当前位置:文档之家› 普通差高中高三数学第一轮复习教案

普通差高中高三数学第一轮复习教案

普通高级中学高三数学第一轮复习教案

大纲版

关于编撰普通中学高三第一轮复习用书的倡议

首先要明确什么是普通中学,相对与重点中学,它的劣势在哪里?

要给普通中学下个明确的定义并太不合适宜,而且没有参考依据,尽管一个地区的差生数量可以达 到百分之七十。但是依照目前的高考体制来看,我认为所谓的普通中学应该有以下的参照依据。

一、生源质量差:针对于一个地区来说,即普通中学的学生基本上是来自与那些重点中学选了一遍又一遍,塞了一道有一道的,在初中就有可能被教师枪毙的学生。因此他们的学科基础差,思维不太敏捷,甚至情商一般。

二、 从重点大学人数来说,或许是10年才能出现一个好的大学学生,比如华东师范大学,吉林大学,浙江大学,于北大清华根本无缘的学校。从本科学生人数来说,按1000人的总人数来计算,大概考取200个就万事大吉了,已经达到顶峰了。

三、 总体升学情况明显偏低与其他的重点中学,尽管升学率可以达到百分之八十,但大部分学生只能考取专科或高职院校

四、 大型调研考试的分数是个划分的重要依据,各地的大型调研考试无疑是检验学生学习好坏的标准之一和重要的参考系数。然而普通中学的学生的平均分大致也就50分左右,远远不及市的平均分。

因此,面对这样的学生,我们普通中学教师应该怎样编撰比较合适的教辅用书呢?这的确是一个值得深挖的课题。

十分可惜的是,我们的普通中学的老师尽管知道这样的状况,但或许是太过于忙碌,或许是处于吃力不讨好的思想写,或许是长期与这样的学生打交道变得懒于思考的缘故,因此总是不习惯编撰教材。所以在高三一轮复习的时候往往就使用那些在市面上比较流通的几种教辅用书——《5.3经典》、〈学海导航〉〈志鸿优化〉〈世纪金榜〉等等。但是结果如何呢?尽管我们的教师节省了精力,节省了时间,但是学生的收获如何呢?我们不得不遗憾的说,学生收获少之又少,有的学生面对这样的资料上的试题抓耳挠腮,依旧无可奈何。导致的结果是,学生的分数不见增长,每每在调研考试中,面对学生低劣的分数,教师是无奈的长谈。

因此本人斗胆发出倡议编撰普通中学高三第一轮复习用书。或许这响工程卷帙浩繁,而且又没有经济补贴。但是只要我们的心灵付出,必将无憾人生。

这将是一个巨大的市场。

参考样题

第一讲.集合

例一.(广东卷文)已知全集U R =,则正确表示集合{1,0,1}M =-和{

}

2

|0N x x x =+=关系的韦恩(Venn )图是

例二.(浙江文)设U =R ,{|0}A x x =>,{|1}B x x =>,则U A B =I e( )A .{|01}x x ≤< B .{|01}x x <≤ C .{|0}x x < D .{|1}x x >例三.(2009山东卷理)集合{}0,2,A a =,{}

21,B a =,若{}0,1,2,4,16A B =U ,则a 的值为

例四.(上海卷理)已知集合{}|1A x x =≤,{}|B x x a =≥,且A B R ?=,则实数a 的取值范围是____ .

例五.(2008山东文、理)满足{}1234M a a a a ?,,,,且{}{}12312M a a a a a =I ,,,的集合M 的个数是( ) 例六.已知集合{|25},{|121},A x x B x m x m B A =-≤≤=+≤≤-?,求m 的取值范围,

例七.设2

2

2

{|40},{|2(1)10},A x x x B x x a x a x R =+==+++-=∈,如果A ∩B=B ,求实数a 的取值范围。

练习

1.(湖南文)已知{}7,6,5,4,3,2=U ,{}7,5,4,3=M ,{}6,5,4,2=N ,则( )

A .{}6,4=?N M B. M ∪N=UC .U M N C u =Y )( D. N N M C u =I )( 2.(天津文)设集合{}

08U x x =∈

A .{}124,,

B .{}123457,,,,,

C .{}12,

D .{}124568,,,,,

3.(2北京文)若集合A ={x |-2≤x ≤3},B ={x |x <-1或x >4},则集合A ∩B 等于( )

(A ){x |x ≤3或x >4} (B ){x |-1

4.(江西文、理) 定义集合运算:{}

,,A B z z xy x A y B *==∈∈.设{}1,2A =,{}0,2B =,则集合A B * 的所有元素之和为 ( )A .0 B .2 C .3 D .6

5.(安徽文)若}}{

{

032,12

2

=--===x x x B x x A ,则B A ?=( )(A ){}3 (B ){}1 (C )Φ (D) {}1-

6.(福建理)已知集合A ={x|x

=R ,则实数a 的取值范围是( )

A. a

B. a<1 C .a 2 D .a>2

7.(全国Ⅰ理)设R ,∈b a ,集合{

}=-?

??

???=+a b b a b a b a 则,,,0,,1( )(1)1 (B )-1 (C )2 (D )-2

8.(辽宁文、理)设集合{}12A =,,则满足{}123A B =U ,,的集合B 的个数是( )

A.1 B.3 C.4 D.8

9.(山东文、理)定义集合运算:A ⊙B ={z ︳z = xy (x+y ),x ∈A ,y ∈B },设集合A={0,1},B={2,3},则集合A ⊙B 的所有元素之和为( )(A )0 (B )6 (C )12 (D )18 10.(江苏)若A 、B 、C 为三个集合,C B B A ?=?,则一定有( )(A )C A ?(B )A C ?(C )C A ≠(D )φ=A 11.(北京理科)设全集U =R ,集合M ={x | x >1},P ={x | x 2>1},则下列关系中正确的是( ) A .M=P

B .P M

C .M P (

D )φ=P M C U I

12.(天津文)设集合∈<≤=x x x A 且30{N}的真子集...的个数是 ( ) (A) 16 (B) 8; (C) 7 (D) 4 13.(湖北文、理)设P 、Q 为两个非空实数集合,定义集合{|,},P Q a b a P b Q +=+∈∈

{0,2,5},P =若}6,2,1{=Q ,则P+Q 中元素的个数是( ) A .9

B .8

C .7

D .6

14.(全国Ⅳ理科)已知集合},2|{},2,1,0{M a a x x N M ∈===,则集合N M ?=( ) A .{0} B .{0,1} C .{1,2} D .{0,2} 15.(全国卷Ⅰ理科)设A 、B 、I 均为非空集合,且满足A ?B ?I ,则下列各式中错误..的是( )

