莱州一中2014年音乐特长生招生简章
一、报名条件
1、具有正式学籍的应届初中毕业生。
2、孝敬父母，尊敬师长，文明守纪，正直向上，勤奋努力，身体健康；初中在校期间无违法行为，无重大违纪现象；学生素养评价C档以上。
3、专业方向及有关要求：
舞蹈（含民族民间舞、古典舞）只招女生，男生限报，身高需在162cm以上。
器乐(含钢琴、二胡、竹笛、笙、古筝、长号、小号、单簧管、萨克斯等，打击乐限招2人以内)，男女不限，男身高需在167cm以上，女需在155cm以上。
声乐（含民族唱法、美声唱法），男女不限，男身高需在167cm以上，女需在155cm以上。
二、招生计划
共42人（其中舞蹈6人，器乐14人，声乐22人）。
三、录取办法
1、学生必须在第一志愿填报莱州一中音乐生。
2、录取范围：专业测试成绩须达到专业合格线以上，且文化课考试成绩须达到中考满分成绩的50%以上。
3、录取顺序：学校首先录取文化课计划内学生，然后录取音乐特长生。录取时，按照“舞蹈生→器乐生→声乐生”的顺序进行；同时兼报舞蹈、器乐、声乐其中两项的学生，也按以上顺序依次录取。舞蹈、器乐按招生计划录不足额的，剩余计划数归声乐。
4、录取办法：
按照全市中考“文化科成绩+专业科成绩（满分100分）×3”的总分排名，由高分到低分录取。
四、有关说明
考生请慎重考虑，家长、学生必须与学校签订承诺书，一旦填报一中音乐生并被录取，不允许转为文化课学生，不按要求参加专业训练和上课者，学校将予以劝退。
招生咨询电话：2283186
莱州一中
2013年4月11日
湖北省襄阳市第一中学2019-2020学年高二语文2月月考试题（无答 案） 一、《红楼梦》检测题（本题共10小题，30分） 1．下列说法中不正确的一项是（）（3分） A．《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。比如第四回就通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。 B．古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。 C．黛玉应贾母之召来到了荣国府。宝黛初见，两人竟然都有似曾相识的感觉，为此后两个人之间的感情奠定了基础。 D．林黛玉在贾府不肯轻易多说一句话,多行一步路，是因为当时她父母已双亡，寄人篱下。 2.判词“可叹停机德，堪怜咏絮才；玉带林中挂，金钗雪里埋”，写的是哪两位主人公？（）（3分） A．探春、迎春 B．宝钗、黛玉 C．元春、黛玉 D．宝钗、惜春 3.对《红楼梦》中的情节概述不准确的一项是（）（3分） A．晴雯撕扇 B．黛玉葬花 C．宝钗扑蝶 D．元春远嫁 4.下列语句不出自《红楼梦》的一句是（）（3分） A．字字看来都是血，十年辛苦不寻常 B．女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人。C．话说天下大势，合久必分，分久必合 D．世人都晓神仙好，惟有功名忘不了 5.贾珠是贾宝玉的哥哥，贾环是贾宝玉的（）（3分） A．哥哥 B．姐姐 C．弟弟 D．妹妹 6.王夫人与黛玉、凤姐、宝钗的亲属关系分别是______、______、______。（） A.姑母姨母舅母 B.舅母姑母姨母 C.姨母舅母姑母 D.舅母姨母姑母 7.“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”指的是谁？（）（3分） A．元春 B.探春 C.凤姐 D.袭人
校史碑记 古邑掖县，衣山襟海，山清水秀，人杰地灵，被古人誉为齐鲁之甲胜、天下之名疆，为历代郡、州、府、县之治所，历史文化底蕴深厚，重教兴学源远流长。宋朝明道年间（一〇三二至一〇三三年）即建有莱州学宫，明朝景泰五年（一四五四年）建有东莱书院，清朝康熙五十六年（一七一七年）建有北海书院。 莱州市第一中学，有着近千年学宫底蕴、六百余载书院渊源、百余年校史传承。其前身莱州府官立中学堂，由时任莱州知府熙敬甫于清朝光绪三十一年（一九〇五年）创办，为山东省十四所官立中学堂之一，开启莱州府辖地近代中学教育之先河。一九一二年中华民国成立后被北洋政府接管，改称莱州中学校。一九一三年更名为山东省立第十四中学校。一九一四年更名为山东省立第九中学校。一九三四年遵南京政府教育部令更名为山东省立掖县初级中学。一九四一年，中共西海地委、专署恢复发展中等教育，筹建西海中学，成为战时学校，流动办学。一九四四年，莱招栖联中并入西海中学，改称西海联中。一九四五年，与南海中学、两平联师合并整编为西南海干校（外称西南海联中），后又改称西海中学。一九四六年，掖县政府修复原省立九中校舍，成立掖县中学。一九四七年更名为掖平中学。一九四八年与西海中学合并，成为西海中学分校。一九四九年更名为胶东区掖县中学。一九五〇年改称山东省立掖县中学。一九五一年更名为山东省掖县中学。一九五二年改称山东省掖县第一中学。一九五四年迁入现老校区。一九五六年增设高中部，成为全县第一所完全中学。一九七〇年改称掖县城关公社五七红校，停招初中生，成为一所高级中学。一九七二年恢复山东省掖县第一中学。一九七五年，以掖县一中、掖县师范学校为基础成立掖县五·七大学。一九七七年恢复掖县第一中学。一九七八年，先后被确定为县属和烟台专署属重点高中。一九八八年，掖县撤县建市，定现名山东省莱州市第一中学。一九九三年被省教育厅首批确定为省级规范化学校。二〇〇二年，莱州市委、市政府上承政策，下顺民意，斥巨资建成现新校区，学校由占地八十余亩增加到六百四十八点五亩，校舍建筑面积由不足三万平米增加到十八万余平米，年招生能力由不足八百名增加到近三千名，成为一所拥有两个校区、近九千名在校学生和约一千名教职员工的万人规模高中。 百余年来，学校先后有二十三位校长执掌校印。历任校长和教职工以民族振兴和社会进步为己任，秉承“诚勇”校训和“行胜于言，自强不息”校风，风雨兼程，百折不挠，开拓奋进，先后为国家输送了六万余名学子，为民族振兴、国家兴旺和社会进步做出了突出贡献。进入新世纪，学校以“一切为了学生全面而有个性发展，为学生终身幸福奠基”为办学宗旨，以“建设省内领先、国内一流、走向国际的现代化优质高中，建设令师生向往依恋的精神家园”为办学目标，以“依法治校，民主理校，质量立校，特色兴校”为治校方略，致力于培养志存高远、德才兼备、基础宽厚、文理兼容、有创新精神和实践能力的复合型人才，教育教学质量持续攀
