大学生社会实践活动(精选多篇)
第一篇：大学生社会实践活动
活动时间安排
2020年1月3日——2020年1月20日，各学院召开动员会议，指导学生开展寒假社会实践活动；
2020年1月21日——2020年2月24日，寒假社会实践活动开展实施；
2020年2月25日——2020年3月10日，各学院以专题交流会形式进行总结评比工作，并按本学院在校学生 1.5%的比例上报优秀实践报告，提交学院实践工作总结；
2020年3月11日——2020年3月25日，学校对上报的优秀报告进行评比、表彰。
活动成果形式
各学院在开学后要对本学院学生的寒假社会实践活动成果进行收集、整理、统计、验收。成果形式包括：3000字以上调研报告或实践总结报告；采访录音、照片或dv资料；调查问卷；新
闻报道或其他。
活动要求
1. 认真发动，精心安排。各学院要及时做好寒假社会实践活动的发动和指导工作，指导学生按照要求，合理选择活动内容进行实践，并认真收集资料，撰写实践报告或调查报告。
2. 就近就便，注意安全。考虑到寒假期间春节人流量较大、气候寒冷等原因，不鼓励学生进行远距离、集体性活动。学院要加强安全纪律教育、切实提高学生的人身、财产安全意识。
3. 加强宣传，营造氛围。各学院要充分利用各方面资源，积极主动地在各种媒介上报道本学院社会实践活动情况，宣传社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。
4. 及时总结、巩固成果。开学后，各学院分团委要及时总结本学院寒假社会实践活动的情况，做好相关记录保存工作，以备学生素质拓展学分的认定，并利用开学后两周团日活动时间组织学生进行交流，通过总结交流，挖掘树立先进典型，扩大教育成果，达到自我教育与相互提高的目的。
什么是大学生社会实践活动？
大学生社会实践活动是指大学生利用假期以及课余时间有组织地进行以科技文化服务、社会调查、公益劳动、文明共建等为主要内容的实践活动。社会实践活动通过使大学生参与社会生活，加深对社会、对人民群众的了解，在接触实际的过程中巩固和深化课堂知识，锻炼和增强解决实际问题的能力。社会实践活动是大学生的第二课堂，是大学生学以致用的重要载体，是大学生成长成才的重要途径。
大学生社会实践活动主要内容都有什么？
大学生实践活动以科技文化服务、社会调查、公益劳动、文明共建等为主要内容，主要包括社会考察和社会调查活动、科技服务活动、文化服务活动、公益劳动和文明共建活动等。
大学生都要参加社会实践吗？学校对此有哪些具体要求？
根据我校相关文件要求，在校研究生和本（专）科生都必须参加社会实践实践活动。实践活动1个学分为在校学生的必修学分，不能用选修学分代替。根据我校具体情况，除平时的活动外，要求研究生和本（专）科生在校期间至少参加一次假期社会实践活
动，时间不少于7天（40学时），可以累计。另外，我校大学生在校期间应参加志愿活动时间不少于40小时。
河南理工大学大学生社会实践活动内容参考
大学生实践活动以科技文化服务、社会调查、公益劳动、文明共建等为主要内容，主要包括社会考察和社会调查活动、科技服务活动、文化服务活动、公益劳动和文明共建活动等。
一、社会服务类项目
（一）宣传教育服务。（二）科技创新和科技服务活动。（四）文化服务活动。（五）医疗卫生服务活动。（六）志愿服务活动。（七）社区援助行动。（八）大学生就业创业实践行动
二、课题调研类项目
(一)建设社会主义新农村(二)构建和谐社会(三)社会主义市场经济建设(四) 经济社会发展 (五)大学生创业就业问题调研(六)共青团工作(七)社区建设与社区发展
第二篇：关于大学生社会实践活动的特点
关于大学生社会实践活动的特点、问题及对策分析论
期刊518网-职称论文发表|免费论文下载|毕业论文发表专业机构2020-05-24 22:06:09 作者:systemmaster 来源:
论文关键词：大学生社会实践对策
论文摘要：本文试图探讨社会实践的特点、存在的问题，并寻求有效的社会实践形式和途径。大学生社会实践是大学生思想政治教育的主要环节，也是素质教育、能力培养的重要形式。论文阐述了大学生社会实践的内涵、意义和特点，分析了当前大学生社会实践活动存在的问题，并从社会实践纳入学校实践教学的体系、建立稳定的大学生社会实践基地、构建“三结合”的实践平台三个方面提出建议。
大学生社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，也是大学生成长成才的有效载体。党和国家政府历来十分重视大学生实践能力的培养，今年“五四”前夕，胡锦涛总书记在同中国农业大学师生代表座谈时提出，希望同学们把深入社会实践作为成长成才的必由之路。深入实践，了解国情，增长才干，奉献社会是大学生社会实践的重要意义。经过几十年的发展，社会实践也发生着深刻的变化和发展。
一、大学生社会实践活动的内涵及意义
(一)大学生社会实践的内涵
社会实践从广义上是指人类能动地改造自然和社会的全部活动。一般而言，大学生社会实践是从狭义上来界定，主要指高校学生走出校园，有目的、有计划、有组织地走入社会、认识社会、服务社会，使学生在接触社会环境过程中受教育、长才干、做贡献的一系列物质和精神活动的总称。我国大学生社会实践活动开始于20世纪80年代，在改革开放大潮的推动下，新一代大学生投身社会、参与实践，兴起社会实践的热潮。1983年10月，团中央、全国学联发出《关于纪念“一二·九”运动四十八周年开展“社会实践周”活动的通知》，第一次提出了“大学生社会实践活动”的概念，得到各地和高校团组织、学生会的积极响应。1984年5月，团中央确定了社会实践要坚持“受教育、长才干、做贡献”的指导方针，此后社会实践活动得到广泛的开展。
社会实践活动的内涵随着社会发展而逐步得到延伸，由原来的“百村调查”、勤工助学、参观访问、科技咨询、技术服务等拓展为以深入学习实践科学发展观为核心，以服务地方经济发展、服务青年成长成才为主线，引导青年理论联系实际的系列活动，主要内容包含着理论及成就宣讲、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动。
(二)大学生社会实践活动具有丰富的意义
1．社会实践是加强和改进思想政治教育的重要途径
社会实想政治教育补充。学校导学生参加接而抽象的有利于学生是大学生受教育的载体，是大学生思延伸，是课堂教育的必然延伸和有益过引导大学生参与社会实践活动，指；践活动，使得学生把课堂上学到的间知识运用到直接的、现实的生活中，知识的转化和理解。在实践中，他们才会真正感觉到“书到用时方恨少”，才会感觉到平时知识学习、知识积累的重要性，才会深刻地体会到学习、实践与理论和运用之问的关系，从而推动学生由“要我学”向“我要学”转变。在实践过程中，深入到基层中，深入到群众中，才能加深对社会的认识，增进对党的方针、国家政策的了解，提高解决实际问题的能力，才能科学地认识和客观地看待社会发展中的问题，树立正确的价值观念。
2．社会实践活动是大学生成长成才的有效载体通过社会实践活动促进学生了解社会、认识国情、增长才干、锻炼毅力。学生可以在实践活动巾亲眼目睹国家在改革开放以来取得的成就，感受价值体系的各种冲击，以积极的心态看待社会的变革和变化，开拓自己的视野。大学生结合专业知识、结合就业创业，在社会的
大熔炉中，培养吃苦精神，养成团队合作意识、增强自身的学习意识、服务意识和实践意识，认识差距，弥补不足，改变原有的冈娇生惯养
而形成的怕吃苦思想。通过社会实践的平台，促进大学生成长成才。
3．大学生社会实践活动对于增强青年一代的历史使命感和社会责任感有着重要的作用大学生走出校园，深入社会，了解社会主义现代化建设所取得的成就，体验社会主义现代化建设的困难。通过亲身体验，亲眼所见，了解农村和基层的现状和现实，从而使自身受到深刻的教育和启发，帮助他们端正思想意识，树立正确的忧患意识，培养社会责任感和历史使命感。
二、大学生社会实践活动的特点
大学生社会实践经过多年的发展，已经形成了广泛的共识，得到社会的认同和重视。大学生开展理论宣讲、教育帮扶、医疗服务、科技支农、社会调查等的形式多样、主题鲜明、内容丰寓的实践活动，积累了不少成功的经验，为进一步深入开展社会实践活动奠定了良好的基础。主要有以下几个特点：
(一)高校学团组织高度重视，形成点、线、面相结合的社会实践形式
目前主要由团委、学生处在主抓大学生社会实践活动，各高校都十分重视大学生社会实践活动，大学生社会实践活动形式多样，形成了点、线、面相结合的形式。点上体现为高校团委和共他部门抓好重点实践队伍的组织、培训、指导工作;线上主要体现在以某一主题为主的多支实践队伍;而面上主要体现在以学生个体为主的自愿的社会实践上。
(二)大学生参与社会实践的愿望强烈，参与意识增强
大学生参加社会实践的愿望十分强烈，特别是低年级的学生，希望能参加学校组织的社会实践活动。在学校组织的社会实践活动中，学生的报名人数远远超过了预期，大量的学生表达了想参加社会实践的愿望。在组织的面试中，很多学生表现出参与意识和对社会实践的深刻认识。说明大学生开始充分发挥自身的积极性，主动性和自我意识在增强，也意识到通过社会实践活动可以增加自身的社会经验，培养自己的实践操作能力、拓展自己的视野，积极面对可能遇到的困难。
