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考点：儒家
人文常识考点：儒家
1.主要观点：“仁”是儒家的核心内容。提倡“忠”和“恕”：“忠”是尽自己的本分;“恕”是推己及人。提倡以“礼”“乐”约束人的行为，陶冶人的性情。
2.代表人物：孔子、孟子、荀子
3.四书：《大学》《论语》《孟子》《中庸》。南宋理学家朱熹注《论语》，又从《礼记》中摘出《中庸》《大学》，分章断句，加以注释，配以《孟子》，题称《四书章句集注》，“四书”之名创立。
五经：《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》，孔子“治《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经”，秦始皇焚书坑儒，乐经流失，只剩五经。
儒家经典名言：
《诗经》：“他山之石，可以攻玉”“投我以桃，报之以李”(投桃报李)“既明且哲，以保其身”(明哲保身)
《论语》：“学而时习之，不亦悦乎”“温故而知新”“知之为知之，不知为不知”“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤”
《孟子》：“得道者多助失道者寡助”“君子不怨天，不尤人”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
《荀子》：“赠人以言重于金石珠玉”“锲而不舍，金石可镂”
《左传》：“多行不义必自毙”“皮之不存，毛将安傅”
《礼记》：“礼尚往来，往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也”“大道之行也，天下为公”
【儒家同步练习题】孔子在中国历史上留下了光辉的文化轨迹，以下关于孔子的说法正确的是(B)
A.著作《论语》记录孔子本人及其弟子言行
B.孔子在教育学生的贡献是打破公学，创办私学
C.“罢黜百家，独尊儒术”使孔子一跃成为当时名家
D.孔子核心思想是“仁政”，提出“民贵君轻”观点
【解析】《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子及其言行的记录，而非孔子本人的著作，A项错误;“罢黜百家，独尊儒术”是西汉董仲舒对儒家的贡献，C项错误;孔子的核心思想是“仁”，而非“仁政”，“仁政”是孟子的学说，“民贵君轻”也是孟子提出的，D项错误;B项所述正确，故本题正确答案为B选项。
考点：墨家
人文常识考点：墨家
1.墨家约产生于战国时期。创始人为墨翟。墨家是一个纪律严密的学术团体。墨者多来自社会下层，重实践，反对等级制度。
2.主张：“兼爱”——人人平等，爱无差等;“交相利”——义利合;“非攻”;“尚贤”。
3.墨子著《墨经》。其中详尽的解释了小孔成像、杠杆原理。成书年代比古希腊欧几里得《几何原本》早，但内容却要丰富得多。
4.三教九流：“三教”指的是儒教、道教、佛教。“九流”，《汉书·艺文志》中说，指：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
【墨家同步练习题】
(2008年湖南)以下各古代思想家中，提出“非攻”“兼爱”等主张的是()
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.韩非子
【解析】本题考查文化常识。墨子在政治上主张兼爱、非攻、尚贤、尚同，提出“官无常贵，民无终贱”“有能则举之”，认为治理天下“必使饥饿者得食、寒者得衣、劳者得息”，反映了小生产者的要求。故本题的正确答案为C.
考点：法家
人文常识考点：法家
1.主要思想：战国时期以法治为思想核心的重要学派。主张以法治国。经济上主张废井田，重农抑商、奖励耕战;政治上主张废分封，设郡县，实行君主专制。不法古、不循今。
2.法家主要代表人物有商鞅、申不害、韩非子、李斯等。
法家与改革：
【法家同步练习题】
从2006年元旦起我国政府正式取消了延续2600年的农业税。我国农业税的征收始于(A)
A.春秋时期鲁国的初税亩
B.战国时期的商鞅变法
C.秦朝的按亩纳税
D.西汉的编户齐民
【解析】本题考查文化常识。我国的农业税始于春秋时期鲁国的“初税亩”，故本题正确答案为A选项。
考点：道家
人文常识考点：道家
1.主要思想：道家思想崇尚自然，有辩证法的因素。核心是“道”，认为“道”是宇宙的本源，也是统治宇宙中一切运动的法则。主张“清静无为”，重视人性的自由和解放。主张无为而治。
2.代表人物：老子、庄子
【道家同步练习题】下列哪一典故与《庄子》无关?(D)
A.鹏程万里
B.庖丁解牛
C.庄生梦蝶
D.刻舟求剑
【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋·察金》。“鹏程万里”出自《庄子·逍遥游》：“鹏之徙于南冥也，距三千里，抟扶摇而上者九万里。”“庖丁解牛”出自《庄子·养生主》。“庄生梦蝶”出自《庄子·齐物论》，引李商隐所感“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。故本题选择D选项
下列中国古代思想家中，其思想最能体现朴素辩证法的是(A)
A.老子
B.墨子
C.荀子
D.韩非子
【解析】老子学说的精华是朴素辩证法思想。他把事物看成彼此对立的两个方面，而这两个方面又互相联系、互相依存——“有无相生，难以相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。”他还进一步提出一切事物都要向它的反面转化——“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”等。故本题选择A选项
考点：五行
