关于2016年初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作的实施意
见
2016-03-07 【浏览字号：大中小】来源:
各县市区教育局，市属各开发区文教局（教管中心、教管办），各直属单位、学校：
根据国家、省、市有关文件精神，结合我市实际，现就2016年全市初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作提出如下意见。
一、初中学业水平考试与填报志愿
（一）考试科目及形式
1.初中学业水平考试的科目及成绩等级划分
初中学业水平考试分考试科目和考查科目两类。考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、体育与健康、实验操作技能、信息技术等12科，考查科目包括音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程等4科。科目分值及等级划分办法与上年保持不变。
2.报名及考试时间
语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物等9科文化课科目的学业水平考试，全市统一组织；报名时间为4月25日—30日，考试时间为6月11日
—14日（具体时间安排见附件2）。考试、阅卷及等级划定由市教科院负责。考生成绩属个人隐私，各县市要通过适当方式将考生考试成绩通知本人，考试成绩只能用等级表达，不得用原始分数、点数等其它表达形式。
体育与健康和实验操作技能考试，中心市区（奎文区、潍城区、高新区、经济区和市直初中）分别由市教育局体卫艺科和市实验教学研究中心统一组织，其它县市区自行组织实施。
体育与健康考试于5月20日前完成。考试内容、等级划分办法等与上年保持不变。
实验操作技能考试于4月30日前完成。全市统一命题、统一考试时间，等级划分办法与上年保持不变。
根据有关规定，学生参加初中学业水平考试不再收取报名考试费。
信息技术考试政策不变，于4月30日前完成。成绩达到C等及以上的，具备普通高中录取资格。
音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程的考查及等级认定的组织工作由各县市区负责，于4月20日前完成，其成绩分A、B、C三个等级，其中A等不得超过考生总数的30%。成绩达到B等及以上的，具备普通高中录取资格。
3.坚持并完善多次考试制度
初中一年级学生，可以参加地理、生物科目的考试；初中二年级学生，可以参加语文、数学、英语、物理、思想品德、历史、地理、生物科目的考试；初中三年级学生，可以参加所有科目的考试。在初一、初二已参加有关科目的考试但对其成绩不满意的，初二、初三时可以申请重考，并以最好的成绩参加高中招生录取。
初一年级学生参加考试、初二年级学生参加地理、生物以外其它科目的考试，需由学生个人自愿提出申请，学校批准。要严格执行省定课程方案，合理安排课程计划，严禁统一提前结束课程或对部分学生组织应试的“快班”让学生提前参加考试。各县市可以初中学校为单位合理设定提前参加考试人数比例上限；市区统一设臵。
4.严格考试及成绩管理
体育与健康、实验操作技能及考查科目成绩，由各县市区划分等级（中心市区统一划分）、公示、核对无误后，连同原始成绩于5月30日前上报到“潍坊市高中阶段招生考试平台系统”（以下简称“中考平台”）。信息技术考试成绩经县市区招考办审核后一并上报。
在潍坊市内其它县市区就读（且有就读学校学籍），需回户籍所在县市区升学的学生，原则上参加就读学校所在县市区教育部门组织的体育与健康、实验操作技能、信息
技术科目的考试，以上考试科目和音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程等考查科目成绩，须经就读学校所在县市区教育部门出具书面证明并经分管局长签字确认后方可有效，并于5月25日前提供给学生户籍所在地教育部门。
（二）考生志愿填报
初中毕业生报名时按本人意愿同时填报高中阶段学校升学志愿。升学志愿分四大类：“3+4”志愿，普通高中志愿，三二连读与五年一贯制志愿，普通中专、职业中专与技工学校志愿。
1.“3+4”志愿。共设3个志愿；其中两个学校顺序志愿（每个志愿设一个专业志愿），第三个为学校和专业是否服从调剂志愿。
2.普通高中志愿。普通高中具体志愿设臵与填报办法由各县市区根据本地实际情况自行确定（市区统一确定）。
3.三二连读与五年一贯制志愿。三二连读和五年一贯制设臵两个学校顺序志愿，每个学校顺序志愿设一个专业志愿。考生可以根据自己意愿选择填报两所学校。
4.普通中专、职业中专与技工学校志愿。普通中专、职业中专与技工学校志愿设一个，考生可以选择填报一所普通中专或职业中专、技工学校。
考生高中阶段学校升学志愿信息与考试报名信息一并上报。
（三）考生报考范围
职业类学校面向全市招生，普通高中招生范围及各类学校招生计划另行公布。考生须按高中阶段学校的招生范围填报相应学校志愿。
考生在第一志愿普通高中学校所在县市区报名并参加全市统一的初中学业水平考试。不报考普通高中及“3+4”、三二连读与五年一贯制志愿学校的，在学籍所在县市区报名，考试地点由县市确定（市区由市教科院和各区共同确定）。
1.考生原则上报考就读初中（且有就读学校学籍，下同）所在县市区普通高中，可按规定直接报名。不得报考学籍、户籍以外县市区的普通高中（有招收县外学生资格的民办普通高中除外）。考生只能在一个县市区报名。重复报名的，取消其报名考试资格。
2.在户籍所在地以外县市区就读，需报考户籍所在地县市区普通高中的考生，须携带户口簿、监护人房产证（与户口一致）以及就读学校和所在县市区教育行政部门出具的学籍证明等，到户籍所在县市教育局审核报名资格（市区由市教育局统一审核）。审核通过的学生信息由县市教
育局于4月15日前统一上传到中考平台。
3.户籍在潍坊市以外，因监护人来潍坊市务工、投资经商等原因申请在潍坊市参加初中学业水平考试的，须经户籍所在地市级教育行政部门同意且出具证明，并携带户口簿、监护人工作证明（工商营业执照或一年以上的劳动用工合同）、居住证明（房产证或一年以上的房屋租赁合同）、学籍证明，到居住地县市教育局审核报名资格（市区由市教育局统一审核）后，4月15日前一并汇总上传。各县市区、市属各开发区教育行政部门要认真贯彻落实国家和省、市关于进城务工人员等流动人口随迁子女接受教育的有关政策，切实保障其与当地居民子女平等参加高中招生考试的权益。以上学生需参加考试报名以及我市所有规定科目的学业水平考试。不参加我市初中学业水平考试的学生，任何普通高中学校不得录取；擅自录取的学生不予注册学籍。
二、学生综合素质评价
学生综合素质评价分A、B、C、D四个等级，原则上A等不超过本校毕业生数的30%，B等为50%，D等严格控制。对初中学校综合素质评价A等指标比例实行动态管理，具体办法与上年一致。奖励指标要从严控制，不得超过毕业生总数的3%，奖励部分从B等级中扣除。
学生综合素质评价，初中校长是第一责任人。各县市区教育行政部门要进一步加强对综合素质评价工作的领导和管理，切实落实《综合素质评价工作规程》各项要求，对各初中学校落实情况逐项进行督查。要按照市教育局《关于做好2015年初中学生综合素质评价结果审核备案工作的通知》（潍教明电…2015?51号）有关要求，对每个学生的评价结果、逐级签字、网上公示等情况进行审核、备案、公示，无异议后，于5月15日前上报。
回户籍所在地县市区报考普通高中的学生，其在初中阶段取得的综合素质评价结果以及标志性成果等相关支撑材料，须经就读学校和所在县市区教育部门出具书面证明并分别经校长、分管局长签字确认后方可有效，并于5月10日前提供给学生户籍所在县市区教育部门。学籍在潍坊市以外、经批准在我市参加初中学业水平考试的学生，由县市区综合素质评价工作指导监督委员会组织对其进行综合素质认定；其在初中阶段取得的综合素质评价结果、各类标志性成果原始材料及每学期的学业成绩，须经原就读学校及所在地市教育主管部门出具书面证明，报名确认时交第一志愿普通高中学校。
三、录取
根据考生所报志愿，按照“3+4”，普通高中，三二连读
与五年一贯制，普通中专、职业中专与技工学校志愿顺序录取。
（一）“3+4”招生录取
“3+4”招生录取工作办法按照省教育厅和市教育局有关规定执行。完成时间为7月上旬。
凡被“3+4”志愿学校录取的考生，不再参加普通高中、三二连读、五年一贯制志愿的录取。
（二）普通高中招生录取
