【市级联考】广东省汕尾市陆丰市2018—2019年八年级上学
期期末评价语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、句子默写
1．根据课文默写古诗。
①角声满天秋色里，__________。（《雁门太守行》李贺）
②__________，__________，仿佛梦魂归帝所。（《渔家傲》李清照）
③金陵城上西楼，倚清秋。__________，__________。（《相见欢》朱敦儒）
④李白在《渡荆门送别》用“__________，__________”描述云生海市蜃楼之景。
⑤默写杜牧的《赤壁》：
__________，__________。__________，__________。
二、字词书写
2．根据拼音写出相应的词语
①他们坐火车旅行漫长的路程，在客厅里zhèng jīn wēi zuò（________）地等待这位大师的接见。
②黄与绿主宰着，无边无垠，tǎn dàng rú dǐ（________）。
③雨季则有青头菌，牛肝菌，味极xiān yú（________）。
④街上行人摩肩接踵，luò yì bù jué（________），士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
三、选择题
3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）
A．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌
．．．．。
B．网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂
．．．．。
C．与书为友能够让你获益匪浅
．．．．，能够让你增长阅历，丰富思想，增添情趣。
D．由于人民解放军英勇善战，锐不可当
．．．．，敌人节节败退。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（）
A．在阅读名著中，使我们明白许多做人的道理，领悟人生的真谛。（去掉“在……中”）B．几个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。（删去“学校的”）
C．为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。（在“校庆”后加
“活动”）
D．开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。（在“保护”后加“意识”）
四、语言表达
5．给下面的新闻材料拟写标题。
近日，由省文化厅、财政厅正式发文命名的第一批“广东省公共文化服务体系示范区”公布，红海湾是汕尾市唯一入选的区县。这也是粤东及粤西北欠发达地区唯一一个省级公共文化服务体系示范区。这个称号的获得，进一步提升了红海湾的文化软实力和影响力，为汕尾争创全国文明城市添砖加瓦。省文化厅、财政厅于2014年底组织开展了创建广东省公共红海湾文化服务体系示范区工作，全省首批创建了8个示范区，红海湾区作为汕尾市唯一一个被推荐申报的行政区，经省创建专家评审，成功地获得了“广东省公共文化服务体系示范区”的光荣称号。
五、名著阅读
6．名著常识。
天鹅飞翔于银河之间，下面围绕着我的，有昆虫的音乐，时起时息。微小的生命，诉说它的快乐，使我忘记了星辰美景。
上面这段文字节选自______国昆虫学家______的《昆虫记》。它行文活泼，语言诙谐，读起来情趣盎然，在作者的笔下，杨柳天牛像个______，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快的进食”……这是一部科学与文学完美结合的典范，被誉为“______”。
六、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
7．解释下列句中加点词语在文中的意思
①傅说举．于版筑之间（________）
②人恒．过（________）
③衡．于虑（________）
8．翻译句子。
所以动心忍性，曾益其所不能。
9．下列对文段内容理解不正确的一项是（）
A．作者通过正反两个方面的论证提出中心论点：生于忧患，死于安乐。
B．文章在阐述思路上，先说国家再说个人，这样使文章论述层次显得很清楚。
C．作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干必须先经受艰苦磨炼。D．文章在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
田父得玉
魏田父有耕于野者得宝玉径尺①弗知其玉也以告邻人。邻人阴欲图之，诈之曰：“此怪石也。畜②之弗利其家，弗如复之③。”田父虽疑，犹录以归，置于庑④下。其夜玉明，光照一室。田父称家大怖，复以告邻人。邻人曰：“此怪之征，遄弃⑤，殃⑥可销。”于是遽而弃于远野。邻人无何⑦盗之。
[注释]①径尺：直径一尺。②畜：收藏，保留。③复之：把宝玉放回原处。④庑：廊。⑤遄（chuán）弃：赶快丢弃。⑥殃：灾祸。⑦无何：没过多久。
10．选出下列加点词语意思不相同的一项（）
A．邻人阴欲．图之/解衣欲．睡B．犹录以归．/一屠晚归．
C．田父．称家大怖/对子骂父．D．复．以告邻人/复．投之，后狼止而前狼又至
11．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
魏田父有耕于野者得宝玉径尺弗知其玉也以告邻人
12．邻人骗取宝玉的图谋为什么能够得逞？试作简述。
七、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列小题。
故宫博物院（节选）
从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。
进了太和门，就到紫禁城的中心──三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的汉白玉台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上
面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出1000多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。
太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰
青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
大殿正中是一个约2米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托流云火焰。
三大殿建筑在紫禁城的中轴在线上，这条线也是北京城的中轴线，向南午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门鼓楼，全长约．8公里。
太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。
13．选文主要介绍的是故宫三大殿中的太和殿，请按顺序概括说明的内容。
（________）——太和殿的内景——（________）——（________）
14．文段中划线句子加点词语“约”能否删去，为什么？
15．下列关于选文的理解分析不恰当的一项（）
A．第③段运用了列数字、摹状貌的说明方法，具体形象地说明了太和殿的高大雄伟、壮丽精美。
B．第④段作者以“朱漆方台”为立足点，自上而下来介绍太和殿的内部装饰，先介绍“朱漆方台”的上面，背后和两旁；然后仰望殿顶，介绍中央藻井和梁枋。
C．故宫的建筑理念主要是要突出“皇权的中心”，例如三大殿在紫禁城和北京城的中轴线上，皇帝的雕龙宝座在太和殿正中的朱漆方台上等，这都显示了以“皇权”为中心的理念。
D．作者通过介绍故宫博物院的精美，表现了对古代劳动人民的智慧的赞美。
阅读下面的文章，完成下列小题。
