景观园林认识实习报告
——合肥市典型景观园林
实习时间、地点：10月31日：包河公园、银河公园11月1日：市府广场、逍遥津公园 11月2日：蜀山森林公园、桂花园小区11月3日:明珠广场、合肥工业大学新区11月4日:写实习报告
实习内容：根据老师和学校的安排，我们进行了为期一个星期的景观园林认识实习，参观了合肥各类的典型的景观园林作品：城市广场、面状景观、带状空间场所、滨水带、社区景观坏境进行观察、认识和感受景观园林环境的视觉形象特征、使用功能和生态绿化作用，了解景观园林的基本构成因素。
10月31日包河公园、银河公园
今天是认识实习的第一天，我们都很兴奋，在老师的带领下我们
来到被誉为合肥的翡翠项链的环城
公园，首先我们在九狮院集合，跟
着老师我们进入了包河公园，漫步
在绿柳成行、碧波荡漾的河畔，河中有一狭长的小岛，岛上绿树成阴，花木争奇斗艳，在树荫之中隐现
着白墙青瓦的古典筑建筑，仿若隔世，
突然之间就与外面的喧嚣世界隔绝开来
最喜欢的要数浮庄了，浮庄是一组
由茶楼、曲榭、亭桥等景组成的依水而
建的古典园林。站在远处看像一片柳叶漂浮在水上，岛上建筑群类似
古代的村庄，从垂柳的缝隙间看过去，就像温婉的少女，惹人喜爱。
包河公园景区主要包括东区的包公墓园景区、清风阁景区、浮庄景区，西区的包公祠景区，感觉东、西景点分布不均衡，同样水域主要分布在北区，陆域分布在南区，北部的水域景观利用，开发不够。
紧接着我们来到了银河公园，这时已经是傍晚了，余晖下的湖面闪闪发光，岸边的美人蕉鲜艳欲滴，很是迷人，休息的亭子里、平台上到处都是玩乐的老人，打打纸牌、麻将，下下棋，唱唱红歌，好一
番天伦之乐呀！西河坡上的“迎曦亭”则
是这一景区的精髓，它随地形的起落而
建。当晨曦初露时，太阳慢慢探出头来，
银光灿灿，有着“银河万盏星光，迎曦人
立宝光中”的境界。我想象着这样的美景，我想我一定要早起来看看晨曦下的迎曦亭。感受别样的情愫！
往南去一点，就是赤阑桥，据说是姜夔在合肥住的地方。姜夔这
位痴情男子，已经被合肥人所熟悉。正是
在此地，姜夔与一位合肥女子相恋。他留
下的断人心肠的故事，也留在了如今的银
河公园河畔。有故事的景观往往是最吸引人的地方，所以赤阑桥广受人们的赞赏和关注。所以我想我们得景观并不是一个死得东西，他应该是夜歌有生命的有故事的美丽景色，不仅给人视觉上的冲击力，更多的是心灵上的慰藉和感情的寄托！所以好的景观应该是融入了当地的文化色彩！这才是有内涵的景观设计！
2011年11月1日：市府广场、逍遥津公园
第一次去市府广场的时候觉得，他跟其他的广场比并没有树木特
别之处，但是为什么会是合肥的最
主要的，最具有代表性的广场之一
呢？我带着这个疑问，查阅了一些
资料，才知道原来它是一个内容很丰富的、很有意义的一个广场。市府广场布局突出“一点三轴”，即以市政府办公楼为基点，引入体现合肥特色的“文化轴”、“科技轴”、和S型“自然轴”，有机地组合成一个中心广场。而S型的“自然轴”弯弯曲曲，似一条切割线将中心广场分隔成两个主广场。一个是以文化及各种大型城市活动为主的人文广场，一个是拥有水池、音乐喷泉、小品的休闲广场。
首先映入眼帘的是广场的“科技
轴”。“科技轴”是以广场旱喷泉为对
景，连接花园街北段的“生命、运动”
主题雕塑，轴线上以不锈钢等极具科技
内涵的现代构件、触控多媒体、音乐喷泉、时钟喷泉以及现代灯饰来突出表现科技主题。
在“文化轴”与“科技轴”的交汇点上
布置了大型音乐喷泉，喷泉内以地面拼
花形成合肥市区地图图案，可谓独具匠
心。
向右转便来到广场的“自然轴”。S型的“自然轴”是广场的休闲
走廊，更好地体现了以自然为本、以人
为本的现代理念。整个广场的绿化景观
力求完整、统一，突出现代城市广场景
观简洁、明快的特点。规划布局以完整开阔的草坪为主，穿插流畅连贯的花带等，乔木、灌木、草坪层层过渡，高低错落。树种选择了市树广玉兰及银杏、桂花等乔木和花石榴等灌木。尤其具有创意的是，沿交行大楼周边以带状布置了一些高大乔木，以阻断视线，淡化大型建筑与广场的不协调关系。
穿过由花岗岩铺就的石径便来到了文化廊前。文化廊位于广场“文化轴”的南端。时代有兴替，文化有传承。“文化轴”作为市政府办公楼的对景轴线，安排了一系列有鲜明特色的历史文化小品，着力表现中华现代文明的发展永远离不开五千年灿烂的中华古代
文化。其中尤以“名言廊”最具特色，它是由花
岗岩柱支撑的双玻璃墙，给人一种轻盈、透明、
现代的感觉。最有代表性的是“中华源脉”综合
体。它由墙面浮雕“源”、“脉”，青铜浮雕“中华
明镜”(青龙[东]白虎[西]朱雀[南]玄武[北])及地
面篆刻“百家姓”三部分组合而成，既体现传统文化精神，又极具现代艺术品位。
逍遥津公园主干道两侧是各种游乐设施及儿童乐园，它最大的
特色是园内有湖，湖面面积多达168亩，约占全园面积的四成，荡舟湖上逍遥津公园，可尽赏公园中的湖光岛色。精巧古朴的水榭，红柱绿瓦的花窗，醉人的荷塘花色，古朴的逍遥庄园不无极
尽妍态，多彩多姿。湖面尚有三岛，犹
以北岛为最，亭阁生辉，掩映于绿树丛
中。南岛的面积最小，葱葱的芦苇随风
摇曳，宁静幽秘。这里绿荫覆地，亭廊曲回，疏影横斜，曲径通幽，给人以步移景异，闹中取静之感。园内以植物造景为主，建筑和园林小品点缀，植物同山石、建筑、水体相互烘托、配合，形成了水榭、梅花山、牡丹园、藏幽园、张辽衣冠冢和陈列馆等风光各异的景点。
公园既有北方园林的古朴典雅，又
有南国园林的妩媚清秀；就像一位亭亭玉
立、着装入时的村姑。足踏逍遥津公园，
悠久的历史传说会使人尽发思古之幽情；而引人入胜的自然风貌和人工建筑又使人心旷神怡，流连忘返。
11月2日：蜀山森林公园、桂花园小区
蜀山森里公园是一个开放性的森
林公园。我们去了庄严肃穆的烈士园
林，烈士园林给人的第一感觉就是庄严
肃穆，左右对称的植物配置，颜色以绿色为主，修剪的十分精细、规整，营造出宏大庄严的气氛。随后
我们又特地观察了一下森里公园的植物情况，虽然是自由配植的，
但是树木的种类真是繁多，亚热带落
叶、常绿阔叶混交林带，常绿观赏树种
有杉木、马尾松、火炬松、元竹、石楠、
龙柏、玉兰、雪松、冬青树，落叶树种主要包括麻砾、栓皮栋、黄檀、黄连木、山槐、枫香等，灌木有柘树、紫薇、山胡椒等真是一个树木的天堂。
但是在去往被人工湖的时候我们却有点失望，因为完全没有了
森林的感觉，岸边树木稀疏，毫无章法，
草坪更是稀稀落落，地面甚至是泥泞不
堪的，群植的龙柏应该是一个很好的景
观，但是这里的龙柏确实如右图所示的
感觉，有点让人不忍去看。我想这应该就是很大的缺失了，岸边的景观是最容易出效果的，但是却没有好好珍惜，真是可惜！
植物是景观中有生命的构成要素，它不仅可以造景，更多的是它的生态价值，防风固沙、吸收二氧化碳、净化空气等，这些我们在设计景观的时候都应该考虑的，所以我想，树木对景观来说就是灵魂，学好树木配置很重要。
早就听说桂花园小区的景观是所有
小区都羡慕的，我们怀着一份崇拜的心，
来到了桂花园，我们从北门进，北门外
的景观并没用引起我们很大的注意，一
个以花坛为主要的景观，花坛内种植各
种常绿灌木，修剪整齐，随后便见到一
个建筑形式很独特的会所，走进会所，
我们赞叹了，活一个私家园林的风范，
蓝色的水面，杨柳轻抚，水上的拱桥，
假山石，廊架有一种小桥流水人家的纯
天然的感觉，树木生长情况是我们在大
多数小区想不到的葱郁，我想生活在这
个小区的人们真的很幸福。赞叹过了，我们进了真正人们生活的小区，小区的道路两旁都是郁郁葱葱，草儿茂盛，树儿健壮，小区里最多的树木就要数桂花了，真是名副其实的桂花园，不难想
