北联合大学生活部2 0 1 3年度活动策
书
旧物利用
一·活动目的及意义
锻炼学生的动手能力，增强学生的团队协作意识，并借此机会唤起学生珍惜身边的每件东西，增强环保意识。锻炼学生的思维创造力，增强自信心，动手动脑的能力，提高资源利用率，美化寝室，丰富课余生活。二·活动主题
旧物与设计共舞，创意与环保并行
三·活动地点
五教门前（特殊天气可将作品放在五教A区大厅）
四·活动内容
1·用自备的旧材料(宿舍旧物，废品，如矿泉水瓶，废弃的英语光盘等)进行有创意的改造利用，要求制作的物品有使用价值或观赏价值或极具创意，让人耳目一新。
2·比赛时，要求各组参赛成员写一个对产品的介绍说明(包括作品的所用材料，以及作品的价值所在，也可附带一个对自己产品的特别介绍（照片等等），取新颖的名字等方式来吸引人)，附带在作品旁展观。3·比赛结束后进行评奖并颁奖
五·评比标准
1·创意80%，附加材料说明15%，5%为特殊创意
2·由主办方评选出十五份优秀作品（均有奖品），在五教前展示，由学生投票选出最有创意的
六·参赛人员：河北联合大学全体学生（可以几个人合作，及以宿舍为单位）
七·活动时间四月份或五月份
八·活动安排
1·活动前由宣传部出展板，展于食堂门口
2·4月11-12（周四，周五）安排人员用话筒讲解有关事宜及活动宣传，可现场报名，也可以到新化工楼407学生会办公室报名，也可以电话报名（负责人：。。。。。。。。。，生活部部
长。。。。。。。。。。）报名时间截止到14日（周日）晚六点
3·4月15-21,期间收取作品
4·4月22-24,作品评比，25-26日投票评出前五名
5·提前购买奖品及证书
九·1前五名奖品及证书（每人60）
2其余十名为纪念品（每人30）
3·经费大约800
主办方：河北联合大学学生会生活部
2013年3月3日星期日
废品回收策划书
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
“爱心回收”活动策划书 一、活动背景： 近来，我们在楼道的垃圾桶中经常发现被学生遗弃的书籍，报纸，电池，易拉罐、塑料瓶。那些被我们丢弃的书籍，仅仅因为自已觉得没有利用价值；有人认为报纸看了之后就没有利用价值啦，就将其丢弃;最污染环境的还是丢弃的电池。这不仅造成了浪费，还使我们形成了这一浪费的坏习惯。废品只是放错地方的宝物，所以我们希望通过此次的废旧物品回收活动提高我们大学生的节约意识和环保意识以及身为一名大学生对于这个社会的责任。 二、活动目的： 以世界地球日为契机，呼吁大家保护环境，勤俭节约的行动。集小家之资源，以小家为大家服务。 三、活动简介： 计划于2013年4月22日（计划办成常规性的，两周一次，和检查卫生错开周数）举行一次全院性的废旧物品回收活动。学生可以捐出废旧报纸，书籍，易拉罐，塑料瓶，废电池我们将全权接受，并反赠小礼品。活动结束，我们将整理好学生捐赠的物品，以电气学院自律会的名义卖给废品收购站，资金作为我部买礼品的补贴。 四、募捐地点与时间 募捐地点：东一，东五，15号楼，22号楼楼下 募捐时间：2013年4月22日（周一） 五、活动步骤： (一)前期准备 1．活动申请； 2．制作打印宣传板并打印宣传单向每个宿舍发放。 3．在校知行论坛，人人等社交网上发贴，对废物回收活动在网上进行积极宣传；
4．制作募集明细表，供集书负责人登记捐物者个人以及所捐废品的详细信息；5．为捐者准备小纪念品若干；如书签，盆栽之类的小物品 (二)活动实施： 1．4月22日前完成前期宣传工作，宣传单安排理事发到每个宿舍，并简要地向宿舍介绍本次活动的开展意义。。 2．第一次收集时间为4月22号（世界地球日）中午12点到下午4点，地点为15号楼，22号楼，东一，东五楼下，每个时间段安排好负责人员，并做好收集和募捐信息登记工作，便于该活动后期的信息公布。 3．废品的托运工作在募集到一定数量之后，整理托运到海淀区废品回收站。 (三)注意事项： 1．彩打的板子尽可能持久的保留，方便以后重复使用； 2．图书，报纸，易拉罐，塑料瓶，废电池的管理和保存； 3. 关于废品托运，要事先找好运输公司或人员； 电气学院学生公寓自律会宣传部2013年4月17日 我是这样想的，这样收废品的活动，我们要出力的地方不是很多，而且对全院学生的益处也比较多。我们就打算把这个办成一个常规活动，差不多两周或一个月进行一次，因为我们原来一次都没做过，也不知道到底会收回多少东西，所以打算采取积分的方式给大家礼品回赠到时候会做出积分小卡片，每个人捐赠物品后可以选择保留记分卡或者直接兑换礼品。
一、前言 (2) 二、项目名称 (3) 三、项目简述 (3) 四、项目及意义 (4) 五、前期调查 (4) 六、项目目标 (6) 七、项目计划 (8) 八、经费预算 (10) 九、效果分析 (10)
