各种句子类型列表
1. 简单句：五种基本句型构成的句子
2. 并列句---简单理解就是用并列连词(and,or,but,so等)连接起来的简单句就叫并列句
I help him and he helps me.我帮助他，他帮助我。（并列连词是and）
This is our first lesson, so I don't know all your names. 这是我们的第一堂课，因此我不知道大家的名字。(并列连词so前有逗号）
She likes bread and milk, but she doesn't like eggs at all. 她喜欢面包和牛奶，但她一点也不喜欢鸡蛋。（并列连词是but）
Hurry up, or you'll be late. 快点，否则你就会迟到。（并列连词是or）
3. 主语从句：
1. A tree has fallen across the road.
2. They are both college students.
3. Smoking is bad for you.
4. To find your way can be a problem.
以上做主语的是常见的名词，代词，动名词，不定式等；
That we all like the delicious food in Longshan is true.
What we like most is the food in Longshan.
Whether you like the food in Longshan is not important.
How you persuaded the uncle to give you more food makes me curious.
When we will arrive doesn’t matter.
Where I will spend my holiday is none of your business.
Why he did so is unknown.
Which book you will choose is OK.
Whatever you do will have our support.
以上做主语的是句子，该类型句子称为主语从句-----从句意思完整用that引导(that不可省略)，其他wh-/how 则根据其本来意思理解，if不引导主语从句
4. 宾语从句：
能做主语的是常见的名词，代词，动名词，不定式等，也可以做宾语
I like money.
They all like her.
All of them enjoy dancing.
We decide to go early.
引导宾语从句的引导词有that(可省略), if/ whether, wh-, how
所有引导词均按其本来意思理解
The teacher said that the earth goes round the sun.
I don’t know if/whether he will come tomorrow.
Do you know which film they are talking about?
I don’t know where he lives.
He is wondering when he can finish this difficult job.
Do you know what he had at noon?
5. 表语从句
用法跟宾语从句一样，区别在于引导词多了几个：
that(不可省) / whether /as if /as though (if不引导表语从句)
wh-/ how / because
所有引导词均按其本来意思理解
My suggestion is that we (should) start early tomorrow.
The question is whether it is worth doing.
She looks as if she is worried about her father’s disease.
The question is how he did it.
That was what she did this morning on reaching the attic.
That is where he was born.
He was sent to the hospital. That’s because he was ill.
6. 定语从句
常见作定语的有名词，数词，代词，现在分词，过去分词
They are women drivers.
She has read ten books.
My car is parked over there.
There is a swimming pool on the fifth floor.
Please call someone to repair the broken window.
引导词有：that/which,who/whom,whose,when,why,where, 没有if，没有how，没有what
以上引导词均不能按其本来意思理解，要参考其前面修饰的名词/代词
Is this the factory that/which you visited last week?
Tom, who went to the concert yesterday, is a friend of mine.
The man whom my father is talking to is my teacher.
My aunt lives in a room whose window opens to the south.
The day when she played with us was never to be forgotten.
The reason why she gave up teaching was her serious illness.
This is the factory where they worked ten years ago.
7. 状语从句：
表示时间的状语从句可由when, as，while, whenever, after, before, till (until), since, once, as soon as (或the moment )，every time等引导。
e.g. When I came into the office, the teachers were having a meeting.
原因状语从句是表示原因或理由的，引导这类从句的最常用的连词是because, since, as , now that（既然）等
He is disappointed because he didn't get the position.
引导地点状语从句的连词是where 和wherever等。
Sit wherever you like.
结果状语从句是表示事态结果的从句，通常主句是原因，从句是结果。由so that （从句谓语
一般没有情态动词）, so … that, such … that等引导。
e.g. She was ill, so that she didn’t attend the meeting.
He was so excited that he could not say a word.
条件状语从句分真实性（有可能实现的事情）与非真实性（条件与事实相反或者在说话者看来不大可能实现的事情）条件句。引导条件状语从句的词（组）主要有if, unless, so (as) long as, on condition that, so (as) far as, if only ( = if )。注意：条件从句中的if 不能用whether替换。
e.g. If he is not in the office, he must be out for lunch.
You may borrow the book so long as you keep it clean.
让步状语从句可由although, though, as, even if (though), no matter who (when, what, …)等引导。注意：as引导的让步状语从句一般是倒装的。
e.g. Though he is a child, he knows a lot.
状语从句的引导词均按其本来意思理解，状语从句引导词没有that，没有what，没有whether，没有how。
阅读指导方法：学会拆分句子，抓主干看懂句子意思在英语中，句子类型主要分为三种，请看下面的“金字塔”
在英语文章中，我们看到的句子不单单只是简单句，也不只有并列句，或者仅仅只是复合句！事实上，在我们看到的文章里，很多句子都是简单句混合着并列句，简单句混合着复
合句，并列句混合着复合句，简单句混合着并列句和复合句------句中有句！
所以，我们要做到以下两点：
1.清楚句子类型
2.学会拆分句子进行简化
简单句就5种基本句型，我们看句子的时候不需要拆分；看并列句，要清楚有哪些并列连词，看句子时就直接在并列连词前切开，分两部分看；看句中句，就真的要学会拆分句子了，具体步骤是：
①先找并列连词，断开句子
②找从句引导词，断开句子
如果句中没并列连词，跳过，直接按第②步进行拆分简化句子！
具体做法参考实例：
1.简单句
Many of us may have a similar experience.
I get on well with my desk-mate.
对于简单句，只需要分清楚句子主干即可。
2.并列句
He admires my fluent English and I usually feel encouraged by his positive comments.
对于并列句，找并列连词，断开句子，整句话就分为两部分：
⑴He admires my fluent English
⑵and I usually feel encouraged by his positive comments.
