七年级人教版期末历史知识点历史学科是人文社科领域中非常重要的一门学科，对于我们来说，也是非常重要的一门功课。七年级历史学科的期末考试即将到来，在复习的过程中，我们需要掌握一些重要的历史知识点。本文将为大家介绍几个七年级历史学科期末考试必备的知识点。
一、黄河流域和长江流域的文化
中国文化源远流长，黄河流域和长江流域是中国文化的重要发源地。黄河流域文化的代表是仰韶文化和龙山文化，长江流域文化的代表是良渚文化和吴文化。
黄河流域文化的代表是仰韶文化，其时期为公元前5000年至4000年。仰韶文化最显著的特点就是使用彩陶，这也是中国最早使用的器皿之一。同时，仰韶文化时期的人们还会制作石斧、骨针等工具。
龙山文化时期为公元前3000年至2000年，是中国青铜器时期的重要代表。在龙山文化时期，人们开始使用铜制品，如器皿、刀剑等。龙山文化时期人们的生活水平有了很大的提高。
长江流域文化的代表是良渚文化，其时期为公元前5300年至4300年。良渚文化最显著的特点就是使用青铜器，同时也会生产
出很多美丽的玉器。
吴文化时期为公元前夏代至殷周时期，是中国文化的重要代表。吴文化时期的人们主要生活在长江流域，在这个时期，人们已经
开始使用铁制品。
二、春秋战国时期的变革
春秋战国时期是中国历史上非常重要的一个时期，这个时期政治、经济、文化都发生了很大的变化。在这个时期，各个诸侯国
如齐国、楚国、魏国、韩国、赵国等不断战争并逐渐形成大一统
的局面，也因此开始了一系列制度变革。
在春秋战国时期，人们提出了很多重要的思想观念，如儒家思想、道家思想、法家思想等。这些思想对后来的中国文化发展有
着至关重要的作用。
三、秦汉时期的政治变革
秦汉时期是中国历史上非常重要的一个时期，这个时期政治、
经济、文化都发生了很大的变化。秦朝统一六国，形成一个大一
统的国家；后来的汉朝也在很大程度上继承了秦朝的政治制度和
思想。
这个时期，人们主要倡导法家思想和儒家思想。法家思想主张
用法律来管理国家，认为人民性情难以训练，只有通过法律来约
束他们才能实现治理。儒家思想则主张用道德文化来管理国家，
注重礼仪、文化等方面。
四、三国时期的历史名人
三国时期是中国历史上非常重要的时期，这个时期涌现出了很
多历史名人，其中最令人熟知的三个人物就是刘备、关羽、张飞。三人联手建立了蜀汉，成为了中国历史上著名的三英战吕布。
同时，三国时期也涌现了很多其他的历史名人，如诸葛亮、司
马懿等。这些人物在中国历史上具有很高的地位，对于中国政治、文化发展起到了至关重要的作用。
总结：
本文介绍了七年级历史学科期末考试必备的几个知识点，其中
包括黄河流域和长江流域的文化、春秋战国时期的变革、秦汉时
期的政治变革、三国时期的历史名人等等。希望本文对大家有所
帮助，祝各位同学考试顺利！
人教版七年级历史必背总复习知识点考点总结归纳 人教版七年级历史必背知识点 明清经济的发展与“闭关锁国” 一、明清经济的发展 1、从国外引进的农产品 玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵 2、棉纺织业从南方推向北方 3、丝织业的发展 (1)丝织业中心：苏州、南京 (2)丝织业的规模：南京的丝织业到清代已拥有三万多台织机。 4、制瓷业中心：景德镇 5、商品经济空前活跃 (1)全国性的商贸城市：北京、南京 (2)明清的商人以山西的晋商和皖南的徽商最为。 二、资本主义萌芽的出现 “机户出资，机工出力”最早出现在苏州、松江等地的纺织业中。机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。 三、“闭关锁国”的政策 1、清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因： (1)坚持以农为本的传统观念，为压抑、限制民间工商业的发展 (2)认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流 (3)为抵制国家的领土主权受西方殖民者的侵犯 (4)害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。 2、“闭关锁国”的措施： (1)清初的禁海政策：将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。 (2)清朝统一后的严格限制对外贸易 前阶段：开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制
后阶段：只开广州作为对外通商口岸，规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。 3、“闭关锁国”的影响 (1)对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。 (2)限制了对外贸易和航海事业的发展; (3)限制中外文化交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了。 人教版七年级历史必背知识点 一、南方农业的发展 1、江南农业发展的表现： (1)农作物品种的引进(占城稻) (2)以水稻为主的粮食产量的大幅提高(“苏湖熟、天下足”) (3)茶叶、棉花等经济作物种植的推广(棉花：从两广、福建到长江流域) 2、江南农业迅速发展的原因? (1)经济因素：大量中原人口的南迁，增加了南方的劳动力，带来了先进的技术和生产经验; (2)自然因素：宋代南北气候变冷，南方相对适宜农作物的生长;南方自然条件保持较好。 (3)政治因素：南方战乱较少，为经济发展提供较为稳定的社会环境。 二、南方手工业的兴旺 1、丝织业水平的提高(蜀地丝织业“号为冠天下”) 2、棉织业的兴起(海南岛发展到东南沿海) 3、制瓷业的成就(哥窑的冰裂纹瓷器;瓷都：景德镇) 4、造船业的发展(宋朝的造船业成当时世界首位;广州、泉州造船业发达) 三、南方商业的繁荣 1、南方商业都市的发展(商业都市：开封、杭州) 杭州改为都城临安后，繁荣程度远远超过了北宋时的开封。 2、海外贸易的发展
