校园文明伴我行活动总结
校园文明伴我行活动总结1
古人说，“不学礼，无以立”。学校是对学生进行思想道德、文明礼仪、行为规范教育的主要阵地。为此，我校积极参与了全国青少年文明礼仪普及活动，旨在全面提高学生思想道德素养和文明礼仪素养。
为了提高我们三（1）班同学们的文明素质，这个学期，我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育活动，取得了较好成效。
一、积极动员，全班参与
本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动，全班上下都很重视，班主任武老师在课堂上专门做了动员，提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性，大家认为：我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会，继承和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任。
二、组织认真，内容丰富
“文明礼仪伴我行”主题教育活动期间，我班开展了一系列内容丰富的实践活动。
1、引导同学们发挥主动性，自己动手收集文明礼仪教育活动
资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子，如某某人等，他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料，在活动时上讲台读出来，供全班同学学习。
2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会。9月1日，全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求，同学们明确了努力方向。
3、加强了教育活动的宣传。我班某某人在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报，营造了良好的宣传氛围。
三、从严要求，积极实践
同学们不光将教育活动停留在学习上，而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面，都有意识地按文明礼仪的要求做，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、又规范。使三（1）班的`风气有了进一步提高。
在充分肯定成绩的同时，我们也看到，乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的
过程。希望我班以这次文明礼仪活动为契机，进一步增强讲究文明礼貌的思想意识，并不断把文明礼仪意识转化为日常学习
和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校园。校园文明伴我行活动总结2
营造书香班级，让好书陪伴学生。这些理念随着学校组织的春风读书活动工程的推进越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们七年一班的一种氛围。七年一班有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们不懈地努力下，在大阅读这块热土上，我们获得了一定的收获。
在我的指导和建议下，我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在里流露出喜欢看书，都说这一年的读书给他们的生活带来了新鲜的空气，也表达了对学校的举措非常满意。我班有的同学在读书笔记里写道：每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说：我们每月读一本书，只要这样一本一本坚持去看，相信我的知识一定会越聚越多。
读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的'各种问题，通过各种信息渠道来解决问题;读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书，使孩子们成了有思想，
有个性的人;读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。
10月份在开展读书征文活动中，张萌获一等奖，杨晶波、毕远鑫获二等奖，张建于合心、韩晶获三等奖，还有三名鼓励奖。
的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。校园文明伴我行活动总结3
加强精神文明建设，以评促改，以评促建，争创省教育系统“文明校园”，是我院__年的一项重要工作。体育部在院党委、院行政的领到下，全体教师团结一致，积极响应号召，全力投入到创建文明校园活动中。部领导要求全体教师从自身做起，以评建为中心，以创建文明校园为重点，狠抓了内涵与制度建设，促进了体育教学、运动竞赛及群体活动的开展，并对体育教师的政治思想、教风、教态以及形象工程做了具体要求与布置，均取得了可喜成绩。现就体育部在活动中的主要工作汇报如下：
一、宣传鼓动，制定目标任务，使创建工作顺利进行。
年初，学院召开大会，对创建省教育系统“文明校园”工作进行了部署，又在8月底下达了创建文明校园活动月的倡议书。体育部及时召开了会议，认真学习和领会创建精神，强调了创建
文明校园的重要性。全体教师学习了高校教师职业道德规范，从思想上切实重视此项工作。我们制定了整改目标，责任落实到人，每两周检查一次目标完成情况。在新生入学前我们做了一次板报宣传，营造良好的文明校园氛围。
二、坚持政治学习，充分发挥党员的模范带头作用。
体育部全体党员认真学习党章及党的十六大精神，以十六大精神为动力，与全体教师一起作好各项工作。部领导要求党员在工作中必须起模范带头作用，在遇到个人利益与学院利益发生冲突时，必须以集体利益和党的利益为重，在困难面前不低头，在关键时刻冲得上，时刻要体现共产党员的先进性。在暑期、节假日加班准备评建材料的工作中，领导和党员带头，大家虽然辛苦，但毫无怨言，全部同志积极努力，和谐工作，使体育部在学院评建阶段性检查评比中被评为先进单位，受到表彰奖励。
三、倡导爱岗敬业的.精神，整顿教风、教态、狠抓体育教师的形象工程。
体育部领导一直注重教师的教风建设，从备课、教案书写的形式到讲授的方法要求，从教师的服装仪表到教师的言谈举止，都做了明确规定。如：规定教师必须爱岗敬业，工作塌实、吃苦耐劳、勇于奉献。对工作不认真的教师，在以后的课程安排上要减少任务；男教师一律不许佩带项链、戒指等，女教师不许化浓
妆，上室外课必须运动服整洁，平时在校园不许穿拖鞋，并要衣帽整齐大方；平时言谈举止要文明，对待师生与来宾要热情接待有礼貌。从此，树立了良好的部风部纪，表现出体育教师的新形象。
四、制定完善规章制度，使体育部的工作与管理更加规范化。
体育部在暑期制定、修改、出台了我院体育工作规范管理制度24项，其中修订4项，新制订20项。如：各类人员的岗位职责；教学、科研、竞赛、群体工作的管理规定；青年教师的培养与考核规定；运动场地和体育器材管理规定等等。在制定过程中，大家积极讨论，认真学习，明确各种规章制度及各自任务，使体育部的各项工作与管理，照章办事，规范运行。
五、爱护环境，“从我做起”。
体育部的工作环境，是校园文化的窗口之一，运动场地面积大，参与活动的学生多。部领导非常重视教学环境卫生，要求场地工时常保持场地的清洁，教师的办公室及司令台休息室的卫生安排值日人员打扫，经常保持办公室环境的整洁。在全院开展秋季“爱国卫生周”活动中，工作扎实、打扫卫生彻底，办公环境干净整洁，在国庆前夕学院组织的卫生大检查中，体育部又被评为学院“卫生先进单位”。同时，我们在课堂上也教育学生，爱护环境“从我做起”，提倡爱护公物，爱护校园的一草一木，使
我们的校园更加美丽。
六、营造学术气氛，促进教学质量提高。
体育部充分发挥各教研室作用，营造学术气氛，提高教师的业务水平，不断促进教学质量提高。规定每位教师每年最少完成一篇论文，在期末召开论文报告会，评选优秀论文并给予奖励，从中推选参加省高校体育科研论文报告会。今年开学，体育部主任刘万斌教授给青年教师做了两次专题辅导，就如何备好一堂体育课教案，如何上好一堂理论课进行了专门的指导，专项与基础课教研室每周进行一次业务提高，不仅提高了教师的身体素质，确保体育教学有充沛的体力，而且提高了教师的理论水平，使教学质量不断提高。
七、积极开展群体活动，创造和谐、文明、健康、向上的校园氛围，充实广大师生的业余文化生活。
①3月份组织学生拔河赛，又在“三八节”协助院工会举办教工健美操表演等。
②4月份举办了院第27届田径运动会，比赛成绩喜人，3人大破2项院记录，并在开幕式上表演了大型团体操，闭幕式上演了街舞及太极拳，取得了竞赛成绩和精神文明双丰收。
