《包身工》导学案答案
编写人: 审核人：备课组编写时间：2014-10-24
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【学习目标】
1、了解报告文学的一般特征和结构特征，培养阅读能力和筛选信息的能力；
2、学习本文综合运用多种表达方式和点面结合的写作方法；
3、了解包身工的苦难生活，认识包身工制度的罪恶本质，培养历史使命感、社会责任感。
【重点难点】
学习本文综合运用多种表达方式和点面结合的写作方法。
【学法指导】
找出课文中标示线索的词句；筛选课文信息，进行整体归纳。反复诵读文章，提取关键语句；品析重要语句，联系背景，体会作者的情感。
【知识链接】
1．作者简介：
夏衍（1900——1995），原名沈端先。优秀剧作家，戏剧运动的组织者、领导者，杰出的新闻记者、政论
家，主要进行话剧和电影创作，长期而多方面从事创作实践。著名的电影剧作有《上海屋檐下》、《法西斯
细菌》，并改编鲁迅的《祝福》、茅盾的《林家铺子》为电影剧本。
2．背景资料：
《包身工》于1936年发表在左联机关刊物《光明》创刊号上。它反映的是1932年“一?二八”事变前后
到抗日战争前夕这一时期的社会现实。这个时期，民不聊生，军阀混战，列强的经济入侵日益加剧。中国
的农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益破产，加上地主的剥削和天灾的影响，农民生活
极为痛苦。在靠近上海的苏北地区的农村，每年有大批无法生活的农村女孩沦为了包身工。“九?一八”事
变以后，日本帝国主义对我国的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。
日本资本家为了避免罢工的威胁，就更大量的雇用包身工来代替普通的自由劳动者。这就是包身工产生的
时代背景。
3．关于报告文学：
1、《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学作品。报告文学，是文学体裁的一种，散文的一类，是
文艺通讯、速写、特写的总称，是文学创作中的“轻骑兵”。它是一种直接取材于现实生活中有典型意义
的真人真事，经过适当的艺术加工，迅速地反映现实生活的文学品种。可以写人，可以写事，也可以写问题。因为它是“报告”，就要求所反映的真人真事；又因为它是“文学”，就要求反映出来的真人真事是有
典型性的，允许一定的艺术加工。“报告文学”的主要特点：新闻性、文学性。
2、报告文学的一般结构：
(1)借用一般情节小说的结构形式，有开端、发展、高潮、结局。
(2)借用一般散文“以线穿珠”的结构式，依靠主题思想的论述来直接组合互不相关的材料。
【学习过程】
1．浏览课文，给下列字词注音。
蠕．动( ) 猪猡．（）惺忪
．．（）拎．着( ) 弄．堂( ) 游说．( ) 抹．( )
辊．( ) 汀．（）执拗．( ) 簿．子( ) 轧．（）籼．米( ) 莴苣
．．( )
揩．地板( ) 搽．粉( ) 蹒跚
．．( ) 谄．媚( ) 怔．住( ) 锭．子( )
．．( ) 骷髅
【整体感知】
用一句话概括包身工的生活和工作状况：一种劳动强度大、待遇极差的猪狗般非人生活
2．从上表我们可以看出：作者在描写包身工这个群体生活时采取了“点面结合”的写法，请你说说文章中是如何体现这种写法的。先找出文章中关于“点”与“面”的内容，分别填写在下面的横线处，然后归纳小结这样写的好处。（所谓“面”就是一般的概括性的材料；所谓“点”就是一些典型的人物、典型的事例和典型的细节。“面”上的叙述搭起了包身工悲惨生活基本框架，“点”的刻画是填充其中的具体材料。）点：对于典型人物的生动描写，作者以“芦柴棒”为例，兼有“发烧”、“生病”被“抄身”等细节；“小
福子”遭受毒打、惩罚的描写；还有未吃上饭的包身工，接受美食的典型事例等。
面：对于包身工悲惨遭遇概括介绍，对包身工的描写都是先作一个概括性叙述，并未具体刻画哪一个具体
任务，而是描出任务群像
好处：概括描述过于单薄，选取典型人物细节，让全文灵动起来，不仅有骨架，还有血肉充盈其中。
【品读鉴赏】
1．为了更好地加强表达效果，文章中运用了大量的修辞，试品析下列语句，指出所用的修辞手法，并说说其中的妙处。
（1）粥菜？是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。
这是通过设问和褒词贬用的修辞手法，含蓄地表达感情。“慈祥”这个褒义词，在这句中转为贬义了，这
说明有的老板提供“粥菜”，看起来好像是为了改善包身工的生活，实质上却是心怀鬼胎，为了从包身工
身上榨取更多的利润。“佳肴”本是褒义词，只美味可口的鱼肉等荤菜。从菜场上收集来的菜叶当然算不
上什么佳肴，作者故意称为“佳肴”，变褒为贬，反衬出包身工粥菜之难得以及质量之粗，暗含讽刺的意
味。
（2）在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人道。这儿有
的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建制度下的奴隶！
这是作者对包身工制度的控诉，运用了排比的修辞手法，以排山倒海的气势指斥包身工制度的罪恶。后
一句中，“20世纪的烂熟了的技术、机械、体制”代表了人类技术文明的进步，这同“16世纪封建制度下
的奴隶”形成巨大反差，两种事物结合在包身工身上，揭露了包身工遭受的压迫之深。
