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入党发展对象自荐书

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入党发展对象自荐书

入党申请书,又称入党申请报告,是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重思考,向党组织表明自己有入党的志愿和要求,使党组织了解申请人的政治信仰和追求,便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察,同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党的同志,都应该认真写好入党申请书。

的入党发展对象自荐书,供大家参考。

敬爱的党组织:

你好!

本人xx,男,汉族人,现就读于xxx学校。

父亲xxx,普通工人,政治面貌为党员。母亲xxx,普通群众。二人政治历史清楚。XX年7月小学毕业,我以较好的成绩进入xx市第二实验中学学习。曾任组织委员,学习委员等职务。学习努力,认真。积极参加各种活动。多次获得“三好学生”“优秀团员”等称号。

XX年9月,我进入xx市实验中学学习。在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,端正自己的学习态度,及时分析和总结在学习中遇到的问题,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力;在学习过程

中我收获很多!学到了很多东西!XX年10月向校党委提交入党申请书申请入党。在此期间我参加了学校举办的党的基本知识培训班。通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。XX年4月光荣的被列为入党积极分子。

XX年高中毕业后,XX年9月进入xx大学外语系就读,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。我现任xx级涉外文秘2班团支部书记,同时在多彩的大学生生活中,我积极参与了学校、班级的集体活动,和大家积极配合完成集体任务。生活中,团结同学,尽量发挥了自己的作用,做一些力所能及的事情去帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。在学习上,我找到了适合自己的学习方法,也取得了较好的成绩。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来的工作和学习有很重要的意义。我还利用业余时间阅读了关于党的书籍和文章,极大地加深了对共产主义的理解,有了一定的理论素养和正确的理论知识,并提高了自己的道德修养。入校至今,我曾被评为外语系分团委“优秀干

事”,xx年3月份学生之星,xx至xx学年“优秀团干”等。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。终于,我于xx年4月被正式列为入党发展对象。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员,积极靠近党组织,接受党的培养和教育,以党章规定的党员标准严格要求自己从一点一滴做起。

发展对象《入党志愿书》填写内容和要求

发展对象《入党志愿书》填写内容和要求 《入党志愿书》是即将被讨论接收的申请入党者向党组织报告自己的自然情况、表明自己入党志愿的书面材料,是党组织对发展对象进行审查的主要依据。它记载着申请入党人的主要情况和全部审批过程。是党员本人的永久性档案材料。因此,必须严肃认真地写。 以下是上学吧范文大全入党申请书频道为大家整理的发展对象《入党志愿书》填写要求,供大家参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。 1、姓名。用字要固定,文字要规范,不得用同音字代替。曾用名(包括笔名),应按使用先后顺序填写,如曾用名较多,可选择主要的填写。偶尔使用的笔名、假名可不填。 2、出生年月日。一律使用公历。 3、籍贯。按现在的行政区划填写到县。 4、现有文化程度。应按国家认可的学历填写。目前在读尚未取得学历证书的按以往已取得的最高学历填写,或×××在读。 5、单位、职务或职业。应写目前所在学校、学院、班级和所担任的职务或职业。 6、入党志愿。应紧扣三个方面的内容写:一是对党的认识;二是政治信念、入党动机

和心愿;三是对待入党的态度和决心。填写时,要紧密联系自己的思想实际,实事求是地写出自己思想认识的发展、变化过程和真实的思想感情,不要只抄党章和有关材料。也不能简单地照抄入党申请书。注意不要抬头(如尊敬的党组织之类)和落款。 7、本人经历。应从7周岁或上小学时开始填写,起止年月要衔接;何地、何部门应写全称;任何职应写明具体职务,兼职较多的可填写主要职务;证明人应填写对自己最熟悉的人员。 8、何时何地因何原因受过何种奖励或处分。应写明经过哪个单位批准给予的奖励和处分。奖励和处分较多的,可填写主要的。担任某种公职(如人民代表),受到的口头表扬、物质奖励等,不必填写。因受迫害而受某种处分,经复查平反纠正了的,不再填写。 9、家庭主要成员和主要社会关系的职业和政治情况。家庭主要成员指和自己有直接血缘关系或婚姻关系的直系亲属,如父母、配偶和子女,以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养或由本人供养的其他亲属,如本人的祖父母,未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。主要社会关系是指本人的旁系亲属(爱人的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑舅、甥侄等)和与本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友等。应写明姓名、称谓、工作单位、职业(职务)、政治面貌。 10、对党还有哪些需要说明的问题。要写需要向党说明,而在《入党志愿书》其他栏目中不好填写的问题,也可以填写其他栏目需要补充说明的问题。

