竞赛B类项目第6项教育机器人擂台赛规则：
小学组-迷宫探宝比赛
一、设计与器材要求
1．器材准备：参赛机器人的器材大赛组委会不予限定。
1．组件范围：机器人限定使用1个可编程处理器；马达仅能够使用直流电机、数量不超过2个；传感器数量不超过2个；其它用于结构搭建的材料不限；每台机器人的电源为标准AA电池，输入电压不超过9伏。
3.尺寸与规格：机器人设计的形状、大小不限。
4.外观与编号：机器人上必须展示参赛队编号。在不影响正常比赛的基础上，机器人可进行个性化的装饰，以增强其表现力和容易被识别。
5.设计要求：大赛组委会提倡参赛选手发挥创意进行造型搭建，鼓励创新性设计。
6.耗材与工具：各参赛队自备常用工具、比赛电池、电源接线板、转换插头、手提电脑等。
二、任务要求
1.设计搭建：参赛选手需要现场设计制作一个机器人，并为机器人编程，使机器人从迷宫的入口进入，沿迷宫路线行进，并探到“宝藏”。
2.现场测试：测试成功“探宝”所需的时间，所用时间越少成绩越高。
三、比赛
1.赛制规定：比赛不分初赛和复赛，进行两轮。每轮比赛，参赛队均按分组次序上场。每支参赛队有两次上场机会，每次均计分。
2.参赛队伍：每支参赛队由2名学生组成，教练员不计入参赛队伍中。
3.比赛过程
搭建
A．搭建机器人只能在准备区进行。
B．参赛队的学生队员检录后方能进入准备区。裁判员对参赛队的器材进行检查，所有器材必须是散件。
C．机器人必须由参赛队员自行搭建和调试，领队、教练员不得在场外以任何形式对进入准备区的参赛队员进行指导。
D．第一轮比赛前，设计搭建、测试调整等准备时间为90分钟；第二轮比赛前的测试调整等准备时间为30分钟。
赛前准备
A．准备比赛时，机器人在入口处摆放的位置，其身体的任何一部分不得超过起始边线，等待裁判员发出启动口令。
B．参赛队只有2名学生队员可以上场，站立在起点线附近，领队、教练员不得入场。
C．参赛队伍上场比赛前有1分钟的赛前预备时间。参赛队员应抓紧时间做好赛前准备工作。完成准备工作后，队员应向裁判员示意。
启动
A．裁判员确认参赛队已经准备好后，将发出“预备和开始”的启动口令。听到完整的启动口令后，参赛队员可以控制机器人启动。
B．机器人启动后，应让其自动运行完成规定任务，参赛队员不得再进行干预。
C．竞赛过程中参赛队员不能增加、删除、变更机器人的软硬件，如需加固硬件或调整程序须经裁判员同意。
重试
A．机器人在前行过程中如果出现零部件散落，参赛队员可以向裁判员申请重试。
B．经裁判员同意重试后，参赛队员方可将机器人放回入口处，并重新启动。
C．比赛中参赛队伍只能有一次重试机会。
比赛结束
A．机器人从迷宫的入口进入，沿迷宫路线行进，探到“宝藏”后全部任务结束。
B．每轮比赛时间限定在10分钟内。
C．裁判员发出比赛结束指令后，参赛队员不得再触碰机器人。
D．裁判员记录场上状态，测量并填写计分表。
E．裁判员或志愿者将场地恢复到赛前状态。
四、评定方法
1.评定标准：记录机器人完成全部任务的时间。
2.名次排列：如果完成任务，按照时间计分，时间短者为优胜。
3.成绩记录：两轮比赛以完成任务时间最短的一次作为参赛队伍的比赛成绩。
4．成绩相同：如果比赛成绩相同，以机器人使用电子器件最少，结构设计最好并且重量最轻者（不包含电池）为优胜。
五、计分方法
1.计分方式：每轮比赛结束后，按赛场上的实际状态测量、计分。
2.计分标准：
如果完成任务，按照时间计分，时间短者为优胜。完成任务时间分值为180分（每1秒钟为1个分值，精确到百分之一秒），每提前1秒增加1分。
如果完成机器人设计搭建并能前行，而没有完成任务，则按机器人行进的距离（拐点）分步计分。
A．机器人每通过一个拐点——30分
B．完成任务超时，则扣除超时占用的时间分值（每1秒钟为1个分值，精确到百分之一秒）。
未完成机器人设计搭建或搭建的机器人不能按规则比赛，则记基础分100分。
比赛得分+基础分的合计，为参赛队的最后得分。
六、犯规和取消比赛资格
1.未准时到场的参赛队，每迟到1分钟则判罚该队10分，如果比赛开始3分钟后，仍未到场，该队将被取消比赛资格。
2.为了策略的需要而分离部件并影响其他参赛队伍正常比赛属于
犯规行为，视情节严重的程度可能会被警告直至取消比赛资格。
3.不听从裁判员的指示和要求将被警告直至取消比赛资格。
4.当裁判宣布机器人违规运行时，操作员必须立刻停止机器人。
七、其他
竞赛期间，凡是规则中没有说明的事项以裁判员现场判定为准。
初中组-机器人接力赛规则
一、机器人接力赛场地
1、比赛场地规格与要求
1）机器人接力赛的场地长2300-2370mm，宽1100-1150mm，白色的底板上绘有黑色轨迹线，线宽15-25mm。黑色轨迹线由直线、弧线组成，连接跨栏区、通道区、机器人停泊区等成成封闭的图形。弧线的半径为350mm（具体图形现场公布）。
2）跨栏区由5 条平行的，长250mm、宽15-25mm 的黑色障碍线组成，线间距为88mm。（见示意图）
3）通道区由3 对直径为50mm，高为100-150mm 的木柱构成的障碍体通道组成，沿轨迹线两边摆放，其跨越轨迹线的距离为
250-270mm，每组障碍的间距为125mm。（见示意图）
4）底板上，有两块面积为200 mm ×200 mm 的机器人停泊区，其颜色值处于黑色和白色之间，停泊区一边绘有黑色的起始线，线长200mm，线宽15-25mm。
5）此比赛场地图为练习场地，跨栏区、通道区、机器人停泊区的位置将在比赛当天公布。
2、比赛现场环境要求
机器人接力赛为室内竞赛项目，对赛场的要求一般为冷光源，低照度。无磁场干扰，但也不排除有外部的各种干扰。建议各参赛队要做好防干扰的各种准备，按规定做好热身及环境因素的测定。
二、机器人设计与器材要求：
1、大赛组委会对参赛机器人器材不做要求。
2、机器人最大尺寸（包括可伸展部分）长：250mm、宽：200mm、高不限。
3、参赛队伍：每支参赛队只能由2名学生组成，教练员及领队不计入参赛队伍中。
4、每个参赛队比赛时将同时使用两个机器人去完成任务，两个机器人限定共使用2 个可编程处理器、电机数量不超过4 个、传感器数量不超过6个，其它用于结构搭建的材料不限。每台机器人的电源为标准AA 电池，输入电压不超过9伏。
5、各参赛队必须对参赛机器人进行个性化设计，机身上要有明显的本队标志。
6、各代表队须自备电脑和竞赛所需的机器人套装器材，并带齐常用工具、比赛电池、电源接线板、转换插头等。
三、任务要求：
1、设计制作两个机器人，在2分钟内1号机器人先从停泊区出发，
沿轨迹线越过跨栏区，通过弯道，将接力球传递给2号机器人后，停止运行。2号机器人受到1号机器人触碰后自动启动，沿轨迹线穿越
障碍，通过弯道，到达1 号机器人停泊区停止运行，结束全部任务。
2、1号机器人不得绕过跨栏运行，2号机器人不得触碰通道两旁
的木柱。
3、1号、2号机器人在停泊区摆放的位置，其身体的任何一部分
不得超过起始边线。
4、2号机器人其身体的任何一部分到达1号机器人停泊区即为全