人文常识：五行
1.五行：水、木、火、土、金。中国古代朴素唯物主义者将世界的本源归结在五行上。
2.原则：彼相生，间相克。
水生木，木生火，火生土，土生金，金生水。
水克火，火克金，金克木，木克土，土克水。
3.古代用五行相生相克解释朝代变迁。汉之前讲究相克说，之后讲究相生说。
四季五行
春季万物复苏，故春属木。
夏天特别炎热，我们总是说，太阳真大呀，火球当头，所以夏属火。
秋天总是一片金灿灿世界，形容秋天总是用金秋十月来形容，所以秋属金。
冬天会下很多雪，雪是水凝结成的，天气也很冷，跟夏天相反，又联想到水火不相容这一句，所以水可以用来衬照冬天，冬属水（也可用其它字来代替水，但是水字较符合我们的固有印象和思维习惯）。
人生活在大地上，四季又大地之上轮回交替，所以人的身体中必有土，土一年四季在影响着人，是人体中是最重要的，最重要的放在中间总揽四方，即夏秋之间，这段时间被命名为长夏，长夏属土。
春天过后是夏天，所以木生火，同理火生土，土生金，金生水，水生木。
木生火者，木性温暖，火伏其中，钻灼而出，故木生火；火生土者，火热故能焚木，木焚而成灰，灰即土也，故火生土；土生金者，金居石依山，津润而生，聚土成山，山必长石，故土生金；金生水者，少阴之气，润燥流津，销金亦为水，所以山石而从润，故金生水；水生木者，因水润而能生，故水生木也。
四象：古人把东、北、西、南四方每一方的七宿想象为四种动物形象，叫做四象。
四象在中国传统文化中指青龙、白虎、朱雀、玄武，分别代表东西南北四个方向，源于中国古代的星宿信仰。
(五行同步练习题)中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作“五德”，每个朝代在“五德”中都有相应的次序，汉代被定为“火德”，通过“禅让”代汉的曹魏应为(D)
A.金德
B.木德
C.水德
D.土德
【解析】汉代为火德，通过禅让，即用相生解释朝代变换，火生土，故曹魏应为土德。
故本题正确答案为D选项。
考点：年龄称谓
中国人的年龄表达方式是一种有趣的文化现象，从出生不满周岁到一百岁都有有趣的称谓：
1.襁褓：不满周岁，指婴幼儿时期。“褓”是包裹婴儿用的小被，“襁”是
捆束小被和用来背负的条带。
2.孩提：二三岁的儿童。指幼儿始知发笑尚在襁褓中。
3.始龀：七八岁。开始换牙。
4.垂髫：三四岁到八九岁。古代儿童的发式，让头发自然下垂，借指儿童时期。
5.总角：八九岁到十三四岁。束发成角。
6.豆蔻年华：女子十三四岁。代指少女的青春年华。
7.束发：男子十五岁。清朝以前汉族男孩15岁时束发为髻，成童。
8.及笄之年：女子十五岁。古代女子满15岁结发,用笄贯之,因称女子满15岁为及笄。也指已到了结婚的年龄，如“年已及笄”。
9.弱冠：男子二十岁。行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。冠，帽子，指代成年。后世泛指男子二十左右的年纪，不能用于女子。
10.而立之年：三十岁。一个人到了三十岁应该是人格自立、学识自立、事业自立的年龄。现在成为了一个人三十岁的代称，用于男性。
11.不惑之年：四十岁。人到中年，经历了很多事，也想通了很多事，不会像青年那样困惑了。以此作为40岁的代称。
12.知命之年：五十岁。知道自己命运的年龄。
13.耳顺（花甲）：六十岁。耳顺，六十岁时听别人言语便可判断是非真假。花甲，旧时用天干和地支相互配合作为纪年，六十年为一花甲，亦称一个甲子。
14.古稀之年：七十岁。指人活到70岁比较少，难得。
15.耄耋之年：八九十岁。指年纪很大的人。
16.期颐之年：一百岁。这时饮食起居期待子孙奉养照顾了。
关于这些年龄称谓是不是很有趣呢？在考试中，一般会如何考查大家呢，我们一起看看吧！
例题：（单选）古人的年龄有时不用数字表示，而是用专门的称谓来代替，下面的年龄称谓按从小到大排列正确的是（）。
（1）豆蔻（2）弱冠（3）耄耋（4）不惑（5）花甲
A.（1）（2）（3）（4）（5）
B.（1）（2）（4）（5）（3）
C.（5）（4）（1）（2）（3）
D.（3）（1）（2）（4）（5）
【金标尺答案】B。本题考查常识。豆蔻指女子十三四岁，弱冠是男子二十岁，耄耋是指八九十岁，不惑是指四十岁，花甲是指六十岁，故本题答案为B。
精心整理“青梅竹马”取自下列哪个典故_____? A: 李白《长干行》 B: 白居易《长恨歌》 参考答案: D 耳环最原始的作用是_____? A: 女性身份的象征
B: 约束女性的行为 C: 装扮作用 D: 表示女性已婚 参考答案: B? 七月七日长生殿，_____? A: 夜深无人私语时 B: 相逢何必曾相识 C: 夜半无人私语时 D: 相见时难别亦难 参考答案: C 文成公主与松赞干布和亲是在：_____? A: 唐太宗 B: 唐高宗 C: 唐中宗 D: 唐玄宗
参考答案: A? 我们用“羞花”来形容历史上哪位美女：_____? A: 西施 B: 杨贵妃 C: 貂禅 D: 王昭君 参考答案: B? 下列不是东汉文学三崔的是：_____? A: 崔驷 B: 崔瑗 C: 崔醒 D: 崔寰 参考答案: C? 下列不属于我国四大传说故事的是：_____?
A: 《牛郎织女》 B: 《孟江女》 C: 《白蛇传》 D: 《山海经》 参考答案: C? 在中国名山中，五岳占有显着的位置，其中“中岳”指的是：_____? A: 泰山 B: 华山 C: 恒山
D: 嵩山 参考答案: D? 中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括：_____? A: 苏绣 B: 顾绣 C: 蜀绣 D: 湘绣 参考答案: A 蒙古族的那达慕大会是在：_____? A: 丰收年景的6—9月 B: 每年秋天 C: 清明后10天 D: 端午前3天 参考答案: A?
