中考物理填空专题训练及答案1．一个完整的电路应包括_________、_________、导线和开关四部分．
2．在闭合电路的电源外部，电流是从电源的_________极流向_________极的．
3．电荷的_________形成电流，把_________移动的方向规定为电流的方向．
4．电压使电路中形成_________，_________是提供电压的装置．
5．在图1所示的电路中，当只闭合开关Ｓ２时，能发光的灯有_________；当开关全部闭合时，能发光的灯是_________．
图1 图2
6．如图2所示的电路中，要使两灯泡串联，应该闭合开关_________；要使两灯泡并联，应该闭合开关_________．
7．在陶瓷、油、空气、人体中，属于导体的是_________．导体容易导电的原因是导体中有能够_________的电荷．
8．如图3所示玻璃加热到红炽状态时，小灯泡发光．这表明_________之间没有绝对的界限．
图3 图4
9．如图4所示已确定灯Ｌ处发生了断路或短路故障．在不拆开电路情况下，利用一个电压表可快速对该故障进行判断．具体做法是：将开关断开，把电压表接在Ａ、Ｂ两点间，如果电压表有示数，则灯Ｌ_________路；如无示数，则灯Ｌ_________路．10．物理学中规定：_________电荷定向移动的方向为电流的方向．若10秒内通过导体某横截面的电量为5库，则该导体中的电流是_________安．
11．一台晶体管收音机工作时，通过它的干路电流是50毫安，收听1小时，通过干路导线横截面的电量是_________库仑．
12．电源是给电路提供电压的装置．一只铅蓄电池的电压是_________伏，一节干电池的电压是_________伏．
13．如图5所示电路，电源电压Ｕ保持不变．闭合开关Ｓ，要使Ｒ１和Ｒ２能继续工作，甲、乙两处可接入_________表；断开开关Ｓ，仍要使Ｒ１和Ｒ２都能工作，甲、乙两处只可接入_________表．
图五图六
14．如图6所示是用伏安法测电阻的电流表与电压表的示数，由图可知电阻两端的电压
是_________伏，通过它的电流是_________安，待测电阻的阻值为_________欧．15．如图7所示，电压表的读数为_________伏；电流表的读数为_________安．
图7 图8
16．如图8所示电流表示数为_________安；1伏＝_________微伏．
17．滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω1Ａ”字样，表示此变阻器电阻的变化范围是_________欧，允许通过它的最大电流是_________安．
18．如图9所示，电阻箱的示数为_________欧；调节其4个旋盘，能得到的最大电阻值是_________欧．
图9
19．如图10所示是实验室常用的滑动变阻器，它是通过改变电路中电阻线的_________来改变电阻的器件．当把Ａ、Ｄ连入电路，欲使电路中的电流增大，须将滑片Ｐ向_________端移动．
图10 图11
20．张薇同学在实验室里连接一个电路如图11所示，她想让小灯泡暗些，应该使滑动变阻器的滑片Ｐ向_________端移动，在这一过程中，连入电路的电阻值逐渐变_________． 21．如图12所示，若要使滑动变阻器的滑片Ｐ向Ｃ端滑动时使小灯泡变亮，那么应将滑动变阻器的接线柱_________和_________接在电路的Ｍ、Ｎ两端．
图12 图13
22．如图13所示，开关Ｓ闭合后灯Ｌ能发光，当滑动片Ｐ向右滑动时，ａ表的示数_________（填“变大”、“变小”或“不变”，下同），ｂ表的示数_________
23．如图14所示，滑动变阻器连入电路的电阻线是_________段．若电源电压不变，要使电流表的示数变大，则滑片Ｐ应向_________端移动．
图14
24．某同学在用有两个量程的电压表（0～3伏和0～15伏）测由两节干电池串联组成的电池组的电压时，记录的是10伏，他出现错误的原因是_________，实际电压应是_________伏．
25．有一只电阻器，加在它两端的电压为20伏，通过它的电流为0．5安，则它的电阻是_________欧；如果它两端的电压为0，则此时它的电阻是_________欧．
26．汕头是全国环保电动汽车试验区，某电动出租汽车在一段水平路面上匀速行驶时，速度表上指针对着72千米／小时，它在3分钟内行驶的路程ｓ＝_________千米．此时测得通过汽车电动机的工作电流为70安，设电动机消耗的电能有90%转化为汽车的机械功，汽车的牵引力为907．2牛顿，问该电动汽车的电源由_________个电压为12伏特的蓄电池串联而成．
27．要组成如图15所示的电路，用来测定一待测电阻Ｒ的阻值（估计阻值范围在30欧到50欧之间），给你下列器材：电流表一个（量程分别为0．6安和3安）电压表一个（量程分别为3伏和15伏），干电池一节，蓄电池组一个（电压12伏），滑动变阻器Ｒ′和开关Ｓ各一个，导线若干．组成电路时，电源应选_________；电压表量程应选_________；电流表量程应选_________．实验过程中，要增加Ｒ两端的电压，Ｒ′的滑片应向_________移动．
图15 图16
28．如图16所示，已知电源电压为3伏，Ｒ１＝10欧，Ｒ２＝15欧，当开关Ｓ闭合时，电流表Ａ１的示数为_________安；电流表Ａ２的示数为_________安．
29．电阻Ｒ１和Ｒ２串联在电路中，如图17所示．现在要计算出Ｒ２的阻值，方法很多．例如：（1）已知Ｕ２和Ｉ可以计算出Ｒ２；（2）已知Ｕ、Ｕ２和Ｒ１也可以计算出Ｒ２．请你再写出两种可以计算出Ｒ２的已知条件：_________；_________．
图17
30．小李需要阻值为60欧的电阻一只，现在手边有阻值分别为25欧、35欧、100欧和150欧的电阻各一个，他可选用其中_________两只电阻，采用_________连接的方法即可获得．
31．把Ａ、Ｂ两段导体并联在电路中，测得通过它们的电流比ＩＡ∶ＩＢ＝5∶4，则它们的电阻之比ＲＡ∶ＲＢ＝_________；若把它们串联在电路中时，导体Ａ两端的电压和导体Ｂ两端的电压之比ＵＡ∶ＵＢ＝_________．
32．将两个电阻串联后接入电压为24伏的电源上时，测得电流为2．4安；若将这两个电阻并联后接入该电源上时，测得总电流为10安，则这两个电阻的阻值之比为_________． 33．如图18所示，电阻Ｒ１的阻值为20欧，Ｒ２为40欧，当开关Ｓ断开时，电流表Ａ的示数为0．1安，则电源电压为_________伏；若开关Ｓ闭合时，电流表Ａ的示数为_________安．
图18
34．一只标有“ＰＺ220－40”的灯泡，接在照明电路中正常发光，通过它的电流是_________安，灯的电阻是_________欧．
35．两个电阻Ｒ１＝6欧，Ｒ２＝10欧，若把它们串联后接入电路中，则两电阻消耗
的功率之比是_________；若把它们并联接入电路中，它们消耗的功率之比为_________． 36．一只电烙铁，正常工作时的电阻值为1210欧，它的额定电压为220伏，那么，它的额定功率是_________瓦，通电10分钟，产生的热量是_________焦．
37．若10秒内通过导体横截面的电量为10库，电流做功15焦，则通过该导体的电流为_________安，导体两端的电压为_________伏．
38．一只标有“220Ｖ?1000Ｗ”的电炉正常工作时的电阻是_________欧，它正常工作30分钟放出的热量为_________焦耳．
39．把20欧的电阻Ｒ１跟60欧的电阻Ｒ２并联起来，接在电压是6伏的电源上．并联的总电阻是_________欧姆，Ｒ１中的电流跟电路中的总电流之比是_________．
40．现有阻值分别为10欧、15欧的电阻两只，允许通过它们的最大电流分别是1安和0．6安．若将它们串联起来使用，两端允许加的最大电压是_________伏．
41．一个标有“220V500Ｗ”的电加热器（俗称“热得快”），正常工作20分钟产生的热量为_________焦．假若电加热器放出的这些热量全部被水吸收，在标准大气压下_________（选填“能”或“不能”）将质量为2千克20℃的水加热到沸腾．［ｃ水＝4．2×10３焦／（千克·℃）］
