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广告文案写作试卷

广告文案写作试卷
广告文案写作试卷

《广告文案写作》试卷

填空:(每空1分,共10分)

1.广告语又称、主题句、标题句,是为了加强诉球对象对企业、产品或者服务的印象而在广告中长期、反复使用的简短口号性语句。

2.广告文案写作的两个重要前提是广告创意和。

3.广告创意是现代广告运作中创意活动的产物,是有效而且具有创造性的

4.文案撰稿人在广告公司中归属部门。

5.在品牌定位策略中,有许多定位方式,其中七喜的“非可乐”属于

定位。

6.理性诉求主要作用于诉求对象的认知,感性诉求主要作用于诉求对象的

7.系列广告有信息一致型、信息并列型、_三种主要类型。

8.媒介传播符号可以分为符号和听觉符号两种类型。

9.在电视广告文案中,文案主要通过字幕、画外音、和

来体现。

单项选择:(每题1分,共10分)

1.正文是广告作品中承接,对广告信息进行展开说明、对诉求对象进行深人说服的语言或文字内容。

A.广告语

B.标题

C.随文

D.画面形象

2.产品在市场成长期主要采取哪种广告策略

A.开拓性

B.提醒性

C.劝服性

D.不做广告

3.广告的“核心创意”指的是

A.执行点子

B.创意概念

C.广告文案

D.广告设计

4.着名的劳斯莱斯长文案广告“劳斯莱斯——世界上最好的车子”是撰写的。

A、大卫奥格威

B、威廉伯恩巴克

C、李奥贝纳

D、乔治路易斯

5.以下哪种手法属于感性诉求

A.解释说明

B.表现爱与关怀

C.阐述最重要的事实

D.观念说服

6.以下对电视媒介特性的描述中,哪一项是错误的

A.解释性媒介

B.非持久性媒介

C.以视听符号传播

D.具有较强的现场感

7.广告文案英文称

copy

8.以下对长文案的特殊作用的描述中,哪一项是错误的

A.向读者暗示广告内容非常重要。

B.更适合深度说服。

C.更充分地利用广告版面,避免浪费。

D.更有利于读者消化信息。

9.罗瑟里夫斯提出的经典创意主张是

A、独特销售主张

B、品牌形象

C、冲击力

D、产品即英雄

10.CW是广告公司创意部门中哪个人员的简称

A.创意总监

B.创意指导

C.艺术指导

D.文案撰稿人

多项选择:(每题2分,共10分)

1、请从以下选项中选择五项,构成对“系列广告”的全面描述:

A.系列广告在同一次广告活动中使用

B.系列广告基于同一创意概念创作

C.系列广告的内容必须是连续的;

D.系列广告用于同类媒体的集中刊播

E.系列广告的广告信息相同或紧密相关的

F.系列广告由两个以上广告作品构成。

2、市场竞争中处于不同地位的企业或品牌需要采取不同的定位策略。市场领导者可以采取的策略有:

A.坚持自己的产品

B.市场觅隙

C.高级俱乐部策略

D.多品牌压制

E.保持现有定位,不断加强最初的产品概念

F.在消费者心目中加强和提高现有的地位

3、文案撰稿人应该具备以下哪些专业素质

A、良好的知识结构

B、熟悉广告表现手段

C、善于敏锐把握创意概念

D、对产品、市场有深人理解

E、对消费者有深人理解

F、善于对语言文字做多样化运用

4、品牌形象与消费者的联系包括:

A.身份感

B.群体认同

C.个性表现

D.格调与品味

5、广告语的对品牌的长期价值包括:

A、帮助传播品牌核心特性B.非消费的观念渗透

C、形成社会流行语 D.品牌广告传播连续性的关键E、品牌重要的标志性符号

名词解释:(每题5分,共20分)

1.广告文案

2.创意活动

3.标题

4.随文

简答:(每题8分,共24分)

1.简述如何在文案中贯彻定位策略。

2.简述文案表现创意的途径。

3.文案的信息传递模式包括哪些部分,各自发挥什么作用

论述题:(每题13分,共26分)

1.论述:广告中选择的代言人应该采取什么样的诉求姿态试评价你所熟悉的一个名人广告在这方面的得失。

2.论述广告创意和广告文案如何做到人性化

2018年自学考试《广告学概论》试题及答案

2018年自学考试《广告学概论》试题及答案 一、单项选择题。在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、漏选、错选,均无分。(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1、最常用的广告分类方法是【】 A.按广告媒介划分 B.按广告诉求方式划分 C.按市场区域划分 D.按广告的直接目的划分 2、广告的社会服务功能一般是通过【】形式实现的。 A.专业广告 B.消费者广告 C.分类广告 D.区域性广告 3、现代广告事业的首要原则是【】。 A.真实性原则 B.思想性原则 C.艺术性原则 D.政策性原则 4、北京路上有些商店的售货员站在门口击掌引起路人注意,并高声邀请路人入店属于(A)广告形式。

A、口头广告 B、实物广告 C、标记广告 D、招牌广告 5、广告的作用不包括(D) A、指导消费 B、促进销售 C、塑造形象 D、增加宣传成本 6、香烟广告不准进入电视反映了(D) A、生产观念 B、推销观念 C、营销观念 D、社会营销观念 7、有很多女性会受打折影响而购买了并不需要的东西,反映了女性的(A) A、情绪化心理 B、情感丰富 C、爱炫耀的心理 D、爱美的心理 8、下列不属于POP广告形式的是(A) A、口头叫卖

B、店幌 C、招牌 D、销售柜台 9、“味道好极了!”这句广告语体现了(B)。 A、品名定位 B、品质定位 C、价格定位 D、功效定位 10、“孔府家酒,叫人想家”是属于(C)。 A、理性诉求广告 B、企业广告 C、感性诉求广告 D、形象广告 1、第一部《中华人民共和国广告法》于【】年施行。 A.1985 B.2001 C.1992 D.1995 2、理发店的门口常常挂着三色柱,这是(C)广告形式。 A、口头广告 B、实物广告 C、标记广告

