英语书法比赛主题八个字"Harmony in Diversity"
英语作文书法比赛范文(热门8篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
There are no difficulties in life that cannot be overcome, and there are no people who cannot live without.整合 汇编简单易用（页眉可删） 英语书法比赛策划书4篇 英语书法比赛策划书1 一、指导思想 写得一手好漂亮的英文，不仅能让观者心情舒畅，在考试中为你大大加分，还能体现一个人的内涵，并陶冶情操。介于小学是英语的起步阶段，写得一手漂亮的英文能为以后更加深入的英语学习打下坚实基础，提高英语书写能力则变得尤为重要。 因此，围绕学校教育思路，为提高学生英语书写能力，进一步提高我校英语水平。英语教研组决定于本学期第八周4月19日开展三至六年级第一届英语书法比赛。 二、活动细则： 1.参赛对象： 三至六年级全体同学 2.参赛时间及地点： 20__年4月19日1:10 p.m. 本班教室 3.参赛内容：
三年级书写26个英文字母(大小写)，及18页 Let's chant 部分。 四年级书写第7页Let's chant部分。 五年级书写第2页Let's chant部分。 六年级书写第18页Let's read部分第一段。 4.书写要求： 必须由学生本人在四线三格上用蓝、黑笔书写。 5.评比办法： 1学生 学生分低、高段，三、四年级为低段，五、六年级为高段。各段评出前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)，发给奖状及奖品。原则上各年级的前3名进入各段前6名，每级保证有3名学生获奖。优秀学生作品在学校宣传栏公示。 2教师 教师每段评选出一个指导奖，按所教学生得奖情况，一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。累计得分最高的评给指导奖，若同分则优先评给学生所得奖项最高的教师，发给证书及奖品。
三年级英语作文书法比赛范文(4篇) Social practice part-time part-time part-time teaching assistant of South China Normal University fm September to July: in charge of correcting senior students' English compositions and term papers. Summer camp and oental hotel attendant: in addition to the daily duties of waiters, he also served as an assistant , responsible for training waiters. Fm to, he served as a tutor to a high school student learn mathemati and biolo. Graduation practice ice a week: Apl to June In May, she did the public relations Miss extraccular activities in the White Swan Hotel. The college basketball team sports captain, college volleyball team goalkeeper, University football team won the first place in the men's 100 meter race of Jiangsu university sports meeting, won the women's 500 meter swimming champion in the violin and Piano Competition of B entertainment activities in the University Games, the member of University Orchestra, college chorus and bdge The club member won the first pze in the University chess competition, the run-up award in the university dance competition, the editor of the academic activity "campus life", the editor of the weekly graduate student jonal, and the president of the leise poetry society. In, he won the third place in the English speech con in Guangzhou, the second pze in the University
原创不容易，【关注】店铺，不迷路！ (一)毛笔英文书法圆体入门 如今，越来越多的人来创作和练习毛笔英文书法，书写多样，参差不齐。虽然投入了大量的时间和精力，但收效甚微，作品也没有得到大家的认可。就是因为缺乏系统的理论指导，浪费了这么多精力。应读者和爱好者的要求，特别设计了毛笔英文书法的字体规格、字体结构和字体比例。写作规则，写作方法，作品布局等。写给你参考，希望能给对这方面感兴趣的朋友提供一些帮助。我的水平有限，请大家理解错在哪里。 有很多事情要谈。我尽量以典型人物为主，简单举例说明，图文并重，遵循由浅入深，先易后难，循序渐进的原则，方便初学者学习。 首先，英文字母有26个大写字母和26个小写字母。虽然看起来比汉字更简单，更容易写，但每种艺术都有自己的规律和要求。学什么艺术都是分阶段提高，变得更好。用毛笔学英文书法也是如此，不是闭门造车。 首先，初学者必须熟悉英文字体的形式、组合和比例，以及每个字母的基本笔画、笔画顺序和笔画。在此基础上，熟悉大小写字母的协调和衔接。只有脚踏实地地练习写作的基本功，才能写出优美流畅的英文毛笔。先练笔画，再练52个字母，再练单词，最后练句子。 然后，漂亮的毛笔英文书法没有统一的标准，但是有几个公式：上下按线，大小一样；左右平行，间距均匀；刚柔相济，整洁干净。上下压线是指英文字母的上、中、下三部分必须用四线格书写，要饱满，尤其是中间部分不能大也不能小，否则会显得凌乱。左右平行是指每个英文字母的对角线必须使字母相互平行。
