温岭市第十六届运动会
篮球比赛
秩
序
册
主办单位：温岭市人民政府
承办单位：温岭市体育局
比赛地点：温岭市体育馆
比赛时间：2009年9月11-17日
“温岭体育网”网址：https://www.doczj.com/doc/969765118.html,
温岭市第十六届运动会（成年部）篮球比赛
竞赛规程
一、比赛日期和地点
2009年9月15-21日在市体育中心举行。
二、承办单位
温岭市体育局。
三、参加单位
各镇街道、市直机关（详见“温岭市第十六届运动会竞赛规程总则”）。
四、参加办法
（一）只进行男子组比赛；
（二）每单位可报领队1人，教练1人，运动员男10人；
（三）参加成年部比赛的运动员必须是本镇（街道）辖区户口或在本镇（街道）部门、单位工作，年满18周岁，非在校学生；新温岭人参赛运动员必须在2008年底前已办理暂住证，并已办理养老、医疗二项保险；市直机关只限于正式在编干部、职工（不含下属部门和分支机构）。并经医务部门检查证明身体健康者。
（四）运动员资格按“温岭市第十六届运动会竞赛规程总则”有关运动员资格规定的条款执行。
（五）运动员必须备有深、浅两种颜色的比赛服，号码从4-15号。
五、竞赛办法
（一）比赛参赛队在8队（含8队）以上采用分组循环赛制。根据报名情况确定第一阶段分组（每组4-5队），第二阶段根据分组情况确定赛制。8队以下采用单循环制。
（二）决定名次的办法：
1、比赛中各队胜一场得2分，负一场得1分，弃权0分。按各队积分多少决定名次，积分多者名次列前。
2、如遇两队积分相等，按两队相互之间比赛的胜负决定名次，胜者名次列前。
3、如遇三队（或三队以上）积分相等，按积分相等队相互间比赛的胜负场数多少决定名次，胜场多者名次列前。如胜负场数再相等，则按得失分率决定名次，得失分率高者名次列前。
4、比赛采用国家体育总局审定的最新篮球竞赛规则。
六、录取名次和奖励
（一）录取前八名，并按18、14、12、10、8、6、4、2分计入各代表团团体总分。金、银、铜牌分别按2倍计算。
（二）参赛队不足录取名次时，按实际参赛队数录取名次，计分值不变。
（三）设“体育道德风尚奖”。评选办法由赛区根据《温岭市第十六届运动会体育道德风尚奖评选办法》另定。
七、报名与报到
（一）各单位应填写报名单一式两份，于赛前20天寄温岭市体育局群体科。报名单必须按大会统一下发的报名表，以打印形式填写，加盖参赛单位后公章后方为有效。报名时附二代身份证复印件（正、反面）、一寸免冠照片各一张，报名后不得更改。
（二）各参赛队领队、教练于比赛前一天9：00到赛区报到并参加组委会联席会议。
八、经费
各单位经费自理。
九、仲裁委员会与裁判员由举办单位聘任
十、本规程未尽事宜另行通知
十一、本规程解释权属温岭市体育局
竞赛委员会
主任：丁琦娅
副主任：潘华荣陈世林
成员：孙国庆钟金国杨平康郑良优樊仙峰蔡小鲁朱智明潘文刚各队领队
工作机构
办公室
主任：樊仙峰
成员：张晓雄王乐娥林江陈飞德
竞赛组
处长：蔡小鲁
成员：蒋青青林波薛圣国梁丽丽
宣传组
处长：朱智明
成员：杨燕宇陈君芝连玲芝
场地保卫组
处长：潘文刚
成员：江圣标杨建跃江晓蔡一泉
资格审查委员会
主任：杨平康
成员：陈国行
仲裁委员会
孙国庆郑良优蔡小鲁
裁判员名单
裁判长：颜斌
裁判员：屈统强谢宇虹周育全潘凌志季维国林凯挺程君龚华丰金骏黄屿远王静刚陈海德记录员：
林宏阳杨高健杨友松徐小伟
陈汝斌李昇哲吴前欣丁昊
运动员名单
计划系统代表队
领队：应桂生教练：赵丹峰
运动员：黄友正王海兵周富清吴军生吴敏峰吴剑斌张建波胡恩盛张继振朱庆赵丹峰
工业系统代表队
领队：吴庆华教练：王文雄
运动员：沈焕孔勤宏蒋强丁军辉林直陈炫辰林杰庄斌斌张翔蒋伟金卫洪亮
党群系统代表队
领队：吕飞荣教练：叶米云
运动员：吕飞荣莫安平朱青斌张安双李云肖陈驰郭定军郑仙法江勇金益成何军辉叶米云
宣传系统代表队
领队：张江教练：滕林华郑良优
运动员：颜亚斌徐敏陈华明林凯挺徐永辉郑良优孙晗周海绍陈贤杰王敏杰叶晓敏程君
政法系统代表队
领队：杨德明教练：丁燕军王振翔张丽芬
运动员：王飚桑毅艾钢军陈军辉舒毅陈巨宏乐可贺袁野丁广宇黄钦兵金煊江尚卓
财贸系统代表队
领队：戴晨光许步林教练：孙云胜
运动员：邵海荣寿奎彭江志国金国鑫吴永平蒋永炜程凯锋廖晋辉陈超锋江方正王金峰梁海涛
农口系统代表队
领队：彭晓国教练：金良明
运动员：颜海军潘晓顾全林强巍许盛浩江海华张烨林高峰颜福彬谢国良
综合口代表队
领队：周云标教练：陈贵法
运动员：陈贵法丁阳王海永周卫郭德斌斯国强林康男张鑫桂林杰蔡牧陈挺
金融口代表队
领队：柳相平教练：于战平
运动员：林程剑朱雨莫曰玲李荣斌李航范建亮叶涛赵挺许欢曾剑朱远谢军良
太平街道代表队
领队：刘爱玲教练：陈持平
运动员：金骏陈相科龚华兵张健方敏朱云方孔灵希陈海德王靖潘文
城东街道代表队
领队：程玉莲教练：毛兆俞
运动员：谢赛军朱建波赵鑫江兵李海洋方道涯陈灵华郑刚王茜韩标标黎沛裕
城北街道代表队
领队：林国初教练：蔡君昌
运动员：马金伟赵阳孙伟杰马剑陈仁超陈文辉金兵辉吴禧童永华金登峰颜宇张磊
城西街道代表队
领队：徐钊教练：陈珍彩
运动员：罗再英钟晓宁陈昊杨羊城方志华郑强赵岗郑士常
泽国镇代表队
领队：童晓晖教练：娄如龙
运动员：龚华丰江子才钟攀徐世俊王伟陈杰钟海烽郑松郏杨峰叶赵国李小永童晓晖
大溪镇代表队
领队：林太富教练：陈亮
运动员：许树阳赵瑜王晶宇叶勇鑫赵挺峰肖奇华陈军超张璞徐韶阳黄挺敏金启南葛鑫鑫
箬横镇代表队
领队：金逸华教练：毛康康
运动员：张程哲梁波江伟伟江剑江成欢林宵陈弈荣李志万朱刚杨申甲周伟杰江剑
城南镇代表队
领队：梁晴教练：江健（兼）
运动员：江健郭华忠王奇丁军峰季东波周波金宇胡江张健郑宇
松门镇代表队
领队：梁华军教练：陈祖超
运动员：江福正陈正达陈阳林荣秦伟平周良君陈景良陈翀陈宣含梁建兵邢正才吴海臻
新河镇代表队
领队：王林肖教练：管健
运动员：黄屿远王静刚陈士鹏高亚波王林肖陈昌涛卢鑫韦佳良许军辉薛乾陶桂明张荣富
第一阶段
第一阶段
第一阶段
第一阶段