然后看清楚各自句子主干，再把意思串起来即可：
他很欣赏我英语很流利+对于他正面的评价，我很受鼓舞
3.复合句
During these past few days, I have been reflecting on a lot on everything that happened this past year and thinking what I can do differently so that the coming year will be much better.
首先找到并列连词，断开句子，变成两部分：
⑴During these past few days, I have been reflecting on a lot on everything that happened this past year
⑵and thinking what I can do differently so that the coming year will be much better.
在第⑴中找到定语从句引导词that，再断开句子：
During these past few days, I have been reflecting on a lot on everything
that happened this past year
在第⑵中找到宾语从句引导词what和状语从句引导词so that，再分别断开句子：
thinking
what I can do differently
so that the coming year will be much better.
然后看清楚各自句子主干，再把意思串起来即可：
在过去的几天里，我一直在想每一件事+ 在这过去的一年里发生的（每一件事）+ 思考+ 与之前做法不同，我该做些什么+ 以便接下来的一年会变得更好
=在过去的几天里，我一直在想着发生在过去一年的每一件事，同时也在思考我该做些什么，也改变做法，以便使我接下来的一年会变得更好。
我们的困难在于难句（句中句），必须要学会拆分句子！
句中句有哪些类型？------ 没得分类！因为句子组合实在太多！
除了复合句，还有分词作状语，插入语作说明解释作用，都需要清楚区分。
1. The old woman made funny remarks, and laughed so heartily that I could not help joining them.
2. As each in turn began to tell a legend, I pillowed my head in my mother’s lap and lying flat upon my back, I watched the stars one by one.
3. If one of your goals this coming year is to improve a relationship with one of your family members, make sure that you clearly put down what you are going to do for this to succeed.
4. The past few weeks have been rather tough, but when a large number of Smile Cards arrived in my mailbox the other day, having traveled all the way from the United States to my home in the Netherlands, I knew things were about to turn around.
5. He had just finished reading the card when I arrived at my stop, but he was still smiling and enjoying his candy as I waved at him from the platform.
6. What I did later that day was that I added an extra candy bar for a neighbor who I knew was in a difficult financial situation, but who I saw working hard every day to get the very best for her young son.
7. While growing up, I would always say I wanted to go to an Ivy League university and my dad would say there was absolutely nothing wrong with our state university.
8. As my parents dropped me off at my dorm room, my mom started crying, and even my dad kissed me on the forehead, which was the first time I could remember getting hugged and kissed by them in years.
9. Delighted as I was by the tomatoes in sight, my happiness deepened when I learned that Brown’s
Grove Farm is one of the suppliers for Jack Dusty, a newly opened restaurant at the Sarasota Ritz Carlton, where---luckily for me--- I was planning to have dinner that very night.
10. It was calculated that when its population reached its highest point,there were more than 3 billion passenger pigeons---a number equal to 24 to 40 percent of the total bird population in the United States, making it perhaps the most abundant bird in the world.
11. I was able to buy it a little over a year ago because I had my relatives give me money for my birthday inste ad of clothes that wouldn’t fit.
12. Arriving in Sydney on his own from India, my husband, Rashid, stayed in a hotel for a short time while looking for a house for me and our children.
语法专题讲解：句子成分 句子成分：组成句子的各个部分叫句子成分。其中包括： 主要成分：主语谓语 次要成分：表语宾语宾语补足语主语补足语定语状语同位语 ㈠主语(sub)：句子所陈述的主体。一般位于句首。但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。 读下面的句子标出主语并总结能够做主语的词。 1.Honesty is the best quality. 2.Nobody can help you. 3.Four and five makes nine. 4.The sick and the old need our help. 5.The wounded should be sent to hospital. 6.To become a nurse is my wish. 7.Running is good for health. 8.Between six and seven in the morning is the best time. 9.When we are going to have an English test has not been decided. 10.It is necessary to master a foreign language. 11.There is a teacher and 3students. 总结： ㈡谓语（v.）:表示主语的动作，行为或所处的状态。（谓语有人称和数的变化）动词及动词短语常在句中作谓语，一般放在主语之后。 观察下面的句子总结谓语动词的构成。 1. He practices running every morning. / The plane takes off at 8 o’clock. 2. You may keep the book for two weeks. / He has caught a bad cold. 3. Our school becomes more beautiful. 总结谓语动词的构成。 1、简单谓语： 2、复合谓语： ㈢表语(pred.):系动词后用来说明主语的特征，类属，状态或身份等。 系动词的类别： 状态系动词：be (is am are was were) seem smell sound taste feel touch stay(保持) remain (依然) look （看上去） appear （显得） keep（保 持）continue (继续) stand (以某种方式矗立着)
句子的种类与类型 句子是具有一定的语法结构，表达一个独立完整意义的语言单位。 高考重点要求： 1.掌握感叹句的用法和构成 2.掌握祈使句的构成及作用 3.掌握一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句、反意疑问句的应答 4.分清简单句和复合句的类型 第一节知识点扫描 一、句子的类型 1．句子按结构分可分为简单句、并列句和复合句P149简单句类型讲解; P150.7练习1）&2）简单句只有一个主语（或并列主语）和一个谓语动词（或并列谓语动词）。例如： He likes swimming and often swims in the river. 并列句由并列连词把两个或两个以上简单句连在一起构成。例如： I learn English and he learns French. 复合句中含有一个或一个以上的从句。例如： It was raining hard when I got home yesterday. 2．句子按功能分可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句 陈述句用来说明一件事实或表达一种看法；疑问句用来提出问题；祈使句用来发出请求或命令；感叹句用来表达强烈的感情。 二、句子的成分 句子一般可以分为几个部分，每一个部分在句子中具有一定的功能，称为句子的成分。句子的成分有主语、谓语、表语、宾语、补语、定语和状语。 1．主语是一个句子的中心，主语的位置一般在句首。 2．谓语动词说明主语的动作与状态，一般在主语之后。 3．表语位置在连系动词之后，说明主语的身份、特征和状态。 4．宾语表示动作的对象，即动作的承受者，一般放在及物动词后。 5．补语补充说明宾语或主语的特征或状态. 6．定语修饰名词、代词 7．状语修饰动词、形容词、副词以及全句。 三、祈使句 表示请求、命令、禁止、劝告或建议的句子叫祈使句。祈使句的主语往往省略。其常见的句式结构可归纳为四种基本形式：（1）肯定祈使句；（2）否定祈使句；（3）以Let’s 开头的祈使句；（4）以助动词do开头的祈使句。 1．肯定祈使句。如： Stop talking! Come here in time! 2．否定祈使句，即以Don’t或Never开头的句子。如： Don’t talk in class. Never leave today’s work for tomorrow. 3．以Let’s 或let开头的句子。如： Let’s go together. Let him go first.