《广告文案写作》重点

广告文案写作是一个创意实现的过程,在这个过程中,广告文案人员要在广告文案写作的特殊原则、特殊条件下,对 广告创意策略和表现策略进行语言文字的表现。这个表现,是与其它制作和表现者一起,形成一个完整、有效的广告作品。这个广告作品,是直接与目标受众产生沟通的中介。 因此,广告文案写作过程是一个发展创意、表达创意的过程,是一个运用语言文字与目标受众沟通的过程。 广告文案写作的特点:目的性。原则性。文体性。商业性。审美性 广告文案诉求的基本要求: 1、诉求内容突出商品或服务自身不可取代的特点。 2、诉求内容要能有效进入受众心智。 3、依据广告风格选择不同文字。 4、诉求的内容要尽量生动、富有情趣 5、表现广告创意 (一)广告文案的结构 平面广告的文案,通常包括标题、正文、广告口号、附文等四大部分。 (二)广告标题 1、概念:广告标题是广告文案中旨在传达最为重要的或最能引起受众兴趣的信息,位于广告文案最前面,对全文起统领作用,以吸引受众继续阅读广告文案的简短短句。 2、广告标题的功能 2、广告标题的作用 1)突出重要信息2)引起受众兴趣,诱导阅读正文3)加深印象,促进购买。 3、广告标题的类型 (一)直接标题(二)间接标题(三)复合式标题 4、广告标题的表现形式 1)新闻式2)问答式3)承诺式4)悬念式5)故事式6)对话式7)假设式8)祈使式 5、广告标题的撰写原则 1.投受众所好,并切实地使之受益 2.尽量把新内容引入标题 3 .标题中尽可能突出商标名称4.使用能够引起人们好奇心的词语 5.长度适中 6.避免使用笼统或泛泛的词语 7 .忌用晦涩难懂的词&少用否定词9 .要诚实,不要欺骗 (三)广告正文 1、含义:是指广告文案中向受众传达主要广告信息、居于主体地位的语言文字部分。 2、构成:从文字结构来看,广告正文主要由三部分组成:开头、主体、结尾。 3、广告正文的表述方法 1 )理性型广告文案 这种文案是以摆事实、讲道理、提出确凿的证据和事实为诉求方式,以商品或劳务的优点、特质和特别的利益为诉求 重点的广告文案。 此类广告文案以理服人,让消费者用理智去判断和选择,一般比较适用于新产品、竞争性产品和生产资料产品。内容和特性:1?突出功能,旨在说服。2.内容翔实,重点突出。3?文字平实,以理服人。 A、陈诉体:这类广告的写作,重点在事实本身,适用于信息性强,特征显著的商品或劳务。 B、说明体:广告内容主要是对商品和劳务等实物的性质、特点、内容、成因、功用等进行详细说明,以使消费者形成明确的产品概念和学会正确的使用方法。 C、论说体:以议论、说理为主要表达方式的广告体。它是以概念、判断、推理的逻辑思维形式,直接阐述事理,传播信息。 D、证明体:是以证明为主要表达方式的广告体,主要是借助于有关权威的鉴定评语、荣誉称号、获奖情况,或各界知名人士、典型用户的见证和赞颂之辞,以及一些典型事例来证实广告内容的真实性。 2)情感型广告文案 这种文案是以人们的喜、怒、哀、乐的情绪和道德感、群体感、美感与情感为基础;以异性的喜爱、大众的赞美、亲友的情谊、

2018-自考广告文案写作 (201X字)-范文模板 (41页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 自考广告文案写作 (201X字) 浙江省201X年1月高等教育自学考试 广告文案写作试题 课程代码:00851 一、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.广告文案写作语言运用的三种基本类型有:书面语言、口头语言和_文学语言_。 2.广告文案撰稿人的业务内容是广告作品中的_语言文字_的写作,而不包括作品中其他的构成部分,也不包括广告整体运作中的所有文本的形成。 3.广告准口号的诉求内容更多的应是_商品_特征的表现。 4.互联网具有较强的_交互_性,用户可以自由上网发布信息,寻找信息。 5.经科学研究验证,读者视线移动有这样的规律:即,读者对报纸版面的注意值通常情况下是左面比右面高,上面比下面高,上下比中间_低_。 6.绿巨人品牌“月光下的收成”的广告作者是_美国著名广告大师李奥>贝纳_。 7.通常情况下,广告所占版面的大小与广告效果是成_正_比的。 8.通过两个或两个以上的人物相互交谈,将信息内容介绍出来的方式,被称为_对话式_广告。 9.系列广告有信息一致型、_信息并列性_、连续型广告三种主要类型。 10.在广告文案写作过程中,它把深奥的道理说得浅显易懂,将抽象的事物进行形象的表现,把陌生的概念变成熟悉的事物,将平淡表现为生动,这种修辞方式被称为_比喻_。

二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.广告文案的英文单词是( A. advertising D ) B. advertise C. copy writer 文案撰稿人 D. advertising copy 2.广告文案是广告作品中为传达广告信息而使用的全部语言符号,它与 _________共同构成有效传达信息的广告作品。( A.画面 C.人物形象 B.声音 D.非语言符号 D ) 3.市场竞争中处于不同地位的企业或品牌需要采取不同的定位策略。以下选项哪一个不属于市场跟进策略?() A.保持现有定位,不断加强最初的产品概念 B.市场觅隙 C.高级俱乐部策略 D.在消费者心目中加强和提高现有的地位 4.正文是广告作品中承接_________,对广告信息进行展开说明,对诉求对象进行深入说服的语言或文字内容。( B ) A.广告口号 C.随文 B.标题 D.画面形象 5.产品在市场成长期主要采取哪种广告策略?( A.开拓性(导入期) C.劝服性 C ) B.提醒性(成熟期) D.不做广告 6.创意活动是现代广告运作的一个核心环节,是创意人员根据_________进行的创造性思考过程。( A.广告主的要求 C.诉求对象的喜好 B ) B.广告策略 D.自身经验 7.罗瑟·里夫斯提出的经典创意主张是(

