小鸟在枝头叽叽喳喳，那是我们在说：“（ ）。” 例7、那梦啊，准是又香又甜。 7、那（），准是（）。 第五课《一株紫丁香》 姓名： 例5、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 5、只要（），（） 就（）。 第三课《植物们妈妈有办法》 二年级语文上册造句练习（四） 姓名： 例6、满树盛开的花，那是我们的笑脸。 6、小鸟在枝头叽叽喳喳，那是我们在说：“（ ）。” 例7、那梦啊，准是又香又甜。 7、那（），准是（）。 第五课《一株紫丁香》
姓名： 例8、李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 8、这个大眼睛的小姑娘是我妹妹。 （是）。 我国第一位进入太空的宇航员是杨利伟。 （ ）。 第六课《我选我》 例9、元元叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 9、妈妈微笑着说：“要是（ ）。” 他（）说：“要是（ ）。” 第七课《一分钟》 姓名： 例8、李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 8、这个大眼睛的小姑娘是我妹妹。 （是）。 我国第一位进入太空的宇航员是杨利伟。 （ ）。 第六课《我选我》 例9、元元叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 9、妈妈微笑着说：“要是（ ）。” 他（）说：“要是（ ）。” 第七课《一分钟》
二年级上册语文造句 1、自寻烦恼： 他不能够说服她们，他又何必自寻烦恼，浪费精力呢？你何必为这件事自寻烦恼呢？天空怎么会塌下来呢？？你没事想太多是自寻烦恼。 2、谁是谁非： 犯罪人的叙述与事实是有偏差的,究竟谁是谁非? 他们的意见各不相同，究竟谁是谁非呢？ 3、得意洋洋： 在跑步比赛上，小明得了第一，从此得意洋洋。 瞧他得意洋洋的，也不知他有什么高兴的事。 今天我考了100分，得意洋洋的拿着试卷回家了。 4、垂头丧气： 小月被老师批评后，整天都垂头丧气的。 5、心灰意冷： 这次考试又考砸了，他有点心灰意冷了。 6、喜氣洋洋： 新年到，到處都喜氣洋洋的。 媽媽穿了一件紅色的洋裝顯得喜氣洋洋。 每到新年家家戶戶總是張燈結彩喜氣洋洋的。 哥哥要結婚了，家裡喜氣洋洋。 7、琳琅滿目： 鞋店裡的鞋子琳琅滿目，真是漂亮極了。
在美輪美奐的百貨公司中可以看到許多琳琅滿目、引人注目的玩具。 博物館所陳列的玉器、文物，琳琅滿目美不勝收。 這間店的飾品琳琅滿目，讓人捨不得離開。 小学语文第三册句子练习 一、我会用下列词语写句子。 快活—— 亲切—— 关心—— 帮助—— 开始—— 永远—— 非常—— 欢快—— 总是—— 立刻—— 好像—— 假如—— 惊奇—— 在乎—— 要是—— 可爱的—— 高兴地—— 只要……就……—— 像……又像……—— 一……就……—— 有……还有……—— 一边……一边……——
一会儿……一会儿……—— 秋天—— 丰收—— 已经—— 好像—— 热爱—— 正在—— 急忙—— 可是—— 发现—— 用力—— 觉得—— 每当……就…… 多么……多么…… 二、先组词，再造句。卫（）—— 运（）—— 操（）—— 良（）—— 弯（）—— 漂（）—— 思（）——
二年级造句练习（一） 1、用“连……都……”造句。 例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。 例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！ B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？ 5、用“渐渐地”造句。 例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。 例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“……像……，像……”造句。 例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用“犹如”造句。 例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的……有的……还有的”造句。 例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！ 11、用“一手……一手”造句。 例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 12、用“一边……一边”造句。 例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色”造句。 例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
二年级语文上册造句专项汇总造句练习一 1.渐渐地：雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。 2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。 3.惋惜地： （1）妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。” （2）小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 4.……像……，像……： 弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛了。 （1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。 （5）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。 5.犹如： （1）湖面犹如一面明亮的大镜子。 （2）天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 6.就像： （1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 （2）荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。 