Unit1Howcanwebecomegoodlearners
A_3a
ReadthepassageaboutWeiFenandanswerthequestions.阅读关于魏芬的短文,然后回答问题。HowILearnedtoLearnEnglish我是如何学会学习英语的
Lastyear,IdidnotlikemyEnglishclass.Everyclasswaslikeabaddream.去年,我不喜欢英语课。每一节课就像是一场噩梦。
Theteacherspoketooquickly.ButIwasafraidtoaskquestionsbecausemypronunciationwasverybad.老师说话
太快。但是我害怕问问题,因为我的发音非常糟糕。
SoIjusthidbehindmytextbookandneversaidanything.所以我就躲在课本后面,从不说什么话。
ThenonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory.然后有一天我看了一个名为《玩具总动员》英语电影。
Ifellinlovewiththisexcitingandfunnymovie!我爱上了这个令人兴奋的，有趣的电
影!SothenIbegantowatchotherEnglishmoviesaswell.然后我开始看其他的英语电影。
AlthoughIcouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,theirbodylanguageandtheexpressionsontheirfac eshelpedmetogetthemeaning.虽然我无法理解电影角色所说的每一句话,但他们的肢体语言以及脸上的表情帮我了解了台词的含义。
IalsorealizedIcouldgetthemeaningbylisteningforjustthekeywords.我也意识到我可以只听关键词，就可以
了解台词的含义。
MypronunciationalsoimprovedbylisteningtotheinterestingconversationsinEnglishmovies.通过听英语电影
的有趣的谈话，我的发音水平也提高了。
Idiscoveredthatlisteningtosomethingyouareinterestedinisthesecrettolanguagelearning.我发现，听一些你
感兴趣的内容是学习语言的秘诀。
IalsolearnedusefulsentenceslikeIt's apieceofcake”or“Itservesyouright.”我也学会了一些有用的习语，如“小菜一碟”或“你活该。”
Ididnotunderstandthesesentencesatfirst.起初我并不理解这些句子的意思。
ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedupthewordsinadictionary.但因为我想看懂这个故事,所
以我在字典中查找了这个词汇。
NowIreallyenjoymyEnglishclass.Iwanttolearnnewwordsandmoregrammar.现在我非常喜欢我的英语课。
我想学习新单词和更多的语法。
ThenIcanhaveabetterunderstandingofEnglishmovies.那么，我就可以更好地理解英语电影。question:
1.WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish1。为什么魏芬感觉学习英语很难
2.WhatdidshedoinEnglishclass2。她在英语课上是怎么做的？
3.Whatisthesecrettolanguagelearning3。语言学习的秘诀是什么
B_2b
Readthepassagequickly.Whichfourhabitsofsuccessfullearnersarementioned快速阅读下面的文章。成功的学习者都提到了哪四个习惯
HowCanYouBecomeaSuccessfulLearner怎么成为一个成功的学习者呢Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.每个人都天生有学习的能力。
Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.但是你是否能做到这一点取决于你的学习习惯。
Researchshowsthatsuccessfullearnershavesomegoodhabitsincommon.研究表明,成功的学习者有一些共同的好习惯。
Creatinganinterestinwhattheylearn对所学的东西产生兴趣
Studiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasierforyoutopayatentio ntoitforalongtime.研究表明,如果你对某事感兴趣,你的大脑将更为活跃,也更容易长时间地保持注意力。
Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethingtheyareinterestedin.好的学习者经常把他们需要学习的东西同他们感兴趣的东西联系起来。
Forexample,iftheyneedtolearnEnglishandtheylikemusicorsports,theycanlistentoEnglishsongsorwatchsports programsinEnglish.例如,如果他们需要学习英语，同时他们还喜欢音乐或体育,那么他们就可以听英语歌曲或看英语体育项目。Thiswaytheywillnotgetbored.这样他们就不会感到无聊。Practicingandlearningfrommistakes练习以及从错误中学习
Goodlearnersthinkaboutwhattheyaregoodatandwhattheyneedtopracticemore.好的学习者会考虑哪些是他们所擅长的，哪些是他们需要更多练习的。
Remember,“useitorloseit”!记住,“要么经常使用,要么就会荒废了”!
Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.即使你把某样东西学得很好，除非你经常使用它，不然你就会忘记。Practicemakesperfect.熟能生巧。
Goodlearnersarealsonotafraidofmakingmistakes.好的学习者也不害怕犯错误。
AlexanderGrahamBelldidnotinventthetelephoneovernight.亚历山大格雷厄姆贝尔并不是在一夜之间发明电话的。
Hesucceededbytryingmanytimesandlearningfromhismistakes.经过很多次尝试,从错误中学习，他才成功了。
Developingtheirstudyskills开发学习技巧
Itisnotenoughtojuststudyhard.Youhavetoknowhowtostudy.只努力学习是不够的。你必须知道如何学习。
Goodlearnersfindoutthebestwaystolearnwell.好的学习者找到了最好的学习方法。
Forexample,theymaytakenotesbywritingdownkeywordsorbydrawingmindmaps.例如,通过写下关键字或画思维导图，从而做好笔记。
Goodlearnersalsolookforwaystoreviewwhattheyhavelearned.好的学习者还寻找其它方法，来复习他们所学到的知识。
Theymaydothisbyreadingtheirnoteseverydayorbyexplainingtheinformationtoanotherstudent.为此,他们可能每天阅读笔记或向另一个学生阐述所学的知识。Askingquestions问问题
Goodlearnersoftenaskquestionsduringorafterclass.好的学习者经常在课上或课后问问题。
Theyevenaskeachotherandtrytofindouttheanswers.他们甚至互相提问,试图找出答案。Knowledgecomesfromquestioning.知识来自于质疑。
Learningisalife-longjourneybecauseeverydaybringssomethingnew.学习是一个终生的旅程,因为每天都能带来新的东西。
Everythingthatyoulearnbecomesapartofyouandchangesyou,solearnwiselyandlearnwell.你学习的一切变成了你的一部分,改变了你,所以请聪明地学习并好好地学习。
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.
A_3a
ReadthepassageaboutMid-AutumnFestivalandanswerthequestions.读关于中秋节的短文,然后回答问题。
FullMoon,FullFeelings满月,圆满的感情
ChinesepeoplehavebeencelebratingMid-AutumnFestivalandenjoyingmooncakesforcenturies.中国人庆祝
中秋节吃月饼,已经长达好几个世纪了。
Mooncakeshavetheshapeofafullmoononmid-autumnnight.月饼与中秋今晚的满月有一样的形状。
Theycarrypeople’swishestothefamiliestheyloveandmiss.月饼表达了人们对他们所爱所思念的家人的良好愿望。
Therearemanytraditionalfolkstoriesaboutthisfestival.关于这个节日有很多的传统民间故事。
However,mostpeoplethinkthatthestoryofChang’eisthemosttouching.然而,大多数人认为嫦娥的故事则是最感人的。
Chang’ewasHouYi’sbeautifulwife.嫦娥是后羿美丽的妻子。
AfterHouYishotdowntheninesuns,agoddessgavehimamagicmedicinetothankhim.在后羿射下九个太阳之后,女神给了他一种神药来感谢他。
Whoeverdrankthiscouldliveforever,andHouYiplannedtodrinkitwithChang’e.谁喝这种神药就可以长生不老,后羿本想与嫦娥一起喝了它。
However,abadman,FengMeng,triedtostealthemedicinewhenHouYiwasnothome.然而,一个坏人,冯孟,试图
在后羿不在家时丢药。
Chang’erefusedtogiveittohimanddrankitall.嫦娥拒绝给他，并把药喝了。
Shebecameverylightandlewuptothemoon.她变得闪闪发亮，并飞到了月亮上面。HouYiwassosadthathecalledouthernametothemooneverynight.后羿非常伤心,他每天晚上对着月亮喊嫦
娥的名字。Onenight,hefoundthatthemoonwassobrightandroundthathecouldseehiswifethere.一天晚上,
他发现月亮变得又亮又圆,他甚至于可以看到他的妻子。
Hequicklylaidoutherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.他很快在花园里摆满了她最喜欢的水果和甜点。
HowhewishedthatChang’ecouldcomeback!他是多么希望嫦娥回来啊!
