当前位置:文档之家› 上海交大04数学分析

上海交大04数学分析

上海交大04数学分析
上海交大04数学分析

2004年上海交通大学 数学分析

一(14)设lim n n a a →∞

=,证明22lim

2

21a

n na a a n n =+++∞

→ 证 因2

n

x n =∞ ,故利用Stolz 公式,1

1lim lim n n n n n n n n

y

y y

x x x +→∞→∞+-=-,

得12112222(1)1lim lim lim lim (1)212n n n n n n n a a na n a n a a n n n n ++→∞→∞→∞→∞+++++===+-+ 二(14)证明2sin()x 在[)+∞,0上不一致连续.

因n x =

n y =22

sin sin 1n n x y -=,

0n n x y -=-=→,

故2sin()x 在[)+∞,0上不一致连续.

三(14)设)(x f 在[]a 2,0上连续,且)0(f =)2(a f ,证明?0x ∈[]a ,0,使

)(0x f =)(0a x f +

证 作()()()g x f x a f x =+-([]0,x a ∈),则()g x 在[]0,a 上连续,因

)0(f =)2(a f ,故(2)(0)g a g =-,

情形1 若(0)0g =,则取00x =,则)(0x f =)(0a x f +,

情形2 若(0)0g ≠,则因2(2)(0)(0)0g a g g =-<,故由介值定理知,存在[]00,x a ∈,使得0()0g x =,即)(0x f =)(0a x f +.

四(14)证明不等式x π

2<x sin <x ,??

?

?

?∈2,0πx

证 作sin ()x f x x =,π0,2x ??∈ ???

,则因

2

2cos sin cos ()(tan )0x x x x

f x x x x x

-'==-<, 故sin ()x f x x =在π0,2??

???上严格单调减少,而0lim ()1x f x →=,π22lim ()πx f x →=, 因此,在π0,2?? ???上,有2sin ()1πx f x x <=<,即x π2<x sin <x .

五 (14) 设()d a

f x x +∞?

收敛,且)(x f 在[)+∞,a 上一致连续,证明)(lim

x f x +∞

→=

0.

证 因)(x f 在[)+∞,a 上一致连续,故0ε?>,0δ?>,使得当

[)12,,t t a ∈+∞且12t t δ-<时,有12()()2

f t f t ε

-<

令(1)()d a n n a n u f x x δ

δ

++-=

?

,则由积分第一中值定理得,

[](1),n x a n a n δδ?∈+-+,使得(1)()d ()a n n n a n u f x x f x δ

δ

δ++-=

=?

.

因()d a

f x x +∞?

收敛,故级数1

n n u ∞

=∑收敛,从而0n u →,即

()0n f x δ→,也即()0n f x →,故对上述的ε,存在N +

,使得

当n N >时,()2

n f x ε

<

.

取X a N δ=+,则当x X >时,因

故存在惟一的k +∈,使得[)(1),x a k a k δδ∈+-+,易见k N >,且k x x δ-<,从而

六(14)设211

n x n -=,121d n n n x x x +=?,1,2,n =,证明级数()∑∞=--1

11n n n x 收

敛.

解. 11

211d ln |ln(1)n n n n n x x x x n ++===+?,因2121n n S S k +=+,故只要证 ()12111

11ln(1)n n

k n k k k S x k

k -==??=-=-+????∑∑22111()2n k k k =??=+????∑收敛即可.

七(14)设)(x f 在[]1,0上连续,)1(f = 0 ,n n x x f x g )()(= ,1,2,n =, 证明)}({x g n 在[]1,0上一致收敛.

八(12)设()f x 在[]1,0上连续,证明1

0lim ()d n n n x f x x →∞

?=)1(f .

证 (1)(令n t x =,则10

()d n n x f x x ?1

11

()d n n

t f t t =?,

(2)因()f x 在[]1,0上连续,故0M ?>,使得()f x M ≤,[]0,1x ∈,(3)

0ε?>,记3a M

ε

=

,不妨设01a <<,则

11110

()d ()d d 3

a

a a

n

n

n

n

t f t t t

f t t M t Ma ε

≤≤==

?

??,

(4)1111111

1

1

()d (1)[()(1)]d ()(1)d n n

n

n

n n

a

a

a

t f t t f t

f t f t t f t f t -=

-≤-???

(5)因()f x 在[]1,0上连续,故()f x 在[]1,0上一致连续,故对上述的正数ε,0δ?>,当[]12,0,1x x ∈且12x x δ-<时,有 (6)因1lim 1n

n a →∞

=,记min{,

}3(1)

M a ε

εδ*=-,则存在正整数N ,使得当

n N >时,有11n

a ε*-<,

(7)当(,1)t a ∈时,有111111n n

n

t t

a -=-≤-,从而当n N >时,有

111

1

()(1)d (1)1d 3

3

n

n

a

a

f t f t f t t ε

ε

-+-<

+

?

?

(8)由(3)和(7)知,当n N >时,有 九(12)设1a >0,1+n a =n a +

n a 1

,证明n =1

证 (1

)要证n =1 ,只要证2

lim 12n

n a n →∞=,

即只要证221lim 1(22)2n n

n a a n n +→∞-=+-,即证221lim()2n n n a a +→∞

-= (2)因1+n a =n a +n a 1

,故110n n n a a a +-=>,

1211n n n a a a +=+ 因此只要证21

lim 0n n

a →∞=,即只要证lim n n a →∞

=∞

(3)由11

0n n n

a a a +-=>知,{}n a 单调增加,假如{}n a 有上界,则{}n a 必

有极限a ,由1+n a =n a +n a 1

知,a =a +1a ,因此10a

=,矛盾.

这表明{}n a 单调增加、没有上界,因此lim n n a →∞

=∞. (证完)

十(28)计算下述积分:

1

.d x y ??

