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对外经贸大学金融专硕 金融学院与国际经济贸易学院介绍

对外经贸大学金融专硕 金融学院与国际经济贸易学院介绍
对外经贸大学金融专硕 金融学院与国际经济贸易学院介绍

对外经贸大学金融专硕金融学院与国际经济贸易学院介绍

对外经贸有两个学院设置金融专业学位(025100)——

金融学院和国际经济贸易学院

1.金融学院介绍:

对外经济贸易大学金融学院现有金融学、金融工程学和投资学三个专业,设有金融系、金融工程系和投资系三个学系,其中金融学专业为北京市重点学科,金融学专业和金融工程专业为国家级特色专业。学院现有享受政府津贴专家4人,教授21人,获得北京市优秀教师等省部级以上荣誉称号的教师10余人。学院聘请Ronald McKinnon、刘鸿儒等一批国内外著名专家、学者为我院客座教授,并有来自中国人民银行、中国银监会、中国证监会等实际部门的业内人士为硕士生导师。学院拥有本科、硕士和博士三个培养层次,现有在校生近2000人,其中本科生1300余人、硕士和博士研究生600余人、来华留学生160余人。

2.国际经济贸易学院介绍:

国际经济贸易学院是一所在海内外享有卓著声誉的学院,在其60余年的学科发展历史中,始终站在中国经济走向世界的最前沿,引领学科发展,培养具有全球视野的商业精英和学术人才。在“211工程”建设中成果突出。学院设有应用经济学博士后流动站;拥有应用经济学和理论经济学一级学科博士和硕士授予权。国际贸易学二级学科是国家级重点学科,另有5个二级学科为北京市重点学科,法经济学和低碳经济学是北京市重点交叉学科。各学科发展迅速,学生事业前景广阔。学院拥有一支高学历和高水平的师资队伍,教师人数120余人,其中教授50人,获得海外博士学位者50余名。教师以国际发表为标志的科研成果已进入国际主流学术界。

3.金融学院金融硕士:

培养目标:培养德智体全面发展、具备坚实的经济金融理论基础、了解国际金融业的前沿发展、能够将金融学、经济学、管理学、数量方法等知识和技能融会贯通、同时能够密切联系中国实践,胜任金融监管部门、各类金融机构工作的高层次应用型人才。

全日制金融硕士分为四个方向:

1.银行管理

2.资本市场

3.金融工程

4.量化投资(☆)

4.国际经济贸易学院金融硕士:

培养目标:培养具有扎实的经济、金融学理论基础,良好的职业道德,富有创新和进取精神,较强的从事金融实际工作能力的高层次应用型金融专业人才。

5.二大院金融硕士招生计划情况:

招生人数逐年递增,性价比高。

6.金融学院金融专硕(量化投资方向)介绍:

2018年金融硕士(MF)招生简章(金融学院):

为更好的满足金融市场对人才的需求,自2015年起,全日制金融专硕(025100)下开设了“量化投资”特色方向,……,着重培养熟悉二级市场投资实践、具备较强的编程能力,深厚的数据统计分析基础的应用型高级金融人才。2015年“量化投资”方向金融硕士项目招生22人,2016年招生29人,2017年招生26人,2018年招生规模不超过40人。招生对象为所有有志报考2018年对外经贸大学金融学院专业硕士量化投资项目的校内外优秀大学生,尤其是在计算机、统计、数学、理工科、数量经济学及金融工程等专业具有扎实基础和培养潜力的学生。

2018年金融硕士(MF)招生简章(金融学院):

2018年“量化投资”方向金融硕士提前招生工作安排——

1、我院金融专硕招生形式分为提前批次招生(只针对“量化投资”方向专硕)和正常批次招生两种类型。

提前批次招生只适用于申请“量化投资”方向专硕项目且不具有保研资格的的考生,凡通过提前招生的考生,只要在2017年全国硕士研究生入学统一考试中成绩达到我院金融硕士的复试线,则无需参加正常批次的复试,直接获得附条件录取资格。

2、参与“量化投资”方向专硕提前招生的考生获得附条件录取资格后不能转到其他金融专硕(全日制)项目。

3、考生只拥有一次“量化投资”方向复试的机会(含正常批次考研复试),失利后可继续参加其他方向金融专业硕士正常批次的复试。

4、“量化投资”金融硕士提前招生复试形式为笔试与面试。笔试主要考查数学、统计、金融量化模型、计算机编程(Matlab、SaS、C++、Python、Excel VBA等,掌握一种或多种均可)等方面知识,以及考生的通识。笔试合格的考生进入面试,面试主要内容包括专业知识和英语水平测试。

“量化投资”方向金融硕士考生正常批次复试流程与提前招生流程一致,仍采取申请、审核、复试(包括笔试和面试)的流程,审核或者复试没通过的考生可以继续参加其他方向金融硕士的复试,复试合格的同学仍有可能被录取。

复旦大学431金融学综合复习经验分享.doc

复旦大学431金融学综合复习经验分享 复口431的专业课复习的一些规划,提出來跟大家分亨一下。 复旦在上海的声望极好,甚至超过清华北大,因此很多人争相报考,竞争非常激烈。冇些同学对于15年的复习毫无规划,在专业课方面更是不得其法,尤其是听师兄师姐说专业课的复习不着急,切年暑假再开始都可以,先学好公共课,所以一直迟迟未能开启专业课的复习。这种说法也许对于大多数学校的备考来说可能是适用的,但是对于复旦金融硕士而言,尤其是跨专业的同学,专业课的学习必须及早开始,等到明年暑假再开始复习,如果发现到时候专业课的内容太多太难时间不够用,可能就回天乏力了,只好准备二战了。 目询这个阶段,最重要的是对专业课的复习要有一个整体的规划,下而是本人考研时关于复习规划的一些经验,希望对大家能有借鉴意义,当然每个人都要有口己个性化的计划,別人的只是拿来参考而已。 1、基础复习阶段(开始复习?7月) 本阶段主要是用于跨专业和基础较差的考住学习指定参考书,最好能吃透参考书的内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维, 掌握一些棊本概念和基木模型,如果直接学习指定参考书冇因难,冇必要学习一些基本的入门级的专业课卩籍。对于本专业的学生来说,要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书,为下一个阶段做好准备。 2、强化提高阶段(8月?11月) 木阶段必须要对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前示联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基木掌握,并完成参考书配有的习题训练。做历年真题,弄清考试形式, 题型设置和难易程度等内容。 3、冲刺阶段(12月?1月) 这个阶段,应该是对考试的全部内容都己经学握了,是查漏补缺的阶段。要总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。 指定参考E: 《现代货币银行学教程》胡庆康;

