第一单元检测卷
1.古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”这反映出隋朝开通大运河的作用是（）
A.巩固了隋朝的统治
B.方便了隋炀帝南巡
C.促进了南北经济交流
D.加强了北部的边防
2.一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于（）时期。
Ａ.隋文帝Ｂ.隋炀帝Ｃ.唐太宗Ｄ.唐玄宗
３.下面对于对吵的特点哪个最为符合实际（）
Ａ.短暂而繁荣Ｂ.经济繁荣Ｃ.二世而亡Ｄ.节俭盛行
４.电视剧《贞观长歌》曾创下很高的收视率，下列情景不可能出现的是（）Ａ.唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错Ｂ.唐太宗在长安称帝，建立唐朝
Ｃ.魏征去世，唐太宗伤心不已Ｄ.唐太宗下令减轻农民的赋税劳役
５.武则天的无字碑，意为功过由后人评说，下列评价最恰当的是（）
Ａ.统治时期，政治较为清明，经济得到发展，史称贞观之治
B.重用人才，重视农业生产，推动了社会经济文化继续发展
C.打击政敌，任用酷吏，奢侈腐化，对历史发展产生了消极影响
D.统治期间，国力强盛，唐朝进入鼎盛时期
6.社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，人口增长，在谁统治时期唐朝进入鼎盛时期（）
A.武则天
B.唐太宗
C.唐玄宗
D.唐高宗
7.下面属于唐朝时期创制的农业生产工具有（）
①曲辕犁②筒车③水排④耧车
A.①③
B.①②
C.②③
D.①④
8.唐朝的哪座城市，既是当时各族交往的中心，又是一座国际性大都市（）
A.洛阳
B.长安
C.扬州
D.成都
9.赢得各民族拥戴，被北方和西北地区各族尊称为“天可汗”的是（）
A.唐高祖
B.唐太宗
C.武则天
D.唐玄宗
10.要想了解7世纪中亚、印度半岛以及窝工新疆地区的历史状况，可以阅读（）
A.《金刚经》
B.《大唐西域记》
C.《西游记》
D.《史记》
11.下列人物中，历史贡献与鉴真相似的是（）
A.姚崇
B.李春
C.杜如晦
D.玄奘
12.诗圣指的是（）
A.李白
B.杜甫
C.李商隐
D.杜牧
13.（1）隋朝开凿大运河的目的是什么？在当时有何地位？
（2）隋朝大运河以A____________为中心，北达B____________，南至C____________。（3）假如你是一位商人，要把粮食从C运到A，请按顺序写出你先后需要经过运河哪几段？
14.唐代平等友好的民族政策早就了融洽的民族关系。阅读下列材料。
材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料二：“甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金成公主，和同为一家，天下百姓，普皆安乐。”（1））材料中的“朕”是谁？材料中的中华和夷狄分别指的是什么？此材料体现了唐朝怎样的民族政策？
（2）材料二反映了唐朝与哪个民族的友好关系？据材料二列举唐朝与这个民族交往的两个事例。
（3）对今天我们处理民族关系有何启示？
15.（1）社会经济的和谐：请举出唐朝时期，出现的两个盛世局面。
（2）君主与大臣的和谐：请举出这段时期，出现的两对相处融洽的君臣。
（3）民族与民族的和谐：请举出唐朝推动与周边民族和谐相处的两个典型政策。
（4）国家与国家的和谐：请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。
（5）社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于提高行政效率的制度。
（6）人与自然的和谐：请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。
（7）请列举本学期所学的因保证导致亡国的君主和因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。
（8）结合你所学习的本单元的知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安。
16.赞普是对我国哪一少数民族首领的称呼（）
A.回纥
B.南诏
C.靺鞨
D.吐蕃
17.唐太宗曾兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣！”使他实现这一愿望的主要工具是（）
A.举荐制
B.九品中正制
C.分封赏赐有功之人
D.科举制
加强南北交通，巩固对隋王朝的统治。是古代世界最长的运河。洛阳余杭涿郡
江南河邗沟通济渠
唐太宗李世民中院民族少数民族开明的民族政策
吐蕃文成公主入藏金城公主入藏
坚持民族平等民族团结等处理民族关系的基本原则
贞观之治开元盛世
魏征和唐太宗姚崇和唐玄宗
和亲设机构管理
鉴真东渡日本，传播日本文化玄奘西游天竺，求取佛经
三省六部制
隋朝大运河
隋炀帝
唐玄宗
国家要注意培养人才，重用人才，大力加强民主法治建设。
第1单元综合测试 一、单选题 1.数一数，图中表示（）。 A. 2 B. 1 C. 0 2.下列各组数的排列中，（）是正确的。 A. 6120>6100>614 B. 4050<4005<4500 C. 3480<2999<4380 3.一万一万地数，数十次是（） A. 十万 B. 一百万 C. 一千万 4.右图中有（）个。 A. 4 B. 5 C. 6 二、判断题 5.最小的六位数是100000。 6.从6数到10，数了4个数。 7.78000里有780个100。 三、填空题 8. 比多________， 比少________。
9.看图填空。 从左数，排第________，排第4的是________。 从右数，排第________，排第5的是________。 图上一共有________种水果。 10.8个千万、8个万和8个百组成的数是________。 11.填空（从小到大依次填写） （1）最小的自然数是________. （2）比5小的整数有________、________、________、________、________． 12.二（1）班有36人，小胖，小亚，小巧，小丁丁，小王，小李……依次排成一横队，从小胖开始1，2，3，1，2，3……地报数。凡是报到3的同学离开队伍，剩下的同学向排头靠拢再重新1～3报数……不断重复进行。最后离开队伍的两个人是________与________。 四、解答题 13.看数接着画。 （1） （2） 14.用4、5、7三张数字卡片可以组成多少个不同的三位数?先写出各数，再按从小到大的顺序排列。 15.小动物排队 （1）一共有________只小动物。
