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2016年暨南大学308护理综合(A卷)

2016年暨南大学308护理综合(A卷)
2016年暨南大学308护理综合(A卷)

2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)

招生专业与代码:

考试科目名称及代码:308护理综合

考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。

一、名词解释(共8题,每题5分,共40分)

1.职业防护

2.压疮

3.急性呼吸窘迫综合征

4.肝性脑病

5.间歇性跛行

6.脑疝

7.功能性子宫出血

8.发展性照顾

二、单项选择题(下列每道题有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最合适的答案写在答题纸上,共40题,每题2分,共80分)

1. 扶助患者向平车挪动的顺序是 ( )

A、下肢、上身、臀部

B、上身、臀部、下肢

C、上身、下肢、臀部

D、臀部、上身、下肢

E、下肢、臀部、上身

2. 口腔有绿脓杆菌感染的患者应选用的漱口液是 ( )

A、0.02%呋喃西林溶液

B、1~3%过氧化氢溶液

C、2~3%硼酸溶液

D、0.1%醋酸溶液

E、1~4%碳酸氢钠溶液

3. 肌肉完全失去活动后几小时就会发生萎缩现象 ( )

A、12小时

B、24小时

C、48小时

D、72小时

E、72小时以后

4.插胃管的适应症不包括()

A、某些口服药物中毒洗胃患者

B、昏迷患者

C、不能经口进食者,如口腔疾患、口腔手术后的患者

川大网上作业《康复护理学》第一次作业答案

一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.康复医学工作的方式是( A )。 A.康复治疗组工作制 B.面对面治疗 C.一对一治疗 D.床旁治疗 E.主治医师负责制 2.以下哪一项不属于狭义的残疾( D)。 A.生活自理残疾 B.运动残疾 C.环境适应残疾 D.就业残障 E.特殊技能残疾 3.一男性患者因为车祸左小腿离断行残端缝合。伤口愈合后他 不能象往常一样行走,这种情况属于( D )。 A.疾病 B.损伤 C.残损 D.残疾 E.残障 4.三级言语残疾指具有发音能力,语言清晰度在(C),言语 能力等级测试可通过二级但不能通过三级测试水平。 A.0-9% B.10%-30% C.31%-50% D.51%-70% E.71%-100%

5.肢体残疾评定时,端坐、站立、行走、穿衣、洗漱、进餐、如侧、写字8项共得 分4分,该肢体残疾属于( A )。 A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 E.以上都不是 6.在残疾预防方面,遵守交通规则属于( A )。 A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.以上都不是 7.在残疾预防方面,及早治疗高血压属于( B )。 A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.以上都不是 8.在残疾预防方面,使用轮椅属于( C )。 A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.以上都不是 9.下楼梯时股四头肌的收缩是(D)。 A.协同收缩 B.向心性收缩 C.等长收缩

D.离心性收缩 E.等速运动 10.下楼梯时需要股四头肌和?绳肌作(A)。 A.协同收缩 B.向心性收缩 C.等长收缩 D.离心性收缩 E.等速运动 11.骨骼肌约占体重的(C )左右。 A.30% B.35% C.40% D.45% E.50% 12.以下哪一个关节是双轴性关节( C )。 A.肩关节 B.腕关节 C.肱尺关节 D.髋关节 E.膝关节 13.徒手肌力评定将肌力分为(D )。 A.3级 B.4级 C.5级 D.6级 E.7级 14.修订的Ashworth痉挛评定量表将肌张力分为(D)。 A.3级 B.4级 C.5级 D.6级

四川大学护理考研试题

四川大学护理考研试题

四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:护理学综合科目代码:308# 适用专业:护理学 一、单选题(120题,每题1.5分,共180分) 1.护理学的基本概念通常不包括: A.人 B.环境 C.健康 D.疾病 E.护理 2.个体以各种方式调整自己以适应环境的过程称为: A.压力反应 B.压力适应 C.心理应对机制 D.心理反应机制 E.行为反应 3.某女35岁,通过护理评估和资料分析确认其目前存在以下护理问题,你认为应该首先处理的问题是: A.腹泻 B.语言沟通障碍 C.皮肤完整性受损 D.清理呼吸道无效 E.焦虑 4.某患者因丧失亲人过度悲哀而出现失眠、血压升高,请问影响此患者健康的因素是: A.心理因素 B.生物因素 C.文化因素 D.经济因素 E.行为因素 5.有关护患沟通,下列说法不妥的是: A.护患沟通时护士应能理解服务对象的感受 B.护患沟通时护士应能维护服务对象的权利 C.护患沟通时护士应及时对服务对象做出反应 D.护患沟通时

护士应及时阐述自己的观点 E.护患沟通的同时向患者提供相关的健康信息 6.与现代护理学发展不相称的护士角色是: A.管理者 B.决策者 C.权威者 D.协调者 E.指挥者 7.某患者在被告之患了结肠癌时,第一反应是“那不是真的,一定是搞错了”。此种情景表明患者采取的心理防御机制是: A.转移 B.投射 C.外射 D.否定 E.幽默 8.下列关于护理目标的描述,符合护理目标陈述规范的是: A.三天后病情好转能在床下活动 B.服务对象自述疼痛消失 C.各项护理措施能有效实施 D.能坚持锻炼减轻体重5kg E.患者每周体重减轻0.5kg 9.下列各项中,不利于护患间信息准确无误传递的是: A.必要时重述 B.调查式提问 C.适时澄清 D.不急于下判断 E.概括性小结 10.某男54岁,患慢性糖尿病20年,因低血糖昏迷而急诊入院,入院初期,护患关系的模式应为: A.主动-被动型 B.指导-合作型 C.共同参与型 D.协作-合作型 E.主动-主动型