2017年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2017年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷 (总分:44.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:5,分数:10.00) 1.若目前无风险资产收益率为5%,整个股票市场的平均收益率为15%,B公司的股票预期收益率与整个市场平均收益率之间的协方差为250,整个股票市场平均收益率的标准差为20,则B公司股票必要收益率为( )。 (分数:2.00) A.15% B.12% C.11.25%√ D.8% 解析:解析:β=Cov(R i,R m)/σm2=250/20 2=0.625,根据CAPM模型,R=R f+β(R m一R f)=5%+0.625×(15%一5%)=11.25%。故选C。 2.根据杜邦分析框架,A企业去年净资产收益率(ROE)下降,可能是由( )引起的。 (分数:2.00) A.销售利润率上升 B.总资产周转率下降√ C.权益乘数上升 D.股东权益下降 解析:解析:由杜邦关系式可知,ROE=销售利润率×总资产周转率×权益乘数,若ROE下降,可能是由于总资产周转率下降引起的。故选B。 3.若甲公司股值从10元上升到25元,乙公司结构、竞争能力等与甲公司相同。现在估计乙公司明年股票价值上升150%以上,请问这是什么经济学行为?( ) (分数:2.00) A.心理账户 B.历史相关性 C.代表性启发性思维 D.锚定效应√ 解析:解析:锚定效应是指在缺乏更准确信息的情况下,以往价格或者类似产品的价格更容易成为确定当前价格的参照。故选D。 4.根据“巴拉萨一萨缪尔森效应”,下列说法正确的是( )。 (分数:2.00) A.贸易部门劳动生产率较低的国家,实际货币升值 B.贸易部门劳动生产率较高的国家,物价较低 C.贸易部门劳动生产率提高相对较快的国家。名义货币升值√ D.贸易部门劳动生产率提高相对较慢的国家,名义货币升值 解析:解析:巴拉萨一萨缪尔森效应是指在经济增长率越高的国家,工资实际增长率也越高,实际汇率的上升也越快,就会存在货币高估现象。若国家生产效率低,则存在货币低估现象。故选C。 5.下列描述中,正确的是( )。 (分数:2.00) A.央行可以通过增加贷款发行货币,通过购买国债不能增发货币 B.如果央行提高存款准备金率,商业银行在央行的存款增多 C.如果流动性降低,通货存款比降低√ D.随着信用卡的广泛使用,货币流通速度增加 解析:解析:A项,央行购买国债,相当于向社会中投放基础货币,故A项错误;B项,央行提高存款准备金率,若没有超过超额准备金,则商业银行在中央银行的存款可能不变,故B项错误;D项,货币流通速度的公式为V=QP/M,信用卡的广泛使用不会影响货币的流通速度,故D项错误。故选C。

人大金融专硕考研复试淘汰率高不高

人大金融专硕考研复试淘汰率高不高 今天谁把学习当第一,未来就一定可以争第一。凯程金融硕士老师给大家系统介绍。 一、中国人民大学金融硕士参考书有哪些? 中国人民大学金融硕士专业课150分,是至关重要的环节,很多同学因为专业课分数不够高而导致总分不够名落孙山!从考察范围上看,431综合由90分的金融学(货币银行学+国际金融)和60分的公司理财组成,这里特别说明的是,中国人民大学金融硕士不指定参考书,这是根据凯程与中国人民大学教授一起根据考试命题规律总结的,经过2年多实践检验,100%可靠。 必备参考书籍分别是: (1)黄达老先生的《金融学第2版》(貌似已经出了第三版)黄老先生的书很厚很强大,跨专业的考生估计要1个月才能完整阅读一遍。内容十分广泛,涵盖431考试大纲上所有内容,但是讲解的很泛泛,用来理解尚行,但无法用来答题。建议跟着凯程中国人民大学金融硕士集训营课程系统学习。 (2)罗斯的《公司理财第9版》,神坛之作,所有考431综合院校的公认用书。60分的考点在前1-18章,投资决策方法(5、6章)、收益风险模型(11章马克维茨均值方差模型、capm模型,12章APT模型、风险衡量(13章贝塔值的确定)、有效市场理论(14章)和资本结构(极为重要,15章MM理论、18章杠杆企业估值)。建议跟着凯程中国人民大学金融硕士集训营课程系统学习。 (3)中国人民大学431金融学综合的历年真题。 如果你以上书目学习的比较透彻了,请看以下书目: (1)陈雨露的《国际金融第四版》,补充黄老先生书中的国际金融部分。姜波克的《国际金融新编》也可以。 (2)易纲的《货币银行学》,补充黄老先生书中的宏观经济模型和金融压抑金融深化部分。中国人民大学不看重模型,但是有涉及模型移动的选择、判断题,需要理解下来。 (3)米什金的《货币金融学第9版》,补充黄老先生书中对于利率决定理论和金融危机部分,这两部分常考,米什金的讲解有助理解 (4)罗斯《公司理财第9版》 (5)罗斯《公司理财第9版.英语版》习题,到网上下载打印。罗斯第9版的英文习题布置与中文第9版完全不同,分为basic、intermediate、challenge三个级别,每章都有20-40道习题,完全覆盖中国人民大学431的计算题,做英文题目时自己训练列出所有已知条件的习惯,仿照答案写出规范的答题步骤,必须做掉上文提到的关键章节的计算题 二、中国人民大学金融硕士辅导班的选择? 市面上考研辅导班众多,但是真正懂中国人民大学金融硕士的机构寥寥无几,让学生无法辨别,您不妨问一句,中国人民大学金融硕士考研参考书有哪些?很多机构的人就哑口无言了,这就是从一个侧面了解到他们是不是真的对中国人民大学金融硕士有辅导,有没有中国人民大学金融硕士考研辅导经验的积累。 在业内,凯程的金融硕士非常权威,基本是考清华北大中国人民大学中财贸大金融硕士的同学们都了解凯程,尤其是业内赫赫有名的五道口金融专硕,50%以上的学员都来自凯程教育的辅导,更何况比五道口难度稍易的中国人民大学金融硕士和中财金融硕士,贸大金融硕士。凯程有系统的《中国人民大学金融硕士讲义》《中国人民大学金融硕士题库》《金融硕士凯程一本通》,也有系统的考研培训班,及对中国人民大学金融硕士深入的理解,在中国人民大学深厚的人脉,及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。

