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假如我是领导演讲稿

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假如我是领导演讲稿

假如我是领导演讲稿假如我是公司领导者,我会采用IBM现代人本管理模式。因为,就算我们拥有雄厚的资金、一流的设备、优越的环境等,如果没有好的员工来配合完成,我认为也是配置品。所以,人是最重要的、最具潜力的资产,他们将会直接影响到公司的成本和公司的市值等一系列的资本问题。离开了他们,就有如无源之水,无本之木。所以我认为:管理,应当以人为核心。在对待员工的原则上,我会做到敬人:因为敬重别人才能让人感到人生的意义,才会产生价值感和奋发努力的动机和热情,也就会全身心地投入、全身心地付出。

信人:因为这样的话,被领导者就会产生一种感觉:上司很欣赏我,我的能力得到了肯定,我的价值得到了认可。那么,就有一种上进心,一股向上的力量支持员工继续努力并不断完善自我。工作自然就很乐意并且很认真;同时,不断改善、不断创新。安人:因为于细心地安抚员工、呵护员工,能够让人感到所在集体的美好,并产生一种感情。做到了这一点,大家才会很欣慰地奉献一份爱、也就会团结互助。在组织内部,每位员工都会有一种很强烈的集体荣誉感和组织衰荣的责任感。诲人:因为通过教诲、说服、激发员工,把其置于一个升与降的边际情景中,让员工别无选择、全力奋斗,激发、挖掘其潜能;让员工不断上进,逐渐挑战自我并战胜自我。

律人:因为大家都熟知“没有规矩不成方圆”——用严明的纪律约束人,使其明白,不按规则、程序工作就一定会受到惩罚,提升其责任感。与其同时,作为领导者和蔼可亲、胸怀宽广,就会十分有效地掌握并控制着员工、信息等要素,避免管理不当而造成的失控。大家都很友善、愉快地相处,都很认真地工作,并且都深知公司的情况而勤勉努力,更能从内心深处感到来自于市场经济的一股压力,都能自觉地提升自我、完善自我,乃至整个组织极具挑战性!假如我是公司领导者,一定具有鉴别好的意见和建议的能力,因为一个好领导不一定

在任何事情上都能提出好的意见和建议,但必须具备鉴别好坏意见与建议的能力。现在的企业中更需要这样的领导,他能告诉员工“这件事不能做”,“那件事能做”,领导在决策上往往是那种提出问题者,

也是最终对各种“点子”做出取舍的。适当的时候给员工一些好的建议或听取员工的意见是有必要性的。

同时还要与员工沟通,因为有效的沟通是管理艺术的精髓,这是成功者的习惯作风,沟通的同时可以分析和处理员工的问题,通过沟通使员工成为公司的全面参与者,也能发挥每位员工的优势和他的潜在能力。假如我是公司领导者,一定要做到大卫. 奥格威那样。,奥美广告公司创始人,法国一家著名杂志称他为“现代广告的教皇”,他在38岁时,尽管还不懂行销,也不曾写过任何广告文案。在有幸被伦敦的一家广告公司录用后,3年之后他竟成了世界最有名的广告文案,而且不久便创办了世界著名的广告公司——奥美广告公司。可以说,很大程度上是大卫·奥格威的成功奠定了奥美的成功和奥美的地位,奥美有今天的成就归根结底是他有一套自己的管理模式,成功奠定奥美集团世界广告地位的基因。

假如我是公司领导者,一定学大卫.奥格威那样,先首想到的是理解和善待员工,因为是他们创造了公司的财富,使公司卓越成长。还要象奥美公司那样一为照顾客户、二为教导员工。因为客户是公司的生存活力资源,员工是创造资源的财富。我们的发展可以结合现今成功企业的管理模式来经营,也可以用自己独树一帜的管理方案。从现今看来,我认为我们单位就没有一套好的管理模式,领导想管不管、员工自由散漫、领导一味迁就、员工的不上进、没有工作激-情等都与领导的管理相关。从我看到的公司景象让我产生一个问题:老总你的思路清晰吗?你有一套长远的计划吗?假如我是公司领导者,首先从自身做起,不断的学习、不断的与员工探讨、不断的清理思路、不断的实现自己的战率目标。让公司不久也会成为奥美!让我们期待吧!

假如我是班长演讲稿

假如我是班长演讲稿 补充回答:假如我是班长 假如我是班长,我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展,做大家的好榜样。 假如我是班长,我要尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎话,身体健康,爱动脑筋,热爱劳动,心灵美,语言美,形象美。有缺点及时改正,让缺点变成优点。 假如我是班长,不仅仅要自己好,还要乐于助人。如果同学有题不会做,我就去帮助他,让每一个同学热爱学习。 假如我是班长,我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律,把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师,解决一些班上的小问题,给老师减去一些负担。 假如我是班长,我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的课代表,一起做好班里的工作,让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。 假如我是班长,我还要丰富我班的课外活动,组织一些有意义的活动,比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。 希望大家能给我一次机会,我一定不会辜负你们对我的信任! 补充回答:假如我是班长 假如我是班长,我会想出许多的知识竞赛题目,让同学在学习里感受欢乐,在游戏中积累知识。 假如我是班长,我会在班级中开办小小的图书角,让同学们满足求知的欲望,懂得更多的道理。 假如我是班长,我会组织大家做一些集体游戏,如丢沙包、跳长绳之类的,在锻炼身体的同时,丰富大家的课外生活。 假如我是班长,我会在黑板上写下“每周一诗”,让大家成为饱读诗书的“小淑女”、“小绅士”。 假如我是班长,我会采用“心理攻势”,让那些在课堂上的“捣蛋鬼”说出不

听话的原因,再和老师商量,保证“药到病除”。 假如我是班长,我会帮助宣传委员出好每一期黑板报,让同学们看到图文并茂的黑板报后,对我刮目相看 - 同学们: 你们好! 今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞寻班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官潮混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民-主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。 班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。 我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学