308护理综合_3

308护理综合 《基础护理学》(第4版,李小寒主编,人民卫生出版社,2008年) 《内科护理学》(第4版,尤黎明主编,人民卫生出版社,2008年) 《外科护理学》(第4版,曹伟新主编,人民卫生出版社,2008年) 《妇产科护理学》(第4版,郑修霞主编,人民卫生出版社,2008年) 《儿科护理学》(第4版,崔焱主编,人民卫生出版社,2009年) 338生物化学 王镜岩朱圣庚徐长法主编,《生物化学》,第三版上下册,高等教育出版社,2002年 352口腔综合 《口腔解剖生理学》,皮昕主编,第六版 《口腔组织病理学》,于世凤主编,第六版 《口腔颌面外科学》,邱蔚六主编,第六版 《口腔修复学》,赵铱民主编,第六版 《牙体牙髓病学》,樊明文主编,第三版 《牙周病学》,孟焕新主编,第三版 《口腔黏膜病学》,陈谦明主编,第三版 353卫生综合 《卫生学》(第7版,仲来福主编,人民卫生出版社,2008年) 《流行病学》(第6版,王建华主编,人民卫生出版社,2005年) 《卫生统计学》(第6版,方积乾主编,人民卫生出版社,2005年) 432统计学 《统计学原理》(第七版)韩兆洲主编,暨南大学出版社2010年12月。(注:如果没有找到第七版,2006年9月第六版也可以。) 《统计学原理学习指导及Excel与数据统计分析》韩兆洲、王斌会主编,暨南大学出版社2009年6月第12次印刷。 《概率论与数理统计教程》茆诗松、程依明、濮晓龙编著,高等教育出版社2004年7月。 《概率论与数理统计教程习题与解答》茆诗松、程依明、濮晓龙编著,高等教育出版社2010年6月。 《概率论与数理统计》(第二版)茆诗松、周纪芗编著,中国统计出版社2002年5月。 《概率论与数理统计习题与解答》茆诗松、周纪芗编著,中国统计出版社2002年5月。 433税务专业基础 於鼎丞等主编:中国税制(第四版),暨南大学出版社,2010年9月出版 434国际商务专业基础 《国际贸易》易纲、海闻主编,格致出版社、上海人民出版社,2008年7月第11次印刷。 《国际贸易实务》黎孝先、石玉川主编,对外经济贸易大学出版社 2008年10月出版。 《国际金融新编》,姜波克著,复旦大学出版社,2008年8月出版。 436资产评估专业基础 《资产评估》,全国注册资产评估师考试用书编写组编,经济科学出版社,最新版。 《资产评估学》,朱萍主编,复旦大学出版社,最新版。 601高等数学 《高等数学》(上、下册),同济大学应用数学系主编,高等教育出版社,第五版。 《线性代数》,同济大学应用数学系,高等教育出版社,第四版,2003。 701美学原理 《美学》,朱立元主编,高等教育出版社 《美学散步》,宗白华著,上海人民出版社 《美的历程》,李泽厚著,中国社会科学出版社 《中国当代审美文化研究》,周宪著,北京大学出版社 703政治学 王惠岩:《政治学原理》,高等教育出版社,2006年第二版(或更新版)。 705语言文学基础与理论 《文学理论教程》(修订二版),童庆炳主编,高等教育出版社2003年。 《语言学纲要》徐通锵,北大出版社。 《王彦坤、朱承平、熊焰编著《古代汉语》暨南大学出版社,2000年。 《《现代汉语通论》,邵敬敏主编,上海教育出版社2007年。 《中国文学史》,袁行霈主编或游国恩主编;

暨南大学308护理综合2020年考研专业课真题试卷

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(B卷) ******************************************************************************************** 招生专业与代码:护理学 考试科目名称及代码:308护理综合 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、名词解释(共8题,每题5分,共40分) 1、保护性隔离 2、睡眠呼吸暂停 3、心源性水肿 4、类风湿关节炎 5、Murphy征阳性 6、反常呼吸运动 7、无应激试验 8、惊厥 二、单项选择题(下列每道题有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最合适的答案写在答题纸上,共40题,每题2分,共80分) 1、患者,男,54岁,因“头部外伤”急诊入院。CT检查提示颅内血肿,脑挫裂伤,遂在全麻下行颅内血肿清除术,现术后返回病房,应给患者采取的体位是() A、头高足低位 B、头低足高位 C、去枕仰卧位,头偏向一侧 D、中凹卧位 E、侧卧位 2、护士在评估患者李女士的口腔状况时,发现口腔粘膜有一个感染病灶,表面溃烂,应为患者选用的口腔护理溶液是() A、3%过氧化氢溶液 B、4%碳酸氢钠溶液 C、复方硼酸溶液 D、生理盐水 E、0.1%醋酸溶液 3、患者包某,男,24岁。因“风心病、房颤”入院,主诉心悸、头晕、胸闷、四肢乏力、护士为其切脉时发现脉搏细速、不规则,同一单位时间内心率大于脉率,听诊心率快慢不一,心律完全不规则,心音强弱不等,属于() A、洪脉 B、缓脉 C、丝脉 D、间歇脉 E、绌脉 4、以下关于冷热疗法干疗和湿法的比较说法正确的是() 308护理综合共8页,第1页

2020年四川大学护理考研之路

https://www.doczj.com/doc/9815534172.html,/?fromcode=9822 2020年四川大学护理考研之路 在工作竞争力如此大的今天,想冲破万军,考研无不是一个很好的选择,很幸运自己能够突破各关成功考上四川大学护理专业。 2018年过线20人,录取6人(每年招录信息、初试目录、导师信息、复试科目、报考招录情况、初试分数线、均可在四川大学研究生招生网及四川大学华西临床学院研究生部看到) 专业课考研复习方法: 本科学习时学校没有任何教辅资料,全是自己在图书馆借的资料以及在网上找的资料,自己大概把书看了3遍左右,真题也做了3遍左右。 第一遍(9月底到十月底):所有本科学习讲到的章节都看了一遍。第一遍还算比较认真,抄了书上很多东西,但实际上什么都没有记住。这一遍基本是为了让自己有个大致印象,知道哪些比较重要,难以理解。如果有真题参照的话,可以先看下真题,自己心里大概有个底。 第二遍(半个月左右):还是看书,不过这一次要注意去背诵,记忆知识点。可以每看一章配合练习题进行记忆。 第三遍(半个月):这一遍就是着重检验哪些没有记住或者比较容易混淆的地方,最重要的是把重点一定要记住。 再说真题,华西的真题只有09及10年的,09之前题型有变化参考价值不大,10年之后,真题不再公开,一般在网上找09、10年的题都可以找到,就是没有答案而已,所以大家还可以做研途宝的《川大药学综合考研模拟五套卷与答案解析》来扩展题量。真题也是做了很多遍,第一次,基本没有会做的题,很多都拿不准答案。那就只有继续记忆,然后再做,再检查,基本就是这样。重要的是自己在纠错过程中每一次的进步。 每个人因为考研总会割舍什么,也会得到什么,也可能最终什么都无法得到,空留下遗憾,千万不要说,奋斗过就不会后悔,这不过是自我安慰,不管怎么样,一定要有个结果,要相信自己一定可以,加油!

