文化及相关产业分类(2012)
来源：国家统计局设管司发布时间：2012-07-31 09:23
一、目的和作用
（一）为深入贯彻落实党的十七届六中全会关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的精神，建立科学可行的文化及相关产业统计制度，制定本分类。
（二）本分类为界定我国文化及相关单位的生产活动提供依据，为当前的社会主义文化建设、文化宏观管理提供参考，为文化及相关产业统计提供统一的定义和范围。
二、定义和范围
（一）定义
本分类规定的文化及相关产业是指为社会公众提供文化产品和文化相关产品的生产活动的集合。
（二）范围
根据以上定义，我国文化及相关产业的范围包括：
1．以文化为核心内容，为直接满足人们的精神需要而进行的创作、制造、传播、展示等文化产品（包括货物和服务）的生产活动；
2．为实现文化产品生产所必需的辅助生产活动；
3．作为文化产品实物载体或制作（使用、传播、展示）工具的文化用品的生产活动（包括制造和销售）；
4．为实现文化产品生产所需专用设备的生产活动（包括制造和销售）。
三、分类原则
（一）以《国民经济行业分类》为基础
本分类以《国民经济行业分类》（GB/T4754—2011）为基础，根据文化及相关单位生产活动的特点，将行业分类中相关的类别重新组合，是《国民经济行业分类》的派生分类。
（二）兼顾部门管理需要和可操作性
根据我国文化体制改革和发展的实际，本分类在考虑文化生产活动特点的同时，兼顾政府部门管理的需要；立足于现行的统计制度和方法，充分考虑分类的可操作性。
（三）与国际分类标准相衔接
本分类借鉴了联合国教科文组织的《文化统计框架—2009》的分类方法，在定义和覆盖范围上可与其衔接。
四、分类方法
本分类依据上述分类原则，将文化及相关产业分为五层。
第一层包括文化产品的生产、文化相关产品的生产两部分，用“第一部分”、“第二部分”表示；
第二层根据管理需要和文化生产活动的自身特点分为10个大类，用“一”、“二”……“十”表示；
第三层依照文化生产活动的相近性分为50个中类，在每个大类下分别用“（一）”、“（二）”、“（三）”……表示；
第四层共有120个小类，是文化及相关产业的具体活动类别，直接用《国民经济行业分类》（GB/T4754—2011）相对应行业小类的名称和代码表示。对于含有部分文化生产活动的小类，在其名称后用“*”标出。
第五层为带“*”小类下设置的延伸层。通过在类别名称前加“—”表示，不设代码和顺序号，其包含的活动内容在表2中加以说明。
五、文化及相关产业分类表
表1
文化及相关产业的类别名称和行业代码
表1
文化及相关产业的类别名称和行业代码
—房屋建筑工程设计服务
—室内装饰设计服务
—风景园林工程专项设计服务
（四）专业设计服务
专业化设计服务7491 六、文化休闲娱乐服务
（一）景区游览服务
公园管理7851
游览景区管理7852
野生动物保护 * 7712
—动物园和海洋馆、水族馆管理服务
野生植物保护 * 7713
—植物园管理服务
（二）娱乐休闲服务
歌舞厅娱乐活动8911
电子游艺厅娱乐活动8912
网吧活动8913
其他室内娱乐活动8919
游乐园8920
其他娱乐业8990 （三）摄影扩印服务
摄影扩印服务7492 七、工艺美术品的生产
（一）工艺美术品的制造
雕塑工艺品制造2431
金属工艺品制造2432
漆器工艺品制造2433
花画工艺品制造2434
天然植物纤维编织工艺品制造2435
抽纱刺绣工艺品制造2436
地毯、挂毯制造2437
珠宝首饰及有关物品制造2438
其他工艺美术品制造2439 （二）园林、陈设艺术及其他陶瓷制品的制造
园林、陈设艺术及其他陶瓷制品制造 * 3079
—陈设艺术陶瓷制品制造
（三）工艺美术品的销售
首饰、工艺品及收藏品批发5146
表2
对延伸层文化生产活动内容的说明
表2
对延伸层文化生产活动内容的说明
表2
对延伸层文化生产活动内容的说明
表2
对延伸层文化生产活动内容的说明
附件：1.《文化及相关产业分类（2012）》修订说明
2.新旧《文化及相关产业分类》类别名称和代码对照表
附件1：
《文化及相关产业分类（2012）》
修订说明
一、修订的背景
2004年，为贯彻落实党的十六大关于文化建设和文化体制改革的要求，建立科学可行的文化产业统计，规范文化及相关产业的范围，国家统计局在与中宣部及国务院有关部门共同研究的基础上，依据《国民经济行业分类》（GB/T4754—2002），制定了《文化及相关产业分类》，并作为国家统计标准颁布实施。从实施情况看，以此分类为基础开展的统计工作为反映我国文化产业的发展状况，为文化体制改革和文化产业发展宏观决策提供了重要的基础信息。
党的十七届五中全会提出推动文化产业成为国民经济支柱性产业的战略目标，党的十七届六中全会进一步强调推动文化产业跨越式发展，使之成为新的增长点、经济结构战略性调整的重要支点、转变经济发展方式的重要着力点，对文化产业统计工作提出了新的要求。同时，由于新的《国民经济行业分类》
（GB/T4754—2011）颁布实施，联合国教科文组织《文化统计框架—2009》的发布，文化新业态的不断涌现，有必要对2004年制定的《文化及相关产业分类》进行修订。
2011年9月28日，中宣部、国家统计局在北京召开了文化产业统计研讨会，有关部委同志、部分省市党委宣传部和统计局负责同志以及有关专家学者参加。会议认为，要适应我国文化产业发展的新情况、新变化，总结近年来各地区、各部门统计工作的实践经验，对现行分类进行必要调整，使其更加切合发展需要。修订工作争取2012年6月底前完成，从2012年统计年报开始正式实行。
根据会议精神，国家统计局开始了《文化及相关产业分类》的修订工作。
二、修订的主要内容
本次修订在2004年制定的《文化及相关产业分类》的基础上进行，延续原有的分类原则和方法，调整了类别结构，增加了与文化生产活动相关的创意、新业态、软件设计服务等内容和部分行业小类，减少了少量不符合文化及相关产业定义的活动类别。
（一）结构的调整情况
1.2004年制定的《文化及相关产业分类》第一层分为“文化服务”和“相关文化服务”两部分，本分类将第一层分为“文化产品的生产”和“文化相关产品的生产”两部分。
2.第二层的大类由原来的9个调整为10个。具体是：
