我发现了蚂蚁的秘密(作文)(25篇汇编)
我发现了蚂蚁的秘密(作文) 第1篇：
“万岁我最终发现了蚂蚁的秘密啦！”来
一个星期天的午时，我跟随妈妈来到了外婆家，外婆家在山村里，异常多蛇虫鼠蚁，妈妈叫我细心点，不要弄得整身痒痒。我走了出来，来到大树旁边乘乘凉，低头一看，有小东西在走，再仔细一看，原先是一大群小蚂蚁在搬东西，他们好有次序的排成一行，走进树洞里。我随手拿起了一只，他顺着我的手爬了上我的手掌，我觉得手掌痒痒的，又把他甩在了地上，我对这群东西产生了兴趣，这么小的东西，却那么团结。忽然，天响起了隆隆的声音，天快要下雨了，心想：这些小东西整么办啊，他们明白要下雨吗？会不会自我找地方躲啊，万一被雨冲走了怎样办？正当我在替他们担心的时候，天就下起了雨，我跑进了屋里，静静的呆着，心里还在想着小蚂蚁的事。过了一阵子，雨停了，我又来到大树旁边，看看那些小东西，看见他们全都不见了，绝望了，肯定是被雨冲掉了，正当我绝望的时候，我又看见了一群蚂蚁回来了，我想他们就是刚才那一群吧！经我细心观察，原先蚂蚁能够感到下雨，一下雨他们就搬家，他们真聪明。
只要细心观察，你就会发现好多道理。
我发现了蚂蚁的秘密(作文) 第2篇：
我在生活中发现了蚂蚁摔不死的秘密。
一天午时，天气很晴朗。我来到了小区的花园里玩。正在我玩得高兴的时候，发现一只小蚂蚁正在奋力地往一棵小
树苗的叶子上爬，差一点从树叶上摔下来，幸好它有两只脚紧紧地抓住树叶。我着急了起来，心想：我应当帮忙小蚂蚁。于是我伸出手帮蚂蚁回到树叶上，可走的时候不细心又碰了树叶一下。等我转过头来看的时候，小蚂蚁已经摔在了地上，它一动不动，我以为它已经死了，我心里想是我害了小蚂蚁，于是心里很悲痛，就哭了起来。可是没过一会儿，小蚂蚁又走动了起来，我顿时止住了哭声。于是我又反复做了几次实验，蚂蚁都没有死。
可我更好奇了，蚂蚁从高空摔下来，为什么没有死呢？
我在电脑上去一查才明白蚂蚁没有被摔死的原因：蚂蚁本身质量轻，在落地的时候又会遇到空气阻力，其重力与空气阻力（浮力）相加后它所受的向下的力很微小，所以蚂蚁从高处摔下来才没有死。
从那里我才明白一颗米饭那么小的蚂蚁竟然有这么顽强的生命力。中发现了蚂蚁摔不死的秘密。
一天午时，天气很晴朗。我来到了小区的花园里玩。正在我玩得高兴的时候，发现一只小蚂蚁正在奋力地往一棵小树苗的叶子上爬，差一点从树叶上摔下来，幸好它有两只脚紧紧地抓住树叶。我着急了起来，心想：我应当帮忙小蚂蚁。于是我伸出手帮蚂蚁回到树叶上，可走的时候不细心又碰了树叶一下。等我转过头来看的时候，小蚂蚁已经摔在了地上，它一动不动，我以为它已经死了，我心里想是我害了小蚂蚁，于是心里很悲痛，就哭了起来。可是没过一会儿，小蚂蚁又走动了起来，我顿时止住了哭声。于是我又反复做了几次实
验，蚂蚁都没有死。
可我更好奇了，蚂蚁从高空摔下来，为什么没有死呢？
我在电脑上去一查才明白蚂蚁没有被摔死的原因：蚂蚁本身质量轻，在落地的时候又会遇到空气阻力，其重力与空气阻力（浮力）相加后它所受的向下的力很微小，所以蚂蚁从高处摔下来才没有死。
从那里我才明白一颗米饭那么小的蚂蚁竟然有这么顽强的生命力。
我发现了蚂蚁的秘密(作文) 第3篇：
听说蚂蚁有能够搬起比自我大许多倍的东西，耳听为虚，眼见为实。我要亲自观察去。
我拿了一块饼干，放到蚂蚁洞旁，只见蚂蚁都从巢穴里出来了，它们爬到饼干上，把小块的饼干咬下来，再向家里搬。还有一些蚂蚁，它们一不细心咬下了一块比较大的，就会有很多蚂蚁帮忙他，它们找到适宜搬得地方，然后，蚂蚁们齐心协力，把饼干搬到家门口，再咬成小块的抬进去。过了半个钟头，饼干搬了一小半了。又过了半个钟头，饼干仅有三分之一了，我突然发现蚂蚁有一部分有透明的翅膀的蚂蚁，它们为什么不直接飞回家呢我心中有了一个大大的？又过去了30分钟，饼干差不多搬完了。还有最终一块饼干碎片，蚂蚁们一齐努力把饼干慢慢抬进了巢穴。
我想：他们抬走了这么多的饼干，必须十分的开心吧！
眼见为实，我相信了小小的蚂蚁那强大的力量。如果蚂蚁有类那么大的体形，恐怕我们类就不是世界的主了。
我发现了种子的秘密 每次去乡下，望着天地间那一望无际的绿油油的庄稼，我总是陶醉其中。同时，有个问题也一直困扰着我：种子宝贝儿只有在肥沃的泥土里才能发芽长大吗？开学初，科学老师布置我们一个实验观察作业：把绿豆种子分别放在土壤和纸巾中，若干天后，看看有怎样的现象出现。呀，这个实验不是恰巧就能解开我的疑惑了吗？我迫不及待地忙碌了起来。 我先准备好了实验所需之材料，包括六颗绿豆种子、一张纸巾、一些土壤和水。接着，我将纸巾和土各自均匀地铺在两个器皿中，然后，将绿豆宝宝们平均分成两组，又请它们分别舒舒坦坦地躺进了这两个器皿中。最后，我在宝宝们的两个小窝中都浇上了水，让它们静静地呆在了桌子的一角。做好了这些，接下去就是耐心地等待了…… 几天后，我欣喜地发现，嫩黄色的小芽竟已偷偷地舒展开了身躯，绽露出了灿烂的笑脸，而且两个器皿中都有！我再仔细观察了一会儿，哇，纸巾上的绿豆嫩芽甚至比土里的长得还要茁壮！植物真的可以不依靠土壤而发芽成长吗？我还是不太相信自己的实验结果。对了，上网查呗！ 我兴冲冲地来到了电脑旁，好奇地搜索相关的资料。果不其然，我找到了答案：植物们成长所需的土壤实际是在其
中起到一个固定植物的用途，同时，还提供充足的养分让植物们吸取。也就是说，植物不是一定要土壤才能存活，只要有了充足的空气、养分、水和适宜的温度，以及一定的生存空间就能快活成长了。哦，是这个道理啊，怪不得两个小窝中的绿豆宝宝都长势喜人呢，我发现了种子宝宝的又一个舒适的家了！ 其实，根据植物生长的这个科学原理，我们人类早已发明了无土栽培技术。无土栽培就是不用土壤，完全用营养液栽培植物的技术，是人类种植方式上的一项重大革新。它改变了“万物土中生”的依赖土地生存的传统观念，在不宜耕种的地方，如沙滩薄地、盐碱地、沙漠、礁石岛、南北极等都可以栽培作物，极有效的改善了那里的自然环境；在家庭、办公室的窗台、阳台、走廊、屋顶及其它空闲地也可以栽种植物，这不仅可以创造经济效益，还可以净化空气、节约用水、美化环境。无土栽培的植物不仅生长快、产量高、质量好，而且把人类的种植活动从土壤的束缚下解放了出来，为实现农业、园艺生产的工厂化、自动化打开了广阔的前景。 通过这一次小小的实验，我丰富了自己的科学知识。是的，“留心处处皆学问”，只要仔细地观察身边的事物，用发现的眼睛学做生活的有心人，我们就不时能收获意外的惊喜。