人们为何称妇女为“巾帼”：_____? A: 妇女戴的头饰叫巾帼 B: 妇女善于织造 C: 源于一个叫巾帼的女子的典故D: 源于一个叫巾帼的地方 参考答案: A 不属于中国四大佛山的是：_____? A: 普陀山
“青梅竹马”取自下列哪个典故 A：李白《长干行》 B：白居易《长恨歌》 C：李煜《虞美人》 D：李商隐《无题》 参考答案：A 五代包括：后梁、后唐、后晋、后汉、 A：东周 B：后周 C：南宋 D：北宋 参考答案：B 四书包括：《论语》、《大学》、《孟子》、A：《礼记》 B：《中庸》 C：《周易》 D：《春秋》 参考答案：B 孔子谓季氏：“八佾舞于庭， A：士可忍，孰不可忍 B：是可忍，孰不可忍 C：士可忍也，孰不可忍也 D：是可忍也，孰不可忍也 参考答案：D 耳环最原始的作用是 A：女性身份的象征 B：约束女性的行为 C：装扮作用 D：表示女性已婚
参考答案：B 七月七日长生殿， A:夜深无人私语时 B：相逢何必曾相识 C:夜半无人私语时 D:相见时难别亦难 参考答案：C 徽剧是什么传统戏剧的前身： A:湘剧 B：京剧 C:豫剧 D:川剧 参考答案：B 下列哪部作品不是冯梦龙的著作? A:《警世通言》 B:《喻世明言》 C:《醒世恒言》 D:《西厢记》 参考答案：D “宰相”的“宰”最早指： A:高级官吏 B：官吏统称 C:低级官吏 D：皇帝 参考答案：B 京剧服装中男性角色蟒袍上的动物是：A:蛇 B：凤 C:龙 D：虎 参考答案：C
文成公主与松赞干布和亲是在：A:唐太宗 B：唐高宗 C:唐中宗
D：唐玄宗 参考答案：A 我们用“羞花”来形容历史上哪位美女：A:西施 B:杨贵妃 C:貂禅 D：王昭君 参考答案：B 我国传统表示次序的“天干”共有几个字： A: 8 B： 10 C: 12 D： 14 参考答案：B 四大书院中位于江西的是： A:白鹿书院 B：石鼓书院 C:应天俯书院 D：岳麓书院 参考答案：A 不属于文房四宝的是： A:宣纸 B：湖笔 C:徽墨 D：河砚 参考答案：D 唐代诗人中别称为诗鬼的诗人是： A:李白 B:李贺 C:白居易 D：杜甫 参考答案：B
公共基础知识：49条中国人文历史必知常识 1.经典四书：大学、中庸、孟子、论语 2.四大类书：太平御览、册府元龟、文苑英华、全语文 3.战国四君：齐国的孟尝君、赵国的平原君、楚国的春申君、魏国的信陵君 4.初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 5.北宋文坛四大家：王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚 6.元曲四大家：关汉卿、马致远、白朴、郑光祖 7.明代江南四大才子：唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾 8.北宋四大书法家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 9.楷书四大家：唐－颜真卿、柳公权、欧阳洵、元－赵孟頫\\\10.书法四体：真（楷）、草、隶、篆11.文房四宝：湖笔、微墨、宣纸、端砚12.中国四大藏书阁：北京的文渊阁、沈阳文溯阁、承德文津阁、杭州文澜阁13.古代秀才四艺（文人雅趣）：琴、棋、书、画14.国画四君子：梅、兰、竹、菊15.书四库：经、史、子、集16.兄弟四排行：伯（孟）、仲、叔、季17.五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌18.五花：金菊花－卖花女、木棉花－街上为人治病的郎中、水仙花－酒楼上的歌女、火辣花－玩杂耍的、土牛花－某些挑夫19.八门：巾－算命占卦的、皮－卖草药的、彩－变戏法的、挂－江湖卖艺的、平－说书评弹的、团－街头卖唱的、洞－搭蓬扎纸的、聊－高台唱戏的20.竹林七贤：嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶21.建安七子：孔融、陈琳、王粲、徐千、阮瑀、应瑒、刘桢22.七政（七纬）：日、月、金、木、水、火、土23.战国七雄：赵、魏、韩、齐、秦、楚、燕24.七情：喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲25.七大古都：北京、西安、洛阳、开封、南京、杭州、安阳26.神话八仙：铁拐李、汉钟离、张果老、何仙姑、蓝采和、吕洞宾、韩湘子、曹国舅27.唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩28.文起八代之衰中的八代：东汉、魏、宋、晋、齐、梁、陈、隋29.四时八节中的八节指：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至30.八卦：乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑分别象征天、地、雷、风、水、火、山、泽31.八股文中的八股：破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股32.扬州八怪指；汪士慎、李鳝、金农、黄慎、高翔、郑燮、罗聘33.九州指：冀、兖、青、荆、扬、梁、雍、徐、豫34.九族指：高祖、曾祖、祖父、父、本身、子、孙、曾孙、玄孙35.九章指：惜诵、涉江、哀郢、抽思、怀沙、思美人、惜往日、橘颂、悲回风36.九歌指：东皇太一、云中君、湘君、湘夫人、大司命、少司命、
公共基础知识（人文历史常识）：中国文学 一、上古神话 1．所谓神话，是上古时代的人们，对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描述的集体口头创作。 2．上古神话的主要内容有： (1)解释自然现象的：女娲补天、女娲造人、盘古开天辟地。 (2)反映人类同自然斗争的：鲧禹治水、后羿射日、精卫填海。 (3)反映社会斗争的：黄帝战蚩尤。 3．记载上古神话的主要作品：《淮南子》、《山海经》、《庄子》等。 二、先秦文学 1.儒家经典“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。“六经”又称“六艺”，在“五经”后增加《乐》。 2.历史散文有《左传》、《战国策》、《国语》。《左传》、《毂梁传》、《公羊传》同为解说《春秋》的“三传”。 3.《诗经》本只称《诗》，后又以“诗三百”为代称。著名篇目有《关睢》、《伐檀》、《硕鼠》、《七月》。 4.《战国策》，33篇，西汉刘向根据史料编写。属国别体史书，历史散文集，主要记载战国时期谋臣策士游说诸侯或相互论辩时提出的政治见解和斗争策略，以及他们的政治活动。对后世散文和辞赋的创作有很大影响。 三、两汉文学 代表人物及其著作有： 1．贾谊，又称贾生，贾长沙，贾太傅。主要作品为《新书》。另有《吊屈原赋》等赋，开“史论”之先河，其赋上承楚辞下启汉赋，影响很大。 2．刘安，封淮南王。主要作品为《淮南子》，又名《淮南鸿烈》。“女娲补天”、“后羿射