42．如图19所示，Ａ、Ｂ两点间的电压保持不变．调节滑动变阻器Ｒ使电压表的示数为10伏时，变阻器Ｒ消耗的电功率为10瓦；调节滑动变阻器Ｒ使电压表的示数为5伏时，变阻器Ｒ消耗的电功率变为7．5瓦．则Ａ、Ｂ两点间的电压Ｕ是_________伏，定值电阻Ｒ0的阻值是_________．
图19
43．城市的交叉路口通常都装有红、黄、绿三色灯来指挥车辆和行人通行，若每只灯的规格都是“220Ｖ300Ｗ”，则每组交通指挥灯（含红、黄、绿三种颜色灯）工作15小时所消耗的电能为_________焦．
44．汕头华能发电厂首期工作已有两台30万千瓦的发电机组投入生产．如果这两台发电机组正常运行，每年的发电量是_________度．（1年按365天计算）
45．一段导体两端的电压为6伏时，1分钟通过它的电量是18库，则导体的电阻为_________欧；1分钟内电流做的功为_________焦耳．
46．把一根阻值是48欧的电炉丝接到220伏照明电路上，通电时间240秒钟，则它放出_________焦的热量．若将此电炉丝截去一半长度，将剩余部分再接入同一照明电路，要它放出同样多的热量，通电时间应为_________秒．
47．如图20所示的电路中，用两条电阻均为0．8欧的输电线给一个“220Ｖ1000Ｗ”的电烘箱（电阻发热器）供电，工作10小时两条输电线和电烘箱共耗电_________千瓦时（温度对电阻的影响可以不计）．
图20 图21
48．如图21所示电路中，两电阻丝的阻值相等，电源电压不变．当Ｓ１接在ｂ点，Ｓ２断开时，电路的总功率为Ｐ１；当Ｓ１接在ａ点，Ｓ２闭合时，电路的总功率为Ｐ２．则Ｐ２∶Ｐ１＝_________．
49．一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380伏，线圈的电阻为2欧，通过线圈的电流为10安．这台电动机正常工作时，一秒钟消耗的电能为_________焦，产生的热量为_________焦．
50．火力发电厂每燃烧1千克烟煤大约可发电2度，但在发电的同时产生大量的二氧
化碳、二氧化硫和粉尘等有害物质，对环境造成污染．三峡水电站建成后，总装机容量为1820万千瓦，平均年发电量约为8．4×1010度．相当于火力发电厂燃烧_________吨烟煤所发的电；相当于所有发电机组满负荷平均工作_________天．
51．一个功率为60瓦的电灯泡点燃10小时，它消耗的电能为_________千瓦时． 52．一灯泡上标着“ＰＺ220—40”的字样，表明这只普通照明灯泡的额定电压是_________伏，额定功率是_________瓦．
53．家庭电路中各用电器应_________联在电路中，开关应安装在_________线上．
54．家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟_________连通造成的．经验证明：只有_________伏的电压才是安全的．
55．家庭电路中电流过大的一个原因是_________，另一个原因是_________．
56．有两个照明用灯泡Ａ、Ｂ，如图22所示，比较灯泡的灯丝长度与粗细，其中_________灯的电阻大，其中_________灯的额定功率大．
图22
57．安装照明电路时，开关必须串联在_________线上；螺口灯泡的螺旋套只能接在_________线上．
58．电能表是测_________的仪表．
59．千瓦时是_________的单位．
60．我国交流电的频率是50赫兹．由此可知，在每秒钟内电流方向变化了_________次，周期为_________秒．
61．在如图23所示的胶木盖闸刀开关中，进线座、出线座、_________和_________是导体，其余的是绝缘体．
图23
62．在家庭电路中，熔丝的作用是当电流增大到危险程度之前，自动地切断_________．
63．我国常用家庭照明电路的电压为_________伏；在安装家庭电路时，开关要接在_________线上．
64．某同学家电度表上标有“220Ｖ?3Ａ”字样，他家最多能让_________盏“220Ｖ?100Ｗ”的电灯同时正常发光；若一台“220Ｖ?110Ｗ”电冰箱和一台“220Ｖ?66Ｗ”电视机同时正常工作，干路中电流为_________安；若电冰箱平均每天工作1．2小时，1个月按30天计算，每月它用电_________度．
65．如图24所示，当开关Ｓ闭合时，通电螺线管的Ａ端为_________极；当滑动变阻器的滑片Ｐ向左移动时，通电螺线管的磁性_________（填“减弱”或“增强”）
图24
66．1820年丹麦物理学家_________发现了电流的磁效应；1831年英国物理学家_________发现了电磁感应现象，进一步揭示了电和磁之间的联系．
67．通电导体在磁场里受力的方向，跟_________方向和_________方向有关．
68．闭合电路的一部分导体在磁场里做_________磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做_________．
69．张强同学把一根没有磁性的大铁钉弯成马蹄形，做了一个电磁铁如图25所示，根据电流方向可判断钉尖端为_________极．要想让钉头和钉尖的极性相反，应该_________．
图25
70．法拉第在奥新特发现“电生磁”的启示下，利用逆向思维提出了假设：_________，并经过十年的探索终于发现了_________现象．
71．闭合电路的一部分导体在磁场中做_________时，导体中产生电流的现象叫电磁感应现象，在这一现象中是_________能转化为电能．
72．发电机是利用_________现象制成的，它是把_________能转化为电能的装置．
73．闭合电路的一部分导体，在磁场里做_________运动时，导体中就会产生感应电流，感应电流的方向跟_________和_________有关．
74．研究磁感应现象的装置如图26所示，要想使电流表指针偏转，首先应该_________开关（填“打开”或“合上”），然后让导体ａｂ在磁场中_________运动．
图26 图27
75．直流电动机中，换向器的作用是及时改变线圈中电流的_________．
76．如图27所示是直流_________机的示意图，其中能够自动改变线圈中电流方向的装置叫做_________．
答案
1．电源用电器2．正负3．定向移动正电荷4．电流电源5．Ｌ２、Ｌ３Ｌ１、Ｌ３ 6．Ｓ２ Ｓ１、Ｓ３ 7．人体自由移动8．导体与绝缘体9．短断10．正0．511．18012．21．513．电压电流14．122．4515．11．4 0．516．1．810６17．0～50118．427999919．长度Ａ20．右（或Ｄ）大21．ＣＡ（或Ｂ）22．变小不变23．ａＰａ（或左）24．实际用0～3伏的量程测量，可是却按0～15伏量程读数2伏25．404026．3．62427．蓄电池组150．6左28．0．50．329．Ｕ、Ｕ１、Ｒ１Ｕ１、Ｕ２、Ｒ１30．25欧和35欧（100欧和150欧）串联（并联）31．4∶54∶532．3∶2（或2∶3）33．6 034．0．18121035．3∶55∶336．40240037．11．538．48．41．8×10６39．153∶440．1541．6×10５不能42．201043．1．62×10７44．5．256×10９45．2010846．2．42×10５12047．9．6848．4∶149．380020050．4．2×10８19251．0．652．2204053．并火54．火线不高于3655．短路用电器总功率过大56．ＢＡ57．火零58．电功59．电能60．1000．0261．闸刀熔丝62．电源63．220火64．60．83．9665．Ｎ减弱66．奥斯特法拉第67．电流磁感线68．切割电磁感应69．Ｎ（或北）改变电流方向70．磁生电电磁感应71．切割磁感线运动机械72．电磁感应机械73．切割磁 感线切割磁感线的方向磁场的方向74．合上左右75．方向76．电动换向器