七年级语文（上学期）第一单元测试卷 一、积累与运用（46分） 1、请将下面一段话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。（5分） 我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 2、根据拼音写汉字。（8分） 诱huò（）xuān（）腾 chuò（）泣 sǒng（）立 3、选出注音完全正确的一组是（ A ）（3分） A 崛(jué)起浊(zhuó)流收敛(li?n) B 竹笠(lì)搔(zāo)耳朵荡涤(dí) C 轧(gá)死背(bèi)风倏(shū)然 D 裤衩(ch?) 哺(f?)育骤(zhòu)然 4、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（）（3分） A 诱惑（yòu ）藐小（mǎo） B 痴想（chī ）凹凸（āo） C 凝成（nínɡ）虾蟆（ xiā） D瞬间（shùn）迸溅（bìng ） 5、选出加点字读音完全相同的一组是（）（3分） A 着实着急着火 B 弄拧里弄弄虚作假 C 血泊湖泊停泊 D 勉强强迫强词夺理 6、选出不属于比喻修辞方法的一句是（） A 没来得及开口，他便像一条快活的泥鳅，一骨碌溜到我面前。 B 那神情，简直像要把宇宙看穿似的。
C 许多人为了个人的升官发财而读书，书不过是他们的敲门砖。 D 啊！黄河！你是中华民族的摇篮。 7、下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是（）（3分） A．在/不停地/翻过无数座山/后 B．使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观 C．昂首/观之，项为/之强 D．却/在我的心中/扎下了深根 8、选出下列词语没有错别字的一组是（）（3分） A 门楣土墩丰彩惹事 B 包裹山颠打捞灌溉 C 悬崖训斥耽误竞然 D 屏障纳闷干脆倾泻 9．下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）（3分） A．……但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。 B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。 D．仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 10、下列句子填空恰当的一项是（）（3分） ①我小心翼翼地伸出左脚去_______那块岩石，而且踩到了它。 ②朋友说：“那本来的生活历程就是这样。它为了生命_______，必须好好活着。 ③小时候，我常伏一窗口_______ ——山那边是什么呢？ A、①踩②延长③瞎想 B、①探②延续③痴想 C、①探②漫长③畅想 D、①踩②继续③幻想 11、下列各项说法不正确的一项是（）（3分） A 《在山的那边》这首诗，诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山，就能到达目的地，要爬过无数座山才能到达理想的境界。 B “我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们，走过了最初的一小步，后面的路走起来就非常顺利。 C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命，意在告诉我们，无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。 D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫，富于幻想的生活情趣。 12、默写（6分） (1)__________________，志在千里。__________________，壮心不已。
部编版历史七年级下同步练习分层作业-第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡(含答案)
第1课隋朝的统一与灭亡 1.6世纪80年代,在结束了自西晋灭亡以来200多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。“中国又一次走向统一”的时间是( ) A.581年 B.589年 C.618年 D.689年 2.隋唐时期,某商人把一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次经过的河段有( ) ①通济渠②邗沟③江南河④永济渠 A.①②③④ B.④①② C.①②③ D.①② 3.科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在( ) A.秦始皇时 B.汉武帝时 C.隋文帝时 D.隋炀帝时 4.隋末农民大起义首先爆发在( ) A.山东地区 B.山西地区
隋文帝 A.加强中央集权 B.实现国家统一 C.开通大运河 D.促进社会经济发展 2.史书记载:“古今称国计之富者莫如隋。”隋朝繁荣强盛的原因是( ) ①国家统一②人口增长③经济繁荣④隋文帝励精图治 A.①②③④ B.①④ C.②③ D.②③④ 3.下图是隋朝重大历史事件的时间轴。图中的①② ③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的是( ) A.①建立隋朝②灭亡陈朝③开始开凿大运河 B.①灭亡陈朝②建立隋朝③开始开凿大运河 C.①开始开凿大运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D.①建立隋朝②开始开凿大运河③灭亡陈朝
