浅谈幼儿审美能力的培养
作者：董晓婧;李艳
作者机构：山东省荣成市工业幼儿园,荣成264300
来源：中国教育发展研究杂志
ISSN：1810-7117
年：2008
卷：005
期：001
页码：127-129
页数：3
中图分类：G420
正文语种：CHI
关键词：审美能力;美术欣赏;审美感知力;审美想象力
摘要：幼儿园美育过程中，审美能力的培养占重要地位。首先通过欣赏活动，丰富幼儿的生活经验。其次在欣赏的基础上，提供备种工具材料，培养幼儿的审美创造力。最后，对幼儿的作品进行鼓励性评价。通过以上环节的循环，提高幼儿的审美能力，促进幼儿良好个性品质的形成。