据可得到什么结论？写出简要的分析过程。 4 ）本实验操作完成后，如果将电阻R 1 换成一只小灯泡， 学习必备 欢迎下载 电学实验题 1、刘阳同学想利用图 8 所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关 系。 实验次数 1 2 3 4 5 电压/V l.0 1.5 2.0 2.5 2.8 电流/A 0.10 0.l5 0.20 0.25 0.28 （1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请 你指出。 （2）假如错误已纠正，且原电流方向不变，则电压表将接在电路中 a 、b 、c 、d 四点中的哪两点才能测量 R 1 两端的电压。 （3）上表是刘阳同学用 R 1 实验得出的几组实验数据，分析表中数 （ 还能测量小灯泡的什么物理量？ 2.在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中 （1）如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图，请你用笔线代替导线帮他将电路图连接完整。 （2）连接电路时，应将开关__________，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变 阻器连入电路的阻值调到___________，目的是__________。 （3）闭合开关 S 后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的________造成的（填代 号）。 A.灯泡 L 短路 B.灯泡 L 断路 C.滑动变阻器某处开路 D.开关 S 接触不良 （4）故障排除后，张亮同学测出了四组数据，如下表所示，表中 U 、I 、R 分别表示灯泡的电压，电 流和电阻，请你计算出四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内： 实验次数 1 2 3 4 U/V 1.40 1.60 1.80 2.0 I/A 0.45 0.47 0.49 0.50 R/Ω 3.11 3.40 3.67 亮度 暗→亮 3.如图18所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab 通过导线 接 在 灵 敏 电 流 计 的 两 接线 柱 上 ， 当 让 ab 迅 速 向上 运 动 时 ， 电 流 表 指 针 ；将ab 改为向左运动时，电流表指针 (填“偏转”或“不偏 转”) ；实验时开关应该 ，实验结果表明 。 4. 某实验小组利用图 19 甲所示电路进行如下的实验研究。 （ 1 ）断 开 S 3，
初中物理电学功率计算专题训练附答案
1．（2016?闵行区一模）某小组测量小灯的额定功率，待测小灯标有“2.5V”字样．实验器材有：电源、滑动变阻器、电键、电压表、电流表、导线若干． （1）请在图（a）方框内画出电路图．______． （2）按电路图正确连接电路，闭合电键前应将滑动变阻器的滑片移至阻值最______位置（选填“大”或“小”）．闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片位置，直到电压表示数为2.5伏时，观察到电流表示数如图（b）所示．则通过实验测得小灯的额定功率为______瓦． 2．（2014秋?普安县校级期末）图示电能表的示数是 ______kW?h．
3．（2016?麻城市模拟）如图所示是额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路，其中电热丝R通电后可以发热，电动机通电后可以送风，且电动机的额定功率为120W．（图中阴影部分表示一个选择开关） （1）当选择开关放在C位置时，电吹风停机，不工作．如要送冷风，选择开关应放在______位置；如要送热风，选择开关应放在______位置．（选填“A”或“B”） （2）若电吹风在额定电压下工作，送冷风时，通电5min消耗多少电能？ （3）若电吹风在额定电压下工作，送热风时电路消耗的总功率为560W．这时通过电热丝R的电流有多大？电热丝R的阻值应为多大？
4．（2015?平顶山二模）某同学做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为4V，小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样 （1）在检查仪器时，发现电流表的指针如图1所示，则他接下来的操作是______． （2）请你根据图2电路图用笔画线代替导线，将图3中未完成的电路连接好．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变大，导线不能交叉．
。 专题四 电学实验 电学实验是高考实验考查的重点、热点内容。试题注重联系实 验操作的考查，如测量仪器的读数问题、实验线路的连线问题、电 表和其他用电器的选择问题都是实验操作的仿真模拟，需要考生具 备良好的动手实践经验。试题还注重实验数据的处理分析，如根据 实验数据画出图线，根据图线分析得出结论。“设计和完成实验的能 力”在理科综合《考试说明》中指出的五个考试目标之一。是近几年 高考物理实验题的命题趋向。 完整的设计一个实验，要经历多个环节，在实际考查中，一般 不会考查全部环节，而是只考查其中的几个环节，有的题目给出条 件和实验器材，要求阐述实验原理；有的给出实验电路图，要求领 会实验原理，确定需测物理量及计算公式；有的则要求考生根据操 作步骤及测定的物理量判断出实验原理……虽然考查方式不尽相 同，但目前高考中几乎所有的设计型实验题都有一个共同点，都以 不同方式或多或少的对实验原理作一定的提示，在给出实验器材的 前提下进行考查。 由于考查环节和要求的不同，题型也不尽相同，但较多的是选择、 填空、作图题。 在复习过程中，应对所学电学实验逐个理解实验原理、实验方 法，比较不同实验的异同（如电路图、滑动变阻器和电表的连接） 不断充实自己的经验和方法，逐步达到能灵活运用已学知识解答新 的问题。对于设计型实验题目要明确实验设计的关键在于实验原理 的设计，它是进行实验的依据和起点，它决定了应选用（或还需）
哪些实验器材，应测量哪些物理量，如何编排实验步骤。而实验原理的设计又往往依赖于所提供的实验器材（条件）和实验要求，它们相辅相成，互为条件。 （一）电学实验中所用到的基本知识 在近年的电学实验中，电阻的测量（包括变形如电表内阻的测量）、测电源的电动势与内电阻是考查频率较高的实验。它们所用 到的原理公式为：R=U,E=U+Ir。由此可见，对于电路中电压U I 及电流I的测量是实验的关键所在，但这两个量的直接测量和间接测量的方法却多种多样，在此往往也是高考试题的着力点之处。因此复习中应熟练掌握基本实验知识及方法，做到以不变应万变。1．电路设计原则：正确地选择仪器和设计电路的问题，有一定的灵活性，解决时应掌握和遵循一些基本的原则，即“安全性”、“方便性”、“精确性”原则，兼顾“误差小”、“仪器少”、“耗电少”等各方面因素综合考虑，灵活运用。 ⑴正确性：实验原理所依据的原理应当符合物理学的基本原理。 ⑵安全性：实验方案的实施要安全可靠，实施过程中不应对仪器及人身造成危害。要注意到各种电表均有量程、电阻均有最大允许电流和最大功率，电源也有最大允许电流，不能烧坏仪器。 ⑶方便性：实验应当便于操作，便于读数，便于进行数据处理。 ⑷精确性：在实验方案、仪器、仪器量程的选择上，应使实验误差尽可能的小。 2．电学实验仪器的选择： ⑴根据不使电表受损和尽量减少误差的原则选择电表。首先保证流
初中物理-电学实验题汇总练习-含答案 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