七年级历史知识要点梳理 第一课中国早期人类的代表——北京人 1、元谋人：祖国境内最早的人类，生活在距今约170万年。会制造工具和知道用火。 2、北京人：生活在北京西南周口店的山洞里。距今约70万——20万年。使用打制石器，使用天然火(火），过群居生活。 3、山顶洞人：距今约3万年，模样与现代人基本相似。仍使用打制石器，但掌握磨光和钻孔技术， 使用人工取火（火），懂得爱美，死后埋葬。 第二课：原始农耕生活 1、目前世界上最早的栽培稻、粟、黍均发现于中国。 2、河姆渡居民：生活在长江流域，距今约七千年，使用磨制石器，用骨耜耕地，种植水稻。房屋主要是干栏式建筑，挖掘水井，饲养家畜，制造陶器、玉器、乐器，过定居生活。 3、半坡居民：生活在黄河流域，距今六千年，普遍使用磨制石器，种植粟。房屋为半地穴式圆形房屋，饲养猪狗等动物，会打猎捕鱼。最具特色的陶器为彩陶。会纺线、织布、制衣。 4、大汶口居民：距今约五千年，会制作黑陶和白陶，当时出现了贫富分化现象。 第三课：远古的传说 1、炎黄联盟：在阪泉之战中，炎帝战败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。炎黄部落在涿鹿之战中大败蚩尤。从此，黄帝成为部落联盟首领，这一部落联盟经过长期发展形成华夏族。炎帝和黄帝被后人尊崇为中华民族的人文初祖，海内外华人也以炎黄子孙自称。 2、黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车。嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明文字，伶伦编出了乐谱，隶首发明算盘。 3、原始社会推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”，通过这一方法产生的部落联盟首领是尧、舜、禹。 第四课：夏商周的更替 1、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。标志着我国原始社会结束，奴隶社会开始。 2、夏朝：禹死后，启继承父位。世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生，都城在阳城。最后一个国王桀因暴政而亡。 3、商朝：商国强大后，公元前1600年，汤灭夏。 因为水患和政治动乱，商朝多次迁都，商王盘庚迁都到殷后。保持了相对的稳定。最后一个王纣。施用酷刑镇压人民。牧野之战后，商朝灭亡。 4、周朝：渭水流域的周部族以农业立国，发展迅速。公元前1046年牧野之战，商朝灭亡。武王建立周朝，定都镐京，史称西周。西周后期，发生了国人暴动，公元前771年，西周灭亡。 5、分封制：目的——为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制。 内容——周天子把管理土地和管理人民的权力分给宗亲和功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须向天子进献贡物，并服从周王调兵。周代贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。 6、作用：西周通过分封制，保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
七年级期末考历史全部知识点历史是我们了解过去，探索未来的门户。在七年级学习历史的这一学期里，同学们学习了许多重要的历史知识点，这些知识点不仅能够帮助我们了解各个时期的历史文化，同时也可以帮助我们去理解世界上的重大事件。 以下是七年级期末考历史全部知识点的汇总： 第一章：远古时代 1. 远古社会的特点 2. 旧石器时代和新石器时代的分界 3. 年代表 4. 旧石器时代和新石器时代的代表人类遗址 5. 人类的迁移和扩散 6. 原始宗教和图腾 第二章：古代文明
1. 夏、商、周三代的特点 2. 春秋时期和战国时期的特点 3. 古代中国的政治制度 4. 农业、手工业和商业的发展 5. 古代中国的科技发明和文化成就 6. 古代中国的外交和海上丝绸之路第三章：希腊和罗马文明 1. 希腊古典文化的发展 2. 希腊的政治制度和城邦文化 3. 罗马的政治制度和法律制度 4. 罗马的贵族和平民 第四章：中古时代 1. 中古时代的特点
2. 东西方文明的交流 3. 中世纪欧洲的三个阶段 4. 中世纪欧洲的政治制度和宗教制度 5. 基督教和十字军东征 第五章：文艺复兴与大航海时代 1. 文艺复兴运动的起源和特点 2. 大航海时代的背景、原因和发展 3. 重要发现和旅行家 4. 欧洲国家的殖民扩张 第六章：近代史 1. 近代史的背景和特点 2. 工业革命的原因和影响 3. 资本主义社会的发展 4. 世界各国的资本主义发展模式
5. 科学技术的进步和世界变化 6. 世界两次大战和冷战的影响 以上就是七年级期末考历史全部知识点的汇总，同学们可以据此复习历史知识，做好历史考试的准备，同时也要深刻认识到历史对我们的重要性，合理运用历史知识，去探究人类的生活和命运，为未来发展做贡献。
七年级历史期末必背知识点 历史，是一座与人类文明同龄的金字塔，它见证了古代的辉煌、中世纪的黑暗和现代的繁荣。作为一名七年级历史学生，在期末 考试中，掌握关键知识点对你取得好成绩至关重要。下面是你必 须掌握的历史期末必背知识点。 一、古代文明 1. 在古埃及，法老是政治、经济和宗教的中心。他们被认为是 众神和人民之间的中介，他们的角色是保护和维护整个社会的稳 定和秩序。 2. 秦朝的一系列改革必须归功于秦始皇。他创建了一个完全由 中央政府控制的国家，取消了封建的诸侯国，并颁布了一系列法 律和权威性的标准度量衡。 3. 印度教的基础是吠舍教，它强调被称为“卡马”和“达尔玛”的 职业和社会等级制度。卡马指的是一个人的职业，而达尔马则涉 及一个人的地位和社会等级。
二、中世纪 1. 中世纪初期，罗马天主教堂是欧洲最强大的政治力量之一。罗马教皇常常试图扩大他们的权力，并且对地方君主拥有相当大的影响力。 2. 英格兰国王亨利八世因无法得到教皇批准离婚而创建了英国国教，不再承认罗马天主教的权威。 3. 中世纪的封建制度是一种农业农村经济和地主、农民关系的一种组织形式，农民被认为是地主的附属物，必须服从地主的行政权威。 三、现代国家 1. 欧洲大陆的军备竞赛在20世纪初期尤为激烈。它的核心是从德国出发的挑战，旨在削弱英国的统治地位。
2. 比尔·盖茨是微软公司的创始人，他凭借自己的创新精神和商业头脑，创造了一家价值数十亿美元的公司，并成为世界上最成功的企业家之一。 3. 二战结束后，美国和苏联进入了一段长期的冷战。这场冷战导致世界上的许多国家分属于不同的势力，并促使一系列全球性事件的发生。 以上就是七年级历史期末必背知识点。希望本文能够帮助你在考试中获得好成绩。在学习历史时，我们需要更深入地了解它的本质和作用，以便为我们未来的发展做出更好的决策。