象，在丹桂飘
香的日子里，
整个小区都
笼罩在一片
浓香之中，是
一件多么让
人心旷神怡
的事，小区里的景观小品也很别致，到处可见一些小巧精致的小
品、雕塑，在浓密的竹子的掩映下，微
风徐来，从不同的角度看都是不同的感
觉，我想设计师一定是煞费苦心，用心
做出的景观，我想好的景观应该都需要用心经营用心建造，桂花园小区的人工造
景将主景与配景的关系处理的很好，值得我们学习，小区在很多的入口区段设置障碍、对景和隔景，通过封闭、半封闭、开敞相间的空间转折，再通过引导，豁然开朗，到达开敞空间。还通过空间围合状况、视面虚实成都形成人们观赏视觉清晰与模糊，并
通过虚实对比、虚实交替、虚实过渡创造丰富的视觉感
受。这些都是我们在桂花园小区里面的感受，人工造景
真的是一门很大的学问，我们
需要通过更多的观察和学习。造景会让我们得生活环境更美更有意境！
2011年11月3日：明珠广场、合肥工业大学新校区
今天我们来到了明珠广场，以前我们也来玩过好多次，但是
都是以游客的眼光，这次我们是尽量以
专业的角度来看。明珠广场的建筑大多
是欧洲风格的，所以它的园林景观也是
以欧洲的风格为主是以中轴对称的，主
景是喷泉，大理石对叠成的圆形喷泉，四周是造型优美的模纹花坛，还有人造瀑布，如诗如画，能把你带入一个遐想的世界。可
惜喷泉没有开放，不能领略其中的深刻感受，但是能够想象到一定很气派，很宏伟！明珠广场的植物主要以龙柏和圆柏为主，四季常绿，耐修剪，造型也很好看，是很好的景观植物！
随后我们乘车来到了合工大新区，合工大是我很向往的大学之一，可是我对它里面的景观却感觉并不是我所向往的那种，树木严重的营养不良，还没到冬天可是地坪上的草都全部枯黄了，
样子十分的萧条，校园里面有一个很大
的人工湖，湖边杨柳稀稀落落，没有一
点精神，我想可能是校区比较新的缘故
吧！再看看我们的校区，感觉安徽建筑
工业学院北区的校园景观设计还是挺
好的，虽小但却精致，我们有浓密高大
的行道树，我们有设计感很强的艺术馆
景观，我们还有茂盛的草地，所以我想，
好的景观不在于面积的大小，麻雀虽小五脏俱全，关键是要合理精致，更重要的是要因地制宜，合理配置，精心养护
总结
园林景观的构成要素:
通过这几天的实地考察我发现好的景观能够衬托出建筑的美，一个城市的发展离不开景观的发展，景观跟人们的生活、心情、感情的联系更为紧密。通过查找资料我进一步的了解到了形形色色的园林景观大致可以归纳为五大要素：即山水地形，植物，建筑，广场与道路和园林小品．无论任何形式的园林都由这些要素组成。
1、山水地形地形是构成园林的骨架，主要包话平地，丘陵，山峰等类型．地形要素的利用和改造，将影响到园林的形式，建筑的布局，植物配置，景观效果，给排水工程，小气候等因素．水体也是地形组成中一个不可缺少的部分．水是园林的灵魂，水体可以简单地划分为静水和动水两种类型．静水包括湖，池，塘等形式．动水主要有河，溪，喷泉等．另外，水声，倒影也是园林水景的重要组成部分．
２、植物植物是园林中有生命的构成要素．植物要素包括乔木，灌木，攀援植物，花卉，草坪等．植物的四季景观，本身的形态，色彩，芳香等都是园林造景的题材．园林植物与地形，水体，建筑，山石等有机的配植，可以形成优美的环境．园林中草药除了考虑植物要素外，自然界往往是动物，植物共生共荣构成的生物生态景观．在条件允许的情况下，动物景观的规划，如观鱼游，
听鸟鸣等可以为园林景观增色．
３、建筑根据园林的立意，功能，造景等需要，必须考虑建筑和建筑的适当组合，包括考虑建筑的体量，造型，色彩以及与其配合的假山艺术，雕塑艺术等要素的安排，并要求精心构思．使园林中的建筑起到画龙点睛的作用．
４、广场与道路广场与道路，建筑的有机组织，对于园林形式的形成起着决定性的作用．广场与道路的形式可以是规则的．也可以是自然的．或者自由曲线流线形的．广场和道路系统构成了园林的脉络，并且起着园林中交通组只和导游线的作用．
５、园林小品园林小品是园林构成中主要的部分．小品使园林的景观更具有表现力．园林小品，一般包括园林雕塑，园林山石，园林壁画等内容。
为期一个星期的实习考察已经结束了，可是我们得景观之路才刚刚开始，我们的学习之路也刚刚开始，我们要学习的还太多，我想，一个好的景观设计者需要有一个敏锐的观察力，需要了解生活，热爱生活的热情，培养好的职业道德。
我有一个梦想，我想以后我的设计能被大多数人肯定，就像我们对桂花园小区的景观的一样，发出由衷的赞叹。
我有一个梦想，我希望我们的生活充满绿色，我们城市更加健康。
我有一个梦想，我想让所有我种下的树都能茁壮成长，都能够枝繁叶茂，不再受营养不良的痛苦。
梦想很多，想要实现就需要我们付出更多的努力，为自己的梦想不懈奋斗，大学四年，我们需要经历磨练，把自己琢磨成一块璞玉，爱生活，爱自己所有的选择，走好自己选择的路，无怨无悔，为中国的景观事业做出自己的贡献，我想这就是我们刻苦学习的意义，也是我们生活的意义。
10景观学2班
陈皖秦
10202050216
2011年11月6日
五篇园林实习报告3000字范文 a_、sketchup。软件是多又多，而且每个软件都有其优点和缺点。绘图的方法也是多种多样。这就要求我们学会思考。如何快速而又高效的出图。合理的使用各种软件，互相搭配，达到自己的目的。有些同学容易陷入误区，认为电脑是如此的先进，而忽略手绘的练习，这很不正确，手绘能够快速的把握自己的灵感，而电脑出图一般比较眩，但是很难把握自己的灵感。 3月19日，老师带上班上的同学一起去张家界烈士公园实习。主要是运用所学的园林艺术知识去认识和欣赏园林。这次实习感受挺大的，领略到了烈士公园的园林美的同时，也看到其不足之处。 张家界烈士塔公园有传统园林的美丽，也不失现代园林的特征。公园里茂密的树木，很容易让人联想到森林公园，一种绿色的自然美。这儿空气清新宜人，交通方便，有完善的生活福利设施，适合园林的文化娱乐活动和美丽安静的休息环境;有可遮阴避风雨及休息就餐和观赏相结合的建筑物，体现了公园的生活美。园里的塔和亭等都带给了游人重温历史之感，让人肃然起敬，但并不压抑沉闷。这些就是以自然美为特点，与艺术美和生活美高度统一而来的园林美的体现。烈士公园是纪念性园林，是开敞的外向的环境，它以植物为主组织，林中的建筑密度不高，体现了其现代的特征。 实习途中，我们用仰视、平视、俯视进行观赏。如在上石阶时，我们会仰视高高的烈士塔，这样对的高度的感染力特别强烈，形成雄
伟、庄严、紧张的气氛。这在园林中有很大的用处。在园林中为了强调主景形象高大,可以把游人视点安排在离主景高度的一倍内,不使人有后退的余地,借用错觉使景象显得比实际高大，这是经济的艺术处理手法之一.一路上左右平时着四周的风景,尤其是里层及远处的树木,距离愈远树木愈小,色泽愈灰,反映出了景物的远近与深度.可见平视对景物的深度有很强的感染力.站在塔的四周,可以眺望下方的树木阶梯,可以鸟瞰都市,居高临下,让人感觉目光远大,心旷神怡,这就是俯视景观带来的强烈的空间垂直深度感.当然仰视、平视、俯视有时不能截然的分开，因为风景是游赏空间，是连续的立体画。 然而这美丽的公园也有不足之处。纪念性园林的主景是纪念塔，虽然处在最高处，但是并不在主轴线—石阶的端点上。其次，在植物配置方面也有不妥之处，如纪念性园林应该多植苍松翠柏，尤其是在塔的周围。在我看来，似乎种类不够丰富，栽种的樟树颇多，特别是在行道周围。最后台阶的规划也不是很佳。一眼望去几乎可见最高的那个台阶，上了很多个台阶，累得气喘嘘嘘好哦啊不容易才有了个休息平台。所以我认为每隔一定行的台阶就应设一个休息台，这样既能边休息养精蓄锐边观赏首位的风景。 通过此次实习，我对园林有了更好的认识。我们一定要好好的学习园林知识，更要用心的去观察实践真实的园林风景，做到学以致用。通过园林，把美丽的大自然规划建造得更美丽。 一、实习时间： 实习地点：校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。