③5月份，参加了省大学生田径运动会，5人打破3项院记录，获3项名次奖，为学院争得了荣誉。
④6月份，成立了八个院体育代表队（男、女篮球、男足、女排、健美操、乒乓球、武术、传统功法、田径队）并利用课余时间展开训练，以此带动了校园群体活动的开展。
⑤7月份，院足球、乒乓球参加了咸阳市第八届运动会，足球获第四名，乒乓球获男子团体第三名，同时荣获两个体育道德风尚奖牌。
⑥最近，协助院工会举办教工的篮球、乒乓球、羽毛球等项比赛。
⑦开展群体活动成绩突出，今年我院被评为全国群众体育先进单位，将在十月份南京全运会上受到表彰，给我院创建精神文明校园增光添彩。校园文明伴我行活动总结4
我校创办于1990年8月，位于三埠新昌康乐街43号，南临美丽的茭江河畔，校内绿树成荫，环境优雅，风景如画，是办学的好地方。我校是首批__市一级学校，__市文明学校，多次被市评为教育教学先进单位，校园文化（环境建设）先进单位，优秀特色学校等殊荣。
我们认为，营造良好的(安全文明)育人环境是学校可持续发展的基础。因此，我校将安全工作作为学校的一条重要的生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，学校坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，认真落实创建安全文明校园的各
项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风良好的安全文明校园。
一、好的领导，领导好
好的领导才能领导好的学校。针对创建安全文明校园活动，学校首先研究制定创建安全文明校园活动计划，制定安全管理制度，设置一系列的安全事故应急处理预案，并将创建工作作为学校年度工作计划的重点，保证创建工作有计划、有步骤的开展。调整充实创建安全文明校园活动工作领导小组，校长任组长，分管的副校长任副组长，由每天的值日组长为主要负责人、各班班主任担任组员，把工作目标分解到各个级、各个班，落实到具体责任人，组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组,使创建工作有了强有力的组织领导保证，形成了“校长亲自抓，分管副校长直接抓，各级各班具体抓，全体教师共同抓”的分工负责工作网络，按照“谁主管谁负责”的原则，层层签订安全工作目标责任书。组织分工合理，成员职责明确,做到齐抓共管,把创建工作抓细抓实。成立创建办公室，分工明确，每月召开一次会议，总结上一阶段工作情况，研究部署下一阶段创建工作，传达贯彻上级关于创建工作文件精神，解决创建工作中出现的问题，制定切实可行的工作方案。
二、好的制度，管理好
有好的管理制度才能确保安全、文明工作落到实处，并不断得以强化。学校建立健全了《新安小学学生校内外活动安全规定》、《新安小学班级安全公约》、《新安小学师生值日岗位及时间安排表》、《新安小学领导值勤制度》、《新安小学门卫安全管理制度》、《新安小学外来人员登记接待制度》、《新安小学值班巡逻制度》、《责任追究制度》《实验室及剧毒危险物品管理制度》、《财务室安全防范及现金票证管理制度》、《消防安全制度》、《常规检查评比制度》、《节假日教师值班制度》、《__市中小学生礼仪教育》、《__市小学生一日常规教育》等各项规章制度，使学校创建安全文明校园工作真正落到实处。
在校长室的领导下，我校对照创建标准，强化制度，加强管理，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、控制和处置能力，并进一步完善安全工作责任制，到岗到人，横向到底，做到时时、处处、事事有人管。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。学校创建安全文明校园工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标，明确分工，明确责任，共同教育好学生，管理好学生，也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。
三、好的活动，实践好
在创建的过程中，学校结合学生的身心特点，开展多层次、
多形式的安全文明教育活动。学校十分注重在活动中育人，在实践中，持续进行，从不间断，做到几个注重：
1、注重宣传阵地建设。利用一切宣传工具，如班会、晨会、红领巾广播站、影像资料、宣传橱窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等有关的（法制）安全文明教育，营造氛围，陶冶情操。
2、注重对师生进行安全教育。还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。每学期请法制副校长来校作专题讲座，增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。开展“我为安全献一策”演讲活动。本学期我校特地邀请消防大队的文队长来校作了有关这方面的专题讲座，还进行了“新安20__师生火灾（地震）逃生演练”的活动。
3、注重健康教育，在师生中经常开展健教知识讲座，开发“心心小屋”心里辅导室进行心理咨询。特别加强学生卫生习惯的培养，卫生保洁区落实到位，每天一小扫，每周一大扫，使学校的校园环境保持良好。
4、注重开展和谐快乐的校内外活动。如秋游，参观南楼；到会堂看电影。
5、注重安全文明班集体的评选活动，深入开展社会公德、教师职业道德家庭，美德教育，加强师德师风建设。助人为乐，文明之风吹遍校园。
活动育人已在校园形成一道亮丽的风景线。
四、好的.品牌，打造好
我校以民乐特色教育为切入点，并以《民乐与德育——铸就儒雅人生》为申报省级研究课题，以“魅力新安，和谐民乐”为理念。经多年的打拼，硕果累累，并多次在省、市乐器大赛中获奖，参与省、市的大型庆典活动、汇演，得到社会及专家的认可和赞赏。打造好了我们的品牌。好的品牌也铸就了更文明的校园。
总之，在创建安全文明校园活动中，学校领导高度重视，学校规章制度健全，管理细腻，防范措施严格。通过创建工作，我们优化了育人环境，提高了全体师生对创建安全文明校园的认识，促进了学校整体工作和学生素质的全面发展，得到了各级领导的充分肯定。
今后，我们将继续努力，使安全文明的校园更文明安全。让每位教职员工、让每个孩子在和谐、温馨的校园中生活，分享这边独好的风景。校园文明伴我行活动总结5
大学生是中华民族未来发展支柱，不仅除了要具备过硬的专业知识，还要有“国家兴亡，匹夫有责”、“家事国事天下事，事事关心”的情怀。本次活动是让我们了解我校学生在校学习阶段，不可避免地要遇到的问题，并想看看生活在象牙塔中的大学生对我校现今存在的不文明现象究竟有多少看法，做一个懂得反
思的充满责任感的大学生！
一、活动背景
同时作为师范学院的一名学生，一个未来的教师，为了让我们可以从现在开始关注社会现状，关注时事政治，学会评论社会现状。同时为了锻炼培养大一新生的能力以及胆量。同时丰富我们大一新生的`课外活动，充实我们新生的业余生活，在___的指导老师以及会长等人的组织建议下，提出以“了解校园十大不文明现象”为主题，从而举办一场问卷调查活动。经过一段时间的精心策划和准备。20__年11中旬，师范学院的___成员们在直到老师___的带领下展开了一项主题为“告别陋习握手文明——校园不文明行为（现象）的调查问卷的活动。
二、活动准备
此次“告别陋习握手文明——校园不文明行为（现象）的调查问卷的活动，由师范学院___组织策划，经由___内成员相互宣传，活动如火如荼的进行，我们社团的同学们都积极参加，拟写题目，准备问卷。
三、活动进行
活动进行过程中，我们采取“老生带新生”的方式——一个大二学生带领三个大一学生去分发问卷，收集问卷，并随机寻找同学就问卷上题目进行采访。活动结束后，大家都及时将信息进
行分类，汇总和整合。
四、活动结果
通过本次告别陋习校园不文明行为（现象）的调查，我们了解了我校总体的文明程度较好但仍存在不文明现象。走向文明不仅需要学校的管理同时更加需要同学们自我的文明意识的提升！本次活动无疑有助于___社员自身能力的提高，也有助于___的发展。
五、活动反思
在本次活动过程中，我们了解到许多同学们心中较深刻的不文明现象，但也有部分问卷很好的被利用，有些同学并没有认真配合我们的工作。今后，再有类似活动，我们会认真做好相应宣传工作，尽量争取到更多同学的配合．我们社团尽量会做到多宣传，多介绍，让同学们多多参与我们社团所组织的活动，丰富自己的学习生活。相对于参赛人员来说，也是一种磨练自己表达能力的机会，同时也是一次展现自己的机会。我们会继续加油的，做的越来越出色的！校园文明伴我行活动总结6