4.据说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开凿大运河的。你认为隋炀帝开凿大运河的根本目的是( ) A.促进经济交流 B.加强对全国的统治 C.沟通五大河流 D.便利南北交通 5.隋朝时开凿的大运河不仅是沟通中国南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一。隋朝时,这条运河的中心是( ) A.长安 B.涿郡 C.余杭 D.洛阳 ★6.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”诗中的“千里赖通波”是指大运河( ) A.成为南北交通枢纽 B.有千里之长 C.起到防洪作用 D.发挥灌溉作用
第四编隋唐五代文学 第一章隋和初唐文学 1. 隋代的代表作家有薛道衡，卢思道，隋唐之际独树一帜的诗人当属王绩。 2宫廷文人：魏征，上官仪，沈佺期，宋之问。沈宋的成就主要是使律诗进一步定型规范化。3.“文章四友”是指李峤、苏味道、崔融、杜审言。其中以杜审言的成就最高，杜审言最善长五律，《诗薮》称他为初盛唐五律之冠。 4.。初唐四杰：王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王。他们在思想性格、生活遭遇、文学主张，以至于创作实践上都有许多共同倾向，故合称“初唐四杰”。代表作品有王勃《送杜少府之任蜀州》、《滕王阁诗》、《秋日登洪府滕王阁饯别序》，杨炯《从军行》，卢照邻《行路难》，骆宾王《从军行》，《在狱咏蝉》，《代李敬业讨武氏檄》。初唐四杰总体创作特征（文学史地位）：一、自觉的批判齐梁文风。因为四杰主张上都反对华而不实的绮靡文风，抒发真情实感。二、内容上都有较大开阔。三、为结束齐梁文风，开启盛唐之音作出功不可没的贡献。 5. 陈子昂比四杰更明确地批判了齐梁之风，为唐代文学的发展指明了正确方向。他在明确批判了六朝以来“采丽竞繁”，“逶迤颓靡”的不良文风，而且大力提倡汉魏与正始之音，并准确地概括出他们最主要特色：“风骨”与“兴寄”。陈子昂的《感遇》三十八首是模仿阮籍《咏怀》八十二首的。 第二章盛唐诗歌 1.王维成就最高的是山水田园诗，诗风多样，基调自然优美，清雅冲淡。“诗中有画，画中有诗”其代表作品有：《山居秋暝》、《汉江临泛》、《鹿柴》、《辛夷坞》、《观猎》、《相思》、《送元二使安西》等（书P170－173识记篇名和重点句子） 2. 孟浩然作品主要有《归故园作》、《过故人庄》、《望洞庭湖赠张丞相》、《春晓》等（与王维分辨开） 3.著名的边塞诗人有：高适、岑参、王昌龄、王之涣、崔颢、李颀、王翰等。 4 王昌龄代表作有《从军行》、《出塞》、《闺怨》、《芙蓉楼送辛渐》等。被称为“七绝圣手” 王之涣代表作有《凉州词》、《登鹳雀楼》等。 李欣代表作有《古意》、《古从军行》。 崔颢代表作有《黄鹤楼》、《赠王威古》。
一年级语文上册汉语拼音第一单元测试题（B卷） wǒhuìcāi 一、我会猜。（6分） 1．右下半圆是声母：（） 2．两扇门洞是声母：（） 3．一根拐杖是声母：（） àn shùn xùmòxiědān yùn mǔ 二、按顺序默写单韵母。（6分） bǐyìbǐxiěyìxiě 三、比一比，写一写。（8分） b d f t n m u ü zhào yànɡzi xuǎn yīn jiétián kònɡ 四、照样子，选音节填空。（12分） lùbātùpódāmǐtí 例：b ābā
d ā（）t í（） t ù（）l ù（） p ó（）m ǐ（） zài kuòhào lǐxiěchūyīn jiéde yùn mǔ 五、在括号里写出音节的韵母。（12分） ìǘǜùǎáen y áy （）mǎm （） dì d （）lǘl （） bù b （）zhen zh （） kàn túzài zhènɡquède yīn jiéhòu xuǎn cuòde xuǎn 六、看图，在正确的音节后选“√”，错的选“×”。 （16分） wūyā（√×）ǜmǐ（√×）
ūyā（√×）yùmǐ（√×） ǘ（√×）l ù（√×） yú（√×） lǜ（√×）bānɡzìmǔzhǎo dào zìjǐde jiā 七、帮字母找到自己的家。（16分） b ɑ d p f e u o m n i l t 单韵母之家声母之家 kàn túwán chénɡyīn jié 八、看图完成音节。（12分） b y ǎàíùm e é d
ǎ ǎ ā l ǔ j ī xi ǎo t y y d m àn y āo qi ú xu ǎn d á àn 九、按 要 求 选 答 案。（12分） （ ） （ ） ɑ p á i d 声母 h m ǎ m ù u 韵母
第一单元测试 一年级 班 姓名 一、填一填。（共42分，每空2分，第1小题2、4、5空每空4分） 1、 是长方形， 是正方形， 是圆， 是三角形， 是平行四边形。 2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。 4、 ① 从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形， ② 一共有（ ）个长方形。 5、用2块完全一样的正方体可以拼成一个（ ）。 6、 用 做成的正方体，数字“1”的对面是（ ）； 数字“2”的对面是（ ）；数字“6”的对面是（ ）。 二、我会连线。（共20分） 1、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。（8分） 2、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。（6 分） 3、下面右边的图形是左边立体图形的哪个面？连一连。（6分） 三、选择正确的答案。（共8分，每题4分） ① ② ③⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 下 面 左 面 后 面 第—1—页 第—2—页
1、 像这样先折后剪会得到一个（ ）图形。 A 、正方形 B 、长方形 C 、平行四边形 D 、圆形 2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画 出（ ）个不同的长方形。 A 、6个 B 、4个 C 、3个 四、数一数。（共8分，每空2 1、 2、 五、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）（共8分，每空2分） 六、数一数，填一填。（共8分，每空1分） 七、缺了多少块砖？（共6分，画图4分，填空2分） 缺（ ）块砖 有（ ）个三角形拼成 有（ ）个三角形拼成 有（ ）个长方形拼成 有（ ）个正方形拼成 第—4—页 第—3—页