中山大学308护理综合考研试题复习过程

2010年中山大学308护理综合考研试题 三、病例分析: 1.病人,男45岁,因“右上腹痛3周,尿黄伴皮肤黄染2周”,拟“肝细胞性肝癌”收入院。 现病人仍有上腹部隐痛不适,疼痛尚能忍受,无其他部位放射痛,无腹胀、纳差、乏力、呕 吐等不适,食欲、睡眠尚可。生命体征稳定,神志清楚,巩膜中度黄染。经完善各项术前检 查,拟行“肝门部肿瘤根治术+胆管空肠吻合术”,现护士于病人手术日晨执行术前医嘱: 胃肠减压;留置导尿管。请问: (1)护士为病人术前插胃管的注意事项有哪些?与鼻饲法的胃管插管有何不同? (2)护士为病人术前插导尿管的注意事项有哪些?为该病人留置气囊导尿管还需注意哪些 问题? 2、病人,男,32岁,司机。约于5年多前起,由于工作原因,时常出现饱一餐饿一餐的现 象。渐觉上腹隐痛不适,以空腹时为甚,间有反酸、嗳气,进食、饮热的食物或自服“胃药”

后,症状均有所缓解,一直未以重视。2天前,因连续加班,导致上述症状明显加重,同上 处理效果欠佳,但仍未以注意,一直坚持工作。1天前,突觉恶心并连续呕吐咖啡色样胃内 容物2次,量约600ml,排柏油样糊状便3次,量约800ml:并觉头晕脚软、心跳心慌,且 尿量见少,即到我院急诊,拟以“上消化道出血原因待查”而车床入院。 身体评估:T36℃,P112次/分,R32次/分,Bp90/60mmHg;神情淡漠,面色苍白,肢端冰凉; 皮肤、粘膜无黄染、出血点及蜘蛛痣;双肺未跳痛;肝脾未触及;腹水征(-);肠鸣音亢进。 试针对本病例提出3个主要的护理诊断,并制定出相应的护理措施 3、某女,56岁,突发上腹部阵发性绞痛伴恶心呕吐5h来院急诊。体查:T37℃,P80次/ 分,R19次/分,Bp116/74mmHg。急性病容,唇舌干燥,眼窝凹陷,皮肤弹性差,腹稍胀, 未见肠型及蠕动波,腹式呼吸减弱,下腹部轻度压痛,叩诊鼓音,移动性浊音阴性,听诊肠 鸣音亢进。实验室检查:血红蛋白、红细胞计数和红细胞比容均升高,血清钾2.6mmol/L

硕士研究生入学考试题护理综合

硕士研究生入学考试题 考试科目代码: 308 考试科目名称: 护理综合 说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。 一、单项选择题(共120题,每题1.5分, 答案,请从中选择一个最佳答案) ) 1、 支气管哮喘的临床特征是 A 、反复发作阵发性呼吸困难 C 、 反复发作混合性呼吸困难 E .肺部有较多的喘鸣伴肺底部湿啰音 2、 慢性支气管炎肺气肿患者出现下列哪项症状体征提示并发肺心病 A 、肺动脉瓣区第二心音亢进 D 、双肺闻及哮鸣音及湿啰音 3、 结核菌素试验阳性反应的原理是 A 、局部炎症反应 C 、 速发型(I 型)变态反应 E 、 细胞溶解反应(n 型) 4、 医院内获得性肺炎,最常见的致病菌是 A 、病毒 B 、厌氧菌 D 、 真菌 E 、革兰阴性杆菌 5、 呼吸衰竭病人的病情观察下列哪一项变化对发现肺性脑病的先兆极为重要 A 、皮肤 B 、呼吸 D 、瞳孔 E 、心率 6、 排除痰液的护理措施,下列不妥的是 A 、痰粘稠可使用祛痰剂 C 、对症使用有效的中成药 B 、 180分,每一考题下面有 A B 、C 、D E 五个备选 B 、 夜间阵发性呼吸困难 D 、反复发作吸气性呼吸困难 活动后呼吸困难 桶状胸 c 、剑突下心脏搏动 B 、抗原抗体复合物反应 D 、迟发型变态反应 C 、革兰阳性球菌 C 、神志 限制水分摄入,以免痰液生成过多 行蒸气吸入或药物超声雾化吸入