园林培训心得体会 在未接触花卉学前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不 知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难 以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然.我爱花，喜欢观花，汲取他的芳香成 为我平时的一种嗜好，我把花看成自己的朋友，爱他的一切，这是我喜欢花卉学的初衷.有它 娇艳美丽的一天，我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活，但是因为它而惬意 自如，不能自拔! 通过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关 于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形 成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关 花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理 等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。园林学习网,园林论文学习 资料参考 花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育 规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的 装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。 花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环 境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。 《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有 一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下： 学习内容心得总结 一、对花卉学概念的深刻认识 以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经 营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没 有任何的关系。但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的 认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还 主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关 系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。园林论文参考 二、花卉学书本理论知识的了解和掌握 通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要 内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面： 1、了解到了花卉的起源和分类; 2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉, 球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉; 按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花 栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特 殊分类类型等。 3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响; 4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、 风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。 5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。花卉的繁殖指通过各种方式产 生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依繁殖体来源不同,花卉的繁殖可 分为有性和无性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等，还掌握了关于花期 调空的相关知识和技术，对以后从事这方面工作打下了一定的理论基矗 6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用，花卉的各
第一大类 : 常绿乔木 一、观叶常绿乔木 植物名称习性及园林应用原则 小叶榕阳性, 怕霜冻,行道庭荫树 香樟阳性, 行道树,庭园边缀 广玉兰阳性, 庭园点缀,行道树 红豆杉阳性, 名贵珍稀树,庭园点缀 楠木阳性，庭园点缀，庭道树 桢楠阳性，庭园点缀，庭道树 天竺桂半阴，行道树，盆栽 雪松阳性，行道树，草坪点缀 白皮松(生长不好) 耐阴, 不耐寒,假山点缀 罗汉松阴性, 庭园点缀,盆景 石楠中性，庭园点缀，丛植 女贞树阳性，干道树 杜英阳性，庭园点缀，行道树 红叶石楠中性，庭园色彩点缀，丛植 五针松耐阴，盆景，山石点缀 枇杷中性，观果，庭园点缀 龙柏阳性, 列植,庭园点缀,行道树 苏铁中性，著名盆景，草坪点缀 竹柏半阴, 庭园点缀,盆景 南洋杉阳性, 不耐寒,庭园点缀 橄榄树(不认识) 阳性，行道树，丛植，草坪点缀槟榔阳性行道树，丛植，草坪点缀 海枣阳性，行道树，丛植，草坪点缀 蒲葵阳性行道树，丛植，草坪点缀 棕榈阳性，行道树，丛植，草坪点缀 二、观花常绿乔木 植物名称习性及园林应用原则 金桂阳性，传统名贵庭荫树 八月桂花阳性，传统名贵庭荫树 日香桂阳性，传统名贵庭荫树 四季桂花阳性，四季花，庭荫树 红花木莲阳性，庭道树
乐昌含笑阳性，庭道树 峨眉含笑阳性，庭道树 深山含笑阳性，庭道树 第二大类：落叶乔木 一、观叶落叶乔木 植物名称习性及园林应用原则 黄角树阳性，怕霜冻，行道庭荫标志树 银杏阳性, 行道庭荫标志树 马褂木阳性, 彩叶庭荫行道树 三叶树(重阳木) 中性，庭荫树，行道树皂角树阳性, 庭荫标志树 重阳木阳性，堤岸庭荫树 白腊树中性，庭荫行道树，堤岸树 法国梧桐阳性，公路行道庭荫树 灯台树半阴, 庭荫行道树 红枫中性，庭园著名彩色树 红栌中性，庭园著名彩色树 红叶李中性，庭园色彩点缀，行道树 青枫(没听说过) 中性，庭园著名彩色树三角枫中性，行道护岸树，绿篱 五角枫中性，行道护岸树，绿篱 元宝枫中性，行道庭荫点缀树 鸡爪槭中性，庭园色彩点缀，盆栽 黄栌中性，庭园色彩点缀，片植 柳树阳性，行道护岸树，水景点缀 垂柳阳性，行道护岸树，水景点缀 金丝垂柳阳性，行道护岸树，水景点缀 龙爪槐阳性, 庭园点缀,庭道树 二、观花落叶乔木 植物名称习性及园林应用原则 白玉兰中性，行道庭荫点缀树 木棉(少见)阳性，行道庭荫树 紫玉兰中性，庭园点缀，丛植 花石榴阳性,耐寒,庭院点缀,盆栽 红玉兰中性，行道庭荫点缀树