对外经贸大学保险学院统计与精算学系导师介绍:孙立娟

对外经贸大学保险学院统计与精算学系 导师介绍:孙立娟 姓名:孙立娟 职称:副教授、博士生导师 出生年月:1968年3月 办公室:博学楼806房间 “考金融,选凯程”!凯程2014年外经贸金融硕士保录班录取6人,保录班全部录取,专业课考点全部命中,这6人中,2个人是二本学生,3个人是一本学生,1个是三本学生,顺利录取到了外经贸金融硕士项目,外经贸金融硕士分金融学院和国际贸易学院,各招50人,其中国贸院难度比金融学院难度小.同学们在报考的时候注意这个问题. 教育背景 1997.9-2000.7:中国人民大学统计学系保险精算方向,获经济学博士学位。 1990.9-1993.7:吉林大学数学所概率论与数理统计专业,获理学硕士学位。 1986.9-1990.7:吉林大学数学系应用数学专业,获理学学士学位。 学术经历 2006,9-2007,1:美国Wisconsin大学(Madison,WI)商学院精算科学、风险管理与保险学系访问学者。 2005,2-今:对外经济贸易大学保险系,副教授。 2003,2-2004,8:台湾中央研究院统计科学研究所,博士后。 2002,8-2003,2:复旦大学数学系,讲师。 2000,8-2002,8:清华大学数学科学系,博士后。

1999,11-2000,3:香港大学统计与精算学系,助理研究员。 主要研究方向 保险精算、风险理论、生存分析、应用统计 主要教学课程 保险精算学、精算数学、风险分析与风险模型、应用随机过程 主要学术成果 论著: [1]Li-juanSun(2005).OntheDiscountedexpectedpenaltyfunctionforErlang(2)RiskProce ss,StatisticsandProbabilityLetters,V ol.72,No3,205-217。 [2]Li-juanSunandH.L.Yang(2004).OntheJointDistributionoftheSurplusImmediatelybef oreRuinandtheDeficitatRuinforErlang(2)RiskProcess,Insurance:MathematicsandEcon omics,V ol.34,No1,121-125. [3]CaryTsaiandLi-juanSun(2004).OnthediscounteddistributionfunctionsfortheErlang( 2)riskprocess,Insurance:MathematicsandEconomics,V ol.35,No1,5-19. [4]Li-juanSunandH.L.Yang(2003).RuinTheoryinaDiscreteTimeRiskModelwithInterest Incomes,BritishActuarialJournal,V ol.9,No3,637-652. [5]Li-JuanSun,Chen-HsinChenandYuh-ChyuanTsay(2004).AnalysisofAbdominalObe sityandMultipleMetabolicSyndromeviaMulti-PathMarkovmodel,TechnicalReport,Aca demiaSinica. [6]Li-juanSunandYi-HauChen(2003).Aunifiedapproachtostudytheruinproblemsonthec

对外经济贸易大学文件

对外经济贸易大学文件 外经贸学研字[2010]082号 刘亚签发 对外经济贸易大学 研究生指导教师管理条例 第一章总则 第一条研究生指导教师(以下简称导师)是研究生教育的第一责任人,担负着全面培养研究生的责任。导师的学术水平、学术道德和工作态度直接影响着研究生的健康成长和国家创新人才的培养质量。导师队伍建设是实现高校学科建设、科学研究以及社会服务三大功能的重要因素。为加强我校研究生导师队伍建设,充分发挥导师在研究生思想政治教育、招生录取、培养过程中的主导作用,全面落实以科学研究为主导的导师负责制,整体提高我校研究生培养质量,特制定本条例。 第二章导师的职责 第二条热爱教育事业,了解并自觉执行国家和学校关于研究生培养的各项法律、法规和制度,爱岗敬业,乐于奉献;具有良好的道德品质、求实的学术风气和严谨的治学态度,为人师表,教书育人。 第三条导师是研究生思想政治教育的第一责任人,要全面关心研究生德、智、体诸方面的健康成长,配合学院有针对性地开展研究生的思想政治教育工作。导师要深入了解研究生的思想动态,及时发现研究生的异常情况并予以积极疏导,并与学院研究生工作负责人密切沟通。 第四条积极承担并完成学校和所在学院下达的研究生课程教学任务和学术专题讲座,指导、检查和考核研究生的课程学习,不断提高教育教学质量。 第五条加强研究生学风教育,使研究生养成良好的学术作风;引导研究生

开展科学研究,指导研究生阅读本学科(专业)研究领域国内外文献资料,拓宽研究生学术视野;全面负责研究生学位论文工作,严格指导和审核研究生论文的选题、开题和写作,认真负责和把握研究生论文的质量,协助组织好学位论文的答辩工作。 第六条审定研究生的外出学习计划、社会调查、参加学术会议、教学实习等,认真检查其完成情况并进行成绩考核,协助做好研究生的综合测评和毕业鉴定工作,主动配合有关部门做好研究生的毕业分配工作。 第七条认真总结研究生教育的经验,积极参加研究生教育教学改革,努力探索研究生教育规律,不断提高研究生培养质量;关心本学科(专业)点的建设,为所在学科(专业)点的发展做出积极贡献。 第三章导师的权利 第八条根据国家的有关规定和实际情况,提出本学科、专业招生计划的意见;协助本专业制订入学考试科目,有权参加招收研究生的命题、阅卷、复试等工作,提出录取研究生的自主意见。 第九条参与制定或修订研究生培养方案,根据培养方案的要求和因材施教的原则制定所指导研究生的个性化培养计划。 第十条对所指导研究生的论文提出论文可否进行答辩和是否建议授予相应学位的意见。 第十一条对评选奖学金、优秀研究生、提前毕业、提前攻读博士学位等人选进行推荐,对经综合考核或其他原因不宜继续培养的研究生提出学籍处理意见等。 第十二条对研究生培养中出现的问题提出合理化建议;对毕业研究生的能力和现实表现提出评价意见。 第十三条学校和学院尽量创造条件,积极支持导师出国进行短期访问、讲学,进行合作研究或参加国际学术会议;鼓励和支持导师及其研究生在国内外重要学术刊物上发表学术论文。 当研究生公开发表论文时,导师及导师组成员中起指导作用者可以署名。