《蚂蚁识途的秘密》读后感 《蚂蚁识途的秘密》读后感 文/姜金子铭 假期里，我读了《蚂蚁识途的秘密》这本书，它的内容非常丰富，我从里面学到了不少知识呢！ 第一部分《多姿多彩的生活》 我特别喜欢《我们的学校》这篇文章。那儿的学校环境很优美，小伙伴们无忧无虑地与大自然亲近，从中学习知识。校园既是同学们玩耍的乐园，又是学习的小天地，我特别喜欢“山溪里，飘着歌声；竹林间，荡着笑语。”在这样的环境里学习他们很幸福。我也很爱我们的校园，我们的校园干净、美丽，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天粉妆玉砌，就像一幅美丽的画卷。里面处处充满了同学们朗朗的书声和欢笑声，它就像一部记录同学们成长过程的摄像机。这样的校园，怎能让人不爱？ 第二部分《走进名人》 给我印象很深的是陈毅，陈毅刚五岁半，学习成绩总是名列前茅，同学们都称他是“神童”，其实他每次听课前，总要先预习，把不懂的词和句画出来，听课时，格外留心，再有不懂的地方直接问老师。可是我就做不到这一点，不是不想问，有时就是不敢问，现在我明白了，学问学问，多学多问，就是学习成绩好的秘诀。 第三部分《秋日絮语》 每一篇文章写的都很精彩，主要是告诉我们要善于观察和感受。《秋天的味道》中写到“秋天的风，卷起了片片黄叶，在街道和巷子里吹……大白菜，土豆，萝卜，冬瓜等堆满了菜店的棚子”，“葡萄纯正浓烈的滋味，每粒都硕大无比，闪着鲜艳的紫红色”这一段就是作者经过仔细地观察，用心地感受写出来的，读起来让人觉得写得很生动，很有生活的气息。我平时也善于观察周围的事物，能够发现事物的独特之处，但是总结的不够生动。今后，我不仅要多观察，观察了还要及时记录，才能有所积累。 第四部分《灿烂的文化》
告诉你一个秘密作文 告诉你一个秘密作文（一） 每一个人都有一个秘密，当然我也不例外，我有一个小秘密在我心中，一直保存到现在，现在我告诉你吧，你不要告诉别人哦。 有一次，舒阿姨进了一批新货，那些东西都很漂亮，其中有一只口红非常漂亮，我去问，要一百八十元钱，于是我就去问妈妈要钱，可是妈妈说：“小孩子要口红干什么，再说又那么贵，不买。”说完妈妈转身就走了，我伤心的哭了…… 有一天，我到舒阿姨哪里去耍，我看见那只口红，完完整整的放在那里，我趁舒阿姨去收衣服的时候，我就把口红悄悄的放在了口袋里，舒阿姨一回来，我就说：“阿姨，我走了”。舒阿姨说：“走嘛”于是，我就带着口红回到了自己的家里。我就快速的跑进我的房间，把那只口红拿出来，我就把口红放在我的箱子里，但是又怕妈妈发现，我又把口红放在枕头里，还是怕妈妈发现，心里一下就慌张起来，我把口红不管放在哪里，都怕妈妈发现。于是，我就把它放在自己的口袋里，星期一的那天，妈妈就叫我把衣服换掉，我忘了把口红拿出来，到学校才想起来，上课时一直在想那只口红，老师抽我起来答问，我哑口无言，心里有说不出的难受。于是，老师就罚我站黑板…… 中午，回到家里，妈妈就问我，丽萍，这口红是谁的。我慌慌张
张的说：“是……是同学的”就这样，我把事情埋在心里，一直都没有说。 这就是我的小秘密，我一直没有说出去，现在，我告诉你，你不要泄漏出去。 告诉你一个秘密作文（二） 我有一个秘密一直埋藏在心里，那就是我和一个最要好的朋友绝交了。 林婷婷是我的好朋友，我们的友谊从三年级开始的。从此，我俩天天形影不离，有什么喜怒哀乐都跟对方讲，好东西也一起分享。 这段友谊持续了一年多，直到四年级上学期快要期末考试时，一件小事让我们彻底绝交了。 事情是这样的：那天下午，我画了一幅卡通画，拿给她看，不知为什么，她说：“真难看，奇丑无比！”大家都认为我画画全班第二，而林婷婷画的女孩别人都说像鬼。当时，我没生气，说：那你说有什么需要改进的地方？”这时，她不说话了。突然，她不知为什么开始骂起我来。我越听越生气，后来忍不住了，跟她一起对骂起来。你骂一句我骂一句，一气之下我俩绝交了。后来，我越来越想不通，她怎么突然变了一个人似的，以前的她不是那样的。那几天我们一见面就骂对方，完全跟以前不一样了。过了几天，我突然想到，我和林婷婷绝交的那一天，三位主课老师都表扬了我。英语老师说我接受能力强；数学老师说我算术快；语文老师说我表现不错。难道林婷婷嫉妒我？可林婷婷不是那种人，她对朋友一直是很真诚、友善的，应该不会嫉
我发现了什么的秘密作文12篇 【篇一:我发现了蝴蝶的秘密】 今天，我来给大家讲一讲有关蝴蝶的秘密吧!世界上有各式各样的蝴蝶，它们在花丛间扇动着五彩缤纷的翅膀，自由自在地飞舞。可是你知道吗?蝴蝶并不是生来就这么漂亮的，小时候它们还是吓人的毛毛虫呢! 原来，蝴蝶从小到大要经过四次巨大的改变。开始的时候，蝴蝶还只是一枚小小的虫卵，然后虫卵孵化成毛毛虫，到了冬天，毛毛虫就会变成蛹，直到春暖花开，蝴蝶才会从蛹里飞出来。 我们平常见到的蝴蝶能传播花粉是益虫。但当它们还是毛毛虫的时候，会吃各种各式各样的庄稼，给人类带来危害。例如稻苞虫是水稻的大害虫，菜青虫是蔬菜的大害虫。 蝴蝶虽小，翅膀也没有鸟类的发达，但却能飞到遥远的地方，寻找生机。有些蝴蝶成群结队地横渡大洋，漫山遍野，浩浩荡荡，场面分外壮观。但它们在飞的过程中，会有无数伤亡，而且，到达目的地进行繁殖后，不久便会死去…… “琪琪，吃饭!”妈妈在叫我呢!再见了，下次再给你们讲讲吧! 【篇二:我发现了蚯蚓的秘密】