广告类型：力士super rich洗发水平面广告 市场定位：高端 诉求主题：独特的葡萄多酚成分，lux super rich能对受损头发提供更上等的修护，使头发柔亮，让 你拥有明星气质 诉求对象：20 – 35岁女性;主要是曾经使用过lux super rich但目前沒有使用者和非使用者 目标消费群体写真：１、有出众的上等地位；２、有好的品味，追求高品质；３、高雅、有教养、 有格调；４、有自信、有能力； 广告风格调性：优雅的、唯美的、自然的，整个画面呈现出一种唯美的感受，请 巨星代言做广告也把产品的档次提升了很多，整个画面也是优雅 的； 诉求方式：感性诉求的诉求方式，画面展现了巨星的柔顺秀发，用唯美、优雅的画面打动消费者 文案结构：感性的短文案结构 突出的主题：葡萄多酚、巨星 副文：呵护巨星肌肤的，开始柔亮你的秀发。这句话很短，似乎没有传达出很重要的理性信息，但 是它妙在把一个高档的产品与巨 星联系上，这样就很好地提升了产品的档次，再说开始呵护你的肌肤，表示消费者可以和巨星一样 闪耀光彩。最后产品突出含葡萄 多酚的主题，吸引以前使用过或者对于力士有一定认识的消费者认识这个新产品并试用。 竞争对手简析：宝洁集团的沙宣洗发水定位为专业洗发水，比海飞丝、潘婷等价格要贵一点，但其品牌调性不及力士的明星气质的概念，宝洁的广告针对性强。“海飞丝”的广告策略是全明星阵容，为的是吸引追星族，“沙宣”选用很酷的不知名的金发美女，有型、个性，要的就是追求时尚另类青少年。“飘柔”是顺滑，“海飞丝”是去屑，“潘婷”是营养，“沙宣”是专业美发，“伊卡露”是宝洁击败联合利华、德国汉高、日本花王，花费巨资从百时美施贵宝公司购品牌，主要定位于染发，此举为了构筑一条完整的美发护法染 发的产品。
动词 一．实义动词、连系动词、情态动词、助动词、使役动词 注意：在不同的句子中，有些动词可能分属不同的种类。 例如：Have you seen my pen?﹙现在完成时，have为助动词﹚ He has a red car.﹙have为实义动词﹚ 〈一〉实义动词 含义：又称行为动词，按在句子中按是否需要跟宾语可分为两类：及物动词、不及物动词。但事实上大多数动词既可作及物动词，也可作不及物动词。 1. 及物动词：可以直接跟宾语的动词。 如believe/buy/like/catch/thank/have等 及物动词的宾语：a.及物动词后可接名词、代词、数词、动名词等作宾语 ①The story canˊt interest the children.﹙名词作宾语﹚ ②I must thank you for telling me this.﹙代词﹚ ③I got three apples.﹙数次﹚ ④We like talking about the subject.﹙动名词﹚ b.有些及物动词后可跟双宾语。﹙间接宾语人，直接宾语物﹚如：give/ask/tell/buy/show/send/take/teach等 ①Please give me the book. ②Can you send me your bike? ③My parents bought me a new shirt. → 2. 不及物动词 a. 不需要跟宾语，句意可完整， 如：blead/caugh/cry/die/sleep/swim/weep等 I want to sleep. Don’t cry. My grandmother died. b. 不能直接跟宾语，往往先加一个介词然后再跟宾语， 如：rely/look/live/think/belong/insist等 Listen to the teacher carefully. ②Please look at the tree. ③We should rely on ourselves. 3. 既是及物动词又是不及物动词： ①I ran as quickly as I could.﹙vi﹚跑 Teach me how to run business. ﹙vt﹚经营 ②The train was alreadly moving.﹙vi﹚移动 Her story moved me deeply.﹙vt﹚感动 要掌握好及物、不及物动词方法有两种： ①背单词时关注词性符号②读句子时关注动词后的宾语。 〈二〉连系动词 含义:又叫系动词，一般与表语一起构成系表结构。 1. 系动词be:am/is/are/was/were后面的表语通常是形容词、名词、介词短语等 ①He is strong.﹙形容词﹚ ②I am a student.﹙名词﹚ ③Mary is in the house.﹙介词短语﹚
句子结构及句子种类 Teaching aims:1.初步了解句子成分和句子种类，为正确使用句子打好基础； 2.学会划分句子成分，为学习各种从句打好基础； 3. 激发学生的兴趣与潜能。 Important points：简单句的五种基本类型 Teaching method：以旧带新；英汉对照；由浅入深 Teaching aids : A learning guide Teaching procedures: Step One : Revision : Revise some words and phrases. Step Two：Revision：revise different parts of speech in English sentences. Step Three: Presentation: 汉语的句子成分有：____________ _______ _____________ _________ 英语的句子成分有：_______ _______ ________ _______ _______ _______ _____ 主语subjective ( s) 是指“什么人或什么事”由名词、代词、动名词、不定式、句子来充当。 谓语verb (v) 是指主语发出的动作，即“做……”“干……”,由动词来充当； 宾语objective (O)：指主语发出的动作涉及到的对象，即干了“什么”，可以担当宾语的成分同主语 定语attributive (a) 用来修饰名词或代词，说明名词或代词的特点。能作定语的主要有形容词、分词、不定式和从句。 状语adverbial (ad) 用来限制谓语动词或整个句子，说名动作发生的时间、地点、原因、方式、条件、程度等等，常用副词或从句来完成。 补语compliments(c): 与主语、宾语、表语是指同一个人或同一件事，由名词充当， 主要有主语补足语、宾语补足语、标语补足语。