Aterthis,peoplestartedthetraditionofadmiringthemoonandsharingmooncakeswiththeirfamilies.此后，人们开始了赏月和与家人分享月饼这样一个传统。question:问题:
1.HowdopeoplecelebrateMid-AutumnFestival1。人们是怎样庆祝中秋节的
2.WhatdomooncakeslooklikeWhatmeaningdotheycarry2。月饼是什么样子的呢他们表达什么含义
3.Whatstoryisthereadingabout3。本篇阅读计划的是什么故事
B_2b
ReadthepassageaboutChristmasandanswerthequestions.阅读关于圣诞节的短文,然后回答问题。
TheSpiritofChristmas圣诞节的精神
ManywouldagreethatwhenwethinkofChristmas,weprobablythinkofgifts,ChristmastreesandSantaClaus.许多人会认为,当我们想到圣诞节时,我们就会想到礼物,圣诞树和圣诞老人。
ButbehindallthesethingsliesthetruemeaningofChristmas:theimportanceofsharingandgivingloveandjoytopeo plearoundus.但在所有这些事情之后，隐含的则是圣诞节的真正含义:与身边的人共享并给予关爱与
欢乐的重要性。
ThestoryinAChristmasCarolisperhapsthebestexampleofthis.《圣诞颂歌》的故事或许是最好的例子。
AChristmasCarolisafamousnovelwrittenbyCharlesDickens.《圣诞颂歌》是查尔斯狄更斯写的一篇着名小说。
ItisaboutanoldmannamedScroogewhoneverlaughsorsmiles.它讲述的是一个名叫Scrooge的老人的故事，他从不欢笑甚至于微笑一下。
Heismeanandonlythinksabouthimself,anddoesn'ttreatothersnicely.他非常吝啬，只想到自己,对别人也不
友好。
Hejustcaresaboutwhetherhecanmakemoremoney.AndhehatesChristmas.他只是关心能否赚更多的钱。他不喜欢圣诞节。
OneChristmasEve,ScroogeseestheghostofJacobMarley,hisdeadbusinesspartner.有一次平安夜那
天,Scrooge看到了雅各布马利的鬼魂,那是他死去的商业伙伴。
MarleyusedtobejustlikeScrooge,sohewaspunishedafterhedied.马利曾经和Scrooge一样吝啬,所以在他死后，他受到了惩罚。
HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn'twanttoenduplikehim.他警告Scrooge说，如果他不想有与自己一样的下场，那么他要作出改变。HealsotellsScroogetoexpectthreespiritstovisithim.他还告诉Scrooge说，会有三个鬼魂去拜访他。Thatnight,threeghostsvisitScrooge.那天晚上,三个鬼魂拜访了Scrooge。
First,theGhostofChristmasPasttakeshimbacktohischildhoodandremindsScroogeofhishappierdaysasachild.首先,鬼魂GhostofChristmas把他带回到了他的童年，让Scrooge想起了孩提时代的快乐时光。
Thenthesecondspirit,theGhostofChristmasPresent,takeshimtoseehowothersarespendingChristmasthisyear.然后，第二个鬼魂,ChristmasPresent鬼魂,带他去看了看今年别人是如何过圣诞节的。
Everyoneishappy,evenpoorpeople.每个人都很快乐,穷人也一样快乐。
Thelastone,theGhostofChristmasYettoCome,takeshimtothefuture.最后一个鬼魂，“未来的圣诞节”鬼魂带他去了未来。
Heseesthatheisdeadbutnobodycares.他看到他死了，但没人在乎他。
ScroogeissoscaredthathewakesupinhisbedandfindsoutitisalreadythenextmorningonChristmasDay!Scrooge 吓得在床上醒来,发现此时已是圣诞节的早上!
Hedecidestochangehislifeandpromisestobeabetterperson.他决定改变自己的生活方式，并承诺成为一个更好的人。
HehappilycelebratesChristmaswithhisrelatives.他高兴地和他的亲戚们庆祝圣诞节。Healsogivesgiftstopeopleinneed.他还给穷人以礼物。
Henowtreatseveryonewithkindnessandwarmth,spreadingloveandjoyeverywherehegoes.他现在友好温暖地对待每一个人,在他所去的地方播撒关爱和欢乐。AndthatisthetruespiritofChristmas!这就是真正的圣诞精神!question:问题:
1.WhatarethecommonthingsthatpeoplethinkofforChristmas1。关于圣诞节，人们通常会想起什么？
2.WhowroteAChristmasCarol2。《圣诞颂歌》是谁写的
3.WhatisthetruemeaningorspiritofChristmas3。圣诞节的真正含义或精神是什么
Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare
A_3a
Readtheconversationandanswerthequestionsbelow.阅读对话,然后回答以下问题。FunTimesPark―AlwaysaFunTime!欢乐时光公园――总是那么有趣
Alice:Iwonderwhereweshouldgonext.爱丽丝:我不知道我们下面应该去哪里。
HeWei:Howaboutthatnewrideoverthere何伟:去那边走走怎么样Alice:Oh...itlooksprettyscary.爱丽丝:哦
那边看起来很吓人啊。
HeWei:Comeon!Ipromiseit'llbefun!Ifyou'reafraid,justshoutorholdmyhand.何伟:来吧!我保证会非常有趣的!如果你害怕了,就大喊或者握住我的手。[Atfertheride](游玩过后)
Alice:Youwereright,thatwasfun!Iwasscaredatirst,butshoutingreallydidhelp.爱丽丝:你是对的,那很有趣!起
初我真的很害怕,但大喊过后真的有所帮助。
HeWei:See,thatwasn'tsobad,rightYouneverknowuntilyoutrysomething.何伟:看到了吧,并没有那么糟糕,对吧！在尝试之前，你永远不会有深刻的了解。
Alice:Yes,I’msogladItriedit.NowIknowIcandoitandit’sactuallyfun!爱丽丝:是的,我很高兴我尝试了一下。现在我知道我能做到,而且这非常有趣!
HeWei:DoyouwanttogotoWaterWorldnow何伟:你现在想去水上世界吗
Alice:Sure,butI'mreallyhungry.Doyouknowwherewecangetsomegoodfoodquickly爱丽丝:当然,但是我真的
饿了。你知道在哪里我们能便捷地找到好吃的
HeWei:Ofcourse!IsuggestWaterCityRestaurantinWaterWorld.It'safastfoodplace.Itservesdelicioushamburge rsandhotdogs.何伟:当然!我推荐水上世界的“水上城市餐厅”。它主营快餐。它供应美味的汉堡和热狗。
Alice:Thatsoundsperfect!爱丽丝:这听起来太棒了!
[OntheirwaytoWaterCityRestaurant,AliceandHeWeipassbyUncleBob’s.](在去“水上城市餐厅”的路上,
爱丽丝和何伟路过了鲍勃叔叔的餐厅。)
Alice:Oh,look!Thisrestaurantlooksinteresting.Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.爱丽丝:噢,瞧!这
家餐馆看起来很有趣。看起来，每天晚上都有摇滚乐队在演奏。
HeWei:Maybewecancomeherefordinnerlater.Let’saskwhattimethebandstarts.何伟:以后也许我们可以
来这里吃晚餐。让我们问问演奏什么时间开始。
[AliceandHeWeiwalkuptoastapersonatthedoor.]爱丽丝和何伟走向门口的一个
人。)HeWei:Excuseme,couldyoutelluswhenthebandstartsplayingthisevening何伟:劳驾,你能告诉我们今
天晚上乐队开始演奏的时间吗Sta:Eighto’clock.It’salwaysbusy,socomealitleearliertogetatable.啊：8
点钟。这里总是很挤,所以来早一点，占个桌子。HeWei:OK,thanks!何伟:好吧,谢谢!question:问题:
1.WhydidAlicenotwanttogoonthenewrideHowdidshefeelatertheride1。为什么爱丽丝不想继续新的游玩
游玩之后她感觉怎样
2.WhatisspecialaboutUncleBob’srestaurantShouldAliceandHeWeigetthereearlyfordinnerWhy2。鲍勃叔
叔的餐厅的特别之处是什么爱丽丝和何伟应该早点吃饭吗为什么
B_2b
Readthearticleandmatcheachparagraphwithitsmainidea.阅读这篇文章,把每个段落和其主要思想连接起来。
USINGSUITABLELANGUAGE使用合适的语言CouldYouPlease...你能吗
Whenyouvisitaforeigncountry,itisimportanttoknowhowtoaskforhelppolitely.当你访问外国时,重要的是要
知道如何礼貌地寻求帮助。
Forexample,“Wherearetherestrooms”or“Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare”aresimilarrequestsfordirectionstoaplace.例如,“洗手间在哪里”或者“你能告诉我洗手间在哪里吗“，这些用语是相近的问路用语。
BotharecorrectEnglish,butthefirstonesoundslesspolite.两者都是正确的英语语句,但第一个听起来不怎么
礼貌。
Thatisbecauseitisaverydirectquestion.Itisnotenoughtojustaskaquestioncorrectly.这是因为它问得太直接了。正确地提问还远远不够。
Wealsoneedtolearnhowtobepolitebybeinglessdirect―ormoreindirect―whenweaskforhelp.我们还需要学
习在我们寻求帮助时，如何不那么直接或者间接地提问，从而显得更有礼貌。
InEnglish,asinChinese,wechangethewaywespeakwhenwetalkwithdifferentpeople.在英语里面,如同汉语中
一样,当和不同的人交谈时，我们会改变说话的方式。
Theexpressionsyouusemightdependonwhomyouarespeakingtoorhowwellyouknowthem.