掌心化雪
那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。
A．拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”
她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。
语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？
很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。
改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。
奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。
在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。B．她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”
她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她
让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。
16．结合文章内容，说说题目“掌心化雪”的含义。
17．评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的A、B、两句中，任选一句，结合选文进行评点。（提示：可从内容、写法、结构、语言修辞等方面任选角度）18．选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人？
19．这篇文章贵在以情感人。读完本文，你受到了什么样的启发？请谈谈。
八、作文
20．阅读下面的文字，按要求作文。
成长路上的你，定会有许多美好的遇见：遇见父母，你得到了生命与爱；遇见老师，你收获了知识与为人处世的道理；遇见同学朋友，你添了一份陪伴与鼓励、快乐与力量；遇见诗词书文，你汲取了心灵的营养；遇见动植物美景等，你赢得一份怜爱、温情、美丽的心情……遇见，是人生中的美好，可以收获快乐，汲取力量。
请以“遇见你，真好”为标题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（诗歌戏剧除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
参考答案
1．①塞上燕脂凝夜紫②天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞③万里夕阳垂地
大江流④月下飞天镜云生结海楼⑤折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝
东风不与周郎便铜雀春深锁二乔
【解析】
【详解】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“凝、戟、销、郎”等字词的书写。
2．①正襟危坐②坦荡如砥③鲜腴④络绎不绝
【解析】
【详解】
考查对汉字字形的辨析与书写。“襟”注意是“衣字旁”，“砥”不要写成“抵”，“鲜腴”新鲜肥美。注意“腴”字的写法，“绎”不要写成“洛”。
3．B
【解析】
【详解】
B济济一堂：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。此处犯了望文生义的错误。4．C
【解析】
应该是语序错误。“研究”与“征集”对调即可。
5．红海湾入选首批省公共文化服务体系示范区。
【解析】
【详解】
拟写新闻标题。要题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。可提取导语一句“红海湾是汕尾市唯一入选的区县。这也是粤东及粤西北欠发达地区唯一一个省级公共文化服务体系示范区。”压缩整理即可。
6．法法布尔吝啬鬼昆虫的史诗
【解析】
【分析】
【详解】
考查对名著《昆虫记》文学常识的理解与记忆。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。语言幽默，杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。被称为“昆虫的史诗”。
7．⑴ 选拔，任用⑵ 常常⑶ 通“横”，梗塞，不顺
8．（通过这些办法来）使（他的）内心受到震撼，使（他的）性格坚忍起来，增加他所缺少的能力。
9．B
【解析】
【分析】
7．试题分析：考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题都是古今异义词，如“举”：选拔，任用。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。
8．试题分析：注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“所以”“曾”“所不能”等词语的翻译，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如“动心忍性”使动用法的翻译。
点睛：文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。
9．试题分析：B“文章在阐述思路上，先说国家再说个人”对文段内容理解不正确。应是从个人说到国家。
译文：舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，
管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。
所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。
一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞．然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。
这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。
10． C
11．魏田父有耕于野者/得宝玉径尺/弗知其玉也/以告邻人
12．田父不识宝玉；邻人把宝玉说成是怪石，把宝玉的亮光说成是怪物的征验，使田父惧怕惹祸而扔弃了宝玉。
【解析】
10．A、想要；B、回家；C、老年人/父亲；D、又。
11．文言句子的朗读节奏划分的第一步，我们必须先分析这个句子各成分间的关系，理出这个句子的主干，明白主语、谓语、宾语各是什么。第二步就是按照主语与谓语之间停顿，谓语与宾语之间停顿的原则进行划分，这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了。根据句意：魏国有个在野外耕作的农夫，捡到一块直径一尺的宝玉，(他)不知道那是玉，(就)把这件事告诉了他的邻居。故停顿划分为：魏田父有耕于野者/得宝玉径尺/弗知其玉也/以告邻人。12．考查对文章内容的理解。在这里，魏田父得到宝玉又失去宝玉的原因有很多根本原因：他有眼不识美玉；直接原因：邻人的欺骗，把宝玉说成是怪石，把宝玉的亮光说成是怪物的征验，导致他失去这块玉。
【点睛】
译文：魏国有个在野外耕作的农夫，捡到一块直径一尺的宝玉，(他)不知道那是玉，(就)把这件事告诉了他的邻居。那邻居暗中盘算想得到那块宝玉，就骗他说：“这是一块怪石。收藏它会不利于家人的，不如把它放回原处。”那农夫虽然疑虑，还是(将宝玉)拿回了家，(把它)放在廊下。那天夜里宝玉发出亮光，那光照亮了整个房子。农夫全家非常害怕，又把这