日”、“嫦娥奔月”等故事出于此。 3．司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。主要作品为《史记》，又名《太史公书》，全书130篇，包括12本纪、8书、1o表、30世家、70列传。 4．乐府民歌和赋乐。乐府原为汉代音乐机关，后指所搜集的诗。《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。 四、魏晋南北朝文学 代表人物及其著作有： 1．“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《观沧海》、《蒿里行》，曹丕著有《典论》及诗歌《短歌．行》等，曹植的《名都篇》、《白马篇》、《洛神赋》都很有名。 2．“建安七子”：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应场、刘桢。“竹林七贤”：阮籍、嵇康、山涛、刘伶、王戎、向秀、阮咸。 3．诸葛亮，字孔明，别号卧龙，封武乡侯。有《诸葛亮集》，《出师表》出于此。 4．干宝，字令升。主要作品为《搜神记》，《干将莫邪》、《东海孝妇》都出于此。《搜神记》是我国最早的短篇小说集之一，多为志怪故事。 5．陶渊明，名潜，字元亮，自号五柳先生，谥靖节，我国第一位杰出的田园诗人。有《陶渊明集》，代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》、《饮酒》等。 五、唐代文学 代表人物及其著作有： 1．王勃，字子安，“初唐四杰”之一(另三位是杨炯、卢照邻、骆宾王)。主要作品为《王子安集》，其中《送杜少府之任蜀州》、《滕王阁序》最有名。他在“四杰”中成就最高。 2．贺知章，字季真，自号四明狂客。主要作品为《咏柳》、《回乡偶书》。 3．孟浩然，襄阳人。唐代第一个大量写山水诗的人，与壬维齐名，世称“王孟"。主要作品为《过故人庄》、《春晓》等，集为《孟襄阳集》。 4．王维，字摩诘，诗人兼画家。与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。主要作品为《送元二使安西》。又名《阳关曲门飞鸟鸣涧》。苏轼赞其作品为“诗中有画”、“画中有诗”。
教师招聘公共基础知识考点汇总之人文常识 考点：建筑 人文常识考点：建筑 “建筑是石头的史书”：中国传统的建筑以木结构建筑为主，西方的传统建筑以砖石结构为主。 1.园林建筑：西方园林讲求几何数学原则、以建筑为主;中国园林以自然景观和观者的美好感受为主，更注重天人合一。 (1)中国四大名园： 拙政园(四大名园之首)：江苏省苏州市;颐和园：北京市海淀区;避暑山庄：河北省承德市;留园：江苏省苏州市。 (2)圆明园： “圆明园”——“万园之园”，由康熙皇帝命名。于1860年被侵略中国的英法联军焚毁。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，是圆明园的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。 法国大文豪雨果于1861年有这样的评价：“你只管去想象那是一座令人心神往的、如同月宫的城堡一样的建筑，夏宫(指圆明园)就是这样的一座建筑。”人们常常这样说：希腊有帕特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，东方有夏宫。 (3)故宫：世界文化遗产。 明成祖朱棣时期定都北京，建造紫荆城。是世界上最大、最完整的木结构建筑群。依照中国古代星象学说位于中天，乃天帝所居，天人对应，是以皇帝的居所又称紫禁城。依据其布局与功用分为“外朝”与“内廷”两大部分。 宫殿布局： 中轴对称：体现皇权至高无上，表现以皇权为核心的等级观念。 左祖右社：中国宫殿的左前方通常社祖庙(也成太庙)供帝王祭拜祖先，右前方设社稷坛供帝王祭祀土地神和粮食神。 前朝后寝：古代宫殿建筑物自身也被分为两部分(前面朝堂，后面寝殿)。 (4)匾额： 明镜高悬——府衙，万世师表——孔庙，还我河山——岳王祠，正大光明——乾清宫。 2.中国古代建筑学成就：
【建筑同步练习题】匾额是中国主建筑的重要组成部分，显示建筑物的性质，下列匾额与建筑物对应正确的一组是(D) A.明镜高悬——贡院 B.万世师表——关帝庙 C.还我河山——武侯祠 D.正大光明——乾清宫 【解析】本题考查文化常识。“明镜高悬”比喻官员判案公正廉洁，执法严明。一般旧时府衙挂“明镜高悬”，贡院是古代会试的考场，A项不正确;“万世师表”一般挂于孔庙，“关帝庙”的匾额以“忠义”之意偏多，B项不正确;“还我河山”应挂在岳王庙，C项不正确;乾清宫挂“正大光明”是正确的。故本题正确选项为D项。 考点：瓷器 人文常识考点：瓷器 1.宋代是瓷业最为繁荣的时期。汝窑、官窑、哥窑、钧窑和定窑并称为宋代五大名窑。 汝窑(河南)，出产青瓷，“青如天，面如玉，蝉翼纹，晨星稀，芝麻支钉釉满足”(宋瓷之冠) 官窑(河南)，出产青瓷，瓷器足部无釉，烧成后铁黑色，口部釉薄，微显胎骨，即“紫口铁足”。
教师招聘公共基础知识人文常识 考点：儒家 人文常识考点：儒家 1.主要观点：“仁”是儒家的核心内容。提倡“忠”和“恕”：“忠”是尽自己的本分;“恕”是推己及人。提倡以“礼”“乐”约束人的行为，陶冶人的性情。 2.代表人物：孔子、孟子、荀子 3.四书：《大学》《论语》《孟子》《中庸》。南宋理学家朱熹注《论语》，又从《礼记》中摘出《中庸》《大学》，分章断句，加以注释，配以《孟子》，题称《四书章句集注》，“四书”之名创立。 五经：《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》，孔子“治《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经”，秦始皇焚书坑儒，乐经流失，只剩五经。 儒家经典名言： 《诗经》：“他山之石，可以攻玉”“投我以桃，报之以李”(投桃报李)“既明且哲，以保其身”(明哲保身) 《论语》：“学而时习之，不亦悦乎”“温故而知新”“知之为知之，不知为不知”“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤” 《孟子》：“得道者多助失道者寡助”“君子不怨天，不尤人”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” 《荀子》：“赠人以言重于金石珠玉”“锲而不舍，金石可镂”
《左传》：“多行不义必自毙”“皮之不存，毛将安傅” 《礼记》：“礼尚往来，往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也”“大道之行也，天下为公” 【儒家同步练习题】孔子在中国历史上留下了光辉的文化轨迹，以下关于孔子的说法正确的是(B) A.著作《论语》记录孔子本人及其弟子言行 B.孔子在教育学生的贡献是打破公学，创办私学 C.“罢黜百家，独尊儒术”使孔子一跃成为当时名家 D.孔子核心思想是“仁政”，提出“民贵君轻”观点 【解析】《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子及其言行的记录，而非孔子本人的著作，A项错误;“罢黜百家，独尊儒术”是西汉董仲舒对儒家的贡献，C项错误;孔子的核心思想是“仁”，而非“仁政”，“仁政”是孟子的学说，“民贵君轻”也是孟子提出的，D项错误;B项所述正确，故本题正确答案为B选项。 考点：墨家 人文常识考点：墨家 1.墨家约产生于战国时期。创始人为墨翟。墨家是一个纪律严密的学术团体。墨者多来自社会下层，重实践，反对等级制度。 2.主张：“兼爱”——人人平等，爱无差等;“交相利”——义利合;“非攻”;“尚贤”。 3.墨子著《墨经》。其中详尽的解释了小孔成像、杠杆原理。成书年代比古希腊欧几里得《几何原本》早，但内容却要丰富得多。 4.三教九流：“三教”指的是儒教、道教、佛教。“九流”，《汉书·艺文志》中说，指：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。 【墨家同步练习题】 (2008年湖南)以下各古代思想家中，提出“非攻”“兼爱”等主张的是() A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.韩非子 【解析】本题考查文化常识。墨子在政治上主张兼爱、非攻、尚贤、尚同，提出“官无常贵，民无终贱”“有能则举之”，认为治理天下“必使饥饿者得食、寒者得衣、劳者得息”，反映了小生产者的要求。故本题的正确答案为C.