莱州一中政教处 2017—2018学年度第8期总424 签发：宋京辉 2017年11月3日 第十六届“校风校纪和养成教育规范管理月”活动专刊（一） 校园违纪（政教处检查） 10月27日下午上课前检查 高二 25班毛东平、王鸿鑫、杨益言上课迟到，每人次-2分。 10月27日下午第一节体育课检查 高二 15班队形不整齐-5分；11班队形很乱，学生大声说笑-10分；11班李沭、杨爱林迟到，每人次-2分。 10月28日（周六）下午16:40南门检查 高二25班王蕾、28班刘坤、38班于倩仟等同学家长送药、水果、食品;42班朱海辰发型不合格，已整改。 10月29日（周日）校园巡查 高二13班刘文龙、27班所千鈞发型不合格，每人次-5分； 32班王瑞、37班乔天宇、42班盖昱元、45班李毛帅发型不合格，已整改。10月30日早7:00-8：00校园错时巡查 高一46班徐鹏博、冯淇楷未穿校裤，未穿校裤，每人次-2分；47班萧雪校服外穿便服-3分。
高二 2班宋肖雯、陈玮、孙天一，5班郝思祺，17班赵佳文校服外穿便服。 10月30日课间校园错时巡查 高一16班韦霄28班张翔校服外穿便服，每人次-2分。 高二23班徐露校服外穿便服，发型不合格（已整改）-2分；35班郭城阳穿牛仔服-3分；48班王硕校服外穿便服-2分。 10月30日晚17:50-20:40下午错时巡查 高一41班于青池（男生）和高二31班陈雪（女生）有非正常交往行为，每人次-10分。 10月31日7:00-8：00校园错时巡查 高一 1班孙恺蔚，3班迟铠，9班林洋劭，11班王昱斐、柳喜耀、李思远，47班杨航校服外穿便服，每人次-2分。 高二 6班李世青、49班孙源萍未佩戴胸卡，每人次-2分；3班仵政翰、4班贲唤媛、18班张洋、40班李彦霖、40班张绍、41班马家乐、41班赵柏强、45班王鑫裕校服外穿便服，每人次-2分；43班张鲲鹏、王渝程发型不合格，已整改。 10月31日中午11:40后校园错时巡查 高一 12班潘泽玥校服外穿便服-2分。 高二 6班王静、15班孙佳慧、19班李雅菲、43班曲俐融校服外穿便服，每人次-2分。 高一19班教室无人，前后排灯未关-10分；30班教室无人，后排灯未关， 32班前排灯未关，每班-5分。（厉行节约反对浪费是中华民族的传统美德，也是一中学子必备的优良素质。望各班级立即行动起来，提高节约意识，自行督查辖区内水电使用情况。做节能的传播者、实践者、示范者，做好节能宣传、创建节能校园，为我校的绿色发展做出应有的贡献！下步，学校将加大节水节电常规检查，检查结果将计入班级和年级量化。）
2017-2018学年高三第一次质量检测语文试题 时间：150分钟满分；150分 第I卷(共57分) 一.选择题(每题3分，共27分) 阅读下面的文段，完成1—2题。 著名作家王开岭的作品像一块块色彩斑斓、剪裁有度的语言丝锦，追求语言的甲(细致／精致)和醇美，经作家不断磨励和淬．炼的词句，闪耀着纯洁、光润和晶莹之美。这固然在一定程度上乙(限制／限定)了作品的视界、规模和精神体积，使其对特殊事物、现象和经验的吸纳与融会贯通能力明显不足，难臻厚重浑融之境，但却从诗性的角度找回了早已丙(淹没／湮没)在粗鄙伧．俗的时尚文化之中的汉语的那种美感，重新榫．接上了那条曾在秦汉流韵、唐宋风雨的浸润下璀璨无比的美学线索。 他创作的散布在各个篇目中的格言箴．句，往往言简意赅，一针见血，哲思弥漫，闪耀着睿智的光芒，富含厚实的道德内涵，具有直击内心的精神力量和鞭僻入里的话语势能。1．下列词语的字形和加点字的注音，都不正确的一项是( ) A．淬．熔(cuì) 融会蒸通B．粗鄙伧．俗(cāng) 磨励 C．榫．接(zhǔn) 鞭僻入里D．格言箴．句(jiān) 璀璨 2．在文段横线处依次填入词语恰当的一项是( ) A．精致限定淹没B．精致限制湮没 C．细致限制湮没D．细致限定淹没 3．下列词语的字形和加点字的注音，正确的一项是( ) A．拗．(ǎo)口皲．(cūn)裂笑眯咪．(mī) 出类拔粹．(cuì) B．槟．(bīng)榔歼．(jiān)灭反间．(jiàn)计羽扇纶．巾(guān) C．饼铛．(chēng) 喀．(kǎ)血干．(gān)细胞怙恶不悛．(quān) D．烟囱．(cōng) 肩狎．(jiǎ) 国子监．(jiān) 出乖露．(1ǜ)丑 4．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( ) A．南怀瑾先生虽屡遭磨难，却矢志不渝，为了弘扬中国传统文化，夜以继日，宵衣旰食 ．．．．，先后出版了三十二部专著。 B．黄果树大瀑布不愧为5A景区，还没见到瀑布，就听见传来阵阵瓦釜雷鸣 ．．．．般的响声。C．人生其实也是一场本心和欲望的厮杀，熙来攘往之间：有人清净退守，寻其归宿；有人 得陇望蜀 ．．．．，不断奢求。 D．望着那悠远 ．．的夜空中闪烁的群星，他又回想起那有趣的童年，回想起小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。 5．在文段横线处依次填入词语，恰当的一项是( ) 陈丹青的老师木心当年在纽约讲课___欢迎，所讲内容本属私人性质，不涉功利，没指望付梓。若不是一帮读者____，央求当年听课的陈丹青掏出笔记，这些文字怕也见不了面，更不会洛阳纸贵。老人家有耽佳句的_____，又不会以辞害意，多有通透漂亮的妙论，使你
