深圳大学外国留学生招生简章
一、深圳大学简介
深圳大学是一所年轻的充满生机和活力的大学，创办于1983年，是深圳唯一一所国有公办综合性大学。国家代码10590。
深圳有1200万人口，是当代中国最具活力的经济中心城市之一，被联合国命名为“国际花园城市”，而深圳大学则被誉为“花园中的花园”。
深圳大学有22个学院，54个本科专业，71个硕士专业，博士点3个，在校本科生20,000人，硕士研究生1600人，外国留学生年1300多人。深圳大学有一流的办学设备条件，有来自国内外高校一流的师资，能为高等教育提供良好的条件。目前深圳大学和英国女王大学、美国孟菲斯大学、日本立命馆大学、韩国外国语大学等30多所外国大学建立了校际合作交流关系。
二、外国留学生教育
1、语言生：学制为0.5年、1年，最长不超过2年；每年2月和9月开学。学校根据留学生的汉语水平，将其分别编入入门、初级、中级、高级四种程度多个级次的班级。实行小班教学。
2、本科生：学制4年，每年9月开学（专业目录见深大网）。
3、硕士生：学制3年，每年9月开学（专业目录见深大网）。
4、博士生：学制3年，每年9月开学（专业目录见深大网）。
5、研修生：随时入学，提前2个月申请，时间和课程根据需要安排。
三、申请条件
注：所有申请者须提供如下材料：入学申请表、护照复印件、学历证明复印件、报名费250元人民币或30美元。
四、申请程序
凡申请到深圳大学学习的外国留学生请直接向深圳大学留学生教学部招生办公室报名。申请程序如下：
第一，向深圳大学留学生教学部招生办公室索取或网上下载《深圳大学外国留学生入学申请表》。
第二，将填写好的申请表、护照复印件和学历证明复印件最迟在报名截止前寄至深圳大学留学生教学部招生办公室，同时将报名费30美元汇至深圳大学财务处：
户名：深圳大学财务核算中心
开户行：中国光大银行深圳市振兴路支行
帐号：087817121400304000144（美元）
帐号：087817120100304001614（人民币）
Add：Financial Accounting Center, Shenzhen University, Shenzhen, P.R.China
Bank：China Everbright Bank Branch（Zhenxing Road, Shenzhen）
Account Number：087817121400304000144（USD）
087817120100304001614（RMB）
第三，我校将在入学报到日期的4个星期以前向经过审核录取者寄发《录取通知书》和《外国留学人员来华签证申请表》（JW202表）。
第四，被录取者本人持《录取通知书》和《外国留学人员来华签证申请表》（JW202表）到中国驻外使（领）馆办理来华学习签证（X签证）。
第五，被录取者携带《录取通知书》和《外国留学人员来华签证申请表》（JW202表）按入学通知书上的日期来深圳大学留学生教学部报到。若审核录取者未能及时办理学习签证，经我校同意后可持2个月以上旅游签证（L签证）来校后换成学习签证（居留许可）。
报名地址：中国广东省深圳大学留学生教学部招生办公室（深圳大学办公楼340）
联系人：李亚英老师、廖文穗老师、黄维维老师
邮编：518060 电话：0086—755—26558894，26557139
传真：0086—755—26558894，26557020
E-mail：szulxs@https://www.doczj.com/doc/9710493590.html,
学校网址：https://www.doczj.com/doc/9710493590.html,，https://www.doczj.com/doc/9710493590.html,
五、费用
A、
暑假汉语课程2100元人民币/4周，3350元人民币/7周
注：留学生可根据最新汇率付美元或港币。
B、教材费
依不同专业，每人每学期约200元人民币。
C、住宿费
学校为留学生建有2栋宿舍楼，实行优惠价格。
注：宿舍楼设会议室、阅览室、咖啡厅、洗衣房、微波炉
D、报名费
每人300元人民币。
E、伙食费
用IC卡可在学校所有餐厅就餐，每人每天伙食费15~20元人民币。
六、学习年限及证书
注：学习证明书由留学生教学部核发；研习证明书由所在学院核发；结业证、毕业证、学位证由深圳大学核发。
七、怎样来深圳大学
1、办理香港入境手续后在接机大堂A10、B6柜台购永东巴士票至落马洲·皇岗口岸，办理香港出境手续、深圳入境手续，再乘另一辆永东巴士至深圳大学。
2、乘其他机场巴士或的士到落马洲·皇岗口岸办理出入境手续后乘362路大巴（约6元人民币）或再乘的士（约60元人民币）至深圳大学留学生楼。
3、从香港国际机场乘豪华快船到蛇口港（仅需30分钟），然后乘113、329路大巴或433
路中巴到深圳大学，也可打的到深圳大学（约30元人民币）。具体程序如下：到达香港国际机场入境大堂后，到珠江客运转船柜购买往深圳蛇口的船票，并办理入境手续，然后前往候车大堂办理行李确认手续，再坐免费接驳巴士直抵海天客运码头（只需10分钟），转乘豪华快船抵达蛇口港。因该航线有部分航空公司的乘客不适用，请您在乘船前致电00852-26691213查询详情。
留学生楼联系电话：0086—755—26558570 （24小时值班）
深圳大学工商管理专业本科人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，具有现代人文素质和科学素养，富有创新精神和实践能力，在具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，熟练运用计算机技术和一门外国语的基础上，系统掌握现代工商管理理论和方法，能在工商企事业单位、金融机构、政府等从事管理、教育和科研方面工作的宽口径、厚基础、高素质、强能力的复合型专门人才。 二、培养要求 本专业实施通才教育与专才教育相结合的培养方案。学生主要学习管理学、经济学及工商管理的基本理论和基本知识，接受企业和公共部门工商管理实践领域的方法与技术方面的基本训练，得到管理技能、管理思维和管理研究方法的锻炼，具有分析和解决企业和公共部门工商管理问题的基本能力。 通过课程学习和实践训练，学生应获得以下的知识和能力： 1. 掌握管理学、经济学及工商管理的基本理论和基本知识； 2. 