一天，我去奶奶的菜园里采摘薄荷，突然我发现我的脚下有一个小东西在蠕动，于是，我仔细一看:原来是一条蚯蚓。不一会儿，我对它便有了浓厚的兴趣。 我把蚯蚓顺手放在太阳下面。可没过多久我去看望它时，它却死掉了。因此，我断定蚯蚓是害怕阳光，于是，我上网查了查关于蚯蚓的资料。不出我所料:蚯蚓是一种生活在土壤里的环节动物。它能翻松土壤，对农作物有益。喜欢气候潮湿的地方，害怕阳光，省称“蚓”。看了这些资料我对蚯蚓的兴趣更加浓厚了。于是我又走进菜园里抓了一条蚯蚓，这一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去，我以为蚯蚓会活活地被我给切死。可它不仅没有死反而在地上欢快地跳起了“体操舞”，好像在对我说:“你切呀，你切呀，你就是切不死我。”看来我切不死它我就只能淹死它了，想着我倒了一杯水在水杯里，接着把蚯蚓放了进去，一开始它们还活蹦乱跳的，可好景不长，过了不久，它就失去了往日的风采。 蚯蚓对植物有益，你们可不要像我一样去威胁它们的生存哦! 【篇三:我发现了含羞草的秘密作文】 我家种有一盆含羞草，每次吃饭前我都要给它浇水，有时候忘记了。
我发现了蚂蚁的秘密作文精选5篇 我发现了蚂蚁的秘密作文一： 在自然界中，有许多动物都是我们的天气预报专家。例如下雨前蚂蚁就会搬家，接下来，让我介绍一下我所看见的蚂蚁搬家的亲身经历吧。 有一次，我和小朋友一起下楼玩，这时，天暗下来了，乌云一大片一大片的，天快要下雨了。我突然发现大树下有一群蚂蚁，蚂蚁们搬着一些泥土，成群结队地往上爬，我感到很奇怪，蚂蚁为什么要搬家呢? 我回到家，就立刻打开电脑，查了蚂蚁为什么快下雨时，就会往上爬?原来下雨前空气的湿度会比较高，蚂蚁这种吧窝造在地下的生物，长久的生存进化使它们对空气湿度变化感觉非常灵敏，当湿度加大时，蚂蚁们就会有在低处危险的感觉，就要往高处搬，还有，蚂蚁能预测什么时候要下雨，蚂蚁的窝太低，容易进水，所以，下雨时，蚂蚁就会往高处爬。 我从这一点，我知道了蚂蚁搬家就是快下雨了，牛顿曾说过：观察，观察，再观察。多观察就会有收获，其实，大自然里面有许许多多的奥秘需要我们去探索，去发现 我发现了蚂蚁的秘密作文二： 它有两条又细又长的触须，好似接收信号的天线;它有一双小眼睛，但却很有神;它身上像打了层蜡，光滑发亮，又像一位穿着黑西
服的绅士，它还有几只小脚，煞是可爱。猜对了吗?对，这可爱动物就是蚂蚁。她可爱的外表使我对它产生了浓厚的兴趣，那么它到底喜欢吃什么呢?于是，我决定做个实验来看看。 我回家拿了一粒花生，放到它们面前。它们上前嗅了嗅，停了一下，这好像说明它们挺爱的。正在我满心欢喜时觉得快成功了，它们却突然掉头走了。我不由得惊叫起来，他们怎么会无动于衷呢?那摆动的触须似乎在像我示威，又像在说：你呀，根本就不了解我们呀，多花点心思吧!我总认为花生应该是蚂蚁的最爱啊，假如有粒花生在它们面前，它们应该毫不犹豫搬回家去啊，然而事实完全出乎我的意料。我很奇怪：蚂蚁不喜欢吃花生，那它们喜欢吃什么呢? 于是，我又把辣椒放到它们面前。结果蚂蚁视而不见，继续向前走着。它不喜欢吃辣椒，难道它们喜欢吃咸的?我好奇的想着，于是我抓了一把盐放在地上，然而它们还是不理踩食物。 最后，不知为何，一群群蚂蚁拥了上去。我仔细看着，原来我手中吃的冰淇淋融化的水滴到了地上。这次，蚂蚁如饿狼般扑了上来，舔食着地上的甜水。 啊，原来蚂蚁的最爱是甜食啊!囗囗这次，使我知道了蚂蚁最爱吃甜食。由此可见，只有在平时生活中留心观察，勤于思考，那什么秘密都不再是秘密了。 我发现了蚂蚁的秘密作文三： 我们沿着广场旁边的小路一直往前走，走到了一个角落里。发现了一个蚂蚁洞,我就建议妈妈在这儿来寻找蚂蚁的踪迹。我们往下一
我发现了什么的秘密 我发现了魔术的秘密 我从小最喜欢看的节目就是魔术，魔术在我心中充满了神奇的色彩。 一次看电视，魔术师正在大变活人。只见魔术师让助手钻进一只箱子里，这箱子已经展示给大家看过了，那肯定是个空箱子咯。助手钻进去之后，魔术师锁上了箱子，助手阿姨的头和手脚都露在外面。她向观众们做着鬼脸，摇手晃脚的，大家都被逗乐了。这时魔术师竟然拿出了一把大大的刀片，他向观众晃了晃刀片后，竟然将刀片插进了箱子的中间，把一个箱子硬生生切成了两个小箱子，还把这两个小箱子分开两边。天哪！太可怕了！阿姨的上半身在一个箱子里，下半身在另一个箱子里。我被吓得捂住了嘴，不敢相信自己眼睛看到的画面。这时，魔术师似乎也被吓到了的样子，慌慌张张地摇摇助手阿姨的手，摸摸她的脸，不可思议的事情又发生了，阿姨竟然还笑眯眯地回应着。魔术师还不罢休，又跑去挠挠她的脚，阿姨的脚好像很怕痒似的动个不停。这时，我悬着的心有点放下了，我相信，这里面一定有玄机，只是我还没发现罢了。果然，魔术师把两个箱子又合了回去，抽掉了刀片，打开箱子，助手阿姨又活蹦乱跳地出现在了我们面前。 这真的是个很玄妙的事件。我一直想不明白，助手阿姨是怎么躲过这把可怕的大刀的？直到有一天，爱看书的我终于找到了答案。如果我不告诉你们，你们肯定想不到。书上告诉我，被切开的两个小箱
子里，助手阿姨是缩在第一个箱子里，所以我们看到的这个箱子的头和手都是助手阿姨的。可是在另一个箱子里，却还躲着另外一个助手阿姨，她把脚露在外面，身子却藏在箱子下面的台子里。魔术师就是通过这的障眼法，骗过了我们的眼睛。哈哈，原来真相竟然如此简单。 自从知道这个秘密之后，我再看魔术师的表演，就会特别注意他们的动作，观察他们的道具，猜测魔术师的秘密藏在了哪里，居然还被我猜到过好几次呢！
三年级语文实践能力抽测（一） 课内题目： 一、朗读题目： 1、《观潮》第四自然段 2、《鸟的天堂》“起初周围是寂静的……” 3、《爬山虎的脚》第二自然段 4、《猫》第二自然段 二、背诵题目： 5、《燕子》第一二自然段 6、古诗《咏柳》、《春日》 7、语文园地三<读读背背>表现友谊的诗句 8、《爬山虎的脚》第四自然段9、《松鼠》第一自然段 10、《观潮》第四段:那条白线… 11、《题西林壁》 12、《太阳是大家的》一、二小节 13、说出5个AABC类型的词语。 14、说出5个包含动物名称的成语。 15、观潮第三段：午后一点左右… 三、复述题目： 16、复述《找骆驼》中老人找到骆驼的依据。 17、复述《白鹅》中白鹅是怎样吃饭的。 18、复述《玩出了名堂》中列文虎克都是怎么“玩”的？ 19、复述成语故事《老马识途》。 20、复述本册语文书1-4单元中给你印象最深的一篇文章。 四、说话题目： 21、说一种我最喜欢的小动物，注意把动物的外形和喜欢的原因说清楚。 22、说一说我喜欢的一个人。可以是父母、老师、同学…… 23、说一说你观察到的植物是怎么生长的。 24、讲一件你最难忘的事。 25、说一件妈妈关心你的事。