7.有的……有的……还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！ 8.一手……一手： （1）小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 （2）我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 9.一边……一边： （1）我一边唱歌一边跳舞。 （2）我一边跳绳一边数数。 （3）我一边读书一边思考。 10.五光十色： （1）每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 （2）雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ 11…也… （1）雷声小了，雨声也小了。 （2）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 12.川流不息： 马路上的汽车来来往往，川流不息。 13.越…越…，越…越…： （1）闪电越来越亮，雷声越来越响。 （2）风越刮越大，雨也越下越大了。 （3）我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 14.一会儿……一会儿：
语文二年级造句练习 1、用“连……都……”造句。 A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。 A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！ B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？ 5、用“渐渐地”造句。 A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。 A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“……像……，像……”造句。 A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。 B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用“犹如”造句。 A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的……有的……还有的”造句。 A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！ 11、用“一手……一手”造句。 A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 12、用“一边……一边”造句。 A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色”造句。 A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！ 14、用“显得”造句。 A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 B、早上，空气显得格外新鲜。 C、病了一场，李老师显得更瘦了。
二年级语文上册造句练习（一） 姓名： 例1 山野就是美丽的图画。 1、（）就是（）。 例2 苹果露出红红的脸颊。 2、冬瓜披上（）。 第一课《秋天的图画》 二年级语文上册造句练习（二） 姓名： 例3、“仙桃石”好像从天上飞下来的大桃子。 3、（）。例 4、这就是有趣的“猴子观海”。 4、（）。 第二课《黄山奇石》 二年级语文上册造句练习（一） 姓名： 例1 山野就是美丽的图画。 1、（）就是（）。 例2 苹果露出红红的脸颊。 2、冬瓜披上（）。 第一课《秋天的图画》 二年级语文上册造句练习（二） 姓名： 例3、“仙桃石”好像从天上飞下来的大桃子。 3、（）。 例4、这就是有趣的“猴子观海”。 4、（）。 第二课《黄山奇石》 精选文档
二年级语文上册造句练习（三） 姓名： 例5、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 5、只要（），（） 就（）。 第三课《植物们妈妈有办法》 二年级语文上册造句练习（四） 姓名： 例6、满树盛开的花，那是我们的笑脸。 6、小鸟在枝头叽叽喳喳，那是我们在说：“（ ）。” 例7、那梦啊，准是又香又甜。 7、那（），准是（）。 第五课《一株紫丁香》 二年级语文上册造句练习（三） 姓名： 例5、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 5、只要（），（） 就（）。 第三课《植物们妈妈有办法》 二年级语文上册造句练习（四） 姓名： 例6、满树盛开的花，那是我们的笑脸。 6、小鸟在枝头叽叽喳喳，那是我们在说：“（ ）。” 例7、那梦啊，准是又香又甜。 7、那（），准是（）。 第五课《一株紫丁香》 二年级语文上册造句练习（五） 姓名： 精选文档
二年级用也是造句大全 导读：本文是关于二年级用也是造句大全，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。 2、积极的鼓励比消极的刺激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；刺激法若用得其当，也是很好，不过只可偶一为之而已。 3、是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。 4、快乐是人们在做了自己喜欢做的事情时获得的感觉，也是一种精神上的愉悦。 5、我是小学生，我姐姐也是小学生。 6、爱护保护环境是为提高我们的生活质量做贡献，也是为保护我们日益稀缺的资源做贡献，还是为我们子孙后代的幸福生活做贡献。 7、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。 8、上海是一座繁华茂丽的大都市，不仅早晨是雄伟万分，就连夜景也是别具特色。 9、失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。 10、倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。 11、生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。 12、夏天，高大挺拔的白杨树，长得枝繁叶茂。可以为人们遮