一、前言 当今大学生是社会最有朝气与活力的社会群体,他们是社会的未来与希望。大学生正处于人生的过渡时期,作为发展中的个体,社会化过程尚未完成,价值观、人生观、审美观尚未定型,学习社会的各种价值规范和行为模式是他们的主要任务。他们对艺术时尚审美的向往也是使自己审美更加成熟的最好动力。在现代社会的艺术设计中,把“传统”文化运用于设计中,将传统设计艺术提到一个相当的高度,交融与创新,是我国向现代化设计迈进的必经途径。继承是创新的基础在艺术设计里,那么如何来继承中国的传统文化呢 ?动手能力是人的全面发展的一个重要方面，也是教育的重要培养目标之一。然而，由于历史的、现实的种种原因，中小学生动手能力的培养在我国被长忽视了，我国学生的动手能力差已成为一个尴尬的事实。现代科学技术的发展对人的动手能力提出了更高的要求。技术已经渗透到生产领域、职能部门、管理层面和家庭生活的各个方面，那种只有文化知识而无相当动手能力与技术能力的书生型人物，将越来越难以胜任工作的要求和参与社会交往，甚至会面临生存与生活的困难。同时，一个缺乏创新精神和实践能力的民族在日益激烈的国际竞争中将越来越难以立足。在这种背景下，以片面书本知识教育为主体、忽视动手能力培养的普通教育模式，面临越来越严重的挑战。 所以我们此次的创业项目是一次大型的以培养锻炼大学生动手能力及艺术审美意识为目的积极性活动，不仅可以提高大学生必不可缺的综合审美意识与动手能力，同时是为对我国的公益事业的完善，
关于旧物展销策划书范文 废旧物品回收活动策划书 一、活动背景 在日常生活中，同学们不可避免地会产生废旧物品，而这些废旧物品中有相当一部分是可以回收再利用的，如矿泉水瓶、学习草稿、纸箱纸盒等。但大多数同学会将这些可回收品扔弃，从而造成环境污染、浪费。所以就需要组织志愿者将同学们的废旧物品统一回收，进行再利用。 爱心纸工程通过统一收集同学们日常生活中的废弃纸张，矿泉水瓶等，并将其统一卖出，所得资金全部用于建立“爱心纸”公益基金。爱心纸工程集环保与公益为一身，具有深远的开展意义。 二、活动目的 1、爱心纸工程的开展，实现了的回收再利用，实现了节能减排、低碳环保，不仅解决了同学们的旧物处理问题，也进一步地美化了校园环境。通过日常的回收活动，使同学们潜移默化，逐步树立环保观念，更好地投身于节约型校园的建设之中。 2、爱心纸工程所得资金用于建立“爱心纸”公益基金，基金将长期资助农民工子弟。通过活动的开展，用环保与奉献搭建起一座沟通校园与社会的桥梁，在校园树立爱心典范，激励广大青年学生积极地投身爱心公益事业，为建设和谐社
会添砖加瓦。 3、我院现拥有注册志愿者近两百名，如欲解决这一“庞大”志愿者群体的志愿服务问题，则需要开展多项可长期开展的活动。爱心纸工程恰好正是一项可以长期开展，并提供大量志愿服务岗位的一项活动。 三、活动主题 点滴汇聚，爱心共筑 四、学院活动实施 （一）学院前期工作 1、活动策划书的上交。在活动开展前向校青协上交活动方案，方案应包括活动宣传方式、活动前期准备、活动人员安排、安全应急预案等。 2、采取丰富多样的形式做好爱心纸工程的宣传工作。 3、招募志愿者。学院负责人可以采取各种方式，例如宣传爱心纸工程活动的意义等，激起志愿者的积极性，鼓励志愿者参与爱心纸工程活动。 4、制定志愿者安排表。 5、相关场地与物件的准备，如志愿者绶带、回收用的编织袋、爱心纸的暂放地点等。 （二）学院中期实施 1、学院将近4次活动的志愿者安排表进行公告，以便志愿者安排好时间。
论废旧物品再利用的重要性环境与发展是当今世界普遍关注的重大问题。幼儿是未来社会的主人，我们要培养他们保护环境的初步责任感，是社会公共道德的主要内容之一。3~6岁时幼儿一生发展的关键时期，培养幼儿的环境保护意识，发展幼儿的想象力、创造力，必须抓住这一关键期对幼儿进行教育，让幼儿学会生活，学会关心，学会求知，学会创造，为全面提高个人素质打下基础。 环境保护应以教育为本。鼓励幼儿进行废物利用，首先开展幼儿环境教育，从小引导启发幼儿的环保意识，灌输环境保护的基础知识，获得环保技能，鼓励他们积极参与保护环境活动，使他们今后能直觉履行保护环境的责任和义务。环境保护行为贵在习惯的养成。陈鹤琴先生曾说：“人类动作十分之九是习惯，而这种习惯大部分是在幼年养成的，所以幼儿时代应当特别注意习惯的养成。”因此帮助幼儿养成良好环保习惯是非常重要的，教育孩子再利用身边的废旧物品，是对孩子珍惜资源，循环利用习惯的培养，同时是提高幼儿创造力的途径。 一、环保意识的培养 通过启发幼儿认识废品、收集废品、利用废品进行再创造，让幼儿明白废旧物品的可利用性，使幼儿养成平时不乱扔废物的好习惯，形成热爱环境、保护环境、珍惜资源的意识。 二、实践创新能力的培养 专家认为3~6岁的幼儿正处在创造力、想象力发展的萌芽期，对废旧物品的创造，可充分发挥幼儿的求异思维，激发幼儿的创新意识，让幼儿从一物一玩转化为一物多玩，鼓励幼儿创造想象，探索多种玩法，幼儿对这种诱人的制作有着浓厚的兴趣。通过“生生互动”、“师生互动”的形式引导幼儿学习、探索、创新，以提高幼儿兴趣，使幼儿创新能力得到充分发展。