课外题目： 一、背诵 1、《约客》 2、《书湖阴先生壁》 3、《乌衣巷》 4、《鹭鸶》 5、《赠道者》 6、《秋夜曲》 7、《哭晁卿衡》8、《山中送别》 9、《题李凝幽居》10、《归雁》 11、《画眉鸟》12、《孤雁》 13、成语接龙:薪尽火灭、（接出11个） 二、复述 14、读过《维勒尼克的心愿》这篇文章吗？能用自己的话说说这篇文章的主要内容吗？ 15、读过《一只送上门的獾》吗？能讲一讲这个故事吗？ 16、读过《珍珠鸟》吗？能用自己的话说说这篇文章的主要内容吗？ 17、读过《小小的阳光》吗？能用自己的话说说这篇文章的主要内容吗？ 18、读过《天堂回信》吗？能用自己的话说说这篇文章的主要内容吗？ 19、读过《三毛流浪记》吗？能说一说读后的感受吗？ 20、读过《安徒生童话》吗？能讲一个吗？ 21、读过《宝葫芦的秘密》吗？能说说你读懂了什么吗？ 22、读过《书的故事》吗？能说说主要内容吗？ 23、读过《奇妙的数王国》吗？你有什么感受？ 三、朗读 24、我多么想去丹麦，去看看我们从小熟悉的小人鱼， 也就是海的女儿，我多么想去瑞典， 去看看我们从小熟悉的长袜子皮皮， 那个古灵精怪的小姑娘。 25、初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动到它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽－洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。
我有一个小秘密作文400字 【篇一：我有一个小秘密作文400字】 每个人都有自己的秘密，我当然也不例外，比如：晚上等爸爸妈妈睡着了，偷偷地去桌上吃糖果；在卫生间里偷偷地玩泡泡，怕被爸爸妈妈发现，还把门锁住了……这些都是我童年的小秘密，不过有一个秘密，只有我和外婆知道。 我的外婆马上要过生日了，我想送给她一个生日礼物，我绞尽脑汁地想：送什么好呢？突然，我想到了外婆现在用的手机已经很旧了，打电话的时候总是听不清声音，很多按键已经失灵了，她总是舍不得换一下，她一向很节约。我想：有了，外婆生日，就送她手机吧，给她一个大惊喜。 于是，我来到储蓄罐前，拿出我的零花钱，数了数，“够不够买一个手机呢？”我边说边数，大约有二十张一百元，还有几张零散的五元和二十元，大约有两千多元，我想应该可以买部手机了吧！ 我抱着我的储蓄罐来到了手机店，选了一个价格合适，看上去很漂亮的手机，我想外婆一定会喜欢的。 我悄悄地把它放在外婆在床头，在上面贴上一张纸，写上：祝外婆生日快乐，身体健康！ 晚上，外婆发现了我送她的礼物，笑得合不拢嘴，轻轻地对我说了一句：“谢谢，真是个孝顺的好孩子，外婆真爱你！”我和外婆说：“这是我和您的小秘密，千万不要告诉爸爸妈妈！”外婆点了点头，
说：“好的！可是这个手机太高级了，我不会用，你一定要教我啊！”我连声说“好”。 这就是我和外婆之间的小秘密，它是我和外婆之间的一个幸福的约定。（绍成小学张恩铭） 【篇二：我有一个小秘密作文400字】 我有一个小秘密，你想知道吗，让我告诉你吧！ 这一天，我四点就醒了，见爸爸妈妈都没有睡醒，心想，爸爸妈妈累了一天了，我可以给他们做点家务呀，我准备给他们一个惊喜！ 我发现家里的窗户好久都没有擦过了，满是灰尘，我决定先擦一下玻璃。我先拿来了喷水刮窗户机器，我用水扑了一张窗户，使用机器，把水刮了下来，窗户就明明亮亮了。 我又在厨房里拿来了我的扫帚，开始打扫家里的各个角落。 我先是轻手轻脚地溜进爸爸妈妈的房间，轻轻地把房间打扫得一干二净，打扫爸爸妈妈的房间不算难，扫爷爷奶奶的屋子才算难呢，因为爷爷奶奶的屋子很乱，一打扫就是一二十分钟，扫完地，我累得满头大汗。 接下来，我从厕所里拿出了一把拖把，不停地拖地。拖好之后，我竟然不小心摔倒了，差点撞墙，好危险啊，我揉揉屁股，继续干活了！ 最后，我盛好小米粥，切好面包，摆好碗筷，一顿丰盛的早餐就准备好啦！ 爸爸妈妈醒来了，看到整洁的房间，顿时精神了。他们惊讶地问：
小学生蜗牛作文大全 我发现了蜗牛的秘密 大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种各样、稀奇古怪的自然现象。但在这一个个妙趣横生的问号中，有一件事到现在还是记忆犹新！ 在我7岁那年，有一天我觉得很闷，就在摆弄爷爷的宝贝花草。我正趴在桌子上，目不转睛的盯着那一盆兰花，那盆兰花的花是黄色的。忽然，我在那些绑着叶子的棍子上发现了一只蜗牛，我觉得我能从蜗牛身上懂得许多知识，就把他从棍子上抓了下来，放在桌子上。 等了几分钟，我见它还不把头伸出来就着急得把它放到一个有水的杯子里。不一会儿蜗牛的头，就慢慢的伸出来了。我赶紧把它放到桌子上，只见它慢慢的把俩条长的、俩条短的，不知道是什么东西伸出来了。不久，它就开始行走了！只见在它缓缓走过的桌子，留下了一条线呀！“为什么它走过的地方总留下一条长长的线？”一连串的问号便在我的脑中浮现。 我带着疑问走向妈妈的房间，我问妈妈：“为什么蜗牛走过的地方总留下一条长长的线呢？“妈妈迟疑了一会说“这是蜗牛的分泌物。”“那蜗牛那俩条长的和短的分别是什么呀？” “哦，长的是眼睛，短的是鼻子。”妈妈回答道。“那妈妈蜗牛是益虫还是害虫？”我打破砂锅问到底。妈妈说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！谢谢妈妈！”“蜗牛到底是害虫还益虫呢？”我决定用“食品实验方法”来测测蜗牛。我找来白菜叶子、馒头和蚊子等，然后，把蜗牛抓来放在食物的面前。它大概是饿坏了，缓缓地向着自己喜欢吃的食物面前，嚼了起来，这只蜗牛选择了白菜叶子对别的不闻不问。不大一会，叶子就被吃出来一个个小洞，这下可以断定蜗牛就是大害虫。 大自然的奥秘是无穷无尽的，只要我们认真观察、细心发现，一定会获得更多的知识！ 可爱的小蜗牛 有人喜欢美丽的玫瑰花，有人喜欢艳丽的蔷薇，还有人喜欢那可爱的小金鱼，可我却喜欢默默无闻的小蜗牛。有首歌是这样唱的：“阿门，阿前一颗葡萄树，阿嫩，阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳………。