普通高中录取，市区由市教育局统一组织，各县市由县市教育局负责，录取结果于7月20日前导入全市中考信息平台。
坚持高中学校自主录取、市和县市区两级教育部门指导监督的录取机制。由高中学校根据市、县高中招生有关文件精神，结合学校实际，自主制定招生录取工作方案，经主管部门批准后，向初中学校和社会公布。录取时，由高中学校根据考生志愿、学业水平考试成绩等级、综合素质评价等级等，按择优录取的原则，自主确定录取标准，报教育主管部门审核批准。教育主管部门主要在招生录取方案及各类录取标准审查、高中学校艺体特长生和推荐生测试等方面发挥指导、监督作用，不能代替高中学校录取。
1.继续实行普通高中指标生分配政策，分配办法与去年
相同。继续设臵指标生录取标准下限，具体由各县市教育局统一设臵，市区统一设臵。凡因达不到录取标准下限导致不能完成指标生计划的初中学校，其剩余的指标生计划统一调出，作为相关高中学校的普通生计划指标。指标生应是初中一年级即到教育行政部门规定的招生服务区内公办初中学校就读、或到民办学校就读，有正式学籍且一直在校学习的学生；因家庭住址变化、户口迁移、进城务工等因素而正常转学的学生也应在毕业学校连续学习两年以上，并有符合规定的学籍档案。各县市区教育局、市属开发区文教局（教管中心）要组织初中学校对2016年毕业学生逐一确认是否享受指标生政策，并进行审核确认，审核结果要经家委会代表、校长、分管局长签字，在班内、校内及县市区教育局网站上公示不少于5个工作日，无异议后方可作为指标生录取依据。
2.录取的基本依据：学业水平考试成绩及综合素质评价结果。
3.录取的必备条件：音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程均为B等及以上等级，信息技术为C等及以上等级。
4.录取方式。实行综合录取、推荐录取、特长录取等多元录取方式；录取时，要先录取指标生，再录取剩余计划。
完善普通高中艺体特长生录取办法。继续设臵艺体特长生文化课底线，各普通高中艺体特长生文化课底线标准在去年的基础上适当提高。艺体特长生招生人数原则上不超过学校当年招生计划的5%。从2019年高中招生起，凡体育与健康成绩达不到A等的考生，不具备普通高中体育特长生录取资格；艺体特长生专业测试合格的考生，按学业成绩和综合素质评价等级择优录取。
继续允许五星级普通高中招收部分特色项目特长生，招生范围不变。录取及培养方案须提前报县市区教育局审核批准后实施。特色项目特长生必须参加全市统一组织的初中学业水平考试。
经批准面向县外招生的民办普通高中，根据学生初中学籍来源，市内、市外学生分别考试、录取。潍坊市内学生参加全市统一报名、考试、录取。市外学生报名、考试、录取，在确保公平、公正、公开的前提下，在教育主管部门的指导、监督下，由民办学校自行组织；市外学生招生方案及报名情况须逐级报县、市教育局审核后方可组织实施；考试成绩公布、录取须使用等级，不得公布原始分数；严禁录取未参加中考的学生；不得擅自接收、录取潍坊市内学生。违反上述规定的，不予注册学籍。
（三）三二连读和五年一贯制招生录取
三二连读和五年一贯制录取按照省考试院的有关录取规定，根据考生志愿和学业水平考试成绩择优录取。录取工作在全市中考信息平台上进行，完成时间为9月中旬。因报名人数不足完不成招生计划的学校，在中考信息平台上进行二次征集志愿，重新组织报名补录剩余计划。
（四）普通中专、职业中专与技工学校录取
普通中专、职业中专与技工学校录取实行注册入学,根据考生志愿向相关学校投档，考生也可直接到相关学校报名，根据报到情况进行录取。普通中专录取完成时间为9月中旬；职业中专与技工学校录取完成时间为11月20日前。
（五）特殊考生政策
根据国家及省、市有关政策规定，继续对有关特殊考生实行照顾录取政策，具体办法按《关于2015年潍坊市初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作的实施意见》（潍教字…2015?3号）附件4执行。
四、有关要求
1.加强组织领导。市、县教育行政部门分别成立高中阶段学校招生录取工作领导小组，主要负责人担任组长。各有关科室、单位按照业务分工协作，互相配合，共同组织实施。市教育局基础教育科负责中考政策制定及工作协调，具体负责组织协调市区普通高中的录取工作；职成教科负
责职业类院校“3+4”等招生工作；体卫艺科负责体育与健康科目考试政策制定并具体负责中心市区考试工作；市招考办负责中考平台的建设及维护，负责普通中专及初中后高等职业教育的录取工作；市教科院负责中考报名、命题、考试组织、阅卷、成绩划定等工作；市实验教学研究中心负责实验操作技能科目的考试政策及命题，并具体负责中心市区考试工作。考生报名、考试成绩及录取管理全部通过中考平台进行。
2.坚持审核备案制度。各县市具体实施方案于3月22日前报市教育局基础教育科审查，经批准后方可实施（市区的具体实施意见将依据本意见精神另行下达）。各普通高中学校招生录取方案以及五星级普通高中特色项目特长生招生实施方案须报所属教育部门审核后方可实施。招收潍坊市外学生的民办普通高中，相关招生方案须经县、市教育局审核备案方可组织实施。
3.规范招考行为。严格学生考查科目成绩管理，实行校长签字负责制，县市区教育局做好审核。严格考务管理，严肃考风考纪，切实加强对只毕业不升学考点、考场的管理，严密组织阅卷、分数统计等工作，确保公平、公正。切实加强对试题、试卷的管理，在运送、保管、交接等各个环节，严格按国家保密要求进行操作，确保试题、试卷
安全。推荐生、艺体特长生、实验操作技能现场测试由具体组织实施单位进行全程录像，并连同试题试卷保存至学生毕业。我市初中学籍的毕业生报考我市普通高中的，必须参加全市统一的初中学业水平考试并按招生录取程序进行录取。民办学校县外、市外招生要进一步规范报名考生信息的采集和审核。
4.实行阳光招生。切实落实公示和申诉制度，加强和完善社区代表（学生家长）参与监督制度。各普通高中招生录取方案、各类考生录取标准及公示情况于7月20日前以县市为单位报市教育局基础教育科备案。
5.严肃招生纪律。未经批准，严禁任何高中学校以任何理由、任何形式提前组织招生报名，更不允许学校擅自招生。严禁任何普通高中到初中学校或学生家中进行招生宣传；不得以减免学杂费、补助生活费等不正当手段乱拉学生。严禁初中学校等阻止学生合法选择志愿学校或私自代替学生报名。任何普通高中不得接收已被其他学校按规定程序录取的学生。严格执行招生计划，不得超计划、超班额（新生班额不超过50人）招生；积极鼓励民办高中实行小班化教学。严禁普通高中以特色项目特长生招生或其它理由在中考前录取学科优秀学生或组织学生入学。严格落实学生信息保密制度。对造成试题泄密，或在素质教育工
作评价、指标生分配、报名、考试、阅卷、学生综合素质评价、推荐和录取等工作中弄虚作假、徇私舞弊或违规操作的单位和个人,依照有关规定严肃处理。在招生过程中要主动接受各级纪检监察部门参与监督。
6.加强宣传指导。要通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询、指导和服务。初中学校要将高中招生考试的有关政策印制“明白纸”，一式两份发放给考生和家长，由考生和家长签字，初中学校留存一份备查，确保每一名考生和家长都熟知相关政策要求。切实做好群众来信来访工作，积极主动地为群众排忧解难，确保社会稳定。
7.制定应急预案。要针对考试、综合素质评价、招生录取等各个重要环节进行风险评估，梳理风险点，制定预防措施和应急处臵预案，及时发现和化解遇到的矛盾和问题。各县市区风险评估报告和应急处臵预案报市教育局备案。
8.明确目标责任。市教育局与各县市区教育局签定责任书。各县市区要与所属高中逐一签订责任书，并将责任书模板报市教育局备案。
以上政策由潍坊市教育局负责解释。
潍坊市教育局
关于2015年潍坊市初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作的
实施意见
2015-04-07 【浏览字号：大中小】来源:
为做好2015年潍坊市初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作，提出如下实施意见。
一、初中学业水平考试与填报志愿
（一）考试科目及形式
1.初中学业水平考试的科目及成绩等级划分