,其中D 是矩形区域x 1≤,20≤≤y

解 记21{(,)|1,02,0}D x y x y y x =≤≤≤-≤

22{(,)|1,02,0}D x y x y y x =≤≤≤≤-,

2.

22d d ()d d d d S

yz y z x z y z x xy x y +++??

,其中S 是曲面

224z x y +=-上0≥y 的那部分正侧.

解 记22{(,,)|4,0}x y z x z y ∑=+≤=(取下侧),

22{(,,)|04}V x y z y x z =≤≤--,则V S ?=+∑,由高斯公式知,

离散数学(第五版)清华大学出版社第2章习题解答

离散数学(第五版)清华大学出版社第2章习题解答 2.1 本题没有给出个体域,因而使用全总个体域. (1) 令F(x):x是鸟 G(x):x会飞翔. 命题符号化为 ?x(F(x)→G(x)). (2)令F(x):x为人. G(x):x爱吃糖 命题符号化为 ??x(F(x)→G(x)) 或者 ?x(F(x)∧?G(x)) (3)令F(x):x为人. G(x):x爱看小说. 命题符号化为 ?x(F(x)∧G(x)). (4) F(x):x为人. G(x):x爱看电视. 命题符号化为 ??x(F(x)∧?G(x)). 分析1°如果没指出要求什么样的个体域,就使用全总个休域,使用全总个体域时,往往要使用特性谓词。(1)-(4)中的F(x)都是特性谓词。 2°初学者经常犯的错误是,将类似于(1)中的命题符号化为 27 ?x(F(x)∧G(x)) 即用合取联结词取代蕴含联结词,这是万万不可的。将(1)中命题叙述得更透彻些,是说“对于宇宙间的一切事物百言,如果它是鸟,则它会飞翔。”因而符号化应该使用联结词→而不能使用∧。若使用∧,使(1)中命题变成了“宇宙间的一切事物都是鸟并且都会飞翔。”这显然改变了原命题的意义。

3°(2)与(4)中两种符号化公式是等值的,请读者正确的使用量词否定等值式,证明(2),(4)中两公式各为等值的。 2.2 (1)d (a),(b),(c)中均符号化为 ?xF(x) 其中F(x):(x+1)2=x2+2x+1,此命题在(a),(b),(c)中均为真命题。 (2)在(a),(b),(c)中均符号化为 ?xG(x) 其中G(x):x+2=0,此命题在(a)中为假命题,在(b)(c)中均为真命题。 (3)在(a),(b),(c)中均符号化为 ?xH(x) 其中H(x):5x=1.此命题在(a),(b)中均为假命题,在(c)中为真命题。 分析1°命题的真值与个体域有关。 2°有的命题在不同个体域中,符号化的形式不同,考虑命题 “人都呼吸”。 在个体域为人类集合时,应符号化为 ?xF(x) 这里,F(x):x呼吸,没有引入特性谓词。 在个体域为全总个体域时,应符号化为 ?x(F(x)→G(x)) 这里,F(x):x为人,且F(x)为特性谓词。G(x):x呼吸。 28 2.3 因题目中未给出个体域,因而应采用全总个体域。 (1)令:F(x):x是大学生,G(x):x是文科生,H(x):x是理科生,命题符号化为?x(F(x)→(G(x)∨H(x)) (2)令F(x):x是人,G(y):y是化,H(x):x喜欢,命题符号化为 ?x(F(x)∧?y(G(y)→H(x,y))) (3)令F(x):x是人,G(x):x犯错误,命题符号化为 ??x(F(x)∧?G(x)), 或另一种等值的形式为 ?x(F(x)→G(x)

《离散数学》清华大学出版社 前四章小测验

一、判断题 (正确的在括号内填写“√”,错误的写“×”) ( )1、“只有天下大雨,他才乘班车上班”与“除非天下大雨,否则他不乘班车上班”所表达的逻辑关系是一样的。 ( )2、公式B A ,含相同的命题变项,若B A ∨是重言式,则A 与B 都是重言式。 ( )3、在命题逻辑中,任何命题公式的主合取范式都是存在的,并且是惟一的。 ( )4、永真式的主合取范式是1,矛盾式的主析取范式是0。 ( )5、同一个谓词公式,在不同个体域中,真值不一定相同。 二、单项选择题 1、下列命题是复合命题的是( ) A 、黄色和蓝色可以调配成绿色; B 、李辛与李未是兄弟; C 、黄色和蓝色都是常用颜色; D 、张辉与王力是同学 ; 2、设p:天下大雨,q:小王乘公共汽车上班,命题“只有天下大雨,小王才乘公共汽车上班”的符号化形式为( ) A 、p →q ; B 、q →p ; C 、p →┐q ; D 、┐p →q ; 3、公式()p q r ∧?∨的公式类型为( ) A 、重言式; B 、矛盾式; C 、非重言式的可满足式; 4、下列联结词集是联结词完备集的是( ) A 、{,,}∧∨→; B 、{,}?→; C 、{,,}∨→?; D 、{,,,}∧∨→?; 5、设解释I 如下:个体域D={a,b},F(a,a)=(b,b)=0,F(a,b)=F(b,a)=1,在解释I 下,下列公式中真值为1的是( ) A 、(,)x yF x y ??; B 、(,)x yF x y ??; C 、(,)x yF x y ??; D 、(,)y xF x y ??; 三、填空题 1、公式)(q p ??与)()(q p q p ∧?∨?∧共同的成真赋值为 。 2、设命题公式A 为含命题变项,p q r ,的重言式,则公式(())A p q r ∨∧→的类型为 。

离散数学课后习题答案 (邱学绍)