住阳光，在夏天有许多车辆来来往往，白杨树可以减弱噪音，小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏，小鸟叽叽喳喳，时而会落在树上，树也是鸟的乐园。 13、夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。 14、盛夏，淡淡的丁香花的气息弥漫在空气里，透过树隙太阳洒下的稀稀零零的阳光，柔和的光线散在整个盛夏里。时间好似定格，也是静静的停留在这个时光里。一切都那么恍惚。 15、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。 16、钱是一个人成功的标志之一，也是一个人堕落的原因之一。 17、有人说，美的东西就是美丽的；有人说，不美的东西有时也是美丽的；也有人说，崇高的品质就是美丽的代表；还有人说，在与他人分享美丽的同时正是美丽所在。 18、茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角细丝跟新叶子一样，也是嫩红的这就是爬山虎的脚。 19、喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的信念。 20、感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。 21、家，是外出游子不变的港湾，无需任何证件我们就可以在那里停驻，无论是和平年代还是**年代。落叶归根，也是我们不变的宿命。
二年级语文上册造句 二年级语文上册造句 1、夜晚的月亮是那么澄澈，那么委婉。 2、实话实说;;你实话实说，我可以从轻发落。 3、美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩。 4、一本正经;;他一本正经的告诉了我真相。 5、看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。 6、我的父母虽然没有太多的金钱，但是他们万分爱我。 7、假如人生是一场戏，那么童年就是最美的片段 8、默不作声;;小明总是很自卑，从来默不作声。 9、假如人生是一幅画，那么童年就是最亮丽的色彩 10、首先;;首先我去刷牙、洗脸，再去吃饭。 11、不惜代价;;他总是不惜代价的付出。 12、不计其数;;天上的星星不计其数，数也数不清。 13、白云是那么纯洁，那么淘气。 14、阳光明媚;;今天是个阳光明媚的日子。 15、壮丽;;我爱祖国的壮丽河山。 16、白云是那麽纯洁，那麽淘气。 17、尽心尽力;;林榆婷尽心尽力地为班级做事。
18、今天我虽然身体有些不舒服，但是我还是坚持着来上学了。 19、美轮美奂;;我们经过一个美轮美奂的区域，不禁啧啧赞叹。 20、美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。 21、夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。 22、尤其;;黄山的石头尤其古怪，吸引了许多游客。 23、精卫填海;;精卫填海的故事真感人。 24、了如指掌;;他对这件事简直是了如指掌。 25、许许多多;;超市里有许许多多的商品 26、美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩、 27、小心翼翼;;他小心翼翼的捧着手心里的宝贝。 28、假如人生是整个夜空，那么童年就是那最亮的星 29、于是;;上课铃声马上就要响了，于是我加快步子往教室跑。 30、月亮是那么皎洁，那么明亮。 31、虽然我有点懒，但是上学我从来没有迟到过。 32、她是那么美丽，那么善良。 33、含辛茹苦;;父母含辛茹苦的把我们拉扯大，我们不能辜负他们。 34、天高气爽;;秋季果实累累，天高气爽，真是个美丽的季节。 35、夜晚的月亮是那么澄澈，那么委婉、 36、虽然我总是犯错误，但是老师还是很喜欢我。 37、运转自如;;这台机器经过修理，终于能够运转自如了。 38、虽然我尽了自己最大的努力，但是还是没有取得较好的成
二年级上册语文句子复习教案 设计理念：感悟就要多读，积累就要多识记，教学时重视示范，发 现规律。让这些优美、规范语言形式丰富的句子在学生的头脑中扎下根，积累语言，运用语言，要把学习句子与生活结合起来。朗读那些 包含真情的句子用它们来表达生活中真真切切的人和事。不断丰富学 生的语言积累。为说话、写话奠定基础。 一、复习目的：学习语文最重要的是积累，积累就要多识记，识记优 美的词语和句子，让这些词语和句子在学生的头脑中扎下根，为说话 写话奠定基础。 二、重难点：让学生能够写出完整、通顺、规范。在句中用上好词。 三、教学课时：三课时 四、教学过程： 第一课时 （一）“是”的句式复习。 激趣导入：中国的语言文字太神奇了，有时改变一下句子中的字词的 顺序，它的意思却不变。今天就让我们一起来当小小魔术师，来变个“小魔术”吧。 1.出示：“李晓青是我们班的劳动委员。”这句话还可以怎么说，让 句子的意思不变。让生讨论、交流。并写一写。 2.练一练： A小军是我的好朋友。 B今天的值日生是他。 （二）“把”字句和“被”字句的句式复习。
过渡：掌握得不错。有时改变句子中的说法，意思仍然可以做到不变，你们会吗？ 1.出示：男孩把一条条鱼扔进了大海。 一条条鱼被男孩扔进了大海。 2.仔细观察，这两个句子有什么不一样？ 3.交流“把”字句和“被”字句转换的要领。 4.练一练： A太阳会把浅水洼里的水蒸干。 B王明把迷路的孩子送回家了。 （三）用“像”造比喻句的句式复习。 过渡：这两种句式大家掌握的真不错。谁来说说什么样的句子是比喻句？ 1.说一说什么样的句子是比喻句。提醒注意：比喻句中两种打比方的 物体要比较像。如：燕子的尾巴像剪刀。银杏树的叶子像一把把小扇子。 2.找一找书中有哪些比喻句。 3.比较：下面两个句子哪一个是比喻句？ A:小红长得很像她妈妈。 B:鲜红的苹果挂在树上像一个个红灯笼。 小结：第一句不是比喻句，第二句是比喻句，比喻句一定要有两种不 同的事物，它们之间有相似的地方。 4.用“像”写两个比喻句。 （四）、反问句、感叹句与陈述句的复习。 1.出示例句：有几个虫子怕什么！叶子上的虫还用治？