这样会让英文书法更美观，字母之间的距离要清晰均匀，不要太挤也不要太松。 刚柔相济是英文字母的两大特点。一个是圆的部分要饱满，一个是竖的部分要挺拔有力，这样书法才刚柔有品味。 还有，市面上的宣纸目前不提供四线格。处理方法是将两条线之间的距离按比例分成2: 1: 2，字母中间的饱满部分压在下面的实线上，而上面的部分在意识上有一条虚线，称为“上虚下实”，这样就可以很好地处理英文字母的统一性。要达到以上标准，通常要有意识的训练才能取得好的效果。 至于英文书写，不像汉字，他们注重字形的圆润丰满，注重平行笔画的同向。我觉得初学者很难把握这一点，因为中国习惯了不同的写法。比如“三”的每条横线长度不同，“川”的三条竖线长度和方向不同，“必须”的三个撇号也是变化的。 练习开始，在宣纸上画四条线。在开始的时候，根据那些行的大小仔细写。写的多了，字就慢慢规范了，不用画线也能写。 还有一点就是写英文字的时候宣纸右上角要向上倾斜，然后写出来的字对齐后会稍微向右倾斜，很好看，也符合外国人的审美和文笔。 你觉得毛笔字写的圆圆的英文好看吗？ 欢迎大家提出宝贵意见和建议，让我们共同学习，共同进步。谢谢 我的邮箱是xubiao365@163com
书法大赛策划方案 书法大赛策划方案1 一. 活动背景 书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有50__年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，提高大家的英语书写能力，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。 二. 活动目的 为了以专业精神迎接四六级考试的书写挑战，为了培养书写英语的专业态度，为了激发大家对英语各方面的兴趣，为了让大家认识到一手好字的重要性，我们开展了这次现场英语书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，在书法的世界，领略异国的风采 三. 主办单位 江西农业大学英语兴趣协会(eia协会) 四. 赞助单位 南昌韩美整形美容医院 五. 前期宣传 1. 横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。
外联部负责：11月15日晚9点前完成 实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂 11月24日，赞助商提供横幅11条 2条立挂横幅(长15米，宽米) 左：展个人风采，演绎书法神奇魅力! 右：乘改革之风，弘扬文化创新精神! 1条巨型横幅(长20米，宽2米) 江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场 6条常规前期宣传(长10米，宽米) 南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功! 2条后期宣传(长10米，宽米) 南昌韩美整形热烈祝贺江西农大首届现场英语书法大赛圆满落幕! 2. 海报：南北区均有，红纸海报60张，手绘海报12张 宣传策划部负责：11月15日晚9点前完成，择日粘贴(各部门协作互助) 11月24日，赞助商提供喷绘海报100张，当晚贴出70张 11月27日晚贴出30张 3. 展板两块：一块喷绘，外联部负责，11月15日晚9点前完成 一块手绘，宣传策划部主要负责，11月15日晚9点前完成 4. 人员安排：每个部门至少出一人，画大展板，并且除宣传部，每个部交6张红纸海报，2张手绘海报。
书法比赛策划书模板 书法比赛策划书模板1 一、比赛主题 发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园。 二、比赛目的 为了丰富我校学生校园文化生活，进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，特举行书法比赛。 三、实施方案 1、参赛对象：七、八年级全体学生。 2、比赛时间：6月18日（星期四）下午第三节课。 3、比赛要求 ①比赛内容：书写篇目：七年级《假如生活欺骗了你》、八年级《水调歌头》。 ②学生须用钢笔或水性笔书写，笔具自备。 ③学校提供纸张，且不得使用私自备用纸，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。 ④参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。 ⑤要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确（注意：一般一个符号占一格，但在对话中的`冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。 ⑥参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。 四、评选办法 1、学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。 2、评奖以年级为单位，每年级评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖八名。 五、组织
王莉、张晶、冼建强、高武岗、陈洁冰、周瑜 六、策划 陈洁冰 七、监考 七（1）班陈洁冰，七（2）班周瑜，七（3）班林惠媛。 八（1）班张晶，八（2）班冼建强，八（3）班李木江。 八、后勤 黄金奎、高武岗 九、评卷 七年级陈泰聪，八年级王莉 十、参加活动的老师有： 高武岗、王莉、陈泰聪、张晶、冼建强 陈洁冰、林惠媛、李木江、周瑜、黄金奎（共10人） 书法比赛策划书模板2 一、活动目的： 为提高学生对英语的学习兴趣，规范学生的英语书写，培养学生良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能。丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，促进学生的'全面发展，为学生们提供一个展示自我的舞台，特组织桃城一中英语书法的比赛活动，并通过比赛法动互相交流，取长补短。 二、活动时间： 20某某年3月10日——15日 三、活动地点： 各班教室 四、活动对象： 五、比赛办法： 六、八年级全体学生： 1、各班学生在任课老师的指导下，完成作品，选出10名书法优秀的学生