A .(C I A)∪B=I

B .(

C I A)∪(C I B)=I C .A ∩(C I B)=φ

D .(C I A) ∩(C I B)=C I B

16.(广东)已知集合},43,2,1{=A ,那么A 的真子集的个数是( )(A )15(B )16 (C )3 (D )4 17.(全国文科) 设集合A={x|x ∈Z 且-10≤x ≤-1},B={x|x ∈Z 且|x|≤5},则A ∪B 中的元素个数是 (A )11 (B )21 (C )16 (D )15

18.(全国II 理1文)设集合M ={m ∈Z |-3<m <2},N ={n ∈Z |-1≤n ≤3},则M I N

A .{}01,

B .{}101-,,

C .{}012,,

D .{}1012-,,,

19.(辽宁卷文)已知集合M =﹛x|-3<x ≤5﹜,N =﹛x|x <-5或x >5﹜,则M U N =

A.﹛x|x <-5或x >-3﹜

B.﹛x|-5<x <5﹜

C.﹛x|-3<x <5﹜

D.﹛x|x <-3或x >5﹜ 20.(广东卷理)已知全集U R =,集合{212}M x x =-≤-≤和

{21,1,2,}N x x k k ==-=L 的关系的韦恩(Venn )图如图1所示,则阴影部分所示的集合的元素共有

A. 3个

B. 2个

C. 1个

D. 无穷多个

第二讲. 简单不等式及其解法

例一.(湖南)1.不等式2x x >的解集是 A .(0)-∞, B .(01),C .(1)+∞,

D .(0)(1)-∞+∞U ,, 例二. 不等式

021

>-x

的解集是 。 例三.已知集合{}

1≤-=a x x A ,{}

0452≥+-=x x x B ,若φ=B A I ,则实数a 的取值范围是 .

例四.

(1)(2)

0(2)(1)

x x x x x +-≥+-.

例五.(2010·四川成都模拟)已知不等式x 2+px +q <0的解集是{x |-3

01

x a

x -<+的解集为P ,不等式11x -≤的解集为Q . (I )若3a =,求P ;(II )若Q P ?,求正数a 的取值范围.

练习

1.(上海)不等式

0121>+-x x

的解集是 . 2.(浙江)不等式102

x x +>-的解集是 .

3.(福建)不等式0131

2>+-x x 的解集是

A .}2131|{>-

B .}2131|{<<-x x

C .}21|{>x x

D .}

31

|{->x x

4、(黑龙江省哈尔滨三中2008年高三上期末)不等式

0322≥-+x

x

x 的解集为( )

A .)3,0[]2,(Y --∞

B .),3(]0,2[+∞--Y

C .),3[]0,2[+∞-Y

D .),3(]0,(+∞-∞Y

5、(湖南).不等式

2

01

x x -+≤的解集是A .(1)(12]-∞--U ,

,B .[12]-, C .(1)[2)-∞-+∞U ,,D .(12]-, 6、(江西)若a >0,b >0,则不等式-b <1

x

A .1b -1b D.x <1b -或x >1a

7、(山东)不等式

252(1)x x +-≥的解集是A .132??-????,B .132??-????,C .(]11132??

????

U ,, D .(]11132??

-????

U ,,

8.(安徽卷理)若集合{}

21|21|3,0,3x A x x B x

x ?+?

=-<=

则A ∩B 是 A.11232x x x ??-<<-<

??或 B.{}

23x x << C.122x x ??-<

?9.(安徽卷文)若集合

,则是

A .{1,2,3} B. {1,2}

C. {4,5}

D. {1,2,3,4,5}

10.(四川卷文)设集合S ={x |5

A.{x |-7<x <-5 }

B.{x | 3<x <5 }

C.{x | -5 <x <3}

D.{x | -7<x <5 } 11.(福建卷理)已知全集U=R ,集合2

{|20}A x x x =->,则U A e等于

A.{ x ∣0≤x ≤2}

B.{ x ∣0

C.{ x ∣x<0或x>2}

D.{ x ∣x ≤0或x ≤2} 12.(天津卷理)设集合{}

R x x x A ∈≥-=,914, ?

??

???∈≥+=R x x x x

B ,03, 则A ∩B =

A .]2,3(--

B .]25

,0[]2,3(Y -- C . ),25[]3,(+∞--∞Y D . ),2

5[)3,(+∞--∞Y 13.(上海)已知集合{}R x x x M ∈≤-=,2|1||,?

??

???∈≥+=Z x x x P ,115|

,则P M I 等于

A .{}Z x x x ∈≤<,30|

B .{}Z x x x ∈≤≤,30|

C .{}Z x x x ∈≤≤-,01|

D .{}Z x x x ∈<≤-,01| 14.(重庆文)若集合}0)5)(2(|{},034|{2

<--∈=<+-∈=x x R x B x x R x A ,则=B A I .

15.(2009年通州第四次调研)已知集合2

{|40}A x x =-<,{|21,}B x x n n Z ==+∈,则集合A B =I . 16.在R 上定义运算⊙:a ⊙b =ab +2a +b ,则满足x ⊙(x -2)<0的实数x 的取值范围为( )

A .(0,2)

B .(-2,1)

C .(-∞,-2)∪(1,+∞)

D .(-1,2)

17. 已知x 2

+px+q <0的解集为?

??

?

??<<-312

1

x x ,则p+q 的值 18. 关于x 的不等式

2

43

x a

x x +++>0的解集是{x|-32},则实数a 的值为( ) 19. 若2

0x px q ++<的解集为{}12x x <<,则不等式22

056

x px q

x x ++>--的解集为

.A ()1,2 .B ()()(),11,26,-∞-+∞U U .C ()()1,12,6-U .D ()(),16,-∞-+∞U

20.已知关于x 的不等式ax -5

x 2-a

<0的解集为M .

(1)当a =4时,求集合M . (2)若3∈M 且5?M ,求实数a 的取值范围.