第一章 命题逻辑 习题1.11.解 ⑴不是陈述句,所以不是命题。 ⑵x 取值不确定,所以不是命题。 ⑶问句,不是陈述句,所以不是命题。 ⑷惊叹句,不是陈述句,所以不是命题。 ⑸是命题,真值由具体情况确定。 ⑹是命题,真值由具体情况确定。 ⑺是真命题。 ⑻是悖论,所以不是命题。 ⑼是假命题。 2.解 ⑴是复合命题。设p :他们明天去百货公司;q :他们后天去百货公司。命题符号化为q p ∨。 ⑵是疑问句,所以不是命题。 ⑶是悖论,所以不是命题。 ⑷是原子命题。 ⑸是复合命题。设p :王海在学习;q :李春在学习。命题符号化为p ∧q 。 ⑹是复合命题。设p :你努力学习;q :你一定能取得优异成绩。p →q 。 ⑺不是命题。 ⑻不是命题 ⑼。是复合命题。设p :王海是女孩子。命题符号化为:?p 。 3.解 ⑴如果李春迟到了,那么他错过考试。 ⑵要么李春迟到了,要么李春错过了考试,要么李春通过了考试。 ⑶李春错过考试当且仅当他迟到了。 ⑷如果李春迟到了并且错过了考试,那么他没有通过考试。 4.解 ⑴?p →(q ∨r )。⑵p →q 。⑶q →p 。⑷q → p 。 习题1.2 1.解 ⑴是1层公式。 ⑵不是公式。 ⑶一层: p ∨q ,?p 二层:?p ?q 所以,)()(q p q p ??→∨是3层公式。 ⑷不是公式。 ⑸(p →q )∧?(?q ?( q →?r ))是5层公式,这是因为 一层:p →q ,?q ,?r 二层:q →?r 三层:?q ?( q →?r ) 四层:?(?q ?( q →?r )) 2.解 ⑴A =(p ∨q )∧q 是2层公式。真值表如表2-1所示: 表2-1 ⑵p q p q A →→∧= )(是3层公式。真值表如表2-2所示:

西安交大离散数学复试题

请判断下列各题的正确性。 ⑴2A∩2B=2A∩B。 ⑵A\B=A当且仅当B=。 ⑶(A′C)\(B′D)=(A\B)′(C\D)。 ⑷设|A|=5,则A上恰有31个不同的等价关系。 ⑸设R非空集合A上的关系,R是A上可传递的,当且仅当R○RíR。 ⑹若R1,R2均为非空集合A上的等价关系,那么R1○ R2也为A上的等价关系。 ⑺设为半序集,1SíP,若S有上界,则S必有上确界。 ⑻设N为自然数集合,I为整数集合,′是算术乘法,则同构。 ⑼设是群,则G中至少有一个二阶元素。 ⑽设为整环,|R|=n,则是域。 ⑾设为域,的子环,则为整环。 ⑿设为格,|L|=n,则为有界格。 ⒀存在7个结点的自补图。 ⒁下图为平面图。 图1 题1(14) ⒂下图为哈密尔顿图。

图2 题1(15)图 2 (8分) 设(G,*)为循环群,生成元为a,设(A,*)和(B,*)均为(G,*)的子群,而ai和aj分别为(A,*)和(B, *)的生成元。 ①证明(A∩B,*)是(G,*)的子群。 ②请问:(A∩B)是否为循环群。如果是,请给出其生成元。 3 (10分) 设(A,,)是环,AA={f |f是A到A的函数}。定义AA上的运算à和*如下,设f,gAA, 对于任意的xA。 (fàg)(x)=f(x)g(x); (f*g)(x)=f(x)g(x); 证明:(AA,à,*)是环。 4 (6分) 设A=和B=是两个格,f是A到B的同态函数。证明A的同态象是B的子格。(注:A的同态象即:f(L1)={f(x)|xL1})。 5 (8分) 设G=(V,E)是简单的无向平面图,证明G中至少有一个结点的度数小于等于5。 6 (10分) 设G是连通的无向图,且有2k>0个奇结点, 证明:G中存在各边不重复的k条简单路P1,P2,…,Pk,使得

清华大学-计算机专业-培养计划

一、培养目标 信息科学技术学院(以下简称信息学院)本科培养方案面向电子信息科学与技术、计算机科学与技术、自动化、微电子学、示范性软件学院的计算机软件等五个专业,从2003级开始实行多学科交叉背景下、通识教育基础上的宽口径专业教育,构建具有各专业共性基础的学院平台课程体系以及具有一定特长的专业核心课程体系,强调对学生进行基本理论、基础知识、基本能力(技能)以及健全人格、综合素质和创新精神培养,为学生提供增强基础、选择专业的机制,培养基础厚、专业面宽、具有自主学习能力的复合型人才。 从2011级开始,信息学院对培养方案进行了全面修订,进一步将学科交叉范围扩大到专业核心课程体系,为学生提供更加灵活的选课机制和更加宽广的专业空间;并将继续深入研究和不断改进课程内容和教学方法,加强实践环节,更好地培养适应时代要求的信息科学技术专业人才。 信息学院致力于为学生全面参与教育教学、科学研究、文化艺术、社会服务等活动创造条件,提倡学生在参与中发现自己的能力和兴趣,最大限度地发展自己的智力和潜能,鼓励学生敢于面对挑战、不断探索、努力创造、追求卓越,并提供一种基础和环境,促使学生养成独立工作的能力和终身学习的习惯。 二、基本要求 信息学院各专业通过各种教育教学活动发展学生个性,培养学生具有健全人格;具有成为高素质、高层次、多样化、创造性人才所具备的人文精神以及人文、社科方面的背景知识;具有国际化视野;具有创新精神;具有提出、解决带有挑战性问题的能力。具有进行有效的交流与团队合作的能力;在信息科学技术领域掌握扎实的基础理论、相关领域基础理论和专门知识及基本技能,具有在相关领域跟踪、发展新理论、新知识、新技术的能力,能从事相关领域的科学研究、技术开发、教育和管理等工作。 电子信息科学与技术专业的本科生运用所掌握的理论知识和技能,从事信号获取、处理和应用,通信及系统和网络,模拟及数字集成电路设计和应用,微波及电磁技术理论、信号与信息处理的新型电子材料、器件和系统,包括信息光电子和光子器件、微纳电子器件、微光机电系统、大规模集成电路和电子信息系统芯片的理论和应用等方面的科研、开发与教育工作。 微电子学专业的本科生运用所掌握的理论知识和技能,从事大规模模拟及数字集成电路设计和应用,工艺开发,EDA工具开发,新型电子材料、微纳电子器件和系统,量子信息和电子信息系统的理论和应用等方面的科研、开发与教育工作。培养基础扎实,创新能力突出,有国际视野的微纳电子专业人才。 计算机科学与技术专业的本科生运用所掌握的理论知识和技能,从事计算机科学理论、计算机系统结构、计算机网络、计算机软件及计算机应用技术等方面的科研、开发与教育工作。 自动化专业的本科生运用所掌握的理论知识和技能,从事国民经济、国防和科研各部门的运动控制、过程控制、机器人智能控制、导航制导与控制,现代集成制造系统、模式识别与智能系统、生物信息学、人工智能与神经网络、系统工程理论与实践、新型传感器、电子与自动检测系统、复杂网络与计算机应用系统等领域的科学研究、技术开发、教育及管理等工作。 计算机软件专业的本科毕业生应该具备扎实的软件理论和软件工程专业基础知识,具有良好的工具使用与实验能力、软件分析与开发能力、过程控制与管理能力、团队协作与沟通能力。 三、学制与学位授予