例如：手机各种纸盒、牙膏盒、酸奶杯等建构游戏，让幼儿知道废旧物品对环境的影响和危害，我们把废物收集起来，每一件废物在我们手里都会变成有用的玩具。这些外形、大小各异的物品留给幼儿极大的想象空间，在游戏中，孩子们会用饮料盒向上堆高成各种房屋、用酸奶杯排成栏杆。还有广告纸、吸管、一次性盆子、盘子等都是幼儿游戏、老师制作辅助用品不可缺少的材料。游戏制作中幼儿们明白废物可以循环利用的道理，并把幼儿亲近自然的情感转化为真正保护环境的行为，保护环境成为孩子们真正的内在需要和意识。 三、幼儿健康体质的培养 利用废旧物品再创造体育器材，例如：我们幼儿园用废旧纸盒做成高尔夫球场，利用矿泉水水桶做成小推车，用废旧木头做成跨栏用的栏杆等等。开展此类体育活动，不进能满足幼儿的情感需求，还能增强他们的活动欲望，更能增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗能力，促进幼儿身心健康和谐发展。 四、投入小，收益大 废旧物品的开发和利用既贴近幼儿的实际生活，使幼儿体验变废为宝的乐趣，又能充分发挥少投入、多产出的优势与作用，大大节约幼儿园经费，真正实现低投入、高效益的教育理念。 五、废物利用的实践需要家园相结合 幼儿园开展环境保护教育必须取得家长的支持，让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性，要求家长配合我们从一点一滴做起，用自己的言传身教影响孩子、教育孩子，宝珠孩子养成良好的环保习惯。如请家长和幼儿一起利用废旧物品制作玩具，有的幼儿和父母用废旧瓶子制作长颈鹿；有的用易拉罐制作花瓶装饰自然角。让幼儿在玩中学会了思考，学会了尝试、学会了合作、学会了分享，并且更深刻地认识到废旧物品是放错地方的资源。 六、结语 通过实践我们认识到废物利用是一个学习过程，它需要每个老师引导幼儿发现、探索、
生活部废品回收活动策划书 一、活动主题： 构建绿色亚运，回收可循环利用的废品，让垃圾变废为宝。 二、活动目的： 我系举组办此次活动，旨在增强广东食品药品学院莘莘学子的环保意识，培养他们关注身边环保小事、身体力行为环保事业服务的作风。本届活动的的新亮点为“绿色循环”，通过本次活动，帮助同学们养成新型的理性健康的生活方式：少用一次性用品，节约资源，重复利用可循环利用的物品。同时，愿为祖国环保事业添砖加瓦，力争将现代生活与环保理念相融合，普及到全校师生中谱写我校促环保的新篇章。 三、活动时间： 10月20日－11月12日 四、活动地点： 我校医务室大厅 五、参与人员： 系生活部干事及环保志愿者 六、活动对象： 我校全体学生 七、活动参与人数： 60人左右 八、活动流程： 10月20日—10月23日：召开5—7次小组会议，对此次活动中的细节以及环保物品的设计进行仔细研讨； 10月23日—10月29日：进行展板，海报，横幅的前期宣传： 10月29日到10月31日：完成策划书的书写： 11月1日：召开会员大会，安排会员此次活动的值班流程； 11月2日－11月6日：各分配小组按照部长的通知守时值班，进行废品的回收； 11月7日：所用会员利用所回收的废品制作一个环保物品; 11月8日—11月12日：所做的环保物品在校园进行展览。 九 . 活动具体流程 一、摊位设置：9点在医务室大厅设置摊位，摆放分类回收袋，并且准备好“以物易物”的礼品 二、人员安排：摊位由3小组负责，每组3人，轮流换班（11：00—12：00，12：00—13：30，16：00—17：00），主要负责招待捐物者和物品分类。上门回收的小组成员14：45集合，由小组长点名，交代注意事项，发麻袋。15：00小组长带领组员上门回收。另外安排1组人员负责到各宿舍楼下接应搬东西，将东西搬到摊位处分类。照相组要负责将活动过程纪录下来，用于成果展示。17：00左右活动结束。 三、废品变卖：活动前由外联部联系收买废品的人；回收结束后，会员代表小组及其他部门干事一起把废品变卖。 四、注意事项：小组长记好组员的联系方式，迟到5分钟不等；工作人员注意形象，文明礼貌；工作人员要保证自身安全；若遇下雨天，则活动推迟，再作通知。
专业资料
专业资料 物尽其用 放飞梦想 一、前 言............................................... (2) 二、项目名 称............................................... (3) 三、项目简 述............................................... (3) 四、项目及意 义............................................... (4) 五、前期调 查...............................................