第三讲. 均值不等式

例1.已知0,0a b >>,则11

a b

++ 例2. 已知x>1,求y=x+

1

1

-x 的最小值 例3.已知a b a b >>+=0021

,,,求t a b

=+11

的最小值。 例4. 求y x x x x =+++-2710

1

1(

)≠ 的值域。 例5.若正数a ,b 满足ab =a +b +3,则ab 的取值范围是________. 例6.设,x y R ∈,则2

22

211

()(4)x y y x

+

+的最小值为 。 练习

1.不等式a +1≥2a (a >0)中等号成立的条件是( ) A .a =2 B .a =1C .a =1

2

D .a =0

2.若lg x +lg y =2,则 1x +1y 的最小值是( ) A.120 B.15 C.1

2 D .2

3.已知x >1,求3x +4

x -1

+1的最小值.

4.(陕西文)设0a b <<,则下列不等式中正确的是 ( )

(A ) 2a b a b +<<

<

(B )2a b a b +<<<(c )2a b a b +<<<2

a b

a b +<<

< 5(重庆理)已知a >0,b >0,a+b=2,则y=14a b +的最小值是 (A )72(B )4 (C) 9

2

(D) 5

6.(2009年高考天津卷)设a >0,b >0,若3是3a 与3b 的等比中项,则1a +1

b

的最小值为

7.已知a b 、都是正实数, 函数2x

y ae b =+的图象过(0,1)点,则11

a b

+的最小值是 。 8.若函数1

()2

f x x n =+

-(2)n >在x a =处取最小值,则a = 9. 若正实数X ,Y 满足2X+Y+6=XY , 则XY 的最小值是 。 10. 已知,x y R +∈,且满足

134

x y

+=,则xy 的最大值为 . 11.(陕西)已知不等式1()()9

a

x y x y ++≥对任意正实数,x y 恒成立,则正实数a 的最小值为(A)8(B)6 C.4D.2

12.(2009泉州市)0,04,a b a b +=f f 若,且则下列不等式中恒成立的是

11.

2A ab f 11.1B a b +≤

2C ≤ 2211

.8

D a b ≤

+ 13. 围建一个面积为360m 2的矩形场地,要求矩形场地的一面利用旧墙(利用旧墙需维修),其它三面围墙要新建,在

旧墙的对面的新墙上要留一个宽度为2m 的进出口,如图所示,已知旧墙的维修费用为45元/m,新墙的造价为180元/m,设利用的旧墙的长度为x(单位:元)。y 表示修建此矩形场地围墙的总费用

(1)将y 表示为x 的函数:(2)试确定x,使修建此矩形场地围墙的总费用最小,并求出最小总费用。

第四讲.简单的线形规划

例1. 画出不等式2x +y -6<0表示的平面区域. 例2 .画出不等式组??

?

??≤≥+≥+-300

5x y x y x 表示的平面区域.

例3.(2010上海)满足线性约束条件23,23,

0,

x y x y x y +≤??+≤?

?≥??≥?的目标函数z x y =+的最大值是( A )1.(B )32.(C )2.(D )3.

例4.(2010四川理)某加工厂用某原料由甲车间加工出A 产品,由乙车间加工出B 产品.甲车间加工一箱原料需耗费

工时10小时可加工出7千克A 产品,每千克A 产品获利40元,乙车间加工一箱原料需耗费工时6小时可加工出4千克B 产品,每千克B 产品获利50元.甲、乙两车间每天共能完成至多70箱原料的加工,每天甲、乙两车间耗费工时总和不得超过480小时,甲、乙两车间每天总获利最大的生产计划为

(A )甲车间加工原料10箱,乙车间加工原料60箱(B )甲车间加工原料15箱,乙车间加工原料55箱 (C )甲车间加工原料18箱,乙车间加工原料50箱(D )甲车间加工原料40箱,乙车间加工原料30箱

练习

1.(2010全国卷2文)若变量x,y 满足约束条件1

325x y x x y ≥-??

≥??+≤?

则z=2x+y 的最大值为(A )1 (B)2 (C)3 (D)4

2.(2010安徽文)设x,y 满足约束条件260,260,0,x y x y y +-≥??

+-≤??≥?则目标函数z=x+y 的最大值是(A )3(B )4(C )6(D )8

3.(2010重庆文)(设变量,x y 满足约束条件0,0,220,x x y x y ≥??

-≥??--≤?则32z x y =-的最大值为A.0B.2C.4D.6

4.(2010重庆理数)设变量x ,y 满足约束条件01030y x y x y ≥??

-+≥??+-≤?,则z=2x+y 的最大值为A.—2 B. 4 C. 6 D. 8

5.(2010天津文)设变量x ,y 满足约束条件3,1,1,x y x y y +≤??

-≥-??≥?则目标函数z=4x+2y 的最大值为A.12 B.10C.8 D.2

5.(2010全国卷1文)若变量,x y 满足约束条件1,0,20,y x y x y ≤??

+≥??--≤?则2z x y =-的最大值为 (A)4 (B)3 (C)2 (D)1

6.(2010陕西文)设x ,y 满足约束条件24,1,20,x y x y x +≤??

-≤??+≥?

,则目标函数z =3x -y 的最大值为 .

7.(2010辽宁文)已知14x y -<+<且23x y <-<,则23z x y =-的取值是 .

8.(2010湖北文)已知:2,x y -式中变量,x y 满足的束条件,1,2y x x y x ≤??

+≥??≤?

则z 的最大值为______。

9.(2010安徽理)设,x y 满足约束条件2208400 , 0x y x y x y -+≥??

--≤??≥≥?

,若目标函数()0,0z abx y a b =+>>的最大值为8,则a b

+的最小值为________。

10(福建理)已知O 是坐标原点,点(1,1)A -,若点(,)M x y 为平面区域2

12x y x y +≥??

≤??≤?

上的一个动点,则OA OM ?u u u r u u u u r 的取

值范围是

A.[1,0]-

B.[0,1]

C.[0,2]

D.[1,2]-

11. 设,x y 满足约束条件360,

20,0,0,

x y x y x y --≤??

-+≥??≥≥?

若目标函数(0,z ax by a b =+>>0)的最大值为12,则23a b +的最小值为

(A )

256

(B) 83 (C) 113 (D) 4

12.(2010广东理)某营养师要为某个儿童预定午餐和晚餐。已知一个单位的午餐含12个单位的碳水化合物6个单位

蛋白质和6个单位的维生素C ;一个单位的晚餐含8个单位的碳水化合物,6个单位的蛋白质和10个单位的维生素C.另外,该儿童这两餐需要的营养中至少含64个单位的碳水化合物,42个单位的蛋白质和54个单位的维生素C.如果一个单位的午餐、晚餐的费用分别是2.5元和4元,那么要满足上述的营养要求,并且花费最少,应当为该儿童分别预定多少个单位的午餐和晚餐?