件事告诉了邻居。邻居说：“这就是怪石作怪的征兆，赶快丢掉，灾祸才可以消除。”于是(农夫) 赶紧(将那宝玉)丢到很远的野外。那邻居没过多久就偷偷取来，将(宝玉)献给了魏王。魏王召见加工玉石的工匠来鉴定这块宝玉。加工玉石的工匠望着宝玉，拜了两拜，退后站在一边说：“冒昧地恭贺大王得到这天下珍宝。(这样的稀世珍宝)微臣还不曾见过。”魏王问那宝玉的价值。加工玉石的工匠说：“这宝玉没有价格可以符合它的价值。假如用五座城池(来换)，也就只可以看一眼而已。”魏王马上赐给那个献玉的人很多金钱，(还让他)永远享用上大夫的俸禄。
13．太和殿的外观太和殿的位置太和殿的作用
14．不能删去，“约”字表示推测，是概数，如果去掉就变成了确数，这与实际情况不相符，这表现了说明文语言的准确性。
15． B
【解析】
13．考查对说明内容的分析理解。通读全文，整体感知，第三段从太和殿的“面积、屋顶、殿檐、装饰、正面”等外观来介绍；最后一段“太和殿是举行重大典礼的地方”，是从太和殿的所起的作用来介绍的。
14．本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“约”字，表示推测估计，表示不确定，如果删去，过于绝对化，与事实不相符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。
15．B错误，应是：自下而上来介绍太和殿的内部装饰。
16．一语双关。“掌心化雪”本来是指雪在掌心，会慢慢化成水。这里比喻老师用悄无声息的爱温暖了女孩冰冷的心，帮助了女孩的同时又很好的保护了女孩的自尊心，又指爱会无声的传递。
17．示例：A用了景物描写，用景物的美反衬女孩因自卑和寒冷而产生的苍凉和孤独感。B这句话用比喻的修辞手法，含蓄而巧妙的说明，老师细心的爱温暖了女孩因自卑而封闭起来的孤独的心。
18．选文中第三段中，“老师”看见她衣着单薄，微微一愣，上前关心询问她，表现出
老师是个关怀爱护学生的人；老师通过写作奖励她保暖的围巾帽子手套，及保护了她的自尊，又帮助了她，表现出老师教育方法科学、巧妙。
19．围绕“如何在不伤害被帮助者自尊心的前提下，采用合适的方法去更好地关爱他人、去更好地回报社会，为创建温馨的、和谐的社会贡献个人的力量”展开。
【解析】
16．考查对标题含义的理解。标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法，明确标题的风格特点和作用。“掌心化雪”本来是指雪在掌心，会慢慢化成水。这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱。在无声中传递爱的温暖。17．考查对句子的赏析。赏析句子要找到赏析的角度，可以从修辞手法词语运用或者是描写方法。A句，景物描写，用景物的美好，反衬女孩因自卑和寒冷而产生的苍凉和孤独。B句“她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。”这句话用比喻的修辞手法，生动形象地写出老师细心的爱，温暖了女孩因自卑而封闭起来的孤独的心。
18．考查对人物形象的分析。分析人物形象要结合人物在文中的言行举止来理解。从老师的语言描写“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”可知母老师是一个关怀爱护学生的人。老师用设作文竞赛奖的办法润物无声的帮助了她，表现老师是一个注重教育方法、细心，又保护了她的自尊，给予女孩爱的人。
19．这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，并能陈述理由。围绕如何帮助别人写即可。
20．遇见你，真好
一排排涌浪拍打着心头的尘埃，灵感被浪涛击伤，裸露着一片苍白。时间满面暗悔，没有了往日的神气与风采我的眼睛驻扎在过去和未来。
还记得几年前发生的一件事使我觉得遇见你真好。
雨，淅沥沥地下个不停。我站在汽车站，双眼焦急地望着公共汽车将要开来的方向，心想;今天这汽车是不是跟窝牛结了亲家呀。’唉，真倒霉。我低下头看着自己，衣服已经被雨水打湿了，紧紧的贴在身上，好像贴了强力胶似的，身躯微微颤动，全身紧缩着这时，从马路对面跑来一个小女孩，看年龄，也不过七八岁，打着一把红伞，脚边溅起几朵水花。在风雨中特别显眼。她跑过来，站在我身边，打量着我，轻轻地把伞向我那边移了移，奇怪地说;‘大
姐姐，下雨了，你怎么没带伞呢。’‘唉，小妹妹，我出来时还没下雨的。只是天有点阴沉而已，我心里想着下不了，而且我自己也有点懒，就没带了。哪知道刚到车站就下起了倾盆大雨。’我无可奈何地说着‘大姐姐。那咱们撑一把伞吧。’小女孩天真地笑了。说完，又把伞往我这边移了移，并高高地举起。我激动地说;‘小妹妹，谢谢你。’在车站上等候车的人们默默注视着我们，带伞的人也悄悄地把带伞向没带伞的人那边移了移。霎时间车站上盛开了五彩缤纷、绚丽多彩的‘伞花’。
初春的细雨像西施的眼泪般动情地飘洒在寂静的车站，平时所熟悉的一切此刻在雨中竟有了诗韵。而有时候，人与人之间也不再有爱了。昨天，我又没带伞，但没有一个人肯自动把伞移过来。
佛曾经说过;‘前世五百年次的回眸才换得今生的擦肩而过。’那我们得需要多少次的回眸才换得我们今生的相见、相识。
我只想对你说;‘遇见你真好。’
【解析】
【分析】
【详解】
这是一道命题作文。遇见，是指双方或者多方的遇见。“你”遇见的一方，可以是某个人，可以是某件物，可以是某种情感，可以是某一风景——一切能体现“真好”却给予写作者惊叹、遐思、回味、憬悟的东西皆可为文。所以，本命题的主旨是让写作者在无限广阔的生活空间中发现、思考，表现其印象最深、最难以忘怀的“最美丽情缘”，“真好”，表明这场相遇是美到极致，所以，我们在文章中要极力渲染出来相遇对于自己的意义，或者是让自己欣赏到了一幕美景，或者是让自己感悟了某种哲理，或者是对某人某物多了新的认知等等。在选取素材方面，还是以从实际生活中选取写作对象为佳。比如，选择与亲人朋友的相遇，书写一段感人的真情；选择与书籍相遇，书写自己对书中人物的新认知；选择与风景相遇，带领读者一起体会风景的美丽以及从此引发出的对生命真谛的感悟。
【点睛】
命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
2020下半年广东省汕尾市陆丰市人民银行招聘毕业生试题及答案解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、两个或两个以上机关联合行文时必须做好（）工作。 A、审核 B、签发 C、会商 D、会签 【答案】D 【解析】会签是公文拟制的过程中，主办单位主动与有关单位协商并核签的一种办文程序，一般当公文的内容涉及本单位的多个部门或与其他单位有关时，需要进行会签。联合发文由所有联署机关的负责人会签。会签根据对象的不同分为内部会签和外部会签。内部会签用于与本单位内部的各有关部门进行协商并核签;外部会签用于与外单位的有关部门进行协商并核签;二者的性质相同，但处理形式不同。 2、怎样建设社会主义的核心是（）。 A、社会主义发展道路问题 B、正确处理改革、发展与稳定的关系问题 C、确立社会主义发展阶段的问题 D、如何解放和发展生产力的问题 【答案】D 【解析】要搞清楚“怎样建设社会主义的问题”，关键是要认清社会主义的本质。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。因此，如何解放和发展生产力的问题才是怎样建设社会主义的核心问题。 3、下列选项不属于事业单位工作人员工资构成的是（）。 A、工龄工资 B、绩效工资 C、津贴补助 D、基本工资