（1）合并原大类“新闻服务”和“出版发行和版权服务”为“新闻出版发行服务”一个大类，包含内容略有调整；
（2）保留“广播电视电影服务”、“文化艺术服务”、“网络文化服务”、“文化休闲娱乐服务”四个大类，包含内容有所调整。其中“网络文化服务”更名为“文化信息传输服务”。
（3）新增“文化创意和设计服务”、“工艺美术品的生产”、“文化产品生产的辅助生产”三个大类；
（4）取消原大类“其他文化服务”。将其中的广告服务移至新增的“文化创意和设计服务”大类中，其他内容移至新增的“文化产品生产的辅助生产”大类中；
（5）将原“文化用品、设备及相关文化产品的生产”和“文化用品、设备及相关文化产品的销售”两个大类修订为“文化用品的生产”和“文化专用设备的生产”两个大类。
3.第三层的中类由24个修订为50个，第四层的小类由99个修订为120个（其中新增19个、减少5个，因执行新《国民经济行业分类》增加7个），带“*”的小类由17个修订为23个（其中新增11个、减少4个，因执行新《国民经济行业分类》减少1个）。
4.取消过渡层，在带“*”的小类下设置29个延伸层。
（二）增加和减少的内容
1.增加的内容
（1）文化创意。包括建筑设计服务（指工程勘察设计中的房屋建筑工程设计、室内装饰设计和风景园林工程专项设计）和专业设计服务（指工业设计、时装设计、包装装潢设计、多媒体设计、动漫及衍生产品设计、饰物装饰设计、美术图案设计、展台设计、模型设计和其他专业设计等服务）。
（2）文化新业态。包括数字内容服务中的数字动漫制作和游戏设计制作，以及其他电信服务中的增值电信服务（文化部分）。
（3）软件设计服务。包括多媒体软件和动漫游戏软件开发。
（4）具有文化内涵的特色产品的生产。主要是焰火、鞭炮产品的制造，珠宝首饰及有关物品的制造、销售，陈设艺术陶瓷制品的制造等。
（5）其他。包括文化艺术培训、本册印制、装订及印刷相关服务、幻灯及投影设备的制造和舞台照明设备的批发等。
2.减少的内容
包括旅行社、休闲健身娱乐活动、教学用模型及教具制造、其他文教办公用品制造、其他文化办公用机械制造和彩票活动等。
三、有关问题的说明
（一）关于文化及相关产业的定义
2004年制定的分类把文化及相关产业定义为“为社会公众提供文化、娱乐产品和服务的活动，以及与这些活动有关联的活动的集合”。本次修订把文化及相关产业的定义进一步完善为“指为社会公众提供文化产品和文化相关产品的生产活动的集合”，并在范围的表述上对文化产品的生产活动（从内涵）和文化相关产品的生产活动（从外延）做出解释。
根据这一定义，文化及相关产业包括了四个方面的内容，即文化产品的生产活动、文化产品生产的辅助生产活动、文化用品的生产活动和文化专用设备的生产活动。其中文化产品的生产活动构成文化及相关产业的主体，其他三个方面是文化及相关产业的补充。
（二）关于文化事业和文化产业的划分
在国民经济行业分类中，一个行业（或产业）是指从事相同性质的经济活动的所有单位的集合。在统计分类中，行业与产业在英语中都称为“industry”。对国际上的有关分类我国一般翻译为“产业”，而我国相对应的分类叫“行业”。目前，在我国使用“产业”一词往往更强调其经营性或经营规模。
本次修订继续使用“文化及相关产业”的名称，分类涉及范围既包括了公益性单位，也包括了经营性单位，其范围与联合国教科文组织的《文化统计框架—2009》规定的范围基本一致。
在制定2004年的分类时，由于文化体制改革刚刚起步，从单位的行业属性很难区分其公益性和经营性。在很多行业内部，公益性和经营性单位共存，公益性和经营性的统计分类标志尚未确定。目前，文化体制改革取得重大进展，多数行业的公益性或经营性属性可以确定，特别是经过两次全国经济普查，使用是否执行企业会计制度来区分经营性文化产业单位和公益性文化事业单位的原则已经确定。因此，在本分类公布后，统计上所称的“文化及相关产业”指本分类所覆盖的全部单位，“文化产业”仅指经营性文化单位的集合，“文化事业”仅指公益性文化单位的集合。
（三）关于不再保留三个层次划分的说明
在2004年制定分类时，为反映文化建设和文化体制改革的情况，提出《文化及相关产业分类》的内容可进一步组合成文化产业核心层、文化产业外围层和相关文化产业层。目前我国文化体制改革已取得新突破，文化业态不断融合，文化新业态不断涌现，许多文化生产活动很难区分是核心层还是外围层，因此本次修订不再保留三个层次的划分。
（四）关于增加分类内容意见的处理
在本次修订过程中，有关方面提出了很多增加分类内容的意见。经研究，对于新生的文化业态和与文化及相关产业定义较为符合的生产活动已纳入分类，对于争议较大或目前尚把握不准的生产活动暂不纳入（如手机和微型家用计算机的制造），对于虽有部分活动与文化有关但已形成自身完整体系的生产活动不予纳入，以免削弱本分类的文化特征。按此原则，在本次修订中，凡属于农业、采矿、建筑施工、行政管理、体育、自然科学研究、国民教育、餐饮、金融、修理等生产活动和宗教活动均不纳入分类。
附件2:
新旧《文化及相关产业分类》类别名称和代码对照表
新旧《文化及相关产业分类》类别名称和代码对照表
新旧《文化及相关产业分类》类别名称和代码对照表
2018年下半年信息系统项目管理师考试 论文真题与答案解析 试题一论信息系统项目的沟通管理 项目沟通管理是产生、收集、分发、存储及最终处理项目信息的过程。项目经理需花费大量时间与项目团队和项目干系人沟通，项目每一成员也应当了解沟通对项目整体的影响。 请以“信息系统项目的沟通管理”为题，分别从以下三个方面进行论述: 1.概要叙述你参与管理过的信息系统项目(项目的背景、项目规模、发起单位、目的。项目内容、组织结构、项目周期、交付的产品等)，并说明你在其中承担的工作。 2.结合项目管理实际情况并围绕以下要点论述你对信息系统项目沟通管理的认识， (1)沟通渠道的类别、优缺点及其在沟通管理中的重要性。 (2)项目沟通管理的过程及其输入和输出。(3)项目管理中如何灵活地应用沟通技巧和沟通方法。 3.请结合论文中所提到的信息系统项目，介绍在该项目中是如何进行沟通管理的(可叙述具体做法)，并总结你的心得体会。 试题二论项目的风险管理 项目风险是种不确定的事件和条件，一旦发生，对项目目标产生某种正面或负面的影响、项目风险管理的目标在于增加积极事件的概率和影响，降低项目消极事件的概率和影响。 请围绕“项目的风险管理”论题，从以下几个方面进行论述: 1.概要叙述你参与管理过的信息系统项目(项目的背景、项目规模、发起单位、目的、项目内容、组织结构、项目周期、交付的产品等)，并说明你在其中承担的工作。 2.结合项目管理实际情况并围绕以下要点论述你对信息系统项目风险管理的认识: （1）项目风险管理的基本过程。（2）信息系统项目中风险管理方面经常会遇到的问题和所采取的解决措施 3.结合项目实际情况说明在该项目中你是如何进行风险管理的(可叙述具体做法),并总结你的心得体会。