部任务。
5、当裁判宣布机器人违规运行时，操作员必须立刻停止机器人。
6、竞赛将采用大循环、两个回合的比赛方式进行，第一回合比
赛前，熟悉场地、调整程序、调整结构等准备时间为1 个小时；第二回合比赛前的调整程序、调整结构等准备时间为30 分钟。
7、参赛队上场比赛前另有1 分钟的赛前预备时间。
8、冠、亚、季军的决赛将采用抽签的办法组成混合联队的形式进行比赛。决赛前，将给各联队1 小时的时间作为战术研究、现场调试与磨合准备。
四、计分方法：
1、如果完成任务，按照时间计分，时间短者为优胜。完成任务时间分值为120 分（每1 秒钟为1 个分值，精确到百分之一秒），每提前1秒增加1 分。
2、如果没有完成任务，则分步计分
1）1 号机器人越过跨栏区——20 分–
2）1 号机器人顺利通过弯道——10 分–
3）触碰2号机器人并停止运行――20 分
4）2 号机器人受到碰撞开始自动启动——30 分
5）2 号机器人穿过障碍通道——20 分
6）2 号机器人顺利通过弯道，持接力棒到达1 号机器人停泊区并停止运行——20 分
7）1 号机器人任何一个轮子外出跨栏行走或整个机器人冲出跨栏区域位任务失败。
8）2 号机器人触碰通道两旁的木柱，每次扣——5 分
任务得分的基本要求是：每项任务的得分必须建立在前一项任务得分的基础上。
3、完成任务超时，则扣除超时占用的负时间分值。（每1 秒钟为1个分值，精确到百分之一秒。）
4、参赛机器人进行了个性化设计，机身上有明显标志的加30 分。
5、竞赛成绩得分相同，以机器人使用电子器件最少，结构设计最好并且重量最轻者（不包含电池）为优胜。
6、参赛队的技术档案分值为20 分。
长期题得分+即兴题得分+技术档案得分的合计，为参赛队的最后得分。
高中组-智能物流分拣比赛规则
一、比赛场地
1.场地规格与要求
比赛场地长600mm，宽600mm。
2.赛场环境要求
由于一般赛场环境的不确定因素很多，参赛队应提前做好抗干扰的各种准备。
二、设计与器材要求
1.器材准备：参赛器材大赛组委会不做要求。比赛时分拣用的乒乓球由组委会统一派发。
2.组件范围：器材主要包括多种杆状结构件，齿轮、轴等传动件及控制器、传感器、电机、电池等附属配件。
3.尺寸与规格：系统设计的形状不限、大小不限。
4.外观与编号：在不影响正常比赛的基础上，各参赛队可以设计统一标识，分拣系统可进行个性化的装饰，以增强其表现力和容易被识别。
5.设计要求：
大赛组委会提倡参赛选手发挥创意进行造型搭建，鼓励创新性设计。
6.耗材与工具：各参赛队自备电池及常用工具。
7.参赛作品要求：参赛队正式比赛时只能使用一件作品参赛，比赛时不能更换其他作品参赛。
三、任务要求
1.设计搭建：参赛选手在规定的时间之内现场搭建完成分拣系统。
2.现场比赛：分拣系统设计完成后，按组委会要求，进行统一的黑、白乒乓球的分拣，要求3分钟内分拣6个。测试分拣的正确率和完成分拣任务所需时间，正确率越高并且所需要的时间越短得分越高。
四、比赛
1.赛制规定：各队共进行2轮比赛，每轮比赛均计分。参赛队均按分组次序上场。
2.参赛队伍：每支参赛队只能由2名学生组成，教练员及领队不计入参赛队伍中。
3.比赛过程
搭建与测试
赛前准备
分拣系统静置在比赛场地内，参赛队员等待裁判员发出启动口令。
参赛队伍上场比赛前有1分钟的赛前预备时间。参赛队员应抓紧时间做好赛前准备工作。完成准备工作后，队员应向裁判员示意。
启动
“预备和开始”的启动口令。听到完整的启动口令后，参赛队员接通电池盒开关。
分拣系统启动后，应使其自动运行，分拣过程中选手只将乒乓球放入系统的输入端，对于系统的其他任何部位选手都不能接触，否则将取消该轮比赛的成绩。
比赛结束
五、评定方法
1.评定标准：
记录分拣系统正确分拣的乒乓球数量及完成分拣任务的时间。
比赛的时间(t)精确到秒。
2.名次排列：如果在规定时间内完成任务，根据比赛最终成绩排列名次。
3.成绩记录：比赛成绩分为分拣的正确率(r)和完成分拣任务所需要的时间（t）。
六、计分方法
1.计分方式：比赛结束后，按各参赛队伍比赛成绩计分。
2.计分标准：
完成分拣系统设计搭建并能分拣，但未能在规定时间内完成任务，则不记成绩。
如果在规定时间（3分钟）内完成任务，根据分拣的正确率(r)和完成分拣任务的时间（t）计算分值。
成绩=r*100*+（180-t）*。
3.两轮比赛取最好成绩作为比赛最终成绩。
七、犯规和取消比赛资格
1.未准时到场的参赛队，每迟到1分钟则判罚该队最好成绩上扣罚2分，如果比赛开始3分钟后，仍未到场，该队将被取消比赛资格。
2.不听从裁判员的指示和要求将被警告直至取消比赛资格。
八、其他
竞赛期间，凡是规则中没有说明的事项以裁判员现场判定为准。
湖南省中小学机器人竞赛组织委员会办公室
2010年3月12日
阳山县青少年科技创新大赛规则 (2014年5月根据广东省青少年科技创新大赛规则修订) 第一章总则 第一条为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，进一步加强未成年人科学素质行动和科学教育与培训基础工程建设，推进我县青少年科技创新大赛科学化、制度化、规范化，促进我县青少年科技教育活动蓬勃开展，制定本规则。 第二条阳山县青少年科技创新大赛，以下简称“县创新大赛”，是面向我县青少年开展的一项具有示范性和导向性的综合性科技竞赛，是集中展示我县中小学各类科技创新活动成果的重要平台。 第三条县创新大赛的宗旨和目的：为我县青少年搭建一个科技创新活动成果展示交流的平台，强化和培养科学道德、创新精神和实践能力，提高科学素质，培养优秀科技创新型后备人才，推进建设创新型阳山。 第二章组织机构及其职责 第四条县创新大赛由阳山县科学技术协会、阳山县教育局、阳山县科技和农业局、共青团阳山县委员会共同举办。主办单位职责是：负责全县大赛的计划组织，对获奖者进行表彰和奖励。 第五条县科协负责县创新大赛组织实施工作，制订创新大赛规则，提出每届大赛活动方案。 第六条每届县创新大赛设立组织委员会，由主办单位共同协商组成，组织委员会包括荣誉主任、主任、副主任、委员。组织委员会下设秘书处，负责当届大赛的组织实施工作。 第七条每届县创新大赛设立评审委员会，由县科协聘请相关学科具有高级职称的专家组成。评审委员会设主任一名，副主任、委员若干名。评审委员会根据本规则和评审规则独立开展评审工作。 第三章组织管理 第八条县创新大赛组织管理与实施工作坚持科学、规范、高效、务实、公开、公平、公正的原则。