每当我想起这首歌，就会想起蜗牛。” 前天我去田里“请”了一只蜗牛。仔细的观察起来。我才观察了几个小时，就有三个问题从我的脑子里冒了出来。它们分别是：蜗牛吃什么呢？它有牙齿吗？它靠什么爬行呢？ 我拿来了一片肉片，一些米饭，还有一些青菜放在蜗牛身边。我连续观察了几天，我发现蜗牛在向青菜爬去。啊，原来蜗牛也懂得养生要吃素呀！我十分高兴，一个问题解决了。哎，还有两个问题怎么解决呢？问爸爸妈妈他们也不知道，那只有上网查了。哇，原来蜗牛是有牙齿的并且有数不清的牙齿呀！它是用腹足爬行的。 呀！古有一举两得，可如今我却是一举三得，一下就解决了三个问题，我不禁暗暗窃喜。通过这几天对蜗牛的观察，让我懂得了许多以前不知道的事情，也激起我养小昆虫的兴趣。 蜗牛的启迪 路，要一步一个脚印地去走；事，要一点一点地去做；学习，更要踏踏实实地去学。 “胜败乃兵家常事”，考试不理想也是正常的。心情不好的我独自坐在小卖铺旁的石凳上，郁闷的眼神随意的扫着。它身挂一只厚壳缓缓向我移来，我的目光紧紧的盯着它，它好像也接触到了我的目光，友好地晃了晃那对细长可爱的触角，然后又慢慢地向前爬。看它那“可怜巴巴”的样子，我不由的将它往前推了一点。它惊恐的看着伸向它的那支“巨手”，一刹那间头也不回地钻进了它厚重的壳里，我慢慢地伸回了僵在半空中的手，眼底有着说不出的气愤。 约莫五分钟，它又小心翼翼地从壳中探出小脑袋来，讨好似地望了望我，随后又义无反顾地向前爬。我默默地注视着它，看它拼了命往前走又走的很慢的样子，不由的弯了弯嘴角，笑出了声。但当我看见随着它前进步伐的后面是一条长长的白液时，我陷入了沉思。蜗牛努力的爬行，也许它爬的慢，但它终归是一步一个脚印地去走。我呢，因为一次考试取得了不错的成绩，而变得浮躁，变得不踏实、不稳重，总活在过去的成绩上，如今的成绩只是给我敲响了一个警钟，让我明白，做事，要踏踏实实地去做；学习，也要踏踏实实地去学；知识，更要踏踏实实地去积累，抛去浮躁，变得踏实一点。 蜗牛好像听到了我的心声，爬的更加的卖力，留下的痕迹也变得更深了。它在告诉我，不但要踏实稳重，更要努力、奋斗，只有努力、奋斗了，人生的路才会走的越稳，人生才会更加精彩。我深深地望了望它，看着它的目光也不由的变得柔和起来，带着谢意的微笑，站起身来，拍了拍身上的土，踏着轻盈的步伐离开了这里。
我发现了蚂蚁的秘密作文400字（精选14 篇） 我发现了蚂蚁的秘密作文400字（精选14篇） 无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我发现了蚂蚁的秘密作文400字（精选14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我发现了蚂蚁的秘密作文1“万岁我终于发现了蚂蚁的秘密啦！” 一个星期天的下午，我跟随妈妈来到了外婆家，外婆家在山村里，特别多蛇虫鼠蚁，妈妈叫我小心点，不要弄得整身痒痒。我走了出来，来到大树旁边乘乘凉，低头一看，有小东西在走，再仔细一看，原来是一大群小蚂蚁在搬东西，他们好有次序的排成一行，走进树洞里。我随手拿起了一只，他顺着我的手爬了上我的手掌，我觉得手掌痒痒的，又把他甩在了地上，我对这群东西产生了兴趣，这么小的东西，却那么团结。忽然，天响起了隆隆的声音，天快要下雨了，心想：这些小东西整么办啊，他们知道要下雨吗？会不会自己
找地方躲啊，万一被雨冲走了怎么办？正当我在替他们担心的时候，天就下起了雨，我跑进了屋里，静静的呆着，心里还在想着小蚂蚁的事。过了一阵子，雨停了，我又来到大树旁边，看看那些小东西，看见他们全都不见了，绝望了，肯定是被雨冲掉了，正当我绝望的时候，我又看见了一群蚂蚁回来了，我想他们就是刚才那一群吧！经我细心观察，原来蚂蚁可以感到下雨，一下雨他们就搬家，他们真聪明。 只要细心观察，你就会发现好多道理。 我发现了蚂蚁的秘密作文2前几天，我发现了蚂蚁的力气很大，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西。 那天，我正在家里帮妈妈做家务，忽然发现一队蚂蚁大军浩浩荡荡地从阳台向厨房走去，我很好奇，这队蚂蚁大军要干什么呢？好奇心促使我蹲下来仔仔细细地观察它们。这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯，终于在一堆熟米饭面前停了下来。我明白了，这队蚂蚁大军要来搬食物啊！可是想到这儿，另一个问题又让我疑惑不解，这些熟米饭硕大而饱满，有的还是粘在一起的，这么小的蚂蚁怎么能搬得动呢？正当我困惑时，这队蚂蚁大军已经忙开了，一个个陆续搬起米饭，恢复队形，又浩浩荡荡地往远处走去。蚂蚁的这一举动，确实让我惊讶不己，这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁，竟然可以搬起这么重的东西！我还是不相信，又做了一次实验，我到柜里取出了一颗最大的黄豆，放在蚂蚁大军
蚂蚁识途的秘密读后感 假期里，我读了《蚂蚁识途的秘密》这本书，它的内容非常丰富，我从里面学到了不少知识呢！下面是蚂蚁识途的秘密读后感，欢迎阅读！ 蚂蚁识途的秘密读后感一最近，我读了一篇文章题目叫《蚂蚁识途的秘密》。这篇文章主要讲了一位昆虫学家经过田野的时候，看见了一队蚂蚁在往草丛里走，好奇心使然，这位昆虫学家就走进草丛，看见蚂蚁在往一个洞里走，他想这是蚂蚁的洞吗？可是蚂蚁是怎么记住自己的洞穴的呢？昆虫学家就开始思考起来，他回家顾不上吃饭、睡觉，日以继日地研究蚂蚁。 终于，几个月后，他知道了蚂蚁识途的秘密，原因是蚂蚁每次离家出走的时候，都会分泌一种气味，回家的时候跟着气味回家，就算路上又多了多少曲折，蚂蚁只需一小会儿就能准确判断出回家的路。而且蚂蚁还有治病的功能，非洲有一种蚂蚁，医生把蚂蚁抓来，让蚂蚁把伤口咬住，再把蚂蚁的身子剪下来就可以治好伤口。 读完这篇文章让我明白了蚂蚁到底是怎么识途的，文章还告诉我们生活中一定要学会多多观察，遇到问题要努力探究答案。我还知道了蚂蚁可以治病，但是蚂蚁也是有生命的，我们不能因为蚂蚁可以治病就来屠杀这些善良的小生命。 爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗
水。”我们应该昆虫学家那种努力探究的精神，不要遇到困难就放弃、退缩，只有这样，我们才有可能成为国之栋梁，才能真正为社会为国家做贡献！ 蚂蚁识途的秘密读后感二假期里，我读了《蚂蚁识途的秘密》这本书，它的内容非常丰富，我从里面学到了不少知识呢！ 第一部分《多姿多彩的生活》 我特别喜欢《我们的学校》这篇文章。那儿的学校环境很优美，小伙伴们无忧无虑地与大自然亲近，从中学习知识。校园既是同学们玩耍的乐园，又是学习的小天地，我特别喜欢“山溪里，飘着歌声；竹林间，荡着笑语。”在这样的环境里学习他们很幸福。我也很爱我们的校园，我们的校园干净、美丽，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天粉妆玉砌，就像一幅美丽的画卷。里面处处充满了同学们朗朗的书声和欢笑声，它就像一部记录同学们成长过程的摄像机。这样的校园，怎能让人不爱？ 第二部分《走进名人》 给我印象很深的是陈毅，陈毅刚五岁半，学习成绩总是名列前茅，同学们都称他是“神童”，其实他每次听课前，总要先预习，把不懂的词和句画出来，听课时，格外留心，再有不懂的地方直接问老师。可是我就做不到这一点，不是不想问，有时就是不敢问，现在我明白了，学问学问，多学多问，就是学习成绩好的秘诀。 第三部分《秋日絮语》 每一篇文章写的都很精彩，主要是告诉我们要善于观察和感受。
中班科学《蜗牛的秘密》教案 教材分析 《蜗牛的秘密》这一活动正是让孩子们进一步了解小蜗牛的生活习性。整个活动我通过捉蜗牛、观察蜗牛等多种形式来认识蜗牛，以教师的启发引导和幼儿的主动学习为主，把教学合理地统一起来，在教学过程中启发幼儿创造更多的观察方法。 活动目标 1.初步感知蜗牛的外形特征和生活习性。 2.体验观察蜗牛的快乐，萌发关注、喜爱蜗牛的情感。 活动重点 感知蜗牛的外形特征和生活习性。 活动难点 通过实验操作，感知蜗牛的生活习性。 活动准备 活动前经验的获取：寻找蜗牛大行动；蜗牛实物及挂图；观察记录表。 活动过程 一、分享交流寻找蜗牛的经验 我们在哪里可以找到蜗牛？你找到的蜗牛是什么样的？ 二、观察蜗牛的外形 1.观看关于蜗牛的视频，并通过讨论、交流、探索，了解蜗牛的外形特征。 2.从蜗牛的身体、壳、触角、颜色观察。 3.蜗牛背上有一个壳，头上有触角，眼睛长在触角上，身体是软软的，有点透明。 三、谈话了解蜗牛的生活习性 我们可以在什么地方找到蜗牛的？蜗牛喜欢生活在什么地方？蜗牛喜欢吃什么？ 四、进一步探索，感知蜗牛的生活习性 1.教师提供大白菜等，幼儿观察探索。 2.把蜗牛放在饲养角中供幼儿观察。 孩子们事先了解了小蜗牛的主要特征，知道了它是用腹足爬行的，当下雨或
遇到危险时小蜗牛会把自己缩在壳里。《蜗牛的秘密》这一活动正是让孩子们进一步了解小蜗牛的生活习性。整个活动我通过捉蜗牛、观察蜗牛等多种形式来认识蜗牛，以教师的启发引导和幼儿的主动学习为主，把教学合理地统一起来，在教学过程中启发幼儿创造更多的观察方法。为了让幼儿观察更清晰，我请幼儿观看我事先找好的介绍蜗牛的视频，然后我去结合图片作进一步的知识经验的提升，使学习不显得枯燥，更具形象生动性。 在教室里观察小蜗牛的活动中，小朋友显得很兴奋，分好了小蜗牛后我让孩子们仔细的看了小蜗牛的爬行。有的幼儿发现小蜗牛是靠全身的蠕动在爬，有的幼儿说小蜗牛是不动的，只会在壳里呆着。有的小朋友说蜗牛背着壳爬行真是累啊！蜗牛爬行时是一个全身运动，强度有点大。我组织幼儿观察学习蜗牛是如何爬行的，活动中是让孩子们分组进行的。刚开始时，由于初次接触这种爬行方式，大家都觉得好玩，通过这样这一节观察小蜗牛的课，使孩子的情绪得到很好的发展，同时也发展了孩子们的想象力和创造力。
《蚂蚁识途的秘密》读后感700字 假期里，我读了《蚂蚁识途的秘密》这本书，它的内容非常丰富，我从里面学到了不少知识呢！ 第一部分《多姿多彩的生活》 我特别喜欢《我们的学校》这篇文章。那儿的学校环境很优美，小伙伴们无忧无虑地与大自然亲近，从中学习知识。校园既是同学们玩耍的乐园，又是学习的小天地，我特别喜欢“山溪里，飘着歌声；竹林间，荡着笑语。”在这样的环境里学习他们很幸福。我也很爱我们的校园，我们的校园干净、美丽，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天粉妆玉砌，就像一幅美丽的画卷。里面处处充满了同学们朗朗的书声和欢笑声，它就像一部记录同学们成长过程的摄像机。这样的校园，怎能让人不爱？ 第二部分《走进名人》 给我印象很深的是陈毅，陈毅刚五岁半，学习成绩总是名列前茅，同学们都称他是“神童”，其实他每次听课前，总要先预习，把不懂的词和句画出来，听课时，格外留心，再有不懂的地方直接问老师。可是我就做不到这一点，不是不想问，有时就是不敢问，现在我明白了，学问学问，多学
多问，就是学习成绩好的秘诀。 第三部分《秋日絮语》 每一篇文章写的都很精彩，主要是告诉我们要善于观察和感受。《秋天的味道》中写到“秋天的风，卷起了片片黄叶，在街道和巷子里吹大白菜，土豆，萝卜，冬瓜等堆满了菜店的棚子”，“葡萄纯正浓烈的滋味，每粒都硕大无比，闪着鲜艳的紫红色”这一段就是作者经过仔细地观察，用心地感受写出来的，读起来让人觉得写得很生动，很有生活的气息。我平时也善于观察周围的事物，能够发现事物的独特之处，但是总结的不够生动。今后，我不仅要多观察，观察了还要及时记录，才能有所积累。 第四部分《灿烂的文化》 《哪吒闹海》这个小故事我特别喜欢，它讲述了哪咤虽小却嫉恶如仇，为民除害，我很佩服他的胆识。各种美丽的神话传说内容丰富多彩，包罗万象，就像一座巨大的宝库，我要好好阅读，从里面汲取智慧和营养。 书，是我的最爱。《蚂蚁识途的秘密》我非常喜欢。