复旦大学金融硕士专业介绍

复旦大学金融硕士专业介绍 为了响应国务院提出的将上海建成国际金融中心的宏伟目标,加强应用型高层次人才的培养力度,复旦大学管理学院立足自身资源优势,依托国际合作关系,开设了金融硕士项目,着力培养适应金融行业发展的高素质应用型人才。 本项目标杆世界一流金融硕士项目,旨在培养具备良好的职业道德素养及国际化视野,掌握当代国际主流金融理论知识和技能,具有很强的解决金融实际问题能力,能够从事企业投融资决策、风险管理、财务分析和定量研究以及金融信息技术等方面工作的高层次、应用型专业人才,为金融行业的领先企业提供具有国际竞争力的高端金融人才。 金融硕士项目下设财务管理和金融工程管理两个专业方向。财务管理方向由复旦大学管理学院和美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)安德森商学院联合开设。金融工程管理方向由复旦大学管理学院与美国普林斯顿大学合作。自2014年开始,本项目转为专业学位项目,学制为两年,学生修满规定学分、成绩达到要求,并通过硕士学位论文答辩者,将获得由复旦大学颁发的硕士毕业证书、学位证书以及海外大学教授签署的学习证明书。 学院在工商管理、管理科学与工程和应用经济学三个学科大类下设置有9个本科专业,各专业都注重加强学生的数理基础、人文社科基础、工程技术基础和专业基础,注重培养学生的外语能力和计算机应用能力,同时通过各种形式的实践教学环节提高学生的实践能力,使学生成为具有较高专业素质、知识和能力相结合的某一领域的专门人才。 学院本科按学科大类招生,宽口径培养。工商管理类(含工商管理、会计学),管理科学与工程专业类(含信息管理与信息系统、工业工程、物流管理),金融学类(含国际经济与贸易、国际金融、金融工程、精算),学生入学后第三学期末选择进入具体专业学习。 金融学(国际金融)专业培养从事金融投资及管理的专门人才。学生将具备扎实的经济理论和国际金融的专业知识及专业技能以及较强的英语听、说、读、写、译能力。可在投资,融资和公司理财方面从事研究和实务性工作。 项目以实际应用为导向,以职业需求为目标,培养方式不仅仅局限于课堂上书本知识的讲授,更强调理论联系实际,并重视学生的职业发展规划。为此,本项目设置了丰富的第二课堂活动,在各种实践中进一步培养学生各方面的能力与素质。第二课堂活动主要包括各类讲座和企业课程,如金融家系列讲座,旨在邀请国内外各行业中领导企业的董事长或CEO,分享大师级企业家人生奋斗与成功经验;金融实务企业系列课程,邀请各金融行业专家讲解相关理论知识和金融实务操作,如与星展银行合作开设的复旦—星展银行实务课程。另外还有各类企业实习、参访等,帮助学生了解到金融行业及其企业的发展战略和实际运作,丰富同学的视野和经验。此外,学生还可申请1-2周的寒假香港或境外游学项目,通过课程学习和参访,扩大知识面,提升实践能力。 凯程教育:

人大金融专硕考研431科目主要考什么

人大金融专硕考研431科目主要考什么 当你能飞的时候就不要放弃飞。凯程金融硕士老师给大家系统介绍。 一、中国人民大学金融硕士参考书有哪些? 中国人民大学金融硕士专业课150分,是至关重要的环节,很多同学因为专业课分数不够高而导致总分不够名落孙山!从考察范围上看,431综合由90分的金融学(货币银行学+国际金融)和60分的公司理财组成,这里特别说明的是,中国人民大学金融硕士不指定参考书,这是根据凯程与中国人民大学教授一起根据考试命题规律总结的,经过2年多实践检验,100%可靠。 必备参考书籍分别是: (1)黄达老先生的《金融学第2版》(貌似已经出了第三版)黄老先生的书很厚很强大,跨专业的考生估计要1个月才能完整阅读一遍。内容十分广泛,涵盖431考试大纲上所有内容,但是讲解的很泛泛,用来理解尚行,但无法用来答题。建议跟着凯程中国人民大学金融硕士集训营课程系统学习。 (2)罗斯的《公司理财第9版》,神坛之作,所有考431综合院校的公认用书。60分的考点在前1-18章,投资决策方法(5、6章)、收益风险模型(11章马克维茨均值方差模型、capm模型,12章APT模型、风险衡量(13章贝塔值的确定)、有效市场理论(14章)和资本结构(极为重要,15章MM理论、18章杠杆企业估值)。建议跟着凯程中国人民大学金融硕士集训营课程系统学习。 (3)中国人民大学431金融学综合的历年真题。 如果你以上书目学习的比较透彻了,请看以下书目: (1)陈雨露的《国际金融第四版》,补充黄老先生书中的国际金融部分。姜波克的《国际金融新编》也可以。 (2)易纲的《货币银行学》,补充黄老先生书中的宏观经济模型和金融压抑金融深化部分。中国人民大学不看重模型,但是有涉及模型移动的选择、判断题,需要理解下来。 (3)米什金的《货币金融学第9版》,补充黄老先生书中对于利率决定理论和金融危机部分,这两部分常考,米什金的讲解有助理解 (4)罗斯《公司理财第9版》 (5)罗斯《公司理财第9版.英语版》习题,到网上下载打印。罗斯第9版的英文习题布置与中文第9版完全不同,分为basic、intermediate、challenge三个级别,每章都有20-40道习题,完全覆盖中国人民大学431的计算题,做英文题目时自己训练列出所有已知条件的习惯,仿照答案写出规范的答题步骤,必须做掉上文提到的关键章节的计算题 二、中国人民大学金融硕士辅导班的选择? 市面上考研辅导班众多,但是真正懂中国人民大学金融硕士的机构寥寥无几,让学生无法辨别,您不妨问一句,中国人民大学金融硕士考研参考书有哪些?很多机构的人就哑口无言了,这就是从一个侧面了解到他们是不是真的对中国人民大学金融硕士有辅导,有没有中国人民大学金融硕士考研辅导经验的积累。 在业内,凯程的金融硕士非常权威,基本是考清华北大中国人民大学中财贸大金融硕士的同学们都了解凯程,尤其是业内赫赫有名的五道口金融专硕,50%以上的学员都来自凯程教育的辅导,更何况比五道口难度稍易的中国人民大学金融硕士和中财金融硕士,贸大金融硕士。凯程有系统的《中国人民大学金融硕士讲义》《中国人民大学金融硕士题库》《金融硕士凯程一本通》,也有系统的考研培训班,及对中国人民大学金融硕士深入的理解,在中国人民大学深厚的人脉,及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。