第九条县创新大赛每两年举办一届，每年10月中旬举行。主办单位在每年第二季度印发大赛通知，公布作品申报名额。各代表队组织机构应按照分配名额择优推荐项目参加县创新大赛。 第十条县创新大赛评审工作严格执行评审规则和回避制度。主办单位领导、工作人员不得参与辅导评审项目，与参赛者有亲属关系的专家不得担任当届评委。每届评审委员会成员要在上届基础上更新四分之一以上。任何人不得以任何形式影响评审工作，不得泄露评审方面的保密信息，不得散布未公开发布的消息。 第十一条县科协每年将对各代表队大赛组织工作进行抽查。依据代表队竞赛组织工作是否公平、公正、严谨、有序，是否维护了参赛者的合法权益等进行评估，并据此调整下一届县创新大赛的申报名额。 第十二条县创新大赛评审结束后，获奖名单在大赛组委会设立的公共邮箱上进行为期10天的公示。公示期内，县创新大赛组织委员会秘书处接受对公布获奖情况有异议的实名投诉，对质疑投诉者的姓名、单位予以保密。质疑投诉者须实名书面提供相关证据或明确的线索。 第四章活动内容 第十三条县创新大赛活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列，由主办单位进行表彰和奖励。竞赛活动包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛等。展示活动包括少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。 第十四条为了鼓励广大科技辅导员和基层单位积极组织开展青少年科技创新活动，主办单位在每届赛事上表彰和奖励10名优秀科技辅导员和5个优秀组织单位。 第五章竞赛规则 第十五条主办单位根据县创新大赛活动内容，制订各项竞赛规则，包括小学生科技创新成果竞赛规则、中学生科技创新成果竞赛规则、少年儿童科学幻想绘画比赛规则、青少年科技实践活动比赛规则，以及优秀科技辅导员和优秀组织单位评选规则（见附件）。
沙雅县英瓦格九年一贯制学校举办 国防教育演讲比赛实施方案 一、活动目的 1. 在纪念中华人民共和国成立61周年之际，配合国防 教育活动精神，用主题读书演讲的形式大力弘扬民族精神，全面推进素质教育，培养学生爱祖国、爱人民的思想感情和读好书、好读书的良好学习品质。 2. 充分发挥共青团组织在校园文化建设中的先进带头作用，配合我校“美丽校园”系列活动措施，努力营造优越的校园文化氛围。 3. 为学生提供展现个性才华的舞台，培养学生良好的文 学、演绎等素养。 二、演讲主题 “爱我中华、共筑长城”主题演讲 三、参赛对象 三到九年级，每班选派一名参赛选手。 四、比赛方式及具体安排 本次活动分为低年级组、高年级组共两个组别，分别评奖。 各项日程安排如下： 1. 准备阶段：9月10日-9月15日各班选拔参赛选手并作相关培训。
2. 报名：9月16日各班务必于当日下午三点前将参赛选手及演讲题目填报到政教室。 3. 抽签：9月18日各班派代表到政教室艾海提主任处抽签决定演出顺序。 4. 正式比赛： 1）低年级组组：9月22日下午第七节 2）高年级组组：9月23日下午第七节 5. 比赛场地：报告厅 五、比赛要求 1. 演讲内容为学生阅读爱国文章、书籍读后感。各班要高度重视，精心准备，选出最好的选手，写出最好的演讲稿，进行精心辅导，切勿敷衍了事。获奖班级将获得和谐班级相应加分。 2. 参赛节目时间限于3分钟之内，要求脱稿演讲。 3. 配乐CD、舞台道具自备。 4. 比赛当天各班由一名老师带队，各组织6名观众（亲友团）到场观赛。亲友团观赛当天自带椅凳，按照指引到指定区域就座。 六、奖项设立 1. 低年级组（3-4年级）：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
机器人擂台赛-智能机器人比赛规则 一、比赛场地 比赛场地为边长200cm的正方形，由木板做成。场地台面离地面高10cm。比赛场地台面平坦，地板的接合处可能不是很平整，要求机器人可以处理0.3cm的不连续区域就可以了。 比赛场地台面上铺有一张蓝色渐变色图纸，共分10种色块由内向外逐渐变深。离场地150cm远的地方有围墙，围墙高100cm，颜色为黑色。比赛开始,任何人不得进入围墙内。 200cm 2m 200cm 二、机器人 机器人的整体外形尺寸（包括机器人触角、探测物及装饰物等）必须在一个直径为35cm圆的范围内，高度不限，机器人在运行过程中允许伸展自己的手臂，但手臂必须与机器人是硬连接的，手臂伸展的尺寸不能超过40cm，机器人在运行过程中允许自己改变形状及大小，但最大尺寸不许超过以上范围。 机器人重量限制在4kg之内，制作材料、机器人型号等不做限制。
机器人自备电源电压应低于12V。 机器人上所装备的传感器在不违反其他规则的情况下没有限制。机器人装饰物不能对比赛有任何影响。 参赛机器人必须是智能机器人，不能与外界有任何通信。禁止使用无线或红外线装置等进行遥控，禁止参赛选手在墙上、地上或其他位置放置灯塔或反射物等来帮助机器人导航。 三、机器人运行 机器人开机方式要求采用声音控制。当机器人电源打开后，裁判会发送3000—4000Hz的声音或哨声，机器人接收声音信号自动运行。 机器人一旦启动，必须在没有人的干预下自主控制，而非人工控制。 机器人在比赛过程中不能故意标记或破坏场地。机器人在运行过程中，不能把任何东西留在场地上，如果裁判认为机器人故意破坏场地将取消该机器人的参赛资格。 机器人在比赛过程中，不能运用任何危险性方法，如：火、液体(水、硫酸)、化学物质、高压电等，机器人上的任何物体不能脱离主体。如果现场裁判认为机器人的行为对人员或设备有危险或可能有危险，现场裁判员可以随时终止比赛。 四、比赛顺序 比赛分小组循环赛和决赛。 小组循环赛每回合三分钟，回合之间休息2分钟，每回合时间将持续计时，不会停止。胜一场积分3分，平一场积分1分，负一场积分为0分。小组排名第一的参赛队进入决赛。 决赛为单轮淘汰制，胜者进入下一轮。 五、得分 机器人一次有效的将对方机器人击倒(机器人翻倒或被破坏后原地不动超过10秒)时，可得5分。此时，裁判吹哨暂停比赛，进攻机器人应停止攻击，被击倒的机器人可由参赛选手将其恢复继续比赛。如果双方机器人同时被击倒，裁判员开始从1到10数秒数，只要一方先爬起，可得3分，否则双方均无得分。 机器人一次有效的将对方机器人推出或打出场地时（以机器人任何部分触地为准）可得4分。被击出台面的机器人可由参赛选手按裁判要求将其放入比赛场地，然后由裁判鸣哨继续比赛。
趣味运动会比赛项目及规则 1、二人三足跑 比赛规则：两人组成一组(男女各一人)，赛前每队两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。用时最短者获胜。 2、集体造句 游戏规则：每队派出8个人，各队分别进行比赛。抽签决定比赛顺序。游戏开始由第一个队员抽取第一个字，裁判开始计时，第一个队员在准备好的白板上写出第二个字，然后将白板传递给第二个人，依次类推，直到最后一个人写完后，看能否组成完整句子，如不能组成完整句子，最后一人将句子写完整，完成后举起白板，裁判停止计时。用时最短并且句子通顺的队伍获胜。 3、双腿夹气球接力 比赛规则：每队参赛四人，男女各两名。所有队伍同时进行比赛。将气球放在两膝上方夹住，走到对面终点处，将气球交给对面队友，循环反复至全队结束，双手必须放至身体两侧，不可用手扶球，如中途气球脱离或爆裂，该队员须回到起点重新开始后继续比赛。 4、抢凳子游戏 游戏规则：每队派出2人，1男1女。凳子数比人数少一个，把凳子摆放成一个圆圈。音乐起，所有人围绕凳子走动，等主持人随机喊停，开始