湖北省六校(恩施高中、郧阳中学、沙市中学、十堰一中、随州二中、襄阳三中)2020-2021学年高三上 学期11月联考数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知集合，则集合的子集的个数为（） A．4个B．3个C．2个D．1个 2. 复数对应的向量与共线，对应的点在第三象限，且，则（） A．B．C．D． 3. 已知集合，集合若是 的充分不必要条件，则实数的取值范围为（） A．B．C．D． 4. 若，则（） A．B．C．D． 5. 设函数为奇函数，且当时，，则不等式 的解集为（） D． A． B．C．
6. “干支纪年法”是我国历法的一种传统纪年法，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”；子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫做“十二地支”.地支又与十二生肖“鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪”依次对应，“天干”以“甲”字开始，“地支”以“子”字开始，两者按干支顺序相配，组成了干支纪年法，其相配顺序为甲子、乙丑、丙寅……癸酉；甲戌、乙亥、丙子……癸未；甲申、乙酉、丙戌……癸巳；……，共得到60个组合，称六十甲子，周而复始，无穷无 尽.2020年是“干支纪年法”中的庚子年，那么2086年出生的孩子属相为 （） A．猴B．马C．羊D．鸡 7. 在中，为边上的两个动点，且满足， 则（） A．有最小值4 B．有最大值4 C．有最大值2 D．有最小值2 8. 已知函数与的图象有两个交点，则实数的取值范围是（） B．C．D． A． 二、多选题 9. 已知复数（其中为虚数单位）下列说法正确的是（） A．复数在复平面上对应的点可能落在第二象限 B．可能为实数 C． D．的虚部为 10. 已知函数的图像的一个对称中心为，其中 ，则以下结论正确的是（） A．函数的最小正周期为
莱州一中学生团队活动及社会实践活动 安全应急预案 为进一步贯彻落实上级安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”的原则，使全校师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处置学生安全事故的能力，特制订本应急预案。 一、指导思想 坚持教育为先，预防为主，高效处理的工作原则，做好安全教育，严加防范；对于出现的突发事件，能够及时、准确、有序、高校地做好应急处理工作，将安全事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障师生的生命财产安全，维护学校稳定。 二、适用范围 本预案适用于共青团组织的活动、实践中心组织的社区服务活动和社会实践活动。 三、组织领导 组长：战农刚 副组长：迟旭松 成员：任国凤、年级主任、教学部主任、教学部团总支书记、班主任。 四、请示制度 1、凡是安排外出活动，由“实践活动指导中心”制定工作方案,报请分管副校长和校长批示，同时报知分管安全的副校长。
2、校长批准后，“实践活动指导中心”将“活动安排通知单”送达年级主任，教学部主任。 3、“实践活动指导中心”主任召开教学部团总支书记会议，专题布置工作，强调安全问题。 4、团总支书记向教学部主任汇报后，布置开展工作。 五、教育制度 1、班主任在组织活动之前，召开主题班会，进行安全、纪律教育和安全知识指导。 2、学生写出“安全公约”，交班主任保存。 六、护导制度 1、外出活动，由“实践活动指导中心”事先联系，并提前到目的地考察，熟悉路线图，做好安全预防。 2、学生外出，教学部主任、教学部团总支书记、班主任，实践指导中心指导老师，要全程护送指导，防患于未然。 3、远途活动，一律包车送学生，对车辆情况进行检查，落实责任。 七、报告程序 1、对于突发事件，要有报告请示的责任意识。报告要在第一时间迅速完成，先向校长等学校主要领导汇报说明情况，听取指示；重大事故立即拨打求救电话如110、120、119、122等，寻求帮助，迅速处理。对于当事的学生，应及时通知学生家长，配合解决问题。 2、学校安全工作领导小组，组成解决突发事件工作指挥小组，在第一时间赶赴现场，组织指挥抢险工作。 3、指挥小组应在当日内写出事故处理书面报告，写明事故发生的
全国中学排名 教育部根据各地送审的754所省级重点高中，进行量化赋分，评出中国中学100强，具体如下：校名得分 1 湖北黄冈中学100.00 2 北京四中99.97 3 天津南开中学99.94 4 福建莆田一中99.91 5 重庆巴蜀中学99.23 6 安庆一中98.07 7 北大附中98.01 8 天津一中97.24 9 杭州学军中学97.08 10 华东师范大学第二附属中学97.01 11 北京师范大学实验中学96.87 12 广东广雅中学96.03 13 山东省实验中学95.67 14 河北衡水中学94.97 15 华中师大一附中94.58 16 哈尔滨三中93.27 17 湖北武钢三中93.01 18 上海中学92.09 19 合肥一中91.98 20 苏州中学91.76 21 西南师大附中91.45 22 中国人民大学附属中学91.07 23 广东培正中学91.02 24 重庆南开中学90.89 25 重庆第二外国语学校 26 福建福州一中 27 东北育才中学 28 广西南宁二中 29 福建厦门一中 30 泉州培元中学 31 成都七中 32 海南中学 33 湖北鄂南高中 34 石家庄二中（省实验中学) 35 兰州第一中学