一、前言 当今大学生是社会最有朝气与活力的社会群体,他们是社会的未来与希望。大学生正处于人生的过渡时期,作为发展中的个体,社会化过程尚未完成,价值观、人生观、审美观尚未定型,学习社会的各种价值规范和行为模式是他们的主要任务。他们对艺术时尚审美的向往也是使自己审美更加成熟的最好动力。在现代社会的艺术设计中,把“传统”文化运用于设计中,将传统设计艺术提到一个相当的高度,交融与创新,是我国向现代化设计迈进的必经途径。继承是创新的基础在艺术设计里,那么如何来继承中国的传统文化呢 ?动手能力是人的全面发展的一个重要方面，也是教育的重要培养目标之一。然而，由于历史的、现实的种种原因，中小学生动手能力的培养在我国被长忽视了，我国学生的动手能力差已成为一个尴尬的事实。现代科学技术 的发展对人的动手能力提出了更高的要求。技术已经渗透到生产领域、职能部门、管理层面和家庭生活的各个方面，那种只有文化知识而无相当动手能力与技术能力的书生型人物，将越来越难以胜任工作的要求和参与社会交往，甚至会面临生存与生活的困难。同时，一个缺乏创新精神和实践能力的民族在日益激烈的国际竞争中将越来越 难以立足。在这种背景下，以片面书本知识教育为主体、忽视动手能力培养的普通教育模式，面临越来越严重的挑战。 所以我们此次的创业项目是一次大型的以培养锻炼大学生动手 能力及艺术审美意识为目的积极性活动，不仅可以提高大学生必不可缺的综合审美意识与动手能力，同时是为对我国的公益事业的完善，
编号：TQC/K269 学生会“送旧迎新”茶话会活动策划书完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
学生会“送旧迎新”茶话会活动策 划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 院学生会于今年九月开展了全院性的招新活动，以便更好地开展学生工作。此次的招新活动为我们院学生会各部门注入了新鲜的血液。为了以最快的速度缩短新进成员间的陌生感以及使新成员进一步增加对院学生会各部门间的了解，故决定在院学生会内部策划举办一次交流茶话会，使院学生会所有成员都融入院学生会这一个温暖的大家庭中。同时，也希望通过此次的茶话会欢送曾经为院学生会工作过的
青马班团日活动策划书 活动名称: 西安社区垃圾变废为宝 活动背景: 垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然居民节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值；与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。因此垃圾分类回收处理越显重要。 活动主题: 环保垃圾，废物利用。 活动时间: 待定 活动地点: 待定 活动目的: 1．了解目前社区垃圾分类的现状。 2．让成员深入了解绿色环保的意义，并增强人们的环保意识。3．充分发挥成员的主观能动性，促进成员之间的沟通协作，相互了解，形成团结向上的氛围。 4. 提高居民环保意识。 5. 普及环保与垃圾的知识，提升全社会对环卫行业的认知，减少环卫工人的工作难度，形成尊重、关心环卫工人的氛围。 6．提高废物利用率。
活动内容: 前期：准备活动 1．小组成员商量活动的时间、地点。 2．小组成员联系负责人，取得他们的允许进入社区开展活动。3. 制作调查问卷等各种活动所需材料。 中期：活动中 1.小组成员社区以后,领取该项活动的问卷调查表及宣传单,并听取 负责人的具体活动安排及注意事项. 2.小组成员兵分几路,每组两人或三人,到指定的小区公寓楼,挨家挨 户地敲门, 礼貌恭谦地向居民介绍我们的活动内容,进行问卷调查,并发传单,宣传有关垃圾分类的环保知识. 3.与社区居民交流有关资源利用﹑垃圾分类方面的信息,了解人们 对低碳环保的认识. 后期: 活动后期及总结 1.把问卷调查资料及相关材料交给——社区 2.采访社区居民们对本次活动的看法 3.对本次活动进行总结 4.收集整理活动照片，将成果展示、宣传 活动预算：
~~~~`学院第一届“爱生活” 旧物改造大赛策划书 策划人：艺术设计系信息部 2013年10月21日
目录 一、活动主题 (3) 二、活动背景 (3) 三、活动目的 (3) 四、活动意义 (3) 五、活动时间 (3) 六、活动地点 (3) 七、活动对象 (4) 八、作品及评分要求 (4) 九、奖项设置 (5) 十、活动前期工作安排 (5) 十一、晚会当日工作安排 (5) 十二、晚会后期工作安排 (6) 十三、工作人员安排 (7) 十四、活动具体流程 (7) 十五、活动应急预案 (8)
旧物改造比赛创意改变生活 二、活动背景 随着经济的飞跃式发展，爆发在经济发展下的各种问题也日益突出和尖锐。其中，资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以，借此竞争平台，使大学生动手动脑，结合实际，从自身做起节约资源。 三、活动目的 1、了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观。 2、提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。 3、增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任。 四、活动意义 1、将旧物加以改造与创新，赋予其新的生命意义，有利于增强参与者的资源回收利用意识，并激发其创新能力。 2、在改造旧物的过程中，能激起人曾经的回忆，让参与者更加珍惜，是心灵上的满足。 五、活动时间 2013年12月日 六、活动地点 文化广场