车间班组长竞聘演讲稿范文3篇

车间班组长竞聘演讲稿范文3篇 车间班组长竞聘演讲稿范文3篇 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是整理的车间班组长竞聘演讲稿范文,希望对大家有所帮助。 车间班组长竞聘演讲稿范文1 我本科学历,助理工程师,先后从事过卷接机挡车工、制丝线电工等工作。我的工作得到了在座许多领导、评委的亲切关怀和悉心指导,我不敢辜负领导们的殷切期望,几年来,我勤勤恳恳,不断进取,在思想上和工作能力上都有了很大的进步。因此,我今天是充满信心走上竞聘讲台。 我认为我竞聘一车间班组长有如下几个优势: 首先是有丰富的理论知识与实践经验。进厂七年来,我积累了丰富的理论知识,取得了英语等级证、计算机等级证,在思想上积极向党组织靠拢,递交了。同时通过自学企业管理方面的书籍,掌握了企业管理的一些基本方法和手段,并且经过在工作中的不断积累,取得了一定的实践经验,具有了较强的组织协调能力,理解了同事之间相互协作的重要性,注重团队的协作精神,尽忠职守,能够灵活有效地规划、安排处理各种事务,使我在同事中享有很好的声誉。 其次是年龄优势:我今年26岁,精力充沛、喜爱忙忙碌碌的工作,思想活跃,接受新事物较快,工作中能发挥主观能动性,让我能

够为新岗位工作的开展尽全心、出全力。 再就是有较强的公仆意识和自律能力。从进厂起我时刻严格要求自己,从自身做起、从细微做起,服务他人,快乐自己。使我具备了班长应具有的政治、管理、文化等基本素质,并树立了良好的竞争、质量、信息、法制观念。 当然,我的劣势优势亦是自我剖析,重要的还是是各位评委的了解和认同。假如我这次有幸竞聘成功,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命。工作中,我将做到: 第一、摆正自己的位置,在工作中我将尊重车间领导,,维护车间的威信,多请示汇报,辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作地与其他班长一起,把甲班建设成为一个规范化、制度化、科学化、和-谐的良好工作环境和内部氛围,适应形势发展,符合我们一炼焦车间安全生产的需要。 第二、加强学习,提高素质。一方面加强政治理论学习,不断提高自己的觉悟和修养。另一方面加强业务知识和科学技术的学习,紧紧跟随时代步伐,随时保持对知识的更新,尤其是对推焦系统和煤气系统的知识学习。不断充实完善自己,使自己更能够胜任本职工作。更加能够对自己所承担的那份责任和义务负责。 第三、扎实工作,锐意进龋既发扬以往那种钻遍运焦系统所有漏子、跑遍所有皮带、了解运焦系统所有设备运行情况的好的工作作风和工作传统,埋头苦干,扎实工作,更需要在班长职务工作中热情细致、耐心周到,在工作实践中不断摸索新的经验、探索新的路子。

假如我是财务部经理演讲稿

假如我是财务部经理演讲稿尊敬的各位领导、各位同事: 大家好!我是财务部的晓张,今天我演讲的题目是——假如我是财务部经理。 首先,感谢公司为我们提供这样的一个竞聘机会,让我们有锻炼自己、展示才华、提高素质舞台。面对这次机遇与挑战,我对自己充满信心,这种信心来源于两个方面,一是对自己能力充满信心;二是对企业的未来充满信心,我为能够在这样一个有目标、做实事、讲诚信的企业工作而骄傲和自豪! 我竞聘这个职位,有三个原因,一是基于对这个职位的了解和对自身素质与能力的认识;二是希望通过自己的专业技能和长期积累的管理经验,来为我公司的发展贡献自己的一份力量;三是想在公司这个广阔平台上施展自己的抱负——做一个出色的职业经理人。 我的竞聘演讲有以下两方面内容,一是我在本次竞聘中的优势和劣势;二是我担任财务部经理以后对一些具体工作的浅显想法。 先说我的优势; 1、我的财务管理工作经历: 我于19xx年毕业于财务管理专业,目前是中级职移用,近20年来,先后在粮食局、五金公司、图书公司、饲料生

产企业从事财务工作,非常熟悉商业批发零售、工业企业全套会计核算。另外,我有10余年财务总监、财务主管的工作经历,得到了前任企业各级领导和同事的认可,有良好的口碑。 2、我的管理水平: 日常管理工作中,我养成了钻研、创新的习惯,曾与计算机编程人员合作,编辑财务与业务相结合的、跨地域的管理软件,该软件目前在东北地区销量近百套。 多年的财务工作,锻炼出较强的洞查力,能够发现工作中的疏漏,从而健全各环节的监控制度,为企业控制损失和漏洞。 3、我的组织协调能力 对内: 能与内部机构保持良好的协作关系,从而得出为管理者提出合理建议的灵感;通过沟通与思考,找出工作环节中存在的不足、并在权限范围之内全力解决;找准位置、做好其他兄弟部门的服务工作。 对外: 与上级主管税务机关、金融单位、专管人员保持联络,交朋友,使他们成为本部门实务操作中的良师益友。遇到工作中的突发事件,例如:监管部门或税务部门的突击检查,能够处变不惊、沉稳应对、事后及时沟通妥善处理。

带教组长竞聘演讲稿

带教组长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 我是来自急诊科的XXX首先感谢各位领导、老师给我这次参加竞选带教组长的机会,同时也感谢大家给我支持和鼓励谢谢!(敬礼)我在急诊科担任了6年的专业组长并承担了科室的带教工作多次受到护士长和实习学生的好评.,经过多年的护理带教的锤炼,自己各方面的素质都得以提高,连续5年评为“优秀员工”及xx年“明星护士”XX年获得医院技术比赛二等奖遂宁市技术比赛三等奖可以说这些荣誉的每一点每一滴都离不开医院领导、护理部、科主任、护士长及各科护理同仁的关心、帮助、培养和支持我愿通过这次竞争完善自我,假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位我一定不负众望在领导和大家的支持下辅助护士长及护理部做好带教的相关管理工作勤奋刻苦敢于创新提高护理带教质量和水平我们科的带教工作分新进护士的带教和实习生的带教,以下是我的带教思路: 首先是对新进护士的带教:新毕业上岗人员她们已经经过一年的临床实习在角色转换中已经有初步的认识和转换在护理基础方面基本的操作已经掌握但是对于专科知识的运用以及专科技术操作方面急诊救治程序方面还是十分欠缺对各班的职责和制度缺乏认识在带教过程中要尽快使他们熟悉各种程序各班职责做到忙而不乱处变不惊应该从几方面入手(1)根据每个护士的特点和工作能力有所侧重首先强化基础知识的考核了解和加强基础护理技术操作使她们更好地