我发现了蜗牛的秘密 一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。 于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。 “蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。 “为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。 “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一种方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。 通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。 我发现了荧火虫的秘密 昆虫是科学家们经常用来研究的生物,它在世界上大概有100多万种,真是一个大家族啊!这个家族的成员包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、团结互助的蚂蚁，还有那晶莹闪亮的荧火虫。 每到夏季的晚上，荧火虫就会在自然环境比较好的地方飞舞。它像灯笼一样照亮夜空，为人们点灯指路，所以非常讨我们的欢心。夏季一来到，我最爱到外婆家过夜。外婆的菜园周围，经常会有一些荧火虫出现。有时运气好，还可以看着那些小家伙在菜地上空飞来飞去呢。 有一次，晚上我来到菜地，发现几只荧火虫在时高时低地飞，还不时改变尾巴的颜色，似乎在互相交流。我好奇地继续观察，看见荧火虫不停地改变尾端发出的光的颜色，有时变成黄色，有时变成橘黄色，有时变成黄绿色，有时变成金黄色……有时飞得高高的，有时飞得低低的，有时飞到某朵小花上，有时飞到一棵大树上……总让我觉得神奇、有趣。我看得出神入化，身子忍不住向前了一点儿，不料一只荧火虫觉察到了危险，马上就改变自身尾巴的颜色，其它同伴看到，立刻逃跑了。我眼睁睁地看着它们飞出菜园，心里头充满了疑问：荧火虫的尾巴光亮和飞行高度到底有什么秘密呢？ 第二天是周末，我回家努力收集资料，但都没有结果。后来，有一天我无意中从书架上抽出一本《少儿百科大全》，里面居然有记载荧火虫的知识！我仔细阅读，终于知道了荧火虫尾巴光亮的秘密。原来，荧火虫是通过改变颜色而告诉同伴信息的，有时它还会做出一些身体动作来更准确地传递信息。比如，高飞的时候，带领荧火虫的首领会通过改变尾端颜色和飞行高度来传达信息。 知道了荧火虫的秘密后，我想发明一种战争用的通信器。这种通信器可以变换为各种颜色，什么颜色代表什么意思由人们自己决定。战争的时候，隐蔽的人员可以通过改变通信器的颜色来传递撤退、进攻、继续隐蔽等信息。另外，这个通信器还有呼叫的功能，每个通信器都有一个简单易记的编号，如124等，只要输入要呼叫的人员的通信器的编号，几秒内
我发现了蚂蚁的秘密 我们通过看蚂蚁的行为，就会知道天气是晴，还是阴。记得一个夏天的上午，天气晴朗，我和妈妈去公园玩。来到公园，我忽然发现一棵大树下，一片黑乎乎的东西在缓缓地移动。我走近一看，呀！原来是一群蚂蚁，我想：这些蚂蚁要干什么呢？在我百思不得其解时，刚刚还是风和日丽、万里无云的天空，顿时乌云密布，下起了倾盆大雨，还时不时地“咆哮”起来。我和妈妈三步并作两步，回到了家中，可还是没有幸免那无情的大雨，我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服，直奔书房，拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来，原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀，蚂蚁搬家就表示快要下雨了。这是我发现的蚂蚁的第一个秘密。 别看蚂蚁小，但他们具有可贵的团结精神。一次，我闲得无聊，便拿起一块面包片，轻轻地撒落在蚁穴旁。不一会儿，一只瘦小的蚂蚁爬出洞来，它仿佛闻到了香味，又爬回洞里，去通知其它的蚂蚁。一会儿，几十只蚂蚁全军出动，准备向面包发起总攻。小蚂蚁爬上面包片，把面包片分成一小块一小块的，然后蚂蚁们便两个、三个、五个的抬一小块，很快面包片便消失得无影无踪。真是团结起来了力量大！这是我发现蚂蚁的第二个秘密。 在生活中，我们认真观察大自然的每一个事物，就会发现很多的奥妙，这真是一件愉快的事情。
我发现了蚂蚁的秘密 每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口进去出来时，我就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢？ 周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢？我做了下面这一个试验。 我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。我真是高兴得不得了。 突然我又发现有一队蚂蚁整整齐齐的向面包屑走过去。这又是为什么呢？我跑到屋里去查百科全书。“第398页……。”有了!哈，原来蚂蚁的尾部有一个特殊淋巴腺，能分泌一种特殊的化学物质，别的蚂蚁也能用触角感知化学物的作用：“有危险！”“有食物，快过来！”等等，所以也称作“气味长廊”。 原来蚂蚁有着么多奥妙啊！
关于我发现了什么的秘密作文6篇 世界令我们好奇的事实在是太多太多了。下面是小编为大家收集关于我发现了什么的秘密作文6篇，欢迎借鉴参考。 【篇一：我发现了蚂蚁的秘密】 周日下午，我做完了作业，一个人闲在家里没事干，便在院里转悠，想在一些平凡琐事中寻找乐趣。 我家的院子里种着许多植物，常常引来各种小昆虫，我经常会促一些来进行研究。忽然，我发现在一片绿叶上，一个白点正向叶头慢慢移动。出于好奇，我拿出放大镜观察起来。原来是一只蚜虫，它慢慢爬到叶子的中央，贪婪地吮吸着叶汁。这时一只小蚂蚁向蚜虫走来，我想：难道小蚂蚁想吃蚜虫吗?只见那只蚂蚁走到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫排出一个水珠似东西，蚂蚁便大口大口地吃了起来。一会儿，又有几只蚂蚁爬了过来，它们拍拍蚜虫的屁股，蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西，蚂蚁又争着吃了起来，一下子消灭了"干净";。 