2012学年第二学期阅读训练（第2周A卷）
训练重点：记叙文标题
一、必做部分（30分钟内完成）
（一）６０年记忆里有一页叫小人书
①周末，在家里整理书柜，无意间从角落里面翻出一堆封面泛黄的小人书。埋首拾掇这散落在地上的书，关于小人书的点点滴滴开始若隐若现地浮现在眼前……
②提起小人书，我们每个人都有割舍不掉的浓浓情感，一本本小人书，曾经伴随了我们的童年，又影响了我们的一生。从一本本小人书开始，我也有幸见证了社会的进步、国家的发展。
③小时候生活在农村，那个时候的信息非常闭塞匮乏，幸好还有小人书这个好伙伴陪伴着我，让我童年的心灵很早就接触到了外面精彩的世界。记得最清楚读到的第一本小人书是《杨家将》，是从当教书先生的二老爷家里偷回来的。读《杨家将》的时候，还闹过一个不大不小的笑话，当时读到其中一集是?智审潘仁美?，觉得寇准非常机智，而且还利用了鬼神现身逼迫潘仁美认罪。晚上吃饭的时候我就很骄傲地对全家说：今天我给大家讲?智审番（潘）二（仁）美?的故事……话音未完，父亲和母亲就大笑不已。明白自己认了半边字后，我很是羞愧。
④那时候谁家小孩子有本小人书是非常自豪的，左邻右舍的同伴们会羡慕地望着你半天，还屁颠屁颠地跟前撵后。很长一段时间里，我俨然成了孩子王。每当我拿出小人书坐在墙角津津有味地读时，左右总会有几个小脑袋。那时候，你若看到一群孩童伙在一块，千万不要去惊扰，那是小伙伴们在一块交流体会，表演小人书中的精彩场景，可惜那生动的场面现在再也看不到了。
⑤一本本小人书，蕴含着博大的哲理，正所谓一滴水见世界。童年阅读的第一本小人书，就像是我人生旅程的一盏指路明灯。从读《杨家将》开始，我陆续又读了《水浒传》《呼家将》《穆桂英大战天门阵》《岳飞传》等历史连环画，这为我现在对古代历史感兴趣打下了一定的阅读基础。
⑥小学五年级的时候，班上转来了一个新同学。新同学家里有几大箱小人书，让我羡慕得不得了。为了得到他的小人书，我真可谓绞尽脑汁，后来终于想出一个好办法。他家庭条件好但是特懒，我就和他商量负责帮他抄作业，条件就是每抄一次就送我一本小人书，没想到他一口答应。
⑦就这样帮着抄作业抄了一年，我的手上又增加了《一支驳壳枪》《雁翎队》《草原英雄小姐妹》《红灯记》《红孩子》《打渔杀家》《第八个是铜像》等等我所没有见过的小人书。而其中给我留下深刻印象的就是《第八个是铜像》，因为它不仅是一本外国小人书，而且很快又在电影里面重温了它。虽然很长一段时间都觉得懵懵懂懂，看不懂第八个人是谁，后来终于明白那第八个铜像应该是千千万万个没有在书里和电影里出现的游击队勇士，他代表了一种正义与进步，代表了人民的呼声。
⑧收拾书的过程中，我看到了给４岁的女儿买的现代卡通书，对比我过去看过的小人书，觉得两种不同时代的儿童读物，毕竟还是代表了一个时代的变迁。虽然只在农村生活了不到１０年，但身居农村和城市对历史的感慨却是一样的：我们在参与着社会的进步，我们在见证着国家的强大，我们在和祖国一起前进。
⑨我不知道该用怎样的心情来表达我的感慨，只是有点怀念那一盏灯、一个小孩、一本小人书。那是一个属于千千万万人的不朽时代，也是千千万万人的不舍情结。
⑩６０年的记忆里，注定有一页叫小人书。
１．本文标题“６０年记忆里有一页叫小人书”有什么作用？
２．文章第②段在全文中起＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的作用。从＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这三个方面写出了“我”对小人书的深厚感情。
３．文章说小人书伴随着“我”的童年，又影响了“我”的一生，其具体表现在哪里？（提取原文回答）４．第④段画线部分的描写生动细腻，结合文章内容加以赏析。
５．下面的资料是对小人书的介绍，请你根据文章的内容加一段结束语，把这份资料补充完整。
小人书学名叫连环画，是中国传统的艺术形式。最早的连环画是长沙马王堆出土的西汉故事画。到了清末有了石版印刷，连环画艺术趋向成熟。１９２９年受有声电影的影响，连环画在画面上?开口?讲话。１９３２年以后，连环画才红火起来，出现了朱润斋、周云舫等名家。１９４９年后连环画发展进入高潮期。连环画的黄金时代在五六十年代。?文革?以后到８０年代，小人书发展进入鼎盛期。十一届三中全会后，除去现代题材以外，还有不少外国名著和中国名著小人书受到欢迎。
从９０年代开始，小人书的收藏逐渐升温。
现在，由于电影、电视以及动漫等的发展，小人书渐渐退出了市场。
６．在《为你打开一扇门》中，作者说文学“确是一扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归”。作者从小人书里有那么多收获，你一定也有过类似的体验，结合你读过的书来说说你收获了什么。
（二）阅读选段，回答问题
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：?缚者何为者也？?对曰：?齐人也，坐盗。?王视晏子曰：?齐人固善盗乎？?晏子避席对曰：?婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？?王笑曰：?圣人非所与熙也，寡人反取病焉。?
7. 用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。
其实味不同
8. .解释下列加点的字。
（1）吏二缚．一人诣王（）（2）晏子避席．对曰（）（3）叶徒．相似（）9．用现代汉语翻译下列句子。
（1）齐人固善盗乎？
译文：
（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
译文：
10．文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。
答：
二、选作欣赏提高部分
（一）大智若愚贾平凹
张达明
⑴在中国文坛，贾平凹有?鬼才?之称，而这个称号是汪曾祺送的。那是1987年在桂林，参加漓江出版社的一次旅游文学笔会上，汪曾祺谈起对贾平凹的评价时说：?他一个很平易淡泊的人，却是一个难得的‘鬼才’。鬼才者，非凡才能之人也。?当下感动得贾平凹随即作诗一首予以回赠：?汪是一文狐，修炼成老精……愿得沾狐气，林中共营生。?
（2）1988年，贾平凹的长篇小说《浮躁》获美国?飞马文学奖?。汪曾祺得知后格外开心，立即写了一篇文章发表在《瞭望》杂志上，评价道：?平凹确实是一个很平易淡泊的人。从我和他的接触中，他全无‘作家气’，在稠人广众之中，他总是把自己缩小到最小限度。他很寡言，但在闲谈中极富机智，极富幽默感。?（3）一次，贾平凹与汪曾祺在南京一起讲演。贾平凹慢条斯理、极为投入地讲了一个多小时，中间，突然想起问听众：?我说的陕西话你们听得懂吗？?会场上几百张嘴巴一齐喊：?听不懂！?这时的贾平凹并不显得尴尬，而是幽默道：【A】?毛主席他老人家都不说普通话，普通话是普通人说的，俄（我）就不用说了吧。?坐在一旁的汪曾祺立即接茬：?不会说普通话不要紧，我来做翻译。?于是，便当起了临时翻译，贾平凹讲一句，汪老翻译一句。
（4）熟悉贾平凹的人，都知道他有一句口头禅：?我是个笨人，不会说普通话，不会用电脑写作，总之就是笨。?
（5）有段时间，贾平凹在朋友劝说下曾下决心要用电脑写作。但当电脑买回后，却怎么也学不会。用拼音打字吧，不会说普通话，那就用五笔，可是把字根贴在墙上后说什么也记不住，后来改试手写板，但还是不行，因为电脑不认他的字。
（6）他还不就信这个邪，就钻在房里苦学了一天，?吭哧吭哧?总算打出了不到200字，结果弄得头晕脑涨，从此发狠永远绝不用电脑写作。对此他说：[B]?我是很笨的那种人，就好像一条狗，你给它开了再大的门，它还是从小洞里钻；就好像一只鸡，你把它放在粮堆上，它还是扒着吃。?
（7）贾平凹也用手机，但对于他来说，除了会接打电话外，手机的其他功能都是摆设。有一次，一个朋友来他家做客，他问：[C]?日怪得很，别人手机都有来电储存的功能，我的手机怎么没有啊？是不是卖手机的骗了我？?朋友拿过他的手机一看，说：?怎么没有？什么功能都全全的呀。?于是对他进行现场指导，可他就是搞不明白。无奈，朋友只好让他找张纸来，然后用最明白浅显的语言，将手机来电存储功能的操作方法一一写下。
他照着做了几次，总算勉强明白了，不好意思地说：?连几岁孩子都能做到的事，一到我这里就变麻烦了，我这人就是笨嘛。?
（8）贾平凹真像自己说得很笨吗？不是！谁听说过哪个笨人能像他那样，写出几十本散文、小说？还以长篇小说《秦腔》夺得了第七届茅盾文学奖？对于他自嘲的?笨?，也许叫?拙?更精当些。用《美文》执行主编穆涛的话说：?平凹是‘大直若屈，大巧若拙，大辩若讷’，拙和讷是他给人的外在印象，而巧与辩才是真实的他。?