把所学的知识运用到实际工作中(2)抓查对制度为了避免和减少差错事故的发生一定要严格执行三查十二对,少一不可严防把错误落实到病人身上避免医疗事故和纠纷的发生(3)抓交接班制度要求新护士必须每班跟随其他护士一起床边交班(4)强化无菌观念抓消毒隔离制度每一项操作必须按照无菌操作原则进行(5)强化心理素质教育遇到危重或者抢救病人时不慌乱不乱说话注意力集中强化他们的 抢救时间观念和准确观念即做到快、准、稳(6)专科技术操作需要重点带教使他们更快地掌握技巧常用的抢救药品剂量、配伍使用途径等也要让他们尽快掌握常用器械的使用方法注意事项保养消毒灭菌 等(7)文件书写严格根据病例书写规范要求记录记录要准确、及时、完整、、书写该做的做好所写的(8)沟通技巧 教会她们常用的沟通技巧护士每时每刻都在和不同的人打交道既要保护患者更要有法律观念保护自身避免由于言语不慎造成不必要 的医疗纠纷 对实习同学的带教:带教目标:让学生实现知识向能力转化的过程带教模式:小组带教和一对一带教制相结合“放手不放眼放做不放教”带教方法:1、实行临床路径带教:结合护生的需求和临床实际情况制定我科的临床带教教学路径表并严格按照临床途径带教教学图的 时间实施带教计划不仅能让护生尽快掌握各项护理理论知识和技能 同时还可对整个带教活动进行整体掌控

假如我是班长的演讲稿

假如我是班长的演讲稿 假如我是班长的演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好! 我是五班的郭雅雯,很高兴能参加这次竞选班长的活动。此刻,我有点儿紧张,又有点儿激动。我从开学到现在一直想成为班长。班长都是威风凛凛的,又能管理好班级,从此,成为班长,变成了我的目标.所以我希望在这美好的童年之画里当一次班长。 我热情活泼,乐于助人,成绩名列前茅。多次获得学校的三好学生,两次三好标兵,南海区“粤星杯”作文比赛三等奖...... 假如我当上了班长,我会和同学友好相处,不和同学吵架.同时也组织同学们开展一些有益的活动,例如知识竞赛、朗诵、演讲、口语比赛等。 假如我当上了班长,我会管理好早、午读的纪律,让一些懒惰的同学也读书。我还会叫一些成绩好的同学辅导差的同学,把差生的成绩提高。 假如我当上了班长,我会阅读各方面的课外书籍,把自己看到的与大家分享,让他们觉得课外书非常有益、有趣,提高他们的课外水平。 总之就是一句话,把班级体管理好,服务于大家。让大

家觉得我是他们心目中的好班长。 是晨星总会发光的,不去试,不去争,又怎么会赢呢?我相信凭着我的勇气和才能,我一定会成功的!如果你们也认同我,就给我投上宝贵的一票吧!最后在这里,我祝同学们 身体健康,万事如意 成绩像芝麻开花——节节高 我的发言完了,谢谢大家。 假如我是班长的演讲稿假如我是班长,我会更加努力,争取用更优异的成绩带动同学们好好学习,使我们的成绩更上层楼; 假如我是班长,我会以身作则,自觉接受同学监督,讲文明、懂礼貌、讲诚信、守纪律,努力提高自身素质,并用自己的行动来影响和带动同学们,使我们的班级变成一个团结向上、积极进取的先进集体; 假如我是班长,我会更加积极努力配合老师管理班务,培养同学们的集体荣誉感和团队精神,使同学们在学习生活中互相帮助,争当模范,在全班形成比学习、争先进的良好风气; 假如我是班长,只要大家给我一份信任,我就会还大家一份真诚、满意的大卷。

假如我是一名校长演讲稿

假如我是一名校长演讲稿 假如我是一名校长 尊敬的各位领导,老师: 大家下午好! 在这个飘着桂花香的收获季节里,我非常高兴能站在这里和大家相聚。 拿破仑曾说:“不想当将军的士兵不是好兵“,在花桥中学工作至今也快三年了,很多时候总是不断憧憬假如我是校长,每天穿梭于校园里,和同事、学生们朝夕相伴,那该是多么美妙的事啊! 此刻,真的很感谢各位领导能给我这次机会,让我能够在这里扮演一回我梦寐以求的角色,突来的幸福,让我激动的同时也有些许的紧张。 借此机会与大家一起分享对做校长的看法,不当之处还望见谅, 假如我是校长,将从如下做起: 一、以身作则、明确方向成为真正的领头羊 记得我国著名教育家陶行知先生曾说“校长是一所学校的灵魂, 要想评论一所学校,首先得评论她的校长。”在当前教育发展改革的新形式下,作为一名校长应该努力让自己成为一名合格的思想家、教育家、指挥家和审美家。在教育改革关键期,校长要争当追求卓越、和谐、成功、创新与发展的决策者。 因此,作为校长首先要加强自身的学习,把求实创新、完善自我放在首位,不断提高自身的组织管理能力和为民办事的效力。理论联系实际,密切联系群众,经常开展批评以自我批评,严以律己,宽以待人,时时处处 成为教师的楷模。 假如我是一名校长演讲稿