公共基础知识积累——人文常识（值得收藏） 人文常识 一、中国部分 （二）中国文学常识 1、上古时期的神话传说 （1）所谓神话，是指上古时代的人们，对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描叙的集体口头创作。 （2）上古神话的主要内容有： 解释自然现象：女娲补天、女娲造人、盘古开天 反映人类同自然斗争：大禹治水、后羿射日、精卫填海 反映社会斗争：黄帝战蚩尤 （3）记载上古神话的主要作品：《淮南子》、《山海经》、《庄子》等。 2、诗歌总集 第一部《诗经》： (1)《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入西周到春秋时期的诗歌305篇。 (2)在先秦，《诗经》统称为《诗三百》或《诗》，直到汉武帝时期，儒学者将其奉为经典，才名为《诗经》。 (3)《诗经》内容上分为“风”、“雅”、“颂”三个部分；形式上以四言为主，手法上分为“赋”、“比”、“兴”。 (4)《诗经》名篇有：《硕鼠》、《伐檀》、《关雎》等。 (5)《诗经》奠定了我国古典诗歌的现实主义基础。 (6)《诗经》名句：他山之石，可以攻玉。／言者无罪，闻者足戒。 一日不见，如三秋兮。／靡不有初，鲜克有初。 第二部《楚辞》： (1)《楚辞》是战国时期以屈原为首的楚国人在本国民歌基础上创造的一种新的诗体。 (2)《楚辞》是汉人刘向将楚国屈原、宋玉以及汉代的东方朔、淮南小山和他自己的诗歌编成的一个集子。它是继《诗经》之后的又一部诗歌总集，有诗歌17篇，其中屈原的作品占绝大多数。 3、屈原与贾谊 （1）屈原： 屈原，名平，字原，战国时期楚国人，出身贵族。他“博闻强记，明于治乱，娴于辞令”，政治上主张修明法度，联齐抗秦，遭保守派反对，先后两次被放逐(前——汉北；后——江南洞庭)。公元前278年夏历五月五日投汨罗江而死。屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人，他的诗抒发了忧国忧民的情怀和不能施展抱负的愤懑。 著名文章：《离骚》、《天问》、《九章》、《九歌》等。 《离骚》是屈原的代表作，是一首不朽的浪漫主义杰作，也是我国古代第一首抒情诗(第一首叙事诗是汉代的《孔雀东南飞》)。诗中的名句是：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
公共基础知识人文常识 人文，是人类创造的精华，是人类智慧发展的结晶，人文常识是公共基础知识考试中组成部分。那么你对公共基础知识人文常识了解多少呢?以下是由店铺整理关于公共基础知识人文常识的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢! 公共基础知识人文常识一、 一、汉朝科技文化 1、张衡： (1)对月食做出了最早的科学解释。 (2)地动仪：遥测地震方向。 2、张仲景“医圣”，《伤寒杂病论》。 3、华佗：麻沸散。 4、《史记》：司马迁，我国第一部纪传体通史。 二、魏晋南北朝时期科技文化 1、南朝祖冲之是世界上第一个把圆周率准确数值算到小数点后第七位的人。 2、贾思勰《齐民要术》，我国现存最古、最完整的一部农书。 3、范缜《神灭论》。 4、王羲之：“书圣”，代表作《兰亭集序》 5、三大佛教艺术，敦煌莫高窟、大同云冈石窟、洛阳龙门石窟。 三、隋唐时期的科技文化 1、印刷术：隋唐时期已经有了雕版印刷。现存最早，唐868年的《金刚经》。 2、火药：唐朝中期有了火药配方，唐末用于军事。 3、唐朝接触的天文学家僧一行制订《大衍历》。测定了本初子午线的长度。 4、孙思邈《千金方》，“药王”。 5、唐诗：李白、杜甫、白居易。 6、敦煌莫高窟：世界最大的佛教艺术宝库。
7、赵州桥：李春，石拱桥。 四、宋元时期的科技文化 1、北宋平民毕昇发明了活字印刷 2、北宋科学家沈括《梦溪笔谈》，创制“十二气历”，成为：中国科学史的里程碑 3、北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史 4、北宋张择端的《清明上河图》是一幅风俗画的杰作，描写的是北宋都城开封(在河南，汴梁、东京)的繁荣景象 5、元初，郭守敬主持编定了《授时历》 6、元曲：关汉卿《窦娥冤》 五、明朝时期的科技文化 1、民主思想萌芽 (1)黄宗羲：《明夷待访录》 (2)黄宗羲、顾炎武、王夫之并成为明末清初三大思想家 2、徐光启，介绍西方科学成就的先驱者，著作《农政全书》，与利玛窦共同翻译了《几何原本》、《测量法义》 3、宋应星《天工开物》，被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书” 4、李时珍，《本草纲目》 5、四大奇书：西游记、三国演义、水浒传、金瓶梅 六、清朝时期的科技文化 1、清乾隆年间组织编写了《四库全书》，它是当时世界上最大的一部丛书，分经史子集四类，共收录典籍3000多种。 2、清代中期，最著名的画家是“扬州八怪”，其中郑板桥的兰竹图尤为有名。 3、乾隆年间产生的《聊斋志异》和《红楼梦》﹐分别把文言小说和白话小说的创作推向顶峰。 公共基础知识人文常识二、 一、春节
“青梅竹马”取自下列哪个典故_____ A: 李白《长干行》 B: 白居易《长恨歌》 C: 李煜《虞美人》 D: 李商隐《无题》 参考答案: A 五代包括：后梁、后唐、后晋、后汉、_____ A: 东周 B: 后周 C: 南宋 D: 北宋 参考答案: B 四书包括：《论语》、《大学》、《孟子》、_____ A: 《礼记》 B: 《中庸》 C: 《周易》 D: 《春秋》 参考答案: B 孔子谓季氏：“八佾舞于庭，_____” A: 士可忍，孰不可忍 B: 是可忍，孰不可忍 C: 士可忍也，孰不可忍也 D: 是可忍也，孰不可忍也 参考答案: D 耳环最原始的作用是_____ A: 女性身份的象征 B: 约束女性的行为 C: 装扮作用 D: 表示女性已婚 参考答案: B
七月七日长生殿，_____ A: 夜深无人私语时 B: 相逢何必曾相识 C: 夜半无人私语时 D: 相见时难别亦难 参考答案: C 徽剧是什么传统戏剧的前身：_____ A: 湘剧 B: 京剧 C: 豫剧 D: 川剧 参考答案: B 下列哪部作品不是冯梦龙的著作?_____ A: 《警世通言》 B: 《喻世明言》 C: 《醒世恒言》 D: 《西厢记》 参考答案: D “宰相”的“宰”最早指：_____ A: 高级官吏 B: 官吏统称 C: 低级官吏 D: 皇帝 参考答案: B 京剧服装中男性角色蟒袍上的动物是：_____ A: 蛇 B: 凤 C: 龙 D: 虎 参考答案: C 文成公主与松赞干布和亲是在：_____ A: 唐太宗 B: 唐高宗 C: 唐中宗
D: 唐玄宗 参考答案: A 我们用“羞花”来形容历史上哪位美女：_____ A: 西施 B: 杨贵妃 C: 貂禅 D: 王昭君 参考答案: B 我国传统表示次序的“天干”共有几个字：_____ A: 8 B: 10 C: 12 D: 14 参考答案: B 四大书院中位于江西的是：_____ A: 白鹿书院 B: 石鼓书院 C: 应天俯书院 D: 岳麓书院 参考答案: A 不属于文房四宝的是：_____ A: 宣纸 B: 湖笔 C: 徽墨 D: 河砚 参考答案: D 唐代诗人中别称为诗鬼的诗人是：_____ A: 李白 B: 李贺 C: 白居易 D: 杜甫 参考答案: B