附件1 文化及相关产业分类（2018） 一、分类目的和作用 （一）为深化文化体制改革和持续推进社会主义文化强国建设提供统计保障，建立科学可行的文化及相关产业统计制度，制定本分类。 （二）本分类为反映我国文化及相关产业生产活动提供标准分类依据，为文化及相关产业统计提供统一的定义和范围，为发展文化产业、推进社会主义文化繁荣兴盛提供统计服务。 二、分类定义和范围 （一）定义。 本分类规定的文化及相关产业是指为社会公众提供文化产品和文化相关产品的生产活动的集合。 （二）范围。 1.以文化为核心内容，为直接满足人们的精神需要而进行的创作、制造、传播、展示等文化产品（包括货物和服务）的生产活动。具体包括新闻信息服务、内容创作生产、创意设计服务、文化传播渠道、文化投资运营和文化娱乐休闲服务等活动。 2.为实现文化产品的生产活动所需的文化辅助生产和中介服务、文化装备生产和文化消费终端生产（包括制造和销售）等活
动。 三、编制原则 （一）以《国民经济行业分类》为基础。 本分类以《国民经济行业分类》（GB/T 4754—2017）为基础，根据文化生产活动的特点，将行业分类中相关的类别重新组合，是《国民经济行业分类》的派生分类。 （二）兼顾文化管理需要和可操作性。 根据我国文化体制改革和发展的实际，本分类在考虑文化生产活动特点的同时，兼顾文化主管部门管理的需要；同时立足于现行统计制度和方法，充分考虑分类的可操作性。 （三）与国际分类标准相衔接。 本分类借鉴了联合国教科文组织的《文化统计框架—2009》的分类方法，在定义和覆盖范围上与其衔接。 四、结构和编码 本分类采用线分类法和分层次编码方法，将文化及相关产业划分为三层，分别用阿拉伯数字编码表示。第一层为大类，用01-09数字表示，共有9个大类；第二层为中类，用3位数字表示，共有43个中类；第三层为小类，用4位数字表示，共有146个小类。
目录 1 系统概述 (2) 1.1系统需求 (2) 1.2 国内外研究现状 (2) 1.3网站的开发语言和语言功能 (2) 1.4 系统具备的特点 (4) 2 在线考试系统的系统的需求分析 (5) 2.1在线考试系统的需求分析 (5) 2.2在线考试系统的概要设计 (5) 3 在线考试系统的详细过程 (7) 3.1系统环境 (7) 3.2数据连接的设计 (7) 3.3 servlet的使用 (8) 3.4部分功能的设计与实现举例 (9) 3.4.1在线考试功能的设计与实现 (9) 3.4.2系统管理功能的设计与实现 (11) 3.5安全性设计 (12) 4 系统的测试 (13) 4.1系统测试分析 (13) 4.1.1测试过程 (13) 4.1.2 测试方法 (14) 4.1.3 具体的方案测试 (14) 4.2 系统测试结果 (14) 5 课程设计总结 (14)
1 系统概述 1.1系统需求 网络考试系统是实现网络教育的一个重要组成部分，通过网络考试系统你可以及时测试自己的学习进度、自己对已学习知识的掌握程度。网络考试与传统考试相比有着明显的优势，考生和教师可以从世界的任何角落，通过浏览器接入因特网来使用考试系统，不受地域的限制，同时也使得用户可以更加灵活地安排考试时间，可以在任何时候使用网络考试系统进行自测，快速查询考试成绩。所以，网络考试系统的开发和应用现在正受到越来越多的大学的重视。在本单位，网络考试模式是教学改革的正式项目之一，它可以运用到多种教学过程中。例如对于本单位公共课程“计算机应用基础”，要求在计算机等级考试前进行一次拟上机考试，以前都是由老师自己命题，然后复制题目到每个学生的机器上，学生把答案写一个文件中，做完题后由教师回收该文件进行判分。这样的考试，过程变得非常复杂，让教师的负担很重;而且考试题目不统一，经常出现很多无法估计的问题，考试效果不能达到预想的目的。基于上述情况，迫切需要一个界面统一、管理使用方便的网络考试系统的出现。 校园网建设的普及和完善以及Web数据库技术的快速发展为网络考试系统开发提供了良好的媒介和基础，使我们对考试过程的实施和管理由书面化和单机化过渡到了网络化。 1.2 国内外研究现状 互联网的考试用途很早就受到了各方面的重视，既然考试能够通过电脑完成，那么网上考试从技术上来说就是可行的。国内著名的工商管理考试GMAT于1999年就开始实行算机考试，2000年后GRE，TOEFL考试也开始采用计算机考试，向着网络化方向发展。近年来出现的各种rI’认证考试以及英语GM八T和GRE考试已经是一种基于计算机网络的考试，完全摆脱了纸和笔。考生使用计算机答卷，通过网络提交答卷，自动阅卷。网络考试的优点是显然的:阅卷更加迅速，考试结束考生即可知道考试结果，还免了纸介质的试卷和答卷的传输，从而降低了保密成本。通过抽取不同的试题，或者是随机变换试题顺序或答案顺序，可以做到一人一卷，极大地降低了作弊的几率。另外，网络考试为自适应考试提供了可能。基于计算机网络的考试需要专门的较高水平的技术支持，考试己经发展为一种产 业。 网络考试系统的实现技术有多种，可以采用传统的客户机/服务器(C/S)型的Mls型架构，即试题内容放在远程的服务器上，在考试机上安装考试应用程序和数据库客户机配置，因此每次考试时要对机器进行安装、配置，这样一来考务工作比较烦琐;而且考试程序放在客户机上，安全性也受到一定影响。另外一种考试系统采用W七b技术实现。节几b技术超越了传统的“客户机/服务器”两层结构，采用了三层体系结构:用户界面层/事务层/数据库层。因此Web结构有着更好的安全性。在用户机上不需要安装任何应用程序，只需要有一个标准的web浏览器就可以。应用程序可以安装在事务层所在的计算机上，试题存放在数据库服务器上(事务层和数据库可以是同一台机器)。采用这种体系结构的计算机网络考试和管理系统适用于一个考场或几十个考场、几十人或几万人同时进行无纸化考试，解决了考试系统对客户机软件过分依赖的问题，减轻了客户机软件维护工作量。比以往的考试系统更具有实用性。而且，考试系统安装和试题装卸的程序简易，进行不同类别试题的考试时仅需要在服务器上进行试题的更换处理，对考场的计算机配置应考专业的相应软件，考生就可以进行考试。目前国内成熟的网络考试系统多为QS模式，比如清华毫太网络考试系统， B/S模式的比较少，其中基于JavaZ技术的网络考试平台则更少。 1.3网站的开发语言和语言功能