七年级人教历史知识点归纳历史作为一门学科，对于培养学生的思维能力、启迪学生的智慧、增强学生对于社会的认知和对于人类社会的认识，都有着极其重要的作用。作为中小学生，在掌握好历史知识点的同时，还需要能够理性思考和判断，了解历史事件背后的深层次含义。本文将对七年级人教历史知识点进行归纳，希望能够帮助同学们更好地理解历史。 一、古代史 1.夏商周三代 夏商周是中国的三个古代朝代。夏代是中国历史上的第一个朝代，历时约470年；商代是中国历史上第二个朝代，也是中国最早的一个有文字记载的朝代，历时约650年；周代是中国历史上最长的一个朝代，历时约800年。 2.周代
周代是中国的一个朝代，是中国古代历史上的一个伟大时期。 周朝的建立，标志着中国历史正式进入封建社会。中古封建社会 为土地公有，农民各自占有一定的土地，有“三世农定一世田”的 说法。 3.春秋战国 春秋战国是中国历史上的一个伟大的历史时期。春秋时期是周 朝晚期，历时249年，共有五个君主来统治中国，以‘’五霸‘’著称。战国时期是春秋时期后期，地方诸侯割据，战争频繁。 二、近代史 1.元朝、明朝、清朝 元朝是中国历史上第一个蒙古族政权。元朝实行“诸夏文教一 律罢黜，古石刻文字铲除”的文化政策，开展了汉、蒙交融的新文 化运动。明朝是中国历史上的一个重要朝代，它最为著名的一位 皇帝是明成祖朱棣。清朝是中国历史上最后一个封建王朝，它的 灭亡宣告了中国的封建时代的终结。
2.鸦片战争、义和团运动 鸦片战争是中国历史上一场具有深刻意义的战争。通过对英国吸毒走私问题的协商，清政府同意开放五个港口，并赔偿了英国损失。义和团是中国八国联军入侵中国时期的一种民间反侵略武装组织，是当时中国反侵略斗争的代表。 三、现代史 1.中国共产党的建立 中国共产党是中国领导人之一毛泽东和其他几位知识分子于1921年7月23日在上海共同建立的政党。中国共产党一直致力于中国革命，为中国的独立和民族解放而奋斗。 2.第一次世界大战、二战
人教版七年级历史的知识点 一、古代文明的形成与发展 1. 文明的概念和标志 •文明的定义和要素 •文明的标志：城市、文字、宗教、政治制度等2. 夏、商、周三代的政治制度和文化成就 •夏朝的建立及政治制度 •商朝的建立及政治制度 •周朝的百家争鸣和重要文化成就 3. 殷墟发掘 •殷墟的发现和意义 •商代青铜器的制作与工艺 4. 青铜文化的产生与发展 •青铜文化的产生和分类 •青铜器种类和文化意义 二、古代希腊罗马文明 1. 希腊文明的发展 •希腊城邦的兴起及其政治制度 •希腊神话和文化成就 2. 古罗马帝国的建立与发展 •古罗马城邦的建立和扩张 •罗马共和国和帝国的政治制度及历史事件 •古罗马文化对世界文化的影响 3. 罗马法的形成与传承 •罗马法的形成和主要内容 •罗马法对欧洲法律体系以及全球法律体系的影响
三、中国古代的政治制度和文化成就 1. 中国封建社会的形成和发展 •中国封建社会的定义和主要特征 •西周、春秋、战国时期的历史事件和政治制度 •秦汉封建社会的形成和特点 2. 儒家思想的发展与传播 •儒家思想的来源和发展 •孔子及其弟子的思想及对中国文化的影响 •儒家思想对中国古代政治、文化的影响 3. 中国文化的发展和传承 •诗经、楚辞、唐诗等文学成就 •中国古代书法、绘画、音乐等艺术成就 •中国古代科技、农业、商业等领域的发展和成就 四、世界文明的交流与发展 1. 世界各地的文明交流 •古代的海上丝绸之路和陆上丝绸之路 •各自独立的文明和交流后出现的新文明 2. 文化多元性和文化融合 •不同文化的特点、影响和相互融合的结果 •不同文化引发的文化冲突和文化认同问题 3. 21世纪全球化背景下的文化交流 •21世纪全球化背景下的种族平等、文化多元性、文化交流等•不同文明间和跨文化间的相互了解与合作
七年级人教版历史知识点总结 一、中华文明的起源 中国是一个拥有着悠久历史的文明古国，其文明可以追溯到五千多年前的新石 器时代晚期，这一时期被称为仰韶文化时期，标志着中华文明的起源。在仰韶文 化时期，人们开始使用石斧、石锤、石刀等石器工具，掌握了农业生产技术，开始种植水稻、小麦等农作物，实现了从狩猎采集到农业文明的转型。 二、中华文明的发展 在中华文明的发展过程中，出现了许多重要的朝代和政权，例如中国历史上的 四大文明古国——夏、商、周、秦，以及后来的各个朝代和王朝。在这些政权的统治下，中国的文化尤其是科技、哲学、文学艺术得到了长足的发展。 夏、商、周 夏、商、周是中国历史上的三个重要的朝代，它们分别标志了中国的文明发展 的不同阶段。夏朝是中国历史上的第一个朝代，大约距今四千多年前。商朝则是夏朝的继任者，自公元前16世纪到公元前11世纪，是中国文化的重要时期。周朝 则是中国历史上的第三个朝代，从公元前1046年到公元256年，是中国封建社会的开端。 秦汉 秦汉是中国历史上的两个重要的朝代，它们分别在政治、文化、经济上有重要 的影响。秦朝是中国历史上的第一个统一的中央集权国家，这是中国历史上的一个分水岭，标志着中国封建社会向中央集权和官僚主义的前进。而汉朝则是中国历史上的一个伟大的王朝，创造了丰富的文化和科技成就。在这个时期，中国的政治、文化、经济在世界范围内占有了重要的地位。 三、中华文明的传统思想 中国文明的传统思想体系非常丰富，这些思想在中国历史的不同时期发展出了 不同的理论和教义。以下是其中比较重要的一些思想： 儒家思想 儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，它主要强调道德伦理、礼仪文化和 家庭伦理，认为人的行为应该符合规范和社会道德。儒家思想的代表人物包括孔子、孟子和程颢等。
人教版七年级历史重要知识点总结 一、先秦时期 先秦时期是中国历史上的重要时期，也是中华民族思想文化的发祥地。在这个时期，诸子百家思想竞相兴起，为后世留下了丰富的思想遗产。其中，儒家思想代表着社会秩序和道德准则，墨家注重和平与公平，道家推崇自然与无为而治，法家强调法制与严刑峻法，诸子百家思想各有千秋。 二、秦汉时期 秦始皇统一了六国后，建立了中国的第一个中央集权的封建帝国。秦朝的最著名事迹包括修筑了万里长城、统一文字、实行统一的法律和货币制度等。然而，秦朝也因为统治方式过于苛刻而赢得了民众的不满，最终导致秦朝的灭亡。 汉朝是中国历史上的第二个封建乡的王朝，被誉为中国历史上最强大的王朝之一。汉朝的最显著特点是实行中央集权制度，发展了科举制度，加强了农业和手工业的发展，开辟了西部丝绸之路。汉朝也是中国历史上的黄金时代，文化艺术繁荣，儒家思想得到了全面发展。 三、三国时期 三国时期是中国历史上一个战乱频繁的时期，也是中国历史上最为著名的历史事件之一。三国时期的割据局面使得中国社会分裂成三个独立的政权：曹魏、蜀汉和东吴。整个时期都处于鼎盛时期，三国之