公共基础知识人文历史常识 中国历史 一、先秦 170万年前至公元前221年 这是指中国大地上开始有了人类活动至秦统一前的历史。这段历史时期,历经了原始社会、奴隶社会和封建社会。 一原始社会 中国的原始社会经历了1OO多万年。按生产力和考古学的划分,分为旧石器和新石器两个时代；按古人类学家的划分,则分为猿人、智人两个阶段；按社会组织则分为原始人群和氏族公社两个阶段。原始社会生产力水平低下,生产资料公有,人们共同劳动、共同消费,没有阶级、没有剥削。众多的原始社会遗址表明,中国是人类文明的发祥地之一,中华民族的文明是多元的。 二夏、商、周 公元前21世纪,禹的儿子启建立夏朝。夏朝是我国最早的奴隶制国家。公元前16世纪,商汤推翻了夏桀的统治,建立商朝。公元前14世纪,商王盘庚迁殷今河南安阳小屯 ,因此商朝也叫殷朝,它是奴隶社会的发展时期。周厉王时发生了“国人暴动”,起义的平民和奴隶攻人王宫,周厉王出逃,于是出现了“共和行政”的局面。共和元年公元前841年是我国历史有确切纪年的开始。西周末年,社会矛盾进一步加深,公元前771年,少数民族犬戎攻人镐京,杀死周幽王,西周灭亡。幽王的儿子周平王继位后,将王都迁到洛邑,史称东周。东周分为春秋和战国两个时期。夏、商、周这一历史时期创造了灿烂的文明,青铜器、甲骨文和金文,是这一时期文化的代表。西周的典章制度,对后世影响深远。 三春秋五霸和战国七雄 公元前770年至公元前476年的春秋时期,是我国奴隶社会的瓦解埋藏。先后起来争霸的诸侯有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王,史称“春秋五霸”。公元前475年至公元前221年战国,是我国封建社会形成时期,出现齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦“战国七雄”争霸的局面。 二、秦汉、三国两晋南北朝公元前221年至公元589年 秦驻时期是封建制度得到巩固,大一统局面的形成时期,三国两晋南北朝是民族大融合时期。 一秦统一六国 公元前230年至公元前221年,秦建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。采取的巩固统一措施有：建立专制统治,地方实行郡县制；统一货币、文字和度量衡；力口强思想控制,“焚书坑儒”；修筑长城；进军和开发岭南。 二两汉 公元前202年,汉高祖刘邦称帝,建立西汉,定都长安。汉初统治者吸取秦亡教训,在维护封建统治阶级根本利益的前提下,实行休养生息政策,减轻对人民的剥削,推动了社会经济的恢复和发展,出现了“文景之治"和汉武帝时的强盛局面。 公元25年,参加过农民起义的汉宗室刘秀称帝,建立东汉,定都洛阳。刘秀以“柔道”治天下,加强中央集权,减轻农民负担。经过多年努力,社会安定,经济恢复发展,出现了“光武中兴”。 三三国两晋南北朝 公元208年,魏、蜀、吴三国鼎立的局面形成。280年至316年中国再次统一。4世纪初到5世纪前期,北方进人十六国的长期战乱,南方则是偏安江东的东晋王朝。4：39年,北魏统一黄河流域,以后分裂为东魏和西魏,东魏又为北齐代替,西魏为北周所篡夺。北魏、东魏、西魏、北齐、北周总称为“北朝”。420年,刘宋取代东晋,此后南方历经宋、齐、梁、陈四个朝代,史称“南朝"。南朝和北朝 合称为“南北朝”。 三、隋唐 581年至907年 这一时期,统一的多民族国家有了重要发展,封建社会进入繁荣时期。 一隋唐时期政治、经济的发展 隋唐是我国历史上两个极为重要的统一封建王朝。隋的统一,结束了长期的 分裂割据状态,隋文帝时期经济繁荣发展,史称“开皇之治”,隋朝时开凿了古代 世界上最长的大运河。隋速亡后,唐朝统治者,吸取隋亡教训,进行了一系列政 治、经济改革,完善了专制主义中央集权制度,从而大大地促进了唐朝的社会发展,唐太宗时期出现了“贞观之治”,唐玄宗时期则开创了“开元盛世”的良好局面,是中国封建社会少有的繁荣昌盛时期。 二民族关系与对外关系 隋唐时期,国家统一,经济繁荣,文化发展,交通便利,统治阶级采取开明的民 族政策和对外开放政策,使民族关系、对外关系出现繁荣。 三辉煌灿烂的文化 隋唐时期,国家统一,经济发达,对外开放,统治者推行开明、兼容的文化政策,在魏晋南北朝发展的基础上,文化进入了辉煌灿烂的高峰期。隋唐文化在科技、宗教和哲学、史学、教育、文学、艺术方面呈现出全面繁荣景象。天文、历法方面,在隋唐时期发展成熟,唐朝杰出的天文学家僧一行是当时最有成就的天文学家,在世界上第一次测算出子午线的长度,并创制了系统周密、符合天文实际的大衍历,表明了我国古代历法体系的成熟。唐朝是中国古典诗歌最辉煌的时期。 唐代遗留下来的诗歌将近五万首,其中着名诗人人数也大大超过了战国到南北朝 所有着名诗人的总和。 四、五代、辽、宋、夏、金 907年至1271年 这是封建经济继续发展和各个民族政权并立,民族融合进一步加强的时期。 一政治状况
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考知识点最新版(二) 1、填空题资源管理策略分为时间管理策略、____、努力管理策略和____。 参考答案: 环境管理策学业求助策 本题解释: 参考解析：环境管理策学业求助策 2、简答题无意注意 参考答案: 参考解析：无意注意是指事先没有预定目的，也不需要意志努力的注意。 3、判断题学生的学习主要以掌握直接经验为主。_____ 参考答案: 错误 本题解释: 参考答案：错。参考解析： 学生的学习主要以掌握间接经验为主。 4、简答题简述心理的实质。 参考答案: 参考解析： (1) 心理是脑的机能。①神经系统的结构，神经系统是心理活动的主要物质基础。②神经系统的活动方式，脑的反射活动是人的心理活动的基础；神经活动的基本过程是兴奋和抑制。 (2) 心理是客观现实的反映。①客观现实决定人的心理；②心理是人脑对客观现实的主观映像；③心理是人脑对客观现实的能动的反映。 5、单选题某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这体现了自我防御机制中的_____ A : 升华 B : 代偿 C : 退行 D : 转移 参考答案: B 本题解释: 参考答案：B。参考解析：代偿是指个体利用某种方法来弥补其生理或心理上的缺陷，从而掩盖自己的自卑感和不安全感。
6、多选题阅读材料回答题： 下面是中外教育家关于教育的论述： 荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。” 法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。” 康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。” 英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或没用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。” 关于上述材料，说法正确的是 () 。 A : 苟予和洛克的观点均属于外铄论的观点 B : 洛克的观点意识到环境的重要性，所以是非常科学的 C : 荀子的观点肯定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用 D : 卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成，将教育简单化。没有认识到人的主观能动性，是片面的 E : 康德的观点过分强调了教育的重要性，同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用，是片面的 参考答案: ADE 本题解释: 考答案：ADE。参考解析：荀子和洛克的观点均属于外铄论的观点，认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。这种观点虽然意识到环境的重要性，但却完全否定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用，因而是片面的。卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成．将教育简单化，没有认识到人的主观能动性，也是片面的。康德的观点过分强调了教育的重要性，同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用，也是片面的。 7、判断题最早普及义务教育的国家是法国。_____ 参考答案: 错误 本题解释: 参考答案：错。参考解析：最早普及义务教育的国家是德国。 8、简答题讲授法是中小学教学中常用的教学方法，请你简要分析讲授法的优缺点。 参考答案: 参考解析： (1) 优点：可以充分发挥教师的主导作用，使学生在短时间内获得大量系统的科学知识，并且能结合知识传授进行思想品德教育。 (2) 缺点：不易发挥学生的主动性和积极性，不利于因材施教，容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果。 9、单选题下列选项中属于权威型教养方式的是_____ A : 对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求 B : 倾向拒绝和漠视孩子 C : 对儿童缺乏基本的关注 D : 不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为 参考答案: A 本题解释: 参考答案：A。参考解析：权威型教养方式的特点是理性、严格、民主、耐心和爱。