(最新整理)上海交通大学年数学分析考研试题

(完整)上海交通大学2005年数学分析考研试题 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)上海交通大学2005年数学分析考研试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整)上海交通大学2005年数学分析考研试题的全部内容。

上海交通大学2005年数学分析考研试题 一、 设函数)(x f 定义在R 上,满足R x ∈?,有2 )1()(2x x f x f -=-+,试求)(x f 的表达式; 二、 设}{n x 是收敛数列,}sup{},inf{n n x x ==βα,证明βα,中至少有一个属于}{n x 。 三、 设a>0,c 〉0,数列}{n a 定义如下: 2,1),(),(211211=+=+=+n a a a a n a c n n a c ,证明数列}{n a 收敛,并求其极限; 四、 设.0)0(,0,sin )(01=≠=?f x dt x f x t ,试求)0('f ; 五、 设)(x f 在),1[+∞上可导,1)1(=f ,且满足)(1)('22x f x x f += ,试证:A x f x =+∞→)(lim 存在,且41π +

华东交大-离散数学试卷一试题与标准答案

华东交大-离散数学试卷一试题与答案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

华东交大离散数学试题一与答案 一、填空 20% (每小题2分) 1.设 }7|{)},5()(|{<∈=<∈=+ x E x x B x N x x A 且且(N :自然数集,E + 正偶数) 则 =?B A {0,1,2,3,4,6} 。 2.A ,B ,C 表示三个集合,文图中阴影部分的集合表达式为 A C B -⊕)( 。 3.设P ,Q 的真值为0,R ,S 的真值为1,则 )()))(((S R P R Q P ?∨→?∧→∨?的真值= 1 。 4.公式P R S R P ?∨∧∨∧)()(的主合取范式为 )()(R S P R S P ∨?∨?∧∨∨? 。 5.若解释I 的论域D 仅包含一个元素,则 )()(x xP x xP ?→? 在I 下真 值为 1 。 6.设A={1,2,3,4},A 上关系图为 则 R 2 = {<1,1>, <1,3>, <2,2>, <2,4> } 。 7.设A={a ,b ,c ,d},其上偏序关系R 的哈斯图为 R={,,,,} Y I A 。 8.图的补图为 A B C

。 9.设A={a,b,c,d} ,A上二元运算如下: * a b c d a b c d a b c d b c d a c d a b d a b c 那么代数系统的幺元是 a ,有逆元的元素为 a , b , c ,d ,它们的逆元分别为 a , d , c , d 。 10.下图所示的偏序集中,是格的为 c 。 二、选择20% (每小题2分) 1、下列是真命题的有(C、D) A.}} {{ } {a a?;B.}} {, { }} {{Φ Φ ∈ Φ; C.} }, {{Φ Φ ∈ Φ;D.}} {{ } {Φ ∈ Φ。 2、下列集合中相等的有(B、C) A.{4,3}Φ ?;B.{Φ,3,4}; C.{4,Φ,3,3};D.{3,4}。 3、设A={1,2,3},则A上的二元关系有(C )个。

离散数学复习题

选择题 1.设P :他在听音乐,Q :他学习,将命题“他在学习或在听音乐”符号化正确的是( ) A.P →Q B.P ∧Q C.P ∨Q D.Q →?P 2.下列命题公式不是.. 永真式的是( ) A.()P Q P →→ B.()P Q →∨P C.P ?∨()Q P → D.()P Q P →→ 3.下列等价式正确的是( ) A.()()()()x A x x A x ????? B.()()()(())A x B x x A B x →???→ C.()(())()()x A x B x A x B ?→??→ D.()(())()()x A x B x A x B ?→??→ 4.设A(x):x 是鸟,B(x):x 会飞,命题“有的鸟不会飞”符号化为( ) A.()(()x A x ??∧())B x B.()(()x A x ??∧())B x C.()(()())x A x B x ??→ D.()(()())x A x B x ??→ 5.设X ={,{},{,}}a a ??,则下列陈述正确的是( ) A.a X ∈ B.{,}a X ?? C.{{,}}a X ?? D.{}X ?∈ 6.设A B B = ,则有( ) A.A B A = B.A B -=? C.A B B = D.A B ? 7.设A ={a ,{b , c }},则其幂集P (A )的元素总个数为( ) A.3 B.4 C.6 D.8 8.在整数集Z 上,下列定义的运算满足结合律的是( ) A.1a b b *=+ B.1a b a *=- C.1a b ab *=- D.1a b a b *=++ 9.设是群,则下列陈述不正确... 的是( ) A.11()a a --= B.111()ab a b ---= C.n m n m a a a += D.11()n n a ba a b a --= 10.设:,:f X Y g Y Z →→是函数,则下列陈述正确的是( ) A.若f 不是入射的,则g f 不是入射的 B.若g 是入射的,则g f 也是入射的 C.若f 是入射的,则g f 也是入射的 D.若g f 不是入射的,则f 也不是入射的 11.设简单图G 所有结点的度数之和为36,由G 的边数为( ) A.6 B.9 C.12 D.18