你使用的表达式可能取决于你在同谁交谈或者你与他们熟悉的程度。
Ifyousaytoyourteacher,“Whenistheschooltrip”,thismightsoundimpolite.如果你对你的老师说,“学校旅
行是什么时候”,这听起来是不礼貌的。
Butifyousay,“Excuseme,Mr.West.Doyouknowwhentheschooltripis”,thiswillsoundmuchmorepolite.但是
如果你说:“对不起,West先生。您知道学校旅行的时间吗”,这听起来则有礼貌多了。
However,itisallrighttoaskdirectquestionsinsomesituations,likewithyourclassmates.然而,在某些情况下提
问很直接的问题完全可以,比如和你的同学们在一起时。
Usuallypolitequestionsarelongerandincludemorelanguagesuchas“Couldyouplease...”or“CanIask...”通
常礼貌的提问语句较长，包括更多如下的语言,如“您可以吗”或“我可以问吗”
Itsoundsmorepolitetosay,“Peter,couldyoupleasetellmeyoure-mailaddress”than
“Peter,tellmeyoure-mailaddress.”说“彼得,你能告诉我你的电子邮件地址吗”比“彼得,告诉我你的
电子邮件地址。”听起来更有礼貌。
Sometimesweevenneedtospendtimeleadingintoarequest.甚至有时我们需要花一些时间，来引出我们的
请求。
Forexample,withastrangeronthestreet,wemightfirstsay,“Excuseme,Iwonderifyoucanhelpme”or“I’msorrytotroubleyou,but...”beforeaskingforhelp.例如,在街上与一个陌生人交谈时,在寻求帮助之前我们可能先要说,“对不起,我想知道你是否可以帮助我”或者“我很抱歉麻烦你,但是”。
Itmightseemmoredifficulttospeakpolitelythanbedirect.似乎直白地讲话比礼貌地讲话更困难。However,itisimportanttolearnhowtouseproperlanguage.然而,重要的是要学习如何使用适当的语言。
ThiswillalsohelpyoubecomebeteratEnglish,oranyotherlanguageyouwishtospeak.这也将帮助你更好地学习英语,或者其他任何你想说的语言。
Pardonme,couldyoupleasetellmewheretoparkmycar对不起,你能告诉我在哪里能停车吗
Sure.There’sanundergroundparkinglotoverthere.当然了。那边有一个地下停车场。Where’sthepostoffice邮局在哪儿
Sorry.Ican’thelpyou.对不起。我不能帮助你。
Paragraph1Usemorewordstohelpyousoundmorepolite.第一段使用更繁复的语句，来帮你听起来更有礼貌。
Paragraph2Itisimportanttoknowhowtomakerequestspolitely.第二段知道如何礼貌地发出请求是非常重要的。
Paragraph3GoodEnglishspeakersneedtoknowhowtospeakpolitely.第三段优秀的讲英语的人，需要知道如何礼貌地讲话。
Paragraph4Thechoiceoflanguagedependsonthesituationandtherelationshipbetweenthespeakers.第四段语言的选择取决于场合和谈话者之间的关系。Unit4Iusedtobeafraidofthedark
A_3a
Skimthearticleandidentifytheparagraphsinwhichthefollowinginformationappears.Numbertheinformation[1 3].浏览文章，确定以下信息所出现的段落。对信息用[1-3]标号。
FromShyGirltoPopStar从害羞的女孩到流行歌星
1Forthismonth’sYoungWorldmagazine,Iinterviewed19-year-oldAsianpopstarCandyWang.1在本月的《青年世界》杂志中,我采访了19岁的亚洲流行歌明星肯蒂王。Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.肯蒂告诉我,她曾经非常害羞,所有她从事唱歌来应对自己的羞怯。
Asshegotbetter,shedaredtosinginfrontofherclass,andthenforthewholeschool.当她不再那么羞怯的时候,她敢在全班面前唱歌,然后在全校师生面前唱歌。
Nowshe'snotshyanymoreandlovessinginginfrontofcrowds.现在她一点儿也不害羞了,她喜欢在人群面前唱歌。
2IaskedCandyhowlifewasdifferentatershebecamefamous.2我问肯蒂，在她出名后，她的生活与之前是如何不同。
Sheexplainedthattherearemanygoodthings,likebeingabletotravelandmeetnewpeopleallthetime.她解释说,有很多好处,比如可以总是去旅游，结交新的朋友。“Ididn’
tusetobepopularinschool,butnowIgettonsofatentioneverywhereIgo.”“过去，我在学校不怎么受欢迎,但现在无论我走到哪里，我都是万众瞩目的。”
However,toomuchattentioncanalsobeabadthing.然而,过多的关注也不是一件多好的事情。
“IalwayshavetoworryabouthowIappeartoothersandIhavetobeverycarefulaboutwhatIsayordo.“我一直担心我在别人看来表现如何,我必须非常小心我说的或做的一切。AndIdon’thavemuchprivatetimeanymore.另外，我没有太多的私人时间了。
Hangingoutwithfriendsisalmostimpossibleformenowbecausetherearealwaysguardsaroundme.”与朋友们外出，现在对我来说几乎是不可能的,因为我周围总是有保镖。”
3WhatdoesCandyhavetosaytoallthoseyoungpeoplewhowanttobecomefamous肯蒂对所有那些想出名的年经人要说什么呢？
“Well,”shebeginsslowly,“youhavetobepreparedtogiveupyournormallife.“嗯,”她慢慢地开始说,“你必须准备好要放弃你的正常生活。
Youcanneverimaginehowdifficulttheroadtosuccessis.你永远无法想象成功的道路是多么的困难。
ManytimesIthoughtaboutgivingup,butIfoughton.很多次我想放弃,但是我都坚持住了。Youreallyrequirealotoftalentandhardworktosucceed.真的需要很多才能和努力工作，你才能成功。
Onlyaverysmallnumberofpeoplemakeittothetop.”只有极少数的人能做到最好。”infomation:信息:
howCandy’slifehaschanged肯蒂的生活是如何改变的Candy’sadvicetoyoungpeople肯蒂给年轻人的建议Candy’sbackground肯蒂的背景
B_2b
ReadthepassageandunderlinetheproblemsthatLiWenusedtohave.阅读文章，并在李文以前的问题上划下划线。
HeUsedtoCauseaLotofTrouble他曾经引起很多麻烦
LiWenisanormal15-year-oldboywhoworkshardinschoolandgetsgoodgrades.李文是一个很平常的15岁的男孩，他在学校努力学习并获得了好成绩。
Itishardtobelievethatheusedtobea“problemchild”untilaconversationwithhisparentsinfluencedhiswayofthinking.很难相信他曾经是一个“问题孩子”,直到一次与父母的谈话影响了他的思维方式。
LiWenlivesintheSichuancountryside.李文生活在四川农村。
Asasmallchild,heseldomgavehisparentsanyproblems,andtheywereproudofhim.小的时候,他很少给父母带来麻烦,父母都为他感到骄傲。
However,______,theboy’slifebecamemoredifficult.然而，______，这个男孩的生活变得更加困难。
Hehadtomoveinwithhisgrandmother.他不得不搬去和他的祖母一起居住。
LiWenbegantocauseproblemsforhimselfandhisfamily.李文开始给自己和家人带来麻烦。Hewasnolongerinterestedinstudying.他不再对学习感兴趣。
Hewasoftenabsentfromclasses,andhefailedhisexaminations.他经常逃课，考试成绩也非常不理想。
Finally,hisparentsmadeadecisiontosendhimtoaboardingschool.最后,他的父母决定送他去一所寄宿学校。
LiWennolongerlivedwithhisgrandmother.李文不再和他的祖母住在一起。
Hestudied,ateandsleptattheschool,andhehatedit.他的学习,吃饭和睡觉都在学校。他讨厌这种生活。Thereweresomanyrules,andheusedtokeepbreakingthem.学校有很多规定,他常常不遵守学校的规定。Oneday,hetoldhisteacherhewantedtoleavetheschool..有一天,他告诉他的老师他想离开学校。
Theheadteacheradvisedhisparentstotalkwiththeirsoninperson.校长建议他的父母当面跟他们的儿子进行谈话。
Hisparentstooka40-hourtrainrideandafive-hourbusridetogobacktotheirhometown.他的父母做了40个小时的火车，还有5个小时的汽车赶回了家乡。
ToLiWen’ssurprise,theirconversationchangedhislife.让李文的惊讶的是,他们之间的谈话改变了他的生活。
“ItwasexactlywhatIneeded,”hesaid.“Myparentshelpedmetounderstandhowmuchtheyhadgivenme.“这正是我需要的,”他说。“我的父母帮助我认识到他们给予了我如此之多。Theyalsotoldmethateventhoughtheycouldn’tbetheretotakecareofme,他们还告诉我,尽管他们无法照顾我,
theywerealwaysthinkingofmeandwouldtakeprideineverythinggoodthatIdid._____.他们总是想着我,为我做的每件好事都感到自豪。_____。