一、我对园林行业的认识 就世界范围而言，园林行业已被公认为“永远的朝阳产业”，其独特的绿色环保和生态概念已经获得愈来愈多的认同，展现出越来越广阔的市场前景。 就园林业的起源看，园林业起源于逐渐从农林业分工而独立开来的花卉和苗圃业，经过绿地和庭院建设业，目前已发展成为包括养护管理及其它服务在内的综合的技术经济系统。（早期的从业人员） 中国的园林业经过改革开放后的快速发展，到今天已经成为社会主义现代化建设的重要行业之一，在国际上的影响也越来越大。 1我国园林行业的发展现状 1.1行业法制及技术标准体系起步较晚 我国园林行业法制标准化工作起步较晚，从20世纪80年代才开始制定风景园林技术标准。 1.2 行业发展迅速 截止到2009年1月20日，具有城市园林绿化一级资质的企业共有216家。其中浙江、广东、江苏、北京和山东等城市园林绿化一级资质企业数量名列前五位，同时有9个省市区目前还没有城市园林绿化一级资质企业。 园林绿化一级资质企业大都位于经济相对发达的沿海省市，呈现出“大企业相对比较集中、区域发展不很均衡”的特征。这与经济学理论上的产业发展与布局的规律基本一致。 中国建设报社、中国风景园林学会信息委员会六家单位联合发布：《2008-2009年度中国园林企业经营状况调查报告发布》 （经常接到要本子的电话）
图1.1 各省市城市园林绿化一级资质企业分布 1.3 行业内容不断扩大 随着我国市场化程度越来越高，园林行业结构也逐渐变化，行业内容不断丰富扩大。例如，20世纪90年代以前，风景园林规划设计单位很少，几乎都有自己的特点。近几年由于市场的扩大，如林业和工艺美术等也打破了行业界限，分别以生态和景观的名义进入风景园林的设计领域，风景园林规划设计也和其他专业如城市规划、建筑、旅游策划等有了更多的交叉和融合。大型的跨国公司的进驻，带来了新的思想理念和丰富的实践经验，与国内企业共同分享行业市场同时，也潜移默化的影响着我国园林行业的发展。 1.4行业产值持续增长，市场潜力巨大
园林认识实习报告（一） 进入大学已经将近一年，但是对自己所学专业的了解还是很浅显。在这个懵懂的时期，可以由老师带领着外出进行认知实习，对园林这个专业进行更加深层的了解，了解专业的学习内容，明确学习方向。首先，世界园林风格主要分为两大类类，分别为东方园林、西方园林。东方园林又分为中国古典园林、日本庭院园林、东南亚园林。西方园林分为法国规整式庄园、英国自然风致园、意大利台地园。其次，造园元素有地形、建筑、植物、水体、场地五种。而园林绿地的结构形式，原则上可以分为自然式、规则式、混合式。自然式又称风景式、不规则式、山水派园林、以模仿自然为主，不要求对称严整。规则式又称规整式、整形式或几何市，整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草树木要求严整对称。规整式园林给人以庄严、雄伟、整齐之感。一般用于宫苑、纪念性园林或有对称轴的建筑庭院中。混合式设计手法上综合了自然式与规则式园林，运用结余绝对轴线对称法和自然山水之间的综合法进行设计。一般在主景处以轴线法处理，以突出主体，在辅景及其他区域以自然山水为主，避免了大量轴线带来的刻板与城市化，为园林带来自然之趣。 园林绿地分为公园绿地、居住绿地、单位附属绿地、道路绿地、生产绿地。单位附属绿地中的校园绿地主要服务于在校学生，不同于其他功能性绿地的是，校园绿地给在校学生一个学习之余休闲娱乐的好地方。优美的校园绿地能给同学在学习生活中感受到生活的丰富多彩。在闲暇时给同学们带来自然享受。校园绿地应遵循以下三个基本原则：
1.整体性：校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计，应考虑能给人以整体感。 2．艺术性：校园绿化主体要体现艺术性，要符合人们的审美要求。既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术魅力。 3．实用性：所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益。 除去校园绿地，老师还讲解了一些道路绿地。道路绿地分为一板二带式、二板三带式、三板四带式、四板五带式、其他形式。道路履带至少为1.5米，一般为4米。 虽然今天老师只是在学校里简单的讲解，但是我对园林有了更多的了解，也很期待接下来的认知实习。
园林植物病虫害调查报告 一、调查概况 调查时间：2016年4月至5月份 调查地点：黄山学院南区 调查对象：园林植物病害和虫害种类 调查方法：实地考察及实验室观察 二、调查结果 1、柏树冬孢子角 冬孢子角以菌丝体在桧柏菌瘿中越冬。次年春形成冬孢子角。冬孢子萌发产生大量担孢子，随风传播至2.5~5公里的范围，落在苹果树的叶片、叶柄、果实及当年新梢上，形成病斑。在病部产生性孢子器和性孢子，锈孢子器和锈孢子。性孢子结合形成双核菌丝，再发育成锈孢子器。锈孢子成熟后，秋季再随风传到桧柏树上，形成菌丝体、菌瘿越冬，完成生活史。 病原：Gymnosporangium yamadai Miyabe称山田胶锈菌，或苹果东方胶锈菌，属担子菌亚门真菌。是1种转主寄生菌。在苹果树上形成性孢子和锈孢子，在桧柏上形成冬孢子，后萌发产生担孢子，共有4种孢子。苹果叶片正面产生性孢子器、性孢子。性孢子无色，单胞，纺锤形。叶背面产生锈孢子器、锈孢子。锈孢子球形或多角形，栗褐色、单胞、膜厚，有瘤状突起。 症状：为害叶片、新梢、果实。叶片先出现橙黄色、油亮的小圆点。后扩展，中央色深，并长出许多小黑点(性孢子器)，溢出透明液滴(性孢子液)。此后液滴干燥，性孢子变黑，病部组织增厚、肿胀。叶背面或果实病斑四周，长出黄褐色丛毛状物(锈孢子器)，内含大量褐色粉末(锈孢子)。 桧柏是该菌的转主寄主。在桧柏小枝上越冬。于小枝一侧或环绕枝形成球状瘿瘤。瘤径3~5毫米，后中心部隆起、破裂，露出冬孢子角。冬孢子角深褐色，鸡冠状，遇春雨后呈花瓣状，称“胶花”。 2、大叶黄杨煤污病 病原：属子囊菌亚门真菌危害 症状：煤污病又称煤烟病，黑色烟煤小污点，在花木上发生普遍，影响光合、降低
2011风景园林认识实习报告 乌鲁木齐人工景观报告 ——红光山生态园 学号：20082205201 姓名：高心坤 班级：新疆大学
乌鲁木齐人工景观报告 ——红光山生态园 摘要：在2011年6月27日至7月1日一周来对乌鲁木齐周边及市内风景园林认识实习的调研资料基础上，主要针对在调研乌鲁木齐人工景观红光山生态园的过程中，谈几点个人的认识。 关键词：认识实习红光山生态园认识 一、实习目的 通过本次实习同学能够将理论知识和实践相结合，了解和熟悉园林景观文化的内容和特点，能够理解中国园林是中华文化在物质上和精神上的体现，增强同学对旅游资源的感性认识对今后相关课程的开展打好基础。 通过参观各类园林景点，促进专业知识的学习，培养学生的园林审美能力，提高学生对园林艺术的鉴赏能力和创作水平，让学生能系统地掌握园林创作空间的艺术理论和园林艺术的创作手法，形成一个更为集中典型的审美。 二、实习要求 1、现场观摩认识各种不同园林的特征。