《文化及相关产业统计指标体系框架》 一、指标体系编制的基本原则 指标体系的编制以《文化及相关产业分类》确定的“文化及相关产业”（以下简称文化产业）活动范围为依据，并遵循以下原则：（一）全面反映文化产业的发展状况 指标体系立足于客观描述文化产业产品的生产、流通和服务的提供的全过程，反映文化产业的总体规模、水平、结构、对国民经济增长的贡献以及文化产业发展和文化体制改革的进程。（二）为建立和完善文化产业统计制度提供参考依据 针对文化产业涉及的部门多，统计内容繁杂，现行统计制度中实物量指标较多，价值量指标偏少，难以完整地反映文化产业发展全貌的不足，指标体系为界定部门统计范围、完善部门统计制度、建立文化产业综合统计制度提供参考依据。 （三）利于文化产业统计数据的收集和开发 指标体系立足于各部门现行的统计制度，同时考虑多角度研究文化产业的需要，为全面收集开发文化产业信息提供基本框架，为其他文化产业统计调查（如对在现行统计制度中尚未包括的文化个体经营户的调查）的设计提供参考。 （四）反映对文化产业的认识过程 指标体系反映的是当前对文化产业范围和各类文化活动的认识。随着我国文化产业的发展和文化体制改革的深入，指标体系将逐步得到补充、修改和完善，以反映对文化产业认识的深入。二、指标体系编制说明 为全面反映文化产业的情况，指标体系从财务状况、业务活动、就业人员和补充指标等四个方面对文化产业进行描述。其中财务
状况指标和业务活动指标是指标体系的主体，用于反映文化产业的基本活动特点；就业人员指标用于反映文化产业从业人员的基本情况；补充指标用于反映政府和居民对文化的投入和需求等外部影响状况。设置就业人员指标和补充指标主要是出于统计分析的目的。 I. 财务状况指标 旨在反映文化产业的资产、收支和经营状况。财务状况指标包括四个部分：1.文化产品生产企业指标；2.文化产品流通企业指标； 3.执行企业会计制度的文化服务企业指标； 4.执行行政事业单位会计制度的文化单位指标。财务状况指标按文化产业企业和单位执行的会计制度及其财务状况指标内容设计，以系统反映文化产业经营和收支状况，同时满足增加值核算的需要。 II. 业务活动指标 旨在反映文化产业主要业务活动的状况和规模。业务活动指标按《文化及相关产业分类》规定的行业顺序排列，以部门的职责范围和现行统计制度为基础，力求全面反映文化产业活动的全貌，并尽量贴近部门管理工作实际。 III. 就业人员指标 旨在反映文化产业就业人员的数量、素质和结构情况。除就业人员总数外，还反映就业人员的性别、文化程度和专业技术人员状况等。 IV. 补充指标 反映政府文化事业支出、文化产业投资和居民文化消费支出情况。 三、文化产业主要统计指标目录
目录 摘要： (1) 一、引言 (2) 二、系统概述 (2) 三、运行环境 (2) 四、系统分析 (3) 五、总体设计 (3) （一）系统可行性分析 (3) （二）系统需求分析 (4) 六、系统设计 (5) （一）试题（客观题部分）设计 (5) （二）数据库设计 (5) （三）功能模块详细设计 (7) 七、设置数据库 (11) 八、数据的安全与保密 (12) 九、结束语 (12) 参考文献： (12)
基于WEB的在线考试系统 姓名：马启刚学号：指导教师：谢允 摘要： 近年来，互联网在国际上得到了迅猛的发展，基于互联网的各种应用也日益受到人们的重视。基于Web的考试系统正是在这种形势下应运而生的。尽管传统的考试形式应用还非常普遍，但伴随着远程教学的推广普及，作为远程教学系统子系统的在线考试系统呼之欲出。利用网络和数据库技术，结合目前硬件价格普遍下跌与宽带网大力建设的有利优势，基于B/S模式设计开发了《基于WEB的在线考试系统》这一ASP应用程序。它运用方便、操作简单，效率很高，现阶段虽只实现了试卷的客观题部分（判断题、单项选择和多项选择），但已具有试题（卷）录入、修改和查询，组卷以及进行在线考试等重要功能，也就是说基本实现了无纸化考试，满足任何授权的考生随时随地考试并迅速获得成绩，同时也大大减轻了教师出题、组卷和改卷等繁重的工作量。 关键词：在线考试 ACCESS数据库管理系统 B/S WEB-based Online Examination System Name : Ma Qigang Student Number : 09 Advisor : Xie Yun Abstract:Using the network and the database technology, the union the hardware price generally falls at present the advantageous superiority which constructs vigorously with the wide band net, we based on B/S mode and has developed The ASP application of "WEB-based online examination system". It utilizes, the operation conveniently simple, efficiency very high, the present stage although only realized the examination paper objective topic to be partial (judgment topic, single item choice and many choices), but had the test question (volume) to input, the revision