你所不知道的海陆丰 近年来，海陆丰频频爆出负面新闻，如陆丰制毒售卖全国出口东南亚、马路上因旧仇持枪杀人、光天化日持枪抢劫…种种骇人听闻的事件。这让外人误认为海陆丰就是一个毒品枪支泛滥，毫无治安可言的野蛮之地。每每我说起我来自陆丰的时候，对方都会出现一种诧异的眼神。这也无怪，毕竟自古就有言“天下雷公，地上海陆丰。” 无须掩饰什么，那些事件是的的确确发生过存在着的。我执笔此文，并不是去否定和掩饰，而是想让人们更立体的认识和感受海陆丰。 历史起源 海陆丰与潮汕，历史上没有归属渊源，是互不相关的两个自然实体。海丰先民在古代，先称“百越”，后属“南越族”。海丰之名在秦始皇33年（公元前214年）就已出现并沿用至今，海丰置县于西汉元鼎6年（公元前111年），籍属广东。而潮州的先民在古代属闽族和闽越族。 明嘉靖时，义军反贼四起，倭寇乘机入侵南沿掠夺，当时的总兵南下剿寇，因为北军痞性难训，不习水性，所以骄兵必败，今由海丰管地南番小埠碣石，军中令：吴时来，发动地方官府联络当地土着，共同抗击倭寇，因为土着习水性，知地形，碣石一战大获全胜，喜报捷达，皇帝龙颜大悦，曰:有如春雷贯耳，海丰也。（此选段摘录于明末着名文学家冯梦龙先生<<智囊>>一书卷八第三0六页第二十八章节。）所以天上雷公，天下海陆丰就由这句，春雷贯耳演变出来的，当时皇帝说春雷是有很多重意义，万物复苏，春天已经到来，希望国泰民安。 造成对这句话各人有各人的理解，甚至误解。最为典型的是1988年法制日报有一篇《雷区里的，无雷区》的文章，文章主要是说当时的海丰县一个边防派出所，反走私的事迹。该文章引用了“天顶雷公，天下海陆丰”这句，但他错误的将他理解为天上最恐怖的是雷公，天下最野蛮的是海陆丰，造成了许多外界人士不了解海陆丰历史的误解。 “天上雷公，地下海陆丰。”有人对它作了这样的诠释，坚韧而彪悍野蛮的民风，总是孕育着躁动的期待，总是积淀变革的渴望，蓄势待发之后爆一声：嗨，咱们的海陆丰！ 海陆丰的自然环境是海、沙、石，海陆丰人对大自的恩赐充满希望和爱护。但因时代和环境的原因，旧时海陆丰人相信因果报应，因而对神产生亲近、崇拜、畏惧的心态，这三种心态最典型的体现是对“雷公神”，在海陆丰人的心目中“雷公神”是宣扬善德，除弃恶行的扬善抑恶的神。所以，因各自的原因对“雷公神”亲近、崇拜、畏惧。旧时海陆丰人把自己遭到不公的行为寄托于“雷公神”为他主持公道，相信“雷公神”会使恶行者受到“报应”。至今，在海陆丰人骂恶人的口头禅中仍带有“你做歹事，小心雷公敲你呀”（你做坏事，小心雷电劈你）。所以，每当打雷时，遭到不公的人就认为，雷公在对为非作歹者发出警告，希望其停止作恶行为，如作恶者不停止作恶，“雷公神”会根据天条处罚他、或使他得到报应。 在“雷公神”扬善抑恶的精神指导下，海陆丰人正直刚强、于人于国公正，就在这种力量的推动下，海陆丰人民拿起正义之剑，在中国共产党的先锋战士彭湃的领导下，发起了中国第一次农民运动，进行烧田契，分土地，推动了全国人民推翻三座大山的步伐，为中国革命的胜利作出伟大的贡献。海陆丰人正气正义的行为，产生了革命圣地—汕尾的红场、红宫；周恩来总理大革命时期抢渡的黄金海岸陆丰碣石湾；国家重点文物保护单位，世界唯一的一座集佛、道、儒于一身的碣石玄武山的元山寺。海陆丰海、沙、石的自然风光，因历史的原因,增加了神的神秘化，期望任何海陆丰人应懂得“天顶雷公，天下海陆丰”的内涵。希望海陆丰以外的人别误解“天顶雷公，天下海陆丰”的内涵。愿你体会天上雷公扬善除恶，地下海陆丰人正气正义的文化。 汕尾市，就是基本上是在原海陆丰的基础上设立的！说到汕尾，是绝对避不开“海陆丰”这几个字的！“海陆丰”在全国、在海内外的知名度，要远较“海陆丰”为高，要响亮得多。因为海陆丰人勤劳打拼，遍布全国、甚至海外，各行各业均有汕尾人，香港私人社团新义安社团创始人向前是陆丰人！ 在全国，可能会有不少朋友，甚至在广东的朋友也许连海陆丰的名字都未听说过，或也仅限于听说
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1 ?答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2?回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3 ?考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综 合能力，是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性 之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征。当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。 其一，空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关 系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础，目前，人们更多地要求空间的私 人性，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向， 造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因。 其二，制度弹性，一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力，而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序 与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足，走向僵化的 表现，都会妨害城市发展。
2018年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明： 1．全卷共6页，满分120分，考试时间为120分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） ①蝉则千转不穷，口口口口口口。（吴均《与朱元思书》） ②南宋诗人赵师秀《约客》中“口口口口口口口，口口口口口口口”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。（2分） ③轮台东门送君去，去时雪满天山路。口口口口口口口，口口口口口口口。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分） ④口口口口口，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》） ⑤请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（4分） 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 口口口口口口？口口口口口口。 口口口口口口，口口口口口口。 2．按拼音写词语。（4分） ①有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún（）的枝干就是一幅好画。 ②这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán（）游动，一晃就消失了。 ③“jūgōng jìnCuì（），死而后已”正好准确地描述了他的一生。 ④希望你能够客观的分析前因后果，作为借鉴，以免chóngDǎo fùzhé（） 3．下列句子中加点词语的运用，不正确的一项是（）（3分） A．少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜 ．．，我心里隐隐作痛。 B．她总是希望和别人比品牌、比档次，这种攀比 ．．心理把她害得很苦。
广东省陆丰市第二产业和第三产业劳动力就业状况3年数据分析报告2019版