(三)社会实践的内容与社会发展和时代主题相结合
大学生社会实践的内容与时俱进，与社会发展相适应，紧扣时代主题和社会发展，关注社会发展中的热点和难点问题。在新中国成立6o周年之际，大学生社会实践围绕改革开放和新中国发展变化所取得的成就，开展理论及成就宣讲团，围绕新医改方案，开展医疗合作政策宣讲、流行性疾病预防、基本医疗卫生知识普及等活动；围绕节能减排，开展环境保护、污染源调查、公民环境意识调查等活动；围绕农村教育落后状况，开展中小学辅导、支教活动；结合专业知识，开展学生科技支农服务活动，这些都体现了社会实践与社会发展和时代主题相结合。
(四)社会实践组织参与的方式多样化
社会实践组织参与的方式主要表现在以下两个方面：
1．社会实践由主题式向专题式转变
原来的实践形式主要是围绕某一上级部门确定的主题展开，现在的社会实践主要是针对某一个专题开展，不同的专题因为地域和实践服务的对象不同而改变。专题式社会实践强调的是专业知识为前提下的满足某个需求的有针对性的社会实践活动，重在强调要解决的实际问题。
2．社会实践组队方式的多样化
社会实践组队有学生自愿报名组成的综合性实践队，有按专业组成，解决实际问题的专业队；有按生源地组成的生源地实践队；有按学生社团或兴趣爱好组成的社团服务队；有按项目需求设置的项目队；有按硕士、博士组成的专家服务团队等等组队形式，不同的组织形式，能更好地服务于社会实践的需要，有利于社会实践的开展。
三、大学生社会实践活动中存在的问题及原因分析
大学生社会实践活动虽然取得了一定的成绩，但依然存在着许多亟待解决的问题，归纳起来
主要有：
(一)缺乏全员共识，投入不足
大学生社会实践活动是由中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联共同举办，联合发文下达通知，但在实际的运作过程中，却往往成为了共青团系统的事情。在笔者所查阅的多家学校关于开展大学生社会实践的通知文件中，也一般只有共青团所下达的
通知，很少有其他部门联合下文或以学校的名义来下达的通知，可以说，从学校的组织和主办方来说，还是重视不够。而在大学生社会实践具体的开展过程中，地方政府、企事业单位对大学生社会实践的支持和重视不够，更多的是应付了事；有的地方政府，把大学生社会实践当作旅游、参观活动，把学生当作特殊客人给予高规格接待，而忽视了组织、发挥大学生的优势来办实事，没有注意到真正的社会实践对大学生教育和锻炼的重要性，对大学生成长成才的重要性。家长对大学生社会实践的重视也不够，有的存在认识上的偏差，认为大学生社会实践是不务正业、游山玩水，有的家长怕他们受苦受累，不予支持。
大学生社会实践活动，表面上开展的轰轰烈烈，热热闹闹，而实际上只是一少部分学生在参与社会实践活动，政府和学校对社会实践活动经费的投入很少，从笔者接触和组织的社会实践活动来看，社会实践活动是一项耗资较大的项目，在实际的开展过程中，只能以压缩时间、减少开支、减少参与人数等方法来满足实际的运作，很多学校通过以扶持重点实践队的形式来开展社会实践活动，加以报道宣传，而忽视了大多数没有组织形式、没有经费支持的所谓自主社会实践。
(二)社会实践的功利性和短期性
大学生参与社会实践，带有一定的功利性和短期性。每年各个高校及各级部门会对学生的假期社会实践工作开展评比，进行总结、表彰，这成为了学生和基层组织者参与的直接动力。在社会实践过程中，寻求媒体的报道成为了社会实践的重要任务，学校评定社会实践的成功与否，也看重的是是否有媒体的报道。往往出现学生每到一处，先拉开旗子合影留念，之后就是走马观花地走个形式，而社会实践的内涵、内容和实质反而受到忽视。在社会实践过程中的调查研究、技术支持、文化服务、理念宣传，以及在实践过程中的收获与心得，相互间的学习，实践过程中所蕴含的教育意义及其总结却很少有人问津。社会实践有短期化的倾向，在长达两个月的暑假时间里，组织者组织开展的社会实践一般只有三五天，走马观花式地为完成任务而已，重视形式而忽视了实际效果。
(三)参与率低，效果不明显
大学生参加社会实践的愿望很强烈，希望能够参加社会实践，得到培养和锻炼，并了解社会和服务于社会。在由笔者组织的社会实践活动的前期报名中，有将近100多名学生报名，而实际能够有机会参加的只有十来个人，实际参与率低。在对学生的面试和访谈中，学生提到，“希望有社会实践的机会”，“社会实践的机会太少，很多同学想去而不能去”。这种情况主要是由于经费
的问题，以及目前社会实践工作的机制和制度安排上的缺失，没有纳入到学校的实践教育体系中去，仅靠共青团很难满足学生的需求。在实践的过程中，偏重于彤式，而忽视了实际效果，社会实践效果不明显。参与率低，导致了学生受教育面的缺失，同时，在实际中，流于形式、重于形式，缺乏结合学生专业和基层实际的科学的社会实践方案，使得社会实践在短时问里，很难发挥其作用。
四、有效开展大学生社会实践活动的对策
(一)把社会实践纳入到学校实践教学的体系中，丰富社会实践的内容要把大学生社会实践纳入学校教学计划，把社会实践纳人人才培养成本，按照课程化管理的方式来推动大学生参与社会实践。要把专业教师、两课教师组织起来，加强对社会实践内容、方式、方法的培训和指导，规定学ficflj学分，实施合理的考核和考查及评价机制，引导学生社会实践活动有序、健康、顺利开展。全面深入开展“文化、科技、卫生”三下乡社会实践活动，把“三下乡”
和“四进社区”与实践教学相结合，拓展和丰富社会实践活动的内容。开展调查研究、参观考察、文化下乡、义务支教、科技咨询、社区援助、知识培训、科研项目攻关等与经济发展、社会发展紧密结合的实践内容。
(二)建立稳定的大学生社会实践基地
建立稳定、有效的大学生社会实践基地是开展好大学生社会实践活动的有力保障。要发动多方的力量，建立稳定、多功能、多类型的实践基地。除了政府建立的实践基地外，学校要充分发挥自身的资源优势，通过校企合作、与地方政府共建等建立多形式的校外实践基地，主动与城市社区、农村乡镇、企事业单位、社会服务机构等联系一泛争取社会各界对社会实践基地的支持。本着“合作共建、双向受益”的原则，学校要充分调动科技优势、人才优势，为地方经济发展、社会发展服务，同时也为学校实践教学、为学生成长成才提供良好的实践条件，致力于为基地解决实际问题和提高学生的素质，有针对性地安排学生到基地进行锻炼，建立与基地之间的长期联系与合作。
(三)构建“三结合”的实践平台
应当积极探索新形势下社会实践活动的规律，建立社会实践与专业学习、社会实践与服务社会、社会实践与就业创业相结合的平台，实现社会实践与专业特点、大学生就业创业、服务地方发展需求相结合；实现社会实践与专业学习、社会热点难点问题、学生实际相结合。社会实践要想做得扎实深入，必须建立一支业务
精、能力强、勤思考、善研究的专业化实践队伍。要充分调动专业教师的积极性，发挥专业教师专长，聘请他们作为社会实践的指导教师和带队教师，社会实践才能实现从理论学习、理论知识向实践检验和应用的转变。
学以致用，服务社会，是实践教育的实质，要把社会实践与服务社会相结合，引导广大青年为地方经济发展、社会发展贡献自己的青春和智慧。在充分调研的基础上，根据地方政府、企事业单位的需要，扎实开展服务，力求通过社会实践平台引导广大青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。
在大学生就业形势日益严峻的情况下，将社会实践与大学生择业、创业相结合，特别是组织高年级的学生，以社会实践为平台、为桥梁，促进用人单位与高校毕业生的联系，为学生提供实践机会，提供展示自己知识和才华的机会，也让企业能全面认识和考察毕业生，逐步拉近专业学习与社会需求的距离，给学生创造更多的就业渠道和途径，尽早地了解社会和适应社会。以社会实践为契机，加强社会实践与创新创业相结合，学生在社会实践的过程中，实现对创新和创业的认识，发挥他们的聪明才智，激发他们的创业热情和勇气，培育创新意识和拼搏的精神。
期刊518网- 论文发表专业机构原文链接：
第三篇：大学生社会实践活动(范文)
大学生社会实践活动（范文）
为了积极响应共青团中央、省团委有关做好文化科技卫生“三下乡社会实践活动的通知精神，认真贯彻落实三个代表精神，我河南纺织高等专科学校机电工程系挑出我和其他四位同学在原机电系团总支书记翟圣国老师和现任机电系团总支书记张松倾老师的带领下，于2020年7月11日——7月21日在新乡市凤泉区耿黄乡大黄屯村进行了为期十天的暑期社会实践活动。
经过近三个小时的长途跋涉，我们一行于2020年7月11日下午四时抵达新乡市凤泉区耿黄乡大黄土屯村宝山路小学，在和当地政府进行了联系之后，我们被安排在了宝山路小学的一个教室里。由于时间仓促，条件也是比较艰苦的，没有床，我们就将桌子拼起来，买了草席铺在上边当床；初到时学校停水，晚上我们连洗刷的水都没有。教室里没有电扇，教室的后边又是一个臭水坑，所以晚上特别闷热，蚊子也特别的多，次日早上起床，因为没有水，我们就只能用雨水洗刷，并且在这里的几天里，早饭，晚饭我们也只能就咸菜下饭，条件之艰苦可想而知，但是我们从没有一个人说过一声苦，叫过一声屈；相反，我们每个人都以最饱满的工作热情，最好的精神状态投入到社会实践的各项活动中去。