体育运动队管理规定 常纺院教字〔2003〕14号 二OO三年十一月二十七日 第一章总则 第一条为了全面贯彻党的教育方针，促进学生的健康发展，根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准实施办法》、《学生体质健康标准评分表》、《全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》和江苏省教育厅、江苏省体育局〔2002〕46号文件精神，结合我院的具体情况，特制定本规定。 第二章运动队的任务 第二条学校运动队是在全校学生群体运动普及的基础上，由集体荣誉感强，学习成绩良好和运动成绩突出的学生组成。运动员肩负着自觉刻苦训练不断提高运动水平，在各级比赛中勇于拼搏，为学校争取荣誉的光荣使命；同时在学校群体活动中发挥骨干作用，为学校群体运动不断开展与创建精神文明而作出自己的应有贡献。 第三章运动队的组织与管理 第三条各项运动队的领队由学校分管担任。各项目的教练员由体育教研室安排体育老师担任。教研室协调、安排训练，后勤等具体工作。 第四条各运动队训练、思想等工作由教练员全面负责。各队设一名或二名队长，协调助教练员工作。 第五条各运动队的工作由教研室统一组织和管理。教研室定期向领队汇报请示工作。 第六条教研室主任定期检查各队的思想状态，训练情况以及生活等到工作。帮助解决具体困难。 第七条各队定期召开民主生活会议，互相交流，互相促进。训练中及比赛
结束做好总结表彰工作。 第四章教练员管理 第八条教练员在遵守队纪队规、训练作风、思想表现等各方面，应以身作则，为全队运动员，做出表率。 第九条对运动员既要严格要求，又要注意运动员的思想表现，积极做好人的思想工作。加强对运动员培养集体主义观念、自觉刻苦的训练作风及比赛中顽强拼搏的意志。提高运动员的全面素质。同时关心运动员的学习与生活。 第十条训练工作要有计划性、针对性。结合运动员的实际情况制订计划，并在训练中不断修正。 第十一条对训练工作要有钻研精神，通过工作不断提高自己的业务素质与水平。 第十二条做好全队考勤工作。 第十三条经常与运动员所在班的班主任及系负责人联系，向他们汇报训练情况，取得他们对训练工作支持。发现问题及时向教研室、系部、分管院长反映，共同协商解决。 第五章运动员管理 第十四条服从学校的召唤，以主动、积极、负责的态度参加运动队。 第十五条端正参加运动队的目的，树立为校争光的荣誉感与责任感。 第十六条培养自觉、刻苦的训练作风，不怕苦，不怕累，不讲条件，不计报酬，发扬顽强拼搏的精神，完成运动训练。 第十七条必须服从教练员的指挥和决定，有意见事后与教练员交换意见，求得统一。 第十八条必须遵守队纪队规。不迟到、不早退，训练中积极主动。除有特别重大的事情及重病重伤不能到场需请假批准外，其余一切活动都必须服从运动队的训练与比赛安排。 第十九条队员之间讲团结，讲文明，相互关心，互相帮助。 第二十条爱惜运动服装、运动器材及球类用品，做好保守管工作，遗失赔偿。
优秀运动员事迹材料 优秀运动员事迹材料 瞧，在赛场上，那英姿飒爽不畏强手的运动员；在学校里，那不停穿梭在教室与办公室之间的课代表；在书桌前，那忽而苦思冥想忽而奋笔疾书的小“作家”……这就是动静皆宜的我——扬名中心小学五（３）中队的陈天吟。 我是校乒乓球队的一员，四年前，当我第一次踏进训练房时，看到那银色的小球在板间游刃有余地舞动，划出那一道道优美的弧线时，我注定与它结下了不解之缘。这四年来，我每天坚持训练，就连节假日，寒暑假都不放过。每天早上，当大多数人还沉浸在梦乡时，我已踏进训练房；放学后，我又背着书包走进训练房开始两个小时的训练。暑假里，挥汗如雨的我让炙热的太阳也无可奈何；寒假中，任它刮着凛冽的北风，下着纷飞的大雪，在训练房里总能找到我的身影。“梅花香自苦寒来”，连续三届区比赛冠军，市比赛团体亚军，乒乓球传统学校比赛团体亚军，单打第四，一份份荣誉接踵而至。然而，令我最难忘的却不是这些荣誉，而是在这期间，我懂得了——坚持、信任、不放弃。就拿今年４月的市比赛来说，在已取得团体亚军的成绩后，作为扬名小学的女一号，我雄心勃勃要在单打中去争金夺银。不曾想这
个目标却止步于第一轮，我被一个名不见经传的实力远不如我的选手给淘汰了，我懵了，为什么会这样？为什么？我对自己产生了怀疑，真的，当时都想再也不练了。这时，是教练帮我分析了问题所在，是队友给了我极大的安慰和鼓励。是啊，遇到这么一点挫折，就受不了了？不行，我不服输！那么就继续开始周而复始的训练——多球、单球、对攻、体能……机会很快就又来了，１１月市乒乓球传统学校比赛紧锣密鼓地开战了，这一次，我终于获得了梦寐以求的单打名次，虽然不是冠军，但是我很知足。乒乓带给我的不仅仅是快乐，更多的是让我懂得了坚持付出，总会有收获！ 我是班级的学习委员，那就要给大家做出学习的榜样。我上课专心听讲，积极发言，课后，又能以极快的速度极高的效率完成作业。认真做好预复习工作，认真对待每一次考试，使自己的成绩在班里名列前茅。又因为我跑得快，力气大，所以老师赋予了我课代表的工作。每天穿梭于教室与办公室之间，帮老师收作业、发本子，帮同学解难题、找答案，我忙得是不亦乐乎！教室里的我，帮助别人，快乐自己！ 我还是一个小书迷。训练间歇时——看书，外出坐车时——看书，做作业休息时——看书，等饭吃时——看书……看出来了吧，我是见缝插针的有时间就看书，甭小看这些零碎时间，我一年的阅读量（今年统计的）能有四五十本呢！看了这些好的作品，我的手有时也会“痒痒”，好在学校经常要写作文，那就
优秀运动员营养推荐标准 2009-01-10 09:04:42| 分类：人生与健康| 标签：|字号大中小订阅 一、意义和目的 “优秀运动员营养推荐标准”是根据多年来运动员营养评价及其干预工作中所积累的数据和经验而初步制定的。其目的在于，通过对运动员的营养生化测试和膳食营养调查，了解运动员身体的营养和代谢状况，从而有针对性地采用科学的膳食营养调整和特殊营养品补充的措施，以保障运动员身体良好的健康状 况和体能水平。 二、优秀运动员膳食营养评价标准及干预指南 （一）膳食营养状况的评估 运动员食堂每年应由营养师采用食物称重法或询问法对重点运动员进行1-2次膳食营养调查，并对不符合膳食营养素和食物供给推荐参考值的状况进行及时改进。 （二）膳食营养评价标准： 1、每一日总热能供给推荐参考值 优秀运动员的每日总热能供给推荐参考值按5级划分： （1）2000-2800千卡/日（平均2400千卡/日）； （2）2200-3200千卡/日（平均2700千卡/日）； （3）2700-4200千卡/日（平均3500千卡/日）； （4）3700-4700千卡/日（平均4200千卡/日）； （5）≥4700千卡/日（平均4700千卡/日）。 具体的项目划分见表1。有控体重和减体重要求的运动员不采用此推荐参考值。 表1：优秀运动员的一日热能供给推荐值