上海交通大学无机与分析化学期终试卷B节选

上海交通大学《无机与分析化学》期终试卷(B)(节选) (2003~2004学年第一学期)………生命、环境、农学、医药专业 班级学号姓名得分 题号一二三四五 得分 注意:带 * 的题目,除环境、药学专业外,不用做。 一、选择题:15%(每题只有一个正确答案,每题1.5%) 1、()某溶液的pH=0.04,则其中H+的浓度为: A、 0.912mol·dm-3 B、0.91mol·dm-3 C、 0.9mol·dm-3 D、1.1 mol·dm-3 2、()H3PO4的pK a1、pK a2、pK a3分别是2.12、7.12、12.32,在下列不同pH值的溶液中,溶液中HPO42-的平衡浓度最大的是: A、7.21 B、10 C、12.32 D、14 3、()将BaSO4分别放置于纯水、1.0mol·dm-3 NaCl、1.0mol·dm-3 BaCl2三种溶液中,溶解度分别为s1、s2、s3;则三者的关系为: A、s1>s2>s3 B、s3> s1 > s2 C、s2> s1 >s3 D、s2> s3 > s1 4、()某金属离子在八面体弱场中磁矩为4.90 B.M.,而在八面体强场中磁矩为零,该金属离子可能是: A、Cr(III) B、 Mn(II) C、 Co(II) D、 Fe(II) E、以上都不是 5、()要想增加电池(-)Zn|ZnSO4(c1)|| CuSO4(c2)|Cu(+)的电动势,应采取的办法是: A、负极通入H2S气体; B、正极加入CuSO4溶液; C、负极加水稀释;D上述三种都可以。 6、()已知某金属指示剂在水溶液中发生如下电离,H32In- 2-3- (它与众多的金属离子形成的配合物的颜色是酒红色,如用EDTA滴定Mn2+,用该指示剂指示终点,合适的酸度范围是: A、pH<3 B、3<pH<6 C、6<pH<12 D、pH>12 *7()某一有色溶液浓度为c,测得其透光率为T0。把浓度增加到原来的2倍,在相同的条件下测得的透光率为: A、(T0)2 B、(T0)1/2 C、T0 2D、2 T0 二、是非题:5% 1、()溶度积常数可以衡量难溶电解质在水中的溶解度,K spθ(AgCl) = 1.77×10-10,K spθ(Mg(OH) 2 ) = 5.61×10-12, 显然,AgCl在水中溶解度更小。 2、()按照晶体场理论,强场配体和弱场配体与同一金属离子配位时,其晶体场稳

2021年离散数学西安交大版习题解第一部分集合论部分

离散数学辅助教材 概念分析构造思想与推理证明 第一某些 集合论 刘国荣 交大电信学院计算机系

离散数学习题解答 习题一(第一章集合)1. 列出下述集合所有元素: 1)A={x | x ∈N∧x是偶数∧x<15} 2)B={x|x∈N∧4+x=3} 3)C={x|x是十进制数字} [解] 1)A={2,4,6,8,10,12,14} 2)B=? 3)C={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} 2. 用谓词法表达下列集合: 1){奇整数集合} 2){不大于7非负整数集合} 3){3,5,7,11,13,17,19,23,29} [解] 1){n n∈I∧(?m∈I)(n=2m+1)}; 2){n n∈I∧n≥0∧n<7}; 3){p p∈N∧p>2∧p<30∧?(?d∈N)(d≠1∧d≠p∧(?k∈N)(p=k?d))}。 3. 拟定下列各命题真假性: 1)???

2)?∈? 3)??{?} 4)?∈{?} 5){a,b}?{a,b,c,{a,b,c}} 6){a,b}∈(a,b,c,{a,b,c}) 7){a,b}?{a,b,{{a,b,}}} 8){a,b}∈{a,b,{{a,b,}}} [解]1)真。由于空集是任意集合子集; 2)假。由于空集不含任何元素; 3)真。由于空集是任意集合子集; 4)真。由于?是集合{?}元素; 5)真。由于{a,b}是集合{a,b,c,{a,b,c}}子集; 6)假。由于{a,b}不是集合{a,b,c,{a,b,c}}元素; 7)真。由于{a,b}是集合{a,b,{{a,b}}}子集; 8)假。由于{a,b}不是集合{a,b,{{a,b}}}元素。 4. 对任意集合A,B,C,拟定下列命题真假性: 1)如果A∈B∧B∈C,则A∈C。 2)如果A∈B∧B∈C,则A∈C。 3)如果A?B∧B∈C,则A∈C。

清华大学计算机系培养方案一

清华大学计算机系培养方案一

信息科学技术学院 本科指导性教学计划 第一年 课程编号课程名称学分周学时考核方式说明及主要先修课 12090043 军事理论与技能训练3 3 考查 秋季学期 课程编号课程名称学分周学时考核方式说明及主要先修课 107 1 体育(1) 1 2 考查 10610183 思想道德修养与法律基础3 2 考查 10640532 英语(1) 2 2 考查 10420874 一元微积分 4 4 考试 10420904 几何与代数(1) 4 4 考试 0412 工程图学基础 2 2 考试 2选1 20240023 离散数学(2) 3 3 考试 程序设计课组 3 3 考试选1门,详见附录2 30210041 信息科学技术概论 1 1 考查 文化素质选修课≥1 1