万事开头难，12日上午活动正式开始，但就在开始的前一天晚上，就在我们的住处安定下来之后，我们就立即集合开会，商
量和计划社会实践的各项活动该如何开展和活动的第一天我们应该完成的任务和具体工作以及我们几个人的工作分配情况等。 12日上午活动正式开始，我们首先开展的是以提高中小学生综合素质为目标的辅助教学活动还不到8：00，学校门口已经挤满了闻讯前来学习的中小学生，经我们和学校协商，学校为我们开了三间教室，我们就根据这些学生的学习程度和层次，分别将他们编成三个班。由于前来学习的学生太多，有近150人，我们就只能将他们大致分成三个班并让他们挤在教室里。
接下来，就由我们五位同学按照原定的计划和课程安排对他们进行辅导和教育授课。在该活动中我们以开班授课的形式为小学一二年级，三四年级，五六年级以及初中低年级同学讲授相关课程，带领他们开展相关的文体活动等，课程根据不同年级，不同层次相应开展，内容也丰富多彩，有趣味横生的数学课，有语文文化基础课，新概念作文课，英语基础课，书法课。体育课，音乐课和武术课等。
经过一天的紧张工作和忙碌，第一天的实践活动很快就结
束了，晚上，我们又坐在了一起讨论当天所发生的问题和状况，并力争在第二天的实践活动中能有所改进，同时，我们还彼此交换了看法，交流心得，互相帮助改进教学模式和工作方法等，以便以更高昂的斗志，更饱满的热情，投入到随后的实践活动中去。
活动中，这儿的老师和学生给了我们热烈的欢迎。学生们活泼可爱，围着我们问这问那，我们小心翼翼的回答着他们的问题。我想我们的执教活动其实并不能给他们带来更多的知识，论阅历，论教学经验，我们都不如他们的老师，我们能做的是应该带给他们一种理念，激发他们学习的兴趣，对美好生活的向往。我们不能自诩为他们的榜样，但是我们应该为他们树立榜样，让他们觉得自己有一天也能考上大学。面对一颗颗童心，我们增加了一份责任感。执教活动还在继续着，后面一定会有更多感人的故事发生。
同时，因为我们只去了五位同学，开了三个班教近150个学生，课程安排又比较紧，所以常常会出现人员不足问题，一遇到这种情况，其它没课的同学就毫不犹豫的顶上去，也正如晚上总结一天工作时翟老师引用毛主席的话所说的那样：系里之所以挑你们几个，就是要你们都能够做到“招之即来，来之能战，站之能胜”，希望大家都能够克服困难，一块把今年的社会实践搞好。而事实也正如他所说的那样，几天来，我们几个人忙忙碌碌，忙的不亦乐乎，但是从没有一个人说过苦，喊过累。
就这样，接下来的几天，我们就白天教学，晚上总结备课，各项工作有条不紊，有序开展。
其次，在社会实践活动中，我们还利用空闲时间积累开展科技文
化知识宣传活动，通过出宣传板、标语、口号、图画等形式在村里进行了一系列的科技文化宣传活动，并为村里带来了一批文化书籍，极大地丰富了当地农民的文化视野和科技知识，在当地引起了较大的反响。
另外，为了弘扬雷锋精神，我们还顶着烈日，冒者酷暑走村串户，访贫问寒，还为贫困家庭的学生捐献了笔记本等学习用品。
而在今年的社会实践活动中，我们丰富多彩的教学内容，寓教于乐、因材施教的教学方法，全新的教学理念，形式多样的教学模式和一系列文化下乡，文化扶贫以及科技文化宣传活动等也受到了中小学生、家长和村民们的一致认可和赞扬，在当地引起了不小的积极影响。
此外，由于我们的努力，我们还代表我校团委与共青团新乡市凤泉区委员会签订了在当地建立大学生社会实践基地的相关协议，争取为全面促进当地全面建设小康社会作出我们长期的积极的贡献。
由于我们的努力和我们实践活动在当地的影响，新乡市凤泉区广播电视台于7月16日上午对我们进行了采访报道，并对我们的活动进行了现场录象；《新乡日报》也对我们的活动进行了相关报道等。
在接受电视台采访时，我们曾表示：我们一定要在有限的时间内认真实践三个代表重要思想，落实科学发展观，努力做好工作，力争度过一个美好而又有意义的暑假。我们这样说了，我们
社会实践活动计划 篇一：社会实践活动计划 一、活动指导思想： 以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题,在初二年级实行, 以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和社会发展的需求,以学生的直接经验或体验为基础,帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使教师更新教育观念,改变教学行为,提升综合素质，自觉推进素质教育。 总目标：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验，通过学习名人，进行德育教育，在学习老一辈的优良传统的基础上，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 二、主要措施 1、内容框架 根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的情况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。 2、学生负责人配备情况
在落实学生负责人时，实行“一人负责，团体协同”的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在具体活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。 负责班干部：徐凯指导教师：吴志军 3、课时安排 综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午，每周安排2课时，课内以辅导讨论为主，课外实践以共同探究、每生参与为主。 4、实施策略 (1)准备阶段：20XX年9月1日前 ①组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。 ②内容的选择体现本校本班及所在社区的特色，在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题，研讨并制订实施研究方案。 ③根据“一人负责，团体协同”的原则配备好学生，可以家校联系。 （2）实施阶段：20XX年9月——20XX年1月 ①根据计划组织综合实践活动，每周进行。 ②举行大扫除，参观社区环境，制止河道污染等环保卫生行动。 ④学习《名人风》教育读本，撰写名人心得，读后感。
( 社会实践心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-015587 大学生社会实践活动感想Thoughts on College Students' social practice activities
大学生社会实践活动感想 生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。 暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我，也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无法懂得的道理。找工作不好找，在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题，我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题，很多问题中又有复杂的关联，这么想起来生活的确会很累。因此就必须提高自己处理问题的能力，让复杂的问题简单化，让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人，我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。 通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用，自己是多么的需要进一步充实，其实实践也可以提高学习兴趣的。 “实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正