掌握工商管理实践领域的基本方法和技术； 3. 熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 4. 具备较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 5. 了解现代信息技术，熟练运用计算机、网络及工商管理相关的常用办公、统计、企业信息管理软件； 6. 了解本学科理论和实践前沿与发展动态； 7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，掌握工商管理常用定性、定量研究分析方法，具有初步研究和实际工作能力。 8. 英语应达到国家要求的标准水平，并有一定的听、说、读、写、译的能力。。 三、主干学科 管理学、经济学 四、主要课程 本专业科学地设置了校、院、专业三级“进阶式”课程体系，它们分别为综合必修（校级）、专业必须（院、专业）和综合选修（专业）课程，体现了工商管理专业对学生基本知识和能力、管理技能、管理思维和管理研究方法四大方面的培养要求。课程计划遵循学科知识构成的逻辑关系，学生循序渐进完成必修和选修课程的学习。 综合必修课程是学校统一开设的基本知识和能力的课程，体现了对学生进行素质教育的宽口径的要求，主要有人文素质、体能素质、计算机基本能力培养等方面的课程。详见附表一。 本专业学生需要修读管理学院统一开设的学科平台课程，这些课程属于管理学入门的基础课程，包含在专业必修课程计划中，包括：高等数学、管理学原理、宏观经济学、微观经济学、概率论、统计学原理、管理信息系统等。详见附表二。 综合必修课程和学科平台课程主要集中在学生入学的前四个学期。 从第三学期开始，本专业学生开始学习工商管理专业知识和能力课程，该类课程以本专业开设的专业必修课为主。包括：管理沟通概论、组织行为学、会计学原理、人力资源开发与管理、市场营销学、运筹学、技术经济学等。详见附表二、三。 从第四学期开始，本专业学生开始学习管理技能、管理思维和管理研究方法模块的课程，该课程以本专业开设的专业必修课和综合选修课为主，包括：企业会计、生产与运作管理、企业战略管理、零售管理、财务管理、商法、消费者行为学、国际经济学、市场调研、金融学、旅游与休闲活动概论、国际市场营销、国际经济合作、供应链管理、资本投资学、跨国公司管理、项目管理、旅游法规、服务营销、物流管理、ERP理论与实践、企业伦理学、工商管理前沿研讨等。详见附表三。 学生根据个人学习兴趣和发展计划，修读选修课程，包括全校性公共选修课。本专业允许外专业学生申请本专业的辅修、双专业和双学位。
深圳大学本科学生学籍管理规定 第一章入学与注册 第一条按国家招生规定，经我校正式录取的新生，凭《深圳大学录取通知书》并按 学校有关要求在规定的期限内来校报到，办理入学手续。因特殊原因不能按期报到者，必 须于报到日期前向学校提交书面报告及所在街道、乡镇或原单位的证明，办理请假手续。 请假须经教务处批准，假期一般不超过两周。未办理请假手续或请假后逾期者，除因不可 抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。 第二条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对新生进行复查。复查合格者，办理注册，取得学籍;复查不合格者，学校将根据情况予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取者，无论何时，一经查实，即取消入学资格或学籍，档案、户口退回家庭户籍所在地。情节恶劣的，报请有关部门查究。 第三条 新生入学体检复查由深圳大学医院以下简称校医院组织进行。对患有疾病包括新患 疾病不宜在校学习的新生，经学校指定的二级甲等以上医院下同诊断，通过治疗在一年内 可达到招生体检标准者，暂不注册，保留入学资格一年。保留入学资格者应在两周内办理 离校手续回家治疗，不具有学籍，不享受在校生待遇，经治疗康复，可在下一学年开学前 向学校提交入学申请，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，按下一 学年新生入学标准重新办理入学及注册手续。对体检复查不合格或者逾期不办理入学手续者，学校取消其入学资格。 第四条每学期开学，学生必须在学校规定报到日期内到校缴纳学费及有关费用，并 到所在学院办理注册手续。未经学校批准而不缴纳学费者不予注册。未经注册的学生，学 校将撤消其选课资格。 一学生注册时须持本人学生证，由注册人员在学校注册系统中为学生注册并在学生证 上加盖注册专用章，作为已注册凭证和学生证有效凭证。 二学生因故不能按时到校注册，须事先请假病假须凭县级以上医院证明，并说明请假 时间。请假时间从规定注册之日起，不得超过两周。因病确需续假者，凭县级以上医院证 明办理续假手续。凡发现弄虚作假者，学校将给予严肃处理。 三未办理请假、续假手续超过两周以上含两周或请假后逾期未注册者，视为学生放弃 学籍，按自动退学处理。 四学生证遗失者，经学院同意后，可先注册，补办学生证后，缓期办理验证手续。 五家庭经济困难的学生可申请贷款或其他形式资助，办理有关手续后注册。 第五条注册后学生因病、事请假，必须履行请假手续。
深圳大学中国语言文学一级学科硕士研究生培养方案 一、培养目标 （一）掌握马克思主义基本理论，坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，具有良好道德修养，积极为社会主义现代化建设服务。 （二）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较宽的知识面；掌握一门外国语，能熟练地运用外语阅读本专业的文献资料，具有中外互译、撰写外文论文摘要和一定的听说能力；具有从事科学研究、教学工作，或独立承担专门技术工作的能力。 （三）培养大中学校教学科研人员，以及新闻采写、编辑出版、高级文秘、文物展览、古籍整理、行政管理、企业策划以及文学创作等方面的专门人才。 二、培养方向