为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，切实提高中学生文明礼仪素质，提升沙镇溪中学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以文明礼仪教育要为切入点，充分发挥
学生自主教育作用，积极开展德育实践：有步骤的开展文明礼仪知识讲座，学生身边不文明言行调查报告，“文明伴我行”征文及知识竞赛活动，文明礼仪演讲比赛及十大校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好文明习惯和提升学生的文明素养。
活动目的明确：通过“文明伴我成长”主题教育实践活动，培养学生的文明礼貌习惯，使所有学生的文明素质有一个大幅度提高，以此促进全镇公民道德素养的全面提升，为推动沙镇溪镇文明集镇创建进程，构建和谐乡镇作出应有的贡献。同时，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展，探索有效途径和方法，切实增强德育工作的针对性和实效性。
组织机构健全：成立以校长郭建红为组长，副校长谭远红为执行组长的领导机构；以政教处、团支部成员（付金权谭树林余学军谭明榕）及16位班主任为执行机构；以各班团组织委员和宣传委员为监督机构。
活动内容具体：本次“文明伴我成长”主题教育实践活动重点围绕“会说话”、“会走路”、“会学习”“会讲卫生”四个方面展开。“会说话”：坚持校内说普通话，全面使用文明礼貌用语，不说脏话、粗话、谎话，见到长辈、老师主动问好，公共场
所不高声喧哗等。“会走路”：不乘坐不合格的交通工具，不骑摩托车，不闯红灯，不翻越隔离栏，过马路走人行横道，不践踏草坪，上下楼梯靠右行，不在校园、马路等公共场合追逐打闹，在公众场合自觉排队等。“会学习”：学习目的明确，学习态度踏实，学习任务清楚，听课习惯、作业习惯、自习习惯良好，学习求上进，思想求进步。“会讲卫生”：讲究个人卫生，勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，饭前便后要洗手。爱护环境卫生，不乱扔乱倒，乱涂乱画，遇到垃圾主动拾起，个人学习、生活、娱乐物品按规定摆放整齐等。
活动形式丰富：我校将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。
（一）学习礼仪：政教处利用班（团）会讲解礼仪知识，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的'校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，将编印的文明礼仪知识手册和校园文明用语下发到各班组织学习，制定沙镇溪中学文明学生十项标准以及五提倡、五禁止。文明学生十项标准：衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、诚实守信；五提倡：提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素；五禁止：禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁
止抽烟喝酒。
（二）实践礼仪：组织学生讨论、填写“我身边不文明行为调查表”，发现不文明言行的具体现象，并提出建议和整改措施，让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。组织部分学生到沙镇溪社会福利院进行慰问演出活动，与孤寡老人谈心，为他们打扫卫生。重视学生日常行为的养成教育，根据校园文明言行的评分细则，各班天天有记载，人人有量化评分；根据学生的记载，周周有流动红旗的评比；结合班团活动，月月进行汇报总结，成为综合素质评价的主要依据。
（三）展示礼仪：通过“文明礼仪伴我行”征文活动和“文明礼仪”知识竞赛活动，展现学校在教育实践活动中的阶段性成果，举办沙镇溪第二届红歌会活动。
（四）宣传礼仪：通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，让学生编写文明礼仪诗歌或其他形式的文艺节目，面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传，营造手拉手、共创文明新世纪的良好氛围。701班冀心语同学编写的快板：做学生，不骄傲，文明礼貌要做到，走路不抢道，见了生人说声好；不说脏话不乱画，不骂人来不打架；家里来客先让座，端来开水把茶泡；守纪律，不迟到，万一迟到喊报告；再见，谢谢，对不起，礼貌言语不离嘴。
（五）内化礼仪：通过文明礼仪演讲活动，由全校师生评选“十大校园之星”及“十大校园之星提名”，给以表彰，并张榜公布，且在沙镇溪电视台予以宣传报道。开办德育辅导班，定期对德困生进行帮扶：要求他们制定目标，每大周一次小结，德困生包扶责任到人，每一个德困生有专人负责监督。自开展“文明伴我成长”活动以来，同学们的行为习惯得到了进一步的规范。主要表现在：1、同学们积极响应活动的号召，每天坚持“自我检查”，改正自身的不足；2、同学们说脏话，乱扔垃圾、随地吐痰的现象减少了，用普通话交流情况增加了；3、下课同学们疯赶打闹的情况有所好转，发生摩擦的次数也渐渐减少，发生分歧也能用友好的态度去解决；4、大多数同学都更加注重个人卫生以及教室、寝室等公共场所的卫生。各班比较好的措施为：轮流值勤，每人都监督其它的同学，同进也接受其它同学的监督；监督员除了履行监督的职责外，还要起到带头作用，对自己的行为也是一种鞭策；每周十进行总结，评出得分最低的同学，要求其改进。
最后以905班___同学的一段文章作为结束语：文明是二月里的春风，融化了心灵的冰封；文明是一杯清茶，冲淡了痛苦的回忆；文明是一剂良药，医治了内心的创伤；文明是广阔大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流过心田的汩汩清泉。文明并不是片面的尊重与遵守，它是语言交流的基础。在别人需要帮助时,一句
“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰；在别人被误解时，一句“我相信你”带给别人的是信任；别人哭泣时，一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰。文明不仅是语言间的交流，它更是值得我们珍藏的回味无穷的幸福。记忆里，摔倒时是父母给了我自信的微笑；懦弱时，是同学给了我自信的掌声；沮丧时，是老师给了我温暖的呵护；一个微笑，一阵掌声，一句呵护那都是文明的标志，带给我们的又何止是尊重，那就是幸福。
校园文明活动心得体会8篇 校园文明活动心得体会8篇 校园文明活动心得体会篇1 有一种美像春天的小雨,给人带来心灵的滋润;有一种美是夏日的凉风,给人带来无限的惬意;有一种美,似秋天的硕果,给人带来分享的喜悦;有一种美是冬天的瑞雪,给人带来无限的生机.这种美就是和谐. 走进我们的校园,我们看到了靓丽的风景—和谐.答案是肯定的,我们的校园是和谐人文的校园. 你看,老师们忙碌着，他们传道，授业，解惑，孜孜不倦地教诲着我们，给我们文明的.启迪，知识的雨露，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。为我们，老师呕尽了心血，为此，我们深深感谢他们。毕业典礼上，我们给老师送花;教师节里，你给老师寄来贺卡;联欢会上，大家同唱《每当我走过老师的窗前》这首歌。我们深情地唱，老师会意的笑。我们看到师生之情，像一朵朵淡黄素雅的康乃馨，怒放在每个人的心田，永不褪色。 我们蓬勃向上，大家朝夕相处，坦诚相待，彼此用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，脚踏实地地学习、互相帮助，有人考试失败时，同学们总会鼓励他：失败是成功之母;有人竞赛失利时，大伙儿会给他信心：永不言败;当有人为一点成绩得意洋洋时，朋
友们会给他忠告：谦虚使人进步、骄傲时人落后!我们深切地领悟到：同学友情也是和谐之花，如一朵朵朴素纯洁的玉兰花，绽放在每一个角落，花香沁人。 是啊!美丽的鲜花，正是有了绿叶的依附才显得格外清纯鲜润;蔚蓝的天空，正是有了白云的衬托才显得静穆安详;校园，也正是如此。有了彼此间的相互依存、相互映衬，相互促进，呈现出了五彩缤纷的和谐。 校园文明活动心得体会篇2 鱼儿因为有了清澈的水流，才会畅快地游动;鸟儿因为有了浩瀚的蓝天，才会自在地飞翔;学生因为有了文明的校园，才会健康地成长。 校园因什么更美好人生因什么而精彩相信每个人都有自己的答案，但有一个答案一定合情合理__校园因文明更美好，人生因文明而精彩! 首先，让我们来解决一个问题：什么是文明。 文明是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静;文明是灯，帮你驱散阴霾，照亮期盼;文明是水，滋润一时，保鲜一世;文明是光，带来阵阵清香，闻者心旷神怡。文明是告别昨日的无知与粗俗，带领我们走向优雅和高尚! 教育家陶行知先生有一句名言："千教万教教人求真，千学万学学做真人。"其意在于告诉教师要教学生做一个真诚的人，而学