and the inquiry, the group volume as well as carries on the on-line test and so on the important function, in other words has basically realized no-paper the test, satisfied any authorization the examinee took a test anytime and anywhere and rapidly obtains the result, at the same time also greatly reduced the teacher to set the topic of a composition, the group volume and changes the volume and so on the arduous work load. Key word: On-line Examination ACCESS Database Management System B/S
毕业设计开题报告 题目名称基于.net 在线考试系统设计 院（系）计算机科学学院 专业班级XXXXXXXX 学生姓名XXXXX 指导教师XXXX 辅导教师XXX 开题报告日期2015年1月9日 在线考试系统设计 学生：XXX，计算机科学学院 指导老师：XXX，计算机科学学院 一、题目来源 生产/社会实际等 二、研究的目的和意义 目前，社会行行业业需要人才，而人才选拔的重要途径是通过考试来判定。现阶段，学校考试大都是传统的考试方式：由老师纸上出题，学生纸上答题，老师人工阅卷，以及人工试卷分析四大步骤组成。这样做一是给老师带来工作上的繁琐，不利于老师工作效率的提高；
二是人工的考试方式由于工作量大从而容易出错；三是人为因素的不确定性，可能会造成选题范围过于狭窄。随着各种考试类型的不断增加和考试要求的不断提高，传统的考试方式已不能满足现在考试的需求。 计算机应用及网络技术的迅猛发展，人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担以及提高工作效率，提高考试的质量。从而使考试更趋于公正、客观。由于计算机自动组卷、阅卷，不仅能节省教师大量宝贵时间，而且能彻底消除出卷人的主观影响，考试工作更加规范化，更加客观、真实、全面的反映教学的实际效果，有助于促进教学质量的提高，有助于实现考、教分离，促使教师严格按照教学大纲的要求认真备课，认真组织教学内容，改进教学方法，对提高教学质量和整体教学水平有着非常重要的意义。现阶段，基于互联网应用技术的在线考试系统，由于客户端配置可以极为简单，考试不受地域的局限，是高校研究开发的一个热点。一个完备的在线考试系统可以使用户在网上学习过后及时检验自己的学习效果，发现自己的不足，使得学习效率得到提高。在线考试系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。这样一来，教师所要做的只是精心设计题目、维护题库，而不是组织考试，从而大大减轻了教师的负担，也具有相当大的经济意义。 三、阅读的主要参考文献及资料名称 [1].《网站开发实践》，邵丽萍，电子工业出版社，2007 年
广东海洋大学寸金学院毕业论文（设计） 论文题目：英语考试管理系统 English examination management system 系别：信息技术系 专业：信息管理与信息系统 班级：2014级信息管理与信息系统1班 姓名：梓浩 学号：0 指导老师：李国华 职称：高级工程师 日期：2016年12月11日 广东海洋大学寸金学院教务处制
摘要 ........................................................................................................................................................ I ABSTRACT.............................................................................................................................................. II 绪论 .. (1) 1.1 系统的开发背景 (1) 1.2 系统实现的目标 (1) 1.3 系统功能的概述 (2) 1.4 系统的开发环境 (3) 第2章系统可行性分析 (5) 2.1 经济可行性 (5) 2.2 技术可行性 (5) 2.3 操作可行性 (5) 2.4 结论 (6) 第3章系统需求分析 (13) 3.1 系统开发的具体目标 (13) 3.1.1 普通用户对系统的要求 (13) 3.2 系统业务流程图 (13) 第4章数据库的实现 (17) 4.1 表结构截图 (18) 4.2 表间关系截图 (19) 第5章数据库功能模块 (20) 5.1 数据库功能模块图 (20) 5.2 功能模块窗口截图 (22) 5.3 数据库代码 (25) 第6章设计体会 (44) 参考文献 ................................................................................................................. 错误！未定义书签。 I
引言 当前的管理信息系统已经发展为集成了计算机网络技术、通信技术、信息处理技术，对信进行收集、传递、存储及加工处理，用于辅助决策进行事务管理的一种人机交互的智能化计算机系统。 随着管理信息系统的发展及其广泛的应用，数据库管理技术已逐步趋于成熟，其应用也已经遍及各个领域。在学校中，信息管理系统已经涉及到教育教学的各个方面，从学生教师管理，到考试安排成绩统计等，都通过信息管理系统来的到高效的运行。同时，学校管理中的在线考试管理也提出了相应的要求。为了满足考试管理的要求，需要设计与制作一个通用考试系统。通用考试系统实现了对整个在线考试管理的系统化，规化，无纸化。整个系统使用户操作起来简便快捷，对减轻学生，教师的劳动强度，提高工作效率与管理水平，具有很大的使用价值。