报告导读 本报告针对广东省陆丰市第二产业和第三产业劳动力就业状况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示广东省陆丰市第二产业和第三产业劳动力就业状况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解广东省陆丰市第二产业和第三产业劳动力就业状况提供重要参考。 广东省陆丰市第二产业和第三产业劳动力就业状况数据分析报告对关键因素第二产业劳动力就业状况，第三产业劳动力就业状况等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信广东省陆丰市第二产业和第三产业劳动力就业状况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节广东省陆丰市第二产业和第三产业劳动力就业状况现状 (1) 第二节广东省陆丰市第二产业劳动力就业状况指标分析 (3) 一、广东省陆丰市第二产业劳动力就业状况现状统计 (3) 二、全国第二产业劳动力就业状况现状统计 (3) 三、广东省陆丰市第二产业劳动力就业状况占全国第二产业劳动力就业状况比重统计 (3) 四、广东省陆丰市第二产业劳动力就业状况（2016-2018）统计分析 (4) 五、广东省陆丰市第二产业劳动力就业状况（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国第二产业劳动力就业状况（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国第二产业劳动力就业状况（2017-2018）变动分析 (5) 八、广东省陆丰市第二产业劳动力就业状况同全国第二产业劳动力就业状况（2017-2018） 变动对比分析 (6) 第三节广东省陆丰市第三产业劳动力就业状况指标分析 (7) 一、广东省陆丰市第三产业劳动力就业状况现状统计 (7) 二、全国第三产业劳动力就业状况现状统计分析 (7) 三、广东省陆丰市第三产业劳动力就业状况占全国第三产业劳动力就业状况比重统计分析7 四、广东省陆丰市第三产业劳动力就业状况（2016-2018）统计分析 (8) 五、广东省陆丰市第三产业劳动力就业状况（2017-2018）变动分析 (8)
广东省汕尾市陆丰市2020年九年级上学期语文期中考试试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础题 (共5题；共10分) 1. （2分）下列划线字读音有误的一项是（） A . 聒噪（guō）锐不可当(dāng) B . 翘首（qiáo）襁褓（qiǎng） C . 煞白（shà）恣睢（suī） D . 星宿(sù)追溯（shuò） 2. （2分） (2017八上·忻城期中) 下列句子中划线的成语使用不恰当的是（） A . 军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。 B . 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。 C . 凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 D . 照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 3. （2分）(2017·杭州模拟) 下列选项没有语病的一项是（） A . 近日雾霾加重，全国25个省份100多个城市空气质量下降，许多重污染区已经连成片。 B . 史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。 C . 她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。 D . 食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食用品香料等2314个品种。 4. （2分）你能理出下列语句内容上的联系吗？正确的顺序为（） ①不够真诚，一切都在嘴里随便说说，当作唬人的幌子，装自己的门面，实际只是拾人牙慧，并非真有所感。 ②大多数从事艺术的人，缺少真诚。 ③这个意思，克利斯朵夫也好象说过的。 ④他们对作家决不能深入体会，先是对自己就没深入分析过。 A . ①②③④ B . ④③①② C . ②①④③ D . ③④①② 5. （2分）下列对修辞手法判断不正确的一项是（） A . 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。（拟人） B . 淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么桓台马踏湖就是工笔细
绝密★启用前试卷类型：A 2011年普通高等学校招全国统一考试（广东卷） 语文 〖说明〗答案为非官方版，仅供参考。 解析人：韶关市田家炳中学李达均 本试卷共8页。24小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、座号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题 卡相应位置上，将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出把答题卡上对应的答案信息点涂黑；如需改动， 用橡皮差干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题 卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案， 然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答 的答案无效。 4.作答选做题时，请用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再 做答。漏涂、错图、多涂的，答题无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交 回。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同 ．．．的一组是 A．协．作/提携．歼．灭/忏．悔畜．牧/牲畜． B．豁．免/庆贺．膝．盖/油漆．载．重/载．体 C．胆怯．/商榷．扮．演/搅拌．反省．/节省． D．储．存/贮．藏阻挠．/妖娆．传．记/传．奇 【答案】D（chǔ/ zhùnáo/ ráo zh uàn/ chuán A．xiéjiān/ chàn huǐxù/chùB．huò/ hèxī/ qī zài C．qiè/quèbàn xǐng/ shěng） 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当 ．．．的是一项是 近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷轶浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人自顾不暇，这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品，鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流来看，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。 A．蔚为大观 B．自顾不暇 C．鱼目混珠 D．诟病 【答案】B（自顾不暇：暇，空闲。自己照顾自己都没有工夫，指没有力量再照
2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分) （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。（摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。
古代陆丰政区及东海镇与碣石镇历史变化 摘要：“安陆”是陆丰县以前的旧称，该县位于今广东省陆丰市，地处粤东沿海碣石湾畔。自有历史记录以来，其建置析合不定，至雍正九年始建置县，保持稳定。并以《陆丰县志》为根基，基本厘清县历史沿革及东海镇和碣石镇历史，并对其政区变动的原因进行了分析。 关键词：陆丰，东海，碣石，置县，沿革 本文选取陆丰县及其两个重要的城镇来进行对古代陆丰地区行政区划沿革变化原因进行分析与探索，以期加强对《中国历史地理》课程的认识。 一、陆丰县历史变化 （一）陆丰地理位置 陆丰县地处广东沿海，陆丰地形依山面海。北部多为山地，中部和南部沿海以丘陵台地居多，螺河和乌坎河的中下游沿岸多为冲积平原低洼地。整个地势走向除南部西山为东西走向外，其余山脉多为南北走向，与河流走向基本一致。 陆丰县地理位置险要。北面和陆河县、普宁市交界；东与汕尾市华侨管理区及惠来县接壤；西与海丰县和汕尾市城区为邻；南濒南海。故《陆丰县志》称其为“滨海要区，惠（州）、潮（州）孔道也”。顾祖禹曾在《读史方舆纪要·卷一百三》中记载这一地区：“府（惠州府）东接长汀，北连赣岭，控潮海之襟要，壮广南之辅，大海横前，群山拥后，诚岭南名郡也。” 自秦至清，陆丰县地域名称和所辖范围随着朝代的更迭而不断变化，其历史地位也沉浮不定，然而它重要的地理位置始终不容忽视。 （二）魏晋南北朝以前时期情况