初中物理模拟考试电学实验汇总测试 一．实验探究题（共10小题） 1．小虎用图甲所示电路测额定电压为8V的小灯泡的电阻： （1）在图甲中把接错的一根导线打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。 （2）改正错误后小虎开始做实验，某一次实验电表示数如图乙所示，则小灯泡电阻大小是Ω（保留小数点后两位数字），小虎想测量小灯泡正常工作时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向端移动。（填字母“A”或“B“）。 （3）上述实验结束后，小虎添加了一个电流表和阻值为R0的定值电阻，设计了如图丙所示的电路，测出上述小灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤： ①闭合开关，移动滑片P，使电流表A2的示数为，读出此时电流表A1 的示数为I； ②小灯泡的额定功率表达式为：P＝（用已知量和测量量表示）。 2．小虎探究“电流与电阻的关系”，实验室提供的器材有：电源（电压恒为6V），滑动变阻器（规格为“20Ω 1A”），可供选择的定值电阻有10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω。
（1）小虎根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中有一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并画出正确的连线。 （2）电路连接正确后，先用10Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P，此时电流表的示数如图丙所示，断开开关，不更换或移动其他元件，仅将10Ω的定值电阻直接换成20Ω的定值电阻进行实验，然后再闭合开关。此时应移动滑片P，使电压表的示数为V。 （3）利用现有器材，其他条件不改变，小虎最多能做次实验，如果题干中6个电阻都能为实验所用，应控制定值电阻两端电压至少是V。 （4）小虎利用实验数据绘制出如图丁所示的图象，可得出电流和电阻的关系是。 3．在测量小灯泡电功率的实验中，电源为三节新铅蓄电池申联，小灯泡上标有“2.5V”字样。 （1）实验中某同学连接了如图甲所示的电路，如果此时闭合开关，会造成的后果是； （2）正确连接电路后，小明闭合开关，发现灯泡不亮，他的下一步操作应该是； （3）实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电功率为W。 （4）若粗心的同学少领了一只电压表，却多领了一只电流表，老师看见了就给他一个5Ω的电阻，说这样也可以测量岀小灯泡的电功率。请你根据这个小组现有的器材在虚线框内设计一个电路图，仍然可以测量小灯泡的电功率；
中考物理电学专题训练 一、填空题(每空1分，共15分) 1．一个导体两端加4 V 电压时，通过它的电流强度为0.8 A ，当把它两端电压变为6 V 时，通过它的电流为_______A ，它的电阻为_______ ． 2．如图所示的电路中，定值电阻R 2为10 ，闭合开关S 前后干路中总电流的比为2∶3，则R 1的阻值为_______． 3．标有“2.5 V 0.3 A ”的小灯泡，正常工作1 min 通过的电量为_______，功率为_______，产生的热量为_______． 4．如图所示的电路，用电器的电阻R 0＝30 ，要求通过它的电流能在100～200 mA 的范围内变化，选用的电源电压最小应为_______V ，电路中所用滑动变阻器的阻值变化范围应是_______ ． 5．“220 V 100 W ”的甲灯和“220 V 40 W ”的乙灯相比较，正常工作时_______灯更亮，_______灯的电阻大一些，_______灯的灯丝粗一些． 6．如图所示的圆环是由阻值R 、粗细均匀的金属丝制成的．A 、B 、C 三点将圆环分成三 等份(每等份电阻为31 R )，若将其中任意两点连入电路，则连入电路的电阻值为_________． 7．如图所示电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P 由中点向右端移动的过程中，电流表的示数将_______，灯泡L 消耗的电功率将_______，变阻器R 上消耗的电功率将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)
二、选择题(每题3分，共45分) 8．阻值为3 与6 的电阻，将它们串联，其总电阻为R1；将它们并联，其总电阻为R ，则R1∶R2等于( ) 2 A．2∶1 B．1∶2 C．2∶9 D．9∶2 9．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是( ) A．灯L1短路B．灯L2短路 C．灯L1断路D．灯L2断路 10．如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有3 V和15 V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则( ) A．R1∶R2＝1∶4 B．R1∶R2＝4∶1 C．R1∶R2＝1∶5 D．R1∶R2＝5∶1 11．将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在( ) A．P1放在最右端，P2放在最右端 B．P1放在最左端，P2放在最左端 C．P1放在最右端，P2放在最左端 D．P1放在最左端，P2放在最右端 12．在图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表和电压表的示数的变化情况分别为( ) A．电流表的示数变小，电压表的示数变大 B．电流表的示数变大，电压表的示数变小 C．电流表的示数变小，电压表的示数不变 D．电流表的示数变小，电压表的示数变小
电学实验 一．万用表测电阻 1..欲测量一只量程已知的电压表内阻，提供的器材如下： A.待测电压表○V（量程3V，内阻未知）； B.电流表○A（量程3A，内阻0.01）； C.定值电阻R0（阻值2k，额定电流50mA） D.电池组E（电动势小于3V，内阻可忽略）。 E.多用电表； F.开关S1、S2； G.导线若干。 有一同学利用上述所给的器材，进行如下实验操作。 （1）用多用电表进行粗测，多用电表电阻挡有三个倍率，分别是“×100”、“×10”和“×1”。该同学选择“×10”倍率，用正确的操作方法测量，发现指针偏转角度太小。为了较准确地进行测量，应选用_______倍率，若这时刻度盘上的指针位置如图所示，那么测量结果大约是________k. （2）为了更准确地测出此电压表内阻的大小，该同学设计了如图乙、丙所示的两实验电路，你认为其中较为合理的是__________电路，其理由是：____________________。 （3）用你选择的电路进行实验时，需要直接测量的物理量是______________________。用上面所测各量表示电压表内阻，其表达式为R v=____________。 2．（1）（6分）某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值，由于第一次选择的欧姆 挡（×10），指针位置如图线①所示。现将旋钮调至另外一档，进行第二次测量时多用 电表指针指所指位置如图线②所示。下面列出第二次测量的可能进行的操作： A．将两表笔短接，并调零 B．将两表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置，记下电阻值 C．将多用电表在板上旋钮调到×100档 D．将多用电表面板上旋钮调到×1档 E．将多用电表面板上旋钮调到OFF位置根据上述有关操作，请选择合理实验 步骤并按操作顺序写出。 (2)使用多用电表进行了两次测量，指针所指的位置分别如图 中a、b所示。若选择开关处在“×10Ω”的电阻档时指针位于a，则被测电阻的阻 值是Ω．若选择开关处在“直流电压2.5V”档时指针位于b，则 被测电压是V； (3)两位同学使用完多用电表后，分别把选择开关置于图丙和图丁位置，你认为图 的位置比较好． 二．伏安法测电阻 3．有一额定电压是3V，额定电流0.5A的小灯泡，为测其正常工作的电阻，可提供的器材有： A．电流表A1（3A，内阻0.01Ω） B．电流表A2（0.6A，内阻0.2Ω） C．电压表V1（量程3V，内阻10kΩ） D．电压表V2（量程15V，内阻50kΩ）E．电键S及导线若干 F．滑动变阻器R（阻值0~10Ω） G．