第一章绪论 1.1背景 网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。随着Internet/Intranet的迅速发展和广泛普及,建立在其上的远程教育成为现代教育技术未来发展方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。现代远程教育作为一种新的教学手段已经开始进入我们的生活，正在给传统教育模式带来新的变革，并对教育的发展形成新的推动力。Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。基于Internet的考试系统正成为人们的研究热点之一。与传统考试模式相比，网上考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度提高考试成绩的客观性和公正性。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设；目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件资源和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet/Intranet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。网络考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。 本文以Internet为平台,研究了基于Web考试系统的设计与实现，包括系统需求分析和系统功能设计以及数据库设计。重点阐述了用户登录模块、题库管理模块和试卷管
摘要： 2011 年8 月（记住，一定要写和考试时间接近的），我作为项目经理参与了xx 省公安厅 xxxxx项目，该项目投资共500 万元人民币（一定需要写），建设工期为1年，通过该项目的建设，实现了该省公安信息化工作的……..（自己补充完善），该项目于2012 年8 月，通过了业主方的验收，赢得了用户的好评。本文结合作者的实际经验，以该项目为例，讨论了信息系统项目建设过程中的xx 管理（具体根据考试题目来），主要从如下几个方面进行了阐述：（一定要根据题目，如果说是写进度管理的过程，那就是活动定义，活动排序，资源等等----一定要和下面正文里的提纲对应上。）------摘要就是这个格式，可以写350-400 字。 正文： 2011年8月，我作为项目经理参与了xx 省公安厅xxxxx项目，该项目投资共500万元人民币，建设工期为1 年，通过该项目的建设，实现了该省公安信息化工作的……..（自己补充完善），该系统采用java 语言开发，数据库采用oracle 10g，用到了什么中间件、采用什么架构，数据库服务器、应用服务器分别采用什么？？这些大家根据自己的项目去写，写个500字左右，别太多，别太少。由于本项目的顺利上线涉及到业务的考核，因此，在本项目中，xx 管理尤为重要，在本项目中，我作为项目经理特别除了对其余管理领域进行克制恪守的管理外，特别对xx 管理从如下几个方面进行了管理-----这是一个过渡段，非常重要。 结尾：（这2 个字在论文里可以不写，我这里写，是让大家好看） 经过我们团队不懈的努力，历时1 年，本项目终于于2012 年8 月，通过了业主方组织的验收，为用户解决了什么问题，或者是达到了什么目的（根据自己的项目去写）得到了业主的好评。本项目的成功得益于我成功的xx 管理。当然，在本项目中，还有一些不足之处，比如：在项目的实施过程中，由于项目组2 名成员因为自身原因突然离职，导致项目的团队建设出现一些小问题，还有，曾经由于需要购买的服务器由于连日暴雨的不可抗力导致环境搭建进度出现些许异常（自己去想一些小问题，切忌，别出现什么大问题），不过，经过我后期的纠偏，并没有对项目产生什么影响。在后续的学习和工作中，我将不断的充电学习，和同行进行交流，提升自己的业务和管理水平，力争为我国信息化建设做出自己的努力。
试题库管理系统毕业论 文 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-
试题库管理系统 （伊犁师范学院计算机系，新疆伊宁 835000） 摘要：随着计算机办公自动化程度的不断提高，开发各种数据库管理应用软件用于各种工作中能有效地提高工作效率，节省时间，能使学校的教学工作上一个新的台阶。传统的人工命题形成试卷，往往会出现大量的重复劳动，并且形成的试卷因出卷人的不同其质量会差距很大，这样一来会直接导致考试结果波动很大，使考试的科学考评效果大幅度降低，这也往往引起学生和教师的广泛议论和关注，解决这一早就出现的问题一直是许多人的迫切愿望，由于各种考试名目繁多，试卷内容广杂，使出卷难度加大，要出一份好试卷更是难上加难；另外，许多基础学科内容长期不变或基本不变，这就使建立试题库成为非常必要和可能。通过筛选、总结、修正，使以往大量优秀的试题进入试题库，继承了前人辛勤的劳动和智慧的结晶，也顺应了标准化命题的要求。 本系统是在WINDOWS98平台上，以Visual 为工具，利用OLE等技术设计实现了一个试题库管理系统。系统设有特权用户（Supervisor），对系统的所有资源实施管理；一般用户只可选择访问已经授权可访问的资源。为试卷选题可通过人工进行，也可给出各种具体的条件，然后由程序自动来选定完成。试卷内容是文本文档处理的各种数据。 关键词：OLE；试题库；试卷生成；试卷管理 中图分类号：TP311 应用Visual 可视化编成工具开发软件速度快，界面实现简单方便，具有高可靠性、便于维护调试和高效率等突出优点。在深入学习和研究了Visual 这一可视化继承开发环境的基础上和在参阅了大量文献资料的基础上，同时了解到我国大、中学校录取新学生、考察学生学习情况的手段主要还是通过考试，而每次考试，都要花费老师大量的心血去筛选试题、组织试卷、整理试题答案等。根据这些情况，我们开发设计了该
文化及相关产业分类 Modified by JEEP on December 26th, 2020.