三、学习年限 本学科学制三年。研究生应该在规定的学制年限内完成培养方案要求的课程和学位论文，修满学分，按期毕业。经研究生本人申请、学院同意、研究生院（筹）批准，可延长学习年限，但学习年限最长不超过五年。研究生在完成培养方案要求的前提下，可以申请提前半年或一年毕业，但在学年限不得低于2年。 硕士研究生课程学习与学位（毕业）论文的时间比例一般为1：1。 四、培养方式 （一）实行导师负责制，与指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究相结合。 （二）研究生应完成个人培养计划所列的课程学习任务，承担导师安排的科研工作，完成学位论文。 （三）研究生在课程学习结束后进行中期考核，中期考核参照《深圳大学硕士研究生中期考核筛选办法》执行。 （四）跨学科、专业或以同等学力录取的研究生原则上应补修本学科、专业本科的主干课程，由导师在制定个人培养计划时予以确定。 五、个人培养计划 第一学期结束前，指导教师与所指导研究生根据培养方案要求，共同拟订并提交研究生个人培养计划。个人培养计划纸质文档由学院保存，电子文档上传至研究生院（筹）。
深圳大学管理学院 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
深圳大学管理学院自学考试本科毕业论文 论文题目应填 学生姓名应填 学科专业应填 指导老师应填 论文提交日期应填 论文答辩日期应填 深圳大学管理学院 自学考试本科毕业论文成绩登记表 姓名: 准考证号: 专业: 毕业论文题目: 望成服装有限公司营销渠道研究 内容概述: 针对面临的问题，望成公司提出了“因地制宜、因势利导”的渠道方针和“自营与加盟相结合、专卖与批发分销协调发展”的渠道策略。将以前实行自营连锁专卖模式的地区，改进为实行以“商场和自营为辅，加盟专卖为主”的连锁加盟模式；将原先实行多层级完全批发模式的地区，改进为实行“扁平批发模式为主连锁加盟模式为辅”的组合渠道模式。通过对营销渠道的整合和重建，销量和利润得到了显着提高。 指导教师评语: 指导教师签名:_______________ 答辩小组意见： 答辩小组组长签名:_________论文成绩:
内容提要： 由于服装产品和服装消费独具特点，服装营销渠道的组成和特点具有多样性和繁杂性，使得服装企业营销渠道的选择和建立成为一个复杂的工作，很多服装企业在服装营销渠道的选择和建立上显得茫然和被动。本论文首先对服装消费的特点进行了概括和分析，对服装营销渠道模式进行了分类，提出了扁平连锁加盟模式、次扁平连锁加盟模式、多层级传统批发模式、扁平批发模式和完全服务批发商模式五种基本的营销渠道模式，对各种模式的特点及适应性进行了具体分析。在此基础上对望成服装公司营销渠道的整合进行了分析研究。 望成服装属于中、高档服装产品，具有相对较高利润率。望成品牌属于区域性知名品牌，在湖北，山西，安徽，河北等省有较高的知名度和影响。望成公司的一级和二级批发商资源丰富，企业具有丰富的运作连锁专卖店的经验。但由于服装行业市场竞争剧烈，该公司在竞争中逐渐暴露出库存严重、流动资金占用过大、分销效率低下、销售成本过高、市场管理控制难度大等问题。 针对面临的问题，望成公司提出了“因地制宜、因势利导”的渠道方针和“自营与加盟相结合、专卖与批发分销协调发展”的渠道策略。将以前实行自营连锁专卖模式的地区，改进为实行以“商场和自营为辅，加盟专卖为主”的连锁加盟模式；将原先实行多层级完全批发模式的地区，改进为实行“扁平批发模式为主连锁加盟模式为辅”的组合渠道模式。通过对营销渠道的整合和重建，销量和利润得到了显着提高。 对望成公司营销渠道的研究表明，服装企业营销渠道模式本身并没有孰优孰劣之分，只有合适与否的区别，只有根据不同服装产品、品牌和企业的营销条件的不同，选择不同的服装营销渠道模式，才是最合理的营销决策。 关键词：服装公司营销渠道整合
2021级河南大学汉硕真题 专业一汉语基础 现代汉语 一、名词解释(每题5分共10分) 1、词 2、方言 二、改歧义句(每题5分共10分) 1、鸡不吃了 2、母亲的回忆 三、简答(每题10分共40分) 1、写出下面拼音声母的国际音标g n zh r q 2、现代汉语方言是如何分区的 3、同义词辨析夸大夸张 4、分析“(机)ji、(资)zi、(知)chi”中韵母–i发音差异并简要回答汉语拼音这样处理的依据 四、论述(15分) 现代汉语“把”字句的语法特点，举例说明 古代汉语 一、名词解释(每题5分共10分) 1、程度副词 2、引申义 二、简答题(每题10分共40分) 1、举例说明古代分数表位法 2、举两个例子说明方位名词作状语的用法 3、举两个例子说明“而”表目的的用法 4、举两个例子说明什么是直音 三、加标点及解释(25分) 晋灵公不君厚敛以雕墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹熊蹯不熟杀之寘诸畚使妇人载以过朝赵盾士季见其手问其故而患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会请先不入则子继之三进及溜而后视之曰吾知所过矣将改之稽首而对曰人谁无过过而能改善莫大焉诗曰靡不有初鲜克有终夫如是则能补过者鲜矣 专业二汉语国际教育基础 一、名词解释(每题5分共20分) 1、二十四节气 2、朴学 3、金文 4、魏晋玄学 二、简答(每题15分共30分) 1、中国文学有哪些鲜明特点？ 2、西学东渐对中国文化的影响表现在哪些方面？
三、论述(25分) 论述道教与中国文化的关系 外国文化与跨文化交际 一、名词解释(每题5分共20分) 1、体距学 2、大众文化 3、萨丕尔–沃尔夫假说 4、大众传播 二、简答(每题15分共30分) 1、举例说明面对文化冲击如何适应异文化 2、简要分析英国文化的特征 3、论述(25分) 举例说明非语言交际的特点和功能
深圳大学 硕士研究生课程教学大纲 课程名称与编号金融数学（The Mathematics of Finance） 适用专业应用数学 先修课程概率、统计 教学方式讲授