电源E（电动势9V，内阻1Ω） （1）假设用限流式接法，计算通过灯泡的最小电流约A。 （2）请根据上面的计算，在方框中画出用伏安法测小灯泡正常工作时电阻的电路图。 4．某同学在实验室采用两种方法测量一只未知电阻R x的值. （1）他先用多用电表欧姆档进行测量，按照正确的步骤操作 后，表针指示情况如图①所示，根据学过的物理知识可知，这 种情况误差较大，为了使多用电表测量的结果更准确，应将选 择开关旋至欧姆档的位置。 （2）若采用“伏安法”测量该电阻，所采用的器材及电路图 如图②所示。测量电阻两端电压时，开关S应，将多用电表选择开关置于直流电压档，红表笔接（填“a”、“b”或“c”，下同），黑表笔接，记下电阻两端电压值U1；测量通过电阻的电流时，开关S应，将多用电表选择开关置于直流电流挡，红表笔接，黑表笔接记下通过电阻的电流I1，调节滑动变阻器触头的位置，重复上述方法再测出两组数据U2、I2和U3、I3，利用上述三组数据可求出被测电阻的阻值R x= . 三．全电路欧姆定律测电阻 5．量程为3V的电压表，内阻约为3KΩ。现要对该电压表的内阻进一步精测，提供的器材有：电阻箱R0（0.1Ω—9999.9Ω）；滑动变阻器R(0—1000Ω)；直流电源E（电动势约为5V，内电阻很小忽略不计）；电键S及导线若干。 ①选用上述器材，设计一个测量电路，在下面的方框中画出电路图。（器材要用题目规定的字母标明） ②说明测量步骤，并写出计算电压表内阻的最后公式。 四.电桥法测电阻 若把伏特表或安培表以跨接的方式接入电路中，当电表的读数为零时，跟电表连接的这两点电势相等。电桥平衡法法是基于这一原理来设计电路的。 6．如图为测量电阻的电路，R x为待测电阻，R｀/为保护电阻，阻值未知，定值电 阻R1、R2的阻值及电源电动势和内阻未知，R为电阻箱，G是零刻度在中央的电 流表。测量R x的步骤是：（1）连接如图9所示电路，合上电键S，调节电阻箱 的阻值，使G读数为零，记下此时电阻箱的读数R3；（2）调换R1、R2位置重新 连接好电路，合上电键S，再次调节电阻箱的阻值，使G的读数为零，记下此时 电阻箱的读数R3/，由此可得出：计算R x的表达式R x= 。
初三物理电学实验探究题及答案
xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考 XXX年级xx班级 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 题号 一、实 验,探究 题 二、计 算题 三、综 合题 四、作 图题 总分 得分 一、实验,探究题 （每空？分，共？分） 1、测量“小灯泡的电功率”，小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在10Ω～15Ω之间，所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器（“5Ω，2A”、“20Ω，1A”）两个，导线若干． （1）小明没有连接完的实物电路，如图1所示，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整． （2）小明选用的滑动变阻器的规格为． （3）闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表示数如图2所示，读数为V，小灯泡的额定功率为W． （4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率． ①请在图3虚线框内画出她设计的电路图． ②写出实验步骤：实验步骤． ③写出测定额定功率的表达式：P额= ． 2、如图22甲所示是小刚测量小灯泡电功率的电路。电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别 为10Ω和50Ω。 评卷人得分
（1）在检查仪器时，发现电流表的指针如图乙所示，则他接下来的操是。 （2）应该选用的滑动变阻器是。（选填“R1”或“R2”） （3）用笔画线代替导线将电路连接完整。 （4）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在端。（填“a”或“b”） （5）检查仪器和电路无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量， 多次测量的目的 是：。 （6）在某次测量中，调节滑动变阻器滑片到某一位置时，电压表示数如图丙所示 要测定小灯泡的额定功率，应将滑片适当地向（选填“左”或“右”） 移动，同时眼睛应观察。 3、如图21是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路（烧瓶、煤油质量和玻璃管均相同），瓶中的电阻采用金属丝。 （1）实验中，通过观察来判断电流通过导体产生热的多少。 （2）在电流与通电时间相同的条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与进行对比。 4、如图20所示的电路，闭合开关后，电压表读数为6V，电流表读数为0.6A。
电荷及检验、带电与导电（常考单选或填空，题目简单，注意区分带电与导电的不同，重要度1） 如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘手 柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图 乙所示），金属棒中（） A．电流方向由A到B B．电流方向由B到A C．有电流但方向无法确定 D．始终无电流 有A、B、C、D四个轻质小球，已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，A与C相吸引，A与D相排斥，B 与D相吸引，则下列判断正确的是（） A．A球带负电，D球带负电，B球一定带正电 B．A球带负电，D球带正电，B球一定带负电 C．A球带负电，D球带负电，B球可能带正电，也可能不带电 D．A球带正电，D球带正电，B球可能带正电，也可能不带电 小军在加油站看到一醒目的标语：“严禁用塑料桶装汽油”，简述此规定的缘由：。 打扫房间时，小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛，这是因为镜面因_________而带了电，带电体有_________的性质，所以绒毛被吸到镜子上. 下列说法中，正确的是 ( ) A．摩擦起电就是创造了电荷 B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同 C．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电 电流的产生与电路的构成（此知识点极少单独出题，一般会融入到电学的其他知识中考查，重要度2） 特别提示要熟练掌握通路、断路、短路、短接四个概念。 如图所示的电路，当S闭合时灯___________亮。 人们规定定向移动的方向为电流的方向，金属导体中的电流是__________定向移动形成的。在金属导体中，若10s内通过横截面的电荷量为20C，则导体中的电流为_________A。 如图的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯发光，它们 的连接方式是联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯发光，它 们的连接方式是联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时， 灯发光，它们的连接方式是联；当同时闭合开关S1、 S3时，灯发光，会出现现象． 串并联电路（此知识点是电学的重要基础，必须完全掌握各自特点，会用电流法，等效图法分析出电路构造，中考一般不涉及混连，一般也会融入其他电学知识考查，极少单独出题。重要度3） 如图所示的电路中，若闭合S后则电路里将会发生；要想使两灯泡 并联，只需将导线e由B接线柱拆下改接到接线柱上即可，要使 两灯泡串联，在原图基础上最简单的改接方法是．