对外经济贸易大学文件

对外经济贸易大学文件 外经贸学档案字[2009]251号 徐子健签发 对外经济贸易大学档案管理办法 第一章总则 第一条为加强学校的档案工作,依据《中华人民共和国档案法》及其《实施办法》、《高等学校档案管理办法》(简称27号令)和《教育部文书立卷、归档和档案利用办法》等法规,结合学校实际,制定本办法。 第二条本办法所称的档案指学校在从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式和载体的历史记录。 第三条档案工作是办好学校的重要基础性工作之一,是衡量学校管理工作的重要尺度,是维护学校历史真实面貌的重要事业。学校各级单位应重视档案工作,加强档案意识,发挥档案服务教学、科研和育人的作用。 第四条学校将档案工作纳入学校的总体规划,在机构设置、人员编制、经费预算、库房建设等各方面对档案工作给予必要的支持和保证。 第二章领导体制、机构设置及职责 第五条学校档案工作由校长领导,一位校领导分管,校长和分管校领导的其主要职责是: 1、贯彻国家关于档案管理的法律法规和方针政策,统一规划和领导学校的档案工作。 2、保证档案工作纳入学校整体发展规划,促进档案工作与学校其他工作同步发展;

3、批准学校档案工作规章制度,落实档案工作机构设置、人员编制、档案库房、发展档案事业所需设备和经费。 4、统筹学校档案工作的业务培训,研究决定学校档案工作中的重要奖惩和其他重大问题。 第六条学校档案馆是学校档案工作的职能管理机构,其职责是: 1、宣传、贯彻执行国家有关档案工作的法律法规和方针政策,综合规划全校档案工作; 2、建立和健全学校档案工作规章制度,负责对全校各部门档案工作进行指导、监督、检查和业务培训; 3、负责接收(征集)、整理、鉴定、统计、保管全校的各类档案及有关资料; 4、编制检索工具,编研档案史料,积极开发档案信息资源; 5、组织实施档案信息化建设和电子文件归档工作; 6、开展档案的开放和利用工作; 7、建立和健全档案工作网络,负责全校专(兼)职档案人员的业务培训; 8、开展档案宣传工作和利用者教育活动; 9、开展档案学术研究和交流活动; 10、完成学校领导交办的有关任务。 第七条根据实际需要,我校分别在学校人事处、财务处和学生处设立教职工人事档案室、财务档案室和学生档案室。各档案室在业务上接受档案馆指导,行政上受主管部门领导,其职责是: 1、建立和健全分室档案的保管、利用等规章制度; 2、对所属部门文件资料的形成、积累、整理、立卷等工作进行指导,监督、检查执行情况; 3、负责接收(征集)、整理、分类、鉴定、统计、保管与本档案室有关的档案及资料; 4、开展档案室的开放和利用工作,编制多种检索工具,建立利用效果记录和借阅档案统计制度; 5、定期检查档案的保管状况,对破损或变质的档案及时修补和复制; 6、每年3月底前向学校档案馆移交本档案室上一年度的案卷目录。

2016年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2016年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷 (总分:40.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:5,分数:10.00) 1.根据蒙代尔的最优指派原则,当一国同时出现国际收支顺差和通货紧缩时应采取什么财政政策和货币政策?( ) (分数:2.00) A.扩张的货币政策和紧缩的财政政策 B.扩张的货币政策和扩张的财政政策√ C.紧缩的货币政策和紧缩的财政政策 D.紧缩的货币政策和扩张的财政政策 解析:解析:蒙代尔的政策分派原则为:在固定汇率制下,只有把内部均衡目标分派给财政政策,外部均 因此,当一国同时处于国际收支顺差和通货紧缩时,应采用扩张性的财政政策和扩张性的货币政策的政策搭配。故选B。 2.以下针对央行负债的变动中,会导致商业银行体系准备金增加的是( )。 (分数:2.00) A.外国在央行存款增加 B.财政部在央行存款增加 C.流通中的货币减少√ D.其他负债增加 解析:解析:A、B、D三项都表示中央银行的负债增多,因此为保持资产负债表的平衡,在所有资本项目、所有者权益项目以及其他负债项目不变的前提下,存款机构的准备金(即商业银行等金融机构存款项目)必定减少。又由于准备金+通货=基础货币,所以在基础货币保持不变的前提下,通货的减少必然意味着准备金的增加。故选C。 3.若以X表示期权的执行价格,S T代表资产的到期价格,则正确的是( )。 (分数:2.00) A.欧式看涨期权空头的损益max(S T-X,0) B.欧式看涨期权多头的损益min(X-S T,0) C.欧式看跌期权多头的损益max(S T-X,0) D.欧式看跌期权空头的损益min(S T-X,0) √ 解析:解析:欧式看涨期权空头的损益为min(x—S T,0),欧式看涨期权多头的损益为max(S T-X,0),欧式看跌期权多头的损益为max(X—S T,0),欧式看跌期权空头的损益为min(S T—X,0)。故选D。4.下列关于市盈率指标的说法,错误的是( )。 (分数:2.00) A.股利分配越高,市盈率越高 B.公司成长价值越高,市盈率越高 C.名义利率越高,市盈率越低 D.到期收益率、要求报酬率越高,市盈率越高√ 解析:解析:市盈率D项,要求报酬率越高,股票价格越低,则市盈率越低。故选D。 5.关于债券到期收益率的含义,下列说法正确的是( )。 (分数:2.00) A.持有债券至到期的内含报酬率√ B.使债券未来息票收入现值为债券价格的折现率 C.无风险利率加上一个风险溢价 D.债券利息收益率与本金收益率之和