第五讲.映射与函数

例1.下列四个对应中,是映射的是 ( )

A.(3)(4)

B.(1)(2)

C.(2)(3)

D.(1)(4)

例2.已知映射:{,:==→B A B A f R y x y x ∈,),(},f :A 中的元素(x,y)对应B 中的元素为)134,123(-++-y x y x 。

(1)、求A 中元素(1,2)的象?(2)、求B 中元素(1,2)的原象?

例3..已知A=B=R ,b ax y x f B y A x +=→∈∈:,,,若5→5,且711→,若20→C ,则C= 。

例4.设B A f →:是从A 到B 的一个映射,其中A=B=y x y x ,),{(}R ∈若),2(),(:y x x y x f +→,则A 中与B 中元

素(4,2)对应的元素是 。 例5.设函数4

()1f x x

=

+ ,若()2f a =,则实数a =______________ 练习

1.下列四个图形表示四种对应关系,其中是映射的是 。

2.(x ,y )在影射f 下的象是(x+y,x-y),则(1,2)在f 下的原象是_________

3.已知:f :x →y=x 2是从集合A=R 到B=[0,+∞

]的一个映射,则B 中的元素1在A 中的原象是_________

4. 设集合A 和B 都是自然数集合N ,映射f :A→B 把集合A 中的元素n 映射到集合B 中的元素2n +n ,则在映射f 下,象20的原象是

( ) A .2 B .3 C .4 D .5

② ④

5.设f:A→B 是集合A 到集合B 的映射,则正确的是 ( ) A .A 中每一元素在B 中必有象 B .B 中每一元素在A 中必有原象

C .B 中每一元素在A 中的原象是唯一的

D .A 中的不同元素的象必不同

6. :f A B →是集合A 到集合B 的映射,2

,:21A B R f x x x ==→--,则A

中的元素1的象是 ,

B 中象-1的原象是 。

7.下列函数中哪个与函数y=x 相等?(1)y = (x )2

;(2)y = (33

x )

; (3)y =2

x

; (4)y=x

x 2

8. 已知正方形的周长为x ,它的外接圆半径为y ,则y 与x 的函数关系式为

A y=4

x (x >

0) B y=

(x >0) C y=8

x

(x >

(x >0) 9. 已知集合{}{}

421,2,3,,4,7,,3A k B a a a ==+,且*

*

,a N k N ∈∈,,x A y B ∈∈,映射:f A B →使B 中的

元素31y x =+和A 中元素x 对应,求a 和k 的值及集合A 、B.

第六讲.函数的解析式与定义域

例1.已知函数f(x)=3x 2

-5x+2,求f(3),f(-2),f(a), f(a+1)

例2.已知函数221)(x x x f +=,那么=??

? ??++??? ??++??? ??++41)4(31)3(21)2()1(f f f f f f f _____。

例3.求下列函数的定义域:(1)216x y -= (2) 2

1

++=

x x y (3) 1122-+-=x x y (4)f(x)=

2

561x

x --

例4、下列四组函数中,两函数是同一函数的是: ( )

(A )?(x)=2x 与?(x)=x; (B) ?(x)=2)x (与?(x)=x (C) ?(x)=x 与?(x)=3

3x ; (D) ?(x)= 2x 与?

(x)= 3

3x ;

例5.(郑州模拟)函数

例6、设???????<≥-=)0(1)0(12

1

)(x x

x x x f ,则f[f(1)]=

例7.(2009天津卷文)设函数???<+≥+-=0

,60

,64)(2x x x x x x f 则不等式)1()(f x f >的解集是( )

A.),3()1,3(+∞?-

B.),2()1,3(+∞?-

C.),3()1,1(+∞?-

D.)3,1()3,(?--∞

练习

1. 已知函数()23f x x =+,若()1f a

=,则a =

2.下列四组函数中,两函数是同一函数的是: ( )

A.?(x)=2x 与?(x)=x

B. ?(x)=2)x (与?(x)=x

C.?(x)=x 与?(x)=33x

D. ?(x)= 2x 与?(x)= 3

3x ;

3. 已知函数(21)32f x x +=+,且()4f a =,则a =______________

4 已知???>+-≤+=)1(3)1(1)(x x x x x f 则)]25([f f = . 5.函数f(x)=??

???≥<<--≤+),

2(2),21(),

1(22

x x x x x x 若f(x)=3,则x 的值为 .。

6.已知函数f (x )=???2x , x >0

x +1,x ≤0

,若f (a )+f (1)=0,则实数a 的值等于

A .-3

B .-1

C .1

D .3

7.(2010·浙江省五校高三第一次联考)已知f(x)2,

0,(1),0.x x f x x >?=?+?

≤则

4433f f ????

+- ? ?????

的值等于( ) A.-2 B.4 C.2 D.-4

8.(浙江理科)设f (x )=2

|1|2,||1,1

, ||11x x x x --≤???>?+?,则f [f (21)]=( ) (A) 21 (B)413 (C)-95 (D) 25

41 9.(2005年北京文科) 函数x

x x f -+

+=

21

1)(的定义域为 . 10.已知函数f(x)?g(x)分别由下表给出 x 1 2 3 f(x) 1

3

1

x 1 2 3 g(x)

3

2

1

则f[g(1)]的值为__________;满足f[g(x)]>g[f(x)]的x 的值是__________. 11.(2010·广东)在集合{a,b,c,d}上定义两种运算⊕和?如下:

那么d ? (a ⊕c)=________.

12.(2009·石家庄质检一)若不等式x -1

x +m

+m <0的解集为{x |x <3或x >4},则m 的值为________.

13. 函数2

16y x x

=

--的定义域是 .

14.(2008全国Ⅰ卷理) 函数(1)y x x x =-+的定义域为( )

A .{}|0x x ≥

B .{}|1x x ≥

C .{}{}|10x x U ≥

D .{}

|01x x ≤≤

15. 已知函数(a ,b 为常数)且方程f(x)-x+12=0有两个实根为x 1=3, x 2=4.

(1)求函数f(x)的解析式; (2)设k>1,解关于x 的不等式;

第七讲 反函数

例1:求Y=3X-1(X∈R)的反函数

例2:求y =X+1(X≥0)的反函数

例3:求y =2X+14X+3(x ∈R),x≠-1

2)的反函数

例4.求y=X 2+2x (x≥0) 例5.若(2,1)既在()f x mx n =+,m n 的值.