36 邯郸一中 37 华南师大附中 38 广东仲元中学 39 贵州师大附中 40 广西南宁三中 41 广西柳州高中 42 琼海嘉积中学 43 长沙市雅礼中学 44 唐山一中 45 河南师大附中 46 郑州一中 47 湖北十堰东风教育集团第一中学 48 南阳市一中 49 湖北襄樊五中 50 商丘第一中学 51 河南郸城县一中 52 商丘实验中学 53 黑龙江鹤岗一中 54 武汉市黄陂区第一中学 55 黑龙江省双鸭山市一中 56 湖南师大附中 57 长沙一中 58 山西省平遥中学 59 湖南衡阳八中 60 浙江省瑞安中学 61 湖南宁乡一中 62 东北师大附中 63 吉林省实验中学 64 吉林省辽源第五中学 65 南京师大附中 66 金陵中学 67 清江中学 68 四川省仁寿一中 69 四川绵阳中学 70 宁波市效实中学 71 江苏丹阳高级中学 72 江西师大附中 73 四川棠湖中学 74 江西南昌市第二中学 75 江西省临川第一中学 76 江西新余市第一中学 77 辽宁阜新市实验中学
2020-2021学年山东省莱州一中高二上学期数学周末检测一 一、单选题 1．在正方体1111ABCD A B C D -中，可以作为空间向量的一组基底的是（ ） A ．AB AC AD ，， B ．11AB AA AB ，， C ．11111 D A DC D D ，， D ．111AC AC CC ，， 2．下列向量中与向量()01 0a =，，平行的向量是（ ） A ．()100b =，， B ．()010c =-，， C ．()111d =--，， D ．()001e =-， ， 3．向量,a b 互为相反向量，已知b ＝3，则下列结论正确的是（ ） A ．a b = B ．a b +为实数0 C ．a 与b 方向相同 D ．a ＝3 4．在四面体OABC 中，点M 在OA 上，且2OM MA =，N 为BC 的中点，若 1344 x x OG OA OB OC =++，则使G 与M N 、共线的x 的值为（ ） A ．1 B ．2 C ． 2 3 D ． 43 5．设,x y R ∈，向量(,1,1),b (1,,1),c (2,4,2)a x y ===-， ,c a c b ⊥，则||a b += （ ） A ． B C ．3 D ．4 6．已知正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1中，若点F 是侧面CD 1的中心，且1AF AD mAB nAA =+-则m ，n 的值分别为( ) A ． 12，－1 2 B ．－ 12，－1 2 C ．－ 12，1 2 D ． 12，1 2 7．对于空间任意一点O 和不共线的三点A ，B ，C ，有如下关系： 623OP OA OB OC =++，则（ ） A ．四点O ，A ， B ， C 必共面 B ．四点P ，A ，B ，C 必共面 C ．四点O ，P ，B ，C 必共面 D ．五点O ，P ，A ，B ，C 必共面
2017-2018学年湖北省襄阳市四校（襄州一中、枣阳一中、一中、曾都一中）联考高三（上）期中数学试卷（理科） 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．（5分）命题“?x0≤0，使得”的否定是（） A．?x＞0，x2＜0 B． C．?x≤0，x2＜0 D． 2．（5分）设命题p：?m∈R，使是幂函数，且在（0，+∞）上单调递减；命题q：?x∈（2，+∞），x2＞2x，则下列命题为真的是（）A．p∧（?q）B．（?p）∧q C．p∧q D．（?p）∨q 3．（5分）下列函数中，既是偶函数，又在（0，+∞）上单调递增的是（）A．y=ln|x﹣1|B．y=x2﹣|x|C． D．y=e x+e﹣x 4．（5分）函数y=a x（a＞0且a≠1）与函数y=（a﹣1）x2﹣2x﹣1在同一坐标系内的图象可能是（） A．B．C．D． 5．（5分）已知函数f（x）=f'（1）x2+x+2，则（）A．B．C．D． 6．（5分）等差数列{a n}中，已知|a7|=|a12|且公差d＞0，则其前n项的和S n取得最小值时n的值为（） A．7 B．8 C．9 D．10 7．（5分）已知g（x）=[x]，其中[x]表示不超过实数x的最大整数，x0是函数的零点，则g（x0）等于（）
A．1 B．2 C．3 D．4 8．（5分）点G为△ABC的重心（三边中线的交点）．设，则等于（） A． B．C．D． 9．（5分）“a=2”是“?∈（0，+∞），ax+”的（） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件D．既不充分也不必要条件 10．（5分）已知函数的部分图象如图所示，f（x）的图象与x轴切于N点，则下列选项判断错误的是（） A．B．C．D．|MN|=π11．（5分）设f（x）=|ax+b|+|cx+d|（x∈R），g（x）=|ax+b|﹣|cx+d|（x∈R）且都满足，则下列说法错误的是（） A．f（x）有最小值而无最大值 B．当|a|＞|c|时，g（x）有最小值而无最大值 C．当|a|＜|c|时，g（x）有最小值而无最大值 D．当|a|=|c|时，g（x）既有最小值又有最大值 12．（5分）如图，直线y=ax+2与曲线y=f（x）交于A、B两点，其中A是切点，记h（x）=，g（x）=f（x）﹣ax，则下列判断正确的是（）
