大语文黑夜里的灯塔读后感
假期通读了曹文轩的“大语文-黑夜里的灯塔”。看过后感触颇深。这本书其实是个杂文集。但曹文轩大师在这个文集的选编过程中可谓煞费苦心。这本书搜集的二十九篇短文里，不仅囊括了审美、励志、情感，更引发了读者对思想、道德、智慧和原道等精神食粮振聋发聩的思考。里面的很多文章，立意新颖，见解独到, 达成了人文和语文的完美结合。看完之后受益匪浅。
在缪斯的烛照里,我拜读了丰子恺的“艺术三味”和塞卜西写的“如何欣赏高雅音乐“两篇文章。在这里，我学会了生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。丰子恺所说拿书画的眼来看宇宙，必可发现更大的三味境。这简直就是妙笔生花。从量子力学创立至今，我们对宇宙的研究越深入，就越发现宇宙的研究必须建立在原子、夸克、乃至上帝粒子的研究之上才能理顺所有的道理。而丰子恺先生早有次卓见，真的是一粒沙里见世界的经典妙文。而塞卜西的文章，异曲同工，从说明音乐欣赏、创作的角度，让人深感所悟。其实最新的超弦理论已经揭示整个宇宙就是一篇宏大的乐章，所有的物质都是这个乐章的不同表现形式而已。万事万物，包括科学，都是和思想、灵感、音乐、艺术，密不可分的。
在生而何为这部分章节，通过阅读都德的柏林之围、阿安徒生的我的早年生活等节选，让我明白了做人需假期通读了曹文轩的“大语文-黑夜里的灯塔”。看过后感触颇深。这本书其实是个杂文集。但曹文轩大师在这个文集的选编过程中可谓煞费苦心。这本书搜集的二十九篇短文里，不仅囊括了审美、励志、情感，更引发了读者对思想、道德、智慧和原道等精神食粮振聋发聩的思考。里面的很多文章，立意新颖，见解独到, 达成了人文和语文的完美结合。看完之后受益匪浅。
要爱国、要立志、要多经历生活的磨难。小培养自己的兴趣爱好和远大的志向。人无志不立，事无恒不成。从小培养自己的一项爱好，并一直坚持下去，多吃苦多历练，长大才能成为真正有才华的人。
接下来，在天若有情这一章，我看到了动人心弦的三篇文章。小泉八云描写了一只草百灵至死都在歌唱。感人肺腑，让人在冥冥之中不由得遐想自己生为何？为何生？而“父亲坐在黑暗中”这篇短文，则揭示了很多人与我们不同，在我们看来是不可思议，但在他那里却有合理的解释，我们亲人之间有代沟、同事之间有鸿沟，我们每个人都是那么的独立与众不同，但我们又彼此融洽的和谐在一起过。这时才发现己所不欲勿施于人、己欲立而立人己欲达而达人，这些经典的道理是多么的深刻。
在心弦第一声这个章节里，叙述了各种各样的情感。阿拉比中朦胧的爱，小城三月中翠姨被小城无情扼杀的爱情、韦庄笔下的少女游春所想象的爱情.....。这些打动人心的情感故事，体现了人生情感况味的五味杂陈
在以光明的名义这一章，光明可以是真善美的高贵品质，也可以是自由喷灯博爱的人权之声；既可以是梦想、希望和超越的宏大追求，也可以是只是，勇气和幸福的点滴成就。读过这一篇，理想和未来会更加清晰地定义在脑海里。后两章，趣味的旁白，通过从几种对趣味的旁白来教会如何领略人生的风景和真谛。而在历史的多重面孔里，我学到了不仅以史为镜可以知兴替，还学会历史远非只有一种表达方式，如何在丰富的声音中辨析历史与真实，正是历史的魅力所在。
最后，午后阳光里的遐思。道出了哲学是对世界本源的思考，也是对人生的思考。这一单元的几篇文章都有着对世界和人生的哲学思考，在浅显易懂的语言和叙述中阐明了深刻的哲学思想。钱穆分析艺术和科学，丰子恺对山水间生活的喜爱和遐思。日本作假寺田寅彦对藤荚爆裂产生威力的思考，都体现出人类对人生和世界丰富而深邃的探寻。
反复通读经典、名著虽然费神费时，这是开卷有益的读书方式，阅读二流三流末流的文章不仅事倍功半，甚至会损害自己的欣赏能力。大语文集有益身心的几部分为一体，实在是难得的良师益友，是床头闲暇阅读的佳卷。
以生命的灯塔为话题的高一作文 我们每个人的生命都只有一次，生命是宝贵的，我们惠珍惜他。是父母给了我们生命，虽然生命只有一次，让我们知道了做人的美好，所以我们要珍惜生命。这里给大家分享一些以生命为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以生命为话题的高中作文篇1 蓝与黄混合成了绿，绿便是蓝天之下、黄土之上最美丽最宽广的颜色。 当枯枝初露绿芽的时候，你是否意识到生命的诞生;当在漫无边际的沙漠中见到一片绿洲的时候，你是否感觉到生命的希望;当你驰骋于辽阔无边的草原的时候，你是否读得出生命的精彩。我把绿色当成了生命，我要用绿色涂满生命中所有的空格。 绿，自然的本色，一种单纯明快的颜色;绿，生命的底色，一种冷凝秀气的颜色。自古就有“草色入帘青”的优雅，“绿树村边合”的美妙，“春风又绿江南岸”的意境，“绿杨荫里白沙堤”的宏阔。倘若生命失去了绿意，将会怎样?