抢凳子。没抢到凳子的人淘汰。以此类推，每轮减少一个凳子。直至最后剩下的一人获胜。 5、踩气球 游戏方法：每队派出两人为一组，分散在规定的区域内。每个人四个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在脚脖处。发令后，各方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。最后剩下队伍获胜。 游戏规则：①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。 6、抛绣球 比赛规则：两人组成一组(男女各一人)。(1)接球者站于距抛球者3米之外，坐在椅子上用篓子接球；(2)接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用双腿夹住篓子接球，并且手不能碰篓子；否则接住的球亦不得记入成绩；(3)抛球者在1分钟内接球，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负；所有队伍同时进行比赛。 7、青蛙跳游戏 游戏规则：每队8个人，20人为一组，分2次进行比赛。所有人站成一个半圆，同时喊“青蛙跳啊青蛙叫”，喊得同时做下蹲然后站立动作。
冰球比赛规则 在一场冰球比赛中共有两支球队参加，在全部给定的比赛时间内，每支球队场上队员为6名。当有队员因犯规受罚下场时，每队将不再是6名队员了。 每名队员都配备一支带杆刃的冰球杆来控制场上唯一的一个小而坚硬的扁平黑色圆盘形球，它被叫作冰球。（它之所以坚硬，是为了更好地在冰面上滑动）。冰球比赛的意图尽量比对方更多地把球射入对方球门，同时积极有力地防卫本方球门。 每队都有一名守门员，两名后卫以及分为中锋、右边锋和左边锋的3名前锋。除了两队的队员外，允许在场上出现的其他人员只有3名裁判人员：一名裁判和两名边线裁判。 每场比赛分3局进行，每局为20分钟，两局之间有15分钟休息或接受电视采访的时间。除非是平分决胜（或出现平局），否则没有加时赛。比赛中断十分频繁，计时器也会随之停下来，这样就确保了观众观看每局实际比赛的时间为20分钟。 冰球场长60—61米，宽29—30米。高为1.20—1.22米的围绕场地的由厚实的木头或塑料制成的围栏叫作“界墙”，在界墙上装有防震玻璃用来保护付费观看比赛的观众。 比赛开始时每个队员都有自己的基本位置：1）守门员。2）后卫。3）边锋或前锋。4）中锋。 球门宽1.83米，高1.22米，门上覆有一个球门网，如果一个队射门，它可以把球挡在球门内。守门员是防守的最后防线。他可
以用球杆控制球，可以抓球、握球、抛球、扑球、踢球、用身体或球杆断球。所以，守门员的装备很沉重，并且有一只比任何人都大的球杆。他还必须带面罩作进一步保护。在球门前的小半圆形被称作球门区，它是防守区域，除非冰球在球门区内，否则对方队员不允许站在球门区内或干扰守门员。当冰球完全穿过与球门杆平齐的红线时即获得一分。 两名后卫通常是并肩作战，他们的位置是在球门和攻区之间，后卫的任务是要试图阻止冰球穿过他守卫的蓝线，如果球一旦过了蓝线，他就要争取阻截冰球并把它传给前锋。后卫的主要职责是防守，所以后卫绝对不能站错位。 中锋主要是在左右边锋之间的中场上下来回活动。通常是由中锋来争开球开始比赛，然后他把球传给企图进攻射门的一个边锋。中锋要试图自己进攻射门，或者传球给边锋去射门。中锋同样肩负防守的任务，要防卫本方区域并从对方队员杆下阻截球。左右边锋，顾名思义，场上位置是在左右两边，他们运球，并试图与中锋配合，以射门得分来奠定比赛胜局。当球被断走时，他们还必须去阻截对方队员进攻。 说到处罚，是由裁判员判罚那些多次一般性和明星犯规的队员，如杆打人、绊人、打架、向界墙猛烈撞人（过分猛烈地把对方队员撞向界墙）、肘顶人、杆刃刺人（用冰球杆），横杆推阻（遇到对方队员时拿起球杆阻拦）或者延误比赛。处罚的时间分为2分钟、5分钟、10分钟和罚下场。比赛中要求宣告员在队员犯
竞赛类项目比赛规则 机器人灭火竞赛规则 一、任务机器人灭火是模拟现实家庭中机器人处理火警的过程。制作一个由计算机程序控制的机器人，在一间模拟平面结构的房间里运动，找到代表房间里火灾点的正在燃烧的蜡烛并尽快将它扑灭。 二、标准 1. 模拟房子平面结构和特性机器人灭火竞赛的场地平面结构示意图见《规则附件》。示意图中的尺寸供练习和实践时参考，竞赛场地的实际尺寸与示意图给定尺寸基本相同，但允许有1cm范围内制作误差。最终竞赛场地以当天现场提供为准。 模拟房间的墙壁高33cm材质为木板。墙壁为白色。竞赛场地地板为黑色的光滑木制表面。地板允许有接口，但接合处平整并为同样的黑色。有一些机器人可能采用泡沫、粉末或者其他物质来扑灭蜡烛火焰，所以当每一场竞赛后应清理场地。不保证每一个机器人在该次竞赛过程中，地板都能保持完全黑色。 竞赛场地模拟房间里的整体地面是水平的，没有斜坡和楼梯。场地平整度要求：在不连续区域小于0.3cm 水平误差。 房间所有走廊和门框的宽度均不小于46cm门框上没有门，在门框所在地面上用一条2.5cm 宽的白线表示房间入口和门。 机器人必须从竞赛场地中代表起始位置的白色正方形中开始启动，如示意图中标有“ H'的正方形，代表起始位置。实际竞赛场地并不标记“ H。 代表起始位置的白色正方形为30cmx 30cm边长，正方形的对角线交点将设在 46cm走廊的纵向中心线上。 参赛选手可以用一些装置来校正机器人在正方形中的位置。一旦启动，它可以在竞赛场地中向所希望的横向或纵向运动。 2. 场地照明 竞赛场地周围的照明等级根据比赛实际场地条件确定。参赛者在竞赛前将有时间了解场地及周围环境灯光等级。竞赛期间的照明条件是相对稳定不变的，因此，不会为迁就个别竞赛者的要求进行调整。机器人灭火竞赛具有一定挑战性的特点之一就在于机器人应能够在一个含不确定照明、阴影、散光等实际情况的环境中运行。 3. 机器人 机器人的整体外形尺寸在出发前和任务完成后都应在30cm^ 30cm^ 30cm 之内，包括机器人的触角、探测物及装饰物。
趣味运动会各项目比赛规则 单人项目： 1、项目名称：单人跳绳 比赛规则：1分钟时间内计有效个数。 2、项目名称：仰卧起坐 比赛规则：一分钟时间内计有效个数。 3、项目名称：引体向上 比赛规则：上升时，下巴一定要高于单杠，下降时，脚不可以着地。计有效个数。 4、项目名称：踢毽子 赛规则：一分钟内计有效个数。踢毽子时，除手以外可以用身体的任意部位踢毽子，毽子和身体接触一次，计有效个数一个。 5、项目名称：袋鼠跳跳跳 1、方法：队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，听到发令后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。 2、规则：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，否则取消比赛资格。 3、计时：从裁判发令开始计时，至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。时间最短者为胜。 6、项目名称：摸石头过河