早在五千多年前的新石器时代中、晚期，先民们已在东南沿海聚居生息，在陆丰境内已有部落聚居，在沿海一带渔猎，繁衍生息。历夏、商、周至春秋战国为“南蛮”之地，也是“百越族”的一部分。大禹分天下九州，即冀、充、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍为九州，时陆丰属九州中的扬州南境。春秋属南越，战国入楚称百越。 秦统一六国以后，秦始皇为加强地方管理，采纳李斯的建议，实行郡县制，将天下划分为36郡。秦始皇三十三年（前214年）统一岭南，设南海郡、桂林郡、象郡。南海郡下设龙川县、傅罗县、番禺县、四会县等四县，陆丰地域属南海郡博罗县，以推行“和辑汉越”的政策。至秦末，诸侯纷纷叛秦，前204年，南海郡尉赵佗割据岭南三郡，自立为王，国号南越，陆丰仍属博罗县地。 西汉南越平定后，国内基本安定的情况下，在辽阔疆域基础上，汉武帝除了增设郡县外，还建立了刺史制度。在岭南地建为汉十三州之一的交州，又增设了两个县揭阳县、中宿县。海陆丰地区全境属交州南海郡傅罗县。 东晋政区袭承西晋，实行州郡县三级制。但是其州郡越分越多，辖区缩小。西晋末年永嘉之乱后，晋室南迁，偏安江左，宋、齐、梁、陈先后承袭，社会局势一直不安，在统治所及的较小区域中分置了许多州。东晋成和元年（326年）析南海郡东部置东官郡。咸和六年（331）年，从博罗县析出宝安县、海丰县、安怀县、海丰县，隶属东官郡，从东官郡的博罗县划出部分地区设置海丰县。据传因海丰地临南海，海产丰富，取意于“南海物丰”，称海丰县。海丰置县后，至南北朝均隶属东官郡。陆丰地则属海丰县。 （三）隋唐时期安陆县的“置”与“废” 隋文帝时期，为加强地方控制，将州、郡、县三级，改为州县二级，裁减了大量的冗官，提高了行政效率，减轻了人民的负担。隋开皇十一年（591年），改东官郡为循州（州治今惠州），陆丰属循州海丰县。但隋炀帝将州改为郡。隋大业元年（605年），改循州为龙川郡。陆丰属龙川郡陆丰县。 隋末农民起义，李渊乘时而起，并于公元618年建立初唐，为加强对各地的
广东省汕尾陆丰市工业总产值、粮食产量、稻谷产量3年数据 专题报告2020版
前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读汕尾陆丰市工业总产值、粮食产量、稻谷产量现状及趋势。 汕尾陆丰市工业总产值、粮食产量、稻谷产量数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告深度解读汕尾陆丰市工业总产值、粮食产量、稻谷产量核心指标从工业总产值，粮食产量，稻谷产量等不同角度分析并对汕尾陆丰市工业总产值、粮食产量、稻谷产量现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现汕尾陆丰市工业总产值、粮食产量、稻谷产量价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。
目录 第一节汕尾陆丰市工业总产值、粮食产量、稻谷产量现状 (1) 第二节汕尾陆丰市工业总产值指标分析 (3) 一、汕尾陆丰市工业总产值现状统计 (3) 二、全省工业总产值现状统计 (3) 三、汕尾陆丰市工业总产值占全省工业总产值比重统计 (3) 四、汕尾陆丰市工业总产值（2017-2019）统计分析 (4) 五、汕尾陆丰市工业总产值（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省工业总产值（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省工业总产值（2018-2019）变动分析 (5) 八、汕尾陆丰市工业总产值同全省工业总产值（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节汕尾陆丰市粮食产量指标分析 (7) 一、汕尾陆丰市粮食产量现状统计 (7) 二、全省粮食产量现状统计分析 (7) 三、汕尾陆丰市粮食产量占全省粮食产量比重统计分析 (7) 四、汕尾陆丰市粮食产量（2017-2019）统计分析 (8) 五、汕尾陆丰市粮食产量（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省粮食产量（2017-2019）统计分析 (9)
初中语文的学习方法 1、必须熟读每一课。到了初中，老师可能不会抓那么紧，课文不如小学时精简，学生很可能只在上课时粗略浏览一边课文，认为无大碍。但是我要特别提醒的是——到了初三，语文考试中判断读音与字形、成语使用正确的是哪一项，很多取材于课本，不熟读很可能模棱两可。 2、文言文要熟记。课本上选取的文言文最适合学生阅读与记忆，很多典型字词。如果忽视这些而一味去课外找题，事倍功半。 3、古诗词要理解透彻。很多时候考试默写古诗词并不是给出半句让你写另一句，而是给出提示语。提示语有时是表现作者思想感情、有些是一定语境。 4、阅读题首先要掌握学术语。任何答题都需要一定框架，如赏析句子是修辞（写法）+内容+感情，如果没有规定标准，老师改卷就完全主观，不能保证公平公正。这些老师会讲地很清楚。那么这里说一下我三年才懂得的技巧——答案不在你的脑子里，而在文中。任何题目首先一定要联系上下文寻找答案，最后再调动大脑思考。这点特别注意。 5、语文课本单元末的综合性学习要认真听，认真记。不可大意。最好把相关俗语与故事简要记录。 6、作文要保证每周一练。不管老师是否布置。并且要编辑成册——分初一、初 二、初三三个阶段。到了初三，进入复习阶段，作文可能没有那么多时间细心琢磨，所以初一初二的基础就特别重要。在训练作文的时候要分为三个板块。一、结构。a.标题.好的题目会让人眼前一亮，激发阅读兴趣（这点也是很多阅读题赏析标题的答案之一），不妨化用典故；数字、符号、文字结合；巧用修辞等。 b.题记.简短。 c.小标题.小标题要整齐而富有文采。二、内容。我的建议是每次分别训练不同题材——情感（如亲情、友情、师生情）、历史人物（如李白、司马迁、杜甫、苏轼）、自然（如给人启示的小草、昙花、树苗）。记叙文最易得高分，散文次之（因为需要有一定文学功底），议论文不建议初中生写（没有思想的深度）。三、文字。文字这条路没有捷径可走，只有一对流转的眼与一双勤奋的手——必须经常阅读与练习。可以买一些作文杂志如《课堂内外》、《作文与考试》。 7、方法说到这里，贵在坚持。 机密★启用前 2018年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明： 1.全卷共6页，满分120分，考试时间为120分钟。
广东陆丰乌坎村真修仙翁签诗 求之必應靈簽(六十五條)傳文 第一簽:《三星圖》 真真福祿自天身，特降修全積善人。 凡事何須多過慮。安康迪吉四時瑧。 第二簽:《梁山伯訪友》 青山疊疊水滔滔，欲到伊人路便遙。 不必懸懸多著望，音信傳來恨亦消。 第三簽:《姜太公遇文王》 從來大爵必晚成，何必懸懸若經營。 運到自然恢宇宙，騰威萬裏見太平。 第四簽:《韓信登臺斬皇叔》 當初誇下可足知，此日登臺世洗稀。 論事休將衰敗定，時來那戚不時疑。 第五簽:《孔明中啞泉》 直到青山逆水源，那知何處有奇泉。 世人莫得休真處，焉得須生修大權。 第六簽:《梁天來與龍貴打官司》 五形相克不相生，無事危中那得平。 若有貴人施妙術，轉移造化恐無靈。