生命失去绿意，便是一派寂寞。生命的存在，本身就是绿色希望的延续，纵然寂寞将至，那也只是绿的另一种形式罢了。生命有绿意，便有无数的希望点缀其中，那份美丽，只有纯净的心灵能体会得到。曾经发现过初春的第一抹嫩绿，为此，我流着泪微笑过。那一刻，连我的指缝中都流淌着温暖的绿意。生命中的那份绿是何其珍贵，那份生命存在的高贵，该是无法用语言表达的。 一个人的时候，我会不自觉地用自己脆弱的稚意去思索生命，为自己描绘一幅绿意盎然的画面。也许你不会相信，但我却执着如铁地认为，我抓住了生命的胳膊，我甚至可以感受到她那清新而又绿盈盈的薄荷气息。我相信那朦胧的绿色薄荷气息会唤起我体内绿色种子的呼应，抹上一缕不绝的微笑闭上眼，我听到种子努力生长的骄傲呼息声。 也许生命里搀杂着落叶的眼泪，会溅起点点滴滴的惆怅，一声叹息，纠集着孤独与感伤，一同摔打着柔韧的绿色精灵。但我相信，生命，是春天的孩子，天使会微笑着洒下那片属于生命的绿色，然后在翠嫩的草尖上，在盎然的叶片上散开，激起绿色的希望，并无边无际地蔓延。 在这个越来越现代化的都市里，大自然的绿是如此的宝贵，但是我们并不缺乏绿色，因为在我们每个人的心中，都有一块绿
《灯塔看守人》读后感精选作文 怀着无比激动的心情读完了此小节。阿斯宾华岛，美国巴拿马领土。岛上等他原有的看守失踪后，领事又招聘到波兰老人作为他的看护者。老人看惯了世间的繁华琐事，只想找一个宁静的休息场合度过清净的余生...... 读完小节后，老人的悲惨身世让我有些吃惊。 他觉得自己就像是一头被追赶的野兽，狂奔了无数地方，终于在一个人迹罕至的洞穴里，找到了容身之所，此后再也不用担忧前狼后虎的危险，找到了可以休息的港口。 他是一个老兵，在许多地方参加过战斗，在澳洲当过金矿工人;在非洲当过挖钻石的工人;在东印度做过雇佣兵;在加利福尼亚经营过牧场...... 种种的人生经历让他象有个安生之所，之所以选择这份神圣的工作。 他觉得这份工作，没有什么会伤害自己，没有什么会打搅自己，他能在这里找到心灵的安静。 他是一个倔强的小老头，经历过无数次挫折从未打垮他。即便失败无数次，也还是会继续向前走。他勤奋而努力，如同攀爬把一座高山，即便已经从峻峭的山峰上跌落过一百次，也还是会继续进行第一百零一次。永无放弃之心。 他虽然孤单，但是做事却十分执着。虽然经历过战争;海浪的洗
礼;经历过人心的险恶......他仍然保持一颗善良而坚韧的爱国心! 他漂泊一生，数十年都在奔波，被命运捉弄，四处迁徒。如今已经满头鹤发，身心怠倦，满怀乡愁和思念，只想平淡生活，与海岛交错在一起。由于思乡心切的失职，老人受到了惩罚，离开了海岛。我为老人的精神所感动，他为我指明了学习的方向，他就是那盏灯他的油灯只指引我走向光明。 想到我自己，每当数学习题不会做就想放弃，每当想到动人的电视剧就像看;每当月考成绩一下来就灰心失望;每当遇到不开心的事就灰心失望;每当遇到不开心的事就想和小妹爸爸大吵..... 老人一生遇到那么多困难都能克制解决，度过重重难关。他那种坚强，倔强，无畏的精神是我所缺失的品质，今后的学习生活中我一定加强学习。 我一定热爱学习，关心小妹，谅解老爸，热爱自己伟大的祖国，将来能在自己伟大祖国首都——北京工作! ·
描写灯塔为话题初中作文700字五篇 我们生命都会有一个属于我们自己的灯塔，一直照亮着我们前进的路。以下是小 编给大家整理的初中作文描写灯塔为话题700字，希望可以帮到大家 初中作文描写灯塔为话题700字<一> 生活就像是一望无际的海洋，充满了困难与挑战。而我们每个人都是自己的船长，在日出的早晨扬起生命的风帆，自己掌舵将生命之船驶入迷人的大海。海洋是神秘的，在每一次海浪翻腾的响声中醒来，心中便涌起一种强烈的向往之情——向往更遥远的 景色，向往更宽阔的海域，向往更灿烂的艳阳。 迷人的生活之海中，不会总有晴朗的天气，即使现在风平浪静，下一刻也难免风 起云涌，出现难以想象的惊涛骇浪。此时此刻的我们孤立无援，生命之船如同一叶孤 舟被无限重重包围，只要一不小心便被巨浪吞噬。在挑战面前，只有点亮心中的希望 灯塔，坚定理想的方向，才能冲破层层障碍，直抵成功的彼岸。 在美国的一片贫瘠森林，有一个男孩3岁丧母，7岁丧父，8岁时给你做工，既吃不饱穿不暖，每日还必须工作14个小时以上。他的童年里，没有亲情，没有友情，有的只是雇主的责骂与皮鞭。在他14岁那年，偶然看到了塞缪尔·斯迈尔斯所着的《自 己拯救自己》。识字不多的他便用了一年时间一字一句地读完了这本书，并且书里炭 火般的语言让他热血沸腾，点燃了他生活的梦想。之后，在他31岁时拿到多家大学的学位，40岁左右时拥有了多家旅店。然而，生命还在继续作弄着他的人生，一场金融 风暴过后，他曾经拥有的一切都荡然无存。在面对生活的考验时，他没有选择退缩， 而是以一种永不放弃的心态去迎接挑战。于是，便有了他的处女作《伟大的励志书》 问世及《成功》杂志的创办。在他的人生一步步走向高潮时，困难却又再次来临——1911年，他因为得罪权贵而被告上法庭，《成功》杂志倒闭。又一次，他债务缠身，一无所有。无法想象，如此曲折的人生他究竟是如何让走过的?是什么支撑着他灵魂的大厦?是什么让他无惧生活的作弄?我想，是信念吧!他心中的信念如同一座灯塔，指引 着他前进的方向，不仅给他带来了希望之光，并且使他在困境中获得心灵的慰藉。在 跌宕起伏的人生路途上，他一次次面临巨大的障碍，却又一次次凭其永不放弃的信念 战胜了困难。他如同一个勇士般，在狂风暴雨中，始终坚持自己的理想，不断与生活 的风雨斗争。