初中学业水平考试分考试科目和考查科目两类。考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、体育与健康、实验操作技能、信息技术等12科，考查科目包括音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程等4科。科目分值及等级划分办法不变。
2.报名及考试时间
语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物等9科文化课科目的学业水平考试，全市统一组织；报名时间为4月25日—30日，报名结束后，各县市汇总考生报名信息并检查核对无误后，于5月6日前报市教科院汇总；考试时间为6月12日—15日（具体时间安排见附件2）。考试、阅卷及等级划定由市教科院负责。考生成绩属个人隐私，各县市要通过适当方式将考生考试成绩通知本人，考试成绩只能用等级表达，不得用原始分数、点数等其它表达形式。
体育与健康和实验操作技能考试，中心市区（奎文区、潍城区、高新区、经济区和市直初中）分别由市教育局体
卫艺科和市实验教学研究中心统一组织，其它县市区自行组织实施。
体育与健康考试于5月20日前完成。考试内容、等级划分办法等按照《关于公布2014年中小学生体质健康抽测
（潍教明电〔2014〕情况和2015年中考体育测试项目的通知》
112号）、《关于印发〈2014年潍坊市初中学业水平体育与健康学科考试工作实施方案〉的通知》（潍教函〔2014〕24号）有关规定执行。各测试项目评分标准另文下发。
实验操作技能考试于4月30日前完成。全市统一命题、统一考试时间，等级划分等按照《关于印发<潍坊市普通高中招生统一考试实验操作技能实施意见>的通知》（潍教办字〔2013〕6号）有关规定执行。考试实施细则另文下发。
信息技术考试政策不变，于4月30日前完成。
音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程的考查及等级认定的组织工作由各县市区负责，于4月20日前完成，其成绩分A、B、C三个等级，其中A等不得超过考生总数的30%。
3.坚持多次考试制度
初中一年级学生，可以参加地理、生物科目的考试；初中二年级学生，可以参加语文、数学、英语、物理、思想品德、历史、地理、生物科目的考试；初中三年级学生，可以参加所有科目的考试。在初一、初二已参加有关科目的考试但对其成绩不满意的，初二、初三时可以申请重考，并以最好的成绩参加高中招生录取。初一年级学生参加考试、初二年级学生参加地理、生物以外其它科目的考试，需由学生个人提出申请，学校批准。严禁以任何理由阻止初一或初二年级学生参加学业水平考试。要严格执行省定
课程方案，合理安排课程计划，严禁统一提前结束课程组织学生提前参加考试。
4.严格考试及成绩管理
体育与健康、实验操作技能及考查科目成绩，由各县市区划分等级（中心市区统一划分）、公示、核对无误后，连同原始成绩于5月30日前报市教科院。信息技术考试成绩经县市区招生办审核后一并上报。
在潍坊市内其它县市区就读（且有就读学校学籍），需回户籍所在县市区升学的学生，原则上参加就读学校所在县市区教育部门组织的体育与健康、实验操作技能、信息技术科目的考试，考试成绩及考查科目成绩，须经就读学校所在县市区教育部门出具书面证明并经分管局长签字后方可有效，并于5月25日前提供给学生户籍所在地教育部门。
（二）考生志愿设置
初中毕业生报名时同时自愿填报升学志愿。升学志愿分四大类：“3+4”志愿，普通高中志愿，三二连读与五年一贯制志愿，普通中专、职业中专与技工学校志愿。
1.“3+4”志愿。共设3个志愿；其中两个学校顺序志愿（每个志愿设一个专业志愿），一个学校和专业是否服从调剂志愿。
2.普通高中志愿。普通高中具体志愿设置与填报办法由各县市区根据本地实际情况自行确定（市区统一确定）。
3.三二连读与五年一贯制志愿。三二连读和五年一贯制设置两个学校顺序志愿，每个学校顺序志愿设一个专业志愿。考生可以根据自己意愿选择填报两所学校。
4.普通中专、职业中专与技工学校志愿。普通中专、
职业中专与技工学校志愿设一个，考生可以选择填报一所普通中专或职业中专、技工学校。
（三）考生报考范围
职业类学校面向全市招生，普通高中招生范围及各类学校招生计划另行公布。考生须按高中阶段学校的招生范围填报相应学校志愿。
考生在第一志愿普通高中学校所在县市区报名并参加全市统一的初中学业水平考试。不报考普通高中的，在学籍所在县市区报名，考试地点由县市确定（市区由市教科院和各区共同确定）。
1.考生原则上报考就读初中（且有就读学校学籍，下同）所在县市区普通高中，可按规定直接报名。不得报考学籍、户籍以外县市区的普通高中（有招收县外学生资格的民办普通高中除外）。考生只能在一个县市区报名。擅自跨县市区重复报名的，取消其报名考试资格。
2.在户籍所在地以外县市区就读，需报考户籍所在地县市区普通高中的考生，须携带户口簿、监护人房产证（与户口一致）以及就读学校和所在县市区教育行政部门出具的学籍证明等，于4月17日前到户籍所在县市教育局审核报名资格（市区由市教育局统一审核）。
3.户籍在潍坊市以外，因监护人来潍坊市务工、投资经商等原因申请在潍坊市参加初中学业水平考试的，须经户籍所在地市级教育行政部门同意且出具证明，并携带户口簿、监护人工作证明（工商营业执照或一年以上的劳动用工合同）、居住证明（房产证或一年以上的房屋租赁合同）、学籍证明，于4月17日前到居住地县市教育局审核报名资格（市区由市教育局统一审核）。各县市区、市属
各开发区教育行政部门要认真贯彻落实国家和省、市关于进城务工人员等流动人口随迁子女接受教育的有关政策，切实保障其与当地居民子女平等参加高中招生考试的权益。
符合2、3条件的学生信息，由县市汇总后于4月20日前报市教育局备案。学生需参加考试报名以及我市所有规定科目的学业水平考试。不参加我市初中学业水平考试的学生，任何普通高中学校不得录取，擅自录取的学生不予注册备案。
二、学生综合素质评价
由初中学校对学生进行综合素质评价，评价结果直接纳入高中招生录取。对初中学校综合素质评价A等指标比例实行动态管理，具体办法不变。各县市区学生综合素质评价结果，经审核无误后，于5月30日前和体育与健康考试等科目成绩一并报市教科院。
回户籍所在地县市区报考普通高中的学生，其在初中阶段取得的综合素质评价结果以及标志性成果等相关支撑材料，须经就读学校及所在县市区教育部门出具书面证明（学校证明须经校长签字）方可有效，并于5月25日前提供给学生户籍所在县市区教育部门。学籍在潍坊市以外、经批准在我市参加初中学业水平考试的学生，由县市区综合素质评价工作指导监督委员会组织对其进行综合素质认定；其在初中阶段取得的综合素质评价结果、各类标志性成果原始材料及每学期的学业成绩，须经原就读学校及所在地市教育主管部门出具书面证明，报名确认时交第一志愿普通高中学校。
三、录取
根据考生所报志愿，按照“3+4”，普通高中，三二连读与五年一贯制，普通中专、职业中专与技工学校志愿顺序录取。
（一）“3+4”招生录取
“3+4”招生录取工作办法按照省教育厅和市教育局有关规定执行。完成时间为7月上旬。
凡被“3+4”志愿学校录取的考生，不再参加普通高中、三二连读、五年一贯制志愿的录取。
（二）普通高中招生录取
普通高中录取，市区由市教育局统一组织，各县市由县市教育局负责。各县市录取结束后，于7月20日前将录取结果报市教育局基础教育科，同时注册普通高中学籍和高中学业水平考试考籍。
坚持高中学校自主录取、市和县市区两级教育部门指导监督的录取机制。由高中学校根据市、县高中招生有关文件精神，结合学校实际，自主制定招生录取工作方案，经主管部门批准后，向初中学校和社会公布。录取时，由高中学校根据考生志愿、学业水平考试成绩等级、综合素质评价等级等，按择优录取的原则，自主确定录取标准，报教育主管部门审核批准。教育主管部门主要在招生录取方案及各类录取标准审查、高中学校艺体特长生和推荐生测试等方面发挥指导、监督作用，不能代替高中学校录取。
1.继续实行普通高中指标生分配政策，分配办法与去年相同。为促进教育公平，继续设置指标生录取标准下限，指标生录取标准不得低于择校生录取标准。凡按择校生录取标准仍不能完成指标生计划的初中学校，其剩余的指标生计划统一调出，作为相关高中学校的统招生计划指标。