申请入党人、入党积极分子、发展对象之间的区别

申请入党人、入党积极分子、发展对象之间的区别 申请入党入、入党积极分子、发展对象,既有联系又有区别。凡符合党章第一条规定,向党组织正式提出入常申请的入(一般应书面申请X均称作“申请入党人”。经党小组(共青团员经团组织)推荐,支委会(不设支委会的支部大会)研究同意,可确定为“入党积极分子”。党支部对入党积极分子,一般应指定培养联系人;并有具体的培养教育计划和措施。入党积极分子经过一年以上的培养教育,党组织在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上,经支委会(不设支委会的支部大会)讨论,对其中基本具备党员条件、准备近期发展的,称作“发展对象”。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

党员发展对象综合政审报告模板

关于发展对象XXX的综合审查报告 XXX,男,XX族,XXX人,生于X年X月X日,家庭出身农民,XXX学历,X年X月参加工作,现任XXXXX。 一、XXX同志基本情况 X年X月至X年X月,在X省X县X小学读书;X年X月至X年X月,在X省X中学读书;X年X月至X年X月,在X 大学读书;X年X月至今,在XXX工作。期间,一直从事XXX 工作。X年X月向XXX党支部递交入党申请书。 二、其家庭主要成员情况 父亲:XXX,XXX岁,政治面貌是X,职业是XXX,职务是XXX,政治历史清白。 母亲:XXX,XXX岁,政治面貌是X,职业是XXX,职务是XXX,政治历史清白。 妻子:XXX,XXX岁,政治面貌是X,职业是XXX,职务是XXX,政治历史清白。 妹妹:XXX,XXX岁,政治面貌是X,职业是XXX,职务是XXX,政治历史清白。 …… 三、其主要社会关系情况 — 1 —

岳父:XXX,XXX岁,政治面貌是X,职业是XXX,职务是XXX,政治历史清白。 岳母:XXX,XXX岁,政治面貌是X,职业是XXX,职务是XXX,政治历史清白。 …… 经与XXX同志谈话了解和必要的函调审查,我们认为:该同志本人、家庭及主要社会关系成员政治历史清楚,拥护党的领导,无违法乱纪行为。 四、XXX同志政治历史情况 该同志思想觉悟高,政治立场坚定,政治素质过硬,拥护党的领导,听从党的指挥。在反对民族分裂主义和非法宗教活动、维护祖国统一、维护稳定等重大原则问题上,始终与党中央保持思想一致、行动一致。在一些重大政治事件上,勇于表明自己的政治立场、政治态度,带头执行党和国家的决议、决定。 五、关于XXX同志申请入党和接受党组织培养、考察情况的情况 X年X月X日,XXX党支部召开支部委员会,根据团组织推优情况,确定其为入党积极分子,培养联系人为XXX、XXX。经过党支部的培养教育和考察,在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上,经X年X月X日支部委员会研究决定,认 — 2 —

入党积极分子自荐

尊敬的党组织: 20011年11月26日,我主动向党支部提交了入党申请书,经过党支部的评议审核,我成为了一名入党积极分子。在这一年里,我在党组织的引导和关心下逐渐成长,不断加强思想政治学习,各个方面更加的成熟了。经过自己的再三考量,我认为自己在各方面均符合如期转为预备党员的条件,故提交这份自荐书,将本人基本情况介绍如下,作为党组织的评审参考,请党组织审查。 在政治思想方面,我充分利用上政治理论课的机会,认真学习马克思列宁主义,并把它与毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,以及学习实践科学发展观紧密结合起来,深刻体会中国特色社会主义的发展。除此之外,我利用课余时间认真学习党史和党章,并经常浏览时事新闻,学习党中央的决议,在思想上和党保持一致。通过对党的章程、思想、政策等一系列学习,我自身的思想政治水平有了一定的提高,向党组织靠拢的决心更加坚定了。 在学习上,我深刻认识到在现在的社会更需要高素质、高水品的综合性人才,为此,我严格要求自己,刻苦学习,努力钻研专业知识,并在大一大二两个学年里先后获得了校级乙等奖学金一次、NECCS全国大学时英语竞赛校级一等奖和省级优胜奖,学院“博识奕言”杯辩论赛“最佳辩手”,学院团章考试优秀奖,我还获得了昆明理工大学“优秀共青团员”称号,为以后为党的事业做贡献奠定了坚实的基础。除此之外,我充分利用学习时间,汲取专业知识以外的其他学科知识,不断运用到工作当中,做到了理论与实践的结合。 在生活上,我保持着积极向上的生活态度,用微笑来面对和打动每个人、每一件事。我为人随和,也乐于助人,周围同学如果有什么困难,只要是我力所能及的,我都会为其排忧解难,热心帮助他人,努力做好一名入党积极分子的模范带头作用。另外,我时刻提醒自己“不以善小而不为,不以恶小而为之”,注意身边一点一滴的小事,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在未来的生活中,我将怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,以党员的标准严格要求自己,努力改进缺点和不足,时刻以先进的思想和理念武装自己的头脑,自觉接受党和人民群众的监督,积极向党组织靠拢。鉴于我在各方面的表现以及对入党的强烈愿望,我特党组织推荐自己,希望早日成为一名预备党员,请上级党组织予以考察!