浙江10月高等教育自学考试广告文案写作试题及答案解析

浙江省2018年10月高等教育自学考试 广告文案写作试题 课程代码:00851 一、填空题(每小题1分,共10分) 1.广告文案文本中的表现手法虽千变万化,其目的只是为了借助表现达成有效传播,获得 ________。 2.选择报纸广告媒体,就是选择了以________为主要的诉求工具的方式。 3.构思的过程,实际上是广告文案写作的深化和________的过程。 4.根据汉语言中________强的特征,广告文案写作要注意字词的过分运用和累赘,使文案力 求简洁。 5.广告口号在表现风格上要立足于________的特征,其语言表达风格就要体现口语化特征。 6.广告正文的体例有长有短,一般来讲,________只要在有效的广告标题写作影响下,基本 上能够产生阅读和接收。 7.广告口号因是长期、一贯的诉求,这就决定了广告口号的写作不仅是一个现实性的任务, 而且是一种________的表现。 8.报纸广告的表现要素由三个因素组成:________、文案、画面。 9.在目前以产品为信息主体的广告作品中,塑造产品品牌________形象策略是运用非常广泛 的。 10.整合营销传播的出发点和目的是将________放在一个最重要的位置。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题中的括号 内。每小题1分,共10分) 1.广告文案写作的真实是( )的真实。 A.艺术 B.生活 C.信息内容 D.事实 2.广告文案写作的首要条件是( ) A.广告运动策略的把握 B.消费对象的研究和确定 C.广告表现内容的确定和选择 D.写作主体相关素质的具备 3.在广告文案写作中采用间接标题或副标题的形式是运用了( )方式。 A.转移性诉求 B.顺应性诉求 C.两面诉求 D.理性诉求 4.( )广告文案写作的主要目的是提醒消费者的重复消费。 A.产品市场开发期 B.产品市场导入期 C.产品市场成熟期 D.产品市场成长期 5.“尽早下‘斑’,请勿‘痘’留”(一化妆品广告文案)采用了下列哪一种修辞手法?( ) A.引用 B.拈连 C.析字 D.飞白 6.一般情况下,广告正文在表现消费品中的日用品等内容时,采用( ) A.短正文 B.长文案 C.小标题 D.大标题 7.杂志的封底、封二、目录对页、封面这四种杂志版式,一般都是属于( ) A.非指定版面 B.文案版面 C.指定版面 D.口语版面 8.以服务为信息主体的广告文案要尽量以一贯的形象和一致的面貌出现,使受众产生一种 ( ) A.服务感 B.稳定感

自考广告文案写作期末复习重点笔记

一、广告文案的概念 广告文案:每一广告作品中为传达广告信息而使用的全部语言符号(包括有声语言和文字)所构成的整体。 它与非语言符号共同构成有效传达信息的广告作品。 广告文案的四个部分:广告标题、广告正文、广告语、广告随文。 广告文案的四个主要特征:真实性、独创性、商业性、艺术性。 广告文案的写作过程:准备活动→把握广告环境和写作对象→理解广告创意→提炼广告主题→确定广告写作风格→广告文案的构思→完稿与测试 广告文案在广告运作中的地位与作用:广告文案是广告运作中广告表现的一个文字表现环节,在广告运作中,广告文案作为广告作品的语言文字表达部分与广告作品中的图形、音响等其他非语言手段共同构成广告作品,直接面对广告对象,进行广告诉求,承载着实现广告目标的任务。 二、广告文案与广告创意 不考理论,主考著名的创意主张、如USP等。 广告文案创作的原则: 1、前期准备原则:做调查,收集相关资料;分析资料寻求诉求点;生成创意 2、语言的KISS原则 3、文案的长短原则 4、真实性原则(这是广告最基本的原则) 5、功利性原则 广告文案对广告创意的表现过程,就是将广告创意中包含的主题因素、形象因素、创新因素进行物化的过程。 文案写作的任务:广告文案写作过程是一个发展创意、表达创意的过程,是一个运用语言文字与目标受众沟通的过程。包括以下内容: 1、对广告信息进行合理组织 2、将广告信息按照创意所规定的“创造性传达方式”用语言文字传达出来 3、使创意所包含的“创造性”在文案中得到完整体现 4、使文案符合创意所限定的形象、格调、氛围 5、提供完整的、与其他视觉要素和谐统一的广告文案文本 三、广告文案标题的写作 广告标题与广告语的区别与联系: (一)1、表现目的不同2、表现信息不同3、表现风格不同4、表现位置不同5、表现时限不同 (二)都有精炼简洁、易念易记等特点,都是为强化广告文案的宣传主题服务,针对性很强,一般都集中于一点。 标题的类型(实例分析):1、类比式标题2、新闻式标题3、疑问式标题4、故事、叙事式标题5、命令、祈使、建议式标题6、悬念式标题7、反问式标题8、比喻式标题9、寓言式标题10、联想式标题 标题的作用:是广告作品的总题目,处于最醒目、最有效的位置,引起无意看广告的受众的注意;标题将方法中最重要、最诱人的信息进行富有创意性的表现,以吸引受众对广告的注意力;能够凸显广告主题,用高度概括的词句表达广告宣传内容和中心思想,使受众即使不读正文也能获得广告的基本信息; 通过昭示广告信息中的最佳利益点,诱导受众关注正文;标题是文案与创意的纽带,直指创意核心,让广告的创造性得以充分展现。 标题写作的误区:虚假最高级标题、比喻不当式标题、强加于人式标题、表达不具体式标题、量化不准确式标题、文字游戏式标题、否定式标题、滥用成语式标题、贬低顾客式标题 四、广告文案正文的写作 正文的功能(多选):1、支持标题2、完整传达信息,进行深度诉求3、培养购买欲望和行动号召4、