E 、对痰多而无力咳出者协助翻身拍背,或导管插入吸痰 7、男性,60岁,因肺心病呼吸衰竭入院。 入院查体:神志清晰,血气分析:PaO2 30mmHg , PaC02 60mmHg 。吸氧后神志不清,血气分析: PaO2 70mmHg ,PaCO2 80mmHg.该患者病 情恶化的原因最可能的是 A 、感染加重 B 、气道阻力增加 C 、氧疗不当 D 、心力衰竭加重 E 、周围循环衰竭 8、患者,男,30岁,患浸润型肺结核 2年,给链霉素0.5g 肌注,2次/ 日,口服异烟肼、利 福平治疗半年,近来自诉耳鸣,听力下降,可能是 A 、肺结核临床症状 B 、链霉素对听神经损害 C 、异烟肼对听神经损害 D 、利福平对听神经损害 E 、异烟肼对周围神经损害 9、患者,男,75岁,因肺心病失代偿期,入院护理体检:口唇发绀,呼吸困难,纳差,口 腔溃疡,焦虑,应首先进行的护理措施是 E 、口腔护理,促进溃疡愈合 C 、加强饮食护理 E 、观察生命体征,及时记录 B 、紫绀 C.胸闷、气促、呼吸困难 14、从左心衰竭发展到全心衰竭时,下列哪项可减轻 其典型心电图特点是 A 、P-R 间期进行性缩短,QRS 波脱漏 B 、P-R 间期进行性延长 C 、P-R 间期进行性缩短 D 、P-R 间期进行性延长伴 QRS 波脱漏 A 、心理护理,解除焦虑 D 、吸氧,缓解缺氧 10、右心衰竭的最主要表现为 A 、心率加快 D 、咳嗽、咳血 E 、下肢水肿,肝颈静脉回流征(+ ) 11、病毒性心肌炎病人,如每两个窦性搏动后出现一个室性早搏,需采取的措施为 A 、病因治疗 B 、耐心解释病情 D 、卧床休息、吸氧 E 、减少体力活动 12、风湿性心脏病二尖瓣狭窄患者早期呼吸困难表现为 A 、端坐呼吸 E 、劳力性呼吸 D 、心源性哮喘 E 、急性肺水肿 C 、心电监护,抗心律失常治疗 C 、夜间阵发性呼吸 13、对心力衰竭患者护理最重要措施是 A 、合理吸氧 D 、减轻负荷 E 、消除焦虑 E 、预防并发症 C 、健康教育 A 、发绀 E 、呼吸困难 C 、颈静脉怒张 D 、下肢水肿 E 、肝肿大 15、男、3 5岁,因感冒后一周, 觉心悸、胸闷来诊, 心电图示II 度莫氏I 型房室传导阻滞,

2017年中山大学护理学院研究生入学考试护理综合考试大纲

2017年中山大学护理学院研究生入学考试护理综合考试大纲 概述 2017年中山大学研究生入学考试范围及参考书目中并没有给出308护理综合的考试范围及参考书目,为此,鸿儒中大考研网特意整理收集了2017年中山大学护理学院研究生入学考试护理综合考试大纲,以下是大纲原文,考生可以按照下面的要求准备教材及考试内容,如果有其他疑问,可以联系官网右侧的咨询老师。 一、护理综合考试科目包括:护理学基础、内科护理学及外科护理学。 二、考试比例: 护理学基础占30%(其中护理学导论占10%,基础护理学占20%)、内科护理学占40%、外科护理学占30%。 三、题型结构: 单项选择题(占60%,180分,每题2分,90题,其中护理学基础27题、内科护理学36题、外科护理学27题) 多项选择题(占20%,60分,每题3分,20题,其中护理学基础6题、内科护理学8题、外科护理学6题) 问答题(病例分析)(占20%,60分,每题12分,5题,其中护理学基础1题、内科护理学2题、外科护理学2题) 总分300分。 四、考试时间:3小时。 五、参考教材: 人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。 护理学基础 一、考查目标 护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与 基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。 二、考试内容 (一)护理学导论 1.护理学基本概念 (1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系 (2)整体护理的概念 (3)专业护士的角色

四川大学护理_综合考研真题版

四川大学 2018 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 考试科目:护理学综合 科目代码: 308# 适用专业:护理学 <试卷共 14 页) < 答案必须写在答题纸上,写在试卷上不给分) 一、单选题 <120 题,每题 1.5 分,共 180 分) 1. 护理学的基本概念通常不包括: A. 人 B. 环境 C. 健康 D. 疾病 E.护理 2. 个体以各种方式调整自己以适应环境的过程称为: A. 压力反应 B. 压力适应 C. 心理应对机制 D.心理反应机制 E. 行为反应 3. 某女 35 岁,通过护理评估和资料分析确认其目前存在以下护理问题,你认为应该首先处 理的问题是: D. 清理呼吸道无效 E. 焦虑 4. 某患者因丧失亲人过度悲哀而出现失眠、血压升高,请问影响此患者健康的因素是: A. 心理因素 B. 生物因素 C. 文化因素 D. 经济因素 E. 行为因素 5. 有关护患沟通,下列说法不妥的是: A. 护患沟通时护士应能理解服务对象的感受 B. 护患沟通时护士应能维护服务对象的权利 C. 护患沟通时护士应及时对服务对象做出反应 D. 护患沟通时护士应及时阐述自己的观点 E. 护患沟通的同时向患者提供相关的健康信息 6. 与现代护理学发展不相称的护士角色是: A. 管理者 B. 决策者 C. 权威者 D. 协调者 E. 指挥者 p1EanqFDPw 7. 某患者在被告之患了结肠癌时,第一反应是“那不是真的,一定是搞错了”。此种情景 表明患者采取的心理防御机制是: DXDiTa9E3d A. 转移 B. 投射 C. 外射 D. 否定 E. 幽默 8. 下列关于护理目标的描述,符合护理目标陈述规范的是: A. 三天后病情好转能在床下活动 B. 服务对象自述疼痛消失 C. 各项护理措施能有效实施 D. 能坚持锻炼减轻体重 5kg E. 患者每周体重减轻 0.5kg 9. 下列各项中,不利于护患间信息准确无误传递的是: A. 必要时重述 B. 调查式提问 C. 适时澄清 D. 不急于下判断 E. 概括性小结 第1页 A. 腹泻 b5E2RGbCAP B. 语言沟通障碍 C. 皮肤完整性受损

2016暨南大学护理综合

暨南大学护理综合2016考研真题 一、名词解释(共8题,每题5分,共40分) 1.职业防护 2.压疮 3.急性呼吸窘迫综合征 4.肝性脑病 5.间歇性跛行 6.脑疝 7.功能性子宫出血 8.发展性照顾 二、单项选择题(下列每道题有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最合适的答案写在答题纸上,共40题,每题2分,共80分) 1.扶助患者向平车挪动的顺序是() A、下肢、上身、臀部 B、上身、臀部、下肢

C、上身、下肢、臀部 D、臀部、上身、下肢 E、下肢、臀部、上身 2.口腔有绿脓杆菌感染的患者应选用的漱口液是() A、0.02%呋喃西林溶液 B、1~3%过氧化氢溶液 C、2~3%硼酸溶液 D、0.1%醋酸溶液 E、1~4%碳酸氢钠溶液 3.肌肉完全失去活动后几小时就会发生萎缩现象() A、12小时 B、24小时 C、48小时 D、72小时 E、72小时以后 4.插胃管的适应症不包括() A、某些口服药物中毒洗胃患者