（9）老家是河北石家庄的穆涛举了一个例子：?一次我和平凹坐火车同行，当车过陕西秦岭时，我顺口和他开玩笑说，‘你们陕西人真谦虚，那么大一个山，怎么叫个岭。’话音刚落，他就立即反唇，‘你们河北人更谦虚，那么大一个省会，怎么就叫个庄？后来，他把这段对话写到了文章里。他说自己‘笨’，其实正地地道道说明了他的大智若愚。?
11、作者以“大智若愚贾平凹”为题有什么好处？
12、文章第（1）（2）自然段与下文之间是怎样联系在一起的，请具体分析。
13、阅读全文，说说文章具体写了贾平凹哪些事情来体现他的“大智若愚”。
讲演时自己不会说普通话，进行幽默解嘲
著作丰厚，获得无数个大奖幽默机智地夸赞河北人聪明14、文章第（4）段在结构上起什么作用？
15、文章第（8）段引用穆涛主编的话有什么作用？
16、阅读文中划横线的[A][B][C]三个句子，探究贾平凹说话的语言特点。
（二）阅读下面的材料，按要求回答17～18小题。
有关部门对儿童接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查，数据显示：67. 28%的孩子接触过类似iPad的平板电脑；84. 14%的孩子每天都会使用QQ; 80. 08%的孩子每天都会上网看视频；71. 21%的孩子每天都会玩网游；42. 02%的孩子每天都会使用腾讯微博；50. 41%的孩子拥有属于自己的手机，或与父母争夺手机玩网络游戏。
17．请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容（不超过40个字）。
18．针对上述材料所反映的内容，请你给家长或孩子提两条建议。
2012学年第二学期阅读训练（第2周B卷）
训练重点：记叙文标题
一、必做部分（30分钟内完成）
（一）阳光·奶奶·苦瓜
阳光下的奶奶，总是一脸阳光地坐在禾坪上，看着她眼前的瓜蔓引蛇一般爬上瓜架，攀绕，慢慢地绿了一片，然后，一朵小黄花开了，又一朵小黄花开了。
不几天，那一朵朵好看的小黄花，一朵一朵地不见了。我找来找去，只见瓜架下凭空多了好多长长短短的青瓜，长者四五寸，短者二三寸，一律悬挂，如漫天挂满了纺锤和棒槌。
我在瓜架下走来走去，或看或摸，或量长短，或比画大小，或做上记号。忽然，我有一个惊人的发现，便向阳光下定坐着的奶奶着急地问：?奶奶，你看你看，为什么它一出生就满脸皱纹，疙里疙瘩？?奶奶呢，她也只是笑，边笑边摸那瓜，一遍又一遍。布满皱纹的瓜，竟在奶奶的手上很滑润，很光泽。
我从奶奶手上把瓜拿了过来，说，它是不是心里烦啊苦啊？奶奶的笑僵了一下，我瞬即看见苦瓜的皱纹在她的脸上闪了一下。
我的猜想不久便得到了证实。奶奶摘下那瓜做菜，一片刚夹到我的嘴里，我就嚷了起来：?苦，苦死了！?从此，我再也不肯吃苦瓜。可是奶奶却总是说，别看它有些苦，能除邪热，解劳乏。
奶奶对苦瓜情有独钟，变着法儿给我烹调苦瓜：素炒、油煎、熬成苦瓜瘦肉汤、鸡蛋炒苦瓜……最妙的要数苦瓜肉丸，将苦瓜切成一寸长的筒块，挖去瓜瓤，放入沸水中用旺火煮至半生时捞出沥干水分；再将瘦肉剁烂，加入葱花、盐，掺入薯粉，拌和作馅；把粉团肉馅塞入空心的苦瓜筒块中，再入油锅煎，待筒块两面的粉团肉馅略呈黄色时，掺入汤、姜、大蒜头一并煮熟，起锅前放盐与味精。苦瓜清凉，瘦肉鲜甜，色香味美。
此后，我更是日日都要去瓜架下看那些宝贝疙瘩了。奶奶依旧天天坐在阳光下的禾坪上。瓜架下的瓜一日日变大，青皮愈来愈黄了。
有一天，我看见了一条瓜裂开了很大的口，露出了里面的红瓤。我马上摘下，立马送到奶奶的面前。奶奶随着裂口把瓜完全撕开，露出更多更漂亮的红瓤里子。奶奶撕了一块红瓤放到我的嘴里，笑着看我，说：?你尝尝看。?我不敢大嚼，只是用舌头舔了一下，竟然，很甜！
我不禁替这瓜感叹：想不到，它在最后竟是以爆炸自己的方式来展示自己的鲜艳和甘甜！
我发觉自己在太阳光下迅速地成长，当然这成长从很大程度上取决于我在味道上的成长。
比如对苦瓜，我就慢慢体味出苦味之后，着实可去烦消渴通便，清心明目益气。更有感动处，苦瓜是苦的，人生是苦的，但总会苦尽甘来。
许多年后，奶奶葬在了她的苦瓜架旁，那是一个阳光明媚的日子。在那天，我才完完全全地知道奶奶是个苦了一辈子的人。她儿时父母早亡，８岁起给人做丫鬟帮工……
在我的印象中，奶奶总是坐在屋前的禾坪上，一脸阳光地招呼着来来往往认识与不认识的人们。搬个凳子，要你坐；端杯茶水，要你喝。带个东西捎个口信，她都代劳。下雨天，她借把雨伞给你；炎炎夏日，她借顶草帽
或斗笠给你。碰上吃饭的时候，算你有口福，一定邀你入席。缺个油盐酱醋茶，娃儿读书还差几个学费钱，大多都找奶奶借……仿佛奶奶总是一个有说有笑的?观世音菩萨?，带给别人的尽是欢乐和甘甜。
走到苦瓜架旁，我好像忽然听到一句：天燥热，来碗苦瓜拌稀饭！这是奶奶的声音，好亲切好温馨。
１．文章将三个词语并列在一起作为标题，请根据文章内容，谈谈这些词语之间有何联系。
２．结合句意，解释下列句中“阳光”一词的含义。
（１）忽然，我有一个惊人的发现，便向阳光下定坐着的奶奶着急地问……
（２）奶奶总是坐在屋前的禾坪上，一脸阳光地招呼着来来往往认识与不认识的人们。
（１）
（２）
３．文章第六段“我的猜想不久便得到了证实”一句中“我”的“猜想”是什么？
４．选文第七段中作者为什么要详细描写做“苦瓜肉丸”的过程？
５．文章第十一段“我发觉自己在太阳光下迅速地成长，当然这成长从很大程度上取决于我在味道上的成长”中“味道上的成长”包含着以下含义：
①“我”体味出苦瓜虽苦但作用很大；
②苦瓜是先苦后甜；
③
６．阅读选文最后一段，说说体现了“我”怎样的思想感情。
（二）阅读选段，回答问题
顾荣①在洛阳，尝应人请。觉行炙人②有欲炙之色，因辍己施焉。同坐③嗤之。荣曰：?岂有终日执之而不知其味者乎？?后遭乱过江，每经危难，常有一人左右己。问其所以，乃受炙人也。
【注】①顾荣：字彦先，今属江苏人。②行炙人：端送烤肉的侍者。炙，烤肉。③同坐：同席的人。
7.下列加点词语解释，不正确的一项是（）
A. 尝应人请尝：曾经
B. 因辍己施焉施：给予
C. 同坐嗤之嗤：讥笑
D. 常有一人左右己左右：身边的人
8．请将文中画线句子“岂有终日执之而不知其味者乎？”翻译成现代汉语。
9．从顾荣身上你获得了什么启示？
二、选作欣赏提高部分
（一）神奇种子的魔法
一个清晨，老族长早早地起床，在门外的山坡上享受清新的空气。两位带着农具去往农场的族人从这里经过，几乎同时向老族长发出问候。
?你们早，我为你们的勤劳而感到骄傲！?老族长微笑着回应，但是心里却开心不起来：这两位族人虽然同时向他表示问候，可相互之间却形同陌路，看都不看对方一眼。实际上不仅他们两个人，整个族里的人都是这样。
那是有原因的。上个月初的一天，因为一次农场的灌溉，族人之间发生了激烈的争吵，甚至还有人动了手。尽管最后被老族长及时制止了，但此后，除了老族长外，族人们相互间都表现得漠不关心，以往那种友爱互助、和睦相处的生活气氛彻底消失了。
老族长为此伤心不已，他之前已经尝试过许多方法，希望族人们恢复以往的生活氛围，但是毫无收效。
几天以后，老族长收到了一位朋友的来信，他的朋友在信中说他发现了一些神奇的种子，种在花盆里只用一周就会长出一颗颗宝石，就像是有魔法一般。老族长便想要去看个究竟，并且希望能趁这个机会讨要一些种子回来。
老族长离开后，所有的族人们都翘首等待他早日归来，大家都想一睹那些魔法种子的真容。
终于，十几天以后，老族长拖着疲惫的身影出现在了族外的山路上，族人们纷纷跑去迎接。
老族长兴奋地说：?简直让人难以置信，那些魔法种子果然能长出一颗又一颗的宝石。幸运的是，我的朋友把最后一批魔法种子送给了我。?