大学生暑期社会实践策划书 炎炎夏日，很多人都会选择待在家里乘凉，不会选择外出。不过我已经上大学里，如果整个暑假的时间都待在家中，也实在是没什么意思。今年暑假，我就会选择参加社会实践，锻炼自己的能力。不过到现在我还是没有想好我要参加什么样的社会实践，不过我会的，这是毋庸置疑的！ 一、活动背景： 1、暑假是人们外出游玩的高峰期，然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者，尤为需要担心。因此，好的防暑措施，可以了却人们的后顾之忧，让人们开开心心出门，健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法，但都不免会有一些副作用。因此，我们团队查找了网上的一些资料，发现，“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。 当然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身体底子不同，一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时，对于一些过于寒凉的伏茶，小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人，不妨经常服用，“伏茶毕竟是药，要注意因人制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏，一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，无病服之能防病，甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实，这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿，长期服用凉茶，易损伤人体阳气和脾胃，出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。 尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿，长期服用易损伤小儿正气，影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时，降温防暑不仅要适可而止，更应掌握一些防暑降温的知识，当你和家人享用伏茶的畅快时，小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。 2、中国人口基数大，即使实施了计划生育，但仍然难以阻挡人口上升的趋势。这使得人们生活的竞争压力日渐增大，常常一天都持续着高负荷的工作和学习
社会实践活动策划书 社会实践活动策划书1 一、活动名称 一、活动目的 组织这次活动的主要目的有以下个方面: 1、利用大学生的知识、技能资源服务农村，提高农村义务教育水平，丰富中小学生的暑假文化生活。拓宽学生的视野，促进养成良好的学习、生活习惯。对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。 2、让大学生能力得到锻炼，培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。 3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐，大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。我们的口号:快乐学习，快乐暑假！ 二、**暑期社会实践活动整体情况: 活动总体预计组建一个初中组和四个小学组。在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。分4个分队，其中晏家中学为初中分队，其他三个为小学分队。 三、团队的组织、管理和建构: 1、支教团队成员组成以及人员规模 这次来参加活动的志愿者以在校本科生为主，另外也有研究生参加、有师范专业的，也有大学老师。有拿到教师资格证的，更多是有爱心的，有热血的有志青年。我们会尽量控制团队规模，提高活动的服务质量，以保证活动的顺利有序进行。
2、支教团队成员的专业构成 本次活动对支教人员的专业没有严格的要求，所有专业的在校大学生都可以报名参加。支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则择优选择。 3、支教团队的组织结构 此次活动每个学校为一个分队，每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流，生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动情况的文字、图片、视频等方面的记录。 4、支教团队的管理 本次支教活动的团队以自我管理为主，同时接受学校以及社会其他社会人士的监督。支教团队有严格的团队管理原则和团队成员守则，在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督，保证在合法、合理的开展活动。在此基础上我们会及时与学校沟通，听取他们的意见，接受他们的指导和监督。 活动开展期间不需要任何方交任何费用，所有费用由梧桐树支教团成员自费承担。 我们会努力把支教团队建设成组织结构合理，制度完善，工作诚实，管理透明；成员廉洁自律，具有共同奋斗目标和奉献精神的高效团队。 四、活动具体安排: (一)活动开展时间表: 7月上旬，志愿者抵达学校，并进行简单的培训。 活动开展15天。具体情况可以适当增减。
大学生社会实践活动 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。胡锦涛总书记在中央 加强和改进大学生思想政治教育工作会议上强调指出，要坚持政治理论 教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。这就要求各级共青团组织进一步强化实践育人职能，发挥自身优势，深入开展大学生社会实践活动，更好地服务大学生 成长成才。 大学生参加社会实践活动,能够促进他们对社会的了解,提高自身对 经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助 其树立正确的世界观、人生观和价值观.高校应为大学生参加社会实践 创造有利条件，同时采取相关鼓励政策刺激大学生参加社会实践。 今年我院的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑 各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社 会实践活动。 我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人，懂得生活的疾苦，懂得 爸妈的不易，懂得学习的重要，懂得实践的益处!!这下面就是同学们感 受到的 一周的时间很快便度过了，这仅有几天的时间在一定程度上改变了 我们的认识，我们不仅接触到了真实的社会，更对社会有了真正意义上 的了解。 深入开展大学生实践活动，要将以下几方面的工作紧密结合起来
——— 7月27日州公司请来了专家对我们进行安全生产标准化操作档案如何建立的培训，然后去崔坝三天帮忙整理标准化生产的相关资料，回到城郊烟草站后至今，便在学习、整理烟草企业生产安全标志化的相关资料。 战斗一般的期末考试无论成败都已经划了句号，七月的骄阳下，一个学期的学习任务已经结束了。走出考场，我抹了一把脸庞上流淌下来的苦涩汗水，为了期末考试，曾经熬夜背书到凌晨，在热的人一身水的宿舍里一日三包泡面度日，那些日夜的艰苦奋战是无法忘记的。这样的付出，只为走出考场的那一刻能够心情坦然，体味在我所热爱的大学里用知识充实脑海的愉悦和欣慰。 要始终突出思想政治教育这根主线。教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。要坚持把思想政治教育贯穿大学生社会实践的全过程，引导大学生在丰富多彩的社会实践中了解社会、认识国情，加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，加深对党的路线方针政策的认识，密切同人民群众的感情，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。 参加完社会实践以后，面对自己，面对学校，面对社会，自己不觉又身背了些许责任。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;
大学生暑期实践策划书 目录 目录 (1) 一、调查课题的基本内容 （1）实践方案简介 (2) （2）团队介绍 (3) （3）实践口号与主题 (4) （4）实践的目的与意义 (4) （5）实践活动方式 (4) 二、实践阶段安排 （1）活动地点 (5) （2）前期准备 (5) （3）活动开展 (5) （4）成果总结 (7) （5）活动预期效果 (7) 三、其他活动要求及注意事项 （1）活动经费 (8) （2）团队管理制度 (9)
四、附录 （1）团队出行注意事项 (11) （2）暑期社会实践应急预案 (12) （3）访谈提纲 (14)