艺设系全体学生 八、作品及评分要求 1、作品要求 初赛：参赛者把改造的样式绘画在A4纸上，附上文字，阐述作品的灵感与意义。并在A4右下角附6*6厘米标签（标签内容：参赛院系、作品名称、作者姓名、专业班级、联系方式） 决赛：作品必须完整，美观。 2、评分要求 以下是评委评分标准： 1、紧贴主题，体现大学生精神风貌和时代特征，彰显青春活力（30） 2、改造美观得体大方。（20分） 3、主题突出，色彩鲜明，形象生动，具有视觉冲击力（20分）； 4、作品内容积极健康，符合公序良俗（10分）； 5、具有创新性，为原创作品。抄袭者取消评选资格（20分）。总分合计：专业评委组去掉一个最高分，一个最低分，然后取平均值，所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值，得出结果既为最后总分。 有关作品的注意事项： 1、参赛作品，概不退还。 2、设计作品的版权将归设计者所有，但对于所入围及获奖的
“旧物大改造”废物利用创意设计大赛 策划书 【活动背景】： 环境保护一直是全国上下关注的焦点，做为新时代的大学生，更应该提高自己的环保意识，积极承担环保的责任，增强自身动手能力，拓展自己的视野。本着创新的理念，我们选择了“废物利用创意大赛”作为我们的重要活动项目。我们希望通过此次具有创意、挑战性的比赛，不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力，而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。 【活动目的】： 让同学们能够通过本次活动，了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观；提高大学生的实践能力，培养团队合作能力；增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任。在大学的生活中,同学们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。废物回收再利用活动不仅能提高大学生运用知识的能力，而且能加强学生的创新精神。 【活动主题】： “旧物大改造”废物利用创意设计大赛 【主办单位】： 马克思主义学院团总支 【活动时间】： 待定 【活动对象】： 全校学生
【活动地点】： 待定 【前期宣传】： 1、宣传部前期制作刊板进行宣传 2、在天桥、南北区主要道路悬挂横幅进行宣传 3、活动前将策划送到各院学生会 4、提前进行场地申请 【比赛规则】： 参赛要求： 1. 要以“绿色、环保、创新”为主题展开丰富的想象，利用废旧物精心设计、精心制作，让其发挥全新的功能，达到宣传节能环保的目的。 2. 创作题材不限。比赛队员可用废弃的塑料、纸箱、光盘等制作具有实用性的作品如笔筒、垃圾筒、相框或具有观赏性的房子模型、汽车模型、环保服饰等物体模型等。 3. 作品设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。 4. 取一个符合作品意义的名称。 5. 倡导自制，不提倡购买成品。 【比赛说明】： 从上交报名表后在一个星期内，设计出自己团队的作品，于指定时间在指定地点进行展示。 评分细则：本着公平、公正、公开的原则，评委组按照以下评选标准，对参赛作品进行评定，作品满分为100分，作品的最后得分为评委们打分的平均分，其中各项评分标准如下： 1、创意分：用途创意，造型创意，内涵创意。（20分） 2、美观分：外型美观，精美别致，制作质量高，做工精良。（20
*******大学 土木工程系学生会宿管部 活 动 策 划 书 主办：土木工程系学生会宿管部
***大学（土木工程系） 宿舍废物再利用评比活动策划书 为营造良好的学习生活环境，使同学们养成勤俭节约的良好习惯；提高同学们的动手能力，促进学习进步；同时以校训为指导思想，通过广泛开展“以优促进”的学风建设活动，进而提高广大同学们自主学习的积极性，现我部特举办“废物再利用”宿舍评比活动，活动具体方案如下。 一、活动具体流程 第一阶段（11月*日—11月*日）：各班推荐阶段各班根据实际情况，在本班进行评选，然后向宿管部推荐本班的优良寝室（一至两个），将寝室号交与宿管部，由宿管部及协会人员进行调查审核。
第二阶段（11月*日—11月*日）：调查审核阶段由宿管部及协会成员对各班推荐的寝室作品进行调查审核。通过利用空余时间到各个寝室进行核实，对各个寝室的成员依据“评选标准”进行登记，作为后来的评审依据。 第三阶段（11月*日—11月*日）综合评审阶段由系学生会主席团和各部部长成立一个评审小组，对前期通过审核的作品进行综合评审，评出最佳作品六个（分为一、二、三等奖）及宿舍学风进步奖若干名。 二、评选标准 1、全日制在校大学生（以宿舍为参赛单位）； 2、作品的实用性； 4、作品的美观度； 3、参评宿舍成员在校期间必须无任何违规违纪现象（如：考试作弊、挂科、打架斗殴、沉迷网络、使用违章电器等），如有类似情况进行记录用于后期评审时减分； 三、活动要求 1、参评宿舍必须将所有参赛作品交给宿管部，以备核查。 2、各入选宿舍须推荐一名代表做关于作品的制作报
告。 3、各参选宿舍不得弄虚作假，一经发现取消其参赛资格并通报批评。 四、奖项设置 五、活动宣传 为号召广大寝室踊跃参加与扩大本次活动的影响力，现制定如下活动宣传计划; 1、利用本系的公告栏进行公告。 2、制作板报摆放在显目位置，如寝室楼下，教学楼 门口等进行宣传。 3、召开各班级班干会议，讲述比赛细节，回到班级 后在本班内进行宣传。 六、经费预算 宣传费用:XX元 奖品费用：XX元 其他（打印纸张等）：X元 合计：XXX元
废品回收策划书 一、活动主题：回收废品，变废为宝，实现再利用！ 二、活动宗旨：以回收废品的形式组织活动，一方面能起到宣传环保意识的作用，另一方面 能变废为宝，增加收入！ 三、活动对象：徐州工程学院全体师生 四、活动时间：第十周~学期末 五、活动流程： 1、前期宣传：由宣传部组织干事，以画板的形式进行宣传活动，画板内容主要突出本 次活动的意义，要求画板颜色主要以绿色为主，配以天蓝色，从整体上抓住同学们 的视线，画板放置在宿舍2、3号楼之间。 2、前期准备：进行市场调查，确定回收价格；确定与废品回收站的交涉时间与周期； 安排资金和各干事的职责；确定废品暂时存放处！ 3、活动进行：各人员各司其职，做到活动有条不紊的进行！ 4、后期宣传：后期宣传仍由宣传部进行，仍采用画板宣传的方式，画板内容突出本次 活动取得的成果，并在此重申被刺活动的意义！ 5、活动总结：由部长组织会议，讨论在本次活动中出现的一些问题，和相应的活动经 验与心得。由部长撰写总结报告，并在下一次例会予以宣读！ 六、注意事项： 1、活动的前期准备要做到充分，并保证前期准备的内容能够应付活动中的一些突发状 况。 2、组织部的各干事在活动过程中，一定要做到态度诚恳，兢兢业业，不得出现擅自脱 离工作岗位的现象，不得出现明显的烦躁的情绪！各干事要求能在活动的过程中， 能处理一些突发状况，这是一个要求，同样也是一个机会！ 3、安排各干事的工作时，各干事可以根据自己的喜好选择工作，这样可以调动积极性！ 另外在安排工作时间表时，要在不影响学习的前提下进行安排！ 七、资金预算 画板两张：颜料： 流动资金（用作收购废品）： 总预算：