晚餐后运动员主要是休息，所以热能的比例不要超过30％。训练中的加餐的总量虽然所占的比例很小（仅 占5-10%），对于训练质量的保证是至关重要的。 4、每日维生素和无机盐供给 维生素和无机盐不产生能量，但它们是机体代谢所不可缺少的物质。某些维生素和无机盐的缺乏，将影响运动能力。优秀运动员每日维生素和无机盐供给推荐值列入表2和表3。 表2：优秀运动员每日维生素供给推荐值
优秀运动队运动员、教练员伙食专 项资金绩效评价报告 专项资金名称：优秀运动队运动员、教练员伙食及试集训运 动员伙食费、津贴补助专项资金 资金规模：2279.69万元 项目设立时间：2017年 一、专项资金设立目的和用途 目的：有效保障各类运动员、教练员在训练、比赛中体能消耗所需营养和补充，以适应高强度、激烈的竞技体育训练比赛，培养更多优秀后备人才。在各类竞技运动中得到奖牌，取得优异成绩，为新疆人民挣得荣誉。 用途：各类运动员、教练员、集试训运动员在训练、比赛中体能消耗所需营养和补充等。 二、专项资金的分配原则与管理方式 分配原则：按照新财教〔2009〕71号文件的规定，分为四类伙食标准执行。为保证优秀运动队运动员、教练员正常训练比赛的体能消耗的补充伙食费。按重点项目、重点队员、正式队员、试集训队员九个档次确定基数标准，体现突出焦点、扶持潜优、兼顾一般、区别对待原则。 管理方式：专项资金管理严格执行国家有关财务制度和政策规定；按照相关伙食标准及运动员、教练员人数分配。
专项资金使用按照批准的用途专款专用，其开支范围必须与预算口径相一致，不得超出项目预算范围开支费用年终对本单位专项资金、使用和取得成绩进行单独记账，对比分析。局项目攻关组平时下运动队检查专项资金管理使用和效果。 监督检查：专项资金专款专用、精打细算、量入为出、统筹安排。 三、专项资金当年的使用情况和效益情况 使用情况： 用于体训一大队8个运动项目、体训二大队6个运动项目、摔柔中心5个运动项目、拳击中心1个运动项目、足球中心1个运动项目、体育中心3个运动项目等运动员、教练员、集试训运动员伙食、营养补助。 效益情况：确保优秀运动队运动员、教练员、集试训运动员日常训练伙食，补充运动员的体能消耗。近年来，我局结合实际，提出“发挥优势、突出重点、立足全运、着眼奥运”的竞技体育发展战略，坚持“三从一大”的训练方针，为国家和自治区的体育事业作出了突出的贡献。 四、专项资金管理与执行中存在的问题 随着市场物价的上涨，运动员、教练员的伙食标准已达不到运动量的消耗，为保障运动员大运动量训练的体能消耗，建议提高运动员、教练员伙食标准。
运动训练专业单招考试篮球专项 体育测试方法与评分标准 一、测试指标及所占比例 二、测试方法与评分标准 （一）单脚助跑摸高 1．测试方法：助跑单脚起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人两次，计其中一次最佳成绩。助跑距离和助跑方法不限。 2．成绩评定：以摸高的高度排出考生名次顺序，高者名次列前，成绩相同名次并列。 3．所需设备：摸高器或以厘米为单位的横线表，挂或贴在篮板上。 （二）投篮 1．测试方法：以篮圈中心投影点为中心，5.5米距离（男女同距），1分钟内自投自抢。每人测两次，投篮方式不限，记取其中一次最佳成绩。 2．成绩评定：记投中次数。以投中次数多少排出考生名次顺序，投中次数多者名次列前，投中次数相同者名次并列。 （三）多种变向运球上篮
1．测试方法：测试者在球场端线中点站立，面向球篮，用右手运球运向①处，在①处做背后运球变向，换手向②方向运球，至②处做左手后转身运球变向，换右手运球至③处，右手跨下运球后左手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处，做背后运球，换右手运球至②处做右手后转身运球变向，运球至①左手跨下运球后右手上篮。得球后做同样动作再重复一次，回到原处停表。（如图所示） 2．成绩评定：以测试成绩排出考生名次顺序。 3．变向运球时篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈，考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面。 （四）技术规格评定 1．测试方法：将考生分成两队进行比赛，由4名考评员组成考评小组，按标准独自评分，四个分数中去掉最高分与最低分后，取平均分为最后得分。 2．成绩评定：
（五）技术运用 1．测试方法：同技术规格评分方法。2．成绩评定： （六）战术配合意识 1．测试方法：同技术规格评分方法。 2．成绩评定：
优秀运动员采访稿 体育健儿，运动场上显英姿 【前言】10月3日至4日，第***届田径运动会在我校成功举行，值此之际，我们采访了从大一到大四一直奋战在运动场上的杨学姐，朱学长、杨学长等四位同学，谨以此文献给那些顽强拼搏的健儿们～ 从迷蒙的少年到追求梦想的青春，从大一时的懵懂到大四的成熟与稳重，从一名默默无闻的参赛者到登上领奖台的获奖选手……田径场上，洒下了他们一串串辛勤汗水与泪水，留下了他们一张张拼搏与坚强的背影。青春让我们倔强放肆，梦想让我们飞扬绽放～ 曾在曙光乍现的那一刻，他们迎着暖阳，悄然许落下一个小小的梦，这个梦嬉笑着肆意疯长蔓延出一条崭新的路。他们是一批热爱体育、热爱运动者，向着更高、更快、更强的目标，不断的充实自我，打造自我。 丰富多彩的运动生涯 杨**，一位来自内蒙古大草原的学姐，校体育部篮球领队，省级、校级三好学生，优秀学生党员，那一串串荣誉光环在她的身边绽放异彩。她带领我校篮球队打出。***(校名)，在各校联谊赛中一直名列前茅。她是我们的中流砥柱。朱**，杨**， ，张**，他们同处校队，每年坚持参加运动会，100米、200米、400米、顾** 800米、3000米、跳高、跳远……无处没有他们矫健的身影。四年中，他们共获奖牌30余枚，在青春的史诗上镌刻了完美的一笔。 “在你想要放弃的那一刻，想想为什么当初坚持走到了这里。” 为了不辜负众人的期望，每一次的赛前训练，他们都严格要求自己，每天都要面对残酷的训练。我们天性中最优美的品格，好比果实上的粉霜一样，是只能轻手