七年级历史下册 第一单元隋唐时期（繁荣与开放的社会） 【考纲要求】 （1）知道隋唐科举制度的主要内容。 （2 ）以大运河、赵州桥为例，体会中国古代人民的智慧和创造力。 （3 ）列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗；知道武则天和“开元盛世”的基本史实。 （4）知道文成公主入藏；以玄奘西行、鉴真东渡为例，说明唐代中外文化交流的发展。 【自主学习，完成练习】 一、.科举制度 1. 概念：科举制度指从隋唐到清朝的封建王朝采用_________________________方法选拔官吏的制度。强调 以______________ 作为选官的标准和原则。 2. 诞生 （1）____________ 时开始采用分科考试的办法选拔官吏。 （2） ________ 时开设进士科，我国的科举制度正式形成。 3. 完善（唐朝科举制逐渐完善，常设科目有明经、进士。） （1）_____ 时大大地扩充国子学规模国学、扩建学舍、增加学员；进士科第一名为 ______________________ 。（2）______ ____________ 时开创________ 和。 （3）_____ 时期，诗赋成为进士科主要的考试内容。（这一政策的实施促进了唐诗的繁荣 _______________ ） 4?僵化 明清时期规定：科举考试只能在《四书五经》范围内命题，实行________________________________ ，科举制演 变为朝廷钳制人们思想的工具。 5. 废除 ____________________ （1905年）在我国封建社会延续了1300多年。 6. 影响： （1）、积极影响：科举制度使_____________ 的读书人，可以凭才学进入各级政府任职，改善了用 人制度；_______________ 的权利从地方士族手里集中到中央，加强了中央集权；促进了 和文学艺术的发展。 （2）、消极影响：束缚了人们的思想，忽视了_________________________________ 学问，同时也阻碍了我 国____________________ 的发展。 【易错易混】科举制产生于隋文帝时期，在隋炀帝时期正式形成。 相关史料图片探朝为田舍郎，暮登天子堂 ★ 太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 二、大运河大运河 （1 ）目的：为了加强____________________ ，巩固对 全国的统治 （2）__________________________ 皇帝： （3）路线：以__________________ 为中心，北达___________________ （今北京），南至 （杭州），是古代世界史上最长的运河。 （4 ）作用：大大促进了我国_______________________________ 的交流。 ※古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”大运河的开通，成为南北交通大动脉，促进南北经 济交流，巩固国家统一局面。
隋唐五代史专题教案 隋唐五代史课程的主要问题 1、隋唐五代史研究的基本史料（包括书名、作者、性质，应了解 10种以上）； 2、对唐代作为中国古代社会发展鼎盛时期的认识； 3、秦汉——隋唐时期中国社会发展地理格局的变化及其意义； 4、南北朝－唐－宋社会变迁的主要表现：关于“贵族社会论”和“唐 宋变革论”的认识； 4、唐代官僚政治制度的基本框架；科举制度、实行情况及其社会 影响； 5、隋唐五代重大政治历史事件的解释：所谓“中央革命”和“地方革 命”； 6、经济发展的基本面貌，经济制度变革和经济重心南移问题； 7、外来文化特别是佛教兴盛对中国文化和社会生活的影响； 8、日常生活和社会习俗的演变 要求至少认真阅读一部隋唐五代史著作和若干篇论文，并作简要评论。 第一讲：隋唐五代社会发展的自然条件和生态基础（2学时） 重点问题： 1、隋唐五代时期的气候变迁及其影响 1）竺可桢、满志敏、蓝勇、刘昭民等人的成果和观点；
2）继魏晋南北朝气候寒冷期之后，隋代至唐初处于温暖湿润期，气候与现代大体相当； 3）气候转向温暖湿润有利于农牧生产乃至整个社会经济的发展，进而影响整个社会物质生活与政治状态； 4）补充介绍历史上亚欧大陆农耕和游牧两个世界的互动关系，以及气候变迁在其中所发挥的显著作用； 5）讲述历史上周期的气候冷暖变迁与社会变动之间的相关性。 2、黄河和长江中下游生态环境的基本面貌 1）黄河中下游地区自然环境的基本特征（包括气候、地形、地势、植被、水文和土壤情况）；隋唐与当代北方生态面貌之比较； 2）“黄河安流”：安流的原因，对隋唐五代社会、经济发展的积极影响； 3）长江流域及其以南地区生态环境的基本特征： A、六朝以来长江中下游环境的变迁； B、大部分地区仍处于初步开发、或几乎未被开发的状态（可以“瘴气”为例深入说明）； C、补充说明自上古以来汉族社会对南方认识的逐渐扩展和深入； D、汉族南迁与南方地区的汉化过程； E、中国历史空间格局的变化——由黄河轴心时代向黄河长江双轴时代的转变。 3、隋唐五代的人口及其分布格局的变化 1）隋朝人口：4600万；
2011年小学语文一年级下册第一单元测试卷 班级姓名 一、读准音节再写字。 shuō huà p?nɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) qīn r?n nǐ men ji? rì jǐ suì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 白（）早（）口（）节（）百（）草（）古（）爷（）三、读一读，连一连。 树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ颜色 梳洗 shū xǐ yán sa题目 植树 shù shāo huān la洒水 玩耍 zhí shù tí mù轿车 栽树 zāi shù jiào chē欢乐 四、连线找朋友。 雷树雨玩苏软儿村 梢滴雨醒童耍居和