例6. 已知f(x)=(

1

1+-x x )2

(x≥1), (1)求f(x)的反函数f -1(x),并求出反函数的定义域; (2)判断并证明f -1(x)的单调性. 例7.(1)已知f(x)=

c x b ax ++(a 、b 、c 是常数)的反函数是f -1(x)=3

5

2-+x x ,求a+b+c 的值. (2)设点P(-1,-2)既在函数f(x)=ax 2+b(x≤0)的图象上,又在f(x)的反函数的图象上,求f -1(x).

练习 1.函数y=

47

3+-x x 的反函数是( ) A.y=473+-x x (x ∈R 且x≠-4) B.y=x x -+374(x ∈R 且x≠3) C.y=734-+x x (x ∈R 且x≠37)D.y=743+-x x (x ∈R 且x≠-4

7)

2.若函数f(x)的反函数f -1(x)=1+x 2(x<0),则f(2)等于 A.1 B.-1 C.1和-1 D.5

3.若函数y=f(x)的反函数是y=-21x -(-1≤x≤0),则原函数的定义域是

4.设y=

3

x

+m 和y=nx-9互为反函数,那么m 、n 的值分别是 5.求下列函数的反函数:(1)y=-21x -(-1≤x<0); (2)y=-x 2-2x+1(1≤x≤2); 6.(2006天津文)函数211(0)y x x +<的反函数是( )

A.220)y x x x =

-<B.220)y x x x =--<C.22(2)y x x x =->

D.22(2)y x x x =-->

7.(2009全国卷Ⅱ文)函数x -(x ≤0)的反函数是

( )

(A )2y x =(x ≥0) (B )2y x =-(x ≥0)(B )2y x =(x ≤0) (D )2

y x =-(x ≤0) 8.(2009陕西卷文)函数()24(4)f x x x =-≥的反函数为

( )

A.1

21()4(0)2f

x x x -=

+≥ B.121()4(2)2f x x x -=+≥ C.121()2(0)2f x x x -=+≥ (D.学科

121

()2(2)2

f x x x -=+≥ 第八讲函数的单调性

例1. 函数2()2f x x x =-的单调增区间是 A. (,1]-∞ B. [1,)+∞ C. R D.不存在 例2. 函数

上是减函数,求

的取值集合 。

例3.在区间(,0)-∞上为增函数的是( )A .2y x =- B .2

y x

=

C .||y x =

D .2y x =- 例4. 在区间(0,2)上是增函数的是 (A )y =-x +1 (B )y =x (C )y = x 2-4x +5 (D )y =x

2 例5)(x f 为),(+∞-∞上的减函数,R a ∈,则

.A )2()(a f a f <.B )()(2

a f a f <.C )()1(2

a f a f <+.D )()(2

a f a a f <+

练习

1. 函数y ==x 2-6x +10在区间(2,4)上是( ) A .递减函数 B .递增函数

C .先递减再递增

D .选递增再递减.

2.函数f (x )=-x 2+2(a -1)x +2在(-∞,4)上是增函数,则a 的范围是( ) A .a ≥5

B .a ≥3

C .a ≤3

D .a ≤-5

3. 若函数f (x )在R 上单调增,则下列不等式成立的是 ( ) A.f (a 2-a +1)

32) B.f (a -a 2-1)f (-3

2) 4. 已知f (x )是R 上的减函数,若a 、b ∈R 且a +b ≥0,则有 ( )

A.f (a )+f (b )≤-f (a )-f (b )

B.f (a )+f (b )≥-f (a )-f (b )

C.f (a )+f (b )≤f (-a )+f (-b )

D.f (a )+f (b )≥f (-a )+f (-b ) 5. 函数y=322-+x x 的单调递减区间是

6.已知()f x 是定义在(0,)+∞上的减函数,若2

2

(1)(341)f a a f a a ++<-+成立,则a 的取值范围是 . 7.设f (x )是定义在R 上的增函数,f (xy )=f (x )+f (y ),f (3)=1,

求解不等式f (x )+f (x -2)>1.

8.已知函数2

1

)(++=

x ax x f 在区间),2(+∞-上是增函数,试求a 的取值范围 9.设()f x 是定义在R 上的函数,且对任意实数x 、y 都有

()()()f x y f x f y +=+.求证:()1()f x 是奇函数;()2若当0x >时,有()0f x >,

第九讲函数的奇偶性

例1.下列函数是否具有奇偶性.

(1)3

)(x x f = (2)1)(4

-=x x f (3)2

1)(x x

x f +=

(4)2)(+=x x f . (5)122)(2++=x x x x f (6)x x x f 2)(3-= (7) 42

()23f x x x =+ (8)2()1

x f x x =+

例2.判断下列函数的是否具有奇偶性:

(1) f (x ) = x + x 3; (2) f (x ) = – x 2; (3) h (x ) = x 3 +1; (4) k (x ) =

21

1

x +,x [–1,2];(5) f (x ) = (x + 1) (x – 1); (6) g (x ) = x (x + 1); (7) h (x ) = x +3x ; (8) k (x ) =2

1

1

x -.例3. 如果定义在区间]5,3[a -上的函数)(x f 为奇函数,则a =_____ 例4. 函数()|2||2|f x x x =-++的奇偶性是 .

例5. 设f(x)是R 上的偶函数,且在[ 0, + ∞ )上递增,则f(--2) 、f(--π) 、f(3)的大小顺序是 。

例6. 已知f (x )是奇函数,且在[3,7]是增函数且最大值为4,那么f (x )在[-7,-3]上是 函数,且最 值为 .

例7. 已知函数2

()3f x ax bx a b =+++是偶函数,且其定义域为[1,2a a -],则( )

A .3

1

=

a ,

b =0 B .1a =-,b =0 C .1a =,b =0 D .3a =,b =0 例8. 已知()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x ≥时,2

()2f x x x =-,则()f x )在R 上的表达式是

例9. 已知53

()8f x x ax bx =++-,且(2)10f -=,那么f (2)等于

例10.设函数

()()()x

a x x x f ++=

1为奇函数,则实数=a 。

练习

1. 对于定义域是R 的任意奇函数()f x 有( ).