大学生校园文明活动总结 秋风送爽，时值我工大____岁生日，然而在我们美丽的校园里，总有一些不协调的东西，让她减少了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中，总有那么异常显眼的果皮纸屑，吸引着我们的注意。这些垃圾不仅影响校园的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了增强同学们的环境保护意识，为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。最重要的是为庆祝1____年校庆，实践团的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。 在任务分配好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极，都工作得十分卖力。同学们很认真，也很开心参加这次的活动，他们的热情荡漾在校园，汗水挥洒的是他们的激情与心中的高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的____岁生日，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。 一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的同学，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容，这是属于志愿者的独特的欢欣之情！通过同学们的辛勤劳作——对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校园，一片片洁净的草坪，
一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校园、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。 在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是：可以净化大家美丽的心灵，使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校园的建设贡献力量。 大学生校园文明活动总结（二） ____月是雷锋纪念日，纪念日本身就是用来纪念的，我校在青志联的带领下开展学习雷锋之校园文明行活动，我系负责____月____日到____月____日的活动。作为计科系实践部的一员，我再一次成为了这次活动的地点负责人。实话说刚接到通知时我不太情愿，被去年为期40天的校园文明行活动弄得有些疲惫。后来听说只有5天，心里的石头才落下来。当时我们系志服队的____学长给我们布置工作时就说了，我们作为地点负责人，不能表面上去执勤，从心底却轻视这次的活动，觉得这种活动好像只是做做样子，我们更应该从心底重视这次
文明学生工作总结8篇 文明学生工作总结篇1 中国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。 学校提出的以下几个倡议： 一、争做文明礼仪知识的学习者; 二、争做文明礼仪知识的传播者; 三、争做文明礼仪活动的实践者。 在我们班有较好的体现。 在“文明伴我行”活动中，我们班海帆等男生认真学习礼仪知识，革除顽症陋习，争讲文明语言，我们班课时间打闹在逐渐减少，大家都争做文明人，干文明事，同班同学遇到说脏话，不讲文明的同学，及时给予批评更正;班级内说脏话、乱扔垃圾、乱贴乱画，污言秽语、无事生非等不文明行为在减少。 “文明伴我行”倡议，是一个很好的提议，在“文明伴我行”活动中，让许多以前出口闭口都是脏话的学生得到克制自己的语言，改正自己的不文明，让那些乱扔垃圾、无事生非的同学得到改错的机会。在本次“文明伴我行”活动中，我们班同学大致都做到了学校的倡议。现在，我们班同学都改正了以前乱骂人、乱扔垃圾、无事生非、随地吐痰地不文明行为;极少数顽劣同学已经学会自制，在老师、同学面前说脏
话的次数已有明显减少。 在此，我想要提醒大家，学习礼仪有助于提高自身修养，改善人际关系，净化校园风气;弘扬传统美德，积极传播礼仪知识，努力营造师生皆知的文明礼仪氛围;我们应该从不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不污言秽语、不无事生非，不追逐打闹，不打架骂人等小事做起，提高文明礼仪。 礼貌待人是人际交往最起码的要求。我们中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。同样，西方也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。礼貌与礼仪，是个人素养最直接的外观形式，也是交往的最前沿。言谈举止的彬彬有礼，落落大方，也是我们赢得别人尊重、成功交往的重要条件之一。 ?晏子春秋》中有这样一句话：凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。 文明礼仪连着你我他，建设文明校园靠大家。在物质生活提高的今天，构建一个文明礼仪的人文环境，营造一种宽松和谐的校园风气，是每一位师生发自内心的精神需要。因此，让我们一起行动吧!从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，人人争当文明礼仪的先行者，实践者，以讲文明、懂礼仪的素质与风向。 永远记住两句话：1、不学礼，无一立。-孔子;2、心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把-“谢谢”和“劳驾”。———《古童谣》 文明学生工作总结篇2
文明校园的活动总结 为积极响应我市创建“柳州文明城市”活动，贯彻落实《柳州市市教育系统全面开展文明创建系列主题方案》的通知和柳南区的会议精神，从____开始，山头小学全面开展创建文明城市系列活动。 （一）学校加大宣传力度，营造“创文”浓厚氛围。 充分利用广播、宣传板报，张贴社会主义核心价值观理念海报进行宣传。我校彭忠元校长也多次召开“创建文明城市”动员大会，号召全体师生以实际行动积极参加到创建柳州市文明城市的活动中来；多次利用升旗仪式，晨会，向全校师生发出“创文明城，做文明人”倡议，要求班级开展专题主题班会，多形式进行创文专题教育活动。 （二）开展系列学生德育活动 1.____春学期，一开学我校校制定制定了《山头小学开展文明创建系列主题活动方案》，明确工作职责，本学期“创城”活动由此拉开序幕，并通过会议传达上级通知会议精神，大力宣传创城工作，让全体师生心系创文明城工作进展，做好每一件事。每学期开学初，我校就紧抓常规教育“礼仪规范、队容队貌”，各中队布置教室，美化校园，开展了班级文化建设活动。我们大队部也进行了相应的整改，布置，给少先队创造一个良好，阳光的阵地。 2.____月份，开展了“春季手足口流感传染病预防”“学雷锋捡白色垃圾活动”“开学典礼”“传承中华文化，共筑精神家园”爱国读书活动等活动，开展相关内容国旗下讲话、主题班队会，在____月____日，柳州市潭中医院的心理医生到我校进行“培养学生自信心”讲座。
3.____月份，各中队开展“走进清明---缅怀先贤，立足贤 良”“爱国主义民族团结”主题教育，在“清明节”和“壮族____月三节”前后开展，对学生进行爱国主义教育。根据柳南区关工委的文件精神，我校推荐一名学生到区里参加“创城中华文化，共筑精神家园”讲故事比赛，三年级1班的何英翼作为代表荣获三等奖；此外，还评选柳州市“三好学生”“先进班集体”“品德优秀学生”，六年级1班获得了先进班集体称号。 4.____月份，着手开展“义务均衡教育”“青少年普法教 育”“禁毒教育”“水上交通安全”校园活动，让学生关心社会，了解法律，从而要严于律己，从小养成良好的行为习惯和树立健康的思想，同时还邀请西鹅卫生院的医生们，为我校女生开设“青春期心理、生理讲座”，让进入青春期的女孩子对自己心理，生理有正确认识，从而能顺利走入青春期；为了丰富学生社会实践，开展了“赏柳候春色，学柳宗元文才，品刘蕡气节”春游活动，组织全校师生到柳候公园游玩，领略自然风景，感受柳州人文气息。 5.____月份，开展“我们的节日—端午节”“庆祝六一活动”，“观看电影《夜袭》”“节约资源，爱护环境”“传承经典，学会感恩”主题教育等活动，重视感恩教育，重视学生文明行为的养成，从小让学生懂得民族知识，感恩父母老师，热爱祖国，热爱地球；表彰优秀中队、队员活动，评选柳州市和柳南区优秀中队辅导员，优秀队员，优秀中队，三1班活动柳州市优秀中队，二1班获得柳南区中队。通过此评选，激励了各中队继续保持积极向上的动力，增强了集体荣誉感，使命感。 （三）重视教师素质培养