所有的族人们都为老族长带回来的魔法种子而欢呼。老族长从肩上取下一只小背包，那里面用一张牛皮纸包着那些魔法种子。老族长小心翼翼地拆开后，说：?这里一共有４３颗，刚好每户族人分到一颗！?老族长依次把这些魔法种子分到了族人的手里，又特别嘱咐说：?我的朋友告诉我，这些种子必须种在花盆里，然后遮上一层厚厚的黑布，它不需要太阳的光，但是需要另一种阳光——笑脸。见到陌生人的笑脸越多，它长出的宝石就越多越大，一个星期就足以长出大宝石来！?
族人们开心地把种子拿回家中，按照老族长所交代的方法种了起来。只要一有时间，族人们就会把盖在花盆上的那块黑布揭开一角，然后微笑着朝里面看看。两天后，那些种子萌出了嫩嫩的芽，所有族人们都激动不已。为了能让魔法种子结出更多更大的宝石，族人们开始相互邀请别人到自家做客，甚至主动到别人家去做客。所有人的脸上，都带着那种魔法种子所需要的微笑！
就这样，一个星期转眼过去了。但是让族人们奇怪的是，那些魔法种子只长出了一根细细长长的嫩芽，别说是宝石了，就连一片小绿叶都没有。族人们开始怀疑是不是哪儿出错了，他们一起来到老族长的家里问个究竟。
?其实，宝石早就已经长出来了！?老族长喝了一口茶，有点神秘地微笑着回答。
?宝石长在花盆里的哪个地方呢？难道像土豆埋在土壤下面？?族人们困惑地问。
?哦，不，它确实长出来了，但不在花盆里的任何一个地方，而是在每个人的心中！?老族长微微笑着说。
听了老族长的这番话，族人们沉默了许久，终于恍然大悟。原来这个世界上根本就不存在什么魔法种子，那只是老族长编造出来的一个?谎言?。所有人都在这一刹那间意识到，从种下这些魔法种子到现在，心中已经再次充满了（）的精神，而这种精神，远比任何一种宝石都更值得珍惜！
１0．说说你对标题“神奇种子的魔法”的理解。
11．体会下列加黑词语的表达效果。
Ａ．老族长拖着疲惫的身影出现在了族外的山路上，族人们纷纷跑去迎接。
Ｂ．老族长小心翼翼地拆开后，说：?这里一共有４３颗，刚好每户族人分到一颗！?
12．“所有人的脸上，都带着那种魔法种子所需要的微笑！”用简练的语言描绘出此时人们的心理活动。（５０字左右）
13．文章第三段运用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的叙述方法，这样写的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
14．根据你对文章主旨的理解，在（）里填上适当的词语，使上下文连贯。
15．中国古人说“和为贵”，“和”是中华民族对理想生活环境的最简单的表述。在中国历史上曾经发生过许多令人赞叹的体现“和为贵”思想的故事，请你用简洁的语言叙述一个。
（二）综合性学习考查
【材料链接】为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市当中，努力在全社会形成?人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进?的创卫氛围。5月24日上午，赤坎区教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以?小手牵大手，争创文明户?为主题的?创卫?演讲比赛。
这次演讲比赛饶有新意，比赛以家庭为组合，参赛选手为一名学生及一名家庭成员。演讲过程中，选手们都紧紧围绕着?创卫?的话题，从不同的角度，并结合自身的经历进行演讲。
通过举办此次演讲比赛活动，?创卫?的理念带进了家庭，带进了社区，带动了全社会共同参与。
（1）研读上则材料，请用一句话概括其主要内容。（不超过25个字）(2分)
（2）育才中学准备开展一项“创卫”活动，让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”，请你为该校拟一个活动方案。
活动主题：
活动方式（两种）：
2012学年第二学期阅读训练（第2周A卷）参考答案
（一）１．表达了“我”对小人书的深厚感情以及小人书在“我”人生中的重要作用。
２．总领全文；小人书伴随了“我”的童年；小人书影响了我们的一生；小人书见证了社会的进步、国家的发展３．①小时候生活在农村，那个时候的信息非常闭塞匮乏，幸好还有小人书这个好伙伴陪伴着我，让我童年的心灵很早就接触到了外面精彩的世界。②一本本小人书，蕴含着博大的哲理，为我现在对古代历史感兴趣打下了一定的阅读基础。
４．示例：这段描写了拥有小人书的孩子在同伴们中间的自豪之情。“望着你半天”写出了孩子们对小人书拥有者的深深羡慕，“屁颠屁颠地跟前撵后”写出了孩子们对小人书拥有者的追捧和紧随，“每当我拿出小人书……左右总会有几个小脑袋”写出了孩子们对小人书深深的痴迷和喜爱。画线句子运用细节描写表现出作者对童年与小人书共度美好时光的深深追忆。
５．随着时代的变迁，小人书虽然淡出了人们的视线，但是它代表了中国文化的一个特殊年代。它陪伴几代人走过美好的童年，已成为一种美好的回忆。
６．结合所读书的内容谈出收获，言之有理即可。示例：我读过《西游记》，它讲述了师徒四人克服重重困难终于取得真经的故事，让我懂得了困难并不可怕，只要齐心协力，坚持不懈，一定可以战胜它的道理。
7．其／实味／不同
8．解释下列加点的字。
(1)捆绑（2）座位（3）白白地（仅仅、只）
9．用现代汉语翻译下列句子。
(1) 齐国人本来喜欢偷盗吗?
(2) 品德高尚的人是不可以跟他戏弄（开玩笑）的，我反而自取耻辱（自讨没趣）了。
10．说明了环境会影响植物成长。人和植物一样，在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。
参考译文：晏子来到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，公差两名绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：“绑着的人是干什么的？’（公差）回答说：“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？”晏子离开了席位回答道：“我听说这样一件事：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶相像罢了，果实的味道却不同。为什么会这样呢？（是因为）水土条件不相同啊。现在这个人生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使百姓喜欢偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自取其辱了。”
11、激发读者的阅读兴趣，交代记叙的对象，概括所叙人物的性格特点。
12、文章第①②段写汪曾祺对贾平凹的高度评价，以表现他的大智、大愚，总体赞扬他大智若愚的性格特点。同时总起下文，引出对贾平凹大智若愚的种种表现的叙写。
13、努力尝试用电脑写作，但因学不会，最终不得不放弃；不会用手机。
14、承上启下的过渡作用。
15从侧面诠释贾平凹“笨”的内涵，表现他的才智与谦逊。
16、贾平凹的语言幽默诙谐；擅用比喻，语言生动形象；方言的运用具有独特审美意蕴。
17、电子科技产品已经进入孩子的生活，他们接触的多是电脑和手机（1分），主要用来娱乐（1分）。
18、参考示例：
给家长的建议：①在孩子使用电子科技产品时需要加以正确引导；②日常生活中，父母要多陪伴孩子，多和孩子交流，关爱他们，而不是靠这些“电子保姆”的陪伴。
给孩子的建议：①将电子科投产品的优势更多的发挥在自己的学习、成长上，而不是主要用于娱乐；②不要对电子科技产品完全依赖，要把更多的时间和精力用于接触真实世界上，而不是虚拟的网络世界。
2012学年第二学期阅读训练（第2周B卷）参考答案
１．文章将三个词语并列作为标题，既写出了奶奶像苦瓜一样艰难辛酸的童年，又写出了奶奶对他人的善良与爱心，像阳光一样无私奉献的崇高品质。
２．日光；开朗，热情。
３．布满皱纹的苦瓜的心里烦和苦。
４．作者详细描写奶奶做苦瓜肉丸的过程，既表明了奶奶对苦瓜的情有独钟，又表现了奶奶对“我”无微不至的关爱。
５．由苦瓜领悟到人生总会苦尽甘来的真谛。
６．示例：进一步赞美奶奶善与爱的品质；表达了“我”对奶奶的无限爱戴与怀念之情。
7、D（“左右”应为“扶助”之意）
8、哪有整天端着烤肉，去不知道烤肉的滋味的呢？（“执”译作“端着、拿着”）
9、善有善报或帮助别人也会得到别人的帮助
参考译文：顾荣在洛阳时，曾经应人邀请赴宴，在宴会上，顾荣发觉那个端送烤肉的人流露出想尝尝烤肉的神色，于是把自己那一份烤肉送给了他。同席的人讥笑顾荣，他说：“哪有整天端着烤肉，却不知道烤肉滋味的道理呢？”后来遭遇（永嘉）战乱，顾荣渡江避难，每到危急的时候，常常有个人来扶助自己。顾荣问那个人所以这样的缘故，原来那人就是当初吃到顾荣给烤肉的侍从。
１0．“神奇”“魔法”是指种子具有特殊魔力，能让不和睦的人笑脸相对，缓解人们之间的紧张关系，作者以此作为文章的题目新颖生动，能够充分调动读者的阅读兴趣。