A .()()0f x f x --=

B .()()0f x f x +-=

C .()()0f x f x -=g

D .(0)0f ≠

2. 已知()f x 是定义(,)-∞+∞上的奇函数,且()f x 在[)0,+∞上是减函数. 下列关系式中正确的是A. (5)(5)f f >- B.(4)(3)f f > C. (2)(2)f f -> D.(8)(8)f f -=

3.(2006山东文、理)已知定义在R 上的奇函数f (x )满足f (x+2)=-f (x ),则,f (6)的值为( )

(A)-1 (B) 0 (C) 1 (D)2

4. 设()f x 在R 上是奇函数,当x >0时,()(1)f x x x =-, 试问f(-1)值

5. 函数()f x 在R 上为奇函数,且0x >时,()1f x x =,则当0x <,()f x = .

6.(2005重庆理、文)若函数)(x f 是定义在R 上的偶函数,在]0,(-∞上是减函数,且0)2(=f ,则使得0)(

的取值范围是( ) A .)2,(-∞ B .),2(+∞ C .),2()2,(+∞--∞Y D .(-2,2)

7.( 2007广东文)若函数f(x)=x 3

(x ∈R),则函数y=f(-x)在其定义域上是( )

A .单调递减的偶函数 B.单调递减的奇函数C .单调递增的偶函数 D .单调递增的奇函数 8.(2009辽宁卷文)已知函数()f x 在区间[0,)+∞单调增加,则满足(21)f x -<1()3

f 的x 取值范围是

(A )(

13,23) B.[13,23) C.(12,23) D.[12,23

) 9.(2009重庆卷理)若1

()21

x f x a =+-是奇函数,则a = .

10.(2009广东三校一模)定义在R 上的函数()x f 是奇函数又是以2为周期的周期函数,则()()()741f f f ++等于

A .-1

B .0

C .1

D .4

11.已知函数()f x 为R 上的奇函数,当0x ≥时,()(1)f x x x =+.若()2f a =-,则实数a = .

12.函数11-+

-=x x y 是 A .奇函数 B .偶函数 C .既是奇函数又是偶函数 D .非奇非偶函数

13. 若函数f (x )=3x

+3-x

与g (x )=3x -3-x

的定义域均为R ,则

A .f (x )与g (x )均为偶函数 B. f (x )为偶函数,g (x )为奇函数 C .f (x )与g (x )均为奇函数 D. f (x )为奇函数,g (x )为偶函数

14. 设()f x 是定义在R 上的奇函数,当x ≤0时,()f x x x 2

=2-,则()f 1=(A )-3 (B) -1(C)1(D)3 15.下列函数中,在(0,2)上是增函数的是 A .y=-x+1 B .x y =

C .y=x 2-4x+5

D .x

y 2=

16.下列函数中,既是偶函数又在+∞(0,)

单调递增的函数是 (A )3

y x = (B) 1y x =+ (C )21y x =-+ (D) 2

x

y -=

17.设f(x)为定义在R 上的奇函数,当x ≥0时,f(x)=2x

+2x+b(b 为常数),则f(-1)= (A) 3 (B) 1 (C)-1 (D)-3 18.定义在R 上的奇函数()f x 在(0,+∞)上是增函数,又(3)0f -=,则不等式()0xf x <的解集为()

A .(-3,0)∪(0,3)

B .(-∞,-3)∪(3,+∞)

C .(-3,0)∪(3,+∞)

D .(-∞,-3)∪(0,3)

第十讲 指数与指数函数

例一、化简或求值

1.

44

366399a a = 2. 0.25-0.5+????127-13-6250.25=________. 3. 102

3691327137028-????????--÷?? ? ? ???????

???? 4. 12

112

13

3265a b a b ab ---?? ??? 例二、 比较大小设()31

212,0,1x x y a

y a a a +-==>≠,确定x 为何值时,有:

(1) 12y y = (2) 12y y > 例三、设y 1=40.9,y 2=80.48,y 3=????12-1.5

,则( )

A .y 3>y 1>y 2

B .y 2>y 1>y 3

C .y 1>y 2>y 3

D .y 1>y 3>y 2

例四、函数y =ax 在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则a 的值为

例五、已知函数225

13x x y ++??= ?

??

,求其单调区间及值域。

例六、已知[]3,2x ∈-,求11

()142x x

f x =

-+的最小值与最大值。

例七、已知函数1

()(1)1

x x

a f x a a -=>+, (1)判断函数的奇偶性; (2)求该函数的值域; (3)证明()f x 是R 上的增函数。 例八、对于函数()()221

x f x a a R =-

∈+

(1)探索函数()f x 的单调性; (2)是否存在实数a ,使函数()f x 为奇函数?

练习

一、选择题: 1. 计算()

12

2

5

-

??-???

?

的结果是 ().5A - ().5B 5().C - 5().D

2.函数()

2

()1x

f x a =-在R 上是减函数,则a 的取值范围是 A 、1>a B 、2

2a < D 、12a <<

3. 函数y =a x -

2+1(a >0,a ≠1)的图象必经过点 (A ).(0,1) (B).(1,1)(C).(2,0) (D).(2,2)

4.函数y =a x 在[0,1]上的最大值与最小值和为3,则函数y =3a x -

1

在[0,1]上的最大值是

(A ).6

(B).1

(C).3

(D).

2

3

5、已知,0a b ab >≠,下列不等式(1)22a b >;(2)22a b >;(3)b a 11<;(4)11

3

3a b >;(5)1133a

b

????< ? ?????

中恒成立

的有( )A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 6、已知01,1a b <<<-,则函数x

y a b =+的图像必定不经过( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限

二、填空题:

7、若103,104x

y

==,则10

x y

-= 。 8、函数2

233x y -=的单调递减区间是 。 9、若21

(5

)2x f x -=-,则(125)f = 。

三、解答题:

10、设01a <<,解关于x 的不等式22

232

223

x x x

x a

a -++->。

11、设a R ∈,22

()()21

x x

a a f x x R ?+-=∈+,试确定a 的值,使()f x 为奇函数。 12、函数y=a 2x +2a x -1(a>0,a ≠1)在区间[-1,1]上的最大值为14,求a 的值。

第十一讲对数和对数函数

例一. 求值 1. . 。 2. ;

例二. 函数y=log (2x-1)23-x 的定义域是

例三. 求函数1ln(1)

(1)2

x y x +-=

>的反函数是

例四. 比较下列各题中两个数值的大小:

1. 22log 3log 3.5和;

2. 0.30.2log 4log 0.7和;

3. 0.70.7log 1.6log 1.8和;

