第二章 相交线与平行线
第一环节
走进生活 引入课题
一、成果展示
二、归纳总结
在同一平面内， 在同一平面内，
两条直线的位置 不相交的两条直
关系有相交和平 线叫平行线。
行两种
第一环节 巩固练习
走进生活 引入课题
问题1：在2.1─1中，直线m和n 的关系是 ；a
和b是 ；a和n是 。
问题2：针对这三幅图，你还能提出哪些问题？
m
n
b a
2.1─1 2.1─2 2.1─3
第二环节 动手实践一
动手实践、探究新知
请动手画出两条直线直线AB和
直线CD，交于点O.
A C
2
4 3
1
D B
2.1─4
第二环节 A C
动手实践、探究新知 2
4 3
问题1：观察你所画图形2.1—4, 1
∠1和∠2的位置有什么关系？大 D B
小有何关系？为什么？小组合作 2.1─4
交流，尝试用自己的语言描述对
顶角的定义。 对顶角特征：
1.有公共顶点
问题2:剪子可以看成图2.1—4，
2.两边互为反
那么剪子在剪东西的过程中， 向延长线。
∠1和∠2还保持相等吗？∠3和∠4
呢？你有何结论？ 2.1─5