附件1 文化及相关产业分类（2018） 一、分类目的和作用 （一）为深化文化体制改革和持续推进社会主义文化强国建设提供统计保障，建立科学可行的文化及相关产业统计制度，制定本分类。 （二）本分类为反映我国文化及相关产业生产活动提供标准分类依据，为文化及相关产业统计提供统一的定义和范围，为发展文化产业、推进社会主义文化繁荣兴盛提供统计服务。 二、分类定义和范围 （一）定义。 本分类规定的文化及相关产业是指为社会公众提供文化产品和文化相关产品的生产活动的集合。 （二）范围。 1.以文化为核心内容，为直接满足人们的精神需要而进行的创作、制造、传播、展示等文化产品（包括货物和服务）的生产活动。具体包括新闻信息服务、内容创作生产、创意设计服务、文化传播渠道、文化投资运营和文化娱乐休闲服务等活动。 2.为实现文化产品的生产活动所需的文化辅助生产和中介服务、文化装备生产和文化消费终端生产（包括制造和销售）等活动。 三、编制原则 （一）以《国民经济行业分类》为基础。
本分类以《国民经济行业分类》（GB/T 4754—2017）为基础，根据文化生产活动的特点，将行业分类中相关的类别重新组合，是《国民经济行业分类》的派生分类。 （二）兼顾文化管理需要和可操作性。 根据我国文化体制改革和发展的实际，本分类在考虑文化生产活动特点的同时，兼顾文化主管部门管理的需要；同时立足于现行统计制度和方法，充分考虑分类的可操作性。 （三）与国际分类标准相衔接。 本分类借鉴了联合国教科文组织的《文化统计框架—2009》的分类方法，在定义和覆盖范围上与其衔接。 四、结构和编码 本分类采用线分类法和分层次编码方法，将文化及相关产业划分为三层，分别用阿拉伯数字编码表示。第一层为大类，用01-09数字表示，共有9个大类；第二层为中类，用3位数字表示，共有43个中类；第三层为小类，用4位数字表示，共有146个小类。 本分类代码结构: ×××× （数字）小类顺序码 小类代码 （数字）中类顺序码 中类代码 （数字）大类代码
中原工学院软件学院 三级实践课题设计任务书
在线考试系统 摘要 随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证！客观！更加激发学生的学习兴趣。在线考试系统是为了方面学生考试、老师阅卷、提高考试的公正性、公平。本文主要包括系统的需求分析、概要设计、总体设计（部分）、详细设计 关键词：需求分析；概要设计；总体
目录 摘要 (2) 第一章系统需求分析 (4) 1.1 功能需求 (4) 1.2 性能需求 (4) 1.3 可靠性和可用性 (4) 1.4 系统ER图 (5) 1.5 工具选择 (5) 1.6实现环境 (6) 第二章总体设计 (7) 2.1 系统模块 (7) 2.1.1 系统模块图 (7) 2.1.2用例图 (8) 2.1.3管理员功能模块 (9) 2.1.4教师功能模块 (10) 2.1.5学生功能模块 (10) 2.2 数据库设计 (10) 第三章详细设计 (11) 3.1 数据表 (11) 3.2 具体模块设计 (15) 3.2.1 学生信息管理模块 (16) 3.2.2 教师信息管理模块 (20) 3.2.3 试卷信息管理 (22) 3.2.4 科目信息管理 (24) 3.2.5 班级信息管理模块 (26) 第四章系统测试 (28) 4.1 所预见的问题 (28) 4.2 系统测试 (28) 第五章结束语 (29)
第一章系统需求分析 1.1 功能需求 本系统要实现的是在线考试系统，在设计时应该有友好的用户界面，便用户的操作。系统应具基本功能如下： 科目管理 章节管理 题库管理（选择题，填空题，判断题，简答题，问答题） 系部管理 班级管理 学生管理 教师管理 管理员信息管理 手动组卷 随机组卷（可以完全随机组卷，也可以按章节比重进行随机组卷） 考试页面 阅卷管理 成绩查询 1.2 性能需求 由于此系统为在线考试系统，响应速度一定要快，要在5秒以内，安全性要高，服务器的磁盘容量要大，主存容量要大，信息处理速率要高。 1.3 可靠性和可用性 由此系统的性质决定，它的可靠性一定要高，尽量减少系统运行中错误的出现，要保持在一定量的范围内。系统可用性也一定要高，尽量避免不可用几率的发生。
2015上半年信息系统项目管理师考试论文写作分析及范文 试题一：论项目的风险管理 项目是在复杂的自然和社会环境中进行的，风险管理是项目管理中非常重要的环节，每一个项目都有风险，完全避开风险或消除风险是不可能的，只有对项目风险进行认真的分析研究，并采取有效的应对措施，才能够减少和降低风险对项目的影响，达到预期的结果并实现项目预定的目标。 请以“项目风险管理”为题，分别从以下三个方面进行论述： 1．概要叙述你参与管理过的信息系统项目（项目的背景、项目的规模、发起单位、目的、项目内容、组织结构、项目周期、交付的产品等），并说明你在其中承担的工作。 2．结合项目管理实际情况并围绕以下要点论述你对项目风险管理的认识： （1）项目中的风险，对重点风险的分析和说明。 （2）项目风险管理计划的制订和主要内容。 3．请结合论文中所提到的信息系统项目，介绍你是如何进行风险管理的（可叙述具体做法，并总结你的心得体会）。 【写作分析】 该论文考查的是考生对信息系统项目风险管理的认识和理解。根据题目要求论述的三个方面，本论文除了需要简单介绍项目基本情况（项目的背景、项目的规模、发起单位、目的、项目内容、组织结构、项目周期、交付的产品等）之外，还需要结合该信息系统项目论述如何制订项目的风险管理计划、风险管理计划所包括的主要内容，以及对项目中重点风险的分析和说明，同时需要结合“我”所管理的项目，论述“我”是如何进行项目风险管理的。从出题要求来分析，编者认为，本论文的重点应该是响应问题2：结合项目实际情况，从制订项目风险管理计划和对重点风险的分析两个方面论述“我”对项目风险管理的认识以及问题
3：结合论文中提到的信息系统项目，介绍如何进行风险管理。（论文写作难度：★★★） 【范文】 【摘要】 本文讨论了XX省社保系统民政统一软件开发项目的项目风险管理。该项目是在国家大社会保险政策指导下于2010年10月份正式启动的。该系统为用户提供了优抚安置、救灾救济等十大主要业务功能。在本文中首先结合实际项目，从风险管理规划的输入、用到的主要工具和《风险管理计划》的主要内容三个方面论述了如何制订信息系统项目风险管理计划；接着论述了对项目中重点风险的分析，然后结合该项目，从风险管理的六个方面论述了如何进行有效的风险管理。在论文的最后总结了该项目的实际管理效果以及我在该项目风险管理方面的四点实用经验和两点不足。在本项目的建设过程中，本人担任项目总负责人，负责项目的全面管理。本系统已于2011年12月4日成功上线并顺利通过了用户验收，目前运行状况良好，得到了用户的高度评价。 【论文大纲】（考生可以把论文大纲先写在草稿纸上，用于写作论文时扩展和引导自己的写作思路） 该篇论文，编者把正文分为六段。 第一段：响应问题1，描述项目的背景、系统所包括的功能，系统建设的基本要求，所采用的IT技术，我的职责，并切入论文的论题：项目的风险管理。 第二段：响应问题2的第（2）小问，结合我所管理的信息系统项目，论述我是如何制订信息系统项目的风险管理计划的。 第三段：响应问题2的第（1）小问，项目中存在的重点风险及对它们的分析和说明。 第四段：响应问题3，结合我所管理的信息系统项目，从风险管理的六个方面论述了如