一、调查课题的基本内容 （1）实践方案简介： 党的十六大报告围绕全面建设小康社会的奋斗目标，提出了建设现代农业的重要任务，建设现代农业，必须走跨越式发展之路。今年召开的党的十七大再次把农业问题放在首位进行讨论。科学技术是第一生产力，这是邓小平同志提出的伟大的战略思想。生产力的基本要素是生产资料和劳动力，其中就包括科技水平，它所包含的科技含量越多，生产力的水平就越高，我们的综合国力也就越强。我们国家是一个农业大国，农业在我国的经济中占有非常重要的比重和地位，“三农”问题始终是焦点，所以农业科技就尤显重要。杨凌作为我国唯一一个国家级农业高新技术产业示范区，由国家19个部委和陕西省人民政府共同建设，陕西省还成立了由34个厅局组成的省内共建领导小组。该区享受国家级高新技术产业区的各项优惠政策，国家对农业的倾斜扶持政策以及西部大开发的各项优惠政策。自1997年成立后，通过十多年的艰苦创业，杨凌示范区已经成为陕西经济最具发展潜力的增长点和西部大开发的亮点，已被国家批准成为向亚太经合组织开放的十大工业园区之一，是国家重点支持的五大高新区之一和全国六个海峡两岸农业合作实验区之一。杨凌驻有教育部直属“985”工程重点大学---西北农林科技大学，该大学在农业领域拥有雄厚的研究实力。经过十多年，杨凌从一个小镇成长为今天的中国农科城，它在农业科技发展方面一定有着好的方法和模式，
寒假社会实践活动策划书 一、活动介绍 、活动概况 1、前言 本次到贵州省*市和*县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望，播撒爱的种子”，并得到华桥基金会全程资助。 在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望，播撒爱的种子’服务新农村队”，是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下，在校大学生自发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生，针对具体村庄的具体情况，进入该村，为他们的发展贡献自己的一份力量。 2、活动地点及时间： *站 支教时间：2010年2月12日—26日 支教地点：* *站 支教时间：2010年2月12日—26日 支教地点：贵州省*市绥阳县风华镇金字小学 、活动背景及出发点 改革开放以来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大，城乡差距日益显著，贫富差距问题也日益严重。
为此，国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。 农业是国民经济的基础，农村是我国政权的基础，占全国80％以上的农民是社会主义建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败，已成为我国政府工作的重点。 而教育是一个国家未来发展的动力，是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望，而西部一些地区的教育状况令人担忧，孩子们渴望的眼睛让我们心痛…… 随着时代进步，社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备，大学生还要尽可能的多接触社会，提高自己的社会实践能力，增强自己的社会责任感。 、活动宗旨 拓展视野，增长才干；磨练意志，提高素质———锻炼自我，服务新农村建设！ 、活动可行性分析 客观方面： 1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。 2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，我校在培养学生专业知识的同时，非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持！
暑期社会实践策划书 一、活动前言： 历年来，中国的教育问题一直备受社会各界的关注。相较于西方，中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到，目前我国的在校的学生，70%都不是想要学而学，而是为了完成任务而学，自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴，古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施，已被写入日前印发的《教育部XX年工作要点》。为此，我国一直在探索适合中国教育制度的道路，。。。 二、活动目的： 我们呼吁：关注三农，奉献青春，构建和谐社会 我们的宗旨关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会 一、活动背景 广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。 现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、
诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因，缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀，忽略社会实践，让个人能力的天平变得扭曲，成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示：70%的用人单位更看重员工的综合素质，仅有少数企业会看重员工的专业技能。 其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。 二、活动意义 1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑假调研活动，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力； 2、通过参加本次暑假社会实践活动，不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高； 3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性； 4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础； 5、通过这次活动可以更好的来了解广安，了解广安的风土人情，了解广安的风俗文化和地区特点；
个人暑期社会实践策划书 尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱，古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。(校园大学生暑假活动策划书汇总(共8篇)) 在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。
1、对敬老院 ①希望能给老人带来快乐，暑期愉快; ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱; ③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。 2、对实践人员 ①完成暑期社会实践活动的要求与任务 ②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯 ③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我; ④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。 3对晨晖社 ①弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神; ②宣传晨晖社。 4、对社会
大学生社会实践活动报告1500字 本次实践活动是党中央的精神指导下，深入贯彻党的十八大精神，践行社会主义荣辱观，在校团委及学院的大力号召下如期开展的。 为了让实践活动与党中央的精神指示相一致，弘扬民族精神，牢固并坚定科学发展观，本着立足当地、就近就便、社会实践与专业学习相结合的原则我院应用化学专业的同学都会到桐柏进行为期一周的实习。 这样的先决条件，让我们在单位联系方面得到了很大便利，而且，实际活动的开展，无论是参观、访问、讲座，还是深入厂区的考察，都取得了十分满意的成效。不仅如此，我们的实践活动，在加强我校和企业的相互了解、增进友谊方面也做出了一定贡献。 专业优势，在本次实践活动中起着举足轻重的作用。应化与化工的梦幻组合，使我们从不同的专业入手考虑问题;男女比例的绝美搭配，理性素养与感性思考的有机结合，让我们站在更有利的位置将实践问题各个击破。实践单位、实践内容与专业学习的内在紧密联系，让队员在实践过程中饱含信心、享受乐趣。正在桐柏实习的大三学生，让我们在第一时间了解了理论学习与实践操作的相互联系，化工四男提前进入了实习状态，应化四女则为