B、昏迷患者 C、不能经口进食者,如口腔疾患、口腔手术后的患者 D、轻度腹胀的患者 E、早产儿 5.一患者上午8时开始输液,每分钟60滴,1500ml液体何时可输完(点滴系数为15滴/ml)() A、下午1点15分 B、下午2点15分 C、下午2点25分 D、下午3点15分 E、下午3点25分 6.持续用冷疗1小时后,局部皮肤由白转为红润,称为() A、远处效应 B、后续效应 C、继发效应 D、局部效应 E、反射效应

7.发作性呼气性呼吸困难见于() A、肺不张 B、胸膜粘连 C、支气管扩张 D、支气管异物 E、支气管哮喘 8.大量咯血是指24小时咯血量至少大于() A、100ml B、200ml C、300ml D、400ml E、500ml 9.决定心室后负荷最重要的因素是() A、血浆儿茶酚胺水平 B、血液粘稠度 C、外周血管阻力 D、回心血量

四川大学护理学类308护理综合考研资料

2015年四川大学考研的成功与否,不仅仅取决于自己是否足够努力,更多在于自己能否拿到真正有价值的川大专业课备考复习资料和获得内部考研信息,这将极大地决定着自己一年的辛苦努力是否能划上圆满的句号。 鉴于此,弘毅考研根据自己多年考研专业课成功辅导经验,联合川大高分研究生团队,同时和高分研究生团队一起将最有价值的考研复习资料通过科学的排版,荣誉推出了2015版《弘毅胜卷系列——完备复习指南、历年真题解析、高分辅导讲义、最后三套模拟卷》专业精品复习资料,该辅导系统从根本上解决了广大考研学子考研专业课信息不对称、考研专业课复习难度大等问题,三年来倍受好评,每年考取我校的大部分同学来自我们川大考研论坛的全程辅导,“弘毅胜卷”也成为每一个报考川大护理学类专业的考生人手一册、不可或缺的考研专业课复习备考资料。 《弘毅胜卷》的特点: 1.“全”:本资料把参考书可能考到的知识点都全部列出,并做了详细的讲解,并对历年真题进行透彻的解析; 2.“简”:为不增加考生负担,对考点的讲解,尽量做到精简,除去了教材繁琐臃肿的语言,直击要害; 3.“具实用性”:各高校考题的重复率非常高。针对此规律,本资料将专业涉及到的真题举例附在每个考点后面,方便大家查阅。 4.“具时效性”:本资料会根据最新的招生简章和目录、最新的参考书目和考试大纲对资料进行及时调整、更新,让弘毅胜卷臻于完善! 提醒:为保证产品质量,我们在反盗版技术上投入了很大人力物力,首先在阅读体验上远远超越盗版资料(加了水印和红白页,复印基本看不清楚),同时弘毅考研每年均根据当年最新考试要求进行改版升级并提供超值的售后服务,并将后续重要资料分期发送,盗版将丢失这些重要资料,请考生务必谨慎辨别,不要为了省一点小钱购买其他机构或个人销售的盗版材料而耽误备考,甚至影响前途的大事情。同时也请大家支持正版,你们一如既往的支持,是我们一直大力度的投入开发的动力。 如果亲在考研路上需要小伙伴,欢迎加入川大医学院考研群:【124868839】

四川大学护理考研资料试题

四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:护理学综合科目代码:308# 适用专业:护理学 一、单选题(120 题,每题 1.5 分,共180 分) 1.护理学的基本概念通常不包括: A.人 B.环境 C.健康 D.疾病 E.护理 2.个体以各种方式调整自己以适应环境的过程称为: A.压力反应 B.压力适应 C.心理应对机制 D.心理反应机制 E.行为反应 3.某女35 岁,通过护理评估和资料分析确认其目前存在以下护理问题,你认为应该首先处理的问题是: A.腹泻 B.语言沟通障碍 C.皮肤完整性受损 D.清理呼吸道无效 E.焦虑 4.某患者因丧失亲人过度悲哀而出现失眠、血压升高,请问影响此患者健康的因素是:A.心理因素 B.生物因素 C.文化因素 D.经济因素 E.行为因素 5.有关护患沟通,下列说法不妥的是: A.护患沟通时护士应能理解服务对象的感受 B.护患沟通时护士应能维护服务对象的权利 C.护患沟通时护士应及时对服务对象做出反应 D.护患沟通时护士应及时阐述自己的观点 E.护患沟通的同时向患者提供相关的健康信息 6.与现代护理学发展不相称的护士角色是: A.管理者 B.决策者 C.权威者 D.协调者 E.指挥者 7.某患者在被告之患了结肠癌时,第一反应是“那不是真的,一定是搞错了”。此种情景表明患者采取的心理防御机制是: A.转移 B.投射 C.外射 D.否定 E.幽默8. 下列关于护理目标的描述,符合护理目标陈述规范的是: A.三天后病情好转能在床下活动 B.服务对象自述疼痛消失 C.各项护理措施能有效实施 D.能坚持锻炼减轻体重5kg E.患者每周体重减轻0.5kg 9.下列各项中,不利于护患间信息准确无误传递的是: A.必要时重述 B.调查式提问 C.适时澄清 D.不急于下判断 E.概括性小结 10.某男54 岁,患慢性糖尿病20 年,因低血糖昏迷而急诊入院,入院初期,护患关系的模式应为:A.主动-被动型 B.指导-合作型 C.共同参与型 D.协作-合作型 E.主动-主动型 11.下列各项中,在护理评估中属于主观资料的是: A.体温370C B.氧饱和度95% C.腹部膨隆 D.胃痛 E.呼气有烂苹果味 12.下列各项中,与护理程序的特性不相符的是: A.护理程序适用于特定环境与对象 B.护理程序以服务对象为中心 C.护理程序是循环、动态的过程 D.护理程序具有互动性和协作性 E.护理程序有特定的目标要求 13.下列各项中,不属于护理的基本任务的是: A.减轻痛苦 B.预防疾病 C.治疗疾病 D.恢复健康 E.促进健康 14.根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,学龄前期可能出现的发展危机是 A.主动对内疚 B.勤奋对自卑 C.主动对羞愧与怀疑 D.亲密对孤独 E.自我认同对角色混乱 15.符合病人要求的修养环境是: A.中暑病人,室温保持在40C 左右 B.儿科病室,室温宜在220C 左右 C.产休室,应保暖不宜开窗 D.破伤风病人,室内光线应明亮 E.气管切开病人,室内相对湿度为40% 16.搬运颈椎、腰椎骨折患者适宜采用的方法是: A.挪动法 B.一人搬运法 C.二人搬运法 D.三人搬运法 E.四人搬运法 17.使用肩部约束带的主要目的是限制病人: A.双肩的活动 B.头颈部活动 C.上肢的活动 D.坐位 E.胸部的活动