初三物理电学实验专题训练 1.当温度降低到—定值时，某些物质的电阻值会变为零，这种物质叫做超导体，如果能够研制出室温下的超导材料，那么下列家用电器可大大提高效率的是：( ) A．电风扇 B．微波炉 C．电饭锅 D．白炽灯 2.现有图9所示的实验器材，其中灯泡的额定电压为2.5伏，额定功率是0.8瓦．要求开关控制电路，电流表和电压表分别测灯泡的电阻和电压；用滑动变阻器调节通过灯泡的电流，且滑片向右滑动时，灯泡电流变大． (1)按上述要求，用笔画线代替导线将它们连成实验电路． (2)闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数如图(a)所示，请在图(b)中标出这时电流表指针的位置． 3.小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关。他在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于于R乙，通电一段时间后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关： A 电压 B．电流 C．电阻 D．通电时间 4.小明为了探究电流的热效应，找来了如下器材：12V的电源，开关，一段电炉丝，粗细、长短与电炉丝相同的 铜导线，蜡和导线若干。他设计了一个简单的 实验：把电炉丝和铜导线串联起来接到电源上， 在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴熔化的蜡。 如图3-3所示，等蜡凝固后，合上开关，过一 会儿，发现电炉丝上的蜡熔化了，而铜导线上
蜡没有熔化。 (1)他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应? (2)他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么? (3)电炉丝上的蜡能熔化，而铜导线上的蜡没熔化，则此你能得出什么结论? 5.实验桌上备有电流表一只 (量程为0.6A和3A)，电压表一只(量程为3V和15V)，电源—组 (6V)，额定电压为3.8V灯炮一只，其灯丝电阻约20Ω，“10Ω1.5A"和"20Ω1A"的滑动变阻器各一只，若用以上器材测定小灯泡的额定功率，则： （1）为组成实验电路除以上器材，还需要 1只，导线至少根，实验中，电流表应使用______A的量程；电压表应使用_____V 的量程。根据实验要求，他应选择规格为____________的滑动变阻器。若闭合开关之前，发现电压表的指针偏在零刻度线左侧，解决的办法是。 （2）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路。 (3) 上表是四位同学在实验中遇 到的现象，请你分别写出造成这些 现象的具体原因。
初中物理电学专题训练(一) 一．选择题（共10小题） 1．在如图所示的电路中，电源电压为9V且保持不变．闭合开关S后，电压表的示数是6V，则（） A．小灯泡两端的电压为6V B．小灯泡两端的电压为3V C．向右移动滑片P，电压表示数变小D．向右移动滑片P，电流表示数变大 2．（2013?梅州）小高同学在做电学实验时，按如图所示连接电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变．产生这一现象的原因是（） A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路 3．（2006?厦门）如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表示数范围为1A到2A之间，电压表示数范围为6V到9V之间．则定值电阻R的阻值及电源电压分别为（） A．3Ω，15V B．6Ω，15V C．3Ω，12V D．6Ω，12V 4．（2014?洛阳一模）如图所示电路中，当开关S闭合，甲乙两表是电压表时，两表的示数之比为U甲：U乙=3：1；当开关S断开，甲乙两表是电流表时，则两表的示数之比I甲：I乙为（） A．2：1 B．3：1 C．1：3 D．2：3 5．（2014?漳州模拟）如图所示，电源电压恒定，关于电路中工作情况说法正确的是（） A．只闭合开关S1时，两只灯泡都不发光 B．若电压表和电流表位置对调，则闭合开关S1、S2后，两表都被烧坏
D．若拧去灯泡L1，则闭合开关S1、S2后，电压表和电流表都没有示数 6．两只灯泡串联后接入电路中，其中一只亮，另一只不亮，产生这种现象的原因可能是（） A．两灯相比，不亮的灯泡电阻太小了 B．两灯相比，不亮的灯泡中通过的电流太小了 C．两灯相比，不亮的灯泡额定功率一定大 D．不亮的灯泡的灯丝一定断了 7．（2006?常州）灯L l标有“8V 16W”的字样，灯L2标有“12V 36W”的字样．两灯串联后接在电压为U的电路中，要保证两灯不损坏，电压U的最大值应是（） A．8V B．12V C．16V D．20V 8．规格分别为“3.8V 1.9W”和“2.5V 1.25W”的甲、乙两只小灯泡，将它们串联后接到6V的电源上，两灯都发光，则（） A．甲灯较亮 B．乙灯较亮 C．两灯一样亮D．无法判断 9．（2012?泰州二模）把两个分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的灯泡串联后接到电源上，要使其中一灯能正常发光且两灯都不被损坏（不计温度对电阻的影响），则电源电压应为（） A．9V B．19V C．15V D．16V 10．（2012?武汉模拟）某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率．电路中电源电压保持4.5V不变，灯泡上标有“3V，1W”字样．闭合开关，将滑片P滑到某一位置时，电压表的指针指示的位置如图乙所示．下列说法错误的是（） A．灯泡的额定功率为1W B．灯泡正常发光时的电阻为9Ω C．灯泡的实际功率为0.64W D．此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8：7 二．填空题（共9小题） 11．如图所示，电源电压为6V且保持不变．当开关闭合时，电压表的示数为2V，则L1两端的电压是_________，L2两端的电压是_________；当开关断开时，电压表示数为_________． 12．在如图所示的电路中，闭合S后，V1的示数是3伏，V2的示数是5伏，已知电源两端的总电压是6伏，那么L1两端的电压是 _________伏，L2两端的电压是 _________伏，L3两端的电压是 _________伏． 13．（2012?六合区一模）在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示．则由图可知，元件A的电阻为_________Ω；元件B的电阻为_________Ω将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是_________A．
初中物理电学实验专题 一、仪器使用 (一电流表 1、观察电流表 (1电流表的表盘上有一个字母____,用此表测量的电流值的单位是________. (2常用的电流表有三个接线柱.其中“-”是公用接线柱,“0.6”或“3”是“+” 接线柱.当使用“-”和“0.6”接线柱时,量程为________,最小分度值为______; 当使用“-”和“3”接线柱时,量程为________,最小分度值为______. 2、使用方法 (1校零:检查电流表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行较正; (2串联:电流表必须串联在电路中,使电流从标有“0.6”或“3”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流 表; (3不允许把电流表直接连到电源的两端; (4使被测电流不超出电流表量程:在已知电路中电流大小时,直接选择合适的量程;若不能判断,则先试用大量程, 然后进行选择.