The Lighthouse in Economics Author(s): R. H. Coase Source: Journal of Law and Economics, Vol. 17, No. 2 (Oct., 1974), pp. 357-376 Published by: The University of Chicago Press Stable URL: https://www.doczj.com/doc/944643251.html,/stable/724895 Accessed: 27/09/2008 09:15 Your use of the JSTOR archive indicates your acceptance of JSTOR's Terms and Conditions of Use, available at https://www.doczj.com/doc/944643251.html,/page/info/about/policies/terms.jsp. JSTOR's Terms and Conditions of Use provides, in part, that unless you have obtained prior permission, you may not download an entire issue of a journal or multiple copies of articles, and you may use content in the JSTOR archive only for your personal, non-commercial use. Please contact the publisher regarding any further use of this work. Publisher contact information may be obtained at https://www.doczj.com/doc/944643251.html,/action/showPublisher?publisherCode=ucpress. Each copy of any part of a JSTOR transmission must contain the same copyright notice that appears on the screen or printed page of such transmission. JSTOR is a not-for-profit organization founded in 1995 to build trusted digital archives for scholarship. We work with the scholarly community to preserve their work and the materials they rely upon, and to build a common research platform that promotes the discovery and use of these resources. For more information about JSTOR, please contact support@https://www.doczj.com/doc/944643251.html,. The University of Chicago Press is collaborating with JSTOR to digitize, preserve and extend access to Journal of Law and Economics. https://www.doczj.com/doc/944643251.html,
《银河铁道之夜》书评 摘要：宫泽贤治的《银河铁道之夜》讲述了贫苦孤独的少年乔班尼与梦中和好友康贝内拉一同展开一趟银河火车之旅的故事。在乔班尼贫困与孤独生活的背后，并不止存在着父亲离家杳无音讯、母亲卧病在床、遭同班同学欺侮、生活的重担压在身上这样的境遇，还潜藏着根源于自身存在的苦恼、不自信、孤独以及带来的矛盾复杂的感情。 一个繁花似锦的银河世界，一个悲哀孤独的情感世界，一段生与死的意义套索，全文充满象征和寓意，启人深思，耐人寻味。 《银河铁道之夜》的作者宫泽贤治，是日本家喻户晓、妇孺皆知的诗人与儿童文学巨匠。有人评价“宫泽贤治的人与作品都是多彩、真挚而单纯的，但这样的‘单纯’又如同‘真空’中所潜藏的压倒性存在感那样，蕴含着惊人的多样性与复杂性”。《银河铁道之夜》既是宫泽贤治最具代表性的作品，也是这段评价的最好阐释。 一 《银河铁道之夜》讲述了一个贫苦孤独的少年乔班尼与梦中和好友康贝内拉一同展开一趟银河火车之旅的故事。乔班尼在如宝石光的般耀眼的亮光中的银河火车站登上列车，在车上遇到了好友康贝内拉。列车经过座立着北十字星的岛屿。旅途中，他们在天鹅站逗留遇到了考古学者，之后再次登上列车，遇到了捕鸟人、检票员、小男孩、小女孩和青年家庭教师、手捧苹果的灯塔看守人、印第安人以及刚睡醒的老人。他们在列车上俯看荒漠的高原、万丈深渊的峡谷，眺望双子星宫殿，仰望天蝎的火光。他们在不同的站点告别不同的旅客。最后，在康贝内拉看到的山花烂漫的原野而乔班尼只看到雾茫茫的一片的地方，康贝内拉也下车了，只剩下乔班尼一人。哭泣着的乔班尼在一位消瘦大人的指引下，下了“要坚定信念，为所有人谋求到真正的幸福”这样的决心。之后与梦告别，乔班尼回到现实，得知好友康贝内拉为救同学溺水身亡；此时，火车之旅真相大白。 二 《银河铁道之夜》人物的行为表现、事件的发展，全文充满了谜团般的魅力。 只有在看完全文后才能得知康贝内拉是在溺水身亡后作为死者登上那列火车的；才能得知为什么康贝内拉的车票和乔班尼的火车票会不一样；才能明白为什么在乔班尼初上火车时，见到的康贝内拉是“湿漉漉的”；才能明白为什么当乔班尼问康贝内拉是否需要等扎内利的时候，康贝内拉却回答“不必了，扎内利已经回家了，他爸爸把他接走了”，并且脸色显得有些苍白，好像很难受的样子——原来，这已经是人物结局的最早暗示——篇末结束旅程醒来的乔班尼，由同学马尔苏告知“河面上哪个地方都搜索过了，就是没找到，康贝内拉的父亲也赶来了，扎内利已经被他爸爸领回家了”；才能知道为什么康贝内拉在火车之旅开始后不久说“啊，妈妈，您能原谅我吗？”——为什么他要乞求他妈妈的原谅？——因为，他没有能够保护好他妈妈给予他的生命，他让他的妈妈痛失爱子；才能明白为什么当乔班尼对康贝内拉说“别沮丧，无论怎样，我们都应该尽最大的努力去好好生活并帮助那些真正需要帮助的人”这话的时候，康贝内拉却是“胆怯的避开乔班尼坚毅的目光”——因为，他已经没办法“好好活着”了，已经不可能去“帮助那些真正需要帮助的人”了，他是为着帮助别人才会在那辆死者才搭的列车上的；才能明白为什么康贝内拉看到的景色是山花烂漫的原野而乔班尼看到的却是雾茫茫的一片——因为，康贝内拉已是死者，那是他的归宿，而乔班