2、能运用所学知识对典型园林进行初步评价。 3、现场调研并加以分析说明。 4、遵守学校关于实习管理的有关规定。 5、服从指导老师安排。 三、实习内容 根据指导老师的要求，主要要求我们参观考察典型或著名的园林绿地、城市公园、广场等。主要针对乌鲁木齐天然景观、乌鲁木齐城市人工景观以及活动景观这三类景观。 四、实习完成情况 为期一周的实习开始了，而这一切有点突然但也合乎情理，实习就在这种有点期待的气氛中开始了。 实践是检验真理的唯一标准。时间真的像即逝的流星,容不得我们有半拍的停留。人生像张单程车票;又像手桥牌,不管牌的好坏我们只有把它打得淋漓尽致。现在的自己面临的不只是读书本上的知识,更多的是为了以后能更好更快的适应社会,总的来说也就是能在社会上有自己的落脚处。为了提高我们的实践能力;对专业有更加具体,科学,完整的认识;让自己有学习的方向,明白更多的要学哪些,根据自己的实际情况,为以后自己想做的工作打下基础,做好充分的准备;更加有目的,有重点的学习. 抱着这个决心，我们进入了为期一周的园林认识实习. 在对乌鲁木齐人工景观红光山生态园的认识体验过程中，对认识和城市人工景观有着不少触动。本论文围绕乌鲁木齐人工景观——红
实践是检验真理的唯一标准。时间真的像即逝的流星,容不得我们有半拍的停留。人生像张单 程车票;又像手桥牌,不管牌的好坏我们只有把它打得淋漓尽致。现在的自己面临的不只是读书本 上的知识,更多的是为了以后能更好更快的适应社会,总的来说也就是能在社会上有自己的落脚处。为了提高我们的实践能力;对专业有更加具体,科学,完整的认识;让自己有学习的方向,明白更多的 要学哪些,根据自己的实际情况,为以后自己想做的工作打下基础,做好充分的准备;更加有目的,有 重点的学习.根据教学计划,学院为我们安排了一周的专业认知时间,我们了解了相关行业,以后我们会从事的一些工作单位实习,了解了一些用人单位的必备技能,园林专业的发展史,现在,未来的前景.进行一些亲身实践的专业技能的培训,使我们理论与实践相结合,更能适应社会的发展需求. 正文 置身于云兴花卉园（4月19上午） 实习对象：园林苗木的应用以及园林苗木市场调查 专业认知的第一天我们好期待，同学们都根据老师的安排等待着出发的命令。人齐车到，老师强调了一切行动听指挥之后就坐着车来到的目的地。外面的风景有它的幽静，避开这小小的 城市，还真是享受。花卉园，我看到了许多许多没见过的植物，我想搞这么多肯定要许多的资本吧！ 我们分开跟着里面的技术人员了解了有关这些植物的相关情况。这里种的大多为水生植物，这也是我们今天主要学习的。像植物的生长习性，生长周期，花期，园林用途，甚至还问一 些所谓问题，像价格，从哪引进，它的市场情景，了解有关商业啊。当然，更多的就是植物对园 林的作用，是观赏，配景，绿篱，绿化，可以整样繁殖。不过说真的要记住这么多植物的情况那 我想不是一两天就可以的，要想发展这么个产业也不是想想就行的。 所谓因地致宜，植物也有它的个性，像我们就从里面带了几株植物来自己盆栽，可因为 随便栽在那，哎！ 其实我们以后是不一定就要当设计师，每个人都有不同的志向，我们可以从事不同的行业，当然能是自己喜欢的那就更好。但不管做什么都要尽力，不是应该全力以付。 普洱晓泉园林绿化公司（4月19下午） 实习对象：园林行业发展状况以及园林企业管理 我们来到了普洱晓泉园林绿化公司，很热，但也减不了同学门对专业认知的热情。当进 到里面高大的而有品味榕树，看起来就是美。我们跟着认识了里面的植物的生长习性，用途，里 面的经理给我介绍了他们公司的有关管理和经营，发展的相关情况。无规矩不成方圆，不管是在 哪都要有一定的套路和制度。 园林绿化公司，这是跟我们专业很相投的了，可能很多同学就想进里面。当然就更有激 情了，园林行业发展是好的，前途那就更不用说了，面对现在，是供不应求的，未来就更是重要。 普洱城建局（4月20上午） 实习对象：普洱城区规划以及园林规划设计 我向来对城建是很感兴趣的，当然就更加的期待，城市建设受一个城市的发展，文化， 政治影响很大。第一次说城市规划设计，当时是很抽象的，当然实际看这城市规划图也是头疼啊！在老师和技术人员的带领我们看各类图纸、剖面图、平面图……洗马河、梅子湖的规划图，五一街，振兴大道的规划等，都一一给我们讲解，从设计理念到图纸表现，在到施工设计，应该注意 的细节都做了细致明了的介绍。然后我们还参观了搬迁后的师专和职教中心。师专虽然还没有完
实习调研报告一、前言 此次实习对我来说是在大学生涯中最后一次实习，也是我们这届毕业生从校园走向社会的一次有利过度。通过这次实习，我们要充分了解到一个大学即将毕业的学生，在毕业以后，是否满足了社会各个岗位的需要，是否满足专业知识的需要，更重要的调整了我们即将毕业，面对工作的心态，使我们在即将走出社会时不至于手忙脚乱。只有有了良好的心态，在工作中，我们才能发挥正常的工作水平，才能提高我们的专业水平和综合素质，实现自己的人生价值。 一开始，毕业实习对于我来说是那样渴望而陌生，最后实习下来感觉果然不一样。虽然在以前寒暑假的时候也出去实习过，但是其时间长度、工作量远非这次可以比较。这次实习全面检验了我各个方面的能力、学习、生活、心理、身体、思想等等，就像一块炼金石，检验我能否将所学的理论知识用到实践的各个方面中去，事实说明我在这方面做的并没有想象中那么好，不过最后在实习单位同事以及师傅帮助下还是顺利度过来了。这次实习关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战和竞争的社会，也是我能否建立今后工作信心的所在，所以，对这次实习非常看重！ 二、实习时间 2014年12月1日至2015年3月22日，12周，共84天。 三、实习地点 杭州市萧山区新街镇新街桥北
四、实习单位 杭州汇达绿地有限公司:杭州汇达绿地有限公司是一家城市园林绿化壹级资质、市政公用工程施工总承包叁级、园林古建叁级企业，公司集园林设计、市政施工、养护和花卉苗木种植为一体，具有较高的管理水平、先进的专业技术以及一流的建设团队。公司始建于2002年7月，注册资金3008万元，主要经营园林绿化施工、园林古建筑与市政施工，花卉树木种植与销售；建筑与城市道路照明，园林设计与绿化养护等工程。 公司具备了较大工程项目的施工机械设备条件，并且内部管理完善、组织机构健全，工程质量和安全施工已建立了相应管理网络。 公司一贯坚持质量第一的原则，并从2005年通过ISO14001环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证、ISO9001质量管理体系认证等，并一直保持至今，深受建设单位的好评与信任，为企业获得了良好的信誉。公司先后被上级主管部门授予“浙江省重合同、守信用单位”、“杭州市诚信企业”“萧山区新街花木产业协会副会长单位”、“新街镇八佳园林工程企业”“新街镇强农企业”、“杭州市农业龙头企业”、“企业信用等级AAA级”等荣誉称号。 五、实习内容 1、了解了该行业对于设计人员的基本规章制度，以及设计人员、相关工作人员的职 业素质、工作能力的要求。了解有关园林绿化的法规、规范标准。了解该行业的基本情况。 2、了解认识了园林工作者包括设计人员和施工人员的工作方式和项目设计流程，设