11．Ａ．“疲惫”一词写出了老族长长途跋涉的艰辛，也写出了他为了族人团结所付出的努力。Ｂ．老族长把族人团结的希望都寄托在这神奇的种子上，“小心翼翼”刻画出了老族长打开纸包时的慎重和期望。12．示例：多对人微笑一点儿，神奇种子长出的嫩芽会越来越茁壮，结出大宝石，到那个时候，我们的生活可就幸福多了！13．插叙交待了族人间漠不关心的原因，为下文情节的发展作铺垫。
14．友爱互助、和睦相处
15．示例：“将相和”的故事，蔺相如为了赵国的安宁，一再忍让廉颇对自己的挑衅，最终感动了廉颇，两个人同心合力保卫赵国。
《植物生理学》课程试卷（三） 一、名词解释（每小题2分，共20分） 1、顽拗性种子：很多热带植物（如椰子、荔枝、龙眼、芒果等）的种子不耐脱水干燥、也不耐零下低温贮藏。把这类种子称为顽拗性种子，有别于其他正常性种子。 2、水势：每偏摩尔体积的水的化学势差，即体系中水的化学势与处于等温、等压条件下纯水的化学势之差（μw—μw o），再除以水的偏摩尔体积（V w，m）。用两地间水势差可判别它们间水流的方向和限度，可以用来分析土壤—植物—大气水分连续体（SPAC）中的水分移动情况。 3、光合磷酸化：叶绿体（或载色体）在光下伴随着光合电子传递把无机磷和ADP转化为A TP，形成高能磷酸键的过程，称为光合磷酸化。 4、游离型生长素：游离型IAA在植物体内能自由移动，活性很高，是IAA发挥生物效应的存在形式，可以通过琼脂扩散方法而获得。 5、植物生长的S形曲线：在植物的生长期内测定植物（或器官）的干重、株高、体积等参数，根据这些参数值对时间作图，就可以得到一条生长曲线（growth curve），典型的生长曲线呈“S”形，故称植物生长的S 形曲线。 6、Pfr：Pfr是光敏素的一种类型，吸收高峰在730nm，吸收远红光后转变为Pr型的光敏素类型称为Pfr型光敏素，它是光敏素的生理激活型。 7、P700：表示PSⅠ反应中心色素分子，即原初电子供体，是由两个叶绿素a分子组成的二聚体。这里P代表色素，700代表P氧化是其吸收光谱中变化最大的波长位置是近700nm处，也即用氧化态吸收光谱与还原态吸收光谱间的差值最大处的波长来作为反应中心色素的标志。 8、CaM：钙调素，是最重要的多功能Ca2+信号受体，为单链的小分子酸性蛋白。当外界信号刺激引起胞内Ca2+浓度上升到一定阈值后，Ca2+与CaM结合，引起CaM构象改变。而活化的CaM又与靶酶结合，使其活化而引起生理反应。目前已知有十多种酶受Ca2+-CaM的调控。 9、LDP：长日植物，24小时昼夜周期中，日照必须长于一定时数才能开花的植物称为长日植物。 10、ACC：1-氨基环丙烷-1-羧酸，为乙烯生物合成的前体物质，调节植物体的乙烯含量。 二、填空题（每空1分，共20分） 1．液泡的主要功能有在细胞膨胀、形状和运动方面的功能，贮藏和积累功能，具有溶酶体的功能或具有异化的功能和起稳恒作用或是某些化学反应的场所。 2．影响同化物运输的主要环境因素是（１）水分，（２）光，（３）温度，（４）矿质元素。 3．一个压力势为0.8MPa，渗透势为-２MPa的甲细胞，与一个渗透势为－1MPa 的，不具有膨压的相邻乙细胞之间水分移动的方向是乙细胞→甲细胞。 4．植物吸收离子的主要特点有选择性、积累作用、需要代谢能和具有基因型差异。5．CAM植物的含酸量白天比夜间低，而碳水化合物含量则是白天比夜间高。 6．写出下列生理过程所进行的部位： （１）光合磷酸化类囊体膜 （２）光合碳循环叶绿体的间质 （３）Ｃ４植物的Ｃ３途径维管束鞘细胞叶绿体 7．植物由营养生长向生殖生长转变的生理标志是花熟状态；其形态标志是花芽分化。8．饱和效应和竞争现象两类研究结果为矿质元素主动吸收的载体学说提供了实验证据。
2、离散信号的频谱是_连续_（连续/离散）信号。 5、如果一个信号的最高频率为60Hz ，为了防止在时域采样过程中出现混叠现象，采样频率应该大于_120_Hz 。 7、调幅是指一个高频的正（余）弦信号与被测信号_相乘__，使高频信号的幅值随被测信号的_频率变化_而变化。信号调幅波可以看作是载波与调制波的_相乘__ 。 9、绘制周期信号)(t x 的单边频谱图，依据的数学表达式是_傅氏三角级数中的各项系数_， 而双边频谱图的依据数学表达式是_傅氏复指数级数中的各项系数。 11、单位脉冲函数0()t t δ-与在0t 点连续的模拟信号()f t 的下列积分：dt t t t f )()(0-? ∞ ∞ -δ= _ f （t0）_。这性质称为_积分筛选特性（抽样特性、筛选特性）。 12、某一阶系统的频率响应函数为1 21)(+= ωωj j H ，输入信号2 sin )(t t x =，则输出信号 )(t y 的频率为=ω__ _1/2__，幅值=y __ =φ_ 0 45-__。 频率保持特性， 13、满足测试装置不失真测试的频域条件是_幅频特性为一常数和_相频特性与频率成线性 关系_。 14、根据载波受调制的参数不同，调制可分为_调幅_、__ 调频_、_调相 _。 15、常用滤波器的上、下截止频率1c f 、2c f 的定义为_ 幅频特性曲线降为最大值的1 倍 时对应的频率为截止频率_，其带宽B ＝ __21c c f f -___，若为倍频程滤波器1c f 与2c f 的关系为_212c c f f =_。 16、若某一信号的自相关函数为)cos(ωτA ，则该信号的均方值为2 x ψ=_A ，均方根值为 x rms 17、RC 低通滤波器中RC 值愈_大_，则上截止频率愈低。 18、从时域看，系统的输出是其输入与该系统__脉冲响应函数__的卷积。 20、当被测信号不随时间而变化或相对观察时间而言其变化是极其缓慢的，此时的测试称为_静态测试 。 21、测试信号随时间而变化的测试称为__动态测试_____。
西北大学成人教育学院 2011-2012 学年第二学期期末考试 计算机导论（90 分钟）试题 2012 年 7 月 一、选择题（ 15 小题，每小题 2 分，共计 30 分） 1.用一个字节表示无符号整数，其最大值是十进制数（）。 A. 256 B. 255 C. 127 D. 128 2. 一个完整的计算机系统应包括（）。 A. 运算器、控制器和存储器 B. 主机和应用程序 C. 硬件系统和软件系统 D. 主机和外部设备 3. 微机中的 CPU 是指（）。 A. 内存和运算器 B. 输入设备和输出设备 C. 存储器和控制器 D. 控制器和运算器 4. 计算机的性能主要取决于）。 A. 字长、运算速度和内存容量 B. 磁盘容量和打印机质量 C. 操作系统和外部设备 D. 机器价格和所配置的操作系统 5. 磁盘上的磁道是（）。 A.一组记录密度不同的同心圆 B.一组记录密度相同的同心圆 C.一组记录密度不同的阿基米德螺旋线 D.一组记录密度相同的阿基米德螺旋线 6.下列E-mail地址正确的是）。 A.wangfang/https://www.doczj.com/doc/9810703612.html, https://www.doczj.com/doc/9810703612.html, C.wangfang#https://www.doczj.com/doc/9810703612.html, D.wangfang@https://www.doczj.com/doc/9810703612.html, 7. UNIX 操作系统是一种（）。 A. 单用户单任务操作系统 B. 实时操作系统 C. 多用户多任务操作系统 D. 单用户多任务操作系统 8. 下列四项中，不属于计算机病毒特征的是（）。 A.潜伏性 B. 免疫性 C. 传染性 D. 激发性 9. 电子计算机主存内的 ROM 是指（）。 A. 不能改变其内的数据 B. 只能读出数据，不能写入数据 C. 通常用来存储系统程序 D. 以上都是