希望是一座灯塔 希望如水似镜。 希望如水般往低处流，越是有困难之地，它越是往那处散播；希望也如明镜映射光明，愈是黑暗处，与其对比的希望就愈显明亮。 人生面对风雨的狂傲，希望是永不吹熄的烛火，若是熄了，那便掉入绝望之中。德国的歌德曾说过：“希望是在风雨之后所展现的晚霞。”是那般美好，那般灿烂。当希望离你愈近时，当你清楚看见它时；当你欢悦的拥抱它时，你便能感受到它的美好，它的美妙。它所带来的温暖已融于你心。 在失去一切时，希望犹存，它不轻言离去，用公平的方式对待你，只要你是不愿放弃的人，它会在你心中留下一个深烙的痕迹，让你舍不得抹灭它。虽然失去，但希望会让你再次拥有曾失去的一切，只要相信自己，怀抱希望，奋力向前，最终所拥有的将不是希望，而是真实。然而如果你只是绝望，你将会感到仓皇不安，这样冰冷无助的风就会迎面而来。 “我希望我能再活一年，就算仅仅是一年、只能再过一年的春夏秋冬，但，那就够了，因为，我还想再多陪陪我亲爱的哥哥一年，再多看看这美丽的世界，更不想看到哥哥哭泣的脸庞。”曾经有个叫安琪的女孩这么说过，她有个天使般的脸孔，但却有个得了癌症的身体。但她从不放弃，不论如何她都想活下去。因此她只多活了一年就逝世了，虽只是短短的一年，但对她来说如同别人的一生那么长，因为有
了希望和自己本身的努力，她这一年的生命也因此美好。 回想起《爱呆西非连加恩》那本书里有一位夫人，她在生日的那天，宁愿不要钻戒作为礼物，反而要一口井来帮助非洲居民，不仅给居民希望，还给了一口井，真是位善良的富者。真正富有的人应该是像这样散播爱，散播希望的人。海伦．凯勒和她的妈妈不曾放弃希望，努力不懈，才造就她现在的事业，更帮助了许多人。若不是希望，她们的人生怎能美好呢？ 生命中有了对希望的执着，每个人都可以活得很好，因为对生命的努力和希望，不但使自己，也使别人更能朝最终目标前进，给人一种期待和愉悦的心情，更使站在绝望边界的人更能投向希望的怀抱，走向自己的希望大道。 所以，如果希望是一座灯塔，那么人生就是那蔚蓝大海，我们唯有永远围绕着希望的灯塔，方能永远行得远，行得乐。
灯塔的故事——公共物品与私人物品 案例： 在一个靠海的渔港村落里住了两三百个人，大部分的人都是靠出海捕鱼维生。港口附近礁石险恶，船只一不小心就可能触礁沉没而人财两失。如果这些村民都觉得该盖一座灯塔，好在雾里夜里指引迷津；如果大家对于灯塔的位置、高度、材料、维护也都毫无异议，那么，剩下的问题就是怎么样把钱找出来，分摊盖灯塔的费用? 村民们怎么样分摊这些费用比较好呢? 既然灯塔是让渔船趋福避祸，就依船只数平均分摊好了!可是，船只有大有小；船只大的船员往往比较多，享受到的好处比较多。所以，依船员人数分摊可能比较好! 可是，船员多少不一定是好的指标，该看渔获量。捞得的鱼多，收入较多，自然能负担比较多的费用。所以，依渔获量来分摊比较好!可是，以哪一段时间的渔获量为准呢?要算出渔获量还得有人秤重和记录，谁来做呢?而且，不打渔的村民也间接地享受到美味的海鲜，也应该负担一部分的成本。所以，依全村人口数平均分摊最公平! 可是，如果有人是素食主义者，不吃鱼；难道也应该出钱吗?即使素食主义者自己不吃鱼，他的妻子儿女还是会吃鱼啊。所以还是该按全村人口平均分摊。可是，如果这个素食主义者同时也是个独身主义者，没有妻子儿女，怎么办?还是船只数为准比较好；船只数明确可循，不会有争议!如果有人反对：虽然家里有两艘船，却只有在白天出海捕鱼，傍晚之前就回到港里。所以，根本用不上灯塔，为什么要分摊?或者，有人表示：即使是按正常时段出海，入夜之后才回港，但是，因为是航海老手，所以港里港外哪里有礁石，早就一清二楚，闭上眼睛就能把船开回港里，当然也就用不上灯塔! 好了，不管用哪一种方式，如果大家都(勉强)同意，都好(也许决定是自由乐捐)!可是，由谁来收钱呢?在这个没有乡公所和村里长的村落里，谁来负责挨家挨户地收钱保管呢?如果有人自告奋勇，或有人众望所归、勉为其难地出面为大家服务，总算可以把问题解决了!可是，即使当初大家说好各自负担多少，如果有人事后赖皮，或有意无意地拖延时日，就是不付钱，怎么办?大家是不是愿意赋予这个“公仆”某些像纠举、惩罚等的“公权力”呢? 问题： 1、什么是公共物品？它的特点是什么？灯塔是否属于公共物品？为什么？ 2、灯塔问题的最好解决办法是什么？政府征税除了能提供公共物品，还有哪些功能？ 3、作为经济人的个人或企业为了自身的利益会发生偷税行为，或者不自觉地发生漏税行为，有哪些解决方法？ 案例分析： 在日常生活中．我们要消费两类不同性质的物品：私人物品与公共物品。私人物品是那些由私人企业生产并提供的产品，它的显着特点就在于消费中的排他性，即排斥他人使用的特性。例如自行车被人加上锁，就可以排除他人的使用权，
人生道路上，总有一些人、一些事，甚至一句话、一则故事……在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。 请以“点亮心灵的灯”为题，自定文体，写一篇不少于600字的文章。 教师点拨： 这是一个命题作文。 材料提供了一些作文构思：人生道路上的一些事、一句话、一则故事、一次经历只要触动过内心，启迪灵魂，点亮心灵的等都可以作为本次作文的素材。简而言之，就是对自己的人生带来影响（往好的方面）的都可以写。 在组材的时候，需要注意的是，这个人、这件事、这句话为什么会触动内心？把独特之处写出来。光写了人或者事情显然还是不够的，还需要和自己的内心联系起来，也就是对我的内心带来怎样的影响，这就需要一些议论和抒情的句子来点明主旨。 我们可以写生活中真实的经历，文中的我即真我，成长道路上有很多这样的人这样的事，只是需要我们用心去体会罢了。父母的爱，老师的教育，同学的关爱，甚至来自陌生人的鼓励；一句有感染力的诗歌，一则有警示意义的故事，也都可能改变我们的内心，改变我们的生活。 