烟台语文4班简报（一）：“开学”第一天 激情澎湃，放飞期待 2010年7月20日05:23 又一个不太凉爽的7月天，我们迎来了远程研修的第三个年头，我们依然激情澎湃，我们依然快乐满怀……请放飞我们的期待——收获会相随而来。 结“ 法“你”新“
阅读教学，心灵的交流 莱州市第一中学盛爱玲2010年7月19日15:55推荐 张辉庆于10-7-19 21:26推荐并加10分阅读是心灵的对话与交流，是心灵感悟的过程.我们要指导富有个性与创造性的阅读，提高学生的阅读能力，陶冶学生的性格情操。 《普通高中语文课程标准》指出:阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。于是，在阅读教学中，我注重了心灵的交流。 （一）教师与文本的心灵碰撞 备课时,教师应以三个身份解读文本：一是读者的身份。备课前,教师要以一个普通读者的放松心态来欣赏作品,将文本读熟读透,把握作者的写作思路,体悟作者的心境,做到胸中有书；二是学生的身份.。教师对文本的解读无论多么深刻,也不能代替学生的独特理解。所以,每次备课,我们都要想:学生读了这篇课文,最感兴趣的地方是什么?学生会以什么方式理解难点?三是作者的身份,文本是阅读的依据。备课时,我们还要设身处地的站在作者的角度读文,弄清作者的写作意图、思路和想要表达的情感,掌握文章布局谋篇、遣词造句的特色，然后通过品味,推敲重点词句,深入领会作者的观点和情感,,达到与作者的心灵沟通,实现正确解读文本。 如：解读《庖丁解牛》一文时，我以多种身份去把握住庄子所说的“道”，找出解牛之道，体会养生之道，悟出为人之道——依理、谨行、藏锋。 （二）教师与学生的心灵交流 德国文化教育家斯普朗格说：“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育正在于它是一个人格心灵的“唤醒”，这就是教育的核心所在。阅读教学应立足这一教育核心，通过学生与文本的交流对话，在欣赏、咀味、质疑的过程中唤起学生与作者思想上的共鸣与碰撞， 引起学生最深层次的体悟与理解。
湖北省襄阳市五校（宜城一中、枣阳一中、襄州一中、曾都一中、南 漳一中）2020-2021学年高一物理上学期期中联考试题 时间：90分钟 分值：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题:本题共12小题，每小题4分，共48分。每小题的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1．下面关于质点的正确说法是（） A．物体做直线运动时一定可看作质点 B．研究地球的公转时可把地球看作质点 C．转动的物体一定不能看成质点 D．只有体积很小的物体才能看作质点 2．2020年10月29日上午9时30分枣阳一中的秋季运动会正式开始。在此次运动会中，小明报名参加了400m跑（且为最内圈跑道）和铅球两项比赛，已知小明400m跑步的成绩为1分06秒，铅球成绩为12.1m。下列说法正确的是（） A．9时30分指的是时间间隔 B．1分06秒指的是时间间隔 C．小明400m跑的平均速度大小为6.78m/s D．小明的铅球成绩12.1m是指铅球位移为12.1m
3．甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距x=4m ，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的x –t 图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ） A ．乙车做曲线运动，甲车做直线运动 B ．甲车先做匀减速运动，后做匀速运动 C ．两车相遇两次 D ．乙车的速度不断减小 4．一个质点做单向直线运动，以v 1=10m/s 的平均速度完成前2 3路程，以v 2=30m/s 的平均速 度完成剩下的13 路程，则全过程的平均速度约为（ ） A ．20m/s B ．16.7m/s C ．15m/s D ．12.9m/s 5．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示，在t 1-t 0时间内，下列说法中正确的是（ ） A ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小 B ．Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小 C ．Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小 D ．Ⅰ物体的平均速度大小小于122 v +v 6．物体在斜面上由静止开始做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s 2 ，5s 末到达斜面底部，物体运动的前2s 内的位移与最后2s 内的位移之比为（ ） A ．425: B ．316: C ． 15: D ．14: 7．下列关于重力、重心的说法，正确的是（ ） A ．物体的重心一定与它的几何中心重合 B ．任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外