广告标题的类型 广告标题按其诉求策略的不同，可分为如下三大类：直接标题，间接标题，复合标题。(一)直接标题直接标题是以简明的语言直接表明广告内容，使人们一看便知要推销什么，会给消费者带来什么利益。如：中意冰箱，人人中意——中意电器集团公司广告标题唯独这种煤气能向你提供一大桶热水，比普通快三倍——美国煤气联合协会广告标题家中有万宝，生活更美好——万宝冰箱广告标题星河音响，再创音乐新生命——星河音响广告标题。上述广告标题都是直接传播广告信息，将产品的主要情况，产品效用直截了当地告诉消费者。直接标题虽然简单明了，但它往往不能引起消费者的足够注意。(二)间接标题这种标题中不直接出现所要推销的商品的内容，往往连产品的名称都不告诉消费者，而是利用艺术手法暗示或诱导消费者，引起消费者的兴趣与好奇心理，从而进一步注意广告正文。例如：把闪烁的星星揉碎，溶入绚烂的晚霞之中该标题充满诗情画意，具一种梦幻般的意境。但只看标题，读者会觉得费解，于是，他们只能从正文中去寻找答案。读了正文后方才领悟到这是一则化妆品广告，而广告标题产生的浪漫氛围已氤氲于读者心中。眼睛是灵魂的窗户，为了保护您的灵魂，请给窗户安上玻璃吧!——美国眼镜广告标题标题没有直接说出广告的商品，但已用暗喻的手法间接地告诉了消费者，显示了对他们切身利益的关心，因而使消费乐于接受这样的诱导。工欲善其事，必先利其器——“常工牌”焊接切削工具广
告标题标题以谚语的形式含蓄地说出了使用该种型号的切削工具，能使人达到事半功倍之效果。发光的不完全是黄金——美国银器广告标题美国一家银器制造商，使用了这句谚语，引人注意，正文接着说明他们制造的银器，也是发光锃亮的，由此达到宣传目。间接标题诱发兴趣的根本目的，也就是诱导读者阅读正文。下面再选一些间接性广告标题的实例供参考。1.掌上明珠——化妆品2.醉人的音乐——立体声耳机3.使你增添魅力——时装4.他们正在演奏我们的歌——吉布牌酒 5.绿，来自您的手——植树、造林宣传6.祝您健康——环境保护宣传7.地球越来越小了——旅游交通8.大西洋将缩短四分之一——国外某航空公司广告9.一毛不拔——长命牌牙刷10.有钱不能乱花——银行广告(三)复合标题这种标题是将直接标题与间标题复合起来。一则复合标题常由二个或二个标题组成，除了有一个主标题外，还有一个或二个副标题，位于主标题的上下左右。主题往往以艺术的手法表明一个引人入胜的思想，副标题则是说明产品的名称、型号、性能等。目的在于进一步补充和扩展主标题的含义。因而，复合标题会失去一点引人好奇的价值，但却能使消费者立即明白引起他们的好奇是什么产品。下面是一则复合标题：小到一颗螺丝钉——四通的服务无微不至这是四通文字处理机的广告标题，文字的第一行是主题，采用间接标题，运用了“比”的修辞手段，是虚写；文字的第二行是副标题，采用直接标题，道出了广告所宣传的产品，是实写。以小小的螺丝钉作*，让消费者联想到四通
广告语的感想（一万条经典广告语）。广告语对于设计人员来说也是比较重要的一部分！希望大家能找点感2003十大流行广告语 1. 多一些润滑少一些摩擦(统一润滑油) 2. 我的地盘听我的(中国移动通信动感地带) 3. 我就喜欢(麦当劳) 4. 只要你想(联想) 5. 帕萨特，成就明天(帕萨特系列) 6. 不同滋味不同心情(蒙牛心情二次方牛奶) 7. 男人就应该对自己狠一点(柒牌服饰) 8. 热爱生活冷静选择(奥克斯空调) 9. 喝前摇一摇(农夫山泉农夫果园果汁) 10. 煮酒论英雄才子赢天下(才子男装) 最佳广告语策划 1、德国大众：“小即是好。” 2、可口可乐：“享受清新一刻。” 3、万宝路香烟：“万宝路的男人。” 4、耐克：“说做就做。” 5、麦当劳：“你理应休息一天。” 6、迪比尔斯：“钻石恒久远，一颗永留传。” 7、通用电气：“GE带来美好生活。” 8、米勒牌淡啤酒：“美妙口味不可言传。” 9、克莱罗染发水：“她用了？她没用？” 10、艾维斯：“我们正在努力。” 11、美国联邦快递公司：“快腿勤务员。” 12、苹果电脑：“1984年。” 13、阿尔卡-舒尔茨公司：“多种广告”。 14、百事可乐：“百事，正对口味。” 15、麦氏咖啡：“滴滴香浓，意犹未尽。” 16、象牙香皂：“99和44/100%纯粹。” 17、美国捷运公司：“你知道我吗？” 18、美国征兵署：“成为一个全材。” 19、Anacin去痛片：“快、快、快速见效。” 20、滚石乐队：“感觉是真实的。” 21、百事可乐：“新一代的选择。”
22、哈斯维衬衫：“穿哈斯维的男人。” 23、博马剃须刀：“公路道边的招牌阵。” 24、美国汉堡王：“带着它上路。” 25、坎贝尔浓汤：“妈妈，好吃。” 26、美国林业总署：“头戴“冒烟”字样窄沿帽的小棕熊,“你可以防止森林火灾。” 27、百威啤酒：“这百威是给你的。” 28、MAIDERFORM：“我梦想穿着自己的MAIDERFORM胸罩去逛街。” 29、维克多语言机器公司：“大师级的声音。” 30、乔凡汽车摩托车公司：“大拉拉米尔以西的某处。” 31、木莓香皂：“光洁皮肤，不禁触摸。” 32、本森.贺杰斯100周年：“我们的缺点。” 33、全国饼干公司：“UNEEDA BISCUITS?BOY IN BOOTS。” 34、劲量电池：“劲量兔子。” 35、莫顿盐业公司：“盐如雨下。” 36、香奈尔香水：“分享这份梦幻。” 37、福特汽车“土星”系列：“不一样的公司，不一样的汽车。” 38、佳洁士牙膏：“看，妈妈，没有蛀牙。” 39、玛氏巧克力：“只溶在口，不溶在手。” 40、TIMEX：“一口难忘。” 41、雪佛兰汽车：“开着你的雪佛兰看美国。” 42、Calvin Klein：“在我和我的Calvins之间，一无所有。” 43、里根争取连任美国总统：“这是美国的又一个春天。” 44、云丝顿烟草：“云丝顿，好烟的好品味。” 45、美国音乐学校：“当我坐到琴凳上时，他们都在笑我，直到我开始弹起来。 46、骆驼香烟：“为了买这包骆驼香烟，我走了一英里。” 47、温迪汉堡包：“牛肉在哪儿？” 48、防腐溶液：“永远是女嫔相，永远不做新娘。” 49、凯迪拉克汽车：“做领袖的惩罚。” 50、“美丽的美国”运动：“哭泣的印第人。” 51、Charmin：“别挤着Charmin!” 52、小麦一族：“冠军的早餐。” 53、可口可乐：“真正可口可乐。” 54、灰狗长途汽车公司：“只有坐车之趣，没有驾车之累。” 55、克勒格大米咖哩：“咬一口，干干脆。” 56、宝丽莱即拍即得：“就是这么简单。” 57、吉列剃刀：“看着光，感觉爽。”
十大流行广告语 1. 多一些润滑少一些摩擦(统一润滑油) 2. 我的地盘听我的(中国移动通信动感地带) 3. 我就喜欢(麦当劳) 4. 只要你想(联想) 5. 帕萨特，成就明天(帕萨特系列) 6. 不同滋味不同心情(蒙牛心情二次方牛奶) 7. 男人就应该对自己狠一点(柒牌服饰) 8. 热爱生活冷静选择(奥克斯空调) 9. 喝前摇一摇(农夫山泉农夫果园果汁) 10. 煮酒论英雄才子赢天下(才子男装) 最佳广告语策划 1、德国大众：“小即是好。” 2、可口可乐：“享受清新一刻。” 3、万宝路香烟：“万宝路的男人。” 4、耐克：“说做就做。” 5、麦当劳：“你理应休息一天。” 6、迪比尔斯：“钻石恒久远，一颗永留传。” 7、通用电气：“GE带来美好生活。” 8、米勒牌淡啤酒：“美妙口味不可言传。” 9、克莱罗染发水：“她用了？她没用？”