文明校园实践活动总结报告 1.文明校园实践活动总结报告篇一 创建精神文明和安全文明校园活动是为学校教育教学保驾护航的一项 重要工作。我校从一开始就以创建精神文明和安全文明校园为目标，坚持 依法治校，以德治校，常抓不懈，努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境，为学校教育与发展奠定了坚实的基础。 一、领导重视、机构健全、分工明确 为切实加强安全文明校园创建活动，学校高度重视，设立了专项经费，各级领导，各班主任等为成员的创建精神文明和安全文明校园活动小组， 负责学校法制教育、安全保卫、禁毒教育等各项安全文明教育工作。 二、综治工作主要措施 1、加强领导，落实责任。 校长为学校安全的第一责任人，部门分管领导为直接责任人；班主任 为班级安全的第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人；岗位前移 人员为夜间学校安全的直接责任人一、与全体教职工签订安全工作责任状，提高了全校教职工对安全工作的认识，做到责任明确、措施落实。 2、加强制度管理。 制定了《重大事件应急预案》，规范了当出现诸如暴力事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故等突发事件时，应当 遵守的处理原则和处理、报告方式及途径，明确了对应急事件处理过程中 的信息渠道传递和事故责任追究制度。明文规定，凡学校发生应由学校承
担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故，除追究有关人员责任外， 学校的第一责任人也要承担相应的领导责任。 认真贯彻上级主管部门关于创建安全文明校园的会议精神，在思想上 高度重视，切实做好安全防范工作，同时还建立和完善了各项规章制度， 确保创建安全文明校园工作有章可循。 3、加强宣传教育。 利用橱窗、校园广播、设置横幅标语等多种宣传窗口广泛开展了宣传 活动，形成良好的创建氛围。营造了“人人讲安全文明，处处讲安全文明”的浓厚氛围。全体师生首先消除了思想“隐患”，克服“侥幸、麻痹”心理；其次，认真制定和落实了安全保卫制度及措施，确保创建平安校园、 和谐校园。 一是坚持四项基本原则，坚持共产主义理想，确保政治安全； 二是严禁体罚学生，加强对活动课、体育课、课外活动、运动会和艺 术节的指导工作，确保教育教学安全； 三是注重教育和保护，确保学生人身安全； 四是指导和教育广大师生，保护个人和学校公共财物，确保财产安全； 五是抓好卫生防疫工作，预防和控制流脑等传染性疾病在校园内发生 和蔓延； 六是严肃外出旅游管理，增强师生安全意识，做好学生的上下学的行 走纪律教育，确保交通安全； 七是积极做好消防安全宣传工作，增添了必备消防物资，确保消防安全；
文明进校园活动总结范文10篇 文明进校园活动总结篇1 物换星移，一代新人换旧人。在刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语征.活动中，大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感人，涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。 本次活动地点主要在安徽师范大学南校区，参赛对象为全体在校学学生，参赛作品不限容量，（可以包括教室、食堂、阅览室等，鼓励创新）。工作人员受到的稿件量大面广，更有刚打同学精心加工了出自经典广告语和名人名言。例如：食堂中文明用语：天地"粮"心，珍食莫蚀；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换；一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。教室中文明用语：向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好；让文明的气息洋溢在学校的每个角落。保护植物用语：手边留情花似锦，脚下留情草如茵；绿色的生命需要我们的共同呵护；别让坚强的生命，成为足下阴魂------草坪。宿舍文明用语：.文明是彼此沟通的桥梁；.文明是成功之花的蕊，是.想之舟的帆；好少年=文明+价值+爱心+力量。校园文明用语：礼貌和文明是我们共处的金钥匙；.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声；学校是学习之所，文明是成功之本；文明是彼此沟通的桥梁。 本次活动本着公平公正公开的评选原则进行民主评选。首先，会员对作品进行印象打分，优秀者进入下一轮民主投票，最后有会员讨论通过。最终，我们评选出“最具人文奖”、“最具创意奖”、“最具诗意奖”、“最具幽默奖”、“最具意境奖”及部分优秀奖等奖项。 活动进行时，首先由两协会宣传部及本协会策划部共同组织策划本次活动的宣传海报，并且他们也以自己的实际行动维护本会形象。不允许任何人随便破坏
2021年文明进校园活动总结4篇 文明进校园活动总结篇1 学校食堂关系到学校的稳定和发展，关系到师生员工的切身利益。本周，由理工院朱久娟老师带领52名学生干部组成了督导小组，负责检查了学校的食堂的文明情况，现就出现的情况总结如下： 1、在食堂中，我们发现有部分同学购餐时不排队，我们督导组的同学会主动上前告诉他们买饭时排队，督导组的副组长并安排指定同学监督巡查。 2、除此之外，我们还对食堂购餐给现金而不刷卡的情况进行了检查。对于不刷卡的同学，我们也进行了思想方面的说服教育，告诉他们学校食堂刷卡也是确保同学们能获得最大的利益，以免出现问题时找不到证据。 3、同学们就餐完毕后，均能积极主动的将餐具送到指定的回收地点，这既减轻了食堂人员的工作负担，也方便了其他的同学。并且从这点上还能看出，之前的食堂文明督导工作已经见了成效。 4、在食堂就餐时，我们发现个别同学将自己的手机、钱包等个人贵重物品放到旁边的座位上或是离身体远的位置，我们见
到后会主动上前提醒那些同学看管看好自己的个人物品，不要随意乱放，以免发生不必要的经济损失。 5、食堂是校园文明的地方，食堂中禁止吸烟和饮酒。针对于此情况，我们发现同学们遵守的很好，没有出现在食堂中吸烟、喝酒等不文明情况。 通过我们一周的检查，下面我们给同学们提出了几点在食堂就餐时的要求： 1、爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是我们高尚人格的体现。 2、保持良好的就餐秩序，排队就餐。整齐有序的队伍俨然成为学校餐厅里的'一道亮丽风景线。 3、自觉回收餐具。吃完饭后把餐具顺带到餐具回收处，既减轻了餐厅人员的工作负担，又方便了其他同学。 4、大家吃饭时都自觉保持桌面卫生，吃晚饭后都随手把赃物带走。 5、大家都不在随地乱扔餐巾线或者食物残渣。为他人创造清洁舒适的环境。 6、为了自己的财产安全，也为了他人的方便，请不要用书包或其他物品占座。
文明校园主题班会总结模板5篇文明校园主题班会总结（精选篇1） 四月是一个美好季节。在这美好的季节里，我们马上迎来运动会，又迎来了我们一年一度的“校园文明月”。泱泱华夏，千秋绵延，中华民族自古以来就被称为“文明古国、礼仪之邦”。 社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的，道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。 拥有一个文明的校园，就会拥有一个文明的校风，班风，学风和考风。可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？ 同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细”。 同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯 定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的'人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。 只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，