护理综合专业考试试题

事业单位招聘工作人员考试试卷 (护理综合) 答题说明 本试卷为护理综合知识部分,满分100分,总时限120分钟。 请仔细阅读下面的注意事项,这对你获得成功非常重要: 1.全部题目都在试卷上作答,请按要求使用钢笔或圆珠笔答题,试卷密封线处须填写本 人准考证号、姓名。 2.监考老师宣布考试开始时,你才可以开始答题。 3.监考老师宣布考试结束时,你应立即放下笔,将试题卷留在桌面上,按要求退场。 4.试题答错不倒扣分。 5.本试卷共4页,2大张,请考生答题前检查试卷是否完好,有无缺页和漏印问题。 一、单项选择题(本大题共70小题,每小题1分,共70分) 1. 化学消毒灭菌法不包括( ) A. 洗涤法 B. 浸泡法 C. 喷雾法 D. 擦拭法 E. 熏蒸法 2. 不需要记出入量的病人是( ) A. 肝硬化腹水 B. 休克 C. 肾功能不全 D. 大面积烧伤 E. 大叶性肺炎 3. 发生药物过敏性休克,病人最早出现的症状是( ) A. 意识丧失 B. 血压下降 C. 面色苍白 D. 胸闷、气促 E. 幻觉、谵妄 4. 以兴奋性增高为主的高级神经中枢功能急性失调状态见于( ) A. 嗜睡 B. 意识模糊 C. 昏睡 D. 昏迷 E. 谵妄 5. 扁桃体手术后出血,配合止血的最好方法是( ) A. 病人取半坐位 B. 颈部用冰袋 C. 应用止血药 D. 嘱病人喝冷饮 E. 头部置冰槽内 6. 临床上进行尸体护理的依据是( ) A. 医生作出死亡诊断后 B. 呼吸停止 C. 各种反射消失 D. 心跳停止 E. 意识丧失 7. 患有糖尿病酸中毒的病人,尿液气味呈( ) A. 氨臭味 B. 烂苹果味 C. 大蒜味 D. 腐臭味 E. 腥味 8. 英语缩写“Bid”的中文译意是( ) A. 每日1次 B. 每日2次 C. 每日3次 D. 每周2次 E. 隔周1次 9. 对缺氧病人用氧后,症状未改善且呼吸困难加重者,首先应立即采取的措施是( ) A. 检查吸氧装置及病人鼻腔 B. 气管插管给氧 C. 马上通知医生处理 D. 调节流量,加大吸氧量 E. 注射呼吸兴奋药 10. 冷疗法减轻疼痛的机制是() A. 增强新陈代谢和白细胞的吞噬功能 B. 降低细胞新陈代谢和微生物活力 C. 降低痛觉神经的兴奋性 D. 使神经末梢的敏感性降低 E. 增加毛细血管通透性减轻肿胀 11. 当人受到某种压力时,调整自己认识和处理情况的态度属于( ) A. 生理适应阶段 B. 社会适应阶段 C. 技术适应阶段 D. 心理适应阶段 E. 文化适应阶段 12. 患者肖某,呼吸由浅慢逐渐加快加深,后又逐渐变浅变慢,然后暂停数秒,又出现上述呼 吸状态,周而复始,该患者呼吸为( ) A. 间断呼吸 B. 浮浅性呼吸 C. 深大呼吸 D. 潮式呼吸 E. 吸气性呼吸困难 13. 患者李某,男,49岁,患胃癌晚期,病情日趋恶化,病人对医务人员工作不满,常常对陪 伴家属发脾气,请问该病人的心理反应属于哪一阶段( ) A. 否认期 B. 愤怒期 C. 忧郁期 D. 协议期 E. 接受期 14. 李先生,45岁,因违反工作程序被电击伤,出现心跳骤停,进行现场抢救,开放气道后接 着应采取的措施是( ) A. 胸外心脏按压 B. 呼叫病人 C. 找医生来抢救 D. 开放呼吸道 E. 人工呼吸 15. 患者李某,风湿性心脏病合并心力衰竭,出现烦躁不安,为防止病人受伤,应采取的保护 措施为( )