轻脚，才得保全。他们也曾彷徨过，困惑过，受伤过，但他们依旧坚持着，执着着，在这个年轻的战场，纵使匍匐满地，各路荆棘，总有那么一些人，绝不轻易放弃，迎难而上。 比赛是见证他们成绩的重要时刻。比赛时总是让我们心疲交萃，然而友情让我们阳光快乐。同学们的加油声不断激励着我们要勇往直前，因为那时，我们不仅在为自己的荣誉而战，也在为那些默默支持者我们的人努力奋斗。他们也曾因为没有取得冠军而伤心难过过，但是运动员，都有一份坚强的毅力，勇敢正视失败，勇敢面对自我，从低落中再次抬头，奔向新的成功。他们在田径场上歌写下自己的青春血泪史，每一笔，都极为细腻，透着顽强蓬勃的生命力。他们每一个人，用最简单却又执着的行为，为我们展现了一段动人的奋斗史，从他们身上，我们清清楚楚看到两个字——坚持。是的，只有沿着心中的那条路，总会走出黑暗的山洞，望见湛蓝的天空。田径场上那些身影瞬间绽放的永恒与美丽，永驻～ 对学弟学妹们的期待 他们希望学弟学妹们在每次参加比赛时一直保持着自信乐观的心态。比赛，并不是战场，它是我们那颗盈满了勇敢和热情的心在青春时光上的诠释。做最好的自己;不怕受伤，不怕付出，不怕去追求梦想。时刻保持着自己的顽强的意志力，当你疲惫时，其实大家都很劳累，只要你勇敢的坚持住，胜利就在前方;培养自己的兴趣，在运动总获得快乐，在快乐中享受运动，当我们全身心投入到自己感兴趣的事情上时，这就是我们的一笔财富。 每一次的辛劳与汗水，都是为你而倾洒，每一次的跌倒与爬起，都有你的细心陪伴与照顾。大四，大学的生活已经画上了圆满的句号。学长们表示，他们仍然会保持着这种热爱体育的热情坚持训练。因为曾经，他们辉煌过，快乐过。我们也衷心祝福他们一切工作顺利，快乐运动～
XXX学校运动队管理办法 （试行） 第一条总则 为提高我院体育运动竞技水平，推动群众性体育活动的广泛开展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律和较高运动技术水平的优秀人才，积极组织学生参与各级各类体育竞赛和体育文化交流，特制订本办法。 第二条组织领导和职责 一、运动队管理机构 运动队在学院体育运动委员会的统一领导下，由体育军训部负责具体管理。体育军训部管理职责包括运动队成员的招收、训练、比赛、相关经费的管理及与相关系、部门的协调等方面。 二、运动队领队 运动队领队由体育军训部指定或由各队推荐报部门批准后聘任。其职责是： （一）了解运动队队员的思想、学习和训练情况，协调管理各运动队。 （二）加强对运动员的教育和管理，引导运动员树立良好的体育道德风尚。 （三）关心全队的训练和比赛、后勤及其他保障情况，协调好运动员与教练员的关系。 （四）主动熟悉比赛规程和竞赛规则，在外出训练、比赛时，要根据有关规定加强督促检查，与教练员一起抓好运动员在外的各项管理工作。 （五）协调好训练、比赛与教学之间的关系，解决运动队存在的实际困难。
三、运动队教练员 （一）运动队教练员聘任 在本人申请的基础上，经教练员招聘工作小组面试，并经审核批准后予以聘任。所聘教练员必须具有良好的思想品德、丰富的工作经验、较高的业务水平、强烈的事业心，并对所在岗位工作认真负责。 （二）运动队教练员主要职责 1.系统、科学地制订计划（包括全年、阶段、周、日训练计划和目标计划），及时进行训练总结。 2.努力完成预定的指标任务。 3.处理好训练、比赛与教学之间的关系。 4.按规定的时间和要求给运动员评定体育成绩。 5.以身作则，严格遵守各项规章制度，关心运动员的学习、生活，努力成为运动员的良师益友。 6.加强对运动员的教育和管理，严格执行对运动员的训练考勤，对训练不认真、无上进心且屡教不改的运动员作出停训、扣除训练津贴的处罚和令其退队等建议意见。 7.根据比赛任务，在每学期初向部门运动队管理中心递交参赛书面申请。 8.加强教练员之间的相互交流，探讨训练方法、手段，互相学习、互相支持、团结协作。 9.加强业务学习，不断探索创新，努力提高专业水平。 第三条运动员纪律要求 一、按时参加运动训练，认真完成运动训练任务，努力提高运动技术水平。不迟到、早退，如有特殊情况需提前向教练员请假。 二、比赛过程中胜不骄、败不馁，尊重裁判，尊重对方，尊重观众，赛出风格、赛出水平。
我国优秀短跑运动员吴宇昂备战 摘要：田麦久先生在其运动训练学中写道：优秀的运动员要想在比赛中获得较好的比赛成绩，首先必须要使其在比赛的时候能够处于最佳的竞技状态。为了使其能在比赛时出现好的状态，教练员在制定训练计划时一定要讲究科学性和系统性。本文主要是研究我国优秀的男子短跑运动员吴宇昂，对其在2017年全运会前的赛前训练的特点，运用文献资料法、个案分析法和数理统计法进行分析与研究，寻求他在备战时赛前训练内容、时间、手段、方法、训练的负荷强度和量度等的特点，然后进行归纳与总结他训练的主要特征，从而为我国其他的短跑运动员的赛前训练提供一点理论的依据。 关键词：优秀男子短跑运动员；赛前训练；吴宇昂；2017年全运会 1文献综述 1.1短跑运动员训练内容的研究 许沛生在其文章中写道：不同的项目的运动训练的内容是有所区别的，但是基本上均包括了体能、技能、战术和心理训练。在这些训练中，主要的训练内容为体能和技能训练，其中体能训练包括一般体能训练和专项体能训练，体能和技能训练在整个训练中所占的训练时间也最多。但是，不同的运动员由于身体条件的差异，以及备战不同的比赛时对手的不同，他们所选取的训练内容还是有所差异的。总的来说，运动员的训练内容基本相同，只是各有自身的侧重点。 1.2短跑运动员训练负荷的研究 在运动生理学中，运动负荷表示练习者在训练时所能承受的生理负荷，它包括负荷量度和负荷强度，负荷量度表示负荷对于练习者刺激的数量的多少，负荷强度则表示刺激的深刻程度。徐本力、司虎克等在其文章中写道：合理的安排运动员的赛前训练，处理好训练负荷与恢复的关系，将在很大程度上来提高运动员的运动成绩。 朱那、汤强等在其文章中写道：在训练中，教练员通过改变运动员的训练负荷，进而促进运动员竞技能力达到提高，在运动员可以承受的范围内，运动员所能承受的负荷量和强度越大，提高的越快。 综上所述，不同运动员在训练时，训练负荷的安排是没有具体的安排的。训练负荷的安排也要因人而异，不同项目的训练负荷的安排也存在不同的。一般认为，在比赛前，都要减少负荷的量度，但要增加负荷的强度。所以，随着训练水平的不断提高，教练员对于训练负荷的认识也会越来越深刻。 2 研究对象与方法 2.1研究对象 本文以吴宇昂备战2017年全运会的赛前训练为研究对象 2.2研究方法 2.2.1文献资料法 为促使研究顺利开展，本文积极运用互联网在中国知网学术文献总库，中国期刊全文数据库等查阅近年来对于赛前训练研究的相应文献资料，并且在图书馆等查找相关的资料，整理后为研究开展奠定基础。 2.2.2个案分析法 本文是以吴宇昂的赛前训练为研究对象，在科学的分析吴宇昂备战的基础之上，寻求经验，进而为其他运动员的赛前训练提供一定的理论依据。