10、艾维斯：“我们正在努力。” 11、美国联邦快递公司：“快腿勤务员。” 12、苹果电脑：“1984年。” 13、阿尔卡-舒尔茨公司：“多种广告”。 14、百事可乐：“百事，正对口味。” 15、麦氏咖啡：“滴滴香浓，意犹未尽。” 16、象牙香皂：“99和44/100%纯粹。” 17、美国捷运公司：“你知道我吗？” 18、美国征兵署：“成为一个全材。” 19、Anacin去痛片：“快、快、快速见效。” 20、滚石乐队：“感觉是真实的。” 21、百事可乐：“新一代的选择。” 22、哈斯维衬衫：“穿哈斯维的男人。” 23、博马剃须刀：“公路道边的招牌阵。” 24、美国汉堡王：“带着它上路。” 25、坎贝尔浓汤：“妈妈，好吃。” 26、美国林业总署：“头戴“冒烟”字样窄沿帽的小棕熊,“你可以防止森林火灾。” 27、百威啤酒：“这百威是给你的。” 28、MAIDERFORM：“我梦想穿着自己的MAIDERFORM 胸罩去逛街。” 29、维克多语言机器公司：“大师级的声音。”
2020 广告标题的类型文档Document Writing
广告标题的类型文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组 织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文 字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答 复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 广告标题按其诉求策略的不同，可分为如下三大类：直接标题，间接标题，复合标题。(一)直接标题直接标题是以简明的语言直接表明广告内容，使人们一看便知要推销什么，会给消费者带来什么利益。如：中意冰箱，人人中意――中意电器集团公司广告标题唯独这种煤气能向你提供一大桶热水，比普通快三倍――美国煤气联合协会广告标题家中有万宝，生活更美好――万宝冰箱广告标题星河音响，再创音乐新生命――星河音响广告标题。上述广告标题都是直接传播广告信息，将产品的主要情况，产品效用直截了当地告诉消费者。直接标题虽然简单明了，但它往往不能引起消费者的足够注意。(二)间接标题这种标题中不直接出现所要推销的商品的内容，往往连产品的名称都不告诉消费者，而是利用艺术手法暗示或诱导消费者，引起消费者的兴趣与好奇心理，从而进一步注意广告正文。例如：把闪烁的星星揉碎，溶入绚烂的晚霞之中该标题充满诗情画意，具一种梦幻般的意境。但只看标题，读者会觉得费解，于是，他们只能从正文中去寻找
答案。读了正文后方才领悟到这是一则化妆品广告，而广告标题产生的浪漫氛围已氤氲于读者心中。眼睛是灵魂的窗户，为了保护您的灵魂，请给窗户安上玻璃吧!――美国眼镜广告标题标题没有直接说出广告的商品，但已用暗喻的手法间接地告诉了消费者，显示了对他们切身利益的关心，因而使消费乐于接受这样的诱导。工欲善其事，必先利其器――“常工牌”焊接切削工具广告标题标题以谚语的形式含蓄地说出了使用该种型号的切削工具，能使人达到事半功倍之效果。发光的不完全是黄金――美国银器广告标题美国一家银器制造商，使用了这句，引人注意，正文接着说明他们制造的银器，也是发光锃亮的，由此达到宣传目。间接标题诱发兴趣的根本目的，也就是诱导读者阅读正文。下面再选一些间接性广告标题的实例供参考。1.掌上明珠――化妆品 2.醉人的音乐――立体声耳机3.使你增添魅力――时装4.他们正在演奏我们的歌――吉布牌酒5.绿，来自您的手――植树、造林宣传6.祝您健康――环境保护宣传7.地球越来越小了――旅游交通8.大西洋将缩短四分之一――国外某航空公司广告9.一毛不拔――长命牌牙刷10.有钱不能乱花――银行广告(三)复合标题这种标题是将直接标题与间标题复合起来。一则复合标题常由二个或二个标题组成，除了有一个主标题外，还有一个或二个副标题，位于主标题的上下左右。主题往往以艺术的手法表明一个引人入胜的思想，副标题则是说明产品的名称、型号、性能等。目的在于进一步补充和扩展主标题的含义。因而，复合标题会失去一点引人好奇的价值，但却能使消费者立即明白引起他们的好奇是什么产品。
句子成分与五种基本句型班级：姓名： 一、句子成分 一）主语：是句子要说明的人或物，是句子的主体，一般放在。 1. The book is mine. ( ) 2. I teach you English.. （） 3. Three plus four equals seven. ( ) 4. To see is to believe. （） 5. Smoking is not allowed in public places. （） 6. Whether or not they will come depends on the weather. （） 二）谓语由____ _______担任。助动词或情态动词加其他动词的适当形式也构成谓语。划出以下句子的谓语： 1. We clean the classroom every day . 2. I don't like the picture on the wall. 3. You should have breakfast. 三）表语它的位置在__________之后。是用来说明主语的________,_______, ________的. 1. My father is a professor. ( ) 2. Everything here is expensive. ( ) 3. The story of my life may be of help to others.( ) 4. His plan is to seek work in the city. ( ) 5. The match became very exciting.( ) 6. My first idea was that you should hide your feelings. ( ) 四）宾语表示动作的对象，是动作的承受者。宾语一般放在___________之后。 1. She covered her face with her hands.( ) 2. We haven't seen her for a long time. ( ) 3. We need to know what others are doing. ( ) 4. We should care about our friends. ( ) 五）定语是修饰__ _. 