第七簽:《曹操八十三萬下江南》雄軍百萬下南征，怎奈武侯顯英靈。造化東風有神力，華容道上捉曹兵。第八簽:《秦木公與百裏奚拎三帥》封屍熬谷痛哀情，三帥聲名震晉卿。自是西秦多伯佐，焚舟之上見奇英。 第九簽:《晉二桃殺三士》 三士英雄世所稀，悖皆為亂已萌枝。若非妙策多奇術，那為二桃殺以除。 第十簽:《包菽評管》 昔日射鉤本當仇，今朝亞父得奇猷。得賢為伯興家國，不念當年可相酬。 十一簽:《張堪誤入天河》 奉使西疆渡碧河，那知誤入在天多。若非織女相摧引，若識支枝為怎何。 十二簽:《劉神采藥遇仙女》 天臺山上采藥翁，忽遇仙女有奇功。那得歸來樂妻子，事懸人遠室無蹤。 十三簽:《唐王遊月宮》 月白風清八五天，遊人踏月步綿長。嫦娥奏出霓祥曲，自有唐王入嬋簾。 十四簽:《蘇秦真不第》
本是經綸大文章，時乖運體滯懸懸。父母不依難相見，妻不下機為淚漣。 十五簽:《孔明雲出祈山》 莫把天公作意懸，由來定數仙乎仙。試看局數安排好，恐有武俁難回軒。 十六簽:《陶公醉灑失紗帽》 老圃凈潔淨為芳，陶公偏醉在花叢。若非酒到自衣進，卻少遊人一片哀。 十七簽《大聖盜摘仙桃》 蟠桃果熟不多時，卻被風吹淡一枝。王母取來新獻瑞，武帝臺前紫氣舒。 十八簽:《專珠刺王遼》 人情最難定心機，莫把笑中定可兒。此際剛刀藏腹內，殺人亡命正期時。 十九簽:《孫武子教美人》 宮中教將在無兵，用的美人顯豪英。須嚴須肅慎隊伍，一朝不整不容情。 二十簽:《韓信斬柴夫》 單刀匹馬走陳倉，緩可柴夫劍下亡。縱然後悔思歸日，酒泉啼泣愛華郎。 二十一簽:《劉備跳檀溪》 禍福無門無定機，危中穩地造化池。
2020-2021学年广东省汕尾市陆丰市三年级（上）期末数学试卷 一、选择题．（共20分，每题2分） 1. 校运动会上，小明跑米只用了 A.分 B.时 C.秒 2. 平均每个同学体重千克，（）名同学重吨。 A. B. C. 3. 求的倍是多少，列式为（） A.＝ B.＝ C.＝ 4. 我国的母亲河--黄河长约 A.米 B.千米 C.分米 5. □的积是两位数，□里最大能填（） A. B. C. 6. 三（1）班有人，订阅《少儿书画》的有人，订阅《少年博览》的有人，每人至少订阅一种刊物，两种刊物都订阅的有（）人。 A. B. C. 7. 王阿姨晚上到电影院时，电影已经开始半小时了，电影是（）开始的。 A.晚上 B.晚上 C.晚上8. 下面算式的得数大于的是（） A. B. C. 9. 下列（）不是长方形和正方形的共同特征 A.四个角都是直角 B.四条边都相等 C.都是四边形 10. 用两个边长厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（） A.厘米 B.厘米 C.厘米 二、填空题．（11-16题每空1分，17-20题每空2分，共24分） 11. 千米＝________米；吨＝________千克；秒＝________分。 12. 在横线上填上合适的单位。 一张桌子高约________． 一袋水泥约重________． 13. 用分数表示下面各图中的涂色部分。 14. 如图铅笔长________厘米________毫米。 15. 在横线上填上“”、“”或“＝”． ________ 时分________分
________ 16. 学校操场一圈是米，小东每天早晨骑自行车绕操场圈，他每天早晨骑自行车行________米，如果再行________米，就是千米。 17. 鲜花店昨天卖出朵玫瑰，今天卖出朵玫瑰，这两天一共大约卖出________朵玫瑰。 18. 被减数不变，减数增加，则差________．（填”增加”或”减少”） 19. 图书角有本书，其中科技书占，科技书有________本。 20. 最大的一位数与最小的三位数的积是________． 三、判断题．（共5分，每题1分） 21. 周长相等的两个长方形，形状肯定也会一样。________（判断对错） 22. 钟面上时针走一大格，分针要走一圈，就是分。________（判断对错） 23. 把一块蛋糕平均分成份，一份就是蛋糕的．________（判断对错） 24. 今年父亲的年龄是小明的倍，明年父亲的年龄一定还是小明的倍。________（判断对错） 25. 一个三位数乘，积也是三位数。________．（判断对错） 四、计算题．（共20分） 26. 请直接写出得数。① ＝ ② ＝ ③ ＝ ④ ＝ ⑤⑥ ⑦⑧ 27. 列竖式计算下面各题。 ①＝ ②＝ ③＝ ④＝ 五、操作题．下面小正方形的边长是1厘米．（2+4=6分） 28. ①在方格纸上画一个任意正方形。 ②画一个周长为厘米的长方形。 六、解决问题．（共25分） 29. 上海科技馆的巨幕影院有个座位。中国科技馆的巨幕影院有个座位。中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多多少个座位？ 30. 购物。妈妈要买这三种商品，售货员应收多少钱？
广州市2018年初中毕业生学业考试 语文试卷 本试卷共8页，分三部分，共 23小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1 .答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名； 同时填写考点考场号、 座位号，再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2.选择题的答案用2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试题上。 3 .非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位 置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案， 改动后的答案也不能超出指定 的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4 .考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 共35分） A .一个人如果要开创自己的光明前程， 关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 B .近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改 善。 C. 广州白云国际机场 T2航站楼已经全面启用，这是建设广州国际航空港的一项重大举措。 D. 广深港高铁香港段全长 26公里，是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。 5. 经营二 手图书的张伯要为自己的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是 （3 分） A .上 联：锦绣成文，原非我有 号、 一、（6小题，20分） 1 .下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是 A .屏息/屏风抽搐/养精蓄锐 C.占据/蹲踞 行辈/字里行间 2. 下列词语中，没有错别字的一项是 A .默契海枯石烂诀别眼花瞭乱 C.娴熟顾名思意幅射月明风清 D （3 分） B D （3分） .追溯/朔方黄晕/头晕目眩 .干涸/禁锢奔丧/灰心丧气 .嘈杂人声鼎沸制裁轻而易举 .藉贯粗制滥造 荣膺一泄千里 （3分） _组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际 3. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 端午时节，珠三角各地都会 _______________________ 龙舟邀请赛。邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。一声锣 响，早已 的 龙舟如离弦之箭， 好不热闹！ A .因地制宜 C.因人而异 4. 下列句子中， 迫在眉睫拍手称快 迫在眉睫欢声雷动 没有语病的项是 （ 向终点飞驰。 河岸上锣鼓喧天, .因地制宜 ?因人而异 人们 迫不及待欢声雷动 迫不及待拍手称快 （3 分） 点涂黑, 第一部分积累与运用 B .上联：远求海外珍本 下联：精印人间好书 D .上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙 下联：若非此效药，华佗无奈小虫 （5分） （3分） （2分）