间进行了多次大规模的战争。当中著名的英雄包括曹操、刘备、孙权等。 四、唐宋元明清时期 这四个朝代是中国历史上连续的封建王朝，统治者相互传承。唐朝 是一个非常繁荣的时期，被誉为“开放的盛世”。唐朝的最著名事迹包 括修建了大型的运河和万寿寺，发展了丝绸之路，以及诗人杜牧、白 居易等的作品。 宋朝是中国历史上文化艺术高度发达的时期。这个时期的最大成就 是发明了活字印刷术和火药，同时也是中国制瓷工艺的全盛时期。 元朝是一个蒙古族统治的王朝，也是中国历史上唯一一个异族王朝。元朝以扩大疆土和发展农业的政策为特点，统治者实行了一系列改革 措施。 明朝是中国历史上最后一个宗教国家，也是中国封建王朝的最后一 个王朝。明朝的最著名成就包括建造了万里长城的目的和探险家郑和 的航海事业。 清朝是中国历史上最后一个封建王朝，统治者是满族人。在这个时期，中国经历了许多重要的历史事件，包括鸦片战争、太平天国运动 和义和团运动。清朝结束了两千多年的封建王朝统治。 总结起来，人教版七年级历史知识点的学习可以进一步了解中国古 代历史，并通过对不同历史时期的探讨，理解中华民族的传统文化和
人教版七年级历史知识点总结历史是一门重要的学科，通过学习历史可以了解人类社会的发展过程，了解过去的故事，从而更好地理解现在和未来。对于七年级的学 生来说，历史知识的学习更是需要系统化和全面化。在人教版七年级 历史教材中，有一些重要的知识点，我将在下面的文章中对这些知识 点进行总结和归纳，希望能对同学们的学习有所帮助。 一、中华文明的起源 中华文明起源于早期的华夏族，他们在黄河流域繁衍生息。黄河流 域的自然环境给了华夏族良好的发展条件。华夏族是中国最早定居并 形成文明的民族，他们发明了象形文字、使用陶器和青铜器等。此外，华夏族还有许多重要的传统节日，如春节、端午节等，这些节日都有 着悠久的历史和丰富的文化内涵。 二、古代国家的兴亡 在古代，中国的历史上出现了许多重要的国家。这些国家通过战争、政治和经济手段来扩张势力和维护国家利益。其中，夏、商、周是三 个重要的朝代，他们的兴亡对中国历史产生了深远的影响。夏朝是中 国历史上的第一个朝代，传说中的大禹就是夏朝的开国君主；商朝是 中国历史上的第一个真正意义上的王朝，商朝的末代君王商纣王懦弱 无能导致了商朝的灭亡；周朝是中国历史上最长的朝代之一，周朝的 勾践、吕不韦等历史人物都对中国历史产生了重要影响。 三、古代中国的文化与科技
在古代，中国产生了许多重要的科技发明和文化成就。例如，造纸 术的发明使人们可以更便捷地记录信息，火药的发明改变了军事战争 的格局，指南针的发明推动了航海事业的发展。此外，古代中国的文 化也有着深厚的底蕴，诗歌、音乐、绘画等各种艺术形式都得到了发展。孔子的儒家思想、老子的道家思想等都对中国文化产生了深远的 影响。 四、世界古代文明 除了中国古代文明，世界上还存在着许多其他古代文明。埃及文明、希腊文明、罗马文明等都是世界上重要的古代文明。这些文明在政治、军事、经济和文化方面都有其特点和贡献，例如埃及的金字塔、希腊 的民主制度、罗马的法律制度等都对人类文明的发展起到了积极的推 动作用。 五、人类史上的伟大变革 人类历史上发生了许多伟大的变革，这些变革对人类社会产生了深 远的影响。例如，工业革命的发生改变了人们的生产和生活方式，科 技的进步使人类社会进入了现代化；法国大革命带来了封建制度的终 结和民主思想的兴起；近代以来，互联网的发展使得信息传播和交流 变得更加便捷。这些变革都为人类社会的进步和发展做出了巨大贡献。 通过对人教版七年级历史教材内容的总结，我们可以更好地了解中 国和世界的历史，培养自己的历史意识和文化素养。希望同学们能够 在历史的海洋中汲取营养，开拓眼界，为自己的未来发展打下坚实的
七年级历史人教版知识点归纳 第一章中华文明的起源(1-12) 1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P2 2、人与动物的根本区分是会不会制造工具P2 3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.4 4、从猿到人的演化过程中，劳动起了打算作用。P2 5、北京人使用自然火，山顶洞人懂得人工取火并已经把握了磨光和钻孔技术。P4—5 6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活P5 7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—8 8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早（种植）水稻和粟的国家。P7—8 9、大汶口（文化）晚期中消失了私有财产和贫富分化。P7—P8 10、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12 11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。P13 12、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的（方法）。P14
其次章夏商西周春秋战国(13-40) 1、公元前2070年，禹建（立夏）朝，这是我国历第一个奴隶制王朝。P15 2、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P21 3、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。P23 4、西周实行分封制，加强了对各地的统治。P23—24 5、公元前771年，西周灭亡。P24 6、商朝的司母戊鼎是世界上已发觉的的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇怪的四羊方尊P26 7、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。P27 8、农业、畜牧业、手工业和商业的富强，形成了我国夏、商西周绚烂的青铜文明。P27 9、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。P30 10、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。P30—32 11、齐桓公提出“尊王攘夷”的（口号）。P31 七年级历史学问点（总结）人教版2022 一、南方农业的进展