注:“试触“时,应使用用大量程,且只能把一个接线柱接好,用另一根导线头迅速试触另一接线柱,观察电流表指针的反应…… 3、读数 上图中,若使用的是小量程,示数为________;若使用的是大量程,示数为 ________。两次读数之比为________。 4、理解 电流表本身的电阻很小,通常将电流表看成一根导线,电流表两端的电压忽略不计。 [典型例题] 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲同学的问题:________________________________________; 乙同学的问题:________________________________________;
班级： __________ 姓名: 得分： _________ 初中物理电学综合题专题训练 （时间：40分钟 一、选择题：（6'左30'） 1、 关于电阻，下列说法中准确的是（ ______________ ） B 、 导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越多 C 、 某学校教学楼中，同时发光的电灯越多， 电路的总 电阻越小 D 、 导体两端的电压越大，导体的电阻越大 2、 关于磁场、电磁波，下列说法准确的是（ _______ ） A 、 电磁波在真空中传播的速度是 3 xi05 m /s B 、 通电直导线周围存有磁场， 通电弯曲导线周围不存 在磁场 C 、 光纤通信是利用光经多次反射实行传输光信号的 D 、 发电机是利用磁场对电流作用的原理实行工作的 3、 人类正面临能源危机， 为选用节能交通信号灯的灯 源，实验室通过实验发现，下表中的 LED 灯和白炽 灯在正常工作时光照强度相同。相关数据如下表： 分值：100分） C 、 电流表的示数减小，弹簧的长度增加 D 、 电流表的示数减小，弹簧的长度减小 5、 如图所示是电阻甲和乙的 U-I 图像，下列说法中正 确的是（ ________ ） A 、 电阻甲和乙都是阻值不变的电阻 B 、 当乙两端电压为 2V C 、 甲、乙串联在电路中， 源电压为2V D 、 甲、乙并联在电路中， 总功率为1.2W 二、填空题：（3'X=133'） 6、 在图甲所示的电路中，闭合开关 S 后，电压表的示 数 为2V ，两个电流表的指针指在图乙所示的同一位 置。则电灯L 1中的电流I 1 = ______________ A , L 1的电阻R 1 = _____ Q,电路的总电阻 R = _____________ Q;电灯L 1消耗的 电功 率P 1与L 2消耗的电功率P 2之比为 时，R 乙=5 Q 当 电路电流为 当电源电压为 0.2A 时，电 2V 时，电路 两种灯 LED 灯 白炽灯 发光原理 二极管发光 钨丝高温发光 额定电压 24V 220V 响应时间 10「9s 10「3s 额定功率 12W 100W 请根据以上材料说明，下列的说法错误的是 （ ______ ） L2 —I —3— A 、在光照强度相同的情况下， LED 灯不必要达到很 高的温度就能发光， 电能基本上不转化成内能，几 乎全部转化光能，因而发光效率高 B 、 LED 灯的额定电压低，人直接接触不会触电 C 、 LE D 灯响应时间短，也就是从开始发光到正发光 所用的时间短 D 、 LED 灯额定功率小，消耗的电能肯定比白炽灯少 4、如图所示，给电磁铁通电，铁块及弹簧在图中位置 静止，当滑动变阻器的滑片向 b 端滑动时，关于电 流表示数和弹簧长度变化情况是（ _______________ ） A 、 电流表的示数增大，弹簧的长度增加 B 、 电流表的示数增大，弹簧的长度减小 2 ---------- 1 甲 7、下表是某电炒锅的铭牌， 问题：若家庭电路中的电压只有 1h 消耗的电能是 0.2 0.4 3 0 0.6 A o 0朋 乙 根据表中的信息回答下列 198V ，电炒锅工作 kW ?h 。若家庭电路中只有 电炒锅在烧水且正常工作，电炒锅产生的热值有 70%被水吸收后水的温度升高了 30C ，且右图中电 能表的转盘正好转了 300转，该电炒锅中水的质量 为 __________ 。［水的比热容 c = 4.2 X103J / （ kg -°C ）］ BC-65B 电炒锅 额定电压 220V 额定功率 1100W 工作频率 50Hz 8、一款太阳能旋转吊钩，其内部装有一个用太阳 能电池供电的小型电动机，能使花盆缓慢旋转， 让植物各部分得到充足的光照。太阳能属于 ________________ （选填 可再生”或不可再生”）能
初中物理电学实验练习题 226．如图112所示，现有一个电池组，两只电流表Ａ１和Ａ２，两只小灯泡Ｌ１和Ｌ２（灯Ｌ１的电阻Ｒ１大于灯Ｌ２的电阻Ｒ２），一个开关，导线若干条（用笔画线代替导线）．请你设计一个电路，要求开关闭合后，灯Ｌ１与灯Ｌ２并联，两只电流表接在电路中，且电流表Ａ１的示数大于电流表Ａ２的示数． 图112 （1）请在虚线框中画出你所设计的电路图． （2）按照你所设计的电路图，将图中的元件连接起来．（导线不要交叉） 227．在做“决定电阻大小的因素”实验时，为了便于研究，采取控制变量法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后比较其大小，最后得出结论． （1）为了研究电阻与导体横截面积的关系，应选用的两根导线是Ａ和Ｄ； （2）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是_________； （3）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用的两根导线是_________． 228．现有一个电池组，一个电流表，一个开关，一个已知阻值的电阻Ｒ０，导线若干．用上述器材测定待测电阻Ｒｘ的阻值，要求： （1）画出实验电路图； （2）简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量（电流）； （3）写出待测电阻Ｒｘ阻值的表达式． 229．现有三个定值电阻Ｒ１、Ｒ２和Ｒ３（已知电阻值Ｒ１＝Ｒ２＝2Ｒ３），导线若干，它们分别与如图113所示虚线框中标有Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ的有关接线柱相连接．用一个供电电压为Ｕ且保持不变的电源接在Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ中的有关接线柱上进行测试，结果发现： （1）当电源接在Ａ、Ｃ间时，电流表Ａ２的示数是电流表Ａ１示数的1．5倍； （2）当电源接在Ｂ、Ｃ间时，电流表Ａ１的示数是电流表Ａ２示数的2倍．
初中物理电学实验专项练习 一、串、并联电路电流、电压的规律 1．小明利用如图1所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“． （1）探究串联电路中电流的关系． ①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中．（要求：只闭合开关S3后，R1、R2以及电流表串联；导线不许交叉） ②小明将S3闭合后，发现电流表均无示数．于是他用一只电压表对电路故障（电路中只有一处故障）进行了检测，将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数．电路中的故障是．小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：串联电路中各处电流相等． （2）完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系． ①各开关的连接情况是（填写各开关断开或闭合）． ②分析实验中各电流表的读数（如图2所示），可知并联电路中电流的关系是：． ③电阻R1：R2=． （3）为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：． 【拓展】在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大：P最小=．2．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验． （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流． （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流． （3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：．