合计≥21 注:计算机科学与技术专业必修“离散数学(2)”,其它专业必修“工程图学基础”。 春季学期 课程编号课程名称学分周学时考核方式说明及主要先修课 107 1 体育(2) 1 2 考查 10610193 中国近现代史纲要 3 2 考试 10640682 英语(2) 2 2 考查 10420884 多元微积分 4 4 考试先修一元微积分 10421002 几何与代数(2) 2 2 考试 大学物理课组1 4 4 考试先修一元微积分 20220214 电路原理 4 4 考试 20220221 电路原理实验 1 1 考查 合计≥21 夏季学期 课程编号课程名称学分周学时考核方式说明及 主要先修课 - 3 -

- 4 - 21510192 电子工艺实习(集中) 2 考查 2周 程序训练课组 2 考查 3周 合计: 4 第二年 秋季学期 课程编号 课程名称 学分 周学时 考核方式 说明及 主要先修课 107 1 体育(3) 1 2 考查 10610204 马克思主义基本原理 4 3 考试 10420892 高等微积分B 2 2 考试 10420252 复变函数引论 2 2 考试 304 3 复分析 3 3 考试 大学物理课组2 4 4 考试 见附录2 10430782 物理实验A(1) 2 2 考查 10430801 物理实验B(1) 1 1 考查 电子基础课组1 3 3 考试 电子基础课组2 3 3 考试 21550012 电子技术实验 2 2 考查 文化素质选修课 ≥1 2 10420262 数理方程引论 2 2 考查 20240013 离散数学(1) 3 3 考试 3选1 选1门,详见2选1,大学 2选1,一元微

上海交大高等代数+数学分析历届考研真题.

上海交通大学 1999年硕士研究生入学考试试题 试卷名称:高等代数 1.(10分)设P 为数域。()()[]x P x g x f ∈,令()()()() ()x g x x x f x X F 1122++++=;()()()()x g x x xf x G 1++=。证明:若()x f 与()x g 互素,则()x F 与()x G 也必互素。 2.(10分)设J 为元素全为1的阶方阵。 (1) 求J 的特征多项式与最小多项式; (2) 设()x f 为复数域上多项式。证明()J f 必相似于对角阵。 3.(10分) (1) 设n 阶实对称矩阵() ij x A =,其中1+=j i ij a a x 且0...21=+++n a a a ,求 A 的n 个特征值。 (2) 设A 为复数域上n 阶方阵。若A 的特征根全为零,证明:1=+E A 。此处 E 为n 阶单位阵。 4(10分)设()x f 是数域F 上的二次多项式,在F 内有互异的根21,x x ,设A 是F 上线性空间L 的一个线性变换且I x A 1≠,I x A 2≠(I 为单位变换)且满足()0=A f ,证明21,x x 为A 的特征值;且L 可以分解为A 的属于21,x x 的特征子空间的直和。 5(10分)用正交线性变换将下列二次型化为标准形,并给出所施行的正交变换: 32312123222184422x x x x x x x x x ++--- 6(10分)对的不同取值,讨论下面方程组的可解性并求解: 7(10分)假设A 为n m ?实矩阵,B 为1?n 实矩阵,T A 表示A 的转置矩阵。证明: (1) AB=0的充要条件是0=A B A T ; (2) 矩阵A A T 与矩阵A 有相同的秩。 8(10分)设p A A A ,...,,21均为n 阶矩阵且0...21=p A A A 。证明这p 个矩阵的秩之和小于等于()n p 1-,并举例说明等式可以达到。 9(10分)证明任一可逆实矩阵可分解为一个正定阵和一个正交阵之积。 10(10分)设W 为欧氏空间V 的一个子空间。W a V b ∈∈,证明若对任意W a ∈,

上海交通大学2010级数学分析第1学期第2次测验解答

上海交通大学 数学分析测验解答2010.12.19 一、填空题(每题4分,共16分) 1. 函数3()24f x x x =+-的零点个数为1. 2. 写出e x y x =在1x =处的四阶带Peano 型余项的Taylor 展开式 2344345 e e(12(1)(1)(1)(1)(1))2!3!4! x x x x x x o x =+-+ -+-+-+-. 3. 函数2()e x f x x -=([1,3]x ∈) 的最大值为 2 4 e ,最小值为1e . 4. 曲线2y = 的渐近线为1,x y x =±=±. 二、选择题(每题4分,共16分) 1. 设()f x 和()g x 均为R 上的凸函数, 则下列函数中必为凸函数的是 ( C ) (A )|()()|f x g x +. (B )()()f x g x ?. (C )max{(),()}f x g x . (D )[()]f g x . 2. 设函数()()f x C ∈R , 其导函数'()f x 的图形如右图所示, 则()f x 在R 上有 ( A ) (A) 两个极小值点, 两个极大值点. (B) 两个极小值点, 一个极大值点. (C) 三个极小值点, 一个极大值点. (D) 一个极小值点, 两个极大值点 3. 设函数()x f 在0=x 连续, 0>α为常数, 且() lim 0|| x f x A x α →=>, 则以下四条叙述中正确的是 ( A ) (A ) ()x f 在0=x 取极值. (B ) 存在0δ>使得对()δ,0U x ∈?有()0>x f . (C ) ()x f 在0=x 可导. (D ) ()x f 在0=x 不可导 .