明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成 为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。 同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明 素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带 头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落，再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧！ 在校园文明主题班会活动后，根据班级实际，将校园文明活动与学生的文明礼貌习 惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道 德榜样”。班干部模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主 动向老师 问好，主动排队打饭等等。如。。。通过这次活动，同学们开始从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中，共创文明的校园，争做文明的大学生。 文明校园主题班会总结（精选篇2） 对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健 康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工 作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要 从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族 的文明程度。为了继承中华民族传统美德，我班召开了一次主题班会。 这次主题班会总的来说是开得比较成功的。这次的活动目的是通过活动，使学生懂 得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做
为进一步推动创建全国文明城市活动的深入开展，加强学生的文明礼仪教育，提升师生整体文明素质，我校积极开展“争创文明城市”系列教育活动。现将活动情况总结如下： 一：加强领导、精心组织、注重宣传。 我校高度重视，把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措，精心组织，制定实施计划，创造性开展活动，让每一位学生及其家庭都参预到活动中来。同时作好活动的宣传报导工作，为活动开展营造良好的氛围。 二：开展形式多样的系列活动。 1、开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动，引导学生遵守中学生守则和行为规范，恭敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼仪用语，做到知礼仪、重礼节，提高学生的思想道德素质和文明礼仪素质。 2、开展“小手拉大手，共创文明城”手抄报和黑板报展评活动。
3、开展了“让我们行动起来，共创文明城市”大型师生签名活动。 通过开展文明城市创建活动，带动和催促父母积极参预到创城活动中来，共同营造全社会践行道德规范的良好氛围，为创建文明城市做出应有的贡献。 为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，切实提高中学生文明礼仪素质，提升沙镇溪中学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以文明礼仪教育要为切入点，充分发挥学生自主教育作用，积极开展德育实践：有步骤的开展文明礼仪知识讲座，学生身边不文明言行调查报告，“文明伴我行”征文及知识竞赛活动，文明礼仪演讲比赛及十大校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好文明习惯和提升学生的文明素质。 活动目的明确：通过“文明伴我成长”主题教育实践活动，培养学生的文明礼貌习惯，使所有学生的文明素质有一个大幅度提高，以此促进全镇公民道德素质的全面提升，为推动沙镇溪镇文明集镇创建进程，构建和谐乡镇作出应有的贡献。同时，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成
校园文明行为总结十篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨坐下来好好写写总结吧。下面是为大家分享的校园文明行为总结，希望能帮助到大家! 校园文明行为总结1 在全省开展的创建安全文明校园活动是促进学校稳定，优化校园环境，繁荣校园文化，加强和改进思想政治工作的重要举措，也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。 近年来，我局根据国家、省、市开展安全文明校园评比活动的要求，全方位开展了安全文明校园创建工作，创建活动取得了良好的效果，营造了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的教育发展环境。 一、加强领导，落实责任，积极构建安全文明校园创建活动工作格局要切实抓好安全文明校园创建活动，加强领导、提高认识是关键，落实责任、完善制度是重点，为此，我们做好了以下工作。 二、是加强领导，成立组织机构，确保创建工作有序开展。在国家、省教育厅有关文件下发后，我局对文件精神进行了层层传达和学习，认真领会文件精神，把握创建目标要求。为把该项工作落在实处，成立了由局党委书记、局长任组长，常务局长任副组长，各直属
单位主要领导、各科室负责人为成员的“安全文明校园创建活动领导小组”，领导小组下设办公室，负责创建活动的日常工作和协调工作。 三、明确要求，制定工作方案，确保创建活动有章可循。 校园文明行为总结2 一、主题：构建和谐校园，树立文明新风。 二、活动宗旨： 加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设，规范学生的日常行为，督促广大学生养成良好的生活习惯，营造健康、文明、和谐的学习生活环境。加快推进我校创建文明、和谐校园环境，培养高素质优秀人才的目标。集中展示广大同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化、校园文明成果，为学校教学水平评估工作锦上添花。 三、活动时间：20____年__月__日—20____年__月__日 活动流程： 准备工作： 1、在学校宣传栏张贴宣传海报，至各班级进行活动宣传，积极与其他院系进行沟通与交流。 2、对校园教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察，派志愿者进行定期监督。 3、选定区域，将参加活动的人员进行小组分配，以便活动有序的进行。 4、详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的注意事项。
学校文明礼仪活动总结范文（3篇） 学校文明礼仪活动总结范文（精选3篇） 学校文明礼仪活动总结范文篇1 在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年，在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下： 一、工作思路： 3月，各校结合学校实际，开展“三月文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。 二、加强宣传，营造氛围 学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使
全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。 三、主题明确，循序渐进 为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。 四、好人好事层出不穷 文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。