历年人大金融硕士历年报录比分析

历年人大金融硕士历年报录比分析 今天凯程蒙蒙老师来为大家分享一下,人大金融专硕项目(全日制)自招生以来,包括历年复试线,复试人数,内部调剂及淘汰情况的招录信息。 1.2014年北京本部复试共计100左右,全日制复试96人左右,录取91人;剩余调剂到非全日制,共录取7人(非全日制项目是指2年毕业,学费7W+,晚上和周末授课,不提供住宿,可以视为上班族的福利,2014首次招生,340复试线)。 2.2015年开始比较残酷的一年有人在复试被刷了,而且也没有以前的福利了,2016、2017年延续同样的情况,2018年也将延续2016、2017年的情况。人大金融硕士非全日制2017年已取消,这几年预计也不会再招生了,因为根据教育部的要求,非全日制与全日制保证同等的质量,但非全日制因为上课的时间问题难以保证与全日制同等质量。 所以分高才是王道,多一分是一分;考研找最好的团队做最好的准备 (1)对2014的扩招的解读:2013年9月人大公布简章,其中北京统考名额20人,苏州统考名额30人,最终分别录取91人与46人。 由此可见,北京院扩招比率极大,据凯程分析,这应该是因为 a苏州学院完全独立招生,北京的导师资源得到充分利用 b最初简章上50人的非全日制项目被削减,提供多余名额(非全日制金融硕士项目之前央财金融院试行过,效果不佳。估计是中财金院吸取教训,中途放弃了)。尽管目前北京方向的考生不能调剂到苏州,但其招生名额的扩大亦可以视为对此的补偿。相比清华道口112人的录取规模,人大90+人的扩招进一步提高了其报考的性价比。但是这个良好的性价比在2015没了,2016年和2017也都没了。毕竟学校资源有限,尤其是教师和住宿资源,因为每个老师最多能带5个专硕(含非全日制),3个学硕。这么算下来每届大概也就160人,推免一般占到40%的名额,剩下的给统考。对报录比的解读:考虑到2014的扩招,理性的报录比应该以前3年的数据为参考对象。简要分析,在2013年的人大简章中,北京统考名额10人、苏州统考名额60人,初试时北京报考547人、苏州报考442人。

——王健教授 对外经贸大学

对外经济贸易大学教授、国际商务研究中心主任王健推荐 强调现代多媒体沟通技术, 风靡20年的领先教材 被近1000所美国大学采用 书名:博韦商务沟通 书系:湛庐教材 书号:978-7-300-10964-0 著译者:[美] 考特兰·博韦(Courtland L.Bovee) 约翰·赛尔(John V.thill)著喆儒译 责任编辑:王玉坤 开本:16开页数:416页纸张:轻型纸 出版时间:2009.09 定价:72.00 出版社:中国人民大学出版社 ◎本书卖点 ·对外经济贸易大学教授、国际商务研究中心主任王健推荐 ·强调现代多媒体沟通技术, 风靡20年的领先教材 ·被近1000所美国大学采用 ◎名人推荐 本书系统介绍商务沟通,其涵盖内容具体而全面。商务沟通已经成为提升组织绩效的有效途径,不管你从事的是哪个岗位的工作,掌握有效的商务沟通技巧能够让你做起事情如虎添翼。 ——王健教授对外经贸大学 我教这门课程已经20年了,在过去的15年间,我使用过这本书的各种版本。现在出的第九版是到目前为止最好的。书中优美的文字、简洁以及强大的学术基础让这本书趋近完美。 ——阿帕杜莱教授纽约大学 每当涉及到沟通的时候,我就会想起这本书提醒我的:我们是有血有肉的人而不是机器。 这本书提供给读者从最基本的商务沟通技巧,到最专业的商务沟通技能。教会我们如何使用清晰、简洁的语言写作,以及在全球化的时代,该遵循什么样的商务礼仪。 ——子泉博士哥伦布州立大学

◎作者简介 考特兰·博韦(Courtland L. Bovée )和约翰·赛尔(John V. Thill)作为最重要的教材作者已经辛勤耕耘了二十几年,将几百万名学生引入商务及商务沟通的知识殿堂里。他们的教材屡屡获奖,具有鲜明的适于教学的特点,书中选取了大量的案例研究、数百个取材于真实商务生活的实例,内容涉及到写作、全面调研以及独有的纸版和电子版学习资源的结合。每一次再版都反映了作者对教材的不断完善和改进,特别是在吸收最新的商务实践模型和利用新技术方面。. 博韦教授在圣地亚哥的葛罗斯摩特大学已有22年的从教经验,并多次荣获教学奖,被授予学院的C. Allen Paul杰出讲座教授称号。赛尔先生是一位著名的沟通顾问,曾经为位列财富500强的跨国公司和新建企业工作过。之前曾任职于太平洋贝尔电话公司及德士古美国炼油公司。 ◎内容简介 本书不仅涵盖了所有商务沟通的基本原则和技巧,还论述了伦理道德、文化差异、法律以及技术进步等对商务沟通的影响。本书是商务基础知识的大全,不仅能使读者学到地道的商业英语写作方法,而且能有助于读者熟悉西方的商业沟通技巧,从而更能在各种商业沟通场景中做到游刃有余。 与市面上其他商务沟通教材相比,此书的特点在于: ?最尖端: 包括电子邮件、即时消息、博客、播客和维客等各种沟通媒介。 →波音公司副总裁的博客如何从遭人唾弃到现在的航空业界浏览量第一? →奔驰公司的官方网站为何成功? ?最真实: 全书共提供了140多个真实公司的案例。 →谷歌公司的人事经理通过哪些途径招聘,如何通过谷歌面试? →如何用你的报告和建议书打动人心,从而赢得比尔·盖茨基金会的预算? ·最实用: 三步写作法,帮你学会各种商务文件的写作。 ◎简要目录 第一部分了解商务沟通的基础 第1章通过有效的商务沟通走向成功 第2章团队沟通——掌握倾听和非语言沟通技巧 第3章多元化世界的沟通 第二部分三步写作法的应用 第4章: 计划商务信函第5章: 撰写商务信函 第6章: 完善商务信函 第三部分制作简短信息 第7章精心准备电子媒体信息第8章撰写例行信息和积极信息第9章撰写负面信息 第10章撰写说服信息