次年的实习有了充分的心理准备，相信在明年的实习中，大家都会取得更大的收获。 本次实践活动，我们将主题定为“走进企业了解现状把握命脉科学发展”，意即将社会实践与专业学习结合起来，亲身深入化工企业，了解专业前沿信息和当前就业状况，以及企业对于人才的需求标准，进而反观自己，让我们对就业或继续深造能有更加清晰的认识和判断能力，选择一条更加适合自己的道路和途径，运用更加有效且及时的方法，更加有针对有目的的加强专业知识的学习，充实自己，壮大自我，提高综合素质，将个人前途与祖国命脉相联系，不仅实现个人的良好发展，同时也能促进祖国相关行业的科学发展，为建设资源节约型、环境友好型社会注入新元素。 收获：神秘面纱背后不再神秘未来挑战我们更有信心 桐柏之行，我们最大的收获就是从自我思想上把化学反应从实验室搬到了化工生产的现场：把守严格的大门，刺耳的噪声，偌大的仓库，大规模的反应装置，高度自动化的计算机生产控制体系，尤其是污水处理站一行，最让我们收益匪浅。这让我们在一定程度上了解了化工生产与实验室化学的内在联系与区别，此后，化工厂对于我们来说已不再神秘。 实践活动开展过程中，我们不断思考、不断讨论总结，写日志，我们对于学什么、怎样学以及有何用等问题，都有了更为清晰的认识，作为即将毕业的学生，无论是选择就业还是继续深
大学生社会实践活动方案 大学生社会实践活动方案 第一篇： 大学生社会实践活动方案 大学生社会实践活动方案 一、活动主题 创先争优我先行青春奉献十二五 二、活动内容 1、组建“送医下乡”社会实践活动 2、组建大学生“中国共产党成立本阶段主要是统筹抓好队员的选拔、实践活动的筹备两个环节的工作。 1、做好实践队员的选拔工作 根据实践点的需求，我院党总支副书记孙致永老师同多个教学院系实践领导小组进行协调，确定实践队员人选前，与人员之间进行相互交流，广泛听取意见，精心做好人员选拔及被选拔人员信息上报工作。主要查： 被人员思想解放彻底不彻底，看是否领会和把握了社会实践的深刻内涵；查责任意识强不强，看是否存在在岗不尽责，轻责任的问题；查工作作风实不实，看是否存在作风散漫、纪律差、不作为等问题。 2、开展实践前期准备工作 分析总结往年的实践经验，紧密联系实际，制定并撰写好本年度的实施方案，准备所需相关教学资料、调查资料等，深刻剖析形成问
题的主客观原因，总结经验教训，谋划提出本次实践活动的科学发展和创新性思路、主要工作目标和具体工作举措。第三阶段：活动实施及总结本阶段要重点抓好落实方案和实践活动总结两个环节的工作。 1、实践活动内容 此次活动过程中，我们将进行四项活动： 义务文化支教、进行相关调研、关注地方教育和禁毒支农宣传。整个活动过程中，由杨帆老师指导，汪志珍全面负责本次暑期社会实践活动，确保各个环节要素的实现，负责全队成员的工作和生活等方面，做好整体协调工作。 1）义务文化支教： 我队针对当地农村教育落后的现状以及当地学生学习中迫切需要解决的问题，准备开办小学五年级和六年级，初中一年级和二年级共四个辅导班。辅导课程有英语、数学、语文等课程。 2）进行相关调研，主要关于近几年农民的收入、收入的主要来源，留守儿童、移动通讯在农村的发展空间问题等，通过调研并结合当地的生态环境、经济条件，我们将做出另一份社会实践报告，对阻碍和制约农民收入增长的原因、留守儿童存在、移动通讯在农村的发展空间的问题进行分析，结合当地实际情况，以寻求提出解决问题的有效解决方法的措施，对当地农民提出行之有效的建议。 3）关注地方教育： 我们将在条件允许的的情况下，广泛调查当地群众的受教育程度，分成几个小组可以在休息时间同一些学生进行一对一辅导，尽量帮助他们获取更多的知识，培养他们的求知欲望。
活动策划社会实践活动策划书大全 加深对本专业的了解、确认适合的职业等多方面意义。以下是小 享，来欣赏一下吧。 社会实践活动策划书1 一.活动背景： 为了进一步促进同学间的了解交流，增强大学生对社会的认识，树立理想，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上 大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动，在实践中，同学们 进行探讨，在系领导老师的支持下，___团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动，让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识，能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点，加强大家对社会的认识，提高服务家乡支持海西建设的意识。
二.活动对象：__学院___全体学生 三.活动主题：交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起 四.活动目的以及意义： 1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识; 2、通过说出彼此的心得感受，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解; 3、让大家在交流中提高对社会的认识; 4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化，让同学们感受到各个地区不同的发展情况，加强大家对将来的步入社会就业的信心 引同学们形成正确的世界观、 人生观 6、鼓励同学们在校时努力学习，明确自己的方向，从此刻起就为将来就业作好准备。 五.资源需要：人力资源：___团总支学生;
占用地区：教学楼4-105教室; 六.活动流程： 准备工作部分：由系团总支学生会做好整体部署，由系团总支副书记负责主持整场交流会，规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲，时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请，教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理; 级人员做好准备，通知准时参加。 活动开始部分：活动于20__年3月19日晚19：30在教学楼4-105准时开始，考虑到该时间段大多数同学都没有课，可以程度的让全系学生参加该次活动，让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备，要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始，并做简要介绍，鼓励同学踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好现场记录拍摄，时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得，最后，有评委老师做点评，并选出优秀演讲者，交流会在22：00时结束。 七.经费估算：活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料，照相机，矿泉水等，总预算大约于：100元左右。
大学生社会实践活动报告1500字大学生参加社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，那大学生的社会实践报告应该如何写呢?下面小编就和大家分享大学生社会实践报告1500字，来欣赏一下吧。 大学生社会实践报告1500字(一) 作为一名大一新生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个暑假里，我希望能与以往有所不同。我要自己找工作，自己上班，自己实践，一切都靠自己，我不想总当温室中的花朵，被别人保护着，我要独立。 这是一种磨练，对我来讲，实践的机会真的是很难得。在中国的教育里，我们学的都是理论知识，真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。而且能在社会上实践所学，这才是教育的目的。 这次实践是在饭店做服务员，只有我一人，实践的时间是从X月X日到X月X日为期一个月，主要内容有刷盘子、点菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。现将本次实践活动的有关情况报告如下： 我能找到这份工作完全是凭运气撞的。正在我准备打包回家时，意外的碰到了我们的老板——一位可亲的阿姨，是她给了我这次实践的机会，而且对我照顾有加，我真的很感谢她。 刚开始工作时，那真叫一个乱啊。自己什么都不会，什么都做不好，每次手忙脚乱的忙半天，却总是做不对。和我一起工作的有个比我小四岁的小姑娘，她做的是那样井井有条，我都怀疑自己这二十多