机关办公室年度工作计划大全 机关办公室年度工作计划大全 （篇一） **年办公室工作紧紧围绕全局中心工作，充分发挥办公室参谋助手、协调综合、服务保障等职能作用，力争使办公室各项工作迈上新的台阶。 一、增强精品意识，提高办公室重点工作水平 以做好每一项工作为前提，突破办公室工作中“按部就班”的传统思维，一丝不苟做好办公室的重点工作，高标准、高质量、高水平、高效率地完成各项工作任务。 1、参谋辅助力求抓住关键。积极按照全局的工作部署，紧扣全局中心工作，密切关注和把握不同阶段的工作动态和工作重点，前瞻思考，超前谋略，尽力发挥参谋辅助作用，为领导班子决策、部署、推进各项工作提供富有实效的意见建议。 2、办文办会力求精炼。认真执行机关公文处理条例，严格把好行文关、会签关、政策法规关、文字关和格式关，切实提高公文质量；建立健全工作责任机制，不断提升人员写作能力。认真做好各项会议的会务筹备工作，力求达到会议目的，收到实际效果。 3、信息督查力求落到实处。按照政务信息上报的要求，确保各项工作信息快速报送，切实发挥作用，坚持全方位、多领域、多角度的报送信息。进一步落实督查制度，建立健全督查工作的责任、检查、通报、反馈、考核、专报等机制，针对全局部署的各项重大任务，结合实际开展重点督查，及时了解掌握贯彻落实过程中的进展情况和存在的问题，并认真抓好督办情况的反馈工作，务求事事有着落、件件有结果。 二、增强责任意识，提高办公室后勤保障水平 致力于打造办公室热情、高效的服务形象，牢固树立办公室工作的责任意识，紧紧围绕全局中心，服务机关工作人员，严格工作标准，狠抓规范管理，切实增强工作的前瞻性和主动性。 1、加强财务管理，打好“金算盘”。严格执行机关财务制度，规范财务管理，切实发挥理财职能，进一步加强财务人员业务培训和纪律教育，做到精打细算，勤俭持家，在做好日常财务管理的同时，重点做好预算、决算的编制与执行工作，努力实现预算编制科学化、规范化、制度化和透明化，提高预算资金的使用效益。 2、加强行车安全，把好“方向盘”。进一步加强机关车辆安全管理工作，认真组织学
潍坊市教育局办公室文件 潍教办字[2009]31号 关于印发《2009年潍坊市区 初中学业水平考试及普通高中招生录取工作 实施方案》的通知 各区教育局，市属各开发区文教局、教管中心，有关直属单位，市区各普通高中、初中： 现将《2009年潍坊市区初中学业水平考试及普通高中招生录取工作实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。 在执行过程中如有问题和建议，请及时与市教育局基础教育科联系。 二〇〇九年四月三日
2009年潍坊市区初中学业水平考试及普通 高中招生录取工作实施方案 根据《山东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见的通知》（鲁政办发[2008]2号）、《潍坊市人民政府办公室转发市教育局财政局关于深化中考招生制度改革实施意见的通知》（潍政办发[2008]16号）和市教育局《关于2009年全市初中学业水平考试及深化高中阶段学校招生制度改革的意见》（潍教字[2009]号）精神，结合市区（包括奎文区、潍城区、坊子区、寒亭区、高新开发区、经济开发区、滨海开发区、峡山生态区）实际，制定本实施方案。 一、坚持和完善普通高中指标生政策 （一）坚持和完善普通高中指标生分配政策。今年继续实行普通高中指标生分配政策，在对初中学校办学水平、初中毕业生数和上年升入高中阶段学校升学率综合评价的基础上，将普通高中招生计划总数的50%直接分配到各初中学校。其中，区（开发区）属普通高中的指标生计划，由其教育主管部门根据上述要求分配到相关初中学校；中心市区3所市属高中的指标生计划，首先由市教育局根据相关区（开发区）上年度重点教育工作督导评估结果和初三在籍学生数、上年度升入高中阶段学校的升学率分配到区（开发区），然后由区教育局（文教局）根据所属初中学校
学校办公室工作计划书范文2021(精品版) Model of school office work plan 2020 ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
学校办公室工作计划书范文2021(精品版) 一．指导思想： 紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校迎来百年华诞做好本职工作，更为学校的发展作出应有的贡献。 二．主要任务与目标 （一）增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。 1．协助学校搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。协助校长做好学校有关创建工
作的文字撰写和资料收集整理工作。 2．根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 3．做好“双周工作安排”撰写工作，及时将工作安排发布到学校网站相关栏目，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。 （二）加强办公室建设，做好协调与服务。 1．争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，完善内部管理，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。 2．根据学校的实际情况，做好《实验小学制度汇编》，做到格式统一，行文规范。按月整理学校《大事记》并上报区教育局宣传办，做到实事求是。完整无缺。
2020办公室年度工作计划五篇 2020办公室年度工作计划五篇 办公室工作属于管理学范畴.具体归属应该属于行政管理学范畴,也可以说是行政管理中机关管理的一部分.办公室工作作为一门科学,有它自己特定的性质,特点,内容,形式,也有其自身发展的规律.办公室工作的人员(尤其是办公室主任),不一定对门门工作都精通,但对门门工作确实都要懂一点,明白一点,甚至还要熟悉一点.办公室年度工作计划怎么写?下面就给大家整理了五篇工作计划,欢迎参考！ 工作计划一 一,内部分工 办公室工作事务繁杂,每天都需要处理大量的工作,靠一个人一只脑袋很难全部解决.因此,今年等人员到岗到位后,首先要明确责任分工,确保工作无间隙,事事有人抓.办公室人员要能够做到在职责分工范围内大胆负责,主动工作,调动大家的积极性,提高工作效率,保证办公室工作的正常有序开展.要不定时召开办公室全体人员工作会议,明确每个人的岗位责任,工作任务,做到分工明确,责任清晰.在开展工作时要注意与公司主要领导,主管领导沟通,充分把握领导的意图,力求正确完成领导赋予的工作任务.通过在一起工作,办公室全体人员要形成团结干事,气氛融洽,配合默契,互相支持,工作顺心,心情舒畅的良好氛围. 二,文档工作 完善公文电子登记制度,和档案管理衔接,做到登记及时,查询方便,保管适当;在收文方面,强化运行时限意识,提高公文流转时效;规范,强化公文审核把关工
作,力争做到从办公室出去的公文无明显错误;根据办公室人员分工,加强业务学习,提高文档写作能力.一是要系统地学习有关的理论,打好理论根底;二是要努力扩大知识积累,建立起适合自己的知识结构;三是打破部门和岗位局限,多了解和熟悉公司全局性工作;四是要加强责任心,勤于思考,勤于动笔,在写作实践中提高写作能力. 三,行政及车辆管理 要创新办公成本管理办法,要严格遵守勤俭办事的原则, 在现有管理制度的基础上,比如说接待,办公物品领用等方面,从厉行节约的角度完善管理细节,杜绝一些浪费现象.对于公司行政事务,目前首要做的就是要规范手续,严格按照公司颁布的各种行政制度执行.对于车辆管理,公司在沪现有的五辆车,两个驾驶员,驾驶车辆有重点,这一点在去年底已明确,在车辆的管理上也要有所侧重,***主要负责车辆大修保养和维护,车辆费用的管理;***主要负责车辆保洁和小的修理. 四,接待工作 接待工作没有,只有更好.提高接待水平,是重组后建设新窗口对接待工作提出的迫切要求,在充分发挥驻上海优势基础上,明年要对接待工作有所创新.从今年接待工作发展的需求来看,办公室着重要在三方面创新发展:一是在观念上创新.公司重组后,建设新窗口的任务更重了,对接待工作的要求也更高了,办公室要树立超越自我,接待工作无止境的意识,站在安徽在沪新窗口的高度,重新审视和定位接待工作;二是在方式方法上创新.不断探索新的方式方法,使接待工作更人性化,更灵活务实,更有利于服务安徽经济;通过接待,要适时展示公司窗口形象,同时要有高度敏锐性,捕捉信息,并接收客人的反馈建议,完善和补充接待工作内容.三是在服务职能上创新.要主动拓展服务职能,挖掘上海潜在的各种资源,为来宾提供更多的服务项目,给他们留下更多更好的在沪印象.