高中英语作文书法比赛范文(通用3篇) Calligraphy is our country has a long history and the most extensive mass base of art, it with unique lines and the rules for writing Chinese characters, showing colorful brushwork, composition and handwriting, reflect peoples temperament, interest and aesthetic ideal. Is our ancestors in the long term practice constantly beautify writing form, carries on the artistic creation, have extremely exalted position in the traditional culture, by the Chinese peoples universal love, also is cannot replace by other art forms the unique traditional Chinese art. 书法是我国具有悠久的历史和艺术的最广泛的群众基础，它以独特的线条和汉字书写规则，显示出丰富多彩的笔触，组成和笔迹，反映人的气质，兴趣和审美理想。 是我们的祖先在长期实践中不断美化的写作形式，进行艺术创作，有着极其崇高的地位，在传统文化中，由*人的普遍的爱，也是不可替代的其他艺术形式的独特的*传统艺术。 高中英语作文书法比赛范文第2篇 Writing, that is to say,just as the painting,which can be apreciated or critized . If you want to have such a good writing ,you must practise
英语书法竞赛作文范文(热门12篇) 英语书法竞赛作文范文第10篇英语书法竞赛作文范文第12篇 A letter to those who have helped us: Hello, how are you doing in the new year? You have the same beautiful may as before, the ruthless earthquake, the school's voice is very loud, the glass shakes the house like the landscape, because at that moment, the hearts of billion compatriots were more tense, the moment we lost a family member and friend, when we call this day and call a day, we should not let us lose confidence and see no hope“ ^v^Merciless natural disaster, human love^v^ should be a sentence that you let us see hope again. Full of confidence and courage, you once again neglected to send us food, clothing, shelter, help us out of the dark and usher in the light. I came to you and said, ^v^thank you,^v^ ^v^thank you very much for everything we have done.^v^. 中文翻译： 给那些关心过我们的人的一封信关心过我们的人：你好，你在新的xx年里过得好吗？你有着和以前一样漂亮的xx月无情的地震，学校的声音很大，玻璃震得房屋像山水一样抖动，由于那一刻，三十六亿同胞的心由于那一刻更加紧绷，我们失去了一个亲人、伴侣的那一刻，当我们召唤着这一天，召唤着一天，不应当让我们失去信念，看不到盼望的“无情的天灾，人间的爱”应当是你让我们再次看到盼望的一句
英语书法比赛活动方案5篇 英语书法比赛活动方案1 一、活动目的： 为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织“笔下生辉”小学英语书法比赛活动，并通过此次活动互相交流，取长补短。 二、活动时间： 2023年11月10日上午第三节课三、活动地点：教室四、活动对象：五年级全体学生。五、活动要求： 1、选一节课，全班学生参加比赛，学校统一发书写内容，学生按要求抄写。之后再由英语老师选出10名学生的作品参加决赛。 2、书写内容为短文。 3、比赛分四（格）线写法。 4、比赛要求40分钟内完成。 5、要求根据内容自己设计版面，要求间隔合理、布局美观。 6、要求参赛选手使用钢笔书写，统一用纸。