个人自荐书范文

个人自荐书范文 求职个人自荐书范文 尊敬的领导: 您好,感谢您在百忙之中抽出时间垂阅我的自荐信!交通银行是我国五大商业银行之一,发展速度快,员工素质高,服务态度好,这些深深吸引了我,我期望能够成为您们其中的一员。为方便您了解我的情况,下面我将对自己的各方面做一下简要介绍。 我是一名性格偏于安静但乐观积极向上的女孩,在闲暇之余喜欢看看书,听听音乐或随笔写下自己对生活的感悟。跑步打羽毛球是我最喜爱的日常体育运动。我是一个做任何事都喜欢严格要求自己,做事严谨认真,不喜拖沓的人。在大学期间,我一直刻苦学习,勤于钻研,并在老师的悉心教导下取得了优异的成绩,多次获得校级奖学金。通过系统的专业知识的学习,我对营销这门学科有了比较深刻的了解,具备了深厚的理论知识及相当的实践操作能力。同时,在课余时间自学了会计知识,并更加倾向于从事与金融会计相关的工作。 除此之外,我也积极参加各项实践活动。曾获得优秀学生干部优秀团学工作者社会实践优秀先进个人优秀青年志愿者等荣誉称号。在各项活动中,培养了自身的组织管理能力和团队协作精神,能迅速融入团队,有较强的适应能力及快速学习能力,并建立了高度的责任心。实践活动的参与,除了让我的能力得到锻炼之外,也让我明白了许多为人处世的道理。人不能只做自己想做的事,而必须做自己该做的事,在人生的道路上,不断努力,不断奋斗,始终信守岂能皆尽人意,但求无愧于心的原则。 作为大四的毕业生,虽然没有丰富的工作经验,但我相信,只要对自己的工作有高度的责任心,并能抱着谦虚的态度积极努力的学习,勇敢的面对每一次挑战,天道酬勤,没有什么事是做不成的。 子贡倦于学,告仲尼曰:愿有所息。仲尼曰:生无所息!生无所息,奋斗不息,这也是我的人生态度。如有幸被您录用,我必将竭尽所能,勤奋工作,不辜负您的厚望。 最后,祝贵银行事业欣欣向荣、业绩蒸蒸日上,也祝您身体健健康康、万事如意!

入党自荐书500字

入党自荐书500字 入党申请书,又称入党申请报告,是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重思考,向党组织表明自己有入党的志愿和要求,使党组织了解申请人的政治信仰和追求,便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察,同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党的同志,都应该认真写好入党申请书。 的入党自荐书500字范文,供大家参考。 敬爱的党组织: 你好!我是xxx,系xxxxxxxx大学(学院)xxxxxx系xxxxx 专业的本科(专科)毕业生,我诚恳地向党组织递交了入党申请书,并在XX年10月29日至12月4日参加了学院第六期入党积极分子培训班的学习,而且顺利地拿到了结业证书成为一名光荣的入党积极分子。自申请入党的那天起,我明白必须持之以恒以实际行动争取入党,以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。经过各方面的努力,我已符合推优条件,故向党组织交此自荐书,接受党组织的评审,考察,希望能够得到党组织的认可。 在大学四年的学习生活中,学习成绩在班上名列前茅,在大二一年中通过努力,通过了大学生英语四级考试还获得