潍坊市教育局关于举办潍坊市“亲子共成长” 讲师团成员培训班的通知 各县市区教育局、市属各开发区文教局（教管中心）家庭教育指导中心，有关直属学校： 为进一步加强全市“亲子共成长”讲师团建设，尽快打造高水平、本土化的家庭教育专家队伍，经研究，定于2010年1月28日—1月31日举办潍坊市“亲子共成长”讲师团成员培训。有关事宜通知如下： 一、时间及地点 报到时间：1月28日上午8:30之前 报到地点：潍坊金宝宾馆一楼大厅（奎文区潍州路438号，金宝乐园北邻，火车站、汽车站乘坐2、51、35路车可到达，路途较远的，建议提前半天入住） 上课时间：上午8:00--12:00，下午13:30--17:30，晚上18:30--21:30。 二、培训对象 全体潍坊市“亲子共成长”讲师团成员、各县市区（开发区）
家庭教育教研员。 三、培训内容 1.台北“张老师”中心咨商组组长罗华荣：台湾亲子教育与亲子沟通 2.北京大学心理学硕士、心理剧助理导演谭洪岗：团体领导者能力提升、家庭排序与家庭治疗 3.中科院心理所教授高晶：团体辅导系列课程 四、培训要求 1.讲师团成员是着力培养的本土家庭教育专家队伍，是家长课程实施和研究的中坚力量，讲师团成员的成长关系我市“亲子共成长”工程实施的大局，各县市区要高度重视，做好组织工作。家庭教育教研员为县市区领队，负责本县市区参训人员的组织、管理和考勤。培训结束后，讲师团成员的学习情况通报到县市区教育局，每次培训的组织情况均纳入年终督导、考核。 2.讲师团成员已列入2010年市级必训人员范围，培训费用按照有关规定处理，不足部分由市家庭教育服务中心统筹解决。参训人员交通费、食宿费、资料费等由所在单位承担。 3.参加培训人员凭身份证报到，培训时着运动（休闲）装，软底鞋。本次培训为封闭式，所有学员参训期间全部在金宝宾馆食宿，严格考勤，学习、出勤情况纳入对讲师团成员个人任期考核。参训人员要提前安排好公私事务，自觉遵守参训纪律，善始善终地完成培训任务。
潍坊七中2020年录取标准 根据潍坊市教育局《2020年潍坊市区初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作实施方案》文件精神，结合我校的实际情况，为做好我校2020年高中招生录取工作，制定本实施方案。 一、指导思想 坚持为学生和家长负责的原则，坚持高中招生等级表达、综合评价、诚信推荐、组合录取、多元招生、社会监督的原则，关注学生的个性、潜能和特长，选拔高素质、具有创新精神和实践能力的合格加特长的学生。 二、新高考改革策略 学校积极稳妥地推进高考综合改革，重构组织，探索选课走班、分层教学、生涯规划教育、综合素质评价和全员育人导师制，坚持理解力教学，提升学生核心素养。2020年我们将在前期选课走班的基础上，开放全部组合，继续探索和实施分层、分类选课走班教学，最大班额不超过50人，满足学生的个性需求，促进学生全面而个性的成长。 三、招生计划与范围
说明：根据市教育局文件精神，五星级普通高中潍坊七中面向市区（潍城区、奎文区、高新区、经济区、寒亭区、坊子区、峡山区、滨海区）招收特色项目艺体特长生不超过50人，其中面向各县市招收女子排球特长生不超过10人，以上均包含在艺体特长生计划内。 四、报名和填报志愿 （一）报名事项 1.奎文区、潍城区、高新区、经济区和市直初中学校考生报名 6月23日-26日，每天8:00至21:00为网络报名时间。奎文区、潍城区、高新区、经济区和市直初中学校应届初中毕业生第一志愿报考我校，可直接通过中考平台报名系统进行网上报名，不需提前审核报考资格。报名时考生本人登录中考平台报名系统，认真核对
并补充完善个人基本信息，填报志愿须由考生本人及其父母（或其他法定监护人）按考生本人意愿填报。填报结束后要对报名科目、报考类别、志愿学校等信息进行重点核实。在报名时间内，考生可随时登录报名系统修改报名科目、志愿学校等报名信息。报名时间结束后（6月26日21:00后）系统将不允许再进行修改。考生网上报名结束后不需到我校现场确认志愿。 2.区外考生报名 户籍在奎文区、潍城区、高新区、经济区但在以上区域以外县市区初中学校就读、拟报考我校的应届初中毕业生，或因监护人务工、投资经商等原因申请在市区参加学业水平考试及报考我校的潍坊市以外初中应届毕业生，于6月13日-18日（8：30-21:00)登录“潍坊基础教育”微信公众号进行报考资格申报，通过审核后，在网络报名时间内通过中考平台报名。报考资格审核时须提报以下材料：（1）在户籍所在区（奎文区、潍城区、高新区、经济区视为一个区，下同）以外潍坊市内初中学校就读、普通高中第一志愿申请报考我校的应届初中毕业生，须提供户口簿、监护人房产证（须与户口一致）、初中学籍号。 （2）在潍坊市以外初中学校就读且户籍在潍坊市区，申请在市区参加初中学业水平考试及普通高中第一志愿报考我校的应届初中毕业生，须提供户口簿、监护人房产证（须与户口一致）、初中学籍号。 （3）在潍坊市以外初中学校就读且户籍在潍坊市以外，因监
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 2018年教育局机关科室主要工作计划范文
2018年教育局机关科室主要工作计划范文办公室：指导学校创建省级档案室，组织开展语言文字各项活动，完成办公室日常事务工作，围绕区域教育品牌建设编写《xx教育简报》。 组宣科：在基层党组织中开展科学发展观学习实践活动第一阶段的学习调研；开展向吴大观同志学习活动；开展“共建推进月”活动；开展脱贫攻坚“两消除”行动；召开支部书记会议，推进党建工作示范点建设。 工会：调研教代会、校务公开工作；举办工会会计和经费审查委员会主任培训班；开展基层工会财务竞赛活动。 纪委监察室：做好教育局党务公开工作；分片对校长进行廉政谈话；配合开展“三限”政策落实情况检查。 人事科：召开名教师工作室导师例会，交流工作室活动情况，布置下一阶段各名师工作室研究工作；继续调研义务教育学校的绩效考核方案的制定和具体考核工作；办理中小学教师职称晋升以后工资调整；兑现XX年7月—XX年6月拔尖人才津贴。 基教科：做好创建镇江市无流生学校、控制流生先进学校的申报验收工作；对镇江市现代化小学、初中创建学校进行预查。 职社科：督促职成教相关创建工作推进，指导材料及现场准备；举办全市职校学生第十二届技能大赛相关组织工作，布置落实相关准备工作。 督导科：按责任区开展贯彻中小学管理规范和执行“五严”规定情况督导随访；布置兼职督学对责任区内学校依法办学情况进行随机督导，对来电、来信、来访反映的学校进行跟踪督查；对部分幼儿园进行督导后的回访。 发财科：下拨各类助学金；继续做好暑期离任校长经济责任审计；做好学年初综合报表汇总和上报工作；将生源地助学贷款材料整理归档。 教育资产管理中心：做好教育重点工程的竣工验收、决算审计和建筑资料的整理归档工作；对校舍进行排查鉴定，并配合专业部门作出鉴定报告，建立中小学校舍安全信息系统和校舍维修改造项目库。 第 2 页共 4 页
潍坊市民办教育培训机构设置与管理暂行规定 民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改 革的重要力量。民办教育培训机构是指国家机构以外的社会组织或个人，利用非财政性经费，面向社会举办的非学历教育机构。为加强民办教育培训机构的审批与管理，规范教育培训市场，促进民办教育培训机构的健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和省市有关规定制定本暂行规定。 一、设置民办教育培训机构的基本条件 设置民办教育培训机构应当符合《中华人民共和国教育法》等法律法规要求，符合当地教育、经济、产业发展需求，符合教育统一规划，布局合理，并达到下列条件：（一）举办者及管理人员。举办者属单位的应具有法人资格，举办者属个人的应具有政治权利和完全民事行为能力，无违法犯罪记录，具备良好的思想品德和较高的职业道德，有较高的政策水平；学校负责人和业务主管具有2年以上教育工作经历，具有中级以上职称或大学专科以上文化程度，具有与办学内容相对应的教师资格证书或专业等级证书，身体健康，能坚持正常工作，其任职年龄原则上不超过
65周岁；国家机关工作人员不得担任民办教育培训机构理事会、董事会或其它形式决策机构的成员，公办学校在职在编人员不得举办任何形式的民办教育培训机构。 （二）师资条件。民办教育培训机构要有与办学规模和办学层次相适应的专职和兼职教师，教师总数不少于6人，其中专职教师不少于2人,配备保安不少于1人；所聘教师必须政治素质高，业务能力强，有良好的职业道德，具备国家规定的任教资格和学历要求；聘请外籍教师应有外事及公安部门的资格认定证件；严禁公办学校在职在编教师到民办教育培训机构任教。 （三）办学场所。民办教育培训机构要有与办学规模相适应的达到安全标准、周边环境符合办学要求的校舍，具有与办学规模相适应的教学及办公设施；严禁在地下室、仓库、违规建筑、宿舍楼内办学，办学场所必须远离污染区和危险源；教学及办公用建筑面积不少于200平方米；新校舍要有建筑安全、消防安全等验收报告，旧校舍要有建筑、消防等部门的安全合格证明；提供住宿、餐饮的培训机构须提供卫生合格许可证和从业人员健康证；租赁校舍办学的，租期不少于3年；培训机构资产应经评估并过户到培训机构名下。 （四）办学资金。举办者要有稳定的办学资金来源，注册资金不少于10万元人民币，对租赁校舍办学以及用地、