商业广告文案创作教学大纲

《商业广告文案创作》课程教学大纲 课程代码:100442023 课程英文名称:Commercial advertising copywriting 课程总学时:40 讲课:40 实验:0 上机:0 适用专业:视觉传达设计专业 大纲编写(修订)时间:2017.9 一、大纲使用说明 (一)课程的地位及教学目标 本课程的基本教学任务是,使学生全面、系统了解广告文案的理论和原则,深刻认识广告文案写作的特点和规律,掌握广告文案写作的主要方法和相关技能。开设本课程的指导思想是,借鉴广告业发达国家的相关理论和成就,立足于我国广告业实际,着眼于广告发展趋势,讲授广告文案的原理、规律、写作方法和技能,培养学生的创新性才能和在实践中操作的能力。 通过本课程的学习,学生将达到以下要求: 1.系统了解广告文案的原理和规律,掌握广告文案的写作方法与技能; 2.了解国内外广告文案的一般状况和最新发展,正确认识国内外广告文案的理论和经验; 3.理论联系实际,将广告文案的原理和方法与广告案例有机组合,引导学生进行广告案例分析,培养学生的创造性,提高学生对优秀广告作品的鉴赏力,培养学生的广告文案的能力。 (二)知识、能力及技能方面的基本要求 1.基本知识:即能知道有关名词、概念、知识的涵义,能识别、回忆所学的经典文案、概念、方法、理论,并能正确认识和表述。 2.基本理论和方法:掌握了解广告的基本概念,掌握广告的基础理论。 3.基本技能:在领会的基础上,能运用所学基本概念、基本原理、基本方法等分析和解决有关广告文案的有关理论问题和写作实际问题,并把它们应用于广告文案的写作实践中去。 (三)实施说明 1.教学方法:课堂讲授中要重点对广告文案的基本概念、基本方法和解题思路的讲解;采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性;注意培养学生提高利用标准、规范及手册等技术资料的能力。讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。 2.教学手段:本课程属于专业选修课,在教学中采用电子教案、ppt课件及多媒体教学相结合等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。 (四)对先修课的要求 本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有素描、色彩、图案变化设计、图形设计、VI设计等。本课程将为网页设计、招贴设计、商业品牌整体策划等专业课以及毕业设计的学习打下良好基础。 (五)对习题课、实践环节的要求 1.课堂教学内容主要包括两类:一是以精讲广告文案的知识要点,并以大量生动的广告作品案例加以论证与表现,以提高学生对理论的认识;二是请广告界有丰富实践经验的专业人士作专题讲评或介绍实际创作心得及演示实战过程,以增强学生对广告实务的感性认识。 2.实践环节:围绕广告周活动,在进行整体策划创意中完成文案写作,增强学生将所学知识转化成实际运用的能力。 (1)以教材为教学基础,以教师讲授为主,从学生实际出发,因材施教;

自考广告文案写作概要

浙江省2005年10月高等教育自学考试广告文案写作试题 1. 课程代码:00851 一、填空题(每空1分,共10分) 1. 广告文案是已经定稿的不再更改的、与受众直接见面的。 2. _________ 广告运动的最终目的是为了说服和诱导消费者产生。 3. 根据广告文案在写作过程中所体现出的不同结构,广告文案写作可以分为 和____________________ 。 4. _____________________________________________________ 一般而言,广告正文的写作结构可以有两种类型: __________________________ 和_____________ 。 5. “慈母心,豆腐心”这一广告口号从其内容类型上看是属于的广告口号。 6. 报纸广告的表现要素由二个因素组成:________________ 和 _____________ 。 7. 以服务为信息主体的广告文案,其目的是为了_________________ 。 二、名词解释(每小题3 分,共12 分) 8. 广告文案写作 9. 原创性 10. 广告正文 11. 观念表现型广告口号 三、简答题(每小题6分,共30 分) 12. 为什么将真实性作为广告文案写作的首要原则? 13. 根据广告标题句式结构的不同,广告标题可以分为哪几类?并作简单说

明。 14. 简述广告口号的写作原则。 15. 举例说明在一般广告文案的写作过程中,广告正文中应表现的主要内容。 16. 为什么广告文案在整合营销传播中具有重要的作用? 四、广告文案评析( 10 分) 17. 分析伊利纯牛奶系列广告:广告文案一:无论怎么喝,总是不一般香浓!这种不一般,你一喝便明显感到。伊利纯牛奶全乳固体含量高达12.2%以上,这意味着伊利纯牛奶更香浓美味,营养成份更高!广告口号:青青大草原自然好牛奶 广告文案二:一天一包伊利纯牛奶,你的骨骼一辈子也不会发出这种声音。每1100毫升伊利纯牛奶中,含有高达130 毫升的乳钙。别小看这个数字,从骨骼表现出来的会大大不同!广告口号:青青大草原自然好牛奶广告文案三:饮着清澈的溪水,听着悦耳的鸟鸣,吃着丰美的青草,呼吸新鲜的空气。如此自在舒适的环境,伊利乳牛产出的牛奶自然品质不凡,营养更好! 广告口号:青青大草原自然好牛奶 问:(1) 版面特点是什么?并分析版面效果。

自考广告文案写作试题_浙江省自考试卷

自考广告文案写作试题_浙江省2008年1月 自考试卷 浙江省2008年1月高等教育自学考试广告文案写作试题 课程代码:00851 一、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.广告文案写作语言运用的三种基本类型有:书面语言、口头语言和_________。 2.广告文案撰稿人的业务内容是广告作品中的_________的写作,而不包括作品中其他的构成部分,也不包括广告整体运作中的所有文本的形成。 3.广告准口号的诉求内容更多的应是_________特征的表现。 4.互联网具有较强的_________性,用户可以自由上网发布信息,寻找信息。 5.经科学研究验证,读者视线移动有这样的规律:即,读者对报纸版面的注意值通常情况下是左面比右面高,上面比下面高,上下比中间_________。 6.绿巨人品牌“月光下的收成”的广告作者是_________。 7.通常情况下,广告所占版面的大小与广告效果是成_________比的。 8.通过两个或两个以上的人物相互交谈,将信息内容介绍出

来的方式,被称为_________广告。 9.系列广告有信息一致型、_________、连续型广告三种主要类型。 10.在广告文案写作过程中,它把深奥的道理说得浅显易懂,将抽象的事物进行形象的表现,把陌生的概念变成熟悉的事物,将平淡表现为生动,这种修辞方式被称为_________。 二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.广告文案的英文单词是() A. advertising B. advertise C. copy writer D. advertising copy 2.广告文案是广告作品中为传达广告信息而使用的全部语言符号,它与_________共同构成有效传达信息的广告作品。()A.画面B.声音 C.人物形象 D.非语言符号 3.市场竞争中处于不同地位的企业或品牌需要采取不同的定位策略。以下选项哪一个不属于市场跟进策略?() A.保持现有定位,不断加强最初的产品概念 B.市场觅隙 C.高级俱乐部策略 D.在消费者心目中加强和提高现有的地位 4.正文是广告作品中承接_________,对广告信息进行展开说