文明校园活动总结 争创文明城区的建设不仅关系到国家的稳定，而且维系着一个社会、一个家庭的未来。因此争创文明校园是学校教育教学一个永恒的主题。我校在教育局领导的关怀和支持下，在创建活动中做了一些工作，总结如下： 一、健全工作制度，加强班子建设 1.统一认识，建立健全领导组织 学校把创建工作列入学校工作议事日程，并以____为指针，全面贯彻落实上级精神，加强学校管理。 在统一认识的前提下，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，行政和工会负责人为成员的未成年人思想道德领导小组，切实做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团支部、工会协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。 2.统一思想 营造浓烈的创建氛围明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，学校领导小组，制订了创建工作计划、安排了活动内容，橱窗、名人名言匾框、宣传标语、黑板报，全部突出文明创建的中心内容。 通过召开校会、主题班会、开展团队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计划、发出致家长的一封信等，在社会设点宣传，参加社区创建活动，清除非法张贴广告等等，营造了浓烈的创建氛围。 二、重视三结合，完善教育网络
学校、家庭、社会是加强和改进未成年人思想道德建设的工作基础。我区通过抓好五个环节的建设，发掘各自优势，加强互动配合，着力为未成年人思想道德建设搭建平台、构筑阵地，形成整体联动的工作格局。 （一）以学校为主渠道，扎实开展德育教育 学校牢固树立德育为先的理念，把德育工作摆在首要位置，贯穿于整个文明创建的各个环节。 1、开展传统文化活动与责任教育相结合一位教育家说 “活动是育人的渠道，没有活动也就没有教育”。我校致力于传统教育多年，以书法、围棋、楹联教育为切入点，与责任教育相结合，在书法和责任教育认识基础上制定各年级不同目标，低年级学生“良好姿势我会做、漂亮的汉字我会写”;中年级“规范、端正、整洁地写汉字，是学生终身学习能力的基础”;高年级“养成良好的写字习惯，具有熟练的写字技能和初步的书法欣赏能力，是我的责任”。 通过课程实施和活动的开展，学生们不仅掌握了正确的握笔、写字的姿势还写得了一手漂亮的汉字，同时练习书法，可以锻炼学生做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日，学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。还通过组织各种比赛来深化责任教育，“我是诚信好少年”的书法比赛、“诚实守信”主题征联、讲故事、书法绘画、诚信手抄报等活动，收集“诚实守信”的格言警句征集活动。 结合责任教育内容和节假日开展不同专题的征联活动，如：开展“感恩母亲”、“创建和谐校园”、“我与责任”、“交通安全”等题目的征联比赛。不但通过比赛使学生得到了传统文化的滋养而且更
文明校园活动总结范文五篇 文明校园活动总结篇1 创建精神文明和安全文明校园活动是为学校教育教学保驾护航的一项重要工作。我校从一开始就以创建精神文明和安全文明校园为目标，坚持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境，为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。 一、领导重视、机构健全、分工明确 为切实加强安全文明校园创建活动，学校高度重视，设立了专项经费，各级领导，各班主任等为成员的创建精神文明和安全文明校园活动小组，负责学校法制教育、安全保卫、禁毒教育等各项安全文明教育工作。 二、综治工作主要措施 1、加强领导，落实责任。 校长为学校安全的第一责任人，部门分管领导为直接责任人;班主任为班级安全的第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人;岗位前移人员为夜间学校安全的直接责任人一。与全体教职工签订安全工作责任状，提高了全校教职工对安全工作的认识，做到责任明确、措施落实。 2、加强制度管理。 制定了《重大事件应急预案》，规范了当出现诸如暴力事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故等突发事件时，应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径，明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。明文规定，凡学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故，除追究有关人员责任外，学校的第一责任人也要承担相应的领导责任。 认真贯彻上级主管部门关于创建安全文明校园的会议精神，在思想上高度重视，切实做好安全防范工作，同时还建立和完善了各项规章制度，确保创建安全文明校园工作有章可循。 3、加强宣传教育
利用橱窗、校园广播、设置横幅标语等多种宣传窗口广泛开展了宣传活动，形成良好的创建氛围。营造了“人人讲安全文明，处处讲安全文明”的浓厚氛围。全体师生首先消除了思想“隐患”，克服“侥幸、麻痹”心理;其次，认真制定和落实了安全保卫制度及措施，确保创建平安校园、和谐校园。 一是坚持四项基本原则，坚持共产主义理想，确保政治安全; 二是严禁体罚学生，加强对活动课、体育课、课外活动、运动会和艺术节的指导工作，确保教育教学安全; 三是注重教育和保护，确保学生人身安全; 四是指导和教育广大师生，保护个人和学校公共财物，确保财产安全; 五是抓好卫生防疫工作，预防和控制流脑等传染性疾病在校园内发生和蔓延; 六是严肃外出旅游管理，增强师生安全意识，做好学生的上下学的行走纪律教育，确保交通安全; 七是积极做好消防安全宣传工作，增添了必备消防物资，确保消防安全; 八是加强统一有效管理，确保用水用电安全; 九是进一步强化校园值班、保卫人员的责任意识，做好校园的综合治理工作，确保校园安全。注重对师生进行了安全知识与法制教育，进一步让师生掌握了安全防范的常识。 通过播放安全知识问答、宣传橱窗、校园网等形式提高了广大师生处理突发事件的能力，在事故面前能够有效的实施自我救护与救护他人。 发扬了长期聘请法制校长的优良传统，邀请法制校长和消防部队同志到校开展讲座，使普法教育和消防安全教育进入了课堂，增强师生的法制观念和消防知识，实施了学生逃生、职工灭火演习，提高自救自护的能力。 4、加强措施落实 首先，制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关。其次抓校园报警点的建设，在门卫和24小时学校领导及老师值班室分别安装了外线电话，行政值班室、门卫和学校24小时值班室实行了记录制度。再次加大了投入，增强了物质装备。学校及时添置了有关防盗、防火等设施、设备，设立报警电话，在楼道、走廊、及其他消防安全通道设立了紧急出口的标志。楼道、专用室等设置了消防设备，并定期维护、更新。
文明礼仪伴我行总结4篇Civilized etiquette with our summary 编订：JinTai College
文明礼仪伴我行总结4篇 前言：礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范，礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。本文档根据礼仪内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：文明礼仪伴我行主题班会总结 2、篇章2：文明礼仪伴我行活动专题总结 3、篇章3：文明礼仪伴我行活动总结 4、篇章4：“文明礼仪伴我行”主题班会总结 篇章1:文明礼仪伴我行主题班会总结 一、班会主题:文明礼仪伴我行 二、时间、地点： 时间：20xx年 4月 23日 地点：教学楼2503，市场营销101班 三、组织人：姜丹
四、参加活动人员： 辅导员张老师及市场营销101班全体同学 五、缺席人员：无 六、活动主要目的： 1.现今的社会中，许多人不够重视文明礼仪，无论是在各个角落都存在着不文明语言与行为，而且我市正在创建全国文明城市，为了使人们更加具有一定的文明礼仪素质，我们就要从每个人做起。 2.通过本次活动的参与，使学生发现自身的优缺点，规范自己的行为，努力做一名合格的大学生。 3.让学生真正懂得：拥有良好的礼仪，有助于获取他人的理解与尊重，从而使人与人之间形成一种和-谐的关系。 七、班会流程： （一）主持人宣布“文明礼仪伴我行”主题班会开始。 （二）班长讲话： 礼仪不是表面是细节，尊重不忍让是双赢。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一