一、课程设置的指导思想 20世纪90年代以来，数学、金融、计算机以及全球经济呈现融合趋势，货币市场中，诸如期权、互换、交叉货币证券等复杂金融工具的交易非常普遍，鉴于金融界被大量丰富的数学工具和模型所困扰，运用金融数学的思想和模式对大量的市场交易活动进行分析、计算、预测就尤显重要。 二、教学的基本要求 通过学习本课程内容，要求读者能够掌握金融期货期权理论的具体运用，能对部分数量的金融产品交易的实例展开分析，并以这些方法为线索展开深入学习和分析研究。 三、教学内容 (可以提出各章节的教学目的或要求) 第1章导言（Introduction） §1.1 金融市场与数学 §1.2 股票及其衍生产品 §1.3 期货合约定价 §1.4 债券市场 §1.5 利率期货 §1.6 外汇 第2章二叉树、资产组合复制和套利 §2.1 衍生产品定价的三种方法 §2.2 博弈论方法 §2.3 资产组合复制 §2.4 概率方法 §2.5 风险 §2.6 多期二叉树和套利 第3章股票与期权的二叉树模型 §3.1 股票价格模型 §3.2 用二叉树模型进行看涨 §3.3 美式期权定价 §3.4 一类奇异期权——敲出期权的定价 §3.5 奇异期权——回望期权定价 §3.6 实证数据下二叉树模型分析 §3.7 N期二叉树模型的定价和对冲风险 第4章用表单计算股票和期权的价格二叉树 §4.1 表单的基本概念 §4.2 计算欧式期权二叉树 §4.3 计算美式期权价格二叉树 §4.4 计算障碍期权二叉树 §4.5 计算N期二叉树
学姐亲身分享:关于汉语国际教育专业就业问题“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化”，2007年SHE一曲《中国话》唱响全国，反映出全球性的汉语热，中国文化不断走向世界，对外汉语专业热，也随之而来。读完此专业，在就业问题上，其有负重望。 本科毕业后，找到的工作基本都是与教师职业无关的工作，大部分人找到的工作都和专业方向不对口。除就业之外，主要还有两条路，出国做汉语教学志愿者教师或考研。做汉语教学志愿者教师，需网上报名汉办举办的汉语教学志愿者项目，海选、面试，培训均通过者，方可去海外孔子学院、外国中小学等机构从事汉语教学和文化传播工作，通常为1到3年，本科生赴任国一般为亚洲国家，如泰国、菲律宾、蒙古国等，也有少量其他大洲的非发达国家。但任期结束回国后，仍面临就业问题，有的选择继续读研。第二条路，攻读汉语国际教育硕士专业，期间的专业实践可以志愿者的身份赴海外顶岗实习，北京大学、北京语言大学和人民大学等均如此设置，与第一条基本相同，较大差异是赴任国一般为欧美、日韩等发达或发展中国家，且任期为1年，回国完成论文及答辩，毕业后，可选择第一条路继续做志愿者，最多3年，即最多3年后，依旧面临就业问题，小编大学同窗考本专业硕士的，分别由人民大学、重庆大学、北京语言大学等派遣至意大利、德国和法国等国家做志愿者，从事汉语教学和文化传播工作，虽身在海外，但同未赴海外实习的本专业硕士一样，都面临着就业的压力。小编为何敢这般大言不惭，因为小编自身就是对外汉语专业出身，毕业后做志愿者，满任期后回国又转行在此，大学同窗大都考本专业硕士，所以敢在此“侃侃而谈”。 施家炜是北京语言大学汉语国际教育系的前系主任，同时也是该专业的一名教授，她于2014年说，过去三年，汉语国际教育专业的本科毕业生中，就职的工作与专业方向对口的人数只占了不到10%。超过40%的毕业生选择继续攻读硕士学位。“很长时
山东大学历史文化学院2012年硕士生招生书目 https://www.doczj.com/doc/9710493590.html,可能是最全的考研教材电子书屋 山东大学2012年起不再提供参考书目，请参照2011年。 661考古综合：《考古学通论》，蔡凤书编，山东大学出版社1983年版；《考古学理论、方法与技术》，栾丰实、方辉编，文物出版社2002年版；《新中国的考古发现与研究》，中国社会科学院考古研究所编，文物出版社1985年版。 历史学基础：不指定参考书目 348文博综合：以该专业学位教指委拟定的考试大纲（参见我校招生网页https://www.doczj.com/doc/9710493590.html,）为准。 840管理学：《管理学——原理与方法》（第四版），周三多主编，复旦大学出版社；《管理学》（第一版），徐向艺主编，山东人民出版社2005年版。 639文书学：《现代文书学》，韩英主编，青岛出版社2003年版。 874档案管理学：《档案管理学》（修订本），邓绍兴等主编，中国人民大学出版社1997年版；《档案学概论》，冯惠玲等主编，中国人民大学出版社2001版。 山东大学外国语学院2012年硕士招生参考书目 https://www.doczj.com/doc/9710493590.html,可能是最全的考研教材电子书屋 621实践英语：《大学英汉翻译教程》，王治奎编，山东大学出版社1995年版；《大学汉英翻译教程》，王治奎编，山东大学出版社1997年版；《汉英翻译基础》，陈宏薇主编，上海外语教育出版社1998年版。 817专业英语：《简明英语语言学教程》（新版），戴炜栋等编著，上海外语教育出版
社；《英国文学简史》，刘炳善编，河南大学出版社2000年版；《英国文学选读》（1-2册），杨岂深编，上海译文出版社1998年版；《美国文学简史》，常耀信著，南开大学出版社1999年版；《美国文学名著精选》，钱青主编，商务印书馆1994年版。 622实践俄语：《大学俄语》（高级部分），北京外国语大学俄语学院编著，外语教学与研究出版社；《实用俄汉汉俄翻译》，张永全主编，山东大学出版社；《现代俄语语法教程》（词法、句法），钱晓蕙、袁妮主编，中国人民大学出版社；《现代俄语语法》，周祖礼、陈洁编著，上海外语教育出版社。 818俄语语言与文化：《俄罗斯文学史》（任一版本）；《20世纪俄罗斯文学》，[俄] 符?维?阿格诺索夫主编，中国人民大学出版社；《俄罗斯语言国情》（任一版本教材）。 623实践日语与语言学基础：《日语概况》，皮细庚著，上海外语教育出版社1997年版；《日本语概说》，加藤彰彦、佐治圭三、森田良行编，英枫社1990年版。 819综合考试(外)：《注解日本文学史》，远藤嘉基、池垣武郎著，中央图书，昭和35年版；《日本文学思潮史》，叶渭渠编，经济日报出版社1997年版；《日本文化史》，家永三郎著，岩波新书1976年版；《日本文化论教程》，五十岚昌行著，山东大学出版社2000年版。 643综合韩国语：《新标准韩国语》（初级1-2、中级1-2、高级1-2），[韩]金重燮等著，苗春梅等译，外语教学与研究出版社2005、2006年版；《韩国语概论》，[韩]李翊燮等著，张光军等译，世界图书出版公司2008年版；《韩国语概论》，林从纲等著，北京大学出版社2005年版。 873韩国文学与文化：《韩国文学通史》（2、3、4），[韩国]赵东一著，韩国知识产业社2007年版；《朝鲜文学史》，韦旭升著，北京大学出版社2008年版；《中国文学史》（4卷本），袁行霈等著，高等教育出版社2005年版；《韩国近现代文学史》（韩文），