作为校长要具有先进的办学思想。I始终能够保持一个建设性和创造性的头脑,既有识别机遇的敏感性,又有捕捉发展机遇的胆识,坚持与时俱 进,善于把当前各种先进的教育思想同本校实际联系。同时校长也不能靠 职位来树立自己,要靠自身的人格魅力和领导艺术,乓赢得别人的尊重和 敬仰。 作为校长还应经常深入教师、学生、家长群体中去调查研究,捕捉先进 的教学和管理经验,了解学生家长所想所需。在学校通过设立“意见箱”、 召开教代会、校长座谈会、民主生活会,虚心听取他们对学校管理的意见和 看法,重大决策和制度方案提交教代会审议通过,充分发挥教代会的职能作 用,增强民主监督和民主管理。让教师- 们随时都能放心、踏实、自信地和我 一起,为教育事业做出力所能及的努力。 二、构建和谐稳定共谋发展的教师队伍 教师是学校之本,也是对教育教学方法最有发言权的人,校长在用人方 面应该做到“知人善用,任人唯贤,以人为本”。校长要有识才之眼、爱才 之心、容才之量,大胆合理地使用人才。通过管理创新激活机制,积极寻求 资金,加大对骨干教师的奖励,做到待遇留人。提高教师的福利待遇,对外 乡教师的工作生活加倍关心,经常与教师座谈沟通,帮助他们解决一些实 际问题,充分体现情感留人。积极为教师的专业发展铺路搭桥,提供他们展 示自己的舞台,时刻本着以人为本的办学思想,踏踏实实做事,心胸宽广、 真诚待人。用自身良好的品德魅力去赢得广大教职工的信任和支持,做到 以德留人。I不断加强内部团结,建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系,提高 假如我是一名校长演讲稿 办事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地

责任组长竞聘演讲稿

责任组长竞聘演讲稿 篇一:责任组长竞聘演讲稿 责任组长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师,下午好: 我是急诊科的xxx,现任急诊科护理带教老师兼责任组长一职。今天能够站在护理责任组长竞聘的演讲台上,首先要感谢院领导为我们搭建了这样一个公平竞争的平台! 从1999年参加护理工作至今,我已经从事临床护理工作15年了,从中专到本科,从内科病房到急诊窗口,我是一步步的走来,也在一天天的成熟。护理是一门需要终身学习的专业,在业余时间,我既要夯实自己的基础知识技能,还要不断的学习新的理论和操作技能,开阔自己的眼界,丰富临床经验。XX年,我揣着自己的理想来到儿童医院,凭借扎实的专业知识和熟练的操作技能,很快获得领导的好评和同事们的一致认可。 XX年,在xx附院进修市级急诊急救专科护士,并取得毕业证书。积极参加院内组织的各项学习和竞赛,曾多次获得院级优秀个人的荣誉及多项专业竞赛殊荣,并于XX年、XX 年、XX年先后在市级的年轻护士创新技能竞赛中取得前三名的好成绩。 在急诊科担任带教组长期间,我带头学习、开展工作,能够很好的完成上级领导交代的任务,能够根据科室的现状,

提出合理化建议,并能熟练地运用科学方法和管理工具协助护士长对护理工作中出现的问题进行归纳,总结,个人的潜能被不断的激发出来。在现代医学模式的指导下,面对医疗水平的提高及患者需求的多样化,促使我们实施护理体制的改革,提高护理服务的质量,完善服务理念。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,配合我院护理工作的改革,一展自己的理想和抱负,为提高护理质量及患者的满意度贡献自己的智慧和力量。我 对自己充满信心,无论竞聘成功与否,我都将在工作中一如既往,终生热爱护理事业,永远铭记南丁格尔的誓言。 1、积极配合护士长开展工作,协助做好科室的管理工作,处理相关事宜。 2、认真贯彻执行院领导安排的各项工作和任务,积极参加医院及科室的各项学习、工作和活动; 3、工作中把护理安全放在首位,防范和减少护理差错的发生,严格遵守各项规章制度及操作规程,把优质服务落实到位,及时发现安全隐患,保证护理工作处于良性运作状态。 4、严于律己,宽以待人,以身作则,率先垂范,做好护理责任组这个团队的核心,有计划的实施、检查和指导工作,特别是对低年资的护士,要做好传、帮、带,促进她们的成长,提高整个护理团队的服务水平,高质量的完成护理

竞选数学组长演讲稿

数学组长竞选发言稿 敬爱的老师、亲爱的同学们: 你们好!今天,我能站在这里参加这次选数学组长选举,我既高兴又自豪。 我叫xxx。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,不敢举手。通过我经常学习,锻炼自己,如今,我变勇敢了。 我想通过这次竞选数学组长的机会,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。 假如我真的当选数学组长,我会和其他班干部团结一心,同心协力搞好课堂的纪律,帮助同学们提高数学成绩,并且协助老师完成好任务,,我会教不会做的同学,直到弄懂为止,我还会主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。假如我当选了数学组长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习 的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。 假如我落选了,我将不断自我提高,争取进步,决不气馁,争取下届选上。 最后,我再次真诚地希望同学们选我当数学组长,让我做同学们的忠实“老师”。请大家投我神圣的一票吧!谢谢大家!篇二:数学教研组长竞聘演讲稿 数学教研组长(八年级数学教师)竞聘演讲稿尊敬的各位领导,各位老师们: 大家好! 我叫杨吉芳,今年岁,从事数学教学工作年,非常感谢教育局和学校为我们提供这样一个检验自我的机会和展示自我的舞台。对于我个体而言,则是一次价值的判断与选择。现根据学校设置的岗位,我今天要参加竞聘的岗位是中学数学教研组组长和八年级数学教师。下面,我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述: 一、对竞聘岗位的认识 教研组长是学校教育教学的重要岗位,对学校教育教学理念的落实、强化起到了实践与引领的作用,对老师间的相互学习、共同进步起到了穿针引线的作用,是学校教育教研部门的重要助手,是学校教育教学工作中不可或缺的关键岗位。 二、竞聘优势 1、在工作中我具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名中年教师,我多年担任初中数学教学和数学教研组组长工作,在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,作为课题组成员,我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。 2、时常提醒自己“合作才能进步”,保持与同事的良好合作关系,在向各位同事学习好的经验的同时,也会积极向各位同事推荐一些较为前沿的教育教学理念和方法,敢于剖析当前教育教学中的问题和不足,并积极尝试进行大胆实践与改革。 3、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,通过多年的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任八年级数学教育工作。 三、工作思路 1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日