部编二年级语文上册必须掌握的成语及解释 第 1 课小蝌蚪找妈妈 顶天立地：中华儿女个个是顶天立地的英雄汉。 活蹦乱跳：可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳。 第 2 课我是什么 依山傍水：常听奶奶讲，她的故乡是一座依山傍水的小城。 四海为家：为了生活，我们不得不到处奔波，四海为家。 第 3 课植物妈妈有办法 九牛一毛：他家的粮食多的是，拿出这么一点也就是九牛一毛。 见多识广：我们要立志要行万里路读万卷书，做一个见多识广的人！自力更生：人要学会自力更生，自己的事情自己做。 4、曹冲称象 井底之蛙：我们应该用知识来充实自己，否则就会成为井底之蛙。小题大做：本来是一句开玩笑的话,你却小题大做，当了真。 焕然一新：大扫除之后，教室的面貌焕然一新。 5、玲玲的画 后悔莫及：他小时候由于贪玩而把学业荒废了，现在后悔莫及。 画龙点睛：我写的一篇普普通通的文章，被老师修改了一下，仿佛画龙点睛，一下子被发表出来了。 并肩作战：杨伟和东东并肩作战，终于胜利完成了学习任务。 6、一封信
诚实守信：诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。 一笔勾销：过去的事就一笔勾销了吧，让我们重新做一对好朋友。电闪雷鸣：每当电闪雷鸣的时候，我们就知道一场倾盆大雨即将来临。 7、妈妈睡了 争先恐后：课堂上，同学们争先恐后地举手发言。 实事求是：我们不管做什么事，都要有实事求是的作风。 愁眉苦脸：妈妈是个乐观派，遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。 识字 1、场景歌 春色满园：春暖花开的季节即将来临，那春色满园的美妙景色实在令人陶醉。 旗开得胜：就要考试了，祝大家旗开得胜，马到成功! 2、树之歌 轻松自如：我一下就把哑铃举过了头，显得很轻松自如。 出神入化：只见他提起笔，才几笔就出神入化地画出一匹马。 十年树木，百年树人。（从小树到苍天大树，需要十年时间，而培养一个人才，则需要百年时间。比喻培养人才是长久之计，也比喻培养人才很不容易。） 树高百尺，叶落归根。（树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。） 树无根不长，人无志不立。（人要立志，没有志向的人是不会成功的。） 3、拍手歌 深入人心：党的改革开放政策深入人心，我国人民十分拥护。
二年级上册的造句大全 1、我在家里走来走去，想找一个杯子。 我在公园里走来走去，想寻找一朵花。 小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。 2、要想考一百分，你必须好好学习。 要想得第一名，你必须要下苦功。 3、不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。 不要吵了，妹妹，我要做作业。 不要帮我倒水，妈妈，我自己来。 4、一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？ 一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？ 今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？ 今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？ 今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？ 5、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我赶快向邻居道歉，并让妈妈赔钱。 有一道题我不会做，小刚让我抄他的，我告诉他让我自己再想一想，作业应该自己做，不能抄别人的。 字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。 6、我看得入迷，心想，要是能把它买下来，那多好啊！ 我认真地检查考卷，心想，要是能考一百分，那多好啊！ 他每天坚持练习写字，心想，要是这次比赛能得第一名，那多好啊！ 7、妈妈鼓励我：“试一试吧！你一定能跳过去的。”
老师鼓励我：“试一试吧！你一定能把字写好的。” 同学鼓励我：“试一试吧！也许你能得第一名”。 8、有时候我喜欢吃面包，有时候我喜欢吃水果。 有时候我喜欢写字，有时候我喜欢看书。 有时候月亮是圆圆的，有时候月亮是弯弯的。 有时候影子跑到我的前面，有时候影子跑到我的后面。 9、我对那个售货员没有一点印象，只知道她是卖书的。 我对那个售货员没有一点印象，只知道买完东西已经是很晚了。我对那个售货员没有一点印象，只知道那个商店人很多。 我对那个音乐盒没有一点印象，只知道那是妈妈送给我的。 我对那件衣服没有一点印象，只知道妈妈很喜欢穿着它。 10、我去找老师，可是她不在办公室，估计老师已经回家了。我去找小明，可是他家的大门紧锁着，估计他去公园了。 我去外婆家，可是外婆不在家，估计她去买菜了。 11、奔跑： 我在操场上奔跑。 小马在草原上奔跑。 小兔在森林里奔跑。 12、勇敢： 我是一个勇敢的男子汉。 小蚂蚁真勇敢！ 面对困难，我们要勇敢。 13、欢快： 小鸟唱着欢快的歌。
二年级语文上册造句 导读：本文二年级语文上册造句，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 二年级语文上册造句 1、用"连……都……"造句。 例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用"好像……就像……"造句。 例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用"虽然……但是"造句。 例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！ B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用"疑问"造句。 例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？ 5、用"渐渐地"造句。 例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。 6、用"静静地"造句。 例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用"惋惜地"造句。 例：A、妈妈惋惜地对我说："这次考试，你要是再细心点就好了。" B、小明惋惜地对我说："这次拔河比赛，我们班又输了。" 8、用"……像……，像……"造句。 例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用"犹如"造句。 例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用"有的……有的……还有的"造句。 例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！ 11、用"一手……一手"造句。 例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什