办公室工作计划（一） 按照学校对学校办公室工作的要求，根据学校工作计划的精神，以学校的中心工作为重点，结合我部门工作的实际情况，本着求真务实工作态度，开拓创新的精神做好工作，特制定本学期办公室工作计划。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，以学校“为学生的成长奠定基础，为教师的发展创造条件”的办学理念为引领，坚持学习先进的管理思想，加强内部建设，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，上传下达，内引外联，为学校谋求新一轮的发展，深入推进幸福教育实践，实现学校持续健康发展作出贡献。 二、主要任务、目标与措施 （一）加强办公室建设，做好协调与服务。 1、在日常工作中，争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。 2、根据学校的实际情况，进一步完善《教师奖励性绩效工资考核办法》，《教职工办公考勤制度》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。 3、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录，并及时整理归档。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排。 5、继续抓好教职工考勤工作和文明办公室的建设。本学期将重点抓好办公室环境卫生检查评比工作。 （二）高质量地完成办公室常规工作。 1、在校领导指导和帮助下，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。 2、及时作好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排等工作。 3、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。办公室要及时向县教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。随着学校的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。 4、进一步加强师德建设和精神文明创建工作，巩固文明创建成果，我们要以创建最佳文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好师德建设和文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。 5、加强劳动纪律管理工作，严格考勤制度，对每周的升旗仪式、教职工大会的出勤情况作好考勤记录，健全教职工请假制度。
潍坊市人事考试中心文件 潍人考函[2012] 1号 关于2012年度全国专业技术人员计算机 应用能力考试有关问题的通知 各县市区（开发区）人力资源和社会保障局专业技术人员管理科（人事考试中心），市直各部门（单位）人事科，上属驻潍单位人事处（科）： 根据国家人力资源和社会保障部、省人力资源和社会保障厅关于全国专业技术人员计算机应用能力考试相关文件的要求，为做好2012年度全国专业技术人员计算机应用能力考试工作，现将有关问题通知如下： 一、考试范围及科目（模块） （一）根据《转发人力资源社会保障部关于全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题的通知》（鲁人社办发…2010?30号）文件，报考人员须按照《全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）类别（2010）》（以下简称《类别表》）（见附件1）所列类别要求进行报名考试。其中： 1、评聘中级专业技术职务者，须按《类别表》要求，在第1、 2、3、5类科目（模块）中选取3个科目（模块）参加考试并取得合格证书。 2、评聘高级专业技术职务（包括正高级和副高级）者，须按《类别表》要求，在第1、2、 3、5类科目（模块）中选取3个科目（模块）参加考试并取得合格证，另外还应根据各自岗位和从事专业工作的特点，在第 4、6、7、8、9、10、11、12、13、14类科目（模块）中选取1个科目（模块）参加考试并取得合格证书。 （二）根据《关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人发…2002?9号）文件，我市确定下列人员可暂不参加考试：
1、现仍在乡镇（不含街道办事处）直属及其以下单位工作的； 2、评聘小学（含幼儿园）教师、体育教练和艺术系列中的演员、演奏员职务的； 3、评聘初级专业技术职务的； 4、50岁以上的。 （三）根据《关于海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试的通知》（鲁人发…2006?7号）文件规定，符合下列条件之一的专业技术人员申报专业技术资格时，可免予计算机应用能力考试： 1、取得经国务院教育行政部门认可的博士学位的海外留学回国人员，或在国内取得博士学位的人员。 2、国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴人员、入选国家“百千万人才工程”国家级人选，受省（市、自治区）政府表彰的有突出贡献的中青年专家和享受省（市、自治区）政府特殊津贴人员。 （四）根据《关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人发…2002?9号）以及《关于专业技术人员计算机应用能力考试有关减免试问题的处理意见》（潍人字…2005?37号）文件，参加人事部统一组织的计算机软件专业技术资格和水平考试，获得程序员及以上级别证书的，可不参加考试；获得初级程序员证书的，免试2类科目（模块）。 （五）取得国家其他机构组织的计算机应用能力考试以及全省计算机应用能力考试合格证书的，不予以免试。 （六）符合免试或部分免试条件人员的减免试手续仍按原规定程序办理。 二、考试报名 （一）报名方式及流程。我市采用网上报名、单位审核、网上缴费的方式进行报名。报考人员登陆潍坊人事考试信息网（https://www.doczj.com/doc/924219209.html,），按照网上报名流程如实填写、提交报考信息，下载打印《2012年度全国专业技术人员计算机应用能力考试报名审核表》，本人签名后交单位人事部门审核。单位人事部门按照有关政策规定，审核报考人员的个人信息、报考科目（模块）。经审核无误后，在审核表上由审核人签署单位意见、加盖公章。审核通过后，报考人员再登陆潍坊人事考试信息网进行网上缴费（缴费后报名信息将不能修改）。在规定时间内上网打印准考证，按准考证上的时间及地点携带准考证（不用盖章）和身份证参加考试。本考试报名不受学历和资历等限制，除因违纪尚在禁考期的人员外均可报考。 （二）报名安排。我市2012年度专业技术人员计算机应用能力考试分三批进行，计划在六月底前全部考完。
潍坊市安全教育平台登录 责任心是安全之魂，标准化是安全之本。下面是准备的潍坊市安全教育平台登录，欢迎使用! 点击进入：潍坊市安全教育平台登录 家中的这些隐患你该如何排查? 保护孩子的身体不受伤害，是我们永远的责任。为了孩子的居家安全，我们必须时常排查家中的安全隐患!记住，要从孩子的角度去看待，不要有任何遗漏，如柜子底下，冰箱后面，这些孩子特别方便碰触到的地方和区域。 下面这些家庭安全排查工作，我们必须为孩子做。 危险区域1：浴室 浴室内的护肤品、洗漱用品都可能被孩子误食误用引发伤害，尤其是马桶和浴缸，对孩子来说是居家安全最大的威胁。即便是浴缸或马桶内十几厘米深的水，也足以夺走孩子的生命。有些家庭有用水桶蓄水的习惯，是孩子发生溺水意外的高危因素!所以，永远别把孩子独自留在浴室。 排查要点： ①确保锁着的门可以从外边打开; ②牙刷等洗漱用品，及妈妈的护肤品要放在高处的架子上; ③马桶的盖子要盖好，甚至可以加上马桶锁; ④淋浴区域铺上防滑垫，包括浴缸里; ⑤浴室内的水桶不要蓄水;
⑥水龙头热水温度不要超过45℃，以免烫伤，最好是装上安全锁。 危险区域2：厨房 厨房同样是孩子居家安全的高危区域，最容易发生误食洗涤剂和被刀具这些锐器伤害的事故。这些物品一定要放置在孩子打不开的柜子里，或者是他们接触不到的地方。我们在排查的时候，不要放过厨房内的任何一个角落，多蹲下来查看，确保锋利的刀具和危险物品不会落入孩子之手。 排查要点 ①煤气、燃气阀门关闭，确保孩子不能打开; ②锅具的把手转到炉子后; ③豆类、花生等小颗粒食材用密封罐封存放于柜子中; ④洗涤剂等化学用品放置在高处; ⑤刀具、叉子等锐器最好放在可以上锁的柜子里; ⑥不要使用小型冰箱贴，以防孩子误食; ⑦可以预备一只小型灭火器。 危险区域3：客厅&卧室 客厅和卧室最危险的就是安装在低位置的插座，所以，不用的插座都请装上保护塞，不用的电源插座及时收好。另外，房间内各种电器的电源线要隐藏好，不要裸露在外，一旦绊到，电器就可能会倒在孩子身上，后果不堪设想。 排查要点：