我要当班长发言稿

我要当班长发言稿 我要当班长发言稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫朱依婷。在老师眼里我是一个遵守纪律,上课认真听讲,每天按时完成老师布置的作业,做什么事情都一丝不苟的小女孩。首先感谢宋老师和唐老师对我的信任和培养,能够给我这个机会站在讲台上来竞选班长。 班长是我向往已久的职务,如果我被选上了班长,我一定做好同学们的榜样,我会以身作则,严格要求自己,为老师分忧,为同学们解难,我会以满腔的热情全心全意尽我所能为同学们服务。同学们请相信我,把那宝贵的一票投给我吧!给我一次锻炼的机会,我相信在我们共同的努力下,刻苦学习,我们三年级100班在新的学期里会名列前茅,更上一层楼!假如我落选了,没关系,重在参与。这说明我还有很多不足之处,我决不灰心丧气,我会做到扬长避短,继续努力! 谢谢大家! 我要当班长发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我叫王炎圳。今天我很荣幸站在这里与这么多去强手精选值日班长。

俗话会所的好:“不想当将军的士兵是不是好士兵。”那么不想当班长的学生也不是好学生。所谓“班长”就是“一班之长”。首先,要给同学做出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则;其次,要管理好班级,为同学们服务。 我认为自己有能力做好班长。我觉得我的成绩不错,有资格成为同学们的榜样。不过仍有不少缺点。但我会努力改正。毕竟我曾经担任过班长,在管理班级上多少有点经验,我也相信能胜任班长这个职务。 没人是天生的班长。我希望大家能给我一个机会。如果我当上班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,让班级更好。当然,如果大家对我不满意,或者我有什么做的不对的地方,欢迎大家能给我指正。 希望大家给我头上宝贵的一票,谢谢! 我要当班长发言稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我的名字叫全柱潮,是五年级一班的学生,我要竞选的职务是班长。我的学习虽然不是太好,但我相信,我当上班长以后,会管好班集体成为老师的得力助手。 我也是个“三心二意”的学生,但这里的三心二意可不是指学习不用心马马虎虎,这里的三心指宽容之心,和平之心,博爱之心,二意指创意和作意,有了三心能使我和同

假如我是团支部负责人的演讲稿

假如我是团支部负责人的演讲稿 尊敬的各位领导,各位评委: 大家好! 首先感谢公司党支部、各位领导给了我这次难得的锻炼和展示自己的机会,我本着为公司共青团工作服务和锻炼自己的宗旨参加这次演讲,希望能够得到哦大家的支持,谢谢! 团支部是党支部的助手和后备军,在加强党的组织建设,努力建设高素质的党员队伍、干部队伍和领导班子方面肩负着直接和重大的责任。因此作为团支部的思想工作者及灵魂人物,我觉得需要有以下几点能力: 首先,具有很强的人际交往能力和协调能力,团支部负责人的职责之一就是要协调各团员之间的关系,要做到这一点,就要对每个团员有一定的了解。就这一点而言,我性格开朗、乐于助人、对人友善,我相信我能做到。 其次,工作细心,不怕吃苦、有耐心,能持之以恒。团支部负责人需要掌握支部委员会干事的资料和工作状况,会议记录、个人活动及其表现,平时要整理相应资料,这些都是繁琐的工作,需要有耐心还要细心,更需要热情,只有热爱这份工作,才能把它干好,我喜欢和同龄职工在一起工作,并且热爱共青团的工作,我相信我一定能配合好党支部把共青团工作顺利开展下去。 最后,要有较强的语言表达能力和沟通能力。团支部负责人是连接党支部和团员的枢纽,平时负担向上级汇报工作以及与团员之间沟通的职责,假如团员之间闹矛盾还需要负责思想上的工作,这些都需要良好的语言表达能力,然而不是我个人自吹自擂,公司上下的员工都认为我的口才不错。 假如我是团支部负责人,我将从以下几点加强我公司团组织的建设,更好的发挥团组织的作用: 一、以团组织建设为根本,增强团组织凝聚力 组织建设是共青团全部工作的基础,决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。作为团组织工作的基础和根基,首先我要积极发展壮大团员队

护理教学组长竞聘演讲稿

护理教学组长竞聘演讲稿Newly compiled on November 23, 2020

尊敬的楼院长、舒主任以及各位亲爱的护士长们: 晚上好! 为了更好地锻炼自己,展示自己,实现自己的人生价值,今天,我又一次站上这个熟悉的演讲台,请允许我做一个简短的自我介绍。 本人,潘阳青,32岁,本科学历,护师,现任一病区责任护士以及实习生总带教。十四年的临床护理工作,培养了我的从业能力,历练了我的人格素养,积累了厚重的护理经验,无论是在个人素质、工作能力、人际沟通方面都有了大幅的提升。当然,本人成长的每一点每一滴都离不开领导以及同事们的关心、帮助、培养和支持。感谢医院领导提供这次难得的机会,让我有幸站在这里,接受诸位的点评,考核,我,不紧张!因为,我自信! 我有以下的优点: 一.组织管理能力:去年下半年我担任护理组长,能协助护士长进行病房管理;经常积极主持科室护理查房、业务学习及三基考核工作;能做好新同志的带教,做好危重病人、抢救药品、基础护理质控。 二.协调组织交流沟通能力:待人热情,乐于助人,为人诚恳,亲和力强,在姐妹科室合作上,具有较好的协调沟通能力,多次受到同事们的赞扬,与同事之间能相互团结紧密合作,具有良好的交流沟通技巧,而且多次获得病人及同事们的好评。 三.乐于奉献:热爱护理专业,乐于奉献,曾在2009年参与一星期的东阳白云抗甲流工作。以上是我的竞聘演讲,我希望各位领导能给我这个锻炼的机会。我将会一如既往脚踏实地的做好自己的本职工作! 谢谢大大家篇二:护士责任组长竞聘演讲稿 护士责任组长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事: 大家下午好! 我是岑恩恩,现就职于耳鼻喉科。今天能够在这儿竞聘护士责任组长一职,首先要感谢领导为我们搭建了这样一个公平竞争的平台! 医疗水平的提高及患者需求的多样化,促使我们实施护理体制的改革,提高护理服务的质量。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,一展自己的理想和抱负,为我们医院健康、和谐发展增添一份靓丽的色彩。 从2000年参加工作至今,已经从事临床护理11年了,从中专到本科,从内科到外科到,一步步走来,一天天成熟。扎实的专业知识,熟练的操作技能,完善的服务理念,都让我有足够的勇气和百倍的信心走上今天的演讲台,参加竞聘,为配合我院护理工作的改革,提高护理质量及患者的满意度贡献自己的智慧和力量。当然,无论竞聘成功与否,我都将终生酷爱我们的护理事业,永远铭记南丁格尔誓言。 如果我竞聘成功,我将从如下几方面去做好: 1、积极配合护士长开展工作,协助做好科室的管理工作,处理相关事宜。