年白活了，竟然连简单的刷碗拖地都做不好。好在，这里的人都很好，慢慢教，我也算虚心求教，经过几天的学习，我慢慢适应了。 工作确实很累，每天九点开始上班直到晚上十点，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人来、点菜、上菜，还要查看菜的样子，刷碗，中午三个小时的休息时间是我最舒服的时候，只有那时，脚是离地的，它们才可以放假，可是起床时，它们都要小心的下地，因为它们好疼。在时间快要结束时，我还不小心摔了一跤，把腿都摔青了，但还要坚持上班…… 不过在这里还是很开心的。首先，这里有一帮和我同龄的年轻人，我们在一起工作，没事时还可以聊会天，大家相处的很好。其次，在这里我也算接触过一些人，形形色色，上至唐山市教育局局长、唐海市税务局局长，下至普通食客以及民工等，和他们打交道也很锻炼人啊。还有，我们这里有一位好老板，她待我们真是没的挑，有时感觉她象我妈妈似的，好喜欢她。 这次实践，我只是想接触一下人们口中总提到的社会，总说大学生接触不到社会，我想自己体验一下社会到底是什么样子，一个月下来，还是有所收获。 1、在社会上要善于与别人沟通。经过这一个月的实践工作让我认识很多的人，也让我了解到与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前，我与别人对话时不会随机应变，总是想说什么就说，谈话时从不注意别人的想法，这是很让别人讨厌的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更
大学生社会实践策划书模板 大学生社会实践策划书模板1 一、指导思想和意义 (一)、指导思想 将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 (二)、意义 1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 二、社会实践的组织形式及具体过程 (一)、组织形式 学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 (三)、注意事项 1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。 2、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。 3、在兴趣中选择。 捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。 4、合理利用各种资源。 充分利用网络资源。网络已经成为的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。 5、综合运用各种方法手段。 从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容 (一)、社会参观活动 参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、高校、工厂、高新技术产业运作情况……)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱
工作计划：________ 大学生社会实践工作计划书 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
大学生社会实践工作计划书 一、指导思想和目的 学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。开展社会实践活动，要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，加强学生思想道德建设，培养现代化建设所需人才为指导思想，通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动，提高广大学生的创新能力和实践能力，及认识、分析、解决问题的综合能力，为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。 二、社会实践活动的主要形式和内容 （一）社会实践活动总时间，一般每学年不少于10天。社会实践活动所需时间，利用课内、课外和节假日时间解决，课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。 （二）社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行，包括社会调查（参观访问）、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。 （三）小学社会实践活动以校内外有计划的活动为主，以学校和家庭为主要实践场所，重在体验；中学社会实践活动包括社会调查（参观访问）、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等，以社区和校外教育场所为主要实践阵地，外出活动一般应在市行政区内。 （四）鼓励教师创新社会实践活动方式。 三、组织开展社会实践活动的原则 第 2 页共 6 页
（一）坚持教育性和实践性相结合的原则。社会实践活动，要坚持从实际出发、因地制宜的原则，遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点，遵循教育教学规律，引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动，把学到的知识应用到实践中，实现学校教育和社会教育的有机结合。 （二）坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体，在社会实践活动中，应充分调动其积极性和主动性，激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣，培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。同时，教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能，帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题，启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。 （三）坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际，紧密联系学校创“合格+特长”学生活动，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养，注重学生创新精神和特长的培养。 （四）坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全，是全社会的责任。班主任和辅导教师是学生实践活动主要责任人。在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施，分工严谨，有条件可以邀请家长参与管理，防止安全事故的发生。教师和家长（监护人）要教给学生自救和自我保护方法，增强学生安全防范意识和自我保护能力。到社会实践场所（含校外教育场所、爱国主义教育基地、德育基地、生产实践教育基地、社区等）班主任要和社会实践场所在保证设施安全的基础上，向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度，培养学生安全生产和操作的意识。学生在实践活动中出 第 3 页共 6 页
2020暑期社会实践活动主题策划Theme Planning Of Social Practice Activities I n 2020 Summer
2020暑期社会实践活动主题策划 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 暑假将至，为引导我校学生在暑期社会实践活动中受教育、长才干、做贡献，过一个充实而有意义的假期，结合上级有关文件精神，兹决定在全校开展“实践炼青春青春促和谐”为主题的暑假社会实践活动。方案如下： 一、活动主题 实践炼青春青春促和谐 二、活动内容 （一）开展实践调研活动——写一份调查报告 在暑假期间同学们应尽可能地关注社会，深入社会，切实针对家乡开展深入调查，并根据家乡实际需要，进行献计献策、实践实习等活动，把学校学到的知识与实践结合起来，从我做起，从小事做起，为社会进步、共建和谐社会献计献策。（调研主题可参考下面附文） （二）开展“传递微笑服务社会”志愿者活动