园林绿化工程建设的质量是项目建设的核心，是决定园林绿化工程建设成败的关键，它对提高工程项目的经济效益、社会效益和环境效益均具有重大意义。 随着园林绿化行业改革的不断深入和发展，我国的园林绿化工程质量和服务质量总体水平不断提高。近年来，各地都加大了城市园林绿化建设投入，纷纷提出创建园林城市，有效地改善了城市面貌和城市环境，进一步提高了城市品位和投资环境。搞好园林绿化建设是城市建设的需要、市民的需求，园林绿化工程的质量问题就显得尤为重要，通过园林绿化工程招投标市场选择优秀施工企业队伍是一种很好的做法。对于园林绿化工程施工企业来说，把园林绿化工程质量管理放在头等重要的位置是当务之急。 1 组建项目经理部 组建项目经理部是园林绿化工程质量管理与控制的前提。园林绿化工程涉及面广，是一个较为复杂的综合工程。园林绿化工程内容多样化、复杂化，工程规模日趋大型化，园林绿化工程与土木、建筑、市政、亮化及其他建设部门协同作业日趋增多，园林绿化工程还涉及美学、艺术、文学等相关领域，其艺术文化内涵逐步提高，此外还具有施工方法不一，质量要求不一，季节性强，受自然条件影响大等特点，因而施工项目的质量比一般工程项目的质量更难以控制，搞好施工之前的组织设计是搞好园林绿化工程质量的关键。 1.1 组建项目经理部 园林绿化施工企业在接到园林绿化工程施工任务后，要及时成立园林绿化工程项目经理部，项目经理由政治素质强、施工经验丰富、具有一定领导能力、组织能力和管理能力的人选担任。 1.2 规划施工项目管理目标 项目经理部要及时组织有关部门人员对施工图进行汇审，确定图纸的正确性与适用性。项目经理要深入施工现场，对施工现场进行调查研究，搜集地形地貌、地下管线、施工条件等有关资料，对质量、工期、效益目标做出规划。目标规划工作从根本上决定了项目经理的管理效能，因此要及时组织项目经理班子成员对目标系统做出详细规划，进行目标管理。结合工程特点、地区环境和施工条件，从施工的全局和技术经济的角度出发，遵循施工工艺的要求，科学地制定施工组织设计。 1.3 制定制度和规范 园林绿化工程项目经理部要建立合理而有效的园林绿化项目管理组织机构，及时制定重要规章制度和规范，从而保证规划目标的实现，项目经理要对规章制度和规范进行审批、督促和效果考核。 1.4 选用优秀人才 项目经理要选择精通园林绿化专业、经验丰富、精干高效的人才进入项目经理部，要选择那些选得其才，用得其能，置得其所的优秀人才进入项目经理班子。项目经理必须做好施工项目组织设计工作。 2 建立健全施工项目经理责任制 建立健全施工项目经理责任制是园林绿化工程质量管理与控制的目标，园林绿化施工项目管理目标责任体系的建立是实现项目经理责任制的重要内容，项目经理之所以能对工程项目承担责任，就是因为有自上而下的目标管理和岗位责任制作基础。 2.1 园林绿化项目经理与企业经理（法人代表）之间签订目标责任制 园林绿化项目经理产生后，要与园林绿化企业经理就工程项目全过程管理签订《项目管理目标责任书》，这种责任书是对项目经理的“任职目标”，是对施工项目从开工到竣工交付使用全过程及项目经理部建立、解体和善后处理期间重大问题的办理而事先形成的具有企业法规性的文件，主要内容应包括：施工效益、工程形象进度、工程质量、成本降低率、文明施工、安全生产要求等内容。
园林专业实习报告范文 园林专业实习报告范文 实践是检验真理的唯一标准。时间真的像即逝的流星,容不得我们有半拍的停留。人生像张单程车票;又像手桥牌,不管牌的好坏我们只有把它打得淋漓尽致。现在的自己面临的不只是读书本上的知识,更多的是为了以后能更好更快的适应社会,总的来说也就是能在社会上有自己的落脚处。为了提高我们的实践能力;对专业有更加具体,科学,完整的认识;让自己有学习的方向,明白更多的要学哪些,根据自己的实际情况,为以后自己想做的工作打下基础,做好充分的准备;更加有目的,有重点的学习.根据教学计划,学院为我们安排了一周的专业认知时间,我们了解了相关行业,以后我们会从事的一些工作单位实习,了解了一些用人单位的必备技能,园林专业的发展史,现在,未来的前景.进行一些亲身实践的专业技能的培训,使我们理论与实践相结合,更能适应社会的发展需求. 正文 置身于云兴花卉园（4月19上午） 实习对象：园林苗木的应用以及园林苗木市场调查 专业认知的第一天我们好期待，同学们都根据老师的安排等待着出发的命令。人齐车到，老师强调了一切行动听指挥之后就坐着车来到的目的地。外面的风景有它的幽静，避开这小小的城市，还真是享受。花卉园，我看到了许多许多没见过的植物，我想搞这么多肯定要许多的资本吧！ 我们分开跟着里面的技术人员了解了有关这些植物的相关情况。这里种的大多为水生植物，这也是我们今天主要学习的。像植物的生长习性，生长周期，花期，园林用途，甚至还问一些所谓问题，像价格，从哪引进，它的市场情景，了解有
关商业啊。当然，更多的就是植物对园林的作用，是观赏，配景，绿篱，绿化，可以整样繁殖。不过说真的要记住这么多植物的情况那我想不是一两天就可以的，要想发展这么个产业也不是想想就行的。 所谓因地致宜，植物也有它的个性，像我们就从里面带了几株植物来自己盆栽，可因为随便栽在那，哎！ 其实我们以后是不一定就要当设计师，每个人都有不同的志向，我们可以从事不同的行业，当然能是自己喜欢的那就更好。但不管做什么都要尽力，不是应该全力以付。 普洱晓泉园林绿化公司（4月19下午） 实习对象：园林行业发展状况以及园林企业管理 我们来到了普洱晓泉园林绿化公司，很热，但也减不了同学门对专业认知的热情。当进到里面高大的而有品味榕树，看起来就是美。我们跟着认识了里面的植物的生长习性，用途，里面的经理给我介绍了他们公司的有关管理和经营，发展的相关情况。无规矩不成方圆，不管是在哪都要有一定的套路和制度。 园林绿化公司，这是跟我们专业很相投的了，可能很多同学就想进里面。当然就更有激情了，园林行业发展是好的，前途那就更不用说了，面对现在，是供不应求的，未来就更是重要。 普洱城建局（4月20上午） 实习对象：普洱城区规划以及园林规划设计 我向来对城建是很感兴趣的，当然就更加的期待，城市建设受一个城市的发展，文化，政治影响很大。第一次说城市规划设计，当时是很抽象的，当然实际看这城市规划图也是头疼啊！在老师和技术人员的带领我们看各类图纸、剖面图、平
我对园林专业的认识 人生最重要的一道门槛已经过去了，高考的放榜让人有些欣慰又有些失意。望着教学楼那一条条的横幅，“六月折桂”的历程已经过去，迎来的是更加新鲜的大学。刚开始收到大学的录取通知书，“园林专业”似乎让我有点发笑，因为跟其他人一般并不清楚了解这个专业的实在内容与发展前景，以为真的只是剪剪花，摘摘草，种种树。于是怀着一颗莫名的，忐忑不安的心情来到大学，来认识学习这个专业—园林。 大学的学习生活确实跟之前中学的大有不同，上课的方式拘束很少，更让我对专业理论课更加的吸引。经过两三天的专业理论导课的讲解，我对园林这个专业的认识有更加深入的认识，它确实是“剪剪花，摘摘草，种种树”。 园林是经过人力加工过的自然场景，是运用自然因素和人文因素创建的人类生活的境域，是由山水、花木、建筑组合而成的具有诗情画意、供人颐养和游览的综合艺术品。《中国大百科全书·园林》解释说：园林是在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水)、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。园林包括庭园、宅园、小游园、花园、公园、植物园、动物园等。随着园林学科的发展，森林公园、风景名胜区、自然保护区或国家公园的游览区以及疗养胜地都纳入了园林范围。中国汉字字形往往可以反映字义。园的繁体字是，从口，袁声，韵属元部，声符是袁。若望文生义，我们可知“”的四周有垣篱或围墙，垣内种植花果、树木、菜蔬，这是它的本义。