单个词作定语时通常放在它所修饰的名词之_____；短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之___ __。 1. Mary is a beautiful girl.. （） 2. China is a developing country. ( ) 3. I have nothing to eat. ( ) 4. The boy who is talking with Tom is from Beijing. ( ) 六）状语状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、伴随情况等。 1.There is a shop near the school gate. ( ) 2.I left the village five years ago. ( ) 3.I arrived late because of the traffic jam .( ) 4.We'll send a car to fetch you. ( ) 5.The fish can eat a person in two minutes , leaving only bones.( ) 6.The students came into the classroom, singing and dancing.( ) 7.If you work hard, you will be successful. ( ) 8.Though he is a child, he knows a lot. ( ) 七）宾语补足语 英语有些及物动词，除了要有宾语之外，还要加上宾语补足语，才能使句子的意义完整。宾补放在后面补充说明。
常用广告语分类大全 一、“推广普通话”公益广告 1、请讲普通话，讲清普通话。 2、让普通话不普通，让平凡人不平凡。 3、大力推广普通话，增强民族凝聚力。 4、说好普通话，“知音”遍华夏。 5、推广普通话，沟通你我他。 6、说好普通话，方便你我他。 7、推广普通话，靠你，靠我，靠大家。 8、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。 二、“社会公德”公益广告 1、不能在丢垃圾时丢了自己的脸。 2、讲社会公德，受社会尊敬。 3、礼貌不用花钱，却能赢得一切。 4、拐弯，拐角，不能拐骗。 5、邻里是兄弟，相敬又相让。 6、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 7、将心比心，推己及人；己所不欲，勿施于人。 三、“尊师重教”公益广告 1、尊重知识，尊重人才，尊重教师。 2、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。 3、社会发展，教育先行；教育振兴，全民有责。 4、尊敬教师，从小事做起。 5、薪火相传，尊师重教。 6、尊师重教是中华民族的优良传统。 7、尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志。 8、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师! 四、“尊老爱幼”公益广告 1、善待老人，就是善待明天的自己。 2、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 3、谁家有老也有少，尊老爱幼不可少。 4、尊老爱幼，人间美德。 5、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。不要等失去时才后悔没有珍惜…… 6、今天你敬老，明天儿敬你，时代好家风，美名传千里。 7、当官不敬老，不是好领导，当官先敬老，人人都说好。 8、尊老敬老是传统美德，爱老助老是时代风尚。
五、“关爱他人”公益广告 1、送出一份爱心，收获明媚阳光。 2、送人玫瑰，手有余香。 3、上善若水，厚德载物。 4、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 5、用心点燃希望，用爱撒播人间。 6、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。 7、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。 8、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一分希望。 六、“义务献血”公益广告 1、比献出的血更宝贵的是你的真情。 2、人间自有真情在，献出鲜血播下爱。 3、你血输在我身，你情融入我心。 4、美丽的生命，从你卷起袖子开始！ 5、无偿献血，体现您高尚的精神境界。 6、一分血，万分情，无偿献血最光荣。 7、荐我热血，点燃他人生命之光。 8、无偿献血，用爱心为生命加油! 七、“渴望和平，反对战争”公益广告 1、停止战争，为了孩子。 2、看看孩子脸上那天真的微笑，我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢？ 3、假如和平能够出售，我将为我的祖国买来和平。 4、让地球上不再有战争。 5、和平是宁静、是财富、是幸福。 6、希望会有一天，再也没有眼泪仇恨，再也没有流血离散，共有一个美丽家园。 7、让和平鸽落在世界每个角落，愿天下在和平中生活。 8、战争可以摧毁城堡和生命，但摧毁不了人们热爱和平的心。 八、“禁烟”公益广告 1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。 2、也许你的指尖夹着他人的生命请勿吸烟。(医院禁烟宣传语) 3、你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱——吸烟者禁入。 4、千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟。(加油站禁烟宣传语) 5、如果你想吸烟，定时炸弹在身边!(加油站禁烟宣传语) 6、一时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟。 7、点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里! 九、“禁毒”公益广告 1、珍爱生命，远离毒品。 2、摇头丸，生命经不起这么摇。