Irealizedthatsincemyparentsmovedaway,I'vebeenafraidofbeingalone,andhavetriedtomakemyparentspaym oreattentiontome.”我意识到自从我父母搬走之后,我一直害怕孤独,试图让父母更多地注意我。”
_______.Hehasbeenworkinghardandisnowoneofthebeststudentsinhisclass._______.自此以后，他努力学习,现在是班上最好的学生之一。
Hisparents’lovehasmadehimfeelgoodabouthimself.父母的爱让他对自己感觉良好。
“It'sveryimportantforparentstobetherefortheirchildren,”LiWensays.“父母对于孩子来说，是什么重要的,”李文说。
Unit5Whataretheshirtsmadeof
A_3a
Readthepassage.WhattwothingsdidKangJianwanttobuyinAmericaWhereweretheymade阅读文章。康建想在美国买的两样东西是什么这两样东西是在哪里制造的？TheDifficultSearchforAmericanGoodsintheUS 在美国艰难的寻找美国商品
Ifyougotoanothercountry,whatkindsofthingswouldyoubuy如果你去另一个国家,你会买什么样的东西
WouldyoubuyacamerainJapan,somebeautifulclothesinFrance,orawatchinSwitzerland你会在日本买相机,在法国买漂亮的衣服，抑或是在瑞士买一块手表吗
Nomatterwhatyoumaybuy,youmightprobablythinkthoseproductsweremadeinthosecountries.不管你可能买什么,你大概都会认为这些产品是在这些国家生产的。
However,youcouldbewrong.KangJianisa17-year-oldstudentfromShanghai.然而,你可能是错的。康建是一个来自于上海的17岁学生。
LastyearhewenttovisithisauntanduncleinSanFrancisco.去年他去看望在旧金山市的叔叔和婶婶。
HefounditinterestingthatsomanyproductsinthelocalshopsweremadeinChina.他发现了一件有趣的事情,这就是当地的商店的很多商品是中国制造的。
“Iwantedtobuyatoycarformycousin,buteventhoughmostofthetoyshadAmericanbrands,theyweremadeinC hina.”“我想给我堂妹买一辆玩具车。虽然大部分的玩具都有美国品牌,但他们都是中国制造的。”
ToysarenottheonlythingsmadeinChina.中国制造的不仅仅是玩具。
“Iwantedtobuyapairofbasketballshoes,”heexplains.“ButIhadtovisitiveorsixstoresbeforefindingapairmadeinAmerica!”“我想买一双篮球鞋,”他解释说。“但我不得不逛五六家商店才能找到一双美国制造的!”
HerealizedthatAmericanscanhardlyavoidbuyingproductsmadeinChina.他意识到,美国人很难避免购买中国制造的产品。“Infact,”hecontinues,“therearesomanythingsmadeinChina―
footballs,handbags,petfood,mobilephones.EvenAmericanlagsaremadeinChina!”“事实上,”他继续说,“有很多中国制造的东西――足球、手袋、宠物食品、手机。甚至美国国旗都是中国制造的!”KangJianthinksit’sgreatthatChinaissogoodatmakingtheseeverydaythings.康建认为中国如此擅长制造这些日常的物品，非常了不起。
However,hewishesthatinthefutureChinawillalsogetbetteratmakinghigh-technologyproductsthatpeoplecanb uyinallpartsoftheworld.然而,他希望在未来中国在高科技产品制造上面做得更好一些，这样人们可以在世界各地买到了。
B_2b
Readthepassageandcompletethechartbelow.阅读文章并完成下表。MOVINGFROMGENERALTOSPECIFIC 从一般到具体BeautyinCommonThings日常事物中的“美”
EachdifferentpartofChinahasitsownspecialformsoftraditionalart.中国每一块地区都有自己特殊的传统艺术形式。
Theseusuallytrytoshowthethingsthatareimportantinlifesuchaslove,beautyandfamily.这些艺术形式通常都是在表现生活中重要的方面，比如爱情、美和家庭。
Themostcommonthings,frompapertoclaytobamboo,areturnedintoobjectsofbeauty.最常见的东西,从纸到黏土再到竹子,都变成了美丽的艺术品。
AccordingtoChinesehistory,skylanternswerefirstusedbyZhugeKongming.根据中国的历史,孔明灯由诸葛孔明第一次使用。
Hesentthemouttoaskforhelpwhenintrouble.当遇到麻烦时，他就放出孔明灯来求援。
Today,skylanternsareusedatfestivalsandothercelebrations.今天,孔明灯用于节日和其他庆祝活动。Theyaremadeofbambooandcoveredwithpaper.孔明灯由竹子做成，并用纸糊上。
Whenthelanternsarelit,theyslowlyriseintotheairlikesmallhot-airballoonsforalltosee.当点亮时,灯会慢地上升到空中，像个小的热气球一样，所有人都可以看见。
Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes.他们被视为幸福和良好祝愿的光明象征。
Papercuttinghasbeenaroundforover1,500years.剪纸已经有1500多年的历史了。
Papercuttingsoundsveryeasybutitcanbedifficulttodo.剪纸听起来很容易,但做起来确很难。
Thepaper,usuallyred,isfoldedbeforeitiscutwithscissors.纸,通常是红色的,在用剪刀剪之前通常要经过折叠。
Themostcommonpicturesareflowers,fish,animals,andthingsaboutChinesehistory.最常见的形象是花,鱼,动物以及关于中国历史典故。
DuringtheSpringFestival,theyareputonwindows,doorsandwallsassymbolsofwishesforgoodluckandahappyne wyear.春节期间,剪纸被贴在窗户,门和墙上，作为福气以及新年快乐的象征。
Chineseclayartisfamousbecausetheclaypiecesaresosmallbuttheylookveryreal.中国泥人艺术非常出名。因为粘土块虽小，但却栩栩如生。
ThepiecesareusuallycutechildrenorlivelycharactersfromaChinesefairytaleorhistoricalstory.泥人通常是可爱的孩子或中国童话故事或历史故事中的活泼可爱的人物形象。
Thepiecesarecarefullyshapedbyhandfromaveryspecialkindofclayandthenallowedtoair-dry.泥人是由一种非常特殊的粘土经过手工精心制作的，然后风干。
Afterdrying,theyarefiredataveryhighheat.Theyarethenpolishedandpainted.干燥后,在非常高的温度下进行烧制。然后经过抛光和彩绘。
Finally,materialssuchaswoodorpaperareaddedtomakedifferentthings.最后,诸如木材或纸等材料被添加泥人上面，来形成其它装饰。
Ittakesseveralweekstocompleteeverything.需要几周的时间才能完成所有的工作。
ThesesmallpiecesofclayartshowthelovethatallChinesepeoplehaveforlifeandbeauty.这些小块的泥人艺术，表现了全体中国人民对生活和美的热爱。
Unit6Whenwasitinvented
A_3a
Readthepassagequicklyandmatcheachparagraphwithitsmainidea.读速阅读文章，并为每个段落匹配合适的大意。
AnAccidentalInvention一个偶然的发明
Didyouknowthattea,themostpopulardrinkintheworld(aterwater),wasinventedbyaccident你知道吗？茶,世界上最受欢迎的饮料(位于水之后),是偶然发明的吗
Manypeoplebelievethatteawasfirstdrunknearly5,000yearsago.许多人认为人们第一次喝茶是在将近5000年以前。
ItissaidthataChineserulercalledShenNongfirstdiscoveredteaasadrink.据说名为神农的中国统治者首次发现茶可以作为一种饮料。
OnedayShenNongwasboilingdrinkingwateroveranopenfire.一天神农正在篝火上面烧喝的水。
Someleavesfromateaplantfellintothewaterandremainedthereforsometime.一些树叶从茶树上面掉进了水里,并在水里呆了一段时间。
Itproducedanicesmellsohetastedthebrownwateranyway.Itwasquitedelicious.这时产生了一股很好闻的气味，所以他品尝了棕色的水。水很好喝。Inthisway,oneoftheworld’sfavoritedrinkswasinvented.就这样,世界上最受欢迎的饮料之一被发明了。
Morethan4,000yearslater,LuYu,“thesaintoftea”,mentionedShenNonginhisbookChaJing.4000多年后,陆羽,“茶对”,在他的着作中提到了神农。
Thebookdescribeshowteaplantsweregrownandusedtomaketea.这本书描述了茶类植物是如何种植的以及茶叶怎样做茶。
Italsodiscusseswherethefinesttealeaveswereproducedandwhatkindsofwaterwereused.它还讨论了最好的茶叶是在哪里生产以及做茶时用了什么样的水。
ItisbelievedthatteawasbroughttoKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturies.人们相信在6-7世纪中，茶被带到朝鲜和日本。
InEngland,teadidn'tappearuntilaround1660,butlessthan100yearslater,ithadbecomethenationaldrink.在英格兰,茶直到1660年左右才出现,但不到100年后,它就成为风靡全国的饮料。
TheteatradefromChinatoWesterncountriestookplaceinthe19thcentury.中西方的茶叶贸易始于19世纪。
Thishelpedtospreadthepopularityofteaandtheteaplanttomoreplacesaroundtheworld.茶叶贸易帮助茶和茶类植物传播到了全世界更多的地方。
Eventhoughmanypeoplenowknowaboutteaculture,theChinesearewithoutdoubttheoneswhobestunderstan dthenatureoftea.尽管现在许多人了解茶文化,但毫无疑问，中国人最了解茶的本质。
Paragraph1LuYuandhisbookChaJing第一段陆羽和他的着作《茶经》
Paragraph2Howteaspreadtoothercountries第二段茶是如何传播到其他国家的
Paragraph3Howteawasinventedbyaccident第三段茶是如何在偶然间被发明的
B_2b
Skimthepassage.Whichparagraphsareaboutthepopularityofbasketball泛读该文章。哪一段是关于篮球的
流行
DoYouKnowWhenBasketballWasInvented你知道篮球是什么时候发明的吗？
Basketballisamuch-lovedandactivesportthatisenjoyedbymanyforfunandexercise.篮球是一项深受人们喜爱、积极的运动项目。篮球因充满乐趣和锻炼而受到很多人的钟爱。
Itisover100yearsoldandisplayedbymorethan100millionpeopleinover200countries.篮球有超过100年的历史,在200多个国家中有超过1亿人的人口打篮球。
InChina,youcansometimesseepeopleplayingbasketballinparks,schoolsandeveninfactories.在中国,你有时会
看到人们在公园和学校里面打篮球,甚至在工厂里。
BasketballwasinventedbyaCanadiandoctornamedJamesNaismith,whowasbornin1861.篮球是加拿大名叫
詹姆斯奈史密斯的医生发明的,他出生于1861年。
Whenhewasatcollege,histeacheraskedtheclasstothinkofagamethatcanbeplayedinthewinter.当他在读大学
的时候,老师让全班想一个在冬天可以玩的游戏。
Dr.Naismithcreatedagametobeplayedinsideonahardfloor.奈史密斯医生创造了一个在室内硬地板上玩的
游戏。
Dr.Naismithdividedthemeninhisclassintotwoteamsandtaughtthemtoplayhisnewgame.奈史密斯医生把班
上的人分成两队,教他们玩他的新游戏。
Thepurposeofthegameisforplayerstogetaballintothe“basket”.这个游戏的目的是让玩家把球投进“篮子”里。
Playersonthesameteammustworktogethertohelpeachothergettheballintheotherteam’sbasket.同一个队
的玩家必须共同努力,互相帮助,以把球投到对方的篮子里。
Atthesametime,theyneedtostopthecompetingteamfromgetingtheballintotheirownbasket.与此同时,他们
需要阻止竞争对手把球投进入自己的篮子里。
ItisbelievedthatonDecember21,1891,thefirstbasketballgameinhistorywasplayed.据说在1891年12月21日，进行了历史上第一次篮球比赛。
Thenin1936inBerlin,itbecameaneventattheOlympics.然后在1936年在柏林,篮球成为奥运会的一个项
目。
Today,thepopularityofbasketballhasrisenaroundtheworld,withmanyyoungpeopledreamingofbecomingfam ousplayers.今天,篮球已在世界各地得到普及,许多年轻人梦想成为着名的运动员。
Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,ithasalsobecomeamorepopularsporttowatch.篮球不仅
成为一个流行的体育运动,它也成为一种观众爱看的运动。
AlthoughAmerica's
NBAgamesarethemostfamous,theCBAgamesarebecomingpopularinChina.尽管美国的NBA比赛是最着名的,CBA比赛在中国也越来越受欢迎。
Thenumberofforeignplayers,includingChineseplayers,intheNBAhasincreased.外籍球员的数量,包括中国球
员在内，在NBA已经变得越来越多。AndtherearealsomoreandmoreforeignplayersintheCBA.还有越来越多的外籍球员加入到CBA中。
Manyyoungpeoplelookuptothesebasketballheroesandwanttobecomelikethem.许多年轻人崇拜这些篮球
英雄,想成为像他们一样的人。
Theesestarsencourageyoungpeopletoworkhardtoachievetheirdreams.这些篮球明星鼓励年轻人努力拼搏
来实现他们的梦想。
Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.
A_3a
Readthepoemaloudanddiscusswhatthetitlemeanswithyourpartner.大声朗读这首诗,与你的搭档讨论标题
的含义。MomKnowsBest妈妈最了解
WhenIwasatinybabycryingallnight,mymomsangtomeandstayedbymyside当我还是个整夜哭泣的婴儿时，妈妈唱歌给我听,陪在我身边
WhenIwastiredandhungry,shegavemefoodandwarmarmstosleepin当我又累又饿的时候,她给了我食物和用来休息的温暖的臂弯
WhenIwastworunningthroughtheield,shemadesureIwassafeandkeptmefromdanger当我两岁时，跑着通
过一块空地，她确保我的安全,使我远离危险
WhenIfellandhurtmyself,shegavemeahugandlitedmeup当我摔倒了,伤了自己,她给了我一个拥抱并把我
抱起来
WhenIwassevencoughingbadly,shesaidnoice-creamforme在我七岁的时候咳嗽得严重,她说对我说不许
吃冰淇淋
ButItalkedbackloudly,“Ishouldbeallowedtoeatsome!Giveittomenow!”但是我大声地对她说,“应该允许我吃一些!现在就给我!”
WhenIwasninewatchingscarymovies,shesaidit’dgivemeawfuldreams九岁的时候,当我看恐怖电影时,她
说这会让我做噩梦
ButIshoutedbackangrily,“Ishouldbeallowedtowatchit!I’mnotababy!”但是我愤怒地吼道,“应该允许
我看这个!我不再是一个孩子了!”
WhenIwasateengoingoutwithriends,shesaid,“Pleasebebackbyten!”当我十几岁与朋友们外出时,她说,“请十点之前回家!”
ButItalkedbackagain―“Ishouldnotbetoldwhattodo!I’mseventeennow!”但我与她顶嘴――”不应由谁告诉我该做什么!我现在十七岁了!”
NowI’manadult,thinkingbacktothosetimes现在我是一个成年人了,回想那些时光Icoughedfordaysatereatingthatice-cream在吃了冰淇淋后，我咳嗽了好几天Andhadscarydreamsaterwatchingthatfilm看了那个电影后，做了很多噩梦
Iwaslateforschoolromstayingoutpastten在外面呆到了十点之后，我上学迟到了Iregrettalkingback,notlisteningtoMom我后悔与妈妈顶嘴,没有听妈妈的话
Momknowsbest,andformeshewantedonlythebest!妈妈知道的最多，她只想给我最好的!
B_2b
First,lookatthetitleofthepassage.Answer“yes”or
“no”.Findouthowmanyinyourgroupagreewithyou.henreadthepassage.Doesyouranswerchange首先,看看这篇文章的标题。回答“是”或“不是”。找出你的小组里面，有多少人同意你的看法。然后阅读文章。你的答案是否变了
ShouldIBeAllowedtoMakeMyOwnDecisions应该允许我自己做决定吗Manyteenagershavehobbies.许多青少年都有爱好。
Butsometimesthesecangetinthewayoftheirschoolwork,andparentsmightworryabouttheirsuccessatschool.但有时这些爱好会影响他们的功课。父母可能会担心他们学业的成功。Teenagersoftenthinktheyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.青少年通常认为，应该允许他们尽可能地发展他们的爱好。Doyouagree你同意吗
LiuYu,afifteen-year-oldboyfromShandong,isarunningstar.刘雨,一个来自山东的15岁男孩,是一个跑步明星。
Heisonhisschoolteamandhasalwayswantedtobeaprofessionalrunnerwhenhegrowsup.他是校队的成员,一直想长大后成为一名专业的运动员。
However,hisparentswon’tallowhimtotrainsomuch.然而,他的父母不允许他那样多地训练。
“Ofcoursewewanttoseehimachievehisdreams,”saysMr.Liu.“我们当然想看到他实现自己的梦想,”刘先生说。
“Andweknowhowmuchhelovesrunning.MywifeandIhavesupportedeveryoneofhisraces.“我们知道他是多么爱跑步。我和我的妻子支持了他的每一场比赛。Wehavenothingagainstrunning!我们并不反对跑步!