中文核心期刊等级分类 一、A级学术期刊 1《经济研究》2《管理世界》3《中国社会科学》4《经济学动态》 5《中国工业经济》6《数量经济技术经济研究》7《经济学季刊》8《金融研究》9《财政研究》10《统计研究》11《世界经济》12《中国农村经济》 13《管理科学学报》14《中国管理科学》15《系统工程理论与实践》 16《会计研究》17《南开管理评论》 二、B级学术期刊 1《经济科学》2《国际经济评论》3《财经研究》4《国际金融研究》 5《财贸经济》6《中国人口和科学》7《南开经济研究》8《经济学家》 9《经济社会体制比较》10《经济评论》11《经济理论与经济管理》 12《国际贸易问题》13《当代经济科学》14《财经科学》15《世界经济研究》16《财经问题研究》17《宏观经济研究》18《当代经济研究》19《经济地理》20《财经理论与实践》21《中国经济问题》22《金融论坛》23《农业经济问题》24《中国软科学》25《系统管理学报》26《系统工程学报》27《科学学研究》28《审计研究》29《管理工程学报》30《科研管理》31《科学学与科学技术管理》32《管理评论》33《预测》34《研究与发展管理》35《管理科学》36《系统工程》37《管理学报》38《宏观经济管理》39《数理统计和管理》40《外国经济与管理》41《运筹与管理》42《城市问题》43《统计与信息论坛》44《经济体制改革》45《产业经济研究》46《经济管理》47《中国社会经济史研究》 48《经济与管理研究》49《学术研究》50《学术月刊》51《税务研究》 52《国际贸易》53《当代财经》54《教育研究》55《高等教育研究》 56《人民日报》《光明日报》《经济日报》（理论版，字数在2000字以上） 57《高校综合性学报》（14所：北京大学学报、武汉大学学报、吉林大学学报、中国人民大学学报、南京大学学报、复旦大学报、厦门大学学报、浙江大学学报、南开大学报、清华大学学报、中山大学学报、上海财经大学学报、中央财经大学学报、中南财经政法大学学报） 三、C级学术期刊： 1《现代经济探讨》2《科学管理研究》3《中国行政管理》4 《软科学》 5《公共管理学报》6《科技进步与对策》 7《管理现代化》8《科技管理研究》 9《中国人力资源开发》10《中国金融》11《宏观经济管理》12《现代管理科学》13《华东经济管理》14 《中国农村观察》15《世界经济文汇》16《改革》 17《证券市场导报》18《商业经济与管理》19《经济纵横》20《国际经贸探索》21《国际经济合作》22《消费经济》23《经济问题》24《城市发展研究》
如果下定决心考研了，就着手准备考研。在准备复习之前，你要明确你要报考什么学校，什么专业。再好好选择复习资料。 政治里面的选择题是最重要的，在复习的时候一定要注意热点以及有纪念意义的时间，时间规划方面我建议大家前期在政治上花费时间不要太多，基本每天有一个个小时左右就行，等时间进入十一月份以后再加大政治复习力度，同时去关注热点以及各种大事件。 英语方面，单词：个人认为，有《一本单词》就够了。里面的内容让我受益匪浅。今年看了之后打通了我很多英语阅读上的瓶颈。阅读：我用的是《木糖英语真题手译版》，主要做做真题。我在知道自己时间有限的前提下，把阅读的效用最大化的发挥。阅读里不会的单词划线，在卷子旁空白处做注解这样以后可以看阅读背单词。每一句都划清句子结构进行翻译，形成翻译习惯，总结翻译里调整语序的规律。注意找阅读里可以用在作文里的句型，分类整理。比如环保，教育，或者一些说明优缺点的句式，或者可以应用在谈做法里的句子。这些句子肯定要比大家都背的模板要好。阅读注意总结规律，比如注意转折词，否定词，选项出现的原词这些点，往往都是出题点。方法因人而异，最重要的是不要单纯的一遍一遍做题，注意方法，方法，方法。新题型我看了蛋核英语的视频课，课都很简单直接，时间较短，强调方法。作文：我关注了木糖英语考研微信公众号与蛋核英语考研微信公众号，自己总结了几种类型，像是挑战型，奉献型，环保型等等。我准备的时候选素材都选能够多角度运用的，减轻背诵的压力，比如一个例子用在3种不同类型的作文里。大作文最好自己准备，不要抄模板，可以借鉴一下结构。 专业课： 因为本科的时候基础比较弱，所以整个九月份开始到十二月份我都在无时不刻地受着打击。不过后来觉得一开始的水平差一点并不是一件坏事，至少我整个考研期间都清楚自己的水平，没有浮在表面上，而是踏踏实实地听取学长和同学们的意见，发现错误就改，然后积极掌握知识点。 之后一段时间在其他科目复习不进去的时候我是在图书馆里刷题。我觉得在复习的早期，看一些理论书，对自己后期专业课的提高有很大的帮助。但是因为专业课准备的太晚了，虽然掌握了方法，但是时间不太充裕，分数差强人意。总
语言院校 北京外国语大学 专业所属；中国语言文学学院 培养目标：能熟练掌握一门外语，进行对外汉语教学与研究，从事中外文化交流工作的复合型专门人才。主要课程有英语系列课程、对外汉语教学概论、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、文学概论、中国文化概论、外国文学、比较文学、中外文化交流史等。 北京第二外国语学院 专业所属；国际传播学院 课程专业必修传播学基础古代汉语中国古代文学世界文化概论外国文学教育心理学对外汉语教学法 专业选修第二语言习得第二外语世界华文文学国际礼仪文化汉语修辞学应用语言学汉语史汉外语言对比对外汉语课堂教学方法与技巧中外文化交流史 北京语言大学。 专业所属人文学院 程 专业必修课：语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉字学、语用学、第二语言教学概论、对外汉语课堂教学方法、教育心理学、形式逻辑、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国文化史纲、写作、英语精读、英语听力、英语口语、英语报刊、英语泛读、英语写作等。