要求全校同学以班团支部或个人为单位，以“就近就便”为原则，走进社区、街道、敬老院、福利院、图书馆、广场公园等地开展形式各异的志愿者活动。期初各团支部可将假期志愿活动总结上交团委。 （三）开展“读好书”活动 青年学生要充分利用假期读好书，抒写读书感想，陶冶情操。开学初教育局将举办“暑假读好书”征文大赛，希望同学们在假期多做准备。 说明：开学初各团支部将暑期社会实践成果材料统一上交团委办公室，团委将对个人与支部进行评比表彰。 社会调研参考主题： 1、弱势群体的法律保护问题调查研究。 2、农村依法流转土地承包经营权问题调查研究。 3、民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究。 4、社会安全感现状和原因调查分析。 5、就业方式和就业观念变化的调查研究。 6、新型社区管理和服务体制的典型调查。 7、建立新型农村合作医疗制度的典型调查。
【精选】大学生社会实践活动总结3篇 大学生社会实践活动总结3篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是为大家整理的大学生社会实践活动总结3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大学生社会实践活动总结篇1 作为一名大学生，不仅要学好专业知识，社会知识也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社会实践便成了我们学习社会知识的一个很好的机会。在社会实践中，主要可以学习一些人际交往、处人处事以及做事应变、执行力上的知识与能力。 在本暑假中，为了能够得到更多的锻炼，学习更多的社会知识，也响应院校的号召积极的参与了社会实践的大军之中。虽然没有别人参与的那么与自己的专业对口，也没有那么的轻松实践活动。只是在一家农家乐做杂工。每天8：30上班，中午一点半下班，再到下午的4点上班，晚上8点半下班。每天早上到饭店后首先打扫卫生，包括摆餐具、扫地、拖地、打开水等等。到10：00吃饭，吃完饭收拾好后开始站岗，迎客。“欢迎光临”“请问几号包厢”“请问几位”“这边请”之类的话开始在菜馆里四处飞扬。加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来，完全可以让你忙得焦头烂额。特别是当
你一个人看几个桌子时，若几桌人同时叫服务员，你会觉得特别痛苦，然后就是忙上忙下，跑进跑出。让你再一次明白什么才叫真正的“供不应求”，是呀，这里的服务员真的不多了，所以在职的便特别辛苦。“您请慢走”“欢迎下次再来”“请带好随身物品”送走了一批客人，然后收拾残局。到一点半后如果没有客人就可以回家休息了。下午4：00准时上班，，吃完员工餐，开始做准备工作。做好准备工作后又开始重复上午的工作，站门、迎客、送客、收拾，到8点半下班。但值班人员要等所有的顾客走完，才可以离开。 这就是我们服务员一天的工作行程，不是夸张，是事实，特别是有时遇到故意刁难或是蛮不讲理的顾客，你这一天过得更是“凄惨”：一，你不能得罪顾客，因为他是上帝；二，你不能坏菜馆的声誉，因为你还想在那里工作下去；三，所有的错都是服务员的错，即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的，只要关系到顾客，你就得认栽；四，做的好，没奖；犯点小错，就要罚！罚！ “在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。”我现在才深刻体会到这句话的含义，在现实中课本上学的理论知识用到得很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯，很多东西都不懂，幸好有同事的耐心帮助、老板老板娘的耐心教诲，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，更重要的就是使我在待人接物，如何处理人际关系等方面有了很大的进步。 这次社会实践，我学到了很多东西，认识了很多东西，有很多菜原本我是不认识的，经过这次社会实践之后，我认识了很多菜，很多
大学生暑期社会实践策划书文档2篇Planning document of College Students' summer social practice 编订：JinTai College
大学生暑期社会实践策划书文档2篇 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生暑期社会实践策划书文档 2、篇章2：2020年大学生暑期社会实践策划征集活动方案文档 篇章1:大学生暑期社会实践策划书文档 1.活动主题 抗击金融危机，寻农业发展新道路 2.活动背景 当下，国际金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前，20xx
年中央一号文件《中共中央、国务院关于20xx年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布，这是自XX以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生，出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农业农村发展的冲击，不仅事关“三农”事业，更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。 xx作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当大的比重，那么到目前为止，xx省农业受到了多大伤害?哪些重点农业支撑项目受到冲击?这对以后的农业发展有哪些影响?危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台?这些措施的效果发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论。所以，此次实践我们以当下金融危机为契机，探究云南在此背景下的农业现状，以及未来的发展之路。 3.活动目的 1）通过探寻金融危机中xx农业受到的冲击、农民收入和福利的变化，让深居xxx大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况;
社会实践活动方案第1篇： 一、活动主题 暑期社会实践交流与成果展示 二、活动背景 作为当代大学生的我们，在学习知识的同时，更应当注重参加社会实践活动，多走出去。20xx暑期社会实践已经结束，对于实践本身，我们也需要深入学习和了解，我们需要认真体悟实践的意义，抓住实践的要领才能真正开展好实践，才能发挥实践的作用。 本着团结小班同学，增强班级凝聚力，丰富课余生活，增进同班同学间沟通交流，倡导同学们劳逸结合，德、智、体，美全面发展，本次活动将紧贴团日活动主题，鼓励同学们经过分享总结暑期社会实践，为日后学习和工作积累经验。三、活动目的与意义 目的： 1为了让同学们更好的了解实践，明白实践的意义。 2交流实践成果，促进小班同学的交流与发展，促进友谊。 3丰富同学们的课余生活，供给实践、交流、学习的平台。 意义： 经过此次社会实践交流活动，不仅仅能够增加本班同学的交流，还能相互学习实践中的经验。再者，进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了必须基础，但还需深化。经过这次近距离的接触，能够促进同学们的交流，培养默契，增强班级凝聚力，还能够培养同学们的合作本事，加强同学们的合作意识。四、活动形式与对象 活动形式：大家聚在一齐，以各种形式分享社会实践成果 活动对象：农经(1)班成员及邀请嘉宾1人共计26人 五、活动时间与地点 活动时间：20xx年9月20日19:00-21:00 活动地点：4-C408 六、活动资料 (一)前期准备工作
(1)班(团)委员围绕活动主题，商量讨论策划方案，并做好活动安排 (2)各支部进取准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料 (3)各支部分工合作，准备好相应的物品等 (二)活动当天事宜 (1)场地布置(班委共同完成); (2)主持人宣布交流会开始，放音乐，齐唱团歌; (3)对此次活动做简要说明; (4)开始进行各自的实践风采展示，以PPT或视频为主; (5)互动环节，优秀个人发言，交流及提问; (6)放音乐，齐唱团歌。 (三)后期工作 (1)了解同学们对此次出行的满意程度，以及征集一些意见与提议 (2)整理并收集好此次活动的照片 (3)做好此次活动心得体会，总结的书写 七、活动组办方：农经20xx01(班)团委员 活动协办方：农经20xx01全体团员 八、活动经费的预算 资料打印30元 买材料10元 共计40元 九、活动预期效果 此次团日活动是在开学第一月，刚好能够借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成