了学院“二等奖学金”。从不旷课、早退,上课时配合老师课堂工作,认真,独立完成课后作业,可惜啊积极帮助同学补课,解答问题。在学习专业知识的同时,积极参加各种课外活动,文体活动,参加青年志愿者协会举办的义教活动,到偏远地区的小学与小朋友交流,并被评为“优秀义教员”,在经济管理系举办的erp大赛中,与我的队友通力合作,获得了“二等奖”。在经管系“三风活动”月中,我还被评为了“学风标兵”和“优秀团员”。 在思想政治方面,我不断加强思想政治学习,积极向党组织靠拢。通过学习,我了解并掌握了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要内容。我会把这些理论性的东西联系到日常的学习生活中,以之为指导,不断取得进步,成为一名具有较为扎实的基础知识和专业知识、一定组织能力和社交能力的大学生。 作为一名入党积极分子,我每月按时向党组织上交思想汇报,向党组织及时汇报每个月的思想情况,我牢记党的宗旨“全心全意为人民服务”。所以,我参加了学院自律委员会的工作,并担任宿管部副部长,对工作认真负责,努力协调好部门内部的成员关系。在大二一年组织且开展各种有意义的活动,并且工作都能圆满完成,配合学生处领导老师及组织内各兄弟部门工作跟大家站在统一战线,团结一致,为学院同学服务。在班里,连续两年担任副班长一职,协助辅

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? ? 自荐书范文! 尊敬的领导: 您好!感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一 份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时,您也多一份选择!即将走向社会的我怀着 一颗热忱的心,诚 在校的五年里,我不断充实自己,全面发展,以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得 了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力,活动组织策划能力和人际交往能力。从 2001年起我一直担任年段学生会主席,曾担任班长,副班长,校学生会委员等职务,作为学 生干部,我工作认真,学习刻苦,成绩优异,得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评, 先后获得校“优秀共青团员”,“三好学生”,“优秀学生干部”,市“优秀学生干部”等荣誉称 号。作为师范生,我对基本功尤为重视,平时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔,基本功扎实, 三笔一画考核全部过关;通过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获 得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间,我表现突出,成绩优异, 评得一等补贴金,二等奖学金。作为学校《星空》文学社的社员,我认真写作,积极投稿, 2004年11月获得省“陶行知征文”比赛第三名。2005年光荣的成为入党积极分子。 大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程 度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我 非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑 战。 作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努 力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢 得精彩! 良禽择木而栖,士不知已者而搏。愿您的慧眼,开启我人生的旅程。 再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期待您的希望! 此致 敬礼! 自荐人:xxx 2006.8.10 自荐信范文: 我是某某学校某某专业某某年级学生某某(学号班级)。毕业将至,又一个新开始即将 来到,等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭,将带着童年的梦想、青年的理想离开 学校,走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大 学的浓厚学习、创新氛围,熔融其中四年使我成为一名复合型人才。 在校的主要任务是学习,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去, 期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。 我所学专业是计算机,对电脑有着近乎狂热的喜爱,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件 维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模 块资格高级操作员考试。在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会 长,这是对我的付出与努力的肯定。我们根据理工校人文气氛不浓的状况,组织开展一系列 活动丰富校园生活,被评选为重邮优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的, 受到师生首肯,个人被评为重邮西政两校现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔, 181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起 挥汗,品味胜利。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导

2019年入党发展对象思想汇报

2019年入党发展对象思想汇报 ----WORD文档,为便捷高效,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整编的范本,欢迎借鉴参考阅读和下载,您的努力学习是为了更美好的未来! 【篇一】 自从被列为发展对象后,我便从政治学习中接受了党的教育,系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。通过不断的学习和实践,使我对党的认识水平有了更深一层的提高,更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标,更加坚信*的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。下面我将忠诚、老实地向党汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。 我一直以为,一个人要在社会上实现他的人生价值,必须不断地付出努力,工作兢兢业业,为社会创造财富。作出的努力不能是盲目的,必须有正确的方向指引。争取加入中国*,在党的领导下,为实现共产主义,全心全意为人民服务,是我在上学时就已经明确了的人生方向。上研究生以来,我更加坚定了这一信念。我不断地以这一目标鞭策、鼓励自己,使自己对工作始终保持信心和干劲。虽然我学习中会遇到很多难题,但我并不因此而感到灰心或气馁,而是虚心地向老师和同学请教,并利用业余时间加强实践,注意积累工作经验。我认为只有这样勤奋学习,理论应用于实践,才能进一步提高自己的工作能力,体现出党“全心全意为人民服务”的宗旨。临毕业了,尽管目前我是一名应届生,缺乏许多社会经验,但我不会因此灰心,更应该信心满满,首先应当以马克思主义理论武装好自己的思想,关键还要我们个人是否能够坚持信念,是否能够保持兢兢业业的工作态度。 工作不忘学习,要边工作边学习,我很赞成这个观点,且一直也是这样做的。但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进,就必须不断加强思想政治修养。自提交入党申请书以来,除了自党学习党章外,我还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。通