Butwethinkoursonneedstothinkaboutotherpossiblejobs.但是我们认为我们的儿子需要考虑其他可能的工作。
He’sgettingoldernow,soheneedstothinkaboutwhatwillhappenifhedoesn’tendupaprofessionalrunner.”他现在越来越大,所以他需要想想,如果他最终没有一个专业的跑步运动员，那将会发生什么。”
LiuYudoesn'treallyagree.“Well,IthinkIshouldbeallowedtodecideformyself,”刘雨并不同意。“好吧,我认为应该允许我自己做决定,”
hesays.“Myparentshavealwaystaughtmehowimportantitistoworkhardatschoolandenteruniversity.他说。“我的父母总是教我在学校努力学习，考入大学的重要性。
Iunderstandthis,butI'mseriousaboutrunning.It'stheonlythingI’veeverwantedtodo.”这我能理解,但对于
跑步，我是认真的。这是我想做的唯一的事情。”
HisparentsbelievethatLiuYushouldstudyhardintheeveningssotheydon’tallowhimtopracticerunningatnight.他的父母认为刘雨在晚上应该努力学习，所以他们不允许他晚上练习跑步。
“Maybehethinksit’stoostrictorunfair,”saysMrs.Liu.“也许他认为这太严格了或不公平,”刘太太说。
“Butwethinkwe'redoingtherightthing.Heneedstospendmoretimeonhishomeworkbecausebecomingaprofe ssionalsportsstarisadifficultdream.”“但我们认为我们做的是正确的。他需要花更多的时间在他的作
业上,因为成为一名职业体育明星是一个难以实现的梦想。”
ButLiuYustilldisagrees.但刘雨仍然不同意。
“Iknowmyparentscareaboutme.TheyalwaystalkaboutwhatwillhappenifIdon’tsucceed.“我知道我的父
母关心我。他们总是谈论如果我不成功会发生什么。
ButIwill!I'maquickrunner!IthinkIshouldbeallowedtomakethischoicemyself.OnlythenwillIhaveachancetoachi evemydream.”但我肯定会成功!我是个跑得很快的运动员！我认为应该允许我自己做出这样的选择。只有这样，我才有机会实现我的梦想。”
人教九年级英语课文翻译全一册 Unit 1 你怎样学得很棒？ 这个星期我们在新星高中询问了学生关于学习英语最正确的方式。通过讯问有关于学习英语的方法，许多学生说他们学会了。有些学生有更加详细的建议。莉莲?李，例如，最正确的方式学会新的单词是通过读英国杂志。说那记住流行音乐歌曲的词她也被帮助有点。当我们询问学习语法，她说，我未曾学习语法, 太乏味。韦明不同有的感觉。他学习英语六年并真正地爱学英语。他认为学习语法是一个宏大方式以用来学会语言。他也认为那观看的英国电影并不是一个坏方法，因为他可以观看演员说词。有时，因为人民太迅速，讲话然而，他发现观看的电影挫败。刘畅说参加学校英语俱乐部是最正确的方式以改良她的英语。学生得到许多理论，并且他们也获得乐趣。她增加了与朋友的交谈可使用中文根本不是有用的。她说。 我怎么学习英语的 去年我英语成绩很糟,首先明白教师在说什么对我来说不容易,一开场,她说的很快,我不能明白每一个词,之后我意识到
假如你不明白每一个词是没关系的,我还是害怕在班上说英语,因为我想我的同学会嘲笑我,我不能总是造出一个完好的句子.然后我开场看英语-语言的节目.它帮了我许多.我想做听力练习是学好一门语言的方法之一.另外我发现非常难的是英语语法,所以我决定在每节课上做大量语法笔记.然后我用我学的语法开场写我自己最初的句子.这大量的帮助是令人吃惊的.如今我享受学英语,我有了这段时期.我的教师很感动. Unit 2 我最大的问题 我最大的问题就是太忙了。在我小的时候，我常常有很多的时间，但这些天我起得很早，然后整天呆在学校里。然后直接回家吃晚饭。在我上高中前，我常常花很多的时间和我的朋友们玩游戏，但是我如今再也没有这样的时间了。黄昏，我过去常常看电视或是和我的奶奶聊天，但是我如今不得不学习。我热爱音乐，过去我爸爸常带我去听音乐会。这些天，我几乎没有时间去听音乐会了。我做家庭作业然后睡觉。我真的好思念过去的日子啊。 对于大多数问题，你假设答复C，那么你大概很自信。社会的情况根本上不会阻挠你。你知道你想要什么，并且你知道怎样去得到它。有些时候你可能对着别人发火，因为你太自信了。
新目标英语九年级Reading原文及翻译 Unit 1 How to we deal with our problem? Rich or poor, young or old, we all have problems. And unless we deal with our problems, we can easily become unhappy. Worrying about our problems can affect how we do at school. It can also influence the way we behave with our families. So how do we deal with our problems? There are many ways. By learning to forget Most of us have probably been angry with our friends, parents or teachers. Perhaps they said something you didn’t like, or you felt t hey were unfair. Sometimes, people can stay angry for years about a small problem. Time goes by, and good friendships may be lost. When we are angry, however, we are usually the ones affected. Perhaps we have seen young children playing together. Sometimes they have disagreements and decide not to talk to each other. However, this usually does not last for long. This is an important lesson for us: we can solve a problem by learning to forget. By regarding problems as challenges Many students often complain about school. They might feel they have too much work to do sometimes, or think the rules are too strict. We must learn how to change these “problems” into “challenges”. Education is an important part of our development. As young adults, it is our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers. By thinking of something worse By comparing yourself to other people, you will find your problems are not so terrible. Think about Stephen Hawking, for example, a very clever scientist, who regards his many physical problems as unimportant. He can’t walk or even speak, but he has become very famous and successful. We are probably quite healthy and smart. Let's not worry about our problems. Let’s face the challenges ins tead. 我们该怎样解决我们的烦恼？ 无论贫富、老少，我们都有烦恼。并且除非我们解决了问题，否则我们会轻易变得不开心。为我们的问题担忧会影响我们在学校的表现。它也会影响我们同家人相处的方式。所以我们该怎么解决我们的烦恼呢？有许多方法。它不是烦恼----它是挑战。享受面对它（的过程）。 通过学会忘记 我们大多数人可能都同我们的朋友、父母或老师生过气。也许他们说了一些你不喜欢的话，或者你觉得他们不公平。有时，人们会因为一件小事生气很多年，随着时间的流逝，美好的友谊可能会消失。然而，当我们生气时，我们通常是受影响的人。也许我们见过年幼的孩子一起玩耍。有时他们有意见分歧并且决定不和彼此说话了。可是，这种情形通常不会持续很久。这对我们是个重要的启迪：我们可以通过学会遗忘来解决问题。 通过将问题看作挑战 许多学生经常抱怨学校。他们或许觉得有时他们要做的作业太多了，或者觉得学校的制度太严厉了。我们必须学会怎样变这些“问题”为“挑战”。教育是我们发展自身的一个重要部分。作为青少年，在老师的帮助下尽力解决教育中的每一个挑战是我们的责任。 通过想一想更糟的事 通过将你自己同别人比较，你会发现你的问题不是那么可怕。想一想只蒂芬霍金，例如，一位异常聪明的科学家，氢他的许多身体问题看得不重要。他不能行走甚至不能说话，但他已变得非常出名且成功。（而）我们也许十分健康和灵巧。不要担心我们的问题，让我们迎接挑战吧。
Unit1 How can we become good learners? Section A2d ----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。 ----听起来不太糟糕。 ----但我是一个读书很慢的人。 ----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。 ----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。 ----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。----那听起来很难! ----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。 Section A3a 我是如何学会学习英语的 去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于 我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲 在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。 现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。 SectionB2b 怎么成为一个成功的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。 1.培养他们对所学东西的兴趣 研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。
人教版九年级英语课文翻译大全 人教版九年级英语课文翻译大全 古今中外有学问的人，有成就的人，总是非常留意积累的。学问就是积累起来的。我们对什么事都不应当像“过眼烟云”。下面给大家共享一些关于人教版九年级英语课文翻译，盼望对大家有所关心。 人教版九年级英语课文 Unit 1 How can we become good learners? Section A 2d ----安妮，我有点紧急，我必需读完一本书，以便下周一作报告。 ----听起来不太糟糕。 ----但我是一个读书很慢的人。 ----一开头只管快速阅读猎取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。 ----但我许多单词都不懂，我不得不用字典。 ----尽量通过阅读上下文来猜想单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。 ----那听起来很难! ----哦，急躁点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜爱的东
西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。 Section A 3a 我是如何学会学习英语的 去年，我不喜爱我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。由于我糟糕的发音，我可怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。 后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既感动人心又滑稽好玩的电影!就这样我也开头看其他的英文 电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情关心我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。我发觉听一些好玩的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子，但是由于我想理解这个故事，所以我查了字典。 现在我真的喜爱我的英语课。我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。 Section B 2b 怎么成为一个胜利的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的力量。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。讨论显示胜利的学习者有一些共同的好习惯。 1.培育他们对所学东西的爱好 讨论显示，假如你对某事物感爱好，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也简单些。擅长学习的人常常把他们需要学的事物与一些好玩的事物联系起来。比如，假如他们需要学习英语
人教版九年级英语（全一册）课文同步翻译 新学期马上开始了，今天就和大家分享人教版九年级英语课文的同步翻译，请转发给有需要的孩子们！！ 1 Unit1 How can we become good learners? Section A 2d ----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。 ----听起来不太糟糕。 ----但我是一个读书很慢的人。 ----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。 ----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。 ----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。 ----那听起来很难! ----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。 Section A 3a 我是如何学会学习英语的 去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。 后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来
理解意思。通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。 现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。 Section B 2b 怎么成为一个成功的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。 1.培养他们对所学东西的兴趣 研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。 2.练习并从错误中学习 善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。记住：“不用即失”。即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。“熟能生巧”。善于学习的人会一直练习他们所学到的东西，而且他们从不怕犯错误。亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。 3.发展他们的学习技能 仅仅努力学习是不够的。善于学习的人知道他们能够学习的最佳方式。例如，他们可以通过写下关键词或者画思维导图来记笔记。他们还会寻找各种方式来复习他们所学到的东西。他们可以通过每天读他们的笔记或者向另一名学生解释信息的方式来复习。 4.问问题 善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。他们甚至互相问问题然后尽力找出答案。知识源于质疑。
人教版九年级英语课文 翻译 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
U n i t1H o w c a n w e b e c o m e g o o d l e a r n e r s SectionA2d -----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。 -----听起来不太糟糕。 -----但我是一个读书很慢的人。 -----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。 ----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。 ----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。 ----那听起来很难! ----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。 SectionA3a 我是如何学会学习英语的 去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。 后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。 现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。 SectionB2b 怎么成为一个成功的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。 1.培养他们对所学东西的兴趣?