对外经济贸易大学金融硕士就业年薪对比差异

对外经济贸易大学金融硕士就业年薪对 比差异 看到网站上对于考研信息有着铺天盖地的数量,对于时间不多的我们来说这些信息让我们束手无策。所以请有志于考取对外经济贸易大学的同学看过来,小编给大家找出一些对于对外经济贸易大学金融硕士考研相关内容的介绍资料,这些资料都是精心整理出来的,具体情况大家可以看看官网并和学生交流一下。希望大家能有效利用,祝大家考研顺利~ 一、对外经济贸易大学金融硕士就业怎么样? 对外经济贸易大学本身的学术氛围不错(虽然比不上北大光华清华五道口),人脉资源也不错(虽然比不上清华五道口和清华经管),出国机会也不少(虽然比不上清华经管、五道口和北大光华)。但是对外经济贸易大学金融硕士在全国的知名度是响当当的,提起对外经济贸易大学都知道他们的金融经济会计特别强,社会认可,自然就业就没有问题。金融硕士的大潮流是挡不住的,就业是一等一的好,清华五道口和经管毕业生第一年大约20-30万每年,人大的也是在15-25之间,对外经济贸易大学的预计在12-20万之间,金融硕士就业去向一般是金融机构,证券公司,投行,一行三会,国有大企业的投资金融部门,前景一片光明。已经有毕业的学生,据统计薪水金额大约第一年在12-20万之间,第二年以后的情况得看个人在单位的发展情况了。 二、对外经济贸易大学金融硕士难度怎么样?跨专业的考生多不多? 最近几年金融硕士很火,特别是清华、北大、人大、对外经济贸易大学、中财这样的名校。清华五道口,清华经管,北大光华、人大金融硕士的难度都比较大一些,相比较而言,对外经济贸易大学难度就小了,中财和对外经济贸易大学金融硕士的难度相当。这是对外经济贸易大学金融硕士的整体排名情况。 据凯程从对外经济贸易大学金融学院和国贸院内部统计数据得知,对外经济贸易大学金融硕士的考生中几乎100%是跨专业考生,在录取的学生中,也基本都是跨专业考的。对这个现象凯程洛老师咨询了对外经济贸易大学的老师,他们说,本身金融学本科的学生,保研的,加上出国的,加上就业的,基本上没有几个来考研的,金融学本科的就业本身就是不错的,不用冒着风险来考研。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,金融硕士考试科目里,金融综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学金融的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。此外,在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,例如去年凯程全年集训营学员王虎,本科是延边大学化学系,照样考取了对外经济贸易大学,这样的例子太多了,主要是看你努力与否。此外,金融学和公司理财本身难度并不是很大,跨专业的学生完全能够学得懂。 特别提醒,对外经济贸易大学金融硕士在两个学院招生,金融学院和国贸学院,各招生

2016年人大金融硕士考研经验 招生人数 考研参考书 考研笔记 考试科目

中国人民大学金融硕士考研招生基本信息介绍: 2014年学费:全日制54000元/学年非全日制共为79000元/学年。 2015年学费:全日制6.9万/年在职9万/年 招生院系及招生人数:财政金融学院国际学院汉青研究院(只接受推免生) 考试科目:政治英语二396经济类联考综合431金融学综合 参考书目:431金融学综合 罗斯著,机械工业出版社出版,《公司理财》,第九版 黄达主编,人大出版,《金融学》 陈雨露的《国际金融第四版》 易纲的《货币银行学》 米什金的《货币金融学第9版》 金融硕士大纲解析团结出版社

25.第5篇长期融资 第20章公众股的发行 租赁或购买Wolfson 公司决定以510万美元购买一台新设备。该设备以直线法折旧,4年后残值为零。该公司的税率为35%,Sur 银行向Wolfson 公司提供了4年期510万美元的贷款。偿还计划如下:4年每年支付本金127.5万美元以及年初贷款余额9%的利息。本金和利息均在年末支付。Cal 租赁公司向Wolfson 公司提供同样设备的租赁。租金在4年租赁期的每年年初支付150万美元。 a.Wolfson 公司应该租赁该设备还是以银行贷款购买该设备? b.租金支付设置在什么水平可以使Wolfson 公司对租赁或购买该设备感到没有差异? 答:Wolfson 公司可以根据増量现金流模型来做出租赁或购买决策。Sur 银行提供的贷款只是用来确定适当折现率的。由于该项贷款的利率与市场利率一致,因此可以忽略贷款的供应问题而直接使用9%作为税前折现率。在资本预算中,可以不考虑一个项目的融资问题,除非,融资和项目是捆绑的(如可以以低于市场的利率购买特定的汽车)。 a.①租赁的増量现金流量 租金的税收抵减额=1500000x 0.35=525000(美元)(单位:美元)2 购买的现金流量: 折旧的税盾=5100000/4x 0.35=446250(美元)(单位:美元) 3租赁替代购买的増量现金流量 年度 01234 租金 -1500000-1500000-1500000-1500000租金抵减的税收利益 525000525000525000525000净现金流-975000-975000-975000-975000年度 01234 购买成本 -5100000折旧抵减 446250446250446250446250净现金流-5100000446250446250446250446250