莱州一中2013年北京大学“中学校长实名推荐制” 推荐工作实施方案 根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》和《推荐注意事项》，遵循“学生自愿报名、程序信息公开、确保公平公正”的原则，结合我校实际情况，制定本方案。 一、指导思想 向北京大学选拔推荐优秀学生是我校培养拔尖创新人才、打造名校品牌的一项重要工作。选拔过程中，要坚持“条件公开、程序公开、过程公平公正”的原则，确保我校推荐的学生“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前1%以内（文理科类分列）”,符合北京大学人才选拔的标准和要求。 二、组织机构 1、成立以蔡润圃校长为组长、其他校级领导为成员的推荐工作领导小组。 2、成立以刘沣常务副校长为主任、有关校级领导为副主任、有关部门主要负责同志及高三管理团队为成员的推荐工作办公室。 3、成立由中层副职以上管理干部、2010级（高三）实验班教师、2010级部分学科带头人组成的评审团（有直系亲属学生参加选拔的人员回避）。 4、成立评审监督团。由莱州一中家长委员会成员、部分优秀学生及优秀学生家长组成。 （详见附件1） 三、推荐名额 莱州一中2010级应届高中毕业生1名。 四、选拔申报条件 1、莱州一中2010级应届高中毕业生； 2、志向远大明确，具备发展潜能； 3、品德端正，社会责任感强，素质全面； 4、在科技创新、学科竞赛等方面有突出成绩； 5、学业成绩优异（高一升高二考试、高二升高三考试、高三第一学期
期中考试综合成绩列年级前1%）或高中阶段参加学科竞赛且获全国联赛省赛区二等奖以上。 五、实施程序 1、公示方案 2012年11月2日，在莱州一中老校区、新校区和校园网站上公示《莱州一中2013年北京大学“中学校长实名推荐制”推荐工作实施方案》（含实施细则、推荐名额、推荐条件、遴选程序等内容），时间一周。 2、公示北京大学投诉渠道及联系方式 11月2日，在莱州一中老校区、新校区和校园网站上公示北京大学2013年“中学校长实名推荐制”投诉接待联系方式。 地址：北京市海淀区颐和园路5号北京大学招生办公室 邮编：100871传真：（010）62554332 北京大学监督领导小组办公室电话：（010）62755622 3、学生报名 11月8日，符合推荐条件的学生自愿申报，填写莱州一中2013年北京大学“中学校长实名推荐制”学生申报表（详见附件2），提交高中就读期间获得的市级以上荣誉证书、各类竞赛获奖证书、学生干部任职情况证明、社团志愿者证等原件和相关材料。 4、学生民主推荐 11月9日，文、理科实验班全体学生参与，民主推选心目中综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强，符合北京大学人才选拔的标准和要求，能够代表莱州一中优秀学子形象，有考取北京大学实力的学生1名。学生推荐情况作为参选人综合素养评价内容之一，计入推荐选拔量化评价总成绩。 5、确定参选人 11月9日，推荐工作办公室依据选拔申报条件，参照量化评分办法，查阅申报材料和相关证件，对申报学生资格进行初审、核实，确定参选人初选名单（文科学生不超过5人，理科学生不超过10人），经领导小组审议后，在老校区、新校区和校园网站上公示。 6、综合评审
莱州一中2010级高三第六次质量检测 数学（文科） 一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.设复数()()3412z i i =-+（i 是虚数单位），则复数z 的虚部为 A.2- B.2 C.2i - D.2i 2.设集合{}{} 1,0,,01,A a B x x A B =-=<”是“lg lg a b >”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.函数()21log f x x x =-的零点所在区间是 A.11,42?? ??? B.1,12?? ??? C.()1,2 D.()2,3 5.函数()()1 2log 1f x x -=+的值域为 A.R B.()0,+∞ C.()(),00,-∞?+∞ D.()(),10,-∞?+∞ 6.点M 、N 分别是正方体ABCD —1111A B C D 的棱A 1B 1、A 1D 1的中点，用过A 、M 、N 和D 、N 、C 1的两个截面截去正方体的两个身后得到几何体如下图。则该几何体的正（主）视图、侧（左）视图、俯视图依次为 A.①、②、③ B.②、③、④ C.①、③、④ D.②、④、③ 7.已知抛物线2 4y x =的焦点为F ，准线为l ，点P 为抛物线上一点，且在第一象限，PA l ⊥垂足为A ，4PF =，则直线AF 的倾斜角等于 A. 712 π B. 23 π C. 34 π D. 56 π
Unit 1 Period 2 Vocabulary 一．学习目标 1.基础性目标：我能熟读并识记ambition、adapt、annoy、conduct、resign、access、in other words、cut out这些单词和短语的发音和意思。 2.拓展性目标：我能识别ambition、adapt、annoy、conduct、resign、access这些单词的词性变化及用法及in other words、cut out等短语的用法。 3.挑战性目标：我能理解并会正确运用ambition、adapt、annoy、conduct、resign、access、in other words、cut out完成语法填空及完成句子。 二．学法指导 1. 利用早读时间有计划的完成单词的识记任务，积累考试所需词汇。 2. 结合导学提纲研读单词并通过自测试题掌握考试考查较多的一词多义、词义辨析和词组搭配。 三．语境串记基点 一、单词——在语境中默写，在联想中积累