文明校园活动总结15篇 文明校园活动总结1 根据本校关于开展“文明旅游月”的活动要求，我校六年级进一步加强了活动领导、制定了工作方案、加大了对工作的督促指导，促进活动的正常开展，效果明显，成绩突出。现将工作开展情况汇报如下： 一、主要做法： 我校通过抓组织领导、抓活动载体、抓宣传推介等做法，确保了“文明旅游”活动的顺利开展。 (一)健全机构，为活动开展提供保障。 (二)丰富载体，赋予活动丰富的内涵。 (三)强化宣传，营造良好舆论氛围。 二、取得的成效 5月22日，为喜迎“首个5·19中国旅游日”，我校组织六年级文明旅游活动极大地加深了人们对“中国旅游日”的认知程度。 有效提高了全体师生外出旅游的安全防范意识。在做好旅游行业安全生产宣传教育的同时，我校及时组织检查，督促落实。至目前，旅游行业安全生产措施全部得到落实。 通过“文明旅游”活动的开展，达到了提升服务质量、助推我区旅游产品知名度、吸引大量游客前来我县旅游观光的目的。
文明校园活动总结2 一、活动背景 ____年3月，第十二届全国人民代表大会第一次会议和政协第十二届全国委员会第一次会议在北京开幕。我校为响应党中央新时期的新思想，新口号，展开了大型的全体师生学习雷锋，主动奉献的活动。 二、活动主题 学雷锋扬奉献旗帜，助两会展青春风华。 三、活动名称 雷锋精神代代传 四、活动时间 x月x日 五、活动地点 二教东205教室，篮球场 六、参加人员 热动113班全体同学。 七、活动过程 (一)：团支书在二教召集同学并讲话： 大家都知道两会刚刚胜利闭幕，为发扬两会精神，紧跟党的思想，及提高全体学生的品德素质，我校展开了大型的号召学雷锋做好事的活动。多年前，有一个伟大的无产阶级战士，一直无私奉献，全心全意做好事，为人民服务。他就是雷锋，他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，
校园文明行为实践活动总结 校园文明行为实践活动总结（通用5篇） 不知不觉中一个精彩的活动结束了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，需要好好地写一份活动总结总结一下了。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编为大家整理的校园文明行为实践活动总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 校园文明行为实践活动总结1 对于小学生进行"文明礼仪的养成教育"至关重要。一学期来，我扎实开展小学生文明礼仪教育，使学生养成了更好的文明礼貌习惯，并引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。 一、打好基础、形成氛围 学期初，我首先对学生进行文明礼仪教育，针对学校的实际，举办一次关于礼仪教育的专题讲座，打好基础、形成氛围。对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练。重视礼仪训练，打好底子，对学生进行礼仪教育。既使学生明白"理"，又训练"仪"，学练结合，以练为主。做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。 二、充实内容、扎实开展 1、结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9·20"公民道德宣传日"和迎接国庆等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。 2、开展各种教育活动。学期初出一期文明礼仪教育专题黑板报、召开一次主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。通过开展丰富多彩的课内外教育活动，不断提高学生的思想道德水平。 3、大力开展"五小"活动，即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭
校内文明传播正能量活动总结（14篇） 下文是我为您细心整理的《校内文明传播正能量活动总结（14篇）》，您浏览的《校内文明传播正能量活动总结（14篇）》正文如下：校内文明传播正能量活动总结1 为了欢迎20xx级新生进入xx院这个大家庭，我校于20xx年x月xx 日晚在xx校区举办了以“青舟满志棹云端，子衿启梦旖x院”为主题的20xx年迎新晚会，学校各级领导出席了本次晚会，并赐予了高度评价。晚会充分呈现了xx高校xx院学子的风采，取得了圆满的成功。 一、活动过程 晚会围围着主题“青舟满志棹云端，子衿启梦旖x院“开展，为了表示对大一新生的欢迎，呈现20xx级学子的风采，往届学长学姐和大一新生共同参与了本次晚会。xx学院的大一新生所表演的鼓舞做为开场秀拉开了晚会的序幕。 晚会由多个板块组成，舞蹈、歌曲、话剧、服装秀成为连接板块的纽带，各个学院预备的精彩节目，让现场观众融入到了晚会温馨气氛中。xx 学院的节目更是将整个晚会推向了高潮。由于台前幕后的工作人员的努力，晚会才能在一片喝彩下落下帷幕。 在活动的最终，我们采访了xx学院的老师和演员们，对于此次晚会老师和同学都赐予了高度评价，表明通过此次运动会不仅体现了xx学院的特色，还增加集体分散力，融洽师生感情，连接xx院各个学院之间的
友情，提高我校同学的自身综合素养，使同学得到全面进展。 二、活动总结 在大家的共同努力下，本场晚会圆满地落下帷幕，本次迎新晚会也是20xx级同学第一次参与到全校性的工作中，新生们的表现充分体现了他们参与迎新晚会的热忱。回顾整个工作过程，从前期的策划工作到后期的紧急的编排工作都分散着全部工作人员的汗水。这次晚会得到广*生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的确定。这次晚会成功举办的同时，也为我们今后的工作累积下了不少的贵重阅历以及教训。其次，本次迎新晚会的缘由我们总结以下几点： 1、明确分工的前提，周全的策划以及充分的预备之下，此次活动才能够成功开展。如活动前的开会争辩，各二级学院乐观响应校团总支的号召，乐观参与到晚会的筹备工作中。 2、其中全部老师和同学的乐观协作，以及各个工作人员的全力付出，这些小细节成为了此次活动最重要的成功因素，如节目排练，各个班之间的时间调配和演员们的辛苦排练。 3、本次晚会的成功举办离不往届同学的努力，由于作为先行者，他们拥有丰富的阅历，带领着大一新生共同参与晚会的工作。 4、通过此次迎新晚会的成功举办，挂念20xx新同学尽快适应高校生活，增加社交力量和学习社交技巧。呈现新生们的风采，营造一个文明向上的校内文化氛围。 当然，有成功就有不足，此次活动我们还是存在着很多不足的地方，
2023小学生文明礼仪教育活动总结,3 篇（完整） 小学生文明礼仪教育活动总结1 为贯彻落实区教育局关于开展文明礼仪主题教育实践活动的精神，切实提高当代小学生的文明礼仪素质和思想道德水*，联校十分重视文明礼仪教育实践活动，把这项活动作为当前的一项重要工作来抓。今年开学以来，我校在过去德育工作的基础上，认真组织开展了文明礼仪教育活动，现将有关工作情况总结如下： 一、加强领导，全员参与。 1、学校成立了以校长为组长，政教主任、教导主任为副组长，各班主任为成员的文明礼仪领导小组来具体负责学校文明礼仪的工作，制定了以“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”为主要内容的活动实施方案及主题教育活动具体安排。 2、利用开学大会举行了“文明礼仪伴我行，我为学校添光彩”为主题的教育活动启动仪式。政教主任向全体师生发出了倡议，在动员会上指出：文明礼仪是一个现代人必须具备的基本素质，特别是学生，通过礼仪教育能促进不断完善自我，提高个人道德品质，文化修养，为将来成长为社会有用的人打下良好基础；对国家对社会来说，加强学生文明礼仪教育具有现实意义和深远的
历史意义，这也是建设社会主义和—谐社会，全面实现中华民族的伟大复兴的一项重要工作。在动员会后，全体师生对这项教育活动的意义有了充分的认识，全校老师，特别是各班主任认真对待，积极行动，狠抓落实。紧紧围绕主题，积极创设载体，深入开展宣传教育和实践活动，有计划、有步骤、有总结。 二、内容丰富，实效性强。 在主题教育活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动，学生努力规范自己言行，真正做到了“说文明话，行文明举，做文明事”，一展风采。 1、全校召开了“文明礼仪伴我行，我为学校添光彩”文明礼仪主题班会。 各班认真组织学生学习，了解学生礼仪常规，背诵、内化《礼仪三字经》，全校学生踊跃参加到活动中来，以生动活泼现身说法的形式实践着文明礼仪规范，引导同学自我教育，在学中做，从做中学。 2、充分发挥班干部的积极性和主观性。 通过他们调动本班的学生文明礼仪。开展了相关的文明礼仪实践活动，让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。 3、以宣传栏、黑板报和校园广播为宣传阵地，创设浓厚的氛围。 各班创办了“文明礼仪”专题黑板报，六年级班级宣传活动内容丰富，主题突出，使广大同学重视讲究文明礼仪，注重树立典