2018年教育局办公室工作思路 区教育局办公室18年主要工作思路 18年，办公室工作将围绕区委区政府工作目标和教育局的中心工作，努力提高科学行政、依法行政水平，加强机关内部管理，进一步强化服务意识、效率意识、超前意识，做好服务，当好参谋，努力推进办公室工作上水平。 1.认真组织学习党的十七届四中全会等重要文献，继续组织开展好机关效能建设，围绕事业发展，进一步提高服务质量和服务水平。加强办公室自身建设，组织开展政治、业务学习，全面提高全体工作人员综合素质，适应办公室工作发展需求，切实做好各项服务，确保教育局机关各项工作有机衔接、运转正常、与时俱进。 2.加强系统办公室建设，发挥办公室在学校教育教学工作的服务、协调、参谋、助手作用，使办公室的职能得到充分运转。拟举办办公室主任培训班，重点培训档案管理、教育信息采集和报送、教育信息网网上发布的通知和文件的下载等方面的内容，并适时开展办公室工作调研。 3.继续贯彻落实好《信访条例》，做好信访隐患排查，加强信访督查、信访信息报送工作，提高信访工作提前度，尽可能将信访解决在基层，解决在萌芽状态，减少上访量，基本杜绝集体上访和群访事件发生。与时俱进做好综合材料、会务、提案、双拥、文明创建、计生等工作。
4.继续推进公文规范管理，进一步提高机关、学校公文写作和公文处理水平，提高公文规范化程度。进一步加强教育信息工作，健全信息网络，加强信息队伍建设，拓宽信息渠道，努力提高我局信息工作质量和水平。 5.进一步推进电子政务工作，积极推进办公自动化进程。 6.进一步强化机关内部管理，建立和完善各项管理制度，并严格执行，切实为机关各项工作提供强有力的后勤保障。编印教育系统通讯录。 7.督促和配合中铁国际城配套学校和XX工业园区配套学校的前期中小学规划和方案的编制工作。加快推进师范附属学校校园总体规划和建筑单体改造及加固工程方案设计工作。加强对整合、撤并学校的房地产和校园资产的监管，充分利用和合理规划老城区学校搬迁后的教育用地使用。加快完善湖景小学校园景观、绿化和附属工程的建设。根据全国校安工程进度要求完成中小学校舍信息管理系统单机版软件向网络版软件过渡工作。进一步建立和完善一整套中小学校舍安全工程档案的收集、归档、整理、采集、整理、鉴定、保管、移交、查阅等工作。完成XX区校安工程三年编制规划，保证18年校舍安全工程项目建设经费及时纳入财政预算，确保完成当年70%的加固任务，即18年完成校舍加固面积约120877平方米（含事业办学单位面积：13038平方米），预算经费约：7252万元（其中含事业办学单位自付78万元）。 8.18年是“五五”普法的最后一年，认真做好“五五”普法期间材
《小学学校办公室工作计划》根据学校新学期的工作思路，发扬团结协作、敬业奉献精神，以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本，加强信息工作，加强制度建设，提高工作效率，推进学校各项工作顺利开展。坚持以为我校教育教学及全体师生服务为宗旨，以争创国家级名校为工作目标，以促进学校快速发展为动力，全面贯彻落实学校各项工作计划。充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化、科学化，努力提高办公室成员的整体素质和服务意识，创设良好的服务育人新环境。 具体工作： 一、协助校领导和有关部门做好重点工作。 1、配合学校抓好本学期重点工作的组织安排，推进学校工作顺利开展，确保学校工作政令畅通。 2、办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、来访接待，完成各项临时工作，构建协调和谐的运转机制。 3、协助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作，保证各级各类活动的圆满成功。 4、安排好学校周工作日程，使全体教职工明确学校近期的工作和任务。 二、加大学校对外宣传工作的力度、速度、宽度。 1、加大学校宣传力度，选拔思想素质高，写作能力强的教师进行培训，组建信息宣传员队伍。建立信息上报制度，各级部、处室开
展活动后及时上报信息，建设一支思想素质高，写作能力强的信息员队伍。 2、加大对宣传的人力财力的投入，拓宽宣传渠道，及时做好学校新闻的宣传发送，让社会了解学校，支持关注学校。积极宣传学校的办学经验、办学成果，提升学校的知名度和影响力。 三、认真做好各种会议的筹备工作。 组织好学校各类行政会议，做好会议材料的起草、打印和装订工作，安排好会场，及时记录学校工作纪要，做好会议的记录，认真整理会议纪要。 四、认真搞好档案管理工作。 1、按照要求认真整理好各类档案，对上级下发的文件要认真、规范、及时处理，做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失，收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事管理工作，掌握基础数据，按要求及时上报信息。 2、做好学校文字材料的撰写和整理工作，及时做好公文的处理，做好各种会议的记录和整理存档，加强学校档案管理工作，及时完善、健全学校综合档案，确保学校档案材料完整齐全。 五、认真做好校长办公室的事务性工作。 1、健全学校有关规章制度，努力保障制度的落实。 2、积极反映师生的要求，当好校领导的参谋助手。 3、协助校领导搞好对外联络与接待来访工作。 4、积极完成学校工作的计划、总结，平时注重积累、提炼，积
2016潍坊市学校安全教育平台【官网】 点击登入>>>潍坊市学校安全教育平台 交通安全知识竞赛试题及答案 一、单项选择题 1 、煤气中毒有哪些症状?( D ) A、头昏 B、恶心 C、呕吐 D、全是 2 、下列关于溺水救护的知识，哪点是正确的( C ) 将溺水的学生救上岸以后，不应该立即倒水B、倒水时用衣物将头部垫高 C、撬开溺水者的口腔，取出口腔中的泥土、杂草并将舌头拉出口外D、经急救，溺水者已恢复心跳，可用湿毛巾擦遍全身 3 、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的，造成学生本人或者他人伤害事故，应当依法承担相应的责任。( C ) A、班主任 B学校 C、学生或者未成年学生监护人 D、值日教师 4 、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患者有特定疾病，但未告知学校，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任。( A ) A、学生或者未成年学生监护人 B、校医 C、体育老师 D、体检医生 5 、一般泡沫剂灭火器的射程是多少?( A ) A、4米 B、3、米 C、5米 D、6米
6 、什么样的水不能喝( D ) A、每天早上水龙头最初流出的水 B、煮开时间太长的水、泡了很久的茶 C、长时间没有更换滤芯的净水器滤出的水 D、全是 7 、燃气用具使用完毕后，_______。( C ) A 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C 首先关掉总阀门，然后关掉灶具阀门 8 、在日常生活中，热烫伤是常见的。当你遇到手部热烧伤时，正确的应急处置方法是( A )。 A 迅速将烧伤的手置于冷水中，并不断用冷水冲洗 B 迅速将烧伤的手脱离热源，并对烧伤的手进行包扎 C 迅速将烧伤的手置于热水中，并不断用热水冲洗 D 不采取任何措施 9 、在操场或室外应该怎样避震?请问：以下方式哪种是不正确的?( C ) A 若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部; B 注意避开高大建筑物或危险物; C 发生地震时赶紧回到教室去; D 不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动。 10 、个人避震就近躲避的不当的做法是：( C ) A 降低身体重心，蹲下或席地坐下 B 紧抓桌腿或身边牢固的物体，以免摔倒