关于运动员管理的规定为了使运动训练有计划、有步骤、高效益地进行，确保训练目标的实现，拟定以下管理机制及方法，以备学校运动训练队科学的管理和实施。 一、运动队伍的管理： 运动员的管理是运动管理系统中的一个非常重要的方面，它涉及的内容既广泛而又复杂。既包括运动队内部对运动员实施训练的宏观管理，又包括运动员的选拔、训练、思想等方面的管理。 1、学校管理 （1）学校对运动员给予免费教学，训练。 （2）学校每学期对运动员给予训练装备上的补助。（服装，器材） 2、运动员的选拔 （1）运动员的选拔，由体育老师负责。 （2）选拔学校短跑速度快、体能，耐力较好，并且热爱运动的学生。 3、训练管理 （1）具有我校正式学籍的学生，身体健康，具有一定体育特长，本人愿意，经选拔录取后，方可成为学校运动队队员； （2）运动员必须思想进步，学习努力，各科学习成绩合格，德、智、体、美全面发展； （3）尊重教练，团结队员，刻苦训练，努力提高运动技术水平；
（4）树立良好的体育道德风尚、尊重裁判、尊重对方、尊重观众，在比赛中要发扬勇敢顽强的拼搏精神，做到胜不骄、败不馁；（5）爱惜学校体育器材和运动服装等，不得转借他人使用，如有丢失或损坏，按规定赔偿。 （6）运动员应该按照规定按时训练、比赛。缺勤、训练懒散的队员给予批评教育，严重的将开除出运动队。 二、教练员管理： 为了加强教练员的管理，必须明确教练员的职责、权力及应具备的素质，了解教练员的选拔与使用途径。 1、教练员的职责 （1）负责运动员的选拔、现实状态的诊断及训练目标的确定，制定并实施训练计划，控制运动训练过程。 （2）努力钻研业务，不断提高训练水平。 （3）做好运动员思想教育、学习、管理等方面的工作。 （4）每次训练都要做好出缺勤记录，并不断改进教法，提高训练质量。 （5）教练员要经常与班主任、家长沟通了解运动员生活情况，以保证在不影响正常学习的情况下同时提高训练质量。 （6）每次训练都要强调运动员安全，确保学生安全训练。 2、教练员的权利： 教练员应对运动员全面负责： （1）在训练业务管理方面应具有一定的支配自主权。
优秀运动员代表发言稿 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是小编整理的运动会运动员代表发言稿，欢迎大家前来查看。 篇一：运动会运动员代表发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好，我很荣幸能站在这里，代表全体运动员发言。 首先，请允许我代表196名运动员感谢公司领导和工作人员，感谢你们为运动员创造了这个展示自我的舞台。其次，我要特别感谢知恩中学全体师生为我们提供了这个比赛的场地，谢谢你们。 杰友升每两年一届的运动会，是对杰友升人心理素质、身体素质和运动水平的大检阅，也是对杰友升组织纪律性和精神风貌的大检阅，运动场上每一个名次的取得，都是奋勇进取、顽强拼搏的结果，也是团队精神、协作精神和奉献精神的具体表现。 为了保证比赛的顺利进行，在此，我谨代表全体运动员向大会宣誓：我们将严格遵守比赛规则，坚决服从裁判判决。发扬团结友爱、顽强拼搏的精神，尊重裁判、尊重对手、赛出风格，赛出水平。 在场的196名运动员，如果你们坚信自己能够履行誓言，
就请用掌声和呐喊声作证。 我们知道，成功的事业和美好的生活，都必须建立在健康的身体基础之上，生命在于运动。我们希望通过本届运动会，把运动员身上所体现 出的顽强拼搏、自强自信、热爱运动和关爱健康的精神，带给全体杰友升人，从而实现身体健康、家庭美满、事业成功、企业兴旺的和谐发展。 我们坚信，杰友升人追求的脚步从来就没有停止，将来也不会停止。光荣与梦想，已经在向我们召唤!努力奋斗吧!运动健儿们，让我们一起，向着更高、更快、更强的奥林匹克精神努力奋进。 篇二：运动会运动员代表发言稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的运动员们： 在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我校首届运动会。我是运动员代表某某。 发展体育运动，弘扬体育精神对学校培养新世纪合格人才、对学校的发展建设有着重要的意义。坚持发扬体育的奥林匹克精神，必将对学校素质教育规划的顺利实施，早日实现建设一流小学的目标起到积极的推进作用。今天，我们全体运动员欢聚一堂，要在本次运动会上展示自己，发扬奥运精神，做一个名副其实的领头羊。虽然我们来自不同的班级，但我们是一个团结的集体。我相信，我们的运动员同学一定
来自专业运动员的睡眠建议 美国圣荷塞(位于美国西岸的加州)的冰上曲棍球“鲨鱼队”(Sharks)在2015到2016赛季中，赢得了全美范围内最多场的比赛。如果你要问他们有没有什么秘密武器，他们领队Mah会告诉你：好好睡觉！ 这个因素对于位于美国西岸的球队来说更加的重要，因为他们往往需要跨时区比赛(美国共有四个时区，西部比东部慢了整整三个小时)。 睡眠对普通人来说很重要，对专业运动员来说更加关键。睡眠不仅会影响运动员的在赛场上的生理和心理表现，也会影响他们的康复和训练。 现在关于睡眠质量对于运动员场上表现影响的研究有不少，尽管人们认为睡眠缺乏有可能会影响运动质量，但是因为相关因素太多，目前学界依然没有归纳性的统一结论。来自弗吉尼亚理工的William G. Herbert教授表示，有氧运动和肌肉表现虽然很少会被睡眠质量影响，但是对于体育运动员来说，他们所从事的运动所要求的不仅仅是这些。