句子成分及基本句型 一、考点、热点回顾 【句子的成分】 在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。 （一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如： （1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语） （2）He reads newspapers every day. （代词作主语） （3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语） （4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语） （5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语） （二）谓语 说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。 如：His parents are teachers. （系动词和表语一起作谓语） We study hard. （行为动词作谓语） We don’t finish reading the book（助动词和行为动词一起作谓语） He can speak English. （情态动词和行为动词一起作谓语）（三）宾语 宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。一般放在谓语之后。 She is doing her homework now.（名词作宾语） She says（that）she is ill.（宾语从句作动词宾语） We often help him.（代词作宾语）
短语类型 一、并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。 １、类型 ⑴名＋名文化教育今天或明天（名词短语） ⑵动＋动调查研究愿意并实行（动词短语） ⑶形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语） ⑷代＋代我和他这样那样（名词短语） ⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语） ２、并列短语一般前后可以互换位置。 例如：工厂农村我你他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。 ⑴时间顺序：春、夏、秋、冬 ⑵大小顺序：省、市、县 ⑶年龄顺序：老、中、青 ⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学 ⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋 ３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。 例如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代） 二、偏正短语 １、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。 ⑴定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐 ⑵状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走 ２、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。三、动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。 例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争 骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠 四、后补短语 A、动+补 动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。 例如： 看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急 B、形补短语形+补 以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。 结构助词“得”是补语的标志。 例如：机灵得很密得不透气漂亮极了 五、主谓短语 陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词） 主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样” 结构形式：A名+动B名+形C代+动D代+形 例如：
广告是艺术和科学的融合体，而广告词又往往在广告中起到画龙点睛的作用。下面来看看广告词的创意表现类型。 创意表现类型列举如下： 1.综合型：所谓综合型就是“同一化”，概括地把企业加以表现。如：××服务公司以“您的需求就是我们的追求”为广告词。 2.暗示型：即不直接坦述，用间接语暗示。例如吉列刀片：“赠给你爽快的早晨”。 3.双关型：一语双关，既道出产品，又别有深意。如一家钟表店以“一表人材，一见钟情”为广告词，深得情侣喜爱。 4.警告型：以“横断性”词语警告消费者，使其产生意想不到的惊讶。有一则护肤霜的广告词就是：“20岁以后一定需要”。 5.比喻型：以某种情趣为比喻产生亲切感。如牙膏广告词：“每天两次，外加约会前一次”。 6.反语型：利用反语，巧妙地道出产品特色，往往给人印象更加深刻。如：牙刷广告词：“一毛不拔”;打字广告：“不打不相识”。 7.经济型：强调在时间或金钱方面经济。“飞机的速度，卡车的价格”。如果你要乘飞机，当然会选择这家航空公司。“一倍的效果，一半的价格”，这样的清洁剂当然也会大受欢迎。
8.感情型：以缠绵轻松的词语，向消费者内心倾诉。有一家咖啡厅以“有空来坐坐”为广告词，虽然只是淡淡的一句，却打动了许多人的心。 9.韵律型：如诗歌一般的韵律，易读好记。如古井贡酒的广告词：“高朋满座喜相逢，酒逢知己古井贡”。 10.幽默型：用诙谐、幽默的句子做广告，使人们开心地接受产品。例如杀虫剂广告：“真正的谋杀者”;脚气药水广告：“使双脚不再生‘气’”;电风扇广告：“我的名声是吹出来的”。 设计不只是一个职业，更是一门学问，许多人毕其生追求其奥义——如何运用设计解决问题?通过设计让生活更多美好?好设计不仅能创造商业价值，更是推进社会成长的动力。 汇桔网开设大设计专区，随你有十八般武艺，都能给你提供一个展示的舞台。汇桔网希望为设计师们打造一片知识产权和创意设计完美结合的专属地，欢迎各位才华横溢的设计师入驻哦!