Unit1Howcanwebecomegoodlearners A_3a ReadthepassageaboutWeiFenandanswerthequestions.阅读关于魏芬的短文,然后回答问题。HowILearnedtoLearnEnglish我是如何学会学习英语的 Lastyear,IdidnotlikemyEnglishclass.Everyclasswaslikeabaddream.去年,我不喜欢英语课。每一节课就像是一场噩梦。 Theteacherspoketooquickly.ButIwasafraidtoaskquestionsbecausemypronunciationwasverybad.老师说话 太快。但是我害怕问问题,因为我的发音非常糟糕。 SoIjusthidbehindmytextbookandneversaidanything.所以我就躲在课本后面,从不说什么话。 ThenonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory.然后有一天我看了一个名为《玩具总动员》英语电影。 Ifellinlovewiththisexcitingandfunnymovie!我爱上了这个令人兴奋的，有趣的电 影!SothenIbegantowatchotherEnglishmoviesaswell.然后我开始看其他的英语电影。 AlthoughIcouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,theirbodylanguageandtheexpressionsontheirfac eshelpedmetogetthemeaning.虽然我无法理解电影角色所说的每一句话,但他们的肢体语言以及脸上的表情帮我了解了台词的含义。 IalsorealizedIcouldgetthemeaningbylisteningforjustthekeywords.我也意识到我可以只听关键词，就可以 了解台词的含义。 MypronunciationalsoimprovedbylisteningtotheinterestingconversationsinEnglishmovies.通过听英语电影 的有趣的谈话，我的发音水平也提高了。 Idiscoveredthatlisteningtosomethingyouareinterestedinisthesecrettolanguagelearning.我发现，听一些你 感兴趣的内容是学习语言的秘诀。 IalsolearnedusefulsentenceslikeIt's apieceofcake”or“Itservesyouright.”我也学会了一些有用的习语，如“小菜一碟”或“你活该。” Ididnotunderstandthesesentencesatfirst.起初我并不理解这些句子的意思。 ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedupthewordsinadictionary.但因为我想看懂这个故事,所 以我在字典中查找了这个词汇。 NowIreallyenjoymyEnglishclass.Iwanttolearnnewwordsandmoregrammar.现在我非常喜欢我的英语课。 我想学习新单词和更多的语法。 ThenIcanhaveabetterunderstandingofEnglishmovies.那么，我就可以更好地理解英语电影。question:
九年级英语课文和翻译 九年级英语课文和翻译 在九年级学习英语的过程，不仅词汇增大，难度也会随着增强，导致在翻译的时候有些不太到位。本文的内容是九年级英语课文和翻译，请看看吧。 九年级英语课文和翻译篇1 Unit1Whatisawonderoftheworld? 贝蒂:好吧，请进来坐下! 大明:什么事? 玲玲:我们在开会。 大明:我一点都不知道，我在做作业。这个会是关于什么的? 玲玲;校园杂志。 大明:什么校园杂志? 贝蒂:好吧，大家请注意。昨晚有人看电视了吗?你们看到对贝基王的采访了吗? 玲玲:她和CrazyFeet乐队一起演唱。她是我最喜欢的歌手。 托尼:是的，我看了，她去过我们学校! 贝蒂:噢，当她还在这儿上学的时候，创办了一份叫做《新标准》的校园杂志。那么我们为什么不也创办一份校园杂志呢?我已经写下了一些想法。我们要记录下学校每天发生的事，还要告诉大家校园音乐会以及舞蹈俱乐部的事情。 托尼:还有校园篮球比赛。 玲玲:但是谁写文章呢? 贝蒂:我们来写文章，还有什么想法吗? 托尼:我知道了，我要就我们喜爱的乐队和电影写一些评论! 玲玲:我要采访贝基王! 贝蒂:太好了，还有别人吗? 大明:“家庭作业小助手”怎么样? 托尼:是的，一些关于如何取得好成绩的想法!
玲玲:大明，你的作业呢? 大明:我在写出一篇叫做《什么是世界奇观?》的作文。我在读有关埃及古老的金字塔的事情。 贝蒂:“家庭作业小助手“。大明，我想那是一个极好的主意。 Unit2IwasontheedgeoftheGranCanyon. 自然界最伟大的奇观 我到达的时候是一大早，天正在下雨。我走出汽车，穿过一个门口，沿着一条小路前行。在东方，天空正在变亮，但路边仍然很黑。我知道，它就在那里，但什么也看不见。 大约过了1000米，一个陌生人出现在我面前。我问:“我走的路对吗?他知道我要去哪里。他回答:“对，5分钟后你就会到那里。”最后，我来到一些岩石旁边停下。我仔细地从这些岩石上面看，但是天仍然太黑，我看不见任何东西。 突然，云散了，雨停了。太阳从我身后升起，它离那些岩石很远。我看见地面沉降到下面深谷中的一条河里，离我特别遥远。我站在自然界的奇观之一--大峡谷的边缘。 我俯视着距我大约2000米之遥的科罗拉多河。如果你把世界上最高的三座建筑物放在峡谷的底部，它们也不能达到顶部。然后，我眺望峡谷的另一边，它多远?20000米或许更远。最后，我向左右遥望，在两边，大峡谷消失在远方……400多千米长。大峡谷不仅是大。它是巨大! 那天早上在大峡谷的边缘，我问了自己一个问题。它不是“它多深?”或者“它多宽?”或者“它多长?”而是“大峡谷是自然界最伟大的奇观吗?”我知道答案。但是你怎样认为? 九年级英语课文和翻译篇2 Unit1 Confucius’ works are read b y many people. 杰克逊先生：你好，贝蒂，什么事？你在图书馆里做什么？ 贝蒂：我在找一些学校杂志的旧册子。如果我没记错的话，经叫《新标准》。 杰克逊先生：对。凭我记忆，这本杂志是由贝基王创办的。我们
人教版九年级英语课文中文翻译 学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。下面给大家分享一些关于人教版九年级英语课文中文翻译，希望对大家有所帮助。 人教版九年级英语课文中文1 Unit5 What are the shirs made of ? SectionA 2d 帕姆：中国的茶很有名，是吗? 刘俊：是的，过去和现在都很出名。 帕姆：中国的那些地方产茶呢? 刘俊：哦，很多不同地区都产茶。像安溪和杭州都是著名的产茶地。 帕姆：茶叶是怎样生产的? 刘俊：嗯，就我所知，茶叶种植在山坡上，叶子长好后，人们就手工把叶子摘下来，然后送去加工。 帕姆：接下来呢? 刘俊：接下来将加工好的茶叶打包，然后运往不同的国家和中国周边地区。 帕姆：全世界好多人都好像在喝中国茶。 刘俊：是的，大家都说茶对健康和生意都有好处。 SectionA 3a 在美国买美国的产品困难搜寻 如果你想去另外一个国家，你想买哪类东西呢?在日本你会买相机吗?在法国买漂亮的衣服，在瑞士买手表?无论你买什么，也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。可是，你可能想错了。康健是一名来自上海的17岁地学生。去年他去旧金山拜访了自己的叔叔婶婶。他发现了一个有趣的现象，当地商店里许多产品都是中国制造的。“我想给堂弟卖一辆玩具车。可是，尽管多数玩具是美国的牌子，但他们都是中国制造的。”
不光玩具是中国制造的。“我想买一双篮球鞋。”他解释道，“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的!他感觉美国人想不买中国产品几乎不可能。他接着说：“事实上，那里太多中国制造的东西————足球、手提包、宠物食品、手机，甚至美国国旗都是中国制造的!”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事，不过他希望将来有一天中国更擅于制造高科技产品，让世界各地的人们都能买到。 SectionB 2b 普通物件中的美 中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。这些艺术品通常表达的是那些生活中重要的东西，诸如爱、美和家庭。最普通的东西，从纸到黏土到竹子，都能变成美丽的物品。 根据中国历史，孔明灯最早就是诸葛孔明在身处困境的时候来寻求帮助的。现在，孔明灯用于过节和其他庆祝活动。孔明灯用竹子做成，竹子外面用纸包裹。孔明灯点燃后，像小小的热气球一样慢慢地升上天空，所有人都能看到。这些灯被看作幸福和美好愿望的象征。 剪纸已经有1500多年的历史。剪纸听起来很容易，但真剪起来还是挺难得。通常使用红色的纸，先折叠好，再用剪刀剪。最常见的图案是花，动物和有关中国历史的一些东西。春节期间人们把这些剪纸贴在窗子、门或者墙上，寄寓着好运和新年快乐。 中国陶泥艺术也很著名，那些艺术品很小，但是看上去特别逼真。小陶泥艺术品通常取材于可爱的孩子们、中国神话故事、或历史故事中的人物。制作这些小物件要用一些非常特殊的黏土，先用手小心翼翼进行造型，然后风干。干了之后还要高温烧制，然后再抛光上漆。要花好几个星期才能完成这些工序。这些小小的陶泥艺术品表达了中国人民对生活和美的热爱。 人教版九年级英语课文中文2 Unit6 when was it invented ? SectionA 2d 保罗：嘿，罗伊，这次我们学校的项目任务的主题是“改变世界的小发明”。你能帮我想一个小发明吗?