还有更多精细的肢体控制，包括视觉的灵敏度、决策力、场上的警觉度等等，而这些因素，都会被不良睡眠所影响。 “尤其是对于精英运动员来说，如何能够在跨时区的路途中保证睡眠质量，从而确保在场上的表现，是非常重要的。” 那么我们能够从这些赢得了这么多场比赛的曲棍球运动员身上，学到些什么呢？ 1. 保证每晚都有足够的睡眠。 尽管情况因人而异，Sharks的领队Mah还是建议自己的队员保证每天8-10小时的睡眠－虽然通常建议的成人睡眠时间为7-9个小时。 2. 尝试轻松的进入睡眠。 意思是我们应该循序渐进的由清醒的状态进入要入睡的状态。Mah说她会让队员们在□□前简单的拉伸20-30分钟，或者做一些简单的瑜伽。队员们也可以利用这段时间整理自己的思绪，从而更快的进入梦乡。 3. 必要的时候应该打盹。 打个小盹对于运动员来说至关重要。无论是在训练后、比赛前、还是前往别的城市的飞机上。而且通常下午打盹的质量最高，因为我们的生物钟决定了在下午的时候我们的身体会需要一定的休息。
优秀运动员事迹材料 瞧，在赛场上，那英姿飒爽不畏强手的运动员；在学校里，那不停穿梭在教室与办公室之间的课代表；在书桌前，那忽而苦思冥想忽而奋笔疾书的小“作家”……这就是动静皆宜的我——扬名中心小学五（３）中队的陈天吟。 我是校乒乓球队的一员，四年前，当我第一次踏进训练房时，看到那银色的小球在板间游刃有余地舞动，划出那一道道优美的弧线时，我注定与它结下了不解之缘。这四年来，我每天坚持训练，就连节假日，寒暑假都不放过。每天早上，当大多数人还沉浸在梦乡时，我已踏进训练房；放学后，我又背着书包走进训练房开始两个小时的训练。暑假里，挥汗如雨的我让炙热的太阳也无可奈何；寒假中，任它刮着凛冽的北风，下着纷飞的大雪，在训练房里总能找到我的身影。“梅花香自苦寒来”，连续三届区比赛冠军，市比赛团体亚军，乒乓球传统学校比赛团体亚军，单打第四，一份份荣誉接踵而至。然而，令我最难忘的却不是这些荣誉，而是在这期间，我懂得了——坚持、信任、不放弃。就拿今年４月的市比赛来说，在已取得团体亚军的成绩后，作为扬名小学的女一号，我雄心勃勃要在单打中去争金夺银。不曾想这个目标却止步于第一轮，我被一个名不见经传的实力远不如我的选手给淘汰了，我懵了，为什么会这样？为什么？我对自己产生了怀疑，真的，当时都想再也不练了。这时，是教练帮我分析了问题所在，是队友给了我极大的安慰和鼓励。是啊，遇到这么一点挫折，就受不了了？不行，我不服输！那么就继续开始周而复始的训练——多球、单球、对攻、体能……机会很快就又来了，１１月市乒乓球传统学校比赛紧锣密鼓地开战了，这一次，我终于获得了梦寐以求的单打名次，虽然不是冠军，但是我很知足。乒乓带给我的不仅仅是快乐，更多的是让我懂得了坚持付出，总会有收获！ 我是班级的学习委员，那就要给大家做出学习的榜样。我上课专心听讲，积极发言，课后，又能以极快的速度极高的效率完成作业。认真做好预复习工作，认真对待每一次考试，使自己的成绩在班里名列前茅。又因为我跑得快，力气大，帮老师收作业、每天穿梭于教室与办公室之间，所以老师赋予了我课代表的工作。．发本子，帮同学解难题、找答案，我忙得是不亦乐乎！教室里的我，帮助别人，快乐自己！ 我还是一个小书迷。训练间歇时——看书，外出坐车时——看书，做作业休息时——看书，等饭吃时——看书……看出来了吧，我是见缝插针的有时间就看书，甭小看这些零碎时间，我一年的阅读量（今年统计的）能有四五十本呢！看了这些好的作品，我的手有时也会“痒痒”，好在学校经常要写作文，那就正好牛刀
武平第二附小运动队管理制度及奖励办法为了使运动训练有计划、有步骤、高效益地进行，确保训练目标的实现，拟定以下管理机制及方法，以备学校运动训练队科学的管理和实施。 一、教练员管理 为了加强教练员的管理，必须明确教练员的职责、权力及应具备的素质，了解教练员的选拔与使用途径，做好教练员的培训、考核与晋升工作。 1．教练员的职责 (1)负责运动员的选拔、现实状态的诊断及训练目标的确定，制定并实施训练计划，控制运动训练过程。 (2)努力钻研业务，不断提高训练水平。 (3)做好运动员思想教育、学习、管理等方面的工作。 (4)主动配合校医做好运动员的义务监督和伤病防治工作。 (5)按照有关规定及时向主管部门上报训练、比赛的计划，呈交训练比赛总结等。 2．教练员的权利： 教练员应对运动员全面负责： (1)在训练业务管理方面应具有一定的支配自主权。 (2)在选拔和调整运动员方面具有人事权。 (3)在训练安排方面具有制定和实施训练计划权。 (4)在后勤服务方面具有建议权和监督权。 二、运动队伍的管理 运动员的管理是运动管理系统中的一个非常重要的方面，它涉及的内容既广泛而又复杂。既包括运动队内部对运动员实施训练的宏观管理，又包括运动员的选拔、训练、生活、思想等方面的管理。 1．运动员的选拔 (1)根据学校的体育工作方向出发，适当引进高水平体育运动员，高水平运动员成绩必须在县、市级以上运动会的前二、三名内水平，并且具有发展潜力。 2．训练管理 (1)运动员必须遵守学校的各项规章制度。 (2)教练员对运动员有直接的管理责任权。 (3)参加训练的队员要有明确的训练目的、计划。
(4)运动员应该按照规定按时训练、比赛，如果旷训累计达训练周期五分之一者或迟到累计达到训练周期的四分之一者，交由学校按有关规定处理。 三、运动队的奖励、经费管理办法 1.教练奖励标准 （1）田径队：第一名，按每分30元给予奖励；第二名，按每分25元给予奖励；第三名，按每分20元给予奖励；第四名，按每分16元给予奖励；第五名及第五名以后，按每分10元给予奖励； （2）篮、足球：第四名600元，第三名1500元，第二名3000元，第一名4000元。 （3）排球：第五名600元，第四名1000元，第三名1500元，第二名3000元，第一名4000元。 （4）手球：获省、国三等奖1000元，二等奖2000元，一等奖4000元。 2.学生奖励标准：学生在县田径运动会比赛中，每分按10元的标准给予奖励。 3.经费来源：奖励资金从奖教奖学基金中拨付。 4.奖金分配办法：奖金由主教练负责分配。