?积得多(平时多积累，考场出华章) 四．知识链接 1.ambition n.抱负，理想；雄心；野心 ①Her ambition is to become part of the national team for the next Paralympic Games.（教材P1） ②You will not be able to achieve your ambition if you do not work hard. 【归纳拓展】 ①achieve/fulfill one’s ambition实现某人的愿望 have the ambition for sth.渴望得到某物 ②ambitious adj.有雄心的；野心勃勃的 be ambitious to do sth.一心想做…… be ambitious for (power/social position, etc.) 极欲获得(权力，社会地位等) 【即学即练】 (1) He _________________(对……没有野心)fame or gain. (2) She _______________get through high school in two years.她很想在两年内读完高中。 2.adapt vt.使适应；改编；改变 ①(教材P2) …but I am very outgoing and have learned to adapt to my disability. ②When we accept progress and adapt it to suit our needs, a new “past” is created. 当我们接受进步并让它来适应我们的需要时，一个新的“过去”产生了。 ③This drama has been skillfully adapted from the original. 这部戏由原著精心改编而成。【归纳拓展】 ①adapt (oneself) to sth. 使……适应 be adapted from改编自… be adapted for 改编成… ② adaptable adj.能适应的，可修改的 adaptation ＝ adaption n.适应；改编本 【即学即练】 (1) He found some difficulty ________(adapt) to the local culture. (2) It was the culture, ________ than the language, that made it hard for him ________(adapt) to the new environment abroad. (3) He is going to his play TV series. 他计划把自己的剧本改编成电视连续剧。 3. annoy vt.使……不悦；惹恼 ①The few who can’t see the real person inside my body do not make me annoyed, and I just ignore them. (教材P2) 那些看不到我内心世界的人不会让我生气，我只是不去理会他们罢了。 ② She was annoyed with David for forgetting to phone. 【归纳拓展】 be annoyed at sth.讨厌某事be/get annoyed with sb. (for…) (因……)生某人的气 It annoys sb. that/when……使某人生气、恼怒 It is annoying that…令人恼火/烦躁的是…… annoyance n.烦恼(的事)；打扰 to one’s annoyance 令某人恼火的是 【即学即练】 (1)________________________ people forget to say thank you. 当有人连谢谢都忘记说时，我确实感到不愉快。 (2) He was full of energy, throwing things around and making a huge mess. But I could see that he was doing all these ________(annoy) me. 4. conduct vt.指挥；管理；主持；进行；实施；引导n.行为；品行 ①Why has his fellow students’ conduct changed towards Marty? (教材P3) ②Atwood conducted two transatlantic book signings of her latest book for fans in Toronto and New York City. 阿特伍德为她的粉丝在多伦多和纽约进行了两场横跨大西洋的新书签售会。 ③As the saying goes, honest advice, though unpleasant to the ear, benefits conduct. 俗话说，忠言逆耳利于行。【归纳拓展】 ①conduct an experiment/a band 进行实验(＝do/make/perform/carry out) /指挥乐队 conduct oneself well (＝behave oneself) 表现良好; 守规矩 under the conduct of 在……指导(管理)下②conductive adj.有传导性的；传导的 conductor n.售票员；导体；领导者 【即学即练】完成句子