五、我会把诗句补充完整。 1、夜来（）（）（）， 花落（）（）（）。 2、（）（）莺飞（）（）（）， 拂堤杨柳醉（）烟。 六、根据课文内容完成习题。 1、选择填空。 黄绿白红蓝彩色 小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。 2、连一连。 春风跟柳树说话了。 孩子们给柳树洗澡了。 春雷给柳树梳头了。 春燕跟柳树捉迷藏了。 春雨跟柳树玩耍了。 七、照样子，填空。 例：（木） + （直） = （植）（植树） （）+ 舌 = （）（） （）+ 亡 = （）（） 例：底（低）（低头） 邮（）（）
八、写出带有下列偏旁的字。 亻：_______ _______ 纟：_______ _______ 艹：_______ _______ 讠：_______ _______ 九、短文阅读。 大自然的邮票 春天的树上，长出小小的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满火红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 1、这一段话共有（）句。 2、填空 : （1）一年有( )、( )、( )、( )四个季节。 （2）春天的树上，芽瓣是( )；夏天的树上，叶片是( )； 秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是 ( ) 。 （3）大自然的邮票是指 ( )。
青岛七年级上册第一单元测试卷(满分：100分) 一、积累与运用(66分) 1．下列加点字注音或写出汉字（2020 lǎnɡ( ) 润高miǎo( ) 酝niànɡ( ) 竦zhì( ) 水藻．( ) lìn( ) 啬薄．( )雪烘．( )托 唱和．( ) 嘹．( )亮 Iì( )临 duō duō( )逼人花苞．( ) xī( )沥 屋yán ( ) Zhù ( ) 蓄澄．( )清 绿茵．茵( ) 粗犷．( ) 静mì( ) 2．用课文原句填空。(28分) (1)树叶子却绿得发亮，。(朱自清《春》) (2) ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》) (4) , 山岛竦峙。（曹操《观沧海》） (5) 我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (6)春天像健壮的青年，，。 (7)坐着，躺着，，踢几脚球，，。 (8)牛背上牧童的短笛，。 (9)“”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。 (10) ，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 3.找出句子中的错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。( ) (2)乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。( ) (3)总是美丽而使人爱练的雨啊！( ) 4．下列句中加点成语使用不当的一项是( )(5分) A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B．下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。 C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 5．下列句子有语病的一项是( )(5分) A．为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。 B．通过学习学校颁发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，使我们家长都受到了一次教育。 C．七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。 D．任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。 6．下列理解有误的一项是( )(5分) A．诗句“秋风萧瑟，洪波涌起”写海面上的秋风和洪波，实写大风大浪的景象，声势令人惊心动魄，显示了大海的辽阔和宏伟气象。 B．诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用拟人，赋予明月有了人的情态，能将“愁心”带给远方的朋友，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。 C.诗句“海日生残夜，江春入旧年”有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。海日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严寒。给人以悲伤、消极、无助的艺术感染力。 D．诗句“夕阳西下，断肠人在天涯”作者直抒胸臆，道出天涯游子远离家乡，孤独漂泊之悲。 二、阅读理解(34分) 7.说说加点语句的表达效果(12分) (1)小草偷偷地 ．．．．．．．。 ．．．从土里钻．出来，嫩嫩的，绿绿的 (2)看，像牛毛，像花针，像细丝 ．．．．．．．．．．．，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)阅读文章，完成8—10题。(22分) 塞外的春天 ①说到长城外边，古代的诗人们，常常想成永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。