优秀运动员必须具备素质 一、运动员首先要具备有专项素质 专项素质在这里我不多谈，因为你们都是各运动队教练员在基层各个中小学中精心挑选出符合本项目条件的优秀苗子队员。由于体育专项素质训练的不同，在这就不再说了。 二、优秀运动员应具备的良好心理素质 运动员思想道德修养是稳定运动员的心理素质的重要组成部分。现代体育运动实践证明，一个优秀的运动员不仅要具备有高超的技术、灵活的战术，还必须有很强的适应环境和抵御外界刺激、有效地控制自己的能力和坚强的意志品质。在比赛中，双方实力相同的情况下，心理素质往往是决定胜负的关键因素。我国射击运动员许海峰，在1984年美国洛杉矶举办的第23届奥运会上，实现了中国金牌“零”的突破，夺冠后，他说：“当时我脑子里只有我和枪，只要打好每一枪，胜利就会属于我”。无数事实说明，如果运动员的心理素质不过硬，就会造成各种消极的心理负担，即使实力再强，也难以在赛场上取胜。据有关资料表明，运动员比赛失常时，80%以上是心理因素，只有10%是技术准备不足。由此可见，运动员的心理素质在现代体育竞技中起着非常重要的作用。 在大赛中，一个优秀运动员我认为应具备以下良好心理素质是：1、要自觉—自己要正确认识自己和对手，不能受外界干扰和影响，有明确的目的，并能独立完成任务；
2、要果断--紧急情况下，虽然内心也经历复杂、剧烈的斗争，但是，在需要行动的时候抓住时机，毫不犹豫； 3、要自制--能够完全自觉、灵活地控制自己的情绪，约束自己的行为和言语，不因周围环境和气氛的变化而产生心理和情绪的波动； 4、要坚韧--在比赛中自始至终保持充沛的精力、坚韧的毅力，顽强克服各种困难的精神，直到最终完成任务，达到目的。 三、优秀运动员应具备相应的综合素质 运动员的成长到成熟是一个很漫长的时间，有时还会出现不同程度的反复，让人很难把握思想的变化与发展，在一定时段内甚至会产生一些迷惘。培养运动员要从多方面入手，应该使他们懂得服从特殊要求，执行特殊的纪律，经受特殊的考验，完成特殊的任务，做敢于冲击生命极限的超常人。你们现在处于青春期，易变性大，虚荣心强，敢博好斗，理性约束力差，文化学习意识淡薄，加上经常外出比赛，人际接触面广，导致该学到的知识没有很好学到，不该承受的却过早承受了，诱发出青春早熟现象，与其稚嫩心理形成较大反差，期间，最容易接受正面引导，所以综合素质是每个运动员的宝贵财富。一个运动员如果他的理想信念淡薄、纪律松懈、作风涣散、是不可能在竞技上争金夺银、为国争光。没有克服困难的意志品质和心理素质，是难以攀登竞技高峰的。只有大力加强运动员的思想政治教育，促进运动员综合素质的提高，才能充分体现现代体育的价值和使用。 队员们，在完成运动训练的同时还要增加文化知识的学习，加强认识性，以达到自身自律性的要求，从而更好的投入到训练当中，在争
安徽体育运动职业技术学院运动训练专业建设方案 二〇一一年十月十日
为进一步推进运动训练专业建设, 根据学院“十二五”专业学科建设发展规划，特制定本专业建设方案，以突出本专业的鲜明特色，发挥本专业的龙头作用和示范效应。 一、专业建设基础 运动训练专业是我院2001年根据竞技体育发展需要和体育事业发展的需求而设置的，该专业属于文化教育大类体育类。本专业任务是培育高水平体育后备人才、培养高精尖竞技体育人才、培训高技能社会体育人才。2001年起开始招收运动训练专业五年制高职学生，2002年开始招收运动训练专业三年制专科学生。2007年，本专业被安徽省教育厅评为“省级示范（精品）专业”。 该专业目前已成为我院主干专业，也是特色鲜明的专业。该专业建设具有明显的“工学结合”办学优势和“科教训一体化”办学特色。在专业建设持续发展方面得到了安徽省体育局强有力的支持，在“十一五”期间，投入建设资金2.3亿建设了新校区，运动训练专业的设施条件和师资队伍也得到了全面改善。目前，本专业拥有全省运动训练较为优越、先进的专项教学、训练设施条件和人力资源，对专业的持续发展打下良好的基础。 近年来，本专业的建设日趋完善，专业招生数量稳中有升，现有五年制后两年高职在校生 305人、三年制高职在校生182人。毕业生就业率逐年上升，2010年底就业率达100%，超过全省高职高专平均就业率。本专业师资配备较为合理，已形成了一支能够满足专业教学与训练“培育、培养、培训”需要的“双师型”师资队伍。现有专任教师22人，其中副高以上职称10人，“双师素质”教师7 人，40岁以下的青年教师8人，其中具有研究生及在读研究生学历2人，
优秀运动员的自我鉴定 一、训练情况 1、优点：比较去年的秋季联赛，训练时间明显充足，因为情了固定的教练(男篮队员)，训练变得有规可循。教练非常认真负责每次都给队员们制定具针对性的方案，同时队员们与教练认真的配合。人数能够保证，训练强度也能保证，甚至连晚上的时间都用上了。在这些方面大家都尽力了。 2、缺点：根据我们与八院的淘汰赛的情况，体现出了有些时候训练的对抗性不强的缺点，我们的技术是过关的，但还不够泼辣，女生打球需要很多场上的配合技巧甚至是一些小动作。应该在训练时候适当的加入有对抗性的小比赛，积累经验，培养胆量和良好的反应能力。但也应该注意适度，避免受伤和体力透支。 二、比赛情况 1、小组赛第一场对阵系。我们以较大的比分优势取胜，打出了水平，状态佳，队员到齐。 2、小组赛第三场对阵九系，虽然以较大的部分优势取胜，但渐渐体现出一些问题，就是配合上有些乱，反映了队员的状态不分稳定，场上的心理素质不稳定。改进这个缺点，把比赛打得更扎实，更好的发挥正常的水平。 3、进入淘汰赛，我院女篮对阵八院女篮，我们的队员在场上奋斗的分辛苦，有各个方面的原因：比如压力和期望。无论是院
里还是队员自身，对这场比赛都抱有创造历史的希望，这无形中增加了队员们的压力;还有以上提到的对抗性问题，我们的队员刚开始不如对方泼辣，又在比分落后的情况下心急导致较多的犯规，打乱了节奏。 三、后勤 后勤工作做得很到位，尽管是小组赛，啦啦队都很卖力，鼓和院旗等的工具都到位了。大家也给了女篮队员们许多的鼓励和关心。 四、改进 1、加强实战训练，锻炼心理素质，但要注意适度，防止受伤及体力下降。 2、比赛前的兴奋度需提高，并且不能轻视对手，对于实力较弱的对手我们打出水平，绝不留情;对于实力较强的对手，我们严防死守，不放弃，避免失误。 3、好的训练方式继续发扬下去。 4、赛前调查对方的实力和基本概况。