广告文案写作复习题

第二章广告文案写作过程 1、如何提炼广告主题?可以从企业和产品本身寻找闪光点,这些闪光点就是广告的卖点,加上消费者的心理因素和广告目标,就可以作为广告主题。 2、简述广告文案的风格类型。雄健豪放型、沉稳老成型、柔情婉约型、平实质朴型、幽默诙谐型 3、广告文案的构思有几种方法?直觉思维法、头脑风暴法、反向思考法、联想思维法(接近联想、相似 联想、对比联想) 第三章广告文案的诉求方式 1. 广告文案的诉求方式有哪些?理性诉求、感性诉求、情理结合诉求 2.什么是广告文案的理性诉求?理性诉求方式指的是广告诉求定位于受众的理智动机,通过真实、准确公正的传达企业、产品、服务的客观情况,使受众经过概念、判断、推理等思维过程,理智的做出决定。 3. 理性诉求文案的内容和特性是什么?突出功能,旨在说服内容翔实,重点突出文字平实,以理服人 4. 理性诉求文案有哪些文体类型?直陈式文体、论证式文体、比较式文体、说明式文体 5. 什么是广告文案的感性诉求?感性诉求策略指广告诉求定位于受众的情感动机,通过表现与企业、产品、服务相关的情绪与情感因素来传达广告信息,以此对受众的情绪与情感带来冲击,使他们产生购买产品或接受服务的欲望和行为。 6. 感性诉求文案的主题类型?爱情、亲情、友情、乡情、同情个人心理感受、恐惧 7. 广告文案的情理结合诉求?在广告诉求中,既采用理性诉求策略传达客观的信息,又使用感性诉求策 略引发受众的情感,结合二者的优势,以传达最佳的说服效果。 8. 情理结合型广告文案的内容特征?诉求信息全面、表现情理并举、语言庄谐并用 9. 情理结合型广告文案的写作方法? 相加:即在一篇文案中,既有硬性介绍的理性诉求,也有软性表达的感性诉求,两部分有相对独立性。 相融:即把理性诉求和感性诉求相互交融在一起,达到“情中有理,理中有情”的境界 第四章广告文案的语言与修辞 1.广告文案中的语言有哪几种?书面语言、口头语言、文学语言 2、广告文案有哪些诉求主体?全知者、广告主、企业成员、消费者与受众相关的其他人物对产品或服务 有深入了解的专家、企业和受众之间的第三者、产品自身、产品或服务的象征物、综合角度 第五章广告文案的构成与写作 1. 广告文案的基本构成要素有哪些?广告标题、广告正文、广告附文、广告口号 2. 不同媒体的文案构成有什么区别? (1)平面广告文案的构成印刷广告文案的结构最为典型,受众可以同时看到文案的广告语、标题、正文、附文四个部分。 (2)广播广告文案的构成广播广告文案的结构比较模糊,有时甚至不完整或者没有结构广播广告文案是以口头语言为载体的,受众很难在其中体会到标题、广告语、附文和正文的区别 (3)电视广告文案的构成绝大多数电视广告的文案都是以语言和文字两种载体的传播。标题、广告语、正文、附文可以用人物对白、画外音、字幕等形式加以区别,而且广告语通常是在广告结尾与附文同时出现。比广播文案的结构清晰 3. 广告标题有什么作用?标题内容有哪些来源? 作用:突出重要信息、引起受众兴趣、诱导阅读正文、促进购买行为 来源:(1)广告作品将要传达的最重要的信息(2)与受众的切身利益关系最密切的信息(3)最有趣味性的信息(4)竞争对手忽略了的重要信息 4. 从诉求类型上分类,广告标题的类型有哪些?直接标题、简介标题、复合标题 5.从写作方法上说,广告标题的形式哪些? 新闻式标题、承诺式标题、炫耀式标题、建议式标题、悬念式标题、问答式标题、标语标题、否定式标题、故事式标题、对话式标题、假设式标题、注解式标题、祈求式标题、问题式标题、对比式标题、比喻式标题、夸张式标题、诗歌式标题、寓意式标题、借名式标题

广告文案写作分析题用语

广告文案写作分析题用语 (1)分析所采用的诉求方式。(2)语言特点是什么。(3)分析广告立意的角度。 一诉求关键:全乳固体含量高达12.2%以上 对于消费者:更香浓美味营养更高 1 感性诉求加暗示诉求方式理性诉求 “以境动人”,通过营造理想化、实体化意境喝牛奶的感受画面,刺激公众的感官系统,表述语言充满了刺激性和鼓动性. 广告立意:以数据作为论据,12.2%(应该是该产品高于一般市场产品的关键数据值)说明产品高质量和高营养. 广告口号:青青大草原自然好牛奶 广告立意:一是核心产品优势体现 12.2%全乳固体含量,诉求上突出口味更好营养更高强调或者说试图以全乳固体含量指定作为消费者购买的行业标准从自己的优势点从市场突围从产品本身与竞争对手做出区隔青青大草原强调蒙古草原的奶源因为众所周知内蒙的奶源是全国最好的最好的乳品集团都在那里自然好牛奶暗示环保绿色无添加不含和高品质. 二主要诉求点:1100毫升含130毫升乳钙

对于消费者:每天服用含更高乳钙的产品将带给您更健康的骨骼或者更好帮助的骨骼生长诉求方式:情感诉求方式以未来健康的骨骼触发了消费者的需求兴奋点.通过模拟的方式,运用咯咯响的细节表现形式,用骨骼的声音形象的激发消费者的潜在需求.突出产品在核心数据上的优势. 广告立意:突出产品在核心数据上的优势.每1100毫升伊利纯牛奶中,我含有高达130毫升的乳钙。以好奇式骨骼的声音形象体现长期使用该产品能提供骨骼健康的发育与良好的状态,从尔突出高营养补钙的功能效应. 三主要诉求点:牛奶品质 消费者:暗示奶源的优质增加产品附加值 诉求方式:情感诉求方式利用“晕光效应”。晕光效应是社会心理学中的一个概念,它是指一个人如果被认为具有某种优点,往往被认为具有其它许多优点。如果公众认为这头奶牛喝的好生活环境好心情好空气好那么奶质是不是应该也好.并且我们好象也应该为它的优雅生活买一部分的单.暗示消费者产品具有高的情感附加价值.例如:日本的优质进口牛肉是按摩听音乐长大的,那么消费者除去人口相传外,还会觉得该产品要高于普通市面产品.并且语言上用生动的:拟牛的画面(呵呵)把牛惬意的优雅的生活环境和高生活品质用富有情感的生动画面语言等手段表现出来。 语言特点一: 重复强调证言式:以消费者的语言或文字进行广告信息表现的广告正文形式。特点是:以消费者自身形象出现,或站在消费者的第一人称位置,记载消费者对广告中产品的使用感受和评价,事实上为商品特点和商品的利益点作了消费的实际证明。它让受众产生可亲、可信的感觉。表现了消费者对商品的消费期待和商品消费利益点,对应了消费者的消费心态,体现了商品满足消费的有效性。标题既要表现消费者心目中的商品消费利益(口感好营养高),又要表现商品能给予消费者的利益承诺(高全乳固定含量)。