《说文·口部》：“，所以树果也。”《诗·郑风·将仲子》：“将仲子兮，无逾我逾，无折我树檀。”意为：切莫跳进我家园，切莫折断那树檀。上古，园、囿、圃、苑有所不同：囿与苑有区别。《说文·口部》：“囿，苑有垣也。”囿有围墙，常用于养鸟兽。《诗·大雅·灵台》：“王在灵囿，鹿鹿攸伏。”苑，比囿规模更大，用途更广。囿，指种植花草、苗木的园地。《论语·子路》记载樊迟“请学为圃”，孔子回答说“吾不如老圃”，老圃即老菜农或花匠。园，由种植之地，逐渐增加其功能和内涵。一方面，它指供人休息、游乐、观赏的地方；另一方面，它指墓地，历代帝王、后妃的墓地称为园。林，甲骨文就有这个字，《说文·木部》：“平土有丛木曰林。”木与木连续不绝为林，这是个会意字。 园林不一定都称为“园”，有的“草堂”、“山庄”实际上也是园林。如：清代康熙年间，高士奇在浙江平湖北门外7里筑有江村草堂，草堂旧址原为明代冯洪业的耘庐。草堂之所以称为江村是因为高士奇的老家在浙江余姚的姚江，以示不忘故里。草堂占地很大，圈有300亩，四周有濠沟，遍地栽有梅树，多达3000株。景点有32处，如草堂、瀛山馆、红雨山房、酣春榭、醒阁、耨月楼、岩耕堂、渔书楼，还有菊圃、红药畦等。可见，这是一个颇有规模的农庄花园。又如邓尉山庄，在江苏苏州西南40里的光福里，明清时建，有24景，庄内有思贻堂、耕鱼轩、梅花屋、听钟台、春浮精舍等建筑。山庄碧波环绕，妙景天成。公园是面对大众的园林，与以往的皇家园林、私家园林、寺庙园林不同，其功能有多重性和广泛的适应性。它不仅有可观之景，还有可以活动的场所。近代公园必然开辟很多场所，如盆景园、动物园、阅览室、游艺室、游泳池、溜冰场、露天剧场、茶室、餐厅、公共厕所等。为了因地制宜，突出特色，有的城市修建了特色公园，如森林公园、儿童公园、动物园等，以满足人们的不同需要。近代公园的出现，推动了中国园林事业发展。园林开始为广大人民服务，焕发了它新的生机。同时，园林对于协调城市生态环境，保护自然资源也起了积极作用。总之，园林在人类社会的地位越来越突出，作用越来越大。园林文化成为人类文化的集中体现，代表了文化的精粹。 园林的发展史。园林是人类社会发展到—定阶段的产物。世界园林三大系统发源地——中国、西亚和希腊，都有灿烂的古代文化。从散见于古代中国和西方史籍记述园林的文字中，可以大致了解当时园林建设的工程技术、艺术形象和创作思想。研究园林技术
我对园林专业的初步认识 在现代，由于高度工业化，现代化和人口迅猛增长，世界各国，都面临一个十分严峻的问题：那就是城市爆炸，自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐，人类必须与他赖以生存的环境和谐相处，和明智地利用自然资源；人类社会的未来，由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁，在此严峻局面下，仍然要保持生存环境不受破坏，自然资源不致浪费。那就需要有一种与自然系统，自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识，新技术和新经验，这正是风景园林专业的核心---城市环境的绿色生物系统工程和园林艺术。因此，时至今日，风景园林依然是世界各国的热门专业。 随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及生态环境成为新追求，不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”，一些企事业单位也越来越注重环境景观设计，使之“既要与城市环境协调，又要让员工和客户舒畅”，那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂得“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。当今世界城市化和花卉产业的兴起，更促进了园林事业的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高，特别是中国加入WTO以后，社会对此类人才的需求越来越多，要求越来越高。社会急需大批优秀的风景园林专业人才。 进入大学已有一学期，在这段时间里，通过学习以及课下的资料查询，了解了园林专业的学习内容及园林专业的学生所需要具备的知识和能力。园林专业主
要培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划设计与施工等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业，从事园林植物培育与应用、园林规划设计、园林工程施工与管理的高级技术人才。园林专业学生主要学习园林生态学、园林植物学、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物育种栽培及花卉装饰艺术方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物育种、栽培和养护管理等方面的基本能力。 在四年的学习中，我们需要掌握以下能力：具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；掌握生物学、林学、观赏园艺学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识及风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法和园林植物育种、栽培、养护管理的技术；具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计和园林植物育种栽培的基本能力；了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识，信息处理和创新的基本能力；具有熟练运用计算机进行辅助设计和应用一门外语顺利地阅读本专业外文书刊的能力。这有助于我们在日后的就业中更好的完成工作任务。 以下是对中国园林的发展及分类的了解 中国园林的形成分成四个阶段：(一)、先秦及秦汉时期。此时期或可称为“自
园林实习报告 实习地点：园林绿化公司 实习内容： 实习时间：20 年月——20 年月 实习经历及心得： 2010年2月至5月这段时间，我在xxxx园林公司实习。这是第一次踏上工作岗位，第一次把学到的理论知识运用到实践中，结束了每天三点一线的课堂生活，踏入了上班族的行列。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能敷衍了事。 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我曾彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。面对失败时，会有来自各方面的压力。回想以前在学校的日子，有老师同学的关心和支持，每日只是上课学习。俗话说：实践出真知。实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。 “在大学里学的不是知识，而是一种自学能力”。参加工作后才深刻地体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的极少。