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“青梅竹马”取自下列哪个典故_____ A:李白长干行B:白居易长恨歌C:李煜虞美人D:李商隐无题 参考答案: A 五代包括：后梁、后唐、后晋、后汉、_____ A: 东周 B: 后周 C: 南宋 D: 北宋 参考答案: B 四书包括：论语、大学、孟子、_____ A: 礼记 B: 中庸 C: 周易 D: 春秋 参考答案: B 孔子谓季氏：“八佾舞于庭;_____”
A: 士可忍;孰不可忍 B: 是可忍;孰不可忍 C: 士可忍也;孰不可忍也 D: 是可忍也;孰不可忍也 参考答案: D 耳环最原始的作用是_____ A: 女性身份的象征 B: 约束女性的行为 C: 装扮作用 D: 表示女性已婚 参考答案: B 七月七日长生殿;_____ A: 夜深无人私语时 B: 相逢何必曾相识 C: 夜半无人私语时 D: 相见时难别亦难 参考答案: C 徽剧是什么传统戏剧的前身：_____ A: 湘剧
B: 京剧 C: 豫剧 D: 川剧 参考答案: B 下列哪部作品不是冯梦龙的着作 _____ A: 警世通言 B: 喻世明言 C: 醒世恒言 D: 西厢记 参考答案: D “宰相”的“宰”最早指：_____ A: 高级官吏 B: 官吏统称 C: 低级官吏 D: 皇帝 参考答案: B 京剧服装中男性角色蟒袍上的动物是：_____ A: 蛇 B: 凤
C: 龙 D: 虎 参考答案: C 文成公主与松赞干布和亲是在：_____ A: 唐太宗 B: 唐高宗 C: 唐中宗 D: 唐玄宗 参考答案: A 我们用“羞花”来形容历史上哪位美女：_____ A: 西施 B: 杨贵妃 C: 貂禅 D: 王昭君 参考答案: B 我国传统表示次序的“天干”共有几个字：_____ A: 8 B: 10 C: 12
教师招聘考试公共基础知识 一、填空： 1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、各国旳学校教育系统基本形成于：19世纪末。 3、目前世界上大多数国家旳义务教育年限在：9年或9年以上。 4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法旳最早倡导者是：孔子。 5、“建国君民，教学为先”提醒了教育旳重要性和教育与政治旳关系。 6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大旳苏联教育家是：凯洛夫。 7、狭义旳教育重要是指：学校教育。产生于奴隶社会初期。 8、古代中国学校教育旳重要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度，可以享有最佳教育旳是当时旳最高种姓——婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成旳重要标志是形成近代旳：学校教育系统。 11、中国旳科举制度开始于：隋唐时期。 12、战国后期，我国出现旳具有世界影响旳教育文献——《学记》。
13、在古希腊，最早提出发现法旳大教育家——苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图旳教育代表作：《理想国》。 15、在人类教育史上初次提出“教育遵照自然”学说旳教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立旳学科萌芽于：资本主义社会初期夸美纽斯旳《大教育学论》。(首先提出普及教育思想旳教育家及其著作) 17、强调教育学旳心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础旳教育家：赫尔巴特。 18、资产阶级老式教育学旳代表人物：赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学旳代表人物和作品：杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生旳发展为目旳，以小朋友中心主义著称旳美国教育家：杜威。实用主义 21、制度化旳教育是指具有：层次构造和年龄分级旳教育制度。 22、一般教育重要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为重要教学内容旳学校教育。 23、职业教育是以生产劳动知识和技能为重要教学内容，以（就业）为重要目标旳学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才能，还有强健旳体魄旳人称之为（绅士）。
目录 公共基础知识人文常识考点：中国传统节日 (2) 公共基础知识人文常识考点：世界遗产 (5) 公共基础知识人文常识考点：二十四节气 (7) 公共基础知识人文常识考点：五行 (8) 公共基础知识人文常识考点：干支纪年 (9) 公共基础知识人文常识考点：茶 (11) 公共基础知识人文常识考点：瓷器 (13) 公共基础知识人文常识考点：建筑 (14) 公共基础知识人文常识考点：墨家 (17) 公共基础知识人文常识考点：法家 (18) 公共基础知识人文常识考点：道家 (19) 公共基础知识人文常识考点：儒家 (21) 公共基础知识人文常识考点：书法 (23) 公共基础知识人文常识考点：文字 (25) 公共基础知识人文常识考点：国画 (26) 公共基础知识人文常识考点：京剧 (29) 公共基础知识人文常识考点：中医 (32) 公共基础知识人文常识考点：世界文学著作 (34) 公共基础知识人文常识考点：现代文学 (39) 公共基础知识人文常识考点：中国古典文学 (41)
公共基础知识人文常识考点：中国传统节日人文常识：中国传统节日春节、清明、端午、中秋是我国法定节假日
【中国传统节日同步练习题】 1.下列哪项中的民俗均与端午节有关?(D) A.剪窗花、踏青、燃放灯火、放风筝 B.饮菊花酒、赏月、插茱萸、猜灯谜 C.赏菊花、放孔明灯、插柳、贴春联 D.饮雄黄酒、吃粽子、赛龙舟、插菖蒲 【解析】本题考查人文常识。农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节。关于端午节的由来，说法甚多，而纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。端午节的民俗包括：吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、悬钟馗像、挂荷包和拴五色丝线、驱五毒、滚吃鸡鸭鹅蛋、饮雄黄酒等，主要与纪念屈原和端午节气的气候变化有关。故本题正确答案为D选项。 剪窗花、贴春联——春节；踏青、放风筝、插柳——清明；饮菊花酒、佩茱萸——重阳节；赏月——中秋节；猜灯谜、燃放灯火——元宵节； 据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强