分析化学排名

分析化学研究生全国排名 排名学校名称等级 1 武汉大学A+ 8 西南大学A 15 山东大学A 2 北京大学A+ 9 东北大学A 16 西北师范大学A 3 厦门大学A+ 10 中国科学技术大学A 17 四川大学A 4 南京大学A+ 11 兰州大学A 18 陕西师范大学A 5 湖南大学A 12 南开大学A 19 中南大学A 6 浙江大学A 13 华东师范大学A 7 吉林大学A 14 复旦大学A B+ 等(29 个) :西北大学、河北大学、中山大学、清华大学、北京化工大学、同济大学、福州大学、苏州大学、安徽师范大学、南昌大学、北京理工大学、扬州大学、河南师范大学、山东师范大学、湖南师范大学、聊城大学、华东理工大学、郑州大学、山西大学、桂林工学院、江南大学、北京师范大学、湖北师范学院、浙江工业大学、上海交通大学、云南大学、辽宁大学、辽宁石油化工大学、中国地质大学 B 等(29 个) :首都师范大学、华中科技大学、青岛科技大学、浙江师范大学、上海师范大学、东北师范大学、湘潭大学、上海大学、河南大学、广西师范大学、中国海洋大学、安徽大学、贵州师范大学、成都理工大学、东南大学、中国农业大学、吉首大学、长春师范学院、沈阳药科大学、暨南大学、漳州师范学院、西南科技大学、东华理工大学、华中师范大学、济南大学、广西大学、延边大学。 2009年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求 报考学科门类(专业)A类考生*B类考生*C类考生*备注 总分单科(满分=100分)单科(满分>100分)总分单科(满分=100分)单科(满分>100分)总分单科(满分=100分)单科(满分>100分) 哲学[01]280375627034512603147 *A类考生:报考地处一区招生单位的考生。 *B类考生:报考地处二区招生单位的考生。 *C类考生:报考地处三区招生单位的考生。 一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市);二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市);三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

离散数学(第五版)清华大学出版社第1章习题解答

离散数学(第五版)清华大学出版社第1章习题解答 1.1 除(3),(4),(5),(11)外全是命题,其中,(1),(2),(8),(9),(10),(14),(15)是简单命题,(6),(7),(12),(13)是复合命题。 分析首先应注意到,命题是陈述句,因而不是陈述句的句子都不是命题。 本题中,(3)为疑问句,(5)为感叹句,(11)为祈使句,它们都不是陈述句,所以它们都不是命题。 其次,4)这个句子是陈述句,但它表示的判断结果是不确定。又因为(1),(2),(8),(9),(10),(14),(15)都是简单的陈述句,因而作为命题,它们 都是简单命题。(6)和(7)各为由联结词“当且仅当”联结起来的复合命题,(12)是由联结词“或”联结的复合命题,而(13)是由联结词“且”联结起来 的复合命题。这里的“且”为“合取”联结词。在日常生活中,合取联结词有许 多表述法,例如,“虽然……,但是……”、“不仅……,而且……”、“一面……,一面……”、“……和……”、“……与……”等。但要注意,有时“和”或“与” 联结的是主语,构成简单命题。例如,(14)、(15)中的“与”与“和”是联结 的主语,这两个命题均为简单命题,而不是复合命题,希望读者在遇到“和”或“与”出现的命题时,要根据命题所陈述的含义加以区分。 1.2 (1)p: 2是无理数,p为真命题。 (2)p:5能被2整除,p为假命题。 (6)p→q。其中,p:2是素数,q:三角形有三条边。由于p与q都是真 命题,因而p→q为假命题。 (7)p→q,其中,p:雪是黑色的,q:太阳从东方升起。由于p为假命 题,q为真命题,因而p→q为假命题。 (8)p:2000年10月1日天气晴好,今日(1999年2月13日)我们还不 知道p的真假,但p的真值是确定的(客观存在的),只是现在不知道而已。(9)p:太阳系外的星球上的生物。它的真值情况而定,是确定的。 1 (10)p:小李在宿舍里. p的真值则具体情况而定,是确定的。 (12)p∨q,其中,p:4是偶数,q:4是奇数。由于q是假命题,所以,q 为假命题,p∨q为真命题。

(最新整理)上海交通大学2003年数学分析考研试题

(完整)上海交通大学2003年数学分析考研试题 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)上海交通大学2003年数学分析考研试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整)上海交通大学2003年数学分析考研试题的全部内容。

上海交通大学2003年数学分析考研试题 一 判断以下各题,正确的给出证明,错误的举反例并说明理由。(每小题6分,共24分) 1. 若()x f 在R 上有定义,且在所有无理点处连续,则()x f 在R 上处处连续。 2. 若()x f ,()x g 连续,则()()()()x g x f x ,m in =?连续。 3. 任意两个周期函数之和仍为周期函数。 4. 若函数()y x f ,在区域D 内关于x ,y 的偏导数均存在,则()y x f ,在D 内必连续。 二(12分)设()x f 在[]b a ,上无界,试证对任意0 δ,在[]b a ,上至少有一点x ,使得()x f 在0x 的 δ邻域上无界。 三(12分)设()x f 对任意R x ∈有()()2x f x f =且()x f 在0=x 和1=x 处连续。试证明()x f 在R 上为常数。 四(12分)已知0,...,,21 n a a a ,()2≥n 且()x x n x x n a a a x f 12 1 ...??? ? ? ?+++=,试求()n n x a a a x f ...lim 210=→ 五(12分)若实系数多项式()n n n n n a x a x a x a x P +++=--1110,00≠a 的一切根均为实数。试证明导函数()x P n '也仅有实根。 六(12分)设{}n na 收敛,级数()∑∞ =--2 1n n n a a n 收敛。试证级数∑∞ =1 n n a 收敛。 七(12分)设()x y ?=,0≥x 是严格单调增加的连续函数,()00=?是它的反函数.试证明对 0,0 b a 有()()ab dy y dx x b a ≥+??0 ψ? 八 计算题(每小题12分,共24分) 1. 求函数()4 4 4 ,,z y x z y x f ++=在条件1=xyz 下的极值。 2. 计算积分()dz arctgzdxdy z y I V ??? -= ,其中V 为由曲面()222 2 1R z y x =-+,0=z 和h z =所围成的区域。 九(10分)设()x g 在[)+∞,a 上一致连续,且对任意的a x ≥有()A n x g n =++∞ →lim ,是试证()A x g x =+∞ →lim