三、评分细则： ★评分细则如下：（满分为10分） 1、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。（占25%） 2、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求（占25%）。 3、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（占25%）。 4、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（占25%）七、奖励制度： 1、按各班级分成绩奖励学生，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 2、做好作品获奖公布工作及作品展示工作。八、奖项设置 本次英语书法比赛设一等奖2名、二等奖4名，三等奖4名、优秀奖6名。英语老师给予相应的加分（一、二、三等奖分别为每生加5分、3分、2分、1分）。 英语书法比赛活动方案2 英文书写是英语学习过程中一项重要的基本功。为全面提高2023级学生的英语综合素质，激发学生学习英语的兴趣，陶冶情操，卧佛中学英语教研组拟举办第一届英语书法比赛，作为英语教学实践环节的一部分。 一、大赛组委会及职责： 组长：王海负责作品展出的.场地协调，筹集活动的必要经费；
书法比赛通知英语范文大全12篇 书法比赛通知英语范文大全第一篇 书法，千年的传奇，博大精深，若论容易，实而不易；若论困难，实而不难，事流入行间，那一次的书法比赛，可真难忘呀！ 三年前，我开始练书法，“虚心好学，勤劳努力”是我学习书法的初心，把书法练的好极了，得到了很多次书法老师的表扬。在一次机缘巧合之下，老师竟推荐我去参加了一次书法比赛，这让我受宠若惊，心里满是紧张，仿佛有一只兔子正在心间乱蹦。为了给书法老师争光，我在书法比赛的前一段时间更加努力的练书法，想要赢一个好成绩。 书法比赛开始了，我站在比赛台上，望着黑压压的一片观众，心里忐忑不安：“这么多观众可真让人紧张啊！”裁判一声令下，我们这几个参赛选手就开始认认真真的写书法了，看着周围的同学的字写的那样好，心里不免又添加了一份紧张，额头上出现了豆子般的小汗珠，手心里也出满汗水。字开始写的无歪歪斜斜，我感觉脑中一片空白，看着观众，仿佛看见他们都在嘲笑我，我已经忘记了我学习书法的初心，心中只想着输赢。我的手正在颤抖，我咽了咽口水，大口大口的喘着粗气。 这时，书法老师过来了：“加油，不要忘记了自己的初心，练书法练的不是字，练的是心中的法，只有你真正的懂得书法，你才会真正的练好书法。”书法老师的这番话仿佛就是清洗我灵魂深处的一滴水珠，让我瞬间清醒了过来，我明白了，我拿起笔，认认真真的把这书法比赛应付了过去。 书法比赛结束了，可我却是一副轻轻松松的样子，因为我不求榜上有名，因为书法比赛只是一个锻炼自己的比赛，输赢并不能决定一个人的一生，书法练的不是字而是法，心中有法，才能写出真正的好字。 书法，写的是字，却保含着法，法在心中。踏入书法殿堂，就该去领悟法，那一次，我领悟了；那一次，我懂得了真正的书法；那一次，我始终忘不了！ 书法比赛通知英语范文大全第二篇 每个人都有令自己难忘的场面，当然，我也不例外。我们学校组织过很多
高一英语书法比赛方案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
英语书法比赛活动方案 高一年英语组 一、活动主题 为了发展和丰富校园文化和学生的课余生活，激发英语的学习兴趣，提高同学们学习英语的积极性，养成良好书写习惯为高考书面表达打好基础，高一英语组计划在上半学期举行“英语书法”比赛。 二、活动时间：2013年10月21日（第12周） 三、参赛对象：高一全体同学 四、比赛方式：每位参赛选手，用我校统一作业本的纸张书写作品。 书写内容从所学的课文中抽取。 五、比赛程序： （一）初赛：2013年10月21日） 第二节晚自习 以各班为单位限定时间书写规定内容。从中选出前20名参加决赛。（二）决赛： 2013年10月23日第二节晚在高一教学楼生物实验室 进行决赛。 活动内容： 1．全年级进行统一现场比赛，选手自带笔墨纸张（统一作业本的纸张）。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。 2．现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。 3. 初赛由当班的老师监考，决赛由英语组的老师监考。
（三）活动地点：初赛在本班教室进行，决赛在高一三楼生物实验室进行。 六、书写规则及要求： （一）统一用黑色水笔书写。 （二）要求作品整洁、美观、大方，书写规范，不得有错字、别字；不漏字添字，不涂改。要求将书写纸写满，有标点。 七、评选办法： （一）由高一年英语教师组成评委小组，本着公开公正的原则对参赛作品进行认真评选。 （二）评奖以班级为单位，评出一、二、三等奖及优秀奖约30名。八、奖励办法： 对获奖同学统一颁发奖状及纪念品，以资鼓励。 九、作品展示： 10月25日——12月10日将对学生获奖作品进行展示。 以上是高一年英语组计划在本学期上半学期举行的英语书法比赛的活动方案，请求领导给予批准。 高一年英语组 2013年 8月 5日
国庆英语书法比赛美篇文案 Celebrate National Day with the Art of English Calligraphy! In honor of our beloved country and its rich cultural heritage, we are delighted to announce the National Day English Calligraphy Competition. This is a unique opportunity for calligraphy enthusiasts to showcase their talent and pay tribute to the beauty of the English language. Join us in expressing your creativity and devotion to our nation as we gather on this special occasion. Our event promises to be a platform where your artistic prowess can shine, as you combine the elegance of traditional Chinese calligraphy with the grace of the English alphabet. Discover the power of words as you create stunning brush strokes and meticulously crafted letters. Express your