人教版历史七年级知识点总结 人教版历史七年级知识1 一、元谋人 1、发现地点：云南省元谋县; 2、生活年代：距今约170万年; 3、生活情况：能制造工具，知道用火; 4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、北京人 1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上; 2、生活年代：距今约70万—20万年; 3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。 4、生产生活状况 : (1)使用打制石器、木棒;(生产工具) (2)采集、狩猎; (3)会使用天然火，会保存火种; 5、社会组织：过群居生活，原始社会。
6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人 1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年; 2、体貌特征：已经具有现代人类的特征; 3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针); 4、观念：已经有了审美的观念。 人教版历史七年级知识2 一、炎黄联盟 1、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。 2、涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。 3、影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。 二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。 1、炎帝的贡献： (1)教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜; (2)制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。 (3)制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。
2、黄帝的贡献：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，发明了弓箭和指南车。 3、黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。 三、尧、舜、禹的禅让 1、禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人。 2、推举人才的标准———贤德之人(德才兼备,以身作则); 3、禅让制的实质：民主推举部落联盟首领的制度(民主推选、首领没有特权) 4、继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。 5、大禹治水：与群众同甘共苦，三过家门而不入，治水有功。体现了刻苦耐劳，坚持不懈，大公无私的精神。 人教版历史七年级知识3 一、夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期) 1、建立：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。 2、“家天下”局面。家天下的局面是从启开始的。启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。 3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置，制定夏历。 4、都城遗址;二里头遗址; 5、灭亡：桀统治残暴，约公元前 1600 年被商汤所亡。
【优质】2019-2020学年新人教版七年级历史上册期末知识点 默写（答案） 【优质】2019-2020学年新人教版七年级历史上册期末知识点默写 （答案） （注：相同号码表示一词多用；在两旁空白处默写即可） 第一部分史前社会与奴隶社会 1、约距今（1）170年前的（2）云南省（3）元谋县，我国出现了最早的原始人——（4）元谋人，他们基本会使用（5）火和简单的打制石器。 2、约距今（6）70年前的（7）北京市周口店，出现北京人，北京人的身体进化已接近现代人，具体表现为脑容量增多，上肢明显长于下肢，能（8）直立行走，生活上能过着（8）群居生活，懂得狩猎动物和采集野果，会使用和保存（5）火。 3、总的来说，（4）元谋人和北京人都存在于我国的（9）旧石器时代，以使用（10）打制石器为主。 4、▲距今7000多年前的（11）长江流域，出现在（12）浙江省余姚的河姆渡人已经开始掌握原始农耕技术。在农业上，他们学会使用（13）骨耜（或耒耜）来培植（14）水稻，并且学会饲养家畜。在手工业上，由于居住地方湿润，他们会兴建（15）干栏式房屋，并且搭建木结构水井；生活用品上，他们会制造陶器，用（16）天然漆加以装饰，并且懂得制造乐器和运用雕刻技术丰富生活。 5、▲距今（17）6000多年前的（18）黄河流域，出现在陕西省（19）西安市的半坡人遗址同样懂得原始农耕技术。在农业上，他们会使用简单的石器和骨器来培植（20）粟（或小米），并且学会饲养家畜和捕鱼狩猎等。在手工业上，由于他们居住的地方相对干旱，所以他们会兴建（21）半地穴式房屋；此外，他们同样会制造陶器，他们所制造出来的陶器一般是（22）红底黑纹的（23）彩陶；还会使用
七年级上册历史复习资料 第 1 课中国初期人类的代表——北京人 一、我国境内初期的人类 、中国是世界上发现先人类， 1．．．．会不会制造工具是人与动物的根本差别。 2、元谋人——我国境内当前发现的最早的先人类。 时间：距今 170 万年地址：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。特色：能够制作工具，知道用火。 二、北京人的发现 1、时间：到现在70万-20万年发现时间：1921年地址：北京西南周口店龙骨山 地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。 2、中国境内主要先人类旧址主要散布在大河流域，此中长江流域、黄河流域是远先人类旧址散布较 多的地区。 三、北京人的特色 1、特色：保存了猿的某些特色，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小， 上肢与现代人相像，下肢较长，能直立行走。 2、北京人生产生活状况 ①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗拙的石器，称为打制石器，使用这类石器的时代称为 器时代； ②生活组织形式：生计环境邪恶，个人没法生活，北京人过群居生活，一同获取食品； ③用火：学会使用火，能保存火种，进而改良生计条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里 程碑。 