四川大学2010年护理学综合考研真命题

一、单选题(120题,每题1.5分,共180分) 1.护理学的基本概念通常不包括: A.人 B.环境 C.健康 D.疾病 E.护理 2.个体以各种方式调整自己以适应环境的过程称为: A.压力反应 B.压力适应 C.心理应对机制 D.心理反应机制 E.行为反应 3.某女35岁,通过护理评估和资料分析确认其目前存在以下护理问题,你认为应该首先处理的问题是: A.腹泻 B.语言沟通障碍 C.皮肤完整性受损 D.清理呼吸道无效 E.焦虑 4.某患者因丧失亲人过度悲哀而出现失眠、血压升高,请问影响此患者健康的因素是: A.心理因素 B.生物因素 C.文化因素 D.经济因素 E.行为因素 5.有关护患沟通,下列说法不妥的是: A.护患沟通时护士应能理解服务对象的感受 B.护患沟通时护士应能维护服务对象的权利 C.护患沟通时护士应及时对服务对象做出反应 D.护患沟通时护士应及时阐述自己的观点 E.护患沟通的同时向患者提供相关的健康信息 6.与现代护理学发展不相称的护士角色是: A.管理者 B.决策者 C.权威者 D.协调者 E.指挥者 7.某患者在被告之患了结肠癌时,第一反应是“那不是真的,一定是搞错了”。此种情景表明患者采取的心理防御机制是: A.转移 B.投射 C.外射 D.否定 E.幽默 8.下列关于护理目标的描述,符合护理目标陈述规范的是: A.三天后病情好转能在床下活动 B.服务对象自述疼痛消失 C.各项护理措施能有效实施 D.能坚持锻炼减轻体重5kg E.患者每周体重减轻0.5kg 9.下列各项中,不利于护患间信息准确无误传递的是: A.必要时重述 B.调查式提问 C.适时澄清 D.不急于下判断 E.概括性小结 10.某男54岁,患慢性糖尿病20年,因低血糖昏迷而急诊入院,入院初期,护患关系的模 式应为: A.主动-被动型 B.指导-合作型 C.共同参与型 D.协作-合作型 E.主动-主动型 11.下列各项中,在护理评估中属于主观资料的是: A.体温370C B.氧饱和度95% C.腹部膨隆 D.胃痛 E.呼气有烂苹果味 12.下列各项中,与护理程序的特性不相符的是: A.护理程序适用于特定环境与对象 B.护理程序以服务对象为中心 C.护理程序是循环、动态的过程 D.护理程序具有互动性和协作性 E.护理程序有特定的目标要求 13.下列各项中,不属于护理的基本任务的是:

四川大学华西临床医学院2020年护理综合考试大纲

四川大学华西临床医学院2020年护理综合考试大纲 Ⅰ.考试性质 护理综合是为医学高等院校招收护理学研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目。目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读护理学硕士所需要的护理基础理论和基本技能。评价的标准是高等医学院校护理学优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高校择优选拔,确保护理学硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 护理综合考试范围包括护理学导论、护理学基础、内科护理学及外科护理学。重点考查查护理基本理论和基本技能、护士职业责任意识、护患沟通能力、护理伦理及法律法规等基本职业素养;以及运用护理学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;常见病多发病的护理等临床综合能力。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 护理学导论约12%,护理学基础约18%,内科护理学约35%,外科护理学约35%。四、试卷题型结构 单选题每小题1.5分,共120小题,共180分 多选题每小题2分,共30小题,共60分 论述题每小题20分,共3小题,共60分

Ⅳ考查内容 一、护理学导论 (一)绪论 1.国内外护理学的形成与发展 2.护理学的概念与知识体系 3.护理专业的特征和工作范畴 4.护士的角色与专业素质要求 (二)健康与疾病 1.健康的概述:健康的概念和健康观;亚健康 2.影响健康的因素健康;健康的测量指标 3.促进健康和提高生活质量的护理活动 4.疾病的概念和疾病观 5.健康与疾病的关系 6.疾病行为和心理 7.病人角色 8.疾病对病人及家庭的影响 9.疾病的预防 (三)需要与关怀 1.需要概述:需要的概念与分类、需要的特征、影响需要满足的因素。 2.需要的相关理论与模式:马斯洛的人类需要层次论、卡利什的人类基本需要层次论、韩德森的病人需要模式 3.需要理论在护理实践中应用的意义

暨南大学308护理综合2020年考研专业课初试大纲

护理综合考试大纲 发布者:护理教研室发布时间:2019/7/15 暨南大学硕士学位研究生 “护理综合”考试大纲 为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学护理硕士学位研究生,按照“考查基础,公平竞争,择优录取,优质高效”的原则,特制订本考试大纲。 第一部分考试说明 考试内容覆盖了护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学与儿科护理学等内容。考试目的在于测试申请攻读护理学硕士学位的本科生对临床护理学的理论知识于临床技能知识的掌握程度,考查考生是否具备应用护理学知识和方法来为各种常见疾病病人提供适当的护理措施的能力,是否具备进一步深造的知识储备和潜质。考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平,以保证被录取者具有较好的预防医学理论基础和科研潜质。 第二部分考查要点 一护理学基础 1. 绪论 (1)基础护理学课程的地位和基本任务。 (2)护理学、反思学习法概念。 2.环境 (1)环境的含义;环境的分类;良好的医院环境应具备的特点;医院环境调控的有关要素。 (2)环境因素对健康的影响;环境、健康与护理的关系;如何通过调控医院环境满足病人的需要。 3.预防与控制医院感染 (1)医院感染的分类、形成原因及条件;常用消毒灭菌方法的种类及注意事项。 (2)医院感染、清洁、消毒、灭菌、手卫生、无菌技术、标准预防及隔离的概念。 (3)常见的隔离类型及相应的隔离措施;无菌技术操作原则和隔离原则。 4.病人入院和出院的护理 (1)入院护理的概念;病人入院的程序;病人入院的护理;病人出院的护理。 (2)分级护理的概念;分级护理的级别、适用对象及相应的护理要点。 (3)卧位的分类方法;变换卧位法操作中的注意事项;临床上常用卧位的适用范围及临床 意义。 5.病人的安全与护士的职业防护 (1)安全环境、保护具、职业暴露、护理职业暴露、职业防护、护理职业防护、标准预防 1