二年级上册语文造句
部编版二（上）专项之造句汇总 连……都…… 例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 好像……就像…… 例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B.世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 虽然……但是 例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！ B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 疑问 例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B.你对这件事还有什么疑问吗？ 渐渐地 例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 静静地 例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 惋惜地 例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” ……像……，像…… 例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
犹如 例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 有的……有的……还有的 例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！ 一手……一手 例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 一边……一边 例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 五光十色 例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！ 显得 例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 B、早上，空气显得格外新鲜。 C、病了一场，李老师显得更瘦了。 ……也…… 例：A、雷声小了，雨声也小了。 B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 川流不息 例：马路上的汽车来来往往，川流不息。 越……越……越……越…… 例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。 B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
二年级造句大全到处 二年级造句大全到处篇一:二年级造句 赞扬的意思是:称赞、表扬、称扬。 赞许的意思是:认为好而加以称赞、赞赏。 区别在于:赞许首先是认同某一事物继而称赞，而赞扬只有称赞一个意思在里面。 赞许:长辈对晚辈 or 主管对下属 赞扬:多个对一个小李搀扶老大爷走过马路,路人门纷纷对他 投以赞许的目光这次超额完成业绩，老板当众赞扬了小李 立刻 1、闹钟一响，我立刻起床。 2、上课铃打响了，我立刻回教室。 3、听了老师的话，我立刻坐直身子。 4、老师一走进教室，同学们立刻安静下来。 5、他的话刚说完，台下立刻响起热烈的掌声。 6、喜讯传来，校园里立刻变成了欢乐的海洋。 7、下雨了，小明立刻跑回家。 亲切地 1、校长亲切地向同学们问好。 2、妈妈亲切地对我说:“过马路要小心点。” 3、老师亲切地问了我的年龄。 4、爸爸亲切地对我说:“你真是个懂事的孩子～” 5、温总理亲切地问候灾区群众。
仔细地 1、 2、 3、 4、 5、 静悄悄 1、 2、 3、 4、 5、 不约而同 1、 2、 3、我仔细地看图。我仔细地检查作业。做完作业要仔细地检查。我仔细地看猫是怎样捉老鼠的。我仔细地观察蚂蚁搬家。院子里静悄悄的。教室里静悄悄的，一点声音也没有。校园里静悄悄的，一个人也没有。家里静悄悄的，大家都在睡觉。夜 深了，到处都静悄悄的。喜讯传来，人们不约而同地涌上街头。我和姐姐不约而同地来到公园里玩。星期天，我和小红不约而同地来到图书馆看书。 4、放学了，同学们不约而同地走出教室。 5、音乐一响，我和妈妈不约而同地唱起歌来。 川流不息
1、各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。 2、大街上的人群来来往往，川流不息。 3、大街上的车辆来来往往，川流不息。 一边……一边 1、小鸟一边飞，一边叫。 2、我们一边唱歌，一边跳舞。 3、我一边看电视，一边吃水果。 4、我一边看书，一边思考。 一会儿……一会儿 1、我一会儿哭，一会儿笑。 2、我一会儿唱歌，一会儿做手工。 3、同学们一会儿唱歌，一会儿跳舞。 有的……有的……还有的 1、操场上，同学们有的跳绳，有的跑步，还有的跳远。 2、下课了，同学们有的做游戏，有的看课外书，还有 的看风景。 3、河里的鱼儿有的在游来游去，有的在吐泡泡，还有的藏在落叶底下捉迷藏。 4、假山上的猴子有的在吃苹果，有的在爬上爬下，还有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千。 惊奇 1、家乡的变化真大，令人惊奇。 2、我惊奇地发现红红进步了。 3、小红惊奇地发现鱼缸里多了一条金鱼。