广东省汕尾陆丰市地区生产总值和房地产开发投资3年数据研究报告2020版
前言 汕尾陆丰市地区生产总值和房地产开发投资数据研究报告围绕核心要素地区生产总值，房地产开发投资等展开深入分析，深度剖析了汕尾陆丰市地区生产总值和房地产开发投资的现状及发展脉络。 汕尾陆丰市地区生产总值和房地产开发投资研究报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告从多维角度借助数据客观反映当前汕尾陆丰市地区生产总值和房地产开发投资真实状况，趋势、规律以及发展脉络，汕尾陆丰市地区生产总值和房地产开发投资数据研究报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。
目录 第一节汕尾陆丰市地区生产总值和房地产开发投资现状 (1) 第二节汕尾陆丰市地区生产总值指标分析 (3) 一、汕尾陆丰市地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、汕尾陆丰市地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、汕尾陆丰市地区生产总值（2017-2019）统计分析 (4) 五、汕尾陆丰市地区生产总值（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省地区生产总值（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省地区生产总值（2018-2019）变动分析 (5) 八、汕尾陆丰市地区生产总值同全省地区生产总值（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节汕尾陆丰市房地产开发投资指标分析 (7) 一、汕尾陆丰市房地产开发投资现状统计 (7) 二、全省房地产开发投资现状统计分析 (7) 三、汕尾陆丰市房地产开发投资占全省房地产开发投资比重统计分析 (7) 四、汕尾陆丰市房地产开发投资（2017-2019）统计分析 (8) 五、汕尾陆丰市房地产开发投资（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省房地产开发投资（2017-2019）统计分析 (9)
绝密★启用前 广东省2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观， 在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训话、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，即应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力内容，从而为今天的思想提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程，中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形式，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”，“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。（摘编自杨国美《历史视域中的诸子学》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A. 广义上的诸子之学始于先秦，贯穿此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。 B. “照着讲”主要指对经典的整理实证性研究，并发掘历史上思想家的思想内涵。 C. “接着讲”主要指封建诸子注重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想。 D. 不同于以往诸子之学，“新子学’’受西方思想影响，脱离了既有思想演进的过程。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学与历史上诸子之学的差异。 B. 文章指出理解“新子学”的品格可以从两方面入手，并就二者的关系进行论证。 C. 文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。 D. 文章论证“照着讲”、“接着讲”无法分离，是按从逻辑到现实的顺序推进的。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分） A. 对经典进行文本校勘和文献编篡与进一阐发之间，在历史上是互相隔膜的。 B. 面对中西思想的交融与互动，“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。 C. “照着讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的思想，但无助于促进新思想生成。 D. “新子学”要参与世界文化的发展，就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。
广东省汕尾陆丰市财政收支数据分析报告2019版
报告导读 本报告针对汕尾陆丰市财政收支现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示汕尾陆丰市财政收支现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解汕尾陆丰市财政收支提供重要参考及指引。 汕尾陆丰市财政收支数据分析报告对关键因素地方一般公共预算收入，地方一般公共预算支出等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信汕尾陆丰市财政收支数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节汕尾陆丰市财政收支现状概况 (1) 第二节汕尾陆丰市地方一般公共预算收入指标分析 (3) 一、汕尾陆丰市地方一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省地方一般公共预算收入现状统计 (3) 三、汕尾陆丰市地方一般公共预算收入占全省地方一般公共预算收入比重统计 (3) 四、汕尾陆丰市地方一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、汕尾陆丰市地方一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省地方一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省地方一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、汕尾陆丰市地方一般公共预算收入同全省地方一般公共预算收入（2017-2018）变动对 比分析 (6) 第三节汕尾陆丰市地方一般公共预算支出指标分析 (7) 一、汕尾陆丰市地方一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全省地方一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、汕尾陆丰市地方一般公共预算支出占全省地方一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、汕尾陆丰市地方一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (8) 五、汕尾陆丰市地方一般公共预算支出（2017-2018）变动分析 (8)