我们也可以跳出真我，想想身边其他的人。不妨让受贿的贪官、对生活丧失信心的流浪汉、被贬的李白、被宫刑的司马迁、沉迷于网络或者赌博难以自拔的人成为我们文章的主角，编述一个故事，是什么点亮了他们的心灯，改变了他的生活？ 题目虽然是命题，不过很开放，可以叙事，可以议论。叙事要注意运用多种描写方法，使得文章更生动；议论文还是初次涉及，可以尝试写一事一议型的议论文。（黄益琴） 好的文章，需要适时点题。 点亮心灯 人生如一叶漂泊在茫茫大海上的航船，远处的灯塔在照亮海面的同时，也点亮了你心中的希望之灯，伴你度过漫漫航程，登陆彼岸…… 这是一名灯塔守望者，他必须忠于自己的职责，寸步不离，伴随他的只有海浪拍击礁石的沙沙声及海鸥沙哑的呼叫声。久之，他开始厌恶这种单调的生活，厌恶眼前石块筑成的高墙。有时他会登上了望台看看窗外蔚蓝色的大海，海浪层层推进，浪花飞溅；穷极无聊时，他会
灯塔看守人 显克微支著施蛰存译 1 有一次，离巴拿马不远的阿斯宾华尔岛外的灯塔看守人忽然失踪了。因为他是在暴风雨发作的时候失踪的，所以大家疑心这不幸的人是行走在灯塔所在的那个石骨嶙峋的小岛边上，被一个浪头卷去了。到了第二天，一向系在山坳里的他的小船都找不到了，于是这种猜测似乎就格外近情。灯塔看守人的职位空了出来，这是必须赶紧补派的，因为这个灯塔，对于本地的交通，以及从纽约到巴拿马来的船舶，都极为重要。蚊子湾里又多沙碛和礁石。在这些碛石中间，白天行船，已是很不容易；而到了夜间，尤其是因为在这热带的烈日所灼热的海面上常常升起浓雾，航行几乎是不可能的事。在这种时候，给许多船舶作唯一的向导的，便是这座灯塔。 找一个新的灯塔看守人，这是驻巴拿马的美国领事的任务，而且这任务竟也不小：第一，因为绝对必须在十二小时之内物色到这样一个人；第二，这个人必须是非常忠诚小心的——因此当然就绝不能把第一个来应征的人便贸然录用；而最后一个理由是，根本没有人愿
意应征候补。灯塔上的生活是非常艰苦的，它对于那些喜欢过懒散自由的放浪生活的南方人，可以说是毫无吸引力。这个灯塔看守人差不多就等于一个囚犯。除了星期日以外，他不能离开他这全是石头的小岛。每天有一条小船从阿斯宾华尔岛上给他送粮食和淡水来，可是马上就开了回去。在这个面积不过一亩的孤岛上，再没有别的居民了。灯塔看守人就住在灯塔里，按照规律管理它。在白天，他悬挂各种颜色的旗帜来报道气象，在晚上，他就点亮了灯。他必须爬上四百多级又高又陡的石级，才能到达塔顶上的灯边；有时在一日中还得上下好几回，要不是这样，这也就算不得艰苦的工作了。总而言之，这是一个僧人的生活，实际上还不止此——这简直是一个隐居苦修者的生活。 因此，无怪乎那领事艾沙克·法尔冈孛列琪先生非常着急，不知道打哪儿去找这么一个有耐性的继任人；而就在这一天，竟意想不到的有一个人来自荐继任此职，法尔冈孛列琪先生的快乐如何，也就很容易了解了。 来者是一个老人，约有七十来岁了，但精神矍铄，腰背挺直，举止风度，都宛然是一个军人。他的头发已经全白，脸色黑得像一个克里奥尔人，但是看他那双蓝眼睛，可知他绝不是一个南美洲人。他的脸色有些阴沉和悲哀，但却显得很正派。法尔冈孛列琪先生一眼就中意了他。只要盘问他一遍就成了。因此就有了底下这一番问答。
历年高考满分作文精选5篇 历年高考满分作文精选一：相遇在梦想 古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。 学鸠的现实是决起而飞，枪榆枋而止;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着靡靡之音;老马的现实是眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。 收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。 寻着古人的来路，我听到了杜工部安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕，心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。这是先生用笔救国的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊
唤起了国人的奋起和努力。 追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁?路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位追梦者，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者! 寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧! 历年高考满分作文精选二：温暖人间 在茫茫的人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有帮助温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶。 帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成