浙江1月自考广告文案写作试题及答案解析

浙江省2018年1月广告文案写作试题 课程代码:00851 本试卷分A、B卷,使用1998年老版本教材的考生请做A卷,使用2018年新版本教材的考生请做B 卷;若A、B两卷都做的,以B卷记分。 A卷 一、填空题(每小题1分,共10分) 1.广告文案是已经定稿的广告作品的全部的_________部分。 2.在广告信息来源于客观事物本身的基础上,广告信息的选择和表现要做到全面且_________。 3.以理性诉求方式为基础的文案写作,是一种侧重于_________的展现的写作。 4.运用_________,可以建构富于理性色彩的广告文案。 5.广告口号一般运用_________的语言风格形成流畅、明了、通俗易懂的表现特征。 6.对话式广告标题的最大特点是具有场景感、现实感和_________。 7.歌曲体形式的广告正文除了歌词之外,还需要有旋律的配合,因此只在_________的广告中,才运用歌曲 体的广告正文形式。 8.广告准口号是广告口号的_________,两者之间应有一个较明显的分界。 9.实施_________是网络广告文案写作的优势,也是网络广告文案应具有的重要特点。 10.在公益事务广告文案中,以某个事件某个情节或故事来表现对问题的观念,谓_________写作类型。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。每小题1 分,共10分) 1.在文案表现内容的选择和确定时,使广告信息内容和表现题材合乎广告对象的利益需求、生活方式、产 品使用疑虑、外界信息接受特点,即是广告表现内容的( )。 A.合目的性 B.合表现性 C.合风格性 D.合对象性 2.“只溶在口,不溶在手”(巧克力广告),这一广告文案体现了( )的独创。 A.形式 B.表达手法 C.信息内容 D.利益点 3.广告文案写作原则中的首要原则是( )原则。 A.原创性 B.真实性 C.有效传播 D.目的性 4.“玉人随香至,西施送兰来”(西施兰面霜广告文案),采用了下列哪一种修辞手法?( ) A.对偶 B.析字 C.拈连 D.借代 5.根据广告不同的( ),将广告分类为观念广告、产品促销广告和形象广告。 A.终极目的 B.直接目的 C.间接目的 D.传播内容 6.广告口号在面对广告受众时为区别于广告标题、正文、附文等结构因素,往往采用( )传播方式。 A.人际口头 B.书面文字 C.广播 D.电视 7.在电视广告中,字幕形式一般要采用( )的较为严整的形式。

《广告文案》C试卷模板

《广告文案》试题 C卷 考试形式:闭卷 2014年6月 A.COPY-WRITER B.ADVERTISING COPY C.ADVERTISE D. COPY ADVERTISEMENT 2、第一位专业的文案撰稿人出现于______ 。 A.1880 B.1870 C.1860 D.1890 3、第一位专业的文案撰稿人是______ 。 A.约翰?肯尼迪 B.霍普金斯 C.李奥?贝纳 D.约翰?鲍尔斯4、世界上发现的最早的印刷广告物______ 。 A.逃奴悬赏广告 B.三炮台香烟广告 C济南刘家功夫针.D. “双十牌”刷子广告 5、 ____ 年,英国出现了世界上最早的广告代理店。 A.1620 B.1590 C.1610 D.1630 6、美国薪酬最高的文案撰稿人_______ 。 A.约翰?肯尼迪 B.霍普金斯 C.李奥?贝纳 D.约翰?鲍尔斯 7、美国最伟大的广告撰稿人______ 。 A.约翰?肯尼迪 B.霍普金斯 C.李奥?贝纳 D.约翰?鲍尔斯 8、“独特销售主张”的观念是由_____ 提出来的。 A.威廉?伯恩巴克 B.大卫?奥格威 C.李奥?贝纳D罗瑟?里夫斯. 9、“产品即英雄”和“与生俱来的戏剧性”的观念是由_____ 提出来的。 A.威廉?伯恩巴克 B.大卫?奥格威 C.李奥?贝纳D罗瑟?里夫斯. 10、“建立清晰明白的品牌个性”和“塑造良好的品牌形象”的观念是由_____ 提出来的。 A.威廉?伯恩巴克 B.大卫?奥格威 C.李奥?贝纳D罗瑟?里夫斯. 11、“相关性、原创力、冲击力”的观念是由______ 提出来的。 A.威廉?伯恩巴克 B.大卫?奥格威 C.李奥?贝纳D罗瑟?里夫斯. 12、_______ 年,提出了“以策划为主导、创意为中心、为客户提供全面服务”的经营方针。 A.1986 B.1985 C.1988 D.1996 13、_______ 博物馆保存着迄今发现的世界上最早的文字广告。 A.瑞典 B.英国 C.中国 D.美国 试卷编号:3486座位号 期末考试 密 封 线 内 不 要 答 题