四川大学网络教育学院护理学专业

四川大学网络教育学院护理学专业 教学临床实习有关规定(修订) 为了保证护理本科教学管理与教学质量、保证临床护理本科专业实践性环节的顺利进行,按照护理本科教学计划,对护理本科现代远程教育学生临床实习要求作如下规定: 一、学生完成所有课程且成绩合格后方有资格进行实习申请。由学生本人提出申请,校外学习中心与选定的教学医院协商安排学生进入医院实习。 二、各校外学习中心根据要求审查学生实习资格后,将合格学员名单以书面形式加盖中心公章通知各实习医院。 三、临床实习时间为2个月(8周)。 四、实习医院选择要求:校外学习中心必须选择二甲或二甲以上有教学任务的医院为实习医院,曾经担任过中专或大专护理教学任务的医院为首选,并按要求与其签署临床实习协议,报四川大学网络教育学院备案。 五、任何人不得以职务或者工作不便为借口免除实习。如确因工作需要无法参与本届临床实习的,本人可以提出申请推迟到至下一期实习,毕业时间则相应推迟半年。 六、护理临床实习教师选择:选拔责任心强、业务能力强、有一定教学经验、大专以上学历(包括大专)并具有中级或中级以上职称的骨干护士担任带教人员;或者选择具有本科学历的护师担任教学任务。 七、各校外学习中心在临床实习开始前二周向四川大学护理学院提供实习医院带教人员的个人信息(见附表1)、各实习医院所接收的实习学生的名单(见附表2)。 八、实习医院必须严格按照华西护理学院制定的临床实习计划要求进行教学实施和管理,并按照考核标准进行考核后向四川大学护理学院提交学生实习考核合格的证明。在本医院实习的学生,应交换科室实习,以利于学员专业知识拓展和能力的提高。 九、各校外学习中心有责任监督实习医院按照教学计划对学生实施带教,保证临床实习期间学生的专业实践能力得到提高,并做到不定期抽查、监督实习医院的教学质量。四川大学也将不定期对该项工作完成情况进行抽查,抽查过程中如发现存在不能保证教学质量的问题,四川大学有权要求其限期整改,整改期间

四川大学2010年护理综合考研真题

一、单选题( 120 题,每题 1.5 分,共 180分) 1. 护理学的基本概念通常不包括: A. 人 B. 环境 D.疾病 E.护理 2. 个体以各种方式调整自己以适应环境的过程称为: A. 压力反应 B.压力适应 D.心理反应机制 E.行为反应 10. 某男 54 岁,患慢性糖尿病 20 年,因低血糖昏迷而急诊入院,入院初期,护患关系的模 式 应为: A. 主动-被动型 B.指导-合作型 C.共同参 与型 D.协作-合作型 E.主动-主动型 11. 下列各项中,在护理评估中属于主观资料的是: A. 体温 370 C B. 氧饱和度 95% C. 腹部膨隆 D. 胃痛 E.呼气有烂苹果味 12. 下列各项中,与护理程序的特性不相符的是: A. 护理程序适用于特定环境与对象 B.护理程序以服务对象为中心 C. 护理程序是循环、动态的过程 D.护理 3. 某女 35 岁,通过护理评估和资料分析确认其目前存在以下护理问题,你认为应该首先处 理的问题是: A. 腹泻 B. 语言沟通障碍 D.清理呼吸道无效 E.焦虑 4. 某患者因丧失亲人过度悲哀而出现失眠、血压升高 A.心理因素 B.生物因素 D.经济因素 E.行为因素 5. 有关护患沟通,下列说法不妥的是: A. 护患沟通时护士应能理解服务对象的感受 B. 护患沟通时护士应能维护服务对象的权利 C. 护患沟通时护士应及时对服务对象做出反应 D. 护患沟通时护士应及时阐述自己的观点 E. 护患沟通的同时向患者提供相关的健康信息 6. 与现代护理学发展不相称的护士角色是: A.管理者 B.决策者 C.权威者 7. 某患者在被告之患了结肠癌时,第一反应是“那不是真的, 明患者采取的心理防御机制 是: A.转移 B.投射 C.外射 8. 下列关于护理目标的描述,符合护理目标陈述规范的是: A.三天后病情好转能在床下活动 B.服务对象自述疼痛消失 C. 各项护理措施能有效实施 D.能坚持锻炼减轻体重 E .患者每周体重减轻 0.5kg 9. 下列各项中,不利于护患间信息准确无误传递的是: A.必要时重述 B.调查式提问 D. 不急于下判断 E.概括性小结 C.皮肤完整性受损 ,请问影响此患者健康的因素是: C.文化因素 D. 协调者 定是搞错了” D. 否定 5kg C.适时澄清 E.指挥者 。此种情景表 E.幽默 C 儷康 c.心理应对机制

暨南大学2017硕士考研真题之308护理综合

暨南大学2017硕士考研真题之308护理综合 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、名词解释(共8题,每题5分,共40分) 1、稽留热 2、压疮 3、变态反应 4、心源性呼吸困难 5、脑震荡 6、进行性吞咽困难 7、胎儿窘迫 8、营养性缺铁性贫血 二、单项选择题(下列每道题有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最合适的答案写在答题纸上,共40题,每题2分,共80分) 1、清洁灌肠肛管插入长度为() A、6~14厘米

B、10~12厘米 C、20厘米 D、24厘米 E、25厘米 2、处理医嘱时,应先执行() A、新开出的长期医嘱 B、临时医嘱 C、备用医嘱 D、定期执行的医嘱 E、停止医嘱 3、口腔护理的目的不包括() A、保持口腔清洁 B、清除牙垢 C、预防口腔感染 D、观察口腔变化 E、清除口腔内一切细菌 4、下列哪种情况禁用热疗法()

A、循环不良 B、感觉迟钝 C、各种脏器内出血 D、炎症晚期 E、四肢厥冷 5、过敏试验结果不能肯定,做对照实验需取的药液是() A、注射用水 B、复方氯化钠溶液 C、等渗盐水 D、50%葡萄糖溶液 E、以上都不是 6、肺水肿病人吸氧使用的湿化液为() A、70%乙醇 B、50%硫酸镁 C、生理盐水 D、20~30%乙醇 E、普鲁卡因

7、下列最适用于慢性阻塞性肺气肿患者缓解期的措施是( ) A、口服抗生素控制感染 B、应用止喘药 C、间断吸氧 D、增强体质,进行缩唇腹式呼吸 E、使用支气管扩张剂 8、护士指导慢性阻塞性肺疾病患者进行缩唇呼吸,下列不正确的是() A、通过缩唇形成的微弱阻力来延长呼气时间,增加气道压力,延缓气道塌陷 B、指导病人闭嘴经鼻吸气,然后通过缩唇缓慢呼气 C、吸气与呼气时间比为2:1 D、病人缩唇呼气如吹口哨样 E、缩唇的程度与呼气流量以能使距口唇15~20cm水平处蜡烛火焰随气流倾斜又不熄灭为宜 9、患者心绞痛发作时典型的心电图表现是( ) A、ST段弓背抬高 B、ST段压低,T波低平或倒置 C、T波高尖

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