经济学中的灯塔(一) 导论 灯塔出现在经济学家的著作中，是因为它可能有助于理解政府的经济功能问题。它常被作为必须由政府提供而不是由私人企业提供的物品的一个例子。经济学家们通常似乎认为，由于不可能向受准备于灯塔的船只的所有者收取可靠的费用，任何私人或企业建造和维修灯塔就不可能遍及赢利。 约翰·斯图亚特·穆勒在他的《政治经济学原理》一书的“自由放任或不干预原理的基础和限制”一章中写道： ……为了确保航行的安全，建造和维修灯塔、设置浮标等属于政府适当的职责。由于不可能向受益于灯塔的海上船只收取使用费，没有人会出于个人利益的动机而建造灯塔，除非由国家的强制征税给予补偿。 亨利·西奇威克在他的《政治经济学原理》一书的“生产关系中自然自由的体系”一章中这样写道： ……在大量的各种各样的情况下，这一论断（即通过自由交换，个人总能够为他所提供的劳务获得适当的报酬）明显是错误的。首先，某些公共设施，由于它们的性质，实际上不可能由建造者或愿意购买的人所有。例如，这样的情况经常发生：大量船只能够从位置恰到好处的灯塔得到准备处，灯塔管理者却很难向它们收费。庇古在《福利经济学》中借用了西奇威克的灯塔例子作为非补偿性服务的例子：在那里，“边际净产出小于边际社会净产出，因为它会给技术上很难向其索取报酬的第三方带来额外的服务。” 保罗·萨缪尔森在他的《经济学》一书中，比那些早期作家更直截了当。在“政府的经济作用”这一节中，他写道：“政府提供某些无可替代的公共服务，没有这些服务，社会生活将是不可想象的。它们的性质决定了由私人企业提供是不合适的。”作为“简明的例子”，他列举了国防、国内法律和秩序的维持，以及公正的契约的执行，并在一个脚注中进一步写道： 这是政府服务的最新例子：灯塔。它们保全生命和货物。灯塔管理者很难向船主收取使用费。因此，这部高深的著作将说明：“私人利益和货币成本”（正如一个想靠建灯塔发财的人所看到的）与真正的社会利益和成本（将被保全的生命和货物与（1）灯塔的总成本和（2）让更多的船只看到警告灯塔的额外成本相比较）是存在差异的。哲学家和政治家一般都承认在“私人利益和社会利益存在外部经济差异”的情况下政府的必要作用。
《生命的灯塔》作文讲评 下面一段文字，你读后有什么感想，请以“生命的灯塔”为题，写一篇议论文。 古代希腊传说中有一个很凄美的故事。美丽的女教士希洛与对岸阿拜多斯城的一位少年利安德尔相爱。希洛每晚在楼上挂一盏明灯，为利安德尔引路，使他安全游过赫里斯海峡，来和自己的相会。不幸，在一个暴风雨之夜，希洛的明灯被风吹熄，利安德尔即被海浪吞没，永沉海底。 解题： 一、这是一篇材料与命题融合的作文，最好兼顾一下材料，在行文中适时提一下，三言两语即可。但不可如此表述：“我听过一个故事”，然后抄材料。如果这样，不如不用。 二、这是一个比喻性的命题，灯塔可喻指理想、信念、目标、希望等，必须明确指出。 三、文体必须是议论文，中心论点必须鲜明，最好在第一段三言两语提出。 四、务必注意点题，有的同学在段首提出“生命的灯塔是理想”后，中间一次未提及“生命的灯塔”，只在结尾回扣一下，显得轻描淡写。 学生范文： 1、生命的灯塔 22班王昕 1、雄鹰之所以搏击蓝天，是因为对苍穹的向往；轮船之所以乘风破浪，是因为有灯塔的指引；生命的灯塔正如人生的理想，是我们远航的动力，为我们指引方向。（以雄鹰、轮船起兴，自然地引出中心论点：生命的灯塔——人生的理想） 2、“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，带我们走向黎明。”迷茫之际，不如点亮生命之塔，寻找方向；困惑之时，不如点亮心烛，走出黑暗。（引证，道理论证） 3、“余幼时即嗜学，家贫，无以致书以观……”明朝大儒宋濂幼年时便喜爱读书，他曾在天寒地冻、连墨水都冻住的冬天手抄书籍，并不辞路远到百里外
虚心请教，他毕生都在追求知识，充实自己。知识便是他生命的灯塔，前进的方向，因为有灯塔的指引，前进的动力，宋濂才由一个家境贫苦的书生成为“开国文臣第一”。（引证，事例论证） 4、茫茫天地之间，有像宋学士一般有理想有毅力的有志之士，亦有无所事事的历史过客。有这么一个人，同许多普通人一样，上大学时经常逃课，毕业后被分配到一家电信局当小职员，一天又一天重复着同样的事情，感到枯燥无味，没有目标没有理想，他生命的灯塔像许多人一样，落满尘土，暗淡无光。后来，他下定决心，辞掉工作，自创网站，走向了中国互联网浪潮的浪尖。他就是丁磊，2003年福布斯中国富豪榜首位。如果当初丁磊没有辞掉工作打拼，或许他就只是茫茫人海的一个小上班族。丁磊在毫无理想毫无目标的时候，为自己点燃了生命的灯塔，人生的航程因而有了方向，才得以驶向成功的彼岸。（事例、正反对比论证） 5、在法国，也有一个像丁磊最初那样卑微的小炮兵，他身材矮小，平凡渺小，常被人耻笑，但就是这么一个小士兵，却说出“不想当元帅的士兵不是好士兵”这样的豪言壮语。当元帅是这个小士兵生命的灯塔，他朝着这个理想奋斗，成功之后又将目光放向更远的灯塔。最终，他成为了称雄欧洲的法兰西皇帝，他的名字——拿破仑?波拿巴，在历史的长河中熠熠生辉。（事例论证） 6、面对波澜壮阔、一望无际的大海，我们难免会迷失方向，在大海中随意飘荡，无法靠岸，甚至被风浪淹没。如果我们及时点亮一座灯塔，前方的海面就会好走得多。人生亦如是，如果我们没有理想，日复一日混日子，终将湮没无闻；如果树立理想并为之奋斗，成功将指日可待。（类比论证） 7、劝君及时点燃生命的灯塔，莫辜负好韶光。（结论） （本文的可贵之处是段段点题，自然流畅，并使用多种论证方法，而且注意上下文的衔接，使得结构严谨、论证严密。缺点：没有明确的分论点） 2、生命的灯塔 17班吴伟 1、茫茫大海中的轮船有了灯塔才能乘风破浪，万里高空中的飞机有了雷达才能穿云破雾，人类有了信念才能到达成功的彼岸。信念就像灯塔，指引着我们前行。
守望灯塔读后感3篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 守望灯塔读后感一：《守望灯塔》读后感（494字）英国詹妮特·温特森，很有个性的一位女作家，《守望灯塔》细腻的笔触以及诗一般的语言给我们以灵静的享受。“有人说最好的故事是没有言辞的。这些人生来就不是为了看灯塔的。的确言辞会慢慢消散，中和不计其数的东西往往不是说出来的。重要的东西是从脸上，从姿态中，而不是从我们锁住的舌头上得知的。真实地东西要么太大要么太小，或是无论如何总是尺寸不对，而不能适合于称为语言的模版。”“我生来就是为了看灯塔的。”在这或明或暗的世界当中，总希望有这样一座灯塔，永远只向一个地方，不论在什么地方，永远知道有这样一个可以到达的地方。我从