废物利用活动策划书 篇一：废物利用策划书 废物利用 策 划 书 策划人：卢丹XX年3月12日 废物利用 一、活动背景 在这个资源短缺的时代，人人都倡导环保，低碳绿色的生活，顺应时代的潮流，环保节约应该从我们做起，从我们日常的小事做起。在我们的日常生活当中，我们产生了许多的废物，但是有许多的废物如果我们加以利用，那么我们就会变废为宝，这些废物就会变成许多有价值并且很有创意的东西。 二、活动主题 倡导环保，“变废为宝”。 三、活动目的及意义 倡导绿色生活，让我们从身边的小事做起，利用身边可以再次利用的废物，变废为宝，过真正的低碳生活。作为新时代的大学生，我们将来是时代的接班人，我们从日常生活当中的小事做起，养成节约的习惯，并且学会利用身边的废
物，也是起了带头的作用，在学校当中也会形成节约的潮流；另一方面来说，也是鼓励同学们积极动手，开动思维。 四、活动单位 主办单位：四川师范大学成都学院人文系团总支·学生会 五、活动时间 XX年4月22日—XX年4月30日 六、活动地点 前期的宣传活动当中，需要到各班宣传，然后在活动中心设置固定的地点收取作品。 七、活动领导小组及参与人 领导小组： 组长：主席郭婷玉 副组长：团总支副书记江礼洋、副主席刘奥、副主席王凯奇组 员：人文系团总支·学生会全体成员 参与人：在四川师范大学成都学院全体学生当中选拔 邀请嘉宾：艺术系的相关老师 八、活动流程 活动前期： 召开人文系团总支·学生会全体成员的会议，告知要我系学生会要举办倡导节约的动，让大家积极参与到活动当中
来。根据各个部门的性质，分配各个部门的相关工作，各部门各司其职。然后有我系学生会宣传部画一个以此次活动有关的宣传，进行一个前期的宣传，让学校的同学知道我系在举办这个活动，并且对于我们这个活动有一个大概的了解。然后是印传单，传单的内容包括活动进行的时间、报名的地点、比赛的规则和奖项的设置。在这之后是由各个部门到学校的各个班进行宣传，让同学们了解我们的活动。用为期一天的时间进行全面的宣传，让同学们都知道我们的活动，激发他们的兴趣，并且积极的参与进来，相信我们的学校有许多爱好动手的同学。 活动中期： 在宣传之后，让同学们有一个星期的准备时间。之后在活动中心设一个报名点，并且展出我们的展板，用为期两天的时间来收取同学们的作品，在收取作品的同时要让同学们填一个报名表，报名表的内容有姓名、系别、专业、班级、联系方式、作品的名称，并且要再交作品时需要附带作品的作品。收取的作品要交到邀请的老师处，让老师用专业的眼光，评判同学们的作品，给同学们一个合理的名次。在评出名次之后要为同学们制作证书，并且加盖学院的章，以此鼓励同学们积极动手，并且倡导环保，低碳的生活。 活动后期: 给同学们颁发获奖证书，并且在活动中心展出同学们的
废旧物品再利用 课时：1课时 教学目标： 1、知道废旧物品也可以重新利用。 2、小组合作，利用废旧物品制作成小玩具等物品。 3、乐于参与小组合作制作小玩具等物品。 4、明白废旧物品再利用可以节约资源。 教学重点：小组合作学习，利用废旧物品制作小玩具等物品。 教学难点：利用废旧物品制作小玩具等物品。 教学用具： 教师：提前已完成的各种废旧物品制成的玩具。 学生：塑料瓶子、纸盒子、各色塑料口袋等废旧物品、剪刀、双面胶、绳子。 教学过程： 一、播放课件：（1分30秒） 方案一：了解地球爷爷的资源越来越少，堆积如山的废旧资源越来越多，地球妈妈在哭泣，提出：孩子们我们该怎么做呢？ 图片；很久以前人们发现了地球妈妈身上有许多的石油，这些石油可以做成各种不同的东西，比如：汽油、洗发水，各种塑料瓶子、呢绒绳、橡胶衣服、奶油、蜡烛…….于是人们不断地钻取石油，地球妈妈在哭泣，因为她身上的石油越来越少，但是废弃的塑料瓶子、呢绒绳、橡胶…..越来越多，孩子们我们该怎样帮助地球爷爷呢？ 方案二：（示图解说：很久以前人们发现地球爷爷身上的各种资源可以做成不同的生活用品。石油可以做成汽油、洗发水、橡胶、衣服、蜡烛、呢绒塑料瓶子、光碟……把竹子、麦竿打碎了可以做成书、本子、挂历、台历…..于是人们就大量地钻取石油、砍伐竹木，开采地球妈妈身上的资源，地球妈妈在哭泣，因为她身上的资源越来越少，但是刻度的塑料瓶子、光碟、书本、台历等等越来越多，孩子们我们应该帮助地球爷爷呢？ 学生勇跃回答：引导把这些废旧物品再利用起来并揭示课题 预设（一）
生：我们应该告诉人们不要再去开采这些资源了，不然地球爷爷会死去的。师：你真是个有爱心的好孩子，我替地球妈妈谢谢你，可是人们要生存下去就必需要使用这些资源啊！（示意坐下） 生2：那我们可以少用这些资源啊！ 师：真会想办法，可是如果资源不够用怎么办呢？（示意坐下） 生3：那就把这些用旧了的东西再用起来吧！ 师：你太会想办法了！今天我们就把这些废旧物物品利用起来吧！ 示课题《废旧物品再利用》 师：来我们一起读两遍！生齐读课题。 预设（二） 生：我们可以把一些用过的东西再利用起来！ 师：真是个聪明的孩子，如果我们把这些废旧物品再用起来就可以减少对地不堪妈妈身上资源的开发，也可以让人们继续使用资源！今天我们就要把这些废旧物品利用起来！示课题：《废旧物品再利用》 师：我们一起读两遍生读课题。 二、看图片，教师示范，讨论可以把这些废旧物品做成什么？ 1、看图片，激发学生制作兴趣。 题目：示饮料瓶子制成的于具小车图片。大家猜猜这是什么做成的？ 生：瓶子。 师：哇！一下就猜中了，这是饮料瓶子做成的玩具小车。 师生观赏各种废品制作的物品，激发学生的制作愿望。 （小光碟做成的玩具杯垫，旧书折成的门帘，纸杯做成玩具娃娃，塑料口袋做的“毽”，塑料瓶盖做的地图……） 2、了解自己小组拥有的废旧物品小组讨论，说说可以做成什么？ 师：大家赶快打开自己小组的氏盒，看看盒子里都有些什么？商量可以做成什么？然后推选择一个小组成员，同学起来说一说。 学生活动，教师巡视，着得指导这些物品可以做成什么物品，注意提醒讨论完成的小组端正，汇报：整顿秩序，用得星的方式表扬坐端正的小组，学生汇报情况。师：大家讨论得真快，讨论完就马上坐端正了，真是尊守秩序的好孩子。（师巡