植物生理学试题及答案 一、名词解释(每题3分，18分) 1. 渗透作用 2. 生物固氮 3. 叶面积指数 4. 抗氰呼吸 5. 源与库 6. 钙调素（CaM） 二、填空（每空0.5分，10分） 1. 蒸腾作用的途径有、和。 2. 亚硝酸还原成氨是在细胞的中进行的。对于非光合细胞，是在中进行的；而对于光合细胞，则是在中进行的。 3. 叶绿素与类胡萝卜素的比值一般是，叶绿素a/b比值是：c3植物为，c4植物为，而叶黄素/胡萝卜素为。 4. 无氧呼吸的特征是，底物氧化降解，大部分底物仍是，因释放 。 5. 类萜是植物界中广泛存在的一种，类萜是由组成的，它是由经甲羟戌酸等中间化合物而合成的。 6. 引起种子重量休眠的原因有、和。 三、选择题（每题1分，10分） 1. 用小液流法测定植物组织水势时，观察到小液滴下降观象，这说明 A.植物组织水势等于外界溶液水势 B.植物组织水势高于外界溶液水势 C.植物组织水势低于外界溶液水势 D.无法判断 2. 植物吸收矿质量与吸水量之间的关系是 A.既有关，又不完全一样 B.直线正相关关系 C.两者完全无关 D.两者呈负相关关系 3. C4植物CO2固定的最初产物是。 A.草酰乙酸 B.磷酸甘油酸 C.果糖—6—磷酸 D.核酮糖二磷酸 4. 在线粒体中，对于传递电子给黄素蛋白的那些底物，其P/O比都是。 A.6 B.3 C.4 D.2 5. 实验表明，韧皮部内部具有正压力，这压力流动学说提供发证据。 A.环割 B.蚜虫吻针 C.伤流 D.蒸腾 6. 植物细胞分化的第一步是。 A、细胞分裂 B、合成DNA C、合成细胞分裂素 D、产生极性 7. 曼陀罗的花夜开昼闭，南瓜的花昼开夜闭，这种现象属于。 A、光周期现象 B、感光运动 C、睡眠运动 D、向性运动 8. 在影响植物细胞、组织或器官分化的多种因素中，最根本的因素是。 A.生长素的含量 B.“高能物质”A TP C.水分和光照条件 D.遗传物质DNA 9. 在植物的光周期反应中，光的感受器官是 A. 根 B.茎 C.叶 D.根、茎、叶 10. 除了光周期、温度和营养3个因素外，控制植物开花反应的另一个重要因素是 A.光合磷酸化的反应速率 B.有机物有体内运输速度 C.植物的年龄 D.土壤溶液的酸碱度 四、判断题（每题1分，10分） 1、在一个含有水分的体系中，水参与化学反应的本领或者转移的方向和限度也可以用系统中水的化学势来反映。 2、植物吸收矿质元素最活跃的区域是根尖的分生区。
工程测试技术试题及答案Last revision on 21 December 2020
复习总结 一、概念题 1.测试过程中，若所测试的信号不随时间变化或变化非常缓慢，称这种测试称为静态 测试。如果所测试的信号随时间周期变化或变化很快，这种测试称为动态测试。 2.传感器是把被测量转换成易于变换、传输和处理的一种器件或装置。 3.按构成原理分类，电阻应变片、热敏电阻、压电晶片属物性型传感器。 4.按构成原理分类，电容传感器、自感型电感式传感器属结构型传感器。 5.为提高和改善传感器的技术性能，可采取以下技术措施：差动技术、平均技术以及 补偿与修正技术。 6.传感器的定度曲线（或标定曲线）与拟合直线之间的偏离程度称为传感器的线性 度。 7.传感器的灵敏度是指稳态时，输出变化量与输入变化量之间的比值。 8.对于一阶传感器系统，当其时间常数（或τ）越小，其频率响应特性越好。 9.激波管标定系统中，激波管的作用是一种动态标定设备，能产生阶跃压力信号输 出。 10.金属电阻应变片的规格一般以面积（或长×宽）和初始阻值表示。 11.用电阻应变片测量构件的变形，影响电阻应变片电阻变化的因素有：应变片的灵敏 度和初始阻值、被测构件的应变量、以及应变片沿构件的粘贴方向。（因为：△R=KεR，K为灵敏度，R为应变片初始阻值，ε被测构件的应变量） 12.将电阻丝绕成应变片后，由于存在横向效应，其灵敏系数一般会减小。 13.在电桥测量中，由于电桥接法不同，输出电压的灵敏度也不同，全桥接法可以得到 最大灵敏度输出。 14.应变片的温度误差补偿方法通常可分为：桥路补偿法、应变片自补偿法。 15.根据工作原理，变气隙型自感式传感器的灵敏度具有理论上的非线性。 16.电涡流接近开关结构简单，根据其工作原理，不可用来进行类似如玻璃瓶、塑料零 件以及水的液位的检测。 17.在差动式自感传感器中，若采用交流桥路为变换电路，常出现零点残余电压现象， 该现象使传感器灵敏度下降，灵敏阈值增大，非线性误差增大。
福师12秋《计算机导论》练习题 注： 1、本课程练习题所提供的答案仅供学员在学习过程中参考之用，有问题请到课程论坛提问。 2、本练习题页码标注所用教材为： 教材名称单价作者版本出版社计算机导论第3版）29.8 王玉龙付晓玲方英兰2009年7月第3版电子工业出版社如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点 一．选择题 1．按计算机采用的电子器件来划分计算机的发展，经历了代。 A）4 B）6 C）7 D）3 参考答案：A 2．美国标准信息交换代码，简称ASCII码，它是7位二进制编码，因此，它可以表示____字符。 A) 7×2即14种 B) 7的2次方即49种 C) 2的7次方即128种 D) 2的6次方即64种 参考答案：C 3．一个比特(bit)由____个二进制位组成， A) 1 B) 8 C) 16 D) 8位微机为8，16位微机为16，32位微机为32 参考答案：A 4．每个ASCII码由____表示 A) 一个bit B)一个字节C) 一个二进制位 D)一个十进制位 参考答案：B 5．在24×24点阵汉字库中，存储1 个汉字，则需要____个字节。 A) 24 B) 48 C) 72 D) 576 参考答案：C 6．EPROM是存储器中的一类，下述哪个(些)是其实用性功能 1．只读存储器2．读写存储器3．可重写存储器 A） 1和 2 B） 1、 2和 3 C）3 D） 1和3 参考答案：D 7．1KB等于字节。 A）1000字节B）1024字节C）2000字节D）10000字节 参考答案：B 8．在计算机数据处理过程中，外存储器直接和交换信息。 A）运算器B）控制器 C）内存储器 D）寄存器 参考答案：C
植物生理学试题及答案1 一、名词解释（每题2分，20分） 1. 渗透势 2. 呼吸商 3. 荧光现象 4. 光补偿点 5. 代库 6. 生长调节剂 7. 生长8. 光周期现象 9. 逆境 10.自由水 二、填空（每空0.5分，20分） 1、缺水时，根冠比（）；N肥施用过多，根冠比（）；温度降低，根冠比（）。 2、肉质果实成熟时，甜味增加是因为（）水解为（）。 3、种子萌发可分为（）、（）和（）三个阶段。 4、光敏色素由（）和（）两部分组成，其两种存在形式是（）和（）。 5、根部吸收的矿质元素主要通过（）向上运输。 6、植物细胞吸水有两种方式，即（）和（）。 7、光电子传递的最初电子供体是（），最终电子受体是（）。 8、呼吸作用可分为（）和（）两大类。 9、种子成熟时，累积磷的化合物主要是（）。 三．选择（每题1分，10分） １、植物生病时，PPP途径在呼吸代途径中所占的比例（）。 A、上升； B、下降； C、维持一定水平 ２、对短日植物大豆来说，北种南引，要引 ( )。 A、早熟品种； B、晚熟品种； C、中熟品种 ３、一般植物光合作用最适温度是（）。 A、10℃； B、35℃； C．25℃ ４、属于代源的器官是（）。 A、幼叶； B．果实；C、成熟叶 ５、产于新疆的哈密瓜比种植于的甜，主要是由于（）。 A、光周期差异； B、温周期差异； C、土质差异 6、交替氧化酶途径的P/O比值为（）。 A、1； B、2； C、3 7、IAA在植物体运输方式是( )。 A、只有极性运输； B、只有非极性运输； C、既有极性运输又有非极性运输 8、（）实验表明，韧皮部部具有正压力，为压力流动学说提供了证据。 A、环割； B、蚜虫吻针； C、伤流 9、树木的冬季休眠是由（）引起的。 A、低温； B、缺水； C、短日照 10、用红光间断暗期，对短日植物的影响是( )。 A、促进开花； B、抑制开花； C、无影响 四、判断正误（每题1分，10分） 1. 对同一植株而言，叶片总是代源，花、果实总是代库。（） 2. 乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。（） 3. 对大多数植物来说，短日照是休眠诱导因子，而休眠的解除需要经历冬季的低温。（） 4. 长日植物的临界日长一定比短日植物的临界日长长。（） 5. 对植物开花来说，临界暗期比临界日长更为重要。（） 6. 当细胞质壁刚刚分离时，细胞的水势等于压力势。( ) 7. 缺氮时，植物幼叶首先变黄；缺硫时，植物老叶叶脉失绿。( ) 8. 马铃薯块苹果削皮或受伤后出现褐色，是多酚氧化酶作用的结果。（） 9. 绿色植物的气孔都是白天开放，夜间闭合。（） 10. 在生产实践中，疏花疏果可以提高产量，其机制在于解决了“源大库小”的问题。（） 五、简答题（每题4分， 20分） 1. 简述细胞膜的功能。 2. 光合作用的生理意义是什么。 3. 简述气孔开闭的无机离子泵学说。 4. 简述IAA的酸生长理论。 5.说明确定植物必需元素的标准。 六、论述题（每题15分，30分） 1. 从种子萌发到衰老死亡，植物生长过程中都经历了哪些生理代，及其相互关系。 2. 以你所学，说一说植物生理对你所学专业有何帮助。 参考答案 一、名词 1 渗透势：由于溶质作用使细胞水势降低的值。