专业选修课：语音学、现代汉语词汇学、汉语语法分析方法、语义学、汉语修辞学、社会语言学、理论语言学、语言应用理论与实践、对外汉语教学系列专题、汉语言文字学系列专题、语言学及应用语言学系列专题、语言与文化专题、语言学与应用语言学论著导读、教育学原理、中外教育史、教育学科研究方法、普通心理学、中外文化交流史、中国文化要籍导读、宗教与文化、英美文学、西方文明史、英语翻译、英语专题讨论、外贸英语、第二外语、社科文献检索等。 中国传媒大学 专业所属；文法学部文学院 课程；古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国文化、跨文化交际学、英语听说、英语读写、对外汉语教学理论、对外汉语教学法、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、应用写作 天津外国语大学 专业所属国际交流学院 开设的主要课程有：现代汉语、古代汉语、语言学概论、语音学、词汇学、语法学、修辞学、语用学、应用语言学、第二语言教学理论、对外汉语教学法、对外汉语教学发展概要、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学、文学概论、中国文化要略等。第一外语（英语）课程的开设贯穿4年，第二外语（日语、法语等）课程学时适量，并与国外多所大学建立了互派学生交流的合作关系。 中华女子学校 专业所属教育学院对外汉语系 课程设置现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、第二语言习得、对外汉语词汇学、对外汉语语法学、语用学、文字学、中国古典文学、中国现当代文学、外国文学、中国女性文学、中国文化概论、跨文化交际、西方文化与礼仪、英语听力、高级英语口语、英语阅读、英语写作、英汉互译等 专业特色；该专业教学团队力量雄厚，高级职称占全系教师的64%，博士学历的教师占73%。目前在女性
中文核心期刊目录 北大核心目录(第七版) 《中文核心期刊要目总览》是学术界对某类期刊的定义，一种期刊等级的划分。它的对象是，中文学术期刊。是根据期刊影响因子等诸多因素所划分的期刊。中文核心期刊是北京大学图书馆联合众多学术界权威专家鉴定，目前受到了学术界的广泛认同。从影响力来讲，其等级属同类划分中较权威的一种，是除南大核心、中国科学引文数据库（cscd）以外学术影响力最权威的一种。按照惯例，北大核心期刊每四年由北大图书馆评定一次，并出版《北大核心期刊目录要览》一书。《中文核心期刊要目总览》已于1992、1996、2000、2004、2008、2011和2014年出版过七版，主要是为图书情报部门对中文学术期刊的评估与订购、为读者导读提供参考依据。为了及时反映中文期刊发展变化的新情况，编者开展了新一版核心期刊的研究工作。课题组认真总结了前五版的研制经验，对核心期刊评价的基础理论、评价方法、评价软件、核心期刊的作用与影响等问题进行了深入研究，在此基础上，进一步改进评价方法，使之更加科学合理，力求使评价结果尽可能准确地揭示中文期刊的实际情况。 序号中文刊名 A/K.综合性人文、社会科学 1 中国社会科学 2 中国人民大学学报 3 学术月刊 4 北京大学学报(哲学社会科学版) 5 华中师范大学学报(人文社会科学版) 6 浙江大学学报(人文社会科学版) 7 南京大学学报(哲学、人文科学、社会科学 8 北京师范大学学报(社会科学版) 9 复旦学报(社会科学版) 10 清华大学学报(哲学社会科学版) 11 社会科学 12 上海师范大学学报(哲学社会科学版) 13 江海学刊 14 中山大学学报(社会科学版) 15 吉林大学社会科学学报 16 文史哲 17 学术研究 18 江苏社会科学 19 上海交通大学学报(哲学社会科学版) 20 厦门大学学报(哲学社会科学版) 21 社会科学研究 22 南开学报(哲学社会科学版) 23 社会科学战线24 上海大学学报(社会科学版) 25 浙江社会科学 26 江西社会科学 27 南京社会科学 28 天津社会科学 29 学习与探索 30 河北学刊 31 陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 32 湖南师范大学社会科学学报 33 学海 34 江汉论坛 35 南京师大学报(社会科学版) 36 西北师大学报(社会科学版) 37 武汉大学学报(哲学社会科学版) 38 甘肃社会科学 39 浙江学刊 40 人文杂志 41 天津师范大学学报(社会科学版) 42 华东师范大学学报(哲学社会科学版) 43 求索 44 求是学刊 45 贵州社会科学 46 思想战线 47 河南大学学报(社会科学版) 48 探索与争鸣 49 广东社会科学 50 中州学刊 51 云南师范大学学报(哲学社会科学版) 52 东北师大学报(哲学社会科学版) 53 山东大学学报(哲学社会科学版) 54 国外社会科学 55 四川大学学报(哲学社会科学版) 56 中国地质大学学报(社会科学版) 57 东南学术 58 西南大学学报(社会科学版) 59 山东社会科学 60 东岳论丛 61 云南社会科学 62 重庆大学学报(社会科学版) 63 湘潭大学学报(哲学社会科学版) 64 河南社会科学 65 西安交通大学学报(社会科学版) 66 郑州大学学报(哲学社会科学版) 67 福建论坛(人文社会科学版) 68 华中科技大学学报(社会科学版) 69 社会科学辑刊 70 东南大学学报(哲学社会科学版) 71 学术交流 72 学术论坛 73 兰州大学学报(社会科学版) 74 安徽大学学报(哲学社会科学版) 75 学术界 76 西北大学学报(哲学社会科学版) 77 河北大学学报(哲学社会科学版) 78 新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 79 中国社会科学院研究生院学报 80 南通大学学报(社会科学版) 81 河南师范大学学报(哲学社会科学版) 82 华南师范大学学报(社会科学版) 83 深圳大学学报(人文社会科学版) 84 首都师范大学学报(社会科学版) 85 湖北社会科学 86 湖南大学学报(社会科学版) 87 四川师范大学学报(社会科学版) 88 湖北大学学报(哲学社会科学版) 89 暨南学报(哲学社会科学版) 90 同济大学学报(社会科学版) 91 苏州大学学报(哲学社会科学版) 