(3) 看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在舷上，它们的脚是用绳子吊住了的，下水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤！吐了再捕，捕了再吐，墨鸭整天地捕鱼，卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户。“饲养”本义是喂养动物，运用比拟修辞，说明资本家根本未把包身工当人看待，揭露包身工所受非人待
遇和制度的野蛮残酷，包身工和墨鸭待遇对比，揭示了人不如噙的命运。
2、夏衍的报告文学，在主客观相结合方面，达到了浑然一体的高境界。他的作品把叙述、描写、议论、抒情多种表达方式熔于一炉，交错运用，并焊接得天衣无缝，恰到好处。请就下面一段文字体会其作用。两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般的作践——血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明三年期限，能够做满的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一般的弯，面色像死人一般的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。
破折号之前作者从六个方面总结了包身工的悲惨待遇，描写了一副如苦役般的繁重劳动画面，没有自由，
不能不做工。通过议论，表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工寄予的同情与关切，作者情感灌注
在字里行间。
【深化理解】
品析文章最后一段。黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来，毕竟是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！（思考：“黑夜”与“黎明”在此处有什么特别含义和作用？“某些人”指什么？表达了怎样的情感？）
黑夜：旧社会，黎明：光明新世界，某些人：压榨中国人人民的帝国主义者及其走狗帮凶
作者对剥削制度的诅咒，对光明前途充满信心，呼唤人们奋起反抗
【应用拓展】
示例：当我看到包身工们吃不饱、穿不暖的时候，我想到了我们的丰衣足食，我感到了幸福。
请以“当我看到……的时候，我想到了……，我感到了幸福”为句式，写一段幸福感言。
【反思感悟】
【拓展延伸】
现代“包身工”现象思考——
老板，请给我们一个馒头吃吧！
听说苏南的“金三角”（苏州、无锡、常州三地区的概称）民营企业特别火爆，小工厂、小作坊遍地开花，机械声24小时不息，富得流油的小老板随处可见。早就想去那里实地看看，终如宿愿，日前朋友把我领进他一位远亲的织布厂。厂子规模不大，总共24台箭杆织布机，6个挡车女工，每人看4台。车间门窗全部关闭，酷似一个大囚笼。机器轰响，噪音震耳，热气灸人，让人一会儿都难以待得住。这里的挡车女工都是外来妹，她们每天却要在这种囚笼似的车间里工作12个小时！据介绍，当地民营小纺织厂实行的都是12小时工作制。车间的告示牌上写着一行歪歪斜斜的粉笔字：“老板，请给我们一个馒头吃吧！”老板气休休地擦掉了告示牌上的字，骂一句“妈的，想得美”然后跟我解释说，“肯定是那个安徽丫头写的，我立马让她滚蛋。卖力气的还挑剔，早晨吃馒头怎么成？一个馒头要5毛钱，够喝两顿稀饭的。咱们这地方厂子多得很，家家早上都是喝稀饭，没有给馒头吃的。”过去因工作关系，我跟苏北老家的打工仔打工妹常有接触，他们都说到江南生活不习惯，顶怕天天早餐喝稀饭，两碗稀饭一泡尿一撒就没了，不到
中午心里就饿得发慌。我原以为早餐吃稀饭是江南人的生活习惯所致，不想竟完全是为着算计抠钱。
山西黑砖窑案
据媒体透露，在山西黑砖窑做苦工的孩子至少有1000人。一些孩子因为年龄小、涉世未深，只身在郑州火车站、汽车站、立交桥下、马路边等地方被人贩子或诱骗或强行拉上车，以500元的价格被卖到山西黑窑场做苦工，山西临汾市、永济市是窑场比较集中的地方。他们中最小的只有八岁，就要做大人都不愿意做的重体力活。还有许多苦工是被骗或强拉来的智障或残疾人，所有这些人都是社会的弱势群体，本来应该得到全社会的保护，然而这些丧尽天良的人贩子和黑窑主却把他们逼到了地狱，沦为了现代“包身工”。
其中有一段文字描述了一次成功解救的过程——我们被眼前的情景惊呆了：在这些手脚并用、头发长得像野人一样的孩子中间，有的已经整整和外界隔绝了七年，有的因逃跑未遂被打致残；有的孩子被监工用烧红的砖头把背部烙得血肉模糊（后被人救出在医院治了数月也未痊愈）。他们每天工作14个小时以上，还不让吃饱饭，有时因劳累过度，稍有怠工就会被监工随手拿起的砖头砸得头破血流，然后随便拿起一块破布一裹了之，继续干活，至于拳打脚踢，棍棒伺候更是家常便饭，更有甚者，有的孩子被打手打成重伤也不给医治，如不能自愈或伤情恶化，奄奄一息时黑心的工头和窑主就把被骗的苦工活活埋掉。这些孩子身上都因为长期不洗澡长满了牛皮癣似的皮屑，他们最小的只有8岁，8岁的孩子为了一顿饱餐是那么顺从，每天都干着成人都难以承受的重活。他们被限制了人身自由，全天候有监工或打手巡逻站岗。
这些黑心窑主已经受到了法律的制裁，得到了应有的惩罚。
阅读上面两则材料让我们的心情很难平静，这让我们再一次联想到了历史上的包身工，请通过两者的比较，来说说你作为同龄人的感受。（至少200字）