不敢奢望生活应该拥有什么，应为一旦承诺用于的同时，也就意味着有失去的一天。一座灯塔，与世隔绝的生活，还有一位和迷一样永远有讲不完的故事的普尤。普尤在听我说话，在给我讲，昨天、也许今天或不久的将来。在时间的光圈中往往会被一闪而过得光圈吸引脱离轨道，在别样的世界，不同的星球中漫步，一切感觉顿然消逝，只有轻微的呼吸，偶尔的心跳。四周静悄悄的，同时又是特别敏感的，一个异样的眼光，莫名其妙的只言片语，又会让你在两个叠交的世界中恍惚。一个人的世界，一座灯塔，一片黑暗，静静的感受一切……守望灯塔读后感二：《守望灯塔》读后感（330字）最近，我看了《守望灯塔》这本书，非常的有感悟，因为这是一本为孤独的人带来慰藉的暖心力作。《守望灯塔》讲述了西尔弗是一个孤儿，飘无定所，由瞎子皮欧收养。皮欧是拉斯角的灯塔看守人，行踪神秘，给西尔弗讲述了许多跨越时空的旅行故事。这些故事
信仰，人生的灯塔 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 小溪途径九曲十八弯，依旧引吭高歌，因为它有汇入大海的信仰；大雁飞行千里，不畏艰难，因为它有拥抱温暖的信仰；腊梅傲雪挺立，不畏艰辛，因为它有散发幽香的信仰；青松挺拔于绝壁之上，依然苍翠雄健，因为它有仰望天空的信仰。 茫茫人海，何以导航？生命之灯，惟有信仰。 信仰为人生指明了道路。人生路长，只有明确了信仰，才会有一个奋斗目标。人生没有了信仰，就像失去了舵手的船只，要么随波逐流，在碌碌之中荒废一生；要么误入歧途，在风浪的嘲笑驱使之下永沉海底。BBC英国广播公司因为缺失信仰，所做之事引发群众激愤，使得百年招牌蒙上黑灰；少数干部虽然身居要位，因为没有信仰，堕落成浸害人民利益的害群之马；不少利益商家，因为丢失信仰，成为危害人民生命安全之人，造世人唾弃。因此，没有信仰的灯塔指明道路，人生就不能乘风破浪，勇往直前。 曾经见到过这样一幅画面：一艘孤寂的渔船在漆黑的夜里航行，一颗明星在前方为渔船照着路，而明星所在的方向正是海岸。第一次看到这幅画面时，我感到震撼，本以为渔船是孤寂的，实际上它还有着信仰与它做伴。朝着明星的方向航行，那里一定就是岸。纵观悠悠历史，试问天下仁人志士有谁是无抱负，无信仰之人？ 屈原，虽然被流放，仍然眷恋楚国，关心怀王，不忘祖国想返回朝中，希望君王能够一旦觉悟，不惜得罪权贵，上表谏书，最后被放逐边疆。可他并没有放弃自己的信仰，当路过汨罗江的时候，在悲寂的风中，写下了《怀沙赋》后抱着石块投入江中，留下了千古绝唱《离骚》。 司马迁，由于政治上的牵连，被终生监禁，可他并没有放
弃过自己的信仰，最终在狱中完成了举世瞩目的《史记》。正是因为信仰在前方给司马迁指路，他才获得如此大的成功。 贝多芬，德国着名音乐家，在音乐创作的道路上，也遇到过许多坎坷，在眼瞎、耳聋的情况下，从没有放弃过自己的信仰，而是向着自己信仰的方向，不断的努力，在别人不断议论自己的时候，也毫不在意，最终凭着自己的毅力和信心成了世界上着名的音乐家。 尼古拉·哥白尼，日心学说的创立者，为了向人们揭露科学真相，坚守自己的信仰，还是大学生的他，不惜站在罗马教廷的对立面，宁愿面临被杀害的危险，承受常人难以想象的迫害，依然坚毅的宣布日心学说，铺平了通向近代天文学的道路，开创了整个自然界科学向前迈进的新时代。 信仰为成功奠定了基础，信仰是促进成功的催化剂，是到达胜利彼岸的动力。 但信仰不是学问，信仰是一种行为，它只有被实践的时候才有意义。 美国女孩儿塔莉亚·勒芒今年只有17岁，但她已经是一家慈善机构的首席执行官了，从事慈善事业长达6年，募集资金超过1000万美元。如今的她不仅跻身社会名流，还有人将她视为未来的美国总统候选人。塔莉亚的慈善生涯开始于2005年，当时她才10岁。那一年，卡特里娜飓风袭击了美国新奥尔良，塔莉亚在电视上看到了灾区的画面，不禁心中一动，起了替受灾难民募捐的心思。之后，她不仅询问美国中西部一家连锁超市是否愿意在他们的购物袋上登募捐广告，对方同意了，并印刷了850万份传单。她还给学校和政府发电子邮件，希望他们也能加入行动。最后，在种种措施下，塔莉亚的计划获得了巨大成功——她共联系到美国4000个学区，募集到1040万美元的认捐数额，远远超出她原先设定的100万美元的目标。“即使不当总统，我也可以改变世界”这是塔莉亚的名言，就是这个信
“精神的贫穷与富有”话题作文讲评材料 “精神的贫穷与富有”话题作文讲评材料 淡泊明志(顾洁梅) 面对到处充满商机的金钱社会，你一定渴望有朝一日能成为比尔盖茨第二，充分享受物质生活。其实，你又何必为了一个“钱”字整日忙得头破血流，而迷失了人生的方向呢？ 诸葛亮曾说过：静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。只要我们的精神食粮永不匮乏，我们的心灵就永远不会空虚。 姜尚，一生清贫，年过八旬也未被贤明的君主任用。但他并不因贫穷而放弃自己的志向，所以，他会闲居渭水垂杆待，只等风云际会缘。正是他的淡泊明志、胸怀大志才使他遇上了文王，创下了周朝八百年的基业。 陶渊明，因看不惯官场的黑暗，在做了八十天的彭泽县令后，他就辞官归隐田园了。正是他的淡泊名利，才会辞官而去，正因为他的淡泊名利，才会吟出“久在樊笼里，复的返自然”的诗句。 杜甫，因为替官伶求情而被罢免，颠沛流离、一贫如洗，但他并不后悔自己的所为，一生为民担忧。仅管这样使他失去了功名利禄，他也无怨无悔。一生淡泊明志，全心为民，最
终使他成为伟大的现实主义诗人。 无论是姜尚、陶渊明还是杜甫，他们都是淡泊明志的典范。他们虽然身无长物，但他们凭借自己的智慧在文化王国里得到了充实，给后人留下了宝贵的精神食粮。 相反，那些为了金钱而劳碌一生，甚至因金钱而丧失了人世间最美好的亲情的葛朗台之流，他们虽腰缠万贯，但他们的精神却是空虚的，他们的人生总是黯淡无光的。 朋友，无论你贫与富，都保持一颗淡泊明志的心吧，相信你的人生会很充实，很精彩的。` 人生的支柱(徐薇薇) 人生之路漫漫无期，在这漫长的旅途中，精神是你永恒的支柱。精神的充实富有可以使你的生命之泉永不枯竭，即使在你失意无助时，它也是你生命之峰的永恒灯塔，伴你走向光明。而精神的空虚贫瘠将会使你的生命之环黯淡无光，最终失去理性的光芒，甚至会终生抑郁，白白的浪费掉一生的光阴。精神富有的人，不管生活多么困苦，工作多么不得志，他都仍会对生命充满希望，因为他拥有金钱无法购买的精神财富。在错过星群时，他不会流泪，他富足的精神提醒了他：如果你只是懊丧、流泪，那么你也将错过月亮了。中国古代有多少生前潦倒不堪，但死后却流芳百世的人。中国古代四大明之一的《红楼梦》的作者曹雪芹先生，他的生活可谓穷困潦倒，但是，在那样恶劣的环境下，他的精神永不泯灭。