love for our country using phrases that symbolize unity, prosperity, and resilience. Let your creativity flow and transport the viewer into a world where art and patriotism intertwine. No prior experience is necessary for participation. Whether you're a beginner or a seasoned calligrapher, this competition welcomes all enthusiasts who are eager to bring their passion for the English language to life. A panel of esteemed judges will carefully evaluate each piece, considering not only technical skill, but also the depth of emotional connection and originality conveyed through your artwork. Winners will be selected in various categories, allowing for a
The Beauty and Skill of English Calligraphy: A Reflection on the English Calligraphy Competition English calligraphy is an art form that celebrates both beauty and skill. The English Calligraphy Competition provides a platform for artists to showcase their mastery of this ancient art and to inspire us with their creativity. At its core, English calligraphy is about the careful selection, arrangement, and interpretation of letters and words. A skilled calligrapher can turn simple ink strokes into an arrangement of beauty and meaning. The art form is highly meditative, requiring patience, focus, and discipline. It is a form of self-expression that is deeply personal and often reflects the inner workings of the artist's mind. The English Calligraphy Competition seeks to recognize and celebrate the best of this art form. It challenges artists to push the boundaries of what is possible and to explore new avenues for expression. The works on display are nothing short of breathtaking, showcasing the full range of calligraphic styles and techniques. One important aspect of English calligraphy is the use of different fonts and scripts. Each font or script has its own unique character, history, and significance. The art of calligraphy requires artists to understand the nuances of each font and to use them in a way that best captures the essence of the words being presented. Another aspect of English calligraphy is its connection to history and culture. The art form has a rich tradition that spans centuries and continents. Each culture has its own unique calligraphic style, and the competition provides a rich opportunity for artists to learn, share, and explore different styles and techniques. Overall, the English Calligraphy Competition is a celebration of both art and culture. It showcases the beauty and skill of calligraphy and provides a platform for artists to showcase their talents and inspire others. As an art form, calligraphy is timeless and enduring, and its beauty and significance will continue to inspire and delight generations to come.