比赛规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。 7、项目名称：1分钟投篮 比赛规则：在罚球线处投篮。1分钟内计投中个数，自己投球自己抢板。多者胜。 8、项目名称：高脚 比赛规则：（1）当发令员发出“各就位”口令时，运动员上跑道将两根高脚杆立于起跑线后，杆底部不得触及或超过起跑线。（2）当发令员发出“预备”口令时，运动员以任何一只脚上踏镫，另一只脚必须立于起跑线后的地面，做好起跑的最后准备。（3）当发令员“鸣枪”时，运动员听到枪声后，另一只踏地的脚方可踏上踏镫向前跑进。时间最短者为胜。 集体项目： 1、项目名称：双人跳绳 比赛规则：两人纵队站立，听到发令后，一人悠绳两人跳，必须两人都通过才计数一个，中途有没有通过的，应从新跳，不停止计时，1
电工电子技术技能大赛竞赛内容 2011 年安徽省职业院校技能大赛中职组 电工电子技术技能大赛竞赛规程 一、比赛名称 2011 年安徽省职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛 二、比赛目的 通过此项目竞赛，以达到检验我省中职机电类专业学生技能水平，提高学生学习兴趣，促进中等职业学校加强技能教学，适应当前企业对技能人才的需求目的，展示我省中等职业教育成果。 三、比赛地点 安徽合肥电子学校（电子产品装配与调试、维修电工、制冷与空调设备组装与调试） 安徽经济技术学校（机电一体化设备组装与调试、单片机控制装置安装与调试） 四、比赛项目
1.机电一体化设备组装与调试 2.单片机控制装置安装与调试 3、电子产品装配与调试 4、维修电工 5、制冷与空调设备组装与调试 五、比赛方式与参赛资格
1、比赛方式电子产品装配与调试项目、单片机控制装置安装与调试项目每代表队参赛学生各限报2人；维修电工项目每代表队限报 3 人；机电一体化设备组装与调 试为团体赛项目，每代表队限报2 组，每组参赛学生2 人；制冷与空调设备组装与调试为个人赛项目，每代表队参赛学生限报 2 人。 2、参赛资格 参赛选手必须是中等职业学校2010-2011 年度在校学生，参加机电一体化设备组装与调试的选手需有电工上岗证或维修电工（或安装电工）技术等级证书。没有取得电工上岗证或维修电工或安装电工技术等级证书的拟参赛学生，要参加劳动或安全监管部门组织的有关证书考试，并由劳动或安全监管部门（或核发该种证书的部门）出具相关证明，证明学生已经参加并通过了电工证书或技术等级证书的考试。 六、奖项设置 1. 参赛选手奖每个竞赛项目设奖项为：一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。前三个奖项数量占本竞赛项目参赛选手人数的比例分别为10%、20%、30%，优秀奖若干。 2. 指导教师奖 大赛为一等奖获奖选手的指导老师设置优秀指导教师奖。 七、大赛竞赛规程 见附录 八、申诉与仲裁 1．申诉 （1）参赛队对不符合竞赛规定的设备和材料备件，有失公正的检测、评 判、奖励，以及对工作和裁判人员的违规行为等，可提出申诉。 （2）参赛队申诉均须由领队以书面的形式在竞赛结束后60 分钟以内向仲 裁委员会提出。超过申诉时间，不予受理。仲裁委员会负责受理选手申诉，并将处理意见
2016通用国防教育知识竞赛题及答案 比如测试如下: 一、填空题 1.《中华人民共和国国防法》是在1997年3月14日在第八届全国人民代表大会第五次会议上通过的。 2.2015年9月3日，是中国首个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日。 3.人民防空警报分为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。 4.当空袭已经结束，发出“解除警报”。解除警报为一长声，时间3分钟。 5.《中华人民共和国兵役法》是在2011年10月29日在第十一届全国人民代表大会第二十三次会议上通过的。 6. 我国的《国防教育法》于2001年4月28日，由九届全国人大常务会第二十一次会议审议通过。 7. 国防教育法第13条规定：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。” 8. 军用地图是为军事需要而制作的各种地图，包括军用地形图、海图、航空图和各种专门用图。 9. 地图比例尺表示形式有数字式、文字式、图解式。 10. 从黄海平均海水面起算的高程，叫真高，也叫海拔或绝对高程。 11.敬礼分为举手礼、注目礼、举枪礼。 12. 81-1式自动步枪对单个目标在400米内射击效果最好，集中火力可射击500米内的敌飞机、伞兵以及集团目标，弹头飞到1500米处仍有杀伤力。 13. 各种枪的最大射程角为30～50度。 14. 81式自动步枪准星在缺口里误差1毫米弹着在靶子上偏差32厘米。 15. 被后人称为“中国古典军事著作精华”的《武经七书》，包括《孙子》、《吴子》、《六韬》、《司马法》、《三略》、《尉缭子》、《李卫公问对》。
16. 克劳塞维茨所著的《战争论》和若米尼所著的《战争艺术概论》，标志着欧洲和世界近代资产阶级军事思想体系的基本确立。 17. 全心全意为人民服务是人民军队的惟一宗旨。 18. 现代国防又叫做社会国防、大国防、全民国防。 19. 精确制导武器包括导弹和精确制导弹药。 20. 中华人民共和国中央军事委员会是最高国家军事机关，负责领导全国武装力量。 21. 中华人民共和国全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。 22. 我国有陆地边界线2.2万多千米，大陆海岸线长1.8万多千米。 23. 人民战争思想，是毛泽东军事思想的核心，是中国人民革命战争的根本指导路线，是我军战略战术的基础。 24.《中华人民共和国国防法》规定，中国“实行积极防御战略，坚持全民自卫原则”。 25. 我国坚持以经济建设为中心，国防建设与经济建设协调发展，军队积极参加和支援国家经济建设。 26.我国兵役法的核心内容是兵役制度。 27.中华人民共和国的武装力量,是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 28.《中华人民共和国国防教育法》是在2001年4月28 日在九届全国人大常委会第二十一次会议上通过的。 29.地图比例尺的大小是按比值的大小来衡量的。 30. 激光束的速度为3╳108米/秒。 31. 我国属于自卫型国防。 32. 士官服现役的期限一般不超过30年。