2016招教考试基础知识复习必背 一、填空： 2、各国的学校教育系统基本形成于：19 世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9 年或9 年以上。 4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。 6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指：学校教育。产生于奴隶社会初期。 8、古代中国学校教育的主要容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。 12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。 13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然” 学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。（首 先提出普及教育思想的教育家及其著作） 17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家：赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物：赫尔巴特。 19、20 世纪初实用主义教育学的代表人物和作品：杜威《民本主义与教育》。 20、主教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家：杜威。实用主义 21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学容，以（就业）为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（培养人）的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——（学校教育制度）。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括（修词、音乐、算术、几何、 文法、天文、辨证法） 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（“废科举，兴学校” ）。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903 年的（“癸卯学 制” ）。 30、宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（四书五经）。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——（教区学校）。 32、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。 33、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索（教育规律）的科学。 34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利（维多里诺）、法国的蒙田和（拉伯雷）等。 35、主让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（卢梭）。 36、苏格拉底的问答法分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是助产
教师招聘考试公共基础知识-附答案 教师招聘考试公共基础知识 制度化教育阶段始于近代，各国的学校教育系统基本形成于19世纪末。现在世界上大多数国家的义务教育年限在9年或9年以上。教育与政治的关系和教育的重要性被提示于“建国君民，教学为先”之中。 在古代中国，学校教育的主要内容是六艺，包括礼、乐、射、御、书、数。在古代印度，当时的最高种姓——XXX，能够享受最好的教育。中国的科举制度始于隋唐时期，而战国后期出现了具有世界影响的教育文献——《学记》。古希腊最早提出发现法的大教育家是XXX，而XXX的教育代表作是《理想国》。在人类教育史上，首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的XXX。 教育学作为一门独立的学科萌芽于资本主义社会初期，XXX的《大教育学论》首先提出普及教育思想。强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是
XXX。资产阶级传统教育学的代表人物也是XXX。20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是XXX的《民本主义与教育》。XXX主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称。 制度化的教育是指具有层次结构和年龄分级的教育制度，而普通教育主要是指以升学为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育。职业教育则是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以就业为主要目标的学校教育。英国教育家XXX将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为绅士。 教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种培养人的社会活动。学校教育制度规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度。 27、在西欧中世纪早期，教会学校的主要研究内容包括神学和七艺，其中七艺包括修辞、音乐、算术、几何、文法、天文和辩证法。
人文常识 1．四书 四书指四部儒家经典即论语、大学、中庸、孟子、 五经是五部儒家经典;即诗经、书经、礼周礼、仪礼、礼记、易经、春秋.. 3．诗经 诗经是我国第一部诗歌总集..收录了自西周初年至春秋中叶约五百年间的作品;共305篇..分为“风”、“雅”、“颂”三部分..普遍运用“赋”、“比”、“兴”的手法.. 4．骈文 骈文起源于汉魏;形成于南北朝;盛行于隋唐;韩、柳提倡古文运动之后;骈文渐衰..着名的有南朝梁吴均写的与朱元思书.. 5．汉赋四大家 “汉赋四大家”是指扬雄、司马相如、班固、张衡.. 6．史记 史记西汉司马迁着;是我国第一部纪传体通史;全书共130篇;分为本纪12、ff~30、 列传70、书8、表10.. 7．三曹 “三曹”是指曹操、曹丕、曹植三人.. 8．初唐四杰
唐初文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称..四人在初唐文坛较有成就;扭转了当时过于靡丽的文学风气.. 9．唐代古文运动和宋代诗文革新运动 唐宋时期的文学革新运动;其内容主要是复兴儒学;反对骈文;提倡古文..韩愈和柳宗元是古文运动倡导者..宋代诗文革新运动的领袖是欧阳修.. 10．唐宋八大家 唐代文学家韩愈、柳宗元;宋代文学家欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石八人的合称..八人在散文创作上皆有较高的文学成就..新乐府运动以自居易为代表;主张“文章合为时而着;歌诗合为事而作”.. 11．三苏 北宋文学家苏洵和其儿子苏轼、苏辙的合称..父子三人以文着名于世;人称“三苏”.. 12．元曲四大家 关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家的合称..他们代表了元代不同时期不同流派杂剧创作的成就.. 13．复社 明末文学社团;主要领导人为张溥、张采;本为切磋学问;砥砺品行而设;但又带有浓烈的政治色彩.. 14．桐城派 清代散文流派;主要代表人物有方苞、刘大槐、姚鼐等;因他们都是安徽桐