句子成分 （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。 （二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词） We often speak English in class.（代词） One-third of the students in this class are girls.（数词） To swim in the river is a great pleasure.（不定式） Smoking does harm to the health.（动名词） The rich should help the poor.（名词化的形容词） When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句） It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式） （三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下： 1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。 如：He practices running every morning. 2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。如：We are students. （四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例如： Our teacher of English is an American.（名词） Is it yours?（代词） The weather has turned cold.（形容词） The speech is exciting.（分词）
广告语类型 篇一：广告的分类与形式 广告的分类与形式 一.电视广告 电视广告形式随着时代的发展越来越丰富，目前电视广告类型分类大约有7种形式： 1.电视广告片 电视广告片时间长的一般有30秒或一分钟，最为常见的则是15秒。更多的广告从业者希望用15秒时长的广告片来负载更多的广告信息，并认为15秒广告片有着30秒广告片一半的价格优势，因而都乐于采用。然而，由于15秒广告需求大，其价格已今非昔比，约为30秒广告的85%。 表现形式：1、故事式2、时间式3、印证式4、示范式5、比喻式6、幽默式7、悬念式8、解决问题式9、名人推荐式10、特殊效果式2.标版 标版时间较短，一般为5秒，甚至更短，通常只有一两个体现企业形象的画面和一句广告语。电视黄金时段的标版为企业所看好。中央电视台新闻联播后的5秒标版，连续多年成为企业争夺“标王”的标的物。 标版广告八大优势：1、收视率高2、干扰度低3、强迫收视4、成本
低廉5、视觉冲击强6、品牌提升快7、品牌文化好8、播出密度高3.赞助形式 赞助电视晚会、赞助体育比赛直播、赞助卫星实况转播某些大事件、赞助有奖智力竞赛、赞助电视片和电视剧的拍摄、赞助进口大片的放映等，一般在片头、片尾注上某企业赞助字样。在电视片和电视剧的拍摄中，赞助形式甚至“渗透”到 电视片和电视剧的道具和场景中去。电视媒体是塑造企业形象的有力手段，企业可以通过电视赞助的形式来塑造形象。 赞助回报价值：1.与新闻栏目紧密结合，广告关注度较高；2.广告与节目有机融为一体，广告收视率等同节目收视率；3.节目播出固定，有忠实稳定的收视群体；4.广告可信度高，有利于提升品牌形象 4.栏目冠名 将电视台的某些热门栏目以企业的名称或产品品牌命名，这也是一种常用的企业赞助形式。如“万宝路”体育大世界等栏目。挂名“特约播出”，也属于栏目冠名广告。 示例：此处以四川电视台广告经营中心为例，栏目冠名包含：片头5秒冠名标版(2/3屏)+15秒广告+角标 5.电视信息片 这是一种传播产品信息的“二级”广告片，内容大多是对产品功能进行介绍和演示，电视直销广告片就属于这一类；另有一类侧重展示产品形象。一般时长在两分钟以上。电视直销广告片与其他电视广告片不同，往往会出现产品价格，并提供热线电话供消费者电话订购。
第五节单句类型及句子成分 一、句子 句子是由词或短语构成的语言的基本运用单位。 从结构上看，短语和句子同属句法结构：不带语气的句法结构是短语，带上语气的句法结构是句子。但短语与句子毕竟不是一回事。短语是材料单位、静态单位，句子是表达单位、动态单位。句子有自己的结构类型和语气类型，还有特殊成分。 二、句子的类型 1.从结构上分，句子可以分为单句和复句。 单句由一个短语或一个词构成，复句由两个或两个以上的分句（取消了独立性的单句）构成。我们一般所说的“句子”，指的是“单句”。 单句又可以分为主谓句和非主谓句。 如“明天晴天。”“这里风景优美。”“他来了。”是主谓句。 “好！”“严禁吸烟。”是非主谓句。 2.从语气上分，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。例如： Ａ．理想是前进的灯塔。（陈述句） Ｂ．你上哪儿？（疑问句） Ｃ．请勿吸烟！（祈使句） Ｄ．多么可爱的秋色啊！（感叹句） 从结构上对句子划分得出的类型叫句型，从语气上对句子的划分得出的类型叫句类。句型和句类是对句子作不同角度的划分得出的类型，因此，一个句子总是兼属这两种性质不同的类型。例如： Ａ．理想是前进的灯塔。（主谓句、陈述句） Ｂ．你上哪儿？（主谓句、疑问句） Ｃ．请勿吸烟！（非主谓句、祈使句） Ｄ．多么可爱的秋色啊！（非主谓句、感叹句） Ｅ．你真了不起！（主谓句、感叹句） 三、单句句型 单句可以分为主谓句和非主谓句。 （一）主谓句 由主谓结构构成的句子叫主谓句。 １．名词性谓语句 由名词性词语充当谓语的句子叫名词性谓语句。名词单独充当谓语的情况较少，较多的情况是名词性偏正结构。例如： Ａ．今天阴天。Ｂ．明天中秋。 Ｃ．鲁迅浙江人。Ｄ．赣，江西省的简称。 Ｅ．猪肉两斤半。Ｆ．他两个儿子。 Ｇ．这部小说去年出版的。Ｈ．他圆圆的脸，大大的眼睛。 Ｉ．老李好眼力。 ２．动词性谓语句 由动词性词语充当谓语的句子叫动词性谓语句。例如：