发展对象自传模板

自传 我叫xxx,性别男,xx族,现为中国共青团员,是xxxx学院xx 校区xxxx级法学xx班的学生。 Xxxx年xx月xx日我出生于xx省湘xx县xx镇xx村的一个普通农民家庭。我的父亲是一名敬党爱党的共产党员,从小父亲就给我讲党的历史,党的纪律,还教我唱党歌。父亲告诉我:今天的幸福生活来之不易,是无数的先烈用生命换来的。中国共产党领导人民推翻三座大山,建立了新中国,领导人民走向富强。使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”。 xxxx年x月,我进入了当地村上的先锋小学开始读书,从此我从幼稚顽;童迈入了知识的殿堂,走出了人生道路的关键的第一步,那时的我看着高年级的哥哥姐姐胸前佩戴的红领巾,很是羡慕。老师教育我们红领巾是少先队的标志,是用前辈的鲜血染红的,只有好好学习的孩子才有资格戴上红领巾。于是我努力学习,认真完成作业,学习成绩越来越优秀。学习的同时我也积极参加学校的活动,放学回家后会主动帮助父母做家务,在小学二年级的时候我光荣地加入了中国少年先锋队。我忘不了戴上红领巾的那份骄傲的心情,忘不了父母看见红领巾后脸上的笑容,忘不了父亲对我说:“要继续努力,要争取以后加入党的组织。”父亲的话激励着我更加努力学习,无论是学习还是生活都严格要求自己。在小学阶段,从一年级到六年级一直名列班级前三名,获得三好学生的称号,并且担任少先队大队长职务和班级班长职务。

xxxx年x月我以优异的成绩考入了镇上的靛房中学,在这个陌生的环境下,我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力,我开始更严格的要求自己:在学习上,我一丝不苟;在生活中,和同学们打成一片,成为他们的知心朋友,互帮互助,共同进步;而在工作中,我认真负责,是老师的好助手。就在这段继续努力学习的时间里,我知道了中国共产主义共青团。知道了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是中国共产党员的得力助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带。父母亲开始用共青团员标准来要求我,在xxxx年xx月,我成为了一名光荣的共青团员。在多次参加这个组织的活动后,我慢慢加深了对党的认识,我开始为自己不断向党靠近而感到欣喜。同时我告诫自己要继续严格要求自身,不能放松。我一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。凭着自己的这股冲劲,初中三年我在班上一直保持着前3名的成绩,多次获得“三好学生”、“学习标兵”、“优秀班干”的称号,并在班上担任班长兼数学课代表的职务。 xxxx年的夏天,我以优异的中考成绩进入了我们县唯一的省重点高级中学,那时的我对自己的未来充满了希望。在这所军事化管理的学校中,我努力学习文化知识,同时继续履行班长的职责,我在学习和工作中一心一意,并感觉周围有无数双眼睛在注视着自己的一言一行,一举一动。我也通过自己的不懈努力,争取在各方面都能让同学们信服。身为一名团员,身为党的后备军,在努力学习科学文化知

预备党员自荐书三篇

精心整理 预备党员自荐书范文精选【三篇】 【第一篇】 尊敬的党组织: 20XX 年11月26日,我主动向党支部提交了入党申请书,经过党支部的评议审核,我成为了一名入党积极分子。 “三个代表” ”荐书5 “监督,积极向党组织靠拢。鉴于我在各方面的表现以及对入党的强烈愿望,我特党组织推荐自己,希望早日成为一名预备党员,请上级党组织予以考察! 此致 敬礼! 自荐人:XXX 【第二篇】