第一单元 第1课隋朝的统一与灭亡 1、北朝的最后一个朝代是北周。581年外戚杨坚建立隋朝，定都：长安 2、589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋朝的统一，顺应了历史的发展潮流。 3、隋文帝的统治措施： ①编订户籍②发展生产③注重吏治、统一南北货币、加强中央集权 隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。 二、隋朝大运河 1、目的：①加强南北交通；②巩固隋朝对全国的统治。 2、时间：隋炀帝，605开始，历时六年（610年） 3、规模：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，自北向 南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河，连接了海河、黄河、淮河、长 江和钱塘江五大水系。 4、作用：加强了南北政治、经济和文化交流。 三、开创科举制 1、魏晋以来，官吏选拔有上层贵族垄断，选官只看重门第，不注重才能。 2、隋文帝废除前朝选官制度，建立通过考试选拔人才。 3、隋炀帝时，进士科的创立，标志科举制的确立。 4、科举制的影响：①加强了皇帝选官和用人的权力、②扩大了官吏的选拔 范围、③使有才学的人能够参政、④推动了教育的发展 四、隋朝的灭亡 1、隋朝灭亡的原因：隋炀帝的暴政，好大喜功、不恤民力、纵情享乐、奢 侈无度。起义军首先在山东爆发。 2、618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡 第2课贞观之治到开元盛世 一、唐朝的建立 1、618年，李渊建立唐朝，定都长安。626年，李世民即位，627年改年号“贞观”。 2、李世民的治国思想：他吸取隋朝教训，勤于政事、虚心纳谏、从善如流。 3、魏征是有名的谏臣，李世民把魏征比作是一面可以知得失的“镜子”。 4、房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，人称“房谋杜断”。 5.李世民改革的措施：政治：完善三省六部制、明确中央决策程序、制定 法律、增加考试科目、进士科成为重要的 科目、注重吏治。 经济：减轻人民的劳役负担、鼓励农业生产。 军事：突厥控制漠北和西域，李世民发兵反击，击败东西突厥。 6.唐太宗统治期间，政治清明，经济发达，国力增强，文教昌盛，称为“贞 观之治”。 7.武则天是中国唯一的女皇帝。在位期间。打击官僚贵族、大力发展科举
第四章魏晋至隋唐五代的语言研究 第一节音韵学的产生和发展 一魏晋以后音韵研究兴盛的原因 二反切的产生 反切是我国古代给汉字注音的一种方法，它利用两个汉字来拼读另一个汉字的读音。反切两字连用，大概始于唐宋间。陆德明、张守节认为反切创自孙炎。孙炎三国时人，出生于东汉末年。反切产生于东汉末年，曹魏以后才得以推广。 关于反切起源，有外来和土生两派意见。外来派认为出自西域，土生派则认为古代的合音字即反切之始。 反切产生的原因当从内因和外因两方面去分析。 反切创立在我国语言学史上，有非常重大的意义。 三四声的发现 古人对汉语声调是有所察觉的。 汉语的平、上、去、入四声虽然是周颙、沈约等人确定的。 四声的建立也有着十分重大的意义。 四《声类》和南北朝韵书 第二节颜之推的语言文字研究 一颜之推简介 二颜之推的方言研究 三颜之推的文字训诂研究 第三节《切韵》和唐代韵书 一陆法言的《切韵》 1 作者及写作背景 2 《切韵》内容和体例 3 《切韵》的地位和影响 《切韵》在汉语史和中国语言学史上都具有很高的价值 二唐代韵书 1 王仁煦的《刊谬补缺切》 2 孙愐的《唐韵》 3 李舟的《切韵》 第四节字母和等韵之学的产生 一字母的创制 音韵学中，表示声母的代表字叫“字母”，简称“母”，又叫“纽”。 与《切字要法》相比，守温的贡献有： 1 守温为每一个声母规定了一个固定的代表字，这个字代表了整个的一类声母，
有相当于音标的作用。《切字要法》只是任意罗列两个双声字。 2 守温首次明确地按照发音部位对声母进行了分类，分出了唇、舌、牙、齿、喉音。 3 开始按照发音方法区分字母，在喉音下进一步区分为喉中音清和喉中音浊两类。为以后三十六字母系统奠定了良好基础。 二等韵之学的兴起 等韵学大盛于宋元以后，产生于唐代。 以等分韵进而发展为等韵图。等韵图实际上是以声韵调相配合的拼音表，把每一个字（以韵书小韵的领头字为代表）的音节结构用图表的方式全面展示出来。 第五节魏晋至唐代的训诂学 一魏晋至唐代的训诂学概述 1 扩大了古书的注解范围。 2 训释的重点由汉代主要偏重于字义的解释，转向为重视义理的阐发 3 出现了“义疏”和“集解”。 4 出现了大量的训诂学专著。 二郭璞的《尔雅注》《方言注》 三《五经正义》和《文选注》 四张揖的《广雅》 五《经典释文》和《一切经音义》 第六节魏晋至唐代的文字学 一《字林》和《玉篇》 二唐代正字法著作 三李阳冰对《说文》的刊定和整理
（部编版）小学三年级语文上册第一单元检测卷 一、汉字积累屋。（12分） 1.看拼音，写词语。（8分） ku áng f ēng y áng q ? shu āng b ì （1） 一阵 起来。 z ? ān y àn f ú zhu ā ng d ? ban （2，同学们穿着 得非常美丽。 2.选字填空。（4分） 【汉 汗】 【荒 谎】 【例 列】 【笛 由】 （ ）水 （ ）野 （ ）车 口（ ） （ ）字 （ ）忙 （ ）如 理（ ） 二、词语游艺厅。（17分） 1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。（4分） （1）戒．尺（j èi ） 照例．（l ì） 洁． 白（ji é） （ ） （2）语段．（du àn ） 圈．出（q üān ） 糊涂．（tu ） （ ） （3）厉．声（l ì） 挨．打（āi ） 调．查（di ào ） （ ） （4）描述．（s ù） 衣裳．（shang ） 吓呆． （d āi ） （ ） 2.把下列的四字词语补充完整，并完成练习。（11分） ①绚丽（ ）（ ） ②急急（ ）（ ） ③摇（ ）晃（ ） ④糊（ ）糊（ ） ⑤张牙 （ ）（ ） ⑥面（ ）耳（ ） ⑦提（ ）吊（ ） ⑧鸦（ ）（ ）声 （1）词语④通常用来形容______________________________________。像这样的ABAC 式的词语 我还知道：_________________、_________________。 （2）词语⑥中所填的两个字的意思______________________________，像这样的词语我还知道： _________________、_________________。 （3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________________。（选词填空） 3.选词填空。（2分） 详细 仔细 （1）做完作业后，我又（ ）地检查了一遍。 （2）先生讲得很（ ），大家听得很认真。 三、句子训练营。（16分） 1. 大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）（3分） __________________________________________________________________________________ 2. 他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成 学校___________________ 班级__________ 姓名______________ 学号___________