大学生自主创业（废品回收） 1背景分析 ①现在的校园，大学生的生活消费观念发生了很大变化，由于消费观念的变化，也使部分大学生 追求更舒适的生活。调查过程中我们专门走访了几个经营2手自行车的老板，据他们反映：“所 有送来的物品只是看起来旧了些，外观没有什么太大变化，只要翻新一下使用起来仍然很舒适。 在和多位老板交谈后，他们都坦诚说出了他们的看法：从经济角度说，他们搞2手交易的，非 常喜欢这类货物，虽说是高价收购，其实都是低价购来。如2手自行车，拿到修理铺翻新一下，则可以以三、四倍的回收价向市场销售。从节俭角度看，“都是时髦惹的错”，大学生丢失勤俭 节约的良好习惯。他们追求的是以“时尚、潮流”为目 ②由于该项行业具有一定的公益性，学校和学生在一定程度上会支持。据调查，回收2手自行车这 一行业，50%的同学认为是可行的。 ③据调查，许多同学都有自己的自行车，而大部分想卖废旧物品，在一定程度上但由于没有一较为 方便的服务中介，而导致学生乱扔废旧物品。所以这一行业在大学里会有很大以市场，且数量较多，利润 可观。 ④在学校虽有回收废旧物的机构，但还是很多同学不知道它们的存在，还有许多同学不愿意特意为 了那微薄的收益而跑一趟，因此很多同学宁愿将它们扔进垃圾箱。如果能够在校园内建立一个深入宿舍的 回收中介，这样既方便了同学，又将同学眼里的垃圾变成“宝物”。 综上所述，在大学里回收废旧物品有一定的可行性，有市场。 2.计划介绍： （1）总体思路：围绕“废旧物品回收”为主题。 面向校园学生等为客户群体。 以环保等社会信念为契机。 以调查访问法，文献研究法等系统地、正式地、意识地对真正的市场展开调查，检验假设条件。 通过开展极有效的市场宣传活动。 联合价值链合作各方。 以做大做强为目标。（前期：定型；后期：做大规模） 培养新思维。 （2）定位: 以做大做强为目标。（前期：定型；后期：做大规模，不仅仅是局限我校，还可辐射学 校周围各大商家和学校。）
商学院第二届“旧物狂想曲”活动策划案 时间：2014年11月 地点：初赛-网络 决赛-五四广场 主办：商学院团工委
承办：商学院学生会办公室
目录活动主题及口号........................................ 3页活动背景................................................3页 活动目的（主题阐释）....................................3页活动对象................................................4页 活动时间................................................4页 活动地点及大致形式......................................4页奖项设置................................................4页 前期准备................................................5页 附录....................................................6页 附录详情： 作品要求及赛制设定......................................6页评分细则................................................8页 宣传策划................................................9页 物品准备...............................................10页 场布案...............................................11页 人员安排...............................................12页 应急预案...............................................13页
关于废物再利用的英语作文 Recycling Waste There are some ways to reuse the wastes. The used plastic bags can be used to contain our family rubbish. The empty tins can be made into ashtrays. We can also make the used bottles into different kinds of handiwork. That will make our rooms more beautiful. If we don’t know how to reuse the wastes, we can sell them to the recycling station. There are many other ways to reuse the wastes. If we try our best to recycle the wastes, there will be less waste and less pollution in our life. To cherish the environment is to love ourselves. 废物再利用我们在日常生活中产生少许多废物，比如像用过的纸张飞旧报纸、用过的塑料袋、罐头筒、瓶子等等。所以充分利用废品是十分重要的。有许多废品再利用的方法。用过的塑料袋可以用来装家里的垃圾;空罐头盒可以制成烟灰缸。我们也可以将用过的瓶子制成各种各样的手工艺品，把我们的房间装扮得更美。如果我们不知道如何再利用废品，我们可以将它买到废品收购站去。还有许多废物再利用的方法。如果我们能尽力将废品回收再利用，那废品将会大量减少，我们周围的污染也会大大减轻。爱护环境就是爱护我们自己。 1