广告文案写作复习要点

广告文案写作复习要点 广告运动中构成要素:市场调查、广告策划、广告表现(广告文案、广告视觉设计、广告音 乐)、广告执行、广告媒介投放、广告效果测评 广告文案的作用:锚定功能、增强表现力感染力、激发想象力、加深记忆程度 第一讲 广告文案创意以及其理论流派 一、广告文案的含义 一)广告文案的三层含义:全部要素(文字语言,视觉画面,听觉音效),部分要素(语 言文字),部分要素(广告正文的文字语言)。 广告文案(狭义) :指广告作品中所有的语言文字,包括商标名称、广告标题 正文 /解说词、广 告歌词、以及其他语言文字表达的附属信息 广告文案(广义) :为广告活动撰写的所有语言文字资料,包括广告策划书,广告媒体计划 书,广告预算书, 广告总结报告和广告调查报告等, 和广告客户部门为开展广告活动而编制的广告订单等有关文字资料 二)广告文案与其他文本的区别 1. 文学作品: 2. 新闻作品: 真实性不同 新闻不允许虚构和夸大 / 广告允许艺术性的夸张 文本价值取向不同 写作规范不同 新闻“ 5W ” 3. 应用文体: 客观性 / 灵活性 广告文案灵活性介于新闻作品与文学作品之间 模式化 / 多变性 单纯 / 丰富 二、广告文案创作的基本特征: 1. 实用性 :应用性文体共同特征。 广告文案写作的目的明确, 是功利的。 要为推销商品服务。 处理好实用性与艺术性的关系(三面镜子)。艺术性只是手段。 2. 简明性 :从成本角度出发。 (1) 语言通俗精炼,保持日常会话特点 不能纷繁多杂。考虑受众的被动性。 3. 真实性 :(1) 以事实为依据。所介绍的服务与信息是真实的客观存在 诺写进标题会效果好,但要兑现 (3) 信息的完整。信息的不完整会构成不真实。 4. 醒目性 :眼球经济。 抓住消费者注意力是广告产生效果的第一步 (1) 主要信息和次要信息 的处理。 鉴别主次信息 (2) 信息处理的模糊和明确 (3) 信息表现如何平中出奇 (幽默,悬念, / 口号、广告 还包括广告策划过程中产生的书面文本 主观 /客观 作家表现自己主观的意愿与情感 / 在消费者立场上介绍产品,提供信息。 主动 /被动 读者自愿阅读,效果也是随意的 讲究 /创新 文学作品注重语法,修辞,逻辑 / 广告受众是被动的,希望按广告人意愿理解 / 广告作品文字只强调效果,不太强调文法逻辑 (2) 诉求点必须单一, (2) 诚实守信。把承

文案策划实习报告范文

文案策划实习报告范文 文案策划实习报告范文 增强自己在广告专业的实际的操作相关能力,将在大学四年的广告学理论基础知识结合并付诸到社会实践中,以便能够达到拓展自身的专业知识面,同时扩大与社会的接触面,获得更多在社会竞争中的实际经验,锻炼和提高自己的能力。同时亲身感受一个正规广告公司运作模式,体会并理解如何做一个优秀的广告人,为以后自己毕业能够找到一个理想的工作而打好基础。 2.实习内容 1)文案为主 在创意总监的指导下撰写有关摩托车企业相关品牌宣传用语,其中包括海报主题、杂志硬软广告、导购手册文字编辑、pp广告等,用品牌思路写相应广告文案。在这段时间里面学会一个很受用的道理:每次写文案的完稿一定不能低于70分,你不能一次是90分一次又是不及格,一定要有一个平衡线,保持在那个水平就可以的。广告文案策划实习报告 2)策划为辅 因摩托车行业特性,出差各种活动,整合相应客户公司媒体资源,以记者身份出席活动,比如近期去江门参加2016年摩托车工业博览会,并撰写相关活动出行及总结性报告。 3)影视脚本 在深圳影视龙国际广告有限公司一个月的实习过程中,我比较系统的学习企业专题片或宣传片的前期创意与脚本写作模式。在实习过程中,通过总监的点拨与指导,参与过多个影视脚本创作案子。同时经过平时多看多赏析多学习多分析的基础

上,可以独立完成一个影视脚本的前期创意,同时具有达到赏析一个专题片或宣传品的水平。 3.实习总结 1)专业能力方面 广告学是我的主修专业,三年来在学校一直都是以广告理论为主,偶尔寒暑假在武汉某些广告企业进行短期的实习演练,以此对广告行业进行深入的了解。但是那短暂的临时性的实习完全没有实际作 用,可能是因为武汉本身区域性的原因,大学生太多了,实习机会比较少,因为质量也跟不上。所以来到深圳我没有以实习生的身份去应聘,而是以直接就业的身份去应聘。我对自己的实力虽然不是很自信,但是我一贯对自己的言语和写作能力稍微自信的。结果我被公司录取,真的是在很短时间内把我打磨成他们心中的那个广告专业者。从写影视专题脚本开始的打磨,到现在做品牌,一步一步的被公司打磨,真的学到好多东西,有时候真的不得不赞扬自己眼力没有留在武汉而来到深圳,在武汉我完全学不到这些东西的。特别是在总监的带领下,他们手把手的教我,把他们最有灵感的东西愿意教给我,这不得不让我的专业能力提升不少。首先在品牌方面,什么是品牌?而后又是一个宣传单应该注意哪些?一个全年的整合案子该怎么进行?杂志媒体的资源特点?等等,在写文案的时候,针对什么样的消费群该写什么样的文案,完全地实战演练,然后反复的审批反复的修改,虽然当时写的时候很无耐甚至很烦躁,但是现在想想,更多的是一种感恩吧。这里我所说的专业技能包括文案、策划、摄影、影视脚本等,太多的工作太多的锻炼让我的专业更加成熟 2)社交能力方面 在这里我总共实习了两家公司,第一家是影视龙广告公司,在那里我认识了一群有才华的年轻人,他们的才华与创作实力常常让我感到自卑,当然也就是他们的

广告文案写作试卷

《广告文案写作》试卷 填空:(每空1分,共10分) 1.广告语又称、主题句、标题句,是为了加强诉球对象对企业、产品或者服务的印象而在广告中长期、反复使用的简短口号性语句。 2.广告文案写作的两个重要前提是广告创意和。 3.广告创意是现代广告运作中创意活动的产物,是有效而且具有创造性的。 4.文案撰稿人在广告公司中归属部门。 5.在品牌定位策略中,有许多定位方式,其中七喜的“非可乐”属于定位。 6.理性诉求主要作用于诉求对象的认知,感性诉求主要作用于诉求对象的。 7.系列广告有信息一致型、信息并列型、_三种主要类型。 8.媒介传播符号可以分为符号和听觉符号两种类型。 9.在电视广告文案中,文案主要通过字幕、画外音、和来体现。 单项选择:(每题1分,共10分) 1.正文是广告作品中承接,对广告信息进行展开说明、对诉求对象进行深人说服的语言或文字内容。 A.广告语 B.标题 C.随文 D.画面形象 2.产品在市场成长期主要采取哪种广告策略 A.开拓性 B.提醒性 C.劝服性 D.不做广告 3.广告的“核心创意”指的是 A.执行点子 B.创意概念 C.广告文案 D.广告设计 4.着名的劳斯莱斯长文案广告“劳斯莱斯——世界上最好的车子”是撰写的。 A、大卫?奥格威 B、威廉?伯恩巴克 C、李奥?贝纳 D、乔治?路易斯 5.以下哪种手法属于感性诉求 A.解释说明 B.表现爱与关怀 C.阐述最重要的事实 D.观念说服 6.以下对电视媒介特性的描述中,哪一项是错误的 A.解释性媒介 B.非持久性媒介 C.以视听符号传播 D.具有较强的现场感 7.广告文案英文称 A.advertising B.advertise C.copywriter D.advertisingcopy 8.以下对长文案的特殊作用的描述中,哪一项是错误的 A.向读者暗示广告内容非常重要。 B.更适合深度说服。 C.更充分地利用广告版面,避免浪费。 D.更有利于读者消化信息。 9.罗瑟里夫斯提出的经典创意主张是 A、独特销售主张 B、品牌形象 C、冲击力 D、产品即英雄 10.CW是广告公司创意部门中哪个人员的简称 A.创意总监 B.创意指导 C.艺术指导 D.文案撰稿人