专业运动员与业余的差别 最最最大的差距就是业余的运动员是非常的喜爱自己所锻炼的这个项目的,而专业的运动员并不会有业余运动员这样的去执着的喜爱自行车这项运动.喜爱一项运动就是喜爱,很单纯的喜爱. 全国有几个专业的运动员是从小从喜爱或是说非常的对此有兴趣而逐渐的参加进来,从而慢慢的成绩提高后转为专业运动员的呀?太太少了!不是没有,是太太少了! 专业的没有业余的人了解自行车这个东西,这是一个不争的事实.比如对国内外自行车配件的了解，各家厂商的历史背景，对不同配件与配件之间的搭配所能达到的骑行效果的了解，对自行车修理和调试的本领的掌握上．都有着很大的差距．难道说全碳的车架配上西玛诺顶级的配件出来的就是一辆最好的车了吗？我想我们很多业余的车手都会有着不同的意见和很多个人的见解．当一个人喜欢一件东西时,他就会转进去深深了解它,从各个方面来获取与它有关的信息或资料.这一切的动力是自发的.是不需要人来督促和逼迫的.所以单车网的论坛里才会出现着麽多的有关与自行车的讨论．不管是骑行技术还是有关于某一鲎孕谐蹬浼 阅苌系奶致郏 ㄒ档脑硕 笔呛苌俚幕ハ嘀 淅刺致燮镄屑际趸蚴嵌猿档奶寤岣惺艿模每个骑单车的朋友当你们第一次上天文台时,有人一路直接骑上顶,有的人因体力的问题中途下来休息.但是不管你们是怎样登顶的,我相信直接登顶的人下次会努力争取用更短的时间来登顶,第一次中途下来休息的人会努力争取一口气登顶.往后的无数次的上山你们都会一次次的挑战自己,锻炼自己的意志和体能.你们不需要教练或是专门有人来监督你们的每一次努力. 反之,情况就大不一样了,到底其中有什么细节我就不多说了.反正自发的动力总要比高压下逼出来的动力要大要大的多! 国外的专业运动员的状况就与国内的专业的运动员大不一样了.或许这样说有些片面但是大部分的情况就是这样的.奥运会时别人都说中国是体育强国但是它不是体育大国.中国的各项的体育高尖人才是国家用钱堆出来的,用了多少人作为牺牲.高水平只被少数人所拥有.底下的群众基础太薄弱了. 奥林匹克精神已经成为过去,现在在媒体上宣扬的那些奥运冠军什么用汗水血水换来的金牌,为祖国争得了荣誉什么的,都是在给他们脸上贴金.其实后面没有金钱的诱惑,现在国内的专业运动员谁会为之拼命的用汗水血水来换取金牌呀! 可能会有人说：让你天天的去骑车，来进行大运动量的专业的训练，你的那种对自行车的热爱就会慢慢的被磨灭，到最后就会转化为对自行车的厌恶．我觉得这还是要看个人不同的心态，事情总有两方面，如果我们用一种积极的心态来看待每天大运动量的训练的话，加上我们对此项运动的热爱，在加上我们对胜利对第一的渴望，我们将会战胜疲劳，伤痛，以及别人不解的眼光．用积极的心态来进行专业的训练的话，任何的困难在你的眼中都不足为奇了，反过来你将会积极的找各种的办法来克服战胜它，而不是逃避，退缩．
编号：优秀运动员聘用合同(范本) 聘用单位（甲方）： 受聘运动员（乙方）： 山东省体育局制
填写说明 1、本聘用合同书须由聘用单位和受聘人员或其监护人双方当事人亲自签订，因故确需代签的，须经本人书面委托，否则代签无效。 2、填写聘用合同书一律用蓝、黑墨水书写，字迹清晰、工整，涂改处必须加盖校对章，否则无效。 3、本聘用合同书内的年、月、日一律使用公历，除落款日期外，均用阿拉伯数字填写，工资报酬等金额一律使用大写。 4、除本合同所列内容外，经聘用单位与受聘人员协商一致，可增加有关条款。 5、合同编号由聘用单位统一编排为：聘用年份＋序号。如2007年招聘的运动员，其合同编号为“2007001”。 6、本合同一式三份，聘用单位和受聘人员当事人双方各执一份，一份存入受聘人员个人档案。
优秀运动员聘用合同 甲方（聘用单位） 名称： 法定代表人或委托代理人：职务： 地址：邮政编码： 联系电话： 乙方（受聘人员，如未满16周岁由监护人填写） 姓名：性别：民族：出生年月：学历： 身份证号码：家庭住址： 联系电话： 乙方（受聘运动员的监护人） 姓名：性别：出生年月： 身份证号码：住址： 联系电话：邮政编码： 甲、乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，签订如下聘用合同条款，共同遵照履行。本合同自双方签订之日起生效。 一、聘用合同期限（含职业转型过渡期） 本合同期限按下列第（）项执行： (一) 本合同期限自年月日起，至甲方批准乙方退役之日止。 (二) 本合同期限自年月日起，至比赛任务完成时止。 （三）本合同期限为年，自年月日起，至年月日止。 二、聘用岗位及职责要求 （一）甲方聘用乙方在队担任项目运动员，从事专业运动训练和竞赛。 （二）由甲方确定乙方的岗位职责要求，具体内容如下： 1、按国家规定完成运动员注册。 2、按照所在运动队、教练员制定的训练计划，努力完成各项训练和比赛任务。
安徽省第十三届运动会（高校组）桐城师专代表队 训练经费预算 （一）田径队训练队 一、训练时间： 2013年10月中旬至2014年6月中旬比赛前，实际训练时间每周5天，共155天，每天2小时。 二、训练人员： 1、运动员：7人 2、教练员：2人 3、共计9人。 三、服装费： 1、运动员7人，每名运动员训练运动服装2套（一套长 服，一套短服），训练钉鞋1双。 2、教练2人，训练服每人1套（长服），鞋每人1双。 3、运动员服装长服：每套100元，7×100=700元。 短服：每套60元， 7×60=420元。 运动鞋：每双50元，7×50=350元。 钉鞋：每双200元，7×200=1400元。 4、教练员服装：每套200元，2×200=400元。 运动鞋：每双100元，2×100=200元。 5、以上共计：3470元。
四、训练补助： 1、运动员：每个队员100元/月。 7人×8月×100元/月.人=5600元 2、教练补助：每天1个标准课时。 2人×20元/课时.天×1课时/天×155天=6200元五、合计：15270元。 （二）乒乓球队训练经费预算 一、训练时间： 2013年10月中旬至2014年6月中旬比赛前，实际训练时间2013年10月—12月每周4天，2014年2月—6月每周6天共168天，每天2小时。 二、训练人员： 1、运动员：6人（男、女各3人） 2、教练员：2人， 三、服装费： 1、运动员6人，每名运动员训练运动服装1套（短服），训 练鞋1双。 2、教练2人，训练服每人1套（短服），鞋每人1双。 3、运动员服装短服：每套100元， 6×100=600元。 运动鞋：每双50元，6×50=300元。 教练员服装：每套120元，2×120=240元。 运动鞋：每双100元，2×100=200元。