92 北方论丛 93 福建师范大学学报(哲学社会科学版) 94 齐鲁学刊 95 安徽师范大学学报(人文社会科学版) 96 湖南科技大学学报(社会科学版) 97 江淮论坛 98 北京社会科学 99 江西师范大学学报(哲学社会科学版) 100 学习与实践 101 天府新论 102 武汉大学学报(人文科学版) 103 湖南社会科学 104 广西师范大学学报(哲学社会科学版) 105 杭州师范大学学报(社会科学版) 106 山西大学学报(哲学社会科学版) 107 理论月刊 108 学术探索 109 南昌大学学报(人文社会科学版) 110 社会科学家 111 浙江师范大学学报(社会科学版) 112 东北大学学报(社会科学版) 113 重庆邮电大学学报(社会科学版) 114 内蒙古社会科学 115 兰州学刊 116 高校理论战线(改名为：中国高校社会科学) 117 北京交通大学学报(社会科学版) 118 广西社会科学 119 云南大学学报(社会科学版) 120 烟台大学学报(哲学社会科学版)
深圳大学社科院试卷管理规定 试卷是衡量和评价学生学习绩效和水平的重要依据，也是教学质量检查和评估的重要资料。试卷管理是教学管理的重要环节之一。为规范我院的试卷管理，根据学校之规定，特制定本规定。 一、试卷的保密 1.试卷属保密材料，各教研室组织命题工作前要加强保密教育。试卷从命题、传送、保存到发放等各个环节必须做好严格的保密工作，上述各环节须由教务秘书负责，不得由临时工或学生参与。 2.考试前接触过试卷的人员均有责任保守机密，严禁泄露或暗示试题内容。对违反保密纪律的人员，一经查实，将视情节轻重给予纪律处分。 3.命题工作完成后，试题的存储载体（包括计算机硬盘、软盘、U盘、光盘等）应采取加密存储，严禁将试题与其它课件混存，以确保试题的安全、保密。 二、试卷的管理 1.试卷格式按学校的统一要求印制。教研室安排任课教师按要求命题，经院主管领导审核后，在规定时间内，由教学秘书将试卷送教务处考务室登记。 2.院教学秘书在考试当天凭考务办公室发放的“领取试卷凭证”，到指定地点领取试卷，并做好试卷的保密、保管工作。开始考试前10分钟，各任课教师应将试卷送到各考场监考教师处。
3.考试结束后，监考教师按参加考试的学生人数清点好试卷，移交任课教师，由任课教师签字验收。移交前如发现试卷有错漏，由监考教师负责；移交后如发现试卷有错漏，由任课教师负责。 三、试卷的存放 1.课程考试结束后，任课教师一般应在三日内，连同成绩单一起送交院教学秘书。试卷由院教学秘书负责统一登记、整理和装订。 2.整理和装订好的试卷，由院教学秘书移交学校教务处保管。 3.试卷保管的内容包括样卷、标准答案、学生答卷、评分标准、试卷情况分析、学生成绩考核表复印件（A、B卷材料齐全）等。 4.试卷保管的材料一经上交，任何人无权更改。如确因判卷或录入有误，需更正，应按学校“成绩变动”的有关程序进行。 四、试卷的查阅 1.学生和任课教师可以根据《深圳大学本科课程考核规定》的相关规定，申请核查试卷。 2．院主管领导、各教研室主任应对评阅过的试卷进行抽查，以便了解教师出题和学生答卷的情况。
辽宁大学年专业学位硕士研究生招生参考书目
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2０1２年专业学位硕士研究生参考书目 001哲学与公共管理学院(） 125200公共管理 ①初试参考书目 全国联合考试，依据联考大纲 ②复试:笔试与面试结合 笔试:政治理论 面试:综合面试、外语口语、听力 002经济学院（) 025100金融 ①初试参考书目: 《金融学（第二版）精编版》又称《货币银行学（第四版）》，黄达主编，中国人民大学出版社,2０09年１月出版 ②复试:面试 ③同等学力加试:笔试 加试科目:①政治经济学(社会主义部分）②西方经济学 参考书目： 《政治经济学（社会主义部分)》，柳欣、林木西主编,陕西人民出版社，200９年8月出版; 《西方经济学》（第五版）,高鸿业主编，中国人民大学出版社，2０11年2月出版０２5200应用统计 ①初试参考书目: 《统计学（第三版)》,袁卫等主编，高等教育出版社,20０9年7月出版 ②复试:面试 ③同等学力加试：笔试;加试科目:同金融;参考书目:同金融 02５300税务 ①初试参考书目： 《税收理论与实务》，王韬主编,科学出版社，２0０7年１月出版 ②复试：面试 ③同等学力加试:笔试；加试科目：同金融;参考书目：同金融 0２5400国际商务 ①初试参考书目： 《国际贸易实务（第二版)》，崔日明等主编，机械工业出版社,２0１0年1月出版 ②复试：面试 ③同等学力加试:笔试；加试科目:同金融；参考书目：同金融 ０２5500保险. ①初试参考书目： 《保险学(第三版）》,王绪瑾主编,经济管理出版社,200４年8月出版
2012年深圳大学（国际商务专业基础）真题试卷 (总分：18.00，做题时间：90分钟) 一、简答题(总题数：3，分数：6.00) 1.简述李嘉图比较优势理论的含义及局限。（分数： 2.00） __________________________________________________________________________________________ 2.根据WTO的《反倾销协议》，构成倾销必须具备哪些条件?（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 3.国际资本流动的主要形式有哪些?（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 二、案例分析题(总题数：3，分数：6.00) 4.1965年以前，美国和加拿大的关税保护使得加拿大成为一个汽车基本自给自足的国家，汽车进出口很少。加拿大汽车工业的规模大约为美国的1／10，由于规模小，加拿大的汽车工厂不得不生产各种各样不同的产品，工厂不得不经常停产以买现从一个产品项目向另一个产品项目的转换，不得不保持较多的库存，不得不少采用专业化的机器设备，这样加拿大汽车工业的劳动生产率比美国约低30％。 1964年，美国和加拿大同意建立一个汽车自由贸易区。这一举措使汽车厂商得以在两国重组生产，加拿大的汽车工厂生产的产品种类减少，但是加拿大的总体生产和就业水平没有什么变化。