擂台赛-智能机器人比赛规则 一、比赛场地 比赛场地为边长200cm的正方形，由木板做成。场地台面离地面 高10cm。比赛场地台面平坦，地板的接合处可能不是很平整，要求机 器人可以处理0.3cm的不连续区域就可以了。 比赛场地台面上铺有一张蓝色渐变色图纸，共分10种色块由内向 外逐渐变深。离场地150cm远的地方有围墙，围墙高100cm，颜色 为黑色。比赛开始,任何人不得进入围墙内。 200cm 2m 200cm 二、机器人 机器人的整体外形尺寸（包括机器人触角、探测物及装饰物等）
不限，机器人在运行过程中允许伸展自己的手臂，但手臂必须与机器人是硬连接的，机器人重量限制在2.5kg之内，制作材料、机器人型号等不做限制。 机器人自备电源电压应低于12V。 机器人上所装备的传感器在不违反其他规则的情况下没有限制。机器人装饰物不能对比赛有任何影响。 参赛机器人必须是智能机器人，不能与外界有任何通信。禁止使用无线或红外线装置等进行遥控，禁止参赛选手在墙上、地上或其他位置放置灯塔或反射物等来帮助机器人导航。 三、机器人运行 机器人启动前，应与另一方的机器人面对面位于场地中央。 机器人开机方式要求采用声音控制。当机器人电源打开后，裁判会发送3000—4000Hz的声音或哨声，机器人接收声音信号自动运行。 机器人一旦启动，必须在没有人的干预下自主控制，而非人工控制。 机器人在比赛过程中不能故意标记或破坏场地。机器人在运行过程中，不能把任何东西留在场地上，如果裁判认为机器人故意破坏场地将取消该机器人的参赛资格。 机器人在比赛过程中，不能运用任何危险性方法，如：火、液体(水、
趣味运动会 项目及比赛规则 1、心心相印（背夹球） 比赛规则：每队6人，男、女各3名。每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。最先完成者胜出。按时间记名次 （1）比赛过程中如有球落情况出现，需返回落球点重新开始。向前走时，手和臂不能碰到球，每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒 （2）进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。 2、障碍接力 比赛规则：每队4人，男、女各2名。开始前每队各出一名选手，持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过障碍物（1.2米）、钻过绳子、绕气球返回起跑线，下一个人接上。如此用时最短的队为获胜队。 3、袋鼠运瓜（球） 比赛规则：每队3人，选手站在袋子里，裁判员发令后，第一位队员用手提袋，怀中抱球，双脚并拢向前跳，跳至20米处换下袋子，交给第二位队员穿上，把球同时给第二位队员，第二位队员重复前过程，交于第三位队员，第三位队员重复前过程，最终将球放入指定位臵。如此做二遍，用时最短的队为获胜队。 4、大家都来跳长绳 比赛规则：每队7人(含摇绳2人)，男女不限，若干组同场竞赛。开始口令后5人一起跳长绳，不过绳可重新接跳，时间2分钟，以跳过绳次数多者获胜。 5、协力竞走 比赛规则：每队4名队员，男女各2人，比赛开始前参赛选手双脚固定在行走器上，第1名队员握住安全把手，后面的队员将手依次扶在前方队员的肩部。裁判发令后，参赛队员通过协调配合在跑道上共同行进，以达到终点线为计时停止，用时少者名次列前
6、同舟共济 比赛规则：比赛开始前，4名参赛队员手拿2块竹筏站于起跑线后，裁判发令后，4名队员同时站在一块竹筏上,依次交替向前行进。以最后一名队员通过终点并将竹筏收回为计时结束，用时少者名次列前 7、我的地盘我做主 比赛规则：每队3人，在距离起跑区50米的地方放臵拼图板和提示画面，开始令后3人同时跑至图块处，每人每次只能拿1块，再跑回起跑区进行拼图，最后一次留一人在起跑区拼图，其余2名队员将剩余拼图拿回，往返四次。整个过程可由参赛队自行安排比赛分工。以谁的图盘拼得快、正确、多谁为胜者； ⑴拼图：设臵多种拼图，主要以中国移动业务品牌LOGO为主； ⑵犯规说明：一次运输超过1块拼图；中途更换已拿走拼图块。 8、撮球投筐 比赛规则：每组4人，发令后每人手拿大板锹（塑料）起跑至皮球处（两处距离30米），将球用锹撮起，托在锹上，然后跑回起点，放进筐内，再继续运球，运够2个球换下一位队友，看哪个队最先完成则为获胜方。 犯规说明： ⑴运球当中只要手碰到球视为无效，加罚一球；
***单位技能竞赛规则 一、竞赛须知 1、本次技能竞赛***单位班组内成员参与（不包含班长），以个人赛方式进行。 2、竞赛分***、***及***三个专业，每个专业都包含理论笔试和实际操作考试两个环节。 3、实际操作考试的出场顺序在赛前抽签决定。 4、本次考试本着公开、公平、公正的原则，竞赛成绩予以公示，如有疑问可以申请复查卷面。 二、各环节考试时间、分值和要求如下： （一）理论笔试 1、考试时间：90分钟。 2、分值：100分。 3、试题类型：填空题、选择题、判断题、计算题和案例分析题。 （二）***实际操作考试 1、考试时间：20分钟。 2、分值：100分。 3、考试说明：时间计算以主考官提出问题或将答题纸交至选手开始计时，20分钟内竞赛人需结束答题。
实际操作考试***（三）． 1、考试时间：20分钟。 2、分值：100分。 3、考试说明：时间计算以主考官提出问题或将答题纸交至选手开始计时，20分钟内竞赛人需结束答题。 （四）***实际操作考试 1、考试时间：20分钟。 2、分值：100分。 3、考试说明：选手需指出一段时长大约5 分钟的对话中业务及服务不规范之处，并将正确表述填写答题卡上。 三、竞赛成绩计算 竞赛成绩＝理论笔试×+ 实际操作成绩× 理论笔试与实际操作成绩满分均为100分，成绩相同时以实际操作考试成绩决定排名先后。 四、表彰与奖励 1、***专业分别设立一、二等奖；***专业设立一等奖；***专业设立一、二、三等奖各一名，由***颁发证书，并以资鼓励。 2、取得名次人员在***人才库备案，选拨参加公司技术比武等考试时优先推荐。 3、取得名次人员在中心绩效考核酌情加分。 4、取得名次人员在评优选先时优先考虑。
2013年国防教育知识竞赛考试小学部分55 春秋。 中国人民武装警察部队 为人民服务 53。 鲁 泉城 麦克马洪 邱少云 2.2万 1997年7月1日 1999年12月20日。 抗美援朝时期 299.7 14厘米 1949年4月23日 1949年11月11日 1966 青藏高原 塔里木盆地 1949年10月1日 日军