我的专业是园林技术，而我也工作在一家园林方面的公司，自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。在这个信息爆炸的时代，知识更新很快，靠原有的一点知识肯定不能胜任当前的工作任务。我必须在工作中勤于动手善于思考慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己要先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 由于我工作的公司要求较严，每周一到六得去上班，有时候业务繁忙，晚上需要加班，这样留给个人支配的时间很少。我必须克制自己，不能随心所欲地放任自己。在这种工作环境下必须严于律己，形成良好的作息规律，才能做好公司安排的各项工作。 每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。我的工作就是每天对着电脑整理资料，给公司做做网页，或者跟着同事们外出去栽植、养护树木，统计树木数量以及观察其生长状况等，显得枯燥乏味。一直以来，我都是吃父母的穿父母的，工作以后才体会父母挣钱的艰辛。我们刚出来工作，工资水平普遍不高，除掉餐费和日常开支，我们常常所剩无几，一不留神就会入不敷出成为月光一族，所以我也开始有意识地培养自己的理财能力。 我是学园林技术的，在书本上学过很多专业知识，但从未付诸实践过，当我真正踏入园林行业，真正搞园林的时候才体会到难度有多大。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这段期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走的路做准备。
大理石 大理石（英文：Marble）是石灰岩或白云岩受接触或区域变质作用而重结晶的产物，矿物成分主要为方解石，遇盐酸反应产生二氧化碳，具有等粒或不等粒的变晶结构，颗粒粗细不一。一般是白色，如果含有不同的杂质，就有各种不同的颜色，所以剖面可以形成一幅天然的水墨山水画，古代常选取具有成型的花纹的大理石用来制作画屏或镶嵌画，后来大理石这个名称逐渐发展成称呼一切有各种颜色花纹的，用来做建筑装饰材料的石灰岩，白色大理石一般称为汉白玉，但对翻译西方制作雕像的白色大理石也称为大。基本简介大理石的名称源于其盛产于中国云南大理而得名。大理石磨光后非常美观。主要用于加工成各种形材、板材，作建筑物的墙面、地面、台、柱，还常用于纪念性建筑物如碑、塔、雕像等的材料。大理石还可以雕刻成工艺美术品、文具、灯具、器皿等实用艺术品。根据大理石的品种划分，命名原则不一，有的以产地和颜色命名，如丹东绿、铁岭红等；有的以花纹和颜色命名，如雪花白、艾叶青；有的以花纹形象命名，如秋景、海浪；有的是传统名称，如汉白玉、晶墨玉等。因此，因产地不同常有同类异名或异岩同名现象出现。在开采、加工过程中产生的碎石、边角余料也常用于人造石、水磨石、石米、石粉的生产，可用于涂料、塑料、
橡胶等行业的填料。主要形成 大理石是地壳中原有的岩石经过地壳内高温高压作用形成的变质岩，地壳的内力作用促使原来的各类岩石发生质的变化的过程。质的变化是指原来岩石的结构、构造和矿物成分的改变，经过质变形成的新的岩石类型称为变质岩。大理石主要由方解石、石灰石、蛇纹石和白云石组成，其主要成分以碳酸钙为主，约占50%以上。特性优点 1不变形：岩石经长期天然时效，组织结构均匀，线胀系数极小，内应力完全消失，不变形。2硬度高：刚性好，硬度高，耐磨性强，温度变形小。3使用寿命长：不必涂油，不易粘微尘，维护，保养方便简单，使用寿命长。4不会出现划痕：不会出现划痕，不受恒温条件阻止，在常温下也能保持其原有物理性能。5不磁化：测量时能平滑移动，无滞涩感，不受潮湿影响，平面称定好。混凝土多孔砖 混凝土多孔砖是以水泥为胶结材料，与砂、石(轻集料)等经加水搅拌、成型和养护而制成的一种具有多排小孔的混凝土制品；是继普通与轻集料混凝土小型空心砌块之后又一个墙体材料新品种。
篇一：园林艺术学习心得体会 园林艺术概论学习心得体会 一学期的园林艺术概论课已经结束了。虽然学习时间有限，但却受益匪浅。对于园林艺术方面的知识也有了一些简单的认识。下面就中国古典园林对四大造园要素的运用谈谈我个人的心得体会。 中国园林是一种自然山水式园林，追求天然之乐趣是中国园林的基本特征，它把自然美誉人工美高度结合起来，把艺术境界与现实生活融为一体，形成把社会生活、自然环境、人的乐趣与美的理想水乳交融般地交织在一起的物质空间，它是人类认识、利用和改造自然地伟大创造。 构成中国古典园林的基本造园要素，不外乎植物、石材、水流与建筑四种。其中，除了建筑是第二自然的产物，植物、石材与水流都是直接取材于第一自然，这从一个侧面证实了“外师造园，中得心源”的中国园林与自然保持着不可磨灭的亲密关系。 植物对于园林有着非同一般的重要性，这在中国古典园林中有着明显的体现。首先，中国古典园林起源于存在大量植物的环境，这个传统被延续了下来，然后在此基础上确定了中国在植物布置时所需要遵循的原则。具体来说，中国古典园林植物的配置特别注重两点：一是植物的物质特性；二是将植物拟人化，使之在中国传统文化中被赋予的文化意蕴，更具有生命的活力。植物的物质特性包括色、香、形，以及自然声息和光线作用于花草树木而产生的艺术效果。在视觉效果的体现上，植物繁而不乱，搭配巧妙。繁指品种繁多。搭配是因地制宜。嗅觉与听觉自然不必多说，一是植物与生俱来的天然芳香令人陶醉，一是在一定场合中植物随风发出的声响别有氛围。除此而外，赋予植物个性并能因此而表达情感是中国古典园林的另一特色，如“岁寒三友”之松、竹、梅，“出污泥而不染，濯清涟而不妖”之荷花，这种拟人化的艺术手法使得单棵植物可以单独成为园林中的景致，供游人品赏亦烘托场景氛围。香花、硕果、攀藤、纤草姹紫嫣红，鲜嫩欲滴，千姿百态，生气盎然，这就是中国古典园林植物所追求的自然美。 关于中国园林中的水，主要有湖泊、吃糖、溪流、瀑布和喷元这些形态，这些都贵在有源，贵在有与自然水系想通的生机，贵在于其他远景特别是山石的呼应，贵在曲折的自然形态，贵在以少胜多的意境。不同的植物的四时缓慢变换，假山的矗立不语，活水给中国古典园林带来生机，给有人带来神清气爽的感受。这些大片水面带来辽阔的视野与心胸，不失人工开凿却不漏半点痕迹。湖、池、溪、瀑、泉这些水的心态承载着自然的水元素，充沛这绿树丛林，香花仙草，同时与膳食构成绝妙的组合，一动一静，一树一柔，即使与建筑，亦能够相映成趣。 园林中的石材也是多种多样的，玲珑多姿的太湖石、空透晶莹的昆山石等等。这些都是中国古典园林中的常用石材，被用来制作园林中的假山石，形成“虽由人作，宛自天开”趣味。假山可分为仿真性、写意型、实用性、盆景性五大类。仿真型要有真实的自然山形，山景如同真山一般。写意型则特意夸张山体动势，寓意其中。透漏性是有许多穿眼的奇形怪石堆叠而成，极具有观赏价值。实用型如庭院山石屏风等。盆景型是布置大型山水盆景，让人领略咫尺千里的山水意境。 园林中的建筑不同于一般建筑，它是园林的重要组成部分。中国古典园林建筑风格独特，文化氛围浓厚。就取材和造型而言，中国古典园林以木材质为主，建筑通透灵巧。就作用而言，中国古典园林在低调中显出不可或缺的真谛。 这学期的课程学习，使我认识到中国古典园林作为人类文明的重要遗产，充分反映了中华民族对自然美的深刻的理解力和鉴赏力。我们应从历史中汲取传统的精华，为人类造出更加美好的生存环境，让人们生活在如诗如画的地球上。篇二：园林建筑设计心得体会园林建筑设计心得体会