国家统计局关于印发 文化及相关产业分类（2012）的通知 国统字…2012?63号 国务院各部门，各省、自治区、直辖市统计局，新疆生产建设兵团统计局，国家统计局各调查总队： 为贯彻落实党的十七届六中全会关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的要求，进一步改进和完善文化产业统计工作，规范文化及相关产业的口径、范围，我局在与中共中央宣传部及国务院有关部门共同研究的基础上，修订完成《文化及相关产业分类（2012）》。现印发给你们，请认真执行。 国家统计局 二○一二年七月二日
文化及相关产业分类(2012) 一、目的和作用 （一）为深入贯彻落实党的十七届六中全会关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的精神，建立科学可行的文化及相关产业统计制度，制定本分类。 （二）本分类为界定我国文化及相关单位的生产活动提供依据，为当前的社会主义文化建设、文化宏观管理提供参考，为文化及相关产业统计提供统一的定义和范围。 二、定义和范围 （一）定义 本分类规定的文化及相关产业是指为社会公众提供文化产品和文化相关产品的生产活动的集合。 （二）范围 根据以上定义，我国文化及相关产业的范围包括： 1．以文化为核心内容，为直接满足人们的精神需要而进行的创作、制造、传播、展示等文化产品（包括货物和服务）的生产活动； 2．为实现文化产品生产所必需的辅助生产活动； 3．作为文化产品实物载体或制作（使用、传播、展示）工具的文化用品的生产活动(包括制造和销售)； 4．为实现文化产品生产所需专用设备的生产活动(包括制造和销售)。
三、分类原则 （一）以《国民经济行业分类》为基础 本分类以《国民经济行业分类》（GB/T 4754—2011）为基础，根据文化及相关单位生产活动的特点，将行业分类中相关的类别重新组合，是《国民经济行业分类》的派生分类。 （二）兼顾部门管理需要和可操作性 根据我国文化体制改革和发展的实际，本分类在考虑文化生产活动特点的同时，兼顾政府部门管理的需要；立足于现行的统计制度和方法，充分考虑分类的可操作性。 （三）与国际分类标准相衔接 本分类借鉴了联合国教科文组织的《文化统计框架—2009》的分类方法，在定义和覆盖范围上可与其衔接。 四、分类方法 本分类依据上述分类原则，将文化及相关产业分为五层。 第一层包括文化产品的生产、文化相关产品的生产两部分，用“第一部分”、“第二部分”表示； 第二层根据管理需要和文化生产活动的自身特点分为10个大类，用“一”、“二”……“十”表示； 第三层依照文化生产活动的相近性分为50个中类，在每个大类下分别用“（一）”、“（二）”、“（三）”……表示； 第四层共有120个小类，是文化及相关产业的具体活动类别，直接用《国民经济行业分类》（GB/T 4754—2011）相对应行业小类的名称和代码表示。对于含有部分文化生产活动的小类，在其
基于JSP的在线考试系统源代码和毕业设计论文
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：
学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日
摘要 本次毕业设计的题目是计算机等级考试管理系统，采用Access关系型数据库，Visual Basic 6.0编程，实现考生报名登录以及查询（包括网上查询）、生成准考证号、分配上机及笔试的考试时间、考试地点和监考人员、录入考生成绩、考生成绩查询及统计（包括网上查询）的一系列操作的自动化。 我负责的是报名管理部分，主要技术有Asp, B/S以及 Access与Visual Basic 6.0的联合应用。 本文中详细的列出了该系统的设计开发过程，包括设计平台的概述、总体设计、详细设计、测试报告以及关键技术分析等几个部分，并附有流程图、层次图等图解。 关键词：计算机等级考试管理系统, Visual Basic 6.0，Access，Asp，B/S
Abstract The subject of this graduate design is the manage system of the computer grade examination, which is developep by Access RDBS and programmed by Visual Basic 6.0 to achieve the automatization of a series of operation such as logging in to sign up and query（including query on-line）、create permit of the examination、allot machine and written examination time、place and people who invigilate、record、query （including query on-line）and count the achievement of the examination. Which I preside over is the portion of sigh up management.Its main technology are asp,B/S and the application of Visual Basic who associate with Access and Visual Basic 6.0. This paper has listed the planning and developing course of this system detaildly,including window summary,general design,detailed designmtesting report and key technology analysis,and it is also attached the chart,such as flow chart,administrative levels chart. Key words:the manage system of the computer grade examination,Visual Basic 6.0，Access，Asp，B/S