旧石 第 2 课原始农耕生活 一、半坡居民的生活 2、生产生活状况：①房子： ②生产工具：制作使用精巧1、时间：距今约6000年地址：陕西西安半坡村 半地穴式圆形房子 磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代； 地区：黄河流域 ③生产活动：开垦土地，栽种粟和蔬菜，饲养猪狗等牲畜，进行渔猎，收集野果； ④生活器具：彩陶； ⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。 二、河姆渡人的生活1、时间：距今7000年左右地址：浙江余姚河姆渡地区：长江流域 2、生产生活状况：①房子：使用干栏式建筑，是中国最早的木建立筑，木构造水井是迄今发现最早的木构水井；
七年级上册历史复习资料 第一单元中华文明的起源 一、中华大地的远古人类 1.中国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家。 2.距今约170万年的元谋人是我国境内已知最早的人类,能够制造工具，懂使用火。 3.北京人。1921年发现三颗人类牙齿化石，1929年裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。（1）时间：距今约70万—20万年（2）地点：北京周口店龙骨山（3）体质特征：北京人还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走。 （4）生产生活：制造和使用粗糙的打制石器，使用天然火，过着群居生活。 （5）北京人发现的意义：1、研究古人类进化过程，早期猿人向现代人演变规律，为人类起源提供了证据。2、内涵最丰富、材料最齐全的直立人。 4.北京房山周口店距今约3万年的山顶洞人使用人工取火。 5.山顶洞人与北京人相比有哪些进步？ 山顶洞人的面貌与现代人基本相同；山顶洞人仍使用打制石器，但已掌握了磨光和钻孔技术，这从山顶洞人使用的骨针可以看出来；他们靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；山顶洞人已经开始佩带装饰品，有了审美意识；已经会人工取火。 二、星罗密布的氏族聚落 1.最具代表性的氏族和聚落是黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落。 2. 我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。 三、传说时代的文明曙光 1、华夏族的形成：炎帝、黄帝“阪泉之战”，炎帝战败并归服黄帝，炎、黄二部族联合，：约4000多年前炎帝和黄帝在琢鹿联合打败了蚩尤部落，不断繁衍，形成了后来华夏族的主体。它是汉族的前身，中华民族的主干部分。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。 3、黄帝——“人文初祖”：建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车、弓箭、指南车——为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的下属仓颉发明文字，伶伦编出了乐谱。 4、炎帝：教民耕种、制作陶器、发明纺织、煮盐、通商交换。制作琴瑟、历法。 4.尧舜“禅让” 黄帝之后，人们不再通过频繁的战争，来争夺部落联盟首领的位置，而是根据贤能的标准以民主推荐的方式推举继承人，这种通过推举产生部落联盟首领的方法，后人称之为“禅让”。 5.大禹治水成功给我们带来的启示：（1）解决问题、处理问题要灵活多变，要有创新精神。
七年级上册历史复习资料 第1课中国早期人类的代表一一北京人 一、我国境内早期的人类 1、.中用是世界上发现古人类，会不会制造工具是人与动物的根本区别。 2、元谋人中一我国境内目前发现的最早的古人类。 时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。特点: 能够制作工具，知道用火。 二、北京人的发现 1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山 地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。 2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。 三、北京人的特征 1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颤骨突出，鼻骨扁平，嘴部前 伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。 2、北京人生产生活情况 ①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用这种石器的 时代称为旧石器时代； ②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物； ③用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。 第2课原始农耕生活 一、半坡居民的生活1、时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村区域： 黄河流域 2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋
②生产工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代； ③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果； ④生活用具：彩陶； ⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。 二、河姆渡人的生活1、时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区 域：长江流域 2、生产生活情况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是 迄今发现最早的木构水井； ②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨相，家畜以猪、狗、水牛为主； ⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆， 会制作艺术品。 三、原始农业的发展 1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。 2、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。 3、原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒相翻土。 4、原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。 第3课远古的传说 1、四五千年前，在黄河流域，黄帝与炎帝在阪泉交战，炎帝战败，归顺黄帝。后黄帝部落 联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华后人 尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，习惯把中华民族称为“炎黄子孙”。 2、炎帝发明①开垦耕种，种植五谷和蔬菜； ②制作陶器，发明纺织，会制盐；
人教版七年级历史上册 期末总复习知识汇总 第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 第1课中国早期人类代表——北京人 １、要探寻人类起源，最为可信的依据是？考古发掘 ２、我国境内目前已确认的最早的古人类是什么？距今时间？去哪里探寻他们？元谋人 170万年云南省 ３、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是？北京人 ４、北京人和山顶洞人都使用什么石器?用火上有何不同？ 打制石器（旧石器）北京人使用天然火，山顶洞人人工取火 第2课原始农耕生活 １、原始农业发展的标志是什么？ 农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。 ２、如果想了解我国原始农业的发展状况，我们可以参观的遗址有哪两个？ 河姆渡人遗址和半坡居民遗址 ３、生活在长江流域的农耕居民的是？住什么房子？种什么农作物？ 河姆渡人干栏式房屋水稻 ４、生活在黄河流域的是农耕居民是？用什么工具？住什么房屋？种什么农作物？他们还能制造什么用具？穿着方面,半坡居民已经学会什么技术? 半坡居民半地穴式圆形房屋粟彩陶简单的纺织、制衣。５、河姆渡居民和半坡居民都使用什么石器? 都处于什么时代? 都使用磨制石器，处于新石器时代。 第3课远古的传说 １、什么战役黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成？阪泉之战 ２、轩辕氏指的是谁？他在哪一战役中平定蚩尤乱？因为“轩辕”为中华文明发展做出了贡献，被后人尊称为什么？人文初祖还有谁？ 黄帝涿鹿之战人文初祖炎帝
３、海外华人常常自豪的称自己为“炎黄子孙”的原因？炎黄联盟以后逐渐形成为华夏族（华夏族的主干部分是炎黄联盟发展而来的） ４、“天下为公，选贤任能”的社会局面最早出现在什么时期？反映的是哪种更替首领位置的制度？尧舜禹时期禅让制 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 第4课夏商周的更替 １．夏商周时期的时代特征？早期国家与社会变革 ２.我国历史上第一个王朝是？建立者是？夏朝禹 ３.禹传子，家天下”标志着什么制度开始?世袭制 ４.商朝又称殷朝，是因为历史上谁曾迁都到殷？盘庚 ５.武王伐纣的决定性战役是？时间是？牧野之战公元前1046 ６.“封建亲戚，以藩屏周”指的西周的什么制度？这一制度有何作用？ 西周的分封制 保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 ７．因为周厉王暴虐发生了什么事件，成为西周历史由盛而衰的转折点？ 国人暴动 ８．西周的亡国之君？西周被哪一民族所灭? 周幽王犬戎族 第5课青铜器与甲骨文 1.商周时期青铜器的制作方法？泥范铸造法 2.迄今世界上出土的最重青铜器是什么？哪一朝代建造？司母戊鼎商朝 3.中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是？甲骨文 4.我国有文字可考的历史开始于哪一朝代？商朝 5.甲骨文中最原始及使用最多（40%）的造字方法？甲骨文中最为进步的造字方 法？象形字；形声字 第6课动荡的春秋时期 1.东周开始的标志是？东周又分为哪两个时期？这两个时期的时代特征是什么？周平王东迁洛邑；春秋和战国；动荡和巨变
知识点总结 第1课繁盛一时的隋朝 1、隋朝的建立 时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安 南北重归统一的时间:589年 2、开皇之治” 隋文帝的统治措施： ①改革制度②发展生产③注重吏治 3、隋朝大运河 1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。 2、开凿的目的加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。 3、意义：大大促进了南北的经济交流。 第2课“贞观之治” 1、唐朝的建立 时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安2、贞观之治
唐太宗的治国思想：认识到人民群众力量的伟大，明白统治者不可过分压榨农民。 治国措施： 1、注重发展生产，减轻人民负担； 2、崇尚节俭； 3、合并州县，革除“民少吏多”的弊政 4、任用贤才、虚心纳谏 “贞观之治”的表现：唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步增强。 3、女皇帝武则天 武则天的统治的评价：政启开元，治宏贞观 武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。 第3课开元盛世 1、开元之治 唐玄宗励精图治的表现： （1）任用贤才（姚崇）（2）重视吏治（3）崇尚节俭 二、盛世经济的繁荣 1、农业 （1）农耕技术的发展：育秧移植栽培 （2）茶叶生产的发展 唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。（3）农业工具的改进:耕种工具：曲辕犁灌溉工具：筒车