（全新）人教版九年级全册英语课文翻译 Unit1 How can we become good learners? Section A2d ----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。 ----听起来不太糟糕。 ----但我是一个读书很慢的人。 ----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。 ----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。 ----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。----那听起来很难! ----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。 Section A3a 我是如何学会学习英语的 去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于 我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲 在我的课本后面，从来不说一句话。 后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。 现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法，那样
我对英语电影就能有更好的理解了。 SectionB2b 怎么成为一个成功的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。 1.培养他们对所学东西的兴趣 研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。 2.练习并从错误中学习 善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。记住:“不用即失”。即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。“熟能生巧”。善于学习的人会一直练习他们所学到的东西，而且他们从不怕犯错误。亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。 3.发展他们的学习技能 仅仅努力学习是不够的。善于学习的人知道他们能够学习的最佳方式。例如，他们可以通过写下关键词或者画思维导图来记笔记。他们还会寻找各种方式来复习他们所学到的东西。他们可以通过每天读他们的笔记或者向另一名学生解释信息的方式来复习。 4.问问题 善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。他们甚至互相问问题然后尽力找出答案。知识源于质疑。 学习是一段毕生的旅程，因为每天都会带来新的事物。你所学会的一切都会成为你的一部分并改变着你，所以要聪明地学习、好好学习。 Self Check 1 每次考试的时候你紧张吗?如果你发展了聪明的学习技能的话你就
人教版九年级英语课文翻译 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？ 2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。 3b A：我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗？B：当然。A：太好了！你叫什么名字？B：魏明。A：那么你是怎样学习英语的，魏明？B：…… 4 A：你列词汇表吗？B：噢，是的。我常那样做。 SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？ 2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每个单词，后来，我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话，因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 3b 亲爱的，我知道学英语不容易，但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么，你可以尽量听最重要的单词，而不是每个单词。 4 1、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么？3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么？韩文说如果人
人教版（新标准）初中英语课文原文及翻译九年级全册Unit 1 会话部分 Section A 会话(1) Listen. How do these students study for a test? 听录音，这些学生是如何学习，来准备考试的？ Write letters from la above. 填写上面1a 中的字母。 Hey, everybody. 嘿，大家好。 There's a big test on Tuesday. 在周四有一场大型的考试。 I really need some help. 我真的需要一些帮助。 Can you tell me how you study for a big test? 你们能告诉我你们是如何学习，来准备大型考试的吗？
Sure! Yes. Sure we will. 当然！好的，我们当然可以告诉你。 You did really well on the last English test, didn't you, Meiping?上次英语考试，你成绩非常好，是吧，梅萍？ Yeah, I did OK. 是的，我成绩不错。 Well, how did you study for it? 恩，你是如何学习，来准备考试的？ By making word cards. 通过制作单词卡片。 Maybe I'll try that. 或许我可以试试。 So, how do you study for a test, Peter? 那么，彼得，你是如何学习，来准备考试的？ By asking the teacher for help. 通过向老师寻求帮助。
九年级英语翻译课文翻译 The little fish managed to escape the net, but it was so scared that it kept swimming until it reached the sea. When it arrived, it was amazed to see so many different kinds of fish swimming around. The little fish found a school of friendly fish and joined them. It soon forgot about the pond and the fisherman and enjoyed playing with the other fish. One day, when the little fish was swimming in the sea, it suddenly remembered the pond. It thought about the warm sunshine and the cool water and it began to miss its old home. 曾经有一条小鱼住在一个池塘里。它开心地游来游去，享受着温暖的阳光和清凉的水。 有一天，小鱼看见池塘边有一个渔夫，他手里拿着一个渔网，四处寻找可以捕捉的鱼。小鱼吓坏了，赶紧躲到一块石头后面。 渔夫慢慢地在池塘周围走，把网撒进水里。当他接近小鱼时，受惊的小鱼赶紧游开了，尽其所能地游得最快。 小鱼设法逃过了渔网，但是它吓得太厉害，一直游到海边。它到了以后，惊喜地发现海里有很多不同种类的鱼在游来游去。
人教版九年级英语课文翻译 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应该像“过眼烟云”。下面给大家分享一些关于人教版九年级英语课文翻译，希望对大家有所帮助。 人教版九年级英语课文1 Unit 1 How can we become good learners? Section A 2d ----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。 ----听起来不太糟糕。 ----但我是一个读书很慢的人。 ----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。 ----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。 ----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。 ----那听起来很难! ----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。 Section A 3a 我是如何学会学习英语的 去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。 后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比
如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。 现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。 Section B 2b 怎么成为一个成功的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。 1.培养他们对所学东西的兴趣 研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。 2.练习并从错误中学习 善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。记住：“不用即失”。即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。“熟能生巧”。善于学习的人会一直练习他们所学到的东西，而且他们从不怕犯错误。亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。 3.发展他们的学习技能 仅仅努力学习是不够的。善于学习的人知道他们能够学习的最佳方式。例如，他们可以通过写下关键词或者画思维导图来记笔记。他们还会寻找各种方式来复习他们所学到的东西。他们可以通过每天读他们的笔记或者向另一名学生解释信息的方式来复习。 4.问问题 善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。他们甚至互相问问题然后尽力找出答案。知识源于质疑。 学习是一段毕生的旅程，因为每天都会带来新的事物。你所学会的一切都会成为你的一部分并改变着你，所以要聪明地学习、好好学
最新九年级英语课文翻译 九年级的英语大部分时间是在复习和反复地做题，新课占得比例较小，下面是小编给大家整理的一些九年级英语课文翻译的学习资料，希望对大家有所帮助。 最新九年级英语课文第一课翻译 One day in ancient Greece, King Hiero asked a crown maker to make him a golden crown. At first, he was very happy with it. 古希腊的一天,海尔罗国王请一位制作皇冠的人给他制作一顶金皇冠.起初,他对皇冠感到非常高兴. “It’s a nice crown, isn’t it?” he asked his men. Later, however, he began to doubt that it was a real golden crown. “Is it made completely of gold?” he wondered. He sent it to Archimedes and asked him to find out the truth. “这是一个很漂亮的皇冠,不是吗?”他问仆人.然而后来他开始怀疑皇冠是否是一顶真的金皇冠.“这真是纯金的吗?”他纳闷着.他把皇冠送到了阿基米德那里,叫他搞清楚真 相. “This problem seems difficult to solve. What should I do?” thought Archimedes. “这个问题似乎很难解决.我该怎么办?”阿基米德想. Archimedes was still thinking about this problem as he filled his bath with water. When he got into the bath, some water ran over. 当阿基米德往浴池里倒水的时候他仍然思考着这个难题.当他进入浴池时,一些水溢了出来. “That’s it!” shouted Archimedes. “I know how to solve the king’s problem!” “就是如此”阿基米德喊道,“我知道如何解决国外的难题了!”