灯塔的故事 灯塔的故事 整理日期:2003-3-3 在一个靠海的渔港村落里住了两三百个人，大部分的人都是靠出海捕鱼维生。港口附近礁石险恶，船只一不小心就可能触礁沉没而人财两失。如果这些村民都觉得该盖一座灯塔，好在雾里夜里指引迷津;如果大家对于灯塔的位置、高度、材料、维护也都毫无异议，那么，剩下的问题就是怎么样把钱找出来，分摊盖灯塔的费用? 村民们怎么样分摊这些费用比较好呢? 既然灯塔是让渔船趋福避祸，就依船只数平均分摊好了! 可是，船只有大有小;船只大的船员往往比较多，享受到的好处比较多。所 以，依船员人数分摊可能比较好! 可是，船员多少不一定是好的指标，该看渔获量。捞得的鱼多，收入较多，自然能负担比较多的费用。所以，依渔获量来分摊比较好! 可是，以哪一段时间的渔获量为准呢?要算出渔获量还得有人秤重和记录，谁 来做呢?而且，不打渔的村民也间接地享受到美味的海鲜，也应该负担一部分的成本。所以，依全村人口数平均分摊最公平! 可是，如果有人是素食主义者，不吃鱼;难道也应该出钱吗? 可是，即使素食主义者自己不吃鱼，他的妻子儿女还是会吃鱼啊。所以还是该按全村人口平均分摊。可是，如果这个素食主义者同时也是个独身主义者，没有妻子儿女，怎么办?还是船只数为准比较好;船只数明确可循，不会有争议! 可是，如果有人反对:虽然家里有两艘船，却只有在白天出海捕鱼，傍晚之前 就回到港里。所以，根本用不上灯塔，为什么要分摊?或者，有人表示:即使是按正
常时段出海，入夜之后才回港，但是，因为是讨海老手，所以港里港外哪里有礁石，早就一清二楚，闭上眼睛就能把船开回港里，当然也就用不上灯塔! 好了，不管用哪一种方式，如果大家都(勉强)同意，都好(也许决定是自由乐捐)!可是，由谁来收钱呢?在这个没有乡公所和村里长的村落里，谁来负责挨家挨户地收钱保管呢? 好吧，如果有人自告奋勇，或有人众望所归、勉为其难地出面为大家服务，总算可以把问题解决了!可是，即使当初大家说好各自负担多少，如果有人事后赖皮，或有意无意地拖延时日，就是不付钱，怎么办?大家是不是愿意赋予这个“公仆”某些像纠举、惩罚等的“公权力”呢? 灯塔的例子很具体而深刻地反映了一个社会在处理“公共财”这个问题上所面临的困难。灯塔所绽放的光芒德泽广被、让过往的船只均蒙其利。可是，其他的东西像面包牛奶一个人享用了之后别人就不能再享用;灯塔的光线却不是这样，多一艘船享用不会使光芒减少一丝一毫。而且，你在杂货店里付了钱才能得到牛奶面包;可是，即使你不付钱，还是可以享有灯塔的指引，别人很难因为你不付钱而把你排除在灯塔的普照之外。 和牛奶面包相比，像灯塔这种财货就比较容易由公共部门来解决。因此，由灯塔的例子，可以具体入微地联想到“政府”存在的理由:透过大家认可的方式，大家决定要有哪些像灯塔之类的公共财，也决定要怎么样分摊提供这些公共财的成本。而且，为了能有效地处理“支出”和“收入”这两方面的问题，大家也愿意让政府拥有某些司法和制裁的权力。 对一般人来说，也许灯塔和实际生活的经验有一段距离，不太能体会里面的曲折。但是，类似的例子多得很。每一个人都可以自问，如果要在自己家附近的巷子里设一盏路灯，钱要由街坊邻居一起分摊、地点要由大家商量决定;那么，你认为怎么做比较好，或者你觉得走夜路没有什么不好，何必劳民伤财……
心中的灯塔 六一班 “老师是学海的灯塔，学生是扬帆远航的舟。您引航舟行天下，笑看那顺流逆流。三尺讲台纵论奇偶，用一生激情燃烧，点亮学子智慧明眸。。。”正如汤灿所唱，老师———您就是我心中的歌。 在我心中，每一位老师都是不同凡响的的，但在我心中最具独特魅力的还是我们的班主任兼语文老师——白老师。她对待学生和蔼可亲，深受同学们的喜爱。 记得有一次，白老师正在讲台上认真地讲课，而我却思绪乱飞，心不在焉，早已身在曹营心在汉，老师讲的知识我一句也没听进去。当时老师发现了，用眼神示意我几次，而我却一点没发现，还继续开我的小差。直到您提出了一个问题让我回答，我这才回过神来，慢吞吞地站了起来，支支吾吾了半天，也没蹭出个字儿来。我站在那儿，满脸通红，急得像热锅上的蚂蚁，汗直往下流。您善解人意地把问题重说了一遍，用温柔的充满爱的目光看着我，好像在对我说：“上课开小差，老师可以原谅你。现在不要紧张，回答我的问题，好吗？老师相信你。”最后在老师您的鼓励下，我回答出了那个问题，心里对您的感激和敬意油然而生，您没有直接批评我，让我颜面扫地，对您的教育方式我更是佩服得五体投地，白老师，您就是心中的灯塔。我忘不了您那充满爱的目光。。。 白老师虽然和蔼可亲，但偶尔还是会“训斥”我们一下下。 记得在上学期期末，由于平时我们班的成绩一直是年级第一，很
多同学思想上开始松懈，变得比较贪玩，结果在期末考试中我们班的总体成绩下降了，白老师就利用最后的班会课训斥了我们：“你们要想取得好成绩，不能整天躺在天生聪慧的摇篮里，靠的是自己努力学习，奋发向上。平时取得点成绩千万不要沾沾自喜，骄傲自大，这样是失败的，当然…人无完人，金无足赤?嘛，行行都能出状元，只要你们个尽其能，锲而不舍的奋斗，就一定会成功的！”听着白老师的这一番话，很多同学都低下了羞愧的头，痛定思痛，励志一定要在今后紧记教诲，努力学习，这就是白老师“训斥”的魅力。谆谆教诲，犹在耳畔。。。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 这就是您的真实写照。您用知识的甘霖，浇灌着我们理想的花儿；您用心灵的清泉，润育了我们情操的美果，让我们在知识的海洋中遨游！白老师，您就是我心中的灯塔，指引着我前进的道路！ 回想起老师您为我们付出的一切，我不禁唱道：“老师是学海的灯塔，学生是扬帆远航的舟。你引航舟行天下，笑看那顺流逆流。三尺讲台纵论奇偶，用一生激情燃烧，点亮学子智慧明眸，啊，老师您好！老师您好……”