正当这时，一只七星瓢虫飞了过来，落在了叶子上。蚂蚁们互相碰动触须，像似在商量计策。不会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击，不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。只好扑扑翅膀，望了望已到嘴边的猎物，无可奈何地飞走了。咦?蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的"水珠";呢?蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢? 我带着这些令人百思不得其解问题，翻阅了有关资料才明白，原来蚜虫排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁十分爱吃，蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌，蚂蚁为了保住蜜源，所以帮助蚜虫赶走了七星瓢虫。 啊!这个下午真让人难忘，通过仔细观察和思考，这个秘密终于被我揭开了。 【篇二：我发现了海水的秘密】 暑假里舅舅带我去海边玩，我踩踏在软绵绵的沙滩上，吹着柔和的海风和舅舅一起观看海面上的船只，船只可真多呀如同江面上的片片树叶随潮而落，随浪而起，突然一艘名为"幸运港";的货运巨轮吸引了我的眼光，我心想：这么大的巨轮至少有几百吨重，可在海面上轻飘飘的。我把这一发现一五一十地告诉了舅舅，舅舅提了提眼镜对我说："这我也不太清楚，可我知道这海水是咸的";。"是咸的?";我听了很奇怪，便用手指沾了点海水舔了舔，"哇";真咸，我抱怨着不该舔这海水。可为什么海水会托起这么重的巨轮，这个问题始终在我脑子里转悠。 回到家我便拿出了我的《百科全书》查找起了资料，"啊";终于在109页上找到了相关的回答：海水里含有许多盐份，可以托起很重的东西，如一些死海含盐量就很多，人跳下去也不会被淹死，死海把你托住，即使你想被死海淹死，也是天方夜谭。 "噢";原来是海水有浮力呀!我解开了这个迷，还做了一个实验：把一个鸡蛋放入杯子里，再倒进水放了点盐，过了几分钟奇迹出现了，鸡蛋赫然浮了起来!成功了! 我解开了海水的秘密，我很兴奋，真是想也没想到，一试就知道呀! 【篇三：我发现了蜗牛的秘密】 星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的"宝贝花草";。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。"蜗牛是害虫还是益虫?";"为什么它走过的地方总留下长长的一条线?";"它的鼻子、眼睛在哪里?";一连串的问号便在我的脑中浮现。 我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说："你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢?";"对呀!我怎么没想到呢!";于是，我决定自己去实验一番。 蜗牛是害虫还是益虫?我采取"用各种食物品实验乌龟的方法";来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，
蚂蚁的秘密作文400字 导读：篇一：蚂蚁的秘密 星期日的上午，天气十分炎热，我在奶奶家无所事是，就到院子里来玩了，突然我发现院子里的墙角有一个蚂蚁窝，我就上那去了，我想：我观察蚂蚁怎么样？我就在蚂蚁窝前蹲了下来，我想蚂蚁吃什么呀？我就下来做个试验吧！我把馒头、蜂蜜准备好，我先把馒头放在蚂蚁窝的“大门”前1厘米的地方，一会，一只“巡逻蚁”大摇大摆的走出了蚂蚁窝的“大门”，它可能是闻到了香味才过来的，这个“巡逻蚁”先用触角碰一碰这个馒头，然后又爬到这个馒头上，确定没有危险情况才回到蚂蚁窝去叫“援兵”，一会出来了五六只“援兵”，特大号的食物对它们来说是搬不动的，再说馒头比洞大好几倍呢，根本是不行的。谁知道，这些蚂蚁把这个“重量级的”馒头搬了起来，开始一点点的挪动，到了蚂蚁窝的“大门”之后，我还以为搬不进去的呢，但是“蚂蚁军团”是会有办法的，它们用嘴上的“大钳”一点一点夹下来，运进蚂蚁窝里，十分钟后整个馒头被运进了洞里。我再用蜂蜜做试验，我把蜂蜜倒在洞口前面，一会上十只的蚂蚁来“凑热闹”了，它们闻到了蜂蜜的香味，迫不及待的过来趴在蜂蜜上大口大口的吃着蜂蜜，看来蚂蚁是喜欢吃甜的。 对于蚂蚁，我还将继续研究下去。 篇二：蚂蚁的秘密 今天，我在院子里边看书边吃饼干，妈妈说：“别在院子里看书，对眼睛不好，还有，你看你，地上撒了那么多碎屑！”我低头一看，
可不是吗，地上撒了一层碎屑，无意间我看见一只小蚂蚁正围着饼干碎屑转，我蹲下来仔细观察，可能碎屑对蚂蚁来说太重太大了吧，它自己无法搬动，于是转了几圈便走了。我正纳闷，看见它爬出几米遇见其他蚂蚁便用触角碰碰它们的触觉。不一会，便有好几只蚂蚁围过来，有的推，有的拉，几只蚂蚁同心协力，搬走了碎屑。多么神奇啊！这引起了我研究它们的兴趣。我通过查找资料得知：蚂蚁属于爬行动物，个体很小很轻，头上长着一对触角，这触角是用来识别走过的路和躲开障碍物的，因为蚂蚁没有眼睛。蚂蚁非常有团队精神。并且蚂蚁的力量特别大，一只蚂蚁可以搬动比它重25倍的东西，怎么样？想不到小小的蚂蚁还是个大力士呢！ 了解了这么多关于蚂蚁的知识，让我对小小的名誉肃然起敬，小小的名誉又小又轻，在如此复杂的自然条件下依然可以生生不息。蚂蚁的团队精神深深的打动了我，有些事，单靠个人力量是无法解决的，只有团队精神才能取得胜利。 小小的蚂蚁教会了我许多。 篇三：蚂蚁的秘密 今天下午，我和尹子恂一起去学校对面的小花园里去放小鸡，春天到了大树、小草都被春姑娘染成了绿色。三只胖嘟嘟、浑身都是嫩黄色的小鸡在绿草中穿梭，可爱极了！ 看着可爱的小鸡，正在啄食，我心想：人们不是都说小鸡吃虫子吗，那我们逮虫子给他们吃吧。说干就干，我和尹子恂便仔仔细细的趴在地上找起虫子来。不一会我找到了一只蚂蚁。太好了终于找到一