华东交大-离散数学试卷一试题与答案

华东交大离散数学试题一与答案 一、填空 20% (每小题2分) 1.设 }7|{)},5()(|{<∈=<∈=+ x E x x B x N x x A 且且(N :自然数集,E + 正偶数) 则 =?B A {0,1,2,3,4,6} 。 2.A,B,C表示三个集合,文图中阴影部分的集合表达式为 A C B -⊕)( 。 3.设P ,Q 的真值为0,R,S的真值为1,则 )()))(((S R P R Q P ?∨→?∧→∨?的真值= 1 。 4.公式P R S R P ?∨∧∨∧)()(的主合取范式为 )()(R S P R S P ∨?∨?∧∨∨? 。 5.若解释I 的论域D 仅包含一个元素,则 )()(x xP x xP ?→? 在I 下真 值为 1 。 6.设A={1,2,3,4},A上关系图为 则 R 2 = {<1,1>, <1,3>, <2,2>, <2,4> } 。 7.设A={a,b ,c ,d},其上偏序关系R 的哈斯图为 R ={<a.b>,<a ,c>,,} I A 。 8.图的补图为 A B C

。 9.设A ={a,b,c,d} ,A上二元运算如下: * a b c d a b c d a b c d b c d a c d a b d a b c 那么代数系统

上海交通大学20032004学年《无机与分析化学》期终考试(中医药大学 节选)

上海交通大学《无机及分析化学》期终考试试卷(节选) (2003-2004学年第一学期) 中医药大学 班级学号姓名任课教师 题号一二三四五成绩 得分 一、单项选择题 15% ()1、某溶液的pH=0.04,则其中H+的浓度为: A、 0.912mol/L B、0.91mol/L C、0.9mol/L D、1.1 mol/L ()2、将BaSO4分别放置于纯水、1.0mol/L NaCl、1.0mol/L BaCl2三种溶液中,溶解度分别为s1、s2、s3;则三者的关系为: A、s1 > s2 >s3 B、s3 > s1 > s2 C、s2 > s1 >s3 D、s2 > s3 > s1 ()3、下列电极反应中,若其他条件不变,将有关的离子浓度减少一倍,则电极电势增加的是: A、Fe3++e- Fe2+ B、 Ag++e-Ag C、2H++2e-H2(g) D、 Cl2(g)+2e-2Cl- ()4、用EDTA标准溶液滴定金属离子M,若要求测定相对误差小于0.1%,则准确滴定的条件是: A、 lg[c(M)·K(MY)]≥6 B、 lg[c(M)·K'(MY)]≥6 C、c(M)·K(MY)≥6 D、c(M)·K'(MY)≥6 ()5、 MnO4—与H2O2反应很慢,但一旦反应开始后,反应会逐渐加快,这是因为: A、诱导效应 B、加和效应 C、自动催化效应 D、催化作用 ()6、在AgCl白色沉淀中加入KI溶液,沉淀的颜色发生了变化,其原因是: A、发生分步沉淀 B、发生沉淀的转化 C、沉淀溶解 D、生成配合物 ()7、已知HCN的Ka为4.93×10-10,则其共轭碱的碱常数K b为 (A) 4.93×10-10, (B) 2.03×10-5, (C) 2.03×10-10, (D) 9.86×10-10 ()8、下列磷酸盐溶液中pH最小的是 (A) 0.10 mol/dm3 Na3PO4, (B) 0.10 mol/dm3 Na2HPO4 (C) 0.10 mol/dm3 NaH2PO4, (D) 0.20 mol/dm3 NaH2PO4 ()9、0.10 mol/dm3弱酸溶液的pH是 (a) 小于1, (b) 大于1, (c) 等于1, (d) 不能确定 ()10、根据? (Fe3+/Fe2+)=0.77 V,? (Sn2+/Sn)=-0.14 V,? (Cu2+/Cu)=0.34V,判断下列不能共存的物质是: A Cu2+和Fe2+ B Cu2+ 和Fe3+ C Cu2+和Sn D Cu和Fe2+

离散数学(第五版)清华大学出版社第

离散数学(第五版)清华大学出版社第1章习题解答1.1除(3),(4),(5),(11)外全是命题,其中,(1),(2),(8),(9),(10),(14),(15)是简单命题,(6),(7),(12),(13)是复合命题。 分析首先应注意到,命题是陈述句,因而不是陈述句的句子都不是命题。 本题中,(3)为疑问句,(5)为感叹句,(11)为祈使句,它们都不是陈述句,所以它们都不是命题。 其次,4)这个句子是陈述句,但它表示的判断结果是不确定。又因为(1),(2),(8),(9),(10),(14),(15)都是简单的陈述句,因而作为命题,它们都是简单命题。(6)和(7)各为由联结词“当且仅当”联结起来的复合命题,(12)是由联结词“或”联结的复合命题,而(13)是由联结词“且”联结起来的复合命题。这里的“且”为“合取”联结词。在日常生活中,合取联结词有许多表述法,例如,“虽然……,但是……”、“不仅……,而且……”、“一面……,一面……”、“……和……”、“……与……”等。但要注意,有时“和”或“与” 联结的是主语,构成简单命题。例如,(14)、(15)中的“与”与“和”是联结的主语,这两个命题均为简单命题,而不是复合命题,希望读者在遇到“和”或“与”出现的命题时,要根据命题所陈述的含义加以区分。 1.2(1)p:2是无理数,p为真命题。 (2)p:5能被2整除,p为假命题。 (6)p→q。其中,p:2是素数,q:三角形有三条边。由于p与q都是真命题,因而p→q为假命题。 (7)p→q,其中,p:雪是黑色的,q:太阳从东方升起。由于p为假命可编辑范本 题,q为真命题,因而p→q为假命题。 (8)p:2000年10月1日天气晴好,今日(1999年2月13日)我们还不知道p的真假,但p的真值是确定的(客观存在的),只是现在不知道而已。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档