加誉学堂搜集整理出教育部综合实力排名表，前一百名中，山东省的学校四所，具体名单有如下： 1 湖北黄冈中学 2 北京四中 3 天津南开中学 4 福建莆田一中 5 重庆巴蜀中学 6 安庆一中 7 北大附中 8 天津一中 9 杭州学军中学 10 华东师范大学第二附属中学 11 北京师范大学实验中学 12 广东广雅中学 13 山东省实验中学 14 河北衡水中学 15 华中师大一附中 16 哈尔滨三中 17 湖北武钢三中 18 上海中学 19 合肥一中 20 苏州中学 21 西南师大附中 22 中国人民大学附属中学 23 广东培正中学 24 重庆南开中学 25 重庆第二外国语学校 26 福建福州一中 27 东北育才中学
28 广西南宁二中 29 福建厦门一中 30 泉州培元中学 31 成都七中 32 海南中学 33 湖北黄石二中 34 石家庄二中(省实验中学) 35 兰州第一中学 36 邯郸一中 37 华南师大附中 38 广东仲元中学 39 贵州师大附中 40 广西南宁二中 41 广西柳州高中 42 琼海嘉积中学 43 长沙市雅礼中学 44 唐山一中 45 河南师大附中 46 郑州一中 47 湖北十堰东风教育集团第一中学 48 南阳市一中 49 湖北襄樊五中 50 商丘第一中学 51 河南郸城县一中 52 商丘实验中学 53 黑龙江鹤岗一中 54 武汉市黄陂区第一中学 55 黑龙江省双鸭山市一中 56 湖南师大附中
57 长沙一中 58 山西省平遥中学 59 湖南衡阳八中 60 浙江省瑞安中学 61 湖南宁乡一中 62 东北师大附中 63 吉林省实验中学 64 吉林省辽源第五中学 65 南京师大附中 66 金陵中学 67 清江中学 68 四川省仁寿一中 69 四川绵阳中学 70 宁波市效实中学 71 江苏丹阳高级中学 72 江西师大附中 73 四川棠湖中学 74 江西南昌市第二中学 75 江西省临川第一中学 76 江西新余市第一中学 77 辽宁阜新市实验中学 78 浙江省台州中学 79 大连二十三高级中学 80 大连金州高级中学 81 宁波市效实中学 82 浙江省台州中学 83 浙江台州路桥中学 84 葫芦岛第一高级中学 85 内蒙古师范大学附属中学
湖北省襄阳市第一中学2019-2020学年高二5月月 考化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 随着科学技术的发展，人们可以利用很多先进的方法和手段来测定有机物的组成和结构。下列说法正确的是（） A．通过李比希元素分析仪可以确定有机物的分子式 B．对乙醇和二甲醚分别进行质谱分析，得到的质谱图完全相同 C．利用红外光谱仪可以区分丁烯和环丁烷 D．对有机物CH 3CH(OH)CH 2 Br进行核磁共振分析，能得到3组峰，且峰面积之比 为1：1：5 2. 下列有机物不能形成顺反异构体的是（） A．1-溴-1-丙烯B．2-甲基-1-丙烯 C．2-丁烯D．4-辛烯 3. 下列化学基本用语表述正确的是 A．羟基的电子式 B．醛基的结构简式—COH C．1—丁烯的键线式 D．丙烷分子的比例模型为： 4. 某有机物的结构简式为：按官能团分类，它不属于（） A．羧酸类B．醚类C．酯类D．酮类 5. 下列关于有机物(a)的说法错误的是 A．a、b、c的分子式均为C 8H 8 B．b的所有原子可能处于同一平面
C．c的二氯代物有4种 D．a、b、c均能使溴水和酸性KMnO 4 溶液褪色 6. 一种气态烷烃和一种气态烯烃，它们分子里的碳原子数相等．将1.0体积这 种混合气体在氧气中完全燃烧，生成2.0体积的CO 2 和2.4体积的水蒸气（气体体积均在相同状况下测定），则混合气体中烷烃和烯烃的体积比为（）A．3：1 B．1：3 C．2：3 D．3：2 7. 下列有机物命名正确的是 A．2-甲基-3-丁炔B．3-甲基-1-丙醇C．2-甲基-2-氯丙 烷 D．1,3,4-三甲苯 8. 下列说法正确的是 A．相对分子质量相同的几种化合物，互为同分异构体B．分子组成相差一个或几个CH 2 原子团的物质，互为同系物 C．C 5H 11 Cl的同分异构体（不考虑立体异构）共有8种 D．淀粉与纤维素是化学式为（C 6H 10 O 5 ） n 的同分异构体 9. 下列各组有机化合物中，不论两者以什么比例混合，只要总物质的量一定，则完全燃烧时消耗氧气的质量不变的是（） A．CH 4O，C 3 H 4 O 5 ，C 2 H 4 O 2 B．C 3 H 6 ，C 3 H 8 O，C 4 H 8 O 3 C．C 3H 8 ，C 4 H 6 ，C 4 H 8 O D．C 2 H 6 ，C 4 H 6 O，C 3 H 8 O 10. 分子式为C 5H 9 ClO 2 ，且能与NaHCO 3 溶液反应放出气体的有机物共有（） A．10种B．11种C．12种D．13种 11. 下列物质中最简式相同，但既不是同系物，也不是同分异构体的是（） A．CH 3CH=CH 2 和 B．乙炔和苯 C．和 D．葡萄糖与果糖 12. 膳食纤维具有突出的保健功能，是人体的“第七营养素”。木质素是一种非糖类膳食纤维，其单体之一——芥子醇结构简式如图所示。下列有关芥子醇