班组长岗位竞聘演讲稿

班组长岗位竞聘演讲稿 班组长是一线生产的直接指挥者和组织者,在组织中处于承上启下的关键位置,是公司战略和规章的落实者,下面是橙子为你整理了“班组长岗位竞聘演讲稿”,希望能帮助到您。 班组长岗位竞聘演讲稿(1)尊敬的老师、同学们: 大家上午好! 我叫李昱瑾,原来在三级四班,新学期我被分到六班。今天这次竞选班委演讲,是我们班公平竞选的好办法。首先感谢宁老师给予同学们这次演讲的机会。 我要竞选的是劳动委员,我以前当过劳动委员、体育委员、路队长、小组长等。我有能力,有经验,也有为同学们服务的热情;我热爱劳动,班级的脏活累活我愿意带头干,也能带领同学维护和保持集体卫生,维护我班集体荣誉。 记得我在一年级、二年级的时候,被评为“学习金牌少年”;在三年级的时候被评为“全面发展金牌少年”;今年四月被评为班级唯一的“美德少年”。过去,我英语课、体育课成绩一般,后来进步很快,任课老师还夸奖我呢!我的学习能力、诵读能力较强,也养成了较好的学习、劳动、生活习惯,讲文明,讲礼貌,讲卫生;我尊重老师,团结同学,也乐意帮助同学。过去的班主任老师和任课老师经常表扬我,在综合素质评价手册上,给予我很高的评价。

如果我竞选劳动委员如愿,我会谦虚谨慎,更好地为班级服务,为班级争光,不辜负老师和同学们对我的期望。其实,我也想竞选学习委员、卫生委员或者体育委员。如果有更合适更优秀的同学当选,我也支持他拥护他。 演讲完毕,谢谢老师和同学们! 班组长岗位竞聘演讲稿(2)尊敬的领导,亲爱的各位班组长和各位兄弟姐们: 大家好! 我叫袁XX,来自质量控制部整车检验科,过程检验班组。我想竞聘检测线班组长。 很高兴领导们能给我这个机会,在百忙之中来听我演讲,这次机会既能展现自我又能锻炼自身能力,所以我会好好把握这次机会。 我对班长角色的认知: 我认为班组长是兵头将尾,班组是各部门的最小单元。 班组长是起从上启下的作用,上传下达。 要想火车跑得快,全靠车头带,我认为班组长就是班组的车头。 作为班组长应该具备的个人素质: 做人做事要有正气,有信心,特别是做质量工作。 要不断提升自己的思想意识和业务水平。 不可忽视危机感。 善于总结。 本班组存在的问题点:班组多技能率较低。

班长演讲稿(完整版)

班长演讲稿 班长演讲稿 大家好! 今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力的人来担当,我不敢说我是最优秀的,但我敢说我将会是最努力的!首先,我有信心当好班长,在集体中有一定威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,让我们的班级成为佼佼者。假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所。假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行, 谢谢大家! 第二篇: 班长演讲稿 尊敬的老师、同学们:

大家好! 我是。有句话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走到这个台上唯一目的就是竞选班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能担任这个职位。在这里,我首先要感谢老师对我的信任和培养,谢谢同学们过去对我的信任和支持。我相信,凭着我与大家的友情和热情,一定能将班长这一工作在后半个学期中做得更好。假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优异的成绩告诉大家,我能行! 假如我当了班长,我会带领同学们提高学习成绩,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,发挥每个人的聪明才智,使我们的班级成为积极进取的集体。 谈了这么多,我觉得上述理由只是我竞选班长的几个理由,还有一个原因,是因为我乐观,我努力,我开朗!我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让“班长”成为一个虚名。 我一定会把班务工作搞得十分出色,让我们的班级跻身全校先进班级的名单,步入新的辉煌! 第三篇: 班长演讲稿 天行健,君子自强不息 敬爱的老师、各位同学: 大家好! 我们全班有二十个男生、三十七个女生,共五十七人。

带教老师竞聘演讲稿

带教老师竞聘演讲稿 这是一篇由网络搜集整理的关于带教老师竞聘演讲稿范文的文档,希望对你能有帮助。 带教老师竞聘演讲稿范文一 尊敬的各位领导大家好: 很高兴能参加这次带教老师的竞聘活动,感谢领导给我这次展示自我的机会。 我来自产科病区,大专学历,主管护师,从事产科工作18年,多次被评为先进个人及优秀护士,自08年开始担任产科带教工作。经过这几年的锻炼,不仅提高了自己的知识水平和操作技能,还体会到了怎样与实习学生相处的更融洽,在带教期间得到了护士长、同事、同学的好评。 作为带教老师,她的一言一行,一举一动都潜移默化地影响着新护士和实习学生,所以我认为带教老师不仅要有丰富的专业知识和操作技能,还要有良好的职业道德,出色的沟通能力,才能在新护士和实习学生中言传身教,起表率作用,做好带教工作,我与实习学生之间既是师生又是朋友,工作中严格要求,制定周密的带教计划,生活中关心同学,多交流、多沟通,及时弥补自己在带教工作中的不足,也使实习学生敢于提问,主动学习新知识,为将来走上护理工作岗位打下基础。 如果我在这次竞聘中脱颖而出,继续担任产科带教工作,我一定不负众望,在领导和大家的支持下,辅助护士长、护理部做好实习学生的管理带教工作,不断提高产科带教质量,做好实习学生走上护理岗位的领路人。