加拿大既从美国进口自己不再生产的汽车型号，又向美国出口加拿大仍然在生产的汽车型号，两国的汽车贸易额迅速扩大。1962年加拿大向美国出口1600万美元的汽车产品，从美国进口5亿美元的汽车产品，1968年这两个数字分别成为24亿美元和29亿美元。到70年代初，加拿大汽车工业的生产效率已经可以与美国媲美。请结合该案例，运用产业内贸易理论，分析规模经济在促进国际贸易、提高贸易双方利益的作用。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 5.20l0年6月30日，欧委会对中国产无线数据卡(又称无线宽域网络调制解调器，英文名：Wireless Wide Area Networking Modems)发起反倾销和保障措施调查。9月16日，欧委会又对该产品发起反补贴调查。该案是欧盟首次对中国出口的同一产品同时进行反倾销、反补贴和保障措施三种调查，涉及中国企业出口额约41亿美元。这是迄今中国遭遇涉案金额最大的贸易救济调查。商务部高度重视此案，随即开展了多层次磋商交涉和充分的法律抗辩、协调组织相关地方、行业组织、企业进行了各项应对工作。积极推动我应诉企业同本案申诉方保持接触，寻求通过业界协商与合作化解摩擦，终于促成双方业界达成合作和解协议。欧委会于2011年1月25日终止了该案保障措施调查，3月3日决定终止对我输欧无线数据卡产品的反倾销和反补贴调查。欧委会最终终止了三项调查。 2011年7月27日，美国际贸易委员会发布对华重锻造手动工具日落复审终栽，决定继续维持反倾销措施，税率为15．02％至5081％，实施期限仍为5年。美国于1991年开始对中国输美重锻造手动工具征收反倾销税。2011年4月8日，美国际贸易委员会决定对该案进行快速日落复审。什么是反倾销、反补贴和保障措施调查?请结合该案例，分析我国当前频繁遭到欧美等国三项调查的背景及应对措施。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 6.中国是一个石油资源相对紧缺的国家，面对扑面而来的汽车社会，发展电动汽车推动汽车领域的节能减排，不仅关系到国家石油安全、能源安全，也是减轻空气污染的有效途径。近年来，国家在公交领域、公用领域大力推广新能源汽车，并给以大量财政补贴。 2011年中国汽车市场连续第三年蝉联世界最大的汽车市场，中国终将会成为电动汽车的最大市场。为了争夺中国电动汽车市场，跨国汽车巨头们纷纷布局中国电动汽车市场。实路测试、验证实验、示范运行是其第一步。2011年11月初，沃尔沃汽车公司和本田技研工业株式会社，分别在上海和广州启动了电动汽车示范运行和验证实验项目，之前，宝马迷你电动汽车已在北京和深圳启动实路测试。迹象表明，跨国公司已开始急不可待地试水中国电动汽车市场了，跨国车企大兵压境，增加了自主品牌车企的紧迫感。比亚迪、吉利，长城、奇瑞等企业正在积极研发自己的电动汽车与跨国汽车巨头在中国同台竞争。这一竞争态势，必将极大地促进中国电动汽车基础设施建设，促进中国电动汽车的深入推广和应用。结合本案例并运用相关跨国公司理论，分析跨国汽车巨头进入中国市场的原因和目的，给本土企业可能造成的影响。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________
河南师范大学汉语国际教育硕士培养方案 （专业代码：045300） 2016-6-30 一、培养目标 本专业旨在培养具有熟练的以汉语为第二语言教学技能和良好的跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型专门人才。具体要求如下： 1、掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德； 2、热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓意识； 3、具有系统的专业知识、较高的中华文化素养和跨文化交际能力； 4、具备熟练的汉语作为第二语言教学技能； 5、能较流利地使用英语进行汉语教学及交流； 6、能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。 二、招生对象及入学考试 （一）招生对象 1、具有国民教育系列大学本科学历（或本科同等学历）者。 2、海外具有同等资质的汉语教师或专业人员。 （二）入学考试 考生先报名参加全日制汉语国际教育硕士专业学位全国统一考试。统考到达一定分数线以后再进行面试。考试着重考核学生的综合素质，包括汉语基础知识、专业能力和和跨文化交际能力。 三、学习年限与模式 学习年限：三年。 学习模式：全日制学习。分为三个阶段：第一学年为第一阶段，公修课、必修课和主要选修课等学位课程都集中在这一学年完成；第二学年为第二阶段，主要完成一些训练课和教学实习。这个阶段可在有关单位同意的前提下，报名参加外派汉语教学工作的志愿者选拔，到国外实习，未选拔到国外的，也可在国内实习；第三年为第三阶段，主要是完成学位论文的写作。
四、课程设置
备注：加*号的课程为限选课 课程分为学位公共课、专业必修课和选修课。总学分不低于36学分。其中学位公共课6学分，学位必修课12学分，学位选修课8学分，学位实践课4学分，教学实习6学分。 五、学位论文工作及学位授予 修满36学分后即可进入学位论文写作阶段。 学位论文应结合汉语国际教育实践进行选题。论文可以是专题研究、调研报告、教学实验报告、典型案例分析、教学设计等。 论文必须按研究生院规定的程序申请答辩。 修满培养方案规定的学分，并通过学位论文（或毕业专业报告、毕业设计）答辩的研究生，经河南师范大学学位评定委员会审议通过后，授予汉语国际教育硕士专业学位，颁发国务院学位委员会办公室统一印制的硕士学位证书。 附： 主要课程介绍 《汉语作为第二语言教学》课程教学大纲 课程中文名称：汉语作为第二语言教学 课程英文名称：Chinese as a second language teaching 课程类别：专业必修课 课程编号：11_093201 学分：2 一、课程地位、教学目标和基本任务 该课程主要研究汉语教学全过程的规律，是集理论和实践于一身的多边性应用学科，是—门专业必修课。 通过本课程的学习，让学生了解对外汉语教学的特殊性，了解对外汉语语音、