隋朝的统一与灭亡 课题第1课隋朝的统一与灭亡 授课时间：年月日 教学目标知识目标 了解隋的统一、开通大运河、开创科举取士制度和隋朝的灭亡等基本 史实。 能力目标 思考和认识历史现象之间的内在联系；通过引导学生分析隋炀帝的功 过，培养学生全面评价历史人物的能力。 情感态度价值观目标 隋朝的统一，结束了三国两晋南北朝以来长期分裂的局面，促进了社 会经济的发展；民族交融和国家统一，是各族人民的共同要求；大运 河的开通，显示了我国劳动人民的智慧和力量。 教学重点 隋的统一，科举制度。 教学难点 科举制度。 教学准备 PPT 教学方法 讲授法、图表法、合作研讨等教学过程
备注导入新课 教师展示诗句：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功 不较多。”诗中提到了大运河和隋炀帝，那么隋朝的治乱兴衰给后人留下了哪些经验 与教训？这就是我们这节课要一起学习、探讨的问题。 新课学习 一、隋的统一 1．隋朝的建立（581年）： 教师指导学生掌握这一栏目。南北朝时期，北方最后一个时代是由鲜卑人建立的 北周。杨坚的父亲杨忠是北周的功臣，封隋国公，杨坚承父爵，他的女儿是周宣帝的 皇后。580年，周宣帝病死，年仅8岁的周静帝即位，杨坚以大丞相身份辅政。581 年，杨坚废周静帝自立，国号隋，都城在长安。 2．隋朝的统一（589年）： 由于南北朝后期经济发展和民族融合的历史趋势，重新统一的条件已经成熟，而 完成统一的人就是后来称为隋文帝的杨坚。PPT展示图片。 使用PPT演示政权更替情况。 提问：隋朝统一具有什么重大的历史意义。 板书概括：结束了长期分裂、对峙的局面，为后来经济文化繁荣奠定了基础。 3、隋初经济的繁荣 展示PPT，让学生归纳、概括隋初经济繁荣的表现及其原因。 在学生回答的基础上，用板书进行概括、总结。1. 表现：(人口、垦田、粮食) 2．原 因：①政局：国家统一，社会安定；②统治者：励精图治，发展生产。 引导学生联系回顾西汉的“文景之治”，归纳出强盛王朝开国前期的共同点。 共同点：国家统一，社会安定。统治者注意减轻人民负担，发展生产，促进经济的逐 步繁荣。 在学生讨论时适时对他们进行引导，要认识到统一、安定、团结的环境对国家政治、 经济发展具有很重要的意义。 二、开创科举取士制度 过渡：面对疆域辽阔的王朝，隋文帝要怎样选拔官吏，帮助他进行统治呢？ PPT展示材料：
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 隋隋 文 帝 建隋：581年北周大将杨坚建立隋朝，定都长安，杨坚即隋文帝 统一：589年，隋灭陈，统一全国。（影响：结束分裂局面，顺应统一多民族国家历史发展趋势）措施： 经济：发展经济、编订户籍、统一南北币值和度量衡制度 政治：加强中央集权，提高行政制度（三省六部制） 文化：建立通过考试选拔人才的制度 影响： 促进了社会经济的恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅增长，成为疆域辽阔的王朝。他的统 治被称为“开皇之治” 隋 炀 帝 修运河 目的：加强南北交通，巩固统治，游玩江都的需要 时间：605年起 规模： 三点：洛阳为中心，北达涿郡（北京），南到余杭（杭州）， 四段：（北到南）永济渠，通济渠，邗沟，江南河 五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 意义：两千多公里，是古代世界最长的运河，促进南北政治经济文化交流，巩固了统一创科举 诞生：设进士科，标志科举制正式创立。 影响: 积极：1.是古代选官制度的变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大官吏选拔 范围，推动了教育发展。2.后来成为历朝选拔官吏的主要制度，维持了1300多年， 清末废除。3.对日本、朝鲜以及西方文官制度起了推动作用，是中国对世界文明的一 大贡献。 消极：读书人醉心科举考试，禁锢了思想，最后不适应时代需要而被废除。 暴政 表现：1.营建工程（东都洛阳，大运河，长城、驰道） 2.奢侈享乐（下江南） 3.发动战争（辽东） 结果：1.民不聊生，农民起义爆发 2.618年，隋炀帝在江都（今扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。 唐朝的统治 618年，太原隋朝官僚李渊建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖 李世民 （唐太 宗） 继位：626年即位，627年改年号贞观，其统治史称“贞观之治” 措施: 1）政治上：a.进一步完善三省六部制b.制定法律，减省刑罚 c.严格考察官吏政绩d.任贤 纳谏（魏征房玄龄杜如晦等）2）经济上：发展生产，减轻劳役3）文化上：增加科举考 试科目，进士科成为最重要科目 结果：唐太宗统治期间，政治清明、经济发展、国力强盛、文教昌盛，史称“贞观之治”武则天 （唐高 宗妃 子） 地位：是我国历史上唯一的女皇（国号：周） 措施： a.打击敌对官僚贵族 b.发展科举，创立殿试 c.继续唐太宗政策，轻徭薄赋，发展生产 结果：经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。为“开元盛世”局面奠定基 础。人称其统治“政启开元，治宏贞观” 李隆基 （唐玄 宗） 身份：武则天之孙，前期年号“开元”，后期“天宝” 前期： 1）政治上：励精图治，任用贤才（姚崇宋璟等）整顿吏治，裁剪冗员 2）经济上：发展 经济，改革税制3）文化上：注重文教，编修经籍 结果：唐玄宗前期，政治清明，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，进入鼎盛，称“开 元盛世” 后期: 安史 之乱 原因:开元末年以来朝政腐败；节度使势力膨胀,中央地方力量对比失衡，外重内轻 影响：1）经济严重破坏，尤其北方。2）唐朝由盛转衰 3）形成潘镇割据的局面黄巢 起义 原因：1）唐朝后期,统治腐败,宦官专权,藩镇割据 2）农民赋役沉重，连年灾荒 结果：朱温投降唐朝，联合其他藩镇镇压了起义 907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。出现五代十国, 唐末以来藩镇割据局面的延续