陈毅 义勇军进行曲 中子弹 26、中国人民解放军诞生于（A ）。 27、以下诗人谁是山东济南人（A）？ 28、2013年乘坐“神舟”十号飞船的女航天员王亚平是（B）人。 29、81-1式自动步枪口径是（B ） 30、书圣是指山东东晋时期的（B） 31、“万世师表”是谁？（A ） 32、我国颁布《中华人民共和国军事设施保护法》的具体时间是哪年哪月哪日？（A） 33、手枪用于近距离射击，在多少米内射击效果最好？（B ） 34、用于运送军事人员.武器装备和其他军用物资的飞机是（B ）。 35、战略导弹是洲际导弹，射程在（A）的。 36、以“五岳独尊”的盛名称誉古今的山脉是（C ） 37、中国人民解放军海军是以（A）部队为主。 38、“朱毛红军”是（C ）。 39、世界最高峰是（B ） 40、中国最大的沙漠是（C ） 41、我军第二炮兵部队成立于（A）。 42、1949年11月11日，（C ）诞生。 43、“卢沟桥事变”发生在（A ）。 44、1860年11月，沙皇俄国强迫清政府签订了中俄《北京条约》，抢占了中国（A ）万平方公里的土地。 45、参加平型关战斗的是（B）部队。 46、甲午战争发生在（A）年，是一场中国军民抗击日本侵略的战争。
47、山东省是我国第（B ）人口大省。 48、“国家兴亡，匹夫有责”出自（A ）的名言。 49、中华人民共和国国歌的词作者和曲作者分别是（C）。 50、孟子是我国古代著名的思想家，是（B）学派的继承人。 51、领土，是指在一国主权管辖下的区域，包括(ABC)。 52、我军政治工作的三大原则是（ABD）。 53、我国现设有七个军区，分别是：沈阳军区、北京军区、兰州军区、（ABCD ）。 54、“两弹一星”是指（ACD ）。 55、南昌起义的领导人主要有周恩来.（ABCD）。 56、导弹是由（ABCD ） 57、我国的海域从北到南依次为（ABC）、南海、北部湾。 58、沂蒙六姐妹是战争年代沂蒙山老区涌现出的一个女英雄群体，她们是公方莲、姬贞兰（AB ）。 59、三大纪律是指：（ABC ）。 60、中国人民解放军四总部包括（ABCD ）。 61、三大条令是指全军所有人员的行为准则，又称共同条令，它们是：（ABC ） 62、中国人民解放军的三种基本行进步伐是（ABC ） 63、第二炮兵是由地对地（ABCD ）部队组成。 64、空军是由（ACD）组成。 65、中国的三大平原是（ABC ） 66、中国的三条大河是（ABC ） 67、1955年授予大将军衔的有（AB ）。 68、三沙市是中国地理纬度位置最南端的城市，下辖（ABC ）。 69、中国古代四大发明有（ABCD ） 70、核武器的杀伤破坏因素有（ABCD）和光辐射等组成。
机器人大赛比赛规则 一．比赛主题 “夺宝奇兵”。每个人心中都有梦想，梦想对于每个人都是无价之宝，但是真正去实现自己的梦想，必须去靠我们的智慧和勇气去努力拼搏。过程中纵然会有艰难险阻，会有重重迷雾，只要我们有冷静的头脑，有缜密的分析，有持之以恒的精神，面对挑战的勇气，我们并定会找到属于我们的宝物，实现自己的人生梦想。让我们用我们制作的机器人去帮助我们夺取宝物，实现我们人生中的科技梦想。本次比赛的主题为“夺宝奇兵”。 机器人的任务就是经过艰难险阻夺取宝物。过程中机器人需穿过复杂地形，途中读取条形码，根据提取到的关键信息判定藏有机关的密室，通过寻磁方式找到机关控制器，关闭机关，然后从多个物体中识别出宝物密钥，将密钥推到开关区，最后抵达宝物密室，触发开关，表示成功夺取宝物。 二．场地说明 参考场地如下图： 1．比赛场地:长600cm，宽300cm，场地四周围有高5cm的挡板。地板基本平整，场地左右两边镜像对称，表面材料为：白色免漆板。场地中铺有黑色引导线，宽度为5cm。一些地方设有交叉线标记位置，宽度5cm，长20cm。 2．启动区（图中标号[1]区）
分红、蓝两区，分别由红线和蓝线圈定，双方机器人各占一个启动区，具体颜色由开赛前抽签决定。机器人需在启动区识别场上开赛声音信号（一定频率的声音信号，持续一段时间后停止，声音开关由裁判长控制），自动开始比赛。 3．跷跷板（图中标号[2]区） 面积：160cm×50cm，高度：30cm 跷跷板中间有黑色引导线，板两端与地面平滑衔接，在跷跷板前10cm处有 交叉线提示位置。跷跷板中间有交叉线提示位置，交叉线长度同跷跷板宽度。 机器人需在跷跷板上停留一段时间，在20秒内使跷跷板两端同时离开地面 的时间尽可能长，期间可多次通过跷跷板，取最长停留时间。若最长停留时间不 足20秒则比赛结束时在总完成时间上累加缺少时间的4倍。 4．解码区（图中标号[3]区） 在黑色引导线两侧分别有一段总长度25cm、宽度10cm和总长度25cm、宽度 20cm的条形码（后者为两个场地共用），距离引导线10cm。条形码信息提示机 关开关放置地点。条形码由5位2进制码组成，位码中心线距离为5cm，其中宽 3cm的黑线表示二进制1，宽1cm的黑线表示二进制0。条码每场比赛更换，条 码映射信息见附录。在条码区开始前10cm以及结束后10cm处均有交叉线提示位 置。机器人需识别条码信息并通过一定方式显示，可以选择数码管或者无线串口 发送到大屏幕上（串口模块的接口标准由组办方提供）。若机器人无法显示条码 信息，比赛总时间加5秒。 5. 机关区（图中标号[4]区） 四个机关室每个面积：45cm×45cm 四个机关室由高15cm白色挡板围成。每个机关室中有一个距地面15cm的急 停开关及一个指示灯，此开关控制机关的开闭。机器人需要根据从条形码中读出 的数据判断进入相应密室关闭开关。开关初始时处于闭合状态，按下后回路断开， 指示灯关闭。每个区域前方15cm处的位置场地下方埋有一个磁铁，机器人可根 据寻磁方式确定密室位置，安放开关的挡板前15cm处下方也埋有一个磁铁，以 提示开关放置地点，密室前的定位磁铁位于密室区域前黑色引导线上。进入机关 区处有交叉线（交叉线宽度3cm，长度32cm）标记位置。此环节只能关闭一个开 关，如果一方关闭多个开关，直接宣告比赛结束，该方失败。若此环节没有完成， 即没有正确关闭机关，在接下来的环节中有可能会触碰机关，直接导致比赛失败。 6. 密钥区（图中标号[5]区）
冰球的技术要求和竞赛规则： 1、基本技术 冰球的基本技术可分为滑跑技术和攻防技术两大类。滑跑是冰球运动员必须熟练掌握的最基本技术，包括起跑、正滑、倒滑、惯性转弯、左右压步转弯、急停等。滑行姿势应是上体抬起，稍前倾，眼睛向前看，两脚蹬冰频率稍快。这种滑行姿势有利于在场内骤然急跑急停和频繁变换方向。攻防技术，包括控制球、传接球、过人、争球、射门等进攻技术和阻截、抢球、合法冲撞以及守门员防守等防守技术。 2、射门是各项进攻技术中特别重要的一项。射门方法很多，有拉射、挑射、快拍、击射和补射等。这些方法又分正拍和反拍两种方式。现在又发展了弹射和垫拍等射门方法。 比赛方法冰球比赛每队有20人，双方上场各6人，有守门员、左后卫、右后卫、左前锋、右前锋和中锋。运动员穿冰鞋，手持冰杆，身穿国际冰联规定的护胸、护肘、护裆、护腿、头盔等护具。比赛每射中1球得1分，每场比赛60分钟，分3局进行，每局实际比赛20分钟，每局中间休息15 分钟。比赛进行中可以不通过裁判随时替换队员和守门员。 3、运动员不许用冰球杆打人或用拍刃刺人或用杆柄杵人、钩人，不准抱人、绊人、横杆推人，抛扔球杆和用肘顶人，用脚踢人，不许干扰裁判员和工作人员。违者根据情节给予小罚、大罚、取消比赛资格、罚任意球等。