谢谢大家! 带教老师竞聘演讲稿范文二 尊敬的各位领导: 大家好!今天,我很高兴能够参加这次带教老师竞聘。感谢领导给了我一个参与竞争,不断进取的机会,让我感受到只要肯努力,只要有能力,都会有成功的机会。 请允许我做个简单的自我介绍,我叫龚玲婷,本科学历,护师职称,来自23病区,在骨科工作7年了,去年担任了23病区的责任护士,受到护士长和同事的好评,经过一年的护理管理的锤炼,自己各方面的素质都得以提高,以致我有勇气有信心参加这次竞聘,竞争上岗对我们来说是一次难得的挑战和锻炼,我愿通过这次竞争完善自我,假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位,我一定不负众望,在领导和大家的支持下,辅助护士长及护理部做好实习生的相关管理工作,勤奋刻苦,敢于创新,提高护理带教质量和水平,做好实习生走上护理岗位的领路人。 以下是我的带教思路:首先是对新护士的'带教:新毕业上岗人员,她们已经经过一年的临床实习,在角色转换中已经有初步的认识和转换,在护理基础方面,基本的操作已经掌握,但是,对于专科知识的运用以及专科技术操作方面,急诊救治程序方面还是十分欠缺,对各班的职责和制度缺乏认识,在带教过程中,要尽快使他们熟悉各种程序,各班职责做到忙而不乱,处变不惊,应该从几方面入手。 (1)根据每个护士的特点和工作能力有所侧重,首先,强化基础知识的考核,了解和加强基础护理技术操作,使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。

假如我是班组长演讲稿

假如我是班组长演讲稿 在农村有村民小组长,在城市有居民小组长,在工厂有车间生产小组长,而在我们煤矿企业中也一样有班组长,而随着环保化、信息化、智能化在企业所占比重的增加,班组长在企业中起到的作用就更加重要了。我想假如我做了一名班组长,我会做一个有大局观的班组长,现代企业的班组长普遍存在经验丰富,但理论知识不强的问题,岗位技能熟练但综合素质不高。面对一个新问题采取的解决方法一般是跟着感觉走,往往面对复杂现象时会一头扎进其中,造成当局者迷的情况。而一旦侥幸获得成功,又沾沾自喜,自以为水平提高而不能及时分析总结。其实这一切均很正常,每个人在自我提高过程中均会经历这段时期,科学的学习和解决问题的方法,应是站到外面来看问题,不要轻易被表面现象所迷惑。要整体吸纳,局部分析,举一反三,融会贯通。先从全局着手,再进入内部解剖,最后再跳出来重新审视,如此才完成了一个学习过程。此过程既能增加经验又能提高理论分析能力,而你看问题的视角也会逐渐从仰视变成平视、俯视。 当拥有完整的大局观后,就会发现做任何工作其实很简单。发现问题——分析原因——寻找方法——着手解决——检验成效——总结归纳。只不过就“条理”了。 作为班组长在工作中都会遇到安排的工作下属做不好,什么事都得自己做,卫生不合格要返工,交接班记录丢三落

四......怎么办?整个从早忙到晚,每一个下属的工作全部跟踪检查一遍,跑前忙后,加班加点,可换来的结果呢?没准投诉最多的反而会出现在自己面前,要学会用制度管人,员工不行可以教,好员工就应该给予充分的信任。俗话说:一个好汉三个帮,一己终归有限。要学会教育、鼓励、信任,培养下属同样也是对自己的培养。 作为班组长更需要的是爱心和宽容,更需要把自己的下属当作朋友和亲人,既关心体贴、既严格又宽容。在工作上应该是“带头苦干、实干”起到一定的带头作用,你就会发现你的威信和尊严不但没有下降,反而羸得了更多的民心。要放掉架子。抛掉面子,用真诚的心去求得对方的理解和尊重,用自己的光和热去感染身边的每一个人,传播快乐,播撒热情,享受工作,用生命之火照亮人生。 讲了这么多,不管从事什么工种,首先需要的是敬业精神。而敬业精神就是责任,对自己、对家庭、对企业、对社会的责任。首先把安全生产放在第一位,不安全决不生产,虽然班组长只是人生中的一个小小驿站,但却可能是自己事业起飞的重点,要么不做,要做就要做到最好、更好。

假如我是病人医生演讲稿

假如我是病人医生演讲稿 在分管院长的领导下,业务上秉承过去的优良传统和作风。认真学习,勤于总结,对过去的经验进行“去粗取精、去伪存真、由表及里、去其糟粕、取其精华”。理论与实践相结合,出色完成临床各项诊疗任务。以下是WTT给大家带来的几篇假如我是病人医生演讲稿,供大家参考借鉴。 假如我是病人医生演讲稿1 有人说生命就像一条活泼的鱼,既能无拘无束地遨游也能成群结队地觅食。但是,如果这条鱼受伤了,而且它还是一条未成年的小鱼,它会怎样一种的感受,它最需要的又是什么呢?是同伴的关怀、父母的照顾还是能挡风避浪的处所?作为医护人员,我们又能为她做些什么呢? 假如我是病人,是一个小孩,我的病使我很难受,医生的药可不可以不那么苦,护士姐姐打针可不可以轻点再轻点,病房里的小朋友会和我玩吗?爸爸妈妈会来陪伴我吗?我还可以上学吗? 假如我是病人家属,我又会有怎样的要求呢?假如我是病人家属,我要求住的医院拥有先进的医疗设备;假如我是病人家属,我要求管床医生拥有良好的医疗技术和医德;假如我是病人家属,我要求责任护士拥有过硬的操作技术水平;假如我是病人家属,我希望病房安静明亮整洁;假如我是病人家属,我希望医生用对药、避免做不必要的检查;假如我是病人家属,我希望每日看见护士有关