尊敬的党组织: 您好!今天,我作为一名入党积极分子郑重的向党组织呈交我的入党积极分子转预备党员的自荐材料,希望党组织予以审查批准。 自20XX年秋天步入安徽师范大学校门,我就向法政学院党支部递交了入党申请书,期盼着早日向中国*这个伟大优秀的党看齐,成为一名光荣的*员,为人民服务,释放自己的光和热。朝着这一目标,我认真地对待学习工作和生活,在第一个学期便得以参加党校培训并顺利结业。其后,我严肃地对待每一次的思想汇报,把自己最近最新的思想状况汇报给党组织。在大一第二个学期我被推选为入党积极分子,朝着党员的目标迈进了重大的一步,此后更是积极参加入党积极分子的各种培训,认真总结自己的收获和不足并不断改正。以下是我大学期间各个方面的表现和具体情 况: “ 今天,当经理了一年的入党积极分子思想觉悟提高期,我郑重地向党组织提交了我的转预备党员自荐材料,希望党组织严格考察我。即使这一次党组织考虑到各方面的原因而没有批准我的申请,我也绝不气馁,我会更加努力,不间断地写思想汇报,更加严格要求自己,提升自己,向着党组织的旗帜靠拢。 此致 敬礼! 自荐人:XXX 20XX年XX月XX日

【第三篇】 敬爱的党组织: 我是10营销302支部的刘忠建。我怀着一颗对党赤诚的心和坚决拥护党的决心!积极向党组织推荐我自己,渴望能够早日成为一名光荣的中国*员! 我是一个性格活泼开朗的学生,善于交际,团体观念强,有较强的独立能力和一定的组织能力及管理能力!从大 一到现在,我先后担任了我支部的宣传委员,团支书,班长职务,在系总支也担任宣传部部长一职,在职期间认真学习马列主义、*思想以及*理论来武装自己的头脑,认真落实"五句话总要求"和"三个代表"的科学内涵,自身实践,时刻牢记 想,用 三好学生” 敬礼 自荐人:XXX 20XX年XX月XX日

入党发展对象谈话记录(最新)

时间: 地点:校长办公室 参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长 内容:讨论学校班子建设 加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。 一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力 央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,也可以<2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。 以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。 二、加强学校领导班子建设,提升战斗力 一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事件的果断处理能力。 三、加强学校领导班子建设,提升感召力 学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不 放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。

预备党员自荐书5篇

预备党员自荐书5篇 敬爱的党组织: 我是计算机多媒体0821班的学生刘芳。我怀着一颗对党赤诚的心和坚决拥护党的决心!积极向党组织推荐我自己,渴望能够早日成为一名光荣的中国共产党员! 我是一个性格活泼开朗的学生,善于交际,团体观念强,有较强的独立能力和一定的组织能力及管理能力!从大一起就一直担任组织委员,在职期间认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论来武装自己的头脑,认真落实江主席"五句话总要求"和"三个代表"的科学内涵,自身实践,时刻牢记"全心全意为人民服务"的宗旨。积极组织开展组织生活,学习党的思想,贯彻党的方针政策!切实组织班上同学团结一心,共同学习,共同进步!努力维护好多媒体0821这个大家庭的和谐! 加入党组织,成为中国工人阶级先锋队光荣一员,是我长期来的愿望。为使自己能更多地接受党的教育,更好地为党工作,我于20XX年10月向党组织郑重的递交了入党申请书。 党的大门神圣而庄严,我深知跨入之难,但我有决心、有信心接受组织对我的长期考验,不灰心、不气馁,努力按党员的标准严格要求自己,在工作、学习和社会生活中起模范带头作用,认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想,

用“三个代表”指导自己的思想和行动,争取首先在思想上入党。 在不断追求思想进步的同时,我时刻记得自己还是一学生,学习专业知识是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力学习专业知识,并注重理论联系实际。争取用知识来充实自己的头脑!我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗,甚至意味着牺牲。我将更加严格要求自己,完善自我,积极向党组织靠拢,经受住各种考验,增强自身的意志力和政治敏锐性,坚定共产主义必胜的信念,做一名坚定的共产主义者。 现在我还是一名入党积极分子,我恳切希望党组织能认可我,让我转正成为一名预备党员。今后我会更加严格要求自己,牢记入党誓词。如果党组织不予批准,则说明我离真正党员的要求还有距离,我不会灰心或失望。我会更加勤奋工作,努力学习政治、理论文化等知识,以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。 如果党组织能接受我的申请,我将把他看作是自己生命的新起点,更加勤恳地为党工作,全心全意为人民、为企业服务,做一个名副其实的合格的共产党员。 此致 敬礼 自荐人:刘芳

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