西南师范大学期末考试试卷(B) 课程名称植物生理学任课教师年级 姓名学号成绩时间 一、名词解释（5*4=20分） 1、光饱和点： 2、脱分化： 3、临界夜长： 4、植物细胞全能性： 5、PQ穿梭： 二、填空（20分，每空分） 1、水在植物体内整个运输递径中，一部分是通过或的长距离运输；另一部分是在细胞间的短距离径向运输，包括水分由根毛到根部导管要经过，及由叶脉到气室要经过。 2、影响气孔开闭最主要的四个环境因素是、、和。 3、根吸收矿质元素最活跃的区域是。对于难于再利用的必需元素，其缺乏症状最先出现在。 4、可再利用的元素从老叶向幼嫩部分的运输通道是。 5、叶绿素a吸收的红光比叶绿素b偏向方面，而在兰紫光区域偏向方面。 6、光合磷酸化有下列三种类型，即、和，通常情况下占主要地位。 7、胁变可以分为和。自由基的特征是， 其最大特点是。 8、植物在水分胁迫时，通过渗透调节以适应之，最常见的两种渗透调节物质是 和。 9、在下列生理过程中，哪2种激素相互拮抗？（1）气孔开关；（2）叶片脱落；（3）种子休眠；（4）顶端优势；（5）α-淀粉酶的生物合成。 10、最早发现的植物激素是；化学结构最简单的植物激素是；已知种数最多的植物激素是；具有极性运输的植物激素是。 11、生长素和乙烯的生物合成前体都为。GA和ABA的生物合成前体相同，都为，它在条件下形成GA，在条件下形成ABA。
12、植物激素也影响植物的性别分化，以黄瓜为例，用生长素处理，则促进的增多，用GA 处理，则促进的增多。 13、矿质元素是叶绿素的组成成分，缺乏时不能形成叶绿素，而等元素也是叶绿素形成所必需的，缺乏时也产生缺绿病。 三、选择（20分，每题1分。请将答案填入下表中。） 1.植物组织放在高渗溶液中，植物组织是（） A.吸水 B.失水 C.水分动态平衡 D.水分不动 2．当细胞在／L蔗糖溶液中吸水达动态平衡时，将其置于纯水中，将会（） A吸水 B．不吸水 C.失水 D．不失水 3．根部吸收的矿质元素，通过什么部位向上运输（） A木质部 B．韧皮部 C．木质部同时横向运输至韧皮部 D．韧皮部同时横向运输至木质部 4．缺硫时会产生缺绿症，表现为（） A.叶脉间缺绿以至坏死 B．叶缺绿不坏死 C．叶肉缺绿 D．叶脉保持绿色 5．光合产物主要以什么形式运出叶绿体（） A.丙酮酸 B．磷酸丙糖 C．蔗糖 D．G-6-P 6．对植物进行暗处理的暗室内，安装的安全灯最好是选用（） A.红光灯 B．绿光灯 C．白炽灯 D．黄色灯 7．在光合环运转正常后，突然降低环境中的CO2浓度，则光合环的中间产物含量会发生哪种瞬时变化？（） A．RuBP量突然升高而PGA量突然降低 B．PGA量突然升高而RuBP量突然降低 C．RuBP、PGA均突然升高 D．RuBP、PGA的量均突然降低 8．光合作用中蔗糖的形成部位（） A.叶绿体间质 B．叶绿体类囊体 C．细胞质 D．叶绿体膜 9．维持植物正常生长所需的最低日光强度（）
------单选 使用最小二乘法时,偏差的平方和最小意味着拟合直线与整个实验数据（）收藏 A. 偏离度大 B. 偏离度最小 C. 不相关 D. 以上3个都不对 回答错误!正确答案： B 相敏检波的特点是( ) 收藏 A. 能够知道被测信号的幅值和极性 B. 不知道被测信号的幅值,能够知道被测信号的极性 C. 能够知道被测信号的幅值,不知道被测信号的极性 D. 以上都不正确 回答错误!正确答案： A 单边谱的幅值谱图高度为双边谱的（）倍。 收藏 A. 1倍 B. 3倍 C. 2倍 D. 4倍 回答错误!正确答案： C 时域信号的时移,则其频谱变化为（）。 收藏 A. 压缩 B. 扩展 C. 不变 D. 相移
一选频装置,其幅频特性在f1~f2区间急剧衰减（f2>f1）,在0～f1和f2～∞之间近于平直,这是（）滤波器 收藏 A. 带通 B. 带阻 C. 高通 D. 低通 回答错误!正确答案： B 周期信号各次谐波的频率只能是基波频率的（）倍。 收藏 A. 奇数 B. 偶数 C. 复数 D. 整数 回答错误!正确答案： D 在测量位移的传感器中,符合非接触测量,而且不受油污等介质影响的是( )传感器。 收藏 A. 电阻式 B. 电涡流式 C. 电容式 D. 压电式 回答错误!正确答案： B 差动式变极距式电容传感器的灵敏度是变极距式传感器的( )倍。 收藏 A. 3 B. 2 C. 1 D. 2.5 回答错误!正确答案： B
收藏 A. 反比 B. 平方 C. 非线性 D. 线性 回答错误!正确答案： D 各态历经随机过程必须是（）。 收藏 A. 连续的 B. 平稳随机过程 C. 非周期的 D. 周期的 回答错误!正确答案： B 下列对负载效应的表达错误的是（） 收藏 A. 测量环节作为被测量环节的负载,两环节将保持原来的传递函数 B. 测量环节作为被测量环节的负载,接到测试系统时,连接点的状态将发生改变 C. 负载效应指,测量环节与被测量环节相连时对测量结果的影响 D. 测量环节作为被测量环节的负载,整个测试系统传输特性将发生变化 回答错误!正确答案： A 压电传感器采用并联接法时,两晶片负极集中在( )上 收藏 A. 上极板 B. 下极板 C. 中间极板 D. 侧极板 回答错误!正确答案： C 一阶测试系统、二阶测试系统的瞬态响应之间最重要的差别是（）
新乡学院2011 ―2012学年度第一学期 《计算机导论》期末试卷B卷 课程归属部门：计算机与信息工程学院试卷适用范围：11级计应本科& 数学系本科 选择题答案填写栏： 二、名词解释（10分，每小题5分） 1.网络协议 2.HTML 三、问答题（10分） 1.什么是操作系统？操作系统具有哪些基本功能？ 一、选择题每题2分共80分） 院 系 : _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 学 号 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ … … . … … … … … … … … … . 密 … … … … … … … 封 … … … … … … … 线 … … … … … … … … … …
新乡学院2011 ―2012学年度第一学期 《计算机导论》期末试卷B卷 课程归属部门：计算机与信息工程学院试卷适用范围：11级计应本科& 数学系本科 一、选择题每题2分共80分） 1.商业企业进销存管理系统属于。 A.科学计算方面的计算机应用 B.数据处理方面的计算机应用 C.过程控制方面的计算机应用 D.人工智能方面的计算机应用 2.下列数中最大的数是。 A.(1000101)2 B.(107)8 C.(73)10 D.(4B)16 3.假设某计算机的字长为8位,则十进制数(+67)10的反码表示为。 A.01000011 B.00111100 C.00111101 D.10111100 4.已知：“B”的ASCII码值是66，则码值为1000100的字符为。 A.“C” B.“D” C.“E” D.“F” 5.下面的输入设备中，不属于定点输入设备？ A. 鼠标 B. 触摸屏 C. 光笔 D. 键盘 6..在逻辑运算中有Y＝A＋B，则表示逻辑变量A和B进行。 A.与运算 B.或运算 C.非运算 D.与非运算 7.计算机的内存储器比外存储器。 A.更便宜 B.存储速度快 C.存储容量大 D.虽贵但能存储更多信息 8.计算机工作时，内存储器用来存储。 A.程序和指令 B.程序与数据 C.数据和信号 D.ASCII码和汉字编码 9.CPU中临时存放数据的部件是。 A.算术逻辑单元 B.存储器 C.寄存器 D.控制器 10.为了解决CPU与主存的速度匹配问题，可采用。 A.磁盘存储器 B.高速缓冲存储器 C.通用寄存器 D.光盘存储器 11.软件是指。 A.程序、数据及其相关文档的完整集合 B.数据内容和数据结构 C.与程序开发相关的文档 D.按事先设计的功能和性能要求执行的指令序列 12.激光打印机的打印原理是。 A.激光直接打在纸上 B.利用静电转印 C.激光控制墨粉的运动方向 D.激光照射样稿 13.下列关于回收站的叙述中正确的是。 A.一般情况下，在硬盘上被删除的文件都存放在回收站中 B.回收站的内容不可以恢复 C.清空回收站后仍可用命令方式恢复 D.回收站的内容不占用硬盘空间 14.设区域A1:A8各单元中的数值均为1，A9单元中的数值为0，A10单元中为一字符串， 则函数=average(A1:A10)的结果与公式的结果相同。 A.=8/8 B.=8/9 C.=8/10 D.=9/10 15.下列高级语言中，能用于面向对象程序设计的语言是。 A.C语言 B. C++语言 C. FORTRAN语言 D.Pascal语言 16.数据是信息的载体，信息是数据的。 A.符号化表示 B.载体 C.内涵 D.抽象 17.DBMS能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除操作，这类功能称 为。 A.数据定义功能 B.数据管理功能 C.数据控制功能 D.数据操纵功能 18.最常用的一种基本数据模型是关系数据模型，它用统一的结构来表示实体及 实体之间的联系。 A.数 B.网络 C.图 D.二维表 19.用树形结构表示实体之间联系的模型是。 A.关系模型 B.层次模型 C.网状模型 D.三个都是 20.媒体有两种含义：即表示信息的载体和。 A.表达信息的实体 B.存储信息的实体 C.传输信息的实体 D.显示信息的实体 21.没有被压缩的图像文件格式是。 A.bmp B.gif C.jpg D.png 22. DVD光盘的最小存储容量是。