怀的眼神、面带甜美的微笑;假如我是病人家属,我希望我的小孩能够在短时间内痊愈、康复出院。或许有太多的假如,但在我们儿科确实存在。 当病人在忍受病痛的刀口上打滚的时候,当他用喊着疼、哭着、闹着、痛的时候,当他们用无助、担忧的眼神望着我们的时候,他需要我们的医疗技术和药物,更需要我们的理解与关怀。我们儿科的病人是小孩,大家都知道“年幼无知”这句话吧!面对穿白大褂的医生和护士,在他们的眼里是可怕的,见到他们就意味着打针、吃药与恐惧。这时我想我们不仅要从心理上理解孩子的病苦,更要想着“假如我是孩子父母”我会怎样?这样才能更好地去照顾孩子,去理解病人家属的紧张心情,才能用平和的心态去对待病人家属。记得一位老护士曾说过这样一句话:”;我爱自己的职业,以病人的笑为笑,以病人的苦为苦,在奉献中找到自我和人生的价值。”;是的,解除人们的疾病痛苦、维护人们的身体健康、提高人们的生命质量,始终是我们科和全体医护人员的根本任务。 “假如我是病人”这句话是双赢的。我们只有怀着“假如我是病人”这颗心,工作起来才能切切实实地贴到病人的心上。也正是只有怀着这颗心,病人的心才会真真正正地拿出来,让我们去读,去聆听。而病人才会真真切切地感受到我们所做的每一件事、我们的心意。在我们儿科,不单是要有“假如我是病人”的意,更要有“假如我是病人的父母”的心。如果现在我遇到了那

竞聘带教老师演讲稿范文

竞聘带教老师演讲稿范文 篇一:竞聘带教老师演讲稿 尊敬的的各位领导、各位老师、护理姐妹们: 大家好!我叫查子娟,现任急诊科护士。首先感谢领导和评委给了我这次展示的机会,在此谢谢大家!今天,我参加竞聘,就是要挑战自己,提升自己,为我科带教打下坚实的基础,希望在全新的岗位上为我院做出更大的贡献。我今年32岁,本科学历,护师职称,自2005年毕业以来一直在我院工作至今。工作那天起,我就时刻牢记白衣天使的使命,把病人当亲人,一切以病人为中心的方针,严格遵守医院的规章制度及操作规程,努力做好每项护理工作。今天我竞聘急诊科带教老师如果成功,我相信在护理部的领导喝护士长的支持和知道下,我能担当此任,如果竞聘成功,我一定严于律己,宽以待人,严格要求,做好护生将来走上护理岗位的领路人,带教看是工作平凡但很重要,我认为我有以下几点优势: 1、有高尚的职业道德和积极的工作态度。这所有的一切都要求急诊护士必须具备娴熟的操作技术和超强的

应变能力,不但要熟练掌握急诊急救专业技术,参与科 室的重大抢救工作,特别是在处理“三无”病人、弃婴、 醉酒闹事患者时还要与各临床科室、医务处、总值班领 导及保卫科人员紧密配合,这也锻炼了自己的沟通协调 能力,令个人综合素质得到全面提高。 2、有较高的临床教学水平。在急诊科担任实习生带教老师期间,与护生相处融洽,本着认真负责的态度, 认真指导,定期考核,出色地完成实习的带教工作,受 到了实习生的一致好评。 3、带教老师进行引导性受疏导。由于新环境及第一次接触急诊这么多病人,容易产生焦虑心理,先向护生 介绍环境、科室各规章制度、工作流程,熟悉抢救药品 和抢救仪器的性能及摆放位置,了解各班次的工作职责 以及出科考核的内容。 4、认真做好实习技术考核。带教老师与护生进行互动,交流心得更多机会了解护生的个性、学习能力等。 在护生出科前带教老师配合护士长认真做好实习技术考核,了解护生在本科室护理工作能力等等。各位老师评 委如果这次竞聘成功我将最大努力做好带教工作,我一 定和院领导和科主任、护士长同心同德、不断学习、与 时俱进。如果竞聘不成功我会继续努力工作,弥补不足,

大学班长演讲稿6篇

大学班长演讲稿6篇 大学班长演讲稿(1) “路遥知马力,日久见人心”,经过一个月的相互认识,大家对我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家满意,我想都有一个清晰的判断。我一直以此追求几种立身能力:组织管理能力,文笔能力,亲和力,反应能力等,以使自己做得,并把这一部分呈现给大家。 自任职以来,我不断的总结借鉴经验,除做好各学生团体的媒介工作和日常班务以外还做了一些活动组织工作。特别值得一提的是迎接了第一个国庆联欢活动,虽然三个班协调上和各班组织上出现了一些瑕疵,但是经过共同努力,还是取得了满意效果。因此,如果大家继续相信我的话,那么,我会在以后吸取教训,组织更精彩的活动,给大家提供看台和舞台。 第一次演讲,我有过承诺,我严守初衷,我相信我能够管理好这个温暖的家,照顾好每一个成员,如果大家继续相信我,我会对自己更加严格要求,以过硬的作风和办事效率赢得大家的信任。 班委是一个服务团队,因此,需要团结。自任职以来,每一位班委成员都尽已所能,如果大家能继续相信我,那么我会努力的协调好班干部之间的关系。当然一个好的班集体,还离不开每一个同学的意见,只要大家齐心协力,那么,我们的集体在今后必定赢得最多的荣誉。

每一个人都有缺点,在这一个月中,我也能隐隐的感觉到,我在亲和力和交际方面多显不足,但是请大家相信,我会多加改正。 如果大家能够继续相信我,那么,请大家放心,我一定尽心尽力,做到问心无愧。 最后,希望大家能够继续支持我,谢谢!! 大学班长演讲稿(2) 尊敬的老师、亲爱的同学:大家早上好,我叫杨__,我今天参加竞选班长职务,我相信凭着我的热情和才干,一定能够取得竞选的成功。 我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。 因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好 。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。 对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级

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