硬笔书法比赛主题八个字 书法比赛的标语 1.练中国书法，承传统文化。 2.弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。放飞想象翅膀，构建和谐校园。 3.感受美，欣赏美，创造美，展示美。 4.端正写字，方正做人。 5.书为心画。 6.心正则笔正。 7.做字先做人，人奇字亦古。 8.黑格尔说：“中国书法最鲜明地体现了中国文化的`精神。” 9.熊秉明先生说：“中国书法是艺术的艺术，是中国文化的核心。” 10.畅游书画，领略人生。 11.创特色学校，做快乐书香人。 12.创科研十年峥嵘磨一剑，挥书香一朝逸扬樵中天。 13.创科研书法特色学校，办人民满意现代教育。 14.古色古香书于樵中，惟妙惟肖画在凤地。 15.弘扬书法艺术，建设特色学校。 16.教改科研出成效，书法艺术冶情操。 17.你我共创书法特色，才华尽显樵中本色。 18.浓香淡墨，萦绕樵中。
19.书写自我个性，画出美好明天。 20.让科研充满校园，让墨香溢满天下。 21.中国书法，字里千秋。 22.弘扬民族文化精神，演绎书法神奇魅力。 23.读诗千首，挥毫万字。 24.书法，一门应用广泛的博大精深的艺术。 25.一手好字，相伴一生。 26.一手好字，成功人生。 27.秉承传统格调，展现时代风采。 28.现在一般都用电脑和手机打字，能写一手漂亮的字，通常会让人敬佩。 29.书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。 30.书法是人的第二面容。 31.弘扬中华传统文化，奋力绘写美丽人生。 32.心系书协，振兴东华。 33.弘扬书法魅力，阐释书法精神。 34.笔力遒劲动感两岸，如诗如画传承中华。 35.沉醉墨海，书画人生。 36.传承民族文化，弘扬书法艺术。 37.一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。 38.共享书画交流，传递两岸真情。 39.一笔一划，入心三分；纵横捭阖，无坚不摧。
金冢子小学 英语书法比赛活动方案 2012.05
英语书法比赛活动方案 一、活动目的： 为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织“我是书法小明星”小学英语书法比赛活动。 二、活动时间： 初赛时间： 2012年4月底前每班选出10幅优秀作品；决赛时间：2012年5月底各年级进行决赛。 三、活动地点： 初赛地点：各班教室；决赛地点：学校多媒体教室 四、活动对象： 三、四、五年级全体学生。 五、活动要求： 对不同年级提出不同的书写要求，对卷面的整洁、美观以及字母、单词、句子的书写规范、标点符号、字间距等都要提出具体和规范的要求。 1、三年级书写字母；四年级书写单词和句子；五、六年级书写短文。具体书写的内容比赛当天再定，都是课本上的内容。 2、要求参赛选手使用比赛统一A4用纸，三-----六年级用四线格书写，三、四年级使用铅笔书写， 五、六年级使用纯蓝墨水钢笔书写（不准使用红色笔、圆珠笔、水笔等）。 3、比赛要求即席书写，20分钟完成。 4、年级不同，比赛内容各不同，参赛选手要根据所给要求进行正确书写。 六、评分细则： 教师评委评分方法及细则（满分为10分）： 1、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；（占25%） 2、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求（占25%）；
3、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（占25%）； 4、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（占25%） 七、奖励制度： 教师评委将分级部对决赛学生作品进行打分，按一、二、三等奖和鼓励奖评出奖次。评出各年级一等奖3名、二等奖7名和三等奖10名。英语书法作品展以学校展板形式展出各年级一、二等奖的作品，供学生学习欣赏。
英语书法比赛作品 Unfortunately, as an AI language model, I am not capable of creating physical works of art. However, I can suggest some phrases or sentences that can be used in English calligraphy: 1. "Every day is a new beginning." 2. "Believe in yourself and you will achieve." 3. "Success is not final, failure is not fatal, it's the courage to continue that counts." 4. "Let your dreams take flight." 5. "The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams." 6. "Life is a journey, enjoy the ride." 7. "Go confidently in the direction of your dreams." 8. "The only limitations in life are the ones we set for ourselves." 9. "Happiness is not something you find, it's something you create." 10. "Live in the moment and make it beautiful."