广告文案写作期末复习资料

广告标题 a)含义 广告标题是整个广告文案乃至整个广告作品的总题目。广告标题为整个广告提纲挈领,将广告中最重要的、最吸引人的信息进行富于创意性的表现,以吸引受众对广告的注意力;它昭示广告中信息的类型和最佳利益点,使他们继续关注正文。 b)分类 广告标题的种类就形式和内容划分,可分为:直接标题、间接标题和复合标题。 c)作用 (1)吸引受众。 (2)突出主题。标题和主题关系密切。借助标题的引导,主题能帮助消费者选择信息。 (3)促使联想。广告标题要能给人以启迪,又富于哲理,令人回味,加深受众对广告信息的记忆。 广告语 a)含义 广告口号又叫广告标语或广告警句,由富有感染力的语句组成,简练明确、鼓动件强。是为了加强诉求对象对品牌、企业、产品或服务的印象而在广告中长期、反复使用的简短口号性语句。b)分类 广告口号有多种类型,常用的有鼓动式,赞扬式,情感式。 c)作用 它基于长远的销售利益,向消费者传达一种长期不变的观念。 d)特性 (1)简短有力的口号性语句:不简短就不利于重复、记忆和流传。 (2)浓缩的观念性信息:通常是产品和企业的核心观念。 (3)长期广泛地反复使用:有利于将企业、产品的观念延续,不断加深受众的印象。 ※广告语和标题的区别 广告口号和标题都引人注目,两者的区别在于:目的不同,适用范围不同,使用时间相同,位置相同。 就长远效果来看,广告语的重要性无疑超过标题,但就一则广告语作品,尤其是平面作品标题远比广告语重要。它是文案的关键点,大卫?奥格威认为:“标题是大多数平面广告最重要的部分。它是决定读者读不读正文的关键所在。”它还是文案与创意的纽带,精妙的标题可以一针见血,直指创意核心,让广告的创造性充分展现。 广告正文 a)含义 正文是广告作品中承接标题,对广告信息进行展开说明、对诉求对象进行深入说服的语言或文字内容,是诉求的主体部分。 b)作用 广告正文要把标题揭示的东西具体化,主要提供三方面的内容:信息、说服和承诺。 c)结构 形式结构与内容结构两大部分。

文案策划实习报告

文案策划实习报告 1.实习目的 增强自己在广告专业的实际的操作相关能力,将在大学四年的广告学理论基础知识结合并付诸到社会实践中,以便能够达到拓展自身的专业知识面,同时扩大与社会的接触面,获得更多在社会竞争中的实际经验,锻炼和提高自己的能力。同时亲身感受一个正规广告公司运作模式,体会并理解如何做一个优秀的广告人,为以后自己毕业能够找到一个理想的工作而打好基础。 2.实习内容 1)文案为主 在创意总监的指导下撰写有关摩托车企业相关品牌宣传用语,其中包括海报主题、杂志硬软广告、导购手册文字编辑、pop广告等,用品牌思路写相应广告文案。在这段时间里面学会一个很受用的道理:每次写文案的完稿一定不能低于70分,你不能一次是90分一次又是不及格,一定要有一个平衡线,保持在那个水平就可以的。广告文案策划实习报告 2)策划为辅 因摩托车行业特性,出差各种活动,整合相应客户公司媒体资源,以记者身份出席活动,比如近期去江门参加XX年摩托车工业博览会,并撰写相关活动出行及总结性报告。 3)影视脚本 在深圳影视龙国际广告有限公司一个月的实习过程中,我比较系统的学习企业专题片或宣传片的前期创意与脚本写作模式。在实习过程中,通过总监的点拨

与指导,参与过多个影视脚本创作案子。同时经过平时多看多赏析多学习多分析的基础上,可以独立完成一个影视脚本的前期创意,同时具有达到赏析一个专题片或宣传品的水平。 3.实习总结 1)专业能力方面 广告学是我的主修专业,三年来在学校一直都是以广告理论为主,偶尔寒暑假在武汉某些广告企业进行短期的“实习”演练,以此对广告行业进行深入的了解。但是那短暂的临时性的实习完全没有实际作用,可能是因为武汉本身区域性的原因,大学生太多了,实习机会比较少,因为质量也跟不上。所以来到深圳我没有以实习生的身份去应聘,而是以直接就业的身份去应聘。我对自己的实力虽然不是很自信,但是我一贯对自己的言语和写作能力稍微自信的。结果我被公司录取,真的是在很短时间内把我打磨成他们心中的那个广告专业者。从写影视专题脚本开始的打磨,到现在做品牌,一步一步的被公司打磨,真的学到好多东西,有时候真的不得不赞扬自己眼力——没有留在武汉而来到深圳,在武汉我完全学不到这些东西的。特别是在总监的带领下,他们手把手的教我,把他们最有灵感的东西愿意教给我,这不得不让我的专业能力提升不少。首先在品牌方面,什么是品牌?而后又是一个宣传单应该注意哪些?一个全年的整合案子该怎么进行?杂志媒体的资源特点?等等,在写文案的时候,针对什么样的消费群该写什么样的文案,完全地实战演练,然后反复的审批反复的修改,虽然当时写的时候很无耐甚至很烦躁,但是现在想想,更多的是一种感恩吧。这里我所说的专业技能包括文案、策划、摄影、影视脚本等,太多的工作太多的锻炼让我的专业更加成熟 2)社交能力方面

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