4. 23log 3log 2和. 1. 若函数)1,0)((log ≠>+=a a b x y a 的图象过两点(-1,0)和(0,1),则 ( ) (A)a=2,b=2 (B)a= 2 ,b=2 (C)a=2,b=1 (D)a= 2 ,b= 2 2. 2log 510+log 50.25=

(A )0 (B )1 (C ) 2 (D )4 3. 已知log 7[log 3(log 2x)]=0,那么x 2

1-等于( )

(A )

31

(B )321 (C )2

21 (D )331 4. 函数y=log (x-1)(3-x)的定义域是 。 5. x y 2log =

的定义域是 A .(0,1] B. (0,+∞) C. (1,+∞) D. [1,+∞)

6. 函数2

()lg(31)1f x x x

=

++-的定义域是 A.1(,)3-+∞ B. 1(,1)3

- C. 11(,)33- D. 1(,)3

-∞-

8.函数)1lg()(-=x x f 的定义域是 A.),2(+∞ B. ),1(+∞ C. ),1[+∞ D. ),2[+∞

9. 已知f(x)=a x ,g(x)=log a x(a>0,a ≠1),若f(3)×g(3)<0,那么f(x)与g(x)在同一坐标系内的图象可能为

综合练习 指数、指数函数、对数、对数函数综合练习

1. 函数x

a y =在]1,0[上的最大值与最小值这和为3,则a = (A )

21 (B )2 (C )4 (D )4

1 A 1 x y O B

1

x

y O C

1 x

y

O D

1 x

y

O

2. 已知x x f 26

log )(=,那么)8(f 等于 (A )

3

4 (B )8 (C )18 (D )

2

1 3. 已知5

()lg ,(2)f x x f ==则( ) (A )lg 2 (B )lg32 (C )1

lg

32

(D )1lg 25

4. 记函数13x

y -=+的反函数为()y g x =,则(10)g =( ) A . 2 B . 2- C . 3 D . 1-

5.. 函数)(2R x e y x

∈=的反函数为 ( )

A .)0(ln 2>=x x y

B .)0)(2ln(>=x x y

C .)0(ln 21>=

x x y D .)0(2ln 21

>=x x y 6. 已知函数=-=+-=)(.)(.11lg

)(a f b a f x

x

x f 则若 A .b B .-b C .b 1 D .-b

1

7. 函数)11lg(x

y -= 的定义域为A .{}0|x x

C .{}10|<

D .{}10|><或x x

8.设)(1

x f

-是函数)1(log )(2+=x x f 的反函数,若8)](1)][(1[1

1

=++--b f a f

,则

f(a —b)的值为 (A) 1 (B)2 (C)3 (D)3log 2

9. 若函数)10(log )(<<=a x x f a 在区间]2,[a a 上的最大值是最小值的3倍,则a = A.

42B. 22 C. 41D. 2

1 10.

函数y =

的定义域是:( )A [1,)+∞ B 23(,)+∞ C 23[,1] D 2

3(,1]

11.若函数的图象经过第二且)10(1)(≠>-+=a a b a x f x

、三、四象限,则一定有( )

A .010><

B .01>>b a 且

C .010<<

D .01<>b a 且

12.函数)1(log 22

1-=

x y 的定义域为

A .[)(]

2,11,2Y -- B .)2,1()1,2(Y --C .[)(]2,11,2Y -- D .)2,1()1,2(Y -- 13.函数y =lg|x|

A .是偶函数,在区间(-∞,0)上单调递增

B .是偶函数,在区间(-∞,0)上单调递减

C .是奇函数,在区间(0,+∞)上单调递增

D .是奇函数,在区间(0,+∞)上单调递减

14. 设函数0021

,1)(0

,,

0,12)(x x f x x x x f x 则若>?????>≤-=-的取值范围是 (A )(-1,1) (B )(1,)-+∞

(C )(-∞,-2)∪(0,+∞) (D )(-∞,-1)∪(1,+∞)

二、填空题

15. 方程1)12(log 3=-x 的解=x .

16. 已知函数()43x

f x a a =-+的反函数的图象经过点(-1,2),那么a 的值等于 . 17. 函数x

e x

f -=

11)(的定义域是 . 18. 函数x x x x f ---=

4lg 3

2

)(的定义域是 . 19. 函数)34(log 25.0x x y -=

的定义域为___. 20.若函数)2(log )(22a x x x f n ++=是奇函数,则a = .

21.设函数f(x)=x log 9, 则满足f(x)=

2

1

的x 值为 . 22.设函数f(x)= (]???+∞∈∞∈-)

,1(x ,x log ,1-x ,281x ,则满足f(x)= 41

的x 值为 .

三、解答题

23. 设函数)32lg()(-=x x f 的定义域为集合M ,函数1

2

1)(--=x x g 的定义域为集合N 。求: (1)集合M ,N ; (2)集合N M I ,N M Y 。 24. 解方程.0122

42

=--+x x

25. 解不等式:).22(log )2(log 22

2->--x x x

26. 已知函数x x

x x f -+-=11log 1)(2

,求函数)(x f 的定义域,并讨论它的奇偶性和单调性. 27.已知函数f (x )=).1(1

2>+-+a x x a x

证明:函数f (x )在(–1,+∞)上为增函数;

28. 记函数f(x)=1

3

2++-

x x 的定义域为A, g(x)=lg[(x -a -1)(2a -x)](a<1) 的定义域为B. (1) 求A ; (2) 若B ?A, 求实数a 的取值范围.

第十二讲 数列的概念

例1 写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列个数:

(1)4

1

,31,21,1--; (2)0,2,0,2. (3)7,5,3,1 (4)515,414,313,2122222---- 例2 根据下面数列}{n a 的通项公式,写出前5项.

(1)1

+=n n a n (2)n a n

n ?-=)1( (3)2=n a

例3 在数列}{n a 中,21,3101==a a ,通项公式是项数的一次函数.

(1)求数列}{n a 的通项公式,并求2008a ; (2)若n n a b 2=,求数列}{n b 的通项公式.

例4 已知数列Λ,5

13

,25,37,

2,1写出这个数列的一个通项公式n a ; 例5 已知数列}{n a 的首项11=a ,且)1(1

11

>+=-n a a n n ,写出这个数列的前5项. 例6设数列}{n a 是以1为首项的正数列,且)(0)1(8

1221N n a a na a n n n n n ∈=+-+++,求数列}{n a 的通项公式.

例7明确数列的通项公式与前n 项和公式的关系:

S n =a 1+a 2+…+a n ; ??