玉溪师范学院2012-2013学年上学期考试试卷 《植物生理学》（本科用） 一、名词解释（共10分，每个2分） 1．细胞骨架： 2．根压： 3．诱导酶： 4．靶细胞： 5．渗透调节: 二、缩写符号的翻译（每题1分，共5分） 1 DG （ DAG ）: 2 IP 3 ： 3 HMP ： 4 OAA ： 5 BSC ： 三、填空题（每空1分，共30分） 1.跨膜信号转导主要通过（）和（）。 2.蛋白质磷酸化和去磷酸化分别由（）酶和（）酶催化。 3.胞内信号系统有多种，主要有三种：（）、（）和（）。 4.环境刺激 - 细胞反应偶联信息系统的细胞信号传导的分子途径可以分为以 下四个阶段：（）、（）、（）及（）。 5.按照结构，所有的细胞基本上可以分为两种类型：一类是（），另 一类是（）。 6.整个细胞壁是由（）、（）和（）三层结构组成。 7.细胞壁中的蛋白质包括（）和（）两大类。 8.细胞膜的主要成分是（）和（）。 9.微丝的主要作用是（）和（）。 10.生物膜流动性的大小决定于（）的不饱和程度，不饱和程度愈 （），流动性愈（）。 11.内质网有两种类型：即（）和（）。内质网的功能是 多方面的，主要有：（）、（）和（）。 四、选择题（每题1分，共15分） 1. 有一充分饱和细胞，将其放入比细胞浓度低 10 倍的溶液中，则细胞体积（） A不变 B变小 C变大 D不一定
2用小液流法测定植物组织水势时，观察到小液滴下降观象，这说明（） A植物组织水势等于外界溶液水势。 B植物组织水势高于外界溶液水势。C植物组织水势低于外界溶液水势。 D无法判断 3. 下列哪两种离子间会产生拮抗作用（） A Ca 2+ 、 Ba 2+ B K + 、 Ca 2+ C K + 、 Na + D Cl ˉ、 Br ˉ 4. 植物根部吸收的无机离子向植物地上部运输时主要通过（） A韧皮部 B质外体 C转运细胞 D共质体 5. 植物缺乏下列元素都会引起缺绿症，若缺绿症首先出现在下部老叶上，是缺乏哪种元素。（） A Fe B Mg C Cu D Mn 6. 植物严重缺乏哪种元素时，会引起蛋白质代谢失调，导致毒胺（腐胺与鲱精胺）生成。（） A P B S C N D K 7. 植物组织衰老时， PPP 途径在呼吸代谢途径中所占比例（） A下降 B上升 C维持一定水平 D不一定 8. 在植物正常生长的条件下，植物的细胞里葡萄糖降解主要是通过（） A EMP-TCA B PPP C EMP D TCA 9. TCA 中，在底物水平合成的高能磷酸化合物是在下列哪一反应步骤中形成的（） A柠檬酸→α - 酮戊二酸 B琥珀酰 CoA →琥珀酸 C琥珀酸→延胡索酸 D延胡索酸→苹果酸 10. 交替氧化酶途径的 P/O 比值为：（） A 1 B 2 C 3 D 4 11. 叶绿素 a 和叶绿素 b 对可见的吸收峰主要是在（） A红光区 B绿光区 C蓝紫光区 D蓝紫光区和红光区 12. 类胡萝卜素对可见光的最大吸收带在（） A红光 B绿光 C蓝紫光 D橙光 13. 光呼吸测定值最低的植物是（） A水稻 B小麦 C高粱 D大豆 14. 维持植物生长所需的最低光照强度（） A等于光补偿点 B高于光补偿点 C低于光补偿点 D与光照强度无关 15. 筛管细胞内外的 H + 浓度是：（） A筛管内高于筛管外 B筛管内低于筛管外 C筛管内与筛管外相等 D不确定 五、判断题（每题1分，共10分） 1. 对同一植株而言，叶片总是代谢源，花、果实总是代谢库。（） 2. 乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。（） 3. 对大多数植物来说，短日照是休眠诱导因子，而休眠的解除需要经历冬季的低温。（） 4. 长日植物的临界日长一定比短日植物的临界日长长。（） 5. 对植物开花来说，临界暗期比临界日长更为重要。（）
《机械工程测试技术基础》试题1 一、 填空题（20分，每空1分） 1.测试技术是测量和实验技术的统称。工程测量可分为 和 。 2.测量结果与 之差称为 。 3.将电桥接成差动方式习以提高 ，改善非线性，进行 补偿。 4.为了 温度变化给应变测量带来的误差，工作应变片与温度补偿应变片应接在 桥臂上。 5．调幅信号由载波的 携带信号的信息，而调频信号则由载波的 携带信号的信息。 6．绘制周期信号()x t 的单边频谱图，依据的数学表达式是 ，而双边频谱图的依据数学表达式是 。 7．信号的有效值又称为 ，有效值的平方称为 ，它描述测试信号的强度(信号的平均功率)。 8．确定性信号可分为周期信号和非周期信号两类，前者频谱特点是 ，后者频谱特点是 。 9.为了求取测试装置本身的动态特性，常用的实验方法是 和 。 10.连续信号()x t 与0()t t δ-进行卷积其结果是：0()()x t t t δ*-= 。其几何意义是 。 二、 选择题（20分，每题2分） 1．直流电桥同一桥臂增加应变片数时，电桥灵敏度将( )。 A ．增大 B ．减少 C.不变 D.变化不定 2．调制可以看成是调制信号与载波信号( )。 A 相乘 B ．相加 C ．相减 D.相除
3．描述周期信号的数学工具是( )。 A ．相关函数 B ．拉氏变换 C ．傅氏变换 D.傅氏级数 4．下列函数表达式中，( )是周期信号。 A ．5cos100()0 t t x t t π? ≥?=? ?
课程名称植物生理学任课教师年级姓名学号成绩时间 一、名词解释（5*4=20分） 1、光饱和点：在光照强度较低时，随着光照强度的增加，光合速率不断升高，当光照强度增加到一定程度时，光合速率逐渐减小，当光照强度超过一定强度时，光合速率不在增加，这时候的光照强度叫做光饱和点。 2、脱分化：原已分化的细胞失去原有的形态和机能，又恢复到无分化的无组织细胞团或者愈伤组织的过程。 3、临界夜长：在昼夜周期交替中，短日照的植物能够开花所必须要的最短暗期长度或者长日照植物能够开花所必须的最长暗期长度。 4、植物细胞全能性：植物体的每一个细胞含有该物种的整套基因，在脱离母体的控制后，能在适宜的环境中分化成植株的潜力。 5、PQ穿梭： PQ为质体醌,是光合链中含量最多的传递体，具有亲脂性，能在类膜体上移动，在传递电子的同时，能把质子从间质输到类囊腔内，PQ在类膜体上氧化还原反复变化的过程称为PQ穿梭。 二、填空（20分，每空0.5分） 1、水在植物体内整个运输递径中，一部分是通过管饱或导管的长距离运输；另一部分是在细胞间的短距离径向运输，包括水分由根毛到根部导管要经过内皮层，及由叶脉到气室要经过叶肉细胞。 2、影响气孔开闭最主要的四个环境因素是水分、温度、
co2浓度和光照。 3、根吸收矿质元素最活跃的区域是根毛区。对于难于再利用的必需元素，其缺乏症状最先出现在幼嫩组织。 4、可再利用的元素从老叶向幼嫩部分的运输通道是韧皮部。 5、叶绿素a吸收的红光比叶绿素b偏向长光波方面，而在蓝紫光区域偏向短光波方面。 6、光合磷酸化有下列三种类型，即环式光和磷酸化、非环式光和磷酸化和假环式光和磷酸化，通常情况下非环式光和磷酸化占主要地位。 9、在下列生理过程中，哪2种激素相互拮抗？（1）气孔开关细胞分裂素和脱落酸；（2）叶片脱落生长素和乙烯； （3）种子休眠赤霉素和脱落酸；（4）顶端优势生长素和细胞分裂素；（5）α-淀粉酶的生物合成GA和ABA 。10、最早发现的植物激素是IAA ；化学结构最简单的植物激素是乙烯（ET）；已知种数最多的植物激素是GA ；具有极性运输的植物激素是生长素（IAA）。 11、生长素和乙烯的生物合成前体都为氨基酸。GA和ABA的生物合成前体相同，都为甲瓦龙酸，它在长日照条件下形成GA，在短日照条件下形成ABA。 12、植物激素也影响植物的性别分化，以黄瓜为例，用生长素处理，则促进雌花的增多，用GA处理，则促进雄花的增多。 13、矿质元素Mg 是叶绿素的组成成分，缺乏时不能形成叶绿素，而Fe、Mn、Cu、Zn 等元素也是叶绿素形成所必需的，缺乏时也产生缺绿病。 三、选择（20分，每题1分。请将答案填入下表中。）