2020年度学校办公室工作计划 办公室是学校的服务部门，在学校中起着上传下达的作用，它的服务对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂，时 间又往往比较紧，这些特点决定了要做好办公室工作，必须牢牢树 立耐心、细致、高效的工作作风。 一、指导思想 以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立以人为本的 理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，努力提高素质，在全校教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开 展工作，为学校提质量、创成绩而服务。 二、常规工作 1、及时收发书面和教育网上文件、通知，并交校长审阅，根据 校长的审阅意见，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案，按长、中、短 期分类，永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。 2、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下，明确 任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作， 信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示 的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议 召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求 及时、准确，优质、高效。 3、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时 起草学校工作计划(总结)和校历。 4、及时向区教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。 5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通
知等事宜。 6、做好学校会议的筹备工作、记录工作。 7、继续做好各种迎检和接待工作。 8、做好相关的年报和各类信息统计工作。 9、做好校长及常务校长及校委会安排的临时指令性工作。 三、主要工作 1、进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、 充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令 畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策 的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避免 互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面 通力合作，默契配合。坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的 桥梁，不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体，维护 好学校班子的团结，提高工作效率。 2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求，完善档案 管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的 教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。 3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作，增加公平、公 正和公开的透明度，对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全 校教职工中及时做到公开。 4、创建有特色的校园文化。优化育人环境，提升校园文化品位。加强学校网页、阅报栏、宣传栏等文化载体建设。继续做好精神文 明创建工作，巩固并发展文明创建成果。协助校长搞好学校外事工作。 5、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基 本数据，编制学校的基本情况表，向学校有关部门提供数据查询和 信息咨询服务。
各县（市、区）财政局、教育局、物价局、市直各部门： 根据山东省财政厅、省教育厅、省物价局《关于明确职工子女幼儿园收费报销有关问题的通知》（鲁财综〔2013〕89号）和潍坊市物价局、市教育局、市财政局《关于进一步规范幼儿园收费行为等有关问题的通知》（潍价费发〔2013〕19号）的有关精神，结合我市幼儿园收费实际，本着幼儿保育教育成本合理负担的原则，对职工子女幼儿园收费报销办法做出以下规定： 一、幼儿园收费报销项目 对职工子女幼儿园收费项目中的保教费予以报销，其余住宿费、服务性收费及代收费由职工子女所在家庭承担。 二、报销保教费的具体规定 （一）按幼儿园类别报销保教费 职工子女入公办幼儿园的，保教费据实报销。入民办幼儿园的按幼儿园保教费标准分类报销，其中保教费低于公办幼儿园最高收费标准的，据实报销；保教费高于公办幼儿园最高收费标准的，按公办幼儿园保教费最高标准予以报销。 县市区或镇街已实施学前教育免费的，保教费不再由单位报销；部分免去保教费的，免去后的保教费按规定报销。 （二）父母双方单位合理分担保教费 1、父母同在一个单位，幼儿入园保教费父母所在单位全部报销。 2、父母不在同一单位，保教费由父母双方单位各报销一半。 3、父母一方在本地工作，另一方在外地工作（含现役军人），幼儿在本地入园的，保教费由在本地工作的一方所在单位全部报销。 4、父母一方为在职职工，幼儿在本市入园的，保教费由在职一方的单位全部报销。 5、丧偶或离婚的，其子女入园保教费全部由领养一方所在单位报销。 三、适用范围及实施时间 本办法适用于潍坊市辖区内所有单位（包括中央及省直驻潍单位）职工计划内生育的子女，自2013年9月新学期起施行，潍价费发[2005]2号规定的报销办法同时废止。 潍坊市财政局潍坊市教育局潍坊市物价局 2013年9月16日 潍坊市财政局办公室共印150份2013年9月16日印发
精选学校办公室工作计划汇总8篇 精选学校办公室工作计划汇总8篇 日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，一定有不少可以计划的东西吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的学校办公室工作计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学校办公室工作计划篇1 一.日常工作 在学校两址办学的情况下，协调好校内校外的各项工作。 办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章，收文、发文，完成各项临时工作。 配合其它部门参加各级各类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。 加强自身思想建设，不断提高政治素质和业务素质，提高管理水平，提高服务能力。 二.人事工作 （一）深化用人制度改革，大力宣传“教师聘用合同制”，做好聘任、考核工作 1．聘任：xx年4月：聘任意向调查表；xx年7月：签订协议（在职、见习、试用、外聘返聘） 2．考核： 推行教师职业道德考核制度和奖惩制度，与我校《教师评价》相结合，落实XX区《师德评价手册》。 （二）教师培养，“十五”继续教育工作 按照区教师继续教育办公室的统一要求，做好“十五”继续教育工作。 1．英语口语能力：经过努力，我校已有50人达到规定标准，继续组织未达标教师参加辅导及测试。 2．应用信息技术能力：参加计算机a级考试，协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。 3．校本培训：继续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开
展；加强对教师自学的要求。 4．加强教 师素质建设，引导教师自主发展，如：写一笔好字、做好教师生涯规划等，努力提高教师自我心理调节及心理辅导能力。 5．配合其它部门，做好体育教师的继教工作。 （三）新进教师的各项工作 完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。 （四）协助各部门，培养骨干教师，宣传优秀教师的成功经验，促进“两名工程”实施；探讨适合我校的优秀教师培养模式。开展各项评优工作。 1.加强师德建设，开展“师德先进”的评选工作（校级、中心级）。 2.开展“青年先进教师”的评选工作（校级、区级）。 3.做好各级“学科带头人”、“骨干教师”的评选工作（中心级、区级）。 （五）做好工资管理工作，逐步建立我校个人工资档案。 （六）做好社会保障系统的各项工作，完成失业保险及养老保险（外聘教职工）的年度审核工作，本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。 （七）协调配合各部门，做好关于“住房补贴”的各项工作 （八）做好人事档案，各项人事报表统计工作；做好离退休、在职人员的信息采集工作（cmis系统）。 （九）做好教工调出、退休工作。 （十）做好离退休教师工作。 （十一）开展促进 教师和谐发展，心理健康教育，建和谐校园的各项活动。 新建“教师论坛”（内部论坛）。增进教师间交流。 （十二）完成职称评审的准备工作。 三.档案工作 1.完成年鉴的整理工作；各口上交每月大事记。 2.完成上学年档案整理，个人档案交师大档案馆。 3.根据上级文件及各项检查要求、我校具体情况，逐步完善我校档案管理办法。