电学部分习题汇总 一．电流、电压、电阻 一、选择题 1．下列说法正确的是 [ ] A．短导线的电阻比长导线的电阻小 B．粗导线的电阻比细导线的电阻小 C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小 2．两条粗细相同的镍铬合金电阻线，长度分别为3米和1米，20℃时它们的电阻之比为3：1，当温度上升到40℃，它们的电阻之比是（横截面积变化不计）［］ A．大于3：1 B．等于3：1 C．小于3：1 D．等于1：3 3．下列说法中正确的是［］ A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B．同种材料的导线，若长度相同，则细的导线电阻大 C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大 D．粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大 4．有关导体电阻的说法，正确的是［］ A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大 B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大 C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一 D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 5．将图12的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确［］ A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d 6．如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是［］ A．a和c B．b和c C．a和d D．b和d 7．图14，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为［］
8．如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间，为使电压表读数变小，问触头P应该：［］ A．向左滑动B．向右滑动 C．向左、向右均可以D．无法实现 9．如图16所示，为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是［］ A．只拔出铜塞a、b，接入电路电阻为7欧姆 B．只拔出铜塞c、d，接入电路电阻为7欧姆 C．要使接入电路电阻为7欧姆，只有拔出铜塞c、d才行 D．将铜塞a、b、c、d全拔出，接入电路的电阻最小 10．图17为电阻箱结构示意图，要使连入电路的电阻为7欧姆，应将铜塞插入插孔的是［］ A．C和B B．A和C C．A和D D．B和D 12．决定导体电阻大小的因素是［］ A．加在导体两端的电压 B．通过导体的电流强度 C．导体的电功率 D．导体的材料、长度、横截面积
初三物理电学实验专题训练班级 _______ 姓名__________ 1. 当温度降低到一定值时，某些物质的电阻值会变为零，这种物质叫做超导体，如果能 够研制出室温下的超导材料，那么下列家用电器可大大提高效率的是：() A .电风扇 B .微波炉 C .电饭锅 D .白炽灯 2. 现有图9所示的实验器材，其中灯泡的额定电压为 2.5伏，额定功率是0.8瓦?要求开关控制电路，电流表和电压表分别测灯泡的电阻和电压；用滑动变阻器调节通过灯泡的电流，且滑片向右滑动时，灯泡电流变大. (1) 按上述要求，用笔画线代替导线将它们连成实验电路. ⑵闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数如图(a)所示，请在图(b)中标出这时电流表指针的位置.
EE y 3. 小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关。他在两个相同的烧瓶 中装满煤油，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于于R乙，通电一段时间后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关: A电压B .电流C .电阻D .通电时间 4. 小明为了探究电流的热效应，找来了如 下器材：12V的电源，开关，一段电炉丝，粗 和铜导线串联起来接到电源上，在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴 熔化的蜡。如图3-3所示，等蜡凝固后，合上开关，过一会儿，发现 电炉丝上的蜡熔化了，而铜导线上蜡没有熔化。 (1) 他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应？ (2) 他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么？ (3) 电炉丝上的蜡能熔化，而铜导线上的蜡没熔化，则此你能得出什 么结论？ 5. 实验桌上备有电流表一只(量程为0.6A和3A),电压表一只(量程为3V和15V),电源一组(6V)，额定电压为3.8V灯炮一只，其灯丝电阻约20Q, “10Q 1.5A"和"20 Q 1A" 的滑动变阻器各一只，若用以上器材测定小灯泡的额定功率，则： (1)为组成实验电路除以上器材，还需要」只，导线至少根，实验中，电 流表应使用________ A的量程；电压表应使用________ V的量程。根据实验要求，他应选择规 格为 _____________ 的滑动变阻器。若闭合开关之前，发现电压表的指针偏在零刻度线 左侧，解决的办法是________________ 。
初中物理电学实验题精选(含答案)
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1、在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻R x的电路，其中小明同学设计的电路如图1所示．R0为已知阻值的电阻，当s1闭合s2断开时，电流表读数为I；当s1、s2 都闭合时，电流表读数为I1． （1）请你写出小明同学测R x的表达式．R x= （2）小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路，如图2所示．请你将图3中的器材按图2电路连接起来（用笔连线表示导线），要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时，连入电路的阻值最大． （3）比较两个电路图，请你说一说小红设计的电路的优点． 2、（1）在验证欧姆定律实验中，所连接的电路如甲图所示，当E、F间接入的电阻R0保持不变时，移动滑动变阻器R的滑片P，读出三组不同电压下的电流值，可探究出：当电阻一定是，电流与电压成比．调节变阻器的滑片P，使电压表的示数为U，再依次将E、F间的电阻R0换成定值电阻R1、R2，且R2＞R1＞R0，要使E、F间的电压表示数保持U 不变，应将滑动变阻器的滑片P逐渐向（选填“A”、“B”）端移动，可探究电流与电阻的关系． （2）在测小灯泡的电功率时，将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡．在乙图电路中，当滑动变阻器的滑片P向（选填“A”、“B”）端移动，灯泡L逐渐变亮，电压表的示数逐渐变大，电流表的示数逐渐（选填“变大”、“变小”），通过比较还发现，在灯泡逐渐变亮的过程中，电压表示数与电流表示数的比值在增大，造成这一比值增大的原因是．当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示，则电流表的示数为A，小灯泡的电功率为W．最后归纳时，老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流通过电压表，可以忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电流通过电压表