二年级xx语文造句例句 二年级xx语文造句例句篇一 比喻句： 1.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。 2.雪花在空中飞舞，它们好似一个个快乐的音符，舞动出了冬日中最温馨的画面。 3.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。 4.长城就像一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。 5.这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。 6.细细的春雨就像xx纺出的线一样。 7.棉花像雪架一样。 8.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 9.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。 10.春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力。 11.梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。 12.春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 13.雪大了一点，雪花就像一个个顽皮的孩子在雪中奔跑，向大地妈妈的怀抱跑去，一眨眼就不见了。 14.他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。 15.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。 16.天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。17.梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
18.在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就像晚年石钟乳一样。 19.星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。 20.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。 二年级xx语文造句例句篇二 只要就算也造句 1.只要心中有爱，就算所有的人都误解，也要坚持下去。 2.只要还有最后一口气，就算没有希望，他也会拼尽全力跑到终点。 3.只要是你的问题我就回答，就算是你不给我加分我也回答！ 4.只要你诚心诚意，就算是多硬的石头也都能金石为开。 5.只要你坚强勇敢，就算是多困难的苦境也都能苦尽甘来。 6.只要你回到我身边。就算是的苦我也肯吃。 7.只要你每天都坚持写日记，就算是再难的句子你也能造得出来。 8.在你们看来，只要还有一口气，就算活着，再也没有别的啦。 9.只要她知道这件事就算了结了，而且她知道约翰尼对这一点也是很清楚的。 10.只要自己问心无愧，就算一时被污蔑，也总有一天会*大白。 11.只要付出了，就算失败，也不遗憾。 12.只要持之以恒，就算困难重重，也会进步。 13.只要你是一块金子，就算埋在沙里也没有什么关系。 14.只要能考出好成绩，就算再苦也要坚持。15.只要能保卫祖国，就算牺牲生命也在所不辞。
二年级语文上册造句专项汇总，带例句造句练习一 1.渐渐地：雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。 2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。 3.惋惜地： （1）妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”（2）小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”4.……像……，像……： 弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛了。 （1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。 （5）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5.犹如： （1）湖面犹如一面明亮的大镜子。 （2）天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 6.就像： （1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 （2）荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。 7.有的……有的……还有的： （1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！ 8.一手……一手： （1）小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 （2）我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 9.一边……一边： （1）我一边唱歌一边跳舞。
（2）我一边跳绳一边数数。 （3）我一边读书一边思考。 10.五光十色： （1）每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 （2）雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！11…也… （1）雷声小了，雨声也小了。 （2）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 12.川流不息： 马路上的汽车来来往往，川流不息。 13.越…越…，越…越…： （1）闪电越来越亮，雷声越来越响。 （2）风越刮越大，雨也越下越大了。 （3）我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 14.一会儿……一会儿：