防守队员可以用肩、胸、臀部对控制球的进攻队员进行合理冲撞，也可用身体贴挤和阻挡。 4、同队队员可在一个区域内互相传球，但不能从守区向位于前半场的同队队员传球，违者判为越区传球。攻队队员先于球进入攻区为越位。 冰球比赛场赛时60分钟，分为三局，每局争时赛足20分钟，局间休息15分钟。每队每场可有队员20名，上场比赛的队员6名，其中包括1名守门员。 由于冰球运动员的滑行速度快，同时允许用肩、胸、臂部对控制球的队员进行“合理冲撞”，因而场上争夺激烈，体力消耗很大，所以需要一分钟基甚至几十秒就更换一次场上队员。替换的队员既不必等比赛停止，也不必经过裁判员允许，就可以在比赛进行中随意上下，只要下场的队员脱离冰面和比赛区，替换的队员即可上场。 把球用冰球杆射入对方球门内为射中一球，得1分。进攻的一方若将球踢入、扔入、用手打入或用冰球杆以外的东西导入球门，则不算射中。冰球比赛中，每场比赛在场内有3名裁判员，他们也穿冰球刀和运动员一样滑行。他们均穿黑白条上衣，黑色裤子，其中一名双臂佩戴红袖章的为主裁判员，他主要负责处罚犯规的队员，判进球得分与否，并负责管理全部比赛。另外两名称为边线裁判员，主要负责判定“越位”、“死球”，以及除开球以外的一切争球，并协助裁
第十八届中国青少年机器人竞赛 机器人综合技能比赛主题与规则 1 机器人综合技能比赛简介 机器人综合技能比赛是中国青少年机器人竞赛项目之一。其活动对象为中小学生，要求参加比赛的代表队在现场自行拼装机器人、编制机器人运行程序、调试和操作机器人。参赛的机器人是程序控制的，可以在赛前公布的竞赛场地上，按照本规则进行比赛活动。 在中国青少年机器人竞赛中设置机器人综合技能比赛的目的是检验青少年对机器人技术的理解和掌握程度，激发我国青少年对机器人技术的兴趣，培养动手、动脑的能力。 2 比赛主题 本届机器人综合技能比赛的主题为“海洋开发”。 海洋是地球上最广阔的水体，自古以来人类就与海洋有着密切的联系，海洋能源、资源的开发与利用，是人类维持自身的生存与发展，拓展生存空间的可行途径。人类的海洋经济活动以及建立的海洋经济关系，经历了一个漫长的历史发展过程，如今向海洋进军，开发利用海洋资源，成为现今扩大人类生存空间、增加资源储备的重要出路。世界各国对海洋资源和开发高度关注，不断强化海洋发展战略，运用高科技进行海洋的开发与管理。中国正是这样一个海洋国家，而且是世界上最早开发、利用海洋，发展海洋经济的国家之一。 海洋开发可分为海洋油气资源、生物资源、海洋能源、海水综合利用和海洋环境保护等专项开发技术。现代海洋开发活动中，海洋石油、天然气的开发、海洋捕捞属于已成熟的产业，正在进行技术改造和进一步扩大生产。海水淡化、潮汐发电、海底隧道等正在迅速发展，因此海洋开发具有极大的发展前景。 本届比赛就是用机器人模拟海洋资源开发，加深青少年对海洋这个大宝库的了解，培养青少年的海洋、海权意识和科技探索能力。 3 比赛场地与环境 3.1 场地 图1是比赛场地的示意图，待命区的位置只是示意。
第二届应急救援技术竞 赛规则 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
1 附件 第二届全国危险化学品救援技术竞赛规则（征求意见稿） 第一节个人项目 一、理论考试 理论考试试题全部为选择题，共100道题，分单项选择题和多项选择题，单选题占70%，多选题占30%，考试时间为60分钟。考试内容为： （一）法律法规。包括《突发事件应对法》、《安全生产法》、《消防法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《危险化学品安全管理条例》等有关危险化学品救援法律、法规、部门规章、标准。 （二）危险化学品基础知识。危险化学品生产、经营、储存、运输、使用特点，国家重点监管危险化学品、国家重点监管危险化工工艺、重点管线应急处置原则，重大危险源管理，事故种类、特点、应急处置等危险化学品事故救援基础知识。 （三）应急装备。危险化学品事故个体防护、侦检、灭火、堵漏、洗消、破拆等应急装备性能、选用、操作、故障排除等基本知识。
（四）案例分析。设定典型危险化学品事故场景，对应急处置方案从科学性、完整性、正确性等方面进行分析。
2 图1 综合体能竞赛场地示意图 二、综合体能 （一）竞赛内容。完成单杠卷身上5个、25米折返跑连接消火栓闷盖4次、翻越2米障碍板、攀爬6米立杆、40米搬运集液桶。 （二）竞赛目的。检验队员速度、爆发力、耐力、协调性等综合身体素质指标，强健队员体魄、增强应急救援与自救基础技能。 （三）场地与器材。在长100米，宽5米跑道两端标出起点线和终点线，距起点线2米处放置高米、宽米单杠1个，10米处放置高米DN65消火栓接口4个，35米处放置DN65消火栓闷盖4个，40米处放置2米高障碍板1个，50米处放置攀爬立杆1根（高6米、杆体上方为套环链接下方距离地面米悬空，直径8厘米，距地面2米处标出松手线），60米处放置25公斤集液桶2个。 （四）操作程序。听到“开始”指令后，参赛队员按要求完成单杠卷身上5个，在两个折返点之间完成4次消火栓闷盖连接，闷盖连接完成后翻越2米障碍板，再完成攀爬6米立杆
“旅游机器人探险游、寻宝游”竞赛规则 （2018浙江省第三届大学生机器人竞赛） 一、竞赛项目、机器人及报名要求 二、场地、路线与环境 三、非计分点：门、倾斜路面、长桥等 四、计分点：景点、挡板、标识牌 五、赛程、种子队、赛前准备工作 六、计分计时、分值表 七、其他 附录、比赛场景路线图 一、竞赛项目、目的、机器人及报名要求 §1.1竞赛项目设置 本比赛共设置2个竞赛项目，探险1个，寻宝1个。 项目设置及比赛限时 §1.2 竞赛项目简介 探险游：要求机器人在规定假期时间内，穿越险境、游历尽量多的景点，获得尽量多的得分，并在假期结束前回到出发地。 寻宝游：要求机器人在规定假期时间内，穿越险境、去随机指定的宝物所在景点寻宝，同时游历尽量多的景点，获得尽量多的得分，并在假期结束前回到出发地。 机器人竞赛的目的是引导参赛队研究、设计并制作具有优秀硬件与软件系统的移动机器人，逐步提高机器人多方面的能力与智能，如： ａ、系统规划与优化能力：在预定的假期时间内游历尽量多的景点，完成计划中的旅游活动，并回到出发地点。是一种最优规划活动；需要有一定的系统规划与优化能力。想得高分， 就要游历尽量多的景点和难度高的景点，但存在来不及在规定的假期内回家的危险。 每一轮比赛中走两次，使得在第一次经验基础上，其后进行路径与方式的优化成为可能。 ｂ、应变能力：旅游路线可能在比赛开始前很短的时间内正式公布；有些可移动景点与路障的摆放数量与位置，在机器人放进出发区后，随机确定。这在一定程度上可控制竞赛的难度，并使旅游路线有一定的不确定性。 ｃ、视力及定位：考验机器人辨别数字、二维码、文字、形状和色彩的能力，引导机器人视力及定位能力的提高。 ｄ、爬坡能力：对于Ⅱ型和Ⅲ型机器人难度更大。 ｅ、跨越门槛的能力：这对三类机器人都是重大考验。