?

≥-==-).

2(),

1(11

n S S n S a n n n

例8.已知:数列{a n }的前n 项和S n ,求:数列{a n }的通项公式a n ,

(1)S n =n 2-2n +2; (2)S n =(

2

3)n

-1.猜出数列的一个通项公式.

例9设数列{}a n 中,12a =,11n n a a n +=++,则通项a n = 例10在数列{}n a 中,111,

(2),1

n n a n a n a n -==≥-则?n a = 例11已知数列{a n }对任意的p ,q ∈N *满足a p +q =a p +a q ,且a 2=-6,那么a 10等于( )

(A)-165 (B)-33 (C)-30 (D)-21

练习

一、选择题 1.数列42-

,75,108-,1311

,16

14-,…的通项公式为( ) (A)1

31

3)

1(1

+--+n n n (B)1

31

3)

1(+--n n n

(C)1

32

3)

1(---n n n

(D)1

33

3)

1(---n n n

2.若数列的前四项是3,12,30,60,则此数列的一个通项公式是( )

(A)2

)2)(1(++n n n

(B)5n 2-6n +4

(C)2

)1(93-+n n

(D)2

127112+-n n

3已知数列{a n }的前n 项和S n =n 3,则a 5+a 6的值为( ) A .91 B .152C .218

D .279

4在数列{a n }中,a 1=1,当n ∈N *时,a n +1-a n =n ,则a 100的值为( ) A .5050B .5051C .4950 D .4951 5数列{a n }中,若a 1=1,a 2=1,a n +2=a n +1+a n ,则a 7=( ) (A)11 (B)12 (C)13 (D)14 二、填空题

7数列2,5,2,5,…的一个通项公式________.

8数列{a n }的前n 项和S n =n 2,数列{a n }的前4项是________,a n =________. 9若数列{a n }的前n 项和S n =2n 2-3n +1,则它的通项公式是________. 10数列{a n }的前n 项积为n 2,则a 3+a 5=________. 三、解答题

11数列{a n }中,若a 1=

2

1

,a 1+a 2+…+a n =na n ,求数列{a n }前4项,并猜想数列{a n }的一个通项公式. 12.已知数列}{n a 的前n 项和为n n S n -=2

2,求n a .

13.已知数列}{n a 的前n 项和为12

++=n n S n ,求n a . 14.已知数列}{n a 的前n 项和为12-=n

n S ,求n a .

第十三讲 等差数列

例1已知数列的通项52n a n =-

+,则其前n 项和n

S = .

例2.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S 。若972S =,则249a a a ++=_______. 例3.等差数列{}n a 的前n 项和记为n S 。已知1030

a =,

2050a =。

(1)求通项n a ;(2)若242n S =,求n .

例4.设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若11a =,公差2d =,224k k S S +-=,则k =( )

A.8

B.7

C.6

D.5

例5设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若735S =,则4a =( )A 、8 B 、7

C 、6

D 、5

例6.(海南、宁夏理)已知数列{}n a 是一个等差数列,且21a =,55a =-。

(1)求{}n a 的通项n a ;(2)求{}n a 前n 项和n S 的最大值。

例7(全国、江西、天津文)设{}n a 为等差数列,n S 为数列{}n a 的前n 项和,已知77=S ,

7515=S ,n T 为数列?

??

??

?n S n 的前n 项和,求n T 。 例8(北京理)已知{}n a 是等差数列,21=a ,183=a ;{}n b 也是等差数列, 4a 22=-b ,

3214321a a a b b b b ++=+++。

(1)求数列{}n b 的通项公式及前n 项和n S 的公式;

(2)数列{}n a 与{}n b 是否有相同的项? 若有,在100以内有几个相同项?若没有,请说明理由。

练习

1.(安徽文)等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若=则432,3,1S a a ==(A )12 (B )10 (C )8 (D )6 2. (重庆文)已知{a n }为等差数列,a 2+a 8=12,则a 5等于( ) (A)4 (B)5

(C)6

(D)7

3.(全国Ⅰ卷文)设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若735S =,则4a =( )A .8 B .7 C .6 D .5 4.(广东文)记等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若42=S ,204=S ,则该数列的公差d=( ) A .7 B. 6 C. 3 D. 2

5.(全国、天津文,辽宁、广东)等差数列{}n a 中,已知3

1

a 1=

,4a a 52=+,33a n =,则n 为( ) (A )48 (B )49 (C )50 (D )51

6.(四川文)等差数列{a n }中,a 1=1,a 3+a 5=14,其前n 项和S n =100,则n =( ) (A)9 (B)10 (C)11 (D)12

7.(福建文)设S n 是等差数列{}n a 的前n 项和,若

==5935,95S S a a 则( )A .1 B .-1 C .2 D .2

1

8.(北京、安徽文、理)已知等差数列{a n }满足α1+α2+α3+…+α101=0则有( )

A .α1+α101>0

B .α2+α100<0

C .α3+α99=0

D .α51=51

9.(全国卷II 理)如果1a ,2a ,…,8a 为各项都大于零的等差数列,公差0d ≠,则( ) (A )1a 8a >45a a (B )8a 1a <45a a (C )1a +8a >4a +5a (D )1a 8a =45a a

10.(北京文、理)若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有( )

(A )13项 (B )12项 (C )11项 (D )10项 二、填空题:(每小题5分,计20分)

11(2001上海文)设数列{}n a 的首项)N n ( 2a a ,7a n 1n 1∈+=-=+且满足,则=+++1721a a a Λ_____________. 12.(2008海南、宁夏文)已知{a n }为等差数列,a 3 + a 8 = 22,a 6 = 7,则a 5 = __________

13.(2006山东文)设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,4S =14,30S S 710=-,则9S = . 14.在等差数列{}8111

62

n a a a =+中,,则数列前9项之和9S 等于( ) A . 24

B .48

C .72

D .108

15等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若28515a a a +=-,则S 9等于( )A .18 B .36 C .45

D .60

16. 若等差数列

{}

n a 的前5项和

525

S =,且

23

a =,则

a

7

=( )A .12 B .13 C .14 D .15

17. 已知等差数列中,,则

A. 15

B. 17 C . -15

D. 16

18.已知等比数列{}n a 中,12340a a a ++=,45620a a a ++=,则前9项之和等于( )

A .50

B .70

C .80

D .90

19. 知数列}{n a 为等差数列,若151062=++a a a ,则=6a A .3

B .4

C .5

D .6

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档