植物生理学试题及答案3 一．名词解释（每题3分，共30分） 1. C02补偿点 2. 植物细胞全能性3、氧化磷酸化 4、源－库单位 5. 乙烯的三重反应6、P680； 7、PEP；8、RQ 9、逆境蛋白 10、冻害与冷害 二、填空题（每空0.5分，共10分） 1．RUBP羧化酶具有______ 和______ 的特性。 2．赤霉素和脱落酸生物合成的前体都是甲瓦龙酸，它在长日照下形成______ ，而在短日照下形成______ 。 3．细胞分裂素主要是在______ 中合成。 4．土壤中可溶性盐类过多而使根系呼吸困难，造成植物体内缺水，这种现象称为______ 。5．植物感受光周期的部位是______，感受春化作用的部位是______ 。 6．促进器官衰老、脱落的植物激素是_____ 和______ 。 7．光合作用中，电子的最终供体是______ ，电子最终受体是______ 。 8．根系两种吸水动力分别是______ 和______ 。 9．光敏素最基本的光反应特性是照射______ 光有效，______ 光即可消除这种效果。 10、组成呼吸链的传递体可分为______ 传递体和______ 传递体。 11、植物光周期现象与其地理起源有密切关系，长日照植物多起源于高纬度地区；在中纬度地区______ 植物多在春夏开花，而多在秋季开花的是______ 植物。 三、单项选择题（每题1分，共15分） 1、果胶分子中的基本结构单位是（）。 A、葡萄糖； B、果糖 C、蔗糖； D、半乳糖醛酸； 2、C4途径中CO2受体是（）。 A、草酰乙酸； B、磷酸烯醇式丙酮酸； C、天冬氨酸； D、二磷酸核酮糖； 3、光呼吸是一个氧化过程，被氧化的底物一般认为是( )。 A. 丙酮酸 B. 葡萄糖 C. 乙醇酸 D.甘氨酸 4、下列波长范围中，对植物生长发育没有影响的光是（）。 A、100～300nm； B、500～1000nm； C、300～500nm； D、1000～2000nm； 5、干旱条件下，植物体内的某些氨基酸含量发生变化，其中含量 显著增加的氨基酸是（）。 A、脯氨酸； B、天冬氨酸； C、精氨酸； D、丙氨酸 6、促进叶片气孔关闭的植物激素是（）。 A、IAA； B、GA； C、CTK； D、ABA； 7、植物组织培养中，愈伤组织分化根或芽取决于培养基中下列哪 两种激素的比例（）。 A、CTK/ABA B、IAA/GA C、CTK/IAA D、IAA/ABA 8、叶绿体色素中，属于作用中心色素的是( )。
测试技术试题库 （一）填空题 1、测试的基本任务是获取有用的信息，而信息总是蕴涵在某些物理量之中，并依靠它们来 2、传输的。这些物理量就是，其中目前应用最广泛的是电信号。 3、信号的时域描述，以为独立变量；而信号的频域描述，以为独立变量。 4、周期信号的频谱具有三个特点：， ，。 5、非周期信号包括信号和信号。 6、描述随机信号的时域特征参数有、、。 7、对信号的双边谱而言，实频谱（幅频谱）总是对称，虚频谱（相频谱）总是对称。 8、某一阶系统的频率响应函数为121 )(+=ωωj j H ，输入信号2 sin )(t t x =，则输出信号)(t y 的频率为=ω，幅值=y ，相位=φ。 9、试求传递函数分别为5.05.35.1+s 和2 22 4.141n n n s s ωωω++的两个环节串联后组成的系统的总灵敏度。为了获得测试信号的频谱，常用的信号分析方法有、和。 10、当测试系统的输出)(t y 与输入)(t x 之间的关系为)()(00t t x A t y -=时，该系统能实现测试。此时，系统的频率特性为=)(ωj H 。 11、传感器的灵敏度越高，就意味着传感器所感知的越小。 12、一个理想的测试装置，其输入和输出之间应该具有关系为最佳。 13、属于能量控制型的传感器有 等，属于能量转换型的传感器有等（每个至少举例两个）。 14、金属电阻应变片与半导体应变片的物理基础的区别在于：前者利用引起的电阻变化，后者利用变化引起的电阻变化。 15、为了提高变极距电容式传感器的灵敏度、线性度及减小外部条件变化对测量精度的影响，实际应用时常常采用工作方式。 16、压电式传感器的测量电路（即前置放大器）有两种形式：放大器和放大器，后接放大器时，可不受连接电缆长度的限制。 17、涡流式传感器的变换原理是利用了金属导体在交流磁场中的效应。 18、磁电式速度计的灵敏度单位是。 19、压电式传感器是利用某些物质的而工作的。
西北大学成人教育学院2011-2012学年第二学期期末考试 计算机导论（90分钟）试题 2012年7月 一、选择题（15小题，每小题2分，共计30分） 1. 用一个字节表示无符号整数，其最大值是十进制数（）。 A. 256 B. 255 C. 127 D. 128 2. 一个完整的计算机系统应包括（）。 A. 运算器、控制器和存储器 B. 主机和应用程序 C. 硬件系统和软件系统 D. 主机和外部设备 3. 微机中的CPU是指（）。 A. 内存和运算器 B. 输入设备和输出设备 C. 存储器和控制器 D. 控制器和运算器 4. 计算机的性能主要取决于（）。 A. 字长、运算速度和内存容量 B. 磁盘容量和打印机质量 C. 操作系统和外部设备 D. 机器价格和所配置的操作系统 5. 磁盘上的磁道是（）。 A. 一组记录密度不同的同心圆 B. 一组记录密度相同的同心圆 C. 一组记录密度不同的阿基米德螺旋线 D. 一组记录密度相同的阿基米德螺旋线 6. 下列E–mail地址正确的是（）。 A. wangfang/https://www.doczj.com/doc/9810703612.html, B. https://www.doczj.com/doc/9810703612.html, C. wangfang#https://www.doczj.com/doc/9810703612.html, D. wangfang@https://www.doczj.com/doc/9810703612.html, 7. UNIX操作系统是一种（）。 A. 单用户单任务操作系统 B. 实时操作系统 C. 多用户多任务操作系统 D. 单用户多任务操作系统 8. 下列四项中，不属于计算机病毒特征的是（）。 A. 潜伏性 B. 免疫性 C. 传染性 D. 激发性 9. 电子计算机主存内的ROM是指（）。 A. 不能改变其内的数据 B. 只能读出数据，不能写入数据 C. 通常用来存储系统程序 D. 以上都是
１、乙烯的三重反应２、光周期３、细胞全能性 ４、生物自由基５、光化学烟雾 １、植物吸水有三种方式：＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿，其中＿＿＿＿是主要方式，细胞是否吸水决定于＿＿＿＿。 ２、植物发生光周期反应的部位是＿＿＿＿，而感受光周期的部位是＿＿＿＿。 ３、叶绿体色素按其功能分为＿＿＿＿色素和＿＿＿＿色素。 ４、光合磷酸化有两种类型：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 ５、水分在细胞中的存在状态有两种：＿＿＿＿和＿＿＿＿。 ６、绿色植物的光合作用大致可分为三大过程：⑴＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿；⑵＿＿＿＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑶＿＿＿＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ７、土壤水分稍多时，植物的根/冠比＿＿＿＿＿＿，水分不足时根/冠比＿＿＿＿＿。植物较大整枝修剪后将暂时抑制＿＿＿＿＿＿生长而促进＿＿＿＿＿＿生长。 ８、呼吸作用中的氧化酶＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶对温度不敏＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶对温度却很敏感，对氧的亲和力强，而＿＿＿＿＿＿酶和＿＿＿＿＿＿酶对氧的亲和力较弱。 ９、作物感病后，代谢过程发生的生理生化变化，概括起来 ⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿，⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 １、影响气孔扩散速度的内因是（）。 Ａ、气孔面积Ｂ、气孔周长Ｃ、气孔间距Ｄ、气孔密度 ２、五大类植物激素中最早发现的是（），促雌花是（），防衰保绿的是（），催熟的（），催休眠的是（）。 Ａ、ＡＢＡＢ、ＩＡＡＣ、细胞分裂素Ｄ、ＧＡＥ、乙烯 ３、植物筛管中运输的主要物质是（） Ａ、葡萄糖Ｂ、果糖Ｃ、麦芽糖Ｄ、蔗糖 ４、促进需光种子萌发的光是（），抑制生长的光（），影响形态建成的光是（）。 Ａ、兰紫光Ｂ、红光Ｃ、远红光Ｄ、绿光 ５、抗寒性较强的植物，其膜组分中较多（）。 Ａ、蛋白质Ｂ、ＡＢＡＣ、不饱和脂肪酸Ｄ、饱和脂肪酸 四、是非题：（对用“＋”，错用“－”，答错倒扣１分，但不欠分，10分）。 （）１、乙烯利促进黄瓜多开雌花是通过ＩＡＡ和ＡＢＡ的协同作用实现的。 （）２、光合作用和光呼吸需光，暗反应和暗呼吸不需光，所以光合作用白天光反应晚上暗反应，呼吸作用则白天进行光呼吸晚间进行暗呼吸的节律变化。 （）３、种子萌发时，体积和重量都增加了，但干物质减少，因此种子萌发过程不能称为生长。 （）４、细胞分裂素防止衰老是在转录水平上起作用的。 （）５、在栽培作物中，若植物矮小，叶小而黄，分枝多，这是缺氮的象征。 五、问答题（每题10分，30分） １、试述植物光敏素的特点及其在成花过程中的作用。 ２、水稻是短日植物，把原产在东北的水稻品种引种到福建南部可以开花结实吗？如果把原产在福建南部水稻品种引种到东北，是否有稻谷收获，为什么？ ３、植物越冬前，生理生化上作了哪些适应准备？但有的植物为什么会受冻致死？ 参考答案 一、名词解释