复旦金融硕士431金融学133分笔记

复旦金融硕士431金融学133分笔记 你的付出一定会得到回报,复旦大学431金融学综合专业课133分学姐笔记分享给大家! 2016复旦金融专硕考研已经结束了,现在在等最终结果。本人在考研准备时,在论坛上看了很多复旦金融专硕经验贴,受益很大,现在准备写一下自己9个月来的经历,供师弟师妹参考。文笔不好,大家凑活着看 个人基本情况:复旦金融专硕经院基金总分416政治69+英语81+数学133+专业133总分第四一战 一、为什么选择复旦经院金砖 首先,楼主是梦想有一天可以进入大投行券商搬砖的,抛开个人能力不谈,如果有清北复交的研究生学历,那么可能性就大很多。上海是中国的金融中心,在这里机会很多,空气质量也相对好很多,适合夜跑。至于选择复旦基金:首先是高金不敢报,招的人少,倾向于理工科背景,偏爱C9。复旦管院招的人也是10个左右,而且复试全英文,复试刷人也挺多,感觉风险大。至于数院,听说复试会问些数学专业知识,而且偏爱理工科,虽然我挺喜欢数学偏分析的方向,可是还是不敢报。另一方面,经院基金15年扩招了,大约有50几个,而且当时是有背景分的,我感觉这个还是相对保险的,毕竟我只是奔着复旦去的,只要进去了,以后考些证书,感觉差别不大。而且我当时认为复旦金砖学费不便宜,竞争压力会小一点。 二、复旦金融专硕初试 可以根据个人学习习惯,决定报不报班。我3月初开始准备,先花了一个星期时间在论坛和贴吧看了大量经验贴,用什么资料书,长期规划,还有最终决定不报班。这里说明一下,3月初我也很茫然,这里的规划也不过是简单的列了下各个阶段干些什么,事实上,随着对考研认识的加深,这些原先的计划都做了很大的改变。简单说,只要坚持下去,你就会慢慢明白考研到底是怎样的一回事,前期也许会做一些意义不大的事,但不要紧,慢慢的一切东西都会变清晰的。 靠谱的研友很重要,这是我最大的经验。考研真得很寂寞、无聊,如果连个人说话都 没有,我是会憋坏神经的。考研难有一点就是我们没有足够的信息,如果有几个人相互分享的话,会省下大量精力,而且考研期间会有诸如报名,现场注册等很多琐碎的事情,如果是一战的话,很可能遗漏些什么,毕竟三个臭皮匠,顶个诸葛亮。我暑假的三个月在宿舍看书,当时有一个考厦大的研友,基本上是7点起床,1点睡觉,两个人感觉也不是很累,这段时间在我整个考研中太重要了。后期我一共有四个研友,资料信息共享,互帮互助。所以真得建议师弟师妹找一个靠谱的研友,靠谱很重要!

2019年复旦大学金融专硕431考研真题及答案解析

复旦大学金融专硕431考研真题及答案解析 一、名词解释 1.VaR 2.通货膨胀目标制 3.泰勒规则 4.货币替代 5.回购协议 百度上都能查到,不粘贴了。其中,通货膨胀目标制和泰勒规则在《现代货币银行学教程》中有提及。在米什金《货币金融学》中有更详细的介绍,简单来说,泰勒规则就是一个美联储控制通货膨胀率的一个经验公式。强烈推荐米什金写的《货币金融学》,浅显易懂,非常适合作为入门书籍。 二、选择题 1.若目前无风险资产收益率为5%,整个股票市场的平均收益率为15%,B公司的股票预期收益率与整个市场平均收益率之间的协方差为250,整个股票市场平均收益率的标准差为20,则B公司股票必要收益率为(C )。 A.15% B.12% C.11.25% D.8% solution: β=cov(i,m)/variance of market portfolio=250/400=0.625 ,risk premium=market rate-risk free rate=15%-5%=10% according to CAPM. R=risk free rate+ β*risk premium=5%+0.625*10%=11.25% 2.根据杜邦分析框架,A企业去年净资产收益率(ROE)下降,可能是由于(B )引起的。 A.销售利润率上升 B.总资产周转率下降

C.权益乘数上升 D.股东权益下降 solution: according to DuPont Analysis, ROE=NI/E=(NI/Sales)(Sales/TA)(TA/E)=Profit margin*Toal Asset turnover*Equity Multiplier As for D. ROE=NI/E. E decrease ,ROE increase. 3.若甲公司股值从10元上升到25元,乙公司结构、竞争能力等与甲公司相同。现在估计乙公司明年股票价值上升150%以上,请问这是什么经济学行为?(D ) A.心理账户 B.历史相似性 C.代表性启发式思维 D.锚定效应 solution:这些选项在刘红忠《投资学》中均有介绍。很多同学对代表性启发式思维不熟悉而错选C。 所谓锚定效应(Anchoring effect)是指当人们需要对某个事件做定量估测时,会将某些特定数值作为起始值,起始值像锚一样制约着估测值。在做决策的时候,会不自觉地给予最初获得的信息过多的重视。此题的命制很偏,既可以看作是金融学的知识(行为金融学),又可以看作心理学知识。 4.根据巴拉萨—萨缪尔森效应,下列说法正确的是(C )。 A.贸易部门劳动生产率较低的国家,实际货币升值 B.贸易部门劳动生产率较高的国家,物价较低 C.贸易部门劳动生产率提高相对较快的国家,实际汇率升值 D.贸易部门劳动生产率提高相对较慢的国家,实际汇率贬值 solution: 此题乍看非常的绕,根据《国金》书上对BS效应的介绍很难选出正确选项。但是根据MBA智库的介绍:巴拉萨—萨缪尔森效应(简称巴萨效应)是指在经济增长率越高的国家,工资实际增长率也越高,实际汇率的上升也越快的现象。很容易选出C。提醒大家要勤百度,不能只看课本。 5.(有争议)下列描述中,正确的是(AD )。

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