2、手工业 （2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩 3、商业 （1）著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都 唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。 开元盛世的表现：唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣， 第4课科举制的创立 1、科举制的诞生与完善 2、科举制的影响 1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 2、促进了教育事业的发展。 3、促进了文学艺术的发展。
部编人教版初一七年级上册历史期末考试复习知识点总结 这些资料涵盖了教育部七年级上册历史期末考试复习的知识点汇总，供学生在期中和期末考试时使用。学了就不亏了！如果觉得有用，可以支持。有很多信息。建议收藏一下 第9课秦统一中国 一、秦灭六国： 1、秦统一全国的原因（条件）： （1）人民希望结束战乱，过上安定的生活； （2）商鞅变法的成功为秦统一全国打下了坚实的基础； (3)秦王嬴政英明，任用贤士，积极筹划统一大计。 2、秦灭六国: (1)时间：公元前 230—公元前 221 年； (2)灭六国顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐。 (3)灭六国过程的特点；由近及远（自西向东）；各个击破。 3、秦朝的建立： （1）时间：公元前 221 年 （2) 都城：咸阳
(3）开国皇帝：秦始皇嬴政 4.秦统一的意义:结束了春秋战国以来的长期战乱和混战，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。 二确立中央集权制度 中央：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇。 皇帝之下，设有中央政治机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。 地方:建立中央直接管辖的县制。全国分为36郡，各郡下有郡，各郡的官吏由朝廷直接任免。郡县制的实施开创了中国历代地方行政的基本模式。 三、秦始皇巩固统一的措施: 政治上：中央集权制度： 经济上：统一货币，（圆形方孔半两钱）统一度量衡； 文化上：统一文字；（把小篆作为全国规范文字） 交通上：车同轨，开灵渠； 军事上：北击匈奴修长城。 四、秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。 5.秦始皇最大的历史功绩是什么？
人教版七年级历史上册期末复习知识点汇总 第1课中国早期人类的代表——北京人 知识点1 我国境内的早期人类 _元谋人（云南省元谋县）距今约170万年，是我国境内已确认的最早的古人类。他们已经能够制作_工具，知道使用火。 知识点2 北京人的发现 发掘：北京人遗址最先于1921年在北京西南周口店龙骨山上发现的。1929年，裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。1936年，在同一地点发掘出土三个北京猿人头盖骨。此后，该遗址还发掘出土大量的化石和石器。 意义：为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。 知识点3 北京人的特征 体质特征：头骨前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们的身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢的腿骨略长，能够直立行走。 生活状况：北京人使用打制石器(旧石器)猎取动物，采集植物果实，他们结成群体生活，共同进行获取食物的劳动。北京人已经学会用火和长时间保存火种，这是人类进化史上的里程碑。 历史意义：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。 第2课原始农耕生活 知识点1 半坡居民的生活 陕西西安半坡遗址：距今约6000年，是我国黄河流域（北方）原始农耕的典型。
知识点2 河姆渡人的生活 浙江余姚的河姆渡遗址位于_长江流域（南方），距今7000年左右。 知识点3 原始农业的发展 考古发现：在中国南方的一些早期遗址中发现了世界上最早的人工栽培稻。黄河流域是栽培粟的最早起源地。 历史影响：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 第3课远古的传说 知识点1 炎黄联盟 四五千年前，中国进入氏族部落联盟时期。黄帝联合一些部落与炎帝在阪泉大战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结盟。后来炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落运用能辨明方向的指南车，最终打败蚩尤，势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成华夏族。因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。 知识点2 传说中炎帝和黄帝的发明 传说中炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷蔬菜；还制作陶器，发明纺织，学会煮盐，教人们通商交换。还会制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。 相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘_水井，制造船只，学会炼铜，并发明了弓箭和指南车。相传黄帝时期，仓颉发明了文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。 知识点3 尧舜禹的禅让 禅让制：相传黄帝以后，黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。为抵御黄河的洪水灾难，三个部落走向了联盟，尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。当时实行禅让制，即将部落首领位子传给贤德之人。禹治水期间，三过家门而不入，最终解除了水患，得到民