人教版一年级第一单元测试题 一、填tián一yī填tián。（每空1分，共20分） 1.把相应的序号填在括号里。 长方形有（），正方形有（），三角形有（），平行四边形有（），圆有（）。 2.(2018·河南信阳期末)数学书的封面是（）形，魔mó方的每个面都是 （）形，人民币硬币的正反面都是（）形。 3.右图中有（）个正方形，（）个三角形。 4.一套七巧板是由种图形组成的，其中有个正方形，个三角形和1个形。 5.最少用（）根相同的小棒可以摆成一个正方形，最少用 （）根相同的小棒可以摆成两个三角形。 6.右图中的空白处缺（）块。 7.用（）个这样的可以拼成一个。 用（）个这样的可以拼成一个大的。
用（ ）个这样的 可以拼成一个大的。 二、我w ǒ会h u ì选xuǎn 。（把b ǎ正zhèng 确què答d á案àn 的d e 序x ù号hào 填tián 在z ài 括kuò号hào 里l ǐ ）（15分） 1.用 这两个三角形可以拼成一个（ ）。 ①长方形②三角形③平行四边形 2.（2018·重庆开州期末）用不能画出（ ）。 ① ② ③ 3.用下面的2个（ ）不能拼成一个长方形。 ① ② ③ 4.（2018·山东济南期末）把一个正方形对折成相等的两部分，不能得到的图形是（ ）。 ①正方形②长方形③三角形 5.将 拼成，4的对面是（ ）。 ①1 ②2 ③3 三、我会连线。（20分） 1.下面物体的面各是什么图形？连一连。（4分） 2.上、下两组图形中，都可以相互拼成完整的图形，连一连。（4分）
3.它们沿虚线折起来是什么样子？（连一连）（6分） 4.（2018·湖南湘西自治州期末）右边图形是长方体的哪个面？用线连一连。（6分） 四、（2018·广西钦州期末）动dòng 手shǒu 涂t ú一y ī涂t ú ，画huà一y ī画huà 。（12分） 1.把长方形涂上颜色。 2.画一个三角形和一个正方形。
人教版三年级语文下册第一单元测试卷 （考试时间：60分钟） 一、拼音写字我最棒！(9分) zēnɡ tiān yǎn z?u yīn fú lián penɡ（）（）（）（）cái jiǎn qīnɡ tínɡ wǔ dǎo yīshang （）（）（）（）ɡuānɡ jǐnɡ （） 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨打挨挨挤挤仿佛佛像 āi ái fúf? 似的类似曲线乐曲 shì sì qǔ qū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分)
例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一（）画面一（）珍珠一（）清泉一（）金光一（）羽毛一（）微风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群芳吐艳（）（）峻岭 层峦（）（）（）（）起舞 万（）长（）悬（）峭（） 喷（）欲（）冉冉（）（） 旭（）东（）姹（）嫣（） 争（）斗（）万（）千（） 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹
1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆成一树高，____________________________。 妆：__________________________。
七下第一单元历史知识点总结 第1课 隋的统一与灭亡 1.隋朝的建立和统一： 统一全国。 2.隋朝大运河： ⑶概况：①三点： ②四段：由北向南分别是永济渠、通济渠、邗沟、江南河； ③五河：沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。 ⑷地位：全长2000多千米， ⑸影响 | 3.科举制 ⑵作用：1）中国古代选官制度的变革，加强皇帝选官和用人的权力，扩大官吏 选拔范围。2）推动教育发展。3）成为历朝选拔官吏的主要制度，持续1300多年。 4. 1. 2. ⑴ 名臣：镜子) 谋杜断） ⑵措施：用人上：虚心纳谏，广纳贤才 政治上：②制定法律，减省刑法 ④严格考察各级官吏的政绩。 经济上：减轻人民负担，发展农业生产。 3） 贡献|措施的作用：唐太宗开创“贞观之治”的治世局面。 3. 女皇武则天 ⑴统治措施：① ③减轻人民负担，发展农业生产。 ⑵作用：为开元盛世局面的出现奠定了基础。 ⑵措施：①政治：整顿吏治，裁减冗员；②经济：发展经济，改革税制；③文化：注重文教，编修经籍。 “开元盛世”。 盛唐气象的表现
第5课安史之乱与唐朝衰亡 1、 ） ⑴背景|原因：①唐玄宗后期，朝政日益腐败（根本原因） ②社会矛盾日益尖锐 ③节度使势力膨胀，中央和地方力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。 ⑵时间 ：755年——763 (3)影响：① 2、黄巢起义 ⑵结果： 3、五代十国： ⑴北方先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现吴、南唐、吴称“五代十国”。 ⑵实质：唐末以来藩镇割据局面的延续。 (3)影响： 总结 1.隋朝繁荣的史实：1）统一天下；2）经济繁荣；3）开通大运河；）开创科举制和三省六部制。 2.唐朝繁荣与开放的史实： 1)经济繁荣的史实：①农业发达：改进曲辕犁、发明筒车 ②手工业发达：唐三彩是世界工艺珍品。 商业：长安是国际大都市。 2）开明的民族政策（民族关系友好的史实）：文成公主入吐蕃、唐太宗被尊为“天可 汗” 3）开放的社会风气 4）文化发达的史实： ①诗歌：有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫；②书法：颜真卿和欧阳询 ③绘画：阎立本和吴道子 5）对外友好活跃的史实：遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游 6）治世、盛世局面：唐太宗的“贞观之治”、唐玄宗统治前期的“开元盛世”