. 校园废品回收策划书策划人：徐镜丰 时间:2013年11月14
. 教育资料
一，概述 1背景分析 ①现在的校园，大学生的生活消费观念发生了很大变化，由于消费观念的变化，也使部分大学生 追求更舒适的生活。调查过程中我们专门走访了几个经营2手自行车的老板，据他们反映： “所有送来的物品只是看起来旧了些，外观没有什么太大变化，只要翻新一下使用起来仍然很 舒适。在和多位老板交谈后，他们都坦诚说出了他们的看法：从经济角度说，他们搞2手交易 的，非常喜欢这类货物，虽说是高价收购，其实都是低价购来。如2手自行车，拿到修理铺翻 新一下，则可以以三、四倍的回收价向市场销售。从节俭角度看，“都是时髦惹的错”，大 学生丢失勤俭节约的良好习惯。他们追求的是以“时尚、潮流”为目 ②由于该项行业具有一定的公益性，学校和学生在一定程度上会支持。据调查，回收2手自行车这一行业，50%的同学认为是可行的。 ③据调查，许多同学都有自己的自行车，而大部分想卖废旧物品，在一定程度上但由于没有一较为方便的服务中介，而导致学生乱扔废旧物品。所以这一行业在大学里会有很大以市场，且数量较多，利润可观。 ④在学校虽有回收废旧物的机构，但还是很多同学不知道它们的存在，还有许多同学不愿意特意为了那微薄的收益而跑一趟 ，因此很多同学宁愿将它们扔进垃圾箱。如果能够在校园内建立一个深入宿舍的回收中介，这样既方便了同学，又将同学眼里的垃圾变成“宝物”。 综上所述，在大学里回收废旧物品有一定的可行性，有市场。 2.计划介绍： （1）总体思路：围绕“废旧物品回收”为主题。 面向校园学生等为客户群体。 以环保等社会信念为契机。 以调查访问法，文献研究法等系统地、正式地、意识地对真正的市场展开调查，检验假设条件。 通过开展极有效的市场宣传活动。 联合价值链合作各方。 以做大做强为目标。（前期：定型；后期：做大规模） 培养新思维。
“衣旧焕新”旧物改造大赛 一、活动目的：在当今环保低碳的大潮流下，把年轻人对潮流与时尚的追求与环保主 题相结合是相当有必要的。利用旧物翻新的活动方式，让环保，节约，健康的生活理念深入人心。同时也加强同学的动手能力，和设计能力。这次的设计内容主要是服装和配饰，在变废为宝的同时，也是同学们在服装创意能力上的一次锻炼。我们以比赛的形式，让同学们参与其中，加强他们的竞争意识，让他们有获得名次后的成就感，对于个人以后的发展也是非常有用的。 二、活动主题：“呈我旧衣，焕你新姿” 三、活动地点：南京大学金陵学院 四、活动时间：4月18日~4月25日 五、主办单位：南京大学金陵学院城市资源学系青年志愿者协会 学生会学习部 六承办单位：南京大学金陵学院城市资源学系青年志愿者协会 学生会学习部 七、前期准备： 1、召开组织成员全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。 2、联系相关评委成员，交涉。 3、取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明。联系确认教室或礼堂的借用。 4、确定参加活动的人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定项目。 5、活动宣传（海报、横幅等），并采购、订制奖品，同时准备照相机，摄像机，电教等设备。 八、活动方案： 1、举行一次小型宣讲，当场记录报名者（小组或个人都可以）。要求各参赛者在活动时间内，积极发挥各自能力作出成衣。 2、材料各小组自备，可以设计服装，或相关配饰（帽子，围巾） 3、建议各组参赛者的活动经费不超过20元人民币。 4、作品总汇：召开服装发布会。可以自行着装，也可自“聘”模特，不建议以衣架展示。 5、专家点评，参赛者互评，以及现场投票形式三重评分标准。 6、取一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名（视现场情况调整），现场颁奖
变废为宝活动策划书 篇一：变废为宝活动策划书 变废为宝活动策划书 一、活动背景 俗话说：“垃圾是放错了地方的资源。”而随着社会科技与经济水平的发展，越来越多的一次性物品等资源被浪费，这些物品在经过人们的一次使用后就变为废品，被当做垃圾丢弃，但其实这些“垃圾”能产生二次使用价值，变为长久的资源，在这变废为宝的过程中，我们不但能获得另类的“宝物”，还保护了环境，维护了资源的可持续发展。 二、活动目的 本次活动是为了增强我校广大学生的环保意识，同时也有助于提高同学们的动手能力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台。另外也是为了更好地宣传环保知识，营造环保校园。 三、活动主题 变废为宝，造就绿色生活 四、活动内容 （1）举办单位 （2）活动时间 （3）活动地点 （4）活动对象：幕府校区全体学生
（5）活动形式：以班为单位以及以个体为单位上交手工制作品 （6）活动流程 1、前期准备工作：以宣传工作为主，分实体宣传和络宣传。实体宣传是运用海报和进班宣传，又或以往的得奖作品照片展览（？）。络宣传可以在校的论坛或贴吧上进行宣传，如上传有关的校园广播剧、变废为宝简单制作视频等。 2、中期活动安排：在宣传过后，派发并接收报名表，随后让学生和班级进行准备。作品完成得以接收后交由评委（辅导员、学生代表、老师）筛选出集体的前五名以及个人的前十名，并将作品进行公众展览和投票。 3、后期活动安排：整理票选和学生意见评选出获奖名单，并公布获奖作品名单及选手名单，颁发奖品。活动完成后调查学生对活动的意见和建议，以便更好改进。 （7）奖项及奖品：活动分别设置团体和个人的一、二、三等奖，另设最佳创意奖、最具实用奖和最美观奖。奖品为奖状和奖金（？）.... 篇二：变废为宝策划书 “变废为宝”活动策划书 一．活动主